制定活动方案需要充分考虑活动的目标受众群体的特点和需求，以确保活动的针对性和实效性。如果您正在为某个特定的活动制定方案，以下是一些值得借鉴的活动方案范文，希望能帮到您。
最新手工DIY插花活动方案（通用17篇）篇一
1、教幼儿用对称的方法装饰饰物，如：大小对称、形状对称、多少对称等。
2、通过活动，让幼儿知道生活中无处不存在美，学习善于发现美，从而激励幼儿热爱生活的情感。
1、课前准备好各种有洞的废旧物品及班里有洞的玩具。
2、把废旧物品装饰好。
3、磁带及做好的饰物若干条。
1、出示课件，感受饰物的美。
老师：小朋友你们看老师今天有什么不一样？（老师今天系了一条腰带、戴了一条夸张的项链）大屏幕里也有很漂亮的饰物，我们来欣赏一下（欣赏饰物）这么漂亮的'饰物我们也可以做出来。
2、教师讲解示范制作步骤，
老师提问:
（1）小朋友这是什么？
（教师出示各种玩具，让幼儿讲出名称）这些玩具都是我们平常玩的，但是把它穿起来就变成很漂亮的装饰物。只要我们善于观察就会发现，我们的生活里处处都有美。
（2）谁发现我们生活里美的东西？
（教师小结：散步时我看见树叶掉下来像蝴蝶一样，很美！下雨时，雨水打在玻璃窗上，溅起朵朵水花，很美！太阳照在草地上，草地变得闪闪发亮，很美!
我自己制作的饰物戴在身上，也可以系在腰上，还可以挂在腿旁，请俩幼儿上来做模特。很美！）
(3)这么美的饰物怎么做呢？
告诉老师你们见过什么东西是对称的吗？（如人体、飞机、蝴蝶等）
（大小、形状等）穿到你自己需要的长度，大概是胸前或是肚子。腰带也是一样。挂在腿边的饰物就不一定要对称，这些只是老师的一些建议，如果小朋友有更好的想法可以按照自己的想法去做，说不定比老师的更好看。
3、幼儿动手制作，老师巡回指导。
老师不断鼓励幼儿大胆创作，发现好的做法及时推广。
4、展示作品。
我们的饰物做好了，你们真是太棒了，做的比老师想象的还要好。现在我们来开个舞会，把我们自己动手制作的作品秀给大家看。
最新手工DIY插花活动方案（通用17篇）篇二
为了促进孩子社交能力、开阔视野、勇于在多人的场合表现自己，为了感谢所有长辈，表达对长辈感恩之情，组织此次“甜蜜蛋糕享温情”diy蛋糕制作活动。望通过此次活动能让孩子们享受自己动手做蛋糕的喜悦，并更好地促进孩子们健康快乐地成长，提升孩子的动手能力及手工创意，培养自信心。
12月5日上午。（按平常上课时间到）
金水湾diy蛋糕店（丽水明珠旁）
（请孩子们提前设计好自己要做到蛋糕上的造型）
1、主持人开场，讲解感恩节的来历。
2、蛋糕师现场演示蛋糕制作。
3、孩子们按以下步骤合作，现场制作蛋糕：
a、领取所需原料：蛋糕坯子及转盘、制作蛋糕奶油、制作蛋糕的工具、围裙一条。
b、准备开始做蛋糕时间大约1-1.5小时。
c、活动总结：对大家的表现进行总结。
d、制作完成后，孩子们自己包装蛋糕，体会自己劳动的快乐；
1、做蛋糕过程中会用到制作工具，需要孩子们按照使用规则使用；
2、交通安全，由家长负责；
3、制作工程中，给孩子们自己想办法克服遇到的困难，解决不了的举手示意老师；
4、在活动过程中最有配合精神的孩子会给予表样，要学会相互协助。
5、要求孩子回家后将自己制作的`蛋糕送给家人，如果有老人，请孩子先送蛋糕分给老人，再分给爸爸妈妈，最后的留给自己，懂得好东西应该送给别人，自己留下不好的，先给别人挑选的机会，最后的机会留给自己等。
6、保持活动场地的干净整洁，蛋糕制作时奶油尽量不涂抹到桌面、地面处。
让孩子们将自己做蛋糕的过程记录在日记本上。
最新手工DIY插花活动方案（通用17篇）篇三
diy蛋糕活动是幼儿园教育活动中的一部分，那么如何设计小朋友手工diy蛋糕的活动实施方案?下面本站小编给大家介绍关于手工diy蛋糕。
的相关资料，希望对您有所帮助。
一、活动主题：
甜蜜暖冬、蛋糕diy。
二、活动目的：
1、进行售楼处暖场活动，增加人气，营造氛围;。
2、释放项目信息，强化价值点，增加入会人数。
三、活动时间：
20xx年xx月xx日-。
四、活动地点：销售中心。
五、活动人员：
六、活动内容：
蛋糕diy。
客户到访凭参与券领取蛋糕制作原材料，在蛋糕师傅的指导下，亲手制作蛋糕，体验动手的乐趣。
七、活动流程：略。
八、场地布置：略。
九、人员安排：略。
时间具体事项。
客户来访签到，发放活动参与券;。
岗位人员职责物料备注签到处负责来访签到、发放活动券笔、签到本、活动券桌子(桌布)。
椅子引导引导客户并解答客。
辅助客户diy---讲解。
针对项目信息进行。
集中讲解。
十、活动物料及预算。
十一、置业顾问邀约说辞。
十二：本次活动推广。
1、短信。
主题：“甜蜜暖冬、蛋糕diy”
形式：项目短信平台(针对意向老客户)执行时间：活动前二天。
2、活动前网络软文一篇执行时间：活动前二天。
物料名称规格单价(元)。
数量总价(元)。
备注条幅喷绘空飘蛋糕diy长条桌椅子。
合计：
3、活动后网络软文一篇执行时间：活动后第一天。
一、场面布置(如：气球、显示屏、制作蛋糕dv供小朋友看。)。
二、让家长与小朋友一起参与，在规定时间内完成蛋糕。
三、各班老师负责小朋友和家长的时间安排、物料安排。
四、活动前一天小朋友准备好彩笔(涂鸦蛋糕盒)。
五、店方负责在规定的时间把奶油、果酱、蛋糕胚、水果等，提前半小时送到指定地点并指派技术员现场负责指导。
六、活动中园方可派主持人1至2人，主持现场互动活动(如：大手牵小手，制出创意蛋糕!)。
七、提问小朋友们一些小问题，(如：有哪位小朋友知道奶油是从哪里来啊?答：它是坐飞机过来的哦，很有阳光的味道哦，等一些小互动让现场气氛热闹起来。)。
一、活动背景。
今年辅导员实行了新的带班制度，将班级分成了五人一组的8小组(除去班委),并且班级内的活动将由组内成员全权负责，班委协调帮助。diy蛋糕是由文娱委员考虑策划，丰富班级课下生活，加强同学情感交流的一次集体活动。
二、活动目的。
培养同学们的动手能力以及团队协作能力，增加同学之间的互动与交流。
三、活动流程。
1、活动总负责。
文娱委员：叶冬冬。
2、活动策划。
d2小组：潘林亚、朱欣、刘瑞琪、宋蕤、张桂雄。
3、活动地点。
九华厅二楼。
4、活动时间。
20xx年x月x日下午2:20。
5、参加人员。
注会2班全体同学。
四、活动流程。
1、准备：活动前找蛋糕店协商，预定8寸布丁10个，奶油三桶，果膏四种。
2、分组：班级在原有抓阄分的小组基础上，将班委编进去，并且让每组都分配到一个男生。分组情况如下：
第一队：何家乐李波吴小艳干梦婷梅海燕胡月。
第二队：云芬韦忠霞幸清萍郭凤萍梅凌。
第三队：秦典刘娟王丽雄解红霞谢冬冬。
第四队：李娅娅覃锦吴雨霏刘傲雪华金华。
第五队：丁兰李晓满褚玲玲舒俊周昊鲲。
第六队：周婷婷王青张丹子聂晓李大文。
第七队：刘洁曾凡芸欧阳婷婷钱翠刘维星。
第八队：潘林亚朱欣刘瑞琪叶冬冬宋蕤。
第九队：陈静谊徐莹华熊倩王卉张桂雄。
第十队：张婵媛兰巍陈文娣吴丽吴天晴。
3、活动过程。
将准备好的材料分发到每一小组，各个小组有四十分钟的时间完成各自的diy蛋糕，同学们可以随意发挥想象，对蛋糕进行装饰。当然还可以自带水果。
4、评优。
提前做好全部同学的学号签，现场自愿报名，由报名的同学抽取10名同学来进行评选，每个人拥有三票，在规定时间内将票摆在中意的蛋糕前，票数得到前三位的蛋糕小组获得奖励。
五、注意事项。
1、各位同学要做好卫生工作，保证卫生的进行蛋糕的制作。各成员之间要加强合作意识，做之前要协调好成员的想法，共同完成蛋糕的制作。
2、做好活动后，清理现场。
3、有关人员提前到场布置场地，及时对蛋糕的装饰工作进行指导，保证活动办得快，紧，稳。
最新手工DIY插花活动方案（通用17篇）篇四
活动目标：
1.初步学习撕纸的技能，提高手部的2.锻炼幼儿的小手肌肉，发展幼儿的手指动作的协调性。
3.培养幼儿对撕纸活动的兴趣。
活动准备：
1、菊花图片2、绿色皱纹纸人手一张、自制菊花花苞若干活动过程：
1、出示图片，引出主题师：小朋友们看，花园里的菊花开了，我们来看一看都有些什么颜色的呀?(黄色、蓝色、紫色、白色)师：咦?菊花开放了，它有许多的小花瓣，你们能看一看这些花瓣都是什么样子的呀?(长长的、细细的)2、幼儿尝试练习撕皱纸。
师：看!姜老师这里有纸，你们能用它变出像菊花花瓣那样细细长长的吗?(可以)那请你们动手试试吧!
3、探索撕菊花，再次学习撕纸技能(1)教师示范撕花瓣，强调轻轻慢慢的一片一片撕。
(2)幼儿撕菊花：幼儿在操作过程中，注意引导幼儿要撕出许多长长细细的花瓣4、活动评价(1)幼儿插花。
师：哇!小朋友快看将老四这里有一个小花园，请你们把你们的小菊花插到这里来吧(2)小朋友们，快看哪一朵菊花最漂亮啊?(幼儿评价，教师给予肯定，并提出建议和希望)。
最新手工DIY插花活动方案（通用17篇）篇五
以环保、美观、创意、耐用为原则，充分利用各种生活废旧材料，设计制作成有创意性的玩具或手工艺品。
中班段幼儿每人一件作品（可以是单件的也可以是组合的）。
亲子共同制作。
1．活动与以往简单废旧材料的制作有所区别，此次制作的作品除了在幼儿园进行展览外，还将用于“幼儿园六一自制玩具的义卖活动”。因此，此次活动作品更突显材料、造型、用途的创意性。
2．活动制作材料不限，以生活中常见废旧材料为主，可以以组合的形式出现。
3．活动应该是亲子共同参与制作的过程，既体现家长与小朋友的创意，同时也培养小朋友动手实践能力，最终达到让小朋友明白绿色环保的重要性。
4．活动将评选出“最具创意奖”若干个，将颁发奖状。
5．活动作品上交时间：5月下旬（具体时间待定）。
6．建议家长们提前构思、有意识地收集材料，并与本班老师交流，作品缴交时将统一填写制作者的班级、幼儿姓名、作品创意说明（材料及用途）等。
最新手工DIY插花活动方案（通用17篇）篇六
1、幼儿乐意与同伴一起参加制作手工，融知识性、趣味性、技能性、活动性为一体。
1、20xx年10月30日各班初赛。
2、20xx年10月31日全园决赛。
1、活动海报。
2、评价标准表。
1、可利用废旧纸盒、果壳、饮料瓶、蛋壳、布料、树叶等为材料，经过巧妙的'设计，制作出一件立体或半立体的手工美术作品。
2、题材不限，自行命题（可以是人物、奥运、动植物、静物、风景或其它组合）。要求色彩鲜艳、构思巧妙、富有童趣。
3、内容要健康，能体现环保节约意识，具有丰富想象力、创造力和创新意识。
4、请在作品背后的左下角写上幼儿姓名、年龄和班级以及作品简短介绍。
5、作品是由家长和孩子共同完成，自行准备操作材料。
注：购买的的成品材料将取消参赛资格。
1、各班幼儿家长报名参加比赛，各班老师进行评作品。
2、比赛结果：各班按照人数比例分别评出一等奖、二等奖、三等奖。班级获。
一、二、三等奖的参加决赛。
1、主题突出，作品造型生动、美观，色彩鲜艳。（3分）。
2、作品注重环保，能够体现废物利用。（3分）。
3、构思新颖巧妙，富有创意，符合新、奇、特的要求。（3分）。
4、作品说明明确、完整。（1分）。
xxxxxx。
1、主题突出，作品造型生动、美观，色彩鲜艳。（3分）。
2、作品注重环保，能够体现废物利用。（3分）。
3、构思新颖巧妙，富有创意，符合新、奇、特的要求。（3分）。
4、作品说明明确、完整。（1分）。
最新手工DIY插花活动方案（通用17篇）篇七
指导幼儿利用身边的废旧材料制作玩具，美化自己的生活或开展活动。增强环保意识。
发展幼儿动手操作能力，培养手工制作的兴趣。
用那些材料可以制作小轮船的哪一部分，尝试了很多材料，最后才找出了自己认为最合适的材料，在制作过程中幼儿虽然经历了一次次的失败，但他们的思维一直处于活跃的状态，迸发出了探索的激情并获得成功的体验，幼儿在与感兴趣的内容和材料的互动中发现问题、进行探索、动手操作、讨论交流，亲历制作的过程，幼儿才能真正成为学习的主人。失败是成功之母，但成功更是成功之母。
小瓶盖，剪刀，绘画纸，硬纸，粘纸，双面胶等制作流程图。
1、谈话引出课题。
师：你们见过小汽车吗？它是什么样子的？
幼儿：小乌龟有四轮，一个方向盘，一个旗
师：你们想不想自己制作一只小汽车?
2、出示材料，让幼儿探讨。
师：老师这边准备了很多的东西，你们看看它们能做小汽车的哪一部分？
4、幼儿自己制作，教师巡回观察指导。
5、大部分幼儿完成了作品后，教师请个别幼儿介绍自己制作的小汽车并进行评价。
6、幼儿互相欣赏作品。
孩子的能力总有强差之别，但在我们老师的眼里、脸上孩子都是能人，都是探究者、成功者。从以上过程中不难发现，孩子为了证明自己的想法是正确的，他必须带着问题进行研究，从多角度思考问题，寻找解决问题的方法。在假设和验证中，孩子的思维在不断地发展，科学的方法、科学的态度也随之养成。
幼儿在探究性学习过程中遇到困难在所难免，作为教师应该去判断每个幼儿忍受挫折的限度，当幼儿反复失败时，适时加以介入帮助、点拨，帮助他们缩短失误的过程，才会不导致幼儿的探究兴趣和积极性的消失。
幼儿是天真好动的，他们对周围的'一切都是那么新奇，他们就象一个“小小的哥伦布”，每天都在发现着“新大陆”，他们用自己的眼睛、双手，探索着自然的奥秘、科学的神奇，建构着那一个个让他们魂牵梦萦的问题。这种好奇与探究，是儿童的天性，那么，作为教师就要保护儿童的探究欲望，引发他们进行“多解”地操作与思考，给予幼儿及时的鼓励与赞扬，使幼儿的自信越来越强。
最新手工DIY插花活动方案（通用17篇）篇八
这个中秋我们只做月饼，不卖包装！给您和孩子带来一个不一样的中秋，带着宝贝一起来月饼diy，这个月饼见证着你和孩子的共同成长，表达孩子对父母的孝心，在月饼上刻上孩子与你们的名字，一起品尝幸福的味道！在xxxxx月饼工厂里的的这个中秋，您和您的宝贝就是艺术家、就是魔术师！
1、文字解释中秋节枯燥乏味，我们通过实践，在做月饼的过程中寓教于乐，让孩子知道中秋节的由来，了解吃月饼的习俗，增加孩子只是储备。
2、了解月饼的制作过程，发展团、压、切、抠等技能。能选择小木棒等辅助工具刻花纹。让孩子懂得食物制作的来之不易，珍惜父母劳动成果。
3、发散孩子思维，在月饼上刻画自己想要的图案。
团团圆圆庆中秋，宝宝巧手做月饼。
月饼diy，亲子游戏，邀请20—30组2—6岁孩子家庭报名参加。
天水生活网网上报名。
1、介绍中秋节、月饼的由来。
农历八月十五日，是我国传统的中秋节，也是我国仅次于春节的第二大传统节。八月十五恰在秋季的中间，故谓之中秋节。
在很久以前，月饼就在我国出现了。而“月饼”这个名字的由来，据说，是在某年中秋，唐玄宗和杨贵妃赏月吃胡饼（胡饼，月饼的“曾用名”）时，玄宗嫌“胡饼”不好听，而玉貌绛唇的杨贵妃仰望明月，思绪涌动，随口而出“月饼”二字。此后，“月饼”便代替“胡饼”在民间流传开来。
月饼的另一种说法：中秋节吃月饼相传始于元代。相传朱元璋就是将纸条藏于饼中通知各路好汉起义的消息，并取得了成功，朱元璋高兴得连忙传下口谕，在即将来临的中秋节，让全体将士与民同乐，并将当年起兵时以秘密传递信息的“月饼”，作为节令糕点赏赐群臣。此后，“月饼”制作越发精细，品种更多，大者如圆盘，成为馈赠的佳品。以后中秋节吃月饼的习俗便在民间流传开来。中秋佳节即将来临，今天就让我们的家长带宝宝体验一次特殊的月饼diy之旅吧！
2、专业演示：
由主持人介绍宝宝家长参做月饼的前期准备程序，并欣赏由月饼师傅进行的专业演示，最后制作的月饼可以作为最后奖励颁发给冠军宝宝。
3、做月饼比赛开始。
创意宝贝：
每轮分成4—5组（根据报名人数确定），每位宝宝动手设计制作2个月饼，并刻上宝宝的姓名，每组家庭一名宝宝，一位家长陪同，其余同行家长在旁观看。
比赛时间为10分钟，当主持人确定时间到，放入烤箱进行烘培，进行下一组比赛，等待月饼出炉。最后由月饼师傅进行创意平分，评选出：
5、月饼包装。
如果各位想要将这份特殊的手工月饼做为礼物，由xx月饼厂家贴心为家庭准备了可供选择礼盒包装。
最新手工DIY插花活动方案（通用17篇）篇九
1、初步学习图形垒加的建构方法，并想象添加表现蛋糕的外形。
2、感受蛋糕的创意造型，能自主选择辅助材料装饰作品。
3、乐意表达自己的想法，体验建构蛋糕的乐趣。
活动重点：能想象添加并自主选择辅助材料表现蛋糕、乐意表达自己的想法。
活动难点：基本图形的垒加。
经验准备：
1、幼儿有建构常见平面图形（圆形、方形、三角形等）的经验。
2、幼儿参观过蛋糕店。
物质准备：
1、教具：“蛋糕”模型、小推车、ppt、空心圆三个（含半成品）、一篓雪花片、作品展台，视频仪、播放器。
2、学具：各色雪花片每组4篓；圆形、方形、三角形半成品4篓；餐盘人手一份；辅助装饰物（毛根、图形纸片、毛球、橡皮粒等）。
1、情境导入,激发兴趣。
（1）观察“蛋糕”，初步感知蛋糕的基本外形。
师：“这几天有许多小朋友过生日，看，孙老师给我们送来了什么？”
（2）幼儿自由交流、分享经验
（3）小结：蛋糕的基本外形。
2、迁移经验，感受蛋糕的创意造型。
（1）观看ppt，进一步丰富幼儿经验。
师：“这里还有一些蛋糕，我们来看一看！”
引导幼儿感受蛋糕的不同造型。
（2）小结：蛋糕造型的多种多样。
3、交流讨论建构表现蛋糕的`方法。
（1）出示空心圆范例，了解垒加方法。
请个别幼儿尝试垒加表现蛋糕。
（2）师幼共同小结建构方法：两个一样大的图形连接在一起的方法就叫垒加。
（3）辅助材料、半成品等操作材料介绍。
4、幼儿建构，教师观察、指导。
（1）提醒幼儿建构相同形状大小的图形，垒加时要齿对齿接插紧密。
（2）鼓励幼儿自主选择辅助物进行装饰添加，丰富蛋糕的创意造型。
5、展示作品，评价。
（1）展示幼儿建构作品，相互欣赏
（2）请幼儿介绍自己的作品。
延伸：在区域（美工、建构）中开展“蛋糕diy”活动,进一步丰富主题活动内容，使幼儿在活动中大胆想象、自主体验。
最新手工DIY插花活动方案（通用17篇）篇十
文档仅供参考，不当之处，请联系改正。
“家人齐聚、蛋糕。
一亲二、子。
活活、动。
蛋
目主。
糕的题。
：diy：方案，欢。
迎
阅
读
进行售楼处暖场活动，增加人气，营造氛围；2释放项目信息，强化价值点，增加入会人数3增强楼盘周边品牌宣传。
三20xx四、五。
年活。
动、10地活活月点。
动8：动。
时日销人。
间
心：
意向老客户，由置业顾问进行电话邀约，并短信告知；
活动前推广带来的自然来访新客户；企业组织员工来参加。
六、活蛋。
动
内糕。
容
：diy。
客户到访凭参与券领取蛋糕制作原材料，在蛋糕师傅的指导下，亲手制作蛋糕，体验动手的乐趣。
八、场。
地
布
置
文档仅供参考，不当之处，请联系改正。十十九、一、、活置。
动业。
人物顾。
员料问。
邀及。
安预说。
排算辞。
约
有
时
间
吗？
十二：本次活动推广1、短信主题：“甜蜜暖冬、蛋糕。
diy”
形式：项目短信平台执行时间：活动前二天2、活动前网络软。
文
一
篇
执行时间：活动前二天3、活动后网络软文一篇执行时间：活动xxxxx。
后营。
销第部。
一
天
20xx-1-9。
动
目的：
1、幼儿乐意与同伴一起参加制作手工，融知识性、趣味性、技能性、活。
动
性
为
一
体。
文档仅供参考，不当之处，请联系改正。
二、活动时间：
1、20xx年10月30日各班初赛。2、20xx年10月31日全园。
三、决活。
动
准
备
赛：
1、活动海报2、评价标准表。
四、作。
品
要
求
1、可利用废旧纸盒、果壳、饮料瓶、蛋壳、布料、树叶等为材料，经过巧妙的设计，制作出一件立体或半立体的手工美术作品。
2、题材不限，自行命题。要求色彩鲜艳、构思巧妙、富有童趣。
3、内容要健康，能体现环保节约意识，具有丰富想象力、创造力。
和
创
新
意
识。
4、请在作品背后的左下角写上幼儿姓名、年龄和班级以及作品简。
短
介
绍。
5、作品是由家长和孩子共同完成，自行准备操作材料。
注：购买的的成品材料将取消参赛资格。五、比。
赛
规
则
1、各班幼儿家长报名参加比赛，各班老师进行评作品。
10分。
文档仅供参考，不当之处，请联系改正。
1、主题突出，作品造型生动、美观，色彩鲜艳。2、作品注重环保，能。
够
体
现
废
物
利
用。
3、构思新颖巧妙，富有创意，符合新、奇、特的要求。4、作品七说、明决。
明赛王。
评
确委伟、人。
完员。
名华。
整单。
：、备注：在决赛中取得名次的幼儿将纳入星级班级考核。
20xx。
年
月
班级：时间：幼儿家长姓名：比赛。
评
分
细
则
总
分
分
1、主题突出，作品造型生动、美观，色彩鲜艳。2、作品注重环保，能。
够
体
现
废
物
利
用。
3、构思新颖巧妙，富有创意，符合新、奇、特的要求。4、作。
品
楼一说班盘、明级蓄明。
：客活期。
动确。
活、完时。
动背。
整间方景。
：案：
望
情
绪
浓
厚；
文档仅供参考，不当之处，请联系改正。
二、活动目的：
增加客户上门量，积累客户资源，推广《星座卡》主题活动；?邀请老客户回访，推进《星座卡》的派发活动，传递项目更多信息；利用暖场活动吸引新老客户带小孩上门，增加客户与家人间的情感交流，推广传递项目信息。
20xx年三、报11举。
月
名12办活。
动时。
开始，18。
时
时
间间。
：：
日截止；间。
活
动；
“四主、张。
部t。
恤创意活落恤。
动创。
diy主意。
活动。题party。
：”
——体验创意五、diy、品烧烤美味参。
与
对
象
活动对象：3-12。
1六、、2、岁小朋友及其家长；
活
3动、规。
4则、参与者请于11月12起，至营销中心报名登记；11月19日。
文档仅供参考，不当之处，请联系改正。
开始现场举办t恤diy活动，活动持续2天；
设
置
在下。
一
组
参
与；
5、参加t恤diy活动的家庭，必须是已经领过星座的家庭，没有。
领
取的当。
天
领
取；
6、客户需自带衣架1个，方便带走t恤衫。
十实。
1七八、2九、际、、费物。
用t、恤。
料活创烧推与以活动意。
烤广费发。
用生动示diy。
活渠预为流意活。
程：动动道算准。
场
通面。
布
置
二、让家长与小朋友一起参与，在规定时间内完成蛋糕。
三、各班老师负责小朋友和家长的时间安排、物料安排。四、活动前一天小朋友准备好彩笔。
文档仅供参考，不当之处，请联系改正。
五、店方负责在规定的时间把奶油、果酱、蛋糕胚、水果等，提前半小时送到指定地点并指派技术员现场负责指导。
六、活动中园方可派主持人1至2人，主持现场互动活动。
七、提问小朋友们一些小问题，主协亲。
办办子。
方方。
：diy。
：xx的xx欢活。
绘乐动。
本餐意。
馆厅义。
“注意力集中培养的最好方式就是让她做自己喜欢的东西”。蛋糕和巧克力等手工的东西都是孩子非常喜欢的项目，她们肯定会集中精力，认真完成。根据心理学的“迁移理论”，她们在以后的学习和做事中注意力肯定会大大提高。
手工制作蕴涵了从观察到思维，从认识到操作，从想象到创造的一系列的过程。而且又属于孩子非常喜欢的项目，对于引导孩子积极思维，大胆创造，培养创造力和想象力有很大作用。
现
独
立
性
和
自
主
性。
经过老师的讲解，让孩子知道披萨、生日蛋糕、吹蜡烛、巧克力等各种手工项目的来源和意义，增加孩子的知识面，达到寓教于乐的目的。对于智商的提高和情商的培养具有很好的效果。
文档仅供参考，不当之处，请联系改正。
摸的成型作品对于提升她们的自信心和成就感具有很好的作用。手工活动之因此深受孩子们的喜爱，也正是因为在活动过程中孩子们人人能够动手，作品完成后个个都有成就感。
活
动
目
标
1、了解西方的饮食文化，知道披萨的由来及制作过程，体验节日的欢。
乐
气
氛。
2、感受自己动手的乐趣，发挥想象力，做出创意披萨来。活动。
时
间
及
地
点
11月1日周六下午4点文水凯奇比克利欢乐餐厅。
活
动
准
备
1、环境创设，气球，万圣节音乐，拱门，卡通形象人，x展2、披。
萨
原
料，热。
饮
架料。
3、披萨的由来，制作过程，及注意事项，编号处理。
4、条幅，小旗，喷绘，绘本故事《万圣节的大南瓜》，小奖。
5状、6活耳,麦、动，流碳披。
萨开。
素名。
字场程。
记
笔录白：
1、三点半小哈佛绘本馆集中出发。
2、到达比克利餐厅，和卡通人物问好。
3、绘本馆老师开始组织活动首先，谢谢店里的叔叔阿姨为。
文档仅供参考，不当之处，请联系改正。
我们布置了这么美的环境，接下来让孩子们说说我们今天要做一件什么事?然后隆重介绍我们的披萨师傅。
4、披萨师傅介绍披萨的来源，制作，所用的馅料5、注。
意
事
项的讲。
解。
6、孩子们动手制作披萨，师傅能够说一步，大家做一步，能够做7。
出、自。
己安的排创。
意好。
来编。
号
8、烤披萨的时候，由绘本馆老师为孩子们讲绘本故事《万圣节的大。
南
瓜
》。
9、故事讲完，披萨出炉，由店里的师傅评选出最佳厨师奖，最佳。
创
意
奖，最。
佳
表
现
奖。
10、颁奖仪式，由店里师傅为孩子们颁奖,发放礼品。
11、一起分享自己做的披萨，店员赠送每组家庭一杯热饮。
12、分享完披萨，会员合影。13、与店里的叔叔阿姨道别。活动结束后，总结这次活动。
最新手工DIY插花活动方案（通用17篇）篇十一
2、释放项目信息，强化价值点，增加入会人数。
3、增强楼盘周边品牌宣传。
销售中心
意向老客户，由置业顾问进行电话邀约，并短信告知；
活动前推广带来的自然来访新客户；
企业组织员工来参加。
蛋糕diy客户到访凭参与券领取蛋糕制作原材料，在蛋糕师傅的指导下，亲手制作蛋糕，体验动手的'乐趣。
1、短信
主题：“甜蜜暖冬、蛋糕diy”
形式：项目短信平台（针对意向老客户）
执行时间：活动前二天
2、活动前网络软文一篇
执行时间：活动前二天
3、活动后网络软文一篇
执行时间：活动后第一天
最新手工DIY插花活动方案（通用17篇）篇十二
为了培养孩子与家长们的亲子感情，帮助孩子们养成环保意识，增强孩子们“废物利用”的动手能力，小班组将组织“我们一起diy”亲子手工制作活动，邀请全体小班幼儿家长参加。
活动时间：
201*年10月17日（周四）下午3：00-5：00。
活动宗旨：
通过和爸爸妈妈一起收集废旧布料、衣物，一起创意设计布绒玩具制作活动，感受父母亲情，增进家园共育，培养幼儿的环保节约及动手能力。
活动流程：
1、亲子创意设计——家长在家通过收集废旧衣物，选择合适材料创意不同的布绒玩具。
3、班级作品展示评价。
家长配合工作：
1、了解并创意适合幼儿布绒玩具的.的制作方法。
2、收集一些废旧物品准备亲子活动所需的环保材料。
西安市第二保育院。
小班组。
201*年10月16日。
最新手工DIY插花活动方案（通用17篇）篇十三
1、学会在操作中既要分工又要合作，分享合作的成果。
2、了解蛋糕的制作过程并初步学会制作蛋糕。
3、懂得珍惜别人的劳动成果，并养成良好的饮食习惯。
4、体验活动的快乐，分享成功的喜悦。
用搅、打的方法将鸡蛋打发，并搅拌均匀。
发展幼儿动手操作能力，培养幼儿动手操作的兴趣。
1、面、糖、鸡蛋、油、蜂蜜、水、蛋糕、油。
2、打蛋器、花袋、小烤蛋糕机等用具。
3、各种蛋糕的图片（或蛋糕）。
（一）、导入：亲爱的'小朋友们，我们的快乐小厨房又到了做糕点的时间，今天我们要做的糕点是蛋糕。
（二）、讨论
1、请小朋友们想一想，你们都吃过什么形状的蛋糕？
引出幼儿对蛋糕的感官认识。
2、那小朋友吃过什么味道的蛋糕。
引出幼儿对蛋糕的味觉感知。
通过品尝和提问加深幼儿的味觉体验，激发幼儿操作的兴趣。
4、蛋糕这么好吃，那你们知道他们是用什么做的吗？
5、今天我也准备了做蛋糕的材料，我们一起来看看都有哪些材料？
展示制作蛋糕的材料，加深幼儿对蛋糕制作材料的认知。
（三）、教师示范制作蛋糕。
1、我们知道了蛋糕制作的材料，那现在我来教你们做蛋糕吧！在做蛋糕时你们要注意我先放什么后放什么，我这里有一张表格用来记录每种材料的用量，你们要认真做好记录。
出示蛋糕材料用量表，引导幼儿做好记录。
2、示范做法
那现在我们开始制作蛋糕吧！
在制作过程中引导幼儿了解蛋糕制作的顺序并注意各种材料的用量。初步了解各种材料的用途。
（四）、讨论顺序
蛋糕做好了，那你们现在知道蛋糕是怎么做的吗？
引导幼儿熟悉制作蛋糕的顺序和每种材料的用量。
（五）、幼儿学做蛋糕
我们知道了怎么做蛋糕，那现在我们分组来做蛋糕吧！我们四个小朋友一组，请小朋友对照表格上的用量和顺序来做蛋糕。
幼儿操作巡回指导，引导幼儿根据图卡做蛋糕。
（六）、品尝，分享
体验活动的快乐与成功的喜悦。
小朋友们的蛋糕烤好了，那我们来尝一尝我们自己做的蛋糕吧！我们会做蛋糕了，我们是最棒最能干的宝宝！我们为我们自己鼓鼓掌吧！
最新手工DIY插花活动方案（通用17篇）篇十四
一、活动主题：
亲子、蛋糕diy。
二、活动目的：进行售楼处暖场活动，增加人气，营造氛围；2释放项目信息，强化价值点，增加入会人数。3增强楼盘周边品牌宣传。三、活动时间：
四、活动地点：销售中心。
五、活动人员：
意向老客户，由置业顾问进行电话邀约，并短信告知；
活动前推广带来的自然来访新客户；企业组织员工来参加。
六、活动内容：
蛋糕diy。
客户到访凭参与券领取蛋糕制作原材料，在蛋糕师傅的指导下，亲手制作蛋糕，体验动手的乐趣。
八、场地布置九、人员安排。
十、活动物料及预算。
十一、置业顾问邀约说辞。
十二：本次活动推广1、短信。
主题：“甜蜜暖冬、蛋糕diy”
形式：项目短信平台（针对意向老客户）执行时间：活动前二天2、活动前网络软文一篇。
执行时间：活动前二天3、活动后网络软文一篇执行时间：活动后第一天。
xxxxx营销部-1-9。
一、活动背景：
又是一年中秋至，您还准备去传统的蛋糕店买月饼？咋们宝宝送祝福也得有自己的创意！带着宝贝一起来月饼diy，在月饼上写下她的祝福、写下您宝宝的名字，送给最爱的家人，让我们一起渡过甜蜜瞬间吧！在（合作商家）的这个中秋，您和您的宝贝就是艺术家、就是魔术师！
二、活动目的：
1.知道中秋节的由来，体验节日欢乐气氛，知道中秋节要吃月饼的传统习俗。
2.了解月饼的制作过程，发展团、压、切、抠等技能。能选择小木棒等辅助工具刻花纹。
3.让幼儿发挥想象力，利用废旧物品装饰月饼表面，培养幼儿创新能力。
三、活动主题：
团团圆圆庆中秋，宝宝巧手做月饼。
四、合作机构：
五、活动地点：
六、活动形式：
月饼diy，亲子游戏，邀请20组2-6岁孩子家庭报名参加。
将宝贝按照年龄层分为：
创意宝贝（2-4）。
专业宝贝（5-6）。
七、活动时间：
八、报名方式：
网上报名：
电话报名：预约电话-。
店内报名：
九、活动流程：
1、介绍中秋节、月饼的由来。
农历八月十五日，是中国传统的中秋节，也是中国仅次于春节的第二大传统节。八月十五恰在秋季的中间，故谓之中秋节。
中秋节起源的另一个说法是：农历八月十五这一天恰好是稻子成熟的时刻，各家都拜土地神。中秋可能就是秋报的遗俗。
中秋节的传说是非常丰富的，嫦娥奔月，吴刚伐桂，玉兔捣药之类的神话故事流传甚广。
中秋节时，云稀雾少，月光皎洁明亮，民间除了要举行赏月、祭月、吃月饼祝福团圆等一系列活动，有些地方还有舞草龙，砌宝塔等活动。除月饼外，各种时令鲜果干果也是中秋夜的美食。
在很久很久很久很久以前，月饼就在中国出现了。而“月饼”这个名字的由来，据说，是在某年中秋，唐玄宗和杨贵妃赏月吃胡饼(胡饼，月饼的“曾用名”）时，玄宗嫌“胡饼”不好听，而玉貌绛唇的杨贵妃仰望明月，思绪涌动，随口而出“月饼”二字。此后，“月饼”便代替“胡饼”在民间流传开来。
月饼的另一种说法。
中秋佳节即将来临，今天就让我们的家长带宝宝体验一次特殊的月饼diy之旅吧！
2、专业演示：
由主持人介绍宝宝家长参做月饼的前期准备程序，并欣赏由月饼师傅进行的专业演示（暂定），最后制作的月饼能够作为最后奖励颁发给冠军宝宝。
3、做月饼比赛开始。
（1）、创意宝贝：
每轮分成4-5组（根据报名人数确定），每位宝宝动手设计制作2个月饼，并刻上宝宝的姓名，每组家庭一名宝宝，一位家长陪同，其余同行家长在旁观看。
比赛时间为10分钟，当主持人确定时间到，放入烤箱进行烘培，进行下一组比赛，等待月饼出炉。最后由月饼师傅进行创意平分，评选出：
一名最具创意宝贝冠军：
两名亚军：
鼓励奖：
（2）、专业宝贝：
每轮分成4-5组（根据报名人数确定），每位宝宝动手制作2个月饼，并刻上宝宝的姓名，每组家庭一名宝宝，一位家长陪同，其余同行家长在旁观看。
比赛时间为10分钟，当主持人确定时间到，放入烤箱进行烘培，进行下一组比赛，等待月饼出炉。并在等待之时，设计祝福卡片同时写上祝福语，最后由月饼师傅进行专业平分，评选出：
一名最具潜力月饼师傅冠军：
两名亚军：
鼓励奖：
4、在等待烘焙时间之余，准备一个亲子游戏。
超人爸爸。
要求妈妈，爸爸和宝宝一起参加，分为4-5组。妈妈将孩子放在爸爸的背上，爸爸做俯卧撑，在2分钟内，做的最多的为胜。
最具潜力超人爸爸：二等奖两名：
三等奖三名：5、月饼包装。
如果各位想要将这份特殊的手工月饼做为礼物，由（合作机构）贴心为家庭准备了可供选择礼盒包装。（价格）。
十、活动控制点：
1.在活动比赛前一天，必须将参赛小宝宝进行统计，客服人员需要打电话确认客户是否最终参加活动，告诉其具体的时间与地址，解决客户的相关的问题咨询，并提醒相关事宜：
（1）因为活动场地限制，一个宝宝仅限两个家长陪同入场，比赛区仅限一个家长陪同；
（2）为了保持比赛现场的环境卫生，请客户为自己的宝宝兜上纸尿裤或不穿开裆裤；
（3）比赛现场不允许饮食，如宝宝需要喂食，请家长在比赛前完成。
（4）如果天气不好，能够提醒家长给孩子多穿一件衣服，以示关心。
在电话确认后如果参加人数不足，门店需要配合主办方及时邀请其它客户参加，以保证活动能够正常进行，参加比赛的小宝宝至少为20人。
2.在比赛前必须安排好相关负责人，相关部门准备好相关道具、奖品。
4.比赛准时开始，不要因为个别参赛宝宝未到推迟比赛，能够一边比赛一边等候；
为了密切家园联系，创造性地开展家园工作，增强家园间的平等意识、合作意识、共育意识，调动家长关注理解、支持幼儿园工作的热诚，我园准备开展让孩子和家长共同制作教玩具的活动。为了保证活动的顺利进行，特制定此方案。一、活动目的：
1、幼儿乐意与同伴一起参加制作手工，融知识性、趣味性、技能性、活动性为一体。
1、可利用废旧纸盒、果壳、饮料瓶、蛋壳、布料、树叶等为材料，经过巧妙的设计，制作出一件立体或半立体的手工美术作品。
2、题材不限，自行命题（能够是人物、奥运、动植物、静物、风景或其它组合）。要求色彩鲜艳、构思巧妙、富有童趣。
3、内容要健康，能体现环保节约意识，具有丰富想象力、创造力和创新意识。4、请在作品背后的左下角写上幼儿姓名、年龄和班级以及作品简短介绍。5、作品是由家长和孩子共同完成，自行准备操作材料。
注：购买的的成品材料将取消参赛资格。五、比赛规则：1、各班幼儿家长报名参加比赛，各班老师进行评作品。
1、主题突出，作品造型生动、美观，色彩鲜艳。（3分）2、作品注重环保，能够体现废物利用。（3分）。
3、构思新颖巧妙，富有创意，符合新、奇、特的要求。（3分）4、作品说明明确、完整。（1分）。
七、决赛评委人员名单：
王伟华、备注：在决赛中取得名次的幼儿将纳入星级班级考核。
班级：时间：幼儿家长姓名：
比赛评分细则：总分10分。
1、主题突出，作品造型生动、美观，色彩鲜艳。（3分）2、作品注重环保，能够体现废物利用。（3分）。
3、构思新颖巧妙，富有创意，符合新、奇、特的要求。（3分）4、作品说明明确、完整。（1分）班级：时间：
最新手工DIY插花活动方案（通用17篇）篇十五
1、幼儿继续学习卷贴技能。
2、知道猪的用处及与我们生活是息息相关的。
3、教育幼儿养成不挑食、偏食的好习惯。
活动前参观养猪场视频。
观看视频，说说小猪宝宝。
(1)、小猪长的什么样?
小结：小猪长着大大的耳朵、小小的`眼睛，圆圆的鼻子，短短的尾巴，小猪猪长得真可爱。
(2)、小猪真可爱，那小猪都爱吃些什么呢?(幼儿讲述)
小结：小猪喜欢吃蔬菜、水果、粮食、肉类等各种东西，从来不挑食和偏食，我们也要像它一样，样样东西都爱吃，这样身体才能长得棒棒的。
(3)、你知道小猪有什么本领吗?
小结：小猪经过训练以后，会游泳，还会表演杂技，小猪的本领真大。
重点讲解猪头的做法，难点扇形卷贴。
在表演角让幼儿表演"三只小猪"的故事
最新手工DIY插花活动方案（通用17篇）篇十六
1、通过观察活动，知道迎春花是春天最早开的花。了解迎春花的名称特征及其用途。
2、学习制作迎春花，在室内布置初春的景色。
3、乐于参与制作活动，提高动手能力。
柳条枝(或绿色皱纹纸)黄色皱纹纸、小枝条、浆糊等材料。
让幼儿自由自在地观察讲述迎春花，教师参与观察并且给予指导。
提问：这是什么花?迎春花长的是什么样的?它的叶子长得是什么样的?
小结：迎春花的花朵长在枝条上，有5片花瓣，枝条弯弯地垂向地面。枝条上开了很多花朵，它和别的花不一样，是先开花后长叶子，枝条上除了花还有花叶，叶子是绿色的，细小的。因为它是春天里开的'最早的花，所以叫它迎春花。
我们来把迎春花请进我们的教室。
当幼儿说到可以折一些来时，可以教育幼儿不能采花，花儿要给大家欣赏。
介绍制作迎春花的方法：把5~6瓣花瓣用浆糊粘在一起再贴到枝条上。制作的时候要小心，不要把花瓣掉到地上。
幼儿制作
用制作好的迎春花布置我们的教室。
最新手工DIY插花活动方案（通用17篇）篇十七
为了培养孩子与家长们的亲子感情，帮助孩子们养成环保意识，增强孩子们“废物利用”的动手能力，小班组将组织“我们一起diy”亲子手工制作活动，现制定活动方案如下：
活动时间：2013年10月17日（周四）下午3：00—5：00。
活动流程：
一、亲子创意设计。
1.家长课堂：教师制作课件与幼儿及家长一起欣赏优秀的布绒作品。
2.老师引导家长、幼儿一起讲述自己收集的废旧用品的用途及质地，并讲讲自己的创意，想做什么玩具。
1.组织幼儿、家长利用各种废旧衣物物品制作布绒玩具。
2.目的：以各类废旧衣物、材料等布类物品为主，帮助幼儿养成废物再次利用的良好习惯。
3.分组活动：
a.区域（桌面）活动创设材料；
b.布绒玩具制作区；
c.桌面活动创设材料；
家长和孩子们一起在院内小班中参观欣赏其他班作品。
四、活动准备及要求：
1.召开班主任会，布置安排此次工作，提出具体要求。
2.教师下载有关diy布绒玩具的的音像资料，在活动期间播放，供家长幼儿欣赏，渲染气氛。
3.各班可在资料室领取适量制作材料，以备急用。
4.提前一周出通知，请家长做好材料准备，设计好创作思路。
五、安全预案：
本文来自于互联网，仅供参考和阅读。
1.亲子活动人多拥挤，各班要调整好班级用品摆放，妥善安排家长座位，使活动有序开展。
2.手工制作期间注意剪刀等危险用具的摆放及使用；户外要管理好幼儿，防止乱跑、打闹、拿走他人作品等，确保幼儿安全。
3.管理好家长没来的幼儿，防止人多走失。
西安市第二保育院。
小班组。
2013年10月16日。
为了培养孩子与家长们的亲子感情，帮助孩子们养成环保意识，增强孩子们“废物利用”的动手能力，小班组将组织“我们一起diy”亲子手工制作活动，邀请全体小班幼儿家长参加。
活动时间：
2013年10月17日（周四）下午3：00-5：00。
活动宗旨：
通过和爸爸妈妈一起收集废旧布料、衣物，一起创意设计布绒玩具制作活动，感受父母亲情，增进家园共育，培养幼儿的环保节约及动手能力。
活动流程：
1、亲子创意设计——家长在家通过收集废旧衣物，选择合适材料创意不同的布绒玩具。
2、当天家长和孩子一起进行手工制作。
3、班级作品展示评价。
家长配合工作：
1、了解并创意适合幼儿布绒玩具的的制作方法。
2、收集一些废旧物品准备亲子活动所需的环保材料。
西安市第二保育院。
小班组。
2013年10月16日。
本文来自于互联网，仅供参考和阅读。