高校教师资格考试说课（专业21篇）

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高校教师资格考试说课（专业21篇）篇一

高等学校教师资格考试报名包括网上报名、现场报名、报考信息核对三个步骤。

1.网上报名。9月8日至12日12：00。

2.现场报名。9月12日至13日(上午8:00-12:00，下午14:30-17:30),报名咨询电话：64231760，报名地点：文科一号楼902房间。

3.报考信息核对。9月14日至16日17：00。

(二)报名流程。

)进行网上报名，填报个人信息。

2.现场报名。现场报名流程是审核考生资格和身份——读取二代身份证信息——采集指纹信息——采集照片信息——打印诚信考试承诺书由考生签字确认。现场信息采集软件、设备要求、信息标准，按照河南省招生办公室(豫招科[2015]11号)文件执行。各高校要对本校报考人员的资格与条件把关负责，对于符合报考条件的人员，各高校有关部门须对其个人出具“报考证明”(格式见附件1)，考生凭此证明和个人二代身份证原件和复印件到市招办指定的报名点进行现场报名。

(1)材料审核。考生报名须提供高校出具的“报考证明”和本人二代身份证原件和复印件，工作人员审核后身份证原件退还考生，复印件和“报考证明”留存报名点，由报名点统一上交市招办。河南科技大学教师请到人事处师资科开报考证明。

(2)信息采集。材料审核通过后，现场采集考生的居民身份证信息、指纹信息(右手中指)和考生照片信息(要求一律脱帽摘镜，整理头发，发不遮眉，不盖耳。白色背景)。

(3)现场缴费。根据省有关部门核定的标准，今年我省高校教师资格考试暂按每人每科41元收取报名考试费。未在现场缴纳考试费的考生，将取消其当次报名考试资格。

(4)签订诚信考试承诺书。完成信息采集并缴费后，将现场打印诚信考试承诺书，考生须认真阅读并履行签字手续。诚信考试承诺书考生留存联交由考生妥善保管并做为入场验证证件之一。

3、报考信息核对。考生于9月14日至16日17：00。

登录河南招生办公室网站()，对个人照片和考区等信息进行核对。如发现信息有误，请及时与市招办联系。

(一)准考证打印。报名成功后，请考生于考试前一周。

(10月31日至11月5日)登录“河南省高等学校教师资格考试考生服务平台”()，自行下载并打印准考证，按照准考证规定的时间、地点参加考试。考生参加考试时，必须同时交验准考证、身份证和诚信考试承诺书方可进场参加考试。

(二)成绩查询。12月13日，考生可登录河南招生办公室网站查询笔试考试成绩。考生如对本人的考试成绩有异议，可在考试成绩公布后3个工作日内向省招办提出书面复核申请(联系电话与传真：0371-68101589)，申请须注明申请人姓名、身份证号、准考证号、复核科目、网上查询到的成绩、联系电话。省招办将复核结果以电话或短信形式通知考生。

(三)违规处理。考试违规按照《国家教育考试违规处理办法》(中华人民共和国教育部令第33号)处理。

(四)笔试单科成绩有效期为2年，不再颁发合格证明。笔试合格考生信息我办将及时提供给省教师资格认定注册部门。

五、重要说明。

高校教师资格考试说课（专业21篇）篇二

1．班主任既通过对集体的管理去问接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式是（  ）。

a．常规管理

b．民主管理

c．平行管理

d．目标管理

2．班级管理的主要功能是（  ）。

a．实现教学目标、提高学习效率

b．维持班级秩序

c．形成良好的班风

d．锻炼学生能力、学会自治自理

3．“足智多谋，随机应变”是思维的（  ）。

a．广阔性

b．独立性

c．灵活性

d．逻辑性

4．一名熟练的汽车驾驶员在开车过程中，一面观察道路的情况，一面操纵方向盘，这种现象属于注意的（  ）。

a．预定

b．转移

c．分配

d．集中

1．c【解析】平行管理指班主任既通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式。

2．a【解析】班级管理对于班级活动的顺利进行，对于学生的健康成长和全面发展具有很大的影响，其主要的功能在于实现教学目标，提高教学效率，以利于更有效地开展实施教学活动。

3．c【解析】本题考查思维的特征，从“随机应变”可以看出考查的是思维的灵活性。专家点拨思维的品质包括：(1)思维的敏捷性，即思维的速度快、效率高；(2)思维的灵活性，即思路广、灵巧度高；(3)思维的抽象性，即逻辑性强、善于归纳概括、能深挖事物的本质。

4．c【解析】题干中所述的同时从事两种活动体现了注意的分配。

高校教师资格考试说课（专业21篇）篇三

(一)省招办具体文件通知将在河南省招生办公室网站()、河南招生考试信息网()、河南省教师资格考试网同时发布，请各高校将通知内容在校内进行广泛宣传，考生在报考前应认真阅读通知。如因不符合条件或弄虚作假造成面试、认定等后续环节不能完成，一切后果由考生承担。

(二)考生须本人亲自进行网上报名和现场报名，并对所提供材料的真实性和填报的报考信息准确性负责，网上报名信息现场确认后将不能更改。禁止培训机构或学校团体及他人代替考生报名，如有违反造成信息错误，责任由考生本人承担。

点击下载。

教务处。

人事处。

2016年9月6日。

高校教师资格考试说课（专业21篇）篇四

高校教师资格考试说课（专业21篇）篇五

1、教师资格证要求：要想考编制教师最重要的就是要有教师资格证。

2、学历要求：教师队伍越来越完善，对教师的学历要求也越来越高。一般小学教师需要专科及以上学历，初中以上教师需要本科及以上学历，有些重点学校要求是985/211院校的毕业生。很多高中教师的要求都已经是研究生学历。所以一定要看好学历要求。

3、专业要求：考取教师资格证时一般都要与本专业相关。考教师编制也是一样的，一般都会有专业要求。但是也存在部分地区，只要有这个学科的教师资格证，专业不相关也是能考的。

4、年龄要求：大部分地区对于中小学教师的年龄要求是30周岁以下，但如果是研究生以上学历，年龄标准会放宽，一般可以放宽至35岁。具体要求需要参照当地招聘简章的要求。

5、证书要求：大多数要求普通话二级乙等及以上等级证书。对语文老师和幼教老师要求二级甲等以上等级证书。英语证书一般不做要求，对英语老师要求有四级，六级英语证书，计算机等级证书一般不做要求，对计算机老师要求有国家二级证书。

6.没有教师资格证的是肯定无法取得正式编制的。

高校教师资格考试说课（专业21篇）篇六

1.(  )是国家为公民进入教师行业设置的第一道门槛，只有具备法定条件和专业能力，经认定合格的人方可取得相应的任职资格。

a.教师资格制度

b.教师职务制度

c.教师聘任制度

d.教师考核制度

2.(  )是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。

a.义务教育

b.中等教育

c.职业教育

d.高等教育

3.为适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求而逐渐形成的教育思想和教育制度称为(  )。

a.终身教育

b.普通教育

c.职业教育

d.义务教育

4.教师的言论、行为、为人处世的态度会对学生产生耳濡目染、潜移默化的作用，体现了教师职业的(  )。

a.示范者角色

b.授业解惑者角色

c.传道者角色

d.研究者角色

1.a 解析：教师资格制度是我国公民进入教师行业的第一道门槛。故选a。

2.a 解析：《义务教育法》第一章第二条规定，义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。故选a。

3.a 解析：为适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求而逐渐形成的教育思想和教育制度称为终身教育。故选a。

4.a 解析：教师的言论、行为、为人处世的态度会对学生产生耳濡目染、潜移默化的作用，体现了教师职业的示范者角色。故选a。

高校教师资格考试说课（专业21篇）篇七

高校教师资格考试说课（专业21篇）篇八

1985年举行的六届全国人大常委会第九次会议同意了国务院关于建立教师节的议案，决定每年的9月10日为教师节。教师节是一个感谢老师一年来教导的节日，不同国家规定的教师节时间不同。每年公历9月10日，是中国的教师节。1985年9月10日，是新中国第一个教师节。

中国教师节（9月10日）。

1985年1月21日，第六届全国人大常委会第九次会议作出决议，将每年的9月10日定为我国的教师节。

尊师重教是中国的优良传统，早在公元前11世纪的西周时期，就提出“弟子事师，敬同于父”，古代大教育家孔子更是留下了“有教无类”、“温故而知新”、“学而时习之”等一系列至理名言。传道授业解惑的教师，被中国人誉为人类灵魂的工程师。

世界教师节（10月5日）。

为纪念1966年国际劳工组织（ilo）和联合国教科文组织（unesco）联合颁《关于教师地位的建议案》，联合国教科文组织于1994年将每年的10月5日定为世界教师节。

国外的教师节。

葡萄牙：教师节是每年的5月18日。葡萄牙是世界上最早确定教师节的国家。

美国：每年9月28日定为教师节。这是中美建交前的1971年由美国两院法定通过的。

波兰：每年10月14日为国家教育日和教师节。

法国：教师节是每年的12月25日。

俄罗斯：每年10月的第一个周日定为教师节。

泰国：每年1月16日定为教师节。

德国：每年6月12日定为教师节。

朝鲜：为纪念金日成1977年9月5日发表《社会主义教育提纲》，将这天定为教师节。

印度：每年9月5日定为教师节，而每年11月14日的印度儿童节同时定为印度儿童教育工作者的节日。

蒙古：从l967年起，把每年2月的第一个星期日定为教师日。

扩展：

一、读单音节字词100个。

偶铡红我姨秋次剜逮平翁挠氧食判镖佣涩。

糖野敏痣丢遍捐而仍接水日音劣奖花邹源。

兄咱润发旬线扯拐虐品爱尚约劝梦留共撕。

否案框旅搓瘫踹蛙踩纫怀襄瓜俩主撒鸣准。

击穿嘣迟肥均窜混销偏苔醉你擂阔缺克胞。

裆女苏子氢申门光掐度。

二、读双音节词语50个。

选举鹌鹑用力军事豆芽儿赌博运输原则恳请。

全面草包约会女子旅馆死扣儿光明海洋痛快。

遵守暖气推动挂号抓紧恐怖牛奶支持描写。

灯笼穷人群岛略微削弱荒唐装配旦角儿损坏。

着想柠檬硫酸藕节儿夹杂篡改怪癖耍滑飘洒。

帮厨搀扶非分惨然恶心。

三、朗读。

那时候刚好下着雨,柏油路面湿冷冷的,还闪烁着青、黄、红颜色的灯光。我们就在骑楼下躲雨,看绿色的邮筒孤独地站在街的对面。我白色风衣的大口袋里有一封要寄给在南部的母亲的信。

樱子说,她可以撑伞过去帮我寄信。我默默点头,把信交给她。“谁叫我们只带一把小伞哪。”她微笑着说,一面撑起伞,准备过马路去帮我寄信。从她伞骨渗下来的小雨点溅在我眼镜玻璃上。

随着一声尖厉的刹车声,樱子的一生轻轻地飞了起来,缓缓地,飘落在冷湿的街面,好像一只夜晚的蝴蝶。

虽然是春天,好像已是深秋了。

她只是过马路去帮我寄信。这样简单的动作,却要叫我终生难忘了。我缓缓睁开眼,茫然站在骑楼下,眼里裹着滚烫的泪水。世上所有的车子都停了下来,人潮涌向马路中央。没有人知道那躺在街面的,就是我的蝴蝶。这时,她只离我五公尺,竟是那么遥远。更大的雨点溅在我的眼镜上,溅到我的生命里。

为什么呢?只带一把伞?

妈妈:我打算在下个月和樱子结婚。

(节选自陈启佑《永远的蝴蝶》)。

四、说话:(任选一个题目说3-4分钟)。

1.环境与生存。

2.我最尊敬的一个人。

高校教师资格考试说课（专业21篇）篇九

护士执业资格考试是为贯彻国家人事部、卫生部《关于加强卫生专业技术职务评聘工作的通知》等相关文件的精神，于开始正式实施的。卫生部负责组织实施护士执业资格考试。

国家护士执业资格考试是评价申请护士执业资格者是否具备执业所必须的护理专业知识与工作能力的考试。

具有护理、助产专业中专和大专学历的人员,参加护士执业资格考试并成绩合格,可取得护理初级(士)专业技术资格证书;护理初级(师)专业技术资格按照有关规定通过参加全国卫生专业技术资格考试取得。

具有护理、助产专业本科以上学历的人员,参加护士执业资格考试并成绩合格,可以取得护理初级(士)专业技术资格证书;在达到《卫生技术人员职务试行条例》规定的`护师专业技术职务任职资格年限后,可直接聘任护师专业技术职务。

考试范围。

（一）适用人员范围：经国家或有关部门批准的医疗卫生机构内，从事护理专业工作的人员；在教学、综合医院完成8个月以上护理临床实习的毕业生。

（二）专业及级别范围：护理专业分为初级资格（含士级、师级）、中级资格（含护理学、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、社区护理六个亚专业）。

（三）考试科目设置初、中级，卫生专业技术资格考试设置“基础知识”、“相关专业知识”、“专业知识”、“专业实践能力”等4个科目。在两天内完成四个科目的考试。考试方式采用笔试方式。

考试科目。

科目划分。

护士执业资格考试包括专业实务和实践能力两个科目。

专业实务科目考查内容：运用与护理工作相关的知识，有效而安全地完成护理工作的能力。考试内容涉及与健康和疾病相关的医学知识，基础护理和技能，以及与护理相关的社会人文知识的临床运用能力等。实践能力科目考查内容：运用护理专业知识和技能完成护理任务的能力。考试内容涉及疾病的临床表现、治疗原则、健康评估、护理程序及护理专业技术、健康教育等知识的临床运用等。

成绩合格线。

护士执业资格考试成绩合格线为：专业实务300分，实践能力300分。一次考试同时通过两个科目为考试成绩合格（标准分）。

护士执业资格考试成绩合格线为：专业实务300分，实践能力300分。一次考试同时通过两个科目为考试成绩合格（标准分）。

护士执业资格考试成绩合格线为：专业实务76分，实践能力78分。一次考试同时通过两个科目为考试成绩合格。

护士执业资格考试成绩合格线为：专业实务80分，实践能力80分。一次考试同时通过两个科目为考试成绩合格。

护士执业资格考试成绩合格线为：专业实务77分，实践能力76分。一次考试同时通过两个科目为考试成绩合格。

健康标准。

（一）无精神病史；

（二）无色盲、色弱、双耳听力障碍；

（三）无影响履行护理职责的疾病、残疾或者功能障碍。

申请材料。

（一）护士执业注册申请审核表；

（二）申请人身份证明；

（三）申请人学历证书及专业学习中的临床实习证明；

（四）护士执业资格考试成绩合格证明；

（六）医疗卫生机构拟聘用的相关材料。

报考条件。

根据7月1日实行的《护士执业资格考试办法》，报名参加20护士执业资格考试报名条件如下： 根据《护士执业资格考试办法》第十二条内容规定，在中等职业学校、高等学校完成国务院教育主管部门和国务院卫生主管部门规定的普通全日制3年以上的护理、助产专业课程学习，包括在教学、综合医院完成8个月以上护理临床实习，并取得相应学历证书的，可以申请参加护士执业资格考试。

第十三条申请参加护士执业资格考试的人员，应当在公告规定的期限内报名，并提交以下材料：

（一）护士执业资格考试报名申请表；

（二）本人身份证明；

（三）近6个月二寸免冠正面半身照片3张；

（四）本人毕业证书；

（五）报考所需的其他材料。

申请人为在校应届毕业生的，应当持有所在学校出具的应届毕业生毕业证明，到学校所在地的考点报名。学校可以为本校应届毕业生办理集体报名手续。

申请人为非应届毕业生的，可以选择到人事档案所在地报名。

第十四条申请参加护士执业资格考试者，应当按国家价格主管部门确定的收费标准缴纳考试费。

高校教师资格考试说课（专业21篇）篇十

(一)云南省2017年10月“高校教师资格考试”会同云南省2017年10月自学考试网上报名进行，使用同样的网上报名系统，具体操作参照《2017年10月云南省自学考试网上报名公告》。

(二)同一考号不得兼报“高校教师资格考试”和自考课程，若自考考生要参加“高校教师资格考试”，需网上注册取得一个新考号，用此考号参加考试。

(三)“高校教师资格考试”设置的层次和考试科目如下表,用于“高校教师资格考试”的考号只能选择表中所列层次及相应课程。

(四)报名信息栏中“是否补办准考证”，一律选“是”。

(五)“高校教师资格考试”准考证单次考试有效，且只能用于参加“高校教师资格考试”课程考试。

高校教师资格考试说课（专业21篇）篇十一

律师资格考试教材有哪些？准备考试要读哪些参考书？这些书到哪里可以找到？一起来看看吧。

1998年司法部律师资格考试委员会组织编订了《全国律师资格考试指定用书》，并拟在今后每年以此套律考用书为依据颁布当年的考试大纲，律考命题以该大纲为依据。全套书共有教材七本：《法学基础理论·宪法学》、《刑事法学》、《民事法学》、《商事法学·经济法学》、《行政法学》、《国际经济法学·国际私法学》、《律师制度与律师实务》；主要参阅法律、法规汇编系列二册；考试大纲一本。之后，每年将根据近一年国家新颁布的法律和司法解释对用书进行修订。以上书籍是考试必读的。这套教材考虑到考试的需要，尽量避开了当前的学术争议，主要采纳通说，各部分的篇幅也不大，所以要想用它真的搞明白问题是很困难的，有些科目如刑法、民法、合同法、诉讼法等最好还能找来正统的教材来帮助理解。当然，如果考生记忆力惊人，不去理解便强记下来，对付考试也是绰绰有余的。这些书通常会在报名时由报名点向考生发售，各大城市的书店也有售。网上有个地方有专门卖这些书的，网友们也可上那儿去瞧瞧：

除律考用书外其它还有什么书必需要或者应当读的？

对付律考并没有什么书是非读不可或者不应当读的，对于专业功底非常扎实的考生，浏览几遍律考用书，通过是没有问题的，不读也未必不能过。对于非法律专业的考生，或者是专业功底不太扎实的考生，如果在律考用书上花足够的功夫，过关也不是太困难的事情。当然功夫一定要够。对于非法律专业的朋友，如果在复习律考中对法律产生了浓厚的兴趣，真的`希望去搞明白一些问题，那么这时就需要一些辅助的参考书了。当然朋友们希望既能够解决一些问题，又不会离律考的复习太遥远；既增进了智慧，又能够考试过关。老实说，这是个过于良好而几乎无法实现的愿望，因为愿望的两个方面多少有些矛盾。好书未必是有用的书，因为在这样的世界里，有用往往是通过其他途径来实现的。

附：司法考试的试卷是这样的。

试卷二：刑事与行政法律制度。包括：刑法、刑事诉讼法、行政法与行政诉讼法；

试卷三：民商事法律制度。包括：民法、商法、民事诉讼法；

试卷四：实例分析、司法文书、论述。

高校教师资格考试说课（专业21篇）篇十二

律师资格考试教材有哪些？准备考试要读哪些参考书？这些书到哪里可以找到？一起来看看吧。

1998年司法部律师资格考试委员会组织编订了《全国律师资格考试指定用书》，并拟在今后每年以此套律考用书为依据颁布当年的考试大纲，律考命题以该大纲为依据。全套书共有教材七本：《法学基础理论·宪法学》、《刑事法学》、《民事法学》、《商事法学·经济法学》、《行政法学》、《国际经济法学·国际私法学》、《律师制度与律师实务》；主要参阅法律、法规汇编系列二册；考试大纲一本。之后，每年将根据近一年国家新颁布的法律和司法解释对用书进行修订。以上书籍是考试必读的。这套教材考虑到考试的需要，尽量避开了当前的学术争议，主要采纳通说，各部分的篇幅也不大，所以要想用它真的搞明白问题是很困难的，有些科目如刑法、民法、合同法、诉讼法等最好还能找来正统的教材来帮助理解。当然，如果考生记忆力惊人，不去理解便强记下来，对付考试也是绰绰有余的。这些书通常会在报名时由报名点向考生发售，各大城市的书店也有售。网上有个地方有专门卖这些书的，网友们也可上那儿去瞧瞧：

除律考用书外其它还有什么书必需要或者应当读的？

对付律考并没有什么书是非读不可或者不应当读的，对于专业功底非常扎实的考生，浏览几遍律考用书，通过是没有问题的，不读也未必不能过。对于非法律专业的考生，或者是专业功底不太扎实的考生，如果在律考用书上花足够的功夫，过关也不是太困难的事情。当然功夫一定要够。对于非法律专业的朋友，如果在复习律考中对法律产生了浓厚的兴趣，真的`希望去搞明白一些问题，那么这时就需要一些辅助的参考书了。当然朋友们希望既能够解决一些问题，又不会离律考的复习太遥远；既增进了智慧，又能够考试过关。老实说，这是个过于良好而几乎无法实现的愿望，因为愿望的两个方面多少有些矛盾。好书未必是有用的书，因为在这样的世界里，有用往往是通过其他途径来实现的。

附：司法考试的试卷是这样的。

试卷二：刑事与行政法律制度。包括：刑法、刑事诉讼法、行政法与行政诉讼法；

试卷三：民商事法律制度。包括：民法、商法、民事诉讼法；

试卷四：实例分析、司法文书、论述。

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高校教师资格考试说课（专业21篇）篇十三

在教师资格证考试的几个科目之中，让很多考生感到难以理解的就是教育心理学了，最难以记忆的就是综合素质、教育学和学科知识了。教育心理学的内容一般来说比较抽象，理论性比较强，不少理论是建立在严谨的实验基础之上的。因此，对于没有接触过教育学和心理学相关知识的考生来说，感到难以理解也无可厚非。教育心理学的内容侧重于理解，对于记忆性的内容考察得并不是太多。

随着教师资格证考试改革的日益成熟，教育心理学方面的题目越来越灵活。教育心理学的内容比较难以理解，考察的重点不是记忆，而是侧重理解。回顾历年真题可见，教育心理学的出题越来越灵活多样，不少案例都非常新颖、接地气。眨眼就要求考生必须能够在理解教师资格证考试用书的基础上灵活运用知识点进行答题。以往知识背诵下理论写上就可以的情况不再会出现了。这就要求考生在平常的教师资格证备考当中不要仅仅停留在“背会了就能考过”的认识阶段。对于没有相关基础的考生可以去参加个教师资格证培训班，找老师帮助自己理解重难点。

梳理重难点，提高复习效率。

小学教师资格证考试需要考两门，中学教师资格证考试除了教育知识与能力和综合素质之外还需要考学科专业知识与能力。对于师范生来说，这些内容或许部分已经学过，但是对于非师范生来说，这些内容还是比较多，每本书都那么厚，都需要记忆和理解，考生负担无疑增加了不少。实际上在你把教师资格证考试用书看完一两遍之后，你会发现在教育心理学的知识点中，各个知识点在历年真题当中的出现频次是不一样的。有的知识点是常客，有的知识点则是冷不丁地出一次。押题老师之所以能够压中很多知识点就在于他们对历年真题研究得十分透彻。指导学生哪些是重点内容，都会以什么样的形式考查。只有抓住重难点才能够在教师资格证备考的有限时间内取得四两拨千斤的效果。

构建属于自己的知识体系。

教师资格证考试需要记忆的东西比较多，有的概念还比较相似，一不小心很容易混淆。既要记得住，又要记准确使我们必须做到的。那么该如何全面而有效地掌握课本内容呢?在把教师资格证考试用书已经熟记的基础上，可以结合教师资格证考试大纲，利用思维导图打破原来的内容结构，把课本内容重新组织一遍，理清逻辑关系。这样再遇到考题的时候就知道考察哪一部分内容，知道相关的知识点都有哪些。

无疑，教师资格证的备考是一个漫长和痛苦的过程，但是当你拿到教师资格证书的那一刻，你会发现，所有的付出都是值得的。

高校教师资格考试说课（专业21篇）篇十四

教师资格考试科目2023你知道吗?教师资格证考试成绩是有有效期的，并非是无限制让考生进行报考。一起来看看教师资格考试科目2023，欢迎查阅!

小学教师资格证报考科目：小学教师资格证笔试考2科。分别是小学综合素质、教育教学知识与能力。

小学教师资格证面试考1科。在语文、数学、英语、社会、科学、音乐、体育、美术、心理健康教育、信息技术、小学全科、特殊教育、法语、德语、西班牙语、藏语文、朝鲜语文、彝语文科目中根据所需任选1科面试即可。

幼儿教师资格证报考科目：幼儿教师资格证笔试考2科。分别是幼儿综合素质、保教知识与能力。

初中教师资格证报考科目：初中教师资格证笔试考3科。分别是中学综合素质、教育知识与能力、初中学科知识与能力。初中教师资格证面试考1科。在学科中任选一科报考即可。

初中学科知识与教学能力包括语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想品德、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、历史与社会、科学、心理健康教育、日语、俄语、特殊教育、法语、德语、西班牙语、藏语文、朝鲜语文、彝语文。

高中教师资格证报考科目：高中教师资格证笔试考3科。分别是中学综合素质、教育知识与能力、高中学科知识与能力。高中教师资格证面试考1科。在学科中任选一科报考即可。

高中学科知识与教学能力包括语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想政治、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、通用技术、心理健康教育、日语、俄语、特殊教育、法语、德语、西班牙语、藏语文、朝鲜语文、彝语文。

中职教师资格证报考科目：中职文化课：笔试考3科，分别是中学综合素质、教育知识与能力、高中学科知识与能力。

中职专业课教师资格证：笔试考2科，分别是中学综合素质、教育知识与能力。

中职实习指导教师资格证：笔试考2科，分别是中学综合素质、教育知识与能力。中职面试由各省自主安排。

(一)具有中华人民共和国国籍;。

(二)遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德;。

(三)符合申请认定教师资格的体检标准;。

(四)符合教资证规定的学历要求：

(1)考幼儿园教师，应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历;。

(2)考小学教师，应当具备中等师范学校毕业及其以上学历;。

(5)考高等学校教师，应当具备研究生或者大学本科毕业学历;。

(6)考成人教育教师，应当按照成人教育的层次、类别，分别具备高等、中等学校毕业及其以上学历。

1、个人有效期限内的身份证;。

2、学信网可查的个人学历证和学位证;。

3、半年的时间内免冠白底一寸照片电子版本;。

4、户籍证明或者学籍证明或者居住证(已经毕业的考生，在户籍所在地以外的地方报考时，需要提供居住证。)。

教资报名照片要求：

教师资格证考试报名照片要是本人近6个月内的白底免冠正面证件照(不可以带帽子、头巾、发带、墨镜)。照片为jpg/jpeg格式，不超过200k。照片当中显示参考人员头部与肩的上部，白底为佳。

高校教师资格考试说课（专业21篇）篇十五

日前，山东省中小学教师资格考试正在报名。昨天，记者从省教育厅获悉，从今年起，我省将实行中小学幼儿园教师资格制度考试和认定制度改革，开展中小学教师资格定期注册制度试点。据了解，此次教师资格证认定考试改革，我省涉及人群有近百万人，除了在岗教师，还包括在读师范生和非师范生。

幼师也要有专科学历。

改革试点后，教师资格考试实行国家统一考试，对教师学历条件也提高了要求。省教育厅相关负责人表示，以前，小学、初中教师有大专学历就可以，从今年起，申请初中、高中和中职教师文化课、专业课教师资格的，要具备大学本科及以上学历了。

另外，以前幼儿园教师资格认定，学历只要达到中专或中师即可，但从起，申请幼儿园教师资格，应当具备大学专科及以上学历。

教师资格证实行“国考”后，最大的变化就是师范生不再直接认定教师资格，统一纳入考试范围。考虑到省考到国考有一个过渡期，为做好新旧衔接，省教育厅相关负责人介绍，及以前入学的师范类毕业生在毕业时仍可直接认定教师资格。20及以后入学的师范生不再直接认定教师资格，须参加全国统一的教师资格考试;已参加以往我省组织的教师资格教育学、心理学考试并取得考试合格证的，可在规定的5年有效期内，免于国考笔试。为实现省考到国考的顺利过渡，我省在20的教师资格考试中规定，考试只有一科通过的，该科成绩不再有效，须下一年重新参加全国统一考试。

根据“国考”要求，我省教师资格认定考试笔试科目由现在的两课考试改为多科考试，幼儿园和中小学教师资格考综合素质和教育教学知识与能力，初中和高中教师资格考综合素质、教育教学知识与能力和学科知识与能力。考试暂定每年举行一次，一般安排在上半年。今年因改革试点准备工作，按照教育部统一部署，考试安排在下半年。

我省加入国家改革试点后，破除了教师资格终身制，实行定期注册，将教师完成5年一周期360节培训课时作为定期注册的必备条件。今年我省先在青岛、临沂和莱芜三市进行试点，到20在全省全面实施。定期注册拟先在公办高中、初中、小学在编在岗教师中进行。根据规定，定期注册主要核查入职教师师德表现、年度考核和继续教育情况。“在岗教师注册不需要重新考试，这一改革将鼓励教师爱岗敬业，促进其终身学习。倘若教师2年在年度考核中均不合格，将缓期注册;2年以上在年度考核中不合格，将不予注册。”省教育厅相关负责人说。

非师范生考证要先上专业课。

此外，近几年非师范生考教师资格证的比例越来越高，以前只要通过“两课”考试、普通话测试等环节就能拿证，今后，将增加教育课程修习和教育实践经历的考察。

自年起，非师范类专业毕业生报考教师资格考试笔试必须有在省级教师教育基地学校修习规定的教师教育类必修课程的经历，并考核合格，获得规定的学分;非师范类专业毕业生报考教师资格考试面试的，必须有在省级教师教育基地学校确定的教师专业发展学校进行教育实践(包括教育见习和教育实习)的经历，并考核合格，获得规定的学分。

中考对于每一个孩子来说都是重要关口，它既是对学生3年来所学知识的检验，也是对学生的心理素质的检验；既是对学生的考验也是对家长的考验。不少家长总是千方百计地关心孩子，但是在方式与态度上却需要改进。

营造和谐氛围。

家长有责任帮助孩子克服考试焦虑。但有的家长比考生更紧张，这样对考生就会形成消极暗示。在有的家庭中，只要考生在家里，父母就压低声音说话，生怕影响考生学习，为此孩子往往会向家长发脾气：你们怎么了，个个低声下气，我闷死了！不会开开玩笑、来点幽默，聊聊天？有的家长每天要问考生复习或测验的情况，尤其是问模拟考试的分数、名次。这对初三学生心理不利，考生常会为此与家长发生冲突：考试是我自己的事，你们别问了，烦死了！

家长们主要应该明确，家庭不是学校，更不是考场，在家里最好不要过多地说考试的事情。当孩子为准备中考全力以赴时，家庭应该是孩子舒适轻松的避风港，是休息和放松的驿站。若孩子因用功而感到疲劳，家长还应提醒他在考前适当减少一些学习时间。中考前和考试期，家里特别需要宁静平和，只要一切正常，就是对孩子最好的支持。

减少特殊照顾。

家长要让孩子吃好、睡好，养精蓄锐，但也不必对孩子有更多的特殊照顾，即使给孩子增加营养，也最好是“不显山、不露水”，对孩子的关注应是“润物细无声”的。家长可做的主要是：

1、提醒考生安排好作息时间，适当运动，保持良好健康状态，家长当好“后勤部长”。

2、多与考生进行心理沟通，关注孩子的内心世界，当好孩子的“心理保健员”。

3、淡化紧张气氛，与孩子谈笑风生或共同运动。

4、给孩子以自信心和勇气，给其信任和鼓励，做孩子的精神支柱。

家长要做孩子情绪的镇静剂、安慰剂，这样就容易使孩子心情舒畅。在孩子中考前后，家长只需扮演一个受考生欢迎的朋友角色，您可做的事情并不多。需要家长做什么，孩子自己是会提出来的，家长尽力而为就可以了，孩子反感的事情千万不要去做；要理解和爱护孩子，帮助他们顺利度过这一关键时期。

避免唠叨。

家长们总是想让孩子无时无刻都感受到自己的关心，而这种关心除了生活上的照顾外，就是经常挂在嘴边的.询问、叮嘱。家长们总想知道孩子在学校一天过得好不好、吃得好不好、成绩怎么样……殊不知，孩子在学校里紧张学习了一天，已经非常疲劳和烦躁，再听到家长的唠叨，情绪肯定更不好。

中考前夕，遇到大事要镇定，学会倾听，有时“不说”的效果要比“说”好很多。很多时候，孩子们需要的不是一个教育者，而是一个倾听者，特别是在中考复习的冲刺阶段，当孩子把话说出来以后，内心的压力和紧张情绪就能得到一定缓解。如果家长一定要“说”，那就说一些对孩子有帮助的话。比如，孩子现在面临哪些问题，能不能帮他找到解决方法。

进餐时不要喋喋不休地询问学习情况，尤其不要和其他孩子比，引起孩子的反感，出现逆反心理，导致情绪低落，影响食欲；更不可在餐桌上训斥孩子，强迫和催促进食。吃饭后不要马上让孩子看书。读读报、看看新闻，不仅可休息、放松情绪，还可以了解一些社会热点问题，有助答题。

老师们每到一名学生家，都详细询问学生家庭经济状况，并向家长详细介绍了学生在校表现、国家及学校的奖励资助政策，鼓励学生学好专业，顺利走向社会。

在日照开发区，老师们深入日照北方设备安装有限公司了解在该单位实习的学生的工作表现，对于几名贫困生的思想状况和生活状况做了相关交流，并鼓励他们好好工作，在实习中多学习多请教，争取将专业知识运用到实践中。

学生家长对老师们的家访深表感谢，对学生在校表现有了进一步了解，并表示要支持和配合学校，一起做好育人工作，将学生培养成对国家、社会有用的人。单位领导也对老师们的到来表示欢迎，他们表示要不遗余力的将实践知识教给同学们，让他们有一个新的进步。

力促家庭经济困难学生顺利就业。

——山东商职学院机电工程学院暑期走访收获大。

中国教育在线讯今年暑假期间，山东商业职业技术学院机电工程学院全体辅导员在团总支副书记李庆峰的带领下，赶赴莒县、日照开发区等地开展暑期走访活动，走访慰问家庭困难在校生和外出实习的贫困生，了解学生家庭状况和在实习单位的表现。

高校教师资格考试说课（专业21篇）篇十六

xx年上半年，辽宁省中小学教师资格考试改革即将启动。xx年12月31日，辽宁省教育厅印发《辽宁省中小学教师资格考试改革工作实施方案(试行)》，明确该考试分为笔试和面试，笔试暂设每年3月和11月各一次，面试暂设每年5月和12月各一次。考生笔试各科成绩合格并在有效期内的，方可报名参加面试。

这次全省中小学教师资格考试改革，旨在建立体系完善、标准统一、认定规范、管理科学的教师职业准入制度和管理制度，确保师资质量；并以考试评价体系引领师范类院校教师教育改革，推进中小学教师的职前教育和职后培养，促进教师综合素质提高。

教师资格考试将按照教育部制定的考试标准和考试大纲，由省招考办和省教师培训交流中心统一组织，国家确定笔试成绩合格线，省级教育行政部门确定面试合格线。

具有辽宁省户籍，或人事关系在辽宁省者，可报名参加辽宁省教师资格考试。普通高校在校三年级及以上学生，可在就读学校所在地报名参加考试。

笔试单科成绩有效期为2年。笔试和面试均合格者由教育部考试中心(教育部教师资格考试中心)颁发教师资格考试合格证明。教师资格考试合格证明有效期为3年。教师资格考试合格证明是考生申请认定教师资格的'必备条件。

需要留意的是，xx年12月31日之前入学的全日制普通高校师范类专业学生，可以持毕业证书申请直接认定与所学专业相应的中小学教师资格；xx年1月1日之后入学的全日制普通高校师范类专业学生，申请中小学教师资格者，不再执行直接认定的政策，须参加教师资格考试。

高校教师资格考试说课（专业21篇）篇十七

按照国家教育体制改革试点工作总体部署，根据教育部和教育部考试中心的文件精神，上海市将于2012年正式启动中小学和幼儿园教师资格考试改革工作。

改革后的中小学和幼儿园教师资格考试（以下简称国家教师资格考试）由教育部制定考试科目、考试标准和各科考试大纲。国家教师资格考试包括笔试和面试两部分，笔试包括使用计算机考试（机考）和纸笔考试两种方式。笔试各科成绩合格者，方可参加面试。笔试、面试均合格的考生，由教育部考试中心颁发教师资格考试合格证明，该证明是申请教师资格认定的必要条件。

现将有关考试事宜公告如下：

一、笔试。

（一）考试对象。

上海市内（含户籍或工作单位）申请幼儿园教师资格、小学教师资格、初级中学教师资格、高级中学教师资格、中等职业学校教师资格和中等职业学校实习指导教师资格的人员。

（二）报考条件。

1、幼儿园和小学教师资格，应当具备大学专科毕业及以上学历；

2、初中教师资格，应当具备大学本科毕业及以上学历；

3、高级中学和中等职业学校教师资格，应当具备大学本科毕业及以上学历；

4、中等职业学校实习指导教师资格，应当具备中等职业学校毕业及其以上学历，并应当具有相当助理工程师以上专业技术职务或者中级以上工人技术等级。

5、全日制普通高校的在校三年级以上学生，可凭学校证明报考。

（三）考试科目。

1、幼儿园教师资格考试笔试科目一为综合素质，科目二为保教知识与能力。

2、小学教师资格考试笔试科目一为综合素质，科目二为教育教学知识与能力。

3、初级中学教师资格考试笔试科目一为综合素质，科目二为教育知识与能力，科目三为学科知识与教学能力。

4、高级中学教师资格考试笔试科目一为综合素质，科目二为教育知识与能力，科目三为学科知识与教学能力。

试点期间，初级中学和高级中学的学科知识与教学能力科目分为语文、数学、物理、化学、生物、历史、地理、思想品德（政治）、英语、音乐、美术、体育与健康、信息技术等13个学科。

5、申请中等职业学校文化课教师资格的人员参加高级中学教师资格考试。

申请中等职业学校专业课和中等职业学校实习指导教师资格的人员参加高级中学教师资格考试综合素质和教育知识与能力两科考试。专业知识与教学能力考试，主要结合面试进行考查，必要时进行笔试。

6、笔试单科成绩两年有效。

（四）考试方式。

笔试采用计算机考试（机考）和纸笔考试两种方式进行。采用何种考试方式将根据教育部考试中心统一部署执行。

各科目考试时间为120分钟。

（五）考试日期

2012年上半年笔试的日期为：6月30日。

具体日程安排见下表：

时间。

类别。

上午。

下午。

下午。

幼儿园。

综合素质(幼儿园)（机考）。

保教知识与能力（机考）。

小学。

综合素质(小学)（机考）。

教育教学知识与能力（机考）。

初级中学。

综合素质(中学)。

教育知识与能力。

学科知识与教学能力。

高级中学。

学科知识与教学能力。

中职。

文化课。

专业课。

实习指导。

（六）考试报名时间。

2012年上半年笔试报名采用网上报名信息输入和现场确认相结合的办法。其中，网上（）信息输入时间为2012年5月14日―20日，现场确认时间为2012年5月19日―21日。

根据教育部关于教师资格考试试点工作的统一部署，2012年上半年考试报名时，凡报考某一类别（幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校、中等职业学校学校实习指导）教师资格考试的`考生，须同时报考该类别内所有笔试（含机考）考试科目，不接受只选报部分笔试（含机考）考试科目的考生。

（七）报考要求。

由上海市教育考试院另行公布，上海市教育考试院网址：。

二、面试。

（一）考试对象。

同笔试的考试对象。

（二）报考条件。

经过笔试规定科目考试并获合格成绩。

（三）考试科目。

3、初级中学教师资格、高级中学教师资格、中等职业学校文化课教师资格的面试科目与笔试报考科目三一致。

4、中等职业学校专业课和实习指导教师资格面试暂不分科目。

（四）考试方式。

面试采用结构化面试、情景模拟等方式进行，时间为20分钟。

（五）日程安排。

1、面试报名时间：2012年8月23日―27日；

2、面试时间：2012年9月22日―23日。

面试合格后由教育部考试中心颁发教师资格考试合格证明。

面试具体内容可登录上海教育人才网（）查询。

各级教师资格认定机构依据《教师法》和《教师资格条例》的有关规定，在国家规定的教师资格申请受理期限内，按照教师资格认定权限，接受教师资格考试合格、符合认定条件人员的教师资格申请，依法实施教师资格认定。

初级中学教师资格、高级中学教师资格、中等职业学校文化课教师资格，证书中“任教学科”栏目的填写应与申请人报考笔试科目三“学科知识与教学能力”的学科一致。

通过教师资格考试，符合认定条件的应届高校毕业生，可以申请认定，待取得毕业证书后，方可取得教师资格证书。

及以前入学的全日制普通高校师范类专业学生，可以持毕业证书申请直接认定相应的教师资格。2012年及以后入学的师范类专业学生，申请上述教师资格者，须参加国家教师资格考试。

四、其他。

以上报名时间、考试时间等，如有变动，以教育部通知时间为准。

查询有关笔试的政策与具体要求，可登录；查询有关面试的政策与具体要求，可登录。

本公告内容，仅在试点期间适用。

本公告解释权在上海市教育委员会。

・・・・・・上海市教育委员会。

・・・・・・二0一二年五月八日。

高校教师资格考试说课（专业21篇）篇十八

1.教师在进行教学过程中可以以教育目的为依据，明确自己的工作方向，帮助学生树立正确的奋斗目标，这体现了教育目的的()。

a.导向作用b.激励作用c.评价作用d,选择作用。

【答案】a。解析：本题考查教育目的的作用。

选项a，导向作用是指：教育目的一经确立，不仅为受教育者指明了发展方向，预定了发展结果，也为教育工作者指明了工作方向和奋斗目标。

选项b，激励作用是指：教育目的为受教育者树立正确的目标，能够激发学生的学习积极性，提高学生的学习动机，使之能为努力去完成教育任务。

选项c，评价作用是指：教育目的是衡量和评价教育实施效果的根本依据和标准，可以根据教育目的来评价教育质量好坏。

选项d，选择作用是指：在教学过程中可以根据教育目的来选择合适的教育内容和方法等。

根据题干中描述，为学生树立正确的奋斗目标，指明发展方向，属于教育目的的导向作用，因此本题选a。

2.涂尔干说过：“教育在于使青年社会化——在我们每一个人之中，造成一个社会的我。”这句话属于()的观点。

a.社会本位论b.个人本位论c.宗教本位论d.教育无目的论。

【答案】a。解析：本题考查教育目的的相关理论。题干中涂尔干指出教育使人社会化，是为了满足社会的需要，注重教育的社会价值，因此属于社会本位论的观点。

选项b，个人本位论注重满足个人的发展需要，促进个人个性的发展与自我实现，来培养一个“自然人”。不符合题意，故排除。

选项c，宗教本位论是把人培养成虔信的宗教人士，为上帝服务。不符合题意，故排除。

选项d，教育无目的论是指，教育除本身之外没有其他目的，强调来学习知识本身。不符合题意，故排除。

综上所述，bcd排除，故本题选a。

3.在教育活动中，培养学生良好的思想观念，形成良好的行为习惯，这属于()的主要任务。

a.德育b.智育c.体育d.美育。

【答案】a。解析：本题考查全面发展教育。其中培养学生的思想观念，形成良好行为属于德育的主要任务，故本题选a。

选项b，智育主要任务是给学生传授知识技能，发展学生智力，不符合题意，故排除。

选项c，体育的根本任务是增强学生体质，不符合题意，故排除。

选项d，美育主要任务是培养正确的审美观，以及感受美、鉴赏美、创造美的能力，与题意不符，故排除。

综上所述，本题选a。

4.提倡构建学习型社会，在学校之外仍可以进行不断学习，这属于()的观点。

a.前制度化教育b.制度化教育c.非制度化教育d.后制度化教育。

【答案】c。解析：本题考查学校教育制度在形式上的发展。

选项a，前制度化教育标志是形成定型的形式教育，即实体化教育。

选项b，制度化教育是指正规教育，近代学校教育系统的出现，开启了制度化教育的新阶段。

选项c，非制度化教育提倡“打破学校的围墙”、“教育不应局限于学校的围墙之内”构建学习型社会，进行终身学习。

选项d，此为干扰选项。

题干中指出构建学习型社会，进行不断学习，符合非制度化教育的理念，故本题选c。

5.提出“中学为体，西学为用”的指导思想，规定男女不能同校。这属于()的规定内容。

a.壬寅学制b.癸卯学制c.壬子癸丑学制d.壬戌学制。

【答案】b。解析：本题考查我国学制的发展。其中癸卯学制为1904年清政府颁布并实施的学制，其中癸卯学制的核心思想为“中学为体，西学为用”，规定男女不能同校，轻视女子教育。故本题选b。

选项a，壬寅学制是清政府颁布的第一个学制，但没有实施。

选项c，壬子癸丑学制是我国第一个资本主义学制，其中规定了男女可以同校，故排除。

选项d，壬戌学制是以美国为蓝本来制定的学制，规定了小学6年，初中三年，高中三年。

综上所述，acd均与题意不符，故本题选b。

6.中国第一个以儿童的身心发展规律为依据来制定的学制属于()。

a.壬寅学制b.癸卯学制c.壬子癸丑学制d.壬戌学制。

【答案】d。本题考查我国学制的发展。

选项a，壬寅学制是清政府颁布的第一个学制，但没有实施。

选项b，癸卯学制是中国第一个正式实施的学制，标志着中国进入到制度化、法制化新阶段。

选项c，壬子癸丑学制是南京临时政府颁布的中国第一个资本主义学制。

选项d，壬戌学制也称为六三三学制，规定了小学6年，初中三年，高中三年，符合儿童的身心发展规律，故本题选d。

7.小张在逛街的时候，看到路边的服装店里有一件特别漂亮的衣服，一下就吸引了小张的目光，这引起的是小张的()。

a.无意注意b.有意注意c,有意后注意d.有意前注意。

【答案】a。解析：本题考查注意的分类。

选项a，无意注意是指没有目的，不需要意志努力的注意。引起无意注意的原因包括客观因素与主观因素。其中主观因素是指人本身的状态，包括个人对事物的兴趣爱好、精神状态等。

选项b，有意注意是指有目的，需要意志努力的注意。

选项c，有意后注意是指有目的，但不需要意志努力的注意。

选项d为干扰选项，排除。

题干中小张看到漂亮衣服，被吸引注意力，是受到自己的兴趣爱好影响，引起的不需要意志努力，没有目的的注意，所以本题选a。

8.小明在上课的时候突然听到外面有同学玩闹的声音，致使他也开始在头脑中想起他之前和朋友游戏的情景，对老师上课讲的内容却没有注意。此时小明属于注意品质的()。

a.注意的范围b.注意的分散c.注意的分配d.注意的稳定性。

【答案】b。解析：本题考查注意的品质。

选项a，注意的范围，是指在瞬间被人的意识所把握的客体的数目。

选项b，注意的分散，是指注意离开了心理活动所要指向的对象，而被无关的对象吸引去的现象。

选项c，注意的分配，是指在同一时间内把注意力集中于两种或两种以上对象或活动上的特性。

选项d，注意的稳定性，是指注意集中在一定对象上的持续时间，这是注意的时间特征。

题干中小明在上课过程中被外面的无关事物所吸引，而不能集中注意力上课，对学习起到了消极的影响，因此小明属于注意的分散。故本题选b。

二、简答题。

1.请你简述教育对政治经济制度的作用。

【参考答案】。

(1)教育为政治经济制度培养所需要的人才;。

(2)教育是一种影响政治经济的舆论力量;。

(3)教育可以促进民主。

2.请你简述防止发生遗忘的方法。

【参考答案】。

及时复习，经常复习;。

合理分配时间;。

做到分散复习与集中复习相结合;。

反复阅读与试图回忆相结合;。

复习方法要多样化;。

运用多种感官参与复习。

高校教师资格考试说课（专业21篇）篇十九

高校教师资格考试说课（专业21篇）篇二十

高校教师资格考试说课（专业21篇）篇二十一