最新环境设计专业职业生涯规划书(实用17篇)篇一
本人于9月考入广西医科大学,将在6月毕业。为人诚恳、性格温和、勤劳能干、心地善良、乐于助人、严格要求、积极进取、认真负责。现在就读的是七年制临床医学专业,希望将来能成为一名称职的医生。
(1)优势。
待人诚恳温和,与人相处友好,人际关系不错,乐于助人,体贴他人,习惯性地为他人着想,得到同学的拥护。
喜欢学习新的知识,经常提出问题并积极思考,寻找答案,有一定的分析能力,做事坚持不懈,有始有终。
生活态度积极乐观,遇到问题,勇于面对并解决,碰到挫折,能较快调节自己的心情,注意身体的锻炼,拥有健康的体魄。
思维缜密,能较周全地考虑问题,善于发现方案的不足或缺陷,并及时作出修改,能很好的与他人合作,具有良好的团队意识。
(2)劣势。
掌握知识和技能的速度比大多数同学稍慢,所掌握的知识和技能比其他同学会稍有一点点欠缺学习和听课不够专心,上课时会分心去想其他与学习无关的事,有时候心情不好时,看不进书!
参加的集体活动过少,不利于自己各方面能力的锻炼,口头表达能力低,话少多沉默,有时缺乏自信课外方面的事情少关注,社会上的事情知之甚少,生活阅历少,人生经历不丰富,冒险精神不够。
家庭背景不好,父母亲都是农民,家庭所能给予的支持相对较少,将来毕业找工作也只能靠自己。
(1)机会。
新医改的提出为我们当今的医学生提供了更广阔的就业前景,社区医院、西部地区需要大量的医学人才在经济、科技全球化的今天,中国面临的国际化形式给个人也提供了更多的就业机会,可以在更广阔的舞台展现个人优势。
在学校还有很多学习的机会,身边也有很多优秀的.朋友和同学,可以向他们学习,并建立构造良好的人际关系随着社会的进步、人们生活水平的提高,更多的人关注自己的健康,因此医药行业备受关注,为我们以学生提供了有意就业机会。
(2)威胁。
社区医院、西部地区的医务工作者待遇低,很多以学生宁可打工也不去那里工作,造成资源的浪费国际化的环境同时也意味着国际范围的竞争和挑战,对个人技术和素质的要求也就更高,我们势必面临着知识和能力方面的更大挑战。
当今优秀的人才很多,而机会不一定是均等的,这是就不单单是知识的比拼,更是对个人的发现机会、展示自己并把握机会能力的考验用人单位对毕业生的要求提高,更需要有经验的人才,而对于即将毕业的我没有任何的工作和实践经验。
(1)so战略。
抓住在校学习的机会,努力学习专业知识,提高自己的理论和实践能力,增强竞争实力。
(2)wo战略。
(3)st战略。
(4)wt战略。
9月--6月(大二学习阶段)。
课前预习,认真听课,课后复习,牢固掌握好生理和生化这两门课,争取期考时,这两门课成绩优秀。其他课程也要学好,其掌握程度可不要求那么高。同时复习好上学期的解剖和组胚课,加深对其的掌握,另外过英语六级。参加两个星期的见习,掌握基本器械识别。
9月--6月(大三学习阶段)。
9月--6月(大四学习阶段)。
9月--6月(大五学习阶段)。
重视专业课的学习,发表一篇系统的综述或meta分析论文,为实习做好充分的准备。
9月--6月(大六大七实习阶段)。
掌握好医院里面的多种看病诊断技术,熟悉各项操作流程,打好和医生的关系。
9月--6月。
在三甲医院从事临床工作,继续深造学习。
通过于志同道合的朋友,筹备创办一家诊所xx年。
购置一套房子。
最新环境设计专业职业生涯规划书(实用17篇)篇二
当今的世界到处需要科技,到处需要设计,到处需要人才,身为环境设计的我,这是一个挑战,也是一个机遇,更是一个展现自己的机会。但现在已是大一的我,时间在催促着我们勇往直前;岁月在激励着我们奋勇当先,我们没有太多的时间来蹉跎,来浪费。这就要求我们克服前方的所有荆棘,如果不能克服,我们就会像断了线的风筝,任凭狂风的撕扯;就会像失去舵的航船,任凭海浪的吞噬!面对这样严峻的形势,作为大学生,我们必须做好自己的大学生涯规划书,没有目标,就没有方向,没有方向,就没有前进的引导,那样,我们只会终止我们的行程!
积不跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。学习也一样,重在积累,点点滴滴的积累,就会有点点滴滴的收获,水没有点滴量的积累,怎能成大河流?人没有点滴量的积累,又怎能成大气候?!一分耕耘一分收获,只有点滴的付出,才会有点滴的收获,我们的未来,当由我们自己来做主,从现在开始,我们也该为自己的未来做点什么了。
业余爱好:画画 吉他 听音乐
优点:学习上认真踏实 做事情有耐心
性格:活泼开朗 喜欢克服所有困难险阻,面对所有事,总会微笑相对
能力优势:很强的上进心,相信自己行,能全神贯注,能够客观地分析和处理问题,对自己要求严格,经常制定短期和长期目标。
能力劣势:常常因为一些事而犹豫不决
我是环境设计的一名学生,刚上大一时,我对环境设计有着太多太多的疑惑,有着太多太多的不解。时间过去半年多了,我明白了很多,也对这门神秘的科目理解了很多。对于自己一年多的学习,我做了以下的规划来学习环境设计,并以此作为自己的目标,供自己奋斗。 学年规划:大一学年,提高自己的基础知识。大二学年,尽自己最大努力学好专业知识、文化知识。努力培养自己的手绘能力和计算机专业软件能力,尽量运用自己所学知识做些自己的产品。
大三学年,尽自己最大努力学好专业知识,文化知识。努力培养学习、生活能力,全面提高个人综合素质,培养自己独立自主的能力,培养独立思考问题的能力,培养独立活动的能力,培养鉴赏优秀产品的能力,为自己将来走上岗业打下坚实的基础。
大四学年,尽自己最努力完成自己的设计报告,毕业论文,准备好自己的毕业答辩,多和社会上的企业,公司交流,学习他们的成功产品的设计,多和老师去参加大学生毕业招聘活动,给自己多点的就业途经。
现在就读的专业也是我儿时的梦想、现在的梦想。我也相信有了兴趣才能学得好。对于处事情绪化、不理智的缺点,我正努力在一点一滴的在生活琐事其缩小并纠正。我希望以后可以继续深造,并拿下一些技术类证书,同时也用社会经验来弥补自身不足。
发任务。“意工厂”是本院重要的产学研实践平台。艺术与设计学院现有经教育部批准的艺术设计、动画、工业设计、艺术教育4个专业,设平面艺术设计、环境艺术设计、公共艺术设计、影视动画、网络游戏、机电产品设计、轻工产品设计、美术等专业方向,在校学生1100多人。学院坚持在“人才培养、科学研究、社会服务”交融渗透层面上的特色发展,坚持工程背景下的艺术学科建设和特色专业建设,初步形成了“坚持以动画原创为抓手,以艺术表现为基础,以创新理念为核心,以工程技能为实践依据”的复合型艺术创意人才培养模式。近年来,本院师生在国内外各类比赛中屡获殊荣,赢得了良好的社会声誉,毕业生就业率100%。
社会环境分析:我国人才的竞争日趋激烈,大学生就业难、失业率居高不下等等,都使我们的就业环境看起来不容乐观,而现在大学生毕业渐渐增多,而且需求量渐饱和,就业前景不是很好。不过,政府愈来愈重视大学生就业,我正在提高自己的专业才能,以在万千应聘者中脱颖而出。本专业针对广告和艺术创意行业职业发展设计,培养德智体全面发展,具有扎实的专业知识、综合的理论知识、良好的艺术素养、较强的装饰设计能力和现代装饰理念,能熟练运用装饰设计知识和各类装饰设计软件工具进行广告或室内设计及制作的复合型技能人才。
职业环境分析:在我国,由于设计专业需求量一般,大城市需求量较大,但竞争也大。因此,专业知识技能不够好的话就找不到工作,即使找到,报酬也不会很高。即使有能力但由于某种原因不一定会有用。
行业环境分析:将来我希望进行教师工作。教师待遇越来越好,工作也稳定。而且还可以在课余时间从事与美术相关的工作:例如教人画画、自己画画等。不但提高自己,而且教师受人尊重,教书育人,未做过的未来培养力量,为国家的发展做贡献。国家现在也重视教育将来教师会增加一定的需求。对自己以后发展有较好的影响。
根据对的研究,我认为自己正处于过渡期,在离开大学之前,也就是选择专业的过程中,我已经为自己将来的职业趋向埋下了伏笔,而现在,这种职业趋向也已经基本稳定。因此,我做了这样的规划:
a—2015年~2017年 取得本科毕业文凭以及英语四/六级证书,有实习成果和经验并提高自身素质。
b—2017年~2020年 有能力的话攻读研究生。如果没有先找一份关于设计的工作。在此期间,我允许自己转换数次工作,以亲身实践让自己清楚:到底要从事哪一种工作。
c—2020年~2025年 为自己的工作定位,熟悉工作,修读一些对自己工作有帮助的课程并攻下证书。工作上轨道,能对自己职场生涯中所发生的问题及困惑应对自如,从一个职场新人变成一名职场干将。
d—2025年~2035年 用10年的时间,为自己的事业努力奋斗,至少在自己的单位和岗位上小有成就。
e—2035年~2045年 寻找其他契机,发展自己,离开原来的工作单位,尝试其他的工作,并确定未来10年自己要干什么。
f—2045年~2055年 再用10年的时间在新的工作环境,新的工作岗位中迎接挑战,攀登自己的第二个事业高峰,因为当时的自己应该已经趋向成熟,所以熟悉这份工作不再需要三年之久。然后做两份长期的工作,选择一份继续从事或转换另一份新工作。接下来的生活应该已经差不多面临退休,这时就发挥余力,参加公益事业或业余工作,为社会尽最后一分力,并充实自己。
不是几年的功夫,而是几十年的光景,必须面对时代的变迁,在时间的面前谁都是个孩子。
无论自己处于什么年龄阶段都要积极吸取时代变革中新的事物和技术,防止被时代甩在后面。在前面可以看出,我会比较热衷于改变自己的工作环境,因为那样可以帮助自己更加全面地了解社会的发展形势。随时随地,谨记:吸收、吸收、再吸收!只要奔着自己的目标不懈的努力,加上对自己事业这份详尽的规划,相信自己一定会成功的!
一、自我分析
1. 职业兴趣——喜欢干什么
我个人职业兴趣方向,通俗一点说就是以扎实的艺术理论知识为基础向艺术绘画方面,也就是纯艺(绘画)方面发展。这也许与我之前的学习生活经历有关,我小学、初中、高中都是美术专业生。因此我对艺术方面的东西比较感兴趣,虽然大学选的是环境艺术设计,但未来的职业并只想在设计方面有所发展,我的兴趣在艺术行业管理以及艺术绘画方面,当然所有的艺术是通的,设计也是一门艺术。从小到大的绘画基础给我的综合发展打下良好的'基础。
2. 职业价值观——什么是我看重的
我个人认为,对一个刚刚就业的大学生来说,一个职业或者职位是否适合自己,虽然薪酬是一个很重要的因素,不过更重要的是这个工作是否适合自己,是为是自己喜欢的,以及在未来的几年、十几年、甚至几十年里对自己来说是否有足够的发展潜力。
3. 职业能力——我能够干什么
之前我说过,以扎实的艺术理论知识为基础向艺术绘画方面,也就是纯艺(绘画)方面发展。所以我对自己的职业能力定位要求较高,既要有丰富艺术理论知识,较深后的绘画经验,也要有较好的艺术表现手法。再通俗一点说,就是既能够搞一些研发工作,也能从事管理及艺术创作。
4. 性格特征——适合干什么
合发展因该是个很好的解释。
5. 自我分析小节
从兴趣、价值观、能力、性格以及职业测评等因素综合看,我还是比较适合做啊、绘画艺术类工作,我的优势在于对艺术的热爱、多年的绘学习经验,并且坚持综合全面发展。
二、 职业分析
1、家庭环境分析
从家庭上分析,我家是xxx家庭——父母都帮别人打工,应该说既有利也有弊吧。利在从小家教比较严格,也就是所谓的比较有教养吧。弊也有不少,有时候人比较正经,简单的讲就是有时候不太吃得开。经济上说,条件不太好,以后的生活还是要靠我自己了。不过这样一个殷实的家庭给我事业的发展打下了一个良好的基础。我是家里的长子,应该说不仅是家里,亲朋好友对我的期望都比较高,这也是无形的压力。
2 、学校环境分析
在学校学老师教会的不如我们在社会上学到的,我们只有“奋斗、再奋斗”在低起跑线上出发赶超别人,但是我们学校给了们最真的生活“社会-老师、同学”。
3 、社会环境分析
应该说,当今由美国次贷危机所引发的国际金融危机有可能持续长达几年、甚至十几年,已经融入世界经济圈的中国经济当然也不能幸免。预计当我们毕业时社会的就业形势不容乐观,不过机遇也总是存在,2012年开始国家投放几万亿人民币扩大内需,刺激经济,这也是一个难得的创业机遇。应该说竞争异常激烈,但是机会总是存在的。
4、 职业环境分析
(1)行业分析:如今中国艺术市场成为世界上最大的艺术市场,改革开放
以后的中国经济飞速发展,带活了人们的生活水评,也提高的人们对美的要求。如今中国的艺术市场,又迎来新的机遇与挑战。
但是如今各大学艺术专业都是热门,学生人数较多,就业还是面临着激烈的竞争。
(2)职业分析:艺术创作,艺术设计,展览策划
(3)职业分析小结:综合以上,我倾向在文化低蕴深厚的北京‘西安、杭州等地区。
三.职业定位
1内部环境因素
优势因素:
(1) 我家在惠州,在珠江三角地区的亲朋好友比较多,应该来说在珠江三
角洲一些城市落脚比较容易。
(2) 我坚持文理综合发展,既有扎实的工科理论知识,也有金融管理类知
识,各方面综合发展。
(3) 一些工作实践经验,多参与一些项目增加自己的经验。
弱势因素:
(1) 自认为是双向性格,加上自小家教严格,有些时候不太吃的开。
(2) 有时候比较懒惰,总是喜欢拖事情,原定的计划总是要打折扣。
2外部环境因素
机会因素:
(1) 国家如今大力投资扩大内需,鼓励大学生自主创业,,给企业以及刚
刚毕业的大学生们带来了很多机遇。
威胁因素:
艺术类的学生的加多
结论:
职业目标:艺术设计、艺术管理
职业发展策略:进入大的艺术画院、艺术区发展
职业发展路径:走创意创作以及艺术市场管理路线
具体路径:学员(技术类或市场类都可以)——助理画师(设计师)——设计师(画师)——国家级设计师(画师)
四.计划实施
五.评估调整
1评估的内容:
(1) 职业目标评估:
在当今社会,没有永久不变的职业,也没有长盛不衰的职业,很多职
业之间也都是相通的,为了生存有时也要学会放弃。
(2) 职业路径评估:
旧的路总有走到头的时候,当我之前选择的职业发展方向遇到瓶颈时
会考虑向相关的行业转型,不过相信在当今社会中,时刻做好准备才
能在激烈的竞争中处于不败之地。
(3) 实施策略评估:
个人认为不需要改变行动策略,虽然路是活的,但作为一个人来说,
打好基础做好准备才是自己能做的事。以不变应万变,当下我能做的
事唯有学好自己的知识,扩展自己的视野,进一步完善自己。
(4) 其他因素评估:
如果有意外情况发生,我会审时度势,尽量将变化损失减到最小。具
体的按具体情况而定。
2.评估时间
-大学毕业后一到两年
结束语:
计划固然好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。任何目标,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。其实,每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功不相信幻影,未来,要靠自己去打拼!
一:前言
在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为就业争夺战中的另一重要利器。对于每一个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成时间和精力的浪费。作为当代的大学生,若是一脸茫然踏入这个竞争激烈的社会,怎能使自己占有一席之地?因此,我为自己拟定一份职业生涯规划。有目标才有动力和方向。所谓“知己知彼,百战不殆”,在认清自己的现状的基础上,认真规划一下自己的职业生涯。
一个有效的职业生涯设计必须是在充分且正确认识自身条件与相关环境的基础上进行的。要审视自己、认识自己、了解自己,做好自我评估,包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我应该干什么、在众多的职位面前我会选择什么等问题。所以要想成功就要正确评价自己。
二:自我评价
1、个人性格:既有外向的一面,又有内向的一面。有时候只要有什么活动,大概都会看到我参加,内向时,可以让人忽略我的存在。
2、个人兴趣:喜欢打台球,喜欢看书思考,喜欢一个人散步等。
3、个人特长:有积极向上的精神,有虚心问学的勇气,有有错必改的正气,最重要的是我有拼搏的渴望。
4、个人学识:本科专业生
5、个人志向:我想当一名出色的机械师。我觉得每一个机械都是机械设计师的心血,就像是他们的孩子,看他一步步长大,由图纸变成实物,这让我有一种成就感。
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种变化有时是随机的而不可预见;实际应用的材料也不完全均匀,可能存有各种缺陷;加工精度有一定的偏差,等等。与以静态结构为工作对象的土木工程相比,机械工程中各种问题更难以用理论精确解决。因此,早期的机械工程只运用简单的理论概念,结合实践经验进行工作。设计计算多依靠经验公式;为保证安全,都偏于保守。结果,制成的机械笨重而庞大,成本高,生产率低,能量消耗很大。
专业课程:机械制图与计算机辅助绘图、电工电子基础、工程力学、机械设计基础、机电设备、机械制造技术、液压与气压技术、电气控制技术、plc技术、数控编程与加工、自动控制与检测技术、机械cad/cam。
职业资格证书:autocad高级绘图员证、中级机修钳工、中级维修电工、cimatrone软件操作资格证、数控技能证。
专业就业方向:1)机械零件的加工、制造;(2)机械制造行业技术管理与技术服务;(3)机械设备的管理与维护;(4)机械制造行业工艺领域的技术工作。
四:对就业环境的分析
随着我国近几年的大型工业复苏,社会对于精通现代机械设计与管理人才的需求正逐渐增大,机械类人才仍会有较大需求,具有开发能力的数控人才将成为各企业争夺的目标,机械设计制造与加工机械专业人才近年供需比也很高,像北京交通大学机械与电子控制工程院的就业率近几年一直保持在90%以上,学生一次就业的结构和地域都非常好。
就业远景:
机械类专业主要包括机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、工业设计、过程装备与控制工程等。不少同对该类机械专业的就业机械专业前景存在着误解,认为该类机械专业的对口工作看起来不太“体面”。其实,他们都忽视了机械类机械专业所具备的广度适应性,比如在设备维护、数控维修、环保设备设计等领域的应用。同时,机械类机械专业还涉及不少交叉科,通过这些知识的积累,也为跨机械专业、跨行业就业提供了强有力的保障。该类机械专业要求同学们具备敏锐的感受力和独特的创造力,富于想象力,并具备较强的动手能力。
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是蕴含在里边的,是一个软价值。国外有些类似的比方,如美国有这样一个说法:企业里如果投资于技术设备更新带来了效益的话,那工业设计带来的效益是它的5倍。这样说来,工业设计师的重要地位也就不言而喻了。又比如材料成型及控制工程是材料、机械、控制、计算机等多学科交叉融合的工程技术机械专业,主要研究金属材料、非金属材料、超导材料、微电子材料及特殊功能材料的成型设备与工艺、成型过程的自动化与智能控制、质量检测和可靠性评价等。随着各种新材料在各行各业中的广泛应用,加之我国新材料行业的产业结构调整与材料成型设备新技术的发展紧密相关,因此对既有材料科学知识,又能掌握材料成型设备设计和制造技术的高级科技人才的需求将有所增加。而过程装备与控制工程是集机械工程、化学工程和控制工程等多学科于一体的交叉机械专业。强调以计算机应用为平台,使工艺、装备和控制紧密结合,侧重于阀门密封、低温与制冷、压力容器等过程装备与控制成套技术的设计开发及应用。过程装备与控制工程机械专业的同学接受了正规的机电一体化训练,具备机械设计、电子控制和管理等各方面知识,是企业和研究机关的抢手人才。
五:我的目标
没有目标的人生,就像一无人驾驶的小舟,漫无目标的地随风漂荡。必须首先确定自己想干什么,然后才能达到自己确定的目标。目标会使你胸怀远大的抱负,目标会使你在失败时赋予你再去尝试的勇气,目标会使理想中的我与现实中的统相统一。正如空气对于生命一样,目标对于成功也有绝对的必要。明确的目标是成功的基础,所以树立一个目标很重要。 在走向成功的过程中,不妨指导学生明确大目标和小目标的关系,按照实施的步骤排列起来依次完成,这样可以做得更快更好。
1、近期目标
机械专业的相关学科,我都要认真学习,将专业所需的知识都收获囊中。同时,我要阅读大量的课外知识,这样才能扩展自己的知识面,开阔自己的视野。还有,我要增加自己的人脉,搞好人际关系。
我要考取各种与专业有关的证书,英语过级,计算机过级,参加各种能增强自己能力的活动,同时还要在大学期间积累社会经验。
2、长期目标
在社会工作中积累经验,增长自己在课本无法学到的实践知识,结合理论知识进行属于自己的创新。在工作之余,我还要学习各方面的知识,提高自己的能力,增长在校园无法接触到社会知识。努力提高自身修养。
六:达到目标的计划
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1、在大学期间
书。
寒暑假时,我会到社会上进行短期的工作,在工作期间,我会学习如何与工友相处,
怎样与领导打交道学会如何在集体中表现自我,而又不受到排斥,积累社会经验。
2、 毕业之后
工作之路:
考研之路:
己不断地改善。
七:结束总结
社会是不断变化的,事情也不会在一成不变的,但是我还是会一直朝着我的目标前进的,即使道路是曲折的,滋味是苦涩的,但我还是不会放弃。然而,适当的,适时的调整是免不了的,我会定时给自己做评估,按实际情况作出一些更好的调整以适应社会的新变化。
4 毕业后,我会在机械公司工作,积累经验。 下班之后,我会继续学习专业知识,让自己的知识更加全面。 努力工作,这样才会让领导注意到我,博取提升的机会。 积极请教前辈,因为他们的经验是可贵的,然后结合自己的知识,创出自己的品牌。 建立良好的交际网,同事聚餐,公司举办的活动,我都尽量参加。
一、前言:在这个人才竞争的时代,我们要不断地提高自己,加强自身能力,而且要有一个目标和方向,才不会感到迷茫;作为当代的大学生,若是一脸茫然的踏入这个竞争日益激烈的社会,怎能使自己占有一席之地呢?然而事实却是如此,大多数人进入社会之后已经完全失去了方向。所以作为大学生的我们,不仅要不断提高自己的能力,丰富自己的知识,明确自己的目标,制定一份详尽的职业生涯规划书也是至关重要的。
二、自我分析
1.职业兴趣:我是一个行为上不太按牌理出牌的人,喜欢想象力与创造力的艺术,聪慧、好奇心强、思维活跃,常有不错的创意表现,小时候的我想当一名小说家或者摄影师。只是这些幻想都已经随着知识和认知的增加而逐渐远去。现在的我还是像以前那样喜欢幻想,我很想做的是室内设计方面的工作,但是填志愿的时候遵从了妈妈的建议选择了师范专业,所以我想我可以先考教师证,同时在设计方面自己主动找老师学习,以设计为主,希望便于自己将来更好的选择职业。
4.自身优点:
(一)、工作方面:责任心强,工作态度认真投入并要求自己做到至臻完美,有一定的组织能力和领导力,有耐心,想象力丰富、思维活跃且富有创造力,并且乐于听取他人意见。
(二)、学习方面:自学能力强,涉猎广泛,动手能力强。
(三)、生活方面:喜欢帮助他人,待人热情,性格上静若处子,动如脱兔,心思细腻,生活比较随性,习惯单纯,对待事情较为执着,偶尔会有情绪低落,但很快会变得心境明朗。自身缺点:
有时候比较健忘,脾气有时急躁,偶尔极端,过于追求完美而缺乏自信,较为自卑,敏感脆弱,容易情绪化,有时候略显懦弱,做事容易受到外界因素的干扰,偶尔说话太直,易得罪人。
5.自我分析小节
的事情,所以必须先选好适合自己的工作,才能在以后的工作中不断的学习,不断的进步,不断的完善,以期望自己能够在未来有更大的发展。当然工作生活与日常普通生活必须协调好,身体健康也不容忽视,总而言之,自我认知,正确选择,兢兢业业,综合协调,和谐发展。
三、环境分析
1、家庭环境分析:
因为父母的原因,从小独立生活,养成独立自主、吃苦耐劳的生活品质。父母对其期望是我最大的压力和动力,也是因为他们的原因加上自身情况,我的职业可以说是在双方一致同意下的决定。
2. 学校环境分析:
我本来的专业是师范类美术学专业,但是我所选的职业却是相关职业的选项,本身专业开设的主要课程主要是艺术概论、中外美术史、教育心理学、设计基础、素描人物写生、色彩静物写生、水彩静物写生、山水花鸟人物画、书法等,这些课程的学习使我比艺术设计专业的学生对美有了更深一步的认识,自己对室内设计专业的理论学习为自身提供一定的理论基础。
3.社会环境分析:
处于中国人力资源的鼎盛时期我们,加之金融危机让本来就严峻的就业形势更是雪上加霜,大学生就业难正日益成为社会问题,就业是民生之本。“十二五”规划纲要强调,实施更加积极的就业政策,把促进充分就业作为了经济社会发展的优先目标。有关部门的统计显示,目前每年社会新增就业机会大约700万至800万个,而每年大学毕业生人数则大约在600万以上。但我国在疏通渠道和就业服务上有明显不足,也有很大拓展空间。一方面是民营企业、边远地区有很大需要,另一方面是目前的就业服务有很大的局限,尚未形成全国性的就业市场,大学生异地求职,信息不畅,成本太高。此外还有就业观念须转变的问题。
据称有一定的方案设计能力,熟练使用设计软件人才不难找到工作。最受青睐的是正规院校本专业或相关专业本科及以上学历,有大中型公共建筑设计经验者,或者有一年以上甲级设计院工作经历或优秀应届毕业生。而具备建筑设计、城市设计、室内设计等方面的知识,能在设计部门从事设计工作,并具有多种职业适应能力的通用型、复合型高级工程技术人才是我国行业中最匮乏的人才之一。
4. 职业环境分析:
在人类社会迈向21世纪的今天,人们对其自身环境生存与行为质量认识程度,以及环境的美化、科学化、合理化和完善化的程度越来越受到人们的重视。
人的一生有2/3的时间是在室内度过的。就环境保护而言,人们提出了“绿色建筑”,它包括美观舒适,采光通风,环境污染,噪音隔声,保温隔热,道路交通,绿化美化等等。这都是室内设计师带给人们以美的享受。室内环境是为人们室内活动提供的场所,它随着人们的生活而拓展扩大,并逐渐发展成为互相渗透不可分割的环境整体,人们通过自身的感觉效应,在生存活动中不断调整人与环境的关系。21世纪的到来,使人们环境心理的变化也越来越丰富。现代的室内环境设计更需要对环境进行人性化的处理和意义的赋予,把人们的主观感受渗透到环境中去,使其成为个性和时代性的环境模式。成为能反映新时代精神和物质技术发展的新的历史。
室内环境氛围的完善程度决定了人们生存空间的理想化程度。这也是21世纪赋予我们设计师的责任。为了创造人们心中理想的而又美好的室内环境,需要室内设计师与人们心灵的沟通;需要室内设计师的艰苦创造。设计以人为本,21世纪的环境设计、环境氛围必将更有诗意。
四、职业生涯规划
大一:了解大学生活,学习专业知识,了解专业背景,了解大学期间应该掌握的技能以及以后就业所需要的证书。
大二:同时兼修美术学和室内设计两个专业,积极利用课余时间,勤找老师。
大三:多出去外面走走,多看多学大师的作品。将所学的知识不断巩固,虚心向老师、同学请教,多与师兄师姐们交流,制订好切实可行的工作计划。
大四:实习期间,四年的大学就将挥手再见了,希望在最后的实习期间打好将来工作的基础。充分巩固自己在将来工作中的实力。
求职计划:从事设计方面的工作。因为自己对这一方面较感兴趣。
备选职业目标:美术老师:首先我具有美术学毕业的教师资格证,其次,在校期间,拥有教学经验和实践经验,我相信我能很好的完成这项工作。
五、结语
计划固然好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。任何目标,只说不做到头来 都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。其实,每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功不相信幻影,未来,要靠自己去打拼!
引言:
成功总是留给有准备有梦想的人。没有梦想对于每个人来说是非常可怕的一件事情,如同无头苍蝇似的到处碰壁。很多人在现代社会由于商品经济的发展变化很快,很难对自己的人生进行一个长期的规划。的确在现代社会,人们的生活节奏加快,社会更新换代发展非常快。如果如我们不加紧自己的脚步,跟随时代的步伐,不断学习,将很难有一个长足的进步。
须不断提高和完善自己的能力,并对当代社会对自己的职业的要求和职业本身的发展前景要有一个清醒的认识。
一.自我分析
1、性格:
1.1性格品质:自信心强,能吃苦;具有一颗善良的心,待人真诚,能得到别人的尊重;
1.3个人气质:自我形象较好,具一定亲和力;
1.4学习能力:学习能力强,领悟性较强。
2、优势:
从小生活条件艰苦,养成了不怕苦的精神,这是我最宝贵的财富。另外,善于交际,认识的朋友较多,在以后的求职或创业道路上,这都是很好的资源。乐观、开朗、大胆、创新、有责任感,有不服输的倔劲。
3、劣势:
工作经验很少,有过兼职经历,经济基础很弱。做事不够细心,做决定时优柔寡断,时常怀疑自己的能力,惰性较大。
4、职业兴趣:
职业兴趣前三项是:企业型、事业单位型、社会型。
5、职业能力:
可从事关于机电方面的各个行业,尤以设计制造为强项。
6、职业价值观:
看重对人们的生活环境的质量及对社会的价值意义。
二.职业分析
我来自农村,从小就有很多的梦想,到现在才意识到,这些所谓的“梦想”,其实都只是种种遥不可及的奢望!想入仕,以造福一方百姓;想成为如像李嘉诚那样,有自己的企业王国;希望自己能变得巨人般强大,那样才可不枉此生!而今自己面临的是职业的选择,是实现自己愿望起跑点。从小生活条件艰苦,养成了不怕苦的精神,这是我最宝贵的财富。 我所学专业为机械设计制造及其自动化,而机械设计制造及其自动化专业是机械领域的一门学科,已经成为高新技术产业的重要组成部分,广泛应用于工业、农业、国防等领域,在国民经济中发挥着越来越重要的作用。我们所处的学校,十分适合学习,因此对所学专业均掌握优秀。
设计、实现工业产品的结构、性能、加工、外形等的设计和优化。该专业培养适应社会急需的,既有扎实科学技术基础又有艺术创新能力的高级复合型技术人才。本专业着重培养学生外语、计算机应用、产品造型、设计等实际工作能力,实现平面设计、立体设计等产品设计的全面智能化。该专业毕业生可从事工业产品造型设计、计算机应用、视觉传达设计、环境设计、广告创意、企业形象策划等行业的教学、科研、生产、开发和管理工作。囊括了工程力学,机构力学,电路原理、计算机技术(语言、软件基础、硬件基础、单片机等)、机械概论、画法几何、控制理论等课程。高年级还根据社会需要学习柔性的、适应性强、覆盖面宽的专业课及专业选修课。同时也进行电机与控制实验、电子工程系统实验、电力电子实验等。
未来是美好的,可是现实又是残酷的!特别是近年来,大学生的就业压力何其之大!物竞天择,适者生存。作为当代的大学生,处在这个关口,一定要做好自己的职业规划,使自己在将来的就业中,能有一席之地。
年更胜一年。专家指出,2015年的失业率可能超过9.4%,将是官方登记失业率的两倍。温说过,要把大学生就业放在首位。
三.职业定位
1、swotf分析
内部环境因素
优势因素(s)
1、年轻、精力旺盛、热情;
2、性情平和、乐于助人;
3、责任心很强;
弱势因素(w)
1、对工作的质量要求太高;
2、对新事物过于热情;
外部环境因素: 机会因素(o)
1、现今国家对电力行业大规模投入。
2、专业知识与文化程度较高兼备的人才缺乏
威胁因素:现今激烈的竞争
2、结论:
职业目标:机械工程师
四、计划实施:计划实施一览表
分期目标(计划内容)
短期(大学最后一年) 2012—2016年 成为机械设计制造及其自动化的优秀毕业生 1、暑假:机动车驾驶证; 2、7月-12月:计算机强化,通过国家计算机二级考试; 3、9月-10月:参加普通话培训业测试并取得好的等级; 4、11月起:服从学校安排实习。
中期(毕业后五年计划) 2016--2021年
为成为机械工程师而努力:
1、虚心学习、坚持不懈;
2、努力掌握最前沿的专业知识;
3、将所学尽可能的传授身边的员工;
五、评估调整
最后,我们都知道职业生涯规划是一个动态的过程,必须根据实施结果的情况以及因应变化进行及时的评估与修正。在整个的生涯发展中,我们还需要不断地自我探索和对职业的探索,来修正我们现在的选择和计划。
1、评估内容:
1.1假如一直不能寻得工作,那么我将改变职业选择方向。依据社会的发展形势和社会需求,进行比较明智的职业选择。
1.2当出现行业的危机,没有前景的时候,我会考虑调整发展方向,跟随时代的发展。
1.3如果在我进行计划的实施之后没有达到自己预想的效果和目标,我将及时调整自己的方案。
1.4在身体健康、家庭等因素的影响之下,我也会适时的作出一些调整。
2、评估的时间
一般情况下,我会一年左右对自己做一次评估,对自己一年来的情况进行总结。当遇到特殊情况时,我会随时评估并及时作出相应的调整。
3、规划调整的原则
3.1及时原则:应在每个阶段结束,下个阶段开始前进行调整。只有这样,调整才能起到指导下一阶段目标实施的作用。
3.2实事求是:调整应根据自己的能力和汽车行业的发展而进行。
3.3弹性原则:目标的实现在一定程度上是要依赖环境的,而环境又是随时变化的,所以在调整时要考虑到这些变化因素,进行弹性弹性。
3.4预见原则:调整不仅仅是对过去一个阶段的总结,更重要的是它要结合过去对未来进行指导、预测,因此调整一定要具有预见性。
六、结束语
有人说,不要过度去规划自己的未来。因为要是把自己的未来过度规划了,你将会按照自己设计好的方圈去做事!事实虽然如此,但我们届要根据事态的发展,去不断和完善和调整自己的规划。规划不仅仅是白纸黑字,而是一个行动指南。规划做好后,需要拿出勇气,付出努力。成功,靠自己的打拼。未来,我不相信眼泪。唯有孜孜不倦的学习。目标的实现历程,不仅遥远,更是艰难!每天要对自己说:“我要按照规划的目标付诸行动,坚持不懈直到成功。我一定会成功!”
最新环境设计专业职业生涯规划书(实用17篇)篇三
1、兴趣爱好:
业余爱好:读书,听音乐,看电视。
偶像:周华健、威廉·安德鲁·佩顿。
喜欢的文学作品:《老人与海》、《雷雨》、《围城》。
2、优势
(1)自我评价--自信与坚强我给自己设定了不同时期的不同职业目标,为了能够实现这些职业目标,我会不懈的去努力,我的自信与坚强就是我实现这些目标最大的保障。
(2)职业兴趣--我有较强独立思考能力和理解能力,喜欢去探索新的事物,去自然去享受自然,用自己的笔去描述自然。
(3)职业个性--敢于创新,坚持不懈我是一个善于发现新事物和探索新事物的人,善于和别人沟通,敢于创新,敢于探索,总是坚持不懈!
(4)职业价值观--综合选择我的人才素质测评报告结果显示我的职业价值观排在前三的是追求关系,追求成就,支持满足,我的具体的是:首先在得到一份工作后要和自己的同事、领导关系相处的融洽,在这之后要追求自己的劳动成果,做好自己分内工作的同时,适当去帮助他人。在工作时也需要他人的支持!
(5)胜任能力优势:敢于创新;坚持不懈;具有积极向上的心态;对自己充满信心;有上进心;劣势:没有很好的语言表达能力。
参考人才素质测评报告建议以及通过向朋友亲戚的了解,我对影响职业选择相关外部环境进行了较为系统的分析。
1、家庭环境分析,我们家在城市,父母在私营企业上班,家庭经济状况一般。父母对我的工作环境有较高要求,可能会与我一起参加工作的选择。
2、学校环境分析,我就读的学校是天津农学院,它是一所综合性全日制普通高等学校,学校专业特色鲜明,有着独特的办学理念,学校教学设施齐全,师资力量也比较不错,教学质量也在不断提高,总而言之,我们学校在同行列学校中还可以。
3、行业环境分析,由于中国加入wto,商务运作逐渐全球化,国内企业经营也逐步与国际惯例接轨,因此这类企业在近年来中国偶得到迅猛的发展。
第一阶段:大学一年级
目标:建立起自己的朋友圈;
实施情况:目前我已经通过英语四级的考试,正在努力突破6级单词与听力,我的朋友圈基本形成,来大学认识了很多朋友,在自己班里有几个很要好的朋友,而且在本专业的其他班里也认识了很多的朋友。
差距:英语六级的准备还不够充分,在单词和听力方面还欠缺很多,还要加大力度;人际关系也还不是很稳定,对朋友还是不够了解,要加深对朋友的了解,人际关系网还不够大,在学校里认识的人还不是很多。
弥补措施:早上应该早点起床,背诵单词,扩大自己的词汇量,以及加强听力的训练;多去了解朋友,建立起自己的稳定的人际关系圈,多去结交校内其他专业的人,扩大自己的朋友圈。
第二阶段:大学二、三年级
目标:成功的将自己推销出去,让更多的人认识自己;了解企业的运作和就业的一些知识做好就业的准备;学好自己的专业知识。
实施方案:首先克服自己胆怯的毛病,多在公共场合发言,争取锻炼自己,同时多结交朋友,外校的也要多去结识;参加企业的招聘,意在摸清招聘的模式,锻炼自己的表达能力;多在网上查看相关企业的信息,对职员的要求等等。对于自己的专业知识,我会在平时的学习中大量阅读专业相关的书籍,努力提高专业修养,而平时上课的时候,我更会认真听讲,力争搞懂教授传授的专业知识和经验技巧,同时做好笔记,课后除了完成作业以外,经常复习所学到的知识。另外,多关心已经参加工作的同学、朋友们的近况,结合自己的实际情况随时对自己未来的工作环境,需求有一个大体的构思。
预期达到的效果:在本校每一个学院都有自己认识的人,朋友圈子更为牢固;在外校能有几十个认识的人;能基本了解企业的运作模式,招聘时的一些方式方法,了解本专业相关企业的要求;学习方面,做到专业知识烂熟于心,理论知识储备充足,并且有一定的实践经验。
第三阶段:大学四年级
实施方案:积极主动的投入到实习当中去,将自己吃苦耐劳的精神发挥出来,锻炼自己的实际操作能力,多与实习单位的员工沟通,向他们学习经验;立即出去找工作,多参加应聘。
预期达到的效果:在实践中对所学的专业知识强化,能增强自己的动手能力,找到一个自己比较满意的工作。
第四阶段:大学毕业五年内
目标:事业上能有比较大的发展,收入超过3500元,工作也很稳定;家庭方面,多多努力,争取建立一个和谐美满的小家庭。并在这期间通过自习学会助理会计的大部分课程。
实施方案:在工作中积极主动,把握住每一次的锻炼机会,让自己成为公司里的核心成员之一,和上司的关系搞好,珍惜每次晋升的机会,生活中多关心家人、朋友,让家庭和睦,感情日益加深。
预期:成为助理会计师,工资在3500以上。
1、职业规划肯定得有,但是我觉得规划不一定就能得到切实的执行。周围黄静随时在改变,而我们也在不断的成熟。现在没有任何的社会阅历,对未来的都是趋于理想化的,最后能实际实现多少基本没有预测。
2、职业规划虽然不能完全执行,但是具有相当的参考价值。它让我在每个阶段都有一个参照方向和短期长期的目标。这样让我更能明白自己应该怎么做,不会出现长时间的低迷。让我能更快的在任何的打击下恢复斗志,勇往直前。
3、希望能够在学校多听听社会成功人士的案例,希望学校能阻止些讲座,让我能够好的明白成功路上的艰辛,以便随时调整自己的规划书,让我能从中学到受益一生的更多的知识和经验。
结束语:
一分好的职业规划,将领导我们朝着自己理想的未来前进,我将按照自己的对职业的规划,一步一步的走下去。我希望,同时我也相信我的未来不是梦!
最新环境设计专业职业生涯规划书(实用17篇)篇四
我个人职业兴趣方向,通俗一点说就是以扎实的艺术理论知识为基础向艺术绘画方面,也就是纯艺(绘画)方面发展。这也许与我之前的学习生活经历有关,我小学、初中、高中都是美术专业生。因此我对艺术方面的东西比较感兴趣,虽然大学选的是环境艺术设计,但未来的职业并只想在设计方面有所发展,我的兴趣在艺术行业管理以及艺术绘画方面,当然所有的艺术是通的,设计也是一门艺术。从小到大的绘画基础给我的综合发展打下良好的基础。
2. 职业价值观——什么是我看重的
我个人认为,对一个刚刚就业的大学生来说,一个职业或者职位是否适合自己,虽然薪酬是一个很重要的因素,不过更重要的是这个工作是否适合自己,是为是自己喜欢的,以及在未来的几年、十几年、甚至几十年里对自己来说是否有足够的发展潜力。
3. 职业能力——我能够干什么
之前我说过,以扎实的艺术理论知识为基础向艺术绘画方面,也就是纯艺(绘画)方面发展。所以我对自己的职业能力定位要求较高,既要有丰富艺术理论知识,较深后的绘画经验,也要有较好的艺术表现手法。再通俗一点说,就是既能够搞一些研发工作,也能从事管理及艺术创作。
4. 性格特征——适合干什么
如果从性格方面分析就比较简单了,人和人之间都是不一样的,没有任何两个人有完全相同的性格。不存在完全的外向也不存在完全的内向。这要看每个人对自我的认识了,我对自己的理解是——内外双向。至于说我的这种性格到底该干什么工作,我个人认为以性格来决定行业选择是不可行的,性格是随着时间和环境不断变化的,只能作为参考。如果非要参考性格因素的话,我想我选择综合发展因该是个很好的解释。
5. 自我分析小节
从兴趣、价值观、能力、性格以及职业测评等因素综合看,我还是比较适合做啊、绘画艺术类工作,我的优势在于对艺术的热爱、多年的绘学习经验,并且坚持综合全面发展。
1、家庭环境分析
从家庭上分析,我家是xxx家庭——父母都帮别人打工,应该说既有利也有弊吧。利在从小家教比较严格,也就是所谓的比较有教养吧。弊也有不少,有时候人比较正经,简单的讲就是有时候不太吃得开。经济上说,条件不太好,以后的生活还是要靠我自己了。不过这样一个殷实的家庭给我事业的发展打下了一个良好的基础。我是家里的长子,应该说不仅是家里,亲朋好友对我的期望都比较高,这也是无形的压力。
2 、学校环境分析
在学校学老师教会的不如我们在社会上学到的,我们只有“奋斗、再奋斗”在低起跑线上出发赶超别人,但是我们学校给了们最真的生活“社会-老师、同学”。
3 、社会环境分析
应该说,当今由美国次贷危机所引发的国际金融危机有可能持续长达几年、甚至十几年,已经融入世界经济圈的中国经济当然也不能幸免。预计当我们毕业时社会的就业形势不容乐观,不过机遇也总是存在,20xx年开始国家投放几万亿人民币扩大内需,刺激经济,这也是一个难得的创业机遇。应该说竞争异常激烈,但是机会总是存在的。
4、 职业环境分析
(1)行业分析:如今中国艺术市场成为世界上最大的艺术市场,改革开放
以后的中国经济飞速发展,带活了人们的生活水评,也提高的人们对美的要求。如今中国的艺术市场,又迎来新的机遇与挑战。
但是如今各大学艺术专业都是热门,学生人数较多,就业还是面临着激烈的竞争。
(2)职业分析:艺术创作,艺术设计,展览策划
(3)职业分析小结:综合以上,我倾向在文化低蕴深厚的北京‘西安、杭州等地区。
1内部环境因素
优势因素:
(1) 我家在惠州,在珠江三角地区的亲朋好友比较多,应该来说在珠江三角洲一些城市落脚比较容易。
(2) 我坚持文理综合发展,既有扎实的工科理论知识,也有金融管理类知识,各方面综合发展。
(3) 一些工作实践经验,多参与一些项目增加自己的经验。
弱势因素:
(1) 自认为是双向性格,加上自小家教严格,有些时候不太吃的开。
(2) 有时候比较懒惰,总是喜欢拖事情,原定的计划总是要打折扣。
2外部环境因素
机会因素:
(1) 国家如今大力投资扩大内需,鼓励大学生自主创业,,给企业以及刚刚毕业的大学生们带来了很多机遇。
威胁因素:
艺术类的学生的加多
结论:
职业目标:艺术设计、艺术管理
职业发展策略:进入大的艺术画院、艺术区发展
职业发展路径:走创意创作以及艺术市场管理路线
具体路径:学员(技术类或市场类都可以)——助理画师(设计师)——设计师(画师)——国家级设计师(画师)
1.评估的内容:
(1) 职业目标评估:
在当今社会,没有永久不变的职业,也没有长盛不衰的职业,很多职业之间也都是相通的,为了生存有时也要学会放弃。
(2) 职业路径评估:
旧的路总有走到头的时候,当我之前选择的'职业发展方向遇到瓶颈时会考虑向相关的行业转型,不过相信在当今社会中,时刻做好准备才能在激烈的竞争中处于不败之地。
(3) 实施策略评估:
个人认为不需要改变行动策略,虽然路是活的,但作为一个人来说,打好基础做好准备才是自己能做的事。以不变应万变,当下我能做的事唯有学好自己的知识,扩展自己的视野,进一步完善自己。
(4) 其他因素评估:
如果有意外情况发生,我会审时度势,尽量将变化损失减到最小。具体的按具体情况而定。
2.评估时间
大学毕业后一到两年
结束语:
计划固然好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。任何目标,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。其实,每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功不相信幻影,未来,要靠自己去打拼!
最新环境设计专业职业生涯规划书(实用17篇)篇五
在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为就业争夺战中的另一重要利器。对于每一个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成时间和精力的浪费。作为当代的大学生,若是一脸茫然踏入这个竞争激烈的社会,怎能使自己占有一席之地?因此,我为自己拟定一份职业生涯规划。有目标才有动力和方向。所谓“知己知彼,百战不殆”,在认清自己的现状的基础上,认真规划一下自己的职业生涯。
一个有效的职业生涯设计必须是在充分且正确认识自身条件与相关环境的基础上进行的。要审视自己、认识自己、了解自己,做好自我评估,包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我应该干什么、在众多的职位面前我会选择什么等问题。所以要想成功就要正确评价自己。
2.1个人性格:既有外向的一面,又有内向的一面。有时候只要有什么活动,大概都会看到我参加,内向时,可以让人忽略我的存在。
2.2个人兴趣:喜欢打乒乓球和网球,喜欢一个人散步,喜欢交朋友等。
2.3个人评价:有坚持不懈的精神,有不怕犯错的勇气,有不服输的性格,最重要的是我有一颗谦虚好学的心。
2.4个人学识:本科专业生
2.5个人志向:我想当一名出色的水土保持与荒漠化防治工作者。在今天,合理地利用自然资源,防止环境的污染和破坏,以求保持和发展生态平衡,扩大有用自然资源的再生产,保证社会的发展已经成为了新的课题。我的责任就是保持水土,我的义务就是防风固沙,我有一颗为了环境的赤诚的心。
3.1专业培养目标
本专业培养具备水土保持与荒漠化防治的基本理论、基本知识和基本技能,能在水土保持、农业、水利、环境保护、土地管理等行政、事业、教学、科研、规划设计等部门从事水土保持与荒漠化防治规划、设计、施工、监测、管理、方案编制、概预算编制、预防、监督以及国土环境整治与资源合理开发利用的高级工程技术人才。
3.2专业培养要求
本专业要求学生具备扎实的数学、物理、化学等基础知识,通过水土保持与荒漠化防治方面的基本理论、基本知识和基本技能方面的培养,掌握水土保持规划、设计、施工、监测、管理、方案编制、概预算编制、预防、监督等方面的基本理论、知识和技能。
3.3毕业生应获得的知识和能力
1.掌握水土流失与土地荒漠化的基本规律、基本知识;
2.掌握流域治理与荒漠化防治的规划设计方法和技术;
3.具有应用生物与工程等综合措施防治水土流失与荒漠化的技能;
5.了解水土保持与荒漠化防治的理论前沿、应用前景和发展动态;
6.熟悉水土保持与荒漠化防治的方针、政策和法规;
7.掌握文献检索、资料查询的基该方法,具有一定流域治理、荒漠化防治、林业生态工程建设的科学研究和实际工作能力。
3.4主干学科
水土保持工程学、地质地貌学植物学、生物学、环境科学与工程、林学。
3.5主要课水土保持工程学、水土保持规划、地质地貌学、普通植物学、森林生态学、林业生态工程学、土壤学、树木学、土壤侵蚀原理、林业生态工程学、工程力学、土壤侵蚀水动力学、水文与水资源学、测量学、水土保持信息管理系统、水土保持方案编制、水土保持规划、小型水利工程学、农田水利学等。
4.1就业方向
主要就业单位也是最多的就是在各个企业做水土保持方案编制了,现在做水保方案编制的单位和工程很多的,其他的可以去气象、国土、林业、水务等事业单位。如果是硕士博士就可以考虑去高校任教了。
水土保持有三大措施“林草、工程、农牧”,所谓水保方案编制就是估算各工程对当地水土流失情况的影响,相当于环境评价,力求达到影响最小。而“荒漠化防治”这一块就业对口的单位很少,主要可以考研后在一些防沙治沙站或高校工作。防沙治沙站属科研单位,主要研究一些固沙措施,和沙区植被恢复方面。
4.2就业政策
4.2.1相关概括
水土保持法是人们在预防和治理水土流失活动中所应遵循的法律规范。防治水土流失,是改变山区、丘陵区、风沙区面貌,治理江河,减少水、旱、风沙灾害,建立良好的生态环境,发展农业生产的一项根本措施,是国土整治的一项重要内容。许多国家多通过立法手段来保证和促进水土保持工作,如美国于1935年制定了水土保持法。我国于1957年发布了《中华人民共和国水土保持暂行纲要》,1982年发布了《水土保持工作条例》。
5.1为什么要有目标
没有目标的人生,就像一无人驾驶的小舟,漫无目标的地随风漂荡。必须首先确定自己想干什么,然后才能达到自己确定的目标。目标会使你胸怀远大的抱负,目标会使你在失败时赋予你再去尝试的勇气,目标会使理想中的我与现实中的统相统一。正如空气对于生命一样,目标对于成功也有绝对的必要。明确的目标是成功的基础,所以树立一个目标很重要。
在走向成功的过程中,不妨指导学生明确大目标和小目标的关系,按照实施的步骤排列起来依次完成,这样可以做得更快更好。
5.2近期目标
5.3长期目标
在社会工作中积累经验,增长自己在课本无法学到的实践知识,结合理论知识进行属于自己的创新。在工作之余,我还要学习各方面的知识,提高自己的能力,增长在校园无法接触到社会知识。努力提高自身修养。
梦想成为一名水土保持与荒漠化防治专家,向着这个目标而努力前进。
在大学期间学好各科专业知识,掌握水土保持与荒漠化防治行业的基本知识。
社会是不断变化的,事情也不会在一成不变的,但是我还是会一直朝着我的目标前进的,即使道路是曲折的.,滋味是苦涩的,但我还是不会放弃。然而,适当的,适时的调整是免不了的,我会定时给自己做评估,按实际情况作出一些更好的调整以适应社会的新变化。
最新环境设计专业职业生涯规划书(实用17篇)篇六
1、活动时间确定不及时,没有考虑到个方面的因素。导致了活动因运动会延迟一周。
2、在活动准备方面,教室的申请出了问题。提出教室申请时已经没有多媒体教室了,导致参赛选手的ppt展示只能另找时间进行评比。
3、在进行比赛场地的布时,过于简单,只用了几个简单的气球和其他一些小装饰进行会场装饰,没有比赛的氛围和气氛。
4、因比赛时很多评委都临时有事,导致到场的评委只有8个,和最初的10个评委还有一定的差距。
5、还是因为比赛时间的确定问题,和学生会的新老生见面会比赛重叠,有2个参赛选手因学生会的工作而不能参与本次比赛。
6、比赛在组织的时候因过分注重评委、比赛流程、奖品、主持人、比赛场地等方面。而忽略了对选手的培训和挑选,使得比赛时有的选手甚至都不能脱稿更行演讲,选手的演讲质量不高。
1、宣传工作与通讯工作做的较好。大一学生都踊跃报名参加。在比赛开始的前一个星期就已经与宣传部进行合作,将宣传板摆了出去。在活动当天,也与通讯部联系进行通讯稿的采集与编写。在第二天的广播中也有我院比赛的报道。
2、组织工作做的较好。在比赛过程中,没有出现重大的失误,比赛较圆满的完成。
3、评委工作做的较好。邀请的评委中,既有学生会的部长,也有社联的代表,文学院的主要领导和后勤管理处学生办公室主任。
4、比赛收到了很好的效果。比赛时有很多大一的学生来到比赛场地,选手的演讲对新生起到了一定的教育作用。相当于一种讲座的形式。
5、很好的宣传了文学院学生会和就业指导部。通过这次比赛,更多的大一学生都对就业指导部有了一定的印象。使我部以后开展工作更加方便。
1、在注重活动策划的同时,注意选手的质量把关。把策划和选手质量都加以提高。
2、宣传和通讯工作十分重要,不能放松。
3、在确定比赛时间时,必须综合考虑各方面的因素,否则比赛又得推迟。
4、申请教室时必须提前申请。
5、评委需要更加具有权威性,否则达不到预想的宣传和教育的目的。
6、工作必须细致认真,把每一个细节都要想清楚。
7、做事必须有计划,不能空有一腔热情而不做具体的实事。
8、作为一个团体,我部因加强和各部之间的联系,也以使我部的工作高效。
1、奖品:51元
2、宣传费用:10元
3、装饰费用:10元
略
最新环境设计专业职业生涯规划书(实用17篇)篇七
座右铭:成功之花,人们往往惊羡它现时得明艳,然而当初,它得芽儿却浸透了奋斗得泪泉,洒满了牺牲得血雨――冰心。
西方有一句谚语说:如果你不知道你要到哪儿去,那通常你哪儿也去不了.”如果你有梦想,你就能完成梦想”,朝你得梦想去努力,虽然努力规划得结果不见得尽如人意,但我们可以过一个比较快乐,贴近本性得人生,当死亡来临时,我们或许可以说:”我死而无憾了”,那么大学生职业生涯规划存在得意义就明显了.时间匆匆,大一已成为过去式,懵懂,无知,那些日子”做一天和尚,撞一天钟”,甚至是堕落,颓废,这不是大学生,这不配是大学生,这是在荒废生命,不能再这样下去。曾经看过美国成功大师安东尼罗宾斯提出得一个万能成功公式:成功=明确目标详细计划马上行动检查修正坚持到底。这明显道出了职业生涯规划得重要性。昨天是今天得原因,明天是今天得结果,生活需要目标,生命需要中心,生涯需要规划。一个好得规划书出现是后大学生活得动力,也将决定个人得发展.
短、中期目标:拿到国家励志奖学金,成为一个有较经验得电子专业工作人员
长期目标:成为一家大公司得首席电子工程师
istj性格特点:“沉静内敛,传统、谨小甚微,天生不喜欢显露,即使是面临危机和成功之时,也显得很平静。但是在你冷静得外表之下,内心也许正经历着有强烈得反应。
可靠而值得信赖,有责任感,是严肃得、有责任心并且是通情达理得人。你总是显得责无旁贷、坚定不变、一旦着手自己得行动时,就很难转变会一直坚持下去。
讲求实际,注重事实。喜欢陈述和聆听确实、清晰得事物,对于细节有很强得记忆和判断。在做决定得时候,重视和利用符合逻辑、客观得分析,倾向于参照准确得事实和自己过去得经历。
能够合理地去决定应做得事情,而且坚定不移地把它完成,不会因外界事物而分散精神。不论在工作上,家庭上或者生活上都以做事有次序、有条理为乐。你很重视传统惯例或者一些原则,对于那些不是如此做事得人则很不耐烦。”
自己属于那种偏内向但正在往外向发展得人,动手能力较好,曾做过修电路拉家庭电路得兼职,在家常修理各种电器,做过服务员,当个厂工做一线员工,也做过建筑工人.学习得专业是电子信息工程,个人兴趣很广泛,也很爱热闹,很在意别人对自己得看法。从事电子工程方面得工作,我有很大得兴趣,是我得爱好,性格测试中,我是一个讲实际得现实得人,同时作为一个电子信息工程专业得工科生,挺适合电子工程师方面得工作。
职业认知。电子信息工程是一门应用计算机等现代化技术进行电子信息控制和信息处理得学科,主要研究信息得获取与处理,电子设备与信息系统得设计、开发、应用和集成。现在,电子信息工程已经涵盖了社会得诸多方面,像电话交换局里怎么处理各种电话信号,手机是怎样传递我们得声音甚至图像得,我们周围得网络怎样传递数据,甚至信息化时代队得信息传递中如何保密等都要涉及电子信息工程得应用技术。我们可以通过一些基础知识得学习认识这些东西,并能够应用更先进得技术进行新产品得研究和开发。
前景。随着社会信息化得深入,各行业大都需要电子信息工程专业人才,而且薪金较高。学生毕业后可以从事电子设备和信息系统得设计、应用开发以及技术管理等。
由于信息时代得到来,据推测,在相当长得一段时间内,此类人才仍将供不应求。
据调查,现阶段对于电子信息工程人才得需要量十分巨大,“电子信息工程”得专业,对缓解当前该类人才得供需矛盾是非常必要得。
电子信息工程专业人才已经成为信息社会人才需求得热点。
电子信息产业是一项新兴得高科技产业,被称为朝阳产业。电子信息产品制造业
是未来得发展重点之一,未来展望电子信息工程是一门应用计算机等现代化技术进行电子信息控制和信息处理得学科,主要研究信息得获取与处理,电子设备与信息系统得设计、开发、应用和集成。
思想观念上得差距。刚从事电子电路工作这方面得学生一般会认为,工作得电路是那些普通得家庭电路或者更深有点,或者他们根本就没意识到不断学习得重要性,认为在学校学习得那点知识够养活他们一生。但如果只是那些电路,那么我们得科技不是停止了吗?电子工程专业得技术也会随着高科技得潮流不断完美化,现在得社会发展得太快太猛啦!在我们学习书本知识得同时,还要不断得上网浏览,了解学习最新得科技发展。有一句话说,你不进步,那就死在世界发展得大潮中。我们不只要当一个好得追随者,更要当一个创造者。世界是发展得,我们得思想也不能定格了。还有,现在得思想层次不高,这就要求多和境界高得人多交流,多谈高一点得话题,坚持每天读书,多读一些名著,提高境界,扩大格局,一个人得格局与境界决定着一个人得成功得大小。
心里上得差距。很多大学生认为他们进入到社会就会得到一份好工作,无知啊!!大学生已经没有值得沾沾自喜得了,街上一抓一大把!但也不能因为我们现在得条件不是很好,我们得学校不是名牌就妄自菲薄,和那些名牌大学学生相比较,心理落差特大,压力很大。要知道,当因为倒一杯水而忧虑不安得时候,尼亚加大瀑布仍然在奔流直下。要改变这种经济发展心理差距,大学生已经不那么稀罕啦,不管在哪里,只要你肯拼一样可以成才,名校没有什么太多值得骄傲得。其实口里已经知道这,但是骨子里还是渗透着那样得自卑想法。我有不少同学在名校里读书,加强与他们之间得联系,参观他们得校园,看看名校学生是怎样学习得,直击我们得心理落差,逐步减小这心理差距。
检查和反馈:在实践过程中,发现英语得学习也是很重要得,英语是世界语言,应用英语可以及时了解世界得最先进得产品,英语方面得能力需要提高,否则无法适应现在得发展。所以,决定加强英语方面得学习,多参加学校里决定得英语角,和学校得外国人多交流,切实提高英语水平。
内心得恐惧一直都是我得一大问题,阻碍实施规划,对于很多应该当机立断,勇敢去做得事缺乏勇气.战胜恐惧,刻不容缓.每天开始接触不同得人,谈不同得话题.抓住每一个上台表演得机会,面向大众,平静心态.要成功,需要朋友。要取得巨大得成功,需要敌人。把心剖开,交给朋友,同时也把恐惧分给他们。树立强大得亲密敌人(我们很熟,但他某方面很强),我要把他打倒,必须不畏恐惧。其实这些恐惧都是我们空想出来得,狠狠得打击它,就会胜利;表现懦弱,它就会胜利。
在生活过程中还发现,很多时候得事情都是一些事务性得活动,没有太多得智力成分,所以决定以后减少参加类似得活动得次数,把精力用在那些对自己有锻炼意义得事情上。
不要总是纠结,,生活在过去当中,无论胜败,让过去得过去,只留下经验.
社会是发展得,现实是多变得,所为计划赶不上变化,对于这一点,每个人都应该有充分心理准备,当然也包括我自己,在面对突发因素、不良影响是,要保持一颗客观冷静得心,积极面对。不仅要及时面对、分析所遇问题,还要快速果断拿出应对方案(比如考试搞砸啦,要及时查漏补缺,找出问题所在)能应对好得最好,不能得也要保持积极得态度应对。
社会太多变,如果上方案遇到了太多不顺,难以完成,那么就选择方案二:自主创业,毕竟现在创业扶持多,自己做老板更有挑战性!更能死心塌地得为自己工作,霍姆林斯基也说过:最大得胜利就是自己征服自己得胜利!自己对创业这方面也挺感兴趣得。
最新环境设计专业职业生涯规划书(实用17篇)篇八
我是一名年轻的幼儿教师,有五年的幼儿教学经验,但在技能和教科研方面还有待提高。
1、优势:
踏进幼儿园,让我对教育孩子有了一定的经验和心得,让我在面对孩子的时候少了一份刚踏上工作岗位时的担心和无措。随着与家长工作的开展,在家长工作方面积累了一定的经验,并且我和班中家长的关系比较融洽,家长也很体谅、配合老师的工作。
2、不足:
在幼教职业班的学习中,我感觉压力很大,教法与现代科学理念的新思路有一定差距。我虽然学过一些乐理知识、舞蹈、手工制作等课程,但从教学的角度,我觉得我的教学活动组织能力较弱,不能很好的运用到教学之中。随着教学工作的不断深入和开展,我必须加强基本功的训练,尤其是怎样掌握教学技能技巧的提高,敢于接受新事物的挑战,乐于接受教学新理念的冲击。
做一名有思想、有创新意识富有爱心的幼儿教师。
1、认真学习提高专业理论水平。
认真参加幼儿园组织的各种学习,努力争取学习机会。利用工作之余学习《幼儿园教育指导纲要》、《早期教育》等幼教书籍,并在教育教学实践当中不断提高自己的教育教学水平。在教育教学中积极总结经验,撰写主题反思和教育随笔。努力使自己的专业理论知识再上一个新的台阶。
2、认真实践,提高教育教学水平。
认真填写主题计划、周计划表,认真备课,组织好每一节课,充分调动幼儿的学习技能的积极性,主题教育活动的内容及季节、节日的变化进行班级内环境创设。积极参加园内的教研活动,虚心和年长的教师学习心得内容。
3、努力学习提高自身素质。用新的理念和科学的方法教育孩子,让孩子在园中学到理多的知识和技能。
最新环境设计专业职业生涯规划书(实用17篇)篇九
光阴总是在我们不经意之间悄悄的流逝,我们很多时候都措手不及,回首过去,恍如一场梦。经历时冗长,梦醒后就仿佛一切如梭。很多时候,我们彷徨自己应该做什么,以前做过什么,或许我们总是对未来有期待,有展望,但实际上却没有真正的去掌握我们想要的未来应该具备哪些条件,更多的时候仅仅是模模糊糊的一张蓝图,我们却对此憧憬,实则改变不了现状,更加靠近不了梦想。我们需要的,不仅仅是幻想与梦境,更应该的是去规划去实践我们的未来。只有这样,我们的方向才能明确,才能少走弯路,才能更快更好的到达我们的终点,在旅途中积累我们的阅历,增强我们的能力。通过这次职业生涯规划,我希望我也能找到属于我的方向,合理充分的运用好大学这个美好而重要的阶段,不仅仅是被他人引导左右,真正能够有自己的规划与实践,做自己的女王!
(一)兴趣爱好:
平时喜欢唱歌,打羽毛球,做手工,看英文电影,配音,弹钢琴,等等。
(二)优点:
体贴,为人和善,乐于助人,为他人着想,有容忍心,有同情心,上进,理智,人缘好,适应能力强,经常参加各种活动,与人沟通和交流的能力强。
(三)缺点:
做事比较拖延,没有明确的小目标,没有时间观念,迟到。做事情不能够专注,抵抗力和自制力弱,不主动,缺乏运动。
(四)能力分析:
个性热情,好奇心强的特质经常给生活带来活力,因此有较强的组织能力以及更多的激情去参与各类比赛和活动。专业自信心较强,专业知识掌握的不错,自己较为满意。学习态度是相信只要付出了就会有收获。
(五)个性类型是:esfj――外倾、感觉、情感和判断
通过直接的行动和合作积极地以真实、实际的方法帮助别人。友好,富有同情心和责任感,把人际将往放在十分重要的位置,受人欢迎,有礼貌。常常理想化自己欣赏的人或物往往对自己的成绩十分欣赏,因而对于批评或者别人的漠视很敏感。通常很果断,表达自己坚定的主张,乐于事情能够很快的得到解决。喜欢在自己的个人经历或在自己所信赖之人经验之上制定计划或得出见解。个人因为寻求舒适的人际环境,所以对他人的忍耐宽容和引导会比较重视。也喜欢帮助他人,渴望得到他人对我的欣赏和认同。平时我待人比较温和,重视考虑他人的感受,体谅和包容,因此身边的人际关系都不错。个性开朗活泼大方,不喜欢扭扭捏捏,有自己的主张和想法。
最新环境设计专业职业生涯规划书(实用17篇)篇十
当今的世界到处需要科技,到处需要设计,到处需要人才,身为环境设计的我,这是一个挑战,也是一个机遇,更是一个展现自己的机会。但现在已是大一的我,时间在催促着我们勇往直前;岁月在激励着我们奋勇当先,我们没有太多的时间来蹉跎,来浪费。这就要求我们克服前方的所有荆棘,如果不能克服,我们就会像断了线的风筝,任凭狂风的撕扯;就会像失去舵的航船,任凭海浪的吞噬!面对这样严峻的形势,作为大学生,我们必须做好自己的大学生涯规划书,没有目标,就没有方向,没有方向,就没有前进的引导,那样,我们只会终止我们的行程!
积不跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。学习也一样,重在积累,点点滴滴的积累,就会有点点滴滴的收获,水没有点滴量的积累,怎能成大河流?人没有点滴量的积累,又怎能成大气候?!一分耕耘一分收获,只有点滴的付出,才会有点滴的收获,我们的未来,当由我们自己来做主,从现在开始,我们也该为自己的未来做点什么了。
业余爱好:画画 吉他 听音乐
优点:学习上认真踏实 做事情有耐心
性格:活泼开朗 喜欢克服所有困难险阻,面对所有事,总会微笑相对
能力优势:很强的上进心,相信自己行,能全神贯注,能够客观地分析和处理问题,对自己要求严格,经常制定短期和长期目标。
能力劣势:常常因为一些事而犹豫不决
我是环境设计的一名学生,刚上大一时,我对环境设计有着太多太多的疑惑,有着太多太多的不解。时间过去半年多了,我明白了很多,也对这门神秘的科目理解了很多。对于自己一年多的学习,我做了以下的规划来学习环境设计,并以此作为自己的目标,供自己奋斗。 学年规划:大一学年,提高自己的基础知识。大二学年,尽自己最大努力学好专业知识、文化知识。努力培养自己的手绘能力和计算机专业软件能力,尽量运用自己所学知识做些自己的产品。
大三学年,尽自己最大努力学好专业知识,文化知识。努力培养学习、生活能力,全面提高个人综合素质,培养自己独立自主的能力,培养独立思考问题的能力,培养独立活动的能力,培养鉴赏优秀产品的能力,为自己将来走上岗业打下坚实的基础。
大四学年,尽自己最努力完成自己的设计报告,毕业论文,准备好自己的毕业答辩,多和社会上的企业,公司交流,学习他们的成功产品的设计,多和老师去参加大学生毕业招聘活动,给自己多点的就业途经。
现在就读的专业也是我儿时的梦想、现在的梦想。我也相信有了兴趣才能学得好。对于处事情绪化、不理智的缺点,我正努力在一点一滴的在生活琐事其缩小并纠正。我希望以后可以继续深造,并拿下一些技术类证书,同时也用社会经验来弥补自身不足。
发任务。“意工厂”是本院重要的产学研实践平台。艺术与设计学院现有经教育部批准的艺术设计、动画、工业设计、艺术教育4个专业,设平面艺术设计、环境艺术设计、公共艺术设计、影视动画、网络游戏、机电产品设计、轻工产品设计、美术等专业方向,在校学生1100多人。学院坚持在“人才培养、科学研究、社会服务”交融渗透层面上的特色发展,坚持工程背景下的艺术学科建设和特色专业建设,初步形成了“坚持以动画原创为抓手,以艺术表现为基础,以创新理念为核心,以工程技能为实践依据”的复合型艺术创意人才培养模式。近年来,本院师生在国内外各类比赛中屡获殊荣,赢得了良好的社会声誉,毕业生就业率100%。
社会环境分析:我国人才的竞争日趋激烈,大学生就业难、失业率居高不下等等,都使我们的就业环境看起来不容乐观,而现在大学生毕业渐渐增多,而且需求量渐饱和,就业前景不是很好。不过,政府愈来愈重视大学生就业,我正在提高自己的专业才能,以在万千应聘者中脱颖而出。本专业针对广告和艺术创意行业职业发展设计,培养德智体全面发展,具有扎实的专业知识、综合的理论知识、良好的艺术素养、较强的装饰设计能力和现代装饰理念,能熟练运用装饰设计知识和各类装饰设计软件工具进行广告或室内设计及制作的复合型技能人才。
职业环境分析:在我国,由于设计专业需求量一般,大城市需求量较大,但竞争也大。因此,专业知识技能不够好的话就找不到工作,即使找到,报酬也不会很高。即使有能力但由于某种原因不一定会有用。
行业环境分析:将来我希望进行教师工作。教师待遇越来越好,工作也稳定。而且还可以在课余时间从事与美术相关的工作:例如教人画画、自己画画等。不但提高自己,而且教师受人尊重,教书育人,未做过的未来培养力量,为国家的发展做贡献。国家现在也重视教育将来教师会增加一定的需求。对自己以后发展有较好的影响。
根据对的研究,我认为自己正处于过渡期,在离开大学之前,也就是选择专业的过程中,我已经为自己将来的职业趋向埋下了伏笔,而现在,这种职业趋向也已经基本稳定。因此,我做了这样的规划:
a—2015年~2017年 取得本科毕业文凭以及英语四/六级证书,有实习成果和经验并提高自身素质。
b—2017年~2020年 有能力的话攻读研究生。如果没有先找一份关于设计的工作。在此期间,我允许自己转换数次工作,以亲身实践让自己清楚:到底要从事哪一种工作。
c—2020年~2025年 为自己的工作定位,熟悉工作,修读一些对自己工作有帮助的课程并攻下证书。工作上轨道,能对自己职场生涯中所发生的问题及困惑应对自如,从一个职场新人变成一名职场干将。
d—2025年~2035年 用10年的时间,为自己的事业努力奋斗,至少在自己的单位和岗位上小有成就。
e—2035年~2045年 寻找其他契机,发展自己,离开原来的工作单位,尝试其他的工作,并确定未来10年自己要干什么。
f—2045年~2055年 再用10年的时间在新的工作环境,新的工作岗位中迎接挑战,攀登自己的第二个事业高峰,因为当时的自己应该已经趋向成熟,所以熟悉这份工作不再需要三年之久。然后做两份长期的工作,选择一份继续从事或转换另一份新工作。接下来的生活应该已经差不多面临退休,这时就发挥余力,参加公益事业或业余工作,为社会尽最后一分力,并充实自己。
不是几年的功夫,而是几十年的光景,必须面对时代的变迁,在时间的面前谁都是个孩子。
无论自己处于什么年龄阶段都要积极吸取时代变革中新的事物和技术,防止被时代甩在后面。在前面可以看出,我会比较热衷于改变自己的工作环境,因为那样可以帮助自己更加全面地了解社会的发展形势。随时随地,谨记:吸收、吸收、再吸收!只要奔着自己的目标不懈的努力,加上对自己事业这份详尽的规划,相信自己一定会成功的!
一、自我分析
1. 职业兴趣——喜欢干什么
我个人职业兴趣方向,通俗一点说就是以扎实的艺术理论知识为基础向艺术绘画方面,也就是纯艺(绘画)方面发展。这也许与我之前的学习生活经历有关,我小学、初中、高中都是美术专业生。因此我对艺术方面的东西比较感兴趣,虽然大学选的是环境艺术设计,但未来的职业并只想在设计方面有所发展,我的兴趣在艺术行业管理以及艺术绘画方面,当然所有的艺术是通的,设计也是一门艺术。从小到大的绘画基础给我的综合发展打下良好的基础。
2. 职业价值观——什么是我看重的
我个人认为,对一个刚刚就业的大学生来说,一个职业或者职位是否适合自己,虽然薪酬是一个很重要的因素,不过更重要的是这个工作是否适合自己,是为是自己喜欢的,以及在未来的几年、十几年、甚至几十年里对自己来说是否有足够的发展潜力。
3. 职业能力——我能够干什么
之前我说过,以扎实的艺术理论知识为基础向艺术绘画方面,也就是纯艺(绘画)方面发展。所以我对自己的职业能力定位要求较高,既要有丰富艺术理论知识,较深后的绘画经验,也要有较好的艺术表现手法。再通俗一点说,就是既能够搞一些研发工作,也能从事管理及艺术创作。
4. 性格特征——适合干什么
和环境不断变化的,只能作为参考。如果非要参考性格因素的话,我想我选择综合发展因该是个很好的解释。
5. 自我分析小节
从兴趣、价值观、能力、性格以及职业测评等因素综合看,我还是比较适合做啊、绘画艺术类工作,我的优势在于对艺术的热爱、多年的绘学习经验,并且坚持综合全面发展。
二、 职业分析
1、家庭环境分析
从家庭上分析,我家是xxx家庭——父母都帮别人打工,应该说既有利也有弊吧。利在从小家教比较严格,也就是所谓的比较有教养吧。弊也有不少,有时候人比较正经,简单的讲就是有时候不太吃得开。经济上说,条件不太好,以后的生活还是要靠我自己了。不过这样一个殷实的家庭给我事业的发展打下了一个良好的基础。我是家里的长子,应该说不仅是家里,亲朋好友对我的期望都比较高,这也是无形的压力。
2 、学校环境分析
在学校学老师教会的不如我们在社会上学到的,我们只有“奋斗、再奋斗”在低起跑线上出发赶超别人,但是我们学校给了们最真的生活“社会-老师、同学”。
3 、社会环境分析
应该说,当今由美国次贷危机所引发的国际金融危机有可能持续长达几年、甚至十几年,已经融入世界经济圈的中国经济当然也不能幸免。预计当我们毕业时社会的就业形势不容乐观,不过机遇也总是存在,2012年开始国家投放几万亿人民币扩大内需,刺激经济,这也是一个难得的创业机遇。应该说竞争异常激烈,但是机会总是存在的。
4、 职业环境分析
(1)行业分析:如今中国艺术市场成为世界上最大的艺术市场,改革开放以后的中国经济飞速发展,带活了人们的生活水评,也提高的人们对美的要求。如今中国的艺术市场,又迎来新的机遇与挑战。
但是如今各大学艺术专业都是热门,学生人数较多,就业还是面临着激烈的竞争。
(2)职业分析:艺术创作,艺术设计,展览策划
(3)职业分析小结:综合以上,我倾向在文化低蕴深厚的北京‘西安、杭州等地区。
三.职业定位
1内部环境因素
优势因素:
(1) 我家在惠州,在珠江三角地区的亲朋好友比较多,应该来说在珠江三
角洲一些城市落脚比较容易。
(2) 我坚持文理综合发展,既有扎实的工科理论知识,也有金融管理类知
识,各方面综合发展。
(3) 一些工作实践经验,多参与一些项目增加自己的经验。
弱势因素:
(1) 自认为是双向性格,加上自小家教严格,有些时候不太吃的开。
(2) 有时候比较懒惰,总是喜欢拖事情,原定的计划总是要打折扣。
2外部环境因素
机会因素:
(1) 国家如今大力投资扩大内需,鼓励大学生自主创业,,给企业以及刚
刚毕业的大学生们带来了很多机遇。
威胁因素:
艺术类的学生的加多
结论:
职业目标:艺术设计、艺术管理
职业发展策略:进入大的艺术画院、艺术区发展
职业发展路径:走创意创作以及艺术市场管理路线
具体路径:学员(技术类或市场类都可以)——助理画师(设计师)——设计师(画师)——国家级设计师(画师)
四.计划实施
五.评估调整
1评估的内容:
(1) 职业目标评估:
在当今社会,没有永久不变的职业,也没有长盛不衰的职业,很多职
业之间也都是相通的,为了生存有时也要学会放弃。
(2) 职业路径评估:
旧的路总有走到头的时候,当我之前选择的职业发展方向遇到瓶颈时
会考虑向相关的行业转型,不过相信在当今社会中,时刻做好准备才
能在激烈的竞争中处于不败之地。
(3) 实施策略评估:
个人认为不需要改变行动策略,虽然路是活的,但作为一个人来说,
打好基础做好准备才是自己能做的事。以不变应万变,当下我能做的
事唯有学好自己的知识,扩展自己的视野,进一步完善自己。
(4) 其他因素评估:
如果有意外情况发生,我会审时度势,尽量将变化损失减到最小。具
体的按具体情况而定。
2.评估时间
-大学毕业后一到两年
结束语:
计划固然好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。任何目标,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。其实,每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功不相信幻影,未来,要靠自己去打拼!
环艺12421班
姓名:王世辉
最新环境设计专业职业生涯规划书(实用17篇)篇十一
每个人都希望自己的人生够能按照自己的设定进行下去,因而,在这个与社会交接的阶段,就得先为自己的未来做一个设想,做一下规划,让自己有个准确的目标,这样才能找准方向,继续前进。
一、自我盘点。
1.首先可以先为自己做一下自我鉴定。再就是个人兴趣爱好盘点:阅读、篮球、游泳,吉他等等。
最喜欢的文学作品:《家》,《简·爱》,《老人与海》等。比较喜欢小说类的作品,情节感人,有逻辑,更具有真实感。
最崇拜的人:鲁迅、周恩来。
2.自己的优势:根据本人的'个人鉴定总结来看,最大的优点是对生活充满信心,一直积极乐观的感受生活!最新鲜事物充满好奇心,人际关系较好,热情且大方,能够很快地适应新的环境。
3.自己的劣势:优柔寡断,犹豫不决,缺少主见,组织能力尚有待提高。
4.生活中的成功经验:对待那些看起来不像是会成功但自己又不忍放弃的事物要有信心,要给予支持,只有真正努力过后了才有资格真正地对此进行评论。不能轻易地下结论,更不能盲从,虽然眼见不一定为实,但至少要自己体验。看问题要多面化,绝对化只能给自己造成不必要的困扰。
5.生活中的失败经验:走过二十个春秋,总结了自己一些失败经验,这些失败的最大原因其实是自己不够自信,再就是胆量不够大,实践经验有待提高。
二、解决自我盘点中的劣势和缺点:
多参加院系内的各个活动,更要自己组织一次,锻炼自己。在开始一份工作的时候一定要进行一个比较详实并有一定期限的工作计划,并坚持按计划来完成任务,增加自己的责任意识。
三、社会环境规划和职业分析。
1.社会一般环境:
虽然说中国经济泡沫还比较多,但从表面看还是持续不断的高增长,社会还是需要很多的专业性人才的,就业环境对于有实力的人来讲是很好的。
2.财政专业的特殊社会环境:
随着市场经济的发展,国家基层财政和税务领域将不断扩大,财政和税务管理领域必将需要大量系统学习过此专业的人。因而,总的来说社会还是需要此类人才的,虽然目前的我不是人才,也不敢夸口说自己是人才,但看着就业情景,还是有一定的安慰感的。
对与未来的职业规划,我设想并做了以下设计:
1.确定职业通路。
职业类型:政局公务员。
典型特征:经济类高层主管。
成功标准型:成为国家财政局或税务部门中层以上干部,或者在企业中做财务主管。
主要职业领域:财政、税收、会计。
个人职业通路设计:成功考取公务员或在一家经济效益及发展前景都还不错的公司就业,不断积累经验,拓展人际关系,最后达到自己的成功标准。
根据可能的职业发展道路,对未来五到十年做如下规划:
—(22岁—28岁)。
—计划所完成目标:毕业前获大学本科文凭,获计算机二级证书,考取会计证,全力考研。毕业后找到一份合适的工作,在工作上好好努力表现,处理好人际关系。
—2015结识一些经济经融方面的人物,提高人际关系网的质量,不断累积经验,为争取做到公司中层做准备,或争取做到公司中层。
以后:
美好愿望:有个幸福家庭,事业顺利(有个幸福的家庭才是根本)。
最终目标:成为优秀的财政专业人才,优秀会计师,法律于一体的高级人才。
五、总结语。
以上这些是我个人理想之一,也许未来会发生一些变动,谁都无法预知。因此过程可能会有些改变,但是,我不会因为环境因素的影响而改变我的整个职业计划,我相信只要有恒心,有决心,定会做好每一件事情!
虽然世界每天都在发生变化,比如当前的金融风暴,就业前景困难的条件下,我们都不要太过于担心自己是否失业,是否找工作难?而是要坦然面对一切,做好自己,时刻为自己充电,这样才不会社会被淘汰掉!
最新环境设计专业职业生涯规划书(实用17篇)篇十二
我现在是xx幼儿师范学校的学生,毕业后基本上就是从事教育工作,我也不例外,我的志向就是从事幼儿教育的工作。我立志于幼儿教育,并相信我有对这个职业高度的热爱和热情,我会将我的能力在幼教事业上尽情展现。在求职的路上会有鲜花暖日,但也会有荆棘风雨,我们要时刻做好面对机遇和挫折的准备,也需要有一定的目标和方向,那就必要做好职业的规划,找准职业生涯的道路,为日后能拥有阳光大道做足充分准备。
(一)性格分析:
我是个比较开朗活泼的女孩,但我并不缺乏稳重,平时态度积极、认真,责任心强有一定的原则。和同学、老师能相处融洽,在做事时的独立性和自制力较强。好奇好问求知的要求高。但在做事为人时可能有考虑不周全的问题。我同时也是个勇敢、坚强、勤奋、无私的女孩。
(二)职业个性分析:
我在学校担任过不少职务,在组织和动手等能力上有过培养,在工作中一直耐苦耐劳、主动积极、认真负责、为人正直、自信、有创新思想,并有一定工作方法和能力,我相信我在从事幼教职业中一定可以保持我的优点,发展我应有的水平,并不断学习新的知识,探索新的事物,跟上时代的脚步,做个有计划、有目标、有学识的优质老师。
(三)我的优点:
1、责任心强,有爱心、耐心;
2、态度积极认真,工作努力负责;
3、学习成绩好,有一定的学习方法,乐于学习;
4、思维活跃、精力充沛,积极上进乐于思考和行动,并有创新的能力;
5、在文学、唱歌、画画等方面有一定的特长,舞蹈和表演突出,兴趣比较广泛;
6、身为学生会成员能以身作则,管好自己;
7、为人自信、正直、想法多。
(四)我的缺点:
1、考虑问题不够全面,做事不够果断;
2、有时比较任性;
3、个性较强,固执;
4、缺乏时间观念,做事易拖拉。
(五)家庭环境分析:
的经济负担。家庭成员没有太大的'社会关系,只在教师这个职业方面有些关系。家中父母对我相当关心和爱护,但不过多的过问我的学习和活动情况。父亲由于在家时间较少,和我关系相处不太融洽,母亲给我的影响较大,我学会了诚恳待人,诚信做事,敢于追求为,热爱生活。
(六)社会环境分析:
现在社会对幼儿教师这一职业的需要是很大的,大量幼儿园的兴办,还有一些办园较早的幼儿园也开始办分园,这样幼儿园对幼儿教师的需求大大增加,同时给我们很多选择的机会。现在幼儿园对幼儿的教育要求提高了,专业化的院校毕业的学生更受用人单位青睐,但院校的学生毕业率高,所以对工作的竞争也是很激烈。
幼儿园的环境很单纯,和社会无太多关系,无危险、无职业病危险,环境状况舒适,在园内无勾心斗角的现象,无权力的争夺,而且富有童趣,职业从各个角度来看都还算轻松,但责任重大,孩子是我们服务的主要对象,对幼儿的教育是全面的,那就要求我们首先要全面发展,对这个职业要有爱心,本职业的就业前景还是十分可观的。
优势:
(一)我的优势。
1、各科成绩都较好,比较全面,并在艺体、文学等方面有特长,兴趣广泛;
2、做事特别认真、踏实,态度积极,责任心强;
4、多次在校活动中及评优中获得荣誉证书;
5、多次实习,拥有丰富经历。
(二)优势的使用。
1、知识掌握较为全面,并有一定特长,很受用人单位欢迎;
2、做事的态度能受到大家的信任;
3、组织管理能力对于幼儿园十分重要;
4、大量证书在面试及申请工作时能够突出,很占优势;
5、丰富的经验能很快适应工作及环境。
劣势:
(一)我的弱势。
1、有时比较固执,情绪化;
2、考虑事情不够周全;
3、自我反思不够;
(二)弱势的弥补。
1、多听听别人的意见,稳定自己的情绪;
2、遇事要从多方面、多角度考虑;
3、多找找自身过失,改正不足。
机会:
(一)机遇。
1、姐姐是园长,我得到她的肯定,并表示欢迎我留园;
2、毕业前的各种招聘活动;
3、进修拿本科学历;
4、实习给老师和园长留下较好的印象。
(二)机遇的把握。
1、我会慎重考虑是否要靠关系,这所园对我的发展有帮助吗?
2、利用自己的优点和特长,充分展示自己,参加一些好单位的招聘;
3、参加多种考级,提高自己的学历和知识;
4、认真考虑所实习单位是否值得留。
制约点:
(一)我面临的威胁。
1、幼儿园工资不够高;
2、学历不够高;
3、英语水平较差,影响国际交流。
(二)威胁的排除。
1、多学习,参加高校的高考,进修本科;
2、将心态平和,以学习及积累经验为重;
3、从现在开始就开始好好学习英文,多和别人用英文交流。
要有爱心,有耐心,有管理的方法和认真负责的态度,我们应提高自身职业素质,在教育行业中遨翔!
3、长期目标:不断充实自己,敢于尝试新事物,参加本科考试,在事业上大展鸿图。
人生的路需要自己走出精彩,每一次挫折都会成为宝贵的人生阅历,要勇敢的面对人生,面对日后的点点滴滴,并要不断努力,与时俱进。发挥自己的强势。谁能阻止少年武士赴死之心,他们听不见,用毕生的精力去奋斗吧,阳光大道在向我们招手!
当今,大学生的职业生涯规划是个时髦的话题,许多大学开设了相关的课程或是专题报告与讲座,网络上也大肆炒作,一时间职业生涯规划成了大学毕业生最为关注的热点之一。但不少大学毕业生还没有真正理解职业生涯规划的确切含义,对职业生涯规划的重要意义认识不足,不了解职业生涯规划的程序,缺乏进行规划的具体技巧。所以不少大学生对职业生涯规划或冷眼相对,或茫然无以适从,或使规划流于形式,或不顾主客观条件任意随自己的兴致来"规划",这都会导致职业生涯规划的应有作用不能充分发挥。
自我分析。
从小到大,我的家庭教育比较严格,在这种严谨的家庭教育下,使我养成了做事情不怕困难,比较有毅力,对想要做成的事不轻易放弃的性格。父母也给我足够的空间,让我独立地对自己的事情加以选择判断,发展自己的个性。但同时,父母也给了我太多的关爱呵护,让我有些时候总希望依赖他人,做决定时有些优柔寡断。
因此说,我的性格有着两面性。一方面,我比较开朗,喜欢和不同的人打交道,主动去了解一切新鲜的事物,对自己不喜欢的事情,会直接地说出来,并不在在它上面做过多留恋。另一方面,我性格有比较沉静,一些时候喜欢一个人独处,安静地看书或做别的事情,不善于和不太熟悉的人交往,也就导致在一些公开场合,我会显得比较拘束,不能自如地表达自己的想法和观点。
现在我所学的专业是英语(语言文学)。英语专业是语言专业中一门重量级的学科,它旨在培养英语方面的专业人才,使其从事外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等领域的工作,满足社会对翻译、研究、教学、管理工作的相应语言高级专门人才的需求。该专业学生主要学习相应语语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面的基本理论和基本知识,受到英语听、说、读、写、译等方面的良好的熟巧训练,掌握一定的科研方法,具有从事翻译、研究、教学、管理工作的业务水平及较好的素质和较强的能力。
职业分析。
作为英语专业的学生,现在我心中的职业目标主要有以下几个。其一是将来做一名英语翻译,从事笔译或口译工作,其二是做出版社编辑,从事英文文字编辑工作,然后便是做一名教师。
我的计划与对策。
大二上学期:考取计算机access二级证书,加强英语口语,听力,以及写作等方面的技能,同时寻找一些与英语专业相关的兼职机会,加强社会实践。
大二下学期:考取英语专业四级证书,注重英语技能的提高;学习第二外语(日语或法语)。同时,多学习其他学域如金融、会管方面的知识,注重学科外发展。还要开始确立未来的考研方向。
大三学年:加强第二外语的学习和英语技能的提高以及学科外的发展。注重社会实践,为自己积累经验。同时,为考研做好充分准备。
大四学年:考取英语专业八级证书,一月份考研成功。
最新环境设计专业职业生涯规划书(实用17篇)篇十三
光阴总是在我们不经意之间悄悄的流逝,我们很多时候都措手不及,回首过去,恍如一场梦。经历时冗长,梦醒后就仿佛一切如梭。很多时候,我们彷徨自己应该做什么,以前做过什么,或许我们总是对未来有期待,有展望,但实际上却没有真正的去掌握我们想要的未来应该具备哪些条件,更多的时候仅仅是模模糊糊的一张蓝图,我们却对此憧憬,实则改变不了现状,更加靠近不了梦想。我们需要的,不仅仅是幻想与梦境,更应该的是去规划去实践我们的未来。只有这样,我们的方向才能明确,才能少走弯路,才能更快更好的到达我们的终点,在旅途中积累我们的阅历,增强我们的能力。通过这次职业生涯规划,我希望我也能找到属于我的方向,合理充分的运用好大学这个美好而重要的阶段,不仅仅是被他人引导左右,真正能够有自己的规划与实践,做自己的女王!
(一)兴趣爱好:
平时喜欢唱歌,打羽毛球,做手工,看英文电影,配音,弹钢琴,等等。
(二)优点:
体贴,为人和善,乐于助人,为他人着想,有容忍心,有同情心,上进,理智,人缘好,适应能力强,经常参加各种活动,与人沟通和交流的能力强。
(三)缺点:
做事比较拖延,没有明确的小目标,没有时间观念,迟到。做事情不能够专注,抵抗力和自制力弱,不主动,缺乏运动。
(四)能力分析:
个性热情,好奇心强的特质经常给生活带来活力,因此有较强的组织能力以及更多的激情去参与各类比赛和活动。专业自信心较强,专业知识掌握的不错,自己较为满意。学习态度是相信只要付出了就会有收获。
(五)个性类型是:esfj――外倾、感觉、情感和判断。
通过直接的行动和合作积极地以真实、实际的方法帮助别人。友好,富有同情心和责任感,把人际将往放在十分重要的位置,受人欢迎,有礼貌。常常理想化自己欣赏的人或物往往对自己的成绩十分欣赏,因而对于批评或者别人的漠视很敏感。通常很果断,表达自己坚定的主张,乐于事情能够很快的得到解决。喜欢在自己的个人经历或在自己所信赖之人经验之上制定计划或得出见解。个人因为寻求舒适的人际环境,所以对他人的忍耐宽容和引导会比较重视。也喜欢帮助他人,渴望得到他人对我的欣赏和认同。平时我待人比较温和,重视考虑他人的感受,体谅和包容,因此身边的人际关系都不错。开朗活泼大方,不喜欢扭扭捏捏,有自己的、主张和想法。
最新环境设计专业职业生涯规划书(实用17篇)篇十四
每一个职场新人,都享有自己的一片天空。如果提前规划好自己的人生,在工作中做好工作总结,积累经验,可以让自己以后的路走的更顺利。因此,我特别写下了自己的大学生职业生涯规划书。
1、姓名:黄xx专业:电子商务性格:活泼开朗,乐观向上,有激情,有活力,固执,有时会有点偏激。
2、爱好:广交朋友,旅游,户外活动,吃东西。
3、优点:做自己乐意的事情会很有激情,很有冲动;做事认真、负责;别人向我提出意见和建议,一开始可能会很不高兴,但很快会静下心开细想,如果是好,我接受,不好的意见,我拒绝。
4、缺点:别人逼我做事,会反抗,没激情,不认真,做得不好会找借口,会偷懒:懒惰,缺乏恒心和毅力,做事不能坚持到底;对事对人会偏向利益那边,不过前提是符合道德、不超越我做人的底线。
在这三年里,找准我最喜欢做的事和不得不做的事,对喜欢的事要保持激情与活力,投入其中并从中获得经验与教训,不断超越自己;对不得不做的事,要有一份责任心在里面,做好自己的本分,认真负责,细心完成,从而提高自己的能力,最好把不得不做的事情变成我喜欢做的事、善于做的事。在学习和锻炼的过程中,找好平衡点,兼顾学习、工作、与家人、同学、同事的关系,更好的人际交往。继续广泛朋友,善而从之,不善而改之。
1、职业规划肯定要有,但是我觉得职业规划不可能现在就定下来,周围的环境随时在变,而且自己随着不断的成熟和接触不同的东西,也会变。我以前想当官,后来想当外企白领,现在想创业,所以我觉得这个很难就定下来,更何况是在校大学生,没有任何社会阅历,谈这个就似乎有点纸上谈兵。
2、但是,虽然可能没有成型的职业规划,但是我觉得每个阶段的前进方向和短期目标要有,比如这段时间我要练好英语听力到什么水平,我要朝着什么方向努力,没有努力的方向和短期的目标,那容易虚度光阴。
3、我是学生,我可能想听一些别人成功的案例,和为什么别人能取得成功,虽然每个人走的路不同,但是我想有些成功的共同点是相同的,那我作为一个学生,就可以从中学到一辈子受益的美德和优点。
1、考到证;
2、达到基本技术职业技能标准;
3、给自己定位,并积累经验,最终成为职业人。
这是我自己写的大学生职业生涯规划书,希望可以做到、做好!为自己加油!
最新环境设计专业职业生涯规划书(实用17篇)篇十五
首先说到职业生涯规划书前言,应该是怎样写的呢?请看以下资料:
历史的车轮驶进了21世纪,科学的日新月异,技术的突飞猛进,造成了竞争的日益激烈。创新是第一生产力,国家的兴旺在于人才。作为当代的大学生,想要在这物欲横流的社会里拥有自己的一片天地,就得珍惜时光,用知识、技能武装自己。岁月如梭,人的生命是有限的,在这有限的生命里我们应该怎样去规划呢?目标是动力的源泉,摒着一颗对自己负责的心,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,为自己的将来仔细、认真地设计一下。
物以稀为贵,作为家族中唯一读大学的后生,吾感压力之大,集众希望于一身。所以学习上不能轻松上阵,有时甚至危惧失败。没有一颗持之以恒的心来对待学习,常常“两天打渔,三天晒网”。双重性格,情绪易波动,不易让他人捉摸。但平时与人交往时常以真诚相待,以心交友。爱运动,喜欢参加有益于身心健康的户外活动。孝顺父母,尊敬长辈,继承和发扬了中华民族的优良传统。性格有点自信,以为一切皆有可能,敢于挑战和冒险,喜欢看报和阅读书籍。过于执着,思想上属保守派,做事时易分心,精力不集中。
冰冻三尺非一日之寒,在以后的学习、生活和工作中扬长避短。择善而从之,择不善而改之。积极争取条件,参加校内外的各项勤工俭学活动。虚心地向同学、朋友、老师以及长辈们学习。虽然毅力不够,但可凭借那积极向上的热情时时鞭策和鼓励自己,相信会慢慢好起来。学习融入社会,以锻炼自己和增强自身的社会工作阅历,为以后职业生涯创造物质和精神财富打下坚实基础。
1、20xx—20xx年(短期规划)
拿到英语四、六级证书,教师资格证书;普通话,计算机过级;开始接触社会,熟悉工作性质、环境;成为一名知识兼技能型的本科生。
2、20xx—20xx年(中期规划)
支援西部,帮助那些需要帮助的人,实现自己的人生价值;提升自己的学历层次,向研究生、博士迈进;争取和创造条件出国深造;做为一个自由职业者,成为一个亿万富翁。
3、20xx—20xx年(长期规划)
作为一名成功的企业家,使自己的公司进入世界100强;建起一家以自己命名的慈善机构;帮助国家完成现代化,造福祖国人民,构建和谐社会。
任何目标只说不做到头来都会是一场空。职业生涯规划要在实践中去检验,看效果如何,及时诊断生涯规划各个环节出现的问题,找出相应对策,对规划进行调整与完善。我相信,通过自己的不懈努力,规划终会成为现实。为自己的未来构造一幅蓝图,为实现自己的理想奋斗吧!
最新环境设计专业职业生涯规划书(实用17篇)篇十六
大学四年我学习的是法学专业,法学专业学生毕业后最好的归宿也许就是从事关于本专业有关的职业吧。20年前历史学家黄仁宇对此已有了预测:“……我们想见今后几十年内是从事中国法制生活人士的黄金时代。他们有极多机会接受挑战,尽量创造。……即是立法程序不及,也仍可以利用司法机关审案的机会补救。”
法律职业者是法律规范的具体操作者,即法律规范的从业者。法律的创制,只是为以法律为根据而创造法律秩序提供了前提条件,法律并不自发地构成法制秩序。只有通过法律职业者对它的具体操作,呆板、枯燥的法律规范才能生成生动、理性的法律秩序。所以孟子说:“徒善不足以为政,徒法不能以自行”。近现代以来,随着经济市场化的发展,社会分工的规模迅速扩大。这一分工将社会从业者具体分为公共职业者和私人职业者。前者从业的目标是实现社会公益;后者从业的目标是实现个人自利。法律职业就是公共职业。即使像律师业这种典型的法律职业者,在强调其以法律作为就业和解决生计问题的途径之外,更应强调他对整个社会的责任,强调其正义感。
在绝大部分意义上,法律人”本身与其说是一个特定群体的称谓,不如说他更代表一种内在的价值取向和理性思考方式,或者对一种共同经历的认可。台湾著名学者型律师陈长文先生在他的新书《法律人,你为什么不争气》中所提出的“法律人为什么做不好”的问题,其实可以转化为另一个问题:“我们究竟需要什么样的法律人”。不能适应这个社会,固步自封在精英群体想象中的,不会是合格的法律人;包揽了整个社会的资源并且包揽了整个社会责任的法律人,也不是合格的法律人。优秀的法律人不仅仅要懂得“实现正义”,更要懂得“分配正义”。能做到前者,他只个法律工匠,至多成为一名法学家;能实现后者,他才能是一个优秀的治国人才,一个社会真正需要的法律人。
律师作为法律职业者,具有双重的使命,一方面,他必须为法律负责,另一方面,他又必须通过对当事人的法律服务获得其财富的增长。这样,律师职业事实上就具备了两样的职业内容—该职业既是法律职业,同时也是商业职业。律师作为法律职业,人们不会有任何分歧。因为律师是最为典型的以法律为业者。在英美法系国家,法律职业的中轴与核心是律师业。可以说,律师对法律的责任基础就是因为该职业的这种双重性而导致的。在律师那里,只有向其经济利益负责,才能真正向法律负责。显然,律师职业的商业特征最终是建立在其对当事人、从而对法律负责的基础上的。
那么怎样成为一名出色的律师呢?首先在心理上要维护法律公正,真正从心中志愿做律师,志愿为人民服务,心中有法律,从思想上确立法律在心中崇高无尚的地位,从思想上确立律师在心中神圣的地位,要从心里中为之奋斗。其次在素质方面,要具备律师专有的法律常识。要认认真真的熟悉了解。运用宪法。刑法。民法。商法等等基础常识。背诵法条法理,结合实际案例,运用到实际事例中。多记,多想,多运用。具备了律师的基本条件。心里上注重律师行业,行动中实践律师职责,逐步完善律师素质。当具备了这些基本条件后,我应当备考司法考试。从政治上考取律师证,得到国家的许可。然后从经济上挂靠律师事务所,从事务所中接取案件。调查案件出处,重视人证物证的重要关系。处理案件的矛盾,这些基本常识自己要牢记与心,要掌握这些技巧。
当然以上这些都是最基本的,要从事律师行业还需要具备很多其他的素质。而其中道德素质和业务素质是最不可或缺的。一个人无论从事什么职业,都应遵守职业道德。要遵守职业道德,首先要很好地做人。做人必须要遵纪守法,诚实信用。但是如果只有好的品德,而缺乏律师应有的业务素质,就不能从事律师职业,也就是说,要从事这一职业就必须有相当的法律理论功底和法律事务的操作能力。因此,一个人要成为称职的执业律师,就应不断地学习和不断地实践,并注意理论联系实际,以解决当事人需求的各种难题。尤其在中国刚刚入世的今天,只有更加努力学习和努力实践,才有可能与时俱进。想要成为出色的律师,就必须在上述基本素质基础上,具有很高尚的品德和很强的业务能力,真正达到出类拔萃的程度,否则得不到社会和公众的认可。
人们常讲:法官是法律的守护神。在所有法律职业中,唯有法官在从业活动中直接向法律负责。对法官而言,正如马克思所言:“……除了法律,就没有别的上司”,即法律是法官唯一的上司。不论某法官是一个基层法院的法官,还是终审法院的法官,他在从业活动中的直接使命就是向法律负责。法官、检察官是政府的法律工作者,他们是代表政府利益从事法律活动的。在这个意义上来讲,能够从事法官、检察官的工作对于法学专业的人来说无疑是一项“正途”。传统理论上,人们看到法官、检察官首先看到的是“官”,而不像律师之类的是“自由职业者”。通过这些心存公正、知行合一的法官、检察官的秉公执法,使法律得到正确实施,使法律成为社会道德的有力保障,使法律超越工具主义的层面、实现法治精神的价值要求。既然法官、检察官有很大的司法权力,那么中国建立一个完善的法官检察官的培养模式就相当重要了。
实行全国统一司法考试,是一个有里程碑意义的举措。实行统一司法考试后,在司法官职业养成方面做出切实的努力。建立与司法官准入制度相配套的“先培训后上岗”制度、晋升资格培训考试制度是十分必要的。通过实施这些相关制度,来提高司法官的司法实践技能和素质。要进入法院、检察院担任法官、检察官,首先通过通过公务员考试考进入法院或者检察院,是成为一名法官或检察官的基本条件;然后再通过内部的培训和考核,再经过法定的程序,经人大任命,就能成为一名人民法官或者检察官;当然前提是通过国家统一的司法考试,取得资格证书。
这里重点介绍一下成为一名法官应具备的素质。
做为法官首先应当具备相当程度的文化素质,因为有文化的人才能真正具备对事物的了解能力。法官每日面临的是涉及到法律上的纠纷,而法律又是一个广博的知识市场。其次做为法官应当具备深刻理解法律的思想素质。法律是统治阶级的思想意识,是为执政者管理政权和社会事物而服务的。所以,做为不同社会性质的法官应当具备与其所身处的社会性质相吻合的思想素质。再者做为法官应当具备良好的心理素质。法官每日所面临的服务对象,有的是涉及到刑事犯罪的被告人,有的是政府的执法部门,有时还要牵涉社会上的方方面面,而大部分则是民事案件的当事人及其深谐法律知识的代理律师。法官在其所服务的对象面前应当持有平衡和冷静的心态。只有在持有平衡和冷静的心态的状况下,才能的以正确的眼光审查案件内容和公正的对待案件的审判。然后做为法官还应当具备语音素质。法官在法庭上说话,面对的是各式各样的服务对象,而实际上是代表法律说话。法官所说出的几乎每一句话,都应当围绕案件内容依法地说话,没有权利也不应该随意性地按照自己的性格说话。最后做为法官最主要的应当具备业务素质。其实,法官的业务素质可以说是涵盖了上边的应当具备的各种素质。国家颁布实施司法考试制度,就是考虑到做为法官今后的业务素质问题。法官做为法律的代言人,本身就应当具备深谐通晓法律内涵的业务素质。
律师是法律专业人士,而企业法务部员、法律顾问很多时候要在某些领域内要比律师更加专业。很多律师,在面临象劳动争议中社会保险实务操作上,在商业秘密保护的某些课题如竞业禁止方面都与他们进行合作。企业法律顾问或者是企业法务经理、法务主管、法务专员,这个职业(职位)他的性质是:“企业”——说明了他们所面对的服务群体只是企业,这是区别与律师等法律业者面向社会各阶层提供法律服务的“特征”;“法律”——他们不是什么都管,只是对企业经营管理中可能涉及到的公法与私法领域内进行服务;“顾问”——只是为企业经营管理服务的内部雇员,这个顾问实际上是内部提供法律咨询意见,进行合同或者规章制度的审查制定,以及一些法律手续的办理。综合来看,企业法律顾问实际上是企业的内部雇员,是个经营管理者,而不要把自己单纯定位于法律工作者。从某种角度上说,我们是“企业管理者”与“法律服务者”复合的“边缘人”。
作为法学专业学生,很多学生毕业后也许会进入企业法务部门工作,关于法学专业的学生要想进入企业法务部工作,最重要的就是有一定的`实践经验。首先最重要的两点就是专业对口和有一定的实践经验。专业对口也就是说要进入企业的法务部必须是法学专业毕业的大学本科生。这是由于法务工作的特殊性和严谨性所决定。这里所说的一定得实践经验是并非只严格意义上的实践,而是指进入法务部之前,对该部门相关工作和整个企业有大概的了解,能够在短期内顺利适应工作坏境,处理相关法律事务。除此之外,还需要熟练使用办公软件及办公自动化设备,文字功底深厚,擅长各类公文写作。当然,工作细致认真,谨慎细心,条理性强等也是必不可少的。这些要求也是作为培养法律高素质人才需要的。
结语:做好职业生涯规划,才能有效学习并获得知识和技能,才能选择到合适自己发展的职业并通过职业生涯实现理想和目标。奋斗成就梦想,作为新世纪的大学生,我们不得不时刻做好准备掌握这种难得的机遇并迎接这种残酷的挑战。特别是即将要从事法律职业的毕业生们,要懂得并做到“法律的作用就是创造一个更美好的世界,学习法律决不是简单的让自己、让周围的人过得更好,而是让全社会更好。”
最新环境设计专业职业生涯规划书(实用17篇)篇十七
1、我的性格:大家都说我是一个活泼开朗的人,很善于与人交流,人缘也比较好,但是很多时候在一些场合缺乏自信,有的时候患得患失,总是考虑的太多,所以错过了一些很好的机会,我的大学生职业生涯规划书。现在来到大学,发现人外有人,天外有天,所以开始懂得只要自己努力了就不后悔,不管结果是不是第一,只要自己尽力了就是最好的了。性格比较直爽,有的时候容易伤人,虽然在尽力在改变,但是还需要进一步改善。
2、我的兴趣:喜欢唱歌,弹钢琴,听音乐,逛街,打羽毛球等。但是也很关心政治方面的新闻,可以说爱好广泛,但是最喜欢的是音乐,音乐能让我快乐。
3、我自己认为所具有的能力:现在在所属学校钢琴是在09级排名第一,虽然在班上没有当班干部,但是作为班上的一份子,我也为班上争光。
4、我的价值观:我自己感觉我的人生观和价值观都比较正确,信仰共产主义,而且一直坚信,人一生不能只为了钱去追逐,最有意义的一生是活的快乐幸福,而不是为了追逐金钱和奢侈的生活。
5、我的优势和劣势:优势,我的人缘还可以,善于与人交流,性格比较开朗,能够很好的调节自己的心情,做事踏实。劣势,缺乏恒心,自制力也比较差,不能很好的控制自己,有的时候性格太直了,有什么说什么,容易伤害到别人,做任何事都对自己没信心。
6、我的技能:钢琴比较好,口语表达能力比较强,善于学习新事物。
我所学的是音乐学。音乐学主要是全面性的学习有关音乐方面的,与本专业就业领域是当老师,演员,导演,主持人,歌唱家,乐队指挥等,因为现在学艺术的人非常多,所以我们必须要在大学四年里努力地学习,这样对今后找工作有帮助。我们还可以考研,考本专业的研究生,继续深造,争取能够在对口专业找到一个工作。虽然,在考研期间会比较辛苦,但是如果坚定了信念,并努力把它学好,应该没有什么做不到的事情。“既然选择了远方,便只顾风雨兼程”,在今后的几年里,我要努力的学习关于音乐的所有知识,争取能够在四年里有社会实践的机会,在实践中找到培养自己的专业技能。
1、在选择职业时遇到的最大困难和困惑:我现在学习的专业是音乐学,如果我从事本专业工作,那么就需要我有很扎实的专业基本功和基础,但是现在我所学习的编程等内容对我自己来说有一定的难度,而且有很多人是从小学起的,我只是从高中学的。第二,现在全国有很多学校开展关于音乐的很多课程,而我们这所学校并没有开展很多课程,所以不知道自己以后能不能找到合适的工作,也不知道今后能不能胜任音乐学的工作。
环境设计专业规划书9
此活动开始于20xx年10月15日,结束语20xx年3月13日,由就业创业部副部×对本部门16个干事进行了为期一周的“大学生职业生涯规划”书写的培训,之后由16个部门干事在20xx年10月22日晚上到各个教室对×级新生进行活动介绍及相关内容的书写要求,并传达团委老师对活动的重视。
同学们按要求完成了职业规划且详细地为自己定下目标及实现目标的具体过程。于20xx年10月30日晚上×级各个班级负责人收齐并上交到学生会办公室。上学期活动结束后有学生会各个部门部长或部门代表参与了×级学生“大学生职业生涯规划”的评奖与评优。本学期,根据×级同学们在上学期写的规划书在此进行评比,目的在于看看半年后的现在,同学们的计划完成情况,适时调整自己的'发展方向,以及进一步完善自己的计划。
本活动的意义在于消除同学们刚入大学的松散状态,使同学们走出思想误区,摆脱迷茫。一年级的同学们刚进入大学,对很多东西都不是很了解,为自己的将来发愁,举行此活动,正是为了让同学们明确自己的方向,使同学们变成一个有理想有文化的合格大学生。半年过后,同学们已对大学生活有的基本了解,对本专业的知识以及今后的发展方向有了初步掌握,本学期再次审核,是同学们对自己的目标有了更进一步的确立。
它使同学们清醒认识到自己该做什么,该怎样做,达到怎样的目标。这样有助于同学们自身的发展,而且目标和过程具体详细,远期近期目标相结合,更有助于激发同学们的动力。
赛后加大宣传,以增加职业规划意义的影响力。借此契机,望同学们能正确认识自身的个性特质,现有与潜在的资源优势,帮助自身重新对自己的价值进行定位并使其持续增值,引导同学们对自己的综合优势与劣势进行对比分析,使同学们树立明确的职业发展目标与职业理想,引导同学们前瞻与实际相结合的职业定位,搜索或发现新的或有潜力的职业机会,激励同学们新的追求,一起迈向精彩未来,开拓绚烂人生!对此次活动的前期筹划与具体开展过程,我们就业创业部进行了周密的准备与安排;在活动的进行中通过与同学近距离接触,也充分的认识到了同学们对自己今后生活工作的憧憬与担忧;在活动结束后我们也做了深刻的总结分析,认为今后应该更加深入的开展该活动,通过与学生签订“合同”的形式来约束他们,提高他们的自制力,将此活动办的更精更细更好,成为就业创业部的一个精品活动,将其纳入品牌化活动“我的未来不是梦”的亮点,并争取将活动推广到学校里,让更多的学生从中受益。