在写工作报告时，需要准确记录工作内容、完成情况和遇到的困难等，并且要客观真实地反映。下面是一份详细的工作报告示范，希望能为大家提供一些写作思路和方法：
2023年教代会校长工作报告（汇总16篇）篇一
在上级主管部门的领导下，在全校教职工的支持下，在王明宪校长和学校现任领导班子的共同努力下，学校继承优良的办学传统，坚持正确的办学方针，2019年的工作取得了巨大的成绩，教育教学质量得到提升，学校的核心竞争力得到增强;一校两区协调共济发展的格局初步形成，办学规模得到扩展;教育集团的工作得到实质推进，促进了教育的均衡发展;学校的社会影响力进一步增强，品牌形象得到提升。
下面，我从常规工作、创新工作、工作展望、工作反思四个方面，向大家报告一年来的工作，请大家审议。
石室中学培养了能力一流的队伍。无论是干部队伍还是教职工队伍，无论是班主任队伍还是学科教师队伍，都同心协力，形成了合力，推动着学校发展。
1、干部队伍。
学校对全体干部提出了以下要求：心态良好，超越自我;坚持原则，规范有序;精通业务，深入浅出;分工负责，注重方式;相互支持，提高效益;开拓创新，迎接挑战。
2、班主任队伍。
学校注重班主任的选拔，工作安排中班主任安排优先，注重班主任年龄、学科、性别结构合理搭配。学校通过班主任会、导师制、班主任双辅制、班主任助理制、班主任外出学习交流等方式对班主任进行培训。
3、教师队伍。
学校致力于营造大气、高雅、向上的教师文化，创造条件让所有教师在石室文化中融合，在教研文化中成长，在课堂文化中锤炼，在交流文化中提升;注重教师队伍的梯队建设，注意层次，形成老中青相结合的结构合理的教师队伍;使教师的学历、年龄、职称结构更趋合理;注重对青年教师的培养和名师队伍的建设。
4、职工队伍。
职工队伍服务教育教学，服从工作安排，创新工作方式，在学校发展中起到了不可替代的作用。
对于2019—2019年的德育工作，我们继续坚持“以做人教育为基础，以生命教育为核心，以艺体教育为特色，以社团活动为载体”的工作特色，将学校的德育工作开展得丰富多彩，有声有色。
1、做人教育。
“为学先为人”，德育的根本目的是教学生做人。为此，我们开展了学生拟定目标计划书的“立志教育”，师生问好、注重礼节的“礼仪教育”，一封家书、感恩歌曲大家唱的“感恩教育”，低碳生活文明做人的18岁成人仪式、与石室白马学生手拉手、为玉树灾区捐款的“成人教育”，第18期青年党校毕业、第19期青年党校开学的“理想教育”。这些做人教育的系列活动，让学生在成长中学会做人，做文明人，做社会人。
2、生命教育。
生命教育是我校的一项特色教育，“中学生命教育的实践与研究”课题历时四年的研究，在取得丰硕成果之后，目前已进入后期跟踪、成果延伸的阶段。我们将继续与成都市教科所合作，以德育研讨会为平台，继续推出生命教育的精品课程，同时，我们还进行了心理健康教育周、军营之旅、农村之旅等体验活动，将生命教育向纵深推进。
3、艺体教育。
艺体教育是实施素质教育的重要内容和有效途径，是全面提高学生综合素质和培养合格人才的重要环节。除了日常的艺体教育，我们重点开展了文化艺术节、田径运动会、寝室文化节、迎新合唱比赛等几项大型的艺体活动。在这些活动中，班级积极组织，同学踊跃参加，充分展现了石室中学的艺体工作特色及艺体工作成就。
2019年，我校荣获全。
国学。
校艺术教育先进单位，正是对我校艺体教育的充分肯定。
4、社团活动。
学生社团是现代教育中的新型教育模式，突出了学生的主体地位和作用，强调主体间的精神沟通，大大提高了学生之间的交往。同时，学生社团活动的开展，为学生取得成功搭建了新的平台，确立了新的标准，在极大丰富了学生文化和校园文化的同时，也使更多的学生收获了非常重要的自我成长。
目前，学校有四大学生组织，即团委会、学生会、社团联合会、少先队;两校区有58个学生社团，其中，文庙校区36个，北湖校区22个。在取得可喜成绩的同时，还得到了社会的广泛赞誉。如：我校学生合唱团在市、省、全国中小学生艺术节比赛中均获一等奖，在参加维也纳世界和平艺术节演出之后，还参加了四川电视台“亮眼睛”节目录制;学校管弦乐团也与学生合唱团一起，参加了四川电视台“名校新春音乐会”大型节目。
在过去的一年中，我校的教学工作取得了巨大的成绩，一些方面取得了突破性进展。
1、高考与竞赛。
高2019级高考成绩优异，以一本为统计口径与同类学校相比，取得了上线人数第一、文科上线人数和上线率第一、理科上线人数第一、文科各科上线人数第一、文理科英语平均分第一、文科英语上线率第一的优异成绩。
2019年的竞赛成绩突出，其中数学获得全国一等奖7人，进入全国冬令营并获铜牌1人，进入西部冬令营并获金牌1人，银牌1人;物理获全国一等奖10人，进入全国冬令营1人，进入全国冬令营获铜牌1人;化学获全国一等奖3人;信息获全国一等奖11人。
2019年科创发明成绩显著，机器人竞赛获全国一等奖1项，全国二等奖3项，全国三等奖1项，省一等奖6项，省二等奖1项;科创获全国二等奖1项，全国三等奖2项，省一等奖3项，省二等奖2项，市一等奖5项，这5项全部入围省级比赛。
2、招生工作。
高2019级文庙校区招生线位于三校第一，是近年来的重大突破;北湖校区招生分数线与同类学校新校区持平。今年的招生工作体现了以下特点：一是动手早;二是范围广;三是方式活;四是有创新，设立。
励志。
奖学金，制定政策吸引外地优秀生源。
3、教育科研。
通过多年研究实践，“生命教育”课题获四川省一等奖;新的课题在立项申报中。
4、教学活动。
学校本期成立了课堂教学指导委员会，加强对课堂教学的指导;成功召开了第四xx届教改研讨会，在同行中和社会上引起了强烈反响;配合创优争先活动，还主办了党员教师课堂教学竞赛;北湖校区举行了首届课堂教学与技能大赛，以促进教育教学研究，提升教育教学质量。
以“宣传工作统一化、宣传媒体多样化、宣传内容序列化”为工作宗旨，以“服务中心工作、促进内涵发展、宣传石室亮点、树立良好形象”为工作思路，学校宣传工作的开展，为学校的品牌打造、文化构建和形象提升，营造了良好的内外部环境。
1、宣传工作统一化。
即统一认识、统一机构、统一评价。在机构上，我们分别成立了石室中学宣传工作领导小组、石室中学文庙校区宣传工作小组、北湖校区宣传工作小组。在评价上，我们建立了学校宣传工作的考核评价机制，同时将宣传工作纳入处、组、室的年终评估。
2、宣传媒体多元化。
为了充分发挥宣传工作的作用，我们通过电子屏幕、校园网络、宣传橱窗、宣传读物、学校标语、外界媒体等六个媒介，对内宣传学校工作，对外塑造学校形象。
3、宣传内容序列化。
除了注重宣传媒介的多元化，我们还注重宣传内容的序列化，比如，宣传标语以主题为序列，宣传橱窗以活动为序列，媒体报道以专题为序列。
学校教育教学工作的正常开展，离不开坚实的后勤保障。本年度的保障工作，通过安全保障、财务保障、物品保障、医疗保障、基建保障、活动保障六个方面，为学校的日常工作提供了良好的服务。
1、安全保障。
通过安全教育常态化、安全教育序列化，保证了“安全办学”这一大前提。两校区开展的消防演练、疏散演练，给全校师生上了一堂生动的安全教育课。
2、财务保障。
财务工作扎实稳定、有序有效，在为学校提供有效的政策和业务支持的同时，还得到了上级主管部门的充分肯定。
3、物品保障。
无论是购买教育教学用品，还是维修日常办公用品，都是在为广大教师的教学提供服务。
4、医疗保障。
开展了日常门诊、卫生检查、各项体检等工作，完成了医疗费报销、医保卡办理等工作，同时还以制度宣传橱窗的方式，积极进行健康教育宣传。
5、基建保障。
克服一切困难，完成了北湖校区的各项基本建设，保障了北湖校区的顺利开学。同时还完成了文庙校区的部分改造。
6、活动保障。
全年为逸夫楼各类会议提供保障130余次，为学校外出大型活动如元旦节活动、校运动会、教改研讨会、教师节活动等提供保障20多次。
1、外事活动。
本年度主要接待了法国教育代表团、汉语桥-英国中小学校长、美国西雅图湖畔学校师生、著名世界未来学家多丽丝·奈斯比特夫妇等，在交流活动中进一步强化了学校的外事工作。
2、项目班。
美加班和剑桥班两个项目班，不但继续保持以前的优异成绩，而且在2019年创造出了更辉煌的成绩。剑桥国际高中课程实验班27名毕业生中，几乎百分百被国际知名大学录取。第八届美加班35名同学，100%获得美国排名前100、专业排名前50名校录取。
3、汉推工作。
完成了用于孔子课堂汉语教学的三本辅助教材的编写工作：《中国文化掠影》——孔子课堂教辅教材系列一，《活动课集锦》——孔子课堂教辅教材系列二，《汉语乐》——孔子课堂教辅教材系列三。
关于集团办学，我们的工作思路是：明确工作目标，坚持有效做法，协调办学行为，整合办学资源，进行科学评价，提升石室品牌。要把石室教育集团办成成都教育的示范性教育集团，做到让市民满意，让学生受益，让成员发展，让政府放心。
1、明确工作目标。
具体说来，就是要努力创造“龙头学校得到提升、成员学校得到发展、成都教育得到均衡、广大市民得到实惠”的多赢局面，有规划地对成员学校进行实质性的帮扶。
2、坚持有效做法。
即抓实领办支持型学校，推动指导合作型学校，影响对口帮扶型学校。
3、协调办学行为。
通过加强各层级的交流、形成例会制度、协调教育教学行动、定期开展学生活动等方式，使各方都能从教育集团中受益。
4、整合教育资源。
通过整合招生工作、整合教学软件、整合教辅资料、整合教育科研、整合硬件设施、整合各方力量，在教育集团内部进行实质性的合作，让办学条件好的学校对办学条件差的学校进行实质性帮扶，互相支持，共同发展，共创多赢局面。
5、进行科学评价。
逐步制定科学的考核评价制度，对教育集团的成员学校进行工作考评，建立起石室教育集团的准入机制与淘汰机制，让石室教育集团在有进有出的动态管理中保持生机。
6、提升石室品牌。
提升石室品牌，首先是要提升龙头学校的教育教学质量，同时要努力建设成员学校的石室校园文化，最终达到塑造石室品牌的高端精英形象的目的。
今年是四川省实施新课程改革的第一年，学校高度重视，成立机构，全力推进，使新课程改革在我校实现了平稳过渡。
1、成立机构，加强领导。
学校成立了新课程改革领导小组和工作小组，并成立了课程改革委员会、选课指导委员会和学分认定委员会等机构，使新课程改革能平稳运行。
2、全员培训，准备充分。
学校按照上级规定，组织教师参加了国家级、省级和市级培训，并对教师开展了校本培训，使新课程改革由虚入实，由通识、理念到备课、教学，做到了充分准备，全员参与。
3、平稳过渡，初具成果。
由于前期投入充足，准备充分，我校新课程改革实现了平稳过渡，并初步取得了一些成果。学校因此被评为四川省新课程改革省级样板校、成都市新课程改革市级样板校、四川省新课程改革培训先进单位、成都市教师发展基地学校、成都市校本教研示范学校、成都市继续教育先进学校一等奖。
成都石室教育集团初中教育联盟成立，既是石室教育集团工作开展的举措之一，又是石室教育集团工作取得实质性推进的一大创举。我们将通过教育联盟的方式，加快集团内部建设，探索集团办学模式，提升集团办学水平。在联盟模式成功的前提下，我们还将通过教学联盟、教育联盟、科研联盟、艺体联盟等形式，尽快提高集团成员学校的办学水平，进一步推动集团工作的跨越式发展，早日实现政府、学校和广大市民多方受益的多赢局面。
根据学校的发展状况，学校升华了现有评估体系，修订了教师业绩考核表，调整了班主任评估与班级评估方案，改革了高考评估方案和教分工资制度，进行处室主任述职与处室评价，使评估体系真正能够起到正面激励的作用。
为支持母校教师成长，激励与表彰母校的优秀教师，为吸引全省优秀学子报考成都石室中学，鼓励与表彰石室优秀学子勤奋学习、追求卓越，我校80级校友唐立新先生设立了“唐立新奖学金、奖教金”。
校园文化有隐性文化和显性文化之分。我们除了要营造大气高雅向上、奉献协作的教师文化、符合新课程标准的课堂文化、开放有序互相学习的教研文化、以社团活动为平台的学生文化，还要着力建设承载历史积淀的环境文化，充分发挥校园环境文化的教育性。
1、文庙校区。
主要做局部改造工作，如大成殿、校园长廊等。
2、北湖校区。
主要打造食堂及教学楼之间的区域，充分植入文翁与石室的元素。
学校将创造条件，逐步改善办公条件，更新办公桌椅，改善办公环境;改造校园网络，提升网络速度;对文庙校区教室多媒体设备进行更新;分批次更新教师手提电脑;在两校区建设教师书吧、轻吧和校史展览室。
1、改进德育工作。
树立“以德育为首，以教学为中心”的德育思想;注重德育创新，建立德育工作坊、生命德育工作室、名师工作室、学生社团工作室、家长工作室等德育工作载体;开展德育活动，推进“六旅”体验活动，规范学生社团活动，深化生命德育实践活动;加强班主任队伍专业化建设，培养在省市有影响力的名班主任;深化德育科研，推进高中生命德育课程的建构与实施。
2、提升教学质量。
高考成绩部分关键指标居同类学校第一，多数指标居类学校第二;中考成绩居于同类学校相同校区的前列，经过三到五年的努力达到成都一流水平;竞赛依照新的政策背景，改革培训与评价体系，真正培养潜质好有兴趣的学生，争取在各级比赛中有新突破;科创保持机器人科目的竞争优势，力争国际重要赛事奖牌零突破。
1、向前延伸。
指由高中阶段向初中甚至小学阶段延伸。我们要与优质初中、优质小学建立起良好的交流关系和合作关系，为学校的发展建立起长远而稳定的生源基础。
2、向后衔接。
指要与一流高校加强联系，寻求高校的支持;要让高三毕业学生实现多个方向分流;同时将进入国际一流大学的学生要纳入高考评估体系。
3、向外拓展。
指石室中学的办学行为不能闭关自守，一定要积极与外界联系。第一，我们要把生源基地拓展到城区外，发展到地市州;第二，我们要开设石室讲堂，激励学生成为一流人才;第三，成立石室校友会和校友董事会，为学校发展提供咨询，打破学校发展中的资金瓶颈;第四，继续办好剑桥高中课程班和孔子学堂，继续开办国际性的班级与项目，甚至可以再引进一个管理规范、声誉较好的项目，与剑桥班项目形成良性竞争态势，协调共济发展。
1、六统一。
石室中学目前形成了文庙校区和北湖校区“一校两区”的格局。“一校两区”管理模式的核心是两个校区实行“六统一”的一体化管理，即统一办学思想、统一领导班子、统一人事、统一教学、统一管理、统一经费。
2、勤交流。
要实行干部交流，教师交流，学生交流，还要实行教育教学成果的交流。
3、全流通。
两个校区要实行干部、教师和职工的全流通。
4、共发展。
我们的最终目的是一校两区协调共济发展，两个校区都要树立质量为上和荣辱与同的意识，抓住机遇快速发展，共同发展。
在新一轮课程改革中，校本教材建设既是目标，又是手段;既是结果，又是过程;既是意识，又是能力。校本课程开发的根本目的是为了满足学生、教师和学校发展的个性化需求并促进其发展，而与之相应的校本教材，则通过体现学校办学思想、积累学校教学经验、反映学校教学工作等，推动学校的校本课程进一步有序化、规范化和科学化。我校启动校本教材编写，正是依托石室中学的品牌效应，依靠石室中学的名师队伍，打造出系列校本教材，进而推动新课程的深化改革工作。
针对青年教师数量成倍增长的状况，成立以校长为主任、两校区分管教学的校级干部为副主任的青年教师指导委员会，加强青年教师的培养;加强学校层级的每月集中培训，落实教研组层级的每周培训，督导导师制的常规培训，促进青年教师的成长。
1、规划发展。
对学校的发展及学校师生的发展作出长远的规划。
2、督导工作。
对各处室的常规工作及规划工作进行督导。
3、执行评价。
建立起比较完善的处室工作评价体系，对各项工作进行落实与监督，将执行各项评价评估。
1、加强学习，提升理论水平。
2、智慧办学，稳定中谋发展。
3、积极探索，创新工作思路。
4、加大力度，提高教学质量。
5、积极推行，强化素质教育。
6、均衡教育，做出名校示范。
全体教职工同志们，石室中学在过去的一年里取得了一定的成绩与发展，这离不开上级领导的关心指导，离不开全校教职工的辛勤工作，离不开全体教职工家属的理解支持。在接下来的工作中，我们一定要振奋精神，抓住机遇，认真工作，大力发展。我相信，有全体教职工的齐心协力，同心同德，石室中学一定能在前进中把握机遇，在机遇中实现跨越，在跨越中成就卓越，在新的发展时期，创造石室中学更加辉煌的业绩!
谢谢大家!
2023年教代会校长工作报告（汇总16篇）篇二
尊敬的教体局工会秦主席、各位代表，同志们：
中心校第八届教代会，在各位领导的关心支持下，经过全体教职工的共同努力，今天隆重开幕了。现在，我受大会主席团的委托向大会作学校。
请各位代表予审议并请列席代表和在百忙之中专程出席会议的各位领导提出宝贵意见。
xx年，在教体局和镇党委、镇政府的正确领导和全镇广大教师的奋力拼搏下，我们用科学发展观统领学校全面工作，紧紧围绕县教体局的工作目标，继续坚持“以人为本，依法治校、质量立校、教研兴校、发展学生，成就教师，辉煌学校”的办学理念;坚持“以工作业绩为目标导向，以竞争促提高，以集体明荣辱;立足科学规范管理，突出教育教学中心，强力打造品牌学校”的治校方略;全面贯彻教育方针，扎实推行新课程改革，坚持教学中心地位、质量核心地位不动摇，深化“三项素质提升工程”建设，积极推进幼教、普教、成职教均衡、协调、持续、健康发展。大力弘扬吃苦耐劳，甘于奉献，奋发向上，争先创优，遵规守纪，团结合作的精神文化，创建和谐校园，办人民满意的教育，努力实现了我中心校教育的又好又快发展。中心校被市教育局、人事局评为承德市教育系统先进集体;中学被县政府评为教育教学实绩突出优胜单位。一年来，我们主要做了以下几个方面的工作：
一、扎实开展了活动“学习实践科学发展观”和“作风建设年”活动。
按照上级关于开展“学习实践科学发展观”的安排部署，我们成立了以校长为组长的活动领导小组，制定了“学习实践科学发展观”
活动方案。
确定了“提升素质创新机制打造品牌学校”的科学发展观活动主题明确了活动开展的目标要求方法步骤即党员干部受教育——促进教职工的道德水平有新提高科学发展上水平——推动教育教学方法有新改进人民群众得实惠——力争教育教学质量有新提升。在“三访六问”活动中征求到意见、建议56条;组织召开了民主生活会大家开展了批评与自我批评达到了相互帮助共同进步促进工作的目的。在充分征求广大教师意见的基础上班子成员先后召开3次会议修订完善了《教师评奖评优方案》、《教师职称评聘实施方案》、《中小学教师教育教学考核细则》等6项制度。培树了爱岗敬业标兵赵维树孝老爱亲模范李桂芬校本教研标兵马瑞雪等14位各层次的先进典型。搞好党建工作加强党性教育抓好后备干部、入党积极分子的教育培养和考察工作增进了党组织的凝聚力和战斗力。
在“作风建设年”活动中，我们着力解决了当前校风、教风、学风、领导作风存在的突出问题和解影响我中心校教育教学又好又快发展的制约因素。围绕“树正气、强队伍、严管理，抓质量、促发展”的主题。进一步加强了思想作风建设，通过召开不同层次的座谈会，组织教职工从思想作风、学习作风、和工作作风等方面进行了自我反思，着力解决了教职工思想性、进步性和纪律性不强等问题。
深化“三项素质提升工程”，进一步加强了师德师风建设，着力解决了极少数教师事业心和责任心不强，影响全局性工作的问题。大力倡导了依法执教，爱岗敬业，热爱学生，严谨治学，尊重家长，廉洁从教，为人师表的职业道德风范。大力弘扬遵章守纪，履职尽责，无私奉献，以德立教的清风正气。全体教师内强素质，外树形象，保持了昂扬向上的工作状态和奋发有为的工作精神。修订了“十不准”和“教职工行为规范”，严明了工作纪律，完善了岗位责任，提高了工作效率和质量。
进一步加强了工作作风和管理作风建设，着力解决了工作不落实、措施不得力，工作浮浅、不善于管理，推而不动的问题。领导班子成员围绕争创一流管理这一奋斗目标，率先垂范，进一步解放思想，开拓创新，通过自我学习、自我教育、自我完善，不断增强对政策法规的理解能力、对科学发展理论的实践能力和对学校事业发展的引领能力。我们对各层次的人员根据工作职能签订了目标管理。
责任书。
;中小学实施了领导包校制度，继续实施了周行事，月总结制度。中层领导结合自己所负责的工作，进行了自我反思。领导班子全体成员分工协作、独挡一面，心往一处想、劲往一处使，逐渐形成了自觉学习，团结创新，勤政务实，廉洁自律的工作作风。在工作上做到大事集体研究，小事相互通气，难事相互支持。摆正了“三个关系”，即处理好对上服务与对下服务的关系，主动服务与被动服务的关系，提高岗位工作效率与增强全局工作效能的关系。全心全意为教育教学、为师生服务服务意识明显增强。
“学习实践科学发展观”及“作风建设年”活动的开展，极大地激发了广大教职工工作的积极主动性，全体教师思教乐业，严谨治学，人人讲称职，个个争一流，用实际行动谱写了一曲曲人民教师爱岗敬业，无私奉献的赞歌。李和老师坚持站好最后一班岗;年过半百的王景春、夏显唐、柏青栋等老教师“宝刀不老”。程秀霞、靳宝慧、杨树凤老师放弃在家休养身体的机会到岗上班;青年教师孟宪星、陈静、张桂红工作兢兢业业、不计较个人得失;新教师李阳阳刻苦钻研，代表学校参加县组织的英语优质课评比获一等奖。张庆银校长、郑兆森会计为了学校的工作，没睡过一个安稳觉，没渡过一个完整的双休日。中心校长分别被评为县和市先进校长。王海英、房玉书等10名教师被评为县级优秀教师。
二、以校本教研为先导，突出教学中心地位和质量核心地位。
1.明确方向，向目标管理要质量。5月5日县教学工作会议后，我们召开副主任以上人员参加的校委会，分片召开了教师会，下发了贯彻落实县会议精神的专项通知，分别传达了陈书记对全县xx年度教学工作自总结和xx年全县教学工作任务的部署，汤局长和潘县长的重要讲话;进一步明确了方向，坚持抓教学质量提升的“四个不动摇”。即坚持教学中心地位、质量核心地位不动摇;坚持向教学常规管理要质量不动摇;坚持以校本教研促质量提升不动摇;坚持弘扬校风、教风、学风，向“三风”要质量的思想不动摇。中小学层层签订了教学目标责任书，找出了影响教学质量提升的主要问题及整改措施。中小学围绕教学质量提升这个中心，确立了“夯实基础，分层施教，防止分化，培优辅差，抓出成效，争创一流“的奋斗目标。
3.巩固教学评估成果，向教学常规管理要质量。中小学加强化了教学常规的落实，注重了教学过程和教学环节管理。继续实施“六册”规范化管理，即《教师绩效考核管理手册》，《教师常规管理手册》，《校本教研管理手册》，《一带一管理手册》，《学校周中行事手册》，《领导包校管理手册》。中小学教导处坚持深入教学一线，走近教师，走近学生，走近课堂。校长听课、评课都在80节以上、主任听课、评课都在100节以，每学期参加校本教研活动都超额完成了上级下达的任务。
4.注重骨干教师的培养和青年教师的使用，向“教师素质提升”活动要质量。中小学建立了骨干教师业务档案，为其成长搭建平台。中学要求每个季度被培养教师向培养教师汇报一次工作，还先后两次派出15名教师与河北师大8名顶岗实习生进行交流学习。小学组织特岗教师开展了了英语学科教学评比活动。中心校出台了小学教学能手和骨干教师评选办法，重新任定了8名中心校级教学能手，22名教学骨干教师。教师节对中考成绩突出的17名教师，学习毕业班、中学非毕业班27名教师，60名明星教师进行了表彰奖励。落实以考促学制度，组织中小学教师进行了专业素质考试。
5.以质量监控为抓手，向质量监控体系要质量。中小学教导处加强了以月考为主要形式的质量监控管理力度，采取检查与指导相结合，引导教师集中精力做好教学阶段性教学质量检测工作，激励师生争先创优。中学在学生中开展了“一带一、一带二”为形式的“小老师”活动，通过抓教学质量分析，查找出了教学中的薄弱环节，及时采取了补救措施，鞭策了教学质量停滞不前的薄弱班级、薄弱学科的教师，促进了教学质量的全面提高。
三、进一步推进学校文化建设，促进了学校又好又快发展。
手抄报。
文化墙等展示着班级师生的精神风采，洋溢着蓬勃向上的朝气。班牌班报展板园地等积聚班级文化底蕴，充分体现班风学风与人文精神的统一，实现人与环境的和谐。此外，我们还注重校训教风学风的激励作用，把它们设计成美观的招牌悬挂在醒目的位置，这些物化的精神文化在校园内师生的心中积淀下来，时刻鼓励广大师生不断上进，力求完美。楼道文化建设主题突出，为师生成长提供了展现才华张扬个性实践创新的平台。
第二、进一步改善办学条件。投资280万元，建筑面积2700㎡的中学宿舍楼主体工程已完工;完成了西沟教学点67㎡危房改造工程;东营小学和中心小学做防水1000㎡。中学投资4万多元安装了内部程控电话和监控设备;购置红外线体温测量仪2台;购取暖煤690吨。坚定不移的贯彻“免费教育”政策，没有出现“三乱”现象。坚持勤俭办学的方针，严肃了学校财务收支纪律，规范了支出行为，管好用好每一分钱，最大限度地发挥了资金的使用效益。
第三、坚持育人为本的理念，扎实开展学生养成教育。进一步树立了“向德育要质量”的理念。做到抓德育就是抓质量、抓习惯就是抓学习。制定并实施《中心校学生行为习惯养成教育实施方案》，明确了重点，细化了要求。以学生养成教育为契机，进一步深化三结合共育工作。中心校组织开展了以治理脏、乱、差为突破口，争创优良校风、教风、学风为重点的校园精神文明月活动;编发《家庭教育辅导材料》7期发行8000份;3所完全小学分别召开了家长会，家长到会率达到95%以上;中心小学开展了“校园文明天天见”活动，69名学生还与县一小开展了“城乡手拉手，快乐一起走”联谊活动。东营小学编印《小学生习惯养成教育材料》2期，592份;举办了“阳光下的微笑”诗歌朗诵会和“赞歌献给党”歌咏比赛。中学和三道梁小学召开了安全和法制教育报告。
第四、提高了学校精细化管理水平。我们继续坚持人本管理和制度管理相结合，依法治校与以德治校相结合的管理策略。坚持以人为本、思想先行，重在激励的管理方法。修订了《中心校小学管理水平考核细则》，充分发挥学校各种组织的职能作用，将目标管理、常规管理、过程管理、民主管理和全员管理有机结合，要求管理人员做到“五管理”即懂管理、会管理、敢管理、善管理、勤管理，形成了“聚精会神抓管理，凝心聚力抓教学，一心一意谋质量”的良好局面，促进了学校的可持续发展。中小学通过开展星级班级、进步班级、学习之星、进步之星、管理之星等星级管理活动，营造了班与班、组与组、教师与教师、学生与学生间良好的竞争氛围，促进了教师专业发展和学生学习成绩的提高，实现“规范管理，整体优化，提升质量”的目标。刘玉同学被市少工委评为“红领巾之星”。中小学有19名同学被评为县级“三好学生”，7名同学被评为“优秀学生干部”，7个班级被评为“先进班集体”。中学开展了“手拉手，献爱心”活动，全校师生为患白血病的王可心同学捐款5000多元。中心校表彰了186名学习之星、18名优秀学生干部、52名好孩子。王林华、赵维树被团县委评为“十佳辅导员”。
第五、全力做好安全稳定和综治工作。进一步健全学校安全制度和安全。
应急预案。
把校园安全稳定作为常规工作的重中之重多层次深入开展了防传染病、防火、防汛、防雷电、防食物中毒、防交通意外事故、防意外伤害等安全知识教育各班两周上一节安全教育课提高师生安全意识和树立互救能力。继续加强了校园安全联系制度和督促检查制度实施了校园安全月报告制度深入开展学校及周边治安综合治理活动。面对突如其来的甲流疫情我们高度重视严格防控下发甲流等专项通知18个宣传材料5000余份召开校点负责人会议5次组织联查9次。继续落实学校安全稳定目标责任制层层签订了安全责任书与2650名家长签订了责任书购买预防中草药3000份、口罩200个体温计310个84消毒液5件;学校、家庭、医院密切配合协调联动将疫情控制在最低的限度确保了教育教学秩序的稳定;代表县接受市安全工作检查受到检查组的好评。
第六、成教工作又有新发展。完善了镇、村两级成人教育培训网络建设，聘任了兼职校长、副校长和教师，明确了各自的职责。有针对性的开展了农民实用技术培训，走访调研专业户20户，农村实用技术培训1622人次，农村实用人才培训120人次，剩余劳动力转移引导培训1168人次，绿色证书培训工作226人，发放技术资料8期;完成了xx年劳动力电子档案的普查任务。
第七、幼儿教育稳中有升。一是抓实校本培训。采取分层次、分内容的方式以“幼儿创造教育观”“室内环境布置”为主题进行专业培训5次。编辑校本教研导刊《幸福手记》4期;开展了利用废旧材料和自然材料创设环境和自制玩教具活动。二是抓好常规工作。各园班认真贯彻《纲要》和《规程》，严格晨检、午检制度和幼儿行为习惯培养;抓好幼儿安全教育工作。三是努力改善班园条件，为三道梁幼儿园、黄木局学前班添置价值4万余元的标准化室外大型玩具。全镇新增保温桶14个，更新幼儿水杯200个，购置和维修部分录音机。四是加强了家园共育工作。各园班学期初有可行的家庭教育活动计划，活动内容贴近家长、形式灵活多样。全镇各班园共召开家长会60余次，发放预防传染病和幼儿安全小知识4000余份。继续做好0—3周岁未入班幼儿家庭教育工作中，编发“幼儿家庭教育辅导材料”8期，下发数千份。
各位表，寒来暑往，冬夏交替。回顾走过的岁月，我们倍感欣慰。过去的一年，我们付出的努力非同寻常，取得的成绩弥足珍贵，这些成绩凝聚了各级领导的正确领导，凝聚了全校教职员工辛勤的劳动和汗水，是全体教职员工爱岗敬业、奋力拼搏、无私奉献的成果。在此，我代表中心校校委会向各位代表表示由衷的敬佩，向在工作岗位上默默奉献的全体教职员工表示崇高的敬意!向所有关心支持我们学校事业发展的领导表示衷心的感谢!
各位代表，成绩来之不易，未来任重道远。我们也清醒地认识到，学校发展中还存在不少困惑与问题，主要是：我们办学的优势还要需要转化为特色，成职普幼均衡发展还需要积累后劲;队伍的整体素质有待进一步提高;办学条件还需改善;学校的常规管理还不能完全适应上级的要求。我们必须采取有力措施切实解决这些问题，推动学校各项事业的健康快速发展。
回顾过去，历史已经写就，我们深受鼓舞;展望新的一年，任重而道远，我们激情满怀。xx年是“”的最后一年。新的一年我们的指导思想是：进一步深入贯彻科学发展观，以“办人民满意的学校，做人民满意的教师”为目标。坚定不移地贯彻“以人为本，依法治校、质量立校、教研兴校、发展学生，成就教师，辉煌学校”的办学理念;继续实施“以工作业绩为目标导向，以竞争促提高，以集体明荣辱;立足科学规范管理，突出教育教学中心，强力打造品牌学校”的治校方略;进一步树立学校的发展意识、质量意识、创新意识。坚持成职教、幼教、普教三位一体的办学思想，进一步加强学学校文化建设，改善办学条件，努力形成有自身特色的办学路子，实现学校全面工作的又好又快发展。
各位代表、各位老师：过去的一年，我们齐心协力、并肩作战;在xx年里，让我们都有一份对事业执著的追求，都有一份对学校发展无法丢开的牵挂，心系学校发展，心想教育大业，成为教育这块乐土上的幸福主人。
xx年新年即将来临，祝与会同志新年快乐，工作顺利!
2023年教代会校长工作报告（汇总16篇）篇三
在上级主管部门的领导下，在全校教职工的支持下，在王明宪校长和学校现任领导班子的共同努力下，学校继承优良的办学传统，坚持正确的办学方针，20xx年的工作取得了巨大的成绩，教育教学质量得到提升，学校的核心竞争力得到增强;一校两区协调共济发展的格局初步形成，办学规模得到扩展;教育集团的工作得到实质推进，促进了教育的均衡发展;学校的社会影响力进一步增强，品牌形象得到提升。
下面，我从常规工作、创新工作、工作展望、工作反思四个方面，向大家报告一年来的工作，请大家审议。
第一部分常规工作。
石室中学培养了能力一流的队伍。无论是干部队伍还是教职工队伍，无论是班主任队伍还是学科教师队伍，都同心协力，形成了合力，推动着学校发展。
1、干部队伍。
学校对全体干部提出了以下要求：心态良好，超越自我;坚持原则，规范有序;精通业务，深入浅出;分工负责，注重方式;相互支持，提高效益;开拓创新，迎接挑战。
2、班主任队伍。
学校注重班主任的选拔，工作安排中班主任安排优先，注重班主任年龄、学科、性别结构合理搭配。学校通过班主任会、导师制、班主任双辅制、班主任助理制、班主任外出学习交流等方式对班主任进行培训。
3、教师队伍。
学校致力于营造大气、高雅、向上的教师文化，创造条件让所有教师在石室文化中融合，在教研文化中成长，在课堂文化中锤炼，在交流文化中提升;注重教师队伍的梯队建设，注意层次，形成老中青相结合的结构合理的教师队伍;使教师的学历、年龄、职称结构更趋合理;注重对青年教师的培养和名师队伍的建设。
4、职工队伍。
职工队伍服务教育教学，服从工作安排，创新工作方式，在学校发展中起到了不可替代的作用。
对于20xx—20xx年的德育工作，我们继续坚持“以做人教育为基础，以生命教育为核心，以艺体教育为特色，以社团活动为载体”的工作特色，将学校的德育工作开展得丰富多彩，有声有色。
1、做人教育。
“为学先为人”，德育的根本目的是教学生做人。为此，我们开展了学生拟定目标计划书的“立志教育”，师生问好、注重礼节的“礼仪教育”，一封家书、感恩歌曲大家唱的“感恩教育”，低碳生活文明做人的18岁成人仪式、与石室白马学生手拉手、为玉树灾区捐款的“成人教育”，第18期青年党校毕业、第19期青年党校开学的“理想教育”。这些做人教育的系列活动，让学生在成长中学会做人，做文明人，做社会人。
2、生命教育。
生命教育是我校的一项特色教育，“中学生命教育的实践与研究”课题历时四年的研究，在取得丰硕成果之后，目前已进入后期跟踪、成果延伸的阶段。我们将继续与成都市教科所合作，以德育研讨会为平台，继续推出生命教育的精品课程，同时，我们还进行了心理健康教育周、军营之旅、农村之旅等体验活动，将生命教育向纵深推进。
3、艺体教育。
艺体教育是实施素质教育的重要内容和有效途径，是全面提高学生综合素质和培养合格人才的重要环节。除了日常的艺体教育，我们重点开展了文化艺术节、田径运动会、寝室文化节、迎新合唱比赛等几项大型的艺体活动。在这些活动中，班级积极组织，同学踊跃参加，充分展现了石室中学的艺体工作特色及艺体工作成就。
20xx年，我校荣获全国学校艺术教育先进单位，正是对我校艺体教育的充分肯定。
4、社团活动。
学生社团是现代教育中的新型教育模式，突出了学生的主体地位和作用，强调主体间的精神沟通，大大提高了学生之间的交往。同时，学生社团活动的开展，为学生取得成功搭建了新的平台，确立了新的标准，在极大丰富了学生文化和校园文化的同时，也使更多的学生收获了非常重要的自我成长。
目前，学校有四大学生组织，即团委会、学生会、社团联合会、少先队;两校区有58个学生社团，其中，文庙校区36个，北湖校区22个。在取得可喜成绩的同时，还得到了社会的广泛赞誉。如：我校学生合唱团在市、省、全国中小学生艺术节比赛中均获一等奖，在参加维也纳世界和平艺术节演出之后，还参加了四川电视台“亮眼睛”节目录制;学校管弦乐团也与学生合唱团一起，参加了四川电视台“名校新春音乐会”大型节目。
在过去的一年中，我校的教学工作取得了巨大的成绩，一些方面取得了突破性进展。
1、高考与竞赛。
高中20xx级高考成绩优异，以一本为统计口径与同类学校相比，取得了上线人数第一、文科上线人数和上线率第一、理科上线人数第一、文科各科上线人数第一、文理科英语平均分第一、文科英语上线率第一的优异成绩。
20xx年的竞赛成绩突出，其中数学获得全国一等奖7人，进入全国冬令营并获铜牌1人，进入西部冬令营并获金牌1人，银牌1人;物理获全国一等奖10人，进入全国冬令营1人，进入全国冬令营获铜牌1人;化学获全国一等奖3人;信息获全国一等奖11人。
20xx年科创发明成绩显著，机器人竞赛获全国一等奖1项，全国二等奖3项，全国三等奖1项，省一等奖6项，省二等奖1项;科创获全国二等奖1项，全国三等奖2项，省一等奖3项，省二等奖2项，市一等奖5项，这5项全部入围省级比赛。
2、招生工作。
高20xx级文庙校区招生线位于三校第一，是近年来的重大突破;北湖校区招生分数线与同类学校新校区持平。今年的招生工作体现了以下特点：一是动手早;二是范围广;三是方式活;四是有创新，设立励志奖学金，制定政策吸引外地优秀生源。
3、教育科研。
通过多年研究实践，“生命教育”课题获四川省一等奖;新的课题在立项申报中。
4、教学活动。
学校本期成立了课堂教学指导委员会，加强对课堂教学的指导;成功召开了第四xx届教改研讨会，在同行中和社会上引起了强烈反响;配合创优争先活动，还主办了党员教师课堂教学竞赛;北湖校区举行了首届课堂教学与技能大赛，以促进教育教学研究，提升教育教学质量。
以“宣传工作统一化、宣传媒体多样化、宣传内容序列化”为工作宗旨，以“服务中心工作、促进内涵发展、宣传石室亮点、树立良好形象”为工作思路，学校宣传工作的开展，为学校的品牌打造、文化构建和形象提升，营造了良好的内外部环境。
1、宣传工作统一化。
即统一认识、统一机构、统一评价。在机构上，我们分别成立了石室中学宣传工作领导小组、石室中学文庙校区宣传工作小组、北湖校区宣传工作小组。在评价上，我们建立了学校宣传工作的考核评价机制，同时将宣传工作纳入处、组、室的年终评估。
2、宣传媒体多元化。
为了充分发挥宣传工作的作用，我们通过电子屏幕、校园网络、宣传橱窗、宣传读物、学校标语、外界媒体等六个媒介，对内宣传学校工作，对外塑造学校形象。
3、宣传内容序列化。
除了注重宣传媒介的多元化，我们还注重宣传内容的序列化，比如，宣传标语以主题为序列，宣传橱窗以活动为序列，媒体报道以专题为序列。
学校教育教学工作的正常开展，离不开坚实的后勤保障。本年度的保障工作，通过安全保障、财务保障、物品保障、医疗保障、基建保障、活动保障六个方面，为学校的日常工作提供了良好的服务。
1、安全保障。
通过安全教育常态化、安全教育序列化，保证了“安全办学”这一大前提。两校区开展的消防演练、疏散演练，给全校师生上了一堂生动的安全教育课。
2、财务保障。
财务工作扎实稳定、有序有效，在为学校提供有效的政策和业务支持的同时，还得到了上级主管部门的充分肯定。
3、物品保障。
无论是购买教育教学用品，还是维修日常办公用品，都是在为广大教师的教学提供服务。
4、医疗保障。
开展了日常门诊、卫生检查、各项体检等工作，完成了医疗费报销、医保卡办理等工作，同时还以制度宣传橱窗的方式，积极进行健康教育宣传。
5、基建保障。
克服一切困难，完成了北湖校区的各项基本建设，保障了北湖校区的顺利开学。同时还完成了文庙校区的部分改造。
6、活动保障。
全年为逸夫楼各类会议提供保障130余次，为学校外出大型活动如元旦节活动、校运动会、教改研讨会、教师节活动等提供保障20多次。
1、外事活动。
本年度主要接待了法国教育代表团、汉语桥-英国中小学校长、美国西雅图湖畔学校师生、著名世界未来学家多丽丝·奈斯比特夫妇等，在交流活动中进一步强化了学校的外事工作。
2、项目班。
美加班和剑桥班两个项目班，不但继续保持以前的优异成绩，而且在20xx年创造出了更辉煌的成绩。剑桥国际高中课程实验班27名毕业生中，几乎百分百被国际知名大学录取。第八届美加班35名同学，100%获得美国排名前100、专业排名前50名校录取。
3、汉推工作。
完成了用于孔子课堂汉语教学的三本辅助教材的编写工作：《中国文化掠影》——孔子课堂教辅教材系列一，《活动课集锦》——孔子课堂教辅教材系列二，《汉语乐》——孔子课堂教辅教材系列三。
关于集团办学，我们的工作思路是：明确工作目标，坚持有效做法，协调办学行为，整合办学资源，进行科学评价，提升石室品牌。要把石室教育集团办成成都教育的示范性教育集团，做到让市民满意，让学生受益，让成员发展，让政府放心。
1、明确工作目标。
具体说来，就是要努力创造“龙头学校得到提升、成员学校得到发展、成都教育得到均衡、广大市民得到实惠”的多赢局面，有规划地对成员学校进行实质性的帮扶。
2、坚持有效做法。
即抓实领办支持型学校，推动指导合作型学校，影响对口帮扶型学校。
3、协调办学行为。
通过加强各层级的交流、形成例会制度、协调教育教学行动、定期开展学生活动等方式，使各方都能从教育集团中受益。
4、整合教育资源。
通过整合招生工作、整合教学软件、整合教辅资料、整合教育科研、整合硬件设施、整合各方力量，在教育集团内部进行实质性的合作，让办学条件好的学校对办学条件差的'学校进行实质性帮扶，互相支持，共同发展，共创多赢局面。
5、进行科学评价。
逐步制定科学的考核评价制度，对教育集团的成员学校进行工作考评，建立起石室教育集团的准入机制与淘汰机制，让石室教育集团在有进有出的动态管理中保持生机。
6、提升石室品牌。
提升石室品牌，首先是要提升龙头学校的教育教学质量，同时要努力建设成员学校的石室校园文化，最终达到塑造石室品牌的高端精英形象的目的。
第二部分：特色工作。
今年是四川省实施新课程改革的第一年，学校高度重视，成立机构，全力推进，使新课程改革在我校实现了平稳过渡。
1、成立机构，加强领导。
学校成立了新课程改革领导小组和工作小组，并成立了课程改革委员会、选课指导委员会和学分认定委员会等机构，使新课程改革能平稳运行。
2、全员培训，准备充分。
学校按照上级规定，组织教师参加了国家级、省级和市级培训，并对教师开展了校本培训，使新课程改革由虚入实，由通识、理念到备课、教学，做到了充分准备，全员参与。
3、平稳过渡，初具成果。
由于前期投入充足，准备充分，我校新课程改革实现了平稳过渡，并初步取得了一些成果。学校因此被评为四川省新课程改革省级样板校、成都市新课程改革市级样板校、四川省新课程改革培训先进单位、成都市教师发展基地学校、成都市校本教研示范学校、成都市继续教育先进学校一等奖。
成都石室教育集团初中教育联盟成立，既是石室教育集团工作开展的举措之一，又是石室教育集团工作取得实质性推进的一大创举。我们将通过教育联盟的方式，加快集团内部建设，探索集团办学模式，提升集团办学水平。在联盟模式成功的前提下，我们还将通过教学联盟、教育联盟、科研联盟、艺体联盟等形式，尽快提高集团成员学校的办学水平，进一步推动集团工作的跨越式发展，早日实现政府、学校和广大市民多方受益的多赢局面。
根据学校的发展状况，学校升华了现有评估体系，修订了教师业绩考核表，调整了班主任评估与班级评估方案，改革了高考评估方案和教分工资制度，进行处室主任述职与处室评价，使评估体系真正能够起到正面激励的作用。
为支持母校教师成长，激励与表彰母校的优秀教师，为吸引全省优秀学子报考成都石室中学，鼓励与表彰石室优秀学子勤奋学习、追求卓越，我校80级校友唐立新先生设立了“唐立新奖学金、奖教金”。
校园文化有隐性文化和显性文化之分。我们除了要营造大气高雅向上、奉献协作的教师文化、符合新课程标准的课堂文化、开放有序互相学习的教研文化、以社团活动为平台的学生文化，还要着力建设承载历史积淀的环境文化，充分发挥校园环境文化的教育性。
1、文庙校区。
主要做局部改造工作，如大成殿、校园长廊等。
2、北湖校区。
主要打造食堂及教学楼之间的区域，充分植入文翁与石室的元素。
学校将创造条件，逐步改善办公条件，更新办公桌椅，改善办公环境;改造校园网络，提升网络速度;对文庙校区教室多媒体设备进行更新;分批次更新教师手提电脑;在两校区建设教师书吧、轻吧和校史展览室。
1、改进德育工作。
树立“以德育为首，以教学为中心”的德育思想;注重德育创新，建立德育工作坊、生命德育工作室、名师工作室、学生社团工作室、家长工作室等德育工作载体;开展德育活动，推进“六旅”体验活动，规范学生社团活动，深化生命德育实践活动;加强班主任队伍专业化建设，培养在省市有影响力的名班主任;深化德育科研，推进高中生命德育课程的建构与实施。
2、提升教学质量。
高考成绩部分关键指标居同类学校第一，多数指标居类学校第二;中考成绩居于同类学校相同校区的前列，经过三到五年的努力达到成都一流水平;竞赛依照新的政策背景，改革培训与评价体系，真正培养潜质好有兴趣的学生，争取在各级比赛中有新突破;科创保持机器人科目的竞争优势，力争国际重要赛事奖牌零突破。
1、向前延伸。
指由高中阶段向初中甚至小学阶段延伸。我们要与优质初中、优质小学建立起良好的交流关系和合作关系，为学校的发展建立起长远而稳定的生源基础。
2、向后衔接。
指要与一流高校加强联系，寻求高校的支持;要让高三毕业学生实现多个方向分流;同时将进入国际一流大学的学生要纳入高考评估体系。
3、向外拓展。
指石室中学的办学行为不能闭关自守，一定要积极与外界联系。第一，我们要把生源基地拓展到城区外，发展到地市州;第二，我们要开设石室讲堂，激励学生成为一流人才;第三，成立石室校友会和校友董事会，为学校发展提供咨询，打破学校发展中的资金瓶颈;第四，继续办好剑桥高中课程班和孔子学堂，继续开办国际性的班级与项目，甚至可以再引进一个管理规范、声誉较好的项目，与剑桥班项目形成良性竞争态势，协调共济发展。
1、六统一。
石室中学目前形成了文庙校区和北湖校区“一校两区”的格局。“一校两区”管理模式的核心是两个校区实行“六统一”的一体化管理，即统一办学思想、统一领导班子、统一人事、统一教学、统一管理、统一经费。
2、勤交流。
要实行干部交流，教师交流，学生交流，还要实行教育教学成果的交流。
3、全流通。
两个校区要实行干部、教师和职工的全流通。
4、共发展。
我们的最终目的是一校两区协调共济发展，两个校区都要树立质量为上和荣辱与同的意识，抓住机遇快速发展，共同发展。
在新一轮课程改革中，校本教材建设既是目标，又是手段;既是结果，又是过程;既是意识，又是能力。校本课程开发的根本目的是为了满足学生、教师和学校发展的个性化需求并促进其发展，而与之相应的校本教材，则通过体现学校办学思想、积累学校教学经验、反映学校教学工作等，推动学校的校本课程进一步有序化、规范化和科学化。我校启动校本教材编写，正是依托石室中学的品牌效应，依靠石室中学的名师队伍，打造出系列校本教材，进而推动新课程的深化改革工作。
针对青年教师数量成倍增长的状况，成立以校长为主任、两校区分管教学的校级干部为副主任的青年教师指导委员会，加强青年教师的培养;加强学校层级的每月集中培训，落实教研组层级的每周培训，督导导师制的常规培训，促进青年教师的成长。
1、规划发展。
对学校的发展及学校师生的发展作出长远的规划。
2、督导工作。
对各处室的常规工作及规划工作进行督导。
3、执行评价。
建立起比较完善的处室工作评价体系，对各项工作进行落实与监督，将执行各项评价评估。
第四部分：工作反思。
1、加强学习，提升理论水平。
2、智慧办学，稳定中谋发展。
3、积极探索，创新工作思路。
4、加大力度，提高教学质量。
5、积极推行，强化素质教育。
6、均衡教育，做出名校示范。
全体教职工同志们，石室中学在过去的一年里取得了一定的成绩与发展，这离不开上级领导的关心指导，离不开全校教职工的辛勤工作，离不开全体教职工家属的理解支持。在接下来的工作中，我们一定要振奋精神，抓住机遇，认真工作，大力发展。我相信，有全体教职工的齐心协力，同心同德，石室中学一定能在前进中把握机遇，在机遇中实现跨越，在跨越中成就卓越，在新的发展时期，创造石室中学更加辉煌的业绩!
谢谢大家!
2023年教代会校长工作报告（汇总16篇）篇四
根据规定，校务公开的内容，涉及到学校各方面的工作。在内容繁多，难于一一公开的情况下，我校主要突出公开重点、热点问题。
1、突出民主监督的“重难点”。每年年终在校级领导述职报告的基础上，结合其本人的工作表现、廉洁自律等情况，认真开展民主评议活动，落实教职工对学校领导的评议监督权。
2、突出群众关注的“兴奋点”。通过公开教职工住房、福利、职称评聘、干部任职、各种评优等内容，落实师生员工对自身素质的提高和生活福利等的审议决定权。
3、突出廉政建设的“关键点”。公开学校财务收支的重大项目，特别是大宗物品采购情况、基建维修的开支和管理情况、学校收费标准等内容，落实教职员工对学校重大事项的知情权。
4、突出改革发展的“着力点”。通过教代会和各种会议、公开栏、广播等形式公开学校改革发展的重大事项、中长期规划和年度计划，落实师生员工对学校重大工作的审议建议权。
三、丰富公开形式，延伸校务公开的深度和广度。
教代会是学校实行校务公开的主要形式和载体，各校坚持凡属学校重大的决定、规章制度和有关教职工切身利益的问题均提交教代会讨论、审议和通过。对其他的不同内容，采取不同方式进行公开，并注意公开的实效。如通过党委会、行政会、教代会、教职工大会、师生大会、各种座谈会等形式进行公开，让师生员工了解学校各方面情况;通过校务公开栏、校务公开网页，公开学校收支情况、基建情况、招聘人员情况、学生学杂费收费标准、职称的评聘情况、党员的发展吸收情况、评优和招生情况等;通过工资、工作量补贴表等公开与教职工的工资和福利有关的内容。同时，我们还不定期召开退休教师座谈会，主动向他们通报学校工作。此外，我们还重视对外公开，主动接受家长、社会和上级的检查、监督。
总之，校务公开不但缩短了教职工之间、领导与老师之间的距离，而且使广大教职工把学校当成自己的家，促进了学校的民主管理。在今后的工作中，我们还将不断总结经验，把民主管理，校务公开工作扎扎实实地开展下去，为带城辅导区更辉煌的明天而努力奋斗!
尊敬的各位领导、各位嘉宾、各位代表:。
今天，筹备已久的学校第八届教代会胜利召开了。首先，我代表学校对大会的胜利召开表示热烈的祝贺!向前来出席会议的市总工会领导、市教育局领导、港上镇领导及各位来宾表示诚挚的感谢和热烈的欢迎!
下面，受大会主席团的委托，我代表校委会向大会作学校工作报告，请各位代表审议，并提出意见和建议。
一、五年来工作回顾。
xx年8月，我就任港上中学校长兼党支部书记。物换星移，历经五载，在教育局和地方党委政府的正确领导下，在社会各界的关心支持下，在全体港中人的努力拼搏下，学校发生了天翻地覆的变化。总结五年来的工作，我感到无比的欣慰。
(一)以重点工程建设为契机，凝聚资金，盘活资源，努力改善办学条件。五年来，学校先后通过省“六有”工程、省教育现代化示范初中、省四配套工程、省校校通工程、省合格学校、省教育督导等检查评估验收，学校走上了现代化发展之路。校园布局合理，三区分明，校园面貌为之焕然一新。“四楼同建”相继完工，新建实验办公综合楼、学生餐厅、水冲式厕所、学生宿舍楼、教师公寓二幢，第二座学生宿舍楼已经启动;加快信息化发展步伐，建成高标准校园网，连通了宽带，提升了办学品位，改善了办学条件。
(二)管理工作规范化。实行依法治校，实现常规管理精致化、科学化、规范化。完善教职工全员聘任制;优化和深化各部门、年级组负责制的管理工作，并加强了监督和制约。
(三)以国家级课题《农村青年教师队伍培养的有效途径研究》为龙头，打造高素质的教师队伍。教职工对班子成员满意率高。五年内评上县级以上学科带头人、名师培养对象比例高于学校专任教师的10%。中级职称以上骨干教师占专任教师40%以上。
(四)常规教育成效显著。贯彻《江苏省中小学管理规范》，坚持以社会主义核心价值体系为根本，培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义接班人。落实“学生成长导师制、伙伴制”，抓习惯养成教育，抓“三风建设”，形成了校风正学风浓的良好氛围。初中入学率、巩固率、毕业率均达到上级要求。
(五)教学质量稳步提升。积极推进新课程改革，初步形成校本化课堂教学模式。中考年年进位争先，五年来，运河中学录取人数超过毕业生总数的20%，综合考核位居全市前列。
(六)安全法制重于泰山。我们一手抓质量，一手抓安全。实行校长值周和教干值日制度，全天24小时值班。安装电子摄像头，专人监控。学校安全无隐患，五年来无一例违法犯罪案件和安全事故的发生。
二、学校下一步工作思路。
(一)继续深化管理体制改革，提升科学化管理水平。
增强依法治校与规范办学意识，提高管理效益。按照绩效优先、兼顾公平的原则，完善校长负责制和教职工全员聘任制，完善评价、竞争激励机制，建立合理的责权结构;强化民主管理意识，建立健全民主管理机制;做到政务、财务公开，各项管理透明化，促进信息化管理进程;严格执行邳州市教育局关于教职工请销假制度的规定，教职工上岗必须签订责任状;充分发挥工会、教代会的民主管理职能，进一步完善评价体系，制定我校教干、教师工作综合考评细则，作为教干教师任用、评优、晋级、年度考核的标准。
(二)以教职工绩效考核为契机，打造高素质的师资队伍。
狠抓师德师风建设。强化政治学习制度，进一步提高教师队伍的思想政治素质;开展向抗震救灾英雄模范教师学习活动，发扬无私奉献精神，进一步树立师表形象;继续深入开展师德大讨论活动和“学陶师陶”活动，弘扬敬业爱岗精神，加强职业道德建设;大力加强廉政文化建设，积极推动廉政文化进校园，培养广大教职工廉洁高尚的道德情操。坚决杜绝歧视学生、体罚学生、向学生推销学习资料、乱收费等有损教师形象的现象，做到依法执教、廉洁从教、文明施教。
加快教师专业化成长步伐。进一步建立健全教师培养、培训、培优机制，努力提高教师专业素质。扎实开展校本培训，以集体备课、课堂研讨等校本活动为主要着力点，切实提高教师的课堂“实战”能力。进一步开展读书活动，加强学习型学校、学习型级组建设，培养学习型教师。组织好教师参加省、徐州市、邳州市举办的各种培训进修学习，结合我校实际开展好校本培训活动。继续实施培优工程，组织实施新一轮的“三名工程”和“青蓝工程”，扩大骨干教师队伍，充分发挥名优教师辐射和引领作用，提升师资队伍整体素质。充分发挥学科带头人、教学标兵和骨干教师的引领作用，使全校教师的业务能力提档升级。加大青年教师培养措施，按照我校青年教师培养加强领导“建班子”、选贤任能“给位子”、以老带新“结对子”、导向正确“指路子”、实践锻炼“压担子”、勤学苦练“厚底子”、更上层楼“架梯子”、竞赛比武“搭台子”、开展科研“撰稿子”的具体措施，为其成长搭桥铺路，提供展示才能的舞台。
(三)开拓德育工作新思路，进一步深化素质教育。
坚持素质领先，促进学生全面、和谐、健康发展。坚持以人为本，进一步端正教育思想，更新教育理念，促进学生德、智、体全面发展。一是要坚持面向全体学生，培养学生综合素质，促进学生全面发展，加强学生综合素质评价工作，实施全面评价，提高学生的整体素质。二是要开足开全课程，严格执行课程计划，切实减轻学生过重的课业负担。三是切实改变教育方式，着力培养学生的自主创新意识和实践能力，针对学生学习、生活日常行为开展有效的教育活动，提高学生的学习和生活能力。四是切实做好体育、卫生和艺术教育工作，促进学生素质和谐发展。认真组织实施《学生体质健康标准》，广泛开展“阳光体育运动”，切实保证学生每天体育锻炼一小时，举办运动会、广播操和三项比赛，大力营造“强身健体，健康第一”的良好氛围;组织开展丰富多彩的艺术活动，提高学生的艺术素养。
(四)突出教学核心地位，向精细化管理要质量。
加强教育教学规范化管理，强化教学常规的贯彻落实，常规教学管理要在“细”、“实”、“严”上下功夫，做到环节准备要仔细、过程落实要精细、常规检查要严细。加强对教师的备课、上课、作业批改、学生辅导、质量检测考试分析的常规过程管理。领导班子成员特别是分管教学业务的同志要深入到教学第一线，及时了解情况，认真记录成绩和不足。校长室和教务处通过定期和不定期的方式检查、抽查教学过程，帮助教师诊断教学中的不足，督促教师及时采取有效措施，将教学过程的每个环节落到实处，保证教学工作规范有序地进行。同时要认真组织好教案、作业等教学工作的评比工作，对教学工作扎实、成绩突出的教师给予物质和精神奖励。
(五)实施“科研兴校”战略，以科研课题引领学校发展。
加强课堂教学研究，开展有效性课堂教学研究活动，深挖教与学的内在本质和规律，优化教法、学法，构建科学有效的教学模式，提升课堂教学水平，保证教学质量的不断提升。加强学生有效学习、主动学习的研究，提高学生学习的主动性、自觉性和有效性。
加强教研组、备课组建设。进一步完善校本教研制度，大力开展集体备课活动，强化集体备课的组织、检查和评价，提高针对性和实效性。扎实开展课题研究。认真开展国家级陶研课题《农村青年教师队伍的有效途径研究》、省级陶研课题《开放式课堂教学和学生自主性学习研究》和省教育科研规划课题子课题《学习共同体的创建研究》等三项课题研究。
(六)统筹规划，强力推进教育现代化进程。
加快基础设施建设，使各项指标均达到或超过省级办学标准。做好省优质教育资源的使用和管理，健全教学设施设备的管理和使用制度，管好、用好设备、器材和资料，切实发挥优质教育资源在教育教学中的作用。进一步提升教育信息化水平，以教育信息化推动教育现代化建设。加大资金投入，添置和更新现代化教学设备，充实多媒体教室教学设备。加强校园网络建设，构建和完善教学辅助系统和管理系统，充分利用现代化手段提高教育教学和管理工作的效率。加大对教师的现代教育技术培训力度，大力提高教师使用现代教育技术的意识和能力，加强现代教育技术研究，充分发挥设备效益，提高现代教育技术应用水平。确保通过江苏省教育现代化验收。
各位代表，学校工作目标和任务已经明确，立足现在，展望未来，我们要更加紧密地团结起来，在规范上下功夫，在创新上做文章，在精细上求质量，同心同德，奋斗拼搏，朝着更高的目标迈进。
最后，再一次祝贺本次教代会取得圆满成功!祝愿港上中学兴旺发达!祝愿在座的各位领导、嘉宾、老师们身体健康、万事如意!
谢谢大家!
2023年教代会校长工作报告（汇总16篇）篇五
各位代表、同志们：
今天，我们隆重召开我校第四届第四次教职工代表大会。这次会议的主要任务是：以党的十七届五_精神为指导，总结学校一年来各项工作取得的成绩和存在的差距，研究制定学校的“十二五”发展规划和新的一年各项工作计划，加快我校的建设步伐，全面做好20__年各项工作，以优异的成绩迎接建党90周年和我校建校30周年。下面，我代表学校做工作报告。
一、20__年度工作回顾。
在过去的一年，我校在省教育厅和中共开封市委的正确领导下,认真贯彻党的十七届五_精神，深入实践_，以服务为宗旨，以就业为导向，以提高教育教学质量为重点，以新校区建设为契机，继续转变观念，深化改革，依法治校，创建平安和谐校园,有力地推动了学校各项工作的协调发展。工作完成情况如下：
（一）加强学习，统一认识，做好思想政治工作全校党员干部深入学习贯彻了十七届五_精神，增强了党性，转变了作风；加强了党组织和党员队伍建设，严格落实“三会一课”制度；顺利通过了省级文明单位的年度复评；积极做好定点帮扶工作，由于工作突出，我校被评为“开封市参与和平社区建设先进单位”；利用多种形式，加强对学生的爱国主义、集体主义教育；举办了业余团校和业余党校，发展新团员402人；推荐党员培养对象21名，发展学生党员__名，教职工党员3名，壮大了组织队伍。
认真落实党风廉政建设责任制，深入抓好反腐倡廉教育和领导干部廉洁自律工作。通过强化教育、完善制度、严格监督，着力构建学校惩治和预防腐败体系。同时，强化专项治理工作，为学校科学发展创造良好环境。
（二）抓机遇促发展，基础建设稳步推进。
我校立足自身，抓住机遇，适时提出了置换老校区建设新校区的发展思路，并采取多种渠道筹集建设资金，全面启动了新校区建设工作。目前，办公综合楼和1号教学楼已结顶，1号宿舍楼已建至五层，2号学生宿舍楼、3号宿舍楼、实验楼、学生食堂的桩基部分已基本完成，新校区建设工作正在有条不紊地展开。
（三）教学改革不断深化，教育教学成果喜人，社会服务能力进一步提高。
开展了“第一届教师操作技能竞赛”、举办了“项目教学法”讲座、组织全体教师观看了“行动导向课程开发和学习情境设计”等录像，帮助教师转变职教理念，提升教学能力；研讨制订了“教师实践技能量化考核标准”，强化教师实践操作动手能力；安排两个班的学生到辅仁药业、郑州环科药业和郑州天方药业进行工学交替、教学实践，努力探索新的教学模式。
20__年度，学校教师发表cn级论文52篇、主编教材2部、编写校内教材1部、参编教材5部；获得教学成果国家级一等奖1项、二等奖8项、三等奖8项，省级一等奖20项、二等奖15项、三等奖15项，其它奖励__项；教师获国家级优秀辅导奖8项，省级优秀辅导奖3项；还有1名教师被评为“河南省教育厅学术技术带头人”。
20__年，学校加强了国家资助金的常规管理，办理专用银行卡1700多张；为4537名学生发放国家助学金和大专奖助学金300.01万元；积极争取到河南中医学院大专部学生奖、助学金，共208名学生受到资助，累计发放金额31.3万元。
（五）加强校园文化建设，丰富师生课余生活。
20__年，先后组队参加了省教育厅第四届职工运动会，郑汴洛中职学校“校长杯”和“职教杯”游泳比赛、乒乓球比赛，开封市广播操比赛等，荣获团体奖3项、组织奖1项、个人奖38项。
对学生，学校组织参加开封市第二届学生辩论赛，我校获中职组冠军；组织参加全国第七届暨省第五届“文明风采”竞赛活动，我校学生获全国三等奖3项、省级一等奖4项、二等奖5项、三等奖12项，学校还获优秀组织奖。由于工作突出，我校团委被命名为“开封市五四红旗团委”、3名教师分别荣获“河南省模范团干部”、“河南省优秀团委书记”、“开封市新长征突击手”荣誉称号。
平时，通过开展工艺制作、演讲、毕业生设计大赛、艺术节等丰富多彩的文体活动，营造了良好的校园文化氛围；组织学生开展跳绳、乒乓球、羽毛球、篮球比赛，营造了良好的校园体育文化氛围；通过开展“世界读书日”售书和“读一本好书”等活动，充分发挥了图书馆的文化阵地作用。
（六）招生就业、成教工作顺利开展。
学校高度重视招生工作，成立了专兼职招生宣传小组，并广泛发动学生骨干，开展多角度、全方位、立体化的招生宣传，宣传范围涉及全省9个地市46个县的529所中学；分别与多家企业签署了联合办学协议，扩大了办学途径；在全体教职工的共同努力下，超额完成学年招生计划。
4月，我校成功举办20__年毕业生供需洽谈会，提供岗位4589个，一次性就业率高达99%，且就业质量显著提高；进一步加强对学生实习的检查和管理，确保了实习生的安全和稳定。
继续强化成人教育教学和考试改革，较好地完成了对各类成教生的授课及考试工作；加大招生宣传力度，积极组织人员到各市县进行宣传，取得了较好的效果。
（七）全面提高管理和服务质量，为学校发展提供有力保障一是教学管理。继续把强化师德教育，着力提升教师综合素质作为师资队伍建设的首要任务；“做中学，做中教”的职教理念已深入人心，强调教师对课堂的有效管理，保证了上课质量；对69名学习标兵和123名学习进步生进行了表彰，为学生树立了榜样。
二是学生管理。抓好班主任和学生会干部队伍建设，使学生管理水平得到不断提高；强化学生养成教育、纪律教育和心理健康教育，促进学生养成良好的行为习惯。
三是行政管理。完成了年度考核、职称推荐和岗位设置工作；我校的河南省示范性中等职业学校建设项目已获批准；成功申报了“数字化校园示范工程”项目；加强民主管理制度，提高校务工作公开力度，召开了四届二、三次教代会；严格落实安全检查制度，聘请公安和司法干警为学生做法制报告，加强普法教育，进行消防知识教育和消防器材使用培训，及时消除隐患，确保了校园的安全稳定。
四是财务、后勤管理。严格执行财务制度，开源节流，积极筹备资金，保证了学校的正常财务运作和新校区建设；继续推行专职巡查制度，有效制止各种浪费现象，将建设节约型校园落到了实处；严格管理，稳定饭菜价格，狠抓饮食卫生，保证了全校师生的就餐安全。
二、20__年度工作目标。
同志们，20__年是实施“十二五”发展规划的开头之年，也是我校建设和发展的关键之年。在这个重要时期学校将面临着更加激烈的竞争和严峻挑战：生源的减少，生源质量的下降，管理难度的增大，新校区建设资金的短缺等困难都摆在我们面前。我们唯有迎难而上，在不断继承和发扬优良办学传统的过程中，坚持以育人为中心，以特色求发展，努力解学校改革发展中的难题，办好人民满意的职业教育。为此，我们将紧紧围绕创建“国家中等职业教育改革发展示范学校”的目标，做好以下几方面工作：
（一）全力以赴，迎接省教育厅教学质量评估。
按照《河南省人民政府关于加快推进职业教育攻坚工作的若干意见》（豫政[20__]1号）和《河南省教育厅关于在全省中等职业学校开展教学质量评估工作的通知》（教职研20__738号）等文件精神，本年度，省教育厅将对我省中职学校进行教学质量评估。评估内容涉及教学、实验实训、学生发展水平、办学绩效、校园文化建设等多个方面。教学质量评估不仅是对教学质量的综合评价，也是学校以评估促提高的绝好机会，我校将全力以赴、精心准备，认真迎接此次评估。我们要以评估作为契机，继续深化教学改革，更新教学理念，规范教学过程管理。大力推行“工学结合、教学实践”的人才培养模式；推动教学保障条件的建设步伐，重点加快“双师型”教师队伍建设和校内实训基地的建设步伐；加强精品专业、课程体系建设，形成较完善的教材体系；促进教学质量的全面提高。
（二）稳步推进新校区建设。
一是继续广开渠道筹措建设资金。积极和开封宋城复建公司协商落实2500万元的老校区置换剩余款项，争取河南省示范学校建设的省财政奖补资金493万元，国家基础能力建设财政专款__00万元，以及申请银行贷款20__万元等。二是加大建设力度，确保建设质量。采取多种措施，严把工程建设质量关，争创优质工程；力争今年8月底完成一期工程全部建设任务；不断完善新校区功能，加强配套设施建设。如果外部环境许可，今年年底完成校区搬迁工作。
（三）申报国家级中等职业教育改革发展示范学校国家级示范校申报工作，是对我校办学实力、管理水平、改革创新等各方面的考核和检验，也是我校做大做强，实现跨越发展的难得机遇。本年度，我校要按照国家中等职业教育改革发展示范校的基本条件及标准，进行自查自检，以提高人才培养质量为目标，以深化办学模式、培养模式、教学模式和评价模式改革为重点，以推进工学结合、校企合作、顶岗实习为核心，强化各项管理，加强内涵建设，全面开展国家中等职业教育改革发展示范学校创建申报工作。全体教职工要齐心协力，同舟共济，心往一处想，劲往一处使，团结拼搏，逐步提高我校办学的规范化、科学化和现代化水平，积极做好各项准备工作，争取申报成功。
（四）齐心协力，完成招生就业任务。
一方面，加大招生宣传力度，创新招生模式，进一步加强学校与中学、地方招办之间的合作，采取多种措施，开辟新的招生途径。以河南省医药职业教育集团为平台，进一步深化校企合作，继续采取订单培养、联合办学等多种合作方式，齐心协力，完成今年的招生任务。
另一方面，加强学生就业指导、就业信息化建设等工作，拓展与企业的联系，进一步做好校内大型学生就业招聘会的组织工作，着力提高就业质量，使学生就业率继续保持在98%以上。
（五）文明创建有序开展。
加强对创建工作的领导，大力推进精神文明创建活动。采取多种形式，做好宣传工作，营造蓬勃向上、文明和谐的校园氛围；深入开展未成年人思想道德建设和青年志愿者活动；以“文明宿舍”、“文明班级”、“文明科室”、“文明教职工”、“文明学生标兵”的评比为载体，推动群众性文明创建活动的开展；继续做好定点帮扶等工作；认真落实各项安全措施，消除安全隐患，确保校园平安和谐；进一步健全激励机制，提高创建质量。努力保持“省级文明单位”荣誉称号，认真准备，积极迎接市文明办的验收，为争创“国家级文明单位创建单位”创造条件。
（六）加强制度建设，提高管理水平。
规范和完善学校各项管理制度，切实把学校的发展建立在制度保障的基础上、建立在机制创新的基础上、建立在严格管理的基础上；加强党风廉政建设，自觉贯彻落实党风廉政建设责任制，进一步完善教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系，维护校园的和谐稳定；坚持依法治校，推进校务公开进一步完善教，职工代表大会制度，充分发挥教职工代表的民主管理和民主监督作用；加强财务管理，严格财经纪律，科学调度资金，杜绝铺张浪费，为学校发展提供充足的经费支持；进一步深化后勤社会化改革，完善后勤管理与服务信息反馈机制，注重提高人员素质、服务意识和服务质量，进一步落实巡查制度，创建节约型校园，为学校发展提供有力的后勤保障；加强监督力度，稳定饭菜价格，提高饭菜质量，狠抓食品卫生，确保师生安全就餐。
（七）开展新一轮全员聘任工作，完善聘后管理。
暑假期间将进行新一轮的全员聘任，依据中层干部选拔任用制度，把德才兼备的年轻人才充实到中层干部队伍之中，加强思想和业务培训，不断提高中层干部队伍的政策理论水平、管理水平和分析、解决问题的能力。继续深化人事分配制度改革，不断优化学校的政策环境和激励机制。
进一步加强考核工作力度，完善聘后管理机制，提高行政管理、后勤服务等工作的效能。本年度，拟安装指纹考勤机，严格落实考勤制度，使考核工作制度化、规范化、科学化。
（八）深化教学改革，拓展专业设置。
学校要以“质量工程”为重点，以“创新教育”为理念，全面推进教育教学改革，构建结构优化、质量优异的技术型人才培养体系；加强校企合作力度，聘请一线专家来校授课，派出专业教师到生产一线学习，促使他们能够把握医药生产实践的核心技能，增强教学的针对性和创新能力；开展技能大赛，将实践动手能力作为师生素质考核的重要指标；认真做好教学管理、教学研究、实验实训、师资队伍建设等各项工作的同时，在拓展新专业，建设特色专业、示范课程和精品课程方面进行规划和重点建设。根据医药行业市场用人需求，我校今年拟增设中专护理专业，在条件成熟的情况下，申报“3+2”分段制专科层次的高级护理专业。
（九）加强素质教育，促进学风转变。
坚持以培养高素质人才为目标，以加强学生养成教育，理想纪律教育，文明安全教育，法制教育和心理健康教育为主线，坚持把德育教育工作放在首位，以开展形式多样的活动为载体，以重大节日纪念活动为契机，突出加强“三双教育”和“四有教育”，切实把党的教育方针贯穿于学生教育的全过程，运用好学生综合素质量化考核等手段，不断规范学生言行和行为习惯，努力提高学生素质，逐步转变校风和学风。
（十）统一思想，形成合力，迎接建校三十周年校庆。
文化活动和隆重的庆典活动，进一步增强学校的向心力与凝聚力，激发师生的创造力与竞争力。要大力加强舆论宣传，充分利用媒体的力量，进一步提升学校的知名度和社会影响力。要通过校庆平台，增进与企业的联系，加强校企合作，在科技创新、人才培养等方面争取得到更多的社会支持。要把校友作为宝贵的办学资源，以校庆为纽带广泛联络校友，进一步做好校友会工作，争取校友的广泛支持，拓展办学资源，为学校的发展营造更加良好的环境。校庆事关学校发展大局和学校声誉，我们要精心筹备，周密安排，齐心协力，集中精力办好校庆。
各位代表，回顾过去，成绩令人鼓舞；展望未来，前景催人奋进。让我们更加紧密地团结起来，全力以赴，真抓实干，不动摇，不懈怠，进一步聚精会神抓内涵，改革创新谋发展，重点突破上水平，以更加奋发有为的精神状态，创造更加扎实的工作业绩，不断提高学校的综合实力和办学水平，为使学校早日步入高等职业技术学院的行列而努力奋斗！
请各位代表审议，并提出宝贵意见和建议。谢谢大家！
2023年教代会校长工作报告（汇总16篇）篇六
对于20xx―20xx的德育工作，我们继续坚持“以做人教育为基础，以生命教育为核心，以艺体教育为特色，以社团活动为载体”的工作特色，将学校的德育工作开展得丰富多彩，有声有色。
1、做人教育。
“为学先为人”，德育的根本目的是教学生做人。为此，我们开展了学生拟定目标计划书的“立志教育”，师生问好、注重礼节的“礼仪教育”，一封家书、感恩歌曲大家唱的“感恩教育”，低碳生活文明做人的18岁成人仪式、与石室白马学生手拉手、为玉树灾区捐款的“成人教育”，第18期青党校毕业、第19xx党校开学的“理想教育”。这些做人教育的系列活动，让学生在成长中学会做人，做文明人，做社会人。
2、生命教育。
生命教育是我校的一项特色教育，“中学生命教育的实践与研究”课题历时四的研究，在取得丰硕成果之后，目前已进入后期跟踪、成果延伸的阶段。我们将继续与成都市教科所合作，以德育研讨会为平台，继续推出生命教育的精品课程，同时，我们还进行了心理健康教育周、军营之旅、农村之旅等体验活动，将生命教育向纵深推进。
3、艺体教育。
艺体教育是实施素质教育的重要内容和有效途径，是全面提高学生综合素质和培养合格人才的重要环节。除了日常的艺体教育，我们重点开展了文化艺术节、田径运动会、寝室文化节、迎新合唱比赛等几项大型的艺体活动。在这些活动中，班级积极组织，同学踊跃参加，充分展现了石室中学的艺体工作特色及艺体工作成就。
20xx，我校荣获全国学校艺术教育先进单位，正是对我校艺体教育的充分肯定。
4、社团活动。
学生社团是现代教育中的新型教育模式，突出了学生的主体地位和作用，强调主体间的精神沟通，大大提高了学生之间的交往。同时，学生社团活动的开展，为学生取得成功搭建了新的平台，确立了新的标准，在极大丰富了学生文化和校园文化的同时，也使更多的学生收获了非常重要的自我成长。
目前，学校有四大学生组织，即团委会、学生会、社团联合会、少先队;两校区有58个学生社团，其中，文庙校区36个，北湖校区22个。在取得可喜成绩的同时，还得到了社会的广泛赞誉。如：我校学生合唱团在市、省、全国中小学生艺术节比赛中均获一等奖，在参加维也纳世界和平艺术节演出之后，还参加了四川电视台“亮眼睛”节目录制;学校管弦乐团也与学生合唱团一起，参加了四川电视台“名校新春音乐会”大型节目。
2023年教代会校长工作报告（汇总16篇）篇七
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
各位代表，同志们：
自上一次教代会召开以来，学校坚持以***新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻党的十九大和***二中、三中、四中、五中、***精神，深入学习贯彻******“七一”重要讲话精神，全面贯彻党的教育方针，在市委、市政府和市教卫工作党委、市教委的亲切关怀和大力支持下，在校党委、行政的坚强领导和正确指导下，坚持立德树人根本任务，扎实开展党史学习教育，通过全校师生员工的接续奋斗，事业发展取得突出成绩，全校上下意气风发、斗志昂扬，朝着建设世界知名、国内一流、特色鲜明的高水平财经类大学目标奋勇前进。
行政工作报告分三个部分。第一部分，20**年以来事业发展情况；第二部分，2022年主要工作的思考和建议；第三部分，维护师生权益的主要举措和未来思路。
20**年以来，学校坚持问题导向、目标导向和改革导向相结合，整体推进与重点突破相统一，巩固优势与补齐短板两手抓，攻坚克难成效显著，长期制约事业发展的关键瓶颈取得重大突破，核心竞争力和综合实力得到显著提升，为实现高质量跨越式发展奠定了坚实基础。
1.突出顶层设计，强化战略牵引。成功召开更名大学后的第一次党代会，在科学研判世情、国情、市情和校情基础上，提出建设世界知名、国内一流、特色鲜明的高水平财经类大学战略目标，起到凝聚人心、鼓舞斗志的作用。完成“十三五”规划终期评估和综合改革验收，编制完成“十四五”整体规划及分规划、**高水平地方高校建设项目方案，战略牵引作用进一步凸显。
2.推进分类评价，排名稳中有升。深度挖掘办学优势和特色，高质量报送高校分类评价材料，短板指标明显改进，优势指标进一步巩固，在**应用研究型高校中的排名从第三梯队跃居第二梯队，连续两年位列第7位，其中本年度的效益评价位次上升，与优势高校的差距不断缩小。
3.推进依法治校，完善内部治理。落实深化新时代教育评价改革要求，开展贯彻落实党的教育方针专项行动，制定落实改革工作方案、任务清单、负面清单，全面梳理制度，开展自查自纠，形成规章制度全面梳理计划**项，废止制度**项、修订制度**项。检视校院两级现行制度和校园网站群，做好排查整改。完善学术治理，成立专业技术职务聘任委员会并制定规程。推进依法治校示范校建设，获**市高校依法治校创建成果案例二等奖。成功举办**周校庆，成为推动事业发展的关键节点和发展引擎，内部凝聚力和外部影响力大幅提升。完善内控机制，修订招投标和采购管理办法，加强全过程预算绩效管理，连续**年在市属高校内部审计状况评价中排名第一。优化校区资源配置，完成**校区专硕搬迁入住和有关智库入驻。获评**市文明单位、**市依法治校示范校和**市安全文明校园。
1.强化价值引领，为学生筑魂塑形。强化实践育人，开展“走老区，看发展”和“访万企，读中国”等一系列实践活动，与龙华烈士纪念馆共建研学育人基地，与中共一大纪念馆共建红色新青年讲堂，打造红色育人课堂、行走大地课堂和感恩践行课堂，推动学校“小课堂”与社会“大课堂”深度融合。强化环境育人，《学生社区“**+**+**”文化育人体系的实践与探索》入选教育部“高校思想政治工作精品项目”。加强思政课程建设，**门课程入选国家级一流本科课程，**名教师分别入选**思政理论课教学名师、**市马克思主义理论教学研究“中青年拔尖人才”。
2.深化“三全育人”综合改革，促进学生全面发展。深化“一二三四五”三全育人工作体系内涵，推进**市“三全育人”示范校建设。参展第**届**教育博览会并获“风采展示奖”，学生志愿者小提琴独奏获“舞台演艺奖”。深入开展劳动教育，开设**门劳动教育实践课并被“秒抢”，受到媒体关注。加强体育教学，承办中国大学生射箭锦标赛。加强美育工作，大学生艺术团举行专场演出并开设艺术公开课，在全国第**届大学生艺术展演**市活动中获奖**项。
3.深化供给侧结构性改革，强化创新型人才培养。推进主修加辅修加微专业“**+**+**”人才培养模式改革，着力培养新型复合型人才。依托wto亚太培训中心、教育部基地深。
当前隐藏内容免费查看耕国际组织人才培养，新设国际经济组织人才实验班和国际经济发展合作专业，选派学生进入中国青年志愿者海外服务计划和国际组织实习，推动国际组织人才培养项目落地。适应产业革命和技术变革，成立数字金融产业学院，申报人工智能专业。强化优质资源供给，新增国家级一流本科专业建设点**个、国家级一流本科课程**门。**个专业全部通过**市评审，被推荐申报国家级一流本科专业建设点，新增**个专业申报**市一流本科专业点，**门课程申报国家级一流本科课程，**门课程获批**市一流本科课程，**人获全国教材建设先进个人奖，**本教材入选首批**高等教育精品教材。申报新专业**个，开设微专业**个，新建实验班**个，获批**市重点现代产业学院**个。强化创新能力建设，研究生成果发表取得突破，本年度发表a类论文成果**篇、b类**篇、c类**篇，较上年度实现翻番。
4.深化创新创业教育改革，赋能国际化商科人才培养。着力打造“四位一体”创新创业人才培养体系。开发“创新创业创造：职场竞争力密钥”慕课及教材。面向国内外高校，举办“博实”国际商业创新创业精英人才特训班。举办**大学园区创业大赛，参与“挑战杯”“创青春”等各类大赛并获奖。指导孵化大学生创业项目**个。获批20**-2021**高校毕业生就业创业工作示范基地，连续三年获评**市a级高校创业指导站，**人入选中国青年创业导师。在第七届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛中获国家级铜奖**项，推荐国际项目获国家级铜奖**项，获**市金奖**项、银奖**项、铜奖**项。
5.打好攻坚战，招生就业工作保持良好势头。完善纸媒招生宣传，向生源地**多所重点中学发放宣传材料，在权威期刊刊登招生广告。加强新媒体招生宣传，拍摄并发布校长专访、学院和一流本科专业宣传视频**个，开展网络直播**场，参加线上线下咨询会**余场。分类施策，组建学生生涯发展咨询师团队，全力做好学生就业指导。精准管理，设计“三库两表”，对学生就业进行分类和条目式管理，精准把握学生就业动态。主动对接国家战略，与海南自贸港、粤港澳大湾区、g**科创走廊等开展合作，通过“就业援助计划”和“一对一”就业帮扶等多措并举，确保毕业生平稳就业。在2021年中国高校毕业生薪酬指数排行榜中，位列全国高校第**名、市属高校第**名。
1.获批博士学位授予单位，学科建设成果丰硕。全力以赴开展博士点申报工作，获批博士学位授予单位和应用经济学一级学科博士点，跻身**高水平地方高校建设行列。聚焦下一轮博士点申报，对**个一级学科开展博士点建设培育工作，统计学和外国语言文学获批博士点培育项目，新增保险、公共管理、旅游管理、资产评估、国际汉语教育和新闻与传播等**个硕士专业学位授权点并入选硕士点培优项目，申报管理科学与工程、公共管理**个一级学科硕士点。扎实推进“高原”学科绩效评价和第五轮学科评估工作，应用经济学在第五轮学科评估中有望取得更好成绩。在教育部学位授权点专项评估中，金融专硕名列**年度参评高校第一。
2.加强科研能力建设，标志性成果不断涌现。推进国家重大课题创新团队和青年创新团队建设，开展省部级以上科研成果培育和申报，科研项目申报数量、a类论文和国际高水平论文发表数量创历史新高，青年教师在国际顶级期刊《美国经济评论》《会计研究》发表成果。获省部级以上科研成果奖**项，其中教育部人文社会科学成果奖**项。近两年获国家级项目立项**项，其中国家社会科学基金项目**项、国家自然科学基金项目**项；获省部级项目**项，其中省部级重点项目**项。加强学术期刊建设，《**对外经贸大学学报》入选北大中文核心期刊目录和人大复印资料重要转载来源期刊，《国际商务研究》入选cssci扩展版来源期刊。
3.强化智库研究优势，服务能级显著提升。完善智库管理体制机制，成立国际经贸创新与治理研究院（智库中心）。加强智库平台建设，成立**家科研机构，**家智库入选国家国际发展合作署核心智库单位，**市开源数字“一带一路”协同创新中心获市教委培育。服务进博会，参与虹桥国际经济论坛主题设计，开展决策咨询研究并报送专报，形成智库领域“进博效应”。开展疫情防控应急科研攻关，获批国家自科基金专项**项并结项，多篇专报被采用。服务党的治国理政成绩突出，决策咨询研究水平位居**高校前列，近两年蝉联市属高校第一名。
4.展现新担当，服务国家和区域战略成效显著。派遣志愿者服务进博会，**名学生担任专题展讲解员，志愿者服务获市级表彰。承办商务部rcep专题培训和对接高标准国际经贸规则、wto改革座谈会，完成cptpp研究报告并获高度评价，冲击市决策咨询研究成果奖一等奖。承办商务部“apec支持wto电子商务谈判”研讨会，举办**国际经贸治理论坛、入世**周年与中国制度型开放高级论坛，与wto等共同发布《**年世界贸易报告》。与市科创办联合成立**科技创新与开放经济战略研究院，相关成果被纳入**科学城“十四五”规划。服务**开发开放，与**区合作推动北外滩建设。参与自贸区新片区和**、**、**自贸区以及**自贸港建设，承担g**科创走廊专项研究。与市委组织部、市委党校联合主办“**市领导干部参与全球经济治理能力提升”专题研讨班。派遣干部援疆，获自治区优秀***员等称号。通过国际贸易理论与实务东西部联合教研室和“雨课堂”等平台，加强与**、**高校共享优质教育教学资源。完成**内高班和预科生招生录取工作。强化新时代使命担当，在《**日报》《**日报》等主流媒体刊发《在贸易强国建设中展现新担当》《**对外经贸大学与中国“入世”**周年》等**篇理论文章。
1.深化教师分类管理与考核评价改革，激发教师活力。深化人才发展体制机制改革，以落实深化新时代教育评价改革要求为契机，以师德师风长效机制建设为引领，加快推进教师队伍建设综合改革，推出并完善《教师岗位分类管理办法》《教师工作量管理办法》等制度，建立教师队伍分类管理评价的“四梁八柱”，明确科研为主型、教学科研型和教学为主型教师岗位职责，实现各类教师各尽所长、各尽其才。严格聘期考核、合同期满考核，有效激发教师教学科研活力。
2.加强高层次人才队伍建设，打造人才高地。贯彻落实***人才工作会议精神，明确人才工作战略地位和引擎作用，通过联组学习、专题学习和工作推进会，落实引才工作“一把手”工程，书记校长亲自招揽人才，实行“一人一策”。压紧压实二级单位一把手主体责任，把落实人才揽蓄计划情况与二级单位班子成员绩效挂钩。加强人才梯队建设，出台《青年拔尖人才岗位聘任实施方案》，推动青年教师职业发展。创新“引才”机制，出台《拟引进人才晋升正高级专业技术职务评聘实施细则》，对拟引进的优秀人才晋升正高级专业技术职务开通“绿色通道”。
3.久久为功，师资队伍建设成效显著。师德师风建设成效显著，师德考核已落实到教师录用、聘任、晋升和评优全过程。注重教师专业发展，开辟教职工职业发展新通道，开通党务工作系列高级职称晋升通道，设置马克思主义理论学科领军人才岗位，实施直聘高级专业技术职务制度，大批中青年教师呈现良好发展态势，一批青年教师入选“科技创新行动计划”扬帆计划、“曙光计划”项目和“晨光计划”项目等。教师干事创业成绩突出，获**市优秀***员、**市五一劳动奖章、**市助力脱贫攻坚先进个人、**市事业单位脱贫攻坚嘉奖、**市教卫工作党委系统优秀***员师德标兵、**市“四有”好教师（教书育人楷模）提名奖等荣誉称号。师资队伍总体规模稳步增长、结构优化，本年度18名教师晋升高级专业技术职务。
1.克服疫情困难，国际交流合作保持平稳。完成三所孔子学院转隶工作，与捷克布杰约维采商业技术学院合作建立一所孔子课堂。成为中国高等教育学会引智分会副理事长单位。加强国际认证工作，旅游管理专业通过联合国世界旅游组织专业认证。与教育部中外语言交流合作中心共建克罗地亚、斯洛文尼亚中文教育研究中心。
2.强化外部治理，大力推进对外交流合作。广泛开展对外交流合作，推进政产学研用深度融合。加强政校合作，与市商委、市科创办、**法院、**区、芜湖市等签署战略合作协议，深度服务国家和区域战略。加强银校合作，与**银行、**银行、**银行和农业银行**市分行建立战略合作关系，深入推进校企合作办学。加强校友工作，成功举办**周年校庆，校友爱校荣校情怀得到激发，社会捐赠实现突破性增长；召开校友会第一届第一次会员大会，制定校友会章程，选举产生理事会成员，推出《贸大校友》。
以上成绩的取得，离不开学校全体师生员工的共同努力和耕耘奉献。在此，我谨代表学校，向在座各位代表，向长期以来辛勤工作在一线的全体教职员工，致以最衷心的感谢和最诚挚的敬意！
“十四五”时期是我国开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的第一个五年，也是**在新起点上全面深化“五个中心”建设、加快建设具有世界影响力的社会主义现代化国际大都市的关键五年。新的环境和形势，对增强**高等教育的服务能级和贡献水平提出新要求。
当前，**正在加快推进国家教育综合改革试验区和“双一流”建设，以进一步巩固和提升在全国高等教育体系中第一方阵的位置。其中，2025年**高等教育的发展目标是：若干所高校进入世界一流行列，**个左右的学科领域进入世界一流行列或国内一流前列，更多地方高校和学科进入国家“双一流”建设行列，更多学科进入国内学科前**%，更多专业和课程入选国家级一流专业点和课程。
对学校而言，今年至少有三件大事喜事：一是胜利召开更名大学后的第一次党代会，明确了战略目标，建设高水平财经类大学已经深入人心；二是成功申报博士学位授予单位和应用经济学一级学科博士点，打破了制约学校发展最关键的瓶颈；三是跻身**市重点建设的高水平地方高校行列，为接下来推进的部市共建工作奠定了坚实基础。毫无疑问，学校事业发展已经迈上大台阶、踏上新征程。
接下来，要站在更高起点、以更高标准谋划学校事业发展，围绕2035年建成高水平财经类大学奋斗目标，面向经济主战场和国家重大需求，坚持以重点突破为主兼顾整体发展的原则，坚持以学科建设为龙头，在进一步夯实学科专业建设基础上，力争到2025年把应用经济学打造成为国家一流学科，打造一批国家级一流本科专业点和课程，带动学校进入国家“双一流”建设行列，跻身全国财经类高校和**地方高校的第一方阵，为教育强国、贸易强国和**“五个中心”建设提供更加有力的人才支撑和智力支持。
基于对当前发展形势的思考，下面着重从行政的角度，谈谈2022年学校将重点开展的几个方面工作：
以管理重心下移、深化新时代教育评价改革、高水平学科建设和卓越人才培养为重点，推进治理体系和治理能力现代化。全面修订管理制度，完善以章程为统领的制度体系。全面修订教学管理制度，改革教学评价体系。建立健全学科建设绩效评价制度，健全综合性学术评价体系。建立学科协同创新机制，围绕重大任务开展协同创新，开展跨系统人员流动的体制机制改革。围绕学科建设需要，推动院系结构调整，优化学科专业结构布局。建立健全教师评价体系，激发教师活力。深化校院两级管理体制改革，完善二级单位和部门绩效评价，提升管理效能，引导学院和职能部门创新发展。优化资源投入结构与资源配置方式，完善内控机制，加强财务管理、招投标、内部审计质量建设，抓好校内巡察工作，有效提高管理水平和办学效益。
服务国家参与全球经济治理需要，构建本硕博一体化的人才培养体系，依托教育部“高层次国际化人才培养创新实践基地”，着力培养全球经济治理专业人才。遴选培育数字经济、法与经济学、国际法与国际政治等若干交叉、特色学科及方向，打造新时代交叉学科人才培养基地。实施新文科人才培养计划，推进主修加辅修加微专业“1+1+**”人才培养模式改革，实现学科专业体系与产业链、创新链和人才链相衔接。优化培养模式改革计划，构建学术型拔尖人才培养体系。建设博士生联合培养项目，建立高层次人才培养平台。扩大研究生招生规模，大力发展专业学位研究生教育。坚持科教产教融合，强化协同育人。推进**市级教学成果奖申报，力争获得特等奖，为冲击国家级教学成果奖打好基础。
全面优化学位点布局，大力推进新的博士点建设，积极培育5个一级学科申报新一轮博士点，针对薄弱项进行重点建设。强化应用经济学龙头地位，进一步聚焦学科方向，以“国际贸易-国际金融-国际投资-国际合作-国际治理”为主线，在贸易理论与强国战略、服务贸易与数字贸易、多边贸易体制与国际发展合作等领域形成鲜明特色和突出优势。推进应用经济学与国际法和统计学等学科的交叉融合，建设“中国参与国际大循环的国际法律保障制度”“大数据赋能的贸易与金融统计”等交叉学科建设项目。
围绕标志性科研成果、重大重点项目、高层次科研获奖，不断完善科研管理工作。开展有组织的科研，通过强化顶层设计、制度建设和队伍建设，整合全校优秀科研资源，突出科研的质量、特色和不可替代性。培育浓厚科研氛围，发挥教研单位主观能动性，分层分类调动教师科研积极性，挖掘教师科研潜力，杜绝“躺平”现象。紧盯科研薄弱环节和堵点难点问题，细化工作举措，加强系统谋划，营造宽松科研环境，为事业发展注入新动能。
长效推进师德师风建设，把师德师风“第一标准”落实到教师职业生涯全过程。引流入渠，主动对接政府人才计划，大力加强高层次人才队伍建设。继续推进实施人才揽蓄工程，围绕学科建设和科学研究需要，精准引进海内外高层次人才，重点引进学科领军人才和青年骨干人才。以“高峰人才工程”培育校内优秀师资，助力优秀青年英才成长。瞄准国家和**重大战略需求，围绕学科建设，精心打造创新团队。构建灵活多样的青年教师选聘培养机制，确保学科后备力量和人才储备优质充足。深入推进教师分类管理与考核评价改革，同步推进定岗定编工作，充分激发教师队伍活力。
做精做强wto亚太培训中心，打造研究、培训、谈判、育才、智库等五大平台。与wto共建世界贸易组织研究中心等研究平台，开展高水平合作。加强“全球经贸治理研究网络——**对外经贸大学研究院”建设，构建形成由各国大使、外交官、国际一流学者组成的顶级研究平台，增强我国国际规则制定话语权。与wto联合举办“2022国际经贸治理论坛”和《2022年世界贸易报告》中国发布仪式，举办全球大使级50人经贸论坛和中国大使级30人经贸论坛，配合商务部进口博览局做好“虹桥国际经济论坛”。加强智库中心建设，着力打造“**重点智库-**高校智库-校级特色智库”三级智库体系。深入推进与政府部门、银行和企业等单位的战略合作，在服务国家开放战略和**“五个中心”建设中发挥更大作用。
进一步丰富校友会工作内涵，广泛凝聚校友、积蓄力量，为推进事业高质量发展作出新贡献。将校友日常联络工作做实做细，统筹好校友分会工作，畅通信息渠道，为校友提供优质服务。向校友宣传好母校，传递正能量，激发校友爱校荣校感情。充分发挥学院在校友工作方面的积极作用，增强主动性，压实主体责任，加强校友走访联络和关心关爱。
在此基础上，2022年学校将紧紧围绕建设高水平财经类大学战略目标，抢抓新一轮博士点申报的机遇，以高水平地方高校建设为契机，加快推进部市共建工作，拉长长板、锻造新板、补齐短板、加固底板，争取在更高起点、更高层次、更大平台上实现事业新的腾飞。
江山就是人民，人民就是江山。广大师生员工是学校发展的根本依靠，学校也始终把服务广大师生员工作为工作的重中之重。下面，我报告一下学校在维护师生权益方面的主要举措和未来思路。
学校坚持发展为了广大师生员工、发展成果由广大师生员工共享的理念，自上一次教代会召开以来，努力在推动高质量发展过程中办好各项民生事业，不断补齐民生领域短板，不断改善广大师生员工的工作、学习和生活条件，切实提高广大师生员工的获得感、幸福感和满意度。
学校把为师生员工办实事作为民心工程，把为师生员工谋幸福作为根本追求，有针对性地解决好广大师生员工的“急难愁盼”问题，解决好学校事业改革发展中的痛点难点堵点问题，在服务广大师生员工过程中开创各项工作新局面。
坚持人物同防、多病共防，科学精准做好常态化疫情防控工作。从严从紧抓好校园疫情防控，做好离沪返沪师生员工台账管理、分类管理和进校审批工作，严格校门进出查证测温，严格控制大型聚集性活动的审批和管理。坚持“全口径”人员管理，分层分类动态落实师生防控措施。持续推进师生员工新冠病毒疫苗接种工作，接种率超90%，切实织牢织密疫情防控工作网，做到师生零感染。强化应急工作预案，制定《疫情防控应急处置预案》，明确应急指挥体系和工作流程，切实强化师生健康突发状况应急处置，本年度开展疫情排摸86万人次。做好师生关心关爱，及时梳理、动态掌握校外师生员工动向及健康情况，点对点做好人文关怀和心理援助工作，持续开展专项补助。
出版《**对外经贸大学校史（1960-20**）》和《**对外经贸大学口述史》，推出《**对外经贸大学校歌》并广泛传唱，推出《裘劭恒》和《汪尧田》两部大师剧并进行演出，有效激发广大师生员工的爱国荣校情怀，产生积极反响。思政影视教育基地暨思源影院揭牌开映，《我和我的家乡》等思政教育影片广受欢迎。开展口述档案采集，推进历史文脉传承。推进档案数字化，完成馆藏档案数字化第一期工作，提升档案信息化水平。启动博物馆筹建工作，打造文化育人新阵地。
进一步健全关怀慰问体系，关心关注帮助困难、重大疾病及特殊教师群体。做好五一、端午、中秋、国庆等节日慰问品采购工作，不断增强教职工获得感，近两年发放节日慰问品和生日蛋糕券等价值**余万元。千方百计提高教职工收入水平，开设补充公积金账户，按照政策上限**%的比例为教职工缴纳补充公积金。为教职工定制办理落户及积分个性化服务方案，帮助解决居转户、配偶随调和子女随迁等问题。举办合唱比赛、乒乓球和篮球比赛等各类比赛项目，丰富广大教职员工生活。保障教职工休养权，本年度组织**名教职工参加**条线路的疗休养活动。保护妇女权益，建成妇女小家和妈咪小屋各**个。完成**台充电桩安装和路灯亮化工程，食堂菜品质量得到提升。
打造教职工“三大活动中心”：建成党建服务中心并投入使用；建成新的老干部活动中心，成为退休老同志的温馨之家；建成并开放教职工活动中心–教工之家，成为广大教职工的热门“打卡地”。打造**学生社区和**社区青年中心等“两个活动阵地”，为学生提供全新的学习、休闲和活动场所。大力推进“灰色空间”改造项目，完成**平方米“灰色空间”改造，校园基础设施和配套环境明显完善，广大师生员工获得感进一步增强。
上线“一网通办”平台和“督查督办”等应用服务程序**余项，推出智能报销系统和校园支付平台，着力打造服务师生的一站式在线服务窗口，入选**市教育信息化应用标杆培育校。丰富文献信息资源，采购中外文数据库**个和电子图书**万余册，采购并加工中外文新书**万余种**.**万册，订购中外文报刊**种**份。对接师生需求，延长图书馆开放时间，通过推出《财经参考》等提供深度学科情报服务。
加强分类指导，推动教代会各项职权全面深入落实，切实保障教职工的知情权、参与权、表达权和监督权。落实教代会代表提案，征集提案**件并立案**项，推动有关部门对提案进行落实，教职工对提案落实满意度为**%。
发挥资源溢出效应，组建专家团队、管理团队、志愿者团队和思政教育一体化团队，深入推进与**的共建工作，为师生提供实践平台。推进大中小思政课一体化，参与**思源讲坛、启航讲堂和培优助学项目，与**花园分校共建育人基地。参与**强基培优特色课程建设，开展“春风育苗”课后服务，助力射艺和手风琴等文体项目建设，合作开发“生活中的金融”课程并由学生志愿者授课。与**协同发展效应彰显，本年度**名教职工子女在**就学、**名毕业生进入**工作。
在2022年工作中，学校将围绕发展大局、突出重点群体、聚焦民生领域，切实了解师生困难和需求，办好“暖心实事”，做实“民心工程”，不断满足广大师生员工对美好生活的向往。下一阶段重点工作包括：
坚决把广大师生员工生命安全和身体健康放在第一位，坚持全校上下一盘棋思维，毫不松懈抓好疫情防控工作，持续深入做好疫苗接种工作，做好舆情引导工作，切实守牢疫情防控底线，保障师生员工安全。
扎实推进落实“十四五”校园文化建设专项规划，加强工作统筹协同，建立联席会议工作机制，深耕文化品牌项目和特色活动。加强校史学习教育，传承弘扬大师精神，转化应用好大师剧《裘劭恒》《汪尧田》创作成果。组织开展好2022年校园文化创新发展项目建设，优化“博文讲堂”建设机制，充分发挥和挖掘“钟书阁”实体书店育人功能，强化易班线上线下互动延伸。积极推进中华射艺数字博物馆和冰壶展览馆建设，完成博物馆建设前期工作。
积极推进**校区功能性补缺工程、功能性调整与内涵提升工程建设，申报建设学生宿舍、学生食堂、国际经贸与国际组织人才培养大楼、综合楼和冰壶馆等项目。完成“**校区学生餐厅维修工程”施工，完成市教委储备库“**校区信息楼、行知楼维修工程”“**校区学院楼维修工程”“**校区贸源楼、博观楼维修工程”等项目出库及实施。继续推进“灰色空间”改造，盘活空间资源。实施景观提升计划，统一规划校园文化环境总体布局。加强平安校园建设。继续加强附属学校共建工作。
基本建成“人工智能+大数据+教育”的智慧校园支撑体系，全力推进数字化智慧校园建设。建设5g融合校园网环境服务与教师教育智慧教学，提升网络出口带宽，建成云网融合一体化的校园网基础环境。构建“智慧大脑”中心，深化数据服务与数据应用，为教学、科研和管理提供多层次、多维度的数据服务。全面推进“一网通办”平台建设，提升公共数据资源管理与服务能力。推进信息技术与教育教学深度融合，加强智慧教室建设，完成学思楼31间智慧教室及1间教学监控指挥中心建设，为推动课堂革命和人才培养模式改革奠定基础。
持续加强优质特色文献资源建设和保障力度，持续跟踪采集学科和教学科研相关数据，推进绩效数据库项目建设，为教学科研和管理决策提供支持服务。持续开展空间优化更新，继续做好智慧图书馆建设，推动图书馆智慧化服务转型，提升图书情报工作精细化、智能化管理水平，保障教学科研活动和学科发展需要。
各位代表、同志们：
当前，学校正处于发展的关键时期，特别需要听取各位教职工的意见和建议，群策群力，共谋发展。学校与广大师生员工既是情感共同体、价值共同体，更是发展共同体，学校事业的发展与广大教职工的作为密切相关。
即将到来的2022年，是学校站在更高起点、更高层次谋划更大发展的关键一年。行百里者半九十，越是到了关键时刻,越是不能有停一停、歇一歇的懈怠，越是需要有咬定青山不放松的韧劲和干事创业的拼劲、闯劲。只要全体上经贸大人心往一处想、力往一处使，科学谋划、奋发进取，学校各项事业必然能够百尺竿头、更上一层楼。
衷心希望各位干部教师在2022年，大力弘扬伟大建党精神，勿忘昨天的苦难辉煌，无愧今天的使命担当，不负明天的伟大梦想，在新时代新征程上埋头苦干、勇毅前行，跑好历史的接力赛，紧紧围绕学校党代会确立的战略目标，奋发有为，再创辉煌，以优异成绩迎接党的二十大胜利召开！
谢谢大家！
2023年教代会校长工作报告（汇总16篇）篇八
在过去的一中，我校的教学工作取得了巨大的成绩，一些方面取得了突破性进展。
1、高考与竞赛。
高20xx级高考成绩优异，以一本为统计口径与同类学校相比，取得了上线人数第一、文科上线人数和上线率第一、理科上线人数第一、文科各科上线人数第一、文理科英语平均分第一、文科英语上线率第一的优异成绩。
20xx的竞赛成绩突出，其中数学获得全国一等奖7人，进入全国冬令营并获铜牌1人，进入西部冬令营并获金牌1人，银牌1人;物理获全国一等奖10人，进入全国冬令营1人，进入全国冬令营获铜牌1人;化学获全国一等奖3人;信息获全国一等奖11人。
20xx科创发明成绩显著，机器人竞赛获全国一等奖1项，全国二等奖3项，全国三等奖1项，省一等奖6项，省二等奖1项;科创获全国二等奖1项，全国三等奖2项，省一等奖3项，省二等奖2项，市一等奖5项，这5项全部入围省级比赛。
2、招生工作。
高20xx级文庙校区招生线位于三校第一，是近来的重大突破;北湖校区招生分数线与同类学校新校区持平。今的招生工作体现了以下特点：一是动手早;二是范围广;三是方式活;四是有创新，设立励志奖学金，制定政策吸引外地优秀生源。
3、教育科研。
通过多研究实践，“生命教育”课题获四川省一等奖;新的课题在立项申报中。
4、教学活动。
学校本期成立了课堂教学指导委员会，加强对课堂教学的指导;成功召开了第四十五届教改研讨会，在同行中和社会上引起了强烈反响;配合创优争先活动，还主办了党员教师课堂教学竞赛;北湖校区举行了首届课堂教学与技能大赛，以促进教育教学研究，提升教育教学质量。
2023年教代会校长工作报告（汇总16篇）篇九
学校按照中央和教育部统一部署，紧紧围绕“为民务实清廉”要求，深入扎实开展党的群众路线教育实践活动。活动立足学校实际，与贯彻落实学校第一次党代会和“”规划确定的战略任务相结合，聚焦领导班子和干部存在的“四风”方面的突出问题，通过召开座谈会、深入基层走访等多种形式广泛认真听取师生意见、对照检查，深入开展批评与自我批评，认真制定整改方案，找准穴位、明确任务，解决问题、增进团结，促进了领导班子和干部队伍建设，取得了良好成效。
(二)学科建设。
学校全面加强学科内涵建设。启动了新一轮学科建设的调研和规划论证工作，以学院为单位对学校23个一级学科进行了专项调研，为下一步的学科规划工作奠定了基础;成立了文科建设工作小组，调研并起草文科建设规划方案。省级重点学科建设成果丰硕，电气工程、技术经济及管理、清洁能源学3个学科验收结果优秀，优秀率达43%。
(三)人才队伍建设。
学校深入实施“大人才”发展战略，着力推进师资、干部、员工三支队伍的建设。创新人才工作体制机制，独立设置人才工作办公室，初步建立了集人才计划、执行与评价三位一体的人才工作体系。继续推进和深化劳动人事制度改革，优化聘任制度设计，强化以绩效考核为导向的激励制度，调动了教师的工作积极性。
加大人才工作力度，实施高层次引进人才绩效跟踪报告制度;年度引进3名“千人计划”学者、1名“973”首席科学家、1名国家杰出青年基金获得者;申报获批包括“千人计划”学者、“长江学者”特聘教授、百千万人才国家级人选、中青年科技创新领军人才等在内的各类人才计划共53人次。加大青年教师的培养力度，完成全员岗位分级聘任和专业技术岗位人员聘期考核工作，启动新一轮“创新人才支持计划”。
(四)教育教学。
学校不断深化教育教学改革，强化教育教学过程管理，稳步提升人才培养质量。全面修订《本科专业人才培养方案》，深入实施“卓越工程师计划”。加强本科教学工程三级体系建设，3门课程入选国家级精品视频公开课和资源共享课，2部教材入选省部级精品教材;新增国家级及省级实验教学示范中心各1个，省部级示范性校内创新实践基地1个，2个国家级和6个省部级实验示范中心通过验收。启动教师教学能力提升工作，构建三级教学名师资源体系，2名教授被评为北京市教学名师，教学团队建设项目入选教育部示范项目。编制《本科教学质量年度报告》，推进本科生学业预警与课业辅导;正式启用校部金工实训中心。以“质量”与“创新”为主题，进一步提高研究生培养质量和核心竞争力，强化研究生学术交流;推进与新疆生产建设兵团联合培养研究生工作;新增北京市国内外联合培养研究生基地。
教育教学质量成效显著。1篇学位论文获得全国百篇优博提名，8项成果获省部级高等教育教学成果奖，13个项目获省部级教改立项。学生创新创业能力又有新的提升，全国大学生数学建模大赛一等奖获奖数目跃居全国首位，“绿色电力美丽中国行”荣获团中央专项社会实践活动先进团队奖。群众性体育运动蓬勃开展，艺术教育国际化工作进一步推进，在高水平运动竞赛及艺术大赛中屡获佳绩，获得中国大学生足球联赛北区(校园组)冠军。学校生源质量整体呈良好的上升趋势，就业率和就业质量持续保持在较高水平。
(五)科学研究。
学校进一步完善科研管理制度体系，增强科技创新能力，提升学校办学实力。科研经费继续增长，年度科研经费达5.71亿元;承担国家重大专项、三大科技计划项目及国家自然科学基金项目120项;“新能源电力系统国家重点实验室”顺利通过首次国家评估，被认定为“新能源电力系统国际科技合作示范基地”;火力发电国家工程技术研究中心以优秀成绩通过验收，北京市能源发展研究基地再次评估优秀。新增2个北京市重点实验室和1个河北省文科重点研究基地;稳步推进“智能电网协同创新中心”建设与认定申报工作;完善大学科技园管理体制和运行模式。
科研成果的数量和质量双线提升，科技论文发表在全国高校排名持续攀升。获国家科技进步奖二等奖1项、教育部科技进步奖一等奖1项、中国电力科学技术奖一等奖2项、河北省社会科学优秀成果奖一等奖1项;专利申请和授权数量不断增加，获北京市专利示范单位;科技成果转化与产业化工作取得新的进展。
(六)合作交流。
大学理事会工作取得重大突破，成功组建以国家电网公司等七大电力央企及中电联、华北电力大学九家单位组成的第二届大学理事会，为学校“校企合作兴校之路”战略的落实构建了长效工作机制，形成了全行业支持学校办学的新格局。学校与新疆生产建设兵团、中国大唐集团、英大传媒集团、英利集团、济南市等加强合作;参与发起成立了北京能源协会，加快能源电力智库建设;成功举办第三届“现代能源发展论坛”;以“校友创新创业研发中心”为载体，积极拓展校友企业合作项目;鼓励科技成果产业化，孵化科技型企业2家。
引智工作获得进展，新增1个、滚动支持1个“高等学校学科创新引智基地”，我校“111”引智基地总数达到4个。电气工程及其自动化中外合作办学项目成功通过教育部评估;上海合作组织大学能源学科引智工作继续推进;与剑桥大学共建“全球可持续发展中心”;与美国西肯塔基大学联合举办的孔子学院被评为先进孔子学院。学校继续教育工作保持良好的发展势头，电力行业远程继续教育网络平台建设初见成效;教育基金会合同额首次突破亿元大关。
(七)学生工作。
扎实有效地开展大学生党建与思想政治教育品牌活动，深入推进“中国梦宣讲”、“红色1+1”、“绿色通道1+1”、“对话成长”、“绿色氧吧”朋辈辅导、“前沿&创新”学术论坛等活动。加强专兼职学工干部队伍建设，开展了学工干部“磐石计划”，推动了辅导员队伍与思政课专业教师的交流与合作，加强了研究生师生协同化教育管理队伍建设，编撰完成了学生工作干部系列工作手册，不断提升学工干部业务素质和科研水平;通过多项措施深入推进学业辅导，切实加强学风建设;加强学生党团组织、学生社团、班集体、宿舍等基层组织建设;实施研究生项目经理制，获首都高校大学生思想政治教育工作实效奖二等奖。
(八)条件保障。
深化后勤管理体制改革，加大管理工作力度，进一步提高服务质量和水平。推进“校园一卡通”工程建设，完成无线校园网二期工程、大学网站群平台项目和网络信息监督管理与安全防控体系建设;加强大型贵重仪器设备共享及实验室技术安全管理，完善招投标管理信息系统及内控制度建设;加入北京高科大学联盟图书馆，参与文献资源共建共知共享;完成了档案标准化制度、档案信息化、档案设备购置与库房改造工作;进一步改善师生就医环境，增强服务师生健康的综合能力。
校园规划与建设扎实推进。北京校部校园总体规划修编完成，校园基础设施进一步改善，节能降耗取得新成效，荣获“北京高校节能先进学校”;14号学生公寓如期开工，主楼a、g座建设前期工作启动;保定二校区实验综合楼及室外工程建设竣工，二校区集中供热改造工程完成并投入使用。进一步强化了财务管理工作，财务状况良好，国有资产持续得到保值增值，保证了学校重点工作与重大建设项目的投入，教职工收入持续稳步增长。
(九)党建与思想文化建设。
以培养和造就一支充满学习热情和创新活力、具有实干精神和实践能力的干部队伍为目标，大力推进干部教育培训工作，形成干部教育整体培训体系;加强基层党组织规范化、制度化建设;不断推进党风廉政和反腐败体系建设，继续深化专项领域的防控监督工作，加强科研经费审查管理;加强离退休干部工作，不断增强学校的凝聚力和向心力。
深入学习宣传党的和xx届三中全会精神，积极把握正确舆论导向，不断加强和改进思想政治工作;加大宣传和文化建设工作力度，提高学校的知名度和影响力;深入开展“我的梦·中国梦”主题教育活动;高等教育研究不断加强;大学章程起草工作有序推进;以建校55周年校庆为契机，隆重而简朴地开展了一系列丰富多彩的文化科技体育活动;深化学校民主政治建设和教代会制度、文化内涵建设，提升服务水平;以优秀成绩通过北京市“平安校园”检查验收，保证了学校的和谐稳定。
各位代表、同志们，过去的一年里，广大教职员工众志成城，团结奉献，努力工作，在推动学校各项事业发展的进程中做出了突出贡献。在此，我代表学校领导班子向广大教职员工表示崇高的敬意和衷心的感谢!
2023年教代会校长工作报告（汇总16篇）篇十
xx中学二次教代会肩负着重要使命，它将审议通过新一届领导班子任期工作目标及学校发展设想，审议通过修改后的教育教学规定，并征集教职工提案，为学校发展建言献策，引领学校朝着更加清晰的愿景前进！现在我代表学校向大会作工作报告，请代表们审议。
一、新一届领导班子上任以来工作总结，xx年2月，新一届领导班子成立，我们坚持“继承与创新”的基本工作指针，确保了各项工作的平稳过渡和正常运转。
七个月以来，我们新班子工作作风低调，不张扬，求务实，顾大局，讲团结，牢固树立服务意识、奉献意识。认真履行工作职责，紧密团结广大教职员工。始终把学校的利益放在至高无上的地位，始终把学校的发展放在至高无上的地位，始终把学生的成长、教师的发展放在至高无上的地位。紧紧抓住教育教学这个中心，强化常规管理，落实教学检查，积极倡导并坚持领导推门听课，深入课堂教学第一线，充分调动教职工积极性和创造性；加强对学生日常行为规范的教育，狠抓基础文明；加强校园安全管理，积极创建平安校园；规范采买和用电等后勤管理，努力创建节约型校园。上学期举行了“自己满意的一节课”，举办了一年一度的“五·四”文艺会演，开展了教职工篮球、羽毛球和象棋比赛，丰富了教职工文化生活。目前，学校教育教学秩序井然，教职工精神状态良好，工作热情空前高涨。由此，我们深切地体会到了xx中学丰厚的历史文化积淀，学校的优良传统对学校每一位教育工作者的深远影响。生活在这样的集体之中，我们对学校的未来充满希望和信心！
二、学校存在的问题及面临的形势分析半年多时间以来，学校取得了一定的成绩，难能可贵，这是全体教职员工共同努力的结果。对此我代表学校对大家所付出的艰辛努力表示诚挚的谢意！当然，在取得以上成绩的同时，我们也不能回避所面临着的巨大挑战和工作中存在的诸多问题。
政策的变化使我校面临窘境。义务教育实行“以县为主”的管理体制，人事权、经济权相对上收，再者，随着社会法制意识的增强，国家对学校的管理越来越规范，对教师的管理也越来越规范，以前所说的那些市场运作的项目还能继续多久已很难说，学校和教师为适应这种变化，不得不作出许多重大甚至很难接受的改变。
现在我校生源开始急剧减少，据我了解，明年初一新生可能不足430人。全校人数将在1500人左右徘徊。由于众所周知的原因，我校仍然难以同207国道线上的`一些优秀初中相抗衡，他们违规招生，更使我校生源雪上加霜！如果明年定编，我们的编制只能在90人左右，超编32人，除去外出学习的4人、内退的4人、停薪留职的11人，现有在岗人数还超编13人！如果不能保持良好的升学声誉，那么我们将不仅愧对学生们的期待，而且直接影响到我们自己的职业安全，甚至连学校未来的生存也会产生危机！目前的xx中学犹如逆水行舟，不进则退。这既是压力，更是鞭策！校兴我荣，校衰我耻，希望我们每一位教职工都要增强危机感、责任感和使命感！
2023年教代会校长工作报告（汇总16篇）篇十一
在上级主管部门的领导下，在全校教职工的支持下，在王明宪校长和学校现任领导班子的共同努力下，学校继承优良的办学传统，坚持正确的办学方针，20xx的工作取得了巨大的成绩，教育教学质量得到提升，学校的核心竞争力得到增强;一校两区协调共济发展的格局初步形成，办学规模得到扩展;教育集团的工作得到实质推进，促进了教育的均衡发展;学校的社会影响力进一步增强，品牌形象得到提升。
下面，我从常规工作、创新工作、工作展望、工作反思四个方面，向大家报告一来的工作，请大家审议。
石室中学培养了能力一流的队伍。无论是干部队伍还是教职工队伍，无论是班主任队伍还是学科教师队伍，都同心协力，形成了合力，推动着学校发展。
1、干部队伍。
学校对全体干部提出了以下要求：心态良好，超越自我;坚持原则，规范有序;精通业务，深入浅出;分工负责，注重方式;相互支持，提高效益;开拓创新，迎接挑战。
2、班主任队伍。
学校注重班主任的选拔，工作安排中班主任安排优先，注重班主任龄、学科、性别结构合理搭配。学校通过班主任会、导师制、班主任双辅制、班主任助理制、班主任外出学习交流等方式对班主任进行培训。
3、教师队伍。
学校致力于营造大气、高雅、向上的教师文化，创造条件让所有教师在石室文化中融合，在教研文化中成长，在课堂文化中锤炼，在交流文化中提升;注重教师队伍的梯队建设，注意层次，形成老中青相结合的结构合理的教师队伍;使教师的学历、龄、职称结构更趋合理;注重对青教师的培养和名师队伍的建设。
4、职工队伍。
职工队伍服务教育教学，服从工作安排，创新工作方式，在学校发展中起到了不可替代的作用。
2023年教代会校长工作报告（汇总16篇）篇十二
各位领导、各位代表：
我受中心学校委托，向大会汇报一年来教育体育事业发展情况，并提出xx年教育体育工作总体思路。请各位代表审议。
xx年工作回顾。
一、各级政府高度重视教育，办学条件进一步改善。
县镇党委、政府和社会各界高度重视教育、关心教育、支持教育，学校软硬件建设投资总量创历年之最。争取县专项资金，投资40余万元为陈桥、大元小学改建了高标准的学校厕所；依托上级幼儿园维修改造专款，投资近90万元对崔家、后孙、王明、荆四幼儿园进行整修，投资16万元为各幼儿园购置幼教玩具，各园所面貌焕然一新；投资近19万元为中小学购置音体美卫仪器；投资近50万元为中小学购置交互式电子白板35套，初步建起了融管理、教学、科研于一体的数字化校园。镇政府积极倡导各村、各单位捐资助学，尊师重教在我镇已蔚然成风。伊家村委投资53万余元完成学校厕所修建、楼顶防水、主甬路硬化等大型修缮工程；“六一”儿童节期间，海洋印务有限公司向伊家小学捐赠了价值5000元的课桌凳；11月份山东蓝天钢结构工程有限公司向伊家小学捐赠价值2.4万元的电子琴、架子鼓、音响等音乐设备；荆三村委投资近2万元为小学、幼儿园改善取暖条件。
二、抓好常规管理，打造特色品牌。
广大教职员工紧紧围绕教育工作重心，牢固树立全镇一盘棋的思想，顾大局、识大体，静下心来教书，沉下心来管理，潜下心来育人。全镇上下政令畅通，无违法乱纪及违犯教师职业道德现象发生。xx年2月，我镇中心学校相继被县局授予信访、老干部、少先队、后勤管理、成人教育、体育卫生、安全、学生资助管理等先进单位和红旗单位；里仁中学、陈桥小学分获县教学工作示范学校；9月，中心学校、中学教育、小学教育分获县教学工作先进单位称号；荆家中学、里仁中学、后刘中学、后孙小学，陈桥小学获得县教学工作先进学校称号；后孙小学获淄博市学生营养日活动先进单位称号；里仁中学通过了淄博市星级心理咨询室验收；荆家中学立项淄博市“十二五”课题《农村初中开展合作教学中发展学生素质的实验研究》，申报了国家级课题《中国传统文化对当代中学生教育作用的研究与实验》；里仁中学立项淄博市“十二五”课题《农村中学生学习心理问题研究》和《初中阶段农村男生教育问题的对策研究与实验》；后刘中学立项山东省“十二五”课题《培养学生自主学习能力的研究》、《传统体育游戏在体育课中的应用及对学生体质提高的作用》，申报了国家级课题《基于传统文化教育背景下学会学习、学会做人》；陈桥小学获得全国校园文化系列活动先进单位称号。各学校还根据自身的发展优势和文化氛围，打造教育品牌。目前，后孙小学的生本课堂、德育实践，陈桥小学的校本培训，大元小学的名人题词文化，伊家小学的写字教学，后孙幼儿园的民间游戏等已初显特色。
三、
落实安全职责，构建和谐教育。
安全工作是学校和谐健康发展的重要保障，为此，中心学校制订了学校安全工作责任制度，印发了《中小学、幼儿园安全工作计划要点》、《荆家镇学校安全工作应急预案》等，定期召开学校负责人安全专题会议，定期举行各种安全演练。积极协调并联合各职能部门对学校周边治安秩序进行了检查和排查，切实加强了学校周边治安环境和文化市场的治理。通过采取一系列措施，全镇中小学、幼儿园无一安全事故发生，全镇上下安全稳定，教育教学得到了保障。5月，荆家中学被授予淄博市地震科普示范学校称号；中心学校被县委县府表彰为“全县实施固本强基维稳工程先进集体”。安全教育与管理创新评比中，王玉花等三人获市优质课二等奖，李明等三人获县优质课一等奖。
四、加强师德建设，培养高素质的教师队伍。
在教师队伍建设上，学校班子认识到：抓好教师队伍建设，树立教师队伍良好形象，是让家长信任、社会满意、政府放心、学校发展的关键。教学水平是质量的主要因素，而师德水平是决定因素。中心学校利用各种会议和活动开展了师德师风学习整顿，对全镇教职工进行了职业道德、职业纪律和职业责任的教育培训。通过长期不懈地学习教育和考核，教职工队伍的思想作风和工作作风都有了很大的转变。为提升校长管理水平，组织开展了校长读书会、校长论坛、学校管理交流会现场会等活动。重视教师素质的提升，多次组织教师外出学习，借鉴先进的办学理念、科学规范化的学校管理，指导自身的工作实践。充分利用教育资源，开展城乡联盟共建，加强城乡交流、校际交流，提高教师的业务素质。经常聘请教研员及外校优秀教师参与校本教研，邀请专家举办专题报告，引领教师观念转变，重建教与学的方式，培养良好的研究习惯，进一步促进了教师的专业成长和全面发展。
五、实施素质教育，教育教学质量大幅提升。
全面落实山东省中小学素质教育工作会议精神，继续抓好制度落实，强化校本培训，实施名师工程。一年来，我镇在全国省、市、县组织的各种竞赛评选中，其获奖层次之高、获奖人数之多都位居全县前列。胡伟获全国优秀教育科研成果评比活动论文类一等奖；荆长征老师被评为山东省第三届初中生创新实验大赛一等奖指导教师；李荣新荣获第三届山东教育督导优秀论文奖；荆春华被评为淄博市优秀班主任；王希云、张文超被评为淄博市第四批骨干教师；王玉芬被评为淄博市学前教育先进个人；杨玉东被评为桓台县十佳师德标兵；王希云被评为县小学英语学科带头人；全县青年教师基本功评优活动，岳盈盈等7人获一等奖；xx年中央电视台“希望之星”英语大赛，我镇王若琳、刘梅莹同学获山东省一等奖，岳志贤等14名同学获淄博市一等奖；在淄博市智力七巧板比赛中，荆智海等5名同学获市一等奖，多人获二等奖。淄博市第14届百灵艺术节，李元、荆淑月分获中小学组书法比赛一等奖。
不断更新教育观念，树立质量意识，强化教学管理，牢牢把握课堂教育主渠道，健全教学质量监控体系，完善教学评估机制，确保了全镇中小学教学成绩多年来一直位列全县前茅。xx年学业水平考试，我镇共有考生423人，其中，桓台一中统招100人，桓台二中统招130人，统招录取率54%。高中段录取人数421人，录取率99%，成绩全县名列前茅。9月，荆常新校长在县初中教学工作会议上作了经验交流；12月，张涛校长在桓台县校长论坛上作了典型发言。
认真贯彻《学校体育工作规程》，抓好阳光体育运动，组织参加县级以上比赛，取得优异成绩。淄博市体育锦标赛，我镇获得金牌10枚，超额完成任务；县中学生女子排球赛获得第二名；羽毛球赛中学组获第三名。
与此同时，我们也应看到，随着时代的发展，国家和社会对教育提出了更高的要求。面对新的机遇和挑战，荆家教育的发展遇到了新的瓶颈，突出表现在：校舍设施陈旧，用房紧张；内配不足，缺口较大；学校布局不合理，高耗低效。这些困难都需要我们付出百倍的汗水和艰辛的努力。
xx年工作思路。
xx年是我镇发展史上重要的一年，我们将以学校标准化创建工程为契机，提高学校的办学水平；在学校的内部管理和改革上，以科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，坚持以人为本，德育为先，把立德树人作为教育的根本任务。进一步完善对教师的评价激励机制，增强教职工的工作责任感、教书育人的使命感和转变教育行为的紧迫感。努力提高教育教学质量，办好人民满意的教育。
1.按照“教育思想现代化、办学条件标准化、学校管理规范化、学生素质优良化”的要求，积极转变教育思想和教育观念，改善办学条件。
2.加强学校领导班子建设，提高学校管理水平。以调动教职工积极性为目的，建立健全学校各项规章制度，规范师生的日常行为，使教育教学等各项工作有章可循、有法可依，达到学校管理的规范化。
3.以师德教育为核心，青年教师培养为重点，充分发挥党支部和党员先锋模范作用，认真学习18大精神，开展“铸师魂、练师功、强师能”的岗位练兵活动和教学交流研讨活动，积极落实淄博市教师职业道德考核办法，提高教师素质，树立教师形象，提升学校声誉。
4.创新办学路子，突出办学特色。各中小学、幼儿园要从学校的实际出发，对学校的发展合理定位，丰富学校发展内涵，使学校成为“规范加特色”的学校，学生成为“合格加特长”的学生。
5.采取得力措施，切实加强学校的安全管理工作，时刻把安全工作放在学校工作的首位，警钟长鸣，常抓不懈。建立健全安全管理网络，层层签定安全目标责任书，强化管理，落实责任，加大安全投入，确保安全设施、器材齐全。
6.加强教育教学管理，全面提高教育教学质量。加强教学常规管理，建立竞争机制，注重科研先导作用和教师专业成长。要进一步深化教学改革，努力改革教学方法和手段，培养学生的创新精神和实践能力，重视调动学生的学习积极性，发挥学生的主体作用，培养学生的学习能力，使学生主动地、生动活泼地、全面地发展。
7.搞好宣传报道工作，充分利用板报、广播室、校园网等，积极宣传学校工作，展示学校风采，形成正确的舆论导向，扩大学校的影响力。完成教育局下发的宣传报道任务。
8.加强体育、艺术教育等工作。落实体育艺术“2+1达标”和阳光体育一小时活动，在学校中掀起群众性艺体活动的热潮。打好淄博市第16届运动会，完成金牌任务。
9.加强学校经费及固定资产的管理。建立健全各项财务制度，对一切开支严格按财务制度办理，同时制定出相应的措施，确保固定资产的安全和完整。严格校产档案的建立与校产的管理。关爱学生，抓好贫困生救助费的发放工资，增加透明度，做到公开、公正。
10.按照省市县学前教育三年规划，着手镇办中心幼儿园筹建工作，全力以赴迎接省政府对中心园的验收。同时积极筹措经费，提高幼儿教师福利待遇，逐步解决养老保险问题。
11.严格执行上级主管部门有关学校后勤管理的规定，努力提升后勤服务水平，服务学校，服务师生，为我镇教育事业发展提供有力支持。
12.强化成教中心服务“三农”、服务学校的职能，努力创建社区服务中心。
各位代表，回顾走过的岁月，我们倍感欣慰。过去的一年，我们付出的努力非同寻常，取得的成绩弥足珍贵，这些成绩凝聚了各级领导的关心指导，凝聚了全体教职员工辛勤的劳动和汗水，是全体教职员工爱岗敬业、奋力拼搏、无私奉献的成果。在此，我代表中心校向各位代表表示由衷的感谢，向所有关心支持我们学校事业发展的领导表示衷心的感谢！向在工作岗位上默默奉献的全体教职员工表示崇高的敬意！
同志们，xx年是“十二五”规划实施关键的一年，荆家教育的发展又处于一个关键时期，我们要敢于面对挑战，抓住机遇，总结经验，克服困难，急流勇进。我相信，凭着荆家镇深厚的历史底蕴和充满活力的现实生机，在各级领导和社会各界的关心支持下，依靠我们的集体智慧和力量，奋力拼搏，求真务实，我们一定会开创出荆家教育美好的新局面！
最后，祝各位代表身体健康，工作顺利，万事如意！
谢谢大家！
2023年教代会校长工作报告（汇总16篇）篇十三
尊敬的教体局工会秦主席、各位代表，同志们：
长山峪中心校第八届教代会，在各位领导的关心支持下，经过全体教职工的共同努力，今天隆重开幕了。现在，我受大会主席团的委托向大会作学校。
请各位代表予审议并请列席代表和在百忙之中专程出席会议的各位领导提出宝贵意见。
2019年，在教体局和镇党委、镇政府的正确领导和全镇广大教师的奋力拼搏下，我们用科学发展观统领学校全面工作，紧紧围绕县教体局的工作目标，继续坚持“以人为本，依法治校、质量立校、教研兴校、发展学生，成就教师，辉煌学校”的办学理念;坚持“以工作业绩为目标导向，以竞争促提高，以集体明荣辱;立足科学规范管理，突出教育教学中心，强力打造品牌学校”的治校方略;全面贯彻教育方针，扎实推行新课程改革，坚持教学中心地位、质量核心地位不动摇，深化“三项素质提升工程”建设，积极推进幼教、普教、成职教均衡、协调、持续、健康发展。大力弘扬吃苦耐劳，甘于奉献，奋发向上，争先创优，遵规守纪，团结合作的长山峪精神文化，创建和谐校园，办人民满意的教育，努力实现了我中心校教育的又好又快发展。中心校被市教育局、人事局评为承德市教育系统先进集体;中学被县政府评为教育教学实绩突出优胜单位。一年来，我们主要做了以下几个方面的工作：
按照上级关于开展“学习实践科学发展观”的安排部署，我们成立了以校长为组长的活动领导小组，制定了“学习实践科学发展观”
活动方案。
确定了“提升素质创新机制打造品牌学校”的科学发展观活动主题明确了活动开展的目标要求方法步骤即党员干部受教育——促进教职工的道德水平有新提高科学发展上水平——推动教育教学方法有新改进人民群众得实惠——力争教育教学质量有新提升。在“三访六问”活动中征求到意见、建议56条;组织召开了民主生活会大家开展了批评与自我批评达到了相互帮助共同进步促进工作的目的。在充分征求广大教师意见的基础上班子成员先后召开3次会议修订完善了《教师评奖评优方案》、《教师职称评聘实施方案》、《中小学教师教育教学考核细则》等6项制度。培树了爱岗敬业标兵赵维树孝老爱亲模范李桂芬校本教研标兵马瑞雪等14位各层次的先进典型。搞好党建工作加强党性教育抓好后备干部、入党积极分子的教育培养和考察工作增进了党组织的凝聚力和战斗力。
在“作风建设年”活动中，我们着力解决了当前校风、教风、学风、领导作风存在的突出问题和解影响我中心校教育教学又好又快发展的制约因素。围绕“树正气、强队伍、严管理，抓质量、促发展”的主题。进一步加强了思想作风建设，通过召开不同层次的座谈会，组织教职工从思想作风、学习作风、和工作作风等方面进行了自我反思，着力解决了教职工思想性、进步性和纪律性不强等问题。
深化“三项素质提升工程”，进一步加强了师德师风建设，着力解决了极少数教师事业心和责任心不强，影响全局性工作的问题。大力倡导了依法执教，爱岗敬业，热爱学生，严谨治学，尊重家长，廉洁从教，为人师表的职业道德风范。大力弘扬遵章守纪，履职尽责，无私奉献，以德立教的清风正气。全体教师内强素质，外树形象，保持了昂扬向上的工作状态和奋发有为的工作精神。修订了“十不准”和“教职工行为规范”，严明了工作纪律，完善了岗位责任，提高了工作效率和质量。
进一步加强了工作作风和管理作风建设，着力解决了工作不落实、措施不得力，工作浮浅、不善于管理，推而不动的问题。领导班子成员围绕争创一流管理这一奋斗目标，率先垂范，进一步解放思想，开拓创新，通过自我学习、自我教育、自我完善，不断增强对政策法规的理解能力、对科学发展理论的实践能力和对学校事业发展的引领能力。我们对各层次的人员根据工作职能签订了目标管理。
责任书。
;中小学实施了领导包校制度，继续实施了周行事，月总结制度。中层领导结合自己所负责的工作，进行了自我反思。领导班子全体成员分工协作、独挡一面，心往一处想、劲往一处使，逐渐形成了自觉学习，团结创新，勤政务实，廉洁自律的工作作风。在工作上做到大事集体研究，小事相互通气，难事相互支持。摆正了“三个关系”，即处理好对上服务与对下服务的关系，主动服务与被动服务的关系，提高岗位工作效率与增强全局工作效能的关系。全心全意为教育教学、为师生服务服务意识明显增强。
“学习实践科学发展观”及“作风建设年”活动的开展，极大地激发了广大教职工工作的积极主动性，全体教师思教乐业，严谨治学，人人讲称职，个个争一流，用实际行动谱写了一曲曲人民教师爱岗敬业，无私奉献的赞歌。李和老师坚持站好最后一班岗;年过半百的王景春、夏显唐、柏青栋等老教师“宝刀不老”。程秀霞、靳宝慧、杨树凤老师放弃在家休养身体的机会到岗上班;青年教师孟宪星、陈静、张桂红工作兢兢业业、不计较个人得失;新教师李阳阳刻苦钻研，代表学校参加县组织的英语优质课评比获一等奖。张庆银校长、郑兆森会计为了学校的工作，没睡过一个安稳觉，没渡过一个完整的双休日。中心校长分别被评为县和市先进校长。王海英、房玉书等10名教师被评为县级优秀教师。
1.明确方向，向目标管理要质量。5月5日县教学工作会议后，我们召开副主任以上人员参加的校委会，分片召开了教师会，下发了贯彻落实县会议精神的专项通知，分别传达了陈书记对全县2019年度教学工作自总结和2019年全县教学工作任务的部署，汤局长和潘县长的重要讲话;进一步明确了方向，坚持抓教学质量提升的“四个不动摇”。即坚持教学中心地位、质量核心地位不动摇;坚持向教学常规管理要质量不动摇;坚持以校本教研促质量提升不动摇;坚持弘扬长山峪校风、教风、学风，向“三风”要质量的思想不动摇。中小学层层签订了教学目标责任书，找出了影响教学质量提升的主要问题及整改措施。中小学围绕教学质量提升这个中心，确立了“夯实基础，分层施教，防止分化，培优辅差，抓出成效，争创一流“的奋斗目标。
3.巩固教学评估成果，向教学常规管理要质量。中小学加强化了教学常规的落实，注重了教学过程和教学环节管理。继续实施“六册”规范化管理，即《教师绩效考核管理手册》，《教师常规管理手册》，《校本教研管理手册》，《一带一管理手册》，《学校周中行事手册》，《领导包校管理手册》。中小学教导处坚持深入教学一线，走近教师，走近学生，走近课堂。校长听课、评课都在80节以上、主任听课、评课都在100节以，每学期参加校本教研活动都超额完成了上级下达的任务。
4.注重骨干教师的培养和青年教师的使用，向“教师素质提升”活动要质量。中小学建立了骨干教师业务档案，为其成长搭建平台。中学要求每个季度被培养教师向培养教师汇报一次工作，还先后两次派出15名教师与河北师大8名顶岗实习生进行交流学习。小学组织特岗教师开展了了英语学科教学评比活动。中心校出台了小学教学能手和骨干教师评选办法，重新任定了8名中心校级教学能手，22名教学骨干教师。教师节对中考成绩突出的17名教师，学习毕业班、中学非毕业班27名教师，60名明星教师进行了表彰奖励。落实以考促学制度，组织中小学教师进行了专业素质考试。
5.以质量监控为抓手，向质量监控体系要质量。中小学教导处加强了以月考为主要形式的质量监控管理力度，采取检查与指导相结合，引导教师集中精力做好教学阶段性教学质量检测工作，激励师生争先创优。中学在学生中开展了“一带一、一带二”为形式的“小老师”活动，通过抓教学质量分析，查找出了教学中的薄弱环节，及时采取了补救措施，鞭策了教学质量停滞不前的薄弱班级、薄弱学科的教师，促进了教学质量的全面提高。
手抄报。
文化墙等展示着班级师生的精神风采，洋溢着蓬勃向上的朝气。班牌班报展板园地等积聚班级文化底蕴，充分体现班风学风与人文精神的统一，实现人与环境的和谐。此外，我们还注重校训教风学风的激励作用，把它们设计成美观的招牌悬挂在醒目的位置，这些物化的精神文化在校园内师生的心中积淀下来，时刻鼓励广大师生不断上进，力求完美。楼道文化建设主题突出，为师生成长提供了展现才华张扬个性实践创新的平台。
第二、进一步改善办学条件。投资280万元，建筑面积2700㎡的中学宿舍楼主体工程已完工;完成了西沟教学点67㎡危房改造工程;东营小学和中心小学做防水1000㎡。中学投资4万多元安装了内部程控电话和监控设备;购置红外线体温测量仪2台;购取暖煤690吨。坚定不移的贯彻“免费教育”政策，没有出现“三乱”现象。坚持勤俭办学的方针，严肃了学校财务收支纪律，规范了支出行为，管好用好每一分钱，最大限度地发挥了资金的使用效益。
第三、坚持育人为本的理念，扎实开展学生养成教育。进一步树立了“向德育要质量”的理念。做到抓德育就是抓质量、抓习惯就是抓学习。制定并实施《长山峪中心校学生行为习惯养成教育实施方案》，明确了重点，细化了要求。以学生养成教育为契机，进一步深化三结合共育工作。中心校组织开展了以治理脏、乱、差为突破口，争创优良校风、教风、学风为重点的校园精神文明月活动;编发《家庭教育辅导材料》7期发行8000份;3所完全小学分别召开了家长会，家长到会率达到95%以上;中心小学开展了“校园文明天天见”活动，69名学生还与县一小开展了“城乡手拉手，快乐一起走”联谊活动。东营小学编印《小学生习惯养成教育材料》2期，592份;举办了“阳光下的微笑”诗歌朗诵会和“赞歌献给党”歌咏比赛。中学和三道梁小学召开了安全和法制教育报告。
第四、提高了学校精细化管理水平。我们继续坚持人本管理和制度管理相结合，依法治校与以德治校相结合的管理策略。坚持以人为本、思想先行，重在激励的管理方法。修订了《长山峪中心校小学管理水平考核细则》，充分发挥学校各种组织的职能作用，将目标管理、常规管理、过程管理、民主管理和全员管理有机结合，要求管理人员做到“五管理”即懂管理、会管理、敢管理、善管理、勤管理，形成了“聚精会神抓管理，凝心聚力抓教学，一心一意谋质量”的良好局面，促进了学校的可持续发展。中小学通过开展星级班级、进步班级、学习之星、进步之星、管理之星等星级管理活动，营造了班与班、组与组、教师与教师、学生与学生间良好的竞争氛围，促进了教师专业发展和学生学习成绩的提高，实现“规范管理，整体优化，提升质量”的目标。刘玉同学被市少工委评为“红领巾之星”。中小学有19名同学被评为县级“三好学生”，7名同学被评为“优秀学生干部”，7个班级被评为“先进班集体”。中学开展了“手拉手，献爱心”活动，全校师生为患白血病的王可心同学捐款5000多元。中心校表彰了186名学习之星、18名优秀学生干部、52名好孩子。王林华、赵维树被团县委评为“十佳辅导员”。
第五、全力做好安全稳定和综治工作。进一步健全学校安全制度和安全。
应急预案。
把校园安全稳定作为常规工作的重中之重多层次深入开展了防传染病、防火、防汛、防雷电、防食物中毒、防交通意外事故、防意外伤害等安全知识教育各班两周上一节安全教育课提高师生安全意识和树立互救能力。继续加强了校园安全联系制度和督促检查制度实施了校园安全月报告制度深入开展学校及周边治安综合治理活动。面对突如其来的甲流疫情我们高度重视严格防控下发甲流等专项通知18个宣传材料5000余份召开校点负责人会议5次组织联查9次。继续落实学校安全稳定目标责任制层层签订了安全责任书与2650名家长签订了责任书购买预防中草药3000份、口罩200个体温计310个84消毒液5件;学校、家庭、医院密切配合协调联动将疫情控制在最低的限度确保了教育教学秩序的稳定;代表县接受市安全工作检查受到检查组的好评。
第六、成教工作又有新发展。完善了镇、村两级成人教育培训网络建设，聘任了兼职校长、副校长和教师，明确了各自的职责。有针对性的开展了农民实用技术培训，走访调研专业户20户，农村实用技术培训1622人次，农村实用人才培训120人次，剩余劳动力转移引导培训1168人次，绿色证书培训工作226人，发放技术资料8期;完成了2019年劳动力电子档案的普查任务。
第七、幼儿教育稳中有升。一是抓实校本培训。采取分层次、分内容的方式以“幼儿创造教育观”“室内环境布置”为主题进行专业培训5次。编辑校本教研导刊《幸福手记》4期;开展了利用废旧材料和自然材料创设环境和自制玩教具活动。二是抓好常规工作。各园班认真贯彻《纲要》和《规程》，严格晨检、午检制度和幼儿行为习惯培养;抓好幼儿安全教育工作。三是努力改善班园条件，为三道梁幼儿园、黄木局学前班添置价值4万余元的标准化室外大型玩具。全镇新增保温桶14个，更新幼儿水杯200个，购置和维修部分录音机。四是加强了家园共育工作。各园班学期初有可行的家庭教育活动计划，活动内容贴近家长、形式灵活多样。全镇各班园共召开家长会60余次，发放预防传染病和幼儿安全小知识4000余份。继续做好0—3周岁未入班幼儿家庭教育工作中，编发“幼儿家庭教育辅导材料”8期，下发数千份。
各位表，寒来暑往，冬夏交替。回顾走过的岁月，我们倍感欣慰。过去的一年，我们付出的努力非同寻常，取得的成绩弥足珍贵，这些成绩凝聚了各级领导的正确领导，凝聚了全校教职员工辛勤的劳动和汗水，是全体教职员工爱岗敬业、奋力拼搏、无私奉献的成果。在此，我代表中心校校委会向各位代表表示由衷的敬佩，向在工作岗位上默默奉献的全体教职员工表示崇高的敬意!向所有关心支持我们学校事业发展的领导表示衷心的感谢!
各位代表，成绩来之不易，未来任重道远。我们也清醒地认识到，学校发展中还存在不少困惑与问题，主要是：我们办学的优势还要需要转化为特色，成职普幼均衡发展还需要积累后劲;队伍的整体素质有待进一步提高;办学条件还需改善;学校的常规管理还不能完全适应上级的要求。我们必须采取有力措施切实解决这些问题，推动学校各项事业的健康快速发展。
回顾过去，历史已经写就，我们深受鼓舞;展望新的一年，任重而道远，我们激情满怀。2019年是“”的最后一年。新的一年我们的指导思想是：进一步深入贯彻科学发展观，以“办人民满意的学校，做人民满意的教师”为目标。坚定不移地贯彻“以人为本，依法治校、质量立校、教研兴校、发展学生，成就教师，辉煌学校”的办学理念;继续实施“以工作业绩为目标导向，以竞争促提高，以集体明荣辱;立足科学规范管理，突出教育教学中心，强力打造品牌学校”的治校方略;进一步树立学校的发展意识、质量意识、创新意识。坚持成职教、幼教、普教三位一体的办学思想，进一步加强学学校文化建设，改善办学条件，努力形成有自身特色的办学路子，实现学校全面工作的又好又快发展。
各位代表、各位老师：过去的一年，我们齐心协力、并肩作战;在2019年里，让我们都有一份对事业执著的追求，都有一份对学校发展无法丢开的牵挂，心系学校发展，心想教育大业，成为长山峪教育这块乐土上的幸福主人。
2019年新年即将来临，祝与会同志新年快乐，工作顺利!
2023年教代会校长工作报告（汇总16篇）篇十四
我受青岛科技大学第六届教职工代表大会提案工作委员会委托，向大会作本届教代会第五次会议以来有关提案工作情况的报告，请予审议。
我校教代会电子提案系统自第五次会议投入使用以来，经过运行及改进，现已实现代表提案附议、提案管理、提案办理全部网上进行。随着电子提案系统的投入使用，第五次会议的提案重复率明显下降，提案质量全面提高，提案议题趋于集中，提案数量大量减少。
就系统使用过程中出现的个别系统功能不健全，个别代表对提案的提交、复议的操作过程不明确，造成产生部分无效提案等情况。提案工作委员会已对系统进行了升级改造，同时希望各代表团就系统的操作使用加强对代表的培训工作。
第五次会议期间，电子提案系统共收到各类提案23件，按《提案工作条例》要求，最终确定12件提案为有效提案，其中涉及学校人事制度改革的2件，涉及学校后勤事务及内部管理的5件，涉及学校教学改革的2件，涉及学校人才培养的1件，涉及教职工安居生活的2件。
第五次会议的提案涉及面广，分别涉及到学校教学管理、人才培养、学校财务管理、后勤服务、教职工生活等方方面面。既有单方面的具体工作，也有涉及多部门、单位的综合性问题。提案所议问题实事求是，体现了广大教职工热爱学校，关心学校改革、建设与发展的主人翁意识，既提出了问题，也提出了解决问题的具体办法和措施。
经提案工作委员会会审后立案6件，其余6件提案作为建议转有关部门参考。
提案委员会将本次会议有效提案转送到有关职能部门后，回复、落实提案的职能部门和单位十分重视代表提案，集体讨论、认真研究，及时做出解答或提出相应的处理意见。提案回复落实较好的单位有学校办公室、人事处、教务处和公安处。
经提案落实部门答复，提案人“满意”的有5件，占立案的83％；提案人“基本满意”的有1件；6件作为建议的提案转有关部门后，各部门负责人积极与提案人沟通交流，4件为满意；“尽快启动金湖路专家公寓地下车库的提案”为不满意；“‘山水雅居’房产证和供暖等问题”的提案因不符合管辖地区政府政策法规，学校多次沟通协商未果未能受理。
针对目前提案工作中遇到的问题，提案工作委员会讨论后建议从下述几方面加以改进：
（一）真正发挥代表的作用，提高提案质量。
目前，部分代表的提案依然缺乏深入调查研究，或与国家政策法规不符，或缺乏对学校已经制订的相关政策、规定和学校有关部门工作安排的调查了解，因而提出的建议科学依据不足，缺乏可操作性，甚至出现一定的滞后性和片面性；有一些提案反映的问题，缺乏合理的数据支撑，影响了提案本身的质量和立案率。
（二）严格规范提案程序，认真撰写提案。
根据本次会议提案所反映出的质量情况，请各位代表注意有效提案至少应由两位正式代表附议，注意提案的提交时间，按照规范格式撰写提出，注意做到一事一案、案由清楚，整改措施和建议要全面、完整，以保证提案的立案率和有效性。
（三）加强沟通理解，提高提案答复满意度。
希望提案落实单位进一步做好与提案代表之间的沟通联系，扎扎实实地做好提案的落实工作，重视对代表提案的落实和意见的反馈；另一方面，希望代表也应理解有关部门在落实提案工作中存在的实际困难。对于代表表示“基本满意”、“不满意”的提案，建议提案落实部门应与提案代表进一步加强沟通、交换意见，并将最终的情况报提案工作委员会。
（四）广泛动员，进一步提高代表关心学校工作的积极性，认真履行“双代会”的民主监督职能。
提案工作委员会将根据广大教职工的要求，不断完善和丰富提案面复、落实的形式，进一步完善电子提案系统。希望各位代表能够经常深入到广大教职工中，多听取他们对学校工作的意见，多反映民情民意，不辜负广大教职工对各位代表的信任。使提案工作能够在学校民主管理中发挥更为积极的作用。
我们相信，在各级领导的关心支持下，在各位代表的积极参与下，在教代会和提案承办单位的共同努力下，教代会提案工作一定会越做越好。
2023年教代会校长工作报告（汇总16篇）篇十五
各位领导、各位代表、同志们：
现在我代表学校向大会作工作报告，请予审议，并请各位教职工提出意见。
20xx年，我校认真学习贯彻上级教育工作会议精神，抓好教师队伍建设，认真探索课程改革的有效途径，深入课堂教学改革，不断提高教学质量。加强规章制度建设，努力创办出我们学校的特色，一步一个脚印，一年一个台阶地提高教育质量和办学水平。
学校建设的目标是团结、勤奋、务实、高效。教育教学工作实行分级管理，分工负责，团结协作的原则。贯彻“集体领导，会议决定”的要求，做到了大事研究，中等事讨论，小事通气。教学有方略，计划周详，落实到位，注重实效。具体表现如下：
一、人文化教师管理，努力提高师资素质。
一个团结精干、严谨务实、德才兼备的教师队伍是我校各项工作得以良性运作的重要保证。全体教师本着对学生负责，对家长负责，对学校负责。
首先，给老师适当的自由空间，宽松的工作环境，管理上人文与制度结合，形成了良好的氛围。保持了思想上、行动上的一致，用实实在在的付出求得成效。
其次，加强师德建和青年教师培养，在广大教师中提倡“爱事业无私无怨，爱学生赤诚奉献”，树立“爱生创业，求真务实”的教风。
第三，学校组织教师学习师德师风，向家长和社会证实我们老师的师德师风是合格的。我们在教师中提倡学校无小事，事事育人，教师无小节，节节楷模。注重为人师表，强化服务意识。提高教师的情感素养，做到真情善待每一个学生和家长，建立和谐、融洽的师生关系、人际关系，以情待人，以情感人，以情动人，提高了创造素养。
二、围绕教学质量这一核心，扎实做好教育教学工作。
20xx年上半年学校在校班级19个，其中小学12个班，410人；中学7个班223人；全校共633人，全日制住校生人数181人。下半年在校班级19个，在校生667人，全日制住校人数200人。在全校教职工的共同努力下，学校规模基本保持原有水平，人数增长了些，差点就达到了我们预定的目标。但由于学校近几年生源质量较差，给教学工作带来了许多困难。为保证教学质量，保证培养的学生能够合格，能够更加优秀，教师在做好日常教学工作外，进一步加强了学生辅导工作，大多数班级达到了让每一个孩子都进步的目的。在开学初，由各教研组、校领导集中一周检查教师的教案、上课及作业批改情况，教师们基本能按要求进课堂，教学秩序得到进一步规范。根据学校安排，坚持了每位教师每月听4节课的要求，达到了交流教学经验，提高教学质量的目的。
过去的一年,我们顺利通过了区教育部门年审检查，对我校各工作目标的评估，获得了良好评价，评为13学年度优秀民办学校（16所学校评了四所）。小学毕业测试获三a的有7人，在龙华区仅次于山高小学排名第二，小考各学科优秀人数都过半，优秀率在海口市名列前茅。中考大部分学科的优秀率、合格率都有了显著的提高。
三、以团队活动阵地，强化德育建设。
学校团队工作继续以爱国主义教育为主线，以行为规范的养成教育为重点，充分发挥“广播站”和的宣传学生会的监督作用，强化感恩教育，开展丰富多彩的教育活动如：学雷锋活动、观看爱国主义电影、法制教育讲座、“信心留给自己”为主题的演讲比赛、亲近大自然、英语口语比赛等活动，既丰富了同学们的课余生活，也培养了学生多方面的能力，还起到了各种教育效果。结合重大节日和富有意义的纪念日积极渗透社会公德、做人美德和美好道德情操的教育培养与实践活动，注重培养团员少先队员的实践能力，增强队员们的社会实践，充分发挥少先队组织实践育人、活动育人、服务育人的优势，进而推动学校的校风建设。
四、严抓安全大事，确保学校稳定。
安全工作是学校的头等大事，稳定是基础，稳定是效益，稳定是生产力，稳定孕育着发展。在安全卫生方面，学校随时紧崩这根弦，警钟长鸣。一是组织机构建全。二是分工负责、任务明确。三是坚持开会必讲安全，天天必讲安全，营造了一个“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”的氛围。四是坚持组织学习安全教育专题制度，学习有关安全文件，并和教育局签定责任书，形成了上级领导、学校到家庭齐抓共管安全工作的格局。在近一学年里，我们发现问题及时解决，及时教育学生，有违纪现象及时处理，把安全的一切隐患扑灭在萌芽状态，全校师生平平安安，无一重大安全事故发生，学校内外环境稳定。
五、加强校园文化建设，创设良好育人环境。
“人创造环境，同样环境也创造人”。我们充分认识到校园环境是一本无形的教科书，是推进课程改革的大课堂。进一步改善了我校的校园环境，三年来，为改进学校的基础设施，学校陆续投入100万余元资金：首先是在校园多处安装了监控摄像器，继而扩建了中学生餐厅，为住校生宿舍安装了新空调，扩大图书阅览室，并充实了大量图书；今年暑假，学校电脑室全部臵换了新电脑，绝大部分教室进行了新装修，特别是令大家耳目一新的是：操场的改观以及文化墙的建设，更进一步凸显出一种浓郁的文化氛围与现代气息，校园变美了，我们还让学生主动参与校园环境的管理工作，每天清晨和中午同学都主动打扫包干区卫生，清扫地面、擦拭门窗，培养了学生的劳动观念，又增强了他们的主人翁意识。
六、加强后勤服务管理，给学生家庭般的温暖。
加强后勤人员管理，提高后勤员工服务质量，在宿舍管理上我们聘请了三位非常有管理经验，工作细心，对学生关心的生活阿姨，初中的男生宿舍我们交给了两位责任心很强的体育老师负责，使整个宿舍管理有了很大的改善，让学生舒心，家长放心，大大减少了家长不满意的投诉。
2023年教代会校长工作报告（汇总16篇）篇十六
一年来以来，在上级领导的正确领导和大力支持下，经过我们全校教职员工的共同努力，学校教育教学工作正健康持续发展。下面我就一段时期的工作汇报如下：
1、争取项目资金10万元，资金完成了西教学楼的外墙改修工程。
2、投资八万六千余元，重建院墙155米，加固院墙1300平方，整改了安全隐患。
3、投资一万一千多元更换了西教学楼的防盗窗。
4、投资八千元硬化了东教学楼及厕所附近七百多个平方，彻底整改了雨后出楼难的窘况。
5、成功迎接了市级艺术师范学校验收，并将学校的校园文化推上了一个新的台阶。
6、投资九千元安装了视频监控。
7、深入基层，了解群众，了解实际情况，顺利的开展了各项工作。加强课堂教学改革，实现了学年初制定的各年级确保前列，总体成绩保三争一的教学目标。
8、获得了省远程教育先进单位称号，市民主管理先进单位，市级节约型建设先进学校，科技创新大赛优秀组织奖等称号；获得了县级教学工作先进单位称号，教育工作先进单位称号，师德建设示范学校等荣誉称号。
我始终认为治校要先从立德开始，坚持严谨认真、公正公平、严格自律、秉公办事的原则，合理的处理学校的各种事务。
对于学校的大小事务，我都坚持公平、公正、公开的原则，不偏袒任何人，即使是中层领导，也要求他们吃苦在前，不搞特殊。任何事情都增加透明度，不搞暗箱操作。例如今年的教师晋级、教师年度考核均是在极度透明的情况下，严格按照上级主管部门制定的.考核意见和指导标准进行的，工作开展得非常顺利。
我始终坚持民主集中制原则，不搞“一言堂”，不搞“家长”作风。校长和教师只有分工不同，没有地位悬殊，校长的威信是从尊重每一位教师中获得的，离开了全体教师的拥护，校长将寸步难行。
“以德治校，以情感人”是我追求的治校目标。我通过身体力行来实现“依法治校”，我更是通过对教职工的关怀帮助来实现“以德治校，以情感人”。在我的理念中，教职工的事就是我的事，教职工的困难就是我的困难。要急他人所急，想他人所想，尽我所能的为教职工排忧解难。积小德而成大信，从喜欢每一个教职工，肯定每一个教职工开始，来获得每一个教师的认可和肯定。
只有严格规范的管理，才能保证教育目标的有效实现。
着力推进教育人事制度改革。引入竞争机制，推进教师全员聘任制，严格教师选聘程序，坚持从高年级优先选聘，本着“定级、定岗、定员”的原则，率先在全县实施了教师选聘改革，收到了良好的成效，形成了奋勇向前、不甘落后的良好局面。
落实课程方案，提高课程实施水平。落实国家课程方案，加强音乐、体育、美术、综合实践活动、技术、地方和学校课程实施的研究、考查考核和指导力度，突破课程实施的薄弱环节。
继续加大教师的教学常规管理力度。教学常规的检查坚持实行周查月报制度。
首先深入开展半日教研，集体备课等校本教研活动。为了确保半日教研活动的针对性与时效性，我们进行了修正并做出了细致的安排：
周二、上午：理化生组，下午：语文组；
周三、上午：史地政组，下午：数学组；
周四、上午：音体美微组，下午：英语组；
坚定信心向课堂要质量，坚决杜绝教师向课后要质量的一切违规做法；注重引导教师教授学生学习方法，培养及提升学生综合能力，努力改变教师只是侧重教授知识落后教育理念；鼓励、帮助教师整体建构本学科知识，通过校本教科研的有效开展改变以往的零打碎敲。从而为学校的长远发展注入不竭的动力。
常规听评课（突出评课）；集体备课；四种课型研讨；现代教育技术应用培训；教学反思；校级优质课评选；参加各级教研领导机构安排的活动等。
学校包科领导一定要盯靠到位，真正起到排头兵的作用，同时，也要加强考勤和督察，并直接与教研教改考核挂钩。
其次进一步深入实施课堂教学改革。积极推广“学案导学小组合作层次达标”的课堂教学改革思路，在以往的基础上进行更加科学合理的改进和优化。
第三加强课题管理，开展课题结题、评比活动。加强了对国家及省市级“十一五”规划课题的管理、调度，突出实效性，着手教科研成果的推广工作。
第四继续全面落实教师“读书工程”。我们组织了北宋二中首届读书节，收到了很好的成效。
第五进一步实施“借脑兴校”工程。我们先后到胜利四中、潍坊十中、东营区三中、杜郎口中学学习；积极开展校际间交流和联片教研活动，加大向身边名校名师学习的力度，鼓励向身边的典型学习。
深入推进“现代教育技术应用年”活动，不断优化教学手段。
参加多媒体教学课件制作和应用培训。学校按照方案安排定期举办多媒体应用讲座和培训。鼓励教师积极改革教学方法与教学手段，把多媒体教学的使用作为教学常规检查的一部分，切实提高多媒体教学设施的使用效率。
组织优秀教学课件评选。进一步提高了多媒体课件制作水平，促进现代教学技术在教学中的应用。
充实和完善教学资源库建设。学校克服困难，将现有的教育教学资源，包括文字、图片、音频、视频等形式的课件、教学案、教学反思等，进行搜集整理，建立一个学校教育教学资源库，分类建档储存，并及时充实和完善。
提倡和鼓励教师建立教育博客。基于博客平台书写自己的教育故事、教学反思、教学设计、教学课件、生活感悟等，在进行知识梳理、实践思考的同时，实现相互交流、智慧共享，从而不断促进自身的成长和专业发展，提升自我生命质量和价值。
积极开展艺体活动。举办了运动会、队列队形体操比赛、经典名著知识竞赛、书法比赛、演讲比赛等校园文化活动。
以“读书节”、“科技节”、“艺术节”、“班主任节”等特色节日为载体，引领全校师生参加到各项活动中，促进师生的健康发展，同时也将极大地丰富我校的校园文化。
我们通过制定学生课间活动规划，积极组织学生进行或传统的、或常规的、或有创造性的游戏活动，以确保学生“阳光锻炼”的实效性。
举行“北宋二中教科研总结暨科研先进个人表彰大会”。我们通过表彰先进，树立典型，进一步激发了教师投身教育科研工作的积极性和创造性。
加强学校安全工作，加强法制教育、安全教育、健康教育，把安全与健康纳入教学内容，提高教师学生安全防护能力。
完善安全管理制度，建立安全管理机构，完善突发事件处置工作预案，学校有专门分管安全的中层领导，落实了责任制，并对学校食品和周边环境进行综合整治。
继续开展“安全教育活动月”活动。坚持定期安全大检查制度。建立安全台帐，确保将安全隐患逐步消除。
过去的一年，我校的教育教学工作取得了较为理想的成绩，综合评价进入全县优秀行列，尤其是八年级和七年级获较好成绩。但是成绩的背后仍存在许多不足之处，如低年级学生成绩较好毕业年级成绩下滑情况较为突出，薄弱学科问题、学生管理问题等。今学期，我们稳步实施有效的教育教学策略的基础上，各教研组，各班级也制定质量目标；每位教师都要有自己的质量目标，或保持或上升，均不能低于所在年级或者所在学科组的目标位次，力争为学校的教育教学工作的大力提升做出自己积极地贡献。
根据各年级实际情况，制定新的质量目标：八年级、七年级、六年级均达到全县前列；全校综合成绩保三争一，确保夺取教学工作先进单位、教育工作先进单位称号，并且首夺教学工作示范学校称号，为学校再铸辉煌。