作文是一面镜子,能够反映出我们的思考能力和语言表达能力。生命的色彩:生命就像一幅画,有红色的快乐,蓝色的悲伤,绿色的希望。
最新文化创新题目(通用14篇)篇一
标题创新,要突出一个“新”字,做到新颖别致,独出心裁。这里,我想为大家介绍几种标题创新的技巧。
一、引用化用法。
1.“诚信”话题——《众里寻它千百度》。
2.“思念”话题——《所谓伊人,在水一方》。
3.“环保”话题——《我想有个家——一只小鸟的心声》。
4.“宽容”话题——《风中有朵雨做的云》。
5.“理解”话题——《对面的老师看过来》。
6.“亲情”话题——《世上只有妈妈好》。
7.“读书”话题——《爱你没商量》。
8.“学习”话题——《他山之石,可以攻玉》。
标题1、2都是引用诗词名句,既具有浓厚的抒情色彩,又蕴含深刻的双关含义。标题3、4、和5分别引用和化用大家熟悉、喜欢的歌名,活泼而有趣。标题6、7引用的都是影视剧名,新颖而别致。标题8则是引用经典名言,典雅而深刻。这些标题,贴近生活,使人喜闻乐见,倍感亲切。
二、设置悬念法。
1.“素质教育”话题——《十六岁,老朽了!》。
2.“素质教育”话题——《考试魔鬼定律》。
3.“男孩女孩”话题——《三个女生一台戏》。
4.“男孩女孩”话题——《我与203室不得不说的故事》。
5.“人与自然”话题——《两只流泪的爱情鱼》。
6.“人与自然”话题——《一只老鼠的手记》。
7.“网络与生活”话题——《谁的眼泪在飞》。
8.“网络与生活”话题——《网络江湖选美大赛》。
十六岁的花季少女,怎么变得老朽了?“考试”还有“定律”?并且“魔鬼”?三个女生到底能演出一场什么样的好戏?一个男孩与203室的女孩们之间到底有什么大不了的事?两只鱼怎么流泪了?怎么还有“爱情”?老鼠还有“手记”?这家伙究竟在里面记了些什么见不得人的事?在“网络年代”,到底有多少人的眼泪在风中飞舞?网络江湖选美?有趣!折桂的超级美女到底是苗若兰、王语嫣、霍青桐、黄蓉、香香公主、任盈盈?还是俄国公主索菲亚、70岁的灭绝师太?喜剧耶?闹剧耶?哎呀,乱了,乱了,这些题目,任谁也会眼花缭乱,任谁也想探问究竟。
三、形象修辞法。
1.“心愿”话题——《心灵是一棵会开花的树》。
2.“诚信”话题——《守住你的金矿》。
3.“生态”话题——《老鼠对猫的秘密挑战书》。
4.“故乡”话题——《千年月色万年情》。
5.“文化”话题——《“文化快餐”真的不足取吗?》。
6.“青春”话题——《长发长,短发短》。
7.“关爱”话题——《不要在冬天砍倒一棵树》。
8.“环保”话题——《还我家园——鸟类的.呼声》。
标题1,明喻;标题2,暗喻。二者均化抽象为具体,化平淡为神奇,生动形象。标题3,拟人,色彩鲜明,表意丰富。标题4,夸张,烘托气氛,增强联想。标题5,反诘,加强语气,增强效果,发人深省。标题6,对偶,表意凝炼,琅琅上口,抒情酣畅。标题7,双关,意味深长,启人深思。标题8,呼告,语气有力,振聋发聩。这些题目,由于运用了恰当的修辞,所以象一颗颗珍珠,闪闪发光;又像一块块磁石,吸引读者的心。
四、诗情画意法。
这种方法就是运用诗歌和散文的语言,营造一种优美的意境。或景中藏情,或情中见景,或情景并茂,既有诗情,又有画意,韵味无穷。
1.“生命”话题——《白云夕阳歌声》。
2.“乡情”话题——《那河那船那人》。
3.“足迹”话题——《红舞鞋蓝精灵》。
4.“机遇”话题——《雨季,我们一起去看海》。
5.“友谊”话题——《风中飞舞的白手帕》。
6.“窗口”话题——《今夜星光灿烂》。
7.“时空”话题——《恋恋风尘恋恋情》。
8.“时光”话题——《浪花里飞出欢乐的歌》。
以上八个标题,或白云清风,或黑夜红尘,或星光灿烂,或浪花飞溅,或情思绵绵,或欢歌飞扬,语言优美,形象鲜活,以有限的言词显露出无限的生活意蕴,给读者创造出无限的驰骋想象的空间。同时,很容易拨动读者的心弦,使之产生情感上的共鸣,具有极强的艺术魅力。
另一篇“花香蝶自来,题好一半文”,拟一个好的标题,将是文章成功的一半。题目拟得如何,从考试的角度来讲,不仅本身占分,而且直接关系到作文的质量,所以自由拟题不能等闲视之,必须在“新”字上多动些脑筋,多下些功夫。
一、在所给话题的前面或者后面添加适当的词语。
如以“诚信”为话题,可拟为《诚信———做人的根本》、《有了诚信,人间才会更美好》、《我们需要诚信》;以“播种”为话题,可拟为《播种一种心情》这样做,既明确地摆明了我们的态度,也点明了作文写作的切入点。把一个宽泛的话题变得小而具体,便于操作。
二、巧妙使用修辞方法。
修辞方法在作文中的作用之重要,犹如电脑鼠标的右键。在作文行文时,使用修辞方法可以使我们的作文语言显得生动、形象、具体、文采飞扬、灵韵飞动。
同样,如果以修辞入题目,可使作文显得新奇、新颖、生动,具有很强的感染力。
1、用拟人来拟题这种方法使题目显得亲切自然。以“诚信”为话题,可拟为《诚信,归来哟》;以“环保”为话题,可拟为《森林减肥记》;以“幸福”为话题,可拟为《与幸福有个约会》;以“挫折”为话题,可拟为《挫折———不可缺少的良师益友》、《我与挫折的亲密接触》;以“友情”为话题,可拟为《友情树,我成长的伙伴》;以“烦恼”为话题,可拟为《请你不要来敲门》。
2、用比喻来拟题如以“镜子”为话题,可拟为《心是明镜台》;以“失败”为话题,可拟为《失败不是生活的毒药》;以“理解”为话题,可拟为《理解———一把打开思想冰封的钥匙》;以“宽容”为话题,可拟为《宽容———社会和睦的良药》;以“真情”为话题,可拟为《真情———心中永恒的山茶花》。
3、用对偶来拟题这种方法,可使题目显得整齐,有和谐之美。以“绿化”为话题,可拟为《一头白发,满山青葱》、《一代辛苦,几代受益》;以“读书”为话题,可拟为《读智慧之书,做有用之才》;以“倾听”为话题,可拟为《选择倾听,放飞心灵》。
5、用夸张来拟题这种方法的好处是,让人在惊讶和不相信中去阅读、去深思,以此激发读者的兴趣。如以“倾听”为话题,可拟为《我倾听到了兰花怒放的声音》;以“爱”为话题,可拟为《爱如云天》。
6、引用、化用来拟题可以引用诗词名句、警句格言、俗语成语、影视歌曲、著名广告词等。
引用:比如以“生活”为话题,可拟为《乱花渐欲迷人眼》(白居易诗)、《一蓑烟雨任平生》(苏东坡诗);比如以“素质教育”为话题,可拟为《救救孩子》(鲁迅同名小说)、《未来的主人翁》(罗大佑歌);以“宽容”为话题,可拟为《一笑而过》(那英歌);以“理解”为话题,可拟为《百年孤独》(加西亚·马尔克斯同名小说);以“亲情”为话题,可拟为《滴滴香浓,意犹未尽》(麦氏咖啡广告语)。
化用:比如以“心愿”为话题,可拟为《一千零一个愿望》;以“诚信”为话题,可拟为《若为自由故,诚信不可抛》;以“环保”为话题,可拟为《都是贪欲惹的祸》;以“读书”为话题,可拟为《何以解忧?惟有读书》、《读书就是爱自己》(娃哈哈矿泉水广告语———爱你就是爱自己);以“考试”为话题,可拟为《笑傲考试》。
最新文化创新题目(通用14篇)篇二
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
历经几年试验,小羽在传统工艺的基础上推陈出新,研发出一种新式花茶并获得专利。可是批量生产不久,大量假冒伪劣产品就充斥市场。小羽意识到,与其眼看着刚兴起的产业这么快就走向衰败,不如带领大家一起先把市场做规范。于是,她将工艺流程公之于众,还牵头拟定了地方标准,由当地政府有关部门发布推行。这些努力逐渐见效,新式花茶产业规模越来越大,小羽则集中精力率领团队不断创新,最终成为众望所归的致富带头人。
要求:综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。
【优秀作文】。
最新文化创新题目(通用14篇)篇三
我曾经试图去模仿自己所羡慕的所有的人,甚至想抛弃自己的性格、特长完全成为别人。我错了,我的模仿行动都失败了。我彻底绝望了,当时我觉得自己一无是处。我什么也没有了,失去了自己独有的个性、风度、性格、魅力、思想,失去了这些的结果是什么,有什么收获吗?没有,我承受的是更可怕的代价,我浪费了自己的时间、精力,我比以前变的更糟。我希望我的失败能给大家一些启示,请大家不要在犯这些低级错误了。最近看了2017年陕西卷的高考作文题,我忽然发现自己也曾经是高考作文中的那只乌鸦。
我介绍我的经历,不是完全否定模仿别人的.效果。我只是认为某些模仿不仅不会为我们带来积极作用,而且有时还会埋没我们其他方面没有被发现的优势。高考作文中的这只乌鸦!我很希望你是我的朋友,刚开始看到你的经历,对你确实有一些嘲笑和遗憾,可后来仔细一想,你的执着的确很令我佩服,我不得不在众说纷纭中悄悄的向你伸一伸大拇指。
最新文化创新题目(通用14篇)篇四
创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。
——题记。
文化是在不断的.继承与创新中发展的。我们对传统文化应持有“取其精华,弃其糟粕”的态度。
创新需要勇气与智慧。自古以来就有嫦娥奔月的传说,这虽然只是神话故事,却也体现了那个时期人们对飞天的向往。事实证明这并不是空想,只是那时没有成熟的技术去实践罢了。今天我们能有这么辉煌的成就,与前人的美好想象是分不开的。没有前人的想象,就没有后人的实践。嫦娥一号的成功发射,证明了飞上月球不再是神话。创新不仅需要大胆的想象,还要智慧的开拓。
继承不等于盲目的守旧。在我国古代历来有着男尊女卑,女子无才便是德的观念,这一观念已经根深蒂固的烙在人们的头脑中。“武则天、花木兰、穆桂英”等中国古代杰出的女中豪杰,就充分说明了谁说女子不如男。我们都应该正确认识,不能盲目跟随当时人们错误的观念,盲目守旧是不可取的。
创新是一个不断尝试的过程。爱迪生众所周知的发明大王,曾经说过“天才不过是百分之九十九的汗水,加上百分之一的天份。”的确如此,他所发明的电灯泡也不是一朝一夕就成功的,而是经过一千多次的失败中成功的,失败是成功之母大概也就是这个道理。
“踩着别人的脚步走路的人,永远不会留下自己的脚印”。爱因斯坦的这句话告诉我们按照别人的办法和思路来做事情,没有任何的创新,将会走向平庸。当然,我们并不是不学习别人的办法和经验,而是在别人的办法和经验的基础上,善于创新,敢于创造才会在学习生活上有所突破,才会有所发展。
“处处是创造之地,天天是创造之时,人人皆是创造者。”告诉我们无论是什么人,什么地方,什么时间,都可以创造、创新。但是创新,并不是靠着自己的主观意识去臆造去随意地瞎编乱造,而是要继承前人的优美成果,在别人正确的理论指导下创新。
汉字的继承与创新,就是一个很好的例子。相传在远古时代仓颉开始造字,再经过后来一系列的演变,最终形成了现代汉字。这就是继承优良的传统,在继承优良中创新,在创新中继承。
继承和创新是社会不可缺少的一部分,要想发展社会,要想发展社会,我们必须要在别人在传统的文化之上去创新。
最新文化创新题目(通用14篇)篇五
标题创新,要突出一个“新”字,做到新颖别致,独出心裁。这里,我想为大家介绍几种标题创新的技巧。
一、引用化用法。
1.“诚信”话题——《众里寻它千百度》。
2.“思念”话题——《所谓伊人,在水一方》。
3.“环保”话题——《我想有个家——一只小鸟的心声》。
4.“宽容”话题——《风中有朵雨做的云》。
5.“理解”话题——《对面的老师看过来》。
6.“亲情”话题——《世上只有妈妈好》。
7.“读书”话题——《爱你没商量》。
8.“学习”话题——《他山之石,可以攻玉》。
二、设置悬念法。
1.“素质教育”话题——《十六岁,老朽了!》。
2.“素质教育”话题——《考试魔鬼定律》。
3.“男孩女孩”话题——《三个女生一台戏》。
4.“男孩女孩”话题——《我与203室不得不说的故事》。
5.“人与自然”话题——《两只流泪的爱情鱼》。
6.“人与自然”话题——《一只老鼠的手记》。
7.“网络与生活”话题——《谁的眼泪在飞》。
8.“网络与生活”话题——《网络江湖选美大赛》。
三、形象修辞法。
1.“心愿”话题——《心灵是一棵会开花的树》。
2.“诚信”话题——《守住你的金矿》。
3.“生态”话题——《老鼠对猫的秘密挑战书》。
4.“故乡”话题——《千年月色万年情》。
5.“文化”话题——《“文化快餐”真的不足取吗?》。
6.“青春”话题——《长发长,短发短》。
7.“关爱”话题——《不要在冬天砍倒一棵树》。
8.“环保”话题——《还我家园——鸟类的呼声》。
四、诗情画意法。
这种方法就是运用诗歌和散文的语言,营造一种优美的意境。或景中藏情,或情中见景,或情景并茂,既有诗情,又有画意,韵味无穷。
1.“生命”话题——《白云夕阳歌声》。
2.“乡情”话题——《那河那船那人》。
3.“足迹”话题——《红舞鞋蓝精灵》。
4.“机遇”话题——《雨季,我们一起去看海》。
5.“友谊”话题——《风中飞舞的白手帕》。
6.“窗口”话题——《今夜星光灿烂》。
7.“时空”话题——《恋恋风尘恋恋情》。
8.“时光”话题——《浪花里飞出欢乐的歌》。
最新文化创新题目(通用14篇)篇六
传说“年”是一种“头生独角,凶猛异常”的野兽,每到腊月最后一天,出来掠食噬人,威胁人类生命的安全。但这种野兽,人们在长期的实践中,发现它有“三怕”——怕声、怕光、怕红颜色,人们为了驱赶它,用红颜色的桃木砍成牌子挂在门口,称谓“桃符”。还有的燃烧砍来的青竹子,燃烧时发出劈劈啪啪的“声音”和“光”,“年”见了,只有远走快跑,第二天一早,大家安然无恙,互相拱手祝贺,“拜年”也就由此而来春节,中国人最重要的节日。是中国最盛大、最热闹、最重要的一个古老传统节日,也是中国人所独有的节日。
【范文】。
“板桥体”看似单个字形歪歪斜斜,但总体感觉错落有致,别有韵味。如果有人因此而羡慕郑板桥的成就,想借模仿他的风格来出名,那么他必定会走入一条死胡同。因为有人说,这种作品“不可无一,不可有二。”说“不可无一”,是肯定了“板桥体”独特的艺术价值和不朽的艺术地位;说“不可有二”,则揭示了艺术创作中的真理。正如贾平凹在信中对小妹所说:“对于大师,你只能学习,不能效仿。”
“板桥体”与“扬州八怪”的其他艺术风格的诞生,有其独特的历史背景和意义,在那个压制人才发展、摧残人才天性的清王朝,“扬州八怪”用一种不合乎世俗审美标准的艺术风格,表达自己的人格理想、高尚情操,是对自由的追求,也是对于权贵的蔑视和抗争。可以说,“板桥体”的'“非隶非楷,非古非今”是挣脱束缚,思想和心灵获得自由的象征,这也便是郑板桥作品的韵味所在。后人如果模仿“板桥体”,只能有其形而无其神。这样的作品,当然“不可有二”。然而,许多人并不信奉这个原则。当文学与时尚产生了关联,似乎文学创作也能产业化发展,作家也能按一个模子批量生产了。书店里,占据“畅销书架”的一会儿是悬疑小说,一会儿又是通俗哲理。花样总在翻新,却大都千篇一律。那些书虽畅销一时,不久却被遗忘在角落,蒙上尘垢,挂上蛛网。一位名人说过:“所有的价值最终都只剩下时间。时间会滤去所有跟风的作品,最终只留下一部或几部体现时代精神,关注人类和人生的作品。”
这么说,我们是否就不要学习他人的作品了呢?当然不是。那些肤浅的跟风之作,正是因为对文化艺术传承、研究不够,才会画虎不成反类犬,落于俗套。因此,传承是文化生存和发展的基础,创新则为之注入源源不断的活力。
不仅艺术创作如此,生活和生产实践中的许多方面,都要传承与创新并重。改革开放后,我国与外界的科技、文化等交流频繁,汲取了不少成功的经验,尝到了甜头。但是现在,我国的创新实力却比较薄弱。前几日的《文汇报》上说,上海的服务业管理照搬制造业管理模式,阻碍了服务业起舞。在此,制造业管理模式也是“不可无一,不可有二”的吧。有变通与创新,才有突破。
不论从事什么行业,我们都要广泛学习他人的成功经验,并充分认识自身特点,选择正确的发展方向,勇于创新。传承与创新并重,是科技和文艺等发展的根源。
最新文化创新题目(通用14篇)篇七
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
在互联网和通讯技术高度发展的今天,网络购物正悄然改变着社会的商业结构和生活方式,成为人们生活中不可缺少的一部分。对此:有人说网络购物不安全;有的人说网上购物可以使我们足不出户就购得自己理想的商品,确实方便;也有人把网购来的东西长时间闲置在家中,没有用上;北京的报纸报道说,北京的传统百货商场正面临着网络购物的挤压、自身经营成本不断高涨的内忧外患的窘境。
要求:选择一个角度,自定立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意作文,不要套作,不得抄袭。作文(60分)。
参考:由销售模式谈传承与创新、新事物的力量,由人们的行为谈理性消费、避免盲从,学会与时俱进。只要从材料中来即可。
最新文化创新题目(通用14篇)篇八
创新是当今社会所赋予的重要能力之一,随着科技的不断进步和现代化的快速发展,创新已经成为了企业和社会发展的重要保障。但是,创新并不是唾手可得的,它需要我们拥有自信、乐观的心态,并付出大量的努力。在这个过程中,我有许多不同的心得体会,下面将分享我的一些心得体会。
第一段:多方位的思维有助于创新。
创新需要多元化的思考,多方位的思考才能够产生出具有创意性的新思路。这就需要我们尽可能的扩展自己的视野,通过不同的角度思考问题,找到不同的答案。我们可以通过阅读、学习、交流等方式不断拓宽视野,正是这些不同的视角,以及多元化的文化体验,都有助于我们在创新时可以触达更多的领域。
第二段:敢于尝试与探索。
对于创新,不仅要有突破现有框架的大胆和决心,还需要有敢于尝试和探索的勇气。很多人对新生事物都有惰性反应,往往固步自封,不愿意尝试新的可能性。但是,正是通过积极开展尝试和探索,我们才有可能发现新的道路和机会。
第三段:沉下心来平静思考。
做好创新,也需要平常心态和远离浮躁,要保持沉稳冷静的心态,这样才能在创新之路上却步继续向前。需要时刻调整好自己的心态,用平静和理智应对各种困难,推进创新实践。时不时把思维拉回平静,自我审视自己的工作状态和创新方向。
第四段:加强组织沟通,协同合作。
创新基本上是一项集体的工作,很难独自完成。针对企业的创新实践,需要加强团队合作,各个角色之间要充分沟通和协作汇聚共识。在创新脉络上收集所有想法,并运用这些资产项目,开发最终实施方案。这样就能够真正实现企业的协同合作,快速迭代很多有创意的解决方案。
第五段:始终把用户需求放在首位。
创新是为了解决问题,需要真正的触达到客户需要的需求。我们需要注重满足用户的需求和期望,并为客户提供有弹性的,符合人性化的内部服务。人性化不仅体现在外部,也体现在内部服务上。做好服务,才能让用户真正满意,让创新有持续的动力。
总之,创新是一项要求全方位的能力,而要做好创新,需要有全方位的能力素质。以上心得体会,都是在我经过自己的实践和探索之外,对创新所得出的学习与总结,希望对有创新需求的朋友们有所帮助,让大家更好的开展创新工作,打造更多的创新成果。
最新文化创新题目(通用14篇)篇九
2.升斗量水。
3.违纪开车。
4.变换方位。
5.月球飞鸟。
6.诚实与说谎。
7.最后一个字母。
英语字母表的第一个字母是a。b的前面当然是a。那么最后一个字母是什么?
8.沉船。
某人有过这样一次经历:他乘坐的船驶到海上后就慢慢地沉下去了,但是,船上所有的乘客都很镇静,既没有人去穿救生衣,也没有人跳海逃命,却眼睁睁地看着这条船全部沉没。
9.火车过隧道。
两条火车轨道除了在隧道内的一段外都是平行铺设的。由于隧道的宽度不足以铺设双轨,因此,在隧道内只能铺设单轨。
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最新文化创新题目(通用14篇)篇十
1、有9小袋茶叶,其中有一袋重量不标准,轻了一些。请你用天平,只称2次把它找出来。
3、哪3个数在相加和相乘时,都得到相同的结果呢?
4、成语谜(1)嘴严(2)翘翘板(3)只招9人。
发明故事。
奇特的啄木鸟。
据调查,啄木鸟每天要敲打树干500~600次,通过高速摄影算出,啄木鸟啄树的冲击速度是2080km/h,当啄木鸟的头部从树上弹回来时,它减速的冲击力也大得惊人——有1000个重力常数。要知道,一辆汽车如以56km/h的速度撞在一堵墙上,其力量才不过10个重力常数,可想而知,1000个重力常数是多么巨大的冲击力!奇怪的是,啄木鸟从来不会因此而得到脑震荡,头颈也不会受到任何损伤。根据啄木鸟头部的奇特构造和运动方式,有人设计了一种新颖的安全帽和防撞盔。经试验,这样的帽子比一般的防护帽效果要好得多。
最新文化创新题目(通用14篇)篇十一
多少年来,令语文界同仁最为头痛的问题莫过于语文教学效率不高这一顽症了。而在语文教学中,对老师而言,最难教的是作文;对学生来讲,最难写的是作文了。因此,我们很有必要一起来探究、治疗这个“头痛”症。
新一轮基础教育课程改革大潮汹涌而来,崭新的教学理念激起了师生的创造热情,这无疑是解决教学顽症的良方。下面谈谈个人在作文教学中的几点思考供同仁们切磋。
一、生活最神奇
生活是作文之母。离开了生活,作文就成了无源之水,无本之木。作文就应该与生活紧紧地联系在一起,生活给了我这样一条真理:让作文走进生活,在生活中作文。
不少中学生作文脱离生活实际,生编硬套,字词不够废话凑,像挤似的想一句写一句。如何改变这种现象呢?我的浅显见解是:出示作文题之后,不要立即逼迫学生写作,而是倡导他们有针对性地在生活中实地考察;让他们走向社会,深入生活,获得第一手资料;保证学生写作的自主性,并尽量为学生创设真实的作文情境,注重学生真实体验。这样,学生就会有感可发,在有话可说了。例如我让学生写《我的老师》一文,大多数学生的作文内容雷同,语言枯燥乏味,有非常明显的编造痕迹。殊不知,老师的兴趣、爱好及业余生活等,同样能反映老师的品格和形象。因此第二次同题练笔前,我先让学生采访教过自己的老师,详细询问他们的生活、兴趣、爱好等,并认真做笔录。这样,学生写作时就有了真实可感的内容,写出来的老师形象就丰富了,也丰满了许多。
“必须寻到源头,方有清甘的水喝。”这“源头”就是我们的五彩缤纷的生活,让生活成为学生自己真正的创作源泉吧!
一、观察最实惠
鲁迅先生说:“如果要要创作,第一须观察`````”怎样观察呢?鲁迅提出多看的原则:“看得越多越细致周密,作文往往就会成功。”孙犁说:“我们既然打定主意写东西,便要对一切东西,采取一种关心的态度,极密切的关心。大至生活中的种种,小至一鸟一木,风云变-态,四季风光,都要比别人多花费几番眼力。”
所以,在作文教学中,我鼓励学生全景式的扫描生活中的事物,用自己的眼,以自己的心去理解、感受它;我积极倡导学生观察某一事物对象时要在共性的基础上进一步去挖掘出事物的个性。给大家讲一个耐人寻味的观察细节:“比如听见对方厉害的话,暴躁的人就会按捺不住,脸红筋胀地发言反对;有涵养的人便会镇静异常,从容不迫地加以驳斥;爱生气而不喜欢讲话的人定会一言不发,脸变青了,紧紧咬着嘴唇;世故很深的人就装着满不在乎的样子,只微微地冷笑一下;胆子小的人就脸色灰白,禁不住冒出冷汗;老实的人便局促不安,手足都不晓得放在哪里好。”作者以敏锐的洞察力,通过细致入微的观察、感受和思考,才能勾画出不同人物的性格特征。如果我们动笔之前能有这样细致的观察,这样深入的挖掘,那写起文章来就得心应手了。
二、积累最便利
人生的经历与对现实的观察毕竟是有限的,一个人不可能做到事事身临其境。要扩大视野,增长见识,写作时有话可说,有物可写,必须注意积累写作材料。金先生曾说:“书读多了,读熟了,常常可以顺口背出来,也就慢慢地体会到他们的好处,也就慢慢地摸到写文章的调子。”因此,在平时的教学中我强调学生对所读之书要进行熟读精思,融会贯通,消化为自己的东西;提倡多读书,多吸取别人的知识,拿来充实自己,并引导学生在阅读的基础上记录好词、佳句、精彩片断,进行分类,做好标签,以便“零存整缺;放手让学生阅读自己喜爱的文章,写读书笔记、读后感受。
一位女同学在读到教材中《紫藤萝瀑布》,被深深地吸引了,于是我指导她找到类似的散文阅读,并要求她在阅读的过程中要“抄”要“记”要“缺要“用”。她阅读文章后,写下这样一段话:“在人生的跑道上,总有许多的不平坦之处。窗外,树长出了新,绿绿的、嫩嫩的,偶尔会有几只燕子飞过,欢唱着,草坪上的小草挺直了腰,闪烁的阳光在草间跳来跳去,一切显得那么生机勃勃。而我无心欣赏这一切,只是无声无息地坐着,唉``````寒冷的冬天过去了,等待你的将是阳光明媚的春天。为什么一定要斤斤计较命运呢,人生何处不快乐。我依旧凝望窗外,只是嘴角边多了一丝笑意。”她给这篇文章起名为《人生何处不快乐》,流露出自己的真情。
总之,只有在生活、学习中注意积累写作素材,作文时,吾意所欲言,无不随意所欲,内容应笔而生,如“源头活水,滔滔不竭。”
三、想象最美丽
作文需要想像,好的作文融入了想像,那无疑是锦上添花,应了列宁说的一句话:“想像是地球上最美丽的花朵。”如何让学生在写作时展开丰富想像,?这是一个难题,我的解难方法是:在平时的课堂教学实践中注重学生想像力的培养。例如,郭沫若的《天上的街市》就是一首联想宽广,想像丰富的好诗。我在教学时请同学们先分析哪些地方用了联想和想像,是怎么用的,并且比较如果不用的话效果有什么不同。通过讨论分析,学生明白了想像是文章的翅膀,它可以穿越空间,穿梭古今,超越时间,载着自己和别人的思想任意飞翔。于是我趁热打铁,立即让学生展开想像,续写一、两节诗。学生的'作品出来后,我知道了“联想、想像”的概念已深入人心,但这不是我的最终目的,最终的教学目标是学生在以后的作文训练中能使用联想和想像,使作文锦上添花,更准确、生动、传神。
此后,我在课堂教学中都有意识地进行一系列的片段训练,一年下来,学生的作文比起以前明显丰厚了,学生分析、比较问题、多角度考虑问题的能力也有所增强。下面列举三个训练片段供大家参考,片段一:《古代英雄的石像》中的石像倒塌前的小石子说了些什么?片段二:乡愁是一种抽象的情感,你能用具体的事物表现出来吗?欣赏余光中和席慕容的《乡愁》试写一种情感。片段三:出示一幅漫画,请同学们加入自己的联想和想像,设想人物当时的神态、动作、语言和心理。
四、合作最动人
作文,无疑是一种个体自主参与创造性劳动,但同时也不可忽视集体创作的神奇力量。比如,在写事物特征性说明文时,可以设计这样的教学流程:一、老师给出事物特征性说明文题目——明确合作目标;二、学生在生活中观察说明对象——了解写作对象的特征;三、老师把学生分成若干个小组,并由小组成员推荐出文笔好且能负责的同学担任小组长——筹建合作组织;四、在小组长带领下,小组讨论会上各成员轮流汇报观察、感知结果,小组长作笔录并共同修改,定稿成文——开展合作活动;五、各小组长代表所在组向全班交流写作成果,老师给出公允的评价——展示合作成果。这种合作型的集体创作,焕发了学生的写作热情,集中了大家的智慧,提高了写作能力,确是一举多得的好设计。
在学习文言文《记承天寺夜游》时,我要求学生分组概括课文内容,可以不拘形式。其中一个小组集体创作了一首打油诗:“明月邀我去,寺里寻怀民。漫步月光里,愿做闲散人。”这首诗既叙述了事件,又揭示了主旨。师生欣喜万分,初尝到了合作的甜头。
用一句话来小结此文,那就是神奇的生活,实惠的观察,便利的积累,美丽的想像,连同动人的合作,可以创造出成功的作文。
最新文化创新题目(通用14篇)篇十二
第一段:引言(约200字)。
创新精神是一种追求进步和突破的态度,是在新时代下必不可少的素质。作为当代青年,我们应该发扬创新精神,积极探索未知的领域,为社会的进步贡献自己的力量。通过自身的实践和体验,我深刻体会到了创新精神的重要性以及应该如何培养和发扬创新精神。
第二段:觉悟与魄力(约200字)。
首先,创新精神要求我们有觉悟和魄力,勇敢面对现实的挑战和压力。创新不是一条平坦的道路,而是经历着种种困难和阻碍。只有敢于站在悬崖边,敢于冒险试错,才可能发现新的机遇和突破。在我自己的经历中,多次的失败使我深刻认识到,只有敢于迈出第一步,接受失败并从中吸取教训,才能收获成功的喜悦。
第三段:学习与思考(约200字)。
其次,创新精神要求我们不断学习和思考,保持对新知识的渴求和对问题的思考。只有积累了广泛而深厚的知识,才能有更多的思维资源去解决问题。在我们现代社会,获取知识的渠道十分便利,通过积极主动地学习和思考,我们可以不断完善自己,推动自身的成长和进步,并能够为解决社会问题提供新的思路和观点。
第四段:团队与合作(约200字)。
此外,创新精神还鼓励我们参与团队并发挥团队合作的重要性。团队合作可以相互补充优势,激发出更多的创新火花并实现更大的价值。在团队中,我们还可以分享经验和技能,共同攻关和解决问题。在我个人经历中,通过和团队成员合作,我学到了许多新的想法和方法,这无疑对于我的创新思维有了极大的帮助。
第五段:持之以恒与成果(约200字)。
最后,创新精神需要持之以恒的努力才能取得实质性成果。创新是一个长期而复杂的过程,一蹴而就的成功很少。只有坚持不懈地去追求创新,不断克服困难和挑战,才能最终取得成果。同时,我们也需要明确创新的目标和方向,有所选择地去进行创新实践,以确保我们的努力最终能够落地和得到认可。
结尾(约100字)。
总之,创新精神对于当代青年来说至关重要。要培养和发扬创新精神,我们需要有觉悟和魄力,保持学习和思考的习惯,参与团队并重视合作,同时持之以恒地努力,并期待取得实质性成果。相信只要每个人都发挥出自己的潜力,我们就能够以创新精神为驱动,为社会的进步和发展作出更大的贡献。
最新文化创新题目(通用14篇)篇十三
近年来,创新成为了社会发展的重要推动力。无论是在科学技术领域,还是在商业运作和文化艺术领域,创新精神的力量都如同涓涓细流,成为引领时代前进的重要动力。通过观察和总结自己的经历,我深刻认识到创新精神的价值和意义。创新意味着不断挑战现状,追求卓越,不断发现和解决问题,不断超越自我。下面将从理解创新的概念、拓展思维的方法、培养创新意识、勇于接受失败和持之以恒等几个方面谈谈个人对创新精神的心得体会。
首先,理解创新的概念是培养创新精神的首要步骤。创新并不仅仅意味着发明令世人惊叹的新产品或新技术,它更多的是指对现有问题和局面进行重新思考和改进的心态和能力。创新是一种持续不断的追求卓越和预见未来的能力,它不仅需要梦想和想象力,更需要务实和行动力。明确了创新的含义,我们就能够在日常生活和工作中不断寻找机会和途径去探索和实践。
其次,拓展思维的方法是培养创新精神的重要途径。常言道,思路决定出路。只有打破传统思维的束缚,放眼整个世界,我们才能有更广阔的视野去看待问题。拓展思维并不只是一种技巧,更是一种态度和习惯。通过阅读广泛的书籍、了解不同文化的思维方式、参加各种训练和思考活动,能够激发我们的思维活力,使我们的思维更加开放和灵活。在实际应用中,我们可以尝试着从不同的角度去观察和思考问题,用多元化的思维方法寻找和发现创新的机会。
培养创新意识是提高创新精神的关键。创新意识是一种对现有情况的切实调查和理解,是对未来发展方向的准确判断和把握,是对自身和团队潜在能力的充分认识和发掘。要培养创新意识,我们需要时刻保持对问题的敏感性,积极主动地观察和思考。同时,我们还要不断学习和积累知识,提高自己的专业素养和综合能力,使自己能够在面对问题和挑战时有更全面和深入的思考和判断。
勇于接受失败是创新精神的重要体现。创新不仅仅是成功的堆积,更是从失败中不断总结经验教训的过程。失败是每一个追求创新的人都无法避免的一部分,它能够锻炼我们的毅力和耐力。只有在面对失败时,我们才能真正体味到“失败乃成功之母”的含义。因此,我们要敢于冒险、勇于尝试,不惧怕失败,而是要用失败来激发创新的动力和勇气。只有通过不断尝试和摸索,我们才能真正实现自己的梦想和追求。
最后,持之以恒是创新精神的重要保证。创新不是一朝一夕的事情,它需要长期坚持和努力。没有耐心和恒心,创新的火花就很难迸发出来。在创新的道路上,我们会面临无数的困难和挑战。只有坚持不懈地追求,并不断完善和提高自己,才能在这个不断变化的世界中抢占先机,实现自我价值。
总之,创新精神是当今社会发展的重要动力,也是每个人都应该追求的重要品质。通过理解创新的概念、拓展思维的方法、培养创新意识、勇于接受失败和持之以恒,我们能够更好地培养和提高自己的创新能力。只有在不断地创新和实践中,我们才能为社会创造更多的价值,同时也能够在个人发展中获得更多的机遇和成长。让我们以创新精神为指引,为实现个人梦想和社会进步而努力奋斗吧!
最新文化创新题目(通用14篇)篇十四
20____年是牛年。一提到牛,大家除了想到刘智(院里的同事)还想到了勤劳。没错,牛在中国文化中是勤劳、力量和倔强的象征。勤劳苦干的人被称为“老黄牛”;“牛高马大”常拿来形容高大强壮的汉子;清曹寅用“丹黄横扫八十一,万夫谁敌此牛力”的诗句形容牛的力大无比;倔强执拗的脾气则被称为“牛脾气”。
牛最为人所称颂的是它的儒子奉献精神:吃的是草,挤的是奶;耕的是地,挨的是鞭;割的是肉,流的是血……遇强不示弱,遇弱不逞强,工作最得意时就是被人牵着牛鼻子……这就是牛的儒子精神!
因此,人民都喜欢牛。牛肉好吃吧,掘牛排浪漫吧,牛市爽了吧……。
那么,牛年怎么又说起懒来呢。不急,先让我们看点有意思的东西。爱迪生有一句名言:天才就是99%的汗水加上1%的灵感。针对这句话,阿里巴巴创始人马云却提出了不同的看法。他给雅虎员工作了一次的精彩演讲——爱迪生欺骗了世界!其中有这样的说法:世界上很多非常聪明并且受过高等教育的人,无法成功。就是因为他们从小就受到了错误的教育,他们养成了勤劳的恶习,说什么生命在于运动……你见过哪个运动员长寿了?世界上最长寿的人还不是那些连肉都懒得吃的和尚?人是这样,动物也如此。世界上最长寿的动物叫乌龟,他们一辈子几乎不怎么动,就趴在那里,结果能活一千年。他们懒的走,但和勤劳好动的兔子赛跑,谁赢了?牛最勤劳,结果人们给它吃草,却还要挤它的奶。熊猫傻了吧唧的,什么也不干,抱着根竹子能啃一天,人们亲昵的称它为“国宝”。
再给大家讲个故事:
同样的一件任务,分别交给一个中国人和一个美国人去做,限定一个星期完成任务。中国人立即动手,说要下定决心,不怕牺牲,排除万难,去争取胜利。一个星期后,出身洪汗滚身泥的中国人如期完成了任务。而那个美国人,花了五天的时间在那儿冥思苦想,弄了个发明,画了几张图纸,第六天,美国人就开始制造他的工具,第七天,他也轻松地完成了这项任务。这就是中国人的劳苦和美国人的懒惰。当然,这个故事是对我们的讥讽。可这个故事是中国人编出来的。其用意是好的,是要中国人注意发明创造,不要墨守成规。
好,让我们开启今天的话题吧!
我们生活中有两种懒。一种是不愿动也不愿想的懒,不想劳累,也不愿翻来覆去地想问题;还有一种是不愿劳累却在不停思考的懒,这种绞尽脑汁想要更轻松的懒却是一种发明的动力。我想这种更有追求的懒,是值得提倡的。
让我们再来看看这种懒的好处吧,比如:
懒得爬楼,于是人们发明了电梯;。
懒得走路,于是人们制造出汽车,火车,和飞机;。
懒得一个一个的杀人,于是人们发明了枪、大炮、原子弹;。
……还有很多很多举不胜举的例子……。
那么,结合我们现实生活和工作又会怎么样呢?
大家知道,在cad里面,用一根线打断一排线很容易,但是要一排线来打断一根线呢?一根根的去点吗?显然,那样太费事了。由于懒于去做无意义的重复动作,我请教前辈,网上搜寻,终于让我找到一个cad的小插件,一个命令就可以实现原来一连串的重复动作了。此时,懒的好处就表现出来了,正是这种懒帮助我掌握了不少的绘图技巧。
再比如,我们在工作中,要怎么样才能把自己的工作做得比别人好却又比别人省力呢?如果你是懒于动手却善于思考的懒人,就会懒出一个名堂,也会做出一番成绩来。接手了一个任务,你想也不想,就依样画葫芦,照别人的样子干,照搬你上次成功的经验。你能成功吗?当然会。可是,你会有进步吗?我想,你的进步一定比不上那些喜欢想问题的人。那些喜欢想问题的人总是在想,有什么方法能把这件事做得更快更好吗?如果你每时每刻都只想更轻松地完成任务,你就会成为一个强者。你就会胜过他人。
因此,我在这里所说的懒不是傻懒,不是啥都不做,就等着胜利成果。如果你想少干,就要想出懒的方法。要懒出风格,懒出境界。
同样,我们在未来的发展中要总结前人经验教训,不能局限于常规,要勇于创新,懒得走他们的错路,弯路,多想想懒主意!人也轻松,效果也好,何乐而不为!