作为一篇优秀作文，关键在于能够明确自己的写作目的，有条理地组织自己的思路和观点。下面是一些优秀作文的范文，让我们一起欣赏和品味其中的文学意境。
最新名字的故事三年级语文（专业17篇）篇一
我的名字叫陈xx。爸爸说“我姓陈，你也姓陈，星是希望你像屋星一样明亮。安是希望你一生平平安安”
我喜欢我的`名字，因为“星安”的寓意是父母希望我将来无论什遇到什么困难和挫折，都要心情开朗，就像一颗星星一样明亮。当我迷茫时，永远有一颗闪亮的星星指引着我前进的道路。当他人有困难时，希望我也像一颗小星星那样去照亮他人，帮助他人。
我还有小名呢！我的小名叫阳阳。因为爸妈希望我做一个阳光少年，茁壮成长，将来长大成为一个有阳刚之气的大男子汉。面对生活，心里充满阳光，充满爱，给家人带来温暖，带来幸福。
陈星安。
最新名字的故事三年级语文（专业17篇）篇二
星期五，黄老师带领我们认识全班同学的名字。
文汝楠、曾诗语、薛亮红、隆舒婷……一个一个名字认识下来，我印象最深刻的是张昊轩。他是我的好朋友，他的名字很容易写。
第一次认识他的时候，我不会写他的名字。有一次下课，我看见他数学本上的名字——张昊轩。我认真看了记了以后，就会写他的名字了。
老师说：“每个人的名字都包含着爸爸妈妈美好的希望。”
回家后，我问爸爸：“您为什么要给我起‘陈弈霖’这个名字？”
爸爸想了想说：“因为爷爷和我都姓陈。”
“那‘弈霖’是什么意思？”
爸爸想了很久很久：“这个嘛，我也记不起来了。”
我只好去查字典。“弈”和围棋有关，我想到爷爷是个围棋高手，爸爸也许是想让我成为一个围棋高手吧。“霖”跟雨水有关，可以组词“甘霖”。我猜爸爸想让我长大以后成为对社会有用的人。合起来解释，爸爸想让我成为围棋高手，为国争光。
“杨俊杰”之所以叫这个名字，大概是他的爸爸妈妈希望他长得很英俊，并且成为杰出人才吧。
爸爸叫陈田，大概是爷爷奶奶想让爸爸成为种田高手。
原来，每个人的名字都特别有意思。等我有了孩子，我一定给他取个有趣的名字。
最新名字的故事三年级语文（专业17篇）篇三
我叫吴茜，这个“茜”是什么意思呢？让我想想啊！“茜”的意思可能是花，也可能是美好的意思。还是什么呢，这名字是妈妈给我取的。我还是回家问一下妈妈吧！
妈妈告诉我，这个“茜”字本是一个草名，它是多年生草本植物，它的根是黄赤色，茎是方形，有倒生刺，它的叶子是轮生，有的像心脏，有的是长卵形状的。茜草秋季开黄色小花，它的果实是球形。茜草的根可做红色染料，也可入药。茜草一般用来形容鲜艳和事物秀美原名的个性。
《中原音韵、作词十法、构肆语》，“前辈云：街市小令、唱尖新茜意”。之所以取名叫吴茜、是希望我想茜草一般秀美靓丽，个性鲜明，对人热情真诚，在与人交往时对人要热情温暖，同时也希望我做一个对社会有用的良才。
爸爸妈妈也希望我这一生丰富多彩，日子过得红红火火。
作者：袁若稀。
我叫袁若稀，我一直好奇爸爸妈妈为什么给我取这个名字，我猜我的“稀”应该是我喜欢吃稀饭的意思吧。“若”就是爸妈觉得顺口取的。
回家后，我问爸爸我为什么叫袁若稀？爸爸说：“希望你以后成为一个获得稀有成就的人，“若”是如果的意思，有这样杰出成就的人往往很稀少，爸妈希望你能像这些杰出的人看齐。”
有一次，我给同学说：“我的稀是稀饭的稀。”所以那一段时间我成了“稀饭”，我突然就体验了贾鑫洋被叫“夹心饼干”的复杂心情。
最新名字的故事三年级语文（专业17篇）篇四
“吴”是我的姓，为什么我要姓吴呢?因为我的爸爸也姓吴，几千年的中国传统文化传承，一般孩子都随父亲姓。
“佳修”是我的名字，“佳”象征着美好，爸爸妈妈也希望我能成为一个很棒的人，“修”的意思则是通过学习和锻炼使品德、学习得到完善或者提高，爸爸妈妈也希望我成为一个有修养的人。
我的小名叫“跳跳”，妈妈说她不希望孩子太老实或太木讷，她希望有一个聪明可爱活泼的宝宝，可是长大以后，我总是喜欢上窜下跳，妈妈又说我太活泼了，又想把“跳跳”这个名字改成“静静”。
我还听奶奶说为了给我取名字，曾召开了家庭会议，把一本字典都翻烂了，才给我取了这个名字。
这就是我名字的由来，我觉得这其中肯定包含了家人对我的爱和希望，我从心底里感激他们。
最新名字的故事三年级语文（专业17篇）篇五
我姓龚，龙共龚，名子秋。子秋是因为我是爸爸妈妈的好孩子，妈妈姓邱，取了同音。秋，也代表秋天，我也是秋天出生的，所以我大名叫“龚子秋”。
我的小名很奇怪，是妈妈给起的，我来说下我的小名吧！我的老家在江西，妈妈生我之前，在老家里经常吃鸡蛋，江西人说鸡蛋总是叫果果，于是，妈妈就把我的小名起为“果果”。
我允许我的好朋友叫我“龚龚”，我还挺喜欢的。不过我不喜欢不是我朋友的人叫我“龚龚”。如果叫的.话，我会很不高兴，火冒三丈的。
我以前的英语老师给我起的英文名是：anna，现在我学英语的班里有两个anna。于是，英语老师把我的英文名改成了anna秋。
你们喜欢我的名字吗？
最新名字的故事三年级语文（专业17篇）篇六
在家里，妈妈都叫我“圆圆”，一听你就想起了一种美食吧。
正因为名字的原因，同学们给我绰了不少外号：汤圆、炸圆子、圆圈……他们不嫌烦，我都嫌烦了。
我问过妈妈，为什么我的名字叫“圆圆”呢?妈妈告诉我说，因为“圆圆”这两个字代表一家人团团圆圆。
我不高兴地跟妈妈说：“我不喜欢这个名字，你得给我改一个名字。”
妈妈笑着告诉我说：“傻孩子，名字怎么能说改就改的呀!”
我不喜欢“圆圆”这个名字，我就去找爸爸：“爸爸，叫‘圆圆’这个名字有什么好的?你得给我改一个。”
爸爸神秘地说：“有许多作家、记者也叫‘圆圆’哦!你不是长大了也要当作家和记者吗?”
我一听就高兴了，真的吗?爸爸抚摸着我的头对我说：“真的!”
我还在百度上找到了和我同名同姓的女作家，她也叫“张圆圆”呢!看到了许多作家都叫“圆圆”，有的还非常有名哦，我不再讨厌这个名字了，我为爸爸、妈妈为我取名“张圆圆”而感到自豪!
最新名字的故事三年级语文（专业17篇）篇七
我叫陈子云，出生在城市。
那时候我出生的太匆忙，父母都没有提前给我取名字。护士问起我父亲和亲戚的时候，暂时给我起名叫陈梦云，但是我阿姨说她长大后每天都有不切实际的白日梦。后来这个名字里的“梦”字改成了“紫”，陈子云就诞生了。
陈跟老爸说句话，紫？爸爸说是为了让我在多彩的环境里茁壮成长。至于不成功。妈妈希望我鹤立鸡群，做一个优秀的人。
这个名字的解释我还是挺满意的。一年级到六年级的老师都亲切地叫我子云。但好景不长，当班级开始有外号的时候，我对自己的名字有了新的看法。因为我叫“陈子云”，人家给我起了很多外号，有的特别难听。大家总叫我“紫云，紫云。”叫久了就变成“橙”，名字里有个紫色的字。总有人叫我紫菜汤之类的，听着真的不好听。试着把我和食物联系起来。外人不了解我，误以为我极其好吃。天地作为证据，就我的“照片”图来说，绝对不是猫。
为此，我曾经悄悄给自己取名为陈。聪明多好啊！就算取外号“雪花”“白”，也不差。
如果我叫陈，那该多好啊！
最新名字的故事三年级语文（专业17篇）篇八
吴宇飞。
今天老师让我们介绍自己的名字。我的名字虽然普通，但背后却有爸爸妈妈对我无限的爱。今天我就来介绍我名字里的故事吧！
我的名字叫吴宇飞。我爸爸妈妈都姓吴，所以我也当然姓吴啦！“宇”在名字中是胸怀非常宽广，志向远大的意思；“飞”是飞翔、腾达的意思。爸爸妈妈给我起“宇飞”这个名字，就是希望我长大以后做一个胸怀宽广、志向远大、能成就一翻事业的男孩。
我还有一个小名，是我名字吴宇飞的最后一个字“飞飞。”现在我也因为这个小名而苦恼，因为我们班上就有一个女生也叫“菲菲，”不过她的飞是草字头芳菲的菲，和我的飞翔的飞不一样。但是每次同学们喊“菲菲”的时候，我都会转转过头去，因为我都不知道他们到底喊的是哪一个“fei”！
自从我的爸爸给我讲了名字的由来后，我就发誓一定要好好学习，天天向上，做一个志向远大，胸怀宽广，长大之后对社会有用的人，不辜负爸爸妈妈对我的期望！
谢致远。
每个人都有一个属于自己的名字，有的人名字取得有学问，有的很优雅，有的名字好写，有的还有特殊的含义，而我的名字呢，也有特别的故事，下面，我就来和大家分享一下吧！
我的名字叫谢致远。因为我的爸爸姓谢，所以我当然也姓谢！我名字中的“致远”二字—出自诸葛亮的《戒子篇》：“夫君子之行：静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”现在将“致远”含义进一步引申为远大的理想、事业上的抱负、追求卓越等。这也是妈妈爸爸为我取这个名字的由来。希望我长大以后多才多艺，成为一个有文化、品德高尚、前途光明、志向远大的男孩！
我非常喜欢我的名字，我的名字里汇聚了爸爸妈妈以及一家人的智慧，我爱我的名字，更爱为我起名字的爸爸妈妈和爷爷奶奶！
熊芷童。
世界上的人很多，为了交往每个人都要有一个代号，这个代号就是人的名字。每个人的名字的由来都有不同的含义，我带着问题去问爸爸妈妈，终于知道了答案。
我的名字叫熊芷童。我的爸爸、爷爷都姓“熊，”我当然也姓“熊”。“芷”在名字中的含义是高尚的情操和美好的品德；“童”是爸爸妈妈希望我的童年很快乐，也希望我的人生永远像童年一样快乐。这样我的名字熊芷童就诞生了。爸爸妈妈为我起这个名字希望我做一个快乐、善良、品行高尚的女孩。
我有一个绰号叫大熊。这个绰号是楼下阿姨给我取的。因为我有一个妹妹，阿姨就叫我大熊，叫她小熊。虽然我有时也很生气，但想想也是很有趣的，那就叫大熊吧！
这就是我名字的由来，虽然普通却包含着父母对我的爱和父母对我的深切期望，我很喜欢我的名字。
王朵朵。
每个人都有一个好听的名字，我的名字也很好听，我觉得也很有趣，让我为大家介绍一下吧！
我的名字叫王朵朵。爸爸妈妈说给我起这个名字也是费劲了心思。“王”是我爸爸的姓，我当然也随他姓王；“朵朵”多为女孩名字用来做小名，像花海一样，灿烂，耀眼，活波，可爱，也象征着繁华，繁荣茂盛的意思，我的爸爸妈妈就给我起名叫朵朵，就是希望我成为一个快乐、有才华而又耀眼的女孩。
我有一个绰号叫小卷，你们是不是很奇怪？为什么会叫这样一个名字呢？那我告诉你们吧！因为我的头发是自然卷，不像别人的头发是直直的，像羊身上的毛发一样卷。所以大家都叫我小卷，而且现在我也特别喜爱吃小卷面包，是不是跟卷有特别的缘分呢？我很喜欢小卷这个有趣的绰号哦！
我爱我的名字，这是一个可爱而又充满着无限祝福和期望的名字，我爱我的名字，我更爱为我取名的爸爸妈妈。
黄峻熙。
我们的名字可不是一个简单的称号。它不仅代表着父母对我们的期望，还有对我们美好未来的祝福，下面我就跟你们讲讲我名字的故事吧！
我的名字叫黄峻熙。“黄”是我的姓，因为我的爷爷和爸爸都姓黄，所以我肯定也姓黄；“峻”在名字中代表着高大、高尚、英俊的意思；“熙”代表着温暖和光明的意思。家人为我取“俊熙”这个名字，就是希望我长大后要成为一个英俊、品德高尚、而又虔诚光明的男孩。
知道我名字的寓意后，我更加要好好学习，一定不辜负家人对我的期望和祝福，争取长大后为祖国做贡献，为家人争光！
胡震煊。
每个人都有自己的名字，而每个人的名字都有一个独特的故事，当然我也不例外。
我的名字叫胡震煊。我们一家人都姓“胡”，当然我也姓“胡”；中间的“震”是因为我是震字辈的，这个“震”也有着志向远大的意思；“煊”在名字中有着温暖、光明的意思。爸爸妈妈给我取“震煊”这个名字，就是希望我成为一个给人带来温暖，而又有着远大志向的男孩。
我还有一个小名。你们知道叫什么吗？让我来告诉你们，我的小名就叫煊煊。世界如此之大，可叫“xuanxuan“的人却如此之多，走在大街上，随处可以听到有人在叫xuanxuan。唉，为什么我的妈妈给我取名叫煊煊呢？我真的是有点苦恼。
我原以为名字只是一个代号而已，听着妈妈给我讲我名字的由来，我才明白，名字包含着爸爸妈妈对我的期望，我喜欢我的名字。
黄瑾瑜。
每个人都有自己的名字，家长给我们起名字的时候，名字里都是对我们满满的期望和祝福，我也有一个意义深刻的名字。
我的名字叫黄瑾瑜。“黄”是随我的爸爸的姓；我名字中的“瑾瑜”二字出自于楚辞中“怀瑾握瑜兮，穷不知所示。“瑾、瑜，美玉也。”因以比喻具有高尚的品德和卓越的才能。这个意思是比喻人要有纯洁高尚的品质，这也是我爸爸妈妈给我起这个名字的寓意，希望我好好学习，有着高尚的品德、具有卓越的才能，长大后成为对社会有用的人。
我的小名叫水蜜桃。记得我妈妈说过，我刚出生的时候姨妈来看我，姨妈喜欢女孩子。她抱着我，看着我的眼睛水灵灵的、脸蛋粉粉的，开心的说：“这真像一个小桃子！”姨妈的这句话，给了妈妈灵感，妈妈开心的说：“那她的小名那就叫水蜜桃吧！”所以我的小名就这样来了就这样。
我喜欢自己的名字，这个名字将一直陪伴我！你的名字里一定有一个好听的故事，快来和我们分享一下吧！
最新名字的故事三年级语文（专业17篇）篇九
我的名字是史悠旸。我一直认为是乱编的。有一天，我问了爸爸妈妈，才知道原来名字的背后蕴藏着一个个故事。
2003年，是非典病毒的旺盛期。爸爸是制药厂的，很忙。我马上要出生了，爸爸就想了好多关于药的名字，如“史人参”、“史当归”、“史甘草”等等。现在想想，真是太好笑了！后来，妈妈就想出史悠旸这个名字，因为绍兴是个历史悠久的古城，我又是羊年出生的。史悠旸谐音史优羊，意思应该是一只优秀的小羊，就是要我努力学习，做个优秀的人！
这个名字虽然很好，但我有时很讨厌这个名字。
记得小时候，我去医院打针，队伍排得很长。好不容易到我了，哪知护士喊：“史悠肠！”周围的人都奇怪地看着我。因为护士粗心地把“旸”看成“肠”了。以后我去上兴趣班或去旅游，他们都很粗心，都看成史悠肠了。
可是现在，我又有点喜欢这个名字了。因为妈妈让我学了古筝，让我的名字和古筝弹出的曲子一样悠扬动听。
每个人的名字都有故事，你一定也有，愿意和我分享吗？
最新名字的故事三年级语文（专业17篇）篇十
我的名字叫蔡翼孺，我出生在七月初七鹊桥相会的日子。爸爸妈妈希望我展开飞翔的双翼，在实现自己理想的同时，尽力去帮助他人和美好。所以我的名字里有了一个“翼”字。
我也是我们家最小的，爸爸妈妈说为了让我时刻提醒自己要发挥“孺子牛”的精神，脚踏实地，不骄不躁，从“孺子”成长为一个对祖国对社会有贡献的人。
虽然我的名字笔划很多，不过我非常喜欢我的名字，从读幼儿园起，我就认认真真的学写自己的名字，提醒自己做到如孺子牛般的踏实，在知识的海洋展动双翼飞翔，帮助他人，热爱美好。
最新名字的故事三年级语文（专业17篇）篇十一
每个人都有一个好听的名字，我的名字也很好听，我觉得也很有趣，让我为大家介绍一下吧！
我的名字叫王朵朵。爸爸妈妈说给我起这个名字也是费劲了心思。“王”是我爸爸的姓，我当然也随他姓王；“朵朵”多为女孩名字用来做小名，像花海一样，灿烂，耀眼，活波，可爱，也象征着繁华，繁荣茂盛的意思，我的爸爸妈妈就给我起名叫朵朵，就是希望我成为一个快乐、有才华而又耀眼的女孩。
我有一个绰号叫小卷，你们是不是很奇怪？为什么会叫这样一个名字呢？那我告诉你们吧！因为我的头发是自然卷，不像别人的头发是直直的，像羊身上的毛发一样卷。所以大家都叫我小卷，而且现在我也特别喜爱吃小卷面包，是不是跟卷有特别的缘分呢？我很喜欢小卷这个有趣的绰号哦！
我爱我的名字，这是一个可爱而又充满着无限祝福和期望的名字，我爱我的名字，我更爱为我取名的爸爸妈妈。
最新名字的故事三年级语文（专业17篇）篇十二
大家好，我叫许妤曈，下面我来讲一讲我名字的故事。
说起我的名字，就不得不说说我名字给我带来的小困扰。因为我名字有些特别，所以经常会被写错。记得我上次钢琴考级的时候，证书发下来，妈妈笑着说：“三个字写错了一对儿半”。我接过来一看，原来把“许妤曈”写成了“徐好瞳”。为了避免大家再把我的名字弄错，今天我就好好给大家介绍一下我这个好听又独特的名字吧。
我姓“许”，是“言”和“午”组成的“许”，记得小时候爸爸给我讲“许由洗耳”的故事，说我们就是尧帝时期中国历史上第一个有记载的隐士许由的后代。我的名“妤曈”，“妤”表示漂亮、聪慧、美丽，意义是优美。“曈”是指太阳初升起，天色微亮，光亮的样子，代表着希望。
妈妈说这个名字寄托着全家人对我的希望，希望我好好学习，像初升的太阳一样越来越明亮，成为一个聪慧美丽，光彩夺目的姑娘。我一定会努力学习，不辜负爸爸妈妈对我的期望。
这就是我独一无二的名字——许妤曈，你们还会再叫错我的名字吗？
作者：贾鑫洋。
我叫贾鑫洋。咦？我名字里的“鑫”是什么意思？是每天都有“新”的开始吗？还是“金钱”的意思呢？“鑫”在古代是指金钱和力量，而“洋”呢？是海洋？还是古代货币里的“大洋”呢？所以，我名字的含义应该是——以后能很有钱。
设计更新、更先进的机器为祖国建设作贡献，名中取鑫。希望我工作中要不怕困难，待人要友善团结他人，心胸像海洋一样宽阔，共同建设祖国，取名洋。
在学校里，不知什么时候，大家都叫我“夹心饼干”。咦？是谁给我取的外号！还有一次，邹老师教“得”的时候，说：“得前后是动词，地后面却是形容词，得就像夹心饼干”。这句话像捅了马蜂窝，教室里哄堂大笑，连老师都这么说，虽然她不是故意的，哎！想甩掉这个外号真是太难了！
不久前我发现了给我取外号的“真凶”，居然是陈宏锦，所以我发动了“乾坤大挪移”，给陈宏锦取了个外号——乘）（陈）法口诀，我也不能放过把我外号向外传，导致外号扩大的张雅桐，有个国家叫作“雅典”，所以张雅桐的外号是“雅典”。这场由外号引起的战争，可太有意思了呀！
我一定会好好珍惜自己的名字，希望长大后的我像我的名字一样，兜里有钱，心中有爱。
最新名字的故事三年级语文（专业17篇）篇十三
本次习作的内容是续写故事。这次习作是对本单元故事预测的延伸，从整个单元设计来看，这样的安排体现了“看、想、说、写”的思路，要求学生能根据故事的前半部分续编故事的后半部分。本次习作是想象作文，但想象要基于观察，基于生活，因此观察与联系生活实际是写好本次习作的关键。编写情节完整、合理的故事是本次习作的基本要求，同时，引导学生初步学习修改自己的习作，乐于与同学分享习作，并能简单说说自己听后的感受。
1.能看懂图画，想象接下去的故事情节，能把自己的想法写下来，做好语句通顺，故事完整，意思明白。（重点）。
2.能用修改符号把自己习作中明显错误的地方改过来。初步懂得好作文是改出来的道理。（重点）。
3.乐于与同学交流自己的习作，并能说说自己更喜欢谁的故事。
4.在续编故事的过程中，培养学生关心他人的良好品质。
1.制作相应的ppt课件。
2.准备相关的范文。
回忆自己过生日的情景。
1课时。
一、引导回忆，激发兴趣。
1.教师富有激情地导入：同学们，每一年中都有一天对我们来说是一个特殊的日子，那是我们来到这个世界的日子，过了这天，也就表示我们又长了一岁。大家知道这是哪一天吗？（生日）。
2.每年的生日，你是怎么过的？
设计意图：习作源于生活，联系生活，运用生日话题激发学生写作的兴趣。让学生交流自己的生日是怎么过的，可以激活学生的知识储备，畅所欲言，为学生续编故事做铺垫。
二、审清题意，指导看图。
1.出示主题图，请学生读读习作要求。
2.说说这次习作要我们做什么。
3.引导学生交流明确：
（1）看图，了解图上的故事。想象接下来的故事情节，能把故事续写完整。
（2）写完后，把故事连起来读一读，能把其中明显错误的地方改出来。
（3）和同学互相交流故事，说说自己更喜欢谁写的故事。
4.指导看图：请大家按顺序看看图画，想想讲了一个什么故事。
5.指名说说。（同学们在交流自己刚过的生日，李晓明的生日也快到了，可是他的爸爸妈妈都在外地工作，同学们想办法一起为他过生日。）。
6.总结看图的方法。
（1）这些图上都有泡泡语，你能发现这些泡泡语分别告诉了我们什么吗？（有的是同学们说的话，有的是晓明的想法。）。
（2）泡泡语告诉我们故事中人物的语言与想法，可以帮助我们读懂图画中的故事。但我们看图还要关注人物的神情、动作等细节，才能读懂人物的心情。
（3）请同学们仔细观察图上人物的神情，猜想一下他们当时的心情。
（4）组织交流：
预设：同学们交流时脸上带着笑容，每个人都很开心。而李晓明有些忧伤。
李晓明一个人坐在位置上，神情忧郁，不是很开心。
（5）在讲故事的时候，把这些内容放进去，故事就生动多了。
7.把故事的前半部分连起来说一说。
8.指名试着说一说，教师评议。
设计意图：引导学生审题，能培养学生在写作过程中养成审题的好习惯，避免学生写作时无从下手，让他们有所思，有所想。看图作文要注重对学生看图方法的指导，在学生初步了解图中大意的基础上，引导学生关注细节观察，丰富故事的内涵与情感。将观察所得有条理地说一说，从说到写，遵循学生语言发展的规律。
1.同学们多么关心晓明啊，那接下来可能会发生什么事呢？
预设：同学们给晓明过了一个有趣的生日。
2.引导学生展开想象：同学们会怎样给晓明过生日，他们会做些什么？说些什么？晓明会有怎样的表现？有条理地说一说。
3.把你的想象在四人小组内说一说，互相提提建议。
4.请小组代表简单说说。教师引导，想象不能太离奇，要合理，要符合生活实际。
设计意图：学生是学习的主人，在教学中，充分发挥学生学习的积极性，给予学生充分自主的时间与空间，说一说接下来的故事内容，并发挥同伴学习的作用，相互交流，相互启发，降低习作的难度。针对学生想象不切实际的预设，教师作简单引导，让学生明白想象要合理。这也是想象作文的要求之一。
四、练习写作，指导拟题。
1.明确写作要求：下面我们就来试试，把刚才说的两段故事内容写下来，写成一个完整的故事。一个故事不可以只有一个段落，在分自然段写时，你有什么好办法？学生交流。
预设：一幅图画可以写一个自然段。还可以加一个开头和结尾，让故事更加完整。
2.大家已经知道写什么、怎么写了，那你准备给这个故事拟一个什么题目呢？请学生畅所欲言，教师点拨符合文章内容即可。
3.学生练习写作。教师巡视，及时给予个别辅导。
设计意图：在学生完成“口头作文”的基础上，让学生再“物化成文”，符合“先语后文”的训练规律。根据多幅图展示故事情节的特点，相机指导学生分自然段编写故事，凸显教材编写的特点，也使指导更有针对性。鼓励学生给完整的故事取一个合适的题目，初步培养学生拟题的能力。
五、练习修改，分享习作。
1.指名朗读习作初稿，师生共同修改。
（边读边相机评价，主要从语句是否通顺、表达是否清楚等方面评价指导，并帮助修改。）。
2.请同学们把自己写的文章认真地小声地读一遍，把有明显错误的地方改一改。（提示：可以把错别字改正过来，把不通顺的地方改通顺，把需要增加的地方加上去，删除不必要的语句。）。
3.在四人小组内交流改好的习作，要求每人逐一交流，其他学生注意倾听。
4.交流后，互相说一说，你更喜欢谁写的故事？为什么？也可以提出合理的建议。
5.誊写。
设计意图：好文章是改出来的。教师当堂修改学生的作文，既能教给学生修改的方法，又能让学生享受成功的体验。因此受益的不仅仅是小作者本人，还有全班孩子。引导学生自主修改习作，并在四人小组内交流，目的就是引领学生在“愿意将自己的习作读给别人听，与他人分享习作的快乐”的过程中，逐步养成“终身受用”的“自改能力”。交流后互相说一说更喜欢谁写的故事，也是为培养学生认真倾听，学会用赏识的眼光看待同学的习作，激发学生的习作兴趣。
最新名字的故事三年级语文（专业17篇）篇十四
世界上有很多姓氏，我是其中一个。我姓唐，因为我爸爸叫唐寅，我随他姓唐。“果”是我爷爷给我取的，爷爷告诉我，我出生的时候找了一位大师算了一下，说我五行缺水和木，正好“果”字包含水和木，所以给我取名为唐果。
有时候很喜欢自己的名字，有时候也很讨厌自己的名字，喜欢是因为我的名字好写、好记，只要老师叫我的名字，全班同学都记住了我的名字了。讨厌的是因为我的名字经常被同学们嘲笑，笑我是一个可以吃的糖果，糖果好吃好甜，我听了很愤怒，恨不得让妈把我的名字给换掉，后来想想在公园里也有阿姨说我的名字甜甜的很可爱，我也就没有生气了，想想我的名字简单顺口，还是很好听的。
虽然我的名字有点俗气和土气，但是和我的性格相符，我是一个外向性格，活泼开朗，喜欢蹦蹦跳跳的，是爸爸甜甜的小棉袄。
最新名字的故事三年级语文（专业17篇）篇十五
我的名字叫“沈俊皓”。如果你要问我的名字由来，那我就告诉你吧！
首先，我姓“沈”是因为我爸爸姓沈，我爷爷也姓沈，我太爷爷也姓沈。所以，我自然也姓沈。俊的意思是爸爸妈妈希望长得英俊潇洒，通俗地说希望我长得帅帅的，这个“皓”的意思呢，就是洁白明亮，让我清清爽爽地做人，明明白白地做事。
“沈俊皓“这个名字，还带来很多笑话，真是把我气得火冒三丈。有一次，班里的那些调皮的人把我的名字编了个外号叫“省略号”。一听到有人叫我这个外号，我的心就会燃烧起来。
这就是我的名字，一个令我苦恼的名字。
最新名字的故事三年级语文（专业17篇）篇十六
首先，我随爸爸姓，爸爸姓黄，我也姓黄。黄姓起源于中国北方，是中国排名第七大姓氏。黄姓还有两个美好的寓意，一是指的黄河，二是指的黄帝。
其次，爸爸妈妈选择“慧”这个字是有几层意思的，一是爸爸妈妈希望我聪明有智慧；二是我妈妈姓费，用湘潭话读慧，就跟读费一样，谐音；第三，从辈分上算，我正好是“费”字辈。
我名字的“怡”是外婆外公最后定下来的。当时外婆正好看到一篇文章里面写着“心旷神怡”这个词语，于是就选择了其中的“怡”字，做我名字里最后一个字，给人一种舒适的感觉。
我的名字带有美好的寓意，承载了长辈们对我的希望和祝福。
最新名字的故事三年级语文（专业17篇）篇十七
每个人都有自己的名字，而每个名字都有一个独特的故事。我也不例外，我有我的名字，我的名字也有一个故事。
那是二零零八年的阳历十二月七日，也是二十四节气中的“大雪”。这天清晨，妈妈突然肚子痛，赶紧叫醒爸爸，爸爸也是第一次碰到这种事，足足冷静了三分钟才拨打120电话求救。下午一点半，就听“哇”的一声，世界上就多了个活泼可爱的小男孩，这个小男孩就是我。
我出生后，就有了名字，乳名叫“小帅”，因为我刚出生时，那些医生、护士都夸我长得帅。我的大名叫冯睿航，“冯”跟我老爸一个姓，“睿”表示睿智、聪明，“航”是指出生那年“神舟七号”载人航天飞船成功飞上太空。
爸爸妈妈希望我成为一个聪明能干的人，像航天员一样有一个健康的身体，勇敢地挑战自己。