最新小学火灾应急预案演练总结（优质21篇）

在应急预案中，需要明确责任分工和协调机制，确保在紧急情况下能够有序地进行应对和处置。总结了各行各业的成功经验，以下是小编为大家整理的应急预案范例，共同学习和借鉴。

最新小学火灾应急预案演练总结（优质21篇）篇一

全国每年因各种原因造成的此类事故就达数万起，产生了恶劣的影响，并造成巨大的'损失。成熟优化的火灾应急预案，训练有素的应急组织，不仅可以做到发生事故时的应急救援，而且可以发现预防系统的缺陷。

为了更好的认识与防范火灾事故的发生、降低突发火灾的危害程度，将事故控制在最低限度内。

从而保证全院职工的人身安全，同时又能让人人树立安全第一的思想，在遇到紧急情况时不慌张，听从医院的指挥，做到安全疏散，为此制定发生火灾紧急情况安全疏散预案。

一、疏导原则。

当初期火灾未能得到有效控制，有蔓延扩大趋势，应组织起火部位、起火点及上层人员进行疏散。先从起火部位、起火楼层的人员疏散，如火势得到控制，负责人应立即下达停止疏散命令，停止疏散。

预防为主，措施得力，坚守岗位，履行职责，患者至上，遇火不乱，减少损失，避免伤亡。

二、指挥系统。

总指挥：

副总指挥：

三、疏散路线。

疏散命令下达后所有在楼区内需疏散人员都通过楼梯向下层向院内疏散。二楼如遇楼梯、过道被烟气所阻或污染，不得已情况下二楼人员可关紧门打开窗户等待救援。平房区所有需疏散人员一律向院内疏散。

四、注意事项。

1、火灾发生后，医护人员均有组织患者安全疏散的法律责任。因此，必须坚守岗位稳定患者，做好疏散准备和组织好疏散。

2、因医院属于特殊场所，除遇特殊情况外，在疏散命令下达前医护人员不得擅自组织疏散。

3、医护人员在组织患者疏散过程中，一定遵守程序、维护秩序，防止挤压和意外损伤发生。

4、医护人员在任何情况下，不得组织患者跳楼，应按本程序组织安全自救，安全逃生。

最新小学火灾应急预案演练总结（优质21篇）篇二

开始时间：20xx年9月10日16点45分。

结束时间：20xx年9月10日18点10分。

二、演练经过。

20xx年9月10日16点45分****煤业有限责任公司总经理李金书在矿调度室下达了《****煤业有限责任公司火灾应急预案演练方案》，预定了12051下顺槽掘进工作面发生外因火灾。

20xx年9月10日16点58分矿调度室监控中心显示屏显示12051下顺槽掘进工作面一氧化碳传感器显示数据迅速大幅升高，烟雾传感器显示有烟。16点59分矿调度联系12051下顺槽掘进工作面，安排掘二队张东青查明情况后向调度室汇报。17点01分矿调度室监控中心显示屏显示12051下顺槽温度为35℃，ch4为0.35%，一氧化碳浓度为0.0036ppm。17点02分掘二队张东青向矿调度室汇报：12051下顺槽发生火灾事故，已经切断动力电源，正在组织现场抢救。17点03分矿调度员通知矿救护队队长史建国，让其组织人员准备抢险。17点04分矿调度室通知矿值班领导王**、路**：12051下顺槽发生火灾。随即又通知总经理李金书、党委书记韩秀堂、总工程师孙云虎、生产副总路用明、机电副总李保民，以及副总工李跃华、于海栓、郭成立、秦定国、**金生，医院院，培训中心，掘二队李区生，调度室主任刘青山，机电科郭继继，生产部刘玉坤，通防部孙世金，总经办孟运清，后勤部吕玉杰，李晓波。17点06分值班矿长王**到达调度室并询问井下火灾原因和撤人情况。17点06分总经理李金书到达调度室询问井下情况，调度员简要说明情况。随后韩秀堂、路用明、李保民、孙云虎到达调度室。17点07分总经理李金书命令地面监控中心郭青云切断井下所有生产地区动力电源。17点07分总经理李金书命令调度室值班人员，把12采区人员撤到12采区轨道**绞车房待命。并通知井下各地区负责人把人员撤离并向调度室汇报，随后通知井下带班领导李锋到现在组织灭火。同时命令：掘二队李区生通知12051下顺槽所有人员在火势不大的情况下，利用现场灭火器材组织灭火。通防部孙世金补充道：所有人员必须在火势的上风侧进行灭火，防止烟雾呛人，同时联系12051下顺槽瓦检员杨杰军检查12051下顺槽瓦斯、一氧化碳、温度等情况的变化，随时向矿调度室汇报。命令监控员郭青云注意观察12051下顺槽瓦斯、一氧化碳、温度等情况的变化，如果显示不正常现象，随时向领导汇报。17点08分总经理李金书下达命令：立即启动矿井火灾应急预案，成立12051下顺槽火灾事故应急救援小组，命令调度员向鑫龙公司汇报，并通知各区队、部室负责人到调度室待命，医院做好抢险救援准备工作，保卫科做好矿区安全保卫工作。17点08分矿调度室向鑫龙调度汇报12051下顺槽发生火灾及目前人员撤离情况。17点09分通防部部长孙世金向总经理李金书汇报12051下顺槽瓦斯浓度为0.9%，温度40℃，一氧化碳为38ppm。17点10分总经办主任孟运清汇报：应急车辆已到办公楼前待命。保卫科人员已安排到位，矿兼职救护队员已经集中到位。17点10分总工程师孙云虎命令监控中心继续密切监视井下各地区瓦斯，温度，一氧化碳变化情况。17点11分瓦检员杨杰军汇报12051下顺槽瓦斯浓度为0.35%。17点11分安监员李士强汇报12采区人员已经撤离到制定地点。17点12分总经理李金书命令调度员统计井下人数。17点13分矿调度室通过定位系统统计入井人数为345人，灯房入井领灯人数345人，仪器室发放自救器345个并向调度室主任刘青山汇报。17点15分刘青山向李总汇报井下人数与人员定位、矿灯、自救器数目相符。

17点18分掘二队张东青汇报12051下顺槽火势已被扑灭。17点19分总经理李金书命令掘二队张东青继续观察，防止复燃。17点20分通防部孙世金汇报监控显示12051下顺槽瓦斯为0.30%，一氧化碳为0，温度27℃，12采区回风瓦斯为0.15%，一氧化碳为0，温度24℃，通风系统正常。18点10分总经理李金书命令：演练结束，可以恢复生产。同时向鑫龙公司汇报演练结束，演练达到预期目的。

三、演练达到的目标：

通过演练，在12051下顺槽掘进工作面发生火灾的紧急情况下，井下人员能够迅速、高效、有序的安全撤离受火灾影响的区域，做好火灾灾害的防灾避灾和抢险救灾应急工作。同时，进一步锻炼、增强各级人员的'抢险救灾意识，加强、完善、提高各单位之间的协调配合能力，提高了正确、安全、快速、科学地处理火灾事故的能力，及时有效地开展了应急救援工作。通过开展这次应急预案演练检验了我矿应对处置火灾事故的能力，整个过程按照统一领导，分级负责、职责明确、运转有序、反应迅速、处置有力的要求进行。各单位从思想上高度重视，参演人员严格服从指挥，保证了指令命令的贯彻执行和各项演练任务的完成。在统一指挥下，各参演部门相互配合，整体联动。参演人员均按指定的地点集结，确保了演练效果，保证演练了工作圆满完成。

四、演练存在的不足及应对措施：

1、调度室调度员在通知人员撤退时，下达的命令力度不到位、不严格。

整改措施：加强对调度员的培训。

2、人员撤退缓慢。

整改措施：加强对职工的培训，使职工能自己判断事故发生后，避灾路线的选择，认识到发生事故后，时间的重要性。

最新小学火灾应急预案演练总结（优质21篇）篇三

为落实教育局的文件精神，根据学校实际情况制订了“校园防震、消防安全疏散演练方案”，并进行了实际演练。

为了确保演练活动落到实处，我校成立了由校长任组长，主任任副组长，各班班主任为组员的领导小组，并召开领导小组会议，部署演练工作。会上，学校领导要求全体成员首先从思想上要引起重视，增强消防安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调，对于这样的大规模的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年级要层层落实，以确保这次演练活动顺利进行。

根据领导小组会议要求，拟定了演练活动方案。为了使得演练方案安全可行，认真研讨，对演练方案进行调整、充实和完善，使演练方案具有科学性和可操作性。在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。我们还专门请班主任给全体师生进行了消防知识培训，并对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。我们成立了四个小组：灭火行动小组、通信联络组、疏散引导组、救护组。为了确保演练活动按方案顺利进行，演练活动领导小组在演练的前一天又召开了班主任、各行动小组长会议，进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。要求班主任教育学生，听到校长的'宣布后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品；不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。

10月15日上午9:15，现场校长宣布：

火灾逃生演习活动现在开始。”报警员立即拉响报警铃，班主任和疏散指挥员各就各位。校长通过广播下达命令：“全体师生请注意，现在发生火灾，请大家不要慌，一切听从老师的指挥，马上有秩序地撤离。”在场教师指导学生用湿毛巾或衣服捂住口鼻，弯腰有秩序地迅速撤离。到达目的地，各班主任马上清点人数，报告校长。各班向校长汇报，校长对演习活动进行简要总结。校长宣布消防逃生演练活动结束，请各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。

这次活动全校师生参加，学生从教室撤离到操场（安全区域）只用了2分钟，演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。这次演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验，不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力，更进一步增强师生防震、消防安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标。

最新小学火灾应急预案演练总结（优质21篇）篇四

为了应对可能发生的安全事故和紧急状态，有效地预防事故、处置事故，进一步完善安全事故管理程序，预案确定了应急工作的原则，即服从指挥安全第一的原则;分级、分部门负责协调一致的原则;紧急处置的原则;局部利益服从全局利益的原则。安全防火人人有则，全院职工要牢固树立责任重于泰山的思想，预防火灾事故的发生，在发生火灾事故时，认真旅行职责，不漏岗，不脱岗，不履行职责造成严重事故的要追究其全部责任。为促进我院安全生产持续发展，避免和遏制触电伤亡事故特别是重大电气火灾事故的发生，进一步提高我院的用电安全管理水平和规范人员的用电安全行为，不断改善我院安全生产条件，我院根据卫计委的工作要求，决定在我院全力开展用电气火灾综合治理工作，拟从根本上消除有可能发生电气火灾的安全隐患和杜绝人身触电伤亡事故的`发生。

一、专项整治内容。

在我院领导的部署下，召开了以各科室负责人为主的用电专项整治工作动员大会，分析了目前在用电安全管理方面存在的问题，并传达了用电安全专项整治工作的精神和指导方针，使各科室负责人明确此次专项整治工作的内容。

1、基础安全管理。

(1)严格按照用电安全管理制度开展工作;定期组织用电安全检查和排查工作。

(1)检查施工队供配电设施和电气线路存在的安全隐患;。

(2)检查设备是否安装末端漏电保护开关、配电箱是否有二级漏电保护开关;。

(3)检查电气设备的控制开关以及配电箱内的电器元件;。

(4)检查电线、插座、配电箱、电源控制开关等高温设备周围是否堆放可燃物品。

二、本次专项整治工作的成效。

共查出隐患2项，(违规使用电插板、在部分科室发现电器下堆放有易燃物)并全部整改，整改率达到100%。通过用电安全知识培训和安全隐患排查，促使职工充分认识到在用电安全管理方面的薄弱环节，以及存在的安全隐患的危险性。在这次电气火灾专项整治工作中，经过整改后的作业环境和安全技防措施有了明显的改善;人员的用电安全意识、用电安全管理水平也有了大幅提高，把人身触电伤亡事故和电气火灾事故的风险降到了最低。

三、工作中存在的不足。

在本次专项整治工作中，发现部分员工安全意识淡薄，没有充分认识到自己的工作方式中电气安全隐患的危险性，甚至有些心存侥幸，以为触电伤亡事故和电气火灾事故不可能在本我院发生。针对此种现象，我院会以此次整改为契机，加大培训力度，切实改变这种错误的认识，切实提高用电安全性操作。

四、后续要开展的工作。

我院将会一丝不苟地按照卫计委工作要求，以此次整改为契机加大培训力度，切实改变这种错误的认识，切实提高员工用电安全性操作。在硬件、软件上持续加大力度，从源头上杜绝用电安全事故。

最新小学火灾应急预案演练总结（优质21篇）篇五

为加强学校的安全管理，提高全校师生的安全意识，确保全校师生的生命安全，xx年3月29日上午课间操我校举行了紧急疏散演习。由于疏散预案制定周详，组织工作严密，对学生的动员、训练和布置工作落实到位，演练取得了成功。

为了确保演练活动落到实处，学校召开了火灾紧急疏散演练会议，部署演练工作。会上，学校领导要求全体成员首先从思想上要引起重视，增强安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调，对于这样的大规模的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年级要层层落实，以确保这次演练活动顺利进行。

在中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。要求班主任教育学生，听到校长的宣布后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品;不得拥挤、不得重返教室，更不得喧哗;如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。

当广播里响起火灾警报的警笛声后，在班主任等教师的指挥下，各楼层学生成两路纵队，按规划好的疏散线路下楼，迅速、有序、安全地撤离教学楼到指定地点集合。

九百四十名师生到达指定地点只用了两分四十秒的时间，无一人发生跌到摔伤事故。同时由教职工组成的通讯联络组、疏散组、安全防护组、灭火组及时到位，疏散演习井然有序未发生任何问题。演练结束后，演练总指挥寇校长对此次演练活动作了总结并对学生进行了相关的安全教育。整个演练过程井然有序，历时二分四十秒，达到了预期的效果。

这次演练活动是对我校《校园安全应急预案》的一次检验，增强了全体师生的安全意识，提高了同学们在紧急情况下的快速反应能力，明确了安全事故发生后的逃生路线。不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施，而且也提高了学校实际应对和处置实发安全事件的能力，更进一步增强师生防火、消防安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救、的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标，为今后的应急处理演练积累宝贵的经验。

最新小学火灾应急预案演练总结（优质21篇）篇六

今天，全体师生进行了火灾应急疏散演练，其目的就是要通过这次演练，提升学校火灾疏散演练的的组织和管理水平，强化全校师生的安全意识和应急疏散能力，培养学生终生受益的火灾应急行为习惯。

消防安全是关乎每位师生的生命、关乎每个家庭的幸福安宁、关乎学校稳定发展的大问题。学校是人员高度集中的公共场所，在突然遇到火灾、地震等紧急情况时，如果不能做到及时有序安全疏散，很容易发生拥挤、踩踏等安全事故。我们在11.9消防日来临之际，专门组织这次活动，是学校重视安全的具体体现。在今天的安全疏散演练中，全校师生基本上能够按照学校的统一要求和指令，从听到警报声和疏散指令到全部撤出教室办公室，安全有序地疏散到指定地点操场，只用了3分21秒，整个过程没有发生拥挤、踩踏等事故，基本上达到了疏散演练的要求。通过这次演练，我们学会了冷静、有序、安全撤离事故现场的相关注意事项，获得了一些安全防范的经验，这对我们今后遇到真实现场的疏散和提供了很好的借鉴。

当然，我们今天进行的只是演练活动，事先，我们进行了部署，并进行了认真地动员和准备，和真实的现场有着很大的差异。所以，有的同学对这次疏散演练从思想上不够重视，觉得不是真实的灾难发生，在疏散过程中还存在一些不规范现象和不安全的行为,下面看看疏散引导组老师们上传的图片（大屏幕出示相关照片），具体体现为：七八年级个别班级的同学没按要求准备好掩住口鼻的手帕；少数班级疏散过程中速度太快；通过楼梯间时，要求是靠墙一路通过时用手扶墙，靠栏杆一路手扶栏杆，但有的班级是两路纵队都从一边通过；七年级极个别班级听到疏散指令后反应太慢，有班级没按疏散要求走预先指定的线路；疏散过程中，少数同学重视不够，有说话交谈的现象。这些不规范的行为希望同学们引起重视，在以后的演练中不能出现。

在这里，我必须强调，如果没有平时的有效演练和安全意识的强化，在真实的灾难面前，我们就会惊慌失措，进而出现安全事故。紧急情况下的逃生，绝不仅仅是速度的较量，听从指令，保持清醒的头脑，掌握逃生的技能和疏散现场良好的秩序才是关键，否则必然会导致场面的混乱，不仅伤害他人，也一定会伤害自己。所以遇到突发事件，保持冷静，听从指挥，有序安全撤离是至关重要的。

另外，我们每到一个陌生的地方，还要养成首先观察寻找逃生通道的好习惯。最后，祝愿所有的学生能远离伤害，远离灾难，健康快乐的学习成长，祝愿所有的老师能远离危险，健康快乐地工作生活。

谢谢大家！

成都西北中学外国语学校。

2016年11月9日。

最新小学火灾应急预案演练总结（优质21篇）篇七

今天，我校组织全校师生进行火灾逃生演练。上午9：45分，随着警报响起，师生有序从楼撤离，到操场集合，从第1名学生从教学楼出来到最后1名学生撤离，历时3分钟经各班汇总，无1人滞留在教学楼内，也无一人受到意外伤害。

在演练过程中，存在的问题也不少，部分学生从心理上不重视，有说有笑，不当回事，也有学生在逃生过程中，不用湿毛巾物品捂住口、鼻，大部分学生在撤离过程中不能做到低首俯身。演练结束后又进行了灭火演练，由体育教师和各班班主任把学生按年级分为三组。初三年级在东面，初二年级在西面，初一年级在北面，中间堆放柴草，并放置了六个灭火器。

首先由学校安全办主任李建平给全校师生介绍灭火器的使用方法，教会学生使用灭火器，然后找来四个损坏的灭火器，分别让初一、初二、初三部分学生以及老师进行试操作，并了解灭火器压力表的含义。最后点燃柴草，由李建平老师和一名学生进行操作，扑灭大火。

在灭火演练过程中，许多学生积极了解灭火器的相关知识并跃跃欲试，都想去扑灭大火。演练存在的不足有：学生在演练过程中气氛不是很浓，而且有的学生不太专心，有说有笑，应加强管理让每一位学生了解并学会使用灭火器，增强火灾安全意识和技能。

最新小学火灾应急预案演练总结（优质21篇）篇八

最新小学火灾应急预案演练总结（优质21篇）篇九

最新小学火灾应急预案演练总结（优质21篇）篇十

根据马蹄镇中心学校开学工作会议精神，我校于20xx年10月24日下午在全校开展消防应急疏散逃生演练，此次消防演练以加强全校师生在消防安全上的自我救助能力为主，加强生命教育，提高学生消防安全防范意识，此次演练，我们按照预定方案进行了一次“防火逃生技能演练”活动，活动包括：学生逃生（学生在安全负责教师指导下，用手捂住口、鼻，跑出教室到操场集合）；讲解灭火器知识，点评学生模拟逃生中存在的问题和注意事项；学校校长王克洪小结了次消防演练活动。本校学生积极热情地参加演练，这次仿真演练提高了我校学生的逃生技能和安全意识，增强了学生对消防官兵的崇敬之情，使学生切实感受到社会对未成年人成长的关心与爱护，进一步明确了“珍爱生命，关爱他人”的教育主题。

我校针对这次消防演习制作了消防安全进校园宣传板，让学生们了解火灾的危害和怎样预防和火灾后的逃生。学生在进入校内的时候可以一目了然，一旦发生火灾应该从哪个防火通道门撤离。

10月24日下午3：00，警报响起，学生们迅速从防火通道（走廊）口撤离。一个个表情严肃，用手捂住口鼻，迅速而有序的从通道口撤离“火灾”现场。楼内疏散人员按照预先的消防演习方案疏散学生，保证在楼内学生的安全，以免慌乱中出现拥挤或者踩伤学生现象。学生们逃生到操场之后，到相应的各班级队伍排成方队。

本次防震消防安全疏散演习历时3分20秒，可以说是在学校安全小组的认真组织下，是一次必要的、成功的全校师生安全疏散演习。这次演练活动，安排周密，全校师生高度重视，各工作人员各就各位，各司其职，认真负责，确保活动万无一失。通过演习，使大家更加明确，一旦发生火情，每个人应该做什么；如何正确报警；如何正确扑救；如何疏散学生；如何自救和逃生。

演习中，学校教师态度认真，团结协作，密切配合。通过集中演练，使大家在实战中得到锻练，取得经验，达到重视安全、防火工作。演习结束后王校长以“珍爱生命，远离火灾”为主题对本演习做小结。本次演习取得了圆满成功。

最新小学火灾应急预案演练总结（优质21篇）篇十一

按照项目部的安排部署，在拌合站旁开展一次火灾应急救援预案演练。

上午，项目部组织全体员工学习《安全用电管理条理》以及中铁十局集团有限公司的.《应急救援预案》，会上项目经理张春雨同志就如何学习贯彻《安全用电管理条理》及《应急救援预案》演练的重要性、必要性做了讲话动员。

要贯彻好“安全第一、预防为主”的方针，首先要使每个人从思想上得到高度重视，要发现隐患、消除隐患。如拌合站的防火问题，一旦发生火灾，若不能及时扑火，后果不堪设想。《应急救援预案》就是防范于未然的一个应急措施，我们必须给予高度重视，认真演练。

下午两点半，公司全体员工赶赴拌合站，开展了火灾救援预案的灭火演练。

一、检查消防器械，对消防水泵、消防管带、泡沫灭火器检查，确认完好。

二、安质部实地讲解了消防器材的性能，使用原理及方法。

三、演练定格：火险，现场实地演练，有惊无险。

四、指挥机构及人员：按照《应急救援预案》拟定的领导小组成员分工，医疗救护组、物资抢救组、消防灭火组、保卫疏导组、抢救物资供应组、后勤供给组、成员各就各位，整个演练由项目经理统一指挥。

五、设置火灾现场，火灾现场设在距离拌合站区百米外的一块空地，设置火点两个，漏电引起火灾蔓延到拌合站区。

值班人员发现火情，山火顺着西南方向，正向拌合站区逼近，并有蔓延之势。火情就是命令！值班人员立即报告项目部综合办公室，办公室人员又立即报告项目经理、副经理。项目经理、副经理经过手机简短协商后决定，由项目经理指挥，立即启动项目的《应急救援预案》，由综合办公室通知，应急救援各小组就位，迅速赶赴现场，并履行各小组的职能。

保卫疏导组、医疗救护组到位：通信畅通，已将火险报告消防大队，119火警接通后，马上赶来救援。

消防灭火组、物资抢救组到位：救援人员分四组，每组四人，分别使用灭火器和高压水泵。

抢险物资供应组、后勤供给组到位：保障灭火用具，铁铲、水桶及医药用品，并用项目部协作队联系，请协作队赶来协助。

十五分钟后，各小组人员相继赶到现场，此时山火已从一条杂草地带蔓延到拌合站区。

总指挥果断下令隔断火源，坚决扑灭，瞬时仓库值班员，应急救援队员，摘下八支炮沫灭火器边跑边摇，直逼火场，约离火源四米处，倒立灭火器，一条条乳白的炮沫交叉直射向火源根部。与此同时，高压水泵也启动了，强大的水柱覆盖拌合站周围。

经过激烈的战斗，火点被全部扑灭，总指挥再号令清除余火，清理现场。人们随及又用铁铲铲土，用桶盆抬水浇透，泥土把余留物全部覆盖。

救援组长报告总指挥：山火已全部扑灭，现场无人员伤亡，四组人员全部安全。

总指挥随即宣告：演练结束，留下两人监视火场，以防复燃，其余人员擦净高压水泵。

1、演练真实，实地演练有目标、有方向、有惊无险，人员安全救火行动迅速，扑灭及时，位置准确，使用器械符合操作规范，水泵使用正常，管道畅通，人员配合有序，消防水池储水到位，基本达到演练目的。

2、通过演练进一步学习消防知识，掌握消防器械的正确使用，使人们互帮互学，团结有力，在实践中得到锻炼和成长。

3、全体员工的安全意识，消防知识得到进一步提高。

4、存在问题，个别人员认为是搞演练存在无所谓的思想，还是不太严肃。

八、下一步工作。

1、树立“以人为本、安全第一”的思想。

2、认真抓好职工安全教育培训，开展技能练兵，使施工人员从理论实践中增长安全技能，提高安全意识。

3、加强安全管理力度，建立健全和完善各项规章制度，使各项安全管理制度落在实处。

4、进一步完善和修改《火灾应急救援预案》。

最新小学火灾应急预案演练总结（优质21篇）篇十二

20xx年3月30日是全国中小学生安全教育日，借此机会独山子第三小学利用《红领巾广播》不但对全体师生宣传了安全知识，而且下午5：00还进行了一次火灾逃生演练。活动前校领导组织相关人员专门布置安全演练工作，明确各相关人员职责，并向全体师生解释了《演练活动方案》，明确了演练的意义，对纪律等也作了强调。

通过此次模拟演练，巩固了演练效果，切实提高了师生防火应急能力，老师和同学们临危不乱，组织有序，逃生时没有发生踩踏和碰伤学生的事故发生，在45秒的时间内师生全部撤离到指定位置，演练后校领导再次汇总相关情况。同时，学生们掌握了基本的逃生技能和方法，也培养了老师和学生互帮互助的良好作风，取得了很好的效果。

通过演练，我们也找出了许多不足：

1、部分师生学习方案不仔细，很多班级只组织学生疏散，缺少应急防火环节。

2、各别班级疏散后没有及时清点人数。

3、个别学生有不严肃的`举止。

最新小学火灾应急预案演练总结（优质21篇）篇十三

演练目的。

1、着力做好“安全发展、预防为主”为主题的“安全生产月”宣传活动，推进安全生产法律法规的宣传贯彻，普及安全知识，完善事故应急救援体系。

2、验证“发生火灾应急准备及响应预案”的有效性、适应性。使项目部全体施工人员熟悉灭火器的使用及灭火方法、技巧，熟悉救护和疏散方法，明白各自的作用和职责。以及验证全体人员发生火灾时的应急反应状态，提高自我防护能力，达到增强全体人员的消防安全意识，提高管理人员处置突发公共事件能力的有效手段，是锻炼广大职工提高安全生产技能、有效避险、最大限度地减少遭受事故伤害的有效平台。

时间：

地点：

总指挥：负责本次演练的现场指挥，人员、物资调配以及整个演练的`协调工作。

安全员：负责本方案的实施、记录及演练时的人员安全。应急救援队伍：

观摩人员：

演练程序。

一、演练准备。

1、物资准备。

运输草帘8卷及干粉灭火器10只到拌合站区空旷地点供灭火器示范和灭火练习用，再运输草帘8卷生活区院中为供应演练用。汽油5公斤，湿毛巾5条，通讯为手机、口哨2支、“总指挥”反光背心、急救箱1个存放在安保部。

2、人员准备。

8：00分。

安全主管传达“发生火灾应急准备及响应预案”和演练时的安全要求。

3、消防、急救教育培训。

时间：8：30。

地点：

地点：

卫生院工作人员进行伤员急救、伤口包扎、心肺复苏的示范、

指导。伤员救护小组成员进行伤员急救、心肺复苏的练习。时间：10：00。

地点：

派出所工作人员讲解发生突发事件时应如何自救及项目部应如何对部分路段的管控，确保道路畅通，使得救援队伍、物资能顺利抵达事故现场。

10：30。

1、在拌合站生活区中对准备好的8卷草帘点火。

2、发现火情，立即向总指挥报告（总指挥电话：）。

报告内容：拌合站生活区院内草帘、汽油着火。

3、总指挥接到报告后，一边赶往着火现场一边通知安全员，立即赶到拌合站生活区院内查看火情。

4、查看火情后向119报警，

报警内容：我是------，本地发生火情，请求援助。

火灾地点：----；火源：草帘、汽油着火；火势：凶猛；报警人：-----；

联系电话：

5、总指挥继续通知项目部向施工现场其他人员告警，告警内容：拌合站生活区院内草帘、汽油着火，现场人员和施工队生活区人员迅速到预留区空旷地集合，拌合站办公生活区人员立即撤离到预留区空旷地。

集合地。

由各队负责人清点各自到来人员，各小组组织人员向总指挥报告。

报告内容：施工队人员全部赶到，项目部人员达到和撤离到集合点19人，缺少一人（供救护演练模拟人），各小组成员准备就绪，请指示。

灭火小组：

组长：

组员：

疏散抢救小组：

组长：组员：各工区现场负责人。

伤员救护小组：

组长：组员：各工区现场负责人。

车辆准备小组：

组长：组员：全体司机。

总指挥：下达命令：

消防小组取灭火器进入着火点，立即经行灭火；

疏散抢救小组进入着火点寻找失踪的人员，抢救物资。伤员救护小组赶到伤员安置点，对伤员进行救护。车辆管理小组准备车辆停放在门口待命。

每户地点：

消防小组按灭火器放置地点，分别取来10只干粉灭火器对。

火源进行灭火。火扑灭后向总指挥报告。

疏散抢救点。

疏散抢救小组把失踪的人员从。

伤员救护点。

伤员救护小组将抢救出来的伤员安置在办公室，进行心肺复苏。结束后，把伤员护送到车上火灾应急预案演练方案1交给车辆管理小组送往龙门卫生院，最后向总指挥报告。

总指挥：灭火演练结束，疏散抢救结束，伤员救护结束，全体人员在预留空旷地集合。

集合地：

各施工队负责清点人员，向总指挥3汇报。汇报内容：我队人员全部到齐，无伤亡人员。

5.清点项目部职工人数，向总指挥3汇报。汇报内容：项目部职工20人，安全在此集合，1人受伤，2人护送伤员去医院途中。

三、清理现场：

消防小组清理着火地点；

疏散抢救小组、施工队配合把物资搬回库房；

把新的灭火器更换到演练时使用过的灭火箱内。

四、总指挥宣布此次演练全部结束，对本次演练总结讲话。

五、观摩领导对本次活动进行评价。

附件：《事故应急救援队伍小组通讯录》、《事故应急救援队伍协议书》。

最新小学火灾应急预案演练总结（优质21篇）篇十四

同志们：

经过各参演单位、各支队伍的团结努力，这次演练取得了圆满成功，展现了良好的战术素养和精神风貌。在此，我谨代表市森林防灭火指挥部对演练的圆满成功表示热烈的祝贺！对各参演单位的辛勤付出表示衷心的感谢！

刚才省专家指导组作了专业的点评，指出了我们当前存在的短板弱项，希望各有关单位要认真吸收这些宝贵意见，在以后的训练中多加运用磨炼，不断提高应急实战能力。今年以来，我市森林防灭火形势总体保持平稳，但是xxx、xxx、xxx等县区先后发生了多起森林火灾，虽未造成人员伤亡，但也给我们敲响了警钟，森林防灭火这根弦时刻都不能松。当前，全市已有较长一段时间干燥少雨，森林火险等级较高，森林火灾容易发生。马上就要到年底，森林防灭火作为保稳定、保安全的一项重要工作，责任重大、任务艰巨。各级各有关部门要充分认清当前工作形势，从讲政治、顾大局、保安全的高度，紧密联系十九届x中x会精神，坚持人民至上，认真抓好各项措施落实，全力防范较大以上森林火灾和人员伤亡事故。

各级各有关部门要把野外火源管控作为重中之重，集中开展隐患排查整治行动，对各类隐患进行”拉网式”排查、”地毯式”清理，确保不留死角、不留盲区。要坚持火源管控重心下移、关口前移，对进山路口、林缘与居民区结合部、林内墓地等重点部位实行专人把守，对重点人群紧盯严管，坚决杜绝野外随意用火。要每日安排护林员加大巡护密度，明确巡护职责，定岗定人，落实“包山头、守路口”的措施。要继续深入开展”五清”行动，及时消除火灾隐患。

xxx、xxx、xxx等县区要督促镇、村（居）加大森林防灭火经费投入，完善”九个一”工作机制，打通基层森林防灭火最后一公里。要进一步完善森林防火物资储备，交通和通讯工具、扑火机具、防火用具等基本装备要配备充足，定期维护，及时更新。要加强林区生物防火林带、以水灭火基础设施、通信设施的建设。市xx部门要强化与市xx部门的沟通协调，加快推动林火远程视频监控系统建设，争取工程尽快落地实施。市xxxx部门要抓好专业森林消防队伍建设，加大高性能灭火装备配备力度，落实准军事化严格管理，强化培训演练，提升应对较大以上森林火灾的能力。

各级各有关部门要严格落实领导带班和24小时值班制度，规范火情信息报送处置程序，特别是要做好信息互通，确保及早发现、及时处置。市专业森林消防队伍要实行24小时集中备勤，确保一有火情，迅速集结和出动。未修订完成森林火灾应急预案的县区要抓紧修订。发生森林火情后，各级各有关部门要严格落实前线指挥部建立的”五个一”（一个指挥机构、一张地形图、一套通讯网、一批扑火队伍、一组扑火工具）标准，科学组织扑救，确保打早、打小、打了。明火扑灭后，要按照火场清理看守”3＋3＋3＋1”（3台背负式水箱、3把二号工具、3把锄头／铁锹、1台油锯。）标准，落实火场清理责任，避免山火复燃造成严重后果。

各级各有关部门要充分运用广播、电视、网络、微信等手段，大力宣传森林防火法律法规、基本常识和森林防火禁火通告，及时通报典型火灾案例，增强宣传效果。在森林公园、景区入口以及林区要道等重点地段，要增设森林防火宣传标牌和标语，led大屏幕和广播系统要加密播报宣传音频视频，加强警醒群众提高关注森林防火。

同志们，森林防灭火工作责任重大，使命光荣，大家务必把各项工作举措抓紧抓实抓到位，切实维护人民群众生命财产安全和岁末年初社会大局稳定。希望大家认真总结今天演练的经验和不足，把在本次演练中学到的知识和掌握的技能运用到日常工作中去，推动我市森林火灾综合防治能力再上一个新台阶！

我就讲这些，谢谢大家！

最新小学火灾应急预案演练总结（优质21篇）篇十五

为了确保演练活动落到实处，幼儿园专门成立了由园任总指挥，各班主任为组员的演练活动领导小组，在演练期间明确职责，制定详细的演练实施方案；召开全体老师集中学习演练方案，要求全体教师首先从思想上要引起重视，增强安全意识；各位班主任老师要以演练为契机，在幼儿中进行安全意识教育，提高应对紧急突发事件的能力。幼儿园领导反复强调两个“一定”，即活动中一定要注意安全，保障措施一定要到位。正是因为领导重视，演练活动组织到位，才确保了这次演练活动顺利进行。

在逃生实施方案中，就演练机构设置及人员职责、演练的时间、内容、地点、疏散路线、程序、要求都作了具体的说明。

为了确保演练活动按方案顺利进行，要求班主任叮嘱幼儿，听到警报后，立即快速、安全进行疏散，不得拥挤、推搡，抢先跑出教室，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求每位教师按照各自的分工职责，到达规定的位置，完成各自的任务。

今天的演练内容包括两项内容：一是火情报警；二是安全疏散；三是火场讲解和救护；四是灭火器灭火流程。在演练活动，每位教师尽职尽责，确保了演练活动井然有序，演练效果良好。

第一次警报响起，总指挥王园长通过广播下达开始自救演练的命令后，班主任立即组织幼儿进行自救演练，班主任立即组织幼儿进行疏散演练，组织本班幼儿排队，听从领导指挥，按疏散路线指导幼儿有秩序地迅速撤离；幼儿到达目的地后，各班主任马上清点人数，向园长汇报，整个演练活动井然有序。接着李雯老师对灭火器正确使用进行培训，杨园长对幼儿加强了火灾自救知识的教育。

这次活动全园所有老师和幼儿参加，幼儿从教室撤离到操场只用了2分钟，整个演练过程严肃、认真、紧张、有序。这次演练活动是对我园《119逃生疏散演练实施方案》的一次检验，提高了师幼实际抵御和应对紧急突发事件的能力，更进一步增强了师幼的安全意识，初步掌握了在危险环境中迅速逃生、自救、互救的基本方法，为今后一旦发生火灾，能及时采取有效的.措、安全疏散幼儿积累宝贵的经验。整个演练活动达到了预期目标。

演练活动结束后,各班幼儿有秩序地回到教室，各位班主任及时做好总结，巩固提高幼儿地震逃生演练活动的效果。

这次逃生疏散演练警示着全园师幼时刻提高安全防范意识，促进了我园安全管理工作的完善，检验了全园幼儿安全疏散的有效程度，对加强我园的安全工作，是非常必要的、有益的。

但是，在取得成绩的同时，我们也通过演练发现了一些问题：表现为在疏散的过程中紧张程度不够，撤离速度较慢。这次演练虽然结束了，但安全工作没有止境。各班级要认真总结经验教训，着手建立长效机制，完善责任制度，确保校园安全。

最新小学火灾应急预案演练总结（优质21篇）篇十六

一、活动目的：

2、切实提高师生的安全自救能力和自我保护意识、

二、活动时间：

20xx年4月9日下午第三节、

三、参加人员：

一至六年级师生共450人、

四、疏散演练指挥小组：

1、总指挥：

2、副总指挥：

3、小组成员：

4、计时：

5、医疗救护：

1、参与火灾紧急疏散演练的师生必须高度重视本次活动，听从指挥，严格按照安全自救撤离的程序进行，确保安全、有序、快速。

2、在听到疏散信号后，各个班级立即排成2列纵队，按照疏散顺序迅速离开教学楼、各楼层要共用楼梯的，本着距离楼梯从近到远的次序依次撤离。

3、在离开教学楼往安全点疏散时，请大家一手扶着墙，另一手拿半湿毛巾遮住口鼻弯腰前进（学生自带毛巾）。

4、学生快速撤离的过程即使东西掉了也不能停止疏散。

5、各班在班主任、科任老师的组织下，先分班级按要领练习疏散到指定安全集聚点、分班演练时，班主任要教育学生首先要冷静，稳定学生情绪，有序地组织学生从教室前门、后门迅速撤离。

6、学校全部师生的疏散，在两分钟内完成为合格。

7、班主任、任课教师直至本班最后一名学生离开后才能离开，离开后由各楼层负责人检查所负责楼层及教室是否有人。

8、演练期间任何教师不得请假。

9、如发生演练意外事故，立即报告总指挥，学校第一时间启动《学校突发事件应急处理预案》，第一时间救护伤员。

1、火灾情景模拟。

2、信息员发出警报、宣布疏散开始。

3、按照紧急疏散路线撤离教学楼，在指定安全地点集合；班主任清点学生人数，班长负责向信息员汇报疏散时间和人数。

最新小学火灾应急预案演练总结（优质21篇）篇十七

为贯彻落实树立“安全发展、预防为主”的方针，积极响应泉州金安公司和监理的要求，我项目经理部在金安公司、监理安全主管领导的监督和指导下，组织项目员工开展了火灾应急救援预案的演练活动。

依法建立生产经营安全事故应急救援体系，规范生产安全行为，清晰主要安全生产职责，明确从业人员生产安全权利与义务。增强全体员工的安全防范意识，做到警钟长鸣，开展练兵活动，提高员工的综合素质，一旦发生事故，能够召之能来，来之能战，战之能胜。

依据《应急救援预案》程序演练，设定为火灾抢险，熟练掌握泡沫灭火器的使用方法，消防水泵的操作使用及性能。

20xx年x月x日

按照项目部的安排部署，在拌合站旁开展一次火灾应急救援预案演练。

上午，项目部组织全体员工学习《安全用电管理条理》以及中铁十局集团有限公司的《应急救援预案》，会上项目经理张春雨同志就如何学习贯彻《安全用电管理条理》及《应急救援预案》演练的重要性、必要性做了讲话动员。

要贯彻好“安全第一、预防为主”的方针，首先要使每个人从思想上得到高度重视，要发现隐患、消除隐患。如拌合站的防火问题，一旦发生火灾，若不能及时扑火，后果不堪设想。《应急救援预案》就是防范于未然的一个应急措施，我们必须给予高度重视，认真演练。

下午两点半，公司全体员工赶赴拌合站，开展了火灾救援预案的灭火演练。

一、检查消防器械，对消防水泵、消防管带、泡沫灭火器检查，确认完好。

二、安质部实地讲解了消防器材的性能，使用原理及方法。

三、演练定格：火险，现场实地演练，有惊无险。

四、指挥机构及人员：按照《应急救援预案》拟定的领导小组成员

分工，医疗救护组、物资抢救组、消防灭火组、保卫疏导组、抢救物资供应组、后勤供给组、成员各就各位，整个演练由项目经理统一指挥。

五、设置火灾现场，火灾现场设在距离拌合站区百米外的一块空地，设置火点两个，漏电引起火灾蔓延到拌合站区。

六、火灾应急预案演练

值班人员发现火情，山火顺着西南方向，正向拌合站区逼近，并有蔓延之势。火情就是命令！值班人员立即报告项目部综合办公室，办公室人员又立即报告项目经理、副经理。项目经理、副经理经过手机简短协商后决定，由项目经理指挥，立即启动项目的《应急救援预案》，由综合办公室通知，应急救援各小组就位，迅速赶赴现场，并履行各小组的职能。

保卫疏导组、医疗救护组到位：通信畅通，已将火险报告消防大队，119火警接通后，马上赶来救援。

消防灭火组、物资抢救组到位：救援人员分四组，每组四人，分别使用灭火器和高压水泵。

抢险物资供应组、后勤供给组到位：保障灭火用具，铁铲、水桶及医药用品，并用项目部协作队联系，请协作队赶来协助。

十五分钟后，各小组人员相继赶到现场，此时山火已从一条杂草地带蔓延到拌合站区。

总指挥果断下令隔断火源，坚决扑灭，瞬时仓库值班员，应急救援队员，摘下八支炮沫灭火器边跑边摇，直逼火场，约离火源四米处，倒立灭火器，一条条乳白的炮沫交叉直射向火源根部。与此同时，高压水泵也启动了，强大的水柱覆盖拌合站周围。

经过激烈的战斗，火点被全部扑灭，总指挥再号令清除余火，清理现场。人们随及又用铁铲铲土，用桶盆抬水浇透，泥土把余留物全部覆盖。

救援组长报告总指挥：山火已全部扑灭，现场无人员伤亡，四组人员全部安全。

总指挥随即宣告：演练结束，留下两人监视火场，以防复燃，其余人员擦净高压水泵。

七、演练总结

1、演练真实，实地演练有目标、有方向、有惊无险，人员安全救火行动迅速，扑灭及时，位置准确，使用器械符合操作规范，水泵使用正常，管道畅通，人员配合有序，消防水池储水到位，基本达到演练目的。

2、通过演练进一步学习消防知识，掌握消防器械的.正确使用，使人们互帮互学，团结有力，在实践中得到锻炼和成长。

3、全体员工的安全意识，消防知识得到进一步提高。

4、存在问题，个别人员认为是搞演练存在无所谓的思想，还是不太严肃。

八、下一步工作

1、树立“以人为本、安全第一”的思想。

2、认真抓好职工安全教育培训，开展技能练兵，使施工人员从理论实践中增长安全技能，提高安全意识。

3、加强安全管理力度，建立健全和完善各项规章制度，使各项安全管理制度落在实处。

4、进一步完善和修改《火灾应急救援预案》。

最新小学火灾应急预案演练总结（优质21篇）篇十八

案。

1．学校设立突发火灾事故消防处置应急指挥组，由校长、分管校长、部门主管组成。发生突发事故校长和事故所在部门负责人必须急速就位，并启动应急报告程序。如发生火灾指挥组指令有关工作部门组织初起火灾扑救，由指挥长命令各行动组就位参与紧急处置。

指挥组下设灭火行动组，通讯联络组、疏散引导组、安全防护网救护组。各组成员分别由总务处、校长办、教导处落实。具体职能人员必须迅速就位，参与相关工作。

灭火行动组由总务处组建的学校义务消防队组成，接获指令网后急速赶赴现场进行初起火灾扑救工作，在消防队到达现场后配合扑灭工作，服从消防队指挥。

通讯联络组由校长办组成，值班人员接到火警报告后负责向校长、分管校长汇报、请示，向市局汇报、请示，负责向各工作组下达指挥组命令。校长、分管校长发出指令各行动组必须执行。

疏散引导组由政教处负责组建和实施。根据火灾发生部位和程度，年级分管主任、分管生活指导主任到达现场组织师生疏散引导，办公楼、教学楼、图书馆和实验楼、公寓楼等各楼层现场工作人员，根据指挥组指令，迅速有序地疏散引导学生进入空旷安全地带。

安全防护救护组由政教处组织治保室、校医室人员就位。治保室组织导护人员、门卫到达现场维护秩序，校医室组织初起火灾受伤师生的救治，确诊需要转送医院就诊的与医院联系。

2．报警与接警的处置程序。

如发生突发火灾事件，现场人员发现初起火灾后应急速组织扑灭并及时派员报告校长办，校长办接警后迅速报告校长、分管校长，由校长、分管校长视情况决定是否启动应急预案。如遇地震事件，现场人员应即时疏散师生到安全区域，并派员及时清点人数报告校长或行政值班人员。

夜间门卫值班时发现初起火灾应立即报告治保室和分管校长并视情及时报警。生活指导组值班人员发现或接到初起火灾报告应立即通过应急广播通知全体寄宿生保持冷静，并报告分管主任、分管校长，根据初起火灾情况确定报警。

初起火灾发生现场的教职工应及时组织学生有序疏散。应急指挥组运行后，应急指挥组指令应急疏散引导组人员到场组织疏散。其他非现场师生应根据应急指挥组要求，确定是否疏散。疏散时引导人员应明确疏散队伍走向，各疏散引导人员应相互配合，确保疏散有序，不发生拥挤踩踏等二次伤害事故。疏散地点应选择就近空旷安全区域。疏散结束应及时进行人员清点，发现人员缺少的应组织查找。疏散情况应及时做好书面记录，由在场人员签字。组长应在现场安抚在场师生，对有伤病学生应报安全防护组处置。

4．火灾扑救初起火灾的程序和措施。

初起火灾发生后现场人员应及时利用现场灭火设备对初起火灾进行扑灭，应急指挥组运行后，灭火行动组到达现场组织扑救工作，消防队到达现场后，现场人员要予以配合。扑灭初起火灾贵在及时、正确。要根据不同燃烧物选用有效灭火方法、设备。

5．通讯联络、安全防护的程序和措施。

地震或初起火灾现场人员应立即将现场情况报告通讯联络组。通讯联络组根据分工分别报告校长、分管校长并联络各部门工作人员做好应急准备。安全防护、救护组接到应急指挥组指令后急速就位。安全防护组维持现场秩序，(来源：好范文http:///）配合指挥组做好与消防、公安部门到达现场人员协作。救护组及时检查受伤师生伤情，作出妥善处理。

应急工作中各班主任要主动发挥作用，各班主任必须到达现场，维护本班学生秩序，组织疏散引导，联系受伤学生家长。党团组织应发挥核心和突击队作用。在岗党团教师要身先士卒，协助组织应急处置工作。

对在应急处置工作中作出贡献的部门和人员，给予褒奖并报送上级部门表彰。对玩忽职守、推诿扯皮，造成事件和损失扩大的部门和人员给予相应处理。

附件一：

组长：毛晓华。

副组长：蒋国生、张立新。

成员：顾忠良。

灭火行动组：

组长：朱靖江。

成员：黄祖洪、施昌华、潘水华。

通讯联络组：

组长：郁瑾。

副组长：何波。

疏散引导组：

组长：石凯锋。

副

最新小学火灾应急预案演练总结（优质21篇）篇十九

为进一步提高全行员工应对突发事件处置能力，科学有效地处置突发事件，有效保障员工、客户和资金的安全，东营建行农高区支行结合工作实际，按照认真防范、全员参与、预防为主的保卫工作思路，班后开展了消防应急演练。

本次演练首先预警场景为营业网点发生火灾，实战演练前，网点安全员首先给员工普及了消防安全知识，详细讲解了灭火器的使用方法，火灾来临时的注意事项以及如何正确逃生的方法。根据预案分工，参演人员除了发现火情员工及网点保安外，其他人员分别为资金护卫小组、疏散救助小组。

当员工发现火情后，网点负责人经过确认并通知全体员工启动防火灾应急预案，一起组织灭火，迅速向上级领导报告并立即拨打119火警电话，并安排人员在网点附近路口引路，另外资金护卫小组在主管组织下暂停业务、向客户解说清楚，迅速携带现金、有价证券、重要凭证等重要物品入柜上锁或转移至监控覆盖下安全区域并随时准备撤离，疏导小组组织人员有序撤离，维护现场疏散顺序。

整个演练过程能按照预案有序进行，配合到位，场面逼真，参演人员严肃认真，坚决不走过场，能把演练精神落到实处，达到了锻炼全体员工、熟悉操作环节、磨合运行机制、规范应急行为的目的。接着对防抢、防爆等多种情形进行了演练，达到了预期效果。

农高区支行高度重视安全教育和突发事件应急演练，演练结束后，网点负责人组织全体人员分析演练过程中存在的问题与不足，认真填写演练记录和总结，完善演练预案。通过本次演练，提高了应急预案的实用性和可操作性，增强了支行员工应对突发事件的经验，有效提升员工自我防范意识及突发事件处置能力，切实保障支行各项工作的安全稳定运行。

最新小学火灾应急预案演练总结（优质21篇）篇二十

根据马蹄镇中心学校开学工作会议精神，我校于20xx年10月日下午在全校开展消防应急疏散逃生演练，此次消防演练以加强全校师生在消防安全上的自我救助能力为主，加强生命教育，提高学生消防安全防范意识，此次演练，我们按照预定方案进行了一次“防火逃生技能演练”活动，活动包括：学生逃生（学生在安全负责教师指导下，用手捂住口、鼻，跑出教室到操场集合）；讲解灭火器知识，点评学生模拟逃生中存在的问题和注意事项；学校校长王克洪小结了次消防演练活动。本校学生积极热情地参加演练，这次仿真演练提高了我校学生的逃生技能和安全意识，增强了学生对消防官兵的崇敬之情，使学生切实感受到社会对未成年人成长的'关心与爱护，进一步明确了“珍爱生命，关爱他人”的教育主题。

我校针对这次消防演习制作了消防安全进校园宣传板，让学生们了解火灾的危害和怎样预防和火灾后的逃生。学生在进入校内的时候可以一目了然，一旦发生火灾应该从哪个防火通道门撤离。

10月24日下午3：00，警报响起，学生们迅速从防火通道（走廊）口撤离。一个个表情严肃，用手捂住口鼻，迅速而有序的从通道口撤离“火灾”现场。楼内疏散人员按照预先的消防演习方案疏散学生，保证在楼内学生的安全，以免慌乱中出现拥挤或者踩伤学生现象。学生们逃生到操场之后，到相应的各班级队伍排成方队。

本次防震消防安全疏散演习历时3分20秒，可以说是在学校安全小组的认真组织下，是一次必要的、成功的全校师生安全疏散演习。这次演练活动，安排周密，全校师生高度重视，各工作人员各就各位，各司其职，认真负责，确保活动万无一失。通过演习，使大家更加明确，一旦发生火情，每个人应该做什么；如何正确报警；如何正确扑救；如何疏散学生；如何自救和逃生。

演习中，学校教师态度认真，团结协作，密切配合。通过集中演练，使大家在实战中得到锻练，取得经验，达到重视安全、防火工作。演习结束后王校长以“珍爱生命，远离火灾”为主题对本演习做小结。本次演习取得了圆满成功。

最新小学火灾应急预案演练总结（优质21篇）篇二十一

为了确保演练活动落到实处，幼儿园专门成立了由园任总指挥，各班主任为组员的演练活动领导小组，在演练期间明确职责，制定详细的演练实施方案；召开全体老师集中学习演练方案，要求全体教师首先从思想上要引起重视，增强安全意识；各位班主任老师要以演练为契机，在幼儿中进行安全意识教育，提高应对紧急突发事件的能力。幼儿园领导反复强调两个“一定”，即活动中一定要注意安全，保障措施一定要到位。正是因为领导重视，演练活动组织到位，才确保了这次演练活动顺利进行。

在逃生实施方案中，就演练机构设置及人员职责、演练的时间、内容、地点、疏散路线、程序、要求都作了具体的说明。

为了确保演练活动按方案顺利进行，要求班主任叮嘱幼儿，听到警报后，立即快速、安全进行疏散，不得拥挤、推搡，抢先跑出教室，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求每位教师按照各自的分工职责，到达规定的位置，完成各自的任务。

今天的演练内容包括两项内容：一是火情报警；二是安全疏散；三是火场讲解和救护；四是灭火器灭火流程。在演练活动，每位教师尽职尽责，确保了演练活动井然有序，演练效果良好。

第一次警报响起，总指挥王园长通过广播下达开始自救演练的命令后，班主任立即组织幼儿进行自救演练，班主任立即组织幼儿进行疏散演练，组织本班幼儿排队，听从领导指挥，按疏散路线指导幼儿有秩序地迅速撤离；幼儿到达目的地后，各班主任马上清点人数，向园长汇报，整个演练活动井然有序。接着李雯老师对灭火器正确使用进行培训，杨园长对幼儿加强了火灾自救知识的教育。

这次活动全园所有老师和幼儿参加，幼儿从教室撤离到操场只用了2分钟，整个演练过程严肃、认真、紧张、有序。这次演练活动是对我园《119逃生疏散演练实施方案》的一次检验，提高了师幼实际抵御和应对紧急突发事件的能力，更进一步增强了师幼的安全意识，初步掌握了在危险环境中迅速逃生、自救、互救的基本方法，为今后一旦发生火灾，能及时采取有效的措、安全疏散幼儿积累宝贵的经验。整个演练活动达到了预期目标。

演练活动结束后,各班幼儿有秩序地回到教室，各位班主任及时做好总结，巩固提高幼儿地震逃生演练活动的效果。

这次逃生疏散演练警示着全园师幼时刻提高安全防范意识，促进了我园安全管理工作的完善，检验了全园幼儿安全疏散的有效程度，对加强我园的安全工作，是非常必要的、有益的。

然结束了，但安全工作没有止境。各班级要认真总结经验教训，着手建立长效机制，完善责任制度，确保校园安全。