驾校校企合作协议书(通用15篇)

时间:2025-01-25 作者:字海

合作不仅能够促进团队的成长和发展,还有助于个人的学习和进步。接下来,我们一起来看看合作的重要性和价值,以及如何实现有效的合作。

驾校校企合作协议书(通用15篇)篇一

甲方: 宿迁经贸高等职业技术学校 (以下简称甲方) 乙方: (以下简称乙方)

为大力发展职业教育,进行有效的资源整合,使学校培养出既有良好专业知识又有实际操作技能的应用型人才更符合企业的人才需求,探讨产学研结合的新模式,构建适应经济社会发展的产教研结合平台,本着互相协作、共同提高、共同发展的原则,双方同意建立校企合作关系。为了使校企合作制度规范化,经双方协商,订立如下协议:

本协议是为了使甲、乙双方长期友好合作更加规范而订立的相互协作、共同提高、共同发展的“双惠”协议。

甲方为乙方建立稳定的学员培训基地;乙方为甲方长期提供教师兼职岗位和实习学生的实习场地;甲、乙方共同合作进行产品的研发和技术革新。

1.做好实习生的思想政治教育和安全教育工作,要求实习生虚心好学、尊敬师长、团结协作,严格遵守实习单位的保密制度、安全制度和其它有关规章制度(同时遵守《宿迁经贸高等职业技术学校学生实习管理条例》)。

2.负责向乙方提供实习学生人数、名单以及相关情况。负责制定实习大纲,安排实习指导老师,提出实习计划,并于实习前一个月与乙方商定实施方案,共同组织实施。

3.学生实习期间,甲方实习指导老师和乙方负责学生的交接工作,包括每天上、下班学生人数的清点,并在学生交接单上签字。

4.根据乙方的用人需要,优先向乙方推荐优秀毕业生。

5.选聘乙方有突出成绩的教师或技术人员为学院兼职教师,发给聘书,乙方受聘教师参与甲方的教育、教学、课程改革、技术指导等工作,并在聘期内参加学术交流、论文发表等均可使用甲方授予的兼职职务。

6.定期选派专业教师到乙方兼职。乙方负责为甲方教师提供合适的岗位及相应的保障。

7.选派优秀骨干教师根据乙方员工岗位特点和需求,为乙方员工进行技术培训。

8.在完成正常的教学任务之外,向乙方提供部分场地、设备与乙方进行产品加工和研发合作。

1.为甲方提供实习场地,提供学生在实习期间必须的技术资料、必要的劳动工具和劳保用品,并负责学生的劳动安全,妥善安排甲方实习学生实习的各项工作。乙方应根据甲方的实习任务和实习计划,推荐有经验的优秀技术人员担任实习指导教师。实习结束前,实习生应向乙方递交实习总结、实习鉴定表等书面材料,实习期满后,乙方必须根据实习生实习期间的表现,作出书面鉴定,并提供给甲方。

2.在学生实习期间,加强学生的管理教育,关心学生的生活,负责学生的安全,了解学生的学习和思想品德状况,发现问题,应及时通报甲方,并配合甲方对学生进行教育和处理。

3.做好和甲方实习指导老师的交接工作,包括学生上下班人数的清点,并在学生交接单上签字。学生因事请假,必须要经过学校的实习指导老师的同意才能批准。

4.乙方因工作需要(如加班),为参加实习的教师和学生的生活(如就餐等)提供力所能及的帮助和方便,并负责教师和学生的就餐和交通安全。

5.选派有突出成绩的优秀技术人员担任甲方的兼职教师,兼职教师必须依据与甲方签订的《外聘教师聘任协议书》(另行签订)参与甲方的教育、教学、课程改革、技术指导等工作。

6.为甲方定期选派到乙方兼职的专业教师提供合适的兼职岗位及相应的保障。

7.为甲方实训教学提供相关的产品加工项目。

8.甲、乙双方合作开展科学研究,解决乙方的技术革新和新产品开发。

本协议签订后,双方共同遵守,任何一方不履行协议,即构成违约,违约方负责赔偿守约方全部经济损失。

1.在合作中若出现问题和分歧,双方本着认真负责的态度协商解决。

2.在本协议执行过程中,若存在甲、乙双方共同协商解决不了的问题,提交国家相关机构仲裁。

3.因不可抗力造成本协议无法履行,双方均不承担任何违约责任(但要妥善处理好学生的未了工作,待一切工作都得到解决后,方能终止本协议)。

七、本协议未尽事宜,双方通过协商另行签订补充协议。

八、本协议一式二份,由甲、乙双方各执一份。本协议自双方签字、盖章之日起生效。协议生效后,甲、乙双方均必须承担本协议中各自的责任和义务。

九、本协议有效期三年。有效期满后,若双方没有提出异议,则此协议自动延长两年。

甲方代表(公章): 乙方代表(公章):

单位地址: 单位地址:

联 系 人: 联 系 人:

联系电话: 联系电话:

签定日期:年月日签定日期:年月日

驾校校企合作协议书(通用15篇)篇二

1.通过双方合作,形成以社会人才市场和学生就业需要为导向,以行业、协会、企业为依托的校企合作、产学研结合的联合办学机制,并使之成为高级技能人才培养、学术研究、项目开发、信息服务与技术援助的载体。

2.由双方领导、相关部门、专业技术人员、办事人员组成校企合作领导小组,负责制定校企合作计划、组织具体项目实施、定期交流互访等工作。

3.在乙方挂牌建立“_____________职业学院校企合作基地”。

4.通过双方参与的、不定期的校企合作工作会议、技术经验交流、科技项目研发、在职员工继续教育、学生岗位实习锻炼、就业指导与人才招聘等方式,建立交流互访合作机制。

二、责任与义务(一)甲方。

1.聘请乙方的有关领导、企业家、专业技术人员为甲方相关专业的教学指导委员会委员或客座教授,参与专业建设和人才培养过程,培养社会、企业需要的高技能型人才。

2.利用技术优势与师生资源,深入企业一线,在项目调查、科研开发、技术推广等方面与乙进行项目协作。

3.为企业量身订做,“订单式”培养人才。乙方根据自身用人的实际需要,与甲方共同制定的培养目标和培养计划,甲方必须以产学合作、工学交替、顶岗实习等到现代人才培养模式,按照企业人才规格要求设置课程、组织教学,使学生经过甲、乙双方联合培养后成为乙方的实用型、技能型、创业型的高素质人才。4.按乙方要求以“请进来”或“走出去”的方式,支持乙方企业职工继续教育、职业资格培训鉴定和职业技术培训。5.委派专人负责管理到乙方企业实习的学生的行政事务,并参与教学实习指导,负责实习学生的往返交通和其它教学组织管理工作。

(二)乙方。

1.乙方利用行业优势和技术优势对甲方的人才培养模式、专业建设和课程建设等到方面给予指导和帮助。

2.乙方选择派中高层领导、技术人员、中高级技师担任甲方客座教授、专业带头人或兼职教师,参与甲方人才培养过程,参与甲方科研开发、教学改革、教材编制写等工作。成果产权归双共同所有。

3.乙方可将预研项目及非核心技术工作委托甲方进行调研、研发、制作及编制,以降低成本费用,同时也为甲方“双师型”教师的培养、锻炼提供平台和机会。

4.乙方尽可能优先满足甲方学生在专业实习、毕业实习等方面的需求,在同等到条件下应优先安排甲方学生进行实习……双方在协商一致的基础上,本着共同发展的原则,建立紧密有效的合作机制。具体顶岗实习专业和学生人数根据乙方岗位需求、甲方学生情况等因素,由双方协商决定。

5.按照甲方教学计划,结合单位实际情况,安排学生的实习内容,组织及指导实习的全过程,对学生进行生产安全和岗位操作规程知识培训,培养学生的职业素质和实际操作能力。

6.提供实习设备、场地和原料。对学生实习成绩进行相关的评和考核。

7.作为甲方的合作单位。

三、费用结算。

具体根据甲乙双方校企合作项目,如就业推荐与员工培训、订单培养与合作办学、顶岗实习与实训基地建设合作等方面协商,本着互惠互利、共同发展的原则,做为本协议的附件另行约定。

四、合作期限。

合作时间为年,根据双方合作意愿和实际情况,可长期合作。

五、其它。

1.本协议一式四份,双方各执两份,合作协议一经双方代表签字、盖章即生效;。

2.双方应遵守有关条款,未尽事宣,可由双方协商约定,作为本协议的附件,具同等法律效力。

甲方:______________(盖章)乙方:_________________(盖章)。

日期:_________________日期:_________________

驾校校企合作协议书(通用15篇)篇三

为推动学生校外实习和社会实践活动的开展,培养具有较高专业实践能力的技术型人才,怀化职业技术学院(以下简称甲方)与_____(以下简称乙方),本着协作、互助、共赢的原则,建立校企合作关系。经双方商量,达成如下协议:

合作的内容

1、双方同意建立校企合作关系,并分别挂牌为“怀化职业技术学院实践教学基地”和“_______人才培养及项目研发基地”。通过校企合作,走“产、学、研”相结合的道路,使双方互惠互利。

2、甲方所属系(部)根据教学计划和课程教学大纲的要求,在不影响乙方正常生产的前提下,派遣学生到乙方实习,乙方根据学生实习期的内容和项目、课题给予适当安排,并派相关专业技术人员进行实习指导,以保证学生能顺利完成教学实习的内容,为毕业后服务于企业奠定良好的基础。

3、乙方可根据自身业务及规模发展的需要,在甲方建立“定制班”或将需要提供给甲方,以便甲方在学生培养方面有所侧重;同时乙方可利用甲方的技术知识资源及学生资源,将一部分项目的前期调查及研发或工作量较大的非核心技术任务交学院完成,以降低成本。

4、双方建立合作领导小组,负责产学研合作的指导及管理。并安排专人负责进行联络与沟通,其中甲方由______负责,乙方由_____负责。

责任和义务

(一)甲方:

1、根据乙方的实际情况和要求,提供技术支持和项目协作。

2、确定实习基地名称和牌匾的制作,并通过各种渠道在相关媒体上进行宣传报道,以扩大企业知名度。

3、根据专业教学计划和课程教学大纲要求,初步确定每一次的实习的时间、内容、人数和要求,提前一个月与乙方联系,与乙方共同制定具体实施计划和安排。经乙方确认后组织实施。

4、委派专人负责管理实习学生的行政事务,并参与教学实习指导。

5、负责实习学生的往返交通和其它教学组织管理工作。

6、教育实习学生必须严格遵守乙方订立的各项管理制度、劳动制度,保密制度等。

7、在特定的实习项目中,为学生购买必要的劳动、工伤等保险。

8、对实习学生故意违章操作造成的事故和经济损失给予适当的赔偿。

9、优先为乙方培训管理人员、专业技术人员或转岗工人提供服务,优先为乙方提供技术咨询和开展技术协作。

(二)乙方:

1、充分利用乙方企业的行业优势,根据自身需要对甲方现行的理论教学体系与当前企业实际需求提出建设性意见,并可在甲方校内成立“人才培养及项目研发基地”。

2、按照甲方教学计划,结合单位实际情况,安排学生的实习内容,组织及指导实习的全过程,培养学生的职业素质和实际操作能力。

3、提供实习设备、场地和原材料。

4、对实习学生的实习成绩进行相关的评价和考核。

5、根据情况酌情为实习师生提供工作午餐,尽可能为学生提供少量的劳动补贴。

6、根据学生的综合表现和素质,可优先选择优秀毕业生。

7、学生在使用乙方的机器设备时,指导监督学生遵守有关安全生产操作规程。

8、可将预研项目及非核心技术工作委托甲方进行调研、研发、制作及编制,以降低成本费用。

合作时间

合作时间为_________年,根据双方合作意愿和实际情况,可长期合作。首次合作结束后,双方可共同商议形成新的合作意向。

其它

1、本协议的附件包含:双方的简介;乙方的设备、设施及技术人员情况等。

2、其他合作内容以附件形式作为补充。

3、本协议一式肆份,双方各执贰份,合作协议一经双方代表签字、盖章即生效,双方应遵守有关条款,未尽事宜,可由双方商量解决。

甲方:(盖章)怀化职业技术学院乙方:(盖章)

代表:(签字)代表:(签字)

日期:年月日

驾校校企合作协议书(通用15篇)篇四

乙方:

为了推动学生校外实习和社会实践活动的开展,培养具有较高专业实践能力的技术性人才,______学院(甲方)与______(乙方)本着互相协作,各施所长,互补所需的精神,建立校企合作关系。经双方协商,达成如下协议。

一、双方责任:

(一)甲方:

1、优先为乙方提供有关专业的新信息,技术咨询和开展技术协作;

2、为乙方培训管理人员、专业技术人员或转岗工人提供服务;

4、做好实习基地的建设工作。

(1)按照上级有关部门规定,提前三个月至半年申报实习计划,认真制订实习大纲,指派较好的实习指导老师,于实习前1个月到实习单位共同商订实习实施方案,并认真贯彻执行。

(2)加强学生政治思想教育和安全教育,教育学生遵守乙方的保密制度的其他有关规章制度。

(二)乙方:

2、为学生实习、教学参观提供方便。为支持教育,在实习经费方面按有关规定予以优惠;

3、为学生就餐、休息等活动提供条件;

4、提供必要的劳动工具和劳保用品;

5、提供实习必需的技术资料和样品。

二、组织保障措施:

为认真执行协议条款,双方组成校企合作领导小组,由双方领导、技术人员和教师组成,乙方任组长,甲方任副组长,定期研究有关协作事宜。

三、协议期限:

本协议有效期为四年,自______年______月至______年______月止,如需要延长双方另行协商。

四、本协议未尽事宜甲乙双方协商解决。

本协议经甲乙双方签字盖章后生效。本协议一式四份,甲乙双方各执一份,另两份分别送上级主管部门备案。

甲方代表签字: 乙方代表签字:

单位公章 单位公章

___年___月___日 ___年___月___日

驾校校企合作协议书(通用15篇)篇五

甲方:(以下简称“甲方”)。

乙方:广东省交通运输技师学院(广东省交通运输高级技工学校)(以下简称“乙方”)。

为帮助学生通过教学与岗位工作的交替,将专业知识运用到实践中,实现理论与实践的紧密结合,以便更好地掌握专业技能,甲乙双方就安排毕业班学生在甲方处顶岗实习有关事宜,经友好协商一致,达成如下协议条款,资双方共同遵守。

第一条合作期限:自年月日起至年月日止,合作期满经双方协商一致可续约,续约时,双方另行订立补充协议。

第二条顶岗实习学生安排:

乙方根据甲方企业的需求,结合生源状况,定期择优输送三年级毕业班学生到甲方企业进行顶岗实习。具体每次安排的学生人数、专业等由双方协商确定。

第三条双方职责、权利:

(一)甲方:

1.负责对乙方安排的顶岗实习学生进行必要的岗前培训,实习学生经培训合格后方可安排上岗实习。顶岗实习学生的相关培训费用均由甲方负责,甲方均不得以任何理由要求乙方或顶岗实习学生支付或以任何方式承担该项培训费用。

2.甲方需为实习学生提供符合国家规定的安全卫生的工作环境以及工作上必要的劳动安全配置,保证其在人身安全不受危害的环境条件下工作。实习期间,甲方须充分考虑实习学生身体素质条件,尽量避免安排实习学生加班、加点或从事较重体力劳动等可能损害学生身体健康的工作内容。

3.实习期间,甲方可根据企业规章制度对实习学生进行必要的管理和工作考核,有关考核情况须及时向乙方反馈和联系,与乙方共同配合对顶岗实习学生进行动态管理。

4.学生顶岗产实习期间,严重违反甲方管理制度或因个人身体等原因确实不适合继续参加实习的,甲方有权要求终止该学生的实习安排。甲方决定停止学生的实习安排前,应以书面形式通知乙方。

5.学生顶岗因故中止实习或实习期满的,甲方需为实习学生办理有关实习鉴定事宜,为实习学生在《顶岗实习鉴定表》上签署鉴定意见并加盖企业公章。

6.学生顶岗实习期满后,甲方有权根据实习期间的表现,择优录用实习学生作为企业员工,有关录用事宜执行现行劳动法律法规规定。

7.甲方按照不同时期、不同岗位标准根据实习生所到的实习部门补助发放的有关规定发放实习补贴。

8.实习期间,如因实习学生发生工作伤害事故、意外事故或突发疾病时,应及时通知乙方,并及时予以救治。

(二)乙方:

1.应根据甲方的要求选派品学兼优、身体健康的学生到甲方顶岗实习,保证实习生实习前没有黄、赌、毒等不良嗜好,没有急性传染病和其他严重疾病。如因此造成的后果由乙方承担相关责任,并将实习生退回乙方。

2.协助甲方对实习生实习期间的管理,了解实习生的思想动态,做好沟通与协调工作。

3.负责提供实习学生在校购买人身意外保险的资料,以保障实习学生在实习期间发生意外事件时,可以配合甲方处理学生的补偿事宜。

4.因特殊情况需安排实习学生返校的,乙方应提前7天通知甲方,实习学生应按照甲方规定办理请假手续。

5.实习期间,对甲方向实习学生提供的劳动条件、生产安全设备设施、工作内容安排等有权了解和监督;对于甲方的违法行为,有权要求及时纠正,以正当维护实习学生的权益。

6.发生下列情形之一时,乙方可以随时通知甲方解除本协议并要求甲方赔偿乙方由此产生的一切损失:

(3)甲方不能按照本协议规定支付给乙方实习生实习补贴的。

第四条疾病、意外事故及处理:

1.实习学生因从事生产、工作时发生工作意外事故,甲方有责任及时将实习生送往医院救治并第一时间通知乙方,便于乙方及时联系学生家长、保险公司等共同到场处理。

2.对于因意外伤害事故造成的各项损失,包括但不限于医疗费用、残疾赔偿金等,由事故责任方依法承担,如就事故责任及赔偿事宜无法协商一致的,各方可循法律途径处理,但不得影响任何一方正常的工作、生产、生活秩序。

第五条本协议书作为双方已签署的《校企合作协议书》的组成部分,《校企合作协议书》中未明确或与本协议约定相冲突的部分,均以本协议约定为准。

第六条其他:

1.协议未尽事宜,双方另行友好协商解决。

2.因履行本协议产生争议的,双方友好协商处理,协商不成时,任何一方均可向乙方所在地有管辖权的人民法院诉讼解决。

3.本协议一式二份,甲乙双方各执一份,均具有同等法律效力。协议自双方签字或盖章之日起生效。

甲方:(盖章)乙方:(盖章)。

代表人:代表人:

日期:年月日日期:年月日

驾校校企合作协议书(通用15篇)篇六

经甲、乙双方共同协商,本着互惠互利、共同发展,使中国秘书尽早走向职业化,达成如下合作协议:

一、甲方授权乙方为xx省xx 市xx县“北京高等秘书学院xx 合作基地”。同时为了维护双方的合法权益,乙方一次性向甲方交纳履约保证金xxx元。

二、甲方职责:

1、向乙方提供合作范围内的《授权书》;

2、向乙方颁发“北京高等秘书学xx 合作基地”的铜牌;

3、负责协助乙方办理“教育部中国高教秘书学会会员证书”;

4、向乙方提供甲方的办学许可证、收费许可证复印件等有关证明文件;

5、负责学生入学资格的审核、面试及录取工作;

6、负责乙方教学大纲的制定及教学质量的监督和检查;

7、学生在甲方学习期满成绩合格者,由甲方负责毕业证书的发放;

8、精品秘书班、现代高等秘书班的学生学习期满成绩合格者,甲方负责安排就业。

三、乙方职责:

1、负责在当地办理合作办学的有关手续;

3、负责学生在乙方学习期间的教学及生活管理,并提供教学所需要的教室及教学设施;

4、乙方必须严格执行甲方所制定的教学大纲,并及时向甲方通报教学计划的执行情况 ;

5、负责学生在乙方学习期间的安全并承担由此产生的相关责任;

6、乙方办学、培训期间自行管理,自负盈亏,并承担相应的责任和义务。

四、项目名称:

(一)精品秘书班合作项目:

1、生源定位:专科、本科毕业生(年龄在26周岁以下);

2、开班条件:每班不少于40人;

3、合作模式:实施半年+半年”教学方式;

学正常进行,乙方可以预留20xx元,余款全部交于甲方,甲方从开学后第三个月开始每月向乙方支付1000元,直至余款付清;后半年学生在甲方学习的学费7800元由甲方负责。如乙方不能独立开班而直接将学生送到甲方学习,则甲方按该生全年学费的15%向乙方返利。

(二)校际直升合作项目:

1、生源定位:初中毕业生;

2、开班条件:每班不少于50人;

3、合作模式:“2+3”五年专或“2+2+2”六年本;

4、招生与管理:乙方招生时可使用“校际合作,直升北秘”宣传语,学生前两年在乙方学习,期间的一切教学活动由乙方负责。学生入学后须在甲方注册,甲方将进行全程教学监控。学生前两年学业证书由乙方负责颁发,成绩合格者经面试由甲方直接录取,其后在甲方完成大专或本科阶段的相应课程。如乙方不具备独立开班条件亦可将学生直接送入甲方完成“五年专”或“六年本”学业。

5、收费标准及结算办法:前两年学费由乙方根据当地情况自定并收取,同时向甲方缴纳学费的15%教学质量保证金(不足一万元按一万元收取),为有利于双方长久合作,学生后期到甲方学习期间,甲方每年按学费的15%向乙方返利。

(三)现代办公管理证书培训项目:

1、生源定位:在职秘书及办公管理人员及在校大学生;

(四)剑桥办公管理国际证书项目:

1、生源定位:在校大学生、企事业单位在职人员等;

(五)合作代理招生项目:

乙方可作为甲方的招生代言人,为学生及家长提供咨询服务并代表甲方对学生进行预面试。为有利于双方长久合作,学生到甲方学习期间,甲方每年按学费的15%向乙方返利,直至该生毕业为止。如乙方希望一次性结算的,甲方将按照普通代理招生标准加100元支付给乙方(普通代理标准为:招收1—30人每生 1500元、31—60人每生1800元、61—100人每生1900元、101人以上每生20xx元)。为解决乙方在当地招生时的流动资金,乙方可代表甲方收取预录费300元及30元报名费,甲方统一发放收据,学生入学凭收据可抵等额学费,甲方将此预录费直接冲抵乙方的部分收入。

五、发生以下情况之一者,本合同自行终止,甲方有权收回授予乙方的铜牌及有关证书:

1、乙方以甲方名义从事与甲乙双方合作项目无关的活动;

2、乙方违规办学;

3、乙方违背本合同的有关条款;

5、乙方为省会级合作方的,[三多本站],学历班招生低于35人、精品秘书班低于20人,或总数低于60人。

六、本协议未尽事宜,由双方友好协商解决;协议履行过程中,如发生纠纷,双方协商解决,协商未果交于甲方所在地的人民法院处理。

七、本协议一式两份,双方各执一份,自双方正式签字盖章之日起生效,有效期两年,届时可优先续签。

甲方法人代表签字:

乙方法人代表签字:

单位公章:

驾校校企合作协议书(通用15篇)篇七

甲方(学校方):

法定代表人或主要负责人:

地址:

联系电话:

乙方(企业方):

法定代表人或主要负责人:

地址:

联系电话:

鉴于甲方目前正寻求工学结合的办学模式,为了帮助甲方更好地培养出支手能力较强,社会实践经验更为丰富的人才,经甲乙双方友好协商,现达成以下共识协议,希甲乙双方共同遵照执行:

一、管理模式:

1.甲方在乙方设立甲方学校的分教点,为甲方学生提供教学和生活上管理工作;。

2.乙方负责提供教学场地和实习岗位,尽量为学员创造适宜的学校和实习环境。

二、招生:

2.每位学员须具备身份证原件,每位学员都应身体健康,能吃苦耐劳,遵纪守信。

三、职责与义务:

(一)甲方职责。

1.负责学员在往返甲、乙双方途中的安全;。

5.负责监督学员在实习期间未经甲、乙双方审核同意,不得擅自离厂。

(二)、乙方的职责:

2.负责承担甲方学员第一次到乙方的乘车费用;。

3.负责派遣有经验的技师到甲方进行为期天的免费岗前培训工作;。

7.负责每月向学校发放学员实习报酬,甲方再根据乙方统计各学员工作时间及工作量等综合因素决定给予多少劳动报酬。

四、学员工作时间和实习报酬:

(一)、工作时间。

3.学员在实习期间法定节假日按国家要求的标准放假。

(二)、实习报酬:

2.实习学员被安排到除车缝岗位以外的岗位实习,其实习报酬按本市最低工资标准核算。

五、其他事项:

2.甲方学员享受与乙方的员工相同的食宿标准待遇;。

4.协议期间,双方协商沟通达成一致,并提前日通知的,可提前结束本协议,否则,所造成的损失由违约方负责赔偿。

六、合作时间:

甲乙双方合作时间自起至止。首次合作结束后,双方可共同商议形成新的合作意向。

七、本协议未尽事宜,双方将依照有关法律规定和公平合理的原则通过友好协商解决。

八、本协议一式份,双方各执份,合作协议经双方签、盖章即生效。

甲方代表(签)乙方代表(签)。

甲方盖章乙方盖章。

驾校校企合作协议书(通用15篇)篇八

乙方:

(以下简称乙方)在平等自愿、友好协商的基础上,同意建立合作关系,并达成如下协议:

一、合作原则

本着“优势互补、资源共享、互惠双赢、共同发展”的原则,甲乙双方建立长期、紧密的合作关系。

二、甲方的责任与义务

1.根据乙方对人力资源的需求,甲方应为乙方优先推荐相关专业的优秀毕业生;在不影响学校正常教学科研的前提下,应乙方要求,为企业生产经营活动提供人力资源方面的支持。

2.应乙方要求,甲方选派优秀教师和业务骨干承担或参与乙方科研项目开发、技术改造、技术援助和学术研讨,科研产权归双方共同所有,双方可另签具体的合作协议。甲方的科学技术研究成果,在同等条件下优先向乙方转让。

3.应乙方要求,可在甲方挂牌设立“人力资源培训基地”、“校企合作实验室”、“校企合作生产性实训车间”和“产品研发中心”,为乙方提供技术讲座、员工职业技能培训、考证、资料翻译、产品研发及生产等方面的服务,双方可另签具体的合作协议。

4.乙方有对甲方的“订单式人才培养”或“企业员工培训”等培养方案提出改进意见的权利。甲方以产学结合、工学交替、顶岗实习等现代人才培养模式,按照企业人才规格要求设置、开发课程、组织教学,保证乙方人才培养质量。

5.根据乙方生产经营的需求,为乙方提供企业规划、发展、管理、经营和科技信息等方面的咨询和服务。

6.甲方在组织教师和学生参与科研合作、专业实习、人员培训等活动的过程中,严格遵守乙方的相关规章制度及其他合理要求,严守企业的商业秘密。

三、乙方的责任与义务

1.根据甲方的教学需要,可在乙方挂牌设立“江门职业技术学院校外实训基地、就业基地或产学研合作基地”,为甲方相关专业学生的见习、专业实习、毕业实习、毕业设计及社会实践等活动提供必要的协助。

2.乙方应优先满足甲方学生在专业实习、毕业实习、就业等方面的需求。及时向甲方提供人力资源需求方面的信息,在条件相同的情况下,优先录用甲方的毕业生。

3.应甲方教学改革需要,乙方在条件许可的前提下,选派管理人员、工程技术人员担任专业带头人或兼职教师,参与甲方人才培养过程;参与甲方人才培养方案的制定、教学改革、教材编写等工作,成果归双方共同所有。

4.应甲方科学研究需要,乙方选派工程技术人员和业务骨干参与甲方科研项目开发、技术援助和学术研讨,科研成果产权归双方共同所有,双方可另签具体的合作协议。

5.乙方应根据行业和企业的发展,对甲方的专业设置、课程设置、人才培养等方面的工作提供建议和咨询。

6.甲方定期派遣一定数量的专业骨干教师到乙方及其下属相关企业挂职锻炼,培养“双师”队伍。挂职期间乙方提供相关食宿条件和工作岗位,保证挂职效果。

四、附则

1.为加强沟通和联系,甲、乙双方应明确联系人和联系方式,并通过不定期的会面研究解决合作过程中的问题。

2.双方的具体合作项目可在本协议的基础上另签协议;双方合作过程中因实习、培训、技术开发和咨询、生活安排、劳务等发生的费用,由双方本着“平等协商,互惠互利”的原则加以解决。

3.本协议有效期年,协议期满可根据双方需要确定是否续签。

4.本协议履行中出现纠纷,双方应尽力协商解决。协商不成,提交江门仲栽委员会仲栽。

5.本协议一式三份,甲方二份,乙方一份,自双方签字、盖章之日生效。

甲方:江门职业技术学院

乙方:

签字代表:

签字代表:

xx年xx月xx日

xx年xx月xx日

驾校校企合作协议书(通用15篇)篇九

双方本着集成有用资源,提升企业创新能力和科技水平,把科研成果转化为可以带来经济效益的生产力,同时提高教学质量和科研水平,在实践中培养高科技人才,促进学校、企业和社会的共同进步为目标,一致同意在优势互补、平等合作、互惠互利、共同发展的基础上建立全面的校企合作关系,并达成合作协议。

2、合作方式及内容。

经双方友好协商,合作方式及内容参照以下条款执行,未尽之处,可另做补充。

(一)共建“______大学研发基地”(简称研发基地)。

在企业成立研发基地,研发基地将以国家战略与市场需求为导向,以特色产品和优势学科为基础,结合广东省及国家产业结构调整升级的实际需要,重点开展工业设计、产品检测等关键技术的研究和相关产品开发。

1)研发基地性质。

2)研发基地的职责。

研发基地以解决企业在产品研发过程中工业设计、检测等问题为主要任务,并针对甲方的具体工程技术问题,开展技术开发、技术服务、技术咨询等;研发基地负责对甲方员工定期进行培训,对企业最新研发的新产品进行上线培训等;研发基地负责申报甲乙双方有资源互补优势的科研项目,向政府各级主管部门申请相应的科学技术研究经费。

3)人员构成。

研究基地人员根据甲方需要灵活组成,可以是跨学院,多学科组合形式。

4)研发基地经费。

(二)顶岗实习、工学结合。

为培养更多具有良好专业知识、实际操作技能和职业态度的高素质、高技能的应用型人才,乙方可以按照双方商定名额派学生在甲方进行相关专业的实习。

甲方在乙方学生实习前一个月,将当年可接纳的实习人数、专业、联系人及联系方式告知甲方。乙方结合甲方实际情况制定实习计划(包括学生人数、专业、实习时间、实习内容、负责人等),经双方确认后执行。实习期间,乙方需派出实习带队老师负责具体实习事务,保证乙方学生遵守有关法规和甲方的管理制度。

(三)就业推荐、优先录用优秀毕业生。

为了甲方的长远发展、战略定位、提高企业的创新能力,乙方向其推荐所需人才。

(四)其他。

甲乙双方利用各种学术会议、行业会议和有关推广资源,推荐介绍对方,以提高双方的知名度和影响力。乙方可制作“______大学校外教学实习基地”匾牌,赠送给甲方,以对外表明双方的合作关系。

3、双方的权利与义务。

(一)甲方的权利与义务。

1)甲方充分利用企业的设备优势和生产条件支持研发基地建设工作,与乙方进行产学研合作。

2)在不影响企业正常生产活动情况下,甲方为乙方的学生实习、实践、实验活动提供方便。

3)同等条件下,甲方优先录用乙方推荐的优秀人才。

4)合作中相关专利权、技术后续改进权、同类或类似产品项目,(包括与项目有关的附属品)专利申报权一律属甲方。

5)研究基地科技成果在转化或产业化时,企业方享有转让权。

6)乙方学生在乙方实习期间,参与甲方项目开发所取得的成果,其知识产权归甲方所有;甲方根据实习学生对成果的贡献,适当给予经济补贴。双方另有约定的除外。

(二)乙方的权利与义务。

1)为甲方的长远发展、战略定位、提高企业创新能力提供技术支持,促进传统产业改造和高新技术产业发展。

2)根据甲方提出的高新技术项目需求和企业技术难题,积极组织力量进行研究开发、成果转化和技术攻关、支持企业创新。

3)帮助甲方进行企业员工培训、技能提升。

4)帮助甲方进行新产品开发、新技术、新工艺、新材料、新设备推广应用。

5)推荐甲方急需人才和技术资源。

6)保证乙方学生在实习期间遵守相关法规和甲方的管理制度。

7)协助甲方按照大学生就业政策法规做好毕业生录用工作。

8)乙方应当保证其交付给甲方的研究开发成果不侵犯任何第三人的合法权益。如发生第三人指控甲方实施的技术侵权的,乙方应当承担全部责任。

9)乙方不得在向甲方交付研究开发成果之前,自行将研究开发成果转让给第三人。

4、合作期限。

的合作意向。

5、安全保密。

1)合作涉及到甲乙双方所有人员均有保守商业秘密和秘密信息的义务。在签订协议、合同和合作过程中知悉的商业秘密和秘密信息,不得向任何第三方泄露或者不正当使用。泄露、披露或者不正当使用该商业秘密和秘密信息给对方造成损失的,应承担赔偿及其他相关法律责任。

2)本条所说的商业秘密,指不为公众所知悉,能为权利人带来经济效益,具有实用性并且权利人采取过保密措施的技术信息和经营信息,包括但不限于合同书、合同附件、客户名单、经营渠道、科研内容、科研成果等。

3)本条所说的秘密信息是指甲乙双方中一方明示要求对方保密的信息。

6、协议生效、变更和终止。

7、违约责任。

未按本协议实行即视为违约,未违约方可以单方解除协议,并要求对方赔偿相关项目的损失。

8、其他。

甲方:____________(盖章)乙方:____________(盖章)。

______年______月______日。

驾校校企合作协议书(通用15篇)篇十

甲方(学校方):

法定代表人或主要负责人:

地址:

联系电话:

乙方(企业方):

法定代表人或主要负责人:

地址:

联系电话:

鉴于甲方目前正寻求工学结合的办学模式,为了帮助甲方更好地培养出支手能力较强,社会实践经验更为丰富的人才,经甲乙双方友好协商,现达成以下共识协议,希甲乙双方共同遵照执行:

一、管理模式:

1.甲方在乙方设立甲方学校的分教点,为甲方学生提供教学和生活上管理工作;

2.乙方负责提供教学场地和实习岗位,尽量为学员创造适宜的学校和实习环境。

二、招生:

2.每位学员须具备身份证原件,每位学员都应身体健康,能吃苦耐劳,遵纪守信。

三、职责与义务:

(一)甲方职责

1.负责学员在往返甲、乙双方途中的安全;

5.负责监督学员在实习期间未经甲、乙双方审核同意,不得擅自离厂。

(二)、乙方的职责:

2.负责承担甲方学员第一次到乙方的乘车费用;

3.负责派遣有经验的技师到甲方进行为期天的免费岗前培训工作;

7.负责每月向学校发放学员实习报酬,甲方再根据乙方统计各学员工作时间及工作量等综合因素决定给予多少劳动报酬。

四、学员工作时间和实习报酬:

(一)、工作时间

3.学员在实习期间法定节假日按国家要求的标准放假。

(二)、实习报酬:

2.实习学员被安排到除车缝岗位以外的岗位实习,其实习报酬按本市最低工资标准核算。

五、其他事项:

2.甲方学员享受与乙方的员工相同的食宿标准待遇;

4.协议期间,双方协商沟通达成一致,并提前日通知的,可提前结束本协议,否则,所造成的损失由违约方负责赔偿。

六、合作时间:

甲乙双方合作时间自起至止。首次合作结束后,双方可共同商议形成新的合作意向。

七、本协议未尽事宜,双方将依照有关法律规定和公平合理的原则通过友好协商解决。

八、本协议一式份,双方各执份,合作协议经双方签字、盖章即生效。

甲方代表(签字)

乙方代表(签字)

甲方盖章

乙方盖章

年 月 日

驾校校企合作协议书(通用15篇)篇十一

甲方:乙方:

地址:地址:

电话:电话:

甲乙双方根据目前媒体实际情况及《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国广告法》及有关规定自愿签订本合同,并共同遵守。

1.乙方为甲方提供栏目内广告宣传。具体内容方式如下:

广告形式:甲方提供广告内容在乙方的场地内进行宣传,宣传过程中如遇不可抗因素广告损坏等情况,经过双方协商后,甲方可更换广告或者由乙方进行修理完善等。

广告位置:广告位置位于攀枝花市驾驶培训学校基地内。

起止日期:起止时间为年月日至年月日,协议期内,本协议合作期限届满前一个月,经协商同意,双方可续签合作协议。

2.广告文字及内容由甲方提供。

提供方式:甲方以电子文档、光盘、书稿等形式向乙方提供制作标识、标准。

共计人民币:(大写)。

2.付款方式:甲方必须按规定的款项交费,合同签订后三个工作日内交付定金然后发布(定金为广告全部款项的百分之五十,交付定金后一个月内需付清乙方剩余百分之五十)的费用。甲方未及时付款,每超过1天,按合同价款0.2%付给违约金,或相应缩短发布期。未及时付款超过贰拾天,乙方有权拆除甲方广告,另行发布广告。

1、乙方负责按本协议第一条所列之具体项目向甲方提供相应的服务。

2、本协议期内,乙方将无权取消该项合作,由此造成的损失由乙方承担。

3、乙方有权审核甲方的广告内容。

1、甲方对其乙方所提供的广告内容发布的信息内容负责,乙方不承担由此引起的任何法律纠纷。

2、广告的内容必须严格遵守国家有关部门的政策、法律、行政法规,不得从事危害国家安全、泄露国家机密等违法活动,否则乙方有权随时取消,由此造成的损失乙方不负责。

3、甲方必须对本次合同价格保密,不得泄露给其他商家。

1、本协议签定后,甲乙双方均不得在对方守约的情况下提前终止协议,但在本协议规定的期限内,甲方如不能将广告费用交予乙方,则乙方有权选择终止本协议。

2、除协议另有明确规定需按该规定处理及一些不可抗因素外,甲乙双方任何一方违反本协议的条款给对方造成损失的,应赔偿对方的损失。

3、如一方违反本协议的任何条款,并在接到对方书面通知后的十天内不予纠正,对方有权选择终止本协议,由此造成的损失则由另一方承担。

4、本协议一式两份,甲乙双方各执一份,具有同样的法律效力。

5、本协议自甲乙双方签字盖章之日起生效,期满后终止。

6、凡履行本合同或本合同产生的争议,双方同意提交攀枝花仲裁委员会裁决。

本协议未尽事宜或出现与本协议相关的其他事宜时,由协议各方协商解决并另行签订补充协议,补充协议与本协议具有同等效力。

甲方盖章:乙方盖章:

代表人(签字):代表人(签字):

开户名称:开户名称:

开户银行:开户银行:

账号:账号:

签订日期:年月日

驾校校企合作协议书(通用15篇)篇十二

甲、乙双方本着自愿、平等、公平、诚实、信用的原则,经友好协商,根据中华人民共和国有关法律、法规的规定签定本协议,由双方共同遵守。

第一条:协议范围内,双方的关系确定为合作关系。为拓展市场更好地、更规范地服务消费者,根据公司的规划,甲方根据乙方的申请和对乙方的经营能力的审核,同意乙方以教练车的形式加入甲方的驾校经营活动。但乙方不参与驾校的管理活动。

第二条:乙方自行采购教练车辆,车辆由甲方负责必要改造和入户工作,入户登记户主为甲方,费用由乙方承担。

第三条:双方的合作期限为年,在合作期间,该教练车的产权归乙方所有,甲方在使用过程中必须对教练车进行维护和保养,保持能正常运行的状态。五年后产权归甲方所有。若双方合作期限不足年,则甲方向乙方购买剩余的使用权。

第四条:从教练车交付甲方之日起,甲方按月支付教练车的使用费,使用标准如下:

第1-2年,每辆车每月使用费元;

第3-5年,每辆车每月使用费元;

第五条:在合作期间,乙方有权监督该教练车的使用和维护工作,但不参与甲方的经营活动。

第六条:若合作期不满年的,若是由甲方主动退出教练车的,甲方应全额支付完五年的车辆使用费。若是由乙方主动提出退出的,甲方支付乙方的金额为乙方投入本金扣除已支付使用费所余费用,支付费用后教练车归甲方所有。

甲方支付费用=乙方本金-已支付使用费。

第七条:在经营期间,若由于外部原因导致驾校无法继续营业的,各承担50%的经营风险。甲方应支付乙方的部份损失,甲方支付金额为:

甲方支付乙方金额=(乙方本金-已支付乙方使用费-教练车残余价值)x50%。

甲方支付给乙方费用后,教练车归甲方所有。

第八条:本合作协议期限为年,从_______年_____月_____日至_______年_____月_____日为止。

第九条:如双方因不可抗力,或非双方所能控制或所能预见事件的发生,包括自然灾害、战争、政府行为、社会骚乱等情况而不能履行其业务,本协议的履行可以终止。如果发生不可抗力事件,援引不可抗力的当事人必须在15天内或通讯障碍消除之日起_______天内以书面的方式,必要时以传真或电传的方式,立即通知另一方当事人该事件的发生。如果他在上述期限内未能这样做,他将不能继续从本条协议中获益。

本协议受中华人民共和国法律的管辖。

第十条:如果产生有关本协议的存在、效力、履行、解释、终止的争议,双方应通过友好协商解决,如果争议发生之日起三个月内通过协商不能解决的,或者任何一方拒绝协商的,则任何一方均可诉请本协议签定地人民法院裁决。

第十一条:条协议签署地为________________。本协议一式两份,甲乙双方签字之日起生效。双方各备案一份,复印件无效。乙方兹承认签署本协议,并已阅读及明白本协议所列条款所包含的规定,并同意受其约束。

如果某个条文认为是不适用或无效的,可以在本协议的附加协议中予以更改和修正,该条文不适用或无效不应影响整个协议的效力。同时签署的本协议的附加协议中的更改和修正,与本协议有同等法律效力。

住所:住所:

签定日期:_____________

驾校校企合作协议书(通用15篇)篇十三

甲方:

乙方:

为促进xx汽车行业高素质人才的培养,经甲乙双方友好协商,双方决定共同建立“汽车行业人员培训基地”,并达成以下协议:

一、甲方的权利与义务

1、甲方是“汽车行业人员培训基地”所在地,负责提供培训所需的场所(室内、外,含饮食、住宿)。

2、在不影响学校正常教学工作前提下,提供教学设施、设备、师资。

3、负责培训项目的收费、核算、教学、考核和人员的管理工作。

4、提供双方合作用的.办公室。

二、乙方的权利与义务

1、负责提供培训所需的校舍改造、设备购置的资金投入。

2、发挥企业的优势,协调和培训相关单位的关系。

3、参与整个培训工作的策划、培训、考核、管理工作。

4、本着为促进甲方的专业建设和教学需要,乙方可以把废旧无使用价值的汽车配件送于甲方用于教学。

三、其它:

小组见,意以确保惠互互的利合作。

2、方双利益分的:在成方乙有所的投回收完入的前毕下,纯提润由利乙双方甲各按5%0分配。

3、合本有效期同五年,乙方要求提前解除如同合应提,60天书前面通知甲后方,即自可愿除解本同,并合向甲方不担任承何补偿。合同到期,后方有乙续继合作的先优。权合同解除后乙方所有,附添归方所甲有。

4、合作在程中,如遇过家政国及策级教育行政部门的上策不政许允甲乙双的方合项目继续履作行时乙方应及时,条无退件出,方投乙入设备由乙方自的行搬出甲,不方担任何承经赔济,乙偿应方予充分给解谅。

5、合本在履行同期间,方发生争议时,在双影不合作响前提下,的双方可采协取商解,决协调商解成时,不方同意双xx由仲裁委员会仲裁或当向人民地院法起诉。

8、合本同方双字签盖后章生,效式一二份,双各方一持。份

甲方(章盖): 乙(盖章方:)

法定表人:代 法定 表代:人

代理: 人 理代:人

单位地:址 单 位地:址

电话: 电话:

传真 : 传真:

年 月 日 年 月 日

甲方:**驾校

法人代表:***

身份证号:

乙方:*****

法人代表:***

身份证号:

乙方欲以甲方名义在 开办驾驶分校,需使用甲方名义、车辆等设备和设施。为明确双方权利义务,特拟定协议如下:

一、甲方的权利和义务:

1.允许乙方使用本校名义开办分校。

2.提供印有“**驾校”标志的教练车 台供乙方使用。

3.在合同期间内,保证乙方正常使用车辆,不随意收回。

4.有权在乙方违约或违规、违法情况下即时收回车辆。

二、乙方的权利和义务:

1.不得再次转让甲方名义开办其他分校。

2.按照每台车 万元人民币的标准缴纳车辆使用费和押金,共计 万元。

3.在合同期间内,保证甲方车辆的正常保养和维护。

4.不得以甲方车辆从事违约或违规、违法活动。

三、双方约定车辆的使用期间为 年 月 日至 年 月 日。如续约,需在本期间届满前一月再定协议。

四、未尽事宜,双方协商再定补充协议。

五、本协议一式两份,双方各执一份。自签字盖章之日起生效。

甲方:

法人代表:

(公章)

年 月 日

乙方: 法人代表: (公章) 年 月 日

驾校校企合作协议书(通用15篇)篇十四

甲方(学校):

乙方(公司):xxxx集团有限公司

为全面实施xx市政府关于教育强市的精神,促进职业教育改革,培养符合社会需求的中、高级职业技术人才。根据国家有关职业教育的政策规定,本着共同发展的原则,经校企双方协商,就建立“订单式教育”校企合作模式达成合作协议如下:

(一)甲方的权利义务

1、甲方坚持以就业为导向,将教育教学与社会实际需求紧密接轨。根据乙方要求,甲方开办个人左右的“威胜班”,学制3年(2+1模式),电子相关专业,实施订单式教育,根据乙方岗位技能要求,针对性安排教育教学内容,以提高学生的岗位适应能力。培养爱岗敬业、操作规范的技能型大中专院校毕业生。

2、甲方负责“威胜班”招生工作,完成正常的教育教学工作,保证“威胜班”生源质量,但不能以乙方名义对外招生,甲方对外招收“威胜班”的正式宣传资料必须经过乙方同意。

3、甲方所招“威胜班”学员的实习安排必须经乙方同意,须优先满足乙方对实习生的需求。甲方“威胜班”学员经考核合格毕业后应首先安排乙方依法进行优先录用。

4、“威胜班”必须保证每届80人以上人员至威胜公司实习就业,实习期由甲方协助管理,每缺少一人向乙方支付违约金200元整。

(二)乙方的权利义务

1、乙方积极为甲方传递行业信息,搜集教学素材,并参与乙方“威胜班”专业教材的编写,提供办学便利,积极参与甲方的教育教学改革提高教学质量。

2、乙方定期指派专业技术人员到甲方担任专业兼职教师,甲方可派专业教师到乙方公司挂职学习,提高专业教师的实践能力。学生教育教学考核由甲乙双方共同实施,实习考核由乙方实施。

3、乙方为“威胜班”学生实习提供必要的实习条件,配备优秀指导师傅负责实习学生的管理教育,在实践中提高学生的动手能力和综合素质。不得安排学生从事高空、井下、放射性、高毒、易燃易爆、国家规定的第四级体力劳动强度以及其他具有安全隐患的实习劳动。

4、为冠名班学生,甲乙双方共同在甲方建立生产性实训基地。

5、乙方在甲方设立“威胜奖、助学金”,以鼓励学生更好的学好专业技能,帮助贫困学生完成学业,并资助学校“威胜班”每班每年1万元办班经费。

三、本协议书自双方签订之日起生效:

本合作协议一式三份,甲乙双方各执一份,xx市教育局备案一份,其他未尽事宜由甲乙双方协商解决。附件具有同等效力,争议由乙方所在地法院管辖。

甲方:授权代表人:

年月日

乙方:xxxx集团有限公司授权代表人:

年月日

驾校校企合作协议书(通用15篇)篇十五

甲方:

乙方:

甲乙双方本着互相合作、共同发展、积极交流、互利互惠的原则,经协商达成如下协议:

一。甲方可作为乙方的培训基地,为乙方培养和储备乙方所需要的人员,在乙方需要的时候,为乙方优先输送德、智、体全面发展的.优秀学生。供乙方选拔和录用。

二。乙方可作为甲方的就业(实习)基地,在有用工需求时,如甲方学生符合招聘条件,乙方可优先录用甲方学生。

三。乙方应确保本单位招聘及用工的合法性。

四。甲方学生应严格遵守乙方单位的一切规章制度,甲方学生作为乙方的员工,乙方有权按照相关政策进行管理。甲方有义务协同乙方管理。

五。其它未尽事宜,甲乙双方可协商解决。

甲方盖章・乙方盖章。

年月日・年月日。

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讲话稿是在特定场合或活动中,以口头形式向听众传递信息、阐述观点或表达情感的一种文本。它通常需要具备清晰的结构、简洁的语言和有针对性的内容。对于某些场合,我们可能
幼儿园工作计划应该包括教学目标、教学内容、教学方法、教学资源等方面的详细安排。接下来是一些幼儿园工作计划编写的步骤和流程,希望对大家有所启发。一、指导思想:全面
计划书不仅是一种规划的工具,也是对自己目标的承诺和约束。编写计划书时,可以参考一些成功的范文,以便提高自己的写作水平。。今年是县委、县政府确定的项目建设年
在这个美好的时刻,我很荣幸能够为大家主持,希望能够为大家带来愉快的体验。现在,请准备观看一些优秀主持人的范例,希望能够给大家提供一些借鉴的思路。今天,我们在这里
策划书可以帮助我们明确和理解项目的目标和需求,从而能够更好地进行计划和决策。请大家共同参考以下策划书范文,以便更好地为未来的工作或学习活动做准备。留守儿童人数众
通过阅读范文范本,我们可以了解到不同作者的写作风格和特点。以下是小编为大家整理的优秀范文,欢迎大家阅读和借鉴。为全面贯彻落实“预防为主,安全第一,综合治理”的工
学期工作计划应当具备灵活性和可操作性,根据实际情况进行调整和变更,以适应不同阶段的学习和工作需求。分享一些学期工作计划的注意事项和常见问题,帮助大家避免一些常见
主持词的语言应该生动活泼,用词得当,避免过于庄重和枯燥。如果你想了解更多关于活动策划的内容,以下是一些值得一读的范文。主持:(送花)感谢这些小朋友和妈妈们精彩的
工作鉴定是对个人或团队在工作中的表现进行评估和总结的一种方式,它可以帮助我们发现问题、总结经验和改进工作方法。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和
创新和创意是活动策划的核心要素,能够为参与者带来惊喜和感动。想要提升活动策划能力?不妨看看以下这些优秀的活动策划范文,看看有没有适合你的灵感。时光荏苒,转眼大学
述廉报告是对一段时间内廉政建设工作进行总结、分析和评价的一种重要方式。以下是小编为大家收集的一些优秀述廉报告范文,仅供参考。尊敬的领导:一年来,在上级领导的正确
策划方案的编写需要考虑各种可能的风险和不确定因素,并制定相应的对策和预案。接下来请大家跟随小编一起来看一些策划方案的实战案例,从中学习经验,避免犯同样的错误。
活动方案是对活动内容、流程、资源分配等方面进行规划和安排的指导性文件。活动方案是为了有序、高效地完成特定活动而事先制定的一份计划和安排。如果想要制定一个较为完美
通过幼儿园工作总结,可以对幼儿园整体工作进行评估和调整,提高工作效率和质量。下面是一些幼儿园工作总结的参考例子,希望能够给大家在写作时提供一些思路和思考。
无论是自然灾害、事故还是其他突发事件,都需要我们提前制定应急预案,以应对不可预见的紧急状况。大家都知道应急预案的重要性,以下是一些成功的应急预案范例,供大家参考
在幼儿园中班,孩子们开始培养对美的欣赏能力和艺术表达能力。下面是小编为大家整理的一些幼儿园中班总结范文,供大家参考和借鉴。内容与要求:1、仔细观察各种水果的外形
买卖是人们在生活中经常进行的一种交易行为,可以满足人们的生活需求。在进行买卖前,多方面地考虑和权衡,确保买卖的可行性和可持续性。根据中华人民共和国以及_____
幼儿园小班的学习活动以游戏为主,通过多种形式的游戏,培养孩子的兴趣和动手能力。接下来是一份幼儿园小班总结范文的分享,希望能给家长们提供一些帮助。1、知道人每天都
内蒙古是我国的一个自治区,位于中国北方的边疆地区,它拥有广袤的草原、壮丽的自然风光和丰富的历史文化。内蒙古是一个多民族聚居的地方,包含蒙古族、汉族、回族等多个民
最重要的是,演讲稿应该体现演讲者的真诚和自信,使听众能够被打动和启发。以下是一些优秀演讲者的演讲视频和文字稿件,有助于提升我们的演讲技巧。同学们:在漫长的人生道
策划书是一个全面而系统的文件,它能够帮助团队成员更好地理解和执行计划。策划书范文中的案例和经验不仅反映了作者的能力和水平,还展示了团队合作和沟通的重要性。
学校是一个让学生们展现才华的舞台,每个人都有机会发光发热、施展才华。值得一读的学校总结范文,希望能给大家的写作带来一些灵感。本学年,我校语言文字工作将以深入贯彻
这个月我的工作进展比以往更顺利,得到了领导的肯定和表扬。以下是小编为大家收集的月工作总结范文,仅供参考,希望能够给大家提供一些灵感和思路。截至20xx年底,我局
个人总结不仅可以帮助我们总结经验,还可以为自己树立信心,激励自己继续努力。这些个人总结范文可以激发我们思考自己在某个领域中的认识和实践。一年来,本人在支行党组的
安全工作计划应当明确责任分工,确保各项安全任务得到有效执行和监督。如果你正在制定安全工作计划,以下范文可以为你提供一些灵感和思路。4.对查出的事故隐患,要按照“
教学计划的制定应包括教学目标的设定、教学内容的选择和教学方法的设计等内容。希望以下的教学计划范文能够给广大教师提供一些有益的参考和借鉴。落实课程改革的新理念,形
优秀作文能够激发读者的阅读兴趣,引起共鸣,并带给人们思考和启迪。看看以下这些优秀作文,不仅语言精细,观点独到,而且感人至深,令人难以忘怀。20xx年。我从外地回
教案模板是教师在备课过程中用来规划教学内容和教学过程的一种工具,它可以帮助教师系统地安排教学活动,提高教学效果,我觉得我们需要一个教案模板来指导教学工作了。在互
通过幼儿园工作总结,可以加深对工作经验的反思和总结,提高工作的质量。以下是一些幼儿园工作总结的精华摘录,希望对大家写作有所启示。本人热爱祖国,坚持四项基本原则,
检讨书的写作可以让我们从错误中吸取教训,不仅对自己有益,也对他人的观感有所改变。下面是一些成功人士撰写的检讨书,他们的经验和观点可能对大家的写作有所启发。
在写述职报告时,要客观真实地介绍自己的工作内容、完成情况和存在的问题。以下是小编为大家搜集的多篇描述范文,希望对大家撰写述职报告有所启发。20pc年马上就要过去
班主任工作计划包括了对班级管理、学生关怀、家校合作等方面的规划和安排。这些班主任工作计划范文是经过多位优秀班主任的实践检验的,是成功经验的总结与分享。
调查报告是一种对特定问题进行详细分析和研究,并得出结论的书面材料,它可以帮助我们更好地了解现实情况。这些调查报告范文来自不同领域和专业,覆盖了多个研究方向,希望
演讲稿应该遵循逻辑结构,从引言、主体到结尾,层次分明、条理清晰。以下是一些经典的演讲稿范文,其中包含了一些值得借鉴的写作技巧和表达方式。尊敬的老师、亲爱的同学们
工作方案是一个详细的规划和安排工作任务的书面文档,它可以提供指导并确保工作的顺利进行。下面是一些针对不同领域的工作方案样例,可以帮助我们更好地理解和运用。
在编写申请书时,我们需要提供详细的个人信息和对所申请事项的解释和陈述。下面是一些成功申请书的范文供大家参考,希望能够对写作过程有所帮助。尊敬的银行和学校领导:我
在施工中,我们需要时刻监测和调整进度,确保项目按时完成。接下来,请大家一起来看看小编为大家整理的优秀施工总结范文。展览承办单位:(以下简称甲方)。展览场馆:(以
合同协议是双方达成一致、给予承诺并具有法律约束力的文件。请注意,这些合同协议范文仅供参考,具体的合同内容还需要根据具体情况进行调整。甲方:乙方:依据《中华人民共
合同协议的签订是商业交易合法、有序进行的前提和保证。接下来是一些常见合同协议的案例,以及它们在实际应用中的重要性和价值。按照《中华人民共和国合同法》、《中华人民
通过教师工作计划,教师可以合理分配教学资源,提前准备好教案和教材,提高备课的质量和效率。以下是一些教师工作计划的参考范文,希望对大家有所启发。一、自身发展。在工
月工作总结是每个月结束时对自己在工作中的表现进行总结和概括的一种书面材料,它可以帮助我们回顾过去的工作,发现问题并进行改进,提高工作效率。以下是小编为大家收集的
转专业申请书是选拔和评价学生转专业适应性的重要材料,要认真对待每一个词句的撰写。这些转专业申请书范文都是经过专家审核的,它们体现了一些优秀申请者在写作过程中的创
工作计划书可以帮助我们合理安排工作进度和工作顺序,确保各项工作有条不紊地进行。以下是小编为大家收集的工作计划范文,供大家参考和借鉴。一、供应商的选择。首先我们采
范文范本是我们写作之前的必备材料,通过参考范文范本可以帮助我们更好地展开思路和完成作品。通过阅读以下的范文,相信大家能更好地理解总结的写作方法和技巧。
读后感是读完一本书或一篇文章后,对其中的思想、情感、感悟进行总结和分享的一种表达形式。小编为大家准备了几篇精选的读后感范文,希望能为大家的读书之路增添一些趣味和
教学工作计划的执行需要教师对课程进行细致的分解,明确每一个教学环节的目标和任务。接下来将为大家分享一些实用的教学工作计划范文,希望对大家的教学工作有所帮助。
在述职报告中,可以适当反思和总结自己在工作中的经验和教训,以及对工作的认识和理解的深化。让我们一起来看看优秀的述职报告范文,从中找到写作的灵感和技巧。
小班教案应该从学生的角度出发,关注学生的兴趣和需求。如果您正在为小班教案的编写感到困惑,不妨参考一下下面的范文,或许能够帮助您找到一些灵感和思路。活动目标:1、
技术合同是指双方就技术合作或技术转让等事宜达成的一种书面协议。以下是一些经过专业律师修订的技术合同样本,可供大家作为参考。1.双方确定,在本合同有效期内,委托方
读后感是对书籍的思索和反思,通过书写,我们能够更加准确地表达自己的观点和感受。以下是一些读者所撰写的读后感范文,它们或让你找到共鸣,或引发你思考。一个扫烟囱的小
幼儿园大班是学前教育中的最后一个阶段,也是孩子们即将步入小学的重要阶段。想了解更多关于幼儿园大班的教育经验和分享吗?接下来为您介绍几篇幼儿园大班教育心得。
月工作总结是对上个月工作情况的客观评价,为自己下一个月的发展制定清晰的目标。接下来是一些写作风格独特的月工作总结范文,希望可以给大家带来一些新的思考和启示。
医院工作总结是每个医务工作者必备的能力之一,通过总结经验和教训,我们可以不断提升自己的专业水平。下面是一些医院工作总结的范文,供大家参考和学习。通过借鉴这些范文
通过写述职报告,我们可以向领导展示我们的工作能力和成绩。以下是小编为大家收集的述职报告范文,仅供参考,希望能对你的述职报告写作有所帮助。根据学校工作的安排,我2
随着年底的临近,我意识到需要及时撰写并提交一份精彩的述职报告。以下是一些优秀的述职报告模板,供大家作为参考和学习的材料。我叫,男,现年xx周岁,高中文化程度,2
月工作总结是对一个月工作的整体回顾,通过总结我们可以更好地了解自己的成长和进步。小编整理了一些精选的月工作总结范文,希望能对大家的总结写作有所帮助。
报告要做到内容充实、层次清晰、结构完整、语言精准,这样才能使读者对报告的阅读流畅和理解深入。在这里,我们为大家提供了一些优秀的报告范文,供大家参考和学习。
幼儿园小班的课程设置以培养孩子们的社会情感、语言表达和认知能力为主。在本篇文章中,我们将分享一些幼儿园小班的教学方法和策略,供大家参考和借鉴。活动目标:1、认识
写心得体会是一种对自己学习和工作的总结和概括,通过这个过程,我们能更好地了解自己的表现和问题,并寻找解决之道。下面是一些关于人生感悟和价值观的心得体会范文,希望