最新学校庆六一活动方案(优秀16篇)

时间:2025-03-16 作者:雅蕊

有了一个好的活动方案,才能确保活动的顺利进行和取得预期的效果。在下面的活动方案范文中,你可以找到一些创新和实用的活动内容和策略。

最新学校庆六一活动方案(优秀16篇)篇一

xx小学操场。

“放飞童年梦——我的中国梦”

组长:xx。

副组长:xx。

策划:xx。

音乐、音响(各个节目及环节的音响设备调试、摆放):xx、家长志愿者。

led、摄像、照像:xx(入队仪式和颁奖的全程摄像,及各个活动的照像)。

校园布置、宣传海报:家委会、美术组、家长志愿者。

场地布置、班级区域划分:体育组(庆祝活动前一天下午指挥各班将椅子在各自区域放好)。

班级布置:各班自行组织。

以庆“六一”为主题,出好班级黑板报;内容还包含“放飞童年梦——我的中国梦”。班级教室进行庆六一的节日气氛布置。5月31日前完成。

医务:xx(特别准备好预防中暑药品)。

主持人训练:xx。

主持人:xx(师)、xx(家长)、xx(生)、xx(生)。

礼仪训练:xx。

新闻撰写:xx。

1、黄校长致辞。

2、家委会代表致辞。

3、一年级第二批新生入队仪式。

4、六一颁奖。

5、文艺汇演。

6、亲子趣味活动。

具体安排:

(一)、一年级新生入队仪式。

负责人:一年级班主任、一年级副班主任。

过程:

校长六一致辞。

唱队歌。

大队辅导员宣读新队员名单。

队员代表为新队员佩戴红领巾。

大队长代领宣誓。

参与的学生人员:一年级新队员104人、五年级老队员代表78人(五1班26人,五2班25人,五3班27人)、六3班老队员代表24人(请五、六年级代表尽量用本班的女同学)。

(二)、六一颁奖。

负责人:xx。

班级之星(学习、进步、劳动、文明、才艺、守纪之、礼仪、助人)每班类4人。

参与学生:各班2个领奖代表44人、颁奖礼仪队员6人。

(三)、文艺演出。

负责人:xx。

节目单:

1、群舞:红红火火中国梦(喻小燕)。

2、群舞:《雄鹰展翅》(刘娟)。

3、三独比赛精彩片断大串烧(杨程茗)。

4、低年级手风琴串烧:铃儿响叮当、玛丽有一只小羊羔、划船曲(丁宇琪)。

5、手风琴齐奏:雪绒花(白卓灵)。

6、四年级手风琴串烧:少年先锋队队歌、西班牙斗牛士(白卓灵)。

要求:

1、5月27日将音乐发音乐负责人曾亚湘。

2、每个节目排练老师为本节目负责人,组织好学生有序上下场(左上右下)。

3、每个节目需化妆、穿演出服上台表演。

5月29日下午2:55(如果下雨再另行安排时间)。

彩排要求:

1、家长主持人参与彩排。

2、由于参与的人数多,所以请各环节的负责老师及一年级班主任有效进行组织。也请各位在参与活动学生班级上课的老师在听到训练的广播通知后,能即时的把学生放到操场。

2、各班还上报一名代表领取本班所有班级之星的奖状。

活动要求:

1、活动当天大、中队辅导员、全体少先队员佩戴红领巾(亲子趣味活动环节可取下)。

2、家长、老师自备解渴水。

3、为体现对演员、活动人员尊重,所有参与人员活动全程不得打伞,请自备好防晒用品(帽子、防晒霜等)。

4、老师、家长着运动装(演员、主持人除外)。

5、请每位家长自带一个小板凳。

6、提醒每位同学一定一份礼物当天送给家长。

最新学校庆六一活动方案(优秀16篇)篇二

为了展示我校学生新时代风采,活跃校园文化氛围,提高学生的素质和身心健康,激励学生积极进取、奋发向上;并让全体学生过一个快乐、祥和的六一国际儿童节。

二、活动组织机构。

组长:xx。

副组长:xx。

成员:各班主任。

三、活动主题。

《唱响奥运20--我最快乐》。

四、活动时间与地点。

20--年5月--日上午9:00—12:00(暂定)学校操场。

五、节目类型。

舞蹈类(民族舞、现代舞)、相声、小品类、歌曲类(独唱、多重唱)、诗歌朗诵类、器乐表演类等。

通过海选产生。(海选时间:五月中旬)。

七、活动形式。

2、教师参与编排出3个教师节目;。

3、另在特长学生中优选2个节目;。

4、在节目与节目中间进行奥运知识问答有奖互动;。

5、5月--日进行节目彩排。

八、其他未尽事宜另行通知。

最新学校庆六一活动方案(优秀16篇)篇三

1、在自己的节日里,充分调动学生积极性,自主设计,参与游戏,培养主人翁精神,强集体荣誉感。

2、在活动获取知识,体验成败,总结经验,分享快乐。

3、通过“小鬼当师”的活动,引导孩子们学会相互关爱,建立真诚的友谊,快乐过六一。

1、主题仪式:世界广场。

2、低段游戏区:足球场观众席。

3、高段游戏区:学教学楼四、五栋楼下。

活动时间:2018年6月1日下午2:30分。

(5.29、5.31)。

1、“你追我赶”跳大绳(高段)。

2、“心心相印”(低段)。

(5月31日晚)。

晚自习时间(19:30—20:00),高年级每班选派4——6名学生到低年级学生的教室开展“今日我当师”活动。如:帮助小同学开展游戏、折纸、画画、处理矛盾等。具体内容和形式由各班设计,评选“最佳活动组织奖”。

6月1日下午14:30分——15:00。

1、升国旗,出队旗。

2、学校领导致辞。

3、表彰“年级之星”。

4、“年级之星”代表讲话。

5、集体游戏颁奖。

6、游园活动开始,放礼花。

1、活动的准备与安排。

(1)高年级各班在5月15日——5月21日充分发动学生征集游园活动游戏方案,并将优秀的游戏方案报大队部,讨论协调后,确定游戏项目。(队长、大队干部)。

(2)低年级由级组长负责组织本组任课老师设计准备游戏。(见安排表)。

(3)各班落实游戏负责人员并准备游戏材料,及游戏海报(简介、规则)。

(4)各班布置场地。(低段:足球场观众席;高段:学教学楼四、五楼楼下架空层)。

(5)高段游戏宣传展。各班将确定好的游戏设计各自具有特色的宣传资料,于5月26前上交大队部。(要求:a4游戏名称班级游戏规则)。

2、活动要求:

(1)以队为单位学生自行设计游戏,内容要符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣,易操作。

(2)参与的学生在玩每一个节目时要求排队,同时为保证参与的公平性及广泛性,要求每个节目只准参与一次。

(3)各班按照划定区域组织活动,组织者要精心布置好本活动场地的要求和规则、道具等。

(4)每个节目的负责人(2-4)要求维持好主管节目的开展和参与学生的秩序。(负责人也可以不是设计者,可采取自愿报名的志愿者)。

3、活动注意事项:

(1)参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)。

(2)奖品设置要经济实惠,主要以小件物品为主,贴近学生需要。

(3)游戏要有新意,能吸引人,学校将对参与率最高的游戏评奖。

(17:00)。

要求食堂有简单的布置,有节日气氛,适合学生(由生活部具体负责)。

(19:00)。

由校园电视台放送影片。分1——3年级、四——六年级。

1、以年段为单位主办“六一”专刊。(内容可综合,活动照片、学生活动的心得体会等)。

2、活动总结,发布校园网。(x老师)。

1、准备横幅(大队部)。

(1)两栋教学楼:“孩子们节日快乐!”

(2)主会场:“游戏你最红快乐我做主”、“你行、我行、大家行”。

(3)主题仪式:“我们的乐园”

2、游园活动游戏票和奖票印制。(大队部)。

3、主会场设计布置。(学生处、艺术组)。

4、教学楼布置(年级组)。

5、召开大队、高段队长会议,设计游戏安排。(大队部)。

6、召开高段队长、班长会议,进行活动讲解和场地安排。(大队部具体时间另通知)。

7、高段游戏宣传。(大队部29日—31日)。

8、奖品购置和分发。(年级生活部)。

9、游戏材料准备。(各年级组、各班)。

10、摄影(电视台)。

11、海报宣传(大队部)。

最新学校庆六一活动方案(优秀16篇)篇四

2016年的庆六一活动是以第二课堂展示和参加区级比赛的扬歌声、诵经典、展舞姿这些内容使得六一活动丰富多彩的呈现在师生的面前。今年的庆六一我搞得更人性化一些。这是我2016年六一活动总结如下:

一、构思要早。

今年的4月份,我就开始策划今年的六一能够多点参与的学生,对于孩子们来说,多么期盼一年一次他们的节日啊!我想在内容上丰富点,时间上不要太长,学生参与面能多些,这样的儿童节他们将会更喜欢,印象更深刻,也更能宣传好咱们的学校。要是能有赞助商就更好了,使得效果更明显。

二、内容和时间要适当。

1、新队员入队仪式。

2、颁发各种荣誉证书。

3、表演节目。

4、颁发节目奖次。

当时我是这么想的,这样的节日,孩子们拿着奖状回家多么开心的一件事情啊!所以在奖状的数量上我增大了量,每班将有12名的学生获得各种称号的奖状,宣传班主任尽量让这些奖实至名归,让更多的学生能站到主席台前拿到奖状。

三、活动的安排。

1、我设计了一个庆六一的活动节目申报表,很正规的,让班主任填写节目的名称、串词、节目伴奏形式等,班主任认真填写,让这个活动更加正规化。我也将这些节目进行合理排序,穿插各类节目,让学生不会疲乏。串词我都设计在主持稿当中。

2、可是收集完节目表之后发现节目太多了,有的班级报了3个节目,时间太长,学生坐不住怎么办?于是我把前两项和第四项放在了5月31日,这样6月1日这天就是纯汇演,尽情的享受六一的快乐。

3、在汇演的前几天,学校以薛文银为首的给主要负责台前幕后的开了个会,把各个细节考虑的周详,确保六一顺利进行,圆满成功。

4、六一前我们进行了彩排,并且打分评奖,针对一些问题我又设计了新的六一那天的节目单,把每个节目的问题写在了备注后面,发到每个班主任手中和负责台前幕后的老师手中。

5、这次的节目多,内容丰富,但是依据以往的经历,每次节目与节目之间,总是有学生喧哗,于是我设计了一个现场抽奖送礼品的活动,提前让家长、学生、老师把名字和对六一的祝福写在一张纸条上放在抽奖桶里。我提前预约了三家杂志社给我们提供一些小礼品或是玩具书籍等等。让每个节目中间上下场花费时间长的就进行抽奖,学生的注意力又一次集中到了舞台,效果不错。

四、各种器械、设备的检修。

六一那天就是需要良好的音响效果,于是广播室的音响成了我头疼的事情,担忧的关键点。多次配合戴校长、高主任、窦老师调试音响,直到放心为止。

五、主持人的选定。

对于主持人我想用新人,让四年级的学生有机会主持,也更好的能够参加明年区里的主持人比赛,给新人机会。提前给他们背诵主持稿,设计更好的串词,让他们能够胸有成竹的主持学校的大型活动。衣着上也有明确的要求,大气,语言具有煽动性。

六、反思。

1、今年我还觉得要是还有亲子的节目和老师的节目,将是更好的使得家校共同育人的目标。

2、班级的节目要提炼。

3、让更多的家长来支持我们的活动,宣传力度要加大。

最新学校庆六一活动方案(优秀16篇)篇五

体现学生的主人翁精神,让全体学生参与,并且认识到自身的价值,增强集体自豪感。同时,让学生都能够感受到社会、学校的关心,使学生真切地感觉到“六一”是自己的节日,是每个少年儿童的节日。营造一个快乐的氛围和情景,激发学生热爱生活、热爱校园、热爱祖国的情感,展示我镇少年儿童的风采,欢度一个有意义、有趣味的“六一”儿童节。

邀请镇、镇、村委会等领导,欢迎学生家长前来观看,使学校和社会、家庭有一个相互交流的机会,充分展示我镇小学生风彩,使他们能发挥自己的特长,过一个有意义的、快乐的儿童节。

:文艺节目表演。

:5月31日,8:30。

乐岩完小操场。

象:xx小学代表队、xx完小全体师生、各级领导及部分学生家长。

1、领导组:组长:xxx。

副组长:xxx、xxx。

成员:xxx、xxx、xxx、xx、xxx、xxx、xxx等。

2、场地舞台、班级座位布置、横幅、来宾席。(前五排为来宾、家长、基层小学教师、学生座位)。

(负责人:工作人员:)。

3、音响设备。(负责人:)。

4、摄影、摄像。(负责人:)。

5、化妆。(负责人:各节目指导教师)。

6、主持。(负责人:)。

7、安全保卫与纪律组织。(负责人:各班主任、各校领队)。

8、参加对象。

奏《进行曲》,领导、学生、家长入场。(7:40--8:20各班级对照座位方案,根据体育组老师安排,认真排好座位,协助做好班级学生纪律。)。

2、主持人上台,欢迎领导主席台就座。

3、唱队歌。(指挥:领唱:)。

4、学生六一献词。(2分钟内)。

5、学校领导致词。

6、文艺节目演出。

7、宣布活动结束。

1、安全:服从负责老师的安排,按要求活动,乐岩小学列队进退场,(自带凳子),基层小学由带队老师全程负责。(负责人:班主任)。

2、文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。

3、卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。

4、纪律:统一着装(天热,着夏装;)戴好红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。(负责人:班主任)。

5、班主任增强责任心,确保无事故。(班主任全程参加活动)。

温馨提示:天热,请注意防晒,带好太阳帽或雨伞;可自带水。

最新学校庆六一活动方案(优秀16篇)篇六

一年一度的“六一”国际儿童节即将到来,为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐祥和的节日,给同学们一次表现自我的机会,同时,也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果,推进校园文化建设,经学校研究决定,将隆重举行20xx年庆“六一”文艺汇演。

组长:xxx。

副组长:xxx。

组员:xxxxxx各班班主任。

主持人:xxx学生两名。

文艺节目组:xxx、各班班主任(负责文艺节目的排练、演出顺序编排、催台)。

文稿组:xxx、各班班主任(负责串词、奖状)。

后勤保障组:xxx、xx、xxxxxx(负责环境布置、物资采购、器材搬运摆放等)。

安全保卫组:xxx、各班班主任及值周老师(负责维持演出秩序、学生纪律和安全)。

道具、服装、化妆:各班自备。

评委:xxxxxxxxxxxxxxxxx幼儿园一名。

20xx.5、25下午。

1、请大队辅导员冷老师宣布新队员名单。

2、新队员上台,由六年级给新队员佩戴标志。

3、新队员宣誓。

4.山校长讲话。

5.学生代表讲话。

:(各班3-4个节目)。

为减轻老师的负担,本次庆“六一”文艺汇演节目的准备,由各班班主任负责,统筹安排所本班的节目,要求每个班准备3---4个节目,5月24日前将本班的节目安排报xxx老师。节目要求精选,思想内容健康向上,有一定艺术质量,不能搞应付,不能为完成任务而不重视节目演出效果。

1、节目内型:综合反映学生文化生活的歌舞戏曲、小品、相声、歌剧等均可。

2、节目内容:以反映学生素质教育成果,展现学生健康向上的精神风貌,体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛充分展示个人风采,展示我校的艺术教育成果,展现我校风貌为主要目的。提倡大胆创新,活泼新颖。

:节目类型多样化,节目内容贴体生活,服装相对整齐,道具精致,舞蹈艺术效果和音响艺术效果好。

最新学校庆六一活动方案(优秀16篇)篇七

本站发布学校庆六一文艺汇演活动方案,更多学校庆六一文艺汇演活动方案相关信息请访问本站策划频道。【导语】为了丰富校园文化生活,提高学生的艺术表现能力,拓展学生的艺术视野,陶冶学生艺术情操,展示学生艺术特长,促进学生素质全面发展,特举办庆六一文艺汇演。以下是本站整理的学校庆六一文艺汇演活动方案,仅供参考!

篇一

一、指导思想:

体现学生的主人翁精神,让全体学生参与,并且认识到自身的价值,增强集体自豪感。同时,让学生都能够感受到社会、学校的关心,使学生真切地感觉到“六一”是自己的节日,是每个少年儿童的节日。营造一个快乐的氛围和情景,激发学生热爱生活、热爱校园、热爱祖国的情感,展示我镇少年儿童的风采,欢度一个有意义、有趣味的“六一”儿童节。

二、活动主题:庆祝“六一”儿童节文艺演出暨捐助特困生活动。

三、活动目的:

邀请镇、镇、村委会等领导,欢迎学生家长前来观看,使学校和社会、家庭有一个相互交流的机会,充分展示我镇小学生风彩,使他们能发挥自己的特长,过一个有意义的、快乐的儿童节。

四、活动内容:文艺节目表演。

五、活动时间:5月31日,8:30

六、活动地点:乐岩完小操场

七、参加对象:xx小学代表队、xx完小全体师生、各级领导及部分学生家长。

八、组织机构:

1、领导组:组长:xxx

副组长:xxx、xxx

成员:xxx、xxx、xxx、xx、xxx、xxx、xxx等

2、场地舞台、班级座位布置、横幅、来宾席。(前五排为来宾、家长、基层小学教师、学生座位)

(负责人:工作人员:)

3、音响设备。(负责人:)

4、摄影、摄像。(负责人:)

5、化妆。(负责人:各节目指导教师)

6、主持。(负责人:)

7、安全保卫与纪律组织。(负责人:各班主任、各校领队)

8、参加对象

九、活动程序:

奏《进行曲》,领导、学生、家长入场。(7:40--8:20各班级对照座位方案,根据体育组老师安排,认真排好座位,协助做好班级学生纪律。)

2、主持人上台,欢迎领导主席台就座。

3、唱队歌。(指挥:领唱:)

4、学生六一献词。(2分钟内)

5、学校领导致词。

6、文艺节目演出。

7、宣布活动结束。

十、注意事项:

1、安全:服从负责老师的安排,按要求活动,乐岩小学列队进退场,(自带凳子),基层小学由带队老师全程负责。(负责人:班主任)

2、文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。

3、卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。

4、纪律:统一着装(天热,着夏装;)戴好红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。(负责人:班主任)

5、班主任增强责任心,确保无事故。(班主任全程参加活动)

温馨提示:天热,请注意防晒,带好太阳帽或雨伞;可自带水。

篇二

一、活动目的:

为丰富我校文化生活,给学生搭建一个培养能力,展现才华的舞台,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六一”文艺汇演活动。

二、活动主题:“欢庆六一健康成长”

三、活动安排:

1、节目初选时间:5月20日至5月22日

2、节目提升训练时间:5月23日至5月30日

3、节目汇演时间:5月30日下午3:00至5:00

4、地点:学校操场

5、节目顺序安排(见附表1)

6、教师分工及要求(见附表2)

四、评选及奖励办法

1、学校组织评委团对参演节目进行评选打分。

评选团组长:xxx

成员:xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

2、评分及标准

评委采用10分制,所有评委的打分,去掉和最低分,按总分得多少排列名次。(评分标准见附表3)

3、奖励

本次活动将评出一等奖4名,二等奖5名,三等奖5名,颁发奖状并纳入班级管理积分。

篇三

一、活动目的

一年一度的“六一”国际儿童节即将到来,为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐祥和的节日,给同学们一次表现自我的机会,同时,也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果,推进校园文化建设,经学校研究决定,将隆重举行20xx年庆“六一”文艺汇演。

二、组委会名单

组长:xxx

副组长:xxx

组员:xxxxxx各班班主任

三、前期工作内容与人员安排

主持人:xxx学生两名

文艺节目组:xxx、各班班主任(负责文艺节目的排练、演出顺序编排、催台)

文稿组:xxx、各班班主任(负责串词、奖状)

后勤保障组:xxx、xx、xxxxxx(负责环境布置、物资采购、器材搬运摆放等)

安全保卫组:xxx、各班班主任及值周老师(负责维持演出秩序、学生纪律和安全)

道具、服装、化妆:各班自备

评委:xxxxxxxxxxxxxxxxx幼儿园一名

四、活动时间

20xx.5、25下午

五、活动内容:

1、请大队辅导员冷老师宣布新队员名单

2、新队员上台,由六年级给新队员佩戴标志。

3、新队员宣誓。

4.山校长讲话

5.学生代表讲话

6、文艺汇演:

六、节目安排:(各班3-4个节目)

为减轻老师的负担,本次庆“六一”文艺汇演节目的准备,由各班班主任负责,统筹安排所本班的节目,要求每个班准备3---4个节目,5月24日前将本班的节目安排报xxx老师。节目要求精选,思想内容健康向上,有一定艺术质量,不能搞应付,不能为完成任务而不重视节目演出效果。

七、节目评奖:

八、节目要求:

1、节目内型:综合反映学生文化生活的歌舞戏曲、小品、相声、歌剧等均可。

2、节目内容:以反映学生素质教育成果,展现学生健康向上的精神风貌,体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛充分展示个人风采,展示我校的艺术教育成果,展现我校风貌为主要目的。提倡大胆创新,活泼新颖。

九、节目要求:节目类型多样化,节目内容贴体生活,服装相对整齐,道具精致,舞蹈艺术效果和音响艺术效果好。

最新学校庆六一活动方案(优秀16篇)篇八

“六一”儿童节是孩子们最重要的节日,为了让学生度过一个快乐、充实而有意义的节日,张泽学校以“贯彻《学校教育指导纲要》精神”为指针,以“礼仪教育”为活动宗旨,弘扬中华民族传统美德,促进社会主义精神文明建设,培养学生良好的文明礼仪品质。

通过开展庆祝“六一”活动,使学生在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与学生的节日庆祝活动中,进一步感悟学生教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示学生的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。

主题:庆缤纷“六一”展学生风采享成长快乐。

口号:“我能行,我努力,我真棒!”

1、活动时间:5月20日8:00园领导验收学校节目;5月26日9:00学校内节目彩排;5月28日17:00,教师为小朋友化装,18:30节目正式演出。

2、活动地点:农工商超市门前。

3、参与人员:全园学生、家长、教师。

4、总策划:张校长、吴校长。

5、安全工作:各班班主任。

6、主持人:教师主持,学生主持。

1、校长及领导代表讲话。

2、学生文艺汇演。

1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(张贴宣传标语“我能行,我努力,我真棒!”)。

2、以班为单位作好参加活动的准备。

(2)注意收集制作小品道具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)。

(3)各班调动家长的积极性,邀请家长参与文艺演出,并安排时间家长彩排。

4、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个学生的家长发出倡议书,引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

(一)、庆祝大会。

1、入场18:30以前完成(各班按指定位置坐好,主持人开场白)。

2、校长讲话和领导发言。

(二)学生文艺汇演。

本次“六一”儿童节活动以“学生文体节目表演”、“礼仪小品”、“超级变变变”、“教师和家长助兴表演”等多种形式组成。

1、文体节目表演。

(1)目的:让学生在表演中感受节日的快乐,同时带给大家愉快地节日体验;培养学生大胆表达表现的能力。

(2)要求:选材符合学生水平的体裁;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具;讲述、配乐录音良好。

2、礼仪小品。

(1)目的:通过小品,培养学生良好的礼貌行为习惯,同时影响周边的人们。

(2)要求:选材具有典型性,能揭露或揭示当前学生的礼貌习惯;根据剧情需要配有一定的背景和表演用的道具;做好讲述录音准备。

3、超级变变变。

(1)目的:通过学生的表演带给大家一些。

(2)要求:选材要有愉悦氛围的感染力;道具选择适当,学生表现大方,音乐清晰。

4、教师和家长助兴表演。

(1)目的:教师和家长展示自己的风采,给学生良好的形象影响;为学生的节日增添色彩;加强学生、家长、教师三方的沟通、联系、配合。

(2)要求:表演活泼、大方;根据表演的需要配有一定的背景和表演用的道具;自己准备好需要的音乐。

最新学校庆六一活动方案(优秀16篇)篇九

为给我校儿童学子搭建一个培养潜力,丰富我校文化生活,展现才华的舞台,激发学生热爱学习、热爱生活、热爱校校的情感,提高学生的全面素质,也让学生度过一个祥和、快乐、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六一”文艺汇演活动。

为了让孩子们过一个更快乐的“六一儿童节”,我们本次的活动主题是“一个也不能少”,每个班两个节目,其中一个节目务必是群众节目,所有的孩子都参加,让每一个孩子在属于他们的节日里,都能收获一份快乐!一份勇敢!一份自信!

2022年x月x日至2022年x月x日。

1、以班级为单位参赛,每个单位出2个节目,参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。

2、为了保证节目的质量,各单位在x月xx日将节目资料、参演人数及服装、道具、音乐上报x老师处,以便校校统一安排。

1、每个节目要体现“精”、“新”,每个节目时长不超过4分钟。

2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、群众舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主,由老师和学生共同创作编排。

3、本次节目资料以反映“六一”儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

1、评委:每班选两名家长当评委,于x月xx日联系好,并报到詹晓静老师处。x月xx日晚上7:00,召开家长评委会议。负责人:xx。

2、后勤:邀请村民帮忙负责会场、校校、校门口安全工作。负责人:xx。

3、奖品:x月xx日下午4:00前,班主任将奖品、奖状、大红花发放到位。4:00优秀小组及组长到舞台照相。负责人:xx。

4、收尾:x月xx日晚上结束后,将场地清理好。负责人:xx。

5、所需物品及采购:化妆品:马利娜。书画用品:黄景宽。其他活动用品采购:xx。

6、当天晚饭安排:当晚就餐的有老师、住宿学生、帮忙化妆的家长、家长评委。负责人:xx。

本次活动共分为两部分:

x月xx日下午4:30,进行书法、绘画、折纸、硬笔书法、简笔画展览,届时将邀请本镇书法名家到校指导。

x月xx日晚上7:30,进行文艺汇演。

最新学校庆六一活动方案(优秀16篇)篇十

“六一”儿童节是孩子们最重要的节日,为了让学生度过一个快乐、充实而有意义的节日,张泽学校以“贯彻《学校教育指导纲要》精神”为指针,以“礼仪教育”为活动宗旨,弘扬中华民族传统美德,促进社会主义精神文明建设,培养学生良好的文明礼仪品质。

通过开展庆祝“六一”活动,使学生在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与学生的节日庆祝活动中,进一步感悟学生教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示学生的“六一”活动,进一步塑造本校的良好形象。

主题:庆缤纷“六一”展学生风采享成长快乐。

口号:“我能行,我努力,我真棒!”

1、活动时间:5月20日8:00校领导验收学校节目;5月26日9:00学校内节目彩排;5月28日17:00,教师为小朋友化装,18:30节目正式演出。

2、活动地点:农工商超市门前。

3、参与人员:全校学生、家长、教师。

4、总策划:张校长、吴校长。

5、安全工作:各班班主任。

6、主持人:教师主持,学生主持。

1、校长及领导代表讲话。

2、学生文艺汇演。

1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全校周围环境(张贴宣传标语“我能行,我努力,我真棒!”)。

2、以班为单位作好参加活动的准备。

(2)注意收集制作小品道具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)。

(3)各班调动家长的积极性,邀请家长参与文艺演出,并安排时间家长彩排。

4、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个学生的家长发出倡议书,引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

最新学校庆六一活动方案(优秀16篇)篇十一

xx完小操场。

展示风采,超越梦想。

“六一”是少年儿童自己的节日,为了让学生们过一个快乐的儿童节,达到培养学生的能力,给予每个学生展示自己才能的机会,学校特举行庆祝活动,为全体师生铺设一个一展身手的平台,从而全面地推进素质教育的实施。

总策划:xxx。

成员:xxx。

组长:xxx。

成员:各个班主任。

1、6:00演员化妆。

2、8:00举行升旗仪式;。

3、8:10校长致六一献辞;。

4、8:20新队员举行入队仪式;。

5、8:40期中嘉奖及各班优秀分子嘉奖。

6、9:00文艺演出开始。

7、11:30活动结束。

8、12:00颁奖仪式。

5月日(星期二)下午(从低年级到高年级)。

各班主任教师在活动前对学生进行活动纪律的教育:

1、安全:服从负责老师的安排,按要求活动。

2、文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。

3、卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。

4、纪律:统一着装(天热,着夏装;天凉,着秋装),戴红领巾,穿白跑鞋,遵守各项规定,有事向班主任请假。

5、班主任和搭班老师加强责任心,随班就座,确保无事故。

6、各班班主任让学生通知部分学生家长,请家长前来参加活动。

7、活动后,要对本次活动进行总结,并要求本班的学生对教室及包干区的卫生进行清扫。

最新学校庆六一活动方案(优秀16篇)篇十二

1、给孩子最美好的童年,给人生最坚实的起步。

2、孩子们!节日快乐。

3、努力成长,未来栋梁。

4、努力学习,明天栋梁。

5、快乐六一,分享你我的童年。

6、爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。

7、树立终身学习的观念,向孩子学习,和孩子一起成长。

8、优秀花环;献国献党。

9、今天阳光,明天希望。

10、不断优化少年儿童健康成长的社会环境,全面提高家长的家庭教育水平。

11、给学生最美好的童年,给人生最坚实的起步。

12、少年儿童是祖国未来的希望!

13、儿童节快乐!愿你永远拥有一颗童心,天天笑哈哈。

14、铿锵鼓乐庆六一,社校共育文明花。

15、儿童优先,关心儿童,尊重儿童,支持儿童,优化儿童成长环境。

16、加强和改进未成年人思想道德建设功在当代,利在千秋。

17、儿童的生存、保护和发展是人类未来发展的先决条件。

18、全社会都应当关心儿童的健康成长!

19、积极参与社区和学校的环保公益活动,自觉爱护公共卫生、树木花草和环保设施。

20、儿童是祖国的未来,民族的希望。今天的幼苗,就是明天的栋梁。

21、一切为了孩子为了一切孩子为了孩子的一切。

22、爱护儿童,教育儿童,为儿童做表率,为儿童办实事。

23、维护儿童合法权益是全社会共同的责任。

24、青少年是我们的未来,是我们的'希望。

25、儿童的健康成长离不开你我!

26、人生春秋六十载,儿童尤为一枝花。

27、开展“小公民”道德建设教育,培养少年儿童道德思想素质。

28、让每一个少年儿童都能放飞理想。

29、咱们的孩子、咱们的学校、咱们共同努力。

30、献给你,六一的快乐。

31、树立远大理想,养成优良品德,培养过硬本领,历炼健康身心。

32、思想道德建设必须从娃娃抓起。

33、热烈庆祝“六一”国际儿童节。

34、学习环境科学知识,树立正确的环境法制观念。

35、依法严厉打击侵害儿童合法权益的违法犯罪行为,保证儿童的健康与安全。

36、忽视教育等同于忽视儿童未来的希望!

37、你们的欢乐照亮了世界。

38、六一儿童,祖国未来!

39、做合格父母,培养合格人才。

40、热爱儿童保护儿童关心儿童。

最新学校庆六一活动方案(优秀16篇)篇十三

在“六一”国际儿童节来临之际,为了激发学生热爱生活、热爱校园、热爱文艺的美好情感,让全体学生过一个快乐祥和、有趣难忘的节日,特制定此方案。

童心向党,放飞梦想。

xxxx年5月26日、6月1日。

阶梯教室、篮球场、各班教室。

组长:郑时来。

副组长:杨平安、毛文华。

组员:黄爱东、许丹军、小学部各班班主任。

主题活动一:新队员入队仪式。

时间:5月26日上午8:00。

地点:阶梯教室。

对象:一、二年级新队员。

主题活动二:优秀队员表彰大会。

时间:5月26日上午8:00。

地点:阶梯教室。

对象:三至六年级每班5名。

主题活动三:“童心向党”合唱比赛。

时间:6月1日上午8:00。

地点:篮球场。

对象:小学部全体师生。

主题活动四:班级联欢活动。

时间:6月1日上午10:00。

地点:各班教室。

对象:小学部全体师生。

1、请班主任做好学生参加大型集会活动文明礼仪和安全教育工作。

2、合唱比赛举行完后以班级为单位到政教处领取礼物,每人一份。

3、在班级活动期间,请班主任组织学生开展才艺展示、师生互动、好书推荐、畅谈梦想、汉字听写大会等有意义的活动。

4、各班装饰教室严禁铺张浪费、力求节俭。活动结束后,各班及时打扫教室、公共区卫生,有秩序地放学。

备注:1、请同学们穿好校服、佩戴好红领巾,安全有序集合。

2、如遇天气原因,合唱比赛推迟举行。

3、暂定星期三下午放假半天。(学校另行通知)。

最新学校庆六一活动方案(优秀16篇)篇十四

二、基本原则。

紧密围绕学校“双一流”建设战略目标要求,按照“需求导向、质量优先、特色发展、布局优化”的原则,开展校庆月活动。

三、时间安排。

20__年__月x日—__月__日,举行为期一个月的校庆月活动。

1、校庆学术交流平台。

时间:20__年__月__日—__月__日。

内容:包括“学术大家论坛”、“杰出校友论坛”、“校内学者论坛”和“新晋教授任职学术报告”等四类。

责任单位:科学技术发展研究院。

2、校史宣讲队。

时间:20__年__月x日—x月x日。

内容:组织历史文化学院校史宣讲队,深入为各学院学生宣讲学校校史,让学生熟知校史,增强对校训精神的理解和认同,激发学生热爱母校,为回报母校而奋发学习的热情和精神动力。

责任单位:学生工作部(处)。

3、“双一流”建设系列活动。

地点:x大学会议中心x厅。

责任单位:研究生院。

4、研究生集中学习。

内容:收看20__年全国科学道德和学风建设宣讲教育报告会。

责任单位:研究生院。

5、校园美化。

时间:20__年__月__日—x月x日。

内容:校园校友纪念物统一清洁美化。

责任单位:后勤集团。

6、《__大学年鉴》(20__年版)发行。

时间:20__年x月__日。

内容:《__大学年鉴》(20__年版)正式发行仪式。

责任单位:学校办公室。

7、学习贯彻全国教育大会精神,开展教育思想大讨论。

时间:20__年x月x日—x月x日。

内容:关于学习“全教会”精神的五场报告会及相关讨论。

责任单位:教务处。

8、捐赠仪式。

时间:20zx年x月__日。

内容:__济学基金会向学校捐赠__万元。

责任单位:合作发展处。

最新学校庆六一活动方案(优秀16篇)篇十五

活动时间:2018年7月1日——2018年7月15日活动地点:活动意图:

《3-6岁儿童学习与发展指南》指出“教师要帮助儿童了解当地的地域文化和风俗习惯”。这次华中农业大学举行120周年校庆,给了我们很好的契机去让幼儿了解华农的历史,华农的校歌,华农的文化。让幼儿身为一名华农人应该感到自豪。通过四个活动逐步让孩子感受校庆的自豪和喜悦,让孩子们也为华农献上一份自己的礼物。整体活动准备:

1.布置园内场地,营造节日氛围(拉彩旗、做横幅等);2.华农主楼图片,华农校史视频等;3.让幼儿提前了解华农的历史活动内容:

活动一社会活动——回顾华农,感受张之洞活动目标:

1.萌发做一个华农人的自豪感。2.认识华农的创始人张之洞3.能大致说出华农的创办经过。活动准备:图片,视频活动过程:

一、出示华农主楼图片,提问这是哪里?

二、讨论:华农的创始人:张之洞。

三、了解华农的创办过程。

四、观看华农校庆120周年宣传片活动延伸:

清朝末年,朝廷腐败无能,外国殖民势力入侵,中华民族处于生死存亡之际。爱国志士奋起图强,探求“教育救国”之道。

湖广总督张之洞于1898年(光绪二十四年)上疏光绪皇帝,正式奏请兴办湖北农务学堂。同年10月正式开学。湖北农务学堂是我国最早的近代农科大学之一,开创了我国高等农业教育的先河,是华中农业大学的壮丽起点。1903年扩建为湖北高等农务学堂。

1912年,湖北农务学堂在辛亥革命后改建为湖北甲种农业学校。此后,经历了1923年湖北第一、第二高级农业学校,1930年省立乡村师范学院,1931年湖北省立教育学院,1937年湖北省立农业专科学校,1940年湖北省立农学院,1950年湖北省农学院等一系列演变。1938年,侵华日军迫近武汉,学校西迁湖北恩施五峰山坚持办学。1945年,抗日战争胜利,学校迁回武昌宝积庵。1949年,武汉解放,学校历史掀开了新的一页。桃李逢春(1952-1984)。

1952年,以武汉大学农学院、湖北省农学院的整体和中山大学、南昌大学、河南大学、广西大学、湖南农学院、江西农学院的部分系(科)组建成立华中农学院。当年招收本科生,次年招收首批研究生,科学研究、国际交流取得新的进展。1957年,学校从宝积庵整体迁址武昌南湖狮子山。20世纪60年代,首次招收外国留学生。芳华日盛(1985-2004)。

1985年,正式更名为华中农业大学。

此后,学校抓住事业发展机遇,遵循高等教育规律,紧密结合学校实际,对学科设置和专业布局进行重大调整。

经过20多年艰苦奋斗,学科专业覆盖了农学、理学、工学、文学、法学、经济学、管理学等门类,在多个学科领域形成了特色和优势。百尺竿头•2005-20082005年,学校正式进入国家“211工程”重点建设大学行列,同年,被中央文明委授予“全国精神文明建设工作先进单位”称号。2006年,学校在教育部本科教学工作水平评估中评为优秀。

乘着新世纪浩荡春风,华中农业大学正以蓬勃发展的态势,迈着铿锵有力的步伐,加快现代化、国际化进程,力争到建校120周年之际,把学校建设成为整体水平国内一流,优势学科达到国际先进水平,特色鲜明的研究型大学。

活动二艺术活动——华农120周年创意画(绘画)活动目标:

1.萌发爱华农的情感。2.学习创意字的绘画方法。3.能大胆为校庆进行创意画。活动准备:主楼图片活动过程:

一、出示图片观察华农主楼。

二、出示120,观察艺术字的设计构造。

三、讨论:如何设计校庆创意画。

四、幼儿作画,教师指导。

五、作品欣赏,师幼小结活动延伸:

将画布置在教室走廊迎接校庆。

活动三语言活动——华农诗歌(诗歌欣赏)活动目标:

1.感受诗歌明朗、欢快的节奏。2.学习有感情的朗诵诗歌。

3.能够初步理解诗歌的内容并大胆演绎。活动准备:

1.华中农业大学背景图活动过程:

一、出示背景图,激发幼儿学习诗歌的兴趣。

教师:老师今天带来了一幅好看的图画,我们一起来欣赏一下好吗?图上面有什么啊?

教师小结:这幅画里藏着一首好听的诗歌,诗歌的名字就叫《慢慢爱你,华农》。

二、教师朗诵诗歌,让幼儿感受诗歌明朗、欢快的节奏,并理解诗歌的画面。

三、教师有感情朗诵诗歌第二遍,帮助幼儿理解诗歌的画面。

四、幼儿学习朗诵诗歌。

1、借助ppt课件,幼儿尝试完整地朗读诗歌。

2、幼儿第二遍完整地朗诵诗歌。

3、有感情地跟老师朗诵。

4、请个别幼儿朗诵诗歌。

教师:听完这首诗歌,你们的感觉是什么样?活动延伸:

请幼儿回家后把诗歌念给爸爸妈妈听。

诗歌。

慢慢爱你,华农。

初见你南湖畔。

柳条惬意随风撩。

又见你大道旁花瓣悠然随风飘。

活动四科学活动——认识华农的油菜花活动目标:

1.感受华农油菜花的美。

2.认识油菜花,了解它的主要特征。3.能够大胆探索并说说菜籽油的由来。活动准备:

1.油菜花照片、油菜花实物、油菜籽种子图片2.放大镜若干活动过程:

一、猜谜语导入活动。

教师:冬天发芽,春天开花,蜜蜂纷纷来采蜜,花落结果可榨油。你们猜猜看它是什么呢?(油菜花)。

教师:华农哪里有油菜花呢?油菜花有什么特征?

二、出示菜花的实物,幼儿观察油菜花的外形。

三、用放大镜观察油菜花。

教师:它里面是什么样子的,拿实物与放大镜看到的比一比有什么区别?

四、观看油菜籽种子的图片,了解油菜花的作用。

1.教师:你们知道油菜花在生活中的用途吗?(可以长成成熟的油菜籽种子)。

2.教师:那油菜籽种子有什么作用呢?(加工成菜籽油)活动延伸:

请幼儿回家后了解菜籽油在生活中的作用和价值。

最新学校庆六一活动方案(优秀16篇)篇十六

二、活动地点。

xx小学操场。

三、活动主题。

“放飞童年梦——我的中国梦”

四、活动组织。

组长:

副组长:

策划:

音乐、音响(各个节目及环节的音响设备调试、摆放):、家长志愿者。

led、摄像、照像:(入队仪式和颁奖的全程摄像,及各个活动的照像)。

校园布置、宣传海报:家委会、美术组、家长志愿者。

场地布置、班级区域划分:体育组(庆祝活动前一天下午指挥各班将椅子在各自区域放好)。

班级布置:各班自行组织。

以庆“六一”为主题,出好班级黑板报;内容还包含“放飞童年梦——我的中国梦”。班级教室进行庆六一的节日气氛布置。5月31日前完成。

医务:(特别准备好预防中暑药品)。

主持人训练:

主持人:(师)、(家长)、(生)、(生)。

礼仪训练:

新闻撰写:

五、活动安排:

1、黄校长致辞。

2、家委会代表致辞。

3、一年级第二批新生入队仪式。

4、六一颁奖。

5、文艺汇演。

6、亲子趣味活动。

具体安排:

(一)、一年级新生入队仪式。

负责人:一年级班主任、一年级副班主任。

过程:

校长六一致辞。

唱队歌。

大队辅导员宣读新队员名单。

队员代表为新队员佩戴红领巾。

大队长代领宣誓。

参与的学生人员:一年级新队员104人、五年级老队员代表78人(五1班26人,五2班25人,五3班27人)、六3班老队员代表24人(请五、六年级代表尽量用本班的女同学)。

(二)、六一颁奖。

负责人:

班级之星(学习、进步、劳动、文明、才艺、守纪之、礼仪、助人)每班类4人。

参与学生:各班2个领奖代表44人、颁奖礼仪队员6人。

(三)、文艺演出。

负责人:

节目单:

1、群舞:红红火火中国梦(喻小燕)。

2、群舞:《雄鹰展翅》(刘娟)。

3、三独比赛精彩片断大串烧(杨程茗)。

4、低年级手风琴串烧:铃儿响叮当、玛丽有一只小羊羔、划船曲(丁宇琪)。

5、手风琴齐奏:雪绒花(白卓灵)。

6、四年级手风琴串烧:少年先锋队队歌、西班牙斗牛士(白卓灵)。

要求:

1、5月27日将音乐发音乐负责人曾亚湘。

2、每个节目排练老师为本节目负责人,组织好学生有序上下场(左上右下)。

3、每个节目需化妆、穿演出服上台表演。

六、彩排时间:

5月29日下午2:55(如果下雨再另行安排时间)。

彩排要求:

1、家长主持人参与彩排。

2、由于参与的人数多,所以请各环节的负责老师及一年级班主任有效进行组织。也请各位在参与活动学生班级上课的老师在听到训练的广播通知后,能即时的把学生放到操场。

2、各班还上报一名代表领取本班所有班级之星的奖状。

七、亲子游艺活动(后附活动方案)。

活动要求:

1、活动当天大、中队辅导员、全体少先队员佩戴红领巾(亲子趣味活动环节可取下)。

2、家长、老师自备解渴水。

3、为体现对演员、活动人员尊重,所有参与人员活动全程不得打伞,请自备好防晒用品(帽子、防晒霜等)。

4、老师、家长着运动装(演员、主持人除外)。

5、请每位家长自带一个小板凳。

6、提醒每位同学一定一份礼物当天送给家长。

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培训计划可以帮助员工更新知识和技能,适应市场的变化和公司的发展。小编整理了一些培训计划的注意事项和常见问题,希望对大家的培训工作有所帮助。以邓小平理论和“三个代
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