小学二年级班会主持词范文（17篇）

大家好！我将担任今天的主持人，希望能够为大家带来愉快的活动体验。经过多次的总结和整理，我们得到了一些有关这个话题的结论。

小学二年级班会主持词范文（17篇）篇一

小学二年级班会主持词范文（17篇）篇二

男：尊敬的各位家长，女：亲爱的同学们：

合：大家下午好！

男：今天是个特殊的日子。女：今天是个愉快的日子。

合：今天是属于我们班的日子——二（3）班“我型我秀”文艺演出。

男：这里是“我型我秀”的小舞台，

女：这里充满了老师和家长们的关爱，

合：二（3）班“我型我秀”文艺演出——现在开始,衷心祝愿演出圆满成功。

女：首先有请《最炫民族风》拉开活动的序幕，掌声有请！

男：这几个男孩真是热情洋溢，神采飞扬！我们再次给他们鼓掌！

女：精彩节目还在继续，下面有请我们班同学演唱《》，掌声有请。

男：时装走秀是我们孩子的最爱；他们穿上自己喜欢的衣服真叫漂亮啊；大家想不想看呢？想看就用你们的掌声欢迎！

女：表演真精彩，下面请欣赏覃蓝叶给我们带来诗歌《一株紫丁香》，掌声欢迎！！

男：多抒情啊？下面再请来一首《沁园春.雪》，请欣赏！

女：我们班的同学真是多才多艺！下面有请我们班叶孝楚同学拉“小提琴”。男：跆拳道是青少年比较喜欢的健身形式，它能增强体魄，锻炼强壮的身体，有请郜淳风、葛旭跆拳道女：我们的小舞台越来越壮观了，参与活动的同学越来越多了。请听故事《从现在开始》，有请李亿星。男：是呀，按照我们的习惯生活才能生活得更好，下面请欣赏电子琴表演。

男：动听的旋律响起来，好听歌声唱起来，有请江维恩《光芒》。

女：同学们，我还想听哟，请林轩全来一首《爸爸去哪儿》。

男：有请方卓婷《不倒翁》。

女：有请曾嘉《鲁冰花》。

男：王瑞亮《滴答》。

女：刘鑫《步步高》。

男：肖可妍、方慧欣《小红帽》。

结束语：

女：亲爱的老师们，同学们：

男：今天的我们呈现给大家的是精彩，明天的我们更值得大家期待！

女：明天的蓝天更瑰丽，明天的蓝天更灿烂，

男：明天的梦儿更甜美，明天的生活更愉快！

合：让我们留下光彩照人的成长足迹，为人生抹上最绚烂的色彩！二（3）班我行我秀表演到此结束，谢谢！

小学二年级班会主持词范文（17篇）篇三

——向同学们介绍现在父母喜好的一些事物：如食物、音乐、运动...(也可以向同学们展示父母喜爱的音乐)。

——分析父母喜爱这些东西的原因，从而引出“走近父母的心理”这一板块。

第二板块：你了解父母的心理吗?

——辩论：对于处于叛逆期的我们常常不满意父母对于我们的严厉管教与约束，你认为我们是否应当顺从父母为我们安排好的一切?(也可以安排一个有关家庭生活中发生的父母与子女的分歧的情景剧)。

——如果站在父母的角度思考：“望子成龙、望女成凤”是否又合情合理?父母在面对我们叛逆的行为时又怀着怎样的一份心情?请部分同学谈感想(可以参差一些心理学上有关父母心理的内容)。

第三板块：为了更好地走近父母，你要去做些什么呢?

——请同学谈感想。

——向同学们给予建议。

——作最后总结(可以请部分家长到场，谈谈感想)。

一、目的要求：

每当期中考试过后，学生中总会出现松散的现象。通过本次班会课，教育学生期中考后重要的是认真总结经验教训，不能放松学习，不能放松纪律，在新的学习中再创佳绩，达到自己教育自己的目的。

二、教学方法：讨论式。

三、教学过程：

(一)主持人：

本次活动的目的及做法。

期中考已过去，同学们不要对成绩过于介怀，重要的是总结经验教训，在新的学习中再创佳绩。这个班会课的目的是引起大家对学习、纪律问题的注意。请大家畅所欲言。

(二)讲三个小故事，并引起同学们的讨论，作点评。

1.《一则为青年人而作的寓言》——失意时换另一角度看问题，精神又会振作起来。

2.《高处何处有》——学习贵在坚持，先苦后甜。

3.《留一只眼睛》——人生成功之道在于留一只眼睛看自己，看脚下的路子。

(三)主要谈期中考体会及未来期末新动向。期末考八科一条线，目前哪科都重要。

(四)分析松散的危害性。学习如逆水行舟，不进则退。稍微放松，知识体系就出现漏洞，今后修补就得花大力气。而且一旦放松对自己的要求，就会助长惰性。

(五)阐述纪律问题的重要性。无规矩不成方圆，纪律问题对中学生尢为重要，考后放松一下自然有必要，但无视学校纪律则需坚决反对。

(六)小结，并提出要求。考后调整一下自己的身体和情绪有必要，但应有个度，不能沉溺于网络，任惰性在身子里滋长。应全身心投入学习，迎接期末考。

(七)班主任：肯定本次主题会，布置工作。

班会过程：

一.开场：四位主持人引言。

二、创设轻松的心理氛围。

1、游戏：对诗。

树林是()的集体。

繁星是()的集体。

大海是()的集体。

学校是()的集体。

初一(4)班是()的集体。

2、小结：提出疑问?

3、进行心理前测。(用手势表达心中的情感：高兴、生气、发火)。

a、同学主动把铅笔借给你。

b、小红的铅笔掉在地上，你帮他捡起来，他却说是你弄掉的。

c、在活动课上，五年级的大哥哥抢走了你的垒球。

4、主持人小结：

5、讲故事："读书悟道"——"大雁"的故事。

6、问：有何感受?

1.你的感受如何?请与同学们交流。

2.作为生活在班级中的一员，我们可从大雁身上学点什么呢?

3.如果把我们的班级比做雁群，二者有何区别?

7、小结：

8、欣赏歌曲《爱的就是你》。

9、小结：“我们爱你，爱的就是你，我们的班级体!”

10、合演《众人划浆开大船》。

11、诗朗诵《如果》。

12、猜一猜。

(问)从“人”字的结构来看，“人”字有何含义呢?

(答)一撇一捺，有着相互支撑的作用。

13、结束语。

14、合唱《superstar》。

一、教学目的：反思日常交友的行为，分清一些交友的误区，结交真诚的朋友。

二、教学重难点：明白朋友的含义与分类、择友的原则，增强交友的能力。

三、教学方法：多媒体与讨论发言相结合，穿插小品、诗朗诵和古筝弹奏等。

四、上课班级：初一(4)班。

五、上课地点：综艺楼汇报厅。

六、课前准备：

l、全班练习大合唱(友谊地久天长)。

2、查找资料赞美友谊，珍惜朋友的名言警句、诗歌美文、优秀歌曲。

3、分小组自编、自导、自演有关朋友题材的小品，并进行筛选。

4、由文娱委员组织设计，做好一些采访。

七、活动过程：

1、主持人开场白。

2、全班合唱(友谊地久天长)。

3、引入主题：人生什么最温暖?不是寒冬的炉火，不是三月的春风，而是友谊。这种感情，能融化冰雪，胜过烈火，给人们以无穷的智慧和力量。人的一生，没有得到真正的友谊，是贫瘠的一生，荒凉的一生，像没有绿色生命的土地，像没有枝叶和花朵的枯树。

4、古人篇。

(1)讲故事：俞伯牙与钟子期(古筝曲《高山流水》伴奏)。

(2)课本剧：《负荆请罪》。

(3)说一说：你所知道的关于朋友情谊的诗句。

vcr采访播放，谈谈交友应注意哪些原则?

——(屏幕显示交友的七大原则)。

6、诗朗诵：《友谊的真谛》。

7、敏感话题：异性之间有真正的朋友吗?应如何把握界限与分寸?(在与异性同学交往时，应心地坦诚，自然大方，应把握感情的分寸，要热情而不轻浮，大方而不庸俗，讲究仪表谈吐，讲究文明礼貌。)。

8.班主任总结与寄语。

9.合唱：《朋友》。

小学二年级班会主持词范文（17篇）篇四

乙：亲爱的同学们。

丙：物换星移辞旧岁。

丁：风和日丽迎新春。

合：在20xx年元旦来临之际，祝大家新年快乐、合家幸福、心想事成、万事如意！

甲：让我们在新的一年里，张开腾飞的翅膀。

乙：向着更高的蓝天白云飞翔。

丙：让我们在新的一年里开拓进取，积极向上。

丁：用信念和汗水，再创佳绩。

甲：人寿年丰接兔年。

乙：山欢水笑庆新春。

乙：蔚蓝天空，造就了炎黄万代人的勤劳和善良。

丙：在这片晴朗辽阔的蓝天下，我们奋发图强、吟咏歌唱。

丁：在这片古老文明的厚土上，我们继往开来、自由翱翔。

甲：我们厚德启智共求索。

乙：我们健体尚美同发展。

丙：我们自强不息，志在苍宇！

丁：我们的笑声最是悦耳，孩子的故事最是动人，首先请欣赏同学带给大家的精彩节目《xxx》。请，做准备！

丙：请大家用热烈的掌声感谢他们。校园里，留下了他们的欢笑，留下了他们的骄傲，留下了他们成长的点点足迹。今天，让我们祝福他们，祝福他们在新的`一年里，学有所成。希望今天，他们因学校而骄傲，明天，学校会因他们而自豪！请欣赏带来的朗诵《xxx》。请做准备！

甲：一首歌曲，一种感情，一个心声，请听同学们的深情歌唱《xxx》。请做准备！

乙：阳光里，充满了希望，歌声里，回荡着信念。请欣赏同学们给大家带来的歌曲《xxx》请班做准备！

丁：静静的聆听歌声的美丽，慢慢的感受团结的魅力。请听给我们奉献的歌曲《xxx》。请做准备！

甲：校园里，同学们是老师的帮手，我们已经开始绘制属于自己的一片蓝天。请欣赏给大家带来的课本剧《xxx》。

乙：初冬的阳光，照耀在每一个尽情歌唱的孩子身上，给他们披上了最美的光环。请欣赏给大家带来的小品《xxx》。请班做准备！甲：新年快到了，在新的一年里每个同学的心里都有许多美好的心愿、真挚的话语、感激的心声。下面请同学在此时此刻表达一下自己最美好的情感吧。

甲：欢乐的时光总是那么短暂。

乙：团聚的日子特别让人感动。

丙：今天，我们欢歌笑语。

丁：今天，我们畅想未来。

甲：让我们记住今天。

乙：让我们期待明天。

丙：xx年级联欢会到此结束。

合：让我们一起用双手去拥抱美丽的明天吧！

小学二年级班会主持词范文（17篇）篇五

甲：尊敬的各位领导、各位老师。

乙：敬爱的家长，亲爱的同学们。

合：大家下午好!

丙：20xx已经悄然止步，时光的车轮又留下一道深深的印痕。

丁：伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年的元旦如约而至。

甲：在过去的.一年里我们有缘相聚在这所美丽的学校，成为了一年级的小学生。

乙：即将迎来新的一年，我们满怀希望，会更加努力学习，做一名优秀的阳光少年。

丙：今天我们相聚在这里。

丁：庆祝这个快乐的节日。

甲：今天我们相聚在这里，

乙：将欢笑带给每一位老师和同学。

一、舞蹈《小苹果》xx。

甲：首先请大家欣赏xx带来一个欢快舞蹈《小苹果》。

二、诗朗诵《沁园春雪》xx。

三、萝卜蹲。

丙：感谢xx同学的表演，下面我们来轻松一下，请五位小朋友上台玩一个萝卜蹲的游戏，大家踊跃参加哦!

四、舞蹈《春晓》。

丁：冬天已经来临，春天还会远吗?下面请xx越用舞蹈来解读《春晓》。

五、唐诗串烧诵读(音乐伴舞蹈)。

六、架子鼓表演xx。

乙：女孩子已经表演了好几个节目了，我们男孩也不甘落后，下面请欣赏xx同学带来架子鼓表演。

七、猜谜语。

丙：下面让我们一起来动动小脑筋猜几个谜语。

1.一个黑孩，从不开口，要是开口，掉出舌头。

打一零食(谜底·瓜子)。

2.两只小口袋，天天随身带，要是少一只，就把人笑坏。打一日用品(谜底·袜子)。

3.一个小姑娘，做在水中央，身穿粉红衣，坐在绿船上。打一种花(谜底·荷花)。

八、诗伴舞xx。

丁：下面让xx将诗与舞蹈的完美结合呈现给大家，希望大家能够喜欢。

九、大合唱《新年好》全体同学。

甲：最后让我们全体师生共同唱一首《新年好》让我们用歌声把所有的祝福送到每个人的身边。

甲：多么精彩的节目，

乙：体现了一年级一班是一个充满活力的集体。

丙：多么难忘的时光。

丁：我们每个人都是努力上进的阳光少年。

甲：在这里，我们对生活充满希望，

乙：在这里，我们团结一心，相互友爱。

丙：我们一定会满怀信心，

丁：走向更加美好的20xx年。

合：今天的联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成。

小学二年级班会主持词范文（17篇）篇六

abcd：大家下午好！

b：今天的风儿格外清新，吹拂着我们灿烂的笑脸。

c：今天的舞台格外绚丽，飞扬着我们心头的喜悦。

d：为了推动学校艺术教育的改革和发展，丰富活跃同学们的课余文化生活。

a：为了营造浓厚的校园文化艺术氛围，激发同学们对艺术的兴趣和爱好。

b：今天我们在这里举办沙湾中心小学二年级艺术节活动。

ab：今天是我们欢乐的节日，这里是我们展示的舞台，所有节目都是我们同学在老师的指导下自己排练的。

c：让我们用热情的歌声抒发心中的情感。

d：让我们用优美的舞蹈表达童年的快乐，

cd：20xx年沙湾中心小学艺术节二年级文艺汇演现在开始。

a：首先，我们请出二（1）的.合唱，掌声响起来。

b：二（2）的合唱《没有祖国哪里会有我》，掌声有请。

c：二（3）的合唱《没有祖国哪里会有我》，掌声有请。

d：二（4）的合唱《玛丽亚丢了宝石花》，掌声有请。

a：二（5）的合唱《洋娃娃》，掌声响起来。

b：感谢各班的精彩合唱，下面，我们请出的是二（5）班的环保时装秀。请二（4）班卢皓扬准备，大家鼓掌欢迎。

c：音乐有一种神奇的力量，它能让我们展翅飞翔。请听二（4）班卢皓扬钢琴独奏《舞曲》，请二（1）班袁梓宁准备，大家欢迎。

d：二（1）班袁梓宁带给大家的是钢琴独奏《致爱丽丝》，请二（2）班小组唱《稍息立正站好》准备，大家鼓掌欢迎。

备。

b：掌声有请二（1）班小组唱《猜花》，请二（4）班钟嘉桐、刘桐做准备。

c：让我们听听二（4）班钟嘉桐、刘桐的四手联弹《波尔卡洋卡舞曲》,感受指尖在琴键上飞舞的声音。请二（2）班钢琴串烧做好准备。

d：有请二（2）班钢琴串烧，请二（5）班合唱《荷塘月色》做好准备。

a：请欣赏二（5）班合唱《荷塘月色》，二（3）班《魔登舞》做好准备。

b：掌声有请二（3）班《魔登舞》,二4潘颂瑶歌唱《童心小鸟》做好准备。

c：请欣赏二4潘颂瑶歌唱《童心小鸟》，二1李欣贤讲故事《狼来了》请准备。

d：请二1李欣贤为我们讲故事《狼来了》，二2诗朗诵：《新的一年带来新的希望》请准备。

a：有请二2诗朗诵：《新的一年带来新的希望》，二3合唱《奔跑》请准备。

b：有请二3合唱《奔跑》，二2相声《吹牛》请准备。

c：请欣赏二2相声《吹牛》，二5古筝和钢琴合奏《在北京的金山上》请准备。

d：请二5古筝和钢琴合奏《在北京的金山上》，二（1）班：周祉怡小提琴独奏《送别》请准备。

a：有请二（1）班：周祉怡为我们表演小提琴独奏《送别》，二3合唱《小冤家》请准备。

b：有请二3合唱《小冤家》，二4林靖伦钢琴独奏《小复调》请准备。

c：请欣赏二4林靖伦钢琴独奏《小复调》，二5黄晓琪钢琴独奏《星光贺舞曲》请准备。

d：请二5黄晓琪为我们表演钢琴独奏《星光贺舞曲》，二3课本剧《三个儿子》请准备。

a：请欣赏二3课本剧《三个儿子》，请二2武术：《男儿当自强》做好准备。b：请欣赏二2武术：《男儿当自强》，请二4尹航：快板《蛐蛐蝈蝈说大话》，诗朗诵《我和我的祖国》，做好准备。

c：掌声有请二4尹航：快板《蛐蛐蝈蝈说大话》，诗朗诵《我和我的祖国》，请二年级课本剧《丑小鸭》做好准备。

d：多精彩的节目呀，我们的同学真是多才多艺！

a：对呀！校园的艺术是知识的升华，校园的生活是多彩的合奏。

b：沙湾中心小学二年级文艺汇演就要接近尾声了。

c：让我们的歌声永远陪伴您。

d：让您的笑容在这里化为永恒。

a：我们坚信，有您的关爱，有您的期待。

b：我们坚信，有您的指导，有您的搀扶。

c：哪怕是长满荆棘的小路我们也会开辟出鲜花盛开的大道。

d：让我们将艺术节的热情转化为学习的动力，用知识开启理想之门，用才干塑造艺术人生。

合：沙湾中心小学二年级文艺汇报演出圆满结束，谢谢大家！

最新篇一：男：尊敬的各位家长，女：亲爱的同学们：合：大家下午好！男：今天是个特殊的日子。女：今天是个愉快的日子。合：今天是属于我们班的日子——二（3......

小学二年级班会主持词范文（17篇）篇七

——向同学们介绍现在父母喜好的一些事物：如食物、音乐、运动...(也可以向同学们展示父母喜爱的音乐)。

——分析父母喜爱这些东西的原因，从而引出“走近父母的心理”这一板块。

第二板块：你了解父母的心理吗?

——辩论：对于处于叛逆期的我们常常不满意父母对于我们的严厉管教与约束，你认为我们是否应当顺从父母为我们安排好的一切?(也可以安排一个有关家庭生活中发生的父母与子女的分歧的情景剧)。

——如果站在父母的角度思考：“望子成龙、望女成凤”是否又合情合理?父母在面对我们叛逆的行为时又怀着怎样的一份心情?请部分同学谈感想(可以参差一些心理学上有关父母心理的内容)。

第三板块：为了更好地走近父母，你要去做些什么呢?

——请同学谈感想。

——向同学们给予建议。

——作最后总结(可以请部分家长到场，谈谈感想)。

班会过程：

一.开场：四位主持人引言。

二、创设轻松的心理氛围。

1、游戏：对诗。

树林是()的集体。

繁星是()的集体。

大海是()的集体。

学校是()的集体。

初一(4)班是()的集体。

2、小结：提出疑问?

3、进行心理前测。(用手势表达心中的情感：高兴、生气、发火)。

a、同学主动把铅笔借给你。

b、小红的铅笔掉在地上，你帮他捡起来，他却说是你弄掉的。

c、在活动课上，五年级的大哥哥抢走了你的垒球。

4、主持人小结：

5、讲故事："读书悟道"——"大雁"的故事。

6、问：有何感受?

1.你的感受如何?请与同学们交流。

2.作为生活在班级中的一员，我们可从大雁身上学点什么呢?

3.如果把我们的班级比做雁群，二者有何区别?

7、小结：

8、欣赏歌曲《爱的就是你》。

9、小结：“我们爱你，爱的就是你，我们的班级体!”

10、合演《众人划浆开大船》。

11、诗朗诵《如果》。

12、猜一猜。

(问)从“人”字的结构来看，“人”字有何含义呢?

(答)一撇一捺，有着相互支撑的作用。

13、结束语。

14、合唱《superstar》。

一、教学目的：反思日常交友的行为，分清一些交友的误区，结交真诚的朋友。

二、教学重难点：明白朋友的含义与分类、择友的原则，增强交友的能力。

三、教学方法：多媒体与讨论发言相结合，穿插小品、诗朗诵和古筝弹奏等。

四、上课班级：初一(4)班。

五、上课地点：综艺楼汇报厅。

六、课前准备：

l、全班练习大合唱(友谊地久天长)。

2、查找资料赞美友谊，珍惜朋友的名言警句、诗歌美文、优秀歌曲。

3、分小组自编、自导、自演有关朋友题材的小品，并进行筛选。

4、由文娱委员组织设计，做好一些采访。

七、活动过程：

1、主持人开场白。

2、全班合唱(友谊地久天长)。

3、引入主题：人生什么最温暖?不是寒冬的炉火，不是三月的春风，而是友谊。这种感情，能融化冰雪，胜过烈火，给人们以无穷的智慧和力量。人的一生，没有得到真正的友谊，是贫瘠的一生，荒凉的一生，像没有绿色生命的土地，像没有枝叶和花朵的枯树。

4、古人篇。

(1)讲故事：俞伯牙与钟子期(古筝曲《高山流水》伴奏)。

(2)课本剧：《负荆请罪》。

(3)说一说：你所知道的关于朋友情谊的诗句。

vcr采访播放，谈谈交友应注意哪些原则?

——(屏幕显示交友的七大原则)。

6、诗朗诵：《友谊的真谛》。

7、敏感话题：异性之间有真正的朋友吗?应如何把握界限与分寸?(在与异性同学交往时，应心地坦诚，自然大方，应把握感情的分寸，要热情而不轻浮，大方而不庸俗，讲究仪表谈吐，讲究文明礼貌。)。

8.班主任总结与寄语。

9.合唱：《朋友》。

一、目的要求：

每当期中考试过后，学生中总会出现松散的现象。通过本次班会课，教育学生期中考后重要的是认真总结经验教训，不能放松学习，不能放松纪律，在新的学习中再创佳绩，达到自己教育自己的目的。

二、教学方法：讨论式。

三、教学过程：

(一)主持人：

本次活动的目的及做法。

期中考已过去，同学们不要对成绩过于介怀，重要的是总结经验教训，在新的学习中再创佳绩。这个班会课的目的是引起大家对学习、纪律问题的注意。请大家畅所欲言。

(二)讲三个小故事，并引起同学们的讨论，作点评。

1.《一则为青年人而作的寓言》——失意时换另一角度看问题，精神又会振作起来。

2.《高处何处有》——学习贵在坚持，先苦后甜。

3.《留一只眼睛》——人生成功之道在于留一只眼睛看自己，看脚下的路子。

(三)主要谈期中考体会及未来期末新动向。期末考八科一条线，目前哪科都重要。

(四)分析松散的危害性。学习如逆水行舟，不进则退。稍微放松，知识体系就出现漏洞，今后修补就得花大力气。而且一旦放松对自己的要求，就会助长惰性。

(五)阐述纪律问题的重要性。无规矩不成方圆，纪律问题对中学生尢为重要，考后放松一下自然有必要，但无视学校纪律则需坚决反对。

(六)小结，并提出要求。考后调整一下自己的身体和情绪有必要，但应有个度，不能沉溺于网络，任惰性在身子里滋长。应全身心投入学习，迎接期末考。

(七)班主任：肯定本次主题会，布置工作。

小学二年级班会主持词范文（17篇）篇八

合：大家新年好。

男：新的钟声。

女：新的一年。

男：新的祝福。

女：新的期待。

男：20xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了。

女：20xx年的钟声即将敲响。

男：回首往事，我们满怀豪情。

女：展望未来，我们重任在肩。

男：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言。

女：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏。

男：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂。

女：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远。

男：我的祝福飘在长风里，如歌如梦。

女：我的祈祷飘在雪花中，如诗入画。

男：没有松风的秋，雁去长空;。

女：没有飞雪的冬，乍暖还寒。

男：一夜高风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰;。

女：满地余寒露凝香，凝不住你绝美的年华。

男：在这笑声与歌声汇成的.海洋，

女：在这永恒与温馨筑就的圣地，

合：我们欢聚在一起。

男：光阴似箭，我们即将迎来新的一年。

女：今天大家在这里欢聚一堂，迎接元旦的曙光。

小学二年级班会主持词范文（17篇）篇九

a:种下一种性格，收获一种命运。

b:我们的行为习惯对我们的人生影响巨大。

a：让我们在学校做一名合格的小学生，在校外做一个好少年。

b：让我们能够快乐、幸福地成长。

a:我宣布五年级《学新守则，养好习惯》班会现在开始!

b：请欣赏诗朗诵——《点燃好习惯的心灵之灯》。

b：同学们，中国有句古话叫做“没有规矩不成方圆”，意思是说做什么事都得讲个规则，这些规则对我们小学生的日常行为提出了要求，它教育我们养成良好的行为习惯。

b：()你来说说：

a：()你来说：

b：同学们背得可真熟。课下肯定下了不少功夫。

a：俗话说：国有国法，家有家规。在学校里更是如此。学校担负着教育人和培养人的神圣使命，是一个既严肃又活泼，既紧张又文明的地方，老师总是耐心地教育我们要遵守校园纪律，做一名守纪律的小学生。如果我们对生活中的各种守则熟视无睹，那么便会酿成大祸，走上犯罪的道路。

a：那就让我们来一场《中小学生守则》知识竞赛吧，看看谁真正地做到了守则铭记于心。b:如果他说对了，请同学们给予热烈的掌声，给予鼓励。

b：竞赛进行的太精彩了，相信同学们对守则都有了深刻的理解，能够以它为标准辨别身边的是非。

b:让我们一起来学习学习吧，请听名人故事。

(讲故事)。

a：其实值得我们学习的不只有名人典范，就是我们身边也有很多这样的同学，朋友，亲人，甚至是陌生人值得我们学习，让我们寻找一下身边的榜样，身边的美吧!

a：名人典范告诉我们从小养成良好的习惯便是步向成功的钥匙。

a：但说起来容易做起来难，即使知道坏的行为习惯会给我们带来很多的危害，可是还是管不住自己。

b：新的《中小学生守则》就是希望我们能够遵守守则，严格要求自己，否则不仅会影响自己，也可能会伤害身边的亲人、朋友，甚至酿成不可挽回的大祸。

b：让我们一起来看看这名学生的表现吧!请欣赏小品《戒网瘾》!

a:看完这个小品，同学们想说些什么呢?

(学生发表意见)。

a:同学们真的是非常深刻地反省了自己，我们也相信同学们通过我们这次《学新守则，养好习惯》活动，能够改正自己的不良习惯，成为一名优秀的小学生。

b：最后请欣赏我们的小合唱《中小学生守则》之歌，以表我们我的决心。

b:鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。a:良好的习惯帮我们打开成功的大门，中华民族是礼仪这帮，传统美德应该发扬，b：让我们从点滴做起，学好守则，养好习惯，争做文明好少年。

a:最后请班主任老师讲话。

a:我宣布五年级《学好守则，养好习惯》班会到此结束。

小学二年级班会主持词范文（17篇）篇十

乙：尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

合：大家晚上好!

甲：在这辞旧迎新的日子里,我们祝大家在新的一年：万事顺心,。

乙：生活舒心,。

甲：健康宽心,。

乙：人人有爱心,。

甲：工作有信心,。

合：天天都开心!!

甲：置身策源学校，同学们获得了畅游知识海洋的体验;。

乙：置身策源学校，同学们感受到一种胜似母爱的关怀。

甲：同学们学习的点滴进步，都凝聚了老师的'谆谆教导和殷切期望;。

乙：同学们生活的舒适安逸，都饱含着全体教职员工的款款深情。

甲：这里没有灯塔，却为同学们指明了前进的方向。

乙：这里没有甘霖，却滋润了每个莘莘学子渴望知识的心房。

甲：在这里，同学们每一粒种子都将长成参天大树，

乙：在这里，同学们每一株幼苗都在茁壮成长。

甲：20xx年即将过去，

乙：20xx年即将来临。

甲：在这展望明天的时刻，就让你我在策源这片芳草地上，共同谱写一曲属于20xx年的篇章一一光荣与梦想!

乙：唱给自己，

甲：唱给明天，

合：唱给太阳!

小学二年级班会主持词范文（17篇）篇十一

甲：老师年复一年，日复一日，传递着人类文明的成果；造就着祖国未来的栋梁。

甲：不可否认，教育是这个世界上最有价值的社会活动之一。也是三百六十行中尚的职业之首。

甲：老师们辛勤地工作。忘我的付出。

甲：因此，我们应当借此机会给我们的老师提前过上一个最最快乐的教师节。

齐：现在，xx班主题班会现在开始。

乙：我们的发展，不是靠你我单打独斗可以实现的，是靠老师关心和鼓励。

乙：下面我们请副班长为大家致词。

乙：表演好了

乙：下面有请正班长上台演讲

乙：掌声过后

甲：下面有我随机选一位同学来谈谈他对老师这个高尚职业的看法。

甲：哎，我看还是算了，我想某某同学的文采应该是相当的好，只是缺乏勇气而已，希望他以后可以克服自身的缺点。

甲：那么我就有请谁谁上台。

乙：现在有请老师上台演讲。

老师：一个教师要教好学生，就得要不断的学习、吸收新的知识，不断更新自己的教育理念，不断改进自己的教学方法。并且在引导学生发展的同时使自己也得到发展，最终实现自己的人生价值和理想。（严肃）

老师：当代的教师完全又能力有条件谋求自身的发展，实现远大的理想。但这个职业归根到底是需要持久耐心和无私奉献的。

老师：……

乙：请大家给予我们老师最最热烈的掌声！

（结语）

齐：欢乐时光过得快。

齐：最后我们忠心祝愿大家在新的一个学年里，工作顺利，身体健康。靠上理想的中学。

甲：教师节活动到此结束。谢谢大家。

小学二年级班会主持词范文（17篇）篇十二

1，2：八年级139班第×次主题班会正式开始!

1：班级的凝聚力是班级存在的必要条件，也是使班级发挥潜能的催化剂。凝聚力离不开人与人之间相互了解、相互信任、相互尊重、相互理解、相互协作以及相互关心。虽然凝聚力说起来很虚，看不见又摸不着，但它却总能让班级以外的其他人真切感受到，也能让身处这个班级的成员共同进步，时刻焕发出属于这个班的特殊气质。希望我们班也能形成一股属于班的凝聚力。

2：希望我们通过本节班会活动课，加深对团结这种精神的了解，为建立深厚的班级荣誉意识打下良好的基础，在了解的过程中，也能够感受到班级成员自信积极的一面，从而建立班级的自豪感。

1：那么，有谁知道关于团结的名言吗?

……………………。

2：同学们都说得非常好，我们下面来做一个游戏。

1：有谁愿意来做这个游戏吗?

有……。

2：好，游戏规则是这样的：先请两位都站在门口，一个同学蒙住眼睛，另一个同学要带着她，绕教室一圈，在这个过程中，带路的同学要保证另一位同学不受伤。好，现在游戏开始!

………………(10分钟左右)。

1：现在，我们先来问一下蒙眼睛同学的感受。

……………………。

2：那么带路的同学的感受呢?

………………。

2：是的，下面我们请×同学来讲一个关于团结的故事吧!

某部落首领有三个儿子，都十分勇敢彪悍，彼此之间谁也不服谁。首领老了，担心自己死后三个儿子争位而导致部落分裂。有一天，首领把三个儿子叫来，表示准备传位给他们三个中的力气最大的一个。测试的方法是放一堆羽箭，让三个儿子同时测试，看谁折断的多。

折断一根箭时，三个儿子都能很轻易做到。折断五根箭时，三个儿子用用力也都能做到。折断十根箭时，三个儿子费了九年二虎之力才能办。但等到二十根箭时。没有哪个儿子能办到。

首领对三个儿子说，你们看自己折断箭。如果把这二十根一根一根折断，是不是能容易。而要一下子折断二十根箭，是不是就很难甚至办不到。所谓兄弟同心，其利断金。父亲希望你们无论是谁当了首领，其他兄弟都应当服从他而不是拆他的台。

……。

2：让我用雷锋的一句名言来概括吧：一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量!

1：下面进入大家最喜欢的机智问答环节!

………………………………………………………………。

1，2：团结就是力量，这句话至今是许多人的座右铭。团结，一切困难都可以迎刃而解;团结，任何敌人都可以战胜;一个集体如果不团结就是一盘散沙。相信经过这一堂课，我们139班一定会成为一个团结的集体!

1：139班第×次班会正式结束，谢谢大家!

小学二年级班会主持词范文（17篇）篇十三

a尊敬的老师们。

b敬爱的家长们。

c亲爱的同学们。

abc大家，下午好。

a新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。

b伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，20xx年的元旦如约而至。

c今天全校师生喜气洋洋，整个校园都洋溢着一派节日欢庆的气氛。

a新年拉近了我们成长的距离。

b新年染红了我们快乐的生活。

c新年给了我们人生的禅想。

a今天，我们欢聚一堂、载歌载舞。

b今天，我们激情满怀、心潮澎湃。

c今天，我们用心情的音符去谱写和谐校园的欢快乐章。让我们敞开胸怀共同迎接20xx年的到来。

abc寒鸦小学20xx年迎元旦文艺汇演，现在开始！

1、a改革开放奏华章，普天同庆喜洋洋。

b踏歌起舞迎新年，红红火火到永远”

c请全体起立，做团队激励舞蹈《中华民族》，领舞者者六1班刘娜娜等。

2：a：年年岁岁花相似。

b：岁岁年年人不同。

c：回首20xx年，我们骄傲。

a：回首20xx年，我们自豪。

b：回首过去，我们热情洋溢。

c：展望20xx，我们斗志昂扬，请听五2班的诗朗诵《新年祝福》。

3、a：今天校园真热闹，大小朋友齐欢笑，要问大家喜个啥？元旦到。

4、c：朋友，人生最重要的名词。

5、a：我们的祖国，地大物博，风景如画，让我们用手中的'彩笔，把祖国描绘得更加美丽。

下面请看一1班表演的舞蹈《祖国祖国我们爱你》。

6、b：老师教育我们：吹牛，一害国家，二害集体，三害个人。

吹牛确实没有什么好处。

c：不过现在吹牛的人多了，看四1班相声《吹牛》的来了。

7、a：母爱是万物生灵共有的特性，这里就有一只母鸡正在焦急地寻找它的鸡宝宝，下面请欣赏三一班为大家带来的英语短剧《鸡妈妈找孩子》。

9、c二1班小同学用诗朗诵《贺年卡》给大家带来新年的祝福。

11、b：亲爱的同学们，我们中华民族素有“文明之邦”的美称，拥有五千年悠久的历史。

不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。

13、b一二班有一群自信、自然、活泼、可爱的小精灵，她们年龄虽小，却爱赶时髦。今天她们为我们带来了时装表演。

14、c朋友们，语文课上说反义词比较常见，可是说着说着竟能把老师气走，您还没有听说过吧。请听六二班党鑫宇、张值、刘腾飞表演的相声《说反义词》。

15、a雅言传承文明，经典浸润人生。让我们走进源远流长的民族文化，去感受，去诵读，去品味。接下来请欣赏一二班诵读的《新三字经》。

19、b多么动人的笑脸，多么难忘的时光。

虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情。“进取、协作、奉献”的寒鸦精神为我们指明了努力的方向，在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子；在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望；我们始终相信：明天会更好！辉煌的20xx年留给我们太多的激动和惊喜，激昂的20xx年即将奏响华美的乐章。让我们一起在《大中国》中结束这辞旧迎新的元旦联欢会。

a尊敬的老师，亲爱的同学们，今天的元旦汇演到此就要和大家说再见了。但是我们的祈祷不断，我们的祝福不断。

b祝福我们的国家更加繁荣昌盛，祝福我们的学校更加郁郁葱葱。

c祝福我们的老师在新的一年里，工作顺利，家庭幸福。祝福我们的同学们学习进步，再创佳绩！

a老师们，同学们，新的一年让我们。

abc携手同行，奔向成功！

小学二年级班会主持词范文（17篇）篇十四

天气逐渐炎热，防溺水安全教育又成为学校安全教育的头等大事。为了扎实有效的展开防溺水安全教育工作，六月中旬我校各班展开了“防溺水安全教育主题班会”活动。

在主题班会上，各班主任向学生介绍了预防溺水常识和溺水救护方法等各类安全知识。同时为安全教育深入人心，我校通过“致家长的一封信”的形式，向学生家长宣传防溺水安全知识，要求家长注重对孩子游泳技能的培养，提醒学生家长强化对孩子的防溺水教育，在节假日期间特别注意对孩子增强管理与监督，防止孩子私自下水事件发生，切实肩负起监护人的责任。

活动过程：

1、大家听一听相关溺水事件的报道。

听了这个故事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个个生命就这样在世界上转瞬消失？此刻，你在想什么？请同学谈谈你的看法。

小结：人，应该珍爱生命。今天这节班会我们就来学习“珍爱生命，防止溺水”的安全教育。

1、什么是溺水？

讨论，归纳：溺水是常见的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如合并心跳停止的称为“溺死”，如心跳未停止的`则称“近乎溺死”这个分类以病情和预后估计有重要意义，但救治原则基本相同，所以统称为溺水。

引导：溺水已成为我们小学生的“头号杀手”，随着天气逐渐变热，溺水的危险将增加。

2、问：溺水原因主要有哪几种？

学生讨论，小结：不会游泳；游泳时间过长，疲劳过度；在水中突发病尤其是心脏病；盲目游入深水漩涡。

引导：在炎热的夏季，很多人喜欢游泳，因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。

3、如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生？我们不要擅自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳，不在无家长或老师带领的情况下游泳，不到无安全设施、无救护人员的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不到沟渠、溪边、池塘、水库、海边、在建工地的积水坑等有水的地方玩耍，戏水，洗手。请同学们一定要互相监督，互相提醒，若发现有同学漠视生命，要即时通知家长和老师。一定要记住血的教训，珍爱生命，防止溺水。

1、讨论，讲解自救及抢救的方法：

对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌张，应保持镇静，积极自救，对于溺水者，除了积极自救外，还要积极实行陆上抢救。

2、学习自救及抢救方法。

2、讨论，总结：

同学们，生命的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在无穷的探索里，你会看到光辉、灿烂的前景。让我们珍爱生命，防止溺水。祝愿大家今天好，明天会更好！

小学二年级班会主持词范文（17篇）篇十五

小学二年级班会主持词范文（17篇）篇十六

a：青春是我们摔不坏的皇冠。

b：青春是我们人生路上最美的风景。

a：花季雨季的我们，怎能不为我们的好年华沉醉，怎能不为一路上春光驻足？

b：让我们携手同行，穿越时间的花海。

合：高一（1）班“挽臂同看春暖花开”主题班会现在开始。

a：青春是人生的一堂实验课，有成功的喜悦，有失败的痛苦。

b：青春是开往未来永不回头的火车，前方莫测，背后流逝的无法追回。

a：青春更是一场放怀的奔跑，没人能挡住我们与平凡告别，奔向我们所憧憬的一切。

b：请听合唱《奔跑》（合唱《奔跑》）。

a：我们与亲人挽起手臂，他们支持我们不断奋斗。

b：我们与老师挽起手臂，他们教我们读书做人。

a：我们与同学挽起手臂，他们陪伴我们走过最难忘的旅行。

b：我貌同携手，写下了我们自己生活的传奇。

a：就让同学们用一个相声演绎校园生活的点滴，在欢笑之余，品尝我们的苦辣酸甜（相声表演）。

b：谢谢两位同学的精彩表演，为我们带来了青春的活力。

a：也衷心祝愿同学们每天都可以带着这样的欢笑快乐地生活。

b：下面让我们来玩一个游戏（介绍游戏规则）（游戏）。

b：小时候，只要凝神天空，就能幻想自己枕着白云，拥用世界。

b：但我们不为这些变化烦恼，尽情的哭或尽情的笑，都是活着的最好证明。

a：生活中真实存在的困难，一定会被风带走，青春的生活，会是万里无云。

b：缤纷的青春，从校园开始了第一道色彩，请欣赏同学们带来的小品，他们将用生活中的点滴，以及他们夸张的幽默，为我们讲述高中生活中的故事（小品）。

a：因为青春，所以可以偶尔犯错，因为青春，所以可以继续做梦。

b：因为青春，所以可以无限幻想，因为青春，所以可以实现希望。

a：有缺点可以改正，失败了可以重来。

b：我们都是神的孩子，只要坚守一份倔强，圣洁的光芒就会一直照耀我们去奋战，请听合唱《倔强》（合唱《倔强》）。

b：我们用自己的方式展现了我们的青春风采，那么班主任老师对年少的我们又有什么样的祝福呢？（班主任发言）。

b：菁菁校园，描绘了学子绚丽的梦想。

a：唰唰的粉笔声，挥洒着老师辛勤的汗水。

a：让我们携手走过三年烂漫的岁月，一起迈向精彩未完的未来。

合：高一（1）班主题班会“挽臂同看，春暖花开”到此结束，谢谢家。

小学二年级班会主持词范文（17篇）篇十七

在这个阳光灿烂，秋高气爽的下午，让我们彼此敞开心扉，聆听彼此的心声。xxx班“学会感恩”主题班会现在开始。下面有请主持人。

甲：感恩不像我们想像得那么遥不可及。它做起来很简单。

乙：当得到他人帮助时，你要投去一个甜甜的微笑，当受到他人鼓励时，你要说：“谢谢，我会努力的。”

甲：是啊，在人生旅途中，我们首先要感谢的是我们的爸爸妈妈，是他们给了我们生命。

乙：当我呱呱落地时，就迎来了爸爸、妈妈，灿烂的笑脸！

甲：爸爸的微笑，就像暖流涌进了我们的心田！

乙：妈妈的微笑，就像人生的第一首歌谣！

合：从此，你们日日夜夜陪伴着我们快乐、健康地成长。

合：你们就是我启蒙的严师。爸爸、妈妈，今天就让我们来赞美你们—（全班）：爸爸、妈妈我爱您！

甲：父母的爱是遮雨的伞；

乙：父母的爱是一阵清凉的风；

甲：请听诗歌朗诵《感恩父母》。大家掌声有请！

甲：有了泥土，嫩芽才会长大；

乙：有了阳光，春芽才会开花；

合：我们的成长离不开亲爱的爸爸妈妈??

乙：一起来“跨越代沟”。

甲（所有男生）：“爸爸，我爱你！”

乙（所有女生）：“妈妈，我爱你！”

合（全班）：“爸爸妈妈，我爱你们！”

甲：父母是我们的第一任老师，我们的老师给我们传授知识，讲授道理，也像爸爸妈妈一样关心我们的成长。从他们发黑的眼圈，疲惫的面容，就知道他们每天有多辛苦。亲爱的同学们，你有什么心里话要对老师们说一说吗？（学生回答）

甲：我们沐浴着爱的阳光长大，老师的真情打动着我们的心。

乙：我们行动起来，学会感恩、感恩我们的老师，用爱来回报得到的关怀。甲：接下来，请欣赏同学们带来的舞蹈《我爱米兰》，掌声有请。

甲：是啊，多少个深夜，大家都睡觉了，老师，您还在为我们批改作业，准备教案。这不是为了得到谁的赞扬，只是为了我们能学有所成。让我们真挚的说一声：谢谢您，老师。（全班合）

甲：“在家靠父母，出外靠朋友”朋友在我们的人生道路上也是很重要的，有了朋友，我们就不再孤单。

乙：友谊是人间的春风，是沙漠中的绿洲，因为有了友谊，我们学会了宽容，学会了理解和友善，也学会了感动。

甲：生活中，我们需要别人的帮助、关爱，当然也应该把自己的爱心奉献给他人，爱是相互的。

乙：可是，我们很多人，已经习惯接受别人的关爱，接受别人的帮助，并且认为这是理所应当的。

请欣赏小品表演：《公交车上》

甲：看完了小品，同学们有什么感想呢？

学生1：捡了东西是应该归还，可是小伙子，别人帮助了你，你应该心存感激，说声谢谢啊

学生2：你刚才的表现太不应该了。知道感恩这是一个人最起码的道德呀！

学生3：小孙子的表现也很不应该，爷爷那么大年纪了，还要他拿书包。一点也不知道心疼爷爷。

学生4：你看爷爷站都站不稳了，应该把位置让给爷爷坐。

乙：是啊，对帮助我们的人，我们应该心存感激，对他说声谢谢，对老人，我们应该要有孝心，尊敬长辈。接下来，请欣赏全体同学用手语带来的对感恩的诠释.（手语感恩的心）

甲：感恩的心像冬日的阳光，像夏日的凉风，似黑夜的灯塔，似雨夜的小伞，是一种无私的奉献。

乙：感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。

甲：让我们踏着感恩的旋律，感受感恩的温馨。

乙：感恩充实着我们的生活，感恩，塑造着我们的心灵；感恩，使世界美丽；感恩，让我们拥有爱心。让我们怀着一颗感恩的心，去感谢父母，老师，同学，去感谢生活中的点点滴滴吧！队员们，愿我们常怀感恩的心投入今后的学习和生活中去，这样的人生才是最美好的。下面请辅导员老师讲话！辅导员讲话。

退旗，敬礼。（播放退旗曲，旗手、护旗手原路返回）

中队长：xx市xxx小学xxx班“学会感恩”主题班会到此结束，谢谢大家。

小学生感恩主题班会主持稿4

甲：我们知道一只鸡蛋拿在手上小心翼翼,但一不留神就会摔个稀烂。

乙：脆弱的生命,漫长的3000多个日日夜夜,我们的父母含辛茹苦使我们健康成长。

甲：3000多个日日夜夜,父母的爱始终与我们相随。

乙：3000多个日日夜夜,我们始终与父母的爱同行。

甲：今天让我们一同去感受一下这至善至美的爱。

合：某某小学__班《感恩父母，拥抱亲情》主题班会现在开始。

乙：这世上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱

甲：这世上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱

乙：无论我们走到哪儿，

甲：无论我们长多大，

乙：我们永远都是他们放心不下的孩子

甲：是呀，我们永远是他们的牵挂。接下来请听诗歌朗诵《感恩父母》。

小学生感恩主题班会主持稿5

a：没有阳光，就没有温暖；

b：没有水源，就没有生命；

a：没有父母，就没有我们；

b：没有亲情友爱，世界将会一片孤独和黑暗。

a：我们沐浴着爱的阳光长大，

b：我们滋润着人间的真情成长。

a：享受温馨快乐中我们心存感激

b：就让我们共谱一曲——

合：感恩的心