孝德比赛演讲稿(通用16篇)

时间:2025-04-01 作者:笔砚

比赛是测试和比拼个人能力的重要方式,也是激发个人创造力和潜能的途径。下面是一些比赛的精彩瞬间和故事,让我们一起回顾一下。

孝德比赛演讲稿(通用16篇)篇一

大家好,我是二(1)班的陈琳,今天我演讲的题目是《学会感恩》。

中国的传统文化让我们很难从口中说出“妈妈我爱你;爸爸我爱你”。然而,这不应该是借口。鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩。所以,我们应该学会感恩,感谢父母的养育之恩,感恩一切善待、帮助自己的人。

父母给我们的爱,常常是细小琐碎,却无微不至。俗话说“滴水之恩,当涌泉相报。”更何况,父母为你付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。

我所在的三口之家,平时爸爸妈妈工作都很忙。爸爸上的班,是半个月白班、半个月夜班。妈妈在一家个体户工作,时间上比较自由,主要是为了每天能接送我上下学、辅导我做功课。

我知道,爸爸妈妈工作辛苦,所以,每天一回到家我就做作业、看书,从不出去乱跑。还经常做一些家务,做饭、热菜、扫地、洗衣服。爸爸妈妈累了,我会主动端茶递水、关心问候。妈妈病了,我会提醒她按时吃药,照顾妈妈。有好东西我都会先给爸爸妈妈。

妈妈说,很高兴有这样一个女儿,她爱我,以我为荣。

爸爸妈妈,我也爱你们!

孝德比赛演讲稿(通用16篇)篇二

大家好!

我们这些小学生应该怎样做呢?我们可以从讲文明、懂礼貌做起,规范言行举止,热情迎接来自世界各地的朋友,展示中华文明礼仪的风采。我们可以从小事做起,比如:不随地吐痰,不乱扔垃圾,保护环境,为绿色奥运、绿色中国献出一份自己的力量!我们要懂礼貌,用实际行动改变一些外国人对中国的一些偏见,证明中华民族是一个高素质的民族。

一分文明好象一滴水,许多文明就是一片海。文明其实就在你身边,离你很近,只要你懂得帮助别人,懂得为社会献一份力量。奥运会就要到来了,如果每个人都能讲文明、懂礼貌,那么北京奥运会将是奥运史上最成功的一届奥运会。

只要我们人人讲文明,做好事,乐于助人,从身边的一些小事做起。我相信奥运会一定会顺利举行,不会让别的国家说三道四。奥运会象征着团结、友好、和平‘体现了人类永远向上,不断进取的伟大精神。我们不能被那些破坏分子的破坏,而失去信心。

我盼望北京奥运会快点到来,到那时我怀着激动的心情,坐在电视机前观看奥运会,我希望中国运动员能多拿些金牌,我们为了一个共同的目标加油吧!

孝德比赛演讲稿(通用16篇)篇三

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

“从小您就告诉我:告诉我做人要懂得孝,要知道和孝,是孝敬的孝和,是和气的和!”

有一阵子,作业天天多的是满天飞,真是怎么做也做不完。一天,老师仍然是布置了大量的作业,我放学就立即快马加鞭的赶回了家,开始奋笔疾书的写了起来。

妈妈慢慢的把饭菜拿进来,小心翼翼的放在书桌上,轻轻的抚摸着我的头,关切地询问我:“孩子,慢点做,先把饭吃了吧,啊,等会儿给你泡杯茶,别心急啊,妈会一直等着、陪着你的。”我听了这番话,顿时一股酸劲儿涌上我的心头,我想哭,但忍住了。只是默默的吃着饭。

“九点了”“九点了”闹钟非常烦的叫个不停,我气愤的拍了一巴掌,因为我正在为三道题伤脑筋,这时,我已很困了。妈妈看了我,便说:“你先去睡吧,我来帮你想想吧!

我无精打采地点头一下头,便倒在床上一会儿睡了过去。

两点整,我无意中醒了过来,看见书房的大灯还开着,心想:妈妈不会……想到这,我冲了进去。只见妈妈静静地卧在书桌上,身上时不时地打着冷颤,我二话没说,拿了件外套披在了妈妈的身上,妈妈被惊醒了,说:“你怎么又起来了,我算出来了……!我一下子抱住了妈妈,一直强忍在心中的眼泪终于不禁哗哗的流了下来,我抽泣着说:“妈妈,你为了我·······你明天还要上班,你只是帮我想办法解题,却让我先去睡,自己趴在桌上睡着了,我……?!”

我一时间突然说不出话来了,妈妈却笑着安慰我说;“我是你的妈妈嘛,当然要好好爱你、呵护你啦,傻孩子!”我此时终于挤出一句话:“妈妈,我以后一定要永远孝敬您!”我们就这样紧紧地抱在了一起。久久没有松手!

孝是什么?孝是童心未泯的孩子嘴下溜出给父母的半粒糖;孝是孩子放学归来,在门口甜甜的一声“妈妈”;孝是饭前抢着给父母盛饭的那一举动。

孝是什么?孝是成人后“常回家看看”的那份心意;孝是功成名就之后的丰厚报答;孝是父母卧病后的悉心照料。

孝是什么?孝是一杯回报父母的美酒,温馨,甜美。孝是心灵了盛开的鲜花。它比自然界的花朵更为永恒,持久的散发着清香。孝更是一种博大。这种博大足以包容世界万物;世界有多大,孝就有多大。

孝是什么?晋代王祥“卧冰求鲤”,明代朱冲秋“割股为羹”,孝心之真,孝心之诚,打动人心。古人云:“谁言寸草心,报得三春晖”。

孝是什么?著名作家毕淑敏曾说过:孝是稍纵即逝的眷恋,孝是无法重现的幸福;孝是一足成千古恨的往事;孝是生命与生命交接处的链条,一旦断裂,永无连接。孝——做人的责任和根基。对你的父母尽一片孝心吧!

“孝和是美,孝和是德,华夏大地,处处在传播。孝和是美,孝和是德。孝和之声,传遍我中国!长大后我才懂得,做人要尊敬长者,那就是孝!”

孝德比赛演讲稿(通用16篇)篇四

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

百善以孝为先,每个人都应该有一颗孝心,孝顺父母,孝顺长辈,孝顺祖**亲,孝也是核心价值观的一部分,如果每人都有一颗孝心,我们的家庭会更加和睦,社会会更加和睦。

我也是一个有孝心的女孩,尤其是对我的姥爷。

我的姥爷就是岁月的拾荒者,在我身后悄悄拾起我初始的纯真和遗落的爱。

小时候,我常常追着小鸡满园跑,姥姥、姥爷跟在我身后不住地笑。有时,姥爷牵起我的小手去菜园。我便会趁机挑那黄瓜吃。姥爷哭笑不得,只好一把把我抱在怀里。姥爷饱经沧桑的脸贴在我红润的小脸上,感觉好温暖!

这温暖伴我度过童年。在我上小学时,姥爷病了,我二话不说就回会老家照顾姥爷。我的爸妈带姥爷去医院检查。意想不到的事情摆在我眼前---姥爷得了老年痴呆!我便希望爸妈让我来照顾姥爷。在我的百般祈求下爸妈终于答应了。

在照顾姥爷的这段时间里,我非常开心。我每天都比姥爷早起床,为他做好三餐,我们吃得很开心。假日里,早餐过后,我们有时去后院晒太阳,有时会去池塘边看鱼儿们在水中游来游去,有时陪姥爷下棋,我们玩得不亦乐乎仿佛世界只有我们俩!我还会时常拿起姥爷与年幼的我拍下的照片,是为了提醒我是他最爱的孙女。我真的害怕姥爷忘记我。

过了大概两年时间姥爷的病在我的悉心照料下痊愈了,现在,我要到城里去上学了,不能每天见到姥爷了,我看着姥爷,既开心又难过,心里总是恋恋不舍。

我真希望有更多的时间陪伴姥爷,因为我想让姥爷也享受到我对他那份说不尽的爱。百善以孝为先,“孝心”是我们传统美德,我们作为新时代的少年,我们是祖国的希望,应该要把这种美德发扬光大!

孝德比赛演讲稿(通用16篇)篇五

尊敬的各位领导,亲爱的老师:

大家好!如果昨天是美好的,让回忆永驻;如果昨天是酸涩的,让憧憬永驻,如果昨天是平淡的,让珍惜永驻。如果昨天是一掬欢笑,把欢笑收藏,如果昨天是一滴眼泪,把泪水晾干;如果昨天是一道伤痕,把伤痕忘记。点点滴滴收集,点点滴滴感悟......

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孝德比赛演讲稿(通用16篇)篇六

孝与感恩是中华民族传统美德的基本元素,是中国人品德形成的基础。黑格尔曾说过”中国纯粹建筑在这一种道德的结合上,国家的特性便是客观的家庭孝敬。“从历史的不断发展中我们可以看到,传统孝文化在促进国家和谐、人际关系和谐等方面发挥着不可替代的作用。当前,全国各地通过多种举措将孝道注入未成年人心中,还注重树立典型发挥孝道的力量去感染更多的人,同时孝道基地的建设也在潜移默化的改变着人们的孝意识,但孝道的回归不应当仅仅是传统孝道的复制粘贴,更是传统孝道精华与时代精神的交融。

自古以来,中华民族就有孝老爱亲的优良传统,”百善孝为先“,古有《朱子家训》和”谁言寸草心,报得至春晖“的佳句,还有”滴水之恩,涌泉相报“、”知恩图报“、”投桃报李“之说。可见,孝道文化和感恩传统是人类文明历史演变的重要轨迹和主要内容,是社会公德、职业道德和家庭美德教育内容的一个重要组成部分。

德政千秋,孝行天下。随着经济社会的发展转型,当下现实中很多人的成功是以亲情疏远、伦理丧失和牺牲老人们的幸福指数为代价。但人人都会变老,迟早都要面临养老问题,今天的青少年就是明天的老人,今天的老人就是明天的自己,孝像黏合剂一样,把家庭成员,上下代之间紧密地黏合在一起,即父慈子孝、母慈家兴。家庭是社会的最小单位,家庭实现了和谐,社会和谐就有了保证,践行社会主义核心价值观,促进社会和谐,孝道是重要途径。

令人欣喜的是,在培育和践行社会主义核心价值观的实践中,各地积极创新载体,传承孝道文化,无论是湖南长沙、辽宁铁岭、湖北襄阳、北京等地开展以”孝文化“为主题的孝德传统教育进校园系列活动,还是山东潍坊、辽宁大连、广东湛江、山东威海等开展的”孝人物“推荐评选表彰活动,抑或是湖南长沙、江西九江、山东潍坊、浙江温州等地的或命名或建立”孝文化“教育基地,皆旨在全社会中倡导传承孝爱传统和感恩美德,并通过开展各种形式的主题系列活动和推荐评选表彰活动的辐射效应和带动作用,进一步传承孝道文化,撒播孝德种子,推进社会和谐、家庭和谐、邻里和谐和幸福家园建设,进而推动社会主义精神文明建设,使培育和践行社会主义核心价值观成为”有源之水,有缘之木“。

更为重要的是,各地通过开展”孝文化“主题系列活动和”孝人物“推荐评选表彰活动,广泛动员群众发现身边孝德典型、推举身边孝德榜样、比学身边孝德模范。层层选树孝德模范,造就不同层次、不同领域的孝德模范人物群体,在全社会大力弘扬中华民族孝老爱亲传统美德,倡导良好社会风气,引导广大群众积极践行社会主义核心价值观,无疑能够为建设美丽中国、文明中国、和谐中国树立道德榜样,为实现中华民族伟大复兴中国梦提供强大的精神动力支撑。

在转型时期,社会文明的快速进步带来了物质文明的空前繁荣,也为孝德传统、孝道文化和感恩教育注入了新的丰富多彩的内容。各地持之以恒地开展”孝文化“主题系列活动和”孝人物“推荐评选表彰活动,就是要在全社会中营造一种浓郁的孝德文化和感恩文化氛围,引导青少年学生和广大干部职工、群众更好地孝老爱亲,更好地学会感恩,践行核心价值观,进一步传承孝道文化,弘扬孝德传统和感恩文化,大力推崇父母之恩、师长之恩、知遇之恩、滴水之恩,以明确的目标和具体的行动,常怀孝爱感恩之心,常为孝老爱亲之事!

孝德比赛演讲稿(通用16篇)篇七

每一次每一次,当我看到爸爸妈妈身上这些明显的变化时都会心底发酸。父母用他们的苍老,换来了我的青春;父母用他们的辛劳,换来了我的成长。父母可以记得我们成长中的点点滴滴,可以将所有的感情和金钱毫不犹豫地投入到我们身上。而对于父母,我们可曾经注意到父母何时有了如雪的白发、满脸的皱纹和脱落的牙齿?可曾经注意到父母心中出现的孤独,疲惫与悲伤?这样孝心缺失的状况,是多令人痛心啊!

百善孝为先,孝道是一切道德的根本。在生活中常见孝敬父母的感人事迹,被评为“浙江孝贤”的绍兴女孩曹秋芳,从4岁开始便照顾因病瘫痪的母亲。她说:“这是我自己的妈妈,我没有怨言。”在她8岁时,为了方便照顾母亲,曹秋芳开始“背”母上学。这一背就是11年。曹秋芳的孝心滋润了母亲的病体,战胜了可怕的病魔,曹秋芳的母亲在卧床十多年之后,竟奇迹般地能下地走路了!而河北省廊坊市女孩崔彤,父亲突遭车祸,成了植物人,12岁的崔彤每天放学回家后便守在父亲床头,不停地给他唱歌说话。在这样真诚的孝意之下,崔彤的父亲在饱受三个月病榻之痛后竟恢复了生命意识,创造了一个生命的奇迹!

同学们,或许父母给不了你荣华富贵,给不了你锦衣玉食,但他们给予了你比荣华富贵和锦衣玉食更重要的东西,他们无时无刻都在为你而奋斗、努力。“谁言寸草心,报得三春晖。”父母付出的永远比天高,比海深,或许我们现在甚至未来都无法回报尽父母对我们的爱,但作为晚辈,应让孝德永驻我心,努力让父母在精神上明白我们对他们的爱与孝敬,使他们能生活得更开心,更幸福!

最后,让我用一首小诗来结束这次演讲:孩子!当你还很小的时候,我花了很多时间,教你慢慢用汤匙,用筷子吃东西,教你系鞋带,扣扣子,溜滑梯教你空衣服,梳头发,擦鼻滋孩子!如今,我的脚站也站不稳,走也走不动,所以,请你紧紧地握着我的手,陪着我,慢慢的,就像当年一样,我带着你,一步一步地走。

谢谢大家!

孝德比赛演讲稿(通用16篇)篇八

忘不了,六十七年前,在祖国苦难深重的历史页面上,是谁站在天安门城楼,向全世界庄严宣布,中国人民站起来了!从此,将崭新的历史惟幕拉开。

忘不了,转折时期,是谁制定了改革开放的政策,将经济腾飞的蓝图描绘。

忘不了,当奥运圣火在鸟巢的上空熊熊燃起,当国歌声从水立方里传出,响彻天宇,当中国的奥运健儿们登上领奖台,高扬起手臂,将中国的强大向世界展示。

忘不了,忘不了,伴随着这许许多多忘不了的历史,我们终于在祖国母亲的土地上,走到新中国成立六十七年后的今天。

今天我们感慨万千,热泪盈眶。今天我们激情澎湃,兴奋不已,今天我们扬眉吐气,意气风发。

此时,站在这960万平方公里的土地上,我看见这黄色的,黑色的,红色的土地上,满是劳作者,生活者,奋斗者。

我看见土地上,无数的生命在他的胸膛上生生死死,无数的生命在他的胸膛上牺牲奉献。

艾青先生说为什么我的眼里常含着泪水,是因为我对这土地爱的深沉。

五千年前,传说舜帝乘木筏溯潇水而上,曾在九疑山下教当地农民制茶,耢耜,开创了农业社会的先河,还曾在舜源峰旁的紫霞岩办学堂,教化瑶民。五千年后乐天宇毅然回到自己的家乡,舜源峰下,自费创办了九疑山学院,从此,点燃了新中国民办教育的第一把“星星之火。

那是1980年,当时,九疑山没有通电,没有通车,办学条件异常艰苦。没有校“舍,就借用舜帝陵庙简陋的厢房,甚至把将军树的树荫当作校舍。没有课桌,就用土墩,石块当桌椅。

没有正常经费来源,乐天宇把“文革”后国家补发的5万元全部拿了出来。后来,他还把每个月的350元离休工资,也绝大部分用于学院的创办之中。

“木板墙壁纸糊窗,风雨楼上一斗室。”

1984年,乐天宇筚路蓝缕的4年后,把最后一丝光,一份热献给了家乡,为九疑山学院耗尽了最后的心血。

伟大的文学家巴甫洛夫曾说过,爱国就是我无论做什么,始终在想着,只要我的精力允许的话,我就要首先为我的祖国服务,为人民服务。爱国主义的力量多么伟大呀!在它面前,人的爱生之念,畏苦之情,算得是什么呢!在它面前,人本身也算得是甚么呢!祖国,亲爱的祖国,就在今天,在这伟大而又神圣的时刻,我们十三亿中华儿女要为您歌唱。

我们以《诗经》关睢的歌喉;以屈原《橘颂》的音韵;以古风与乐府,律诗与散曲;以京剧与秦腔,梆子与鼓词歌唱您辉煌历史,壮丽的山河。我们以岳飞的一阕《满江红》,以文天祥的一腔《正气歌》,以鲁迅的一声《呐喊》唱响您不屈的脊梁与骨气,不屈的尊严与神圣。

我们以方志敏身上的那份清贫;以杨靖宇腹中的那些草根;以以焦裕禄窗前的那盏油灯;以孔繁森雪原上留下的那串脚印,唱响您的坚韧与顽强,唱响您的灵魂与精神。

亲爱的朋友们,如今的中国是一个除旧立新的中国,是一个沸腾上升的中国;是一个如日中天的中国。此刻我的话语多得成一部历史,我的话语多得可组成一片星河,但是我最想说的一句,便是——腾飞吧祖国,祖国吉祥,吉祥祖国。

孝德比赛演讲稿(通用16篇)篇九

敬爱的老师,亲爱的同学们,大家早上好:

今天我演讲的题目是:我的孝德观——中华传统美德大家谈。

中华民族是一个拥有传统美德的民族,而慈孝是每个人都应必备的.纵观千百年来中国的发展史,不少名人是从小就孝顺父母,尊敬长辈的,正是因为有这样的良好品质,才使他们获得了巨大的成就。

在古代,那些孝子的生活环境十分恶劣,他们甚至连自己都吃不饱,穿不暖,却总尽力地满足父母的心愿,使他们感到无比的欣慰。比如东汉时期的孝子黄香,他九岁时母亲就去世了,只剩下与他相依为命的父亲。黄香小小年纪就帮父亲做各种家务,把所有自己能干的活全都担了下来。

炎炎夏日,黄香的家里又闷又热,蚊蝇在床头飞来飞去,黄香想到父亲劳累了一整天很辛苦,在这种天气下睡不好,就不辞疲惫地用大蒲扇把床和枕头都扇凉。把蚊蝇全部赶走,才叫父亲睡下。

冬天到了,屋子外面刮着刺骨的寒风,被窝里也是冷飕飕的,黄香把父亲的被窝用自己的体温焐暖,使父亲能够安然入睡,这正体现了“百善孝为先”这句话的含义啊!

这样的例子举不胜举,他们教育着我们,渗透着我们的心灵。我们现在就要好好孝敬父母,哪怕帮妈妈做做家务,给他们沏杯热茶,把好吃的留给父母吃等等。而且现在要好好学习,不辜负父母对我们的期望,长大后好好报答父母,好好孝敬父母,用实际行动体现孝道!

著名学者富勒曾经说过这样一句话:“慈善行及至亲,但不应仅此为止。”对待他人,我们也要友好,体现出自身的美好品德。

在这个社会上,各种美德事例层出不穷,许多人都为之感动。每一次尽力的抢救,每一碗温暖的白粥,每一句暖心的话语,都包含着人与人之间的温馨与关爱。

在生活中,身边的点点滴滴使我明白:美德是无处不在的,只要我们愿意 付出爱心,付出劳动,相信这种美好的力量会一直传递下去,让全社会的人们都在和谐的大家庭中共同进步,共同成长。

谢谢大家!

孝德比赛演讲稿(通用16篇)篇十

每一个人都有属于自己的一片天空,在这里,你可以尽情描绘你远大的蓝图,在这里,你可以肆意挥洒你勤奋的汗水,在这里,你可以找到属于你的人生坐标,在这里,你会找到快乐的源泉。海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。

经过重重选拔,我顺利拿到通关的绿卡,成为一名很多人艳羡的人民教师。我不知道怀胎十月的年轻母亲是什么感觉,但是择岗之后的我,对于自己的“第一个孩子”期待了整整一个夏天,日日夜夜幻想孩子的模样。同时,我也感受到了“任重而道远”这一句话的真正含义,正所谓“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。

初为人师,半年相处,显然孩子的模样这个答案已经揭晓。然而,我的孩子们,对于正处于如花年纪的你们来说,这三年的道路如何走,以后的以后怎么走,这完全取决于我这把教鞭,岁月的洗礼会让我们一起成长,年龄的积淀会让你我一起进步。

同学少年年华正茂,书生意气挥斥方遒。师者,指点江山,激扬文字。在这里,我开始我的师者生涯。

初为人师,一切都是一条河,我摸着石头过河。哪里荆棘丛生,哪里坎坷不平,我都小心翼翼,时刻谨记着责任两个字的分量。短短一个学期的相处相知、互动家访,让我明白了为人师者不能误人子弟,为人师者,须经受得起学生的拷问和家长的评价。这是一群敏感的孩子,因为一个眼神就能让他们明白他们做错了事情;这是一群嗷嗷待哺的孩子,因为他们的祖祖辈辈都是面朝黄土背朝天的老黄牛,他们期待着用自己辛勤的汗水换来明天激动的泪水;同时这也是一群失意不自信的孩子,毕竟来到这里,不是他们所想的,他们迷惘,他们惆怅,他们缺乏的是一种对人生的自信。

爱源自感同身受,爱源自将心比心,爱源自最初的动力,所有的一切都不是我们做不好工作的拙劣借口,所有的一切都不是我们自欺欺人的说辞。我们要做的,我们该做的,都有很多。他们的家境举步维艰,我改变不了,但是我可以帮助他们重新点燃生活的勇气;他们从小缺乏母亲的照顾,我取代不了,但是我可以尽我所能地给他以爱的力量;他们或许从未品尝过成功的喜悦,我不敢打包票,但至少我可以帮助他们提起学习的动力,因为我们的孩子不比别人差,我们其实也有很多独特的想法,我们其实也可以拥有做梦的权力和自由,我们其实也可以活出自己的七彩人生。

普天之下,所有的老师都会恨铁不成钢,初为人师的我也不例外,但是,每次当我借着责任的名义扬起那根教鞭的时候,我的理智和爱心阻拦了我,我们其实缺乏的是随风潜入夜润物细无声的耐心与细致,我们应该时刻提醒自己,这是我的孩子。

教学本不是一件轻松的事情。世纪老人冰心给世人一句温暖的话“有爱就有一切”。在这片天地里,初为人师的我,要做的就是比别人多一份努力,多用一点心,多吃一点苦。用温柔去感化孩子本就纯洁的心灵,用善良去倾听孩子最深处的想法,用责任去反思自我的每一天。初为人师,只能踏踏实实地,一步一脚印地走好每一步。我的天空,我们一起飞翔;你的蓝图,我们一起设计规划。

孝德比赛演讲稿(通用16篇)篇十一

各位老师、各位同学:

大家好!很高兴今天能在这里和大家分享读书的快乐,我给大家演讲的题目是《读书伴我成长》。

如果我问大家什么是人生中最重要的?可能有人会说是金钱,也有人会说是健康,还有人会说是快乐,当然还会有更多的答案。这不足为怪,因为生活经历不同,感受也不同,所以认识也千差万别。

如果我来回答这个问题,我会不加思索地说,读书。

慢慢长大了,除了童话故事,我还会阅读更多的书籍,读《三国演义》、《水浒传》可以让我们对中国名著有所了解;看《十万个为什么》可以使我们的知识更加丰富;读《作文大全》可以提高我们的作文水平;总之,读书给我带来了许多乐趣,丰富我的生活,丰富我的世界。

书,是一把金钥匙,为我开启知识殿堂的大门;书,是一叶扁舟,承载着我在知识海洋中遨游。书,是我形影不离的好朋友。当我灰心丧气时,是书教我“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”;当我与朋友惜别时,是书让我知道“海内存知己,天涯若比邻”;当我想放纵自己时,是书让我懂得“少壮不努力,老大徒伤悲”。

读书给我带来了巨大的快乐,在读书中我不断地发现自己,检查自己,提升自己!

“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来。”同学们,让我们畅饮这“源头活水”,快乐地成长,攀登人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人!

孝德比赛演讲稿(通用16篇)篇十二

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

梦想是我们给自己铸造的一座城池,是我们奋斗的最远的目标,为了一个共同的梦想我们汇聚一堂,我们秉承文学的血脉,我们追求美好的未来,我们追求智慧,我们抒发心中的激情,我们以诗的语言挥洒我们奔涌的热血。

今天,我有一个梦想!

我希望同学们拿起手中的五彩笔,描绘美好的蓝图。从这里起飞,放飞你的梦想,如夸父逐日般追求我们的梦想。

我希望每一个学生都能够在知识的海洋中遨游,在精神的世界自由搏击。沐浴先哲前贤的光辉思想,聆听任人大师的谆谆教悔。

只要我们去实践,只要我们热爱读书,只要我们喜欢写作,我们的精神是自由的,我们的思想是开放的,只要我们不懈追求,只要我们坚定信念,只要我们敢于行动,我设想我们的梦想就会成为现实,我们的追求便会有回报。

今天,我有一个梦想!

我梦想未来的课堂是自由的精神家园,老师、学生都能在知识的海洋中遨游。

我梦想将来不再以成绩决定一切,我们的学生都能够快乐自由的学习。

我梦想同学之间亲如手足,消除矛盾,充满博爱精神。

我梦想我们的学校是一所知识的殿堂、书的海洋、人才的摇篮。

这就是我的梦想。

虽然梦想离我们很遥远,到只要我们努力了,就算没有实现,我们也满足了,至少曾经努力过,所以我们并不后悔,我们去为我们的梦想努力吧,我们一定会成功的,加油吧!

孝德比赛演讲稿(通用16篇)篇十三

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家好,

众所周知大学是许多人梦寐以求的地方,我们有幸在十年的寒窗苦读之后走进了美丽的大学校园。在那里,我们吸纳着前人的智慧精华,理解着全面的素质教育,我们能够在知识的海洋中翱翔,并因此身边的人给了我们无数的光环,那么我们就理所当然具备一种良知。

良知就是是否让灵魂得到高尚、让人格得到高贵和让人生得到升华。我们那里可能有些人做到了,他们时刻使良知成为自己做事的标准,为人生之路铺好坚实的基石。但是,还有许多人迷失了方向,把大学的`时光浑浑噩噩的度过,让昏暗遮蔽了自己的天空……但是你们能不能看看身边的榜样呢。

澳洲有位年仅16岁的花季少女杰西卡。她独自一人完成了环航全球,她怀着自己的梦想,从来没有为别人的质疑而放下伟大的理想,并用真实的行动证明了一切,应对着途中难以预料的危险她坦然应对,她说:“我一点也不担心,因为我明白我能够找到一个理由大笑,个性是在巨浪和黑暗的包围中大笑,那我今后就能够在任何状况下持续微笑。”从这个年仅16的女孩身上不难看出她已经具备了一种良知,为了一个目标不惜一切去努力,没有任何困难能挡住她,相信这次经历必须会让她人格的到无比的升华,何况她已经用行动向全世界诠释了她能行。

但是,看看我们自己和身边的一些人,有时有多少人丧失了良知,失去了知己的斗志了呢?就当今一些大学生来说,生活无比的奢华,追求新潮,崇尚名牌,玩物丧志,沉迷于网络世界,缺乏对真正的美的一种审视,还没有自己的信仰,缺乏毅力。和这位澳洲女英雄比较你无疑就是失败者。

同学们,好好反思一下吧!我们在那里对得起父母的血汗钱吗?“不积跬步,无以至千里”,为了自己和家人的幸福完美,为了将来有个适合的职业,不要再犹豫迷茫了,醒醒吧,4年听起来很漫长,但多少的4年已一去不复返了啊,人可已无力,但绝不能失去斗志,那么还等什么,行动起来吧,让你的生命充满光彩。我的演讲完毕,谢谢大家!

孝德比赛演讲稿(通用16篇)篇十四

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家好,

众所周知大学是许多人梦寐以求的地方,我们有幸在十年的寒窗苦读之后走进了美丽的大学校园。在那里,我们吸纳着前人的智慧精华,理解着全面的素质教育,我们能够在知识的海洋中翱翔,并因此身边的人给了我们无数的光环,那么我们就理所当然具备一种良知。

良知就是是否让灵魂得到高尚、让人格得到高贵和让人生得到升华。我们那里可能有些人做到了,他们时刻使良知成为自己做事的`标准,为人生之路铺好坚实的基石。但是,还有许多人迷失了方向,把大学的时光浑浑噩噩的度过,让昏暗遮蔽了自己的天空……但是你们能不能看看身边的榜样呢。

澳洲有位年仅16岁的花季少女杰西卡。她独自一人完成了环航全球,她怀着自己的梦想,从来没有为别人的质疑而放下伟大的理想,并用真实的行动证明了一切,应对着途中难以预料的危险她坦然应对,她说:“我一点也不担心,因为我明白我能够找到一个理由大笑,个性是在巨浪和黑暗的包围中大笑,那我今后就能够在任何状况下持续微笑。”从这个年仅16的女孩身上不难看出她已经具备了一种良知,为了一个目标不惜一切去努力,没有任何困难能挡住她,相信这次经历必须会让她人格的到无比的升华,何况她已经用行动向全世界诠释了她能行。

但是,看看我们自己和身边的一些人,有时有多少人丧失了良知,失去了知己的斗志了呢?就当今一些大学生来说,生活无比的奢华,追求新潮,崇尚名牌,玩物丧志,沉迷于网络世界,缺乏对真正的美的一种审视,还没有自己的信仰,缺乏毅力。和这位澳洲女英雄比较你无疑就是失败者。

同学们,好好反思一下吧!我们在那里对得起父母的血汗钱吗?“不积跬步,无以至千里”,为了自己和家人的幸福完美,为了将来有个适合的职业,不要再犹豫迷茫了,醒醒吧,4年听起来很漫长,但多少的4年已一去不复返了啊,人可已无力,但绝不能失去斗志,那么还等什么,行动起来吧,让你的生命充满光彩。我的演讲完毕,谢谢大家!

孝德比赛演讲稿(通用16篇)篇十五

各位老师各位同学:

大家中午好!

今天我演讲的题目是我的大学梦。

每个人都有梦想,每个梦想都有它的可贵之处。梦想,是我们前行的力量;梦想,是我们青春的见证;梦想是我们存在的意义。没有梦想的人生是不完整的。青春就像是一场远行。每个遥远的地方对于我们来说都有一种诱惑。不是诱惑于美丽,便是诱惑于传说。对于我们高中生来说,大学就是那个遥远的地方,披着神秘的面纱。在不远的地方,摇曳诱惑。有人说,挽着恋人的手漫步大学校园,是一件浪漫的事情。有人说,大学图书馆里的书真多啊。遨游书海,会计职业生涯规划书,感受文学的魅力,无疑是件幸福的事情。有人说,大学是疯狂的,大学是自由的,大学是放纵的,大学是颓废的。而在我的眼中:大学是天堂,大学是乐园,大学是梦怒放的国度。

我有一个大学梦。因为这个梦想,我踏进了校园。开始了我的漫漫求学路。不论严寒酷署,不论刮风下雨,从未间断。汗水浸湿了衣衫,寒风刺痛了双颊,一路上有嘲笑,有讥讽,有支持,有鼓励。我统统都不在乎。因为我一直在路上,在追梦的路上,我一直为我的梦想而努力着。被嘲笑的梦想才有实现的价值。寒窗苦读十几载,大学生演讲稿范文,我们就像蛹巢里的蝴蝶,终有一日会破茧而出。一年之后当我们收到沉甸甸的大学录取通知时,我想现在一切都是值得的。我想我会泪流满面,亦或是欣喜若狂。那时我就可以满怀骄傲地向世人宣告:我是一名大学生。我们年轻,我们永不言败。青春飞扬,大学生社会实践论文,自信昂扬。抬起你高贵的头颅,勇敢大步地向前冲吧。同学们,让我立下一个大学之约:一年之后大学见。让我们告别盛夏的流火,硬撑金秋的丰硕,用青春诠释我们的誓言,大学生毕业设计,用汗水锻造我们明日的辉煌。青春有梦,勇敢去追。年轻的朋友们。let'sgo.

谢谢大家,我的演讲结束了。

孝德比赛演讲稿(通用16篇)篇十六

激情,是穿越寒冬绽放在枝头的那抹新绿;激情,是走过泥泞遗留在身后的那行足迹。激情是人生深蕴的宝藏,是让生命蓬勃的动力,激情是沉默中的爆发,是蛰伏后的苏醒,是人类对整个大千世界的吞吐、张弛、沉浮、聚敛最敏感、最有力的回应。

激情源于梦想,引发动力。设想一下10,20年以后,当你端坐于高级经理的座位上思考着下一个10年计划的时,那时的你已然成为一名成功的it人士,想到这!你的心头是否会迸发出一种激情呢!

激情来自心灵,出自行动。她需要积极的心态作沃土,不断的努力作养料,辛勤的汗水作阳光雨露,孕育最后的成熟。

记得去年当我们排练话剧《幽默辩论》的时候,我饰演的角色需要表演一段双节棍,为此,我特意向大二的师哥讨教、学习,练习中好几次打伤自己。最严重的一次是硬生生的将铁棍砸在后背上,趴在地上的我顿时感觉一阵难忍的痛。然而当我看到朋友们关切的眼神的时候,听到朋友们一句句温暖的话语的时候,“怎么样,能行吗,没事吧,要不我们去医院吧”,我的心被感动了,我和我的伙伴们共同将激情注入到了我们的话剧中,一个星期的排练下来,我们的话剧被隆重推出了,鲜花与掌声映出我们喜悦的笑脸。

许多同学常常感叹学习的枯燥与无味,重要原因之一就是心中缺少了激情。

假如梦想没有激情,事业将一片荒芜;

假如心灵没有激情,生活将平淡无奇;

假如行动没有激情,人生将一无所成!

也许我们应当感激上苍给我们的种种不平,种种磨练,它使我们更加成熟、更加理性。对我们来说,一时的失败与压抑又算得了什么?没有文凭就努力去拿,没有知识就努力去学,只要你心中还有梦,只要你还有对生活的激情。

长路迢迢,人生漫漫,谁能将激情贯穿一生,谁就能最终会成为命运的宠儿。激情燃烧的岁月已经来临,让我们怦然心动,带着这份激情去改变自己,去改变自己想改变的一切。既然不相信命运的安排,就要敢于把命运发来的险球给它扣回去;既然不相信自己注定平庸,就要试着把自己投入到铸就辉煌的惊心动魄之中。

朋友们!伙伴们!让我们一起拥有激情无悔的人生!

学生,一个多莫熟悉的称呼。那是一群天天和我们朝夕相处,常常让我们又爱又恨的人。那是一群时刻让我们想起自己身份,而不由坐相都端正三分的人。即便是最亲密的朋友,也难有这般固定的时间相处吧。

因此,把学生放在怎样的位置,很大程度上决定了我们的心情和收获。近三年的教师生涯,使我体会到做老师的酸甜苦辣,更深深认识到:只有发自内心地关爱学生,和学生建立良好的师生感情,才能享受到做老师的幸福。

相信在座老师都有这样的体验:当你把教学内容,裹上求真务实和科学的辣酱,在头脑中反复揉搓,采过学生喜欢的方式,将其精心烹饪成一道色香味俱全的知识大餐,端到学生面前。而你的学生是那样的惊喜,吃得那样津津有味,吃完就眼巴巴得期待下一餐的到来。这种情景,怎么不令做老师的感到无比幸福.!谁说老师就不需要回报,学生期待的眼神、认真的态度和稳步地成长不就是对老师最好的回报吗!

而这一切,我想都是由一种爱所创造的。这种“爱”源于高尚的师德,包含着很高的智慧,意味着无私的奉献!这就是教师对学生的爱!这种爱,不局限于个别的对象,而是面向全体;不出自个人的恩怨,而是出自社会的需要。这种爱稳固、深厚,还伴随着巨大的责任,因此能超越一切,汇聚成一股无可阻挡的力量,将学生牢牢地吸引在老师周围。

这种爱,具体说来,就是想学生之所想,急学生之所急。积极开动脑筋,换位思考。当你常常站在学生的角度进行反推,这个问题,我见过吗吗?感兴趣吗?知道解决吗?需要提示吗等等,你就是在爱学生,就是在培养师生感情了。

我还经常想,老师就像一个导演。我们有现成的剧本,有诸多充满潜力的演员。虽然他们性格、能力不尽相同,但个个都是主角。这些演员是否能在导演的调动下,最大限度地感受到剧本的魅力;是否在你的指挥下找到自己的位置,充满激情地投入进去,就得看导演的功力了。这种功力,就在于你能否能和学生建立良好的感情,从而赢得他们的`尊敬和喜爱。

而我们做老师最大的幸福不正在这里莫!

当然,罗马不是一天建成的,老师和学生良好的的感情更不是随便就培养得出的。甚至在很多时候,我感觉自己已经尽力了,却还未得到学生的感情和理解,不免有些沮丧。但转念一想,我仍要感谢我的学生,感谢他们用最真诚的反应让我发现自己的问题,感谢他们教会我怎样换位思考,然后用更好地方式来表达思想,传递情感。

面对学生,我们只能以心换心,以爱换爱,以感情换感情.因为,教育就是一项爱的事业!没有爱就没有教育!

阿基米德说:给我一个支点,我会撑起整个地球。我想说,给我一点爱,我会撑起学生那明朗的天空,并将我对学生的情和爱进行到底!

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