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消防安全演练演说稿（模板24篇）篇一
12月14日下午，绿梅学校举行了消防演练活动，全校师生共同参与了这次演练。
这次演练，主要是向同学们演示如何灭火，如何在火灾中逃生。遇到有火情时，我们需要用湿毛巾捂住口鼻，弯下腰前进。火情大时，更需要匍匐前进。演练活动中，全校师生认真对待，警报一响，以最快速地速度，有序地跑出教室。途中都用毛巾捂住口鼻，弯腰前进。
在之后的灭火演练中，教师代表进行了示范。演练结束，各班学生在班主任的指导下进行消防知识学习，认真参观、学习了消防知识展板，了解了如何安全使用火、怎样在高层进行逃生的知识。
安全意识从校内学习，从学生抓起。这次的消防知识普及活动，就是通过安全知识、安全意识教育，提高学生安全用火、自主逃生的能力。
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消防安全演练演说稿（模板24篇）篇二
我们学校今天专门举行了一次消防演习。下午1点20分，老师走进教室，然后开始讲解消防知识，反复让我们记住刚才说的话。
我们期待着这次演习的到来。最后，“呜呜，呜呜……”，警报响起，一、二年级学生在老师的带领下被疏散，立即集中在操场上。轮到我们上四年级了。当急促刺耳的警报声再次响起时，老师挥了挥手，我们迅速用自己的衣服捂住了口鼻。那只猫快步跑下来，跑到操场上，我们很快就排好了队。是心里的重担放下了。
幸运的是，今天让我们“体验”了这场大火。这边的火还在继续烧，来参加消防演习的消防叔叔马上给我们讲解灭火器的使用方法。为了让我们的孩子学会如何使用灭火器，方老师让他的五六年级的兄弟们试一试。我觉得那些兄弟也很紧张。可能是第一次用！
演习结束后，老师教我们，如果发生火灾，一定不要紧张，一定要消除恐惧，团结一致，撤离成功。
消防安全演练演说稿（模板24篇）篇三
一、活动背景：
为了进一步落实各级有关学校安全教育工作精神，在各种事故发生时能紧急疏散师生，增强全体师生安全意识，提高自救能力，在紧急情况下组织师生有序逃离危急现场，采取强有力的措施，避免伤亡。坚持“安全第一，预防为主”的方针，结合我校现有校舍条件的状况，为坚决杜绝因楼道拥挤而产生踩踏伤害事故。为此，学校定于3月27日上午大课间时间(3：30)组织一场师生防火应急疏散演练。
二、活动目的及内容：
(2)现场模拟灭火演练。
2、目的：(1)使全体师生熟悉撤离线路及疏散方法，在紧急状况下能迅速、有序、安全的通过教学楼的疏散通道撤离到指定地点。
(2)使全体师生在人多拥挤道窄的地段，文明靠右行走，队伍快、齐、静，了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识，增强安全意识和自我保护能力。
三、组织与指挥。
学校成立突发事故应急处理领导小组。
领导小组名单：
组长：
副组长：
成员：各班班主任。
2、职责分工。
总指挥：
副总指挥：
(一)指挥部：某老师负责调度，各班班主任负责各班学生。
(二)警戒组(除班主任外其他老师，主干道1人)。具体安排如下：
(三)宣传组：
(四)运动场秩序引导组(兼统计组)：
(五)紧急救护组：
(六)后勤保障组：
四、时间与程序安排。
20_年4月27日下午大课间。
1、学校创设火灾地点：
学校突发火灾，火灾现场安排在教室，火势蔓延，学校速报火警救援，同时组织部分教师灭火，其他老师对学生进行救援疏散，学生撤离到学校操场。(灭火安排同上)。
2、校园广播系统发火灾信号(某老师负责模拟警报声)。
3、报火警(119)：“消防队吗?五湖小学发生火灾，请速来救援。”(某老师负责)。
4、各班组织撤离。
步骤如下：
火灾信号(模拟警报声响起)时，全体同学用手绢捂住自己的鼻子和嘴，有秩序地在老师的带领下弯腰从前、后门撤离教室。(没有手绢的同学，用自己的衣服，想方设法把自己的鼻子和嘴捂住)。
出教室后，各班迅速有序的排成1路纵队按规定路线撤离教室，体育委员在前，班主任最后撤离。
疏散顺序，一二年级从教室前直接进入操场、三四年级、五六年级按各自路线进入操场。(假设在撤离过程中如有前面的同学跌倒，后面的同学立马拉起已经跌倒的同学，同时大声提醒后面的同学“不要着急，停住，前面有人跌倒”。待处理好了，才能出教室。如有行动不便的学生要组织其他学生帮助逃离，或教师帮助离开现场)。
各班要教育学生严肃、认真参加演练，一切行动听指挥。各班在撤离时，安静、迅速、有序、快速到指定场地后，由体育委员根据引导组教师的要求，按出操队形整好本班队伍。
5、在运动场整好队后，班主任、任课教师协助清点人数，1号教学楼由各班主任向某老师汇报“年级应到人，实到人，全部安全撤离，无伤亡人员。”，统计小组快速汇总。
6、某老师向总指挥某校长汇报：“报告总指挥，我校学生人，在本次火灾中安全撤离，无一人伤亡，请指示。”
7、总指挥：“归队”，然后作演练总结：
五、注意事项。
1.班主任和所有负责老师要做好演习前的安全教育和演习中的管理工作。
班主任在讲台上组织同学有序撤离教室，安排在教室门口的领导、教师要组织学生有序离开教室，学生下楼疏散时要2人就要排成一排，安静、快速，不要急跑过快。绝对不要打闹，惊叫和推搡。
2.演习前学校学生疏散处一定要检查和清理道路的垃圾及杂物，以防发生学生滑倒、碰撞发生踩踏事故。
3.听到学校发出的警报后，全校师生立即快速、安全进行疏散。安排有任务的教师要提前各就各位，做到万无一失。
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消防安全演练演说稿（模板24篇）篇四
普及消防安全知识，加强安全教育，是学校教育的.一个重要课题。为了给师生们树立良好的消防安全意识，增强自我保护能力，确保在险情面前能够选择正确的自救、疏散、逃生办法和路线，提高安全素质，20xx年9月29日下午王庄小学举行消防安全疏散演习。
这次消防安全疏散演练，由学校德育处负责安排协调。活动前对演练过程中每位教师的站点及任务进行了周密的安排。
这次消防安全疏散演习，由德育校长闫杰负责指挥。当日下午2时30分，只听警报声一响，正在上课的老师立即组织室内学生按指定线路撤离，其他教师也各司其职。整个演习过程在紧张、有序的氛围下进行，全校学生仅用了1分37秒撤出教学楼。
随后，赵大敬主任为全校师生现场讲解、演示灭火器的正确使用方法，并请老师代表和学生代表亲自体验用灭火器灭火，使老师和学生们更直观的了解了灭火器的用法，掌握了消防安全知识，提高了自救能力。
最后，张校长对对此次演习作了讲评总结，对学生们积极参加紧急疏散演练和学生们的表现给予了充分的肯定，对存在的问题进行了提示，要求全体师生共同做好学校的安全工作。
这次演习，同学们及老师通过亲身参与疏散演练、灭火器使用，对应急疏散的程序，以及逃生、自救知识有了切身的体会。切实提高了学校的自防自救能力，有助于创建安全文明、和谐的校园。
消防安全演练演说稿（模板24篇）篇五
为进一步加强学校安全工作，营造安全、稳定、和谐的校园环境，增强学校师生消防安全意识，了解消防安全知识，提高紧急逃生能力。10月13日，xx镇xx小学开展了一次安全疏散消防演练。
演练前我校校长，结合实际情况认真细致的制订了演练活动方案，明确职责要求。下午1点随着警报声的响起，各班班主任和科任教师及时准确的到达指定位置，马上组织学生，迅速进入紧急疏散状态。在老师的带领下，全体学生弯着腰，抱着头捂着鼻，沿着学校指定楼梯口快速前进，迅速而有序地从各班撤离到指定位置，并站好。
随后x校长对如何做到消防安全进行了过程讲解和示范。整个过程紧张有序，实用性强，收到了预期效果。
消防安全演练演说稿（模板24篇）篇六
为普及消防知识，增强师生的防灾减灾意识和自救互救能力，提高学校对突发自然灾害和火灾事件的综合能力，根据上级有关要求，决定在9月23日开展消防应急演练活动。为确保演练的成功开展，特制定本方案。
学校成立演练指挥部，并争取镇应急办公室领导。指挥部组织成员如下：
总指挥：校长。
成员：各年级班主任。
（一）确定疏散方案。
疏散目的地：学校教学楼共四层，分两个楼道。疏散目的地是操场。学校操场比较空旷，四周建筑物距离较远。
疏散线路及顺序：一楼所在年级一年级和二年级直接按班级内排定的顺序疏散到操场；东边楼梯疏散顺序为四x班，四x班，六x班，六x班。西边楼梯疏散顺序为三x班，三x班，五x班，五x班，严格按顺序疏散，保持班级之间的距离，防止拥挤。教师办公室其他人员全部参与指挥和维持疏散秩序。各班主任提前对教室内的演练进行预演，疏散时，教室内的路线及顺序由各班主任负责安排。
（二）加强宣传教育。
学校采取各种措施强化消防知识宣传教育，确保每位学生掌握疏散常识、自救互救常识和紧急救护、消防安全常识，并在每个楼层的楼梯口设置疏散指示标志，让每位学生明确疏散路线，做好演练充分准备。
总指挥下达演习开始的命令，启动发生火灾的信号（警报声）。在老师的指挥下，学生迅速低头，以毛巾等物遮挡口鼻，学校在教学楼各层楼梯口安排疏导员，负责疏散指令的传递，并协助各班主任处置疏散过程中的突发情况。学生按照疏散顺序在楼梯口疏导员的指挥下，由各班主任及科任教师师组织学生在序疏散，防止学生相互推挤、窜序和掉队。
（二）清点人数。
学生全部疏散到操场后，按集合队形站列。各班主任清点人数，将清点结果报告校演练指挥部，并维护好本班学生站队秩序。
（三）灭火演练。
学生亲自操作以灭火器现场灭火。并由学生口述灭火器使用方法，教师指点。
（六）演练结束。
各班在老师的带领下有秩序地返回教室。
（六）演练小结。
演练结束后，指挥部要认真进行小结，总结演练过程中的经验和不足，以利改进和完善突发事件应急措施，为有效应对突发事件积累经验。
（一）演习信号及器具安排。使用学校广播系统播放警报声。
（二）各层楼梯口疏导员安排。
（一）加强领导，提高认识。
学校演练指挥部要加强对演练活动的领导，集中对教职员工进行思想教育，提高对地震演练活动的认识，防止出现懒散麻痹思想、组织不力等现象。
（二）全员参与，周密组织。
全校教职工必须全部参与组织和维护秩序，保证演练的顺利进行，同时保证各个环节不出现问题，并认真观察和总结演练中的情况和经验教训，为今后的演练和应对突发事件提供参考。
（三）精心准备，确保安全。
消防安全演练演说稿（模板24篇）篇七
11月9日，在我们新疆第xx个“119”消防宣传日到来之际，本着坚持“安全第一，预防为主”的方针和“以人为本”的思想，第十四小学举行了消防演练活动。
此次活动旨在进一步加强学校安全工作，增强师生消防安全意识，提高自救防范能力，做到在发生火警火灾时，能临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全。
上午11时10分许，“火情”突现，一阵急促的火警声随即响彻校园，各位老师迅速到达指定岗位，引导楼内学生快速疏散，各班任课教师带领学生用衣物捂住口鼻，沿着学校指定楼梯口快速前进，有序撤离到学校操场的安全地带。随即各班班长清点人数，并向学校汇报。活动最后，薛副校长做了总结讲话。他代表学校祝贺全体学生和教职员工顺利逃离“火灾现场”，并再次强调进行消防演练的重要性。全校师生全部安全疏散完毕，整个疏散历时2分20秒，做到了安全、有序、快速。
通过这次的消防演练，进一步增强了广大师生的防范意识和自救的能力。我们将一如既往地开展训练或演练工作，以提高我校师生的应急救援技能和应急反应综合素质，有效降低事故危害，减少事故损失，确保学校安全、和谐、健康、有序地发展。
消防安全演练演说稿（模板24篇）篇八
今天，我们全校师生在这里开展了一场既紧张又有意义的消防演练活动，这是我们学校的一个传统项目，每年新学期开学都要举行。其目的就是利用这次演练活动，学习和掌握消防自救知识，增强消防安全意识，在遇到危险时，知道应该如何更好地进行自我保护。这是很有必要，也很有意义。
消防安全事关千家万户，学校安全稳定事关教育发展。学校是人员高度集中的公共场所，在突然遇到火灾、地震等突发紧急情况时，如果不能做到有组织地迅速撤离，很容易发生拥挤、踩踏等安全事故。我们在紧张的学习中，抽出专门时间组织这次活动，是学校重视安全的具体表现，今天这场消防安全现场演练，我们学到了很多安全防范知识，也获得了一些安全防范的经验，学会了在危急时刻逃生的技能。同学们也在老师们的指挥下，在老师们的安排下，服从命令，听从指挥，保质保量地完成了演练项目，希望同学们真正学懂并记在心里。
今天，我们在消防安全疏散演练环节中，全校师生能够按照学校的统一指令和要求，较快地撤到了指定地点，基本上达到了疏散演练的要求，没有发生拥挤等不安全的事故。安全疏散主要是做到有序和迅速。有序就是有组织有秩序，不拥挤、不抢先。迅速就是速度要快，事故发生时，时间就是生命，速度是建立在有秩序的基础上的。今天的演习，从听到警报器到现在共用了5分钟，我们在亲身体验中增强了消防知识，学会了安全逃离火灾现场的方法，对火灾危险也有了更加深刻的认识。
同学们，今天，我们是幸运的，但是谁能保证危险不会在我们身边发生呢？在校园中，需要紧急疏散的机率并不大，但我们必须“居安思危”，做好准备，减少受伤的机会，同学们时刻要有安全意识。
再次在向大家强调几个问题：
1、上下学路上一定要要注意交通安全，往返路上要结伴而行，团结互助，特别是女同学，绝对不允许单独行动，下午放学后离校不要拖拉，要迅速撤离。路上务必靠右边走。
往返路上不准乘坐“三无”（无牌、无证、无驾照）车辆，我们学校兰校长多次强调，我和王校长在防火演练中也强调过，我们经常收听收看广播电视，湖南小学生乘坐三轮车掉下河里死伤的惨痛案例，确实触目惊心，同学们要引以为戒，不怕一万就怕一万。
2、严禁上网吧，全国中小学生因沉迷网吧走上犯罪的不计其数，我们学校要联合公安认真查管，对经常上网吧的同学严肃处理，兰校长再次强调一、凡上网吧的同学一律取消救助；二、凡上网吧的同学评三好一票否决；三、凡上网吧的同学学生素质评价不能为优秀。
（1）昨天早晨就发现我们学校厕所石灰墙上，一个社会青年给我们学校经常上网的一个女同学写的很淫秽很流氓的语言。内容我就不说了，希望同学们引以为戒。
（2）我们学校曾有个学习很棒的学生，考上名牌大学，在大学里沉迷上网，耽误学业被开除学籍。
（3）我们学校xx级学生张xx，在我们学校学习很好，考上重点高中，也因迷恋网吧违犯学校纪律被开除。
活生生的案例给我们敲响了警钟，我们必须通过警惕。
消防安全演练演说稿（模板24篇）篇九
20xx年xx月xx日xx时，急促的警铃声突然响彻xx小学校园，随着总指挥xxx校长一声令下，xx小学消防安全紧急疏散演练开始了。
全校学生在班主任和各楼层楼梯口引导员的组织下，快速撤出教室，弯着腰、猫着步、捂着口鼻，沿着疏散路线到达集合地，整个过程慌而不乱，迅速有序。集合后，各班班主任清点人数，上报总指挥xxx校长，确保全校师生安全疏散。最后，xxx校长对本次演练进行点评、总结，宣布演练圆满结束。
本次演练开始前，xx小学制订了演练方案，召开消防安全紧急疏散演练工作会议，对全校教职工进行培训，明确职责，落实责任。各班开展消防安全教育主题班会，班主任对学生加强消防安全教育，让学生掌握紧急逃生技能。演练结束后，各班班主任组织学生进行反馈，针对演练中暴露出的一些不足进行剖析，最大效果达到演练目的。
通过演练，进一步树立全校师生“安全第一”的思想，增强全校师生消防安全意识和自防自护自救能力，提高全校师生逃生能力和应对突发事件的综合能力。
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消防安全演练演说稿（模板24篇）篇十
针对自然和人为灾害灾情频发的状况，为落实《国家防灾减灾法》，全面提高全体员工安全基本知识和自救技能，切实做到“平时有演练、急时不慌乱”。湖南高阳通联公司工会于5月28日特邀xx市消防宣传咨询中心陈富元教官举办了一次消防安全知识培训并同时组织策划了一次消防演练。
陈富元教官结合典型案例，对放火、电气、违章操作、用火不慎、玩火、吸烟、自燃、雷击等引起的火灾事故、各种灭火方法及先进科学的消防器材操作使用等做了全面系统的介绍；着重讲授了火场逃生的基本方法与技能。陈教官幽默风趣的语言艺术和生动详实的授课内容不时引起听课员工的笑声和掌声。授课结束后，消防疏散演练在一阵急促的报警声和模拟烟雾中展开了，公司全体员工按照预定的疏散逃生出口紧张有序地撤离办公区域，三百多人在一分钟的时间内快速、平安地疏散到了室外安全地带，表现了公司员工令行禁止、听从指挥的'组织纪律性和较强的安全疏散技能。在陈教官的指导下，许多员工按照一摇二拔三喷的使用要领，对干粉灭火器进行了灭火实操。通过实际操作对灭火器材的使用方法和动作有了切身的体验，突破了火灾时的“怕、慌”心理，提高了灭火抢险技能。
此次消防安全培训演练，员工们通过亲身参与，很大程度上掌握了消防应急疏散、正确逃生和正确使用灭火器材等技能。大家一致认为，消防培训演练很有必要，是促进全体员工消防安全意识提高的重要途径，更是公司整体安全、稳定工作水平提高的有效措施。
消防安全培训演练是公司躲避自然灾害、抢险急救等系列培训之一。公司工会还将分期邀请有关单位专家为全体人员开展其他安全专题讲座，以丰富公司全体人员防灾减灾知识，力求珍爱生命，确保平安。
消防安全演练演说稿（模板24篇）篇十一
为了普及重大灾害来临时的逃生能力和消防安全常识，提高在灾害突然来临时应急防护与逃生自救能力，消防安全演练很重要。下面就由本站小编为你带来消防安全演练演说稿，希望你喜欢。
尊敬的派出所领导、亲爱的老师们、可爱的小朋友们：
大家上午好!
刚才，随着我们幼儿园警报声突然急促响起来，一声：“着火了，快逃!”的叫喊声，我们所有的老师能按照演练预案立即投入到紧张有序的幼儿安全疏散活动中。小朋友们在班级老师紧张有序的组织下能用毛巾捂着口鼻、低着身子，在老师的指挥下按指定的路线有序的逃离了“火灾现场”，整个演练过程秩序井然，疏散过程不到2分钟。
大家都知道，火，给人类带来了光明和温暖，但火灾却无情地吞噬了无数活生生的生命。作为一名幼儿园老师和小朋友增强自我防范意识，掌握一些火灾逃生和自救的方法是很有必要的，在困境中就可能获得一线生机。为此，借今天开展活动这一平台，组织全体师幼学习一些安全小常识。
1、知道不玩火。不能携带易燃、易爆等危险物品入园。
2、如果发生火灾了，我们应立即拨打“119”报警，同时也可大声呼喊、敲门、唤起他人知道发生了火灾。在逃生要时按照今天演练活动中的流程执行。逃生时经过充满烟雾的路线，要防止烟雾中毒，防止窒息。
二、交通安全知识。
1、自觉遵守交通规则。在公路上行走，靠右行。遇车辆主动靠边让道。严禁横穿公路或在公路上玩耍。
2、乘车依次上、下车，不要拥挤，不得将头、手伸出车窗外。
3、进城走人行道，过街时注意红、绿灯，听从交警的指挥。
4、知道并学会遇突发事件报警打“110”，需紧急救治打“120”。
三、食品卫生安全知识。
1、知道不吃腐烂变质的食物。
2、养成不吃零食的习惯。
3、知道饭前便后要洗手。
四、幼儿在园安全知识。
1、不能在园内攀爬栏杆、攀爬窗台等危险性的活动。
2、知道上下楼梯靠右行走，不要推拉，拥挤。
3、集体活动时要在老师的视线范围内进行。
4、同伴间要团结友爱，不骂人、不打架。
五、幼儿防溺水安全知识。
1、严禁幼儿私自下河、塘、水库玩水洗澡。
2、下雨过河、过桥要小心谨慎。发现有人溺水，应大声呼救，自己不能下水救人。
六、卫生安全知识。
1、知道讲究个人卫生和环境卫生。勤洗手、勤洗头、勤洗澡、勤换衣服。不留长指甲。
和环境进行彻底消毒。待病好经卫生院检查证明后，方可入园。
3、加强体育锻炼，增强体质。以加强对流行病、传染病的抵抗能。
七、防自然灾害知识。
1、发生地震时，双手捂着头躲到课桌下面，待平静时立即撤离到远离建筑物、树木、电线等宽敞的地方。
2、遇下大雨时，远离山体等，以防山体垮塌和泥石流。
3、下大雨或打雷时不能在电线和大树下躲雨，以防雷击。
老师们、孩子们，我们要牢记树立“隐患就是事故”、“安全教育重于泰山，师幼生命高于一切”和“安全工作无小事”的思想意识。并积极向家长、朋友和邻居宣传，让更多的人关注安全，珍爱生命。同时，希望全体师幼能以这次安全疏散演练为契机，进一步把幼儿园的安全工作做好，做实，把各种安全隐患消灭在萌芽状态!
最后，让我们一起行动起来，为创建“平安校园”、“和谐校园”!而共同努力，祝愿我们的校园真正成为全园师幼安全的港湾，和谐的家园!
尊敬的各位老师们、孩子们：
大家好!
今天，在张主任的精心安排和部署下，我们开展了消防应急演练活动。由于领导和老师们的通力合作，用时1分42秒，所有的幼儿全部撤离教学楼。假如火灾出现初期我们发现了危险，这个时间足以保证我们的逃生，但是如果发现晚，浓烟密布后，这个时间就显得有些长了。因此掌握必要的消防知识是保证生命安全的关键。
借此，我重新强调几个注意事项：一、发现火灾不要慌，将厚毛巾、棉被、棉袄等在水中浸湿后，捂住口鼻，尽可能地弯下腰，找准安全楼梯向下跑。这样做的目的是因为烟雾往上走。二、在公共场合发现有着火的迹象，千万记住不要坐电梯逃生。三、不能盲目救火。要记住拨打消防急救电话：119。
在本次演练过程中，有个别幼儿视同儿戏，不按照老师的要求做，甚至还嘻嘻哈哈，这是很不对的，我们必须批评。各班在回班召开总结班会的时候，一定要点名警告，没有对平日演练的重视，就没有对生命负责的态度。
今天的演练比较成功，但是这次演练毕竟是提前布置，各班级都有了充分准备，在幼儿的眼中看似玩游戏。这种想法千万要不得，重大灾难的发生是无法预料的，只有防患于未然才能减少灾难的发生。因此，我们要平时注重演练，更要不玩火。
预防火灾，从我做起。
谢谢大家!
尊敬的各位老师们、孩子们：
大家上午好!
为了普及重大灾害来临时的逃生能力和消防安全常识，提高全园师生在灾害突然来临时应急防护与逃生自救能力。强化消防安全意识，积累集体疏散、消防救助、应急组织等实战经验，切实做好我园的安全工作，构建平安幼儿园，在全体师生的共同配合下，今天我园成功地进行了20xx年消防逃生应急演练。
本次演练，幼儿园经过了精心的准备，制定了演练方案，增加了演练的内容，安排了逃生疏散的线路，充实了演练过程中知识的学习。演练目的就是在真的灾害来临时，尽最大努力保障师生的生命安全，特别是幼儿的安全。
在演练过程中，幼儿按照确预定的疏散线路进行了模拟逃生，当哨声响起。大家迅速集结，有次序地向相对平坦宽阔的小广场成功疏散，用时1分多钟，展示了师生应急的快速反应能力，听从指挥、服从管理、有序逃生的意识很强。只有这样，当真的灾害来临时，我们才能保证临危不惧、才不会出现只顾自己不顾他人的混乱局面。请小朋友们记住：在真的灾害来临时，只有互相配合、礼让，多考虑他人，逃生的速度反而会加快，逃生的成功率反而会更高。
今天的演练，我们还聆听了消防知识讲座;学到了我们平时没有的知识;我们还观看了消防官兵使用灭火器扑灭小型火灾隐患的表演。
今天的演练是一次比较成功的演练，组织了幼儿迅速安全地疏散，训练了逃生生存技能，进一步检验了全园师生的组织、应变能力，强化了师幼消防安全意识。但是今天的演练是一次有准备的演练，大家心情上还是放松的，有的幼儿还以为是玩游戏，这种想法千万要不得，重大灾难说来就来，它是不会提前通知你的。
老师们、小朋友们：灾难无情、生命无价。希望我们全园师生牢固树立这样几种意识：安全在于遵守制度，在于平时预防，在于自我保护，在于学习知识，更在于临危不惧!今后我园还要继续采取定期和不定期想结合的方式开展逃生演练，提升演练的真实性，以扩大安全知识与良好的心里素质在我们师生中的覆盖面，为构建平安、文明、和谐幼儿园而不懈努力。
谢谢大家!
消防安全演练演说稿（模板24篇）篇十二
这次消防安全疏散演练，由学校德育处负责安排协调。活动前对演练过程中每位教师的站点及任务进行了周密的安排。
这次消防安全疏散演习，由德育校长闫杰负责指挥。当日下午2时30分，只听警报声一响，正在上课的老师立即组织室内学生按指定线路撤离，其他教师也各司其职。整个演习过程在紧张、有序的氛围下进行，全校学生仅用了1分37秒撤出教学楼。
随后，赵大敬主任为全校师生现场讲解、演示灭火器的正确使用方法，并请老师代表和学生代表亲自体验用灭火器灭火，使老师和学生们更直观的了解了灭火器的用法，掌握了消防安全知识，提高了自救能力。
最后，张校长对对此次演习作了讲评总结，对学生们积极参加紧急疏散演练和学生们的表现给予了充分的肯定，对存在的问题进行了提示，要求全体师生共同做好学校的安全工作。
这次演习，同学们及老师通过亲身参与疏散演练、灭火器使用，对应急疏散的程序，以及逃生、自救知识有了切身的体会。切实提高了学校的自防自救能力，有助于创建安全文明、和谐的校园。
消防安全演练演说稿（模板24篇）篇十三
20xx年消防演练方案根据《20xx年生产任务书》的有关要求，结合公司《安全生产管理办法》、《安全生产考核奖惩细则》，中华人民共和国《消防法》等法律法规，以及xx安全监督局《关于开展20xx年安全生产月活动的通知》的有关规定和条款，xxxxx生物药厂安全生产领导小组研究决定组织开展本厂第二届安全生产（消防）演练。此次演练要求全厂员工积极参加，通过安全生产知识竞赛、安全生产应急预案演练、消防官兵灭火表演、干粉灭火器计时灭火、消防栓水龙带灭火比赛等，通过演练，使全厂员工深刻领会“安全生产，预防为主”的方针，通过各部门员工之间比赛、学习促进xx生物药厂的各项安全生产工作，发扬团队精神，做到安全工作人人做，人人肩上有责任，推进全厂安全工作规范化、科学化、制度化、常态化开展，从而构建工厂和谐的安全生产环境。具体程序如下：
1、介绍参会的嘉宾及我厂厂级领导；
1、宣布本届演练已完成安全生产知识竞赛活动，安全生产应急预案演练情况；
2消防演练项目比赛规则、评比方法（另列）。
演练第一项：消防大队表演节目（消防车水龙带灭火）；
演练第二项：储压式干粉灭火器灭火。
比赛规则及分组情况：每组四人通过30米跑后扑灭明火，每人同时分别灭一炉火，计时从开始至最后一人规范完成灭火为止，成绩以动作规范程度、耗用时间来定，若某人无法完成灭火，则另外队员帮助其灭火，直至全部按要求灭完。名次相同（比赛耗时）则通过重赛决定胜负。参加人员分设20个组：每组4人，人员分配情况请参见表格（下同）。
消防演练项目及人员分配情况表单位：人人数项目部门干粉灭火器灭火消防栓灭火备注每个小组应安排两名女性员工；合计演练第三项：消防栓灭火比赛借用消防队消防车水龙带，铺设水龙带，开启消防水灭明火。比赛设10个组，四人一组，两人负责铺设水龙带，两人持喷枪灭火（规则具体由消防队指导）喷水灭火，动作规范，用时最少者为优胜。
1、所有员工均发放价值六十元左右的纪念品一份。
2、知识竞赛取前三名，第一名奖金200元，第二名奖金150元，第三名奖金100元。
3、干粉灭火器灭火比赛取前六名，奖品价值依次为第一名800元；第二名700元；第三名600元；第四名：500元；第五名：400元；第六名300元。
4、消防栓（水龙带）灭火比赛取前三名，奖金第一名800元；第二名：600元；第三名：400元。5、演练结束由厂领导颁奖。
1、评委由厂安全生产领导小组成员及消防队教官等组成。现场裁判由xxxxxx担任，记分员、服务人员由厂党政办公室统一安排决定。
2、请参赛人员在消防教官指导下认真掌握操作要领，注意安全。
3、为达全员学习、人人参与的目的，要求参赛人员每人只能参加一个项目（知识竞赛，应急预案演练需全员参加）。
4、演练时间预计为六月下旬。
5、此演练方案由安全生产办公室拟定，组织实施由安全办、厂党政办公室等部门共同负责完成，并由安全办与办公室负责进行安全生产有关口号及法律法规的布标及阅报栏宣传。
附i：干粉灭火器灭火比赛方案与规则。
附i干粉灭火器灭火比赛方案与规则。
1、设置两组火堆，每组4个火点。
2、参赛人员分20个队，每队4人（两男两女）。
3、比赛开始：
（1）同时点燃两组8个火点。
（2）参赛队2队为一个比赛组同时竞赛，起跑线距离火堆20米。
（3）裁判发令计时后，2队第一名队员手提灭火器同时冲向各自对应的第一个火点，按规范动作灭火后返回，第二名队员方可出发扑灭第二个火堆。每个队员仅限扑灭1个火点，依此顺序循环接力灭火，直至各队4个火点全部扑灭。如比赛中哪个队员扑灭的火点复燃，则该队员不得折返扑灭，应直接回到起跑线由其下一个队员出动扑灭。
4、参赛的20个队全部完成比赛后，取用时最短、动作最规范的6个队进行奖励。（如出现2队成绩相同，则进行加赛）注：如条件允许，可设置3—4组火点和增加参赛队伍，以增加比赛性与观赏性。
消防安全演练演说稿（模板24篇）篇十四
20__年##月##日下午##：##演练总时间控制在45分钟内。
二、演练活动的目的。
1.使全校学生熟悉学校的紧急疏散通道、疏散路线和消防设施。
2.掌握必要的逃生技能，一旦遇到紧急情况，能够及时利用通道逃生和正确使用各种消防设备的方法，学会自救和救人并提高学生自护自救能力、面对突发事件的应变能力。
3.进一步发现学校在应对突发事件时尚存的问题以利整改。
三、组织机构及工作组职责：
总指挥：
疏散分指挥:。
各班班主任。
救护组人员：
操场站队秩序：
火点扑救：
切断总电源：
楼梯疏散老师职责：
1.做好本楼楼层疏散安全工作，安排好疏散秩序，主要是学生的安全，防止拥挤现象发生。
2.检查本楼层，看是否有受伤的学生或困在教室的学生，清场后向指挥部报告情况。
四、疏散负责人安排。
1.各楼梯口安全负责人员。
2.教室指挥：各班班主任。
3.操场巡视：####。
五、各班级疏散通道走向安排：
左楼梯口：六(3)、六(1)、一、学前、三、二。
右楼梯口：六(2)、六(4)、五(1)、五(2)、四。
各班级疏散集合点：操场就近站队。
六、紧急疏散原则及演练要求：
(一)原则。
1.快慢结合(快：出班集合快，直路跑进快。慢：进入楼梯或拐弯要慢)。
2.就近(靠门靠窗先撤，尤其注意后门要打开不按顺序排队，边走边排边排边走)。
3.避让(下楼梯不拥挤，行进时不抢、推前面的同学。老师避让学生，主动帮助维持秩序)。
4.第一责任人：班主任(平时上课时为科任教师)为第一责任人。
(二)演练要求。
1.疏散负责人各负其责。
2.班主任(科任教师)必须熟悉本班疏散的`方案和路线。在演练前要安排好本班学生的疏散顺序：从靠班级门口的小组开始有秩序疏散。
3.班主任(科任教师)听到紧急疏散警报，第一时间内赶到指定位置，做好准备工作，组织学生按事先指定路线疏散，不得脱岗，不得在第一时间离岗。
4.学生在撤离疏散时所有师生的正确姿势是弯腰，堵住口鼻逃生。
5.学生在疏散撤离时，要有序进行，动作要迅速，始终要保持肃静，途中切记不可拥挤，要严格按照学校规定的路线，安全撤离到操场。
七、疏散步骤。
临时指挥点：操场。
1.烟起听到警报后，各班同学在班主任老师的组织下，迅速在走廊上排成二路纵队(女生一队男生一队)按事先指定路线疏散至操场。
2.各班有序撤离楼道(安全通道)，到操场站队集合。按就近原则，离火情最近处最先撤离。
3.班主任紧跟在全班学生疏散队伍之后;各楼指挥和各楼梯口负责人跟在各楼学生疏散队伍之后，随时处理偶发事故。
4.安全撤离到操场后，班主任要立即清点人数清点后要把班级情况报告给总指挥。
八、要求：
1、请各班主任组织学生进行演练方案的学习，全程预练过程中班主任要全程跟随，确保学生安全。
2、注意用湿毛巾或衣物捂住口鼻，背成弯字形逃生，通知每个同学带一块干净的毛巾。
消防安全演练演说稿（模板24篇）篇十五
演习主题：“远离火灾，珍爱生命”
主办部门：xxx部（对各个演习进行整体推进与掌控）。协办部门：综合办。
为提高公司全体员工的安全防火意识，进一步掌握火灾等突发事件的处理流程，增强员工在紧急情况下的应变能力，自我防护能力，使每个员工都懂消防知识，遇到火警、火灾时知道怎样报警，怎样扑救，怎样疏散人员，怎样抢救伤员物资等应急措施。
2、人人参与，学会正确的逃生自救方法。
3、服从组织、服从指挥。
1、8：00全体人员集中，总经理副助理致辞，宣布20xx年xxxx消防演习开始；
2、安全员讲解演习活动的安排及消防知识和火灾情况下紧急逃生的基本常识；
3、按照活动项目顺序依次进行；
4、员工代表发表演习感想。
5、统计成绩，宣布结果，颁发奖金（冠军由总经理副助理xxx颁奖，亚军由综合办副主管xxx颁奖，季军由车间副主任xxx颁奖）。
6、全体员工合影留念。
全公司分为4个参赛团队：（即无机车间、仓储部、后勤、有机与维修联合，总4个参赛团队），每个团队派代表参加比赛项目。
1、疏散演习。
2、干粉灭火器灭火演习。
3、负重接力比赛。
4、连接消防水带灭火比赛。
（一）火灾疏散演习（参与人员：全员；时间：8：20）。
1、演习分工：
（1）总指挥：x经理（全面协调、负责本次演习）。
（2）副总指挥：xxx（具体指挥应急疏散）。
（3）各部门分指挥：各部门负责人。
（4）通讯联络组：组长：xxx，成员：待定。
根据指挥部指示，执行通报程序向各部门和有关人员通报，负责火场指挥部与各部门、应急小组之间的通讯联络。
（5）疏散引导组：组长：xxx，组员：各班班长。
在火灾警报响起时，立即赶到本班组的工作区域，在安全出口以及容易走错的地点安排专人值守，安排人员分片搜索未及时疏散的人员，组织本班组人员从各安全通道有序、迅速的撤离现场。（最后所有人员疏散到公司无机槽罐车停车场集中清点人数，各部门负责人完人数后上报总指挥）。
（6）灭火组：组长：xxx，成员：待定。
在消防战士未到之前，负责火灾初期灭火工作。
（7）救护组：组长：xxx，成员：待定。
主要职责：火灾发生时，如有受伤和被困人员，应协助灭火组和消防人员采取救助措施，及时组织现场救护或移交120急救中心。
（8）摄影：xxx，负责拍摄这次联合演习的全过程，并做现场实录。
2、准备器材。
（1）毛巾20张。
（2）应急药箱1个（内有纱布、医用胶布、防烫伤药等）。
（3）消防烟饼6个。
（4）打火机5个。
3、疏散演习的具体操作程序：
（1）8：00开始：全体集合并由总经理副助理xxx致词、安全科安全员xxx向公司全体人员介绍消防知识和火灾情况下紧急逃生的基本常识。
（2）准备：全体人员参加完大会后各就各位，做好演练准备工作。（没有任务安排的人员，即被疏散人员回到工作岗位或指定的区域，假定处于正常的工作状态，各工作区域备有指定应急专用的毛巾）。
（3）开始：8：30总指挥宣布：“xxxxx消防逃生演练现在开始。”
（4）通讯：8：31员工xxx发现车间发生火灾（xx等人8：30施放烟雾，制造火灾现象），刘xx知班长孙xx，xxx确认火灾情况后安排刘xx立即前往消防泵房启消防水加压泵和消防报警铃响，孙xx则把情况向公司消防总指挥王经理汇报并要求指示，经理根据汇报的`火灾情况指示孙亚东马上打电到119、110、120等部门协助救援。
（5）火场疏散：消防警报响后，各班长立即疏散引导本班组人员至无机罐区停车场集中点数。
要求：各岗位人员听到消防防报警后迅速拿起毛巾打湿捂住嘴巴和鼻子准备撤离，在撤离前记得先把设备电源关掉。（此项只作模拟动作）。
（6）灭火：听到消防报警铃拉响后，灭火组迅速携带消防器材前往着火点进行灭火，如发现受伤及被困人员立即先行解救。
（7）救护组：听到报警后，救护人员立即拿起应急药箱前往人员疏散集。
消防安全演练演说稿（模板24篇）篇十六
今天下午第二节课，我们学校举行了一场精彩的消防演习活动。
开始，学校突然出现了十分紧急的三声哨响，大家听到哨声，我们四(4)班的同学按照以前的`惯例，前三排从前门走，后三排从后门走，迅速而又紧张地走出教室。一出教室，大家按照老师的要求，弯下身子，拿出毛巾，捂住口鼻，迅速而有秩序从楼上消防通道往下跑去，因为大家知道大火来临时，首先要注意自身的安全，要防止二氧化碳气体毒害，不能挤来挤去，以免影响了他人的逃生。
到了蓝球场，只见浓烟滚滚，刺鼻的烟味扑鼻而来，同学们立即按照老师的要求，马上拿出毛巾捂住口鼻，蹲了下来。安全逃生的第一关，我们胜利脱险。
接着，学校通知我们到足球场那边练习如何灭火。刚到足球场，只见两个铁桶燃起了熊熊大火，火势越来越旺。这时，消防主任拿起灭火器告诉大家：“同学们，遇到这样的大火，我们不要害怕，要沉着冷静，要学会使用灭火器灭火。怎样使用灭火器灭火?现在我给大家做一个示范，请同学们仔细、认真观看。”消防主任很熟练地给我们一次次示范。之后，他请了几个老师和一些高年级的同学去学着用灭火器灭火，大家看着，心情都非常激动，就连低年级的同学也跃跃欲试，可时间不允许。灭火的第二关就这样结束了。
最后，我们集中在操场上，罗校长做了总结发言。我记忆最深的是，罗校长说：“如果分子来了，我们一定不要恐惧，应该镇静;如果火灾来了，我们一定要学会自救，千万不要推推挤挤的。”
这是一场多么精彩的消防防演习呀!我们从中尝到了不少东西。
消防安全演练演说稿（模板24篇）篇十七
为切实做好学校的安全防火工作，争创和谐校园，提高师生的安全防火意识，和面临安全事故的快速反应、有效逃生能力，我校决定在20xx年7月4日下午举办一次消防演习，具体方案如下：
组长：宁俊民。
副组长：赵艺凡。
成员：何艳丽、卢玉山、张保平及各班班主任。
组织开展多种形式的青少年自我保护教育，结合我校实际，充分利用安全专题会、校园广播、国旗下讲话、板报、班会等宣传阵地，通过开展法治教育讲座，和以“迎人文奥运，建和谐校园”为主题的班会，等多形式多渠道加强学校安全教育，努力营造人人关心、人人支持、人人参与安全的浓厚氛围。
1、拉警：学校发出火灾警铃（连拉三次铃）。
2、报警：报警人员（赵艺凡）立即拔打119，或xx消防队xxxxxx电话报警。并及时向领导小组报告。报火警时要做到：
（1）沉着镇定，不要挂错电话，延误时间。
（2）讲清着火单位的名称地址。如靠近什么路口和明显标志等。
（3）燃烧的是什么物质，起火部位，火势大小，有无人员被困，以及报警人的姓名、单位和电话号码，以便及时联系。
3、接警：领导小组成员和其他有关人员必须闻警而动，立即赶赴火场，按照预案的任务和要求，分工负责、密切配合、履行职责、迅速开展工作。
4、疏散：管理人员、各班班主任、教师要在第一时间赶到疏散岗位，对学生进行紧急疏散。
5、接应：接应人员（何艳丽）负责打开西大门，并在路口等候，引导接应消防车进入火场灭火。
6、逃生：一、二、三年级从学校东大门逃离；四、五、六年级从学校西大门逃离。第一排办公室人员协助一、二、三年级学生外逃，第三排办公室人员协助四、五、六年级学生外逃。学生在老师的引领下，迅速地安着安全教育课中的逃生自救知识，用毛巾、衣物等捂住口、鼻、弯腰按规定路线撤离学校。
7、抢救人员和疏散物资：发生火灾时，如有人员被火围困，要立即组织力量抢救，要坚持救人第一，救人重于救火的原则，救人是火场上的首要任务。
火场寻人方法，主要有大声呼唤和深入内部寻找两种。进入火场救人，要选择最近、最安全的通道，如通道被堵塞可迅速破拆门窗或墙壁；遇有火场烟雾较浓、视线不清时，可以爬行前进，并采取呼喊、查看、细听、触摸等方法寻找被困人员。救人时应注意自身安全，进入火场要带手电和绳子。火场烟雾弥漫，没有防毒面具，可用湿毛巾捂嘴，防止中毒。可用棉被、毯子浸水后盖在身上，防止灼伤。
火场疏散物资是减少火灾损失，控制火势，防止蔓延的有效方法。首先要及时疏散受火灾威胁的易燃易爆物品；其次要疏散重要文件、资料和贵重设备及物品等，并把疏散出来的物资集中存放到安全地点，指定专人看管，防止丢失，被窃或坏人乘机破坏。人员、物质疏散后应在指定地点集中清点，并查明有关情况，及时报告。如有人被困，还要及时拨打“１２０”电话或平棉职工医院，以便及时救治伤员。
8、救火：紧急事故领导小组成员（赵凡、卢山、陈军、光）立即用学校灭火器控制住火点。
消防安全演练演说稿（模板24篇）篇十八
消防演练前天，校长说明天要消防演练，同学们个个高兴得一蹦三尺高，兴致勃勃地期待着。
“叮叮”一阵铃声响起，整个校园笼罩着紧张的气氛，好像火灾真的发生了一样。老师一声令下：“迅速撤离!”同学们立刻走出了教室，脸上一副认真严肃的表情。老师叫我们用手捂着鼻子和嘴，撤离火灾现场。可是走到楼梯时，人太多了，有的同学乱了套，开始拥挤了。这时听见老师大喊：“大家不要慌张，保持距离，要相信自己!”听了这番话，同学们像吃了“定心丸”一样，迈着步伐走下楼梯。铃声还未结束，我们已经安全地来到了操场上。
站在宽阔的操场上，耳边传来校长的声音：“同学们，祝贺你们只用了1分6秒就完成了这次任务。”话音刚落，台下一片掌声。接着，校长又说：“一场火灾会造成巨大的经济损失，还会……大家要明白“安全第一”的重要性，要珍惜生命，努力学习，让明天更美好。”“下面，大家看一看灭火器是怎样使用的。”这时，两位大队部誧导员走上操场，火盆早已点燃了，燃烧着大火，大队部誧导员不慌不忙地拿起了灭火器，对着大火猛地一喷。“哧哧——”顿时空中烟雾弥漫。不久，火就灭了。台下又是一片热烈的掌声。
这次消防演练真是太精彩了，也让我受益匪浅。我不仅学会了大火时逃生的技巧，还学会了灭火的方法，希望这样的活动学校要多多开展。
消防安全演练演说稿（模板24篇）篇十九
通过安全疏散演练，使全校师生进一步明确应急避险的方法，熟悉紧急疏散的程序要求和线路，提高学生紧急避险、自救自护和灵活应变的能力，确保在灾害发生时，学校应急工作快速、高效、有序地进行，最大限度地保护全校师生的生命安全，减少危险带来的不必要损失和伤害；同时，通过演练活动，培养学生安全行走的秩序意识和听从指挥、团结互助的品德。
安全第一、方法正确、有序疏散、责任明确、落实细节。
总指挥：
副总指挥：
成员：年级组长、班主任、护导员。
负责监督疏散全过程，兼顾四楼护导。
负责整个疏散、自救的协调与指挥。兼顾二楼护导。
负责保卫和秩序导护。兼顾三楼护导。
负责计时，有序指挥集队以及对疏散到操场学生的安抚与清点人数。
负责后勤保障，及时调配车辆和提供救援物资。负责发布疏散信号.
负责报警、对外联络和组织抢救。
负责切断电源。
班主任、副班主任（任课教师）：安全、快速、有序组织学生按规定路线疏散。
护导员：要切实肩负起护导职责。（具体职责见护员员安排表）。
2、演练时间：20xx年3月30日第五节下课提前五分钟。
演练分三步完成：紧急疏散、集中避险和演练总结。
1、疏散顺序、线路另附。
2、疏散要求。
（1）当听到疏散报警或发生火灾时，上课的教师视情况，立即组织疏散，班主任马上回到班级，协助任课教师进行疏散或没课的副班主任回到班级协助上课教师进行疏散。班级靠近前、后门的学生立即把门打开，形成两路或三路纵队,任课教师和班主任一前一后组织疏散,疏散时，可视情况灵活处置，可不必分先后顺序，组织好的班级即可先按预定的路线进行疏散，灵活的原则是要避免与其它班级拥挤、能提高疏散速度和确保安全。
（2）疏散时，如出现拥挤现象，原则上是后面的班级要等前面的班级疏散后，再紧随其后疏散。
（3）疏散过程中，学生不准在楼梯或走廊互相拥挤，避免跌倒。如出现拥挤摔倒，后面学生应立即大声喊“停”，同时停止不动，各班老师招呼本班学生停下，等险情排除后，再招呼学生按顺序撤出。
（4）按预案要求，服从指挥，有序，安全。
（5）各楼层护导员要切实肩负起护导职责，坚守护导岗位，密切注意观察，灵活处置现场，确保整个疏散有序，兼顾各楼层护导的校级领导，要切实协助护导员做好护导工作。
1、各班到达预定地点后，要按照跑操队形有序地集中，保持肃静。各班应立即清点人数，并向卞国哲主任报告。
2、医疗救助组时刻准备开展工作，对受伤的人员进行急救处理，及时送受伤者到医院诊治，并向学校、家庭、教育局及有关部门报告。
3、所有的老师都要在现场维持秩序，安定学生情绪，帮助学生安全避险。
消防安全演练演说稿（模板24篇）篇二十
根据区教育局逃生演练工作要求，为了使广大师生更深入地了解逃生常识，加强安全防范意识，具备自救互救能力，在遇到爆炸、火灾、地震等突发事件时能从容应付，有组织、有秩序进行疏散，最大限度地保护广大教职工和学生的人生安全，学校组织开展本次应急疏散逃生演练。
1、应急疏散演练领导小组。
2、场地集结队列指挥组。
1、演练时间：20xx年11月9日。
2、演练对象：全体师生。
3、演练内容：应急疏散。
1、总指挥宣布演练开始。
工作人员各就各位。场地集结队列指挥人员快速到达操场，楼层疏散指挥快速到达相应楼层，班主任快速到达班级。
2、紧急疏散。
（1）听到学校发出的警报声后，班主任指挥全体学生立即起立，走前门的面向前，走后门的面向后，依次撤离至教室外走廊后，排成两路路队，然后快速疏散。
（2）按照早操行进路线，行进中步伐要快一些，脚步要轻，争取时间，不要被绊倒。出现鞋带松开等问题时，不要停下来，防止拥挤和慌乱。其中三（5）、三（2）、三（1）、二（5）、四（2）班先下楼，通过楼梯下楼，排扶楼梯、另一排顺墙根行走。
（3）各楼层楼梯口和转身台负责教师，及时纠正学生行进状态，严防出现踩踏现象。没有安排岗位的教师在走廊主动协助疏散指导，提醒学生注意安全，不得直接冲向教学楼外。
（4）楼层疏散指导要在前一个班撤完后向下一个班级下达撤离指令，不出现间隔，并控制合理密度，防止在走廊楼梯口等部位发生拥挤现象。
（5）没有安排岗位的教师协助疏散指挥清点楼层，之后楼层全体工作人员撤出到达操场相应班级。
3、队伍集结、清点人数。
（1）在年级集结队列指挥人员引导下各班在操场指定地点整队。（具体地点和升国旗的集合地点一样）。
（2）各班班主任立即清点人数（应到数和实到数），及时汇报给年级组长。年级组长报告给总指挥。
年级组长：“报告，x年级x人全部安全撤离，无伤亡人员，请指示！”
总指挥：（接受人数报告，核实后报告结果）“归队”。
4、总指挥做演练总结、宣布演练结束。
各楼层疏散指挥、安保人员提前到达原指定岗位，疏导同学安全、有序回到教室。
1、年级分管领导、跟班教师、楼道安全人员立即到岗，各就各位，指挥学生有序疏散，不得擅离岗位。
2、听到学校发出的警报声后，快速、安全进行疏散，不能再收拾物品。
3、班主任带领学生分前后门有序撤出教室（不能统一喊口令“齐步走”，以免产生共振），分班依次快速、安全下楼，不得嬉笑打闹，不得争道抢行，严禁擅自改变疏散路线，以免发生拥挤踩踏事故。
4、集结解散时，全体疏散指挥人员在原指挥岗位指挥学生按班级有序返回教师，以防解散后发生拥挤踩踏事件。
消防安全演练演说稿（模板24篇）篇二十一
今天下午第二节课，我们学校举行了一场精彩的消防演习活动。
开始，学校突然出现了十分紧急的三声哨响，大家听到哨声，我们四（4）班的同学按照以前的惯例，前三排从前门走，后三排从后门走，迅速而又紧张地走出教室。一出教室，大家按照老师的要求，弯下身子，拿出毛巾，捂住口鼻，迅速而有秩序从楼上消防通道往下跑去，因为大家知道大火来临时，首先要注意自身的安全，要防止二氧化碳气体毒害，不能挤来挤去，以免影响了他人的逃生。
到了蓝球场，只见浓烟滚滚，刺鼻的烟味扑鼻而来，同学们立即按照老师的要求，马上拿出毛巾捂住口鼻，蹲了下来。安全逃生的第一关，我们胜利脱险。
接着，学校通知我们到足球场那边练习如何灭火。刚到足球场，只见两个铁桶燃起了熊熊大火，火势越来越旺。这时，消防主任拿起灭火器告诉大家：“同学们，遇到这样的大火，我们不要害怕，要沉着冷静，要学会使用灭火器灭火。怎样使用灭火器灭火？现在我给大家做一个示范，请同学们仔细、认真观看。”消防主任很熟练地给我们一次次示范。之后，他请了几个老师和一些高年级的同学去学着用灭火器灭火，大家看着，心情都非常激动，就连低年级的同学也跃跃欲试，可时间不允许。灭火的第二关就这样结束了。
最后，我们集中在操场上，罗校长做了总结发言。我记忆最深的是，罗校长说：“如果分子来了，我们一定不要恐惧，应该镇静；如果火灾来了，我们一定要学会自救，千万不要推推挤挤的。”
这是一场多么精彩的消防防演习呀！我们从中尝到了不少东西。
消防安全演练演说稿（模板24篇）篇二十二
为提高全员消防安全意识，增强员工在紧急情况下的应变和自我防护能力，掌握必须的消防逃生技能，最大限度的消除火灾隐患，同时也检验公司消防安全应急预案的可行性，根据赣州帝晶制定的20xx年安全生产工作管理目标，于6月29日上午8：30举行了夏季消防演习。
此次演习由公司行政副总经理黄鹏洪任总指挥，行政主管黄担华任现场负责人，演习分为紧急疏散演练、器材使用演练、经验总结三大部分。其中，紧急疏散共分灭火行动、疏散引导、通讯联络、紧急救护、警戒保障等5个应急小组。
上午8点30分，演习工作人员发出火警报警信号。各演练工作小组在听到指令后，迅速集合就位。在接到火警报告后，总指挥第一时间安排灭火行动、疏散引导、伤员抢救、现场警戒等工作。在各小组密切配合下，所有人员按照既定逃生疏散路线有序到达二号厂房东面安全集合点，顺利完成紧急疏散演练。
8点35分，总指挥宣布20xx年xx光电科技有限公司夏季消防演习正式开始！
紧之后，现场负责人为所有员工讲解消防应急操作及正确逃生方法，并现场模拟演示报警、灭火器使用、消防水带接驳，用通俗易懂的动作和语言帮忙大家掌握基本自救技能。
在灭火器及消防水带实操阶段，各部门员工积极投入到灭火“战斗”中，不畏惧错误，不论男女，踊跃参加，在实践中充实自我的安全意识及安全技能。
9点15分，器材使用实操结束，总指挥对此次消防演练进行点评，对演练结果给了充分的肯定，同时，对于演习中存在的.缺失也提出了改善要求。
最终，公司黄昕刚总经理对此次消防演习发表总结讲话，要求所有员工提高安全意识，在生产、生活中能以点带面，举一反三的做好安全工作。
虽然此次演习任务分工繁杂，职责重大，可是经过各部门的积极配合及现场协调，演习取得预期效果，整个演习过程流畅，现场秩序井然，公司将以此次演习为契机，不断培养和提高全员安全意识、技能、素养，不松懈、不动摇，坚决打赢安全生产攻坚战！
消防安全演练演说稿（模板24篇）篇二十三
与有关部门紧急联系或求援事宜负责人___。
临时救护工作负责人___。
楼层负责人：____。
二、演练时间：
__年6月7日。
三、演练程序：
四、疏散顺序：
一楼：一(1)、(2)、二(1)、(2)同时排队小跑到学校篮球场地;。
二楼：三(2)、四(1)、三(1)、四(2)按顺序小跑到校门口;。
三楼：五(2)、六(1)、五(1)、六(2)在三四年级后面小跑到操场中心。
各队顺序：任课教师-----学生-----班主任(班主任上课的班主任在队伍的中间方位)。
五、注意事项：
1、确保每一位学生的绝对安全。由于学生缺乏演练经验，需要班主任利用周一时间进行布置，包括演练的目的，紧急集合时候的队型，下楼时的小跑的安全。
2、演练前要组织班级模拟训练。
3、各位教师要迅速到位，将演练尽量逼真。
消防安全演练演说稿（模板24篇）篇二十四
为使学生在突发事件中紧张有序、及时有效地撤离事故现场，减少、避免伤害事故发生，培养学生的自我防护能力，特举行消防安全疏散演练。
总指挥：杨守峰。
副总指挥：赵铮。
工作组及成员。
疏散指挥组：訾玉芳（教学楼三楼）。
徐广瑞（教学楼二楼）。
李明霞（教学楼一楼）。
秩序导护组：丁业功及任课教师。
场地队列导护组：李辉、秦广陆。
紧急救护组：钟英、李仙荷。
后勤保障组：丁业功、吕绪林。
广播组：魏丹。
时间：20xx年3月28日下午4时。
地点：教学楼、操场。
参加演练人员：全体师生。
演练技术指导：县公安局大布乡派出所。
演练假想事件：教学楼某处发生火灾危及校园师生人身安全。
演练项目设计：各班正在教室上课，发生火灾，启动防火应急预案，有关师生参演消防疏散。
1、校长办公室接到某老师打来电话称教学楼发生火情危及师生安全。
2、总指挥核实情况后，决定启动消防疏散预案。命令副总指挥通过校园广播发出警报信号，立即到达现场进行指挥，要求各班停止上课，在老师指挥下有秩序的成单人单行安全迅速撤离。
3、撤离疏散方法：及时打开前后门，察看学生行走路线上有无障碍物，如桌凳等，在室内将学生分成南北两路，一部分走前门，一部分走后门。撤出教室后按要求成单行下楼。从哪一侧楼梯撤离按规定执行。
4、秩序导护组任务：听到警报立即到达各自位置作好疏散导护工作。
5、场地列队导引组任务：指挥各班在操场的排列顺序。
6、紧急救护组任务：接办公室通知后到医务室门口集合待命，准备好救护器材。对受到惊吓、产生心理障碍的学生进行心理辅导并护扶受伤学生送往医院。
7、后勤保障组，准备好喊话器等，负责领取和送达所需物品。
8、广播组成员发出信号后，指导学生在老师指挥下按顺序排好队，撤离教室时要有次序，以低姿捂口鼻，在走廊及楼梯按顺序撤出。
9、学生到达集合点有序站位，班主任清点人数（应到数和实到数），并报副总指挥。副总指挥从演练开始用秒表计时，掌握整个演练过程的准确时间。
1、所有参演的学生，应听从各楼层和区域负责人的指挥。
2、按先低层后高层的原则疏散，撤离疏散路线及顺序为。
东楼梯：一一班、一二班、一三班；三一班、二二班、二三班；四三班、五一班、四二班。
西楼梯：一四班、二一班；三二班、三三班、四一班；五二班、六一班、六二班。
注意：下楼时各班成两路纵队，注意安全，步伐要小，脚步要轻，争取时间，不要被绊倒，防止拥挤和慌乱。所有楼层的班级按撤离要求直接从教室疏散到操场指定的安全地带，有序站位。楼层导护老师要在前一个班撤完后向下一个班下达撤离指令，不出现间隔，并控制合理密度，防止在走廊楼梯口发生拥挤现象。
3、参加演练的学生不准乱跑、乱喊，不准打闹拥挤，以免造成恐慌和混乱局面。
4、疏散组织人员应了解参加演习的学生可能存在的逃生本能心理反应，及时采取措施，防止意外发生。
1、参演人员预案学习（安全办公室负责）；
2、向有关单位领导汇报并获得批准（安全办公室负责）；
3、学校准备相应的物资（总务处负责）；
4、学生自救、逃生知识培训（教导处负责）；
5、预设场景导演；
6、演练预演（指挥部负责）；
7、演练活动横幅、指挥部布置等（总务处负责）；
8、演练活动音响、广播系统调试等（教导处负责）。