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大学生调查方案（实用19篇）篇一
随着经济水平的不断发展，一种新型经济——学生经济逐渐发展起来。现在学生特别是大学生成为推动社会经济发展的一支不可忽视的重要的特殊群体。他们对餐饮，服务，教育，文化等行业的发展起到了重要作用。但是大学生没有自己独立的经济来源，却进行着一些不相称的行为。他们的价值观发生了很大的转变，享乐主义，拜金主义，奢侈浪费等现象频频出现在大学生的生活中。
为了初步了解我校大学生的消费状况、结构及消费观念，我们特作此调查问卷，旨在杜绝当代大学生不健康的消费习惯和观念，学会如何正确理财消费，做一个理性的消费者，安排好自己的学习与生活各个方面的需要。
这项调查不仅有利于掌握我校学生的消费概况，对于引导大学生树立正确的世界观，人生观具有重要的指导意义。在大的层面上，能够为构建社会主义节约型社会提供强有力的支持。
此次调查内容主要有我校学生消费经济来源、日常消费状况、消费支出情况、消费方式选择、平均消费水平、消费目的、平均每月的.伙食费占生活费的比例、消费理财观念等。
1、调查工具：问卷准备，问卷发出52份，收回52份。
2、调查内容：大学生的消费观念。
采用抽样调查的方法，以全校大学生为总体，在一、二、三、四年级中随机抽样，用样本调查结果推断总体。
1、以问卷调查为主，具体实施方法如下：在完成市场调查问卷的设计与制作后，就可以开展具体的问卷调查了。把调查问卷发给学生，统一选择上课这段时间开始进行调查。
2、通过网上查询或资料查询调查统计资料：查找资料时应注意其权威性及时效性，以尽量减少误差。
本次调查从20xx年4月12日开始，历时两周，分三阶段进行：
第一、准备阶段。4月13日—4月15日，设计调查方案，问卷设计及打印等。
第二、调查、数据处理阶段。4月16日—4月18日，主要任务是布置调查问卷，抽选调查学生，调查问卷收回，数据处理，数据质量评估，得出调查结果。
第三、资料整理和总结阶段。4月20日—4月21日，主要是整理调查资料，进行分析研究，编印调查资料，全面总结调查工作，完成调查报告。
大学生调查方案（实用19篇）篇二
二、调查背景。
随着互联网的日益更新，人们消费模式逐渐选择了不出户门的网上消费，网络购物作为一种新的购物模式正得到前所未有的飞速发展。从20xx年的13亿至20xx年的2670亿，仅仅八年就膨胀了205倍，20xx年中国网络购物全年市场交易金额达到7431亿，三年时间增长将近三倍。
三、调查目的。
通过大学生网购情况调查，了解大学生对网上消费的态度，及网上消费对大学生生活的影响。帮助大学生建立正确的消费观、价值观，避免大学生沉溺网络消费，使网络消费与日常生活平衡有序的进行。通过网购调查，网络消费在大学校园的市场空间和发展前景。
四、调查内容。
河北经贸大学在校大学生的网购商品种类、频率、消费额度、信任度等。
五、调查对象。
调查对象：河北经贸大学在校大学生。
a)调查方式：抽样调查。
b)调查方法：问卷调查。
七、调查步骤以及时间安排。
a)第一阶段：（4月23日――4月25日）确定人员分工及调查项目、设计调查问卷。
b)第二阶段：（4月26日――5月1日）发放调查问卷进行市场调查，回收问卷。
c)第三阶段：（5月1日――5月6日）统计调查资料、分析调查结果、撰写调查报告。
八、调查工作经费预算。
a)市场调查策划书打印（1份）――2元。
b)市场调查问卷制作（100份）――20元c)市场调查报告打印（1份）――2元。
大学生调查方案（实用19篇）篇三
现今，网上购物越来越流行，已成为一种不可阻挡的趋势。网上购物方便、快捷，已成为大学生的购物方式之一。
一、调查目的。
大学生作为网购大军中的主力军，对网购的发展起到一定的促进作用。为了更好的了解大学生的网上购物习惯，促进网购更好的发展，我们开展了此次调查。
二、调查对象。
合肥市在校大学生。
三、调查项目。
1、合肥市在校大学生的网购情况。
2、合肥市在校大学生对网购的了解程度。
3、合肥市在校大学生对网购利弊的看法。
四、调查时间和方法。
（一）调查时间。
资料所属时间：20xx年9月16日----20xx年9月29日。
调查工作时间：20xx年9月19日----20xx年9月26日。
采访法。
五、调查的组织实施计划。
大学生调查方案（实用19篇）篇四
一调查目的：
随着社会经济的不断发展，我们大学生作为社会特殊的经济消费群体，消费观念的塑造和培养直接影响我们的世界观，因此对我们产生重要得影响，关于大学生消费观念的调查报告。关注大学生的消费状况，把握大学生生活消费的心理特征和行为影响，在当前就成为我们当代大学生共同关注的重要课题。关注其消费状况，有助于培养和提高大学生的消费观念，使大学生健康成长。
二调查对象：
湘南学院各个年级的在校大学生。
三调查内容：
1在校大学生的基本生活消费：生活费用、衣着费用、化妆品及护肤品费用、日常用品费用、零食费用、其他消费。
2在校大学生的学习消费：购买书籍的费用、参加课外培训费用、文具用品的消费、其它消费。
3在校大学生休闲娱乐消费：参加课余活动费用、运动健身费用、娱乐费用、其它消费。
4在校大学生的人情消费：生日聚会费用、同学老乡聚会费用、男女朋友间的情侣消费、受人恩惠答谢他人所用费用、其它费用，调查报告《关于大学生消费观念的调查报告》。
5在校大学生的电子产品消费：通讯费、网费、其它费用。
6其它方面的消费。
四调查方式及方法：
采取随机抽样的调查方法，以全院学生为总体，在一、二、三年级中按2:2:1比例分层抽样，用样本调查推断总体，具体情况如下：
性别：男25人女25人。
大一：20人大二：20人大三：20人。
五调查结果及结论：
大学生调查方案（实用19篇）篇五
随着改革开放的日益深入，外来文化充斥在我们生活的方方面面，我们在享受外来文化带来的快乐之时，往往忽略了培养着我们长大的本土家乡文化，导致我们家乡的文化不段没落。一个地区的风俗是这个地区的特色，知道了地区的风俗，才算是这个地区的人，而现在的人们因为忙碌的工作与学习已经淡忘了自己的家乡风俗。因此我从家乡文化入手，通过搜集资料，了解大学生对家乡文化的认识的层度。
为了解目前我校在校学生对家乡文化了解的真实。
武汉工业职业技术学院的在校大学生。
学校食堂，学生宿舍楼。
20xx年5月27号——20xx年5月29号。
调查采用集体开卷式，不记名问卷的方法。学生问卷，共发下调查问卷35份，总共收回有效问卷35份，所有数据全部采用人工统计处理分析，有效率达100%。
大学生调查方案（实用19篇）篇六
当代大学生的消费结构大体由五个方面构成，按照消费的“重要性”和“必须性”由强到弱分别是“学费和住宿费”、“除住宿费以外的基本生活消费”、“除学费外的学习及素质拓展消费”、“通讯消费”、“休闲娱乐消费和社会交往消消费”。
1.学费和住宿费。
学费为大学生消费支出中最为重要的一项，因学校类别、所处的地域、专业性质等的差异也有所不同。一般可分为以下三个档次：经济欠发达地区的院校和农林等享受国家优惠政策的院校学费一般在每年2500至3500元，一般院校收费集中在3500至7000元之间，一些二级学院或是艺术类院校以及热门专业的学费则往往高达每年7000元到15000元。
在住宿费方面，进入以来，受“教育产业化”和“高校后勤社会化”的影响，学校的集体宿舍出现了“高中低档”之分，人数少、设施好的宿舍收费较高，而传统的“八人间”等宿舍收费较低。但因国家有指导性规定，宿舍费一般都在每年300元至1200元之间。近年来，大学生校外租房的现象越来越引起社会各界的关注，根据笔者的调研结果，大概有17%的大学生有过在校外租房或找人合租的经历，而房租一般在每月每人100元到500之间。由于大部分高校有关于禁止学生校外租房的规定，因此有80%校外租房的大学生并没有在学校办理退宿手续，校外租房的房租成了一笔不小的额外开支。
2.除住宿费以外的基本生活消费。
该项消费主要包括衣、食、用、行四个方面，由于家庭收入差异及大学生消费习惯的不同，这部分消费的差异显著。调研结果表明，“除住宿费以外的基本生活消费”每年在1000元以下的大学生占0.99%，且全部为一年级学生；1000元至2000元之间的大学生占22.8%，2000元至4000元的占55.9%，4000元至5000元的大学生占16.6%，5000元以上的占3.6%。并且，这部分消费中，水平最高的被调查者的消费水平是最低的被调查者的22倍。可见，家庭收入差距及其派生的消费差距在大学生中体现的非常明显。
3.除学费外的学习及素质拓展消费。
主要包括书费、培训考试费、电脑及上网费三大类。书费包括学校正常教学活动所需的教材及参考书、学生为提高自身能力和素质的课外参考书以及一些课外读物，如文学作品等。培训考试费是近年来在大学生消费结构中所占比重越来越大的一项内容。由于大学生近年来的考研、考证、外语学习等各类课外学习活动越来越多，该项支出呈连年显著上升的趋势。大学生在“培训考试费”一项每年要花费200元至2000元左右。电脑及上网费也随着网络的普及而逐渐成为“必须开支”，三分之一左右学生配备了个人电脑，而购买电脑、上网的费用也不少。
4.通讯消费。
随着通讯器材的广泛普及，手机等通讯产品已不再是奢侈品而成为生活及社会交往的必备品。学生的通讯消费还是比较理性的。手机一般选用较为便宜的机型，手机费也低于平均水平；短信受到广大学生的欢迎，短信费占手机费的比例高于一般水平。值得注意的是，通讯消费随着学生年级的'提高而逐渐提高。
5.休闲娱乐消费和社会交往消费。
休闲娱乐消费和社会交往消费是两个密不可分的部分，当代大学生社会关系搭建和维系的一个重要途径就是休闲娱乐；而大学生的休闲娱乐往往是群体性的，由此而来的消费支出随着大学生年级的提高而不断上升。这部分消费常见的项目有“请客聚餐消费”、“歌厅台球厅消费”、“旅游消费”、“购买礼物消费”等。按照马斯洛的“需要层次理论”，社会交往等活动属于人类的第三个需求层次，大学生在这方面适当的消费无可厚非，但过度的娱乐支出加大了学生的经济负担，这种经济负担部分转移到了父母和家庭，部分转化成了“负债”，给学生带来了一定的精神负担。
总体而言，大学生消费总额呈逐年上升的态势，这说明了大学生的消费水平随着经济社会的发展在不断提高，这是一种正常的经济现象，是社会发展进步的结果。尽管从绝对值上来讲各项消费均在不断上升，但各项消费上升的速度不同。在上述的五大类消费中，“学费和住宿费”保持了稳中略有上涨的水平，但在大学生消费总水平中所占的比重连年下降，说明大学生其他方面的消费越来越高。这其中，部分学生的“休闲娱乐消费和社会交往消费”增长速度过快，这在一定程度上体现了当代大学生消费的不理性，也反映了“消费主义”确实在一部分大学生身上存在。消费主义的实质是一种不适合我国当前国情的消费价值观，这种价值观念把消费数量和种类日益增长的物品和服务看作是至高无上的，并将其作为最普遍的文化倾向和最确切的通向个人幸福、社会地位和国家发展的道路，作为较高生活质量的标志，甚至是公民对经济繁荣的贡献和对国家或社会的道德责任，从而使高消费成为正当的、道德的和合法的。消费主义导致了部分大学生的“超前消费”甚至是“负债消费”，也导致了在消费时的“攀比心理”、“炫耀心理”，给大学生本人和家庭都带了了一定的经济压力，部分大学生的心理也受到了一定的消极影响。因此，在消费方面，家长、老师、学校和社会的合理引导是必不可少的。
首先要帮助大学生树立正确的消费理念和健康的消费意识，强调“绿色消费”和“自我发展消费”；反对“过度消费”、“享乐消费”和过份的“时尚消费”。其次要注重消费与市场基本理论的教育。主要为消费观、消费计划、消费结构、消费方式、和消费营销等知识，让大学生做有经济头脑的消费者。最后是要培养大学生的理财理念，培养其正确运用金钱的能力。此外，全社会，特别是相关商家，要努力优化大学生的消费环境，在产品营销过程中要体现合理利用各种资源，提倡文明消费、反对铺张浪费，讲究消费效率。
参考文献：
[1]刘鑫.大学生不良消费行为分析及对策研究.哈尔滨工程大学硕士论文.2007.
注：本文为河北大学青年发展研究中心课题《当代大学生消费研究》（课题编号：2006021）研究成果。
大学生调查方案（实用19篇）篇七
当前的消费市场中，大学生作为一个特殊的消费群体正受到越来越大的关注。由于大学生年龄较轻，群体较特别，他们有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。一方面，他们有着旺盛的消费需求；另一方面，他们尚未获得经济上的独立，消费受到很大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后，都对他们的消费有很大影响。特殊群体自然有自己特殊的特点，同时难免存在一些非理性的消费甚至一些消费的问题。而广州作为中国经济前沿城市，处于其中的大学生的消费观便显得尤为重要了。为了深入了解广州大学生的消费观，特此做了问卷调查：
了解广州在校大学生的消费水平，让其他人了解学生群体的消费情况以及存在的目的，及时纠正自己的消费行为和消费习惯，树立正确的消费观和消费行为习惯。
有利于学生正确认识学生消费现状,形成正确的消费观和消费行为的价值判断标准；促进学生的消费心理健康发展,提升学生的道德修养,增加倡导大学生勤俭节约生活消费内容为校风建设范畴有重要和积极的意义。
广州。
利用空闲时间，或者选择星期五下午放假时间和星期六、日假日进行，用时大概共一周。
广州各大学部分（抽样）学生，并包括不同性别，不同专业，不同地区的学生。
（1）首先阅读和了解关于社会调查内容，掌握社会调查中需要用到的技巧和方法；
（4）收集好完成的调查问卷，整理调查问卷和整合问卷内容，制出一张表格能清晰地反应消费心理和行为习惯的特点，并总结出调查结果，写出最终调查报告。
本次调查采用了封闭式调查问卷,经过多次试调查和检验，最终形成的问卷共包含18个封闭式问题。问卷形式及内容如附件1所示。
大学生调查方案（实用19篇）篇八
:
随着中国的经济发展，汽车市场进一步开放，私车的拥有数量也不断随着生活水平的提高连连上升，学车拿驾照在社会上成为一种时尚，这种状态也影响到高校大学生的消费观念，在一些大学生看来，拥有驾照能为找工作多一份保险。且在校期间平常周末假期有足够时间去考，开车是一门技能，掌握后可增加自己的生存条件，在校大学生考驾照的很多，不少人都把汽车驾驶当作一项竞争中的技能优势，也能够味求职做更好的准备。
进行此次在校大学生学车情况的调查，主要了解在校大学生对于学车的看法和在选择驾校方面较为注重的问题。避免广大的大学生盲目跟从去学车，让在校大学生认识到学车也成为一种社会竞争的一种技能；让学生掌握新技能，与时俱进，提高自身能力，顺应时代发展的趋势。
a，本校学生统计资料，如年龄，性别等基本信息；
b，本校学生对汽车执照培训的看法，如是否参加过驾照培训，选择驾校的各种途径等；
c，本校学生对于驾驶执照培训的消费形态的培训方式，培训价格，培训地点等；
d，本校学生对于驾照培训的需求及参加培训的状况。
a，调查方法：以问卷调查为主（以电子问卷的方式）目标对象访谈调查为辅。
大学生调查方案（实用19篇）篇九
为了更好地开发某集团的手机市场，确立某品牌手机产品在本市的市场地位，拓展本品牌手机的市场发展空间，为更好地满足消费者的消费需求，计划对大学生手机市场进行一次较系统的市场调查。
针对目前大连手机市场的基本情况，本次市场调查须本着科学严谨、真实可靠、调查与论证相结合的原则，对此项调查进行深入的研究。本次市场调查的目的包括：
1.明确手机市场的品牌认知与竞争情况;。
2.了解和分析各层次消费群体的消费需求和消费行为;。
3.掌握手机销售终端对各手机品牌的销售状况;。
5.掌握其它品牌手机产品的营销策略与推广方式;。
6.最终目的：一是为调整本公司手机产品的营销策略提供市场依据;二是为确立本公司在大连市场的营销定位。
1.各手机品牌的认知与竞争情况。
(1)各手机品牌的认知度;。
(2)各手机品牌的购买频率;。
(3)不同档次手机的购买频率;。
(4)各手机品牌的购买意向;。
(5)各手机品牌的市场份额;。
2.消费者的消费行为与需求。
(1)消费者对各品牌手机产品质量的评价;。
(2)消费者对各手机产品款式的认知与要求;。
(3)不同层次消费者对手机产品价格的接受程度;。
(4)影响消费者购买手机产品的主要因素;。
(5)消费者对手机产品功能的要求;。
(6)不同层次消费者购买手机产品的场所;。
3.销售终端各手机品牌的销售状况。
(1)各销售终端销售不同手机品牌的数量与月销售总量;。
(2)各销售终端销售各手机品牌的喜好程度;。
(3)各销售终端销售各手机品牌的价格;。
(4)各销售终端对各手机品牌质量、款式、功效的评价与要求;。
(5)各销售终端不同品牌手机产品的促销与推广方式;。
(6)各销售终端对本公司手机产品的评价以及与其它品牌相比的优缺点;。
1.校园定点拦截调查法：对一般的、不同层次的消费者采用校园定点时间。
内容。
4月8日-4月9日。
设计问卷、选择样本、了解品牌。
4月9日-4月10日。
调查前的准备(踩点、问卷试调查)。
调查实施(深访调查、定点拦截调查)。
4月15日4月20日。
问卷的复核与审核。
4月21日-4月30日。
统计分析、编写调查报告。
5月7日-5月15日。
印刷和提交调查报告。
(六)费用预算。
共印刷70份问卷。
一份问卷共5张。
70x5x0.2=70(元)。
大学生调查方案（实用19篇）篇十
从狭义角度说，企业形象设计是指设计者在充分了解企业的经营思想、文化理念、开发产品、推广策略等多种因素后，从文化、经营、传播等角度对上述因素加以筛选，从中找出最能代表企业产品存在价值和使用价值的因素加以综合，使之形成有别于其他企业产品的独一无二的视觉标志。从广义角度说，企业形象是设计者从不同角度对企业整体进行提炼和归纳，并最终形成的有别于其他产品的企业形象。成功的企业形象设计可以帮助企业在众多同类竞争对手中脱颖而出，在市场竞争中占有一席之地，同时也有助于增强企业产品的辨识度，符合现企业发展的战略推广要求。
（二）企业形象设计的意义。
随着市场竞争的激烈化以及人们消费观念的转化，企业之间的竞争已由技术之争转为眼球之争。在产品选择多样化、表现形式多元化的今天，那些注重形象设计的产品往往能受到消费者更多的关注，而那些形象设计平淡、同一化严重的产品则会被忽视或淘汰。因此，创造一个既能体现企业经营理念和文化内涵，又能诠释产品所有有效因素的企业形象也就正成为现代企业经营发展战略所面临的新课题。成功的企业形象不仅决定着企业在市场竞争中的地位，也直接影响到企业的战略发展。
（三）企业形象整合的作用。
是指为了企业能在视觉上对消费者形成强有力的冲击，留下深刻的记忆和印象，经营者和设计者会根据企业发展和营销战略，将与企业经营有关的内容加以归纳和综合整理，并以更全面、更完整的形式展示给消费者，从而在消费者群中形成情感共鸣和心理联系，帮助消费者更深入地了解企业。
（一）品牌整合设计的意义。
随着经济全球一体化和市场竞争的日益激烈，许多企业开始大力推行品牌营销策略以增强企业产品在市场中的地位。品牌既是一个国家经济科技等综合实力的重要体现，也是企业产品在消费市场的影响力和知名度的直观反映，对品牌整合设计的研究就显得尤为重要。
（二）品牌整合设计的内涵。
品牌，是企业产品在市场竞争中形成的无形资产；品牌整合设计是经营者在对企业品牌整体内容进行系统分析研究的基础上，对品牌形象作出前瞻性的定位，通过提炼和归纳品牌的使用价值和功能价值，最终构建的完整的品牌传播体系。不同的品牌形象营销策略会使品牌在市场中的地位和影响力产生差异性。众多国际知名企业品牌之所以能在竞争激烈的市场环境中不断抢占先机，往往并不取决于产品本身，而在于其品牌形象在消费者中建立的有效持久的情感基础，而这也是品牌整合设计构建体系的基础。
（三）影响品牌整合设计的因素。
首先，在品牌整合设计过程中，企业经营者首先要对品牌整合所需内容，如品牌的影响力、地位、现有形象以及消费群体特点等进行深入了解，并在对比市场同类产品的基础上，根据现有的市场需求和消费观念，对品牌进行科学合理的整合设计。
其次，随着网络技术的快速发展，品牌识别方式已由单一的图形化转为更为丰富多元的形式表达，任意一种视觉属性如色彩、图形、字体等，都有可能成为品牌视觉的识别核心。在图像越来越多元化的年代，越简单、越清晰、越富有含义的视觉元素反而会被消费者在最短时间接受并加以记忆。因此，在整合品牌设计时，设计者在设计过程可对已经确定的识别主要因素加以重点突出和规划，使其能更好地传达品牌形象的内涵，反映其富有个性的表达内容。
第三，市场竞争的不断升级，也使消费观念和方式发生相应的变化。如何在激烈的市场竞争中始终占有一席之地，这就需要经营者对品牌的核心价值有清楚的认识，并能在品牌战略推广中加以重点突出和挖掘，使之能与消费目标群产生情感上的联系，获取消费群的信任，最终建立核心消费群。为保持品牌设计长久的生命力，经营者在构建核心消费群的同时，还要根据市场的不断发展构建潜在的消费群体，即在对市场进行科学调查研究的基础上，掌握关心产品并有意愿使用和购买产品群体的需求动向和消费愿望，寻找产品与目标消费群结合的切入点，建立联系、培养群体与产品之间的情感。
第四，网络时代在带给消费者更多选择和体验方式的同时，也为品牌和消费者之间搭建了一个更方便、快捷的交流平台。经营者可根据网络时代的图形化特点，丰富与创新品牌视觉元素的表现形式，以跟进时代和市场的发展。品牌设计并不是固定不变的，它会随着时代和消费观念不断发展变化进行自我调整，以求更长远健康的发展。因此，当品牌设计不再能满足消费者需要，或在市场竞争中处于劣势时，经营者就需对品牌形象加以变化和改进，赋予更深的意义和更高的价值，使其保持活力。品牌形象的改进或再设计前提和结果都必须真正有利于商业竞争和企业发展。
企业形象设计和品牌整合设计的最根本目的，都是为了保证企业产品在市场竞争中的地位和影响力。虽然近些年我国的品牌意识和形象设计都有一定的发展和进步，但与国际品牌设计相比，仍存在很多问题。
（一）企业形象设计的缺陷。
（1）设计思想和意识滞后，视觉元素的表现形式单一，缺乏市场前瞻性，不能很好地为企业推广服务。
（2）设计缺乏创新意识，受市场“规范和统一”因素影响，企业形象设计既无法满足消费者的客观需求，也不能适应快速发展的经济和市场推广的需要。
（3）设计缺乏独特性，产品模仿化和概念化较重，不能塑造独具特色的企业形象识别元素，不利于企业产品在国际市场的战略推广和品牌识别。
（二）品牌整合设计的不足。
（1）设计模仿性严重，企业产品和品牌形象构建之间的区别较为模糊，在市场竞争中缺乏有效的竞争力。
（2）忽视了品牌整合设计的科学性，没能把握品牌设计与消费市场之间的关系，产品设计多以设计者或经营者的主观情感为中心，偏离了设计的科学性标准。
（三）企业形象设计与品牌整合设计的异同。
（1）企业形象设计、品牌整合设计和目标消费群在一定的情况下存在于一定的系统体系内。如宝洁公司推出的洗发水系列产品，根据不同的目标受众，其产品形象设计也有所不同，如飘柔以护理发质为主的飘柔系列，其视觉识别与以去头屑为主的海飞丝就有所差别，但两种产品都带有宝洁公司的品牌标志。
（2）企业形象设计以体现企业经营理念和文化内涵为主，因此视觉元素和形象设计都以企业为中心展开；而品牌设计因其自身视觉元素设计的限制，在对企业产品形象进行形态、策略、推广等方面的调整时，就显得相对薄弱。品牌整合设计不仅弥补了企业形象设计这一缺陷，并因目标受众群的不同，还可直接建立更为有效的情感联系。
（3）品牌整合设计与企业形象设计是相互促进、相互影响的关系。企业形象设计是对企业整体以视觉形象加以体现，而品牌设计虽然也是视觉识别多元要素的组合，但却无法对形象设计中的标志、辅助图形等视觉属性加以表达。在市场没有统一设计规范的情况下，企业形象设计可以根据市场发展、企业自身要素的调整对品牌视觉的设计空间加以延伸和创新，从而为品牌整合设计提供更大的发展空间，为企业未来的视觉识别提供更多的可能性。
（4）品牌虽然是企业形象的外在表现，但在一定程度上，它又是独立于企业产品之外的设计体系，与企业形象设计以企业为中心不同，品牌形象设计可以不依赖于企业实体，它以消费群体为中心，其发展和构建都是建立在目标受众群的情感基础之上。通过国际大型品牌整合设计可以发现，在对产品进行战略调整时，他们并不是把企业形象设计中的识别要素，如图形、字体、标志等，与企业商品及相关活动加以重新整合，而是对营销方向和受众群加以调整，即从更注重市场转为更关注消费者的心理需求，并根据市场变化和消费观念的更新对产品进行调整。在新的市场经济中，企业形象设计与品牌整合设计并不是竞争和对立的关系，二者相辅相成，一个扎根于企业，一个扎根于市场，都对企业的健康发展有着重要的作用和意。
企业形象和品牌设计都是企业的无形资产，它们的优劣直接影响着企业商品在是市场中的竞争力以及企业的战略发展。设计者唯有正确认识二者之间的联系，运用科学合理的设计因素传达企业的文化内涵和经营理念，才能实现对企业产品知名度和品牌形象的推广，在未来的市场竞争中建立良好的产品形象和市场信誉，满足企业健康、可持续发展的市场需求。
大学生调查方案（实用19篇）篇十一
选择背景：
随着经济社会的纵深发展，我们大学生作为社会特殊的消费群体，我们的消费观念对我们产生重要的影响。因此，关注大学生消费情况，把握大学生消费的心理特征和行为导向，成为我们大学生共同关注的话题。在大学生的消费观念超前或没有机会的前提下，培养和提高大学生的“财商”。帮助大学生做好理财规划，是一个有利于帮助大学生健康成长的重要课题。
一、活动的目的和意义：
1、了解大学生的基本消费情况，提高大学生的消费意识，提倡勤俭节约的品德；
2、掌握数据调查方案制定的方法步骤和数据调查收集的方法；
3、通过问卷设计，练习解决问卷设计过程中的细节问题，提高问卷的质量。
二、活动内容：
1、在校大学生的基本生活消费；
2、在校大学生的学习消费；
3、在校大学生的娱乐消费；
5、在校大学生的电子产品消费。
三、可行性论证：
四、策划方案：
1、选题阶段：社调成员各写几个话题由全体成员共同商量决。
2、资料汇集：小组成员共同统计分析资料。
3、设计阶段：大家共同讨论后由组委编写。
4、调查阶段：成员按照安排展开调查。
5、统计阶段：组委统计后和大家共同讨论写好总结。
五、注意事项：
1、调查过程中保持良好的形象。
2、各小组确保材料的真实性和保密性。
3、成员之间要团结互助，办事要积极主动。
六、经费预算：
1、打印费：90元。
2、资料费：30元。
3、车费：30元。
文档为doc格式。
大学生调查方案（实用19篇）篇十二
随着网络的发展，同学们上网的时间越来越多，逃课的学生也越来越多，从而影响学生的学习。我们通过身边的同学了解到，能够真正利用网络学习的同学少之又少，为此而展开调查。
二调查要求。
（1）系统地运用思想道德修养与法律基础的知识对大学生使用电脑情况进行客观分析，完成学习计划，实现教学的目的。
（2）资料、数据来源真实。
为了更加深入的了解同学们对电脑的使用状况，客观的分析电脑和网络对同学们学习的利害关系，为了了解同学们的上网状况，为了让更多同学能够意识到如何更好地利用电脑学习更多的专业，提醒同学们如何更好地利用好网上的学习资料，以此而展开调查。
四调查范围：新疆农业大学科技学院。
对象：新疆农业大学科技学院20xx届学生。
抽样方法：随机抽样中的分类随机（分别是男生和女生）抽样。
四调查内容与工具。
3．调查意义：随着电脑的普及，越来越多的大学生已成为电脑使用者的部分群体，电脑在学习和生活中扮演着一个很重要的角色，网络对于我们大学生的意义来说就像一把双刃剑，合理的利用则能让我们受益匪浅，而不合理的利用只会毁掉我们的大学生活。大学生对于电脑的使用情况及依赖程度，以及他们在对待电脑问题上怎样处理好学习与使用电脑的关系是大学生亟待和解决的问题。希望大学生把学业当成其主要的努力方向，将电脑用于利于自己学习的方面，这样不仅能够充分利用我们的闲暇时间，也有利于我们学业成绩和自生能力的提高。
五队员分工。
小组5人，其中有人会做多项工作。
调查问卷与工具准备：2人。
调查人员：5人。
资料管理与数据分析：2人。
撰写调查报告：每人一份。
小组主要是调查问卷的调查，然后以走访宿舍的形式书籍问卷答案。
七调查程序及时间安排。
程序：按照调查的顺序，先做好调查问卷，根据被调查者的人数分配个人任务，然后再。
数据分析，撰写报告。
项目准备阶段1周。
实施访问阶段1周。
数据统计分析阶段1周。
调研报告撰写阶段1周。
八经费预算。
（1）调查方案设计费：策划费、问卷调查费大约30元。
（2）抽样费用：统计费、报告费大约50元。
（3）其他费用预算经费大约20元。
备注：共人民币100元。
大学生调查方案（实用19篇）篇十三
随着我国社会主义市场经济的不断发展与完善，经济社会正朝着纵深处发展。而我们大学生作为社会特殊的消费群体，我们的消费观念的塑造和培养会更为突出而直接地影响我们世界观的形成与发展，进而对我们自身的发展产生重要的影响。因此，关注大学生消费状况，把握大学生生活消费的心理特征和行为导向，成为当前我们当代大学生共同关注的课题。关注大学生消费状况，在大学生的消费理念超前或没有计划的前提下，培养和提高大学生正确的理财观念。帮助大学生做好理财规划，有利于大学生的健康成长。
兰州各大高校在校学生，以安宁区的兰州交通大学、西北师范大学、甘肃政法学院的大一至大三在校学生为样本。
1、大学生消费来源
2、影响大学生消费情况的因素
3、在校大学生的基本生活费：
基本生活费是我们大学生日常生活的基本经济支出，大致上包括餐饮支出和日常生活用品支出等。此项费用是在校大学生必不可少的支出，用以维持和保证我们可以正常生活。了解大一至大三学生近三年的基本生活费在每月总的费用支出中所占的比例，进而了解在校大学生可能存在的生活消费的心理特征以及探讨其消费结构是否合理。
4、在校大学生的上网、交通等休闲娱乐费
休闲娱乐费是指大学生在日常生活中用于休闲、娱乐等方面的费用支出，包括上网、去ktv及其他娱乐场所、旅游等费用的支出。此项费用主要用于在校大学生丰富业余生活，属于额外支出。了解大一新生及大二学生近两年的休闲娱乐费在每月总的费用支出中所占的比例，用以了解在校大一至大三学生近三年可能存在的消费行为导向与消费观念。
5、在校大学生的学习费
学习费是指大学生在日常生活中用于学习方面的费用支出，比如购买书籍、音像物品等费用的支出。此项费用的支出主要用于在校大学生课余之外知识的补充，同时丰富大学生的精神生活，是大学生日常生活中十分重要的支出。了解此项费用的支出可以了解大一至大三学生的消费理念，进而反映在校大学生的世界观的发展状况。
6、在校学生的人情交际费
开支中占了一定的比重。了解人情交际费用支出用于了解大一至大三学生近三年用于人情交际方面的费用预算及支出，反映大学生的消费行为以及消费观念。
7、在校大学生的购物费用
购物费用是指在校大学生在其日常生活中用于购买非生活必需品的支出，主要包括购买衣物、零食、饰品等方面的支出。此项费用的支出普遍存在于大部分在校大学生的生活中，但也属于额外支出。了解大一至大三学生近三年用于购物方面的'费用可以帮助分析在校大学生的消费行为导向更甚是他们的世界观的构成是否健康合理。
8、在校大学生的电子产品费
电子产品费是指在校大学生为所购买的电子产品所支出的费用，其中电子产品包括手机、电脑、音乐播放器等。此项费用的支出主要用于在校大学生的业余生活或者用于辅助学习。
9、在校大学生的通讯费
通讯费是指在校大学生在日常生活期间用于互相交流的费用，主要指手机话费。此项费用的支出是现代大学生必不可少的一项支出，用于同学、家人间的沟通交流，同时方便学习与工作。
10、其他方面的费用支出
(一）调查时间安排
具体计划安排：
2、工作指标设计：问卷发放回收（20xx年5月10日——5月25日）；
3、结果处理阶段：资料整理，撰写报告（20xx年6月1日——6月25日）。
（二）调查地点：兰州交通大学、西北师范大学、甘肃政法学院
（三）调查方法
采取：抽样调查（分层抽样）、问卷调查、访问法。
抽样以在校学生为总体，在一、二、三年级中按1：2：3比例分层抽样，用样本调查结果推断总体。具体抽样情况见下表：
性别、大一、大二、大三
男、10、20、30
女、10、20、30
选取以上调查方式的好处：
1、分层抽样：利于了解不同年级学生的消费情况。
2、问卷调查：针对调查内容制成调查问卷，易于数据统计，说明性强。
3、访谈法：可以自由的选取样本，回收率高。
(四)调查单位：20xx级广告班第三调查小组
（一）调查成员分工：小组6人（专长分工，制定细节安排）
组长：郑浩娟成员：崔军琴、侯雪梅、赵虹、赵鹏惠、王生海
（二）具体安排步骤如下：
1、制作问卷：崔军琴、侯雪梅、赵虹、赵鹏惠、郑浩娟、王生海。
2、发放回收问卷，并适时实施访问法:2人一组，自由组合。
3、统计：侯雪梅、赵虹
4、总结资料和撰写调查报告：全体社调成员。
备注：
（1）调查过程中要保持良好的形象，对人要友善，礼貌；
（2）社调成员要团结互助，积极高效的完成各项任务；
（3）调查问卷中搜集的所有材料禁止泄露给无关人员。
（二）调查前准备：
1、制作问卷，审核问卷，印制问卷等其他备用物品。
2、确认访谈时间、发放调查问卷的时间。
3、确认回收问卷的时间，并安排负责人认真回收。
4、对问卷调查结果进行分析。
（三）调查经费预算：
1、调查问卷的印制及相关备用物品的费用：70元
2、调查期间所需的通讯费用：20元
3、调查前期及期间所需的搜集资料费用：10元
4、其他的意外备用经费预算：20元
备注：总计约150元人民币
（四）实施中的注意事项
1、时间安排
2、天气提示
3、交通提示
4、就餐提示
由小组成员分类统计，spss处理，回归分析，聚类分析，定量分析，最后统一汇总。
大学生调查方案（实用19篇）篇十四
近年来，食品安全问题成为困扰消费者的一项重大问题，也一直是人们普遍谈论的话题，同样也是政府部门及相关企事业单位的心病。中国食品行业频频发生种种震慑国人的事件：从2004年阜阳奶粉导致大头娃娃出现，到2006年“红心鸭蛋”事件，再到2008年毒奶粉事件，食品安全危机一次次挑战着全体人民的心理承受能力。刚刚硝烟滚滚的毒奶粉事件引爆了食品界的“大地震”，也给所有消费者的食品安全意识敲响了警钟，而不久将成为社会主体的新新群体——80后的大学，他们的食品安全意识水平又直接关联着中国未来的食品安全趋向，作为90后的一员，我们有责任也有义务认识和了解自己的食品安全意识，并使之不断得到提升。随着国家经济日益发展壮大和国内外食品贸易的不断扩大，危及人类健康、生命安全的重大食品安全事件屡屡发生、令人防不胜防，新技术影响食品品质，环境恶化导致农牧渔产品受到污染，不良商贩利欲熏心下的不择手段……食品安全前所未有的受到人们的关注。
主题词：食品安全意识食品安全问题食品消费饮食场所大学生。
的水平，为促进行动的开展提供可靠的参考依据。
运用“kap”调查分析模式，研究不同院系，不同专业，不同性别的学生个体的食品安全意识，并进行内外交叉分析，全面而细致地了解大学生的安全意识状况，并在如何提高其食品安全意识上得出科学而合理的建议。
中山大学南方学院在校大学生，
问卷法访谈法观察法文献法。
进行面对面的访谈。
致分以下几个板块：
第一步：小组会议上集体商议确定调查主题。
第二步：编写与修改问卷样稿。
第三步：访谈展开，资料收集整理。
第四步：问卷的发放与回收。
第五步：问卷统计、分析、整理。
第六步：所有资料汇总，整理。
第七步：编写、修订调查报告。
最后：工作总结，个人心得。
访谈活动由小组成员分头行动。
问卷样稿由严楚灵，陈丽云负责。
问卷发放由源惠红，黎振宇，严诗欣负责。
对问卷的整理、统计由陈敏瑜，陈秋欢，蔡俊辉负责。
其他相关资料的收集，小组成员一起行动。
资料的收集主要在网络、书刊、报纸、图书馆等处获得。
告的主体部分，小组集体商议如何撰写，最后小组会议，大家集体修订。
11周到12周，小组成员每人收集整理自己的调查主题。
12周，小组集体决定，敲定出调查主题。
13周，小组修订问卷样稿。
13周到14周，问卷发放、回收。
15周，问卷分析，统计数据。
16周，小组修订报告，策划书。
17周工作总结，展示成果。
大学生调查方案（实用19篇）篇十五
随着经济社会的高速发展，我们大学生作为社会特殊的消费群体正受到越来越多的关注，我们的消费观念对我们产生了极大的影响。因此，关注大学生消费情况，把握大学生消费的心理特征和行为导向，成为我们大学生共同的话题。在大学生的消费观念超前或没有机会的前提下，培养和提高大学生的经济头脑，帮助大学生做好理财规划，是一个有利于帮助大学生健康成长的重要课题。
1、了解大学生的基本消费情况，提高大学生的消费意识，提倡勤俭节约的品德；
2、掌握数据调查方案制定的方法步骤和数据调查收集的方法；
3、通过问卷设计，练习解决问卷设计过程中的细节问题，提高问卷质量。
吉首大学张家界学院学生。
本次调查采取的是问卷调查，通过调查成员的问卷的发放，对20位同学进行调查。
1、初步调查：初步了解大学生消费情况；
2、计划阶段：制定调查策划书，并审定、确认及修改；
3、问卷阶段：设计调查问卷，初步测试。然后整理确认，并印制21份；
4、实施阶段：向调查对象发放调查问卷并及时收回，确保问卷的回收率；
5、研究分析：通过数据输入处理、研究、分析数据；
6、报告阶段：撰写调查报告。
调查时间：10月28日至11月18日具体安排：
10月28日制作问卷。
11月17日发放问卷做调查11月17日统计问卷。
11月18日整理资料并分析总结11月18日写调查报告和调查心得。
打印费：6元。
1、调查过程中，保持良好的形象。
2、确保材料的真实性和保密性。
3、成员之间要团结互助，办事积极主动。
大学生调查方案（实用19篇）篇十六
随着社会科技水平和人民生活水平的不断提高，各类电子产品逐渐走进我们的生活，电脑在我们的生活中也起着越来越大的作用，而人们对电脑的依赖也越来越大了。大学生是青春活力的代表，大学生的生活状态是为人们所关注的，了解大学生对电脑的使用情况及依赖程度，有助于我们及时发现大学生使用电脑的利弊，对不良现象进行及时的制止，对好的情况进行发展。为了了解我校学生电脑的使用情况，使大学生能更好发展自身，以及电脑给我校学生带来的影响，我们特地做了此次调查方案。
调查对象：我校全体在校生。
将围绕大学生使用电脑的情况展开调查如大学生拥有电脑的比例，使用电脑的时间、频率、用途及电脑使用对他们的影响等等。本次调查方案的调查项目具体有如下几点：
大学生的基本信息包括性别、专业、家庭状况、个人的性别爱好等，调查这些有助于进一步了解大学生电脑使用情况及对电脑的依赖程度。
目前，电脑已经普及到各家各户，大学生对电脑的使用更是必不可少了，此项主要调查电脑在学校的普及率。
3、大学生使用电脑在日常生活的比重。
所谓电脑在大学生日常生活中的比重，主要是看网络在生活必需用品的购买或娱乐使用等方面是否有很大的作用。
4、电脑对大学生的主要用途。
5、大学生电脑使用的频率、时间。
6、大学生使用电脑是否有沉迷倾向。
1.1工作筹备阶段:20xx年4月。
1.2工作指标设计20xx年4月。
1.3调查报告完成时间20xx年4月底。
2、调查采用询问法和访问表的方法。
大学生调查方案（实用19篇）篇十七
民以食为天，吃的好坏直接影响到一个人的营养状况和身体健康问题。而作为大学生，一个特殊的群体，为了求学孤身一人来到人生地不熟的地方，远离了父母的悉心照顾，校园就是他们的第二个家。而在这第二个“家”中，食堂作为大学生除了教室、寝室以外必去的第三个场所，他们的早饭、午饭和晚饭基本上是在那解决的，能不能在那吃得舒服、健康和营养不光是许多家长关心的问题，也是学生自己极其关注的问题。因而食堂质量的好坏对广大学生的身体健康、切身利益和学校的稳定是极其重要的。故而对校园食堂质量的调查是很有意义的！
二.调查目的与任务。
通过调查，旨在获取同学们对食堂质量好坏评价的各种信息及搜集对食堂改善的一些宝贵建议。从而得出目前食堂需待改善的地方以及总结出一些切实可行的建议，进而把我们江苏经贸职业技术学院食堂的质量推向一个更高的层次。调查的任务在于准确、系统地搜集同学们对食堂质量好坏的评价和一些建议，并进行分析研究，从中归纳出目前食堂需改善的地方，并把这些信息反馈给食堂，为食堂工作人员提出合理的建议。
调查对象为江苏经贸部分学生，其中以学生为调查单位，进行抽样调查。
四.调查内容与项目。
调查的内容与项目主要包括以下几个方面：
1、学生对于食堂的评价。主要包括食堂的饭菜质量，就餐环境，服务态度，就餐时间等方面的调查。
2、学生希望能够进一步改进的地方。
五.调查问卷设计（见附录）。
六.调查时间和调查期限。
调查时间：上午11点30至下午1点20。
调查期限：20xx年1月9日至20xx年1月10日。
调查方式：采用抽样调查方式，样本量为50份。
调查方法：本次调查主要采用问卷调查法。
八.资料整理和分析方案。
根据回收的问卷信息。按饭菜质量，就餐环境、服务态度和就餐时间等的具体情况，编制分布数列，得出结论。并对同学们希望改进的地方，综合概括。
九.市场调查经费预算。
打印费：30。
大学生调查方案（实用19篇）篇十八
为了了解员工对公司管理制度的满意度，和对公司现阶段所存在的问题有一个全面的了解，特进行了这次员工满意度调查。
本次调查采取的主要是向员工发放问卷的方式。在给员工开早会的时候把问卷发放下去，讲明此次调查的目的。等员工填写完，交给主管，由人力资源部收回统计。
三、调查问卷的回收情况。
本次共对公司的12名员工进行了调查，发放问卷12份。由于员工较少，因此此次问卷的回收率是100%。
四、调查问卷反映的问题。
通过对此次问卷的分析，发现公司主要存在以下几点问题：
1、公司的管理制度还有待完善。
2、员工平时工作缺乏积极性。
3、员工业余生活单调。
4、公司缺乏学习和晋升的机会。
五、解决措施。
1、针对员工平时工作缺乏积极性，公司决定采取绩效管理。给每位员工制定一个绩效奖，以此来激励员工工作的积极性。
2、开展学习课堂。由于公司给员工学习和晋升的机会较少，但为了提高员工日后的工作能力，公司决定在晚上和周末的时候开办学习班。定期培训员工的各方面能力，为他们以后晋升做准备。
3、定期组织一些活动。如员工生日，为其举办聚会，或每逢假日，组织员工聚餐。
4、由于公司刚成立，在管理制度还有待完善。但在以后的发展道路中，公司会日益完善，以致形成一套具有人性化的管理制度。
大学生调查方案（实用19篇）篇十九
大学生都开始面对现实，走向社会。打工无疑是很好的途径，甚至在校园内形成潮流。这反映出当代大学生在市场经济大潮冲击下的观念变化。观念的变化带来的各种现象则值得我们关注。
89%的老师和家长支持大学生假期打工，他们认为大学生通过打工不仅可以锻炼适应社会的能力，还可以让课本知识得到实践。仅有11%的家长和老师不支持孩子平时打工，他们认为那样会耽误孩子的学业。有78%的人认为大学生打工是为了锻炼自己，17%的学生认为打工是为了减轻家庭的负担，也减轻自己的压力，有5%的老师和家长认为大学生打工是为满足自己的个人欲望。
打工受骗：
骗财
一：中介诈骗有一些非法的中介机构，抓住了大学生缺少社会经验、同时又挣钱心切的心理，收取高额的中介费却不履行合同，不及时地为大学生们找到合适的工作。
二：乱收押金有些用人单位声称为了方便管理，向应聘者收取一定数额的押金或者保证金，并许诺工作结束后退还，然而工作结束时大学生只能领到工资，保证金却不见了踪影。
骗力：
一：克扣工资。
二：网上欺骗有的在网上发布信息，要求应聘者通过电子邮件等方式工作。