演讲是小学生培养口才和表达能力的重要方式，我们应该多加练习。让我们来看看以下小学生演讲稿，希望能够给大家带来一些写作技巧和灵感。
小学生广播员演讲稿（实用14篇）篇一
亲爱的老师们、同学们：
大家好！
我是六年级（1）班的杨xx，很荣幸这次被本班里的同学推荐参加这次广播员竞选。在班里，我是老师的好帮手，同学们的好伙伴。在家里，我是父母的好孩子，可偶尔也会有些捣蛋。平时，我爱好广泛，喜欢：唱歌、看书、画画等，可我最喜爱的就要属看书了！我非常渴望能饱览世界的名书，学习永远学不完的知识。
我有一个理想，希望长大后可以考上艺术学校或广播电视大学发挥我的特长！老师常跟我们说：机会是自己争取的；机会往往是给予那些有备而来的人。所以我一直在为自己的目标努力奋斗着！
希望评委们能支持我，投我一票，让我能得到更好的锻炼，谢谢！
我的介绍完毕，谢谢大家！
小学生广播员演讲稿（实用14篇）篇二
大家好！
我是来自克拉玛依第二小学三年级三班的xx，今天能站在竞选第二小学广播员的竞选舞台上，我感到十分荣幸。
我是一个活泼开朗的女孩，爱好广泛。我从小就喜欢朗读，喜欢说普通话，普通话基础比较好。从小我就十分喜欢播音主持这个行业，成为一名播音主持人是我的梦想。举例说明：看到新闻播音员和湖南卫视的播音，我就特别喜欢。
学校广播站是宣传学校一个阵地，是加强学校和同学之间交流沟通的.一个平台，如果此次竞选成功了，我希望自己能利用学校广播站，通过我的声音报道发生在学校的人和事，宣传真善美，营造出健康、活泼、向上的校园氛围。
我真心希望我能把学校的广播站当成我实现梦想的舞台，利用自己所学的知识把播音员这一角色做好，充分发挥展示自己的特长，将学校的广播站办得有声有色，将最美的音乐、最棒的演讲、最有价值的新闻、最广博的知识送给亲爱的同学们！对做好广播员今后的各项工作，我充满信心，请老师和同学们相信我、鼓励我，我将会用自己的实际行动得到老师和同学们的认可！
小学生广播员演讲稿（实用14篇）篇三
广播站是学校的一个重要宣传窗口，也是我心中神圣的地方，其实刚刚进入广播站时，从来没有想过自己能有机会参加站长竞选，甚至觉得自己可有可无，但是，后来有一件事情改变了我的想法。我记得，那是在我大一的时候，我当时要上党训课，也许大家上课的时候是优哉游哉晃过去的，但是我不同，我每天下午还要做节目，从5点30到6点，每次都是做完节目后马上“飞”过去，也许是因为我的热情和责任心，例会上，我的学姐大大表扬了我，并且我还拿到校团学的“优秀实习干事”，因此，我发现了，广播站需要我，需要我的勤劳可靠，认真负责。
在广播站一年多的工作时间里，其实有很多不为人知的小故事，记得去年下雪那会儿，天气特别的冷，有次我下午做完节目，就踏雪去校外买了两个馒头藏在包包里面，回到广播站，就用它来暖暖手，等到9点半播完了《晚间轻音乐》，我就会啃着冰冷的馒头哼着小调给自己壮胆回到宿舍去，现在想起来，那真的是非常心酸又甜蜜的`日子，其实我想不仅仅是我，我们广播站所有的兄弟姐妹们也许都曾这样心酸甜蜜过，我们不管是寒冬还是酷暑，每天6点30就开始值班，直到晚上9点30才下班，其实我们并不图什么，只为了一个原则，一句真诚的“全心全意为同学们服务”，所以陈青华在这里代表广播站，感谢那些支持我们广播站和即将要支持我们广播站的老师和同学们，因为有你们的支持，我们的工作才有意义。
担任站长助理的这段时间，我每天都会想怎样去建设我们的广播站，我也会为广播站的发展做出很多大胆的提议，比如我们要搞内部的明确分组建设，我们要去拉赞助搞活动提高广播站的专业能力和影响力......诸如此类的，但是我不会让它成为空想，因为我已经慢慢将他们变成了实际的做法，结果怎么样，期待您的关注哦。
曾有人对我说：青华，你这样长得像水一样的女生，怎样去管理你们部门呢？好吧，我承认，我是长得霸气的不明显，但是我想要管理一个部门，不只是有要霸气压人，还可以以情动人，以理服人啊，在这方面，我是专业的，所以希望大家能够放心的把广播站交给我，谢谢大家！
小学生广播员演讲稿（实用14篇）篇四
大家好！
我是五号选手，来自六年（2）班的班长任xx。我的学习成绩在班里总是名列前茅。我兴趣广泛，多才多艺，喜爱写作，绘画，弹钢琴，打击乐。我和老师、同学友好相处，我在班里的威信很高。正因为我有诸多优点，今天才敢自信地站在这里竞选大队委。
由于学校给了我学习打击乐的`机会，所以我特别喜欢民乐，在我与同班五个伙伴的共同努力下，我曾多次在各种大大小小的比赛中获奖，还获得过“德艺双馨”少儿b组的金奖，还拿到20xx元的代金券呢！另外，我还擅长弹钢琴，写作和绘画。
我认为能为班级、学校做事、争光，感到莫大的荣幸！今天我要竞选的是大队长和学习委员，如果我竞选成功，我会以身作则，不断进取，发扬主人翁精神，用实际行动带头做好大队委的一切工作，为班、为学校多做贡献，努力成为同学的好榜样，老师的好帮手。
如果我没有被选上，我也不会灰心，我会找出缺点，积极改正，取他人所长，补己之短，我会更加努力！
希望同学们给我一个机会，投给我宝贵的一票！谢谢大家！
小学生广播员演讲稿（实用14篇）篇五
亲爱的老师，同学们：
大家好！
今天我参加竞选的职位是学校广播站的广播员，我演讲的题目是《校广播站广播员，我理想之起步》。
大家一定对我不陌生吧！我来自xxx，名叫xx，诚实地举荐自己我是一位品学兼优的学生；自信，我有充分的实力竞选校广播站广播员这一职位，请大家支持我哦！谢谢啦！
曾经在我幼小的心灵中就萌发了一颗理想的种子，长大了做一名像鞠萍姐姐那样的主持人、播音员，用自己甜美的声音传递真诚、传递爱心、传递快乐、传递美好、传递幸福！
1、我在班级担任文艺委员，富有艺术天赋。
2、我热爱文学，擅长朗读。
3、我在王萍老师教学的作文班学习，老师教会了我朗读不同体裁、不同风格的时，要采用不同的声音、情绪、力度的朗读方法，抑扬顿挫我发挥得淋漓尽致。
假如，老师和同学们，给予了我这次做广播站广播员工作的机会，我会竭尽全力、鞠躬尽瘁发挥自己的特长，施展我的能力；与广播站一班人团结协作，使校广播站的工作在原有几点上再展风采，让学校广播站成为同学们眼中一道亮丽的风景线！
谢谢大家，谢谢！
小学生广播员演讲稿（实用14篇）篇六
的一些新闻，还给了一些作文写的不错的一些同学的发挥空间。我渴望能获得这个岗位。我是一个非常能吃苦的人，也是一个非常有责任心的人，所以只要我当上广播员后会认认真真地工作，绝对不会偷懒。广播员它应该有许许多多的人都想拥用的一个职位，但我不会因此而放弃。希望大家能通过我的介绍而投我一票。我的演讲到此结束。谢谢大家！
小学生广播员演讲稿（实用14篇）篇七
老师们，同学们：
大家好！
我知道广播员是一个很辛苦的工作，但我很喜欢。广播员要的不仅是勤劳，要的还有朗读能力。而我的朗读能力还是不错的。我曾经在朗读比赛中获得过两次第二名和一次第三名。这个成绩虽然不是最好的，但我依然能胜任这个岗位。
虽然我能付出的力量不大，但我还是很喜欢这个岗位。它不仅仅是给同学们带来了学校近来的一些新闻，还给了一些作文写的不错的一些同学的发挥空间。我渴望能获得这个岗位。我是一个非常能吃苦的人，也是一个非常有责任心的人，所以只要我当上广播员后会认认真真地工作，绝对不会偷懒。广播员它应该有许许多多的人都想拥用的一个职位，但我不会因此而放弃。
希望大家能通过我的`介绍而投我一票。
我的演讲到此结束。谢谢大家！
小学生广播员演讲稿（实用14篇）篇八
那么清脆，那么嘹亮。
对，就是你。
是你把美丽的音符送入我们的耳鼓，
是你把最迅捷的消息向我们宣布。
你热情的、亲切的、用自己的心歌唱，
小鸟卷了会停下来休息，
机器累了会停止转动，
但你却超越自我，不停的工作。
为了谁？
是的，为了工作，为了听众！
也许，震天的呼声你们无缘。
也许，赞美与期盼总与你们擦肩而过但，真正的感激未尝不在每个人心中流淌无声的话语化作一声：
工作人员们，荣誉有你们的一切！你辛苦了！
小学生广播员演讲稿（实用14篇）篇九
尊敬的老师、亲爱的同学：
你们好！
很荣幸能参加这次广播员竞选活动。
先自我介绍一下，我叫xxx，爱好绘画、舞蹈、写作等。今天我要竞选的就是红领巾广播站的播音员。
我十分喜欢播音员这个“行业”，从小就向往能成为一名播音员。我对校广播站也是有一定了解的：校广播站是宣传优秀文章、点亮人生故事等的一个平台，也是学校和同学交流沟通的一个平台，我希望利用这个平台，通过我的声音报道发生在学校的人和事，宣传真善美，营造健康、活泼、向上的校园气氛。
我想参加校广播站，我认为我还是有优势的。
其一：我从小就接受普通话教育，普通话基础比较好。其二：虽然我没有参加过有关普通话的比赛，也没的什么奖项，但从上一年级开始，老师就认为我口齿清楚，感情充沛，朗读时声情并茂。
如果，我如果能进入广播站工作，那将是我的荣幸，我将尽我最大的努力，把本职工作做好，接受老师的一切安排，配合其他同学工作，争取做到学校满意，广播站满意，同学满意，在参加校广播站的同时，我也会把学习搞上去，做一个好学生的表率。但成功的班教室永远是失败，如果我落选了的话，说明我还美中不足、白璧微瑕，所以，我一定改正我的缺点，多听取别的同学的意见，取长补短，争取成为同学心中合格的播音员。
最后，我真诚的希望在座的各位老师，各位同学，能给我这样一个施展才华、锻炼才干的机会。
谢谢！
小学生广播员演讲稿（实用14篇）篇十
和谐的旋律在空中舞动。
声嘶力竭的加油贯穿赛程。
引爆全场的一次次沸腾。
检录、广播、司令。
处处理不了你们的身影。
颁奖、荣誉、成功。
却没有一个你们的姓名。
不求回报。
默默奉献你们对母校的真诚。
虽然没有你们的奖杯。
你们却是真正的英雄。
篇二。
你们在后传递一个个美丽的音符。
给这紧张的比赛场地。
带来一点点和谐的旋律。
你们传递着一个个喜悦。
掀起赛场上一次又一次的高潮。
你们无怨无悔。
你们是树林里的百灵。
你们是赛场上勤劳的公仆。
你们是教养下的一泓清泉。
沁人心脾。
我们高一的全体同学。
忠诚的感谢你们。
篇三。
听，是谁的声音？那么清脆，那么嘹亮。
对，就是你。
是你把美丽的音符送入我们的耳鼓。
是你把最迅捷的消息向我们宣布。
你热情的、亲切的、用自己的心歌唱。
小鸟卷了会停下来休息。
机器累了会停止转动。
但你却超越自我，不停的工作。
为了谁？
是的，为了工作，为了听众！
小学生广播员演讲稿（实用14篇）篇十一
大家好!
我是来自克拉玛依第二小学三年级三班的周芮竹，今天能站在竞选第二小学广播员的竞选舞台上，我感到十分荣幸。
我是一个活泼开朗的女孩，爱好广泛。我从小就喜欢朗读，喜欢说普通话，普通话基础比较好。从小我就十分喜欢播音主持这个行业，成为一名播音主持人是我的梦想。举例说明：看到新闻播音员和湖南卫视的播音，我就特别喜欢。
学校广播站是宣传学校一个阵地，是加强学校和同学之间交流沟通的一个平台，如果此次竞选成功了，我希望自己能利用学校广播站，通过我的声音报道发生在学校的人和事，宣传真善美，营造出健康、活泼、向上的校园氛围。
我真心希望我能把学校的广播站当成我实现梦想的舞台，利用自己所学的知识把播音员这一角色做好,充分发挥展示自己的特长，将学校的广播站办得有声有色，将最美的音乐、最棒的演讲、最有价值的新闻、最广博的知识送给亲爱的同学们!对做好广播员今后的各项工作，我充满信心，请老师和同学们相信我、鼓励我，我将会用自己的实际行动得到老师和同学们的认可!
小学生广播员演讲稿（实用14篇）篇十二
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!很荣幸能来到这里参加竞聘，先一下，我姓x，名x,来自于x年纪x班，爱好画画、游泳、葫芦丝。今天我要竞选的是广播站站长。
我十分喜欢播音主持人这个行业，从小就向往能成为一名播音主持人，我对校广播站也是有着一定的了解得，校广播站是宣传学校一个阵地，也是学校和同学之间交流沟通的一个平台，我希望自己能利用这个平台，通过我的声音报道发生在学校的人和事，宣传真善美，营造出健康、活泼、向上的校园氛围。
我想参加校广播站是认为我有以下优势，第一，我从小就接受的是普通话教育，普通话基础比较好，从上小学开始，老师认为我的吐字清楚，声音洪亮，感情充沛，经常带领同学读课文，后来在老师的.推荐下在学校参加过一些朗诵课文大赛，讲故事大赛等一些活动，并取得了理想的成绩。第二，我这个人做事比较沉稳，从小学到初中一直是班干部，老师交待的事情事无巨细，都尽力做到最好，老师认为我有很强的组织协调能力。第三，我在初中和高中时经常主持班里的联欢会，能随机应变的处理一些意想之外的事件，心理素质比较好，我想这是作为一个播音主持人不可或缺的素质!
如果，我能进入广播站工作，那将是我的荣幸，我将尽我最大的努力把本职工作做好，接受站长的一切安排，配合站长工作，争取做到学校满意，广播站满意，同学满意，在参加校广播站的同时我也会把自己的学习搞上去，做好一个学生干部的表率。
真诚的希望在座的各位老师，学长能够给我这样一个施展才华，锻炼才干的机会，谢谢!
小学生广播员演讲稿（实用14篇）篇十三
老师们，同学们：
大家好，我是学校里的一名普通的学生。我今天站在这里只为竟选学校广播员。
我知道广播员是一个很辛苦的工作，但我很喜欢。广播员要的不仅是勤劳，要的还有朗读能力。而我的朗读能力还是不错的。我曾经在朗读比赛中获得过两次第二名和一次第三名。这个成绩虽然不是最好的，但我依然能胜任这个岗位。虽然我能付出的力量不大，但我还是很喜欢这个岗位。它不仅仅是给同学们带来了学校近来的一些新闻，还给了一些作文写的不错的一些同学的发挥空间。我渴望能获得这个岗位。我是一个非常能吃苦的人，也是一个非常有责任心的人，所以只要我当上广播员后会认认真真地工作，绝对不会偷懒。广播员它应该有许许多多的人都想拥用的一个职位，但我不会因此而放弃。希望大家能通过我的介绍而投我一票。
我的演讲到此结束。谢谢大家!
小学生广播员演讲稿（实用14篇）篇十四
各位老师，各位同学：
大家好！
我叫xxx，今天来到这儿竞选学校的播音员。
其实站在这个讲台上全都原于我小时侯的一个梦想，因为很小的时候我就迷恋上了听广播，还立志以后长大要当一名播音工作者。所以我一直就要求自己坚持说普通话，虽然我这普通话不像专门学过的那样，但也至少是字正腔圆吧！
而且我也一直都比较注重文学方面的修养，后来我渐渐的发现我这身高，怕是干不了播音了，所以我就想到要在学校做一名播音员，我想这也算是圆了我的一个梦想吧。所以每个新学期我都会站在这样一个讲台上竞选，而且我在高一的时候就做到了，我想，那次成功的当选了学校播音站的站长给我的不仅仅只是一次机会，它让我变得更加自信更加坚定了，而且慢慢儿的，我知道播音员并不是想象中那样的简单，不只是简单的播报，还要有自己的思想更要与他人很好的协作。！后来在这一基础上，我又开始担任学校的团支书也负责一些宣传工作，高二时在学校的演讲比赛中获得了二等奖。我想，这些经验都将会是我一生的财富。而且它们也能使我在今后的播音员的话筒前更加的得心应手！
的确，这个讲台对于我而言并不陌生，但是我想，它对于今后的我来说又将会是另一个起点和机遇。我也希望我能用以前的经验和以后在学习过程中新的知识把播音员这一角色做得更好，把学校的播音做得更好，也希望老师和同学能给我这个机会！
谢谢！