在学校，我们结交了一生的朋友，在彼此的陪伴下度过了美好的时光。小编为大家整理了一些学校教育的新闻资讯，希望能让大家了解最新的教育动态。
小学校园合唱比赛方案（精选23篇）篇一
为激发学生热爱祖国、热爱学校、热爱生活、热爱艺术；丰富学生的课余生活，展现我校校园文化风采；培养学生团结合作的精神，提升学生的`综合素质。经学校研究决定举行全校学生合唱比赛。
：童心飞扬畅想未来。
时间：20xx年12月29日（周三下午13:00）。
地点：xx剧院。
一到六年级学生。
比赛歌曲分为必唱歌曲和自选歌曲各一首，其中必唱歌曲：《义勇军进行曲》或《中国少年先锋队队歌》，另一首为自选歌曲，由班主任负责挑选。
1、自选歌曲内容要健康、积极向上，适合小学生演唱。
2、各班合唱队由班主任负责组织排练。
3、指挥一名，由本班学生担任。
4、人数齐全，全员参与。
5、必选歌曲由学校统一配备，自选歌曲伴奏由各班自配，统一拷贝到余冬梅老师电脑，另外自己再备一份。
1、音乐表现及技巧：音准正确、节奏准确、动作优美、表情丰富，音色统一，台风好，具有整体艺术效果。（60分）。
2、指挥节奏准确，动作大方、到位。（20分）。
3、演出服装整齐美观。（20分）。
1、评分总分为100分，最低起评分为80分，计算得分时，去掉最高分和最低分，综合其他的评委得分为参赛班级的最后得分。
2、比赛以班级为单位，设一、二、三等奖若干名。
3、评委由林xx、余xx、卓xx、王xx、王xx、何xx、
廖xx、林x老师担任。
4、拍照：林x。
1、主持人由张xx、虞霄颖老师负责挑选及培训。
2、会场布置由余xx、虞xx老师负责。
3、舞台监督由余xx、虞xx老师负责。
4、计分由吴xx、何xx老师负责。
5、后台由马志勇老师负责。
玉海二小。
20xx年12月12日。
小学校园合唱比赛方案（精选23篇）篇二
校篮球场，周二至周四下午活动课(具体时间待定)。
分三个年级组，每年级组两个代表队。
初中部各个班级。
1、比赛采用循环积分制：每个代表队打两场。
2、每场比赛时间为30分钟包干，分上下半时，中间休息2分钟；比赛用球统一由学校提供。
4、比赛规则原则上参照国家体委审定的最新篮球比赛规则。
5、参赛队要求服装必须统一，至少上衣要求统一。
6、参赛队比赛前10分钟到比赛场地热身，比赛准时开始，迟到十分钟判弃权。
7、每场比赛每队可暂停二次，时间一分钟；换人必须在30秒内完成，延误换人时间判技术犯规，两罚一掷。
8、最后两分钟不能暂停和换人。比赛时间终了，比分相同，将以互罚球篮决定胜负（每队5人参加罚球，每人一次机会），胜队积2分，负队积0分。
9、在特殊情况下（队员受伤或球出界很远）比赛时间需要停止由裁判员管理。
以班级为单位组队参加比赛，每队可报领队名1名，教练员1名，运动员5—8名；报名单于4月20日前交体育组左树茂老师，运动员必须身体健康。
1、比赛每组取第一名予以奖励。
2、评选每组的得分王、优秀运动员。
小学校园合唱比赛方案（精选23篇）篇三
为了积极推进我校校园足球向广度发展，形成我校校园足球的良好氛围，更好地推动我校的足球品牌建设，举办琼中二小xxxx年校园足球活动，旨在普及校园足球文化，结合我校实际，特制定本实施方案。
以增强学生体质，培养学生的拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广泛开展校园足球活动，建立和完善我校校园足球联赛制度，在学生中普及足球知识和技能，形成校园足球文化，提高学生的足球兴趣，从而培养全面发展、特长突出的校际足球后备人才。
1、以球育德：促进学生良好的品质的形成。使队员们养成遵守行为规范、积极向上、团结合作、相互帮助的良好品质。队员们在快乐的足球活动中，快乐参与、快乐体验、快乐成长。
2、以球健体：促进学生身体素质的提高。使学生的动作协调能力、反应能力以及身体素质都有明显提高，学生的身体形态、生理机能等得到了很好的发展。
3、以球促智：促进学生学科成绩的提高。使学生在足球运动中养成的`良好的意志品质更能促进其智育的良好发展，实现学生全面素质的提升。
活动主题：快乐足球、活力足球。
领导小组。
组长：
副组长：
成员：
职责：负责策划、筹备校园足球各项活动与内容，足球活动经费申请、协调全校师生足球活动开展等。
竞赛组。
组长：
组员：
职责：负责组织实施校园足球全校性活动及开幕式的策划、组织、足球的竞赛。
3、组织足球训练的教师（教练）参加相关培训；
4、充分发挥我校的资源优势，积极投入人力、物力、财力，创造必要条件，共同为校园足球活动的开展提供保障。
5、提高对“校园足球活动”重要性的认识。各班要把开展此次活动作为推进足球事业、活跃学生课余生活，培养学生健康生活方式的一个重要组成部分，把活动落到实处。
6、加强对校园足球活动的管理和指导。要认真研究、精心设计、积极探索出符合各班实际、面向全体学生的内容与方法。要建立健全规章制度，做到组织机构责任明确、实施方案科学有效、活动内容丰富多彩，形成活动的制度化和规范化。
7、加强安全保护工作。在开展校园足球活动中，要高度重视安全保护工作，从活动计划的安排、文体设施的检查、活动内容的选择、活动过程的控制以及指导教师的选用等各个方面严格把关，以确保学生的身心健康和安全。
8、加强舆论宣传，搞好评优表彰。各班级要做好校园足球活动的宣传。学校通过红领巾广播站及时介绍和推广开展校园足球的“小球星”和先进典型。
(一)、学校通过足球技术比赛来刺激学生的积极性，班级5对5对抗赛比赛。
(二)、比赛对象：三、四、五、六年级男女组。
(三)、比赛地点：学校足球场。
(五)、比赛时间：5-6月每天下午第二节课后。
(六)、比赛办法：
1、比赛采用分组循环,每队胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分,按各队在。
全部比赛中积分的多少决定名次.
2、全场比赛时间30分钟。上、下半场各15分钟，中场休息10分钟。
3、以年级为一组，以班为单位进行,采用5人制足球比赛。
4、每场比赛替补队员不限。
5、比赛时各班主任必须到场。
1、本次校园足球赛裁判长由组委会指派。
2、如参赛队不服裁判判决须在比赛结束后1小时内向裁判组书面投诉。
裁判组24小时内进行答复。
3、本次比赛的解释权归组委会。
评选优胜奖及组织奖。
组长：xx。
职责：负责整个足球活动横幅悬挂、学生奖状。
xx。
小学校园合唱比赛方案（精选23篇）篇四
一、活动意义：
为了加强校园精神文明建设，进一步丰富校园生活，推动学校艺术教育发展，培养同学们的欣赏美、展示美、创造美、创新精神和实践能力，以及乐观向上、健康活泼、格调高雅的品质和精神风貌，打造阳光校园，为同学们提供更多展现自我才华的机会和提高自身的艺术修养；促进学风建设，推动和加强校园文化建设，全面促进同学们的成长、成才；特此开展本次歌唱比赛活动。
二、参赛类型：
独唱、组合；
三、参赛对象：
鹤峰职校所有高一、高二学生，有这方面兴趣爱好者，均可报名参加。
四、形式和要求：
1、各班文艺委员在班上做好统计后，把名单上报到学生会宣传部；
3、本次比赛分为预赛、复赛、决赛；
4、比赛采用现场评分制；
5、比赛评出6名选手，设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。
五、活动时间:。
预赛:五月份的每周周五下午班会课时间；
复赛:六月份的每周周五下午班会课时间；
决赛：七月一日（建党日）星期三晚上为决赛时间。
六、活动地点:。
预赛、复赛在五楼报告厅举行，决赛在食堂二楼的礼堂内举行。
七、评分标准：
每个节目满分10分。其中表演状态5分；节目内容取材2分；节目时间控制1分；节目整体感觉2分。五个评委去掉一个最低分和一个最高分，再取五个评委的平均分为该节目最后得分。
小学校园合唱比赛方案（精选23篇）篇五
xx。
20xx年10月13日——10月31日。
院足球场。
1、报名参赛运动员必须是在校已注册学生：
运动员必须持有参赛证(学生证或学生卡，学生卡学生证必须完整，不得涂改，否则无效)。如有发现代替其他队比赛者则取消其比赛资格。
2、每队参赛运动员7——12名(队长1名，兼职领队职务)，运动员资料应如实填写。(按报名表填写，小一寸个人照片)。
比赛采取七人制足球赛，比赛规则按室外七人制足球赛规则实施。
1、第一阶段分组循环，第二阶段交叉淘汰附加赛，每个小组前两名进行交叉淘汰赛。
2、比赛用球：5号球。
3、比赛时间分为上下半场各30分钟，共60分钟，中场休息10分钟。
4、运动员一律穿胶底运动鞋，允许戴护腿版，不准穿钢钉鞋。(服装希望能够统一，若无法统一则尽量保持颜色或深浅一致，赛前应由双方就队服进行协商，两队队服应有明显区别。穿钢钉鞋及不穿球鞋者不得参赛)。
5、积分方法：
胜一场得3分，平局一场得1分，负一场得0分。
教职工队参赛但不计成绩。
名次：按各队积分多少决定名次，积分多者名次前列，若两队或两队以上积分相等，则按以下顺序决定：
a、积分相等的队相互间的比赛，胜者，名次前列。
b、积分相等的队相互间的比赛，平局，则净胜球多者，名次前列。
c、积分相等的.队相互间的比赛，平局，且净胜球相等，则进球数多者，名次前列。
d、积分相等的队相互间的。比赛，平局，且净胜球，进球均相等，则抽签决定名次。
e、决赛阶段，每场比赛必须决出胜负。
如：在规定时间内赛成平局，则直接按互罚点球的方法决出胜负。
1、若x队在比赛中罢踢，则取消该队参赛资格，该队与其他队的比赛成绩一律无效。
2、报名后不得无故弃权，若x队故意使比赛不能按时进行，经裁判裁决后，则按弃权处理，判对方2：0胜。
3、若发现x队弄虚作假，冒名顶替或其他违纪现象经裁判裁决后，取消其比赛资格，该队成绩一律无效。
4、各队在赛前15分钟到达赛场，向裁判报到并提交参赛证，填写上场队员名单，如迟到10分钟，则该队做弃权论处(不可抗拒原因除外，但必须提前通知组委会，由组委会作出赛程调整。)。
5、比赛时间：周一至周五下午5：00。
周六周日上午9：00，下午4：30。
裁判员认为，队员草率地、鲁莽地或使用非常规的力量在双方进行争抢或对方队员控制球时实施铲球将被视为严重犯规，可根据犯规严重情况给予其相应处罚;相对于十一人制足球，本次比赛不允许铲球，否则直接红牌罚下(红牌不停赛)。
队员故意违反下列九项中任何一项者，即吹罚，判给对方任意球：
1、踢或企图踢对方球员等危险动作。
2、绊摔对方球员。
3、故意跳向对方球员。
4、猛烈地或带有危险性地冲撞对方球员。
5、除对方正在阻挡外，从背后冲撞对方球员。
6、有打对方队员的意图。
7、向对方吐唾沫或对观众有不文明行为(直接红牌罚下)。
8、故意拉扯对方球员或推对方球员。
9、故意用手(包括上臂)触球或在明显扩大防守面积的情况下无意手球破坏对方进攻。守门员在本方球门区除外(守门员不得用手接回传球)。
(若以上犯规在己方禁区内，则判罚点球)。
罚球时应将球放在犯规地点，对方球员至少离球8米，球被触动后比赛方可继续。
若守门员用手接回传球，则判罚在守门员接球地点由对方罚间接任意球;若守门员在本方禁区以外用手触球则一律红牌罚下。
10、赛场上应服从裁判判罚，对故意不服从者视情节轻重给予相应处罚，裁判对犯规或违例的判罚没有解释的义务。
组委会负责会：吴清晖(副书记)张伟(老师)。
裁判委员会：张伟(老师)韩晓霖(老师)。
1、获得前三名的队伍每位队员颁发荣誉证书，并向队员所在班级颁发奖状。冠军球队另奖励足球一个(150元)，冠军奖杯一个。
2、设置射手一名，奖品为球鞋一双。
3、设置组织奖及公平竞赛奖，颁发奖状及荣誉证书。
本策划书未尽事宜，解释权属本校大学生足球联赛组委会。
小学校园合唱比赛方案（精选23篇）篇六
xx年5月（具体时间另定）。
东坝小学操场。
（1）颠球：本校四、五、六年级各班，每班学生男、女各8人。
（2）往返接力运球：本校一、二、三年级各班，每班学生男、女各5人。
一）足球颠球。
1、比赛办法：
参赛者原地将球抛起，用脚背正面连续颠球，球落地则比赛结束，按次计数。其它部位触球可作为调整，不计次数。每名参赛者测三次，记录三次成绩的`总和。计数单位为次。
2、注意事项：
参赛者可用双脚交替或单脚连续颠球。
3、个人名次确定：
根据颠球次数多少确定名次，多者名次列前，如次数相等，则以三次颠球中，单次颠球次数的多少确定，以此类推。男女组按年级分别取前六名。
4、团体名次确定：
根据本班所有参赛学生颠球次数的总和确定名次，多者名次列前，如次数相等，则以个人名次高者确定，如相同，则以个人颠球次数多者列前，以此类推。以班级为单位按年级分别取一、二、三等奖。
二）足球25m往返接力运球。
1、场地：比赛区域长25米，宽4米。
2、比赛办法：每队10名同学（5男5女）组成一路纵队（女前男后），第一名同学持球听到发令信号后向前运球，绕过往返线处的标志桶并运球返回，将球运至起终点线处的圆圈中，完成25米往返运球，同时计时开始，第一位同学跑至终点与第二位同学击掌，第二位同学击掌后迅速起跑至前方圆圈处，完成第二个25米往返运球练习，以次类推，以第十位同学到达终点为竞赛结束，并计时停止；用时短者名次列前。（运动员跑完25米往返运球后迅速归队，擅自离队或回错道次皆判犯规，以增加2秒判定成绩）。
3、注意事项：
比赛过程中出现以下现象均属犯规行为，即时纠正犯规行为则继续比赛。如不遵守规则则取消比赛资格：出发时抢跑、漏绕标志桶、碰倒标志桶、未将球运至圈内、手球、未按要求完成全程路线等。
4、团体名次确定：
以班级为单位按年级分别取一、二、三等奖。
史桂兵、魏建国、李东俊、陈迎兵、胡有胜、许平峰。
xx。
本规程由学校体育组负责解释。
未尽事宜，另行通知。
小学校园合唱比赛方案（精选23篇）篇七
在公司领导的支持下，三区积极落实公司关于开展文化建设的文件精神，10月29日，组织开展了首次由员工参加的卡拉ok歌咏比赛。从前期踊跃的报名中就可以看出员工的积极性极高。三区党、工、团联手，从组织策划、租用场地、购买奖品，编辑主持词、安排穿插百日竞赛和200问答题，处处显示出集体作战的优势。书记给了我们很大的指导和支持，党群部的同志牺牲了休息时间，特地来到现场进行观摩指导，还为我们记录下了这难忘的时刻。
比赛中，员工们发挥的淋漓尽致，从他们婉转、嘹亮和带有艺术表扬的歌声中看到了他们在北京销售分公司工作、生活的充实和愉快，从他们回答员工200问问题时的踊跃和熟练中更看到了他们在工作中的专业和规范。在丰富员工的文化生活的同时，我们也从中发现了具有文艺天赋的人才，取得前三名已经列入三区参加各级组织文艺活动的候选人。
小学校园合唱比赛方案（精选23篇）篇八
通过活动，为学生提供展示舞台，培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识，提高学生的`艺术修养和综合能力，丰富校园文化生活。
二、参赛办法。
1、四至六年级有歌曲演唱基础的同学，先在班主任处报名，由本班任课的音乐老师组织初赛，每班确定2名选手参加年级决赛。
2、参赛歌曲要求思想健康，积极向上，适合儿童演唱和表现。中英文不限。伴奏音乐自备，使用wav或者mp3的格式，并以班级姓名为文件名，决赛前交大队部。
三、比赛时间。
1、报名：参赛选手于11周内在班主任处报名；
3、决赛：15周（暂定，具体时间以通知为准）。
四年级：第15周星期二下午；
五年级：第15周星期三下午；
六年级：第15周星期四下午。
四、比赛地点：星光多功能厅。
五、评奖办法。
分年级，按照20%、30%、50%的比例设一、二、三等奖。
单项奖：最美声音奖、最美表演奖、最美服饰奖。
评分标准：
音准、节奏：声音具有美感，能合伴奏，准确演唱。40分。
表演：大方得体，表现力丰富、生动，动作优美，符合演唱内容的需要。40分。
服饰：选手服装能与表现形式有机结合。20分。
小学校园合唱比赛方案（精选23篇）篇九
学校操场。
年级一年级二年级三年级四年级五年级六年级。
时间5.21(周一)5.22(周二)5.23(周三)5.24(周四)5.28(周一)5.29(周二)。
(一)评比标准：
课本歌曲(2分)。
音准、具表现力(6分)。
服装整齐(1分)。
候场安静，上下场迅速、整齐(1分)。
(二)评比办法：
1.评委组成：教师(所有在校教师)，工人代表(1人)，学生代表(每班1人)。
2.评委在选票上选出一个优胜班级。将选票上班级出现的次数相加，数字最大的当选为优胜班，获一等奖，其余依次为二等奖、三等奖。(原则上一、二等奖各一名，三等奖1-2名，可并列。)。
选票示例：
吴川蓉、赵彬全、林中健。
1.请各年级组长组织本年级各班抽签，确定比赛顺序，并于5月8日将抽签结果通过qq留言发送至吴川蓉处。
2.请班主任注意提醒学生上合唱凳时注意安全，并关注学生中有无身体不适不宜上合唱凳的`情况，避免学生出现摔伤等意外事故。
3.请班主任提前给本班评委讲解评比办法，并于每场比赛前将选票发给本班评委，提醒评委自备中性笔或钢笔(不使用铅笔)，注意钢笔不要伤到自己和他人。
小学校园合唱比赛方案（精选23篇）篇十
20xx年9月29日（暂定）。
王曲中心小学全体学生。
学校北院（暂定）。
1、人数要求：此次合唱比赛要求学生全员参与；
2、曲目要求：每支参赛队必须演唱两首曲目，曲目自选。要求作品内容要健康向上，贴近学生生活，且合唱曲目的风格和难度要符合青少年儿童的年龄特点，具有较高的艺术性。
3、鼓励演唱形式的创新。
1、符合本次合唱比赛活动的选曲要求，正确表达歌曲的思想内容，情绪饱满、表现力强，富有朝气。
2、音准好、节奏感强，吐字清楚、声音和谐统一。
3、歌曲处理得当，艺术表现力强，表现形式有创新。
4、服装整齐大方，体现师生风采，精神风貌好。
5、队员讲文明、懂礼貌，班级管理水平及纪律表现较好。
本次合唱比赛设一等奖2名、二等奖3名、优秀组织奖4名，并颁发奖状。同时，设优秀指导教师奖5名，并颁发证书及奖品等。
各班请于9月25日前，将报名表（演唱曲目、指挥人员姓名以及指导教师姓名等）上报学校。
小学校园合唱比赛方案（精选23篇）篇十一
为了展示我校实施素质教育的丰硕成果，活跃我校校园艺术氛围，营造一个良好的'音乐艺术环境。提高我校的合唱水平，激发学生热爱祖国，热爱学校，热爱生活的感情。用高尚的艺术引导人，用完美的艺术塑造人。我综合组特举办学生庆元旦暨“祖国在我心中”合唱比赛活动。
20xx年12月30日下午。
学校操场。
1、以班级为单位参赛。
2、必选歌曲《中国少年先锋队队歌》，自选一首歌曲。
3、比赛要求：
（1）歌曲内容是歌颂祖国、歌颂党、积极向上的，适合小学生演唱。
（2）节奏整齐，音准正确，音色统一。
（3）精神饱满，富有朝气。
（4）服装整齐，尽量统一。
（5）学生指挥，节奏准确。其中一、二年级要求放低。
（6）队形整齐。
4、奖励办法：
分年级段，低年级组为一、二年级，中高年级组为三至六年级。评出两名一等奖，其他所有参与的都设团体优秀奖。
1、节奏整齐、音准正确、音色统一、具有一定合唱艺术效果。（1分）。
2、精神饱满、富有朝气、台风好，上下台纪律良好行动整齐。（1分）。
3、能够准确把握歌曲主题，通过合唱进行体现，具有良好感染力。（3分）。
4、学生指挥，节奏正确，动作大方、到位。其中一、二年级要求放低（1分）。
5、歌曲内容积极向上，适合小学生演唱。（3分）。
6、尽量每班全员参与，（1分）。
去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为最后得分。
李志敏、石立银、方燕、李蔚婷、王化之、何燕、韦峰、罗治娟、陈二燕、盛晓慧。
1、总策划：周永倩。
主要任务：负责整个比赛过程的具体实施。
2、评分：张艳（算分）、梁丽丽（记分）。
3、比赛音响准备：巫俊、吴子超。
3、拍摄及照相：唐前凰。
4、场地安排：刘婷婷、刘璐。
比赛场地的布置和安排评委、学生的位置。
合肥市凤凰城小学综合组。
20xx、12、30。
小学校园合唱比赛方案（精选23篇）篇十二
为贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的意见》精神，落实阳光体育精神清江外国语学校高一年级举办20xx冬季足球比赛活动。
在青少年中具有广泛基础、深受学生喜爱的足球运动为载体，通过广泛开展校园足球活动，普及足球知识和技能，增强学生体质，培养他们拼搏进取、团结协作的精神品质，将我校体教结合共育体育后备人才工作全面深入持久地开展下去。
坚持一个结合，两个目标的工作方针。即体育与教育紧密结合，充分发挥各自的优势，积极投入人力、物力和财力，共同为我校足球活动的开展提供保障;以增强我省青少年体质和形成体教结合的青少年足球人才培养体系为目标。
(一)、主办单位、承办单位。
主办：高一年级组。
承办：体育组。
(二)、比赛时间、地点。
拟于20xx年11月30日至12月10日之间，具体时间另行通知。地点：学校足球场。
(三)、活动主题。
活动主题：活力足球,阳光生活。
1、活力足球高一年级学生足球比赛(只组建男队)。
2、阳光生活高一年级女子足球啦啦队。
(1)比赛的组织成员要做好比赛的各项准备工作。
(2)比赛组织成员，必须职责明确，做到公平、公正、公开。
(3)整个比赛过程中，队员应服从组织安排、听从指挥。
(4)比赛过程中，注意安全。
(5)所有队员应发扬团队精神，保持“友谊第一，比赛第二”。
(6)比赛时间内迟到10分钟的球队作自动弃权处理。
(7)如果在比赛的时间内由于下雨而不能进行比赛的，就顺延到第二天进行。
(8)在比赛的过程中必须服从裁判的判罚，否则取消参赛资格。
(9)参赛队伍不能请外援，必须是本班学生。
(10)各班各队必须必须统一足球服，队与队之间的`队服颜色必须有明显的区分。
1、采用淘汰赛办法;。
2、按制定的赛程图抽签结果进行比赛。
3、抽签时间：20xx年11月28日体育组办公室进行。
比赛采取两场制，并做如下规定：上下半场比赛“毛时”计算，每半场20分钟，中场休息5分钟，每半场每队有两次暂停机会。
1、录取前3名队伍颁发奖状。
2、大赛设体育道德风尚奖一个，颁发奖状。
3、凡迟到10分钟不到比赛场地的队作弃权处理，在比赛中出现不服从裁判判决、打人、故意伤人、罢赛及弄虚作假等违纪现象经核实，取消比赛资格和比赛成绩。
1、遵守赛会的各项规定，听从指挥，按时上场和退场，善始善终地参加比赛。
2、遵守赛场纪律，端正比赛作风，尊重裁判，尊重对方，尊重观众。
3、虚心向兄弟队学习，发扬宁失一球，不伤一人的良好体育道德风尚，赛出水平，赛出理想学生胜不骄败不馁的良好的精神风貌与团结拼搏的学习作风。
4、关心集体，爱护公共财产，讲卫生、讲文明、讲礼貌，积极为赛会做贡献。
xx。
小学校园合唱比赛方案（精选23篇）篇十三
知识为人类开辟了认识世界、通往宇宙之路，而教师则带领我们打开了知识的大门。人的成长成才离不开教师。一个没有教师、没有知识的社会，不过是一片贫瘠的荒漠。尊师重教是中华民族的传统美德。在中国历，凡见有作为的政治家、思想家、教育家无不重视教育，尊重教师。
二、教学内容。
1、见老师主动问好，少先队员敬队礼，分别时说“老师再见”。排队在行进中遇见老师，由领队带领全体同学问“老师好”。
2、进出校及上下楼梯遇见老师要主动让行。
3、进办公室要喊“报告”，听到“请进”后方可进入;问老师要用“请问”，老师答后要道谢，说“再见”后再离开;不随便翻阅老师办公室的东西。
4、虚心听取老师的教诲，接受师长的教育。
5、对老师说实话、真话，不欺骗老师。
6、珍惜老师的劳动成果，按时完成老师布置的各项任务。
7、服从老师管理，不顶撞老师。
8、与老师交谈时，要起立并主动给老师让坐。
9、老师在办事或与别人在交谈时，不可随意打扰老师，等老师办完事或谈完话后再找老师。
三、知识连接。
一日之师,终身为父。--元.关汉卿。
事师之犹事父也。--《吕氏春秋劝学》。
明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。--晋.葛洪。
片言之赐,皆事师也。--梁启超。
为学莫重于尊师。--谭嗣同。
汉明帝敬师：
汉明帝刘庄做太子时，博士桓荣是他的老师，后来他继位作了皇帝“犹尊桓荣以师礼”。他曾亲自到太常府去，让桓荣坐东面，设置几杖，像当年讲学一样，聆听老师的指教。他还将朝中百官和桓荣教过的学生数百人召到太常府，向桓荣行弟子礼。桓荣生病，明帝就派人专程慰问，甚至亲自登门看望，每次探望老师，明帝都是一进街口便下车步行前往，以表尊敬。
毛泽东尊师：
毛泽东八岁进家乡一个私塾念书，拜毛禹珠为师，一直读到十三岁。后来，谈起少年时的情形，他还特别感谢毛禹珠先生对他进行的启蒙教育。1965年6月25日，毛泽东回到阔别了三十二年的故乡，他请来了韶山的老人们一起吃饭，席间，毛泽东给毛禹珠老师敬酒，老人感激地说：“主席敬酒，岂敢岂敢!”毛泽东却说：“敬老尊贤，应该应该!”
小学校园合唱比赛方案（精选23篇）篇十四
为更好加强我校学生的身体素质，全面提高我校广播操质量，学校决定举行第三届广播操比赛，具体事项通知如下：
一、比赛时间：
4月18日下午（雨天顺延）；
二、比赛地点：
高段在田径场、低段和中段分别在自己的.篮球场举行；
三、参赛对象：
一至六年级的所有班级；
四、比赛说明：
1、一二年级参赛人数必须80%以上，其它年级不参加人数最多为2人。不足1人扣总分5分。
2、按年段分三组，各年段组设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，当积分并列时，以参赛人数多的班级为获胜班级。
3、场地由体育组老师负责（15m*15m），高段傅新炎和朱碧女、中段杨培郴、低段朱林炎，王海勇负责比赛时三个场地的同步信号。一个音乐响时三个场地三个班级同时做操比赛，音乐全部为有口令音乐。（音乐由朱林炎老师安排一学生负责）。
4、各年段主任要组织好本年段的比赛准备、协调等工作，比赛结束时当场发放奖状。
5、各班出场进场要有序，原则上要纵队面向评委席做操，观看学生在两旁，低年段学生可由班主任带进场，散开后再比赛。
6、各班设1名领操员（师生均可，班主任领操加5分），要求六路纵队，面对主席台做操，领操员须在做操前报告本班总人数，实际参赛人数。
7、未尽事宜，另行通知。
五、评分标准：
1、精神面貌（5分）：服装、精神气质。
2、领操口令员（5分）：整队、报告人数、领操。
3、进出场（5分）：步伐、队形。
4、预备势（5分）：原地踏步、看齐、散开集中。
5、做操（80分）：动作自然、到位、准确、整齐。
6、班主任领操加(5分)。
六、评委安排：
低段：z。
中段：z。
高段：z。
最后一位老师除了评委工作外还要负责分数统计工作。
校长室三位校长分别督导三个年段。z负责摄影。
小学校园合唱比赛方案（精选23篇）篇十五
为繁荣我校文化艺术生活，促进学生思想素质及综合能力全面提高，发挥学生特长，拓宽文化视野，促进教育教学深入发展，进一步提高我校的综合办学能力。
二、活动内容。
评选首届校园十大歌手。
三、参赛对象：
都结中心小学学生。
四、活动小组。
组长：蒙小青。
副组长：韦安辉。
成员：李朝勤、黎金桥、马诒作、林慧玲、李明金、李小郑。
五、时间安排：
1、初赛时间：5月27日晚。
2、决赛时间：6月4日晚，20名中选出10名，校园十大歌手诞生。
六、比赛地点：
初赛在校会议室，复赛和决赛在学校舞台。
七、活动要求：
1、歌曲适合校园演唱，健康向上。
2、音准、节奏好。能跟上伴奏碟的节奏音高，完整演唱歌曲。
3、能根据歌曲的内容表达歌曲的.思想感情，演唱有一定的技巧。
4、舞台表现端庄大方，服饰搭配得体。
八、具体安排：
1、评委：李朝勤、蒙小青、马诒作、丁凤明、梁加东、农鑫。
2、统计、审核分数：韦向阳。
3、主持人：何可欣、黄月昊。
九、评分细则。
1、此次比赛的评分原则是公正、公平、公开。
2、大赛实行十分制，除去一个最高分，除去一个最低分，取其平均分，为该选手的最终得分。（注：打分允许在0。1—1分之内）。
3、如果比结果中出现两位选手的最终得分一样的情况，则由评委会以举手投票的形式，得票多的为优先者。
4、a、音质（2分）可沙哑声，可圆润声（要符合个人风格）。
b、唱功（4分）（1）吐字清晰度；（2）字、句间连续是否自然；（3）换气是否自然；（4）重厚音，轻柔音的转换及区分是否自然是否自然；（5）乐感好坏（歌声是否与伴奏融洽）。
c、形象（2分）（1）着装打扮；（2）精神状态及气质；
d、台风（1分）（1）动作是否自然是否与曲风相配；（2）神态表情；
e、整体印象（1分）。
十、奖励办法。
评选出的十大歌手奖励荣誉证书、精致笔记本，11—20名为鼓励奖，奖笔记本。
希望我们的这次活动能够得到我们同学的最广泛的关注和支持，也希望有更多的同学来参与，我们的口号就是“能唱就唱”，来吧，相信你得到要比你想象中的多多了！
有你更精彩！！！
小学校园合唱比赛方案（精选23篇）篇十六
一、活动目的：
为了展示我校实施素质教育的丰硕成果，活跃我校校园艺术氛围，营造一个良好的音乐艺术环境。提高我校的合唱水平，激发学生热爱祖国，热爱学校，热爱生活的感情。用高尚的艺术引导人，用完美的艺术塑造人。我综合组特举办学生庆元旦暨“祖国在我心中”合唱比赛活动。
二、活动时间：
20xx年12月30日下午。
三、活动地点：学校操场。
四、比赛规程：
1、以班级为单位参赛。
2、必选歌曲《中国少年先锋队队歌》，自选一首歌曲。
3、比赛要求：
(1)歌曲内容是歌颂祖国、歌颂党、积极向上的，适合小学生演唱。
(2)节奏整齐，音准正确，音色统一。
(3)精神饱满，富有朝气。
(4)服装整齐，尽量统一。
(5)学生指挥，节奏准确。其中一、二年级要求放低。
(6)队形整齐。
4、奖励办法：
分年级段，低年级组为一、二年级，中高年级组为三至六年级。评出两名一等奖，其他所有参与的都设团体优秀奖。
五、评分标准：(10分制)。
1.节奏整齐、音准正确、音色统一、具有一定合唱艺术效果。(1分)。
2.精神饱满、富有朝气、台风好，上下台纪律良好行动整齐。(1分)。
3.能够准确把握歌曲主题，通过合唱进行体现，具有良好感染力。(3分)。
4.学生指挥，节奏正确，动作大方、到位。其中一、二年级要求放低(1分)。
5.歌曲内容积极向上，适合小学生演唱。(3分)。
6.尽量每班全员参与，(1分)。
六、计分办法：
去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为最后得分。
七、比赛评委：李志敏、石立银、方燕、李蔚婷、王化之、何燕、韦峰、罗治娟、陈二燕、
盛晓慧。
八、比赛筹备工作安排。
1、总策划：周永倩。
主要任务：负责整个比赛过程的具体实施。
2、评分：张艳(算分)、梁丽丽(记分)。
3、比赛音响准备：巫俊、吴子超。
3、拍摄及照相：唐前凰。
4、场地安排：刘婷婷、刘璐。
比赛场地的布置和安排评委、学生的位置。
合肥市凤凰城小学综合组。
20xx.12.30。
小学校园合唱比赛方案（精选23篇）篇十七
一、活动目的：
为了展示我校实施素质教育的丰硕成果，活跃我校校园艺术氛围，营造一个良好的音乐艺术环境。提高我校的合唱水平，激发学生热爱祖国，热爱学校，热爱生活的感情。用高尚的艺术引导人，用完美的艺术塑造人。我综合组特举办学生庆元旦暨“祖国在我心中”合唱比赛活动。
二、活动时间：
20xx年12月30日下午。
三、活动地点：学校操场。
四、比赛规程：
1、以班级为单位参赛。
2、必选歌曲《中国少年先锋队队歌》，自选一首歌曲。
3、比赛要求：
（1）歌曲内容是歌颂祖国、歌颂党、积极向上的，适合小学生演唱。
（2）节奏整齐，音准正确，音色统一。
（3）精神饱满，富有朝气。
（4）服装整齐，尽量统一。
（5）学生指挥，节奏准确。其中一、二年级要求放低。
（6）队形整齐。
4、奖励办法：
分年级段，低年级组为一、二年级，中高年级组为三至六年级。评出两名一等奖，其他所有参与的都设团体优秀奖。
五、评分标准：（10分制）。
1.节奏整齐、音准正确、音色统一、具有一定合唱艺术效果。（1分）。
2.精神饱满、富有朝气、台风好，上下台纪律良好行动整齐。(1分)。
3.能够准确把握歌曲主题，通过合唱进行体现，具有良好感染力。（3分）。
4.学生指挥，节奏正确，动作大方、到位。其中一、二年级要求放低（1分）。
5.歌曲内容积极向上，适合小学生演唱。（3分）。
6.尽量每班全员参与，（1分）。
六、计分办法：
去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为最后得分。
七、比赛评委：李xx、石xx、方x、李xx、王xx、何x、韦x、罗xx、陈xx、
盛xx。
八、比赛筹备工作安排。
1、总策划：周永倩。
主要任务：负责整个比赛过程的.具体实施。
2、评分：张艳（算分）、梁丽丽（记分）。
3、比赛音响准备：巫俊、吴子超。
3、拍摄及照相：唐前凰。
4、场地安排：刘婷婷、刘璐。
比赛场地的布置和安排评委、学生的位置。
合肥市凤凰城小学综合组。
20xx.12.30。
小学校园合唱比赛方案（精选23篇）篇十八
为了展示我校实施素质教育的丰硕成果，活跃我校校园艺术氛围，营造一个良好的.音乐艺术环境。提高我校的合唱水平，激发学生热爱祖国，热爱学校，热爱生活的感情。用高尚的艺术引导人，用完美的艺术塑造人。我综合组特举办学生庆元旦暨“祖国在我心中”合唱比赛活动。
20xx年12月30日下午。
学校操场。
1、以班级为单位参赛。
2、必选歌曲《中国少年先锋队队歌》，自选一首歌曲。
3、比赛要求：
(1)歌曲内容是歌颂祖国、歌颂党、积极向上的，适合小学生演唱。
(2)节奏整齐，音准正确，音色统一。
(3)精神饱满，富有朝气。
(4)服装整齐，尽量统一。
(5)学生指挥，节奏准确。其中一、二年级要求放低。
(6)队形整齐。
4、奖励办法：分年级段，低年级组为一、二年级，中高年级组为三至六年级。评出两名一等奖，其他所有参与的都设团体优秀奖。
(10分制)。
1.节奏整齐、音准正确、音色统一、具有一定合唱艺术效果。(1分)。
2.精神饱满、富有朝气、台风好，上下台纪律良好行动整齐。(1分)。
3.能够准确把握歌曲主题，通过合唱进行体现，具有良好感染力。(3分)。
4.学生指挥，节奏正确，动作大方、到位。其中一、二年级要求放低(1分)。
5.歌曲内容积极向上，适合小学生演唱。(3分)。
6.尽量每班全员参与，(1分)。
去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为最后得分。
1、总策划：周永倩。
主要任务：负责整个比赛过程的具体实施。
2、评分：张艳(算分)、梁丽丽(记分)。
3、比赛音响准备：巫俊、吴子超。
3、拍摄及照相：唐前凰。
4、场地安排：刘婷婷、刘璐。
小学校园合唱比赛方案（精选23篇）篇十九
一、赛事名称：
《（公司名）“好声音”》。
二、赛事主题：
用音乐展现新年梦想用旋律谱出（公司名）辉煌！
三、赛事口号：
1、（公司名）好声音，没有你不行！
2、追寻真梦想亮出好声音。
3、自己的舞台自己秀。
4、亮出你的金嗓子留下（公司名）好声音。
四、赛事主办：
人力资源课。
五、赛事协办：
各部门。
六、赛事地点：
海选（公司食堂）。
复赛（公司食堂）。
半决赛（大舞台）。
决赛（大舞台）。
七、赛事宣传。
通过宣传条幅、通知公告以及宣传海报等多元化方式对比赛前期、中期、后期进行宣传。
（一）比赛前期：
人力资源课拟好参赛通知给各部门文员进行赛前宣传，调动员工们的积极性。
（二）比赛中期：
及时公布每个阶段（海选、复赛、半决赛、决赛）的比赛结果。
（三）比赛后期：
复赛选出16强；半决赛选出4强；决赛选出冠军。
八、赛事流程。
（一）海选。
1、时间：12月16日。
2、地点：公司食堂。
3、比赛评委设置共计6名评委。
4、比赛规则：
（1）选手按报名顺序及上报歌曲进行清唱（限时2分钟，类型不限）；唱好立即离场。
（2）每位评委在评选表内按十分制打分。（不设小数点）。
（3）赛后评判组会将评委打分进行统计，按分数高低选出晋级名单。（产生30强）。
（二）复赛。
1、时间：12月28日；地点：公司食堂。
2、比赛评委设置共计6名。
3、比赛规则：
（1）选手演唱时评委背对选手，评委通过音准、用气、音色、音域、乐感等唱功决定是否转身，评委转身则有机会晋级。（限时3分钟）。
（2）任一位评委转身，选手进入待定席，没有评委转身则淘汰。
（3）四位及四位以上评委转身，选手直接晋级。
（4）通过转椅数决定晋级名单；转椅数相同者，留于最后pk。（产生16强）。
（三）决赛。
1、时间：12月30日。
2、比赛评委设置共计6名。
3、比赛规则：
（1）由现场观众和评委共同选出，累计票数最高者为总冠军，以此类推。奖项名额为三人。
（2）参赛选手自备歌曲，可自己演奏，可团队演奏，也可以由公司邀请的团队合奏。选手需自备三首歌曲。
（3）本次共三轮，第一轮选出前八强，第二轮选出前三强，最后一轮得出最终排名。
小学校园合唱比赛方案（精选23篇）篇二十
校园合唱队有助于美化校园文化环境，促进校园文化建设，是一所学校所具有的特定的精神环境和人文气息。下面是有小学合唱比赛。
欢迎参阅。
一、活动时间。
20xx年9月29日(暂定)。
二、参赛对象。
王曲中心小学全体学生。
三、比赛地点。
学校北院(暂定)。
四、比赛要求。
1、人数要求：此次合唱比赛要求学生全员参与;。
2、曲目要求：每支参赛队必须演唱两首曲目，曲目自选。要求作品内容要健康向上，贴近学生生活，且合唱曲目的风格和难度要符合青少年儿童的年龄特点，具有较高的艺术性。
3、鼓励演唱形式的创新。
五、评比标准。
1、符合本次合唱比赛活动的选曲要求，正确表达歌曲的思想内容，情绪饱满、表现力强，富有朝气。
2、音准好、节奏感强，吐字清楚、声音和谐统一。
3、歌曲处理得当，艺术表现力强，表现形式有创新。
4、服装整齐大方，体现师生风采，精神风貌好。
5、队员讲文明、懂礼貌，班级管理水平及纪律表现较好。
六、评奖办法。
本次合唱比赛设一等奖2名、二等奖3名、优秀组织奖4名，并颁发奖状。同时，设优秀指导教师奖5名，并颁发证书及奖品等。
七、报名时间及办法。
各班请于9月25日前，将报名表(演唱曲目、指挥人员姓名以及指导教师姓名等)上报学校。
一、比赛场地：学校操场。
二、比赛时间安排。
年级一年级二年级三年级四年级五年级六年级。
时间5.21(周一)5.22(周二)5.23(周三)5.24(周四)5.28(周一)5.29(周二)。
三、评比标准及办法：
(一)评比标准：
课本歌曲(2分)。
音准、具表现力(6分)。
服装整齐(1分)。
候场安静，上下场迅速、整齐(1分)。
(二)评比办法：
1.评委组成：教师(所有在校教师)，工人代表(1人)，学生代表(每班1人)。
2.评委在选票上选出一个优胜班级。将选票上班级出现的次数相加，数字最大的当选为优胜班，获一等奖，其余依次为二等奖、三等奖。(原则上一、二等奖各一名，三等奖1-2名，可并列。)。
选票示例：
四、工作人员：吴川蓉、赵彬全、林中健。
五、注意事项：
1.请各年级组长组织本年级各班抽签，确定比赛顺序，并于5月8日将抽签结果通过qq留言发送至吴川蓉处。
2.请班主任注意提醒学生上合唱凳时注意安全，并关注学生中有无身体不适不宜上合唱凳的情况，避免学生出现摔伤等意外事故。
3.请班主任提前给本班评委讲解评比办法，并于每场比赛前将选票发给本班评委，提醒评委自备中性笔或钢笔(不使用铅笔)，注意钢笔不要伤到自己和他人。
为激发学生热爱祖国、热爱学校、热爱生活、热爱艺术;丰富学生的课余生活，展现我校校园文化风采;培养学生团结合作的精神，提升学生的综合素质。经学校研究决定举行全校学生合唱比赛。
二、活动主题：童心飞扬畅想未来。
三、比赛时间、地点：
时间：20xx年12月29日(周三下午13:00)。
地点：瑞安剧院。
三、参赛人员：
一到六年级学生。
四、比赛内容：
比赛歌曲分为必唱歌曲和自选歌曲各一首，其中必唱歌曲：《义勇军进行曲》或《中国少年先锋队队歌》，另一首为自选歌曲，由班主任负责挑选。
五、比赛要求：
1、自选歌曲内容要健康、积极向上，适合小学生演唱。
2、各班合唱队由班主任负责组织排练。
3、指挥一名，由本班学生担任。
4、人数齐全，全员参与。
5、必选歌曲由学校统一配备，自选歌曲伴奏由各班自配，统一拷贝到余冬梅老师电脑，另外自己再备一份。
六、比赛评分标准：(100分制)。
1、音乐表现及技巧：音准正确、节奏准确、动作优美、表情丰富，音色统一，台风好，具有整体艺术效果。(60分)。
2、指挥节奏准确，动作大方、到位。(20分)。
3、演出服装整齐美观。(20分)。
七、评奖办法：
1、评分总分为100分，最低起评分为80分，计算得分时，去掉最高分和最低分，综合其他的评委得分为参赛班级的最后得分。
2、比赛以班级为单位，设一、二、三等奖若干名。
3、评委由林秀珍、余非凡、卓建霞、王丽丹、王天进、何建斌、
廖士荣、林芳老师担任。
4、拍照：林雪。
八、其它事项：
1、主持人由张晓英、虞霄颖老师负责挑选及培训。
2、会场布置由余冬梅、虞品木老师负责。
3、舞台监督由余冬梅、虞品木老师负责。
4、计分由吴承友、何建斌老师负责。
5、后台由马志勇老师负责。
一、活动目的：
为了展示我校实施素质教育的丰硕成果，活跃我校校园艺术氛围，营造一个良好的音乐艺术环境。提高我校的合唱水平，激发学生热爱祖国，热爱学校，热爱生活的感情。用高尚的艺术引导人，用完美的艺术塑造人。我综合组特举办学生庆元旦暨“祖国在我心中”合唱比赛活动。
二、活动时间：
20xx年12月30日下午。
三、活动地点：学校操场。
四、比赛规程：
1、以班级为单位参赛。
2、必选歌曲《中国少年先锋队队歌》，自选一首歌曲。
3、比赛要求：
(1)歌曲内容是歌颂祖国、歌颂党、积极向上的，适合小学生演唱。
(2)节奏整齐，音准正确，音色统一。
(3)精神饱满，富有朝气。
(4)服装整齐，尽量统一。
(5)学生指挥，节奏准确。其中一、二年级要求放低。
(6)队形整齐。
4、奖励办法：
分年级段，低年级组为一、二年级，中高年级组为三至六年级。评出两名一等奖，其他所有参与的都设团体优秀奖。
五、评分标准：(10分制)。
1.节奏整齐、音准正确、音色统一、具有一定合唱艺术效果。(1分)。
2.精神饱满、富有朝气、台风好，上下台纪律良好行动整齐。(1分)。
3.能够准确把握歌曲主题，通过合唱进行体现，具有良好感染力。(3分)。
4.学生指挥，节奏正确，动作大方、到位。其中一、二年级要求放低(1分)。
5.歌曲内容积极向上，适合小学生演唱。(3分)。
6.尽量每班全员参与，(1分)。
六、计分办法：
去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为最后得分。
七、比赛评委：李志敏、石立银、方燕、李蔚婷、王化之、何燕、韦峰、罗治娟、陈二燕、
盛晓慧。
八、比赛筹备工作安排。
1、总策划：周永倩。
主要任务：负责整个比赛过程的具体实施。
2、评分：张艳(算分)、梁丽丽(记分)。
3、比赛音响准备：巫俊、吴子超。
3、拍摄及照相：唐前凰。
4、场地安排：刘婷婷、刘璐。
比赛场地的布置和安排评委、学生的位置。
小学校园合唱比赛方案（精选23篇）篇二十一
为了促进我校实施素质教育的进一步发展，活跃我校校园艺术氛围，彰显学生积极向上的精神风貌，丰富活跃第二课堂，切实提高学生的合唱艺术水平，推动我校学生合唱艺术的发展，从而提高学生的艺术修养和审美情趣。学校特举办庆祝元旦暨“唱响校园”合唱比赛活动。
用高尚的艺术引导人，用完美的艺术塑造人。
1—6年级各班。
本次大赛采取团体比赛形式，但表演形式不限。以班级为单位，主要参赛人数在班级总人数的90%以上。
12月29——31日。
体艺中心。
检阅曲目：《校歌》（年级段检阅）。
比赛曲目：半自选曲目（音乐教科书任选一曲）和自选曲目一首（内容应健康向上）。
1、比赛动员：11月4日开全体教师会议，以此对全校进行宣传，具体的工作全面展开。
2、11月4日—14日为选曲报名时间。各班确定参赛曲目，并将参赛曲目上报到政教处。
3、比赛进度：分低、中、高三段进行比赛。
（1）11月9日——12月底，各班精心准备大合唱；
（2）12月25日比赛抽签；
（3）12月25日《校歌》检阅。
（4）12月29日下午1：00分进行低段比赛。
（5）12月30日下午1：00分进行中段比赛。
（6）12月31日下午1：00分进行高段比赛。
4、大队部筹划有关竞赛准备工作。
1、各班参赛的自选曲目尽量不雷同，如发现雷同，以先报曲目的班级为准。
2、两首曲目总时长不得超过7分钟（包括上下场时间）。
3、一至四年级参赛各队指挥的指挥不作要求，五六年级参赛各队要有指挥，指挥必须为本班学生，校外人员不得参与比赛。
4、伴奏可采用钢琴、电子琴、音乐伴奏带等形式。
5、比赛场次共分3场，一、二年级一场，三四年级一场，五六年级一场，出场顺序由抽签决定。
大赛将按场次分设一等奖（低、中、高段各1名）、二等奖（低、中段各2名，高段1名）、三等奖（低、中段各3名，高段2名）、团体优秀奖（低、中段各3名，高段2名），并评出最佳指挥奖、最佳精神文明奖和最佳组织奖等。
1、歌曲主题内容健康，演唱不超时。
2、合唱人数符合规定，队员排位整齐有序，进、退场秩序良好。
3、演出服装整齐统一，充分展现当代学生积极向上的精神面貌。
4、演员演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方，充分显示当代小学生的朝气和热情。
5、合唱时，声音宏亮协调，音准节奏准确，声情并茂，吐词清晰，主次声部没有走音现象，强弱对比得当，能体现一定合唱艺术性，有感染力。
6、指挥手势准确，节奏准，姿势优美。
1、比赛采取去掉最高分和最低分的记分办法。
2、比赛项目单独记分的方式，加总分并取平均分的记分方式。
3、比赛的评奖工作，由学校指派部分老师担任评委。
4、评委：xx。
1、筹备工作：xx。
主要任务：负责整个比赛过程的具体实施。
2、主持人指导教师：xx。
3、《校歌》表演队指导教师：xx。
4、算分：xx。
5、拍摄及照相：xx。
6、后勤工作：xx。
比赛场地的布置和安排评委、学生的位置。
7、比赛音响准备：xx。
1、伴奏音乐于比赛前交丁啸楠老师处。
2、各班要做好比赛前的准备工作，如服装、道具、化妆、音响调试等。
3、本办法若有未尽事宜将适时修订补充。
小学校园合唱比赛方案（精选23篇）篇二十二
一、指导思想：
为激发学生热爱祖国、热爱学校、热爱生活、热爱艺术；丰富学生的课余生活，展现我校校园文化风采；培养学生团结合作的精神，提升学生的综合素质。经学校研究决定举行全校学生合唱比赛。
二、活动主题：童心飞扬畅想未来。
三、比赛时间、地点：
时间：20xx年12月29日（周三下午13:00）。
地点：xx剧院。
三、参赛人员：
一到六年级学生。
四、比赛内容：
比赛歌曲分为必唱歌曲和自选歌曲各一首，其中必唱歌曲：《义勇军进行曲》或《中国少年先锋队队歌》，另一首为自选歌曲，由班主任负责挑选。
五、比赛要求：
1、自选歌曲内容要健康、积极向上，适合小学生演唱。
2、各班合唱队由班主任负责组织排练。
3、指挥一名，由本班学生担任。
4、人数齐全，全员参与。
5、必选歌曲由学校统一配备，自选歌曲伴奏由各班自配，统一拷贝到余冬梅老师电脑，另外自己再备一份。
六、比赛评分标准：（100分制）。
1、音乐表现及技巧：音准正确、节奏准确、动作优美、表情丰富，音色统一，台风好，具有整体艺术效果。（60分）。
2、指挥节奏准确，动作大方、到位。（20分）。
3、演出服装整齐美观。（20分）。
七、评奖办法：
1、评分总分为100分，最低起评分为80分，计算得分时，去掉最高分和最低分，综合其他的评委得分为参赛班级的最后得分。
2、比赛以班级为单位，设一、二、三等奖若干名。
3、评委由林xx、余xx、卓xx、王xx、王xx、何xx、
廖xx、林x老师担任。
4、拍照：林x。
八、其它事项：
1、主持人由张xx、虞霄颖老师负责挑选及培训。
2、会场布置由余xx、虞xx老师负责。
3、舞台监督由余xx、虞xx老师负责。
4、计分由吴xx、何xx老师负责。
5、后台由马志勇老师负责。
玉海二小。
20xx年12月12日。
小学校园合唱比赛方案（精选23篇）篇二十三
为激发学生热爱祖国、热爱学校、热爱生活、热爱艺术;丰富学生的课余生活，展现我校校园文化风采;培养学生团结合作的精神，提升学生的综合素质。经学校研究决定举行全校学生合唱比赛。
童心飞扬畅想未来。
时间：20xx年12月29日(周三下午13:00)。
地点：瑞安剧院。
一到六年级学生。
比赛歌曲分为必唱歌曲和自选歌曲各一首，其中必唱歌曲：《义勇军进行曲》或《中国少年先锋队队歌》，另一首为自选歌曲，由班主任负责挑选。
1、自选歌曲内容要健康、积极向上，适合小学生演唱。
2、各班合唱队由班主任负责组织排练。
3、指挥一名，由本班学生担任。
4、人数齐全，全员参与。
5、必选歌曲由学校统一配备，自选歌曲伴奏由各班自配，统一拷贝到余冬梅老师电脑，另外自己再备一份。
1、音乐表现及技巧：音准正确、节奏准确、动作优美、表情丰富，音色统一，台风好，具有整体艺术效果。(60分)。
2、指挥节奏准确，动作大方、到位。(20分)。
3、演出服装整齐美观。(20分)。
1、评分总分为100分，最低起评分为80分，计算得分时，去掉最高分和最低分，综合其他的评委得分为参赛班级的最后得分。
2、比赛以班级为单位，设一、二、三等奖若干名。
3、评委由林秀珍、余非凡、卓建霞、王丽丹、王天进、何建斌、廖士荣、林芳老师担任。
4、拍照：林雪。
1、主持人由张晓英、虞霄颖老师负责挑选及培训。
2、会场布置由余冬梅、虞品木老师负责。
3、舞台监督由余冬梅、虞品木老师负责。
4、计分由吴承友、何建斌老师负责。
5、后台由马志勇老师负责。