亲爱的嘉宾和观众们，感谢大家的到来，让我们一同开启新的学术研讨之旅。下面让我们一起来欣赏一些出色的主持人范例，学习他们的优点和技巧吧。
教师节文艺演出主持词（汇总17篇）篇一
在漾着秋韵的日子里，我们高兴的迎来了第18个教师节。作为教师，我们喜欢九月，因为九月不仅有收获的幸福，更有耕耘的甜蜜，不仅有饱满的果实，更有学生最深的祝福。此时，让我们以最诚挚的情感祝愿所有的老师们，节日快乐！教育处庆祝教师节文艺演出现在开始。首先，请欣赏由教育处老年童心艺术团表演的大合唱，第一支歌《歌声使我们越活越年轻》。
-----因为有了您，光荣的人民教师，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。十中的学生们把对老师们的全部挚爱都融汇在了《红扇舞》中。下面就请大家欣赏。
------古筝是我国一种古老的乐器，乐曲悠扬，委婉动听。古筝曲《纺织忙》主要表现纺织女工劳动的场景。由一小为您表演。
----京剧是我国的国粹，特定的时代造就了现代京剧—这一使大众喜闻乐见的京剧表演形式。接下来就请欣赏有教育处老年童心艺术团表演的京剧。
-----暑假刚刚结束，虽然炎热但也让老师的身心都得到了放松。可教师舞蹈队的老师们，却冒着酷暑，特别排练了下面这个别具民族特色的舞蹈《蓝》，以此献给所有平凡而伟大的老师们。
----请欣赏女声独唱《长江之歌》，演唱者史红英。
----请欣赏小提琴独奏《海滨音诗》。
----请欣赏彝族舞蹈《荡裙》。
----在这个值得庆贺的日子里，我们虽无鲜花和美酒为您献礼，但心中有歌，以此祝福您一生快乐。请欣赏一组声乐组合。
-----舞蹈《编花篮》是一个具有浓郁地方特色的舞蹈，主要表现了一群天真活泼的孩子们在牡丹园里嬉戏的情景。
----《西部放歌》是一首旋律优美的男高音歌曲，再现了大西北的辽阔，表现了我们开发、建设大西北的信心和勇气。
----请欣赏少儿拉丁舞《辣身劲舞》演出单位少年宫。
结束语：“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”。我认为，教师们的付出与奉献是无法用语言和数字来描述和统计的。为此，我们只有深深的祝福，衷心的祝愿大家青春永驻，幸福永远，节日快乐。
教师节文艺演出主持词（汇总17篇）篇二
合：大家好！
丙：沐浴着金风浩荡的爽气，追逐着九月金色的翅膀，
丁：回味着春耕夏耘的怀想，倾听着绿叶深情的吟唱，
甲：拥抱着硕果浓郁的芬芳，点燃了万千摇曳的烛光，
乙：咀嚼着收获喜悦的温馨，放飞着园丁美好的希望，
丁：让我们一起“踏歌起舞”，奏响今天欢庆的乐章——。
第一章欢庆。
1，大型歌舞：踏歌起舞。
甲：《踏歌起舞》，淋漓酣畅，这是我们欢乐心情的张扬。让我们掌声感谢枣庄二中师生的精彩表演！
乙：接下来的《宝贝欢闹》，《重唱春晓》，更有《长鼓咚咚》的歌舞，把我们的欢庆乐章拉长。
2，舞蹈：宝贝向前冲。
3，童声重唱：春晓。
4，歌舞：长鼓咚咚响。
5，器乐合奏：神话。
第二章颂歌。
（主持人在器乐合奏《颂歌》的尾声中登场）。
丙：一组欢快的歌舞之后，我们的演出进入第二乐章：颂歌。
丁：请欣赏表演唱：梦的眼睛。表演者：
6，表演唱：梦的眼睛。
丙：百年大计，教育第一，教育大计，发展第一。近年来，在科学发展观的指引下，我区教育事业乘势而起，在持续深化的改革与创新中，实现了科学和谐快速发展——教育资源配置科学，学校结构布局合理，办学条件明显改善，教学质量稳步提高，在全市学校布局调整、素质教育、课程改革、督导工作诸项考核评比中力拔头筹，学校基础设施建设、师资队伍水平建设、学生素质教育的推进和新课堂教学改革，也都有了新的突破，区教育局还荣获省级文明机关称号。
丁：问渠哪得清如许？为有源头活水来。若知详情，请听数来宝：台儿庄教育展新容。表演者：
7，数来宝：台儿庄教育展新容。
8，男声独唱：洒向人间都是爱。
甲：感谢精彩的演唱。一曲《洒向人间都是爱》，揭示并歌颂了人民教师职业的光荣属性。
乙：人民教师职业的光荣属性，让人民教师备感光荣。
甲：尽管是春蚕到死，他们依旧殚精竭虑。没有那呕心沥血的倾吐，哪来华美的锦缎霓裳？
乙：尽管是蜡炬成灰，他们照样无怨无悔。没有那舍生忘死的燃烧，谁来照亮知识的海洋？
甲：在我们欢庆新中国第25个教师节的欢乐氛围里，让我们以无比崇敬的心情，向辛勤耕耘在全区教育战线的老师们致以崇高的敬意！
乙：下面请欣赏配乐诗朗诵《教师之歌》。表演者：
9，配乐诗朗诵：《教师之歌》。
10，二胡合奏：《长大后我就成了你》。
第三章畅想。
丙：一曲《长大后我就成了你》，将我们对教育对教师的颂歌诠释得余音绕梁芳韵绵长。
丁：驾驭着音乐的翅膀，我们一起欣赏畅想的乐章！
11，舞蹈：《红花绿叶满园春》。
丁：红花绿叶满园春，是对我区教育事业成就的形象表述。
丙：教育事业的科学发展，将每一所学校，都建成了师生们的美丽家园。
丁：在那美丽的家园里，老师像父母一样，无微不至地呵护着每一个孩子；学生像花儿，接受着阳光雨露的滋润，健康快乐地成长。
丙：请欣赏女声独唱：美丽的家园。演唱者：
12，女声独唱:《美丽的家园》。
丙：感谢《美丽家园》。
丁：美丽的家园融合于家乡的和谐与发展。“江北水乡，运河古城”，是我们台儿庄的黄金名片。
丙，打造这一黄金名片，离不开教育的持续发展。让我们共同努力，为江北水乡的明天继续作出新的贡献！
丁：请欣赏舞蹈：江北水乡与节日欢歌。表演者：江北水乡，；节日欢歌，。
13，舞蹈：江北水乡。
14，歌伴舞：节日欢歌。
甲：殚精竭虑，甘做红烛，为祖国培育合格人才——这是全区广大教师教的共同夙愿；
乙：开拓创新，与时俱进，办人民满意教育事业——这是全区教育系统的不懈追求。
丙：在欢庆第二十五个教师节的欢乐中，我们总结了春华秋实的经验；
丁：畅想未来教育事业发展的美好前景时，我们追求着锦上添花的建树。
甲：总结经验，畅想未来，承先启后，再创佳绩，我们，共同努力吧！
乙：各位领导，各位来宾，
丙：各位老师，各位朋友，
合：再见！
1、舞蹈《飞翔》。
主持人登场。
甲：金色的秋风吹拂着五谷丰登的原野;。
乙：银色的浪花敲打着波光潋滟的江河。
丙：今天我们怀着无比的崇敬——。
丁：今天我们用铮铮的誓言整装集结——。
甲乙：向辛勤耕耘在全市教育战线的园丁们致以节日的祝福!!
丙丁：携手开创充满希望面向未来的大安教育事业!!!!
甲：尊敬的各位领导，
乙：亲爱的各位嘉宾，
丙：奉献在全市教育战线的广大教师们，
丁：秉持尊师重教传统，关心教育事业发展的各界朋友们——。
合：大家上午好!!!!
合：现在开始!!!!
甲：悦耳的钟声对时光说：“九月，正处在一个丰收的时节”。
乙：感激的心灵对恩师说：“此刻，是你们心醉陶然的时刻”。
丙：今天，每一个茁壮成长的孩子，都纯洁得如同含苞欲放的花朵。
丁：今天，每一双渴望飞翔的翅膀，都在向往着可以自由自在的世界。
甲：刚才大家欣赏的是实验小学表演的舞蹈《飞翔》。
乙：接下来请欣赏临江一小师生为大家带来的歌舞《每当我走过老师的窗前》、《长大后我就成了你》。
2、歌舞《每当我走过老师的窗前》、《长大后我就成了你》。
甲：在市委市政府的高度重视和科学领导下，我市教育事业获得了全面均衡可持续发展。
乙：义务教育基础得到进一步夯实，高考中考成绩再一次实现历史性突破，职业技术教育异军突起，教育教学科研硕果累累。
甲：让我们坚信，只要我们上下一心，奋发进取，大安的教育事业一定会拥有更加美好的未来。
乙：请欣赏，舞蹈《我相信……》演出单位：大安一中。
3、舞蹈《我相信……》。
教师节文艺演出主持词（汇总17篇）篇三
甲：尊敬的各位领导！各位来宾！
乙：亲爱的老师们，同学们！
合：大家晚上好！
甲：在这金风送爽，瓜果飘香的美好季节里，我们迎来了第##个教师节！
乙：近年来，在县委县政府的正确领导和社会各界的大力支持下，全县广大教育工作者负重奋进，努力拼搏，深化改革，加强管理，促使教育质量连年实现历史性的新突破！
甲：这些成绩的取得，是各级领导关心支持的结果，也是全县广大教师默默无闻、辛勤耕耘的结果。
乙：在此，我们向光临晚会现场的县四大班子领导表示热烈的欢迎！向辛勤工作的教师们致以节日的祝贺！
甲：（停顿，深沉的）迈向成功的道路上总是充满了艰辛，谱写辉煌的人总是那些默默地的奉献者！
乙：光荣属于的教师！
甲：今晚，我们我们欢聚一堂，见证辉煌的过去，憧憬美好的未来！
合：现在开始！
甲：首先请欣赏歌伴舞《长大后我就成了你》，演唱者。
乙：20xx年，我们xx县遭受了百年不遇的特大洪灾，132所学校受灾严重，洪水冲毁了教室，冲走了课桌凳，不少学校顿时间成了一片汪洋！
甲：在县委、县政府的正确领导下，广大教育工作者勇敢地站在了抗洪抢险的最前线！抢修学校财产，保障师生安全！并克服重重困难开展灾后重建工作，保证了全县各学校新学期的顺利开学，没有让一个学生因受灾而失学。他们确实是最无私的人、最值得信赖的人！下面请欣赏女声独唱《为了谁》，演唱者刘x。
乙：在今年这场特大洪灾中，汤河乡杨庄小学学生胡茂林的爸爸、妈妈、奶奶都被无情的洪水夺去了生命！刚刚10岁的小茂林一时间成了无依无靠的孤儿！教体局领导得知情况后立即派工作人员上门调查情况，并安排行知小学免费安排胡x入校读书。洪水无情人有情！小茂林又回到了心爱的课桌前。下面请欣赏创编小品《关爱》。
甲：教育事业的成功凝聚着教师的辛勤汗水！一高的李福有老师默默无闻，辛勤耕教坛40年，送走了一批又一批优秀的大学生，今年教师节期间他被评为全国优秀教师。
乙：横涧中心小学教师莫红霞常年带病工作，20xx年冬天她的腿关节出现肿瘤、风湿等疾病，经医生反复动员做了手术，手术后的第三天他竟然忍着剧痛，撑着椅子，艰难的挪进教室，在孩子们的泪水中上课…他的事迹在学生和家长中间广为传颂，她被评为xx市感动崤函十佳教师。
甲：今天这两位优秀的教师也来到了我们晚会现场，大家欢迎他们上台与大家见面！（待两位教师上台后）请少先队员为他们献花（音乐起，演员自己上台演唱《爱的奉献》，主持人和两位教师自动退场）！
（演唱完，音乐起，大型歌伴舞《祖国不会忘记》直接上）。
乙：祖国不会忘记！
甲：人民不会忘记！
乙：辉煌的成就属于过去，
甲：美好的未来更令人向往！
乙：让我们在县委、县政府的正确领导下。
甲：肩负人民的重托，牢记神圣的使命！
乙：深挖潜力，自加压力。
甲：锐意改革，加强管理。
乙：乘势而上，再创佳绩！
合：共同迎接教育更加美好的明天！为再造一个作出更大的贡献！
乙：祝各位领导，各位老师晚安。
合：朋友们，再见！
教师节文艺演出主持词（汇总17篇）篇四
男2：亲爱的同学们。
女2：所有到场的亲们(声音洪亮拖长~~）。
合：大家下午好！
1234：我是今晚的主持人（轮流报名）。
男1：下面，让我们欢迎今晚到场的老师们。
女1:他们是~~~。
男2：介绍。
女2：欢迎你们来到义馆10周年晚会的现场。
男1:时光轴带领我们追溯义馆10年点点滴滴。
女1:点点欢乐点亮青春的火炬。
男2：滴滴汗水浇灌知识的花朵。
女2:酸甜、苦辣、我们收获颇多。
男1：往昔、今朝、我们一直在向前奔跑。
女1:值义馆成立10周年之际，我们欢聚一堂，恭祝义馆生日快乐！
男2：下面，我宣布：
男女2:晚会正式开始！
教师节文艺演出主持词（汇总17篇）篇五
为庆祝教师节，弘扬尊师重教的社会风尚，活跃广大教职工的文化生活，展示人民教师的良好精神风貌，经中心校研究决定，举办教师节文艺演出活动，具体方案如下：
一、活动主题：
畅想未来，放飞希望。
二、举办单位：
会发镇中心校。
三、演出单位：
中心校及各小学校代表队。
四、演出时间：
地点：9月10日上午8∶00---13：00在会发镇政府会议室。
五、具体要求：
1、节目数量（按校型定节目数量）会发小学至少选送4个以上优秀节目。珠河、永丰、团结、爱国各校至少选送2个以上优秀节目。新滨、联滨、六甲三个学校可联合选出2个节目演出。其它各小学校至少选送一个优秀节目（可以师生联合同台演出）。每个节目时间约48分钟。
2、节目形式不限，要求围绕主题进行编排。
3、演员必须是本单位教师，校长要带头。参加演出的`人员必须占本校教师总数的50%以上。
4、节目形式：诗朗诵、独唱、合唱、舞蹈、自编曲艺等形式。
5、上报时间：各校于8月30日前上报节目单。
六、奖励办法。
1、本次汇演将评出优秀节目一、二、三等奖。
2、对在本次活动高度重视、积极组织的学校颁发优秀组织奖。
七、经费：
各单位活动费、伙食费自理。
各校要积极组织，认真筹划编排，保质保量精选优秀节目。中心校要在6月27日至7月8号时间段到各校检查优秀节目编排情况。希望各校要高度重视，认真执行。
教师节文艺演出主持词（汇总17篇）篇六
开场词：在漾着秋韵的日子里，我们高兴的迎来了第18个教师节。作为教师，我们喜欢九月，因为九月不仅有收获的幸福，更有耕耘的甜蜜，不仅有饱满的果实，更有学生最深的祝福。此时，让我们以最诚挚的情感祝愿所有的老师们，节日快乐！教育处庆祝教师节文艺演出现在开始。首先，请欣赏由教育处老年童心艺术团表演的大合唱，第一支歌《歌声使我们越活越年轻》。
-----因为有了您，光荣的人民教师，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。十中的学生们把对老师们的全部挚爱都融汇在了《红扇舞》中。下面就请大家欣赏。
------古筝是我国一种古老的乐器，乐曲悠扬，委婉动听。古筝曲《纺织忙》主要表现纺织女工劳动的场景。由一小为您表演。
----京剧是我国的国粹，特定的时代造就了现代京剧—这一使大众喜闻乐见的京剧表演形式。接下来就请欣赏有教育处老年童心艺术团表演的京剧。
-----暑假刚刚结束，虽然炎热但也让老师的身心都得到了放松。可教师舞蹈队的老师们，却冒着酷暑，特别排练了下面这个别具民族特色的舞蹈《蓝》，以此献给所有平凡而伟大的老师们。
----请欣赏女声独唱《长江之歌》，演唱者史红英。
----请欣赏小提琴独奏《海滨音诗》。
----请欣赏彝族舞蹈《荡裙》。
----在这个值得庆贺的日子里，我们虽无鲜花和美酒为您献礼，但心中有歌，以此祝福您一生快乐。请欣赏一组声乐组合。
-----舞蹈《编花篮》是一个具有浓郁地方特色的舞蹈，主要表现了一群天真活泼的孩子们在牡丹园里嬉戏的情景。
----《西部放歌》是一首旋律优美的男高音歌曲，再现了大西北的辽阔，表现了我们开发、建设大西北的信心和勇气。
----请欣赏少儿拉丁舞《辣身劲舞》演出单位少年宫。
结束语：“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”。我认为，教师们的付出与奉献是无法用语言和数字来描述和统计的。为此，我们只有深深的祝福，衷心的祝愿大家青春永驻，幸福永远，节日快乐。
教师节文艺演出主持词（汇总17篇）篇七
(女)亲爱的同学们：
(六人合)大家好!
(女)今天，我们怀着激动的心情欢聚一堂，为我们盛大的节日腾舞高歌。
(男)此刻，我们都怀有一颗赤诚的心，一份真诚的爱，一种炽热的情，那就是感恩!
(女)感恩昌盛的祖国，感恩和谐的社会，感恩伟大的人民!
(男)由中共xx县县委、xx县人民政府主办，由县委宣传部、县文化局统筹策划，由xx县教育局承办的庆祝新中国成立##周年暨第##个教师节之感恩祖国专题文艺晚会即将拉开幄幕。
(女)首先请允许我向大家介绍应邀参加本次晚会的各位领导和特敫嘉宾，他们是，让我们以热烈的掌声对他们的光临表示欢迎和感谢!
(男)在这里，我们还要向辛勤耕耘在校园里的老师们表示节日的问候。
(女)是你们以烛光的明亮驱散了无知的阴影，是你们以园丁的汗水浇灌出满园缤纷。
(男)在这里，我们还要向灿烂如花的同学们表示美好的祝愿!
(女)祝愿你们好好学习，茁壮成长，前程似锦!
(男)在这里，我们还要向长期以来关心支持教育事业的各级领导和各届朋友致以衷心的感谢!
(女)祝愿你们工作顺利、万事如意、幸福吉祥!
(男)今天，是我们欢腾高歌的日子!
教师节文艺演出主持词（汇总17篇）篇八
xx年9月5日下午4点半开始演出，下午两点半点前演职人员到位开始准备。
策划：
导演： ；音响师： ；舞台主任： ；
主持人：
主持词
男：尊敬的各位领导，各位嘉宾
女：亲爱的xx村父老乡亲
合：大家下午好！
男：今天是农历七月二十三，是我们xx村一年一度最盛大的节日——庙会
女：是啊，这一天，生活在这里的人们，总要搭彩门、挂红灯、唱大戏，家家户户喜迎宾客，比过大年还要热闹。
男：这样的习俗、这样的乡情，多少代人经久不衰的传承，流传了几百年。
女：在今天，我们缅怀先祖，感谢他们的福荫后世。
男：在今天，我们祝福xx新村风调雨顺、人丁兴旺。
女：站在这里，我们不会忘记先祖们面朝黄土背朝天，艰苦创业的历程。
男：站在这里，我们欣喜的看到：xx圣都在各级党和政府的统一规划和支持下，在“xx投资公司”的建设中，旧城改造日新月异，一座座高楼拔地而起，到处充满现代文明快捷的气息。
女：老地方、新街坊，今天我们相聚在这里，载歌载舞，喜迎未来。
男：老地方新街坊，我们和谐共建，实现xx圣都的富强梦。
女：今天，我们吟诗拨弦，祭祀先祖，缅怀过去。
男：今天，我们欢聚一堂，歌颂新时代，畅享新生活。
女：让我们共同祝愿：xx圣都越来越美丽。
合：越来越富绕。
男：生活在这里的人们。合：越来越幸福。
女：爱我圣都、和谐共建，文艺演出。
合：现在开始
女：请欣赏舞蹈：欢聚一堂：表演者； 等
男：悠扬的音乐还在耳边回响，动人的歌声依然萦绕在眼前。
女：精彩的片段还在脑海闪现，喜悦的心情仍回味在心间。
男：我们的演出在大家依依不舍中即将落下帷幕。
女：但是，xx庙会的盛况，却深深地刻画在大家的心里。
男：在此，让我们衷心祝福xx庙会圆满成功，
女：祝愿：老地方、新街坊的人们，安居乐业，幸福安康。
男：祝愿：xx圣都建设的更加美好。
女：祝愿：我们的祖国更加繁荣富强。
合：朋友们，来年再见！
教师节文艺演出主持词（汇总17篇）篇九
l、z：大家晚上好!
l：带着憧憬，怀揣梦想，我们期待新的美好。
z：载着希望，面向彩虹，我们即将迎来新的考验。
l：20xx在成功和收获的喜悦中渐渐远去，20xx年的钟声即将敲响。
z：回首往事，我们满怀豪情，展望未来，我们重任在肩。
l：“遗忘过去，展望未来”20xx合肥学院11计本3班元旦晚会。
z、l：现在开始!
z：丹丹同学，你说，青春最美好的是什么呢?
l：那当然是最浪漫的爱情了。
z：听着这美妙的天籁之音，心里默默的说了一句，在一起。不知道大家有没有这样的感受!
l：的确。一首《因为爱情》仿佛又让我们感受到了青春的气息。下面，是紧张而有刺激的游戏环节。
游戏一。
l：掌声欢迎!
口目2话剧《几世轮回》。
游戏二。
l：如今，许多传统的文艺事业也得到了蓬勃发展。
z：小品，以其诙谐幽默的表演形式，通俗易懂的表演内容受到了大家的欢迎。
l：接下来，请大家欣赏小品《免费电话》。
z：掌声有请!
口目3小品《免费电话》。
游戏三。
l：精彩的小品与游戏带给大家欢乐，美妙的歌曲带来的是心灵的愉悦。
z：请欣赏歌曲《只对你有感觉》。
口目4歌曲《只对你有感觉》。
l：动听的旋律，曼妙的歌声，仿佛在诉说着悠悠的心事，让我们心驰神往。
z：的确，美妙的歌曲让人沉醉不知归路，而炫目的舞蹈则让人激情澎湃，活力四射。
l：下面请欣赏舞蹈——《thefox》。
z：有请!
口目5舞蹈《thefox》。
l：时间真是快，伴随着幽默话剧的结束，又到了好玩的游戏环节。游戏四。
l：今夜，我们欢聚一堂，激情满怀。
z：今夜，我们载歌载舞，心潮澎湃。
l：今夜，我们让青春尽情的绽放。
z：今夜，我们让梦想自由的飞翔。
l：告别今夜，我们将迎来明朝东升的旭日。
z：告别今夜，我们将走进崭新的收获季节。
l：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节。
z：熟悉的旋律，演绎时代的激情，回荡情怀不改的真切。
l：让我们挽起生命的臂膀，唱响生命的完美乐章。
z：“遗忘过去，展望”20xx合肥学院11计本3班元旦晚会。
zl：圆满结束。
教师节文艺演出主持词（汇总17篇）篇十
a ：亲爱的同学们！
b ：尊敬的领导、来宾！
c ：敬爱的老师们！
abc ：大家下午好！
a ：我是主持人朱建芬。
b ： 我是主持人阙鹏飞。
c ：我是主持人刘宁潇。
a ：弹去五月的风尘，迎来六月的阳光！
b ：我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋！
c ：欢迎你们和我们一起渡过这一美妙的节日！
abc ：共同拥抱这美好的六一！
a ：童年是一支歌，跳跃着欢快的音符！
b ：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬！
c ：童年是一幅画，描绘着稚嫩多彩的世界！
a ：我们将会用智慧和热情的种子！
b ：我们将会勤劳和上进的精神！
abc ：拥抱我们美好的未来！
a ：下面请欣赏演奏《行进曲》，表演单位：校鼓号队，表演者：陈佳倩等。
b ：我们的祖国繁荣昌盛，我们的祖国繁花似锦，我们在祖国的怀抱中健康成长，请欣赏舞蹈《甜甜祖国大花园》，表演单位：中心校幼儿园，表演这：江小域等。
c ：日记是大家心灵的乐土，日记是我们可靠的朋友，相信许多人都有过写日记的习惯，奇奇也是日记家族的一个成员。可是他与他的日记却上演了一出不寻常的戏，请欣赏快板《奇奇的日记》，表演单位：三年（ 1 ）班，表演者游澜洁。
a ：感恩是不抱怨，永远感恩的人永远拨抱怨，在心怀感恩的人眼里，生活永远是充满阳光的，即使在黑暗中也可以从容穿越这黑暗。请欣赏四日小组唱〈感恩之歌〉，表演单位：六年（ 3 ）班，表演者：刘星星等。
b ：时装一直在引领着世界的潮流，每种时装都有它自身独特的魅力。大家瞧，今天呀，我们现场也请来了一批优秀的儿童时装模特，他们将要为我们献上《儿童时装秀》，表演单位：一年段，表演者：江潇阅等，让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。
c ：全心全意为人民服务，毫无私念，毫不利己，专门利人，默默无私地奉献，这便是雷锋精神。今天我们现场也请来了两位“雷锋”，可是他们的行为却与雷锋精神截然不同，希望大家欣赏完后会有所启发。请欣赏相声《图表扬》，表演单位：四年（ 1 ）班，表演者：刘纪贤等。
b ：众所周知，我们古田县是一个文明的食用菌之都，家家户户都在种植食用菌，每一朵菌菇都洋溢着我们古田县人民的勤劳和智慧。今天我们的现场来了一批采蘑菇的小姑娘，请欣赏舞蹈《采蘑菇的小姑娘》，表演单位：六年（ 4 ）班，表演者：朱建芬等。
c ：多么可爱的小姑娘呀，谢谢他们的表演。铃声能代表欢乐，铃声能代表丰收，铃声清脆悦耳，你们听，铃声响起来了，请欣赏三人小组唱《铃儿响叮当》，表演单位：二年段：陈诗宁等。
a ：古筝是我国民间艺术的象征，它用独特的语言，奏出的优美旋律，总是深深地吸引着每一个人，滋润每个人的心灵，给人以美的享受。请欣赏古筝表演《鱼舟唱晚》 表演者：朱伟华等。
b ：我们是祖国的花朵，生长在中国这个大花园里，多么快乐，多么幸福，请欣赏劲舞《花园》，表演单位：六年（ 1 ）班，表演者：刘丽金等。
c ： ** 奥运会即将来临，英文将逐渐进入我们中华人民的生活，下面请欣赏英文歌独唱《 big big world 》 ，表演单位：三年 2 班 ，表演者；朱鹏旭。
a ：这位小朋友真了不起，能把英文歌唱得这么棒，我们再一次把热烈的掌声送给他，好不好？在我们农村，重男轻女的现象还是普遍存在，后果如何呢？下面请看看小品《苦采花》给我们带来怎样的感受吧，表演单位：六年 5 班，表演者：陈建铭等。
b ：童年的梦，它五彩缤纷，也绚丽多彩，它转眼即逝，却是最美好的回忆。下面请欣赏四人组合《豆牙梦》表演单位：五年 1 班，表演者：陈嘉倩等。
c ：虽然条件艰苦，我们仍在努力；虽然条件艰苦，但是我们的成绩并不比城里小孩差，说的多好啊。下面请听同学们用最朴实，最真实的语言，说出他们的《心理话》，表演单位：五年 3 班，表演者：游阳阳等。
a ：看哪，狂热的世界杯的足球风也吹进了校园，感染了许多同学。这不，一批足球小子已经跃跃欲试了，现在让我们以热烈的掌声请出四年 2 班的足球小子们为我们带来舞蹈《足球小子》，表演者：游轩珂等。
b ：人老心未老，这话说得多好啊。这不，你看有个童心未泯的老人正在瞎折腾呢。请欣赏五年 2 班的双簧《老顽童过年》，表演者：钟佳伟等。
c ：鲜艳的红领巾飘荡在我们胸前，在这欢乐的节日里，我们心潮澎湃，多么想用歌儿来抒发我们的喜悦之情。就让我们一起来倾听大合唱《少年先锋队队歌》，指挥：朱建芬。
（少年先锋队队歌合唱完）下面请继续欣赏《快乐的节日》。
a ：六月是童年的摇篮，六月是童年的故乡。
b ：六月是童年的沃土，六月是童年的太阳。
c ：我们将会用智慧与热情的种子，共同描绘我们美好的明天。
a ：快乐童心，畅想六一！
b ：六一文艺演出到此结束！
c ：祝大家工作顺利、学习进步、身体健康！
教师节文艺演出主持词（汇总17篇）篇十一
甲：各位现场的小朋友们。
合：大家好！
甲：弹去五月的风尘，迎来六月的时光。
乙：我们的心像怒放的花朵，像欢乐的海洋。
甲：六月是童年的摇篮，六月是童年的梦乡。
乙：六月有童年的沃土，六月有童年的阳光。
甲：今天，我们在这里举办隆重而精彩的文艺演出，是为了迎接“六一”国际儿童节。我们向小朋友们并且通过大家向全市广大儿童少年表示节日的问候和祝贺!
乙：本次活动是由“鑫鑫宝贝儿童城”主办，我们希望小朋友们节日快乐，玩得愉快!希望在场的所有朋友都能分享我们的欢乐。
甲：今天，一直关心支持“鑫鑫宝贝儿童城”的朋友们欢聚一堂，共同庆祝这个全世界儿童的节日，表达我们的祝福与问候，送上我们的关心和致敬。
乙：今天，我们准备了丰富多彩的文艺节目。希望您把最热烈的掌声送给每一位登台表演的小朋友，给他们鼓励，给他们加油，这是给他们最好的节日礼物。让我们把掌声送给他们！
甲：现在我宣布，“鑫鑫宝贝儿童城”庆祝六一文艺表演现在开始。
乙：第一个出场的是由龙龙、冯召奇两位小朋友为我们带来的激情四射的架子鼓表演。这段曲目有一个响亮的名字《魂斗罗》！掌声欢迎！
甲：接下来这个节目，起源于遥远的西半球，但是却在东方的土地生根发芽，长的枝叶茂盛。这就是拉丁舞。请欣赏圣梦舞蹈学校的小朋友带来的团体拉丁舞表演。掌声欢迎！
乙：接下来有请10岁的陈紫梦小朋友为大家送上独唱《》。
甲：古人说“一诺千金，”讲究诚信是中华民族的优良传统。人没有了诚信，很难在社会立足。请听咸阳华夏少儿口才学校的同学们带来的三句半——《说诚信》。
投篮游戏：
乙：接下来让我们再欣赏一段圣梦舞蹈学校的同学带来的精彩的拉丁舞表演。
甲：下面出场的这位小朋友，要一个人为我们表演鼓乐独奏，他就是“丁晨阳”小朋友，让我们用热烈的掌声欢迎他。
甲：接下来让我们再欣赏一段圣梦舞蹈学校的同学带来的精彩的拉丁舞表演。
甲：接下来，有一群小模特要闪亮登场，他们是来自精灵画室的小朋友们。掌声欢迎他们！！
乙：欣赏了小模特的表演，让我们欣赏一段独唱，有请贾嘉同学！
甲：我们接下来的小朋友们要表演的是英语小合唱。欢迎他们。
教师节文艺演出主持词（汇总17篇）篇十二
女：首先请允许我们代表公司领导及晚会的全体演职人员，向大家的光临表示热烈的欢迎。
合：欢迎大家!
男：秋风送爽，中秋月更圆。
女：华灯绽放，天涯共此时。
男：在这个万家团聚的节日里，我们_大家庭又欢聚在一起，共享这明月，共赏这美景。
女：_的今天，是我们每一位x人以高度的责任心、以及孜孜不倦的敬业精神和无私奉献的精神创造的奇迹。
男：在这里，我们向每一位x人表达最崇高的敬意和最诚挚的节日问候：花好月圆人更圆，国旺家旺人更旺!
男：掌声欢迎
女：凭借春晚一夜走红的小沈阳给大家留下了深刻的印象，今天晚上我们的现场也来了一个小沈阳，他要挑战小沈阳的那首，有请罐头间的x作家为我们带来的歌曲《美了美了》。
男：有道是山不在高有仙则名，水不在深有龙则灵。我们_，也是一个藏龙卧虎人才济济的宝地。
下面有请大车间_x给我们带来一段黄梅戏《谁料皇榜中状元》，掌声有请
女：上一次篝火晚会上，_的肚皮舞给大家留下了深刻的印象，那么今天她又给我们带来了什么样的舞蹈呢?我们有请_。(简单的一个采访)
女：快乐是今夜跳跃的音符，
男：乡恋是今夜动人的旋律;
女：明月是今夜多情的咏叹，
男：团圆是今夜永恒的主题!
女：在这秋风送爽、丹桂飘香的季节，
男：在这中秋月圆、万家团圆的夜晚，
女：祝福所有的朋友家庭幸福美满、平安快乐，永远团团圆圆。
男：祝愿我们_蒸蒸日上、再创辉煌，永远红红火火。
女：感谢我们所有的演职人员和工作人员
男：感谢大家积极支持和参与
女：我们明年再相聚
教师节文艺演出主持词（汇总17篇）篇十三
我们的世界是五彩缤纷的，不同的颜色代表着各种各样的事物，想要倾听颜色的心语吗？那就跟随着我们的两位老师，还有三位可爱的小朋友，共同走进五彩斑斓的颜色世界吧。请欣赏师生吉他表演唱《colour song》颜色歌。
二、架子鼓表演《it is my life 》 高桐舟
今天的开场节目是由我们的高桐舟小朋友给我们带来的架子鼓表演《it is my life 》，它的节奏与动感定能燃起节日的激情焰火，就让我们拭目以待吧。
三：古筝独奏《战台风》《洞庭新歌》 何梦璐
接下来将要欣赏到的是一首古筝曲，这首曲子形象生动地描绘了台风来袭时风强雨急的情景，全曲气势磅礴，节奏紧凑，一气呵成，象征人们奋勇与天搏斗的英雄气概。掌声有请表演者：何梦露。
欣赏完气势磅礴的《战台风》，让我们再来欣赏一曲别有韵味的《洞庭新歌》共同走进美丽富饶的洞庭鱼米乡。
四：现代舞现场教学展演 宋老师 张老师
五：幼儿歌曲联唱《小燕子》、《世上只有妈妈好》 刘星、李博云、刘一呈
甲：小燕子，穿花衣，年年春天到这里、我问燕子你为啥来，燕子说，这里的春天最美丽。
乙：世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈妈的怀抱，幸福享不了。
甲：两只老虎，两只老虎，跑得快，跑得快，一只没有耳朵，一只没有尾巴，真奇怪，真奇怪。
甲：多么熟悉，多么温馨的三首儿歌，接下来就让我们跟随着三位小朋友的歌声走进童年，走进生命最美好的梦乡。
五：架子鼓表演：《爱我别走》 左佑
我是快乐的好孩子，我是聪明的好孩子。爱我你就不要走开，请欣赏架子鼓表演《爱我别走》表演者：左佑，大家掌声欢迎。
六：古诗儿歌表演唱 刘欣等
教师节文艺演出主持词（汇总17篇）篇十四
c、尊敬的各位观众。
d、亲爱的同学们。
合：大家好！
a、四月的阳光灿烂夺目，热烈豪放，泼洒着热情。
b、四月的鲜花姹紫嫣红，五彩缤纷，飘逸着芳香。
c、四月的天空高远辽阔，明朗清澈，传递着快乐。
d、四月的心情欢欣激动，热情奔放，诉说着喜悦。
合：我们的心像怒放的花朵，荡起一片片欢乐的海洋。我们用心中五彩斑斓的彩笔，描绘校园美好的蓝图。
合：威威八面山逶迤，苍翠仰头山含笑，清清木溪河欢唱。“城东小学杯”《雏鹰起飞》文艺演出现在开始。
一、健身操。
a、似新芽吐露新绿，b、如小鸟歌唱春天；c、似春燕展翅起飞，d、如花儿绽放芬芳。ab、伴随着强劲的旋律，踏着欢快的脚步，我们展示着青春的风采。cd、这是我们欢喜的律动，这是我们青春的宣言！合：请欣赏我校学生表演的健身操。
二、竹铃操。
a：看，队旗列列，插满校园。
b：听，锣鼓咚敲欢畅，敲进激动的心房。
c：竹铃声声响清脆，舞起我们心中的欢喜。
d：雏鹰起飞心欢喜，明媚四月迎佳宾。
合：看，他们来了，请欣赏我校六年级学生表演的竹铃操。
（a：每一个摇动的竹铃代表着我们每一颗火热的心！d：现在同学们用手里的竹铃组成了“五个字母：c、d、h、y、n。这几个字母蕴涵着城东小学欢迎您的意思。）。
三、歌舞连唱。
（一）小小少年。
a：轻风送来欢乐，小鸟为我歌唱。
b幸福的花，欢乐的花。
c美丽的花，活泼的花，
ad：沐浴着温暖的阳光，充满着未来的希望。现在为我们演出的是我校三年级的学生。他们翩翩起舞，述说着《小小少年》的烦恼与快乐！
（二）感恩的心。
ab：我来自何方？我情归何处？cd：感恩的心，感谢有你！合：花开花落，我一样会珍惜！请欣赏我校四年级学生表演的手语节目——《感恩的心》。
（三）铃儿响叮当。
a、在这阳光与微笑构成的舞台，
b、在这笑声与歌声汇成的海洋，
c、我们尽情地歌唱。
d、我们欢快地舞蹈。请欣赏由我校四年级学生表演的英文版小合唱——《铃儿响叮当》。
（四）跨世界的新一代。
ab、我们是四月的花海，用热情拥抱希望。
cd、我们是永生的太阳，用生命点燃希望。
合：我们是跨世界的新一代！请欣赏我校二年级学生表演的节目——《跨世界的新一代》。
（五）我发现你越来越美丽。
ab：扯一片四月的绿叶，装点美丽的校园，
cd：撒一把四月的云彩，舞起大海的波浪。现在为我们表演歌伴舞节目的是我校的女老师。
四、石工号子《喊起号子才齐心》。
a一根筷子轻轻折就断，百根筷子紧紧抱成团。一个角色难成事，众人齐心好干事。喊起号子才齐心，不怕困难和险阻，哪怕山高路又远，喊起号子才齐心！请欣赏我校学生表演的石工号子《喊起号子才齐心》。
结束语：
a、尊敬的各位来宾，亲爱的同学们，今天的欢歌笑语留在你我的眼里，明天的未来、希望写在你我的心田!雏鹰起飞，鲲鹏展翅，我们昂首阔步，走向灿烂的明天！在这万象更新的季节，让我们共同祝愿——城东小学的明天更辉煌！“城东小学杯”《雏鹰起飞》文艺演出到此结束，感谢各位佳宾的光临!
教师节文艺演出主持词（汇总17篇）篇十五
合：晚上好!
a：四月春风拂意，带来草长莺飞，鲜花伏地
b：四月春风和煦，带来万物复苏，柳岸翠堤
c：近日春意渐浓，微风吹动
d：今晚青春绽放，梦想远航
a：中华文化博大精深，悠悠千载谱写中华文明
b：社团文化精彩纷呈，短短几年挥洒社团星光
c：今夜我们心潮澎湃，回忆细碎点滴
d：今夜我们欢聚于此，共享歌舞盛宴
b：下面，我宣布：基础医学院社团大联欢：
合：现在开始!
1.歌曲《最重要的小事》张泽正
a:世界纷纷扰扰喧喧闹闹，真实最重要
b:生活庸庸碌碌匆匆忙忙，有你就很好
c:这一刻，最重要的事。是属于你的小事
d:下面请张泽正用音乐诠释最重要的小事a:掌声有请
2.小品《下象棋》季晓斌
b：感谢张泽正的优美动听的音乐a：诶，
b。你会下象棋吗?
b：当然，马走田，象走日嘛!a：亲，反了!
b：哦，象走日，马走田!
a：你是不是故意的啊，应该是，马走日，象走田。
b：开个玩笑，那么下面围绕《下象棋》又会出现什么样有趣的事情呢?
a：让我们掌声欢迎，季晓斌等人带来的相声《下象棋》
3.街舞
c：看了这样的下象棋，我也是醉了哈!
d：知道吗?下面这个节目啊，是我最喜欢的。
c：呵，什么能然你这么激动啊!
d：劲爆的节奏，舞动的身影，能让我激动的无法入眠!
c：你就别卖关子啦，赶快告诉我们是啥吧。
d：好的，接下来就让我们欣赏姜帅等人带来的街舞表演!大家掌声欢迎!
4.颁奖
a：他们让现场的温度迅速飙升，让我们再次将掌声送给他们。
b：恭喜我们的获奖选手5.游戏
6.抽奖
d：然后是不是duang的一下，还是来了。
c：唉。为了显示我大公无私的境界!毅然经抽奖的机会献给了观众。
d：呵呵，接下来，紧张的气氛又要到了。
c：本次抽奖环节有三轮，那么这第一轮我们想请一位热心观众来为我们抽取第一位幸运儿。哪一位帅哥或是美女想上台来为我们喊停呢?热心观众同样也是有奖品的哟!
d：十分感谢上一位帅哥(美女)，也恭喜第一位幸运儿获得奖品，下面我们再找一位美女(帅哥)来为我们喊停!(第三轮主持人喊停，临场发挥)
c：看到这么奖品发放出去了，自己却没有真是伤心
d：没事，下一波奖品马上就会来袭
c：不过，当感受到一大波帅哥美女即将登场，内心有那么一点小激动
d：瞧你出息的!身为你搭档，略感丢人啊!
c：不和你说了，赶快有情他们上场吧!
d：好的，掌声有情超多帅哥美女的t台秀表演
8.手语《的未来》
a：你觉得你的未来会是什么样的呢?
a：诶诶诶，d你就别做白日梦了，少说多做才是王道
b：接下来快让我们欣赏手语表演――《的未来》
a：大家掌声欢迎!
9.交际舞《夜未央》
c：小桥流水人家古道西风瘦马夕阳??
d：咳!干吗呢你这是?诗兴大发了?
c：哪有!我是在想一幅画，我可是很喜欢画的阿
d：其实不光是你，好多人都喜欢画，而舞池中的舞者不正是一副动态的图画吗?
c：的确，接下来请欣赏交际舞《夜未央》
d：掌声欢迎!
10.《大型舞台剧》蔡亚蕾
b：看看人家那的舞姿，你可以吗?
a：要不是我穿着这身长礼服，我也可以来一段。
b：你还是免了吧，我怕把观众给吓跑了
a：喂，人不可貌相的道理懂吗?
b：的确，看!一场关于孙猴子和唐僧谁更适合当保安的辩论就要开始了
a：什么辩论，这是蔡亚蕾等同学精心打造的一场大型音乐舞台剧!
b：掌声欢迎!
11.民族舞《茉莉花》廖哲研
c：一抹亮白的身影独自绽放幽香
d：一群婀挪的舞者踏着旋律起舞
c：那点纯白好似圣洁之光，照进我们清澈的心。
d：那灵动的身姿倾情献舞，舞出我们的花样年华
c：下面请欣赏由廖哲研等人带来的舞蹈《茉莉花》
d：掌声有请
12.颁奖
a：又到了激动人心的颁奖环节了b:掌声有请?为我们为xxxx颁奖。游戏14.抽奖
c：接下来又到了我们最眼馋，观众朋友们最期待的时刻抽奖环节，本次抽奖前两轮我们的奖品是杯子，最后一轮是最实用的桌子!快快祈祷吧!
d：这一次我们让?为我们进行抽奖,大家说好不好啊?快掌声有请!
(嘉宾两轮类似)
15.跆拳道表演
c：b你学过跆拳道吗，那些帅气的踢腿动作可是我最喜欢的
d：很可惜，你的搭档不会，可是我请到一群专业的跆拳道选手
c：是吗?快请他们秀一下真功夫吧d：掌声有请
16.朗诵
a：这些小伙伴的腿脚功夫还真是不得了啊b：唉，这武的啊，我是比不上了。
a：这硬件确实差点!那文的你就行了?b：额，你看我在这主持，算不算文的可以啊
17.王子的新衣
c：感谢这x澎湃的朗诵
d：下面的歌曲可不得了，在第6届东南劲爆音乐榜颁奖典礼上，获得“东南劲爆音乐榜――十大金曲奖”。
c：不会是萧敬腾在20xx年发行的那首《王子的新衣》吧
d:没错，接下来有情，罗冰带来王子的新衣
a：如此x的歌曲，真想再听一次b：可惜我们联欢至此就要告一段落了
c：让我们再一次用热烈的掌声感谢到场的嘉宾以及为我们献上视觉盛宴的朋们
d：同时感谢台下默默付出的工作人员
a：今晚，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐
b：今晚，我们相聚在这里，感受真情带给我们的温暖
c：今晚，我们相聚在这里，敞开心扉，释放x
d：今晚，我们相聚在这里，舞出青春，唱出活力
a：让我们将青春活力注入各个社团b：让我们把x创意投入各个社团
c：不断地超越铸造了社团的辉煌
d：社团的成长蕴含了社团人的梦
a：我宣布本届由基础医学院学生会主办的社团大联欢到此结束
合：我们来年再见
教师节文艺演出主持词（汇总17篇）篇十六
合：大家好！
甲：挥手致别五月的芬芳，
乙：笑脸迎来六月的灿烂。
甲：我们在蓝天下幸福成长，
乙：就像盛开的杜鹃花散发着芬芳。
甲：六一伴随着花儿的香味悄然而至；
乙：六一在我们热切的期盼中，欣然赴约。
甲：六月，是我们童年的摇篮；
乙：六月，是我们童年的梦乡。
合：六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩。
甲：一条条红领巾迎着太阳展放光芒。
乙：一阵阵鼓号声在我们的胸中激荡。
甲：成长在xx小学美丽的校园里，我们格外幸福。
乙：生活在团结向上充满温情的集体中，我们朝气蓬勃。
甲：今天，我们欢聚一堂，共庆xx小学第一个“六一”儿童节。
乙：今天，我们同唱一首歌，把节日的问候传向四面八方。
甲：xx小学“翠碧轩杯”六一文艺演出。
合：现在开始。
乙：xx之畔，一艘年轻的巨舰已经起航，承载着多少孩子的梦想，擎起明天的希望。
甲：首先请大家欣赏大合唱，xx小学校歌《擎起明天的希望》。
乙：表演者：校合唱队指挥：乐紫怡。
甲：响亮的歌声震撼着我们每一个人的心灵！明天的希望已经在这里升起。
甲：七色光的映衬，xx尽现盎然绿意。
乙：一群多么有礼貌的小朋友啊，在他们身上看到了我们祖国的传统美德。
甲：古筝，我国一种古老的乐器，曾记得《三国演义》中，诸葛亮焚香弹奏，一曲空城计，令敌退兵三十里，古筝琴韵中尽显诸葛亮的智慧。
甲：多么让人耳目一新的弹奏！我真想立刻走上前去拜她们为师！
甲：是啊，不看不知道，看后幸福地笑，请欣赏歌伴舞《幸福花开》。
乙：表演者：王x等。
甲：每个人都有自己的憧憬。
乙：每个人都有自己的梦幻。
甲：这个可爱的二年级的小朋友，他与大自然心息相通。
乙：他想变小草，变小花装扮大地。
甲：他想变小鸟，站在高高的枝头上呼朋引伴，让我们一起随他步入如诗如画的情境中，去感受小诗人充满梦幻的遐想吧！
乙：请听配乐诗朗诵《我想》，表演者：李x。
甲：这是一个快节奏的时代。
乙：这是一个充满激情的时代。
甲：舞蹈之花开得绚丽多彩。
乙：你看，我们的舞台上来一群时尚、可爱、充满活力的小精灵。
甲：他们将带来韵律操《喜涮涮》表演者：黄x、饶x等。
乙：小鸟在广阔的天空自由飞翔，今天，它们的歌声清脆，格外欢畅。
甲：花儿沐浴着明媚的阳光，今天，它们的笑脸绽开，吐露芬芳。
乙：多梦的年龄，多梦的季节，我们渴望拥有一双扑闪的翅膀。
甲：蓝天下，是谁飞掠的痕迹？乘着歌声，我们一起自由飞翔。
乙：掌声有请乐紫x、马x等同学为我们带来歌伴舞《自由飞翔》。
甲：悦耳的歌声飞越天际，优美的舞蹈醉人心魂。诶，周瑾瑜，你爱听相声吗？
乙：当然爱听，相声总让我开口大笑。
甲：姜昆、冯巩等相声艺术家的表演是何等经典，让人回味无穷啊！
乙：看，今天我们的舞台上来了两位相声界的后起之秀。
甲：请欣赏相声《吹牛》，表演者：一年级的两姐妹周x、周x。
乙：哈哈哈，这两姐妹真是吹牛吹到一快儿去了。
甲：在自然界中，你知道什么动物的力气最大吗？
乙：不吹牛的说，非大象莫属啦！
甲：no，是小蚂蚁，一群淘气的小蚂蚁即将登台亮相，展示它们的无穷力量和魅力呢！
乙：请欣赏舞蹈《小蚂蚁》表演者：吴x、陈x等。
甲：xq是个好地方，那里不仅出产哈蜜瓜和葡萄，家喻户晓。
乙：xq是个好地方，那里的人们更是能歌善舞，人人皆知。
甲：这不，三位活泼可爱的xq小姑娘已经走上舞台，展示她们的风采。
乙：下面请欣赏三人舞《xq舞》表演者：乐x、艾x、梅x。
甲：音乐可以使人心静如水。
乙：音乐可以净化人的灵魂。
甲：没有音乐，生活会枯燥无味。
乙：没有音乐，人们会上丧失热情。
甲：一曲悠扬的小提琴曲，定能让你神清气爽，心旷神怡。
乙：下面请欣赏小提琴独奏《新春乐》，表演者：饶x。
甲：“六一”，是我们的节日，让我们张开翅膀，放飞心情。
乙：唱响“六一”的的歌，请欣赏诗朗诵《“六一”的歌》，表演者饶x等。
甲：好美的诗啊！让人产生无限遐思，周x，你有过梦想吗？
乙：有啊，我就想成为一个出色的指挥家。
甲：你有丰富的情感和无限的遐想吗？
乙：那就让我们一起透过优美动听的配乐。
甲：让我们一起目染婉转柔美的肢体语言。
合：去感受指挥家的无限遐想吧！
甲：请欣赏舞蹈《小指挥家的遐想》。
乙：表演者：乐x、邓x等。
甲：悠扬的锣鼓声，荡起一片欢乐的海洋。
乙：快乐的心儿乘着风儿飞行。
甲：今天我们在这里踏歌起舞，
乙：明天我们从这里扬帆起航。
甲：让我们昂起灿烂的笑脸，
乙：让我们扬起理想的风帆，
合：迎接更美好的未来！
甲：在这里让我们代表全体同学向各位领导，
乙：向辛勤工作关心爱护我们的老师。
甲：向为孩子的成长倾注全部心血的家长说声。
合：谢谢！你们辛苦了！我们会用更好。
的成绩来报答你们！
甲：让我们共同祝愿：
乙：祝愿xx小学的明天更美好！
甲：xx小学庆“六一”文艺演出。
合：到此结束。
合：祝老师们身体健康，工作顺利！
祝同学们学习进步、节日快乐！
教师节文艺演出主持词（汇总17篇）篇十七
（赵开场白：赵）各位领导，朋友们，现在这里举行的（是由中共顺河回族区委宣传部主办的顺河回族区社区文化节文艺汇演。
（夏）此次文化节的主题是“参与文化，享受快乐”，举办目的就是为了进一步传播先进文化，活跃居民生活，增强社区的凝聚力。
（赵）既然是社区文化节，今天参加演出的多是街道社区的群众，有80高龄的老人，也有可爱的孩子，尽管他们不是专业演员，但水平并不业余，一定会使大家一饱眼福、耳福。
（夏）在节目开始前，先来介绍一下今天到场的市、区领导，他们是：
（夏）在党和政府的正确领导下，咱们老百姓的日子是越过越好、越过越甜、越过越红火，工业办事处开化社区的群众要用他们独特的方式来表达日子越过越好那种喜悦的心情。请欣赏舞蹈《红红的日子越过越好》。
（赵）请欣赏苹果园办事处梁欣为大家带来的女声独唱《塞北的雪》。有请梁欣。
（夏）豫剧作为地方剧种，深受咱们开封老百姓的喜爱，豫剧《打金枝》可以说是家喻户晓，接下来由宋门办事处公园路社区的张佰玲等为大家表演豫剧《打金枝》选段。
（赵）夏冰啊，你看过电影《闪闪的红星》么？
（夏）从小就喜欢看，不知看过多少遍了。
（赵）你最喜欢里面的谁？最憎恨里面的谁？
（夏）机灵勇敢的潘东子和阴险狡诈的胡汉三。
（赵）好，台下的一群小潘东子们已经跃跃欲试，要把那个经典的红色故事呈现在大家面前，请欣赏宋门办事处空分社区星星艺术团的孩子们表演的少儿舞蹈《闪闪的红星》。
（赵）口琴，作为一种便于携带的乐器，深受群众的喜爱，接下来的这位表演者可是与众不同，有请王老。朋友们，站在我身边的这位老人就是曾任开封市口琴协会会长的王金成老先生。王老，今年高寿啊？吹口琴多少年了？接下来就请王老为大家表演口琴独奏《巡逻兵》。
（赵）王老请留步，听了您的吹奏，我觉得您真是宝刀不老，让我们再次用热烈的掌声感谢王老，并祝王老健康长寿。接下来请欣赏清平办事处海文为大家带来的京剧《红灯记》选段“要做就做这样的人”。
（夏）唢呐是一种典型的民族乐器，吹奏起来乡土、民俗气息极为浓厚，请欣赏宋门办事处张帅、边西的唢呐吹奏《闹花灯》。
（赵）得民心者得天下，党中央一再加大反腐倡廉力度，无疑是顺民心、解民意的英明之举，请欣赏曹门办事处双龙社区自编自演的腰鼓舞三句半《反腐倡廉顺民心》。
（夏）接下来请欣赏宋门办事处建设社区的薛俊、司楠为大家带来的双人舞《走进西藏》。
（夏）计划生育是一项国策，计划生育工作需要我们全社会的理解、关心和支持，尽管我们已经步入了文明时代，但封建意识严重者仍然有，重男轻女者仍然不乏其人，不信啊，咱听听杨岭给大家讲一段真人真事。下面有请宋门办事处新宋社区的杨岭给大家带来一段山东快板《我们大家不要像他这样学》。
（赵）焦裕禄同志全心全意为人民服务，鞠躬尽瘁，死而后已的精神为世人传颂。让我们通过欣赏铁塔办事处北门社区带来的豫剧《颂焦裕禄书记》，再次缅怀我们的好书记。
（赵）咱们开封素有“七朝古都”之称，是一座历史文化名城。近年来，在市委市政府的正确领导下，在全市人民的努力奋斗下，更是发生了日新月异的变化。接下来由苹果园办事处苹北社区的群众为我们《说唱开封》。表演者：高留宪、李淑民、杨惠香、崔明彩。
（夏）下面请欣赏铁塔办事处延寿寺社区表演的舞蹈《我爱你，中国》。
（夏）家庭和美、邻里和睦、人际和谐是社区文明进步的一个标志，让我们每一个社区人都积极投身到“三和行动”中来，共同争创文明社区。接下来请欣赏曹门办事处曹门大社区带来的曲剧《小姑贤》选段，表演者：李奇光等。