2023年师德师风大整顿心得体会（模板19篇）

教师的师德师风关乎教育的公正和公平，关乎教育的师生关系和学生的发展。这里收集了一些优秀教育家和教育专家的师德师风观点，让我们一起探讨和思考。

2023年师德师风大整顿心得体会（模板19篇）篇一

1、爱岗敬业。首先，要热爱教育事业，要对教育事业尽心尽力。我们选择了教育事业，就要对自我的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新。身为教师，就应当尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。仅有这样学生才能受到教师的影响而努力学习，不断进取。

2、热爱学生，关注每一位学生的健康成长。在完成传道、授业、解惑的任务的同时，关爱学生的身心发展，建立良好的师生关系，使学生亲其师而信其道，使教学相长，帮忙学生成人成才。先进教师们关注后进生，不放弃任何一个学生的博爱精神让我深受感动，也让我进一步领会到“没有爱就没有教育”这句话的含义，在今后的教学中，我将让爱先行，先爱生再教育。

3、以身作则。教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，学生均喜欢模仿，这将给学生成长带来一生的影响。所以，教师必须要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自我首先做到，并且坚持严于律己。

4、孜孜不倦，积极进取。有句话说的好，没有学不会的学生，仅有不会教的教师。这就向教师提出了更高的要求，不时提高自身素质，不时完善自身，以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢？这就要求我们必须要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精，厚积薄发，时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”。

5、终身学习、不断进取是师德的升华在知识经济时代，知识和技术更新的速度越来越快，每个人都会面临落伍的危险，所以身为教师，应当坚持终身学习的态度。在科学和技术发展速度如此之快的背景下，如果不经常处于学习状态，人们的知识结构很快就会落后于实践的要求。所以，时代要求教师必须转变学习观念，确立“边学边干、边干边学、终身学习”的观念，紧跟当代知识和技术的发展步伐。我们的路还很长，不管有多坎坷，只要你把它当作一次经历，一次磨练，你会为你比别人的经历丰富而自豪，你会为自我经受得住磨练而骄傲。

今日，我们远离家乡，远离亲人，我们能在一齐合作，那是我们的缘分，不要为一些小事而斤斤计较，不要为一些小委屈而耿耿于怀，我们应当珍惜这来之不易的机会，相互学习，相互促进，相互关心，相互理解。不管在哪里，不管到何处，要坚强，要提高，要合作，更要欢乐。让我们为了完美的生活，携手共进！海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，机会总是给那些有准备的头脑。总之，今日要做一位合格的教师，必须学习，学习，再学习，不断进取，不断攀登，与时俱进，才能去迎接一个新的挑战。

2023年师德师风大整顿心得体会（模板19篇）篇二

老师是我学生时代的理想，现在实现了。做了老师之后，深感做一个老师不容易，做一个好老师更不容易。做一个好老师就是我人生的一个目标，我现在正在向着这个目标努力。

曾经在很多纪实报告、文艺作品中领略过好老师的风采，自己在学生生涯中也有幸遇到过几位好老师，加之我自己对教育的理解，我认为做一个好老师应该爱自己、爱学生。由于我从教的时间太短，我没有太多可以写的经历，下面我就只能谈谈自己对这些的理解。

自信的老师才能教出自信的学生，因为教师最重要的使命在于帮助学生发掘自己的潜能并能运用自己的潜能。一个自信的老师能给学生信心，教会学生去挑战更多的“不可能”，使得学生的潜能得到最大程度的发挥。我从小就不是一个太自信的人，以前经常会有一些悲观消极自我否定想法，后来当了老师，我发觉我变得比以前自信了，并且我一直在鼓励自己更加自信一点，因为我坚信这是一个好老师所必需的品质。

自爱的老师对生活充满热情，他愿意用自己的热情去装扮生活。得体的衣着、温暖的笑容、文雅的谈吐、对周围的人的关心、对工作的投入都是最好的体现。做一个这样的老师，可以让学生们在人生的最初阶段也是最关键的成长阶段就开始对生活有健康的理解和由衷的热爱。

自尊的老师从不贬低自己的职业。我曾经看过一篇报道，说全世界的教师中就中国的教师对自己的职业表示轻视，其实在其它国家，教师的相对收入水平并不高于中国，但是他们表示热爱自己的工作，而不象中国的老师贬低自己的职业。由于对于自己职业的不能认同，在中国，很多教师患上不同程度的心理疾病。自尊的老师是从心底里热爱自己的工作的，也只有这样，当他受了委屈他不会一味抱怨；也只有这样，他才愿意投入更多的时间，哪怕是工作之后的时间，去思考钻研、和学生沟通。

一个好老师眼中的学生是一个人、一个和自己人格平等的人。这可以说是最基本的要求了。好老师不会贬低学生、辱骂学生。我曾经在毕业实习的学校里遇见过这样的老师，她指着学生的脑门说：“你这个猪头，这么笨，才考了这么一点分，你爸爸很有钱，可是有什么用，你实在连猪都不如……”我很惊讶，为人师者，怎么可以这样出言不逊，后来我明白了，她压根不爱她的学生，她也许只是盯着学生的考分，凭此来评价学生、来决定要不要对他好一点。

爱学生，是充分尊重学生，更是真正关心学生的感受、学生的发展。在为人处世原则中有一条“将心比心”，我觉得在师生交往中，这一条很重要。时刻想着“如果我是他，我会怎样”，从学生的角度出发去思考问题，我们可以更加了解学生，可以更少伤害学生。我曾在公共汽车上听见一位老师说：“我今天后悔死了，我不该这样对他说话，如果我的老师也这么说，我也肯定会难过的……”我断定这个年轻的老师会成为一个好老师，就凭她的这一句充满懊悔的话。我们要去了解学生，有时我发现很多学生时代的想法已经淡忘了，我和学生之间的距离也在增大，我觉得很慌。于是，我愿意花时间去和他们交谈、和他们玩，有空时读一些有关的书，我希望我能知道更多他们的想法，我也相信这样，我的教育会更有效率。

关心学生的`发展，就是关心我们的教育会给他的未来带去些什么。我总希望我给他们的是积极的、有用的东西。也许最直接的是我传授的知识，但是这远远不够，我觉得一个好老师最重要的是教给学生三样东西：开发自己能力的本领、相信自己能力的信心和为人处世的原则。第一条，是一种方法，它和知识是有区别的，我认为成功的教学应该强调激发学生兴趣、促使学生思考、教会学生方法，一个热爱探索知识，会探索知识的孩子的将来才是快乐和前途无量的。第二条，是自信，前面也说过，老师首先要自信起来才能感染学生，另外，老师的赞赏和鼓励往往是学生自信的动力。我相信鼓励比惩罚更加有效，去用心发现每个学生的闪光点，然后毫不吝啬地告诉他，这也许会影响一个学生的一生呢！第三条，为人处世的原则，首先教师自己的为人处世是学生模仿的依据之一，所以教师应该会“做人”，充满善和德的为人会给学生一个很好的榜样。另外学生在成长中，会有懵懂的时候，老师就应该及时给予指点，引领他们走过这一段青春迷惘期。

说了这么多，我觉得都是对我自己的要求，我想做一个好老师，于是我也是决心做到以上说的那么多的。我相信这不是一件轻而易举的事，也许在其中我会遇到矛盾和冲突，但是我想我会坚定我的信念，在教师生涯中不断成长，做一个好老师！

2023年师德师风大整顿心得体会（模板19篇）篇三

经过几天的师德师风整训的学习使我受益匪浅，学高为师，德高为范。师德是教师最重要的素质。加强师德建设是教师队伍建设最为重要的内容。教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此，师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。教师不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表，使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。教师首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人。我结合师德师风学习活动就自己的工作进行了自查及整改，自查整改报告如下：

1、依法执教。作为一名教师本人始终全面贯彻党教育方针政策，坚持四项基本原则，忠诚党和人民的教育事业。始终牢记人民教师的神圣职责，爱祖国、爱人民，以学生的发展为己任。在平凡而繁杂的教育教学实践中认真履行好自己的职责。

2、爱岗敬业。在教育教学中，我努力以崇高的职业道德，良好的教风，严明的教纪从教，平等的态度对待学生，以人为本、严格要求、耐心引导，积极实施素质教育，不断提高教育教学质量，促进学生全面发展，以达成教学相长之目的。

3、热爱学生。我们的教育对象都是尚未成年的孩子，在学习活动中免不了会出现这样或那样的缺点与错误。在教学中，我本着关心学生、热爱学生、平等对待学生这一学生观，时时用“为师不忘少年时，常与学生心比心”提醒自己。当他们出现缺点或错误时，我从不一味的批评指责他们，而是从关心爱护的角度指出他们存在的问题，和他们交心谈心，使他们从内心认识到自己的错误，并自觉地改正。

4、严谨治学。在工作中我认真钻研教材、研读学生、反思自己的教学行为，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教学教育方法，提高自己的教育、教学和科研水平。把做一名研究型的教师作为奋斗的目标。

5、团结协作。在教学工作中能做到与同事和谐相处、互尊互学互爱互帮，以校荣我荣，校耻我耻，为创建文明校园尽心尽力。

6、尊重家长。为了实现“三位一体”的德育教育局面，使教育教学工作能圆满完成，我采用“家校联系本”、电话联系、家访等多种方式，积极主动地与家长联系，认真听取意见和建议，争取家长们对班级管理工作的支持与配合，共同探讨教育孩子的可行方法。

7、廉洁从教。工作中，我坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。从不利用职责之便谋取私利，向学生推销教辅资料及其它商品，索要学生、家长的财物，从事有偿家教等以教谋私行为。

8、为人师表。高尚而富有魅力的师德就是一部教科书，就是一股强大的精神力量，对学生的影响是耳濡目染的、潜移默化的、受益终生的。我把“学高为师，德高为范”作为自己不断进步的鞭尺。教育是一门遗憾的艺术。因此在教学实践工作中，我们即便付出了真心真情，在学习中不断的提升自我，在不懈的努力中完善自我，仍旧存在着这样或那样的缺憾与不足。

自查不足如下：

一、存在的问题。

1、爱岗敬业上做得不够突出。狭隘地认为自身素质还可以，考试考核我都能应付，逐渐放松了对专业的钻研。

2、教育理论学习不够透彻，只停留在表象上，没有从实质上深入研究，导致教学过程中出现很多困惑，甚至对某些教育政策的出台持观望的态度。

3、记政治学习笔记，总是从各类报刊上东摘一段，西抄一段，以凑满学校要求的字数为原则，应付差事。而不是从心底里去学习时事政治，关心国家大事。参加学校的政治学习也是人到心未到。

4、理论学习不够透彻，只停留在表面现象，没有从实质上进一步进行深入研究。由于每年都上的是新课，对教材深挖的力度不够。

5、课堂教学语言欠精炼，随意性较强，而且缺乏生动活泼性。

6、对学生严肃有余，亲和不足。往往导致学生对我敬而远之。

二、整改措施。

针对以上缺点，本人提出整改和努力意见如下：

1、认真学习教育教学理论，积极参加学校教育部门有关学习活动，把时间用在业务钻研上，勤劳苦钻，精益求益提高自己的教学水平。改进教学方法，虚心向同仁学习。

2、加强业务学习，自觉坚持每学期学习两本业务书籍，观看先进的教学片断，吸取先进的教学经验、方法，树立先进的教学思想和教学理念。切实转变观念，增强紧迫感，提高服务意识和责任意识;加强专业知识学习，虚心求教，探索教学理论，改进教学方法。

3、主动参予教学研究，关注课堂教学的现状与策略，选定教学模式，制定教研方案，认真进行研究，求真务实，力争一学期解决一个教学中的实际问题。

4、更新教育观念，彻底改变以往那种惩罚学生是为学生好的错误思想，改变对学生居高临下的态度，主动、积极地建立一种民主、平等、和谐的师生关系，尊重学生人格，热爱学生，尤其要热爱后进生。

2023年师德师风大整顿心得体会（模板19篇）篇四

随着社会的不断发展，教育的重要性也越来越得到广泛的认可。作为每一个大学生，我们必须充分认识到学习的重要性，而学风也必须被高度重视，只有良好的学风才能够让我们在未来的人生道路上走的更加顺利。2018年新学期开始后，我校进行了一次学风大整顿活动，本文将分享我在整顿活动中的心得体会。

第一段：认识到自身存在的问题。

在整顿活动中，我首先认识到了自身存在的问题。我以前是个比较懒散的人，每天的学习计划随意，对自己的要求不够严格，经常在自己的舒适区待上太久，不具有足够的自制力，而这些都使我无法在学业上有更高的进步。通过这次整顿活动，我认识到了这个问题的危害性，并着重关注了自己的时间管理和学习规划，以达到更好的效果。

第二段：参与讨论活动，汲取经验。

在整顿活动中，我积极参与了讨论活动，和其他同学交流了自己的学习经验和方法。在这个过程中，我学到了很多有用的知识，也了解了许多方法。这让我对我自己的学习方法和规划有了全新的认识和提高，也能更好地帮助同学们在学习上进行改进。这样的经验让我深刻地认识到了教育的重要性，无论是在自己的学习中提高，还是在帮助别人学习上，积极参与讨论活动是必须的。

第三段：反思自己的情况。

在整顿活动中，我开始反思自己的情况，找到自己不足的地方。我采取了一系列措施以改正我的错误，比如增加自己的计划和学习时间等。通过这些措施，我得到了极大的帮助，更好地规划了自己的时间，也为自己的学习质量提供了一种新的思路。

第四段：建立属于自己的学习方法。

在整顿活动过程中，我意识到自己需要建立一套自己的学习方法，以方便自己及时排查问题并健康地进步。因此，我开始关注自己的学习方法，尝试新的办法，同时学习其他同学的方法，并根据自身的情况改进自己的技能点。这样的努力，让我感到自己的确有了很大的提升，也让我在大学期间更愉快地度过这些时刻。

第五段：制定长期的学习规划。

我认为制定一个长期的，并且科学的学习规划，可以更好地帮助我实现我的学习目标。因此，在整顿期间，我制定了长期的学习计划。这个计划基于我的兴趣和弱点，同时也安排了一些学习上的活动，比如课外书籍研读。然而，学习计划不只在整顿期间是有必要的，在今后，坚持计划的制定和执行对于身为学生更是关键。同时，以此为契机，制定良好的习惯，打破固有形态，提振学业火力，也许我们能在未来的人生道路上走的更加顺利。

总之，学风大整顿是我们学校为了使我们更好学习而精心设计的一项活动，它极大地帮助了我，增强了我的自信，并帮助我明确了自己需要努力提高的方面。我希望在今后的学习中，能够坚持这些改进，按照之前的学习规划和方法，不断提高自己，为自己的未来发展打下坚实的基石。

2023年师德师风大整顿心得体会（模板19篇）篇五

参加工作已经快两年了，自打进了教育这门，耳边就常听到的两个词就是“师德、师风”。对于师德，在大学时已有耳闻，讲师在讲台上念叨着“教师的心，应是一颗明亮的星”，当时对这个含义没啥理解，更谈不上体会。工作以后，才知道一个教师的师德、师风的好坏是多么宝贵。

什么样才是一个好教师呢？我自己的理解是在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德师规，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。正确处理教师与学生家长的关系，在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施，在交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事，不进行有偿家教，赢得了广大学生家长的普遍赞许。在教育教学过程中，利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想政治素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。这样的老师才是真正的好教师。

师德是教师人格特征的直接体现在教育中，一切师德要求都基于教师的人格，因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来，历代的教育家提出的“为人师表”、“以身作则”、“循循善诱”、“诲人不倦”、“躬行实践”等，既是师德的规范，又是教师良好人格的品格特征的体现。在学生心目中，教师是社会的规范、道德的化身、人类的楷模、父母的替身。他们都把师德高尚的教师作为学习的榜样，模仿其态度、情趣、品行、乃至行为举止、音容笑貌、板书笔迹等。

儿童、青少年接受知识的过程中，正是个性与品德形成时期。尽管社会环境、家庭等因素对儿童、青少年的个性形成和品德发展具有一定的影响，但许多研究表明，教师的作用最大。教师的影响主要通过两方面进行。一方面是教师通过一定的教育内容、教育方法对学生的影响。另一方面是通过教师本人的人格特征、言行举止等对学生的影响。在儿童眼里，教师是正确的，教师的话都是对的。由于儿童好模仿，因此，教师的言行就潜移默化地影响着儿童的个性、品德的发展。例如，在我们学校，特别是小班学生，如果这个班的班主任老师连续带了两年，那么，这个班的学生的说话的语气、语调，办事风格在很多方面都与班主任老师有类似之处。

由上可知，教师的言行对于我们的学生有多大的影响。教师对学生的爱，简称为“师爱”，是师德的核心，即“师魂”。在一定程度上，热爱学生就是热爱教育事业。热爱学生并不是一件容易的事，让学生体会到教师的爱更困难。有位名师曾说过这样的话“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！”因为教师对学生的爱在性质上是一种只讲付出不记回报的、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱，在原则上是一种严慈相济的爱。这种爱是神圣的。这种爱是教师教育学生的感情基础，学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而‘信其道’，也正是在这个过程中，教育实现了其根本的功能。因此，师爱就是师魂。

我们对学生的付出应是不计较得失，无私的。作为一个好老师，不管是怎样的学生我们都应该把爱撒向他们，还是一句话“教师的心，明亮的星。”

以上是我对师德师风整顿学习的一些体会。我热爱教师这个职业，也决心用自己的爱照亮每一个我热爱的学生。

2023年师德师风大整顿心得体会（模板19篇）篇六

“为人师表”这个词从我上学起到我成为一名人民教师就认识了这个美丽而有的词。我成了为人师者，也曾无数次地不断理解这个词的，也曾努力地不断以这个词为镜子，不断地鞭策自己要做一个合格的人民教师。说起教师的工作，真是感慨万分。因此一个合格的教师，良好的师德师风并不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识和文化品位的体现!在日常的教育教学工作中，师德需要培养，需要教育，更需要的是教师自我良好的修养。在工作中我是这样去做的：

一、拥有良好的师德师风，要有丰富的知识来武装自己。

常言说：“要想给学生一滴水，你必须要有一桶水。”它比喻教师要想传授给学生更多的知识，首先你必须要有丰富的知识。因此，多学习基本知识技能和课外知识，也成了师德师风建设的一部分。因为随着时代的深刻变化，学生的学习知识也不只是围绕着单纯的书本知识学习而学习，他们懂的也许我们不懂，因此，这就不断地要求教师：教书育人也是随着时代的步伐在前进，只有教师自己本身不断充电，充实自己获得比学生更多的知识，才能培育好下一代人的成长。

二、要带好一个班集体，首先要发挥教师的表率作用。

教师往往是小学生心中的偶像，他的一言一行直接影响到他们的健康发展。因此，在工作中我率先示范，交给学生做人的道理，增强学生前进的动力。就现在我带的一年级来说，学生年龄偏小，在家里娇生惯养，只会接受别人的爱，却从来不知道怎么去关爱别人，自私的行为很严重。有一次劳动课，学生们有的干、有的玩。你说大家一起动手吧，有些人仍无动于衷。从那时起我天天和他们一起值日，边干边支配他们怎么做，做什么，怎么找活做，怎么合作干，慢慢的值日工作基本有了明显的进展。平时看到教室哪里卫生有不尽人意的地方，我就亲自去打扫，使学生不好意思再打扫不净;如果班级地上有纸，我就弯腰捡起来，时间长了，学生也这样做。工作上，从来就不迟到、早退，这样学生也不好意思迟到。

总之，在日常的教育教学工作中，在任何对学生有影响的场所和事情上，注重身教，以身作则、行为示范，这种身体力行的做法也得到学生的首肯。

三、努力工作，树立无私奉献的师德形象。

人们把教师比喻成一支默默无闻的蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。教师的无私奉献精神体现在全心全意为学生服务。教育工作是艰苦和复杂的，教师必须要有责任感，勇挑重担，树立坚定的理想，克服教育教学上的畏难情绪和急功近利以及不负责任的行为。因此，在教育教学工作中，我们要做到一下几点：

1、教师要爱岗敬业。

教师是人类灵魂的工程师;阳光底下最崇高的职业，我总是以自己能成为该职业中的一员而自豪。我很热爱自己的学校，热爱自己的学生，做到教书又育人。在平时的工作中始终坚持以德育人，教学上，把学生放在第一位，尊重每一个学生的人格。苏霍姆林斯基说过：“教育技巧的全部奥秘在于如何爱儿童。”作为一名教育工作者，我们没有权利不爱自己的学生。我们能为取得成绩的孩子感到高兴，也能谅解学生在学习中的失误，让学生时刻感受到老师是他们学习上的好帮手，更是生活中的知心朋友。

2、教师要尊重学生。

在新课程改革全面铺开的今天，教师的主要理念是“以学生为本”，关注学生的主体地位，尊重学生，平等对待学生，关爱学生是师生和谐相处的重要前提。高尔基曾说过：“爱孩子，那是母鸡都会做的事，如何教育孩子才是一件大事。”在教育中，只有尊重学生，才能教育学生。在学生心目中，具有爱心和具有知识的老是才是“好老师”。师生间真挚的情感，会使学生自觉地尊重教师的劳动，愿意接近老师，希望与老师合作，向老师袒露自己的思想。教师要对学生保持一颗挚诚的爱心。对待每一个孩子要尽量做到公平公正，不偏爱个别优秀生，也不歧视个别学困生，特别是去帮助一些自信不足的学生，肯定他们的成绩，多给一些鼓励。当然，在跟学生交朋友，相互关爱的同时，我想自己也应该时刻把握其中的度，防止失去威信这种现象的发生，做到严字当头，爱字包容。

3、教师要爱护学生。

教师要有爱心，爱心是一种职业道德，是一种人格风范。我认为没有爱，教育就难于开展，任务就难于完成，效果就不理想。正如我国教育家陶行知所说：“你的教鞭下有无数的瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。”陶先生从侧面教育我们不能冷落，岐视学生，应该信任他们，帮助他们解决困难，用深情的爱去激励他们。

师爱应该是一种无私的爱，无私在于师爱是不求回报的，我们应该凭着“带着一颗心来，不衔半根草去。”的思想，在日常工作中，无论是理智之前，还是误解之后，我们都要一味地奉献付出，决不可以把对学生的爱与个人的目的和利益联系起来。懂得关心学生、尊重学生，带着一颗宽容的心对待他们。

4、教师要理解宽容学生。

有人说：“宽容就是去拥抱学生，让他觉得你是人而不是神;宽容就是去包容学生，让他觉得你看到了他的不是却没有揪住不放;宽容就是允许学生反对，让他觉得你不是学习的而是学习的伙伴……”我还想说，宽容就是平等，让学生觉得你不是高高在上的老师，而是跟他们无话不谈的朋友;宽容就是理解，学会了理解，你就拥有了宽容，也拥有了爱。试着去理解学生吧!正像赞科夫所说：“当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人时候，这样的理解才有助于教师去热爱儿童。”有了理解，你不会为学生调皮捣蛋而光火;有了理解，你就不会为学生辩解顶撞而发怒;有了理解，你就不会为学生幼稚无知而生气。你只要想想：学生还只是个孩子呢!你只要想想，我自己也曾是个孩子呢!你的心就平了，气就顺了，你就能够冷静地采取为学生所理解所接受的方式去处理问题、解决问题。学生忘擦黑板了，我会说：“该我值日了吗?以后可得事先通知我，以免耽误上课。”值日生低下了头，为自己的失职难过。学生忘带作业了，我会不经意地问一声：“早饭吃了吗?”学生一愣，继而会心一笑，他明白了作业是不应该忘记的。讲台上，我讲兴正浓，讲台下，一位学生睡意正酣，我摸摸他的头;“不舒服吗?”他摇摇头。“那是老师的催眠曲唱得太棒了!”他脸红了，睁大了眼，挺直了腰。是啊，他们还只是孩子。孩子怎能不忘事?孩子怎能不贪睡?作为从孩子走过来的大人，作为教师，你不能对孩子的错误听而不闻、视而不见，你也不必为学生的过错大动肝火、小题大作。善于爱的教师会小心翼翼，“拐弯抹角”地去启发、去教育。这样，学生即便做错了事，也不必提心吊胆等着挨批;就算挨了批，感受到的却仍然是教师深切的爱。

作为新时期山区的人民教师，应该抛开功利观念，要加强自身的师德师风修养，始终保持一颗甘愿平凡的心，敬业、爱岗、爱生，甘愿在平凡的岗位上做着平凡工作，去感动更多平凡的人。共同撑起教育美好的明天!

2023年师德师风大整顿心得体会（模板19篇）篇七

作为一名教师兼班主任，工作在这个环境里，深感自己的责任重大。师德的好坏，不仅影响着学生，影响学校，甚至影响整个社会，整个国家，因此师德建设是一个关系到整个社会精神面貌的大问题。通过进一步的学习，我对行风整顿活动有了更深入的认识。学习和反思使我更加认识到工作中的不足与差距。为了更进一步地搞好本职工作，我进行了深刻的剖析:。

(一)、存在的问题。

1、缺乏学习的自觉性与主动性。狭隘地认为自身素质还可以，考试、考核我都能应付，逐渐放松了对专业的钻研。在工作中忽视了知识能力的培养再造，对学习没有做到长期坚持，总是给自己找借口，由此导致了工作原地踏步。

2、开拓精神不强，教育理论学习不够透彻。学习只停留在表象上,没有从实质上深入研究,导致教学过程中出现很多困惑,甚至对某些教育政策的出台持观望的态度。在工作中安于现状，存在着等、靠的思想，总是被动接受领导安排的工作，不能主动替领导分忧。

3、业务有待提高,本人多年从事小学语文教学,教材变动过几次,似乎是对教材很熟悉了,其实只是很肤浅地照本宣科而已,不能与时俱进。

4、对学生严肃有余，亲和不足。往往导致学生对我敬而远之。

(二)、根源分析。

一、思想觉悟不高，认识不够。一直以来，总认为我一个普通教师只要教好书，上好课，管好学生不出问题，完成领导分配的工作，就万事大吉了。国家大事与自己一个普通老百姓无关，因此也就忽视了政治学习，记笔记也就是为了完成任务。

二、缺乏积极进取精神。总喜欢看自己感兴趣的书籍，教学业务方面的书籍看得较少，先进的教学思想、教学理念、教学方法吸收的不多。总认为那些业务书籍看起来枯躁无味，而且多年的教学已使自己的教学方法成了定势，一时是很难改过来的，或者，实在要改时，也不是我一个人要改，跟着大家一起来。若真到不适应教学要被淘汰时，也不是我一个人被淘汰。因此，就存在着一种不着急的心里。备课欠深钻教材，懒于思考教学方法，教学模式。致使教学方法老化，语言表达欠精炼。

三、自己对自己的工作没有进行系统的规划、整理。这次学习使自己找到了问题和不足，为下一步的整改找准了重心及如何做好自己工作的方式、方向。

(三)、今后还需在以下方面继续努力：

1、加强学习，不断完善自我。多年从事教学工作,教材变动过几次,似乎是对教材很熟悉了,其实只是很肤浅地照本宣科而已,不能与时俱进，因此，今后我要时时处处加强学习，吸收先进的教学思想、教学理念、教学方法，大胆探索，深研教材，提高自身的教育教研能力。

2、尊重学生，教育引导，实现“亲其师，信其道”的教学境界。以前，对学生严肃有余，亲和不足，导致学生对我敬而远之。今后，在教育教学中对待学生一定用关怀和亲切的言语、以自己良好的心态、来教育帮助学生，达到教育的目的。避免出现烦躁和说话粗鲁的态度，坚持做到不体罚或变相体罚学生。在学生面前树立“严师慈母“的形象。

3、强化责任，提高效率。对自己的工作多用心、用脑，领导交办的事及我自己份内的事做好计划，使其有序、有时、有步骤地完成，今天的事绝不拖到明天做，树立强烈的时间观、效率观、质量观，促进单位各项工作的顺利开展和自身能力的不断提高。

4、家校联手，共育蓓蕾。在工作中勤观察、勤思考，想学生、家长之所想、急学生、家长之所急，充分发挥家校的纽带作用。

通过自查,我将会在以后的教学中牢固树立服务学生和家长的意识,规范自己的一言一行,严格履行教师的义务和职责,使自己成为学生,家长,社会满意的人民教师,为学校教育工作奉献自己的一份力量。

2023年师德师风大整顿心得体会（模板19篇）篇八

在学校里，学风一直被称为是学生中非常重要的一环，也受到了众多老师和家长的关注。最近，我们学校进行了一次大规模的学风整顿，让我深刻认识到了学风对于学生学习以及整个校园建设的重要性。在此，我想分享一下我的心得体会。

第二段：整顿前的学风问题。

学风整顿之前，学校内存在一些相当普遍的问题，如课堂上带手机、玩游戏、听音乐等行为，浪费大量时间，严重影响了学生的课堂纪律。同时，学生对于课程的质量和学习的态度存在较大差距，部分同学更是存在抄袭、作业不认真完成、随意缺课等问题，让学风变得愈发低迷。

第三段：整顿的方式和主要内容。

作为一所注重学风管理的学校，学校归纳出了一系列的整顿措施。首先是加强课堂纪律，老师们要求学生课堂不带手机，不接打电话，不看电影，不听音乐等。其次是严格管理作业，要求学生作业认真完成，包括语言作业和数学作业。再次，为了防止抄袭现象，学校采用了电子评分的方式，进行在线作业交流和统计。此外，学校还进行了班级比赛等活动，用多元化的方式激发同学们的学习兴趣和动力。

第四段：整顿后的变化和效果。

经过一段时间的调整和实施，学校的学风发生了巨大的变化和进步。首先，学生课堂上的纪律显著改善，大多数同学开始认真听讲，遵守规章制度；其次，同学们对课程的重视程度明显提高，积极的学习活动也大量增加，严重的作业懒惰现象得到矫正；最后，抄袭、作业不认真完成、随意缺课等问题减少了很多，班级的整体氛围也变得更加积极向上。

第五段：结尾。

总之，通过这次学风大整顿，我学到了很多东西，对自己的学习以及个人修养也有了一定提升。同时，学风整顿也让我更加清晰地认识到了学风对于学校内部建设和学生成长的重要性，并进一步激发了我对于学习的热情与动力。我相信，只有通过对学风的不断完善和整顿，才能创造出良好的学习环境和优异的学生群体。

2023年师德师风大整顿心得体会（模板19篇）篇九

师德整顿，是教育部为全国教育系统进行的一项重要工作。它旨在加强教育工作者和学生之间的联系，创造和谐的教育环境，提升教育质量和水平。我很荣幸能够参加这样一项具有重要意义的工作，接受了师德整顿的培训和考核，并对其产生了深刻而思考。

师德整顿并不是一时的行动，而是要求教师在平时的工作中严格遵守职业道德规范，严格遵守法律法规，坚持以人为本、关注全面发展，积极发挥模范引领作用。它包括了教育内容、教育方式和教育管理等多个方面的问题。教育工作者应该不断提高自己的素质和能力，认真履行自己的职责，不断推动教育事业的健康发展。

第三段：对自己师德的认识。

我在参加师德整顿的过程中，深感自己的不足之处。在教学中，我时常容易将自己的观点强加给学生，而没有充分发挥学生的主体作用；有时也会出现情绪激动、挑衅学生的情况。同时，在管理中，我也存在很多问题，例如着重考虑成绩，讲究形式而忽视实质等等。所以，我深刻认识到，自己要加强师德建设，成为德才兼备的好老师。

师德整顿对我产生了莫大的影响，它让我认识到，在教育事业中，良好的师德是最重要的因素。由于我已经认识到自己的不足之处，我会更加重视教师职业道德，增强自己的职业素养，始终把学生放在第一位，用最好的方式去教育他们；在管理中，我会更加顾及学生的全面发展，关注他们的健康成长。我相信，在师德整顿的大背景下，我会成为一名优秀的教育工作者。

第五段：总结。

总之，师德整顿是新时期的重要工作之一，有助于维护教育体系的健康发展。作为教育工作者，我们应该牢记职业规范，不断提高自己的职业素养，做到为人师表、尽职尽责。希望每一位教育工作者都能够认真对待师德整顿这一系列工作，以身作则，为教育事业的发展添砖加瓦。

2023年师德师风大整顿心得体会（模板19篇）篇十

做风大整顿是一项重要的政治任务，旨在改善党内风气、净化党内政治生态，进而提高党的执政能力和公信力。在过去的一段时期里，我党出现了一些党员干部在思想上、行为上出现了问题，这显然违背了党的纪律和规矩。为了改变这种状况，我所在的单位也进行了一次做风大整顿。下文将从自己的亲身经历出发，简要介绍整顿的背景和目的，并谈谈我对做风大整顿的心得体会。

第二段：认识到问题的严重性。

在整顿之初，我们单位的党组织首先召开座谈会，强调了整顿的重要性和严重性。在会上，我们共同回顾了过去一段时期内存在的问题，包括工作中敷衍塞责、拖延时间、推卸责任等行为。通过从亲身经历中反思，我深刻认识到这些行为背离了党的宗旨，损害了党和政府的形象，因此，做风大整顿势在必行。

第三段：参与整顿的过程。

我在整顿中担任座谈会的主持人，也参与了对每位党员干部的个别谈话。在主持会议的过程中，我秉持公正、客观的态度，鼓励大家积极表达自己的想法和批评意见，并及时指出大家在惯用的那些问题上需要改进的地方。在与党员干部的个别谈话中，我重点关注他们的工作态度、工作纪律和与人相处的方式等方面的问题，并提出明确的整改要求。整顿进行到一半时，我逐渐意识到，整顿并不仅仅是给别人贴上标签，更是对自己的一种要求。我们要自省，正视自己存在的问题，并主动进行改变。

第四段：取得的成效和收获。

经过整顿的努力，我们单位的党员干部的工作作风和作风行为发生了明显的变化。他们开始主动承担责任、认真开展工作，商量事情时讲求实效而不再是表面应付。在与同事之间的交往中，也能够更好地维护和谐的工作环境。此外，通过这次整顿，我有幸结识了一些新的朋友，他们都具备较高的工作能力和道德修养，对我个人的成长帮助颇大。

第五段：对未来的展望与坚持。

整顿工作虽然已取得一定成效，但这只是一个开始，整顿的道路仍然充满艰辛。未来，我们还要继续坚持好党内的整顿工作，培养更多合格的党员干部，使我们的党更好地服务于人民群众，推动社会主义事业的发展。作为党员干部，我们更应该时刻保持清醒的头脑，自觉筑牢理想信念防线，并将整风的经验与昨日的教训总结提炼出来，以便将来做得更好。

总结：通过这次做风大整顿，我深刻了解到党风廉政建设的重要性和紧迫性，并从亲身经历中体会到了整顿工作的复杂性和艰巨性。我相信，只有每一位党员都付出自己的努力，用心去行动，我们党才能不断进步和发展。愿我们每一个党员都能时刻保持党性，坚守在人民利益的岗位上，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。

2023年师德师风大整顿心得体会（模板19篇）篇十一

2021年，全社会开展了深入整顿风气的活动，我所在的单位也积极响应，投入到“风大整顿”活动中。这次整顿活动对于我们来说，是一次意义重大的历练，让我深刻认识到了风气的重要性以及自身存在的不足。在整顿过程中，我学到了很多，也体会到很多。

第二段：认识到风气的重要性。

在整顿过程中，我们通过调研、讨论、交流等形式，深入了解了现阶段我的单位存在的各种不良风气，比如打卡晚、拖延时间、萎靡不振等。这些风气虽然看似微不足道，但却直接影响到我们工作的效率和质量。失败的事例深深地震撼着我们，让我们越发认识到风气的重要性。你我同在这个大家庭中，任何风气问题都是我们共同的责任。

第三段：反思自我存在的问题。

在查摆整改过程中，我也意识到了自身存在的一些问题，比如个人行为习惯不规范、不够严谨细致、不能坚守承诺等。这些问题细节所在，虽然它们微不足道，但是日积月累，它们对于办公室的管理和工作效果等方面都带来了很大的负面影响。同时，我们也要接受他人的指正和鼓励，从而使个人能够不断完善自我。

第四段：树立良好风气亟待强化。

我们应该在工作和生活中，积极参与实践行动，传播正面的风气，消除不合理和危害性风气。同时，我们更需要深入思考，树立良好的风气和习惯。无论是公共场合还是日常生活，我们都要遵循劳动法规、纪律、职业道德和社会道德规范。只有这样，我们才能够建立和谐、稳健、规范、高效的工作和生活环境，并为单位和自己获得更好的未来做出努力和贡献。

第五段：结语。

整顿期间，我深刻认识到风气存在的重要性，也意识到自身存在的不足，更加明白了办公室规范领域所需要完成和应用的技能和方法。在今后的日子里，我会给自己定下更高标准，并努力提高自身风气水平，同时也要不断的在工作和生活中，为良好风气的树立和强化而努力奋斗。总之，这场整顿我们不仅收获了很多，而且也是一个新的起点，我们要把握好未来的机会，伴随着公司和社会的前进不断向前。

2023年师德师风大整顿心得体会（模板19篇）篇十二

师德专项整顿是指对各级各类教育机构中的教职员工，尤其是师资队伍的遵守职业道德规范和法律规定等进行自我调整、自我教育、自我约束和自我提高等全过程的一种活动。近年来，为进一步落实好师德建设工作，从诸如工作纪律、德育思想等方面入手，国家加大了对师德工作的管理力度。本文将总结作者在师德专项整顿过程中的收获和体会。

第二段：了解自身定位。

一个合格的老师应以德服人，讲课方式能够得到学生的尊重和信赖，成为学生心目中的榜样，所以教师应该本着以人为本、有爱心、有耐心、公正、为学生着想、为人师表等基本原则，严格遵守职业道德规范，树立良好的师德风尚，成为学生示范性人物，为学生的成长与发展提供正能量。

第三段：借鉴他人经验。

学习师德是一个过程，要不断总结借鉴其他人的经验。在师德专项整顿中，我发现一些老师手册中不乏宝贵的经验分享。例如如何细致关注学生的情感世界、如何治理班级“小计划”、如何处理师生矛盾等等，都给予我很大启示。同时，也要学习优秀的例子，借鉴优秀的师德经验，因为这些人以身作则、随时照顾学生，做到了德才兼备，满足了学生的成长需要，同时也给予我非常大的启发和指导。

第四段：加强自身修养和素质。

一定要重视自身修养和素质提升，在教学过程中做到善思善议，以德育人，知识渊博，有发言权、影响力的老师才能更好的指导、影响学生。教师自身素质与学生的学习成绩、思想道德有着密切的关系，提高自身素质也就意味着提高教学质量。

第五段：结尾。

在师德专项整顿中，提高自身素质、树立良好的师德风尚、遵照职业道德规范以及引领学生健康成长，都是尽到教师应有的责任。每个人都可以以自己的方式为师德建设做出贡献。我们应该坚定信念，践行教育理念、认真落实教育政策，让教育更好地服务社会和人民，为我的祖国教育事业贡献自己的力量。

2023年师德师风大整顿心得体会（模板19篇）篇十三

根据_市_局的安排部署，从7月中旬开始，在_区开展“纠风正纪纯洁队伍”干部纪律作风整顿活动。在第一阶段的学习教育阶段，自己认真按照(_党通„20_‟30号)(关于印发《_市_局开展以“纠风正纪纯洁队伍”为主体的干部纪律作风集中整顿月活动实施方案》的通知)的文件精神，以“纠风正纪纯洁队伍”为主题，以整治党员干部个人主义、自由主义、享乐主义等不良作风为重点，努力建设一支政治强、素质高、纪律严、作风正、形象好的干部队伍。现就学习情况谈一点粗浅的认识和看法。

在这一阶段，通过参加集中学习以及自学、研讨相结合的方式，自己深入系统地学习了胡锦涛同志在十七届中央纪委七次全会上的重要讲话、州委《关于进一步加强干部作风建设的决定》和《楚雄市开展以“纠风正纪纯洁队伍”为主题的干部纪律作风集中整顿月活动实施方案》精神，以及《中国共产党章程》、《中国共产党纪律处分条例》、《中华人民共和国行政监察法》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《楚雄市文体广电旅游局干部作风守则》等文件精神，通过学习，自己充分认识到，加强干部作风建设关系党的形象，是新时期党对干部的要求，是广大人民群众对干部的期望，是学习实践“三个代表”重要思想的客观需要。作为景区管理处机关工作人员，更应该加强自身学习，养成良好的学习、工作、生活作风，强化进取意识，以饱满的激情投入工作，带头树立机关干部良好形象。

通过学习以及自我对照检查，我感到自己存在以下几个方面的不足：

一是理论学习还不够深入，工作作风还不够扎实，缺乏开拓创新意识。

二是考虑问题的方法还不太全面，有时候处理事情过于草率。

三是工作能力还有待于大幅度提高，与领导干部的要求还有一定差距。

通过这次“纠风正纪纯洁队伍”干部纪律作风整顿活动，我充分认识到了自己存在的不足，决心在今后，坚决克服各种畏难情绪，认真学习，认真整改，使自己在整顿中达到工作作风和精神面貌有新的改观，本职工作有新的进展，自身形象有新的转变。从以下几方面严要求，高效率地做好今后的各项工作。

一、加强理论知识的学习，使理论与实践相结合，不断提高自身素质和业务能力，提高服务质量。要按党员干部要求严于律己，始终坚持坚定的政治立场。牢固树立政治意识、大局意识、服务意识，进一步落实科学发展观，在工作中展现机关干部良好的工作作风和干部形象，在思想觉悟上再上一个新的高度。

二、敬业爱岗、扎实工作、服从安排，虚心向有经验的同志学习，认真探索，总结方法，增强业务知识，创造性地开展工作，要站在全局的高度思考问题，在不断练习中逐步提高自身素质和反业务能力;要团结同志，加强协作，与办公室同志一起做好服务工作，当好领导的好助手、好参谋。

三、发扬乐于吃苦、甘于奉献的精神，始终保持饱满的热情服务于本职工作，努力提高工作效率和服务质量，对待各项工作始终能够做到任劳任怨、尽职尽责，在有能力的情况下，主动帮助他人工作，积极配合好办公室内、外的各项工作，争取在今后的各项工作取得新的进展。

文档为doc格式。

2023年师德师风大整顿心得体会（模板19篇）篇十四

白羊座虽然喜欢冲锋陷阵，但是内心中还是蛮保守的，也就是说那种太新兴的行业对白羊座来说实在没什么保障，可能不如原本行业再发展来得有成功的把握，为了成功而存在的白羊座是不会喜欢做没有回报的工作的，大进大出之余还是会选择有明确远景的事业，但找到自己喜欢或可以全心投入的工作，白羊座的冲劲真是无人能比的！自信满满的他们是不会小眼睛小鼻子地看待自己未来的成就，如此一来，眼前的力争上游或投资冒险都会变成一种甜美的过程。

金牛座金牛座大概是十二星座中最经得起时间考验的理财专家，尽管他们看起来步履缓慢，但是，他们是不屑与那些急惊风们一般见识，对他们来说，与其四处奔波还不如安安稳稳地抱着他的铁饭碗过日子来得实在！所以通常金牛座都会尽早学会点一技之长，而且为了确保自己的地位，孜孜不倦地进修也是不可缺少的。当他们到了一定年纪的时候，就会过着悠闲而规律的生活，这时候当初瞧不起他的人可就跌破眼镜了！

巨蟹座巨蟹座理财是属于大方向型的，例如说现在到底是要省钱还是要花钱这类型重要问题，至于属于细节的花几块钱之类的，巨蟹座就不太想费大脑了，反正有钱花又不至于危及身家性命，有什么看不开的呢？但是如果你给他们一个月的收支表或者是什么理财规划之类的工作，巨蟹座的理财实力就会展现出来了，下至柴米油盐，上至买空卖空，巨蟹座细致的控财手腕会让你不得不佩服！只是平常很情绪化的巨蟹座很少动用他们这方面的天分。对他们来说，可以迷糊度日，实在是人生一大乐事！但是要记住，到了在商言商的时候，巨蟹座是不会客气的！

双子座双子座善变归善变，其实他们是很少改变他们已经习惯的东西的，例如习惯上哪家银行啦，习惯刷哪家的卡之类的。当然，有新的事物是令人兴奋的，他们可能常常对某家银行新推出的卡很有兴趣，认真地研究了一番，甚至迫不及待地去办了新卡。可是，到该存钱的时候，双子座的习惯就出现了，他们可能还是乖乖地走到隔壁最熟悉的那家银行去存定期……因为双子座是喜欢尝新的，所以钱可能广泛流通，但不一定会“大举迁移”，为着安全感着想，双子座们会在稳固的基础上玩得令人眼花缭乱，但放在篮子外面的鸡蛋一定不会比里面的多。

狮子座狮子座是个对财务蛮在意的星座，对于理财，他们很少马马虎虎。在人前是大哥大姐角色的狮子座，在金钱方面小心翼翼的模样令人难以想象，不论在多么疯狂的情况下，只要遇到钱，狮子座都会突然冷静下来。对他们而言，钱是用一分一毫来计算的，就算是好朋友也要明算账的好，免得自己赔了莫明其妙的钱。所以狮子们总是坚守着有入才有出的理财原则，或很主观保守性的投资法，这样对他们而言比较有保证。

在他们心中，钱只是让自己生活得更好的工具，没什么好争得你死我活的，所以对腥风血雨的投资战场实在没什么兴趣，还不如做一些优雅而有成就感的工作，赚一些安稳钱来得令人高兴！

天秤座如果天秤座会存钱，那一定是他们有了什么计划，想要买一些什么特别想要的东西。所以，当他们节省起来，也是令人咋舌的。不过存够了钱，天秤座完全可以在一夕之内完全花光，而且一点儿都不心疼！因此，天秤座的钱有大进大出的倾向，而且常常是有计划地花或存。可见天秤座对生活是很认真的，他们会花时间计划和估算，最痛恨有人打乱他们的步伐，这样会让优雅的天秤座措手不及。只是，天秤座真的太善于打点自己，这种混乱要发生也是不太容易。

天蝎座天蝎座是一个不太会为金钱烦恼的星座，所以天蝎座在花钱与赚钱之间都是属于豪放型！在天蝎座的理财字典中，常常翻不到“计划”二字，总要火烧眉毛了，天蝎座才开始有一点感觉，只是，他们几乎都能毫发无伤地渡过难关！平日心机很重的天蝎座在财务上常常变得没有心机，常常会因为心情的起伏，而造成某些时候的挥霍无度，有些钱怎么没有的天蝎们也懒得查证，第二天又是一个努力工作的快乐天蝎座，真是让人佩服。

射手座虽说射手是“散财大王”，但是却没有多少人可以沾上边，也就是说射手座的人还是损人利己的倾向，对于钱要花在别人身上，他们可是会深思再深思，看看交情、看看未来发展……之类的。所以他们虽然花钱花得凶，但理起财来方式还挺保守、蛮实在的！除了关于自己的面子，自己的行头，自己的享受之外的东西其实是十足的商人本色，有赚头的必然分一杯羹，评估不合格的当作别人家的事，避而远之！

摩羯座摩羯座是崇尚所谓“远景”的，常常他们计划的不是当下的盈亏问题，而是在未来的数十年中局势会有多么大的变动，或这个行业能不能有所发展的长程规划，这样听来的确是很伟大！所以如果一个东西现在正风行，摩羯们可能已经打算好要进入下一个行业，去实现他们的理想。所以，摩羯们在理财方面可说是理想派的，永远致力于进步和实现下一个可能性，至于到底理想会不会实现，能不能大赚一笔，就看他们的灵感正不正确了！

水瓶座水瓶座的理想主义是无人能比的，虽说他们常常也有过人的大脑，但是在理财这种腥风血雨的现实中，实在是足以让在他们身边的人寿命缩水不少！没错，瓶子尤其在财务上真是没概念，常常在现实方面不及格的他们完全无法掌控自己的钱，常常一个不注意又落入了口袋空空的局面。或者是他们有太新潮的理财观念，对于社会上既有的游戏规则不小心(或故意)地完全忽略，如此一来瓶子们的财务前途真是一片黑暗，最好委托亲朋好友加以严密看管，否则信用破产是指日可待！

双鱼座鱼儿也知道自己平日闲散，所以在理财上他们会遵循前人留下的路径，而不会冒险创新！双鱼常常有孩童般的天真和勇气，但是在财务这种有点复杂的东西，单纯又信任别人的双鱼座是要别人在财务处理方面的意见的，这样他们的财务规划才能有依可寻或有一些概念，这样可以弥补他们天生的大而化之，也可以学习为自己的未来有所规划。

2023年师德师风大整顿心得体会（模板19篇）篇十五

教师作为国家的灵魂人物，是祖国培育未来的重要力量。教师的职业道德和师德素质的高低，直接关系到学生的成长和国家的未来。承担“育人”重任的教育工作者，应当有着良好的职业操守和高尚的道德情操，教师整顿师德是保障教育事业顺利发展的重要举措。

在当今社会，随着社会发展和教育事业的变革，我们发现教师队伍中，出现了一些不认真对待职业、不负责任、不尊重学生和家长、不热爱教育、不敬业等师德问题。而这些问题的存在，不仅会妨碍教育工作的开展，甚至会影响到学生的身心健康和综合素质的发展，因此，整顿师德非常有必要。

教师整顿师德是教育工作的重中之重，其重点内容包括以下几方面：首先，教师要加强师德的意识，提升道德水平，成为学生心目中的良师益友；其次，教师要树立正确的人生观、价值观，塑造高尚的品格，同时注重自身的专业知识的提高；再次，教师要注重教学科研工作，提高教学质量，充分发挥教学带头人的示范作用；最后，教师要关注学生全面发展，充分尊重学生的人格尊严和个性差异，帮助学生全面成长。

教师整顿师德的意义是深远的。一方面，它能够提高教师的职业道德，建立健全的用人机制；另一方面，它能够提高教师的师德素质，加强教育教学的管理和教学改革的力度。同时，教师整顿师德还能够促进学生的全面发展和综合素质的提高，构建起和谐的教育环境，更好地服务于国家和社会发展。

第五段：结尾。

总之，作为教育工作者，我们必须时时刻刻保持对师德的高度关注，并不断追求师德素质的提高。只有做到真正的爱学生、爱教育、敬业爱岗，才能在新时代中发展壮大，让教师的辈份更加光荣，让教育的事业更加繁荣。

2023年师德师风大整顿心得体会（模板19篇）篇十六

近年来，我国各项事业取得了长足的发展，但同时也面临着一些突出的问题，特别是一些党员干部出现了一些不良风气和作风问题。这些问题的存在直接影响了党的形象和形势发展，为此，党中央决定开展做风大整顿，以进一步净化党内政治生态，树立党员干部的良好形象。参与整顿过程的我深受教育，深刻认识到问题的严重性，也有了更多的思考和感悟。以下将从整顿的背景和目的、整顿过程、取得的成果、个人体会和应持续下去五个方面，谈谈我在做风大整顿中的心得体会。

整顿的背景和目的。

做风大整顿的背景是我国党员干部中出现了一些不良风气和作风问题。这些问题主要表现在一些党员干部对待工作不负责任，存在懒散敷衍、推诿扯皮等现象；在对待群众方面，存在冷漠、不接地气、不为人民办实事的问题。这些问题直接影响到党的形象和党与人民群众之间的联系，为此，党中央决定开展整顿，以净化党内政治生态，提高党的执政能力。整顿的目的就是要通过这次整顿，纠正这些问题，树立良好党内作风，充分展现党员干部的责任感和服务意识。

整顿过程。

整顿的过程中，先是对党员干部进行了批评教育和自我剖析。通过开展党内教育活动，发现了一些问题，使党员干部意识到自己的不足之处，并从内心深处反思和剖析自我。接着，整顿组织对各级党组织进行了听证，充分听取了基层党员干部的意见和建议，形成了整顿的措施和方案。最后，整顿组织对整顿工作进行了总结和评估，查看了整顿工作的成果和不足之处，以便今后改进。

取得的成果。

通过整顿，取得了一系列显著成果。一方面，在党员干部的思想认识上得到了提升，他们认识到自己的职责和使命，进一步树立起为人民服务的信念。另一方面，在工作实践中，党员干部都能更加严谨认真地对待每一项工作，努力提高工作质量和效能。同时，通过整顿，一些不良风气和作风问题得到了纠治，党员干部的形象和形势发展得到了提升。整顿还通过制定一些制度和规定，为未来的工作提供了更好的依据和指导。

个人体会。

在整顿中，我深受教育，也对自己提出了更高的要求。首先，我认识到党员干部应该时刻保持清醒的头脑，不能随波逐流，不能陷入固步自封的状态。我们要时刻关注党和人民的需求，努力担负起自己的责任。其次，我认识到做好工作要真心实意，不能表面功夫，对待每一项工作都要做到极致，追求卓越。最后，我认识到作风建设是长期的任务，整顿结束并不意味着问题的解决，我们要将良好党内作风保持下去，使之成为一种习惯。

应持续下去。

整顿的结束并不意味着问题的解决，相反，整顿的结果需要持续下去，良好党内作风需要我们每个党员干部的共同努力。我认为，要持续下去，首先要加强制度建设，将良好党内作风的要求写入规章制度，确保其落地落实。其次，要加强教育培训，通过不断的学习和教育，让党员干部始终保持正确的思想认识。最后，要发挥党员干部的带头作用，做出表率，引领全党党员共同追求良好党内作风。

总结起来，做风大整顿为广大党员干部带来了深刻的教育和反思。通过整顿，提高了党员干部的思想认识和工作实践。在今后的工作中，我们要时刻牢记整顿的目的和意义，始终保持良好的党内作风，为党的事业发展贡献自己的力量。同时，我们也应该认识到作风建设是一个长期的任务，需要我们每个党员干部的共同努力。只有坚持下去，才能真正实现党的目标，开创党和人民美好的未来。

2023年师德师风大整顿心得体会（模板19篇）篇十七

同志们:。

7月11日,省联社召开全省农村信用社电视电话会议,安排部署从7月中旬到10月中旬在全省农信社开展“以诚信廉洁、求真务实、依法经营”为主要内容的作风大整顿和案件大排查专项活动。7月14日市办召开全市信用社作风大整顿和案件大排查专项活动动员会议,对专项活动进行了深入动员和部署。7月15日县联社先后召开党委会和领导班子会,对如何在全县信用社深入开展作风大整顿和案件大排查专项活动进行了认真研究,并决定今天召开全县信用社作风大整顿和案件大排查专项活动动员会议。这次会议的主要任务是按照《**省农村信用社作风大整顿和案件大排查专项活动实施方案》和市办《**市农村信用社作风大整顿和案件大排查专项活动实施细则》的要求,对全县农信社进行再动员,并结合我县信用社实际,对全县农信社专项活动的开展进行详细地安排部署。

参加今天会议的人员有县联社领导班子、各社副股级以上人员及联社机关全体人员。

今天会议的主要议程有两项,一是由县联社县联社纪委书记、监事长**同志传达《**县农信社作风大整顿和案件大排查专项活动实施方案》;二是由县联社党委书记、理事长**同志作全县农信社作风大整顿和案件大排查专项活动动员讲话。

案》,大家欢迎。

……。

会议进行第二项,请县联社党委书记、理事长**同志作全县农信社作风大整顿和案件大排查专项活动动员讲话,大家欢迎。

……。

刚才,县联社党委书记、理事长**同志对全县农信社作风大整顿和案件大排查专项活动作了重要讲话,对全县市农信社扎实开展作风大整顿和案件大排查进行了深入的动员和详细的安排与部署;县联社纪委书记、监事长**同志传达了《**县农信社作风大整顿和案件大排查专项活动实施方案》,明确了活动目标、提出了活动重点工作和具体措施,为全面扎实开展好专项活动指引了方向,提出了要求。下面我就如何贯彻落实今天的会议精神讲三点意见:。

一是要突出认识上的坚定性。近年来,县联社不断完善各项制度,加强内部管理,深入开展案件专项治理工作,全县信用社社呈现了业务快速发展、案件基本控制、形象不断提升的良好态势,但是从外地出现案件的`成因分析上看,目前全县农信社存在的案件隐患仍然很多,不能有丝毫的侥幸心理。刚才郭理事长从农信社体制改革、业务发展和干部员工队伍建设的高度阐述了开展整顿和排查专项活动的重要意义,大家必须认真学习,深刻领会,切实把全员的思想统一到专项活动的开展上来。

二是突出工作上的针对性。理事长在讲话中明确指出了全县信用。

社在专项活动开展中必须要保证达到“五个目标”,抓好“四个关键”,突出“三个重点”。这些要求,明确了活动的方向、重点与目标,各社部在工作中必须要认真研究,准确把握,严格落实,切实确保本次整顿排查活动的质量与效果。

三是要突出行动上的时效性。今天会议之后,各社部要在两天内召开活动动员大会,要在3天内把省、市、县三级动员会议精神传达到辖内每一个干部、职工,让大家深刻认识整顿与排查活动的重要性、必要性;了解活动的方法、步骤和重点、目标,积极投身到专项活动中来,使全县信用社整顿排查活动取得扎实成效。各社部要在下周一上午12:00前会议贯彻情况报县联社专项活动办公室,逾期不报严肃处理。

散会!

2023年师德师风大整顿心得体会（模板19篇）篇十八

近年来，我国针对党风廉政建设和反腐败工作做出了积极的探索与努力。作为党员干部，我秉承着党的宗旨和要求，认真参与了一场以“做风大整顿”为主题的活动。在这次活动中，我有了很多感悟和收获，下面我将结合自己的亲身经历，谈谈我的心得体会。

做风大整顿，是一次全方位的整改工作。在整个整顿过程中，我们始终贯彻着“惩治、教育和预防”的原则，力求从源头上消除腐败滋生的土壤。首先，我们深入开展了个人的自我反省。通过多次追溯思想、历史、工作等方面的自我梳理，我深刻认识到自己的不足之处。我对自己的优点和缺点进行溯源分析，并反思自己的工作方法和行为习惯。这让我更加深刻地认识到，只有从自身开始反思，才能真正做到“以猛药去重病”、“以猛药化解危机”。

其次，整顿活动要求我们深入调查研究，找出存在的问题。我们通过大量的调查研究，从党员干部队伍的健康建设、党内法规党规的贯彻落实、廉政风险防控、监督执纪问责等方面，全面了解党风廉政建设和反腐败工作的实际情况。通过分析调查结果，我们明确了存在问题的具体方面和深层次原因。这就使我们能够有针对性地做出改进措施，进一步加强制度建设，提高廉政风险防控的能力。

第三，整顿活动要求我们加强教育培训，提升党员干部的思想意识和自律意识。立规矩是为了更好地约束自己，做风大整顿更是为了督促党员干部自我反省。在整顿活动期间，我们组织了大量的警示教育活动，邀请了一线反腐败斗争的先进事迹先进个人进行座谈，还有专题讲座、培训班等。通过这些教育培训，我们系统地学习了党章党规、党的基本路线、党风廉政建设和反腐败等各方面的知识，提高了廉政意识，提升了党员干部的道德水平和工作能力。

再次，整顿活动强调的是推进制度建设，加强监督执纪问责。制度是整顿工作的“牵头人”，是解决问题、纠正偏差的重要手段。在整顿活动中，我们审议通过了一些制度文件，并且建立了一系列的廉政风险防控制度。对于一些旧问题的反思，重新制定了相关政策和制度。此外，我们还加强了对党员干部的监督执纪问责工作，建立了完善的考核和奖惩制度。只有坚持制度建设，健全党内监督机制，才能将整顿的成果巩固下来，防止问题的反弹。

做风大整顿是一次全面回顾、总结经验，找出存在问题和原因的工作。通过这次活动，我深刻认识到，任何一个组织都需要不断反思和整改。整顿的目的是健康长效发展，要以主动的姿态去找问题，积极改进。同时，作为一名党员干部，我们更要时刻对自己进行反思，坚持高标准、严要求。只有时刻保持清醒的头脑，严肃认真的工作态度，才能更好地履行职责，为党和人民做出更大的贡献。

综上所述，做风大整顿是一次重要的整改工作，是我们党在党风廉政建设和反腐败工作上的积极探索和尝试。通过这次活动，我们深刻认识到了自身存在的问题和不足之处，通过深入调查研究和严格制度建设，我们更好地加强了自身的建设和风险防控能力，提高了党员干部的思想意识和自律意识。通过做风大整顿，我们为党风廉政建设和反腐败工作积累了宝贵的经验，为实现中国特色社会主义的伟大事业凝聚了强大的力量。我们相信，在党中央的坚强领导下，做风大整顿的成果一定能够转化为事业发展的强大动力，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不断奋斗！

2023年师德师风大整顿心得体会（模板19篇）篇十九