热门教师队伍建设工作计划范文（14篇）

工作计划的制定需要我们对工作内容有清晰的认识，同时考虑个人能力和时间限制。下面是一些成功人士的工作计划范文，可以帮助我们更好地了解和制定自己的工作计划。

热门教师队伍建设工作计划范文（14篇）篇一

一、指导思想：

为适应我校教育事业发展的长远需要，全面推进教学改革与发展，以主题教研活动为平台，遵循小学教育教学规律和人才培养规律，采取切实有效的措施，创设教师成长成才的良好环境，建设一支符合时代要求的高素质教师队伍，为打造实验二小品牌特色学校奠定基础。

二、培养目标：

计划从20xx年开始，用3至5年时间，逐步培养“梯级教师队伍”。使他们具有较扎实的教育理论基础、较新的现代教育观念、较丰富的教育教学实践经验、较高的教育教学水平、较强的教育教学研究能力，掌握现代教育技术，在教书育人，教育教学研究与改革中成绩显着，在隆尧县起示范带头作用，在邢台地区甚至更高层次具有较大影响。

三、培养措施：

1、加强理论学习，掌握先进理念。

书籍是人类进步的阶梯，“名师”的成长与发展离不开名师广泛持续的阅读。朱永新教授曾说过：“一位教师如果不善于学习，不充实自己，一切都将成为无源之水、无本之木，不要说创新超越了，可能连最起码的底气都没有”。在科技日新月异的今天，教师一天不学习就会落伍。全体教师要结合“主题教研工作”认真开展学习研究活动，不断提高自身业务素质。

2、学习名师，研究名师。每位教师要收集本学科着名特级教师的教学实录和教学录像，反复阅读反复观看，研究名师的课堂结构、教学方法、教学技巧和教学智慧。听名师讲课录像代替个人听课数量要求，但必须有听课记（教研组和学校组织的听评课等除外）。

3、在课堂上苦练内功。

课堂是教师专业成长的根基，是教师提升教学艺术的“试验田”，每位教师都可以大有作为。好课是“磨”出来的，“实践出真知，实践长才干”。众多“名特优”教师的成长历程无一例外地表明，他们是在课堂拼搏中“学会教学”，在课堂实践中“磨练本领”，求得“真经”。教师独到的教学技巧，教育教学能力的提高都在课堂实践中积累起来；新的教育观念，新的教学方法的形成也只有在教育教学实践中逐步形成和确立。每位教师都要多听课、评课、磨课、研课，在课堂上下功夫、做文章。在经常性的听课评课中揣摩和学习他人的先进做法，取长补短；在不断的磨课和公开课中锤炼课堂教学技巧，在长期的“摸爬滚打”中使课堂艺术达到炉火纯青的地步。

4、以主题教研为课题研究平台，在充分学习和分析的基础上确定个人研究主题，扎实开展研究，努力把自己培养成研究型教师。

5、“走出去、请进来”与名校名师“零距离”接触，感受名校名师风彩，学习名师精神，逐步“走进”名师行列。

热门教师队伍建设工作计划范文（14篇）篇二

进一步组织干部教职工认真学习党的__大精神、三个代表的重要思想和现代教育理论；加强政治思想建设；以课程改革为契机，不断转变教育观念；加强校本培训；创设良好的育人环境；进一步增强教职工的竞争意识；增强全体教职工的劳动纪律观念；进一步增强教职工的创新意识和开拓进取精神；进一步提高干部教职工的整体素质；深入推进素质教育。

（1）学校管理队伍(2)建设。

1、坚持周一例会制度，认真学习党的__大精神、三个代表的重要思想和现代教育理论。

2、管理干部要做到“五个一”要求；即深入一个年级组，深入一个教研组，抓好一个科研课题，指导好至少一个青年教师，高质量的完成听课指标。

3、加强现代信息技术手段在学校管理中的应用，学校管理向数字化、网络化靠近。学校领导干部要参加平均每周2小时的信息技术方面的培训，以提高信息技术手段在学校管理中的应用。

4、在县教委开展的“20__教学管理年”活动中，要认真参加并组织好相关活动；以此次活动为契机，增强创新意识和开拓进取精神。

5、干部在教育科研方面为群众的表率，除抓好一个科研课题之外，每学期要撰写出一篇质量较高的论文。

6、认真落实好党风廉正建设责任制，加强干部队伍的作风建设、廉正建设；使干部真正做到廉洁自律、克己奉公、踏实肯干、团结协作和无私奉献的模范。

1、坚持周二例会制度，认真学习党的__大精神、三个代表的重要思想和现代教育理论；除集中学习之外，还要进行自学，保证每周2小时学习时间；并写出学习心得及在工作实践中运用的总结。

2、树立正确的教育观念，大力倡导教书育人、为人师表；教职工带头使用文明用语，杜绝使用不文明语言；教师要依法执教，落实好上级有关精神，不搞以盈利为目的的家教活动。

3、严格组织观念，严肃劳动纪律，反对无政府主义、自由主义，树立全局观念，作到政令畅通；下大力气抓好教职工的各项管理，使得教职工进一步积极按时参加学校的各项教育教学等活动。

4、认真贯彻上级教育体制改革精神，增强教职工竞争意识。

5、继续抓好青年教师成才工程。

（1）做好__年学科带头人、骨干教师的推荐评选工作。制定学校骨干教师队伍发展规划以及培训方案，进一步完善校级骨干教师的考核评选制度，学校要对县校两级骨干教师予以鼓励。

（2）进一步完善指导教师制度，开展好校内“导师带教”活动。

（3）在教师中继续开展“做学生喜欢的教师”活动，让学生、家长参与对教师的评价，学期末评选出我校的“学生最喜欢的教师”并报中教科参选。

（4）请师德讲师团到我校演讲，学习我县优秀教师的爱岗敬业，精益求精，勇于探索和创新的精神以及先进的教育教学经验。

6、以校本培训为基础，多种培训模式相结合，建设一支复合型的教师队伍。

（1）培养一专多能的教师，如培养一批能够担任综合实践类课程的教师，班主任要成为心理辅导员等。

（2）落实好上级及我校的十五时期教师继续教育方面的工作意见。鼓励教师进修，不断提高学历层次和业务水平。

（3）努力加强信息技术方面的校本培训。

（4）积极组织教师参加课程改革的相应培训工作，广泛学习试验区的先进教学经验与成果，为国家课程改革的全面实施和落实奠定基础。

热门教师队伍建设工作计划范文（14篇）篇三

如何确保我校教师队伍持续稳定地发展，教师队伍整体素质快速提高，名优教师更多地涌现，顺利实现学校发展的新跨越，是我们面临的一个十分紧迫问题。为此，我们对进一步加强教师队伍的培养和发展提出如下规划。

1、师德为先原则。我校的教师队伍建设必须坚持师德为先的原则，尽快树立教师职业的认同感，激发教师强烈的职业追求是队伍建设的核心。

2、制度创新原则。制度创新即通过完善管理制度，营造教师渴求发展的环境与氛围，提供教师自主发展、施展才华的条件与空间，建设具有我校特色的队伍优化机制。

3、整体性原则。只有大幅度提高教师队伍的群体素质，优化教师队伍的结构，才能从根本上推进我校的教育教学改革，促进学校办学水平的提高。

4、自主性原则。教师为达到任职标准，满足工作要求，实现职务晋升，就要把握机会，自觉主动地参加继续教育、业务培训以及其它学习、进修活动。学校大力提倡，积极支持教师参加学习、进修活动。

掀起教师自觉提高自身修养，刻苦学习新知识、努力争做优秀教师的高潮，为积极提高全校教师的文化素质奠定了一个扎实的基础；以教师发展为本，培养和造就研究型教师，实现教师队伍的可持续发展；以创新为动力，优化和谐发展的教师资源，促进教师专业化发展，努力建设一支师德高尚、爱岗敬业、创新力强，并能适应现代教育要求的师资队伍；培养一批具有新的教育理念，勤于实践、敢于创新，有较好教学方法和教学效果，有较强的教科研能力和应用现代教育技术能力的骨干教师、教学能手、学科带头人、专家型教师。

1、加强师德教育，开展各种形式的教育活动。

(1)把师德建设作为一项重要的实事工程来抓，组织教工学习国家教委颁发的《中小学教师职业道德规范》、《公民道德实施纲要》，制定本校的教师职业道德规范要求。

(2)校内树立本校教师的先进典型，弘扬身边的先进事迹，表彰一批优秀教师，充分发挥教师人格力量。

2、深入开展校本培训，构筑教师专业成长绿色通道。

3、加强教育科研培训，提高教师教学研究能力。

开展“减负高质”的课堂教学研究，不断积累实践性经验，促进教学能力和水平的提升，从而不断提高学科教学质量。

3、加强队伍管理。

4、重视干部的选拔和培养，形成一支有一定数量和质量的干部队伍。

热门教师队伍建设工作计划范文（14篇）篇四

你知道关于中学教师队伍建设工作计划的内容怎么写吗？教师不可把自已的意志和知识强加于学生，每个学生都有自已的头脑和意愿，他们才是学习的主体。你是否在找正准备撰写“中学教师队伍建设工作计划”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！

作为一名人民教师，做好自己的教学工作，教好学生，让学生学到知识、学好知识是我们的基本责任。而我作为一名英语教师，让学生学好英语，有一个优异英语成绩，让学生沉心于学习，让家长放心于学校，也是我这个英语教师责无旁贷的事情。

一、工作的重要指导思想。

我作为一名初一英语教师，为了能够做好下学期的英语教学工作，必须严格遵守教育部门和学校规定的《新课标》的重要纲要规划，认真学习纲要的各项要求，做一名有英语技能、有教学技能、有教师责任的英语教师。同时必须遵守教师的基本职业意识，时刻保持学习，多参加系列讲座，加强自己的思想建设，增加自己的教学能力。

二、情况基本介绍。

下学期我依旧带我这一学期的班级，初一三班和初一五班。其中初一三班为优秀班，共四十五名学生，初一五班为普通班，共四十一名学生。三班的英语成绩相对来说比较优秀，五班学生英语成绩较落后一些。本学期期末成绩出来后，五班的班主任也找过我，希望我下学期，能够更加照顾下五班学生的英语基础，想办法把他们的成绩提上来，这当然是我责无旁贷的事情!

初一下学期是学生们从小学进入初中的第二个学期，经过一个学期的学习，大部分已经适应了初中的生活。所以这一个学期，我不能再以之前那种轻松的学习态度来要求他们，而是渐渐地增加学习要求。

这一个学期，共四个半月的时间，除去假期和考试的时间，差不多只有三个半月多的时间，所以我要抓紧每一分钟时间，课堂四十五分钟都充分利用好，给学生教好课。除此之外还要挤出时间，给他们做听力练习，做口语练习。

1、课文学习。这个学期的英语课文共八个单元，但只有三个多月的时间，所以在第一个月必须要上完unit1-unit3，第二个月上完unit4-unit6，第三个月上完剩下的课程，并且留出时间复习以往课文。

2、留下最后半个月，给他们做好系统的语法学习，尽可能地讲完几种完成时态。

3、单词练习。两个班级的基础不一样，所以规定三班一天记三十个单词，五班一天记二十个单词，每天中午上课前十分钟，让英语课代表统一默写。

4、口语练习。英语早自习的时候，带他们朗诵课文。

5、英语两节课的时候，留二十分钟给学生们放英语磁带，锻炼他们的听力能力。

新学期伊始，为了进一步引导班级学生走上正确的思想、学习道路，在各方面得以健康的发展，充分挖掘学生的智慧潜能，培养奋发向上的班风，现制定本学期工作计划如下：

一、班级情况分析。

从上学期的各方面情况来看，本班总体还是不错的，班风积极健康，学生团结向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数学生自控力较差，学习目的不明确，学习效率低，成绩非常差。本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，教育个别学生进步，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，限度的营造一个团结，积极，先进的班集体。

二、本学期目标：

1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。

2、巩固良好班风，完善班级管理制度，凝聚、挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。

3、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。

4、做好学生尤其是男生的思想工作，建立良好的新型师生关系。

三，具体措施。

(一)继续抓好学生的思想工作。

(1)针对个别学生进行耐心的谈话，直到行之有效。

(2)多多了解关心学生，努力开导学生，尽力做好心理专家和引导者。

(3)利用空余时间进行家访，及时与家长交流情况，统一思想。

(4)对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性，鼓励他们再上一个台阶。

(5)尽量转变差生的学习态度，努力提高他们的学习成绩。

(二)常规工作：

(1)积极开展各项评比活动，形成比、学、赶、帮的风气，人人争做“阳光学生”。

(2)适当调整班干部组织，定期举行班干部会议并做好记录。鼓励班干部积极主动，并创造性得处理班内事务，培养工作能力。

(3)加强对学生的心理健康教育，优化学生的心理状态。

(4)鼓励学生积极参加志愿者活动，使他们走近社会，了解社会，增强他们的社会责任心和为人民服务意识。

1、经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生情况，做好协调工作。

2、做好后进生转化工作。

3、加强对学生综合能力的培养，积极培养学生的创造精神，利用班会开展形式多样的活动，如知识竞赛，读书交流会，辩论会等。

4、加强学生早自修、午自修、晚自修等时段的自主管理。

一、指导思想。

本学期主要工作以学习新“课标”、实践新理念为中心，加深教师对现代教育观念和课程改革的认识和理解;以研究本学科教学、培养学生的创新精神和实践能力为重点，加强学法指导，在课堂中体现学生的主体地位。以教育的科学发展观为主线，以新的课程改革为契机，以语文课程标准为指导，以学习新理念，探讨提高课堂教学效率为重点，认真组织教师学习语文新课程标准。结合我校高中语文发展的实际情况，积极探索语文教学规律，努力摸索科学的教学方法，促进教师不断提高，力求优化我校语文教研的内容和形式，提升语文教学的质量和水平，提高学生的语文素养，促进语文教师的专业成长，努力构建具有我校特色的高中语文教育教学教研体系，进一步提高我校语文教学质量。

二、工作目标：

1、把握新课程标准下语文教学的新动向，在认真搞好教学工作和教科研工作的基础上在进一步加强语文学科教学科研工作，争取在语文研究性学习、校本科研方面取得突破性进展，形成学校自己的特色，从而不断提高教师的教科研水平。

2、落实学校各项规章制度，努力学习，不断提升自己工作水平和能力，努力提高语文教育教学质量。

3、充分运用语文教学规律，加强学生思想道德教育以及审美情趣的教育;进一步提高学生的语文素养，使学生具有较强的语文应用能力和一定的审美能力、探究能力，形成良好的思想道德素质和科学文化素质，为终身学习和有个性的发展奠定基础。

三、主要工作与措施。

1、加强理论学习，深入研究新教材。加强对考纲和应试目标的前瞻性思考与研究，不断深入学习和领会语文教育的新理论新思想新方法，不断革新个人观念和课堂架构，仔细研究教材，努力做到深入浅出。

2、充分利用课堂主阵地，提高语文成绩。在课堂上，根据高一学生实际情况，要多提问，多鼓励，让学生自主回答和解决各种遇到的问题，促进课堂的高效化，从而充分调动学生自主思维，努力提高学生的语文成绩。

3、充分利用教研组和备课组的力量，不断通过听课、学习、自我总结和反思，提升个人教学水平，取长补短，精益求精。

4、继续学习、经常借阅各类业务刊物，勤做摘记，及时了解教学信息，加强教科研研究。深入钻研教材，精心设计教学过程，因材施教，优化课堂教学结构，努力培养学生的创新能力。

5、加强中华传统优秀文化的熏陶，强力推行课前3分钟朗读、古诗词吟诵、名言警句积累以及练字等训练。充分利用校图书室和班图书角，扩大学生的阅读面，培养阅读兴趣，提高阅读能力，并使学生在读中潜移默化的受到思想教育。加强平时小练笔的指导。

6、精心设计作业，寻求的作业途径。提倡布置选择性、层次性、实践性、趣味性的作业，也可以放手让学生自主选择，把做作业的主动权交给学生。教师的批改、评讲应做到细而勤。

7、鼓励学生积极参加校内外语文实践活动，使语文素养得到全面提高。强调学生深入生活，深入实际，把语文思维深深植根于生活的土壤中，学会用生活的逻辑去思考语文问题。

8、充分利用和整合各种媒体及有效资源，为学生营造学习语文的良好氛围，不断提升学生的语文兴趣，促进语文思维能力，鼓励学生大胆发表看法，表达个人意见，尊重和采纳学生意见，不断提高语文的课堂凝聚力和有效性。

为了认真贯彻落实学校的工作计划，使本学期的各方面工作能够更好的开展，本人结合自身的实际情况，特制定以下工作计划。

一、思想政治方面。

1.加强政治理论学习，提高自身素质认真学习党的路线、方针和政策，保持正确的思想政治方向。关心国家大事，经常和老师们共同探讨学习体会，提高自己的思想政治觉悟。热爱自己的事业，关心爱护每一个学生，让学生把学校看成一个温暖的大家庭，把老师看成妈妈一样。对学生一视同仁，一切从学生的实际出发，让每一个学生在学校中都能健康快乐的成长。

2.加强学习交流，提高师德修养。

本学期，我将通过网络、刊物等渠道，搜集名师的事迹材料，认真学习体会他人优秀的教育经验，在名师的引领下，进一步用爱心、耐心去呵护每一颗幼小的心灵。在班级工作中如有不懂的地方，及时虚心的向周围的老师请教。时刻注意自己的言谈举止，严格要求自己，做到言传身教、为人师表。

二、教育教学方面。

1.认真学习教育教学理论。

二十一世纪是信息时代，科技知识不断更新，新的理念不断涌现，学习成为我们现代社会生活的重要方式之一。教师从事着教书育人的重要工作，更需要不断学习。在工作中，我会继续认真学习教育教学理论，认真研究课程标准，研究学法和教法，研究教材重点与难点，做到理论指导实践，实践充实理论，把一些好的教育教学理论方法运用到具体实践中。认真贯彻国家基础教育工作会议的精神，以基础教育课程改革为契机，全面推进素质教育，深化教育改革。以培养学生的创新意识和实践能力为重点，深化课堂教学改革。

2.努力提高学生成绩。

要提高学习成绩，学困生是关键，我准备根据具体情况，有针对性地采取多种方式帮助、提高学困生的学习成绩。

3.充分发挥家长的作用。

多与家长沟通，与家长建立良好的关系，认真听取家长的意见或建议，满足家长的合理需求，努力缩短家长和老师之间的距离。充分调动家长的积极性，使他们成为学校教育的坚实后盾。建立“家校联系册”，使家、校双方随时了解孩子的表现，以利于对学生进行及时教育。

4.常规业务方面。

力争按时完成各项任务，坚持出满勤。认真备课，为40分钟的课堂教学做充分准备。认真上好每一堂课，课后及时认真反思教学中的得与失，以便在今后的教学中扬长避短。

5.自主学习，开阔视野。

积极参加学校组织的各项培训、学习，并做好学习记录。课余时间多阅读些教育教学刊物，摘录些对自身工作、学习等有益处的篇章段落，积极参加学校组织的教育教研活动。平时多读书，多看报，不断充实自我，提高自身素质和水平。利用网络媒体、报刊杂志、业务专著等，加强学习、研究，及时掌握所教学科教学发展的动态和趋势。

6.专业发展，提高自我。

练习“三笔一话”基本功，学习驾驭课程标准和教材，进一步提高掌握、运用现代教育信息技术的能力。坚持每天写教师工作日记，及时的记录自己在教育教学方面的点滴收获与想法，借以促进提高。

三、班级管理方面。

班集体是学校工作最基本、最重要的组织，是培养学生良好行为习惯的主阵地。要加强班集体建设，因此一定要提高班级的凝聚力和荣誉感。

1.养成教育。

要求并引导学生时刻以《小学生守则》和《小学生行为规范》的内容为行动准则，严格约束自己的言行;经常提醒学生不要在教室里、走廊内大声喧哗、跑跳、打闹;自制力较强的同学负责监管、带动;规范学生的书写、作业等，培养学生养成良好的学习习惯。

2.思想教育。

积极带领学生参加学校组织的各项比赛和活动，坚持和学生一起参加大课间活动。同时，充分利用升旗、重大节日、班队会等活动，对学生进行爱国、感恩等多方面思想教育。

3.安全教育。

警钟长鸣，安全第一。每周至少对学生进行一次交通、游戏、劳动、饮食等方面的安全教育。

4.卫生教育。

值日认真彻底，不留死角。本学期，我依然帮、带、指导学生打扫卫生，使他们掌握劳动的技能与方法，还教室一片洁净，给学生提供一个良好的学习空间。作为一名经验尚浅的老师，我在教育经验，组织管理等各方面，还有太多的欠缺和不足，需要进一步的完善自己，以更快的速度融入到集体当中。总之，我要处处严格要求自己，努力提高自己，为学校的发展尽自己的一份力量，愿我们的学校会越来越好!以上是我制定的个人工作计划，如有不完善之处，请领导批评指正。

新的学期，新的开始，教师新学期工作计划。我们的教学工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着。我要把自身的不足和收获的经验，转化成这学期的工作动力。现制定如下计划：

一、思想政治。

始终如一地热爱本职工作，坚持政治学习，提高觉悟和意识。注重个人道德修养，为人师表，严于律己，关心学生的学习、生活。加强团结，与同事相处融洽，合作愉快，心往一处想，劲往一处使，共同组成一个团结协作的大家庭。

二、个人业务。

教学工作是教师的中心工作。作为一名教师，除了要具备良好的'思想品德，高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学期我将认真书写教案、备课，并针对学生实际学习情况有的放矢的开展工作。课堂上，耐心细致地讲解，为使学生能够更好地接受书本知识，我会认真研究学生、钻研教材，尽量为学生提供实践的机会，使学生在易学易懂的情境下进行学习，以提高学生学习的积极性。并且以自己在实践中摸索到的教学模式去进时，认真研究相关教育书籍，与实践相结合，以促进自身的发展。

作为一名教师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学期我将注重开拓视野，订阅专业杂志，浏览音乐网页，随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料，以备参考。不断为自己充电，每天安排一定的时间扎实提高基本功，努力使自己的业务水平在这一学期里继续提高。

三、教育教学方面。

深入学习新的教育思想，本着以教育为中心，以课堂为基地，扎实的练好个人基本功。在班上抓好常规教学，多方位把握孩子们的进步与变化，有针对性的改进教学方法。课堂上，耐心细致地讲解，为使学生能够更好地接受书本知识，我会认真研究学生、钻研教材，尽量为学生提供实践的机会，使学生在易学易懂的情境下进行学习，以提高学生学习的积极性。课后及时反馈，记下教学中的成功点和失败点，及其改进方法。本学期我会积极利用周围的资源为孩子们创设良好的学习环境，帮助他们养好的学习习惯。使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行积极地学习。我还会配合班主任进行日常管理，让孩子们在学习的同时养成良好的行为习惯，健康的身心。

四、家长工作。

本学期我除了用电话、联系本、家访等方法在平时的时间与家长们的互动交流外，还会增加更多新的渠道。并努力在自己创立的博客网页上发表个人原创性的文章及见解。争取更多的与家长们联系、沟通。

“越是对事业爱得深,越感到自己对事业的不尽职。”在以后的教学工作中,我会积极努力加强自身建设,使自己的工作更扎实、更有效、更完美、更优秀,同时也希望能在教学上各位老师和领导的指点和帮助。

新的学期，新的开始，学校呈现出一派生机勃勃的新面貌。为了搞好本期工作，兹制定教学工作计划如下：

一、政治方面：

本学期我将积极参加学校组织的政治学习，认真学习马列主义、毛泽东思想及中国特色社会主义理论，坚持党的基本路线，拥护中国共产党的领导，贯彻党的教育方针、政策，与党中央保持高度的一致，使自己真正成为时代前进的促进派。认真学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《教师职业道德规范》及《未成年人保护法》等法律法规，使自己对各项法律法规有更高的认识，做到以法执教。忠诚于党的教育事业，立足教坛，无私奉献，全心全意地搞好教学工作，做一名合格的人民教师。对邓小平理论和“三个代表”重要思想进行认真细致的学习，吃透精神实质，使自己的理论水平和思想觉悟得到更大的提高，做到从言语到行动与党中央保持一致，爱岗敬业，为人师表。坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。不利用职责之便谋取私利。

新学期里，本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务，以强烈的事业心和责任感投入工作。遵纪守法，遵守学校的规章制度，工作任劳任怨，及时更新教育观念，实施素质教育，全面提高教育质量，保持严谨的工作态度，工作兢兢业业，一丝不苟。热爱教育、热爱学校，尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。

二、素质教育：

我将注重推行素质教育，坚决把实施素质教育落实在行动上。关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。教案是老师讲课的依据，教案中不仅写明教学要求和教学目的，也写清能力训练的内容、要求、目的及教学措施等，不仅体现教学大纲的要求，也保证将大纲要求落实到实处。这样做就能使素质教育在整个教育教学中成为一项必不可少的内容，避免了盲目性，随意性，增强了计划性。在编写教案时注意选择教育的方法和时机，达到既给学生传授知识，又开发学生思维能力，促进学生全面发展。在具体的教学过程中，结合所学内容，使学生学习数学知识的同时，也吸取其它方面的“营养”，开阔他们的视野，拓展他们的知识面，培养实事求是和刻苦学习的科学态度。

三、教研工作：

我将积极参加教学研究工作，不断对教法进行探索和研究。谦虚谨慎、尊重同志，相互学习、相互帮助，维护其他教师在学生中的威信，关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。对于素质教育的理论，进行更加深入的学习。在平时的教学工作中努力帮助后进生，采取各种措施使他们得到进步。

四、出勤：

在工作中我一定要做到不迟到、不早退，听从领导分配。作为一名教师，我一定自觉遵守学校的各项规章制度，以教师八条师德标准严格要求自己，工作严肃认真，一丝不苟，决不应付了事，得过且过，以工作事业为重，把个人私心杂念置之度外，按时完成领导交给的各项任务。

五、教学常规：

我将积极从提高课堂教学效益的各个侧面探讨提高课堂教学效益的因素。我将积极学习，翻阅有关资料，对教育理论、目标教学、教学方法、学法指导、智力因素和非智力因素等进行再认识，提高用理论来指导实践的能力。积极实行目标教学，根据教材和学情确定每节课的重难点。平时备好课，上好课，向40分钟要质量。坚持周前备课，努力做到备课标、备教材、备学生、备教具，备教法学法。从知识能力两方面精心设计教案，并积极地使用各种电教器材，提高课堂教学效益，坚决杜绝课堂教学的盲目性和随意性。

在课堂教学方面我力争课堂解决问题，在教学中抓关键，突重点，排疑点，讲求教法，渗透学法，既教书更育人，使学生的身心得到全面和谐的发展。课堂上语言准确简洁，突出重点，突破难点，精讲多练，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，使学生的听、写、读等综合能力都得到提高。

通过本期教学，使学生形成一定的语文素质，能自觉运用语文知识解决生活中的语文问题，形成扎实的语文基本功，为今后继续学习语文打下良好的基础。培养一批语文尖子，能掌握科学的学习方法。不及格人数较少。形成良好学风。形成良好的语文学习习惯。形成融洽的师生关系。使学生在德、智、体各方面全面发展。

热门教师队伍建设工作计划范文（14篇）篇五

教师要认清终身学习对本身成长和发展的重要性，自觉地建立终身学习的观点，不断地提升本身的素质，以适应现代的教育需要。我们要怎么写最新教师队伍建设工作计划呢？下面是小编为大家收集有关于最新教师队伍建设工作计划，希望你喜欢。

新的学期，新的开始，教师新学期工作计划。我们的教学工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着。我要把自身的不足和收获的经验，转化成这学期的工作动力。现制定如下计划：

一、思想政治。

始终如一地热爱本职工作，坚持政治学习，提高觉悟和意识。注重个人道德修养，为人师表，严于律己，关心学生的学习、生活。加强团结，与同事相处融洽，合作愉快，心往一处想，劲往一处使，共同组成一个团结协作的大家庭。

二、个人业务。

教学工作是教师的中心工作。作为一名教师，除了要具备良好的'思想品德，高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学期我将认真书写教案、备课，并针对学生实际学习情况有的放矢的开展工作。课堂上，耐心细致地讲解，为使学生能够更好地接受书本知识，我会认真研究学生、钻研教材，尽量为学生提供实践的机会，使学生在易学易懂的情境下进行学习，以提高学生学习的积极性。并且以自己在实践中摸索到的教学模式去进时，认真研究相关教育书籍，与实践相结合，以促进自身的发展。

作为一名教师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学期我将注重开拓视野，订阅专业杂志，浏览音乐网页，随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料，以备参考。不断为自己充电，每天安排一定的时间扎实提高基本功，努力使自己的业务水平在这一学期里继续提高。

三、教育教学方面。

深入学习新的教育思想，本着以教育为中心，以课堂为基地，扎实的练好个人基本功。在班上抓好常规教学，多方位把握孩子们的进步与变化，有针对性的改进教学方法。课堂上，耐心细致地讲解，为使学生能够更好地接受书本知识，我会认真研究学生、钻研教材，尽量为学生提供实践的机会，使学生在易学易懂的情境下进行学习，以提高学生学习的积极性。课后及时反馈，记下教学中的成功点和失败点，及其改进方法。本学期我会积极利用周围的资源为孩子们创设良好的学习环境，帮助他们养好的学习习惯。使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行积极地学习。我还会配合班主任进行日常管理，让孩子们在学习的同时养成良好的行为习惯，健康的身心。

四、家长工作。

本学期我除了用电话、联系本、家访等方法在平时的时间与家长们的互动交流外，还会增加更多新的渠道。并努力在自己创立的博客网页上发表个人原创性的文章及见解。争取更多的与家长们联系、沟通。

“越是对事业爱得深,越感到自己对事业的不尽职。”在以后的教学工作中,我会积极努力加强自身建设,使自己的工作更扎实、更有效、更完美、更优秀,同时也希望能在教学上各位老师和领导的指点和帮助。

为了认真贯彻落实学校的工作计划，使本学期的各方面工作能够更好的开展，本人结合自身的实际情况，特制定以下工作计划。

一、思想政治方面。

1.加强政治理论学习，提高自身素质认真学习党的路线、方针和政策，保持正确的思想政治方向。关心国家大事，经常和老师们共同探讨学习体会，提高自己的思想政治觉悟。热爱自己的事业，关心爱护每一个学生，让学生把学校看成一个温暖的大家庭，把老师看成妈妈一样。对学生一视同仁，一切从学生的实际出发，让每一个学生在学校中都能健康快乐的成长。

2.加强学习交流，提高师德修养。

本学期，我将通过网络、刊物等渠道，搜集名师的事迹材料，认真学习体会他人优秀的教育经验，在名师的引领下，进一步用爱心、耐心去呵护每一颗幼小的心灵。在班级工作中如有不懂的地方，及时虚心的向周围的老师请教。时刻注意自己的言谈举止，严格要求自己，做到言传身教、为人师表。

二、教育教学方面。

1.认真学习教育教学理论。

二十一世纪是信息时代，科技知识不断更新，新的理念不断涌现，学习成为我们现代社会生活的重要方式之一。教师从事着教书育人的重要工作，更需要不断学习。在工作中，我会继续认真学习教育教学理论，认真研究课程标准，研究学法和教法，研究教材重点与难点，做到理论指导实践，实践充实理论，把一些好的教育教学理论方法运用到具体实践中。认真贯彻国家基础教育工作会议的精神，以基础教育课程改革为契机，全面推进素质教育，深化教育改革。以培养学生的创新意识和实践能力为重点，深化课堂教学改革。

2.努力提高学生成绩。

要提高学习成绩，学困生是关键，我准备根据具体情况，有针对性地采取多种方式帮助、提高学困生的学习成绩。

3.充分发挥家长的作用。

多与家长沟通，与家长建立良好的关系，认真听取家长的意见或建议，满足家长的合理需求，努力缩短家长和老师之间的距离。充分调动家长的积极性，使他们成为学校教育的坚实后盾。建立“家校联系册”，使家、校双方随时了解孩子的表现，以利于对学生进行及时教育。

4.常规业务方面。

力争按时完成各项任务，坚持出满勤。认真备课，为40分钟的课堂教学做充分准备。认真上好每一堂课，课后及时认真反思教学中的得与失，以便在今后的教学中扬长避短。

5.自主学习，开阔视野。

积极参加学校组织的各项培训、学习，并做好学习记录。课余时间多阅读些教育教学刊物，摘录些对自身工作、学习等有益处的篇章段落，积极参加学校组织的教育教研活动。平时多读书，多看报，不断充实自我，提高自身素质和水平。利用网络媒体、报刊杂志、业务专著等，加强学习、研究，及时掌握所教学科教学发展的动态和趋势。

6.专业发展，提高自我。

练习“三笔一话”基本功，学习驾驭课程标准和教材，进一步提高掌握、运用现代教育信息技术的能力。坚持每天写教师工作日记，及时的记录自己在教育教学方面的点滴收获与想法，借以促进提高。

三、班级管理方面。

班集体是学校工作最基本、最重要的组织，是培养学生良好行为习惯的主阵地。要加强班集体建设，因此一定要提高班级的凝聚力和荣誉感。

1.养成教育。

要求并引导学生时刻以《小学生守则》和《小学生行为规范》的内容为行动准则，严格约束自己的言行;经常提醒学生不要在教室里、走廊内大声喧哗、跑跳、打闹;自制力较强的同学负责监管、带动;规范学生的书写、作业等，培养学生养成良好的学习习惯。

2.思想教育。

积极带领学生参加学校组织的各项比赛和活动，坚持和学生一起参加大课间活动。同时，充分利用升旗、重大节日、班队会等活动，对学生进行爱国、感恩等多方面思想教育。

3.安全教育。

警钟长鸣，安全第一。每周至少对学生进行一次交通、游戏、劳动、饮食等方面的安全教育。

4.卫生教育。

值日认真彻底，不留死角。本学期，我依然帮、带、指导学生打扫卫生，使他们掌握劳动的技能与方法，还教室一片洁净，给学生提供一个良好的学习空间。作为一名经验尚浅的老师，我在教育经验，组织管理等各方面，还有太多的欠缺和不足，需要进一步的完善自己，以更快的速度融入到集体当中。总之，我要处处严格要求自己，努力提高自己，为学校的发展尽自己的一份力量，愿我们的学校会越来越好!以上是我制定的个人工作计划，如有不完善之处，请领导批评指正。

新学期伊始，为了进一步引导班级学生走上正确的思想、学习道路，在各方面得以健康的发展，充分挖掘学生的智慧潜能，培养奋发向上的班风，现制定本学期工作计划如下：

一、班级情况分析。

从上学期的各方面情况来看，本班总体还是不错的，班风积极健康，学生团结向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数学生自控力较差，学习目的不明确，学习效率低，成绩非常差。本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，教育个别学生进步，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，限度的营造一个团结，积极，先进的班集体。

二、本学期目标：

1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。

2、巩固良好班风，完善班级管理制度，凝聚、挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。

3、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。

4、做好学生尤其是男生的思想工作，建立良好的新型师生关系。

三，具体措施。

(一)继续抓好学生的思想工作。

(1)针对个别学生进行耐心的谈话，直到行之有效。

(2)多多了解关心学生，努力开导学生，尽力做好心理专家和引导者。

(3)利用空余时间进行家访，及时与家长交流情况，统一思想。

(4)对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性，鼓励他们再上一个台阶。

(5)尽量转变差生的学习态度，努力提高他们的学习成绩。

(二)常规工作：

(1)积极开展各项评比活动，形成比、学、赶、帮的风气，人人争做“阳光学生”。

(2)适当调整班干部组织，定期举行班干部会议并做好记录。鼓励班干部积极主动，并创造性得处理班内事务，培养工作能力。

(3)加强对学生的心理健康教育，优化学生的心理状态。

(4)鼓励学生积极参加志愿者活动，使他们走近社会，了解社会，增强他们的社会责任心和为人民服务意识。

(三)学风建设：

1、经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生情况，做好协调工作。

2、做好后进生转化工作。

3、加强对学生综合能力的培养，积极培养学生的创造精神，利用班会开展形式多样的活动，如知识竞赛，读书交流会，辩论会等。

4、加强学生早自修、午自修、晚自修等时段的自主管理。

新的学期，新的开始，学校呈现出一派生机勃勃的新面貌。为了搞好本期工作，兹制定教学工作计划如下：

一、政治方面：

本学期我将积极参加学校组织的政治学习，认真学习马列主义、毛泽东思想及中国特色社会主义理论，坚持党的基本路线，拥护中国共产党的领导，贯彻党的教育方针、政策，与党中央保持高度的一致，使自己真正成为时代前进的促进派。认真学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《教师职业道德规范》及《未成年人保护法》等法律法规，使自己对各项法律法规有更高的认识，做到以法执教。忠诚于党的教育事业，立足教坛，无私奉献，全心全意地搞好教学工作，做一名合格的人民教师。对邓小平理论和“三个代表”重要思想进行认真细致的学习，吃透精神实质，使自己的理论水平和思想觉悟得到更大的提高，做到从言语到行动与党中央保持一致，爱岗敬业，为人师表。坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。不利用职责之便谋取私利。

新学期里，本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务，以强烈的事业心和责任感投入工作。遵纪守法，遵守学校的规章制度，工作任劳任怨，及时更新教育观念，实施素质教育，全面提高教育质量，保持严谨的工作态度，工作兢兢业业，一丝不苟。热爱教育、热爱学校，尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。

二、素质教育：

我将注重推行素质教育，坚决把实施素质教育落实在行动上。关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。教案是老师讲课的依据，教案中不仅写明教学要求和教学目的，也写清能力训练的内容、要求、目的及教学措施等，不仅体现教学大纲的要求，也保证将大纲要求落实到实处。这样做就能使素质教育在整个教育教学中成为一项必不可少的内容，避免了盲目性，随意性，增强了计划性。在编写教案时注意选择教育的方法和时机，达到既给学生传授知识，又开发学生思维能力，促进学生全面发展。在具体的教学过程中，结合所学内容，使学生学习数学知识的同时，也吸取其它方面的“营养”，开阔他们的视野，拓展他们的知识面，培养实事求是和刻苦学习的科学态度。

三、教研工作：

我将积极参加教学研究工作，不断对教法进行探索和研究。谦虚谨慎、尊重同志，相互学习、相互帮助，维护其他教师在学生中的威信，关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。对于素质教育的理论，进行更加深入的学习。在平时的教学工作中努力帮助后进生，采取各种措施使他们得到进步。

四、出勤：

在工作中我一定要做到不迟到、不早退，听从领导分配。作为一名教师，我一定自觉遵守学校的各项规章制度，以教师八条师德标准严格要求自己，工作严肃认真，一丝不苟，决不应付了事，得过且过，以工作事业为重，把个人私心杂念置之度外，按时完成领导交给的各项任务。

五、教学常规：

我将积极从提高课堂教学效益的各个侧面探讨提高课堂教学效益的因素。我将积极学习，翻阅有关资料，对教育理论、目标教学、教学方法、学法指导、智力因素和非智力因素等进行再认识，提高用理论来指导实践的能力。积极实行目标教学，根据教材和学情确定每节课的重难点。平时备好课，上好课，向40分钟要质量。坚持周前备课，努力做到备课标、备教材、备学生、备教具，备教法学法。从知识能力两方面精心设计教案，并积极地使用各种电教器材，提高课堂教学效益，坚决杜绝课堂教学的盲目性和随意性。

在课堂教学方面我力争课堂解决问题，在教学中抓关键，突重点，排疑点，讲求教法，渗透学法，既教书更育人，使学生的身心得到全面和谐的发展。课堂上语言准确简洁，突出重点，突破难点，精讲多练，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，使学生的听、写、读等综合能力都得到提高。

六、学期工作目标：

通过本期教学，使学生形成一定的语文素质，能自觉运用语文知识解决生活中的语文问题，形成扎实的语文基本功，为今后继续学习语文打下良好的基础。培养一批语文尖子，能掌握科学的学习方法。不及格人数较少。形成良好学风。形成良好的语文学习习惯。形成融洽的师生关系。使学生在德、智、体各方面全面发展。

经过大三学年的积极过渡，学生已经对自己的职业发展有了初步定义，且目前正为之奋斗。今年大四学年是学生大学期间职业规划最为重要的一年，因为在随之而来的日子里，学生将面临就业、考研等一系列人生重要抉择，针对毕业生特点，我们年级在落实学校学生工作的基础上，总结以往毕业学年的工作经验，在保持各个年级稳定的前提下，争取今年的毕业工作能够登上一个新的台阶。我们计划从以下方面开展工作：

(一)加强毕业生就业指导，帮助学生明确职业生涯发展规划。

首先，做好毕业生发展方向指导工作，了解学生考研人数和状态以及希望就业人数和期望。针对考研的学生进行鼓励，督促其学习状态，并随时沟通，了解学生复习情况以及自身状态。另外作为辅导员我们会通过多种渠道获得包括我校在内的研究生计划计划招生专业和人数，并向大家及时发布信息，以便考研的学生有自己明确的方向。

其次，对于打算就业的学生，首先要督促英语过关和课程补考，保证尽可能多的人能够在第八学期顺利拿到两证。从十月份开始，高校的就业工作全面展开，各大企业陆续到校园内举办招聘会，这将是我们毕业生辅导员接下来开展的工作重点。我们在加大力度搜集各种就业信息的同时，一定要做好学生的就业指导工作，针对学生的想法、自身特点以及其所困惑的问题进行分析和解答。在宣传好本学校的招聘会的同时，鼓励学生走出去，引导学生去任何可以提供就业机会的招聘会、展览会、实习机会等等。我们也应积极联系用人单位，与各用人单位建立起良好的合作关系，向用人单位推荐我们的学生。总之应想尽办法帮助学生就业，争取我院学生的就业率达到甚至超过我校平均93%的就业率。

(二)加强日常管理工作，督促学生搞好寝室文明建设。

继续加强寝室文化建设，督促学生搞好寝室卫生以及寝室文明。总价前几年寝室文明建设的工作经验，对于毕业生寝室文化建设不但不应该放松，反而应更加严格要求，究其原因，一是在学校养成的良好卫生和文明习惯学生会将其带入到工作岗位上去，这对于学生的职业发展非常有利;二是毕业生随着毕业日期临近，日常生活用品由于年月积攒杂物较多，如果不收拾干净整洁则会存在较大的安全隐患。基于以上两点原因，对于大四的宿舍文明建设我们应该加大力度，每周三定期巡查，平时不定期抽查，督促学生能够在最后一年里保持住或者继续养成良好的生活习惯。

(三)加强学生思想政治，保持学生思想稳定。

坚持做好所带班级广大团员和党员以及入党积极分子的教育工作，使学生们始终在思想上保持积极向上，在生活中要求进步，充分发挥党员和班干部的先锋模范作用，为我院开展学生工作奠定良好的群众基础。

不断加强学生的安全教育。始终坚持"以人为本、安全第一"的工作原则，一切活动的开展都把学生们的人身安全放在第一位，使学生们在思想上永不松懈，养成良好的自我保护意识。继续加强学院学生信息员队伍建设，建立严格的安全工作责任制，做到超前防范，信息畅通，坚决杜绝各类安全事故的发生。针对毕业生杜绝其在宿舍饮酒以及打架斗殴现象发生，密切关注毕业生动态，以避免发生不必要的影响其顺利毕业的恶性事件发生。

(四)狠抓学生管理，形成良好的院风和学风。

一方面，辅导员抓好所带班级的班集体建设，因势利导的调动学生学习积极性;进一步规范学生的日常管理，重视学生的日常纪律，对违纪学生的处理，及时、公正、公平。同时，结合和谐校园的建设，进一步规范学生的行为，促进了院风建设。另一方面，进一步完善制度，加强对学风建设的宣传教育，严格管理，抓好落实，抓考风，促学风，把学风建设推进到一个新的水平。另外，还大力抓典型，通过榜样的力量带动大批学生，促进了良好的系风、学风的形成。争取在第七学期向学校推送至少一个优良学风班，在为毕业班学生就业把好关的同时督促其坚持住第七学期的学习和考试任务，督促学生不要忽略最后一学年学习成绩，且为明年的毕业设计做好准备。针对在校外实习或工作的学生应做好记录，随时沟通，了解学生动态，提醒此类学生考试时间，督促其工作的同时依然要认真对待课业。

在过去的两年时间里，有些工作已经初见成效，但是面对不断变化的现实环境，随时发生的突发状况，只有不断的学习、不断的创新才能够做好。在接下来的日子里，我们将不断提高自身素质，坚持与时具进，不断调整工作思路，及时解决突发问题，与学生多沟通，了解他们的想法，才能在实质上加强学生的思想教育工作、日常管理工作和学生素质教育工作，使学生工作真正落到实处!

一、指导思想。

本学期主要工作以学习新“课标”、实践新理念为中心，加深教师对现代教育观念和课程改革的认识和理解;以研究本学科教学、培养学生的创新精神和实践能力为重点，加强学法指导，在课堂中体现学生的主体地位。以教育的科学发展观为主线，以新的课程改革为契机，以语文课程标准为指导，以学习新理念，探讨提高课堂教学效率为重点，认真组织教师学习语文新课程标准。结合我校高中语文发展的实际情况，积极探索语文教学规律，努力摸索科学的教学方法，促进教师不断提高，力求优化我校语文教研的内容和形式，提升语文教学的质量和水平，提高学生的语文素养，促进语文教师的专业成长，努力构建具有我校特色的高中语文教育教学教研体系，进一步提高我校语文教学质量。

二、工作目标：

1、把握新课程标准下语文教学的新动向，在认真搞好教学工作和教科研工作的基础上在进一步加强语文学科教学科研工作，争取在语文研究性学习、校本科研方面取得突破性进展，形成学校自己的特色，从而不断提高教师的教科研水平。

2、落实学校各项规章制度，努力学习，不断提升自己工作水平和能力，努力提高语文教育教学质量。

3、充分运用语文教学规律，加强学生思想道德教育以及审美情趣的教育;进一步提高学生的语文素养，使学生具有较强的语文应用能力和一定的审美能力、探究能力，形成良好的思想道德素质和科学文化素质，为终身学习和有个性的发展奠定基础。

三、主要工作与措施。

1、加强理论学习，深入研究新教材。加强对考纲和应试目标的前瞻性思考与研究，不断深入学习和领会语文教育的新理论新思想新方法，不断革新个人观念和课堂架构，仔细研究教材，努力做到深入浅出。

2、充分利用课堂主阵地，提高语文成绩。在课堂上，根据高一学生实际情况，要多提问，多鼓励，让学生自主回答和解决各种遇到的问题，促进课堂的高效化，从而充分调动学生自主思维，努力提高学生的语文成绩。

3、充分利用教研组和备课组的力量，不断通过听课、学习、自我总结和反思，提升个人教学水平，取长补短，精益求精。

4、继续学习、经常借阅各类业务刊物，勤做摘记，及时了解教学信息，加强教科研研究。深入钻研教材，精心设计教学过程，因材施教，优化课堂教学结构，努力培养学生的创新能力。

5、加强中华传统优秀文化的熏陶，强力推行课前3分钟朗读、古诗词吟诵、名言警句积累以及练字等训练。充分利用校图书室和班图书角，扩大学生的阅读面，培养阅读兴趣，提高阅读能力，并使学生在读中潜移默化的受到思想教育。加强平时小练笔的指导。

6、精心设计作业，寻求的作业途径。提倡布置选择性、层次性、实践性、趣味性的作业，也可以放手让学生自主选择，把做作业的主动权交给学生。教师的批改、评讲应做到细而勤。

7、鼓励学生积极参加校内外语文实践活动，使语文素养得到全面提高。强调学生深入生活，深入实际，把语文思维深深植根于生活的土壤中，学会用生活的逻辑去思考语文问题。

8、充分利用和整合各种媒体及有效资源，为学生营造学习语文的良好氛围，不断提升学生的语文兴趣，促进语文思维能力，鼓励学生大胆发表看法，表达个人意见，尊重和采纳学生意见，不断提高语文的课堂凝聚力和有效性。

热门教师队伍建设工作计划范文（14篇）篇六

一、指导思想：

为了进一步贯彻落实区教育局文件精神，继续加强我区教师队伍建设，培养一支适应时代要求的高素质、专业化的优秀教师队伍，提高我区教学工作实效，教育局加强教师队伍建设：工作计划。充分发挥优秀小学语文教师和教学骨干的引领和辐射作用，通过日常自主研习和集中合作研修相结合原则，切实提高小学语文名师工作室成员、学员的师德修养、学习能力、专业素养，努力培养小学语文名师工作室成员、学员的课堂教学管理水平、能力和创新精神，培养未来有知名度的优秀语文教师。

二、组织机构：

指导委员会专家：梁卫东校长雷泽怀校长。

指导委员会委员：王梅麦平好。

工作室主持人：廖祖权。

工作室骨干成员：汤瑞好、苏艳玲、胡务娟、谭华锡。

跟岗学员15人：黄锦文（实小）、冯艺红（圭小）、阮结意（尚雅）、阮云英（尚雅）、谭门娟（红卫）、林妙芳（城西）、梁仲桂（城郊）、李杏喜（罗坑）、黄秋燕（崖门）、蒋瑞华（沙堆）、林晓燕（古井）、林凤琴（三江）、梁彩琼（睦洲）、林璀华（司前）、卢燕华（双水）。

三、工作室成员主要分工：

廖祖权：设计工作室方案，全面负责工作室的整体策划和组织指导工作；

汤瑞好：负责具体工作室日常工作的策划、联系和落实；

谭华锡：具体负责工作室q群、网站的设计、制作和维护等工作；

三、活动方式：

1、专业理论学习：采取自主研修和专家引领相结合、集中学习与分散研究相结合的方法，每学期至少研读优秀教学专著1—2本，做好读书笔记；邀请名教师、优秀教师和教学工作专家面对面地进行专题研讨，谈论困惑，探讨策略，剖析案例，分享经验，使工作室成员获得具体有效的指导。

2、课堂教学研讨：相互走进他人的课堂和其它教育活动中，互相学习、观摩，在观摩中学习和反思，提高工作室成员课堂教学活动设计与实施的能力。

3、课题研究实践：工作室每学期拟定一个总课题，学员拟定子课题，有目的、有计划地进行研究与实践，在此基础上进行反思和重建，不断完善自己的认识和行为，提升研究水平，同时及时总结经验，撰写教育随笔、故事、论文等。

4、实现网络互动:建立“工作室”网站，及时公布“工作室”研究主题和成果，吸引更多教师参与网络对话与切磋，使之成为学习交流、分享智慧的平台，提升研究品位和实际价值。

四、时段安排：

九月份：工作室成立开展前期工作。

1、工作室制定详尽的工作计划，并上交教育局。

2、工作室挂牌，组织全体成员召开动员会议，骨干成员拟定研究课题。

3、建立学员个人档案。

4、组织工作室成员集体学习工作计划。各学员根据自身情况，制定个人学习计划。

5、组织课题开题，各学员围绕总课题，根据自身实际和本人所在学校情况，拟定个人研究子课题。

6、筹备开班。

十月份：跟岗学习（具体安排表附后）。

1、组织开班，邀请指导专家雷泽怀校长作报告，工作计划《教育局加强教师队伍建设：工作计划》。各学员进行课题开题报告展示会、公开课、研讨课、理论学习。

2、公开课、研讨课、理论学习。

3、汇报课、撰写跟岗学习总结。

五、所需支持：

1、心理支持：无论是工作室主持人还是工作室成员均需要得到所在单位领导和教师的认可，认同这项工作的价值，创设支持性的'心理氛围。

2、时间保证：无论是教科研工作还是教师培训工作，都需要大量的时间投入，需要学校给予大力支持，保证各项活动顺利开展。

3、空间保证：无论是主持人还是工作室成员所在单位，能够为工作室的活动提供活动场所，保证工作室各项教学研讨得以顺利进行。

4、制度保障：制订工作室规章制度，确保活动正常运行。

5、经费保障：严格管理并使用好工作室基金，满足工作室成员、学员学习研究的需要。

六、工作室规章制度：

1、每个成员、学员均要有自己的个人发展规划，主动对照，按时完成。

2、每个成员、学员认真准时参加工作室组织的各项学习、研究活动，不得无故缺席。

3、按时、保质、保量完成工作室的各项任务：研读理论专著、撰写学习心得、交流管理经验、德育课程实践展示、研究资料收集、课题的立项研究等。

4、互助共进，富有团队精神，全体成员均有义务维护本工作室的声誉，杜绝弄虚作假。

七、预期成果：

1、按预定计划完成培养工作，使15名学员顺利完成学习，通过培训。

2、认真有效完成工作室课题研究，编印课题研究成果，使课题顺利结题。

3、编印工作室主持人工作经验总结。

4、编印工作室骨干成果、培训学员心得体会、经验总结和教学论文及教学设计集体。

热门教师队伍建设工作计划范文（14篇）篇七

2、接受信息的途径：电视、报纸、电脑网络、杂志、书籍、远程教育、校长传达文件、相关部门组织的各种培训、手机短信、广播。

3、最需要的学习内容：电脑知识、新课改理念及心理发展的研究、教育学心理知识、学科教学方法、信息教育技术、原创：当代文学、如何提高自身各方面的素质能力。

最合适的培训形式：实地考察观摩、专家讲座、定期离职培训、案例分析、网络培训、继续教育，进校组织的讲练结合、听课。

4、问题或困惑：教育理论与实践脱节、教育新理念要更新、没有参考资料、不知道新的`教学模式是什么样的、资料不足、计算机知识有待提高。

培训效果：认为可以或很好的较多，有少数老师认为效果一般或不好。

建议：有部分教师建议少收费，压滤机滤布大部分教师建议多组织实质性的学习指导，形势多样化、培训讲究实效性、次数增多。

6、对县、市、省级教师培训机构组织的培训评价：还不错，与教学工作紧密结合，有些培训只收了钱，但培训效果不好，流于形式。

针对性与时效性：达不到预期效果，市级省级培训效果较好，不能普及到每位教师，培训内容与本地教学脱节。

7、工资待遇情况：工作量大、工资待遇低。初级职称教师月工资800元左右，中级职称教师月1000元左右，高级职称教师月工资1200元左右。

能按时但不能足额，该调的没调，该涨的也不涨。

8、如果不花钱的话，滤布都愿意到教育发达地区参加定期教育教学实践活动。

9、如果给补助的话大部分老师愿意支教，部分教师不愿意，有部分是情况而定。

热门教师队伍建设工作计划范文（14篇）篇八

进一步组织干部教职工认真学习党的xx大精神、三个代表的重要思想和现代教育理论；加强政治思想建设；以课程改革为契机，不断转变教育观念；加强校本培训；创设良好的育人环境；进一步增强教职工的竞争意识；增强全体教职工的劳动纪律观念；进一步增强教职工的创新意识和开拓进取精神；进一步提高干部教职工的整体素质；深入推进素质教育。

(1)学校管理队伍。

(2)建设。

1、坚持周一例会制度，认真学习党的xx大精神、三个代表的重要思想和现代教育理论。

2、管理干部要做到“五个一”要求；即深入一个年级组，深入一个教研组，抓好一个科研课题，指导好至少一个青年教师，高质量的完成听课指标。

3、加强现代信息技术手段在学校管理中的应用，学校管理向数字化、网络化靠近。学校领导干部要参加平均每周2小时的信息技术方面的培训，以提高信息技术手段在学校管理中的应用。

4、在县教委开展的“20xx教学管理年”活动中，要认真参加并组织好相关活动；以此次活动为契机，增强创新意识和开拓进取精神。

5、干部在教育科研方面为群众的表率，除抓好一个科研课题之外，每学期要撰写出一篇质量较高的论文。

6、认真落实好党风廉正建设责任制，加强干部队伍的作风建设、廉正建设；使干部真正做到廉洁自律、克己奉公、踏实肯干、团结协作和无私奉献的模范。

(4)建设。

1、坚持周二例会制度，认真学习党的xx大精神、三个代表的重要思想和现代教育理论；除集中学习之外，还要进行自学，保证每周2小时学习时间；并写出学习心得及在工作实践中运用的总结。

2、树立正确的教育观念，大力倡导教书育人、为人师表；教职工带头使用文明用语，杜绝使用不文明语言；教师要依法执教，落实好上级有关精神，不搞以盈利为目的的家教活动。

3、严格组织观念，严肃劳动纪律，反对无政府主义、自由主义，树立全局观念，作到政令畅通；下大力气抓好教职工的各项管理，使得教职工进一步积极按时参加学校的各项教育教学等活动。

4、认真贯彻上级教育体制改革精神，增强教职工竞争意识。

5、继续抓好青年教师成才工程。

(1)做好20xx年学科带头人、骨干教师的推荐评选工作。制定学校骨干教师队伍发展规划以及培训方案，进一步完善校级骨干教师的考核评选制度，学校要对县校两级骨干教师予以鼓励。

(2)进一步完善指导教师制度，开展好校内“导师带教”活动。

(3)在教师中继续开展“做学生喜欢的教师”活动，让学生、家长参与对教师的评价，学期末评选出我校的“学生最喜欢的教师”并报中教科参选。

(4)请师德讲师团到我校演讲，学习我县优秀教师的爱岗敬业，精益求精，勇于探索和创新的精神以及先进的教育教学经验。

6、以校本培训为基础，多种培训模式相结合，建设一支复合型的教师队伍。

(1)培养一专多能的教师，如培养一批能够担任综合实践类课程的教师，班主任要成为心理辅导员等。

(2)落实好上级及我校的十五时期教师继续教育方面的工作意见。鼓励教师进修，不断提高学历层次和业务水平。

(3)努力加强信息技术方面的校本培训。

(4)积极组织教师参加课程改革的相应培训工作，广泛学习试验区的先进教学经验与成果，为国家课程改革的全面实施和落实奠定基础。

热门教师队伍建设工作计划范文（14篇）篇九

发展党员工作是党的建设新的伟大工程的基础工程,是基层党组织一项重要的经常性工作，各支部在发展党员工作中，要重点把握好以下几个环节：

一、全面坚持发展党员工作方针。

发展党员工作必须始终坚持十六字方针，不能降低和另立标准;要注重党员结构的合理性，逐步改善党员队伍的构成和分布，以利于更好地发挥党员的作用;要坚持个别吸收的原则，成熟一个，发展一个，严格履行入党手续。重点做好在生产和工作一线、高知识群体和青年中发展党员的工作，不断优化党员队伍结构。要在党的组织相对薄弱的群体中进一步加强发展党员工作。

二、正确制定和实施发展党员工作规划和工作计划。发展党员工作必须坚持有领导、有计划地进行。制定和实施发展党员工作规划和工作计划，要按照发展党员工作方针，采取因上而下，自下而上，上下结合的方法，根据本单位或本地区入党积极分子的数量和成熟程度情况，结合本年度党内统计结果，认真分析党员队伍结构，根据党员队伍现状，有针对性地提出发展党员工作规划和工作计划。制定发展党员工作规划和工作计划，要实事求是，从实际情况出发，不能主观地确定数字，更不能互相攀比，盲目追求发展数量。

三、以发展党员“五字工作法”为重点，全面落实“两推三定四公示”工作制度。

“推”就是“公推公选”入党积极分子。年内各基层党组织新确定的入党积极分子必须通过“公推公选”的办法产生。“示”就是党员队伍中近姻亲关系公示。在确定入党积极分子、重点发展对象、预备党员三个环节，对“入围”人选与本支部党员，尤其是与党组织负责人的近姻亲关系进行公示。

“考”就是对组织考察的发展对象进行党章、党史和党的政策知识书面考试。考试实行百分制，成绩60分以下的不予继续考核。“测”就是组织干部群众测评发展对象。在上级党组织指派专人与发展对象进行谈话前，召集党支部全体党员和嘎查村民代表进行民主测评。民主测评满意度低于70%的不予继续考核。“票”就是支部大会表决通过预备党员和正式党员时，必须以全体党员投票表决的方式进行。

四、严格履行发展党员审批手续。

要把好入口关，加大对发展对象的教育和培养力度，党支部委员会要对申请人的情况进行严格的审查，并向支部大会报告审查情况。发展对象的确定、接收新党员和预备党员转正要逐级报批，取消或延长预备党员的预备期，必须报党委批准。党委对党总支、党支部上报的接收预备党员的决议，原则上在三个月内审批，如遇特殊情况可延长至六个月内审批。

五、严格执行发展党员责任追究制。

发展党员工作实行“谁介绍谁负责、谁经办谁负责、谁预审谁负责、谁审批谁负责”的原则，对因入党介绍人和考察人没有如实向党组织汇报发展对象真实情况，致使发展党员工作出现错误的，追究培养人、介绍人和考察人责任;对向党支部推荐不公开、不慎重，造成发展党员质量有问题的，追究相关人员责任;对确定入党积极分子、发展对象、接收预备党员和预备党员转正不按发展党员程序或没有进行公示的，追究相关党组织书记责任;对发展党员手续不全、政审不严和违反规定发展党员的，追究相关党组织书记、副书记和组织员的责任;对违反《党章》规定而被吸收入党的，不予承认，并在党支部大会上公布，党委按责任大小对失职者批评教育，违反党纪的要给予党纪处分。

热门教师队伍建设工作计划范文（14篇）篇十

近年来，在局党组的正确领导及**的指导和支持下，我处按照《关于加强**执法工作的意见》（**〔20**〕**号）精神，结合单位实际认真抓好执法队伍建设，严格贯彻执行有关**等方面的法律法规，会同执法部门查处各类违法行为，有力保障了人民群众的生命财产安全。

一、基本情况。

我处执法队伍为成立于20**年的执法队（编制**人，分**和**2个小组），后更名为**，主要负责**区域的治安管控、执法巡查工作。20**年，根据上级部门关于机构精简整合要求，**执法队与**部合并成立新的***部，目前，***部员工共计**人，具有执法证的人员**人（全处申领执法证的人员共**人）。

（一）积极组织执法巡查。利用在**设置**个的治安监控岗哨，组织执法队员、保安员、协管员**余人分片分区巡查，每天上下午组织1次巡逻，定时开展巡查，今年建成投用了**巡护系统，建立三位一体综合巡查体系，及时发现和制止违法违规活动，今年以来教育违法违规人员**多人次，查处***余件，责令违规人员写下保证书**份，有力遏制了**等非法活动反弹的态势。

悬挂宣传横幅，解答涉及**方面的法律法规问题，引导市民群众形成环保意识，共同营造良好的社会氛围。

（五）不断加强执法装备建设。为更好的开展执法巡查工作，我处每年通过安排部门预算资金，持续更新完善用于执法巡查工作的装备，以提高执法工作效率与水平。目前，我处已配备了包括巡逻车、巡查单车在内的执法装备80余件，今年还在巡查中投用了监控系统，探索使用巡查app系统，保证巡查及时到位，为加强执法工作奠定了坚实基础。

三、工作中存在的问题与不足。

一是**土地尚未完全移交，给执法巡查工作带来很大挑战。**区域尚未完全移交本部门管理，区域周边地块相互交错，无法对实行全方位的封闭管理，也无法建设完整的巡查道路，使得社会人员利用未移交地块上的隔离设施缺口进入区域内从事违法违规活动，没有完整的巡查路也导致不能第一时间制止外来人员，严重影响了执法工作效率。

二是执法环境还有待进一步改善。相关区域周边社会环境复杂，除部分法律意识淡薄的人员进入外，由于利益的驱使，还有一些社会人员无视法律法规，长期到相关地块从事**、**等违法活动，而现行的法律条文对于此类活动尚无明确的处罚意见，不仅使基层单位在查处此类活动时有所被动，也造成公安等执法部门难以对相关行为进行定性，尚未形成良好的执法环境。

热门教师队伍建设工作计划范文（14篇）篇十一

百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。教师队伍建设是学校事业发展最重要最核心的基础工作。根据《江阴市人民政府关于建设高素质教师队伍的实施意见》、《周庄镇“名教师、名校长、名学校”工程的实施意见》和学校《十三五发展规划》，特制订我校20xx—20xx年教师队伍建设三年行动计划。

为了深入贯彻市、镇关于建设高素质教师队伍的实施意见和学校十二五发展规划，利用三年时间，着力推进六大工程，具体目标任务如下：

1、师德师风强化工程。进一步加强师德师风建设，不断提升教师的职业素养，在遵守师德规范的基础上，激发内驱力，强化专业发展，进一步优化化成高中教师的社会形象。三年内树立3名师德师风典型，30名师德标兵。

2、学历结构、学科结构优化工程。积极推动教师参加在职硕士研究生学历进修，提高学历层次，三年内培养30名教育硕士，三年后硕士研究生学历教师占全校教师总数的25%。鼓励年轻教师跨学科进行双本科函授，解决教师总量满编、学科结构不合理困难，三年内6名教师完成双本科函授，成为“双学科”教师。

3、名师提升工程。十一五期间，学校现有市级新秀以上名师共20人，为加快名师提升工程，设立学校名师工作室，建立学校名师提升合作体，通过学习、研讨、专家引领等，三年内促进现有校内各级名师80%以上的人均有荣誉提升，争取培养省级特级教师或无锡市名教师1人，无锡市名校长1人，无锡市学科带头人3人，无锡市能手或江阴市学科带头人5人，江阴市能手10人。在条件允许的前提下，化重金引进省特级教师1—2名，并发扬引领指导作用。

4、名师培养工程。为进一步壮大学校各级名师队伍，采用个人申报和行政促报的方法，建立名师培养对象共同体，通过拜师结对、专家指导、学习提高、比武竞赛、合作研讨等活动，三年内15人以上成为市级新秀或能手。

5、年轻干部培养工程。加强校长队伍和中层干部队伍建设，优化干部队伍年龄结构、男女结构。三年内推荐选拔1—2名中层正职赴兄弟学校任校级领导，三年内培养3名35岁左右的学校中层干部（争取有1名女干部）。

6、创建工作达标优化工程。深入推进镇“名教师、名校长、名学校”工程，两年内争取1人评为镇名校长，5—6人评为镇名教师，学校再次评为镇名学校。深入开展教师队伍建设达标创建活动，三年内争取成为“江阴市教师队伍示范校”。

（一）更新观念，形成队伍发展的共同信仰和追求

名校是品牌，品牌的力量在于它的影响力。而名师则是学校的核心，名师在于它的号召力。名校和名师是相互依存的，名校必须有一支卓越的师资队伍。

一是确立教师成功发展的理念：相信每一个教师都有发展的愿望，相信每个教师都有发展的潜能，相信每个教师都可以取得多方面发展。

二是形成“学校发展靠大家，主动发展兴学校”的共识。学校师资队伍建设是学校文化建设的关键之处，这既是学校发展之需，更是每个化成教师个人的实际需要。加速个人专业发展，着力提高个人教育教学能力和科研能力，在学校师资团队发展中才能形成“谐振效应”，这是每个化成教师共同的信仰和追求。

（二）强化学习，全面提升整体素质

1、着力提升师德修养。为人师表是中国教育文化的核心，教师只有自身具备健全的人格和崇高的精神，才能以人格塑造人格，以心灵培育心灵。继续发展以“爱心、责任、奉献”为核心的师德教育主题活动，始终把“展师德风采，创优秀团队，扬教育新风”作为每个教师的基本要求，牢固确立“四个意识”，即责任意识、质量意识、合作意识和服务意识。继续弘扬“四种精神”，即团结协作、积极向上精神，吃苦耐劳、敬业奉献精神，居安思危、不断创新精神，务实高效、勇于争先精神，不断提升自身的思想境界和政治素质。明确教师专业发展是师德修养的重要部分，完善师德表现与专业发展并重的师德考核机制，把师德考核作为教师聘用，晋级评优的重要依据。继续开展优秀师德故事、师德格言等征集和传诵活动，每年开展校“十佳师德标兵”和师德典型评比活动。继续开展“教育义工进社区”活动，提升服务水平，提高服务质量。（负责：校教育工会）

2、推进学习型校园建设。建立教师学习制度，强化终身学习理念，形成终身学习习惯，通过学习不断充实自己，不断完善自己，不断提升自己。深入推进“书香校园”建设，积极创建学习型备课组、教研组、年级组、办公室等学习型团队。明确教师学习的具体要求，每学期记好5000字学习笔记，写好一篇学后感，写好两篇教育日记。创新学习形式，强化教师学习过程与结果的考核，每年评比教师学习“勤笔奖”和“美笔奖”。（负责：校教育工会）

3、积极稳妥地推动教师学历学位进修。继续关心和支持教师参加学历学位进修。提倡教师专业发展良好者优先参加在职硕士研究生学历进修，建议因学科结构不合理而富余的教师参加学校缺编学科或岗位的第二本科函授，对参加进修的教师按规定予以经济补助，三年后完成硕士研究生学历学位教师占教师总数25%的目标，实现学校教师结构比例合理目标。（负责：校长办公室）

4、大力推进校本研修。通过校内外拜师结对、校际交流学习、骨干指导、名师引领、分层次推动“团队式”校本研究。在分类研修、培训学习中实现个人规划、专业引领、同伴互助、实践反思、循环改进等校本研修，激发教师专业自主发展的内驱力，通过团队合作推动不同层次教师专业成长成名。（负责：教务处）

（三）梯次推进，壮大名师队伍

1、创设平台，开展多项研讨活动。有计划开展专家名师专题讲座、课堂展示、教学研讨、课题研究、教与学资源库建设等途径，努力创设交流研讨平台，大力推进教学研究，提高教师全员教学实际能力和科研能力。（负责：教务处）

2、提供场所，设立名师工作室。继续聘请市内外特级教师和名师成为学校学科顾问，设立名师工作室3个，使之成为校内外名师指导和帮带教师、学术研究、教学督导评价等的工作室。（负责：校长室、总务处）

3、团队联动，发挥辐射共进作用。以名师提升合作体、名师培养合作体和名师带动学科合作体为重点，定期开展研讨交流活动，创新外出学习考察培训活动，共享专业发展之法，互鼓提升发展之劲，共谋深化发展之道，整体提升学校教学水平和教师专业化发展水平。（负责：校长室）

4、加大考核奖励，激发专业发展内驱力。完善学校各级名师考核细则，突出个人提升、发挥作用、专业引领，激发内驱力，推动他们提升发展。结合镇“三名”工程，加大对名师的镇、校两级的奖励力度。每年评比校“十佳科研先进教师”，为教师专业发展营造良好的激励氛围。（负责：校长室）

（四）突出重点，加强队伍建设

1、加强行政队伍建设。行政管理人员要成为学习型干部，在实践中学习党的方针政策和教育理论，掌握教育改革前沿思想，了解先进学校的做法与经验，学思结合，开拓工作。要成为专家型干部，班子主要成员要具有较高的研究、指挥、决策和协调能力，分管中层领导要成为某一方面的专家、教育教学一线的名师，行政干部都要成为引领教师专业发展的榜样。要成为务实创新型干部，行政干部要始终作为学校教育教学改革发展的带头人，干在实处，模范执行学校制度，扎实推进学校各项工作，阳光公正公平办事，要勇于创新，创造性地做好分管工作。要深化竞聘工作，加大新任学校中层领导的竞聘工作力度，扩大范围，增进实效。要有针对性地组织校内行政干部轮岗交流，促进他们拓宽工作思路，提高工作水平。要大力培养35岁左右的优秀青年干部，尤其是年轻女干部，加强学校干部梯队建设。（负责：校长室、校党委）

2、加强教研组长、年级组长、备课组长队伍建设。积极组织他们参加市级以上的专业培训，提高理论水平。认真组织他们外出考察学习培训，学习先进经验做法，学思结合，为我所用，改进工作思路，提高工作水平。积极促进他们专业发展，争取三年内教研组长、备课组长、年级组长都成为市级教学（班主任）能手、新秀。组织极力他们发挥作用，加强他们对各学科各年级教学和管理的统领和指导，提高全校教育教学管理水平。发挥他们模范带头作用，引领指导学科教师、班主任的专业发展。（负责：教务处、政教处）

3、加强班主任队伍建设。组织班主任参加校级和校外各级培训，加强学习与交流，提高班主任的政治素质、业务能力、工作水平和科研能力。鼓励班主任工作特色发展，根据个人特长和工作思路，不断探索德育工作新方法，持之以恒地坚持，贵在创出特色。每年评比校内“十佳班主任”，鼓励班主任参评市级以上班主任工作新秀、能手、德育工作带头人。（负责：分管德育校长、政教处）

（五）创新机制，激发教师自主发展内驱力

1、完善绩效考核体系。在充分民主的基础上，不断完善学校内部绩效考核方案，健全重能力、重实绩、重贡献、重发展的分配激励机制，更好地发挥绩效考核方案的导向性、评价性、激励性作用。（负责：校长室）

2、拓宽激励奖励的渠道。在深入推进镇“三名”工程、加大镇级对“名教师”奖励力度的基础上，建立学校奖教助学基金，奖励教师科研、师德、班主任工作、专业发展取得突出成绩者。（负责：镇教育办）

3、健全全员聘用制度。深入推进教师岗位聘用制，完善学校岗位聘用实施方案，在任职年限相同情况下，专业发展者优先聘用，激发教师自主发展的内驱力。（负责：校长室）

（一）加强领导。成立学校教师队伍建设领导小组和工作小组。切实把加强教师队伍建设工作作为学校事业发展最重要的基础工作来抓，明确“校长是教师队伍建设第一责任人”意识和责任，建立校内自我定期评估制度，不断改进策略，完善措施，力争每年都有成效，三年全面完成目标任务。

（二）营造舆论氛围。健全完善的镇校优秀专业发展教师表彰奖励机制，对在岗位上作出突出成绩者进行表彰奖励。同时学校要通过校园网、校报校刊、宣传橱窗等大力宣传各级名教师，展示风采，扩大影响，营造教师争先发展的良好氛围。

（三）加大经费投入。加大教师培训的经费预算，做好教师培训的经费保障。设立学校奖教基金，接受校友、社会和地方厂村的捐赠，扩大教师发展奖励经费渠道。努力向镇政府争取，拨专款引进省内外特级教师和名师。

（四）改进管理手段。建立教师专业发展个人规划、发展信息，及时提醒、督促教师申报、参评各级名师荣誉，提高学校教师专业发展的有效率。

热门教师队伍建设工作计划范文（14篇）篇十二

热门教师队伍建设工作计划范文（14篇）篇十三

2020年，我们将认真贯彻新时代党的组织路线，按照******“努力造就一支忠诚干净担当的高素质干部队伍”的要求，深化干部队伍建设工作，严把德才标准，坚持公正用人，拓宽用人视野，激励干部积极性。

一、突出抓好重点工作。

拓宽视野抓队伍，用好国际会议、国际论坛、国家基地等高层次平台和技术机构、科研中心等专业性平台，搭建有效的培训场所、实践基地，放大干部队伍条举措效应。结合职能抓队伍建设，研究2020年干部队伍教育培训、法治素质提升、专业素养提升、创新能力提升等工作，将提升队伍能力融入到的改革发展工作中，形成长效机制。

细化加强中层队伍组织力执行力的工作措施，在政治素质、统筹协调、组织管理、业务本领、执行落实等方面加强中层队伍建设，在选拔任用、人员交流、职级晋升、表彰奖励等工作中重视中层干部意见，将工作效能作为评价中层干部的重要依据。评选、推荐模范典型，推动过硬团队建设。

一是拓宽人才引进渠道，开展人才需求预测，梳理专业干部需求缺口，优先选拔、引进急需紧缺型人才和专业化人才，健全公开招聘、考试考察、推荐测评等多种形式相结合的人才选拔机制，建立人才与技术合作交流机制。二是优化人才发展环境，完善人员竞聘上岗和合同管理等制度，开展事业单位岗位竞聘工作；强化服务意识，搭建专业人才研究、实践、交流平台，完善人才工作政策机制，提升人才服务水平。

二、努力突破难点工作。

针对干部超职数任职的情况，探索建立干部交流、“上挂”“下派”等机制，坚持多岗位任职，在转岗和轮岗中锻炼干部，畅通多层次的干部交流渠道，拓宽干部使用出口，为干部成长进步提供更广阔的舞台。

目前，事业单位改革进展缓慢。2020年，在上级的部署和指导下，结合前期调研情况和事业单位实际，坚持统筹兼顾、分类实施的原则，在事业单位编制职数设置、设岗聘任、职责职能理顺、干部队伍建设、人才引进培养等方面，分析论证需求，研究改革措施，努力推动改革破题。

三、全力打造亮点工作。

把2020年作为干部队伍建设“规范提升年”，努力实现“三规范三提升”。

优化职能监督约束巡察整改”四个载体推动干部队伍建设规范化。一是将主题教育好的经验制度固化和常态化，融入日常干部队伍建设；二是加强内外部的协调和联动，推动主动作为责任上肩全力协作；三是。

对照。

不担当不作为不诚信处理规定，细化落实措施，规范公务员履职行为；四是以巡察整改为契机，推动机关干部队伍建设上水平。

一是加强直属单位规范化管理，以落实事业单位规范化管理条措施为载体，举办专题培训班，开展规范化建设专项检查，用好指导和监督两个抓手。二是结合即将《条例》，开展调查研究，一步摸清系统人员配备、装备设施配备、职能履行等情况，制定出台基层建设标准。三是加强指导，建立完善中层干部下基层体验一线工作、基层联系点等制度，强化指导和定向帮扶，实实在在为基层解决实际问题。

2019年度考核工作，紧盯综合考核要求，进一步改进和完善考核方法，发挥考核指挥棒作用。二是实行平时考核与定期考核相结合，健全完善平时考核。

制度。

以平时考核系统、任职考察、年度考核等为载体加强对干部的经常性考核。三是大力培树先进典型开展优秀。

工作。

者、典型工作案例评选活动，通过评先选优等载体，表彰先进、树立典范、提升工作。

热门教师队伍建设工作计划范文（14篇）篇十四

优秀的教师队伍是学校发展的核心竞争力。在这个教师队伍中，每位教师都最大限度地发挥自己的潜力，为实现学校的工作目标，团结合作，共同进取。而打造这样一支优秀的教师队伍说起来容易，可做起来并非是一件简单的事，学校必须始终坚持把加强教师队伍建设放在学校管理的突出位置。多年来我们学校高度重视教师的培养教育，努力打造一支高素质的教师队伍。就我校教师构成来看，除了少数教师是毕业后直接分配来的以外，不少都是这几年由其他学校调入的（有两所是学校质量差无生源调整合并过来的教师、还有幼儿学校过来的教师）。这些教师的自身素质，师德修养，文化水平也都是不一样的，怎样把这些不同个性化的个体打造一个优秀的教师团队？这是我们学校多年来一直高度重视的一项工作。学校有针对性的开展了系列教育活动，以提高教师整体素质为出发点和归宿，实现铸师魂、炼师能、育师德的发展目标。经过这几年努力，我校基本上形成了一支高素质的教师队伍。我们的做法是：

一、抓学习，提高对师德建设的认识。

思想政治素质是师德的重要组成部分，他支配着教师的其他素质，教师不仅仅是教师，而更应该是“人师”，他不仅要向学生传授的科学文化基础知识。更重要的是育人，教育青少年成长为具有远大理想的人。所以教师应是现代政治思想的自觉拥护者和传播者，故而教师要加强理论学习，不断地用高尚的理论武装自己。我们组织教师先后学习了党中央、国务院颁布的《公民道德建设实施纲要》、《进一步加强未成年人思想建设的若干意见》、《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等一系列重要文献和法律法规。把践行《教师职业道德规范》作为师德建设的重要内容，并内化为教师的自觉行动，以不断地提高教师的理论水平和道德修养。我们按照区委和教育局的部署和要求，认真开展创先争优活动。为了营造浓厚的学习氛围，养成自我学习的好习惯，我们还开展教师读书活动。自己寻找喜欢的书籍，每月学校也向教师推荐一些好文章和典型人物的先进事迹。要求教师写读书笔记、心得体会和微博。学校把教师的读书所感、教学论文、教师随笔、经验材料等装订成册，让教师留下自己成长的足迹。通过学习帮助教师树立正确的世界观和人生观，尤其是在当前市场经济条件下，要引导教师树立全心全意为社会主义现代化建设服务的思想和无私奉献的精神，逐步树立科学的高尚的世界观、人生观、价值观和荣辱观。

二、抓制度，规范教师职业道德的行为。

制度建设是事业发展的重要保证。教师形成良好的师德师风既靠教育，又靠制度的约束。学校先后制定了《邱小师德考核细则》、《邱小班主任工作考核细则》、《邱小教师奖惩方案》等，我们还根据教育局提出的《师德提升战略实施方案》的精神，结合我校的实际，把师德建设的要素分解为对教师日常行为准则的具体要求。上班时间不串岗、不闲聊、不坐着讲课、课堂不接打手机、上班不准饮酒等都充实到制度里面。学校还向教师发出《八做十不》的倡议，并通过家长会的形式公开向家长承诺，以保证制度和要求的落实。通过制度对教师的行为进行了规范，做到了以制度管人，以制度管事。

再好的制度也只有在执行的基础上才具有意义，否则就是一纸空文。事实证明，制度制定以后关键是执行，好的制度，没有人去执行或执行力度不到位是没有用的。因此在工作中我们十分注重是制度的执行和实施这一主要环节。我们在执行制度中遵循以下几项原则：

第一，平等的原则。

学校要平等地对待每一名教职工。对不同性别、不同个性、不同岗位的教职工，做到一视同仁，不偏心、不偏爱、不偏袒，无论在任何情况下，都不用刻薄、粗俗的语言讽刺、挖苦、嘲笑和打击教师，对违反制度的人和事，该严厉批评一定要进行批评教育，批评是手段，教育才是目的。批评完后，领导和教师还是平等的，要建立起一种平等民主与合作的关系，在制度执行过程中要经常与他们平等交换意见，采纳他们合理的意见、建议和要求，使制度逐步加以完善。

第二，公正合理的原则。

执行制度一定要公正，不能出于个人的狭隘感情或“自然好恶”，而是出于对教师的爱、对教育事业的爱、出于一种高尚的道德感，责任感；严，也不是随心所欲，而是严中有爱，严中有理，严中有方、严中有度。

第三，“奖罚”分明的原则。

对于自觉或不自觉违反制度的人，要做到奖罚分明，以便更好的产生约束和激励作用。运用“奖罚”已经成为我们激励和规范教职工行为的经常性措施。对教师的“奖罚”，必须以教育为前提，在实施中做到“奖罚”有据、“奖罚”有度、“奖罚”公平。

三、抓班子，做教师的表率，首先，班子要率先垂范。率先垂范对于我们班子来说，是一种作风，更是一种品质；对广大教师来说是一种导向，更是一种力量。所以我们学校领导班子尤其是校长，一定要以身作则，率先垂范，做师生的榜样。把率先垂范意识贯穿到我们工作的始终，自觉做遵章守纪的示范者，自觉做教育教学改革的排头兵，自觉做提高教学质量的带头人，校长不要仅仅依靠行政权力，而要尽可能用自己的人格魅力，要以自己的实际行动来影响教师、引导教师、激励教师，让全体教师紧紧团结在学校班子周围，形成坚强合力，共同推进学校工作全面进步。

其次，让班子成为团队的核心。一所学校就是一个团队，一所学校要想搞好，仅靠一个校长不行，一定加强班子建设，形成团队的核心。把班子建设成为团结合作、平实亲和、领导有力的领导集体，率先垂范，处处示范，引领教师团队建设。我们确立了班子“讲理、讲情、讲法”的行事风格，鼓励教师，服务教师，成就教师，促进教师团队建设。

第三，对班子严格要求，并转化为自觉行动。我们要求班子成员必须做到：

1、以身作则，处处做教师的楷模。

2、团结合作，作风扎实。既分工明确，又相互支持。每天都想工作、干工作、干好工作。

3、做事公平、公正、无私。要让教师感到个人的努力与取得的成绩都能得到认可、得到荣誉。

4、高要求、高眼界，对事业与生活充满激情。特别是校长要想人所未想，行人所未至，这样才能超越自己，才能把团队凝聚在一起，才能带领团队、发挥合力、不断攀升。

5、不断学习，不断充实自己，达到有良好的文化修养和深刻的思想道德内涵，再内化成自己的修养、气质和魅力。

四、抓课堂，提升业务水平。

教师要不断适应教育发展的需要、适应素质教育的需要、适应课堂教学改革的需要，就必须提升自身的业务水平。多年来我们把提升教师业务水平的重点放在了课堂。立足课堂，让知识在课堂中绽放，让师爱在课堂中闪光。关注课堂，让生命在课堂中愉悦，让高效在课堂中呈现。每学期领导都有计划、有目的的安排时间进行听课—跟踪听课、有针对性听课，听过关课、达标课、样板课、创新课等。

我们每听一节课都要及时的进行反馈，真诚的和教师交流，耐心的指导，无私的帮助。共性问题以业务讲座的形式集中指导。然后再听，再讲，反反复复，以促进教师授课水平不断提高。

五、抓活动，促进教师不断进取。

为了确保教师队伍素质不断提升，学校开展“铸师魂、炼师能、育师德”的系列教育活动。召开“爱与责任”为主题的班主任经验交流会，进行“爱心育人”的演讲比赛，开展师德大讨论。使教师在活动中受到熏陶，提高了职业道德水平，激发了广大教师奋发向上、爱岗敬业、积极进取的热情，在省、市、区各项活动中取得优异成绩。每次活动老师们都争先恐后的参加，因为教师渴望进步，渴望自己成为一名受学生欢迎的老师。作为领导应尽可能的为他们铺路、搭桥，为他们指导、策划，为他们把关、掌舵，为他们搭建平台，为他们成长提供肥沃的土壤，满足教师这种成就的需要，让他们体验成功的快乐。使教师在活动中得到锻炼，在活动中迅速成长。从而增强自信心，提高了业务素质和工作能力。

经过多年的探索、实践，走出了一条适合我校的成功之路。学校在教师成长中得到了发展，教师在学校发展中得到了成长。

学校曾荣获省规范化学校、省标准化学校、省优秀党支部、市先进基层党支部、准化学校、新课改先进单位、文明单位、思想道德建设先进单位、科研先进单位、科学技术先进单位、艺术教育先进单位、每天锻炼一小时先进单位、体育达标先进单位、优秀课间操先进单位、语言文字规范化学校、科普示范校、区优胜单位等光荣称号。

我们深信，只要从实际出发，突出重点，从一点一滴做起，扎扎实实的做好学校各项管理工作，日积月累，持之以恒，学校各项工作终将硕果累累。我们愿在此基础上继续努力，为教育事业的明天做出更大贡献。