心得体会是对自身经历和感悟的总结和反思，它能够帮助我们更好地认识自己、发现问题和提升能力，我想我应该写一篇心得体会了吧。下面是一些关于写心得体会的技巧和要点，希望对大家的写作有所帮助。
热门护士思政教育心得体会篇（案例21篇）篇一
护理职业是一个重要的职业，在现代医疗系统中占有不可忽视的地位。护理工作者有着为人们带来健康、帮助他们康复的职责。这项职责包括：给予患者心理支持、提供照顾和关心、提供伦理道德的支持等等。作为护理工作者，我想分享我的护士教育心得体会。
在我的护士教育课程中，我学到了很多关于人类身体、心理和社会方面的知识。这些知识让我感到充满了信心，我现在能够运用这些知识去关心患者并给他们提供必要的帮助。此外，这些课程还让我更好地理解了职业道德，以及如何在工作中遵循职业道德。这些知识的深入学习帮助我更好地为我的患者服务。
第三段：如何在实践中运用知识。
我的护士教育课程涵盖了许多方面的知识，但护士教育不仅仅只是理论的学习。在执行实践时，我了解到了许多关于在现实场景中管理患者的实践技巧。我学到了如何更好地与患者接触和互动，如何更好地提供照顾和支持。同时，我也学会了如何高效地安排工作日程，以便在最短的时间内为更多的患者提供有效的帮助。这些实践技巧在日常工作中非常有用，它们可以帮助我在紧急情况下提供更好的医疗服务。
第四段：在现实生活中我遇到的情况。
在我的职业生涯中，我经历了很多不同的情况。我曾经面对过极具挑战性的病例，这些病例涉及到高度复杂的病情和需要长时间温柔的护理。同时，我也面临过需要决策的难题，例如如何给予病人合适的药物、如何面对病人和家人的情绪问题等等。在这些情况下，我必须运用我的知识、技能和经验来处理问题，同时需保持我自己的情绪稳定。这些情况让我更深刻地体会到应如何运用我的护士教育所学到的知识和技能。
第五段：结论。
护士教育并不仅仅是书本上的知识，这个职位需要更多的人类关爱和精神支持。作为护士，我们必须正确运用我们所学到的知识和技能，以及以患者为中心的思想去为我们的患者服务。在实践中，我们必须时刻保持冷静、专业和有爱心。通过这样的方式，我们可以帮助更多的人、拓宽职业道路，为这个行业做出更大的贡献。
热门护士思政教育心得体会篇（案例21篇）篇二
新的护士教育课程已经推出，旨在培养更全面、更有才华、更有责任感的护士。我始终相信，除了良好的教育体系外，持续学习和实践，才是成为一名优秀护士的关键。在我成为护士之前，我已经完成了该课程，我想分享一些我的体验和看法。
第二段：时间管理的重要性。
一位优秀的护士需要学会有效地管理时间。在护理临床实践课程中，我们学到了如何在一个繁忙的医院里进行紧张的时间表。我们学习了如何在不失效率的同时处理多种任务，包括管理病人、准备药品和检查病人的健康状况。这对我们日后的实践非常有用，因为我们已经学会了如何在紧张的时刻和医生团队合作，为我们的患者提供最好的照顾。
第三段：沟通技巧。
作为护士，良好的沟通能力非常重要。精心设计的教育课程使我们学会了如何与其他团队成员合作，例如医生、牙科医生、物理治疗师和社会工作者等等。我们学习了如何表达自己的观点，并学会了如何仔细倾听他们。这对我们发展自己的话语技能、倾听技能以及获得有效的的健康结果非常关键。
第四段：解决问题的能力。
作为护士，我们需要知道如何在应急情况下快速地做出决策并解决问题。在我进行学习的过程中，我们学习了如何在不确定的情况下处理急诊。我们还学会了如何在一个高紧张的情况下发现关键的细节，以保证我们的患者获得最佳的护理。
第五段：总结。
总之，新护士教育课程为我们提供了丰富的资源和实践机会，帮助我们发展成为更好的护士。我认为有一个真正有用的教育体验，可以使我们更加关注病人的需求，并为他们提供优质的护理。这个教育课程不仅是我们的职业，也是一种强有力的途径，帮助我们成为更好的人。
热门护士思政教育心得体会篇（案例21篇）篇三
护理是一份具有挑战性的职业，需要护士具备高度的专业素养和良好的职业道德。随着社会的发展和医疗技术的不断更新，护士们面临的各种困难和挑战也在不断增加。作为一名教育护士，我一直在思考如何更好地传授和培养新一代护士在不断变化的医疗环境中成长和发展。通过我的工作经验和实践，我认为教育护士需要具备以下几个方面的能力，才能更好地为护士们提供教育与指导。
第二段：专业知识和技能。
护理是一门高度专业化的知识和技能，而教育护士需要具备更高的专业知识和技能，才能更好地传授给学生。教育护士需要重视自身的专业水平和经验积累，不断学习和更新自己的知识，以便更好地为学生提供指导和服务。此外，教育护士还应该具备良好的沟通技能和教育方法，以便更好地传授和培养学生的技能和能力。
第三段：职业道德和伦理。
职业道德和伦理是护理职业的重要组成部分，也是教育护士需要传授和培养的重要内容。教育护士需要向学生传递正确的职业伦理和责任，在学生中树立正确的职业道德观念和职业荣誉感。教育护士还应该在职业道德和伦理方面做出表率，成为学生们学习的榜样和引导。
第四段：教育能力和评估能力。
教育护士需要具备严谨的教育能力和评估能力，才能更好地指导和培养护生的专业技能和职业能力。教育护士要善于发现学生的优缺点，并及时给予指导和帮助，以便学生更好地成长和发展。此外，教育护士还要具备良好的评估能力，及时发现学生的问题和困难，并给出有效的解决方案。
第五段：团队意识和认知。
教育护士需要具备优秀的团队意识和认知，才能更好地为学生提供指导和服务。护理团队是由多个职业人员组成的，学生需要和不同的职业人员进行合作和交流，才能更好地完成护理工作。教育护士需要引导学生培养团队意识和认知，及时掌握和解决团队工作中的问题和挑战。
结论：教育护士需要具备高度的专业素养和伦理观念，以便更好地传授和培养护士们在医疗环境中的技能和能力。教育护士需要持续更新自己的知识和技能，不断提高自己的教育水平和评估能力。教育护士还需要具备良好的团队协作精神和意识，以便更好地为护理团队做出贡献，为病人提供更好的护理服务。
热门护士思政教育心得体会篇（案例21篇）篇四
新护士教育是一项重要的任务，它不仅涉及到学生的个人发展，也关乎到他们日后的工作效能。我作为一名从事护士教育的老师，在近几年的工作中，对于新护士教育有了更深的认识和理解。下面我将分享一些个人的心得体会。
第二段：培养护士团队的重要性。
作为一名老师，我深刻认识到培养护士团队的重要性。在新护士教育中，我们不仅要把学生视作个体，还要把他们看作集体。这意味着我们需要建立一个氛围，让学生之间相互交流、分享经验，形成团队。只有通过团队的力量，学生才能够更好地适应工作环境，更好地开展工作。
第三段：教育方法的多样性。
现在的学生注重个性和多样性，所以单一的教育方法很难取得理想的效果。在新护士教育中，我们需要采用不同的教育方法，以满足不同学生的需求。例如，在教学过程中，我们可以采取案例教学、集体讨论、演示教学等不同的教育方法，以此鼓励学生表达个人见解、加深印象，并且激励他们的学习兴趣。
第四段：策略性的评估与反馈。
在新护士教育中，评估与反馈可以帮助学生提升学习效果。但是，评估过程需要更为策略性，因为护理工作的特殊性质要求我们要思考综合性、现实性和实际性。这意味着我们不仅要评估学生的学习成果，还要评估他们的实际操作能力。对于学生的评估发现问题后，我们需要采取不同的反馈方法，比如进行指导、出具书面报告、口头鼓励等，帮助学生发现问题、理解问题，并寻找解决问题的方法。
第五段：结语。
总的来说，新护士教育的成功需要相互作用的因素。开课前的策划、教学内容的准备、教学方法的选择与实施、评估与反馈等等都是需要参与和理解的，但最重要的是不要忘记护理工作的本质，尽可能地满足学生和实际操作的需求，并在教学中关注护理专业的潜在发展及其贡献。我们需要保持开放态度，倾听学生的需求，并竭力以多元的方式来进行教学，以便培养出更多高素质的护士人才。
热门护士思政教育心得体会篇（案例21篇）篇五
作为一名护士，我深刻地认识到在疫情中思想政治工作的重要性。在这场抗疫战斗中，人的思想状态至关重要，而思政课就是一种有效的思想教育方式。思想政治工作能够帮助我们在心理上保持平静，充实我们的人生价值观和全局观，使我们有信心、有毅力、有勇气继续前行。在这场抗疫战斗中，思政课更是提供了一种有力的精神支持和激励。
抗疫思政课主要内容是以弘扬伟大抗疫精神和团结协作精神为主题，通过讲授典型的先进事迹、纪念先烈，来弘扬正义、爱国、奉献、忠诚等价值观，激励群众齐心协力，奋力抗击疫情；同时也包括对科学防疫知识的普及和宣传，来帮助更多的人了解疫情防控相关知识，增强自防自护的能力。这些内容在抗疫思政课中都得到了很好的体现和发挥。
抗疫思政课能够在短时间内扩大对抗疫知识、树立抗疫信心、激发抗疫责任感等方面产生显著效果。思想政治工作能够让我们的思路更加开阔，心态更加稳定，也能让我们更好地发挥自己的作用，创造出更大的价值。在疫情期间，抗疫思政课给我们提供了一个全新的思考角度和生活体验，它帮助我们重新认识这个世界、认识自己，让我们更有信心和勇气去面对疫情，去创造更好的未来。
抗疫思政课也让我们从经验中汲取了许多宝贵的经验，对我们的思想、性格、情感产生了深远的影响。我们更加认识到了自己的责任与担当，在实践中锤炼了自己的意志和勇气。思政课也让我们深入了解了生命的脆弱、医护工作的辛苦和社会的复杂性，进一步加深了对我们自己和社会的认识和理解，推动了我们更加积极地参与到抗疫工作中去。
第五段：结语。
抗疫思政课是这场抗疫战斗中的一道重要武器，也是我们身为一名护士所在岗位不可或缺的一部分。在这场疫情中，我们经历了种种困难和挑战，但思政课始终是我们心理上的一道强大支持。它让我们感受到了自己的职业的重要性与使命，让我们有勇气去面对困难和挑战，也让我们有信心去迎接更好的未来。
热门护士思政教育心得体会篇（案例21篇）篇六
教育护士是负责培训新进护士的专业人员。作为一名教育护士，我每天都在教授新人如何成为出色的护士。在这个过程中，我深深地感受到了自己作为一名护士的责任和使命。在本文中，我将分享我的教育护士心得体会。
第二段：专注于护患关系的培训。
在传授护理知识和技巧的过程中，我们强调护士的关键职责之一：建立良好的护患关系。这意味着在提供医疗护理时，必须时刻保持尊重和同情心。在我们的培训中，我们通过角色扮演、模拟情境等方式，让新进护士亲身体验到与病人交流时的挑战和困难。这让他们更深刻地明白，为了建立良好的护患关系，需要时刻保持敏锐和同情心。
第三段：注重技能培训。
除了护患关系，我们也注重在新进人员身上培养必要的技能。实践是成为优秀护士的关键，因此我们设立了针对护士技能实践训练班。在课堂上，我们向他们介绍和演示各种护理操作技巧。然后，通过训练，我们帮助他们掌握各种技能，包括插鼻胃管、静脉输液、伤口缝合等等。
第四段：重视终身学习。
为了确保培训后的护士能够继续保持高水平的护理能力，我们鼓励他们进行终身学习。我们负责提供一些有效的知识资源和培训计划，帮助他们维持自己的职业生涯。我们帮助他们遵循行业标准和最佳实践，培养自我反思和不断提升能力的习惯。
第五段：结论。
通过我的教育护士经验，我认为护士将会面临各种挑战和困难，但是只要我们秉持爱心和耐心，以及注意细节和始终处于病人利益至上的责任感，我们就有能力成为优秀护士。我也希望未来有更多的人能够加入这个充满爱与责任的护理行业，并尽自己最大的努力为病人提供最好的护理服务。
热门护士思政教育心得体会篇（案例21篇）篇七
护士是医疗团队中至关重要的一员，他们的出色表现常常是生命存亡的关键因素。因此，护士教育至关重要。在我经历的护士教育中，我深切体会到了护士教育的重要性。在此，我将分享一些我在护士教育中所获得的经验和体会。
作为一名护士，必须掌握相关的理论知识。在护士教育中，我们系统地学习了解剖生理学、病理学、药理学、微生物学和护理学等与护理工作密切相关的学科。这些学科为我们提供了丰富的知识储备，有助于我们更好地理解、解决和应对各种疾病和状况。我深刻认识到，我们需要不断地学习和更新自己的知识，以应对不断变化的医疗环境和挑战。
除了理论学习，护士教育也强调实践操作的重要性。在实践操作中，我们接触各种不同的病人，学会如何布置病房、检查入院者、给药、采血、饮食等，这对我们日后的工作非常有帮助。通过实践，我们不仅能够掌握实际操作技能，而且能够更好地掌握好沟通和协作等方面的能力，这些能力在我们未来的工作中非常重要。
作为一名护士，我们需要处理许多具有情感性质的工作。在护士教育中，心理学的学习也是必不可少的。我们需要学会如何与病人建立良好的关系，如何倾听病人的需求和话语，并提供有效的支持和治疗。在实践中，我们也需要尽可能减轻病人和家属的忧虑和痛苦，让他们心情愉快和舒适。
第五段：结语。
护士教育是一个长期不断学习、提高自身素质的过程。在这个过程中，我们不仅要掌握基础知识和实用技能，同时，还要提高自己的心理素质、团队合作能力等方面。这样才能够成为一名专业的、有爱心的护士，尽自己的最大努力为病人做出最大的贡献。我相信，通过不断地努力和学习，我们一定能够成为出色的护士。
热门护士思政教育心得体会篇（案例21篇）篇八
作为一名新护士，我深刻地认识到，护士的角色不仅仅是执行医嘱，更是病人身边的卫士，需要具备专业的知识和技能，同时还要有同理心和沟通能力。在接受新护士教育的过程中，我获得了许多有益的经验和启示，这些经验将指引我成长为一名更好的护士。
第二段：实习经验。
通过实习经验，我第一次亲身体验了护士的工作。在临床工作中，我学会了如何为病人提供实际帮助，如何与其他医护人员进行有效的沟通以及如何维护病人和家属的情绪稳定。这份工作让我认识到，护士的角色不仅仅是执行医嘱，更需要成为病人和家属的朋友和支持者。
第三段：课程安排。
在新护士教育的过程中，我们学习了许多有关专业知识和技能的课程，如医学基础、护理技术和急救措施。通过这些课程的学习和实践，我对护理工作的基础和理论有了更透彻的了解。同时，我还学会了如何制定护理计划和执行方案，以及如何评估和记录病人的病情和反应。这些知识和技能将成为我未来工作的基础。
第四段：教师的良好指导。
在新护士教育的过程中，我们遇到了许多困难和挑战。感谢我们的教师为我们提供了良好的指导和支持。他们不仅仅是护理学科的专家，更是我们成长过程中的良师益友。通过教师的指导，我们不断地学习、反思和改进。他们的教诲将永远铭刻在我们的心中。
第五段：结语。
新护士教育的经历是一次宝贵的成长之旅。在这次旅程中，我们学习了如何成为一名优秀的护士，如何为病人提供全面的关怀和支持。同时，我们也学会了如何与其他医护人员协作、如何进行有效的沟通以及如何做出正确的护理决策。这些经验将成为我们未来工作的宝贵资产，指导我们成为更好的护士。
热门护士思政教育心得体会篇（案例21篇）篇九
护士作为医疗团队的重要组成部分，承担着关键的照顾患者任务。因此，护士教育一直被视为医疗行业的重点研究领域。在我的护士教育生涯中，我发现了许多重要的体验和领悟，这些经历有助于提高我自己的工作水平和提升我在工作中的信心。
第二段：护士教育需要集中掌握的技能。
我学到的第一个重要实践技能是：需要在现场进行应急处理。护理工作旨在照顾患者并留给他们意义深远的印象，在日常工作中，我们必须能够处置许多意想不到的状况。更进一步的是，护士也需要具备完善的沟通技能、患者安慰和信息记录技能，以及识别和处理糟糕的情绪。
第三段：工作中的价值观。
除了实践技能外，护士教育还需向学生灌输一些重要的价值观。我认为，这个阶段需要加强的最重要的价值观是：患者为重、服务至上。尊重患者的意愿，确保他们受到安全、有效、文明的医护服务。我们还需要将患者的福利放在第一位，确保他们在医疗服务中得到最好的治疗和护理。
第四段：护理不断更新的知识和技术。
随着技术的不断发展和医疗科技的不断改进，护理中的知识和技术也在不断更新和演化。为了成为一名合格的护理人员，我们需要不断学习并提高自己的专业技能和知识水平。我们必须在提高自己的临床知识、遵守规定、为患者提供最佳的医护服务等核心方面不遗余力，以不断追求专业知识和技术的突破。
第五段：总结。
综上所述，我在护士教育中得到了很多宝贵的经验和领悟，这些经验和领悟是我成为一名优秀护士的基石。应当加强护士教育中的实践技能、灌输重要价值观、不断更新知识和技术等方面的培训。最后，我要向我的同事、导师和任教教授以及患者表示衷心的感谢，感谢他们一直以来对我的支持和帮助。我相信，在未来的工作中，我将充分发挥自己的专业技能和知识水平，为患者提供最好的护理服务。
热门护士思政教育心得体会篇（案例21篇）篇十
作为一名护士，我深知教育护士的责任和使命。在我的职业生涯中，我曾有幸成为一名教育护士，并一直在这一岗位上工作了多年。在这个过程中，我获得了很多宝贵的经验和体会，我愿意在这篇文章中分享这些对于我来说非常重要的经验，希望能够帮助更多的护士更好地履行自己的职责和使命。
教育护士是医疗团队中非常重要的一员。我们的职责是教育和培训其他护士，确保他们具备足够的能力和技能来为病人提供高质量的护理服务。我们还需要监督和评估其他护士的工作，随时为他们提供必要的支持和指导。我们负责协调医疗团队中各个环节之间的信息和流程，以确保医疗服务的完整性和连续性。
第三段：个人体会。
作为一名教育护士，在实践中我获得了许多宝贵的体会。我明白，与其他护士合作是非常重要的。在教育过程中，我学会了如何留出时间、如何充分享受和分享新技能。我也明白，有效的教育必须考虑到不同的学习风格。有些人可能更喜欢口头指导，而有些人则更喜欢书面指南或实际示范，所以我们必须采用不同的方法来满足不同人的需求。最后，我意识到，教育护士不仅需要关注相关技能和知识，还要让他们明白自己的职业道德和职责，并融合到自己的职业生涯中。
第四段：教育护士的挑战和应对策略。
尽管教育护士的职责非常重要，但我们也面临着许多挑战。为了履行我们的职责，我们需要与其他护士和医疗团队密切合作，我们需要了解病人的特殊需求和护理要求。另外，我们必须时刻准备好面对医疗领域中出现的新技术、新工具和新知识，这对于我们的教育工作会产生很大的影响。我们还需要继续学习和发展自己的专业技能，以便更好地履行我们的职责。综合考虑，我们的应对策略就是始终保持学习和进步的态度，并与其他护士和医疗人员密切合作，努力提高我们的专业水平和教育质量。
第五段：结论。
总的来说，作为一名教育护士，我明白我们的职责和使命，同时也清楚我们面临的挑战。我从实践中获得了许多宝贵的经验和体会，包括与其他护士和医疗团队紧密合作、根据不同的学习风格选择不同的方法、并自我发展和提高专业技能。我相信，只要我们在工作中积极学习、不断进步，就一定能够成为更好的教育护士，为我们的病人提供更好的护理和医疗服务。
热门护士思政教育心得体会篇（案例21篇）篇十一
随着新冠病毒全球大流行，无数人在为应对这一危机而不懈奋斗。作为一名护士，想必我体验到的这场战争更为真实。在其中，思政课启迪了我的灵魂和精神，让我有所感悟，愈发认识到了团结合作的重要性。
第一段：团结合作是战胜疫情的最好手段。
我们护士无论在日常工作中还是抗疫的时候都离不开团队合作。每当我们面临患者病情危急时，团队合作就成为了我们的胜利法宝。思政课中强调的团结合作也发挥了至关重要的作用。护士、医生、管理人员、物资保障人员，甚至志愿者们都同心协力，无私奉献，战疫终能取得胜利。更重要的是，思政课的精神鼓舞了我们，让我们看到了胜利最终的希望和力量所在。
第二段：责任担当是我们护士职业精神的考验。
在实践中，我们护士受疫情影响最深，倾尽了所有力量和精力为患者施救。为了应对疫情，我们的队伍被调配到了隔离点、方舱医院等重灾区。这更让我们认识到了本职工作的重要性和责任。同样，在思政课中，我们也进一步认识到了自身的职业道德，即责任担当。只有内化为自己的价值理念，才能够在工作中付诸于行动。作为护士，我们将一如既往地聆听国家和人民的呼唤，真正为社会作出贡献。
第三段：英雄主义精神与我们的工作息息相关。
凡事皆有两面，护士在遭遇痛苦和风险的同时，也需要体现英雄主义精神。在思政课中，我们了解到，英雄主义精神是在生活中所表现的勇敢、无畏和奉献精神，是生命高度凝聚的象征，它鼓舞人们向困难进发和迈向胜利。当我们面对病毒，需要在危险的情况下决策和行动时，我们就需要弘扬英雄主义。我们身为护士，每时每刻都在践行着英雄主义精神，这也使我们感到更加自豪和勇敢。
第四段：红色基因撑起了强大精神支持。
我们生活在伟大祖国中，作为中国共产党的一员，我们每个人身上都有红色基因。在应对新冠疫情这场战争中，我们亲身感受到了中国共产党的号召和人民军队的力量。思政课中，老师们让我们进一步了解到了共产党的革命精神和党的知识，强调了红色基因的重要性。这和我们的护理职业是息息相关的，我们是中国共产党事业的忠实践行者，红色基因支撑了我们的抗疫精神。
第五段：生命至上是我们护士不渝的信仰。
在疫情期间，生命至上永远被视为我们的信仰。我们从疫情中实践出真经，依据生命的尊严和价值寻求治疗和救治方法。思政课中，老师们进一步强调了生命至上的价值，这也是我们职业的核心理念。生命至上使我们始终晚上“我们是专业护士，我们将竭尽所能拯救每一位患者”的信念，在抗疫前线践行了起来。生命的尊严不仅是我们的工作，也是我们的价值取向。
最后，我想总结一下。抗疫思政课带给我们护士的不止是知识的传授，更是心灵的滋润和精神的充实。这对我们远比其他工作人员来说更为特别的职业来说，更为重要。通过思政课的学习，我们护士进一步认识到了团结合作、责任担当、英雄主义精神、红色基因和生命至上的重要性。我们认识到了我们作为一名护士的使命，把理论转化为挑战和可能，把应用带入实践来更好地回报社会。
热门护士思政教育心得体会篇（案例21篇）篇十二
抗疫思政课是为帮助我们更好地了解当前的疫情形势和应对措施而开设的。作为一名护士，我自然参加了这样的活动。在参与抗疫思政课的过程中，我收获了很多灵魂和思想的启迪，也体会到了自己在抗疫过程中的责任和担当。
第一段：疫情的发展和应对措施。
在参加抗疫思政课的过程中，我们首先学习了疫情的发展过程和当前采取的应对措施。通过了解病毒的传染途径、传播速度和症状表现，我们更好地认识了病毒的危害和防控措施的必要性。同时，我们也学习了许多具体的防控方法和措施，如佩戴口罩、勤洗手、保持社交距离等。这些防控方法和措施非常实用，也为我们在工作和日常生活中提供了非常有益的指导。
第二段：疫情背后的深层次问题。
抗疫思政课不仅仅是了解疫情和掌握应对措施，更是探讨疫情背后的深层次问题。我们学习了疫情对全球经济、社会和政治生态的影响，以及病毒的起源和防控措施的全球合作。我们也探讨了软实力、国家安全等问题，这些问题在疫情防控中显得特别重要。通过探讨这些问题，我们不仅能够更全面地认识疫情的复杂性和严重性，也能够更深入地思考中国作为一个大国的角色和责任。
第三段：护士的责任与担当。
作为一名护士，我意识到抗疫过程中的责任和担当。我们需要时刻保持警惕，进行科学防控措施和传染病预防措施，为病人提供最好的护理服务。更重要的是，我们需要在疫情中发挥积极的作用，向社会传递正确的信息和知识，为社会做出积极贡献。作为一名医护人员，我们必须时刻保持警惕和勇气，全力以赴地抵抗病毒的侵袭。
第四段：坚定信念，抗击疫情。
在抗疫思政课中，我加强了对社会主义互助精神的信念。当病毒席卷全球时，中国积极提供支持和援助，向世界传递正能量。与此同时，在国内防疫形势稳定的情况下，许多医护人员也积极报名参加对逆行而上的支援，挽救更多生命。这些事例证明了强大的集体主义精神和爱国主义情怀，也让我们坚定了内心，在抗击疫情这一特殊时期，我们不仅需要发挥出我们的力量，还需要支持拥有力量的人们和团体们。
第五段：思政课对我职业生涯的影响。
抗疫思政课不只是一次简单的会议，更影响了我的职业生涯。我领悟到医护人员在治疗患者时面临的许多艰难和复杂的工作，以及需要坚定的决心和信念来完成。我感到更加关注自己在职业生涯中的精神成长和道德素养的提高，以及如何成为一位出色的医护人员，维护公众的健康和安全。
结论：
通过抗疫思政课，我学到了很多知识和心灵的启迪，也认识到了自己在抗疫过程中的责任和担当。我相信，在未来的日子里，我将继续不断地学习和思考，成为更加专业和有担当的医护人员。同时，我也希望其他护士同仁能够参加这样的活动，共同加强对疫情防控的认识和理解，并为全球抗疫胜利做出自己的贡献。
热门护士思政教育心得体会篇（案例21篇）篇十三
近年来，随着社会的发展与进步，人们对护士的要求也越来越高。护士不仅要具备医学知识和专业技能，还需要具备高尚的职业道德和良好的思想教养。为了更好地培养和提高护士的综合素质，促进其人格修养，许多医院都会为护士进行思政培训课程。作为一名护士，我有幸参加了这样的培训，所以想分享一下我的心得体会。
首先，思政培训课程教会了我如何正确地看待护士职业。在课堂上，我们了解了护士在医疗过程中的重要性，以及对患者生命安全和健康的责任。护士不仅是医疗团队中不可或缺的一员，更是患者生命和健康的守护者。我们学习到了要以患者的利益为出发点，始终把患者的需求置于第一位。这对于我个人来说，让我更加明确了自己的职责所在，也更加坚定了我在这个职业中的决心。
其次，思政培训课程加强了我对职业道德的认识。作为一名护士，我们时刻都要面对着患者的生死与疾病，必须具备高度的职业道德。课程中，我们学习到了一些典型的道德困境案例，并进行了深入的讨论。通过这些案例，我们懂得了作为护士不能只满足于完成工作，还要弘扬医者仁心，尽自己最大的努力去帮助患者，不抱怨，不推卸责任。这些道德教育也激发了我更加热爱护理工作的热情，更加认真负责地对待每一位患者。
第三，思政培训课程强调了护士的文化修养。在日常的工作中，护士与患者接触最为密切，需要有良好的人际关系和交流能力。因此，课程中特别注重了护士的人文素养的培养。我们学习了一些文学、哲学和艺术等方面的知识，通过欣赏文艺作品来提升自身的情感和审美能力。这些知识的学习不仅增长了我的见识，还帮助我更好地理解患者的需求，提供更贴心的服务。
第四，思政培训课程加深了我对社会责任的认识。护士作为医疗队伍的一员，肩负着维护社会健康和福利的责任。在课堂中，我们学习了一些社会问题，并与自己的职业联系在一起，明确了自己作为一名护士在社会中的使命。我们深入讨论了医患关系的问题，并思考如何改善医疗服务和推进医改。这让我深刻地意识到，我不仅要为患者提供专业的医疗服务，更要积极参与到社会问题的解决中去。
最后，思政培训课程激发了我不断学习和进步的动力。在这个快速发展的时代，医学知识和技术也在不断更新和进化。课程中，我们被鼓励通过继续教育和持续学习来提升自己的专业素养。我意识到只有不断学习和进步，才能更好地应对挑战和解决问题，为患者提供更好的服务。
综上所述，思政培训课程对我个人而言是一次很有意义的经历。它不仅加深了我对护士职业的认识，还提高了我的职业道德和文化修养。我将把这些知识和体会融入到日常的工作中，努力给患者提供更优质的护理服务，同时不断学习和进步，为自己的职业生涯奠定坚实的基础。
热门护士思政教育心得体会篇（案例21篇）篇十四
近年来，随着医疗行业的快速发展，护士作为医疗团队中不可或缺的一员，承担着重要的责任。然而，仅仅依靠专业技能的培训已经不能满足护士的全面发展和成长了。因此，有关部门普遍推行思政培训课，帮助护士们加强道德修养和思想政治素质的建设。笔者在参加一次思政培训课后，深感受益匪浅，下面将从课程内容、精神氛围、知识应用、道德责任和职业发展几个方面，谈一谈自己的心得体会。
首先，思政培训课的内容非常丰富多样。在这堂课上，我们学习了共性主义理论、社会主义核心价值观以及各种相关的法律法规。这些内容的学习不仅增加了我们的理论知识，更重要的是开拓了我们的视野和思维方式。近年来，医疗行业一直面临着新形势和新问题。只有通过不断更新自己的思想观念，我们才能更好地应对新的挑战和问题。
其次，思政培训课所创造出的精神氛围也让人难以忘怀。在课堂上，无论是教师还是学生，都能充分发挥自己的主体作用。教师们不仅是知识的传递者，更是思想启蒙者。他们采用了丰富多样的教学方法和手段，使我们的学习过程既充满了知识的力量，又富有趣味性。学生们也积极参与，共同交流思想，分享经验。这种积极向上、相互学习的氛围，不仅使我们的学习效果更加显著，也培养了我们良好的学习风气。
然后，思政培训课中学到的知识可以在实践中得以应用。在医疗工作中，护士是医生和患者之间的桥梁和纽带。我们不仅需要有扎实的专业知识，还要有正确的思想和处理问题的能力。通过思政培训课的学习，我们能够更好地理解医患关系的重要性，提升自己的责任感和使命感。在实际工作中，我们能够更加尊重患者的人格尊严，关心他们的身心健康，为他们提供更优质的医疗服务。
再者，思政培训课教会了我作为护士的道德责任。医疗工作是一个高度职业化的行业，对从业人员的道德要求非常高。我们必须始终以人民利益为中心，以患者的生命安全和身体健康为首要目标。在思政培训课上，我们学习了职业道德的核心要义，以及专业操守和行业规范。在实际工作中，我们要做到廉洁奉公、诚实守信、勤勉奉献，时刻保持良好的职业道德，不辜负患者和社会的期望。
最后，思政培训课对护士的职业发展也有着积极的推动作用。随着医疗行业的不断发展，护理职业已经不再是单一的技术工作，而是一个职业化程度较高、需求量和竞争性都较强的职业。在这样的背景下，护士们需要具备良好的思想品德和综合素质，才能更好地适应职业发展的需求。思政培训课正是为了满足这一需求而设立的，它培养了我们的个人修养和社会责任感，为我们的职业发展打下了坚实的基础。
总结起来，思政培训课对护士们的发展起到了重要的推动作用。它不仅丰富了我们的知识储备，更重要的是培养了我们的思想品德和职业道德。通过这次培训课，我深感到只有不断提升自己的理论水平和道德修养，才能更好地为患者服务，为医疗事业的发展贡献自己的力量。我也会将所学所思应用于实践工作中，用行动诠释护士这一职业的价值和意义。
热门护士思政教育心得体会篇（案例21篇）篇十五
每个人都希望能在自己的职业生涯中不断进步和成长。对于护士来说，进修教育是提升自身职业能力和专业知识的重要途径。在参加进修教育的过程中，我不仅获得了新的知识和技能，还体会到了进修教育的重要作用。在这篇文章中，我将会分享我在进修教育中的心得体会。
在进修教育中，我首先意识到了持续学习的重要性。作为一名护士，我们负责照顾病人的健康和安全。而医学科技和护理理念不断发展和更新，为了保持专业水准，我们必须随时学习新知识和技能。进修教育为我们提供了有针对性的学习机会，通过参加不同的课程和培训，我可以及时了解最新的医疗进展和护理标准，从而提升自己的专业水平。
其次，进修教育还帮助我拓宽了职业视野。在日常的工作中，我往往只接触到自己所在科室的病人和护理工作。而通过参加进修教育，我有机会与来自其他科室和医院的护士们交流和学习。他们的经验和见解不仅帮助我了解到不同病情的护理需求，还拓宽了我的职业视野。我开始关注整个医院的护理工作，思考如何更好地和其他科室的护士们合作，提升病人的整体护理质量。
在进修教育中，我还深刻体会到了学习的乐趣和成就感。护理工作本身就是一项不断学习和成长的职业，但进修教育给我带来了更深层次的成就感。通过主动学习和参与讨论，我可以更深入地理解和应用所学知识，而这种深度的学习可以为我在工作中解决问题和应对挑战提供更多的选择和策略。同时，当我通过进修教育获得新的技能和知识后，看到自己在工作中能够产生积极影响，帮助病人恢复健康和提高生活质量时，我会感到无比的成就感和满足感。
进修教育对于护士来说不仅是个人发展的机会，也是整个护理团队的提升机会。在进修教育的过程中，我学会了如何与其他护士和医护人员合作，共同解决问题和提高工作效率。在课堂上，我和其他护士们分享了自己的经验和思考，我们相互学习和借鉴，形成了一种集体智慧。通过与其他同行的交流和合作，我获得了更多的新思路和解决问题的方法，这对于我在日常工作中面对各种挑战和困难时非常有帮助。
总而言之，进修教育给我带来了许多收益和启发，使我在专业和个人层面都得到了提升。通过不断学习新知识和技能，我保持了自身的专业竞争力，并为病人提供更好的护理服务。同时，我也在进修教育中找到了学习的乐趣和成就感，并学会了与其他护士合作，共同提高病人的护理质量。我相信，通过持续进修教育，我将成为一个更好的护士，为更多的病人带来健康和希望。
热门护士思政教育心得体会篇（案例21篇）篇十六
警示教育是一种对从业人员进行纪律教育和规范引导的手段，旨在提高从业者的专业素养和职业道德。作为医疗行业的重要组成部分，护士的规范行为对于整个医疗服务的质量和安全至关重要。笔者在参加警示教育过程中，深受警示教育的启发，同时也对自身的职业责任有了更深的认识。在本文中，笔者将结合自身实际经历，探讨警示教育对护士的意义和影响。
第二段：提高职业素养。
警示教育使我明白，作为一名护士，专业素养的提高是至关重要的。我们需要不断学习新的医疗知识和技能，掌握最新的专业标准和操作规范。只有保持学习的态度，才能不断提高自身的专业水平，为患者提供最合适和最有效的护理服务。此外，警示教育还强调了护士的职业道德和道德规范。在工作中，我们要始终以患者的利益为重，秉持医疗伦理，遵守职业守则，维护专业形象。
第三段：确保医疗安全。
医疗安全是护士职业责任的核心。警示教育让我认识到，疏忽和缺乏专注是导致医疗事故发生的主要原因之一。因此，我们必须时刻保持高度的警惕和专注，确保每一个环节、每一个操作都符合安全标准。同时，警示教育还加强了对医疗事故发生后的处理和应对能力的培训，让我们能及时应对突发状况并减少潜在风险。只有确保医疗安全，我们才能保障患者的生命安全和身体健康。
第四段：提高沟通能力。
与患者和其他医护人员的有效沟通是护士成功履行职责的关键。警示教育的一个重要目标就是提高我们的沟通能力。通过课程的学习，我了解到沟通不仅包括言语交流，还包括非语言的信息传递和情感的交流。良好的沟通能力能够消除患者的恐惧和焦虑，提高他们对护理工作的信任感，从而更好地配合治疗过程。与此同时，与其他医护人员的良好沟通能够促进团队合作，提高医疗服务的效率和质量。
第五段：加强职业保护。
警示教育还鼓励护士们掌握法律法规和职业保护机制，了解自身权益和权责。我们要保护自己的合法权益，维护职业尊严与权威。在工作中遭受不公平待遇时，我们应当勇敢地发声，寻求合法途径解决问题。同时，警示教育还提醒我们注意保护患者的隐私和信息安全，确保他们的个人隐私不被泄露。只有加强职业保护，我们才能更好地履行职业职责。
结尾：总结。
通过参加警示教育，我深刻地认识到自身作为护士的责任和担当。不仅需要不断提升专业素养和职业道德，还要高度关注医疗安全、加强沟通能力和职业保护。只有不断努力提高自我，才能更好地为患者提供优质的护理服务，为医疗行业的发展做出自己的贡献。
热门护士思政教育心得体会篇（案例21篇）篇十七
在职护士教育中，我深刻体会到课堂学习与实际工作的结合非常重要。在课堂中，我们学习到了很多理论知识，但真正能够让我受益匪浅的是在实际工作中应用这些知识的机会。通过与一线护理工作结合，我不仅巩固了所学的知识，还学会了如何在工作中灵活运用这些理论，提高护理水平。而且，实际工作中遇到的挑战和问题，也使我更加关注理论知识的学习，进一步提升了自己的专业技能。
二、多样化的教学方式拓宽了视野。
在职护士教育中，我们不仅接受传统的课堂教学，还有许多多样化的教学方式。例如，病例讨论、模拟实验、实地考察等等。这些教学方式不仅能够增加我们的学习兴趣，还能够帮助我们更全面地掌握专业知识。通过病例讨论，我们能够学会分析和解决实际问题的能力；通过模拟实验，我们能够模拟真实的护理环境，提前体验工作中可能出现的难题。这些多样化的教学方式，不仅开阔了我们的视野，还使我们更加适应未来的工作挑战。
三、合作学习培养团队合作精神。
在职护士教育中，我们经常会分组完成一些任务或者项目。通过合作学习，我逐渐培养起了团队合作的精神。在合作学习中，我们需要互相协作、相互支持，共同完成任务。这不仅锻炼了我们的沟通能力和团队合作意识，还培养了我们的领导能力和组织能力。合作学习教会了我团队协作和共同进步的重要性，也使我明白了团队合作的力量是无穷的。
四、教师的专业素养对学生有重要影响。
在职护士教育中，教师的专业素养对学生的学习有着重要的影响。每位教师都是我们的榜样和引领者。他们不仅教给了我们专业知识，还注重培养我们的职业道德和职业精神。他们严谨的治学态度、高尚的师德风范深深地影响着我们，使我们时刻保持学习的热情与动力。他们的专业素养不仅来自于丰富的经验和深入的学习，更来自于对护理事业的热爱和追求。他们是我们学习的榜样，也是我们成长的导师。
五、积极参与学习是提高自己的最好途径。
在职护士教育中，积极参与学习是提高自己的最好途径。通过参与学习，我不仅扩展了自己的知识面，还提高了自己的综合素质。参与学习可以帮助我更好地理解和消化所学的知识，并通过实践应用这些知识。通过学习，我也了解到自己的不足之处，进一步完善自己。因此，积极参与学习是我提高专业能力和提升自身价值的重要途径。
总之，在职护士教育中，我学到了很多宝贵的经验和知识。学与做的结合、多样化的教学方式、合作学习、教师的专业素养以及积极参与学习，这些方面都对我的学习和成长起到了重要的促进作用。我将继续保持学习的热情和专注力，将所学应用到实践中，不断提高自己的护理水平，为患者的健康贡献自己的力量。
热门护士思政教育心得体会篇（案例21篇）篇十八
作为一名教育护士，我有幸接触到了众多护理学生，并与他们共事。多年来，我深深地意识到教育护士的职责不仅仅是教授理论知识，更是引导学生培养正确的工作态度和职业素养。在这个过程中，我收获了无数的快乐与成长，有些心得在此跟大家分享。
首先，教育护士需要具备良好的沟通能力。在与护理学生的交流中，我们要善于倾听，关心并理解他们的心声，与他们建立起良好的师生关系。这样，学生会更加开放与主动地与我们交流，而我们也能够更好地了解他们的需求和困惑。只有通过有效的沟通，我们才能真正地帮助学生成长，并为他们提供良好的学习环境。
其次，教育护士需要具备丰富的临床经验。只有通过深入的临床实践，我们才能更好地将理论知识与实际工作相结合，为学生们提供更具针对性和实用性的教学内容。在我的教学过程中，我将自己多年的临床经验分享给学生，并且鼓励他们积极参与到实践中去。通过这样的方式，学生们不仅能够更好地理解和掌握所学知识，还能够更加自信地面对实际工作。
第三，教育护士需要耐心和激情。护理学生往往面临着考试压力和实践困难，我们要给予他们足够的鼓励和支持，并耐心解答他们的问题。在教学中，我们要积极引导学生们解决问题的能力和自主学习的态度。激发学生的学习兴趣和潜能，让他们在学习过程中感受到快乐和成就，这是提高教学效果的重要途径。
此外，教育护士需要时刻保持学习的状态。医学科技日新月异，护理工作的要求也在不断变化。作为教育者，我们要不断地更新自己的知识和技能，与时俱进。只有这样，我们才能够给予学生最新的医学知识，并且做出正确的指导。同时，我们还要鼓励学生们主动学习，不断充实自己，成为一名全面发展的优秀护理人员。
最后，教育护士需要与其他医护人员密切合作。在教学过程中，护理学生需要与医生、护士和其他医疗专业人员协作，提供全面而有效的护理服务。我们要引导学生们树立团队意识和合作精神，让他们了解到只有通过合作才能更好地完成护理工作。这不仅是教育重点，也是培养学生职业素养的一种方式。
总之，作为一名教育护士，我深深地感受到自己的责任重大。培养出一批合格的护理人员，不仅意义深远，还需要我们付出大量的心血和努力。通过与学生们的交流和互动，我不仅收获了快乐和成长，还感受到了作为一名教育者的自豪和荣耀。我希望能够继续努力，为护理教育事业做出更大的贡献。
热门护士思政教育心得体会篇（案例21篇）篇十九
第一段：引言（提出问题）。
护士的工作是与病患形影不离的，他们不仅要处理繁杂的工作，还要承受病患的身体和心理的痛苦。而在面对各种复杂的情况时，红色教育为护士们提供了一种思想引领和行为指南。本文将通过个人的经验，探讨护士红色教育的体会和感悟，以及它对护士工作的积极影响。
第二段：红色教育的历史背景和价值观。
红色教育源于中国共产党的革命文化，强调信念和坚定，尊重生命和保障人民的健康。它教育护士勇于担当，保持革命乐观主义精神，矢志不渝地为病患服务。红色教育也传递了护士必须树立正确的价值观，坚守职业道德的核心原则，如“仁爱之心、以患者为中心、负责任、尊重人权与尊严”。
红色教育注重护士的思想建设，不仅重视护士的专业技能培养，还重视护士的思想道德素质。通过红色教育，护士们能够树立正确的职业价值观，提高职业道德意识。这使得护士能够在繁忙的工作中保持积极乐观的态度，充满热情和责任感，对待每一位病患。红色教育还教育护士要勇敢面对困难和挑战，克服工作中遇到的各种困难，始终保持积极向上的心态。
第四段：个人体验和感悟。
在我个人的经历中，红色教育对我产生了积极的影响。曾经有一位患有严重疾病的病人，他的身体状况每况愈下，情绪也异常低落。在与他沟通时，我回忆起红色教育中的“仁爱之心”的理念，我用真诚和关怀的言语安慰他，让他感受到人与人之间真挚的情感。通过与他亲密的交流，我看到了他的情绪逐渐得到了安抚，对未来有了信心。这次经历深深地体现了红色教育对护士工作的积极意义。
第五段：结尾（总结升华）。
红色教育对护士工作具有深远影响。它以正确的价值观为指导，帮助护士树立正确的职业观念和努力方向。在繁忙和压力巨大的工作中，护士们以热情和责任感对待每一位病患，用真诚和关怀温暖他们的心灵。这不仅提升了患者的治愈率和生活质量，还使得护士们获得了工作的快乐和满足感。护士红色教育的过程是一个不断学习和成长的过程，也是一个提升医疗服务质量的有效途径。因此，我们应该继续加强和推广红色教育，使得更多的护士能够从中受益，为更多的病患提供优质的医疗服务。
热门护士思政教育心得体会篇（案例21篇）篇二十
第一段：引言和背景介绍（200字）。
护士红色教育是一种特殊的教育形式，旨在通过对中国共产党的历史和红色精神的学习，进一步激发护士队伍的爱国主义精神和崇高职业道德，以提高护理水平和服务质量。在这次红色教育中，我深受教育和感受到了中国共产党的伟大和我们护士队伍责任的重大。
第二段：学习党史，感受革命精神（200字）。
通过学习党史，我对中国共产党的光辉历程有了更深刻的了解。我了解到中国共产党在建立新中国的历史进程中所付出的巨大努力和牺牲。我被中国共产党领导人的坚定信仰和他们为实现共产主义事业而不懈努力的精神所震撼。这给了我继续为人民健康服务的勇气和动力。
第三段：铭记使命，践行医者仁心（200字）。
在护士红色教育中，我进一步明确了自己作为一名护士的使命和责任。我们的工作不仅仅是提供治疗和照顾，更是要关心和尊重每一位病患。作为一名护士，我们需要具备医者仁心的品质，站在患者的角度去思考和关怀。这种使命感和责任感将指导我在今后的工作中做出更加优质的服务。
第四段：锤炼意志，挑战自我（200字）。
护士红色教育还使我认识到自己的不足和需要提升的地方。我深知在为患者提供服务的过程中，将面临各种困难和挑战。然而，通过对中国共产党的精神进行学习，我更加坚定了自己积极面对困难和挑战的决心。我相信只有坚持学习和提升自己，才能不断进步并为患者提供更好的护理服务。
第五段：总结与展望（200字）。
通过这次护士红色教育，我受益良多，并深受鼓舞。我将继续保持对中国共产党的学习热情，不断提升自己的思想境界和专业技能，为患者和社会做出更大的贡献。我相信，在红色教育的指导下，我们的护士队伍将发扬光大，为实现国家健康事业发展贡献力量。
这篇文章以介绍护士红色教育为背景，围绕学习党史、铭记使命、锤炼意志等主题展开，通过这些主题的介绍和论述，深化了护士队伍的红色教育，并为护士们在今后的工作中继续为人民健康服务提供了指导和动力。
热门护士思政教育心得体会篇（案例21篇）篇二十一
第一段：引言。
党史教育是对中国共产党光辉历程的全面了解和深刻认识，对于每个党员来说，都是一次思想的洗礼和政治觉悟的提升。作为一名护士，我也深受党史教育的影响和感召。党史教育让我深入了解党的历史使命和社会责任，重新审视自己的护士身份，更加坚定了我为人民健康服务的信念。
第二段：记住初心使命，传承先辈精神。
党史教育让我记住初心使命，明确了作为一名护士要为人民群众的健康保驾护航的职责。回顾党的历史，我们看到了一代代共产党人为了追求人民的利益和幸福，不惜付出生命的牺牲和努力。我们作为护士，更应该传承先辈精神，将人民的健康放在首位，始终抱有一颗赤子之心，对待每位患者充满爱心和耐心。
第三段：提升自我素质，助力国家医疗事业。
党史教育告诉我们，作为党员，要不断提升自我素质，为国家民族的繁荣进步贡献自己的力量。作为护士，我深知医疗事业的重要性和压力。党史教育让我深入思考如何提升自己的专业技能和素质，为更多患者提供更优质的医疗服务。我通过参加培训班、学习最新的医疗知识和技术，不断提升自己的专业水平，为国家医疗事业的发展贡献自己的力量。
第四段：践行党的价值观，弘扬社会正能量。
党史教育让我深入领悟到党的价值观对一个人的思想和行为的影响力。作为护士，我们经常面对病痛、生死和痛苦，我们的言行举止直接影响着患者和家属的情绪和信心。我从党史教育中学习到要坚定信仰，践行党的价值观，树立正确的世界观、人生观和价值观。在工作中，我经常与患者和家属进行交流和沟通，用积极向上、关心体贴的态度去影响他们，让他们感受到社会正能量和人间温情。
第五段：践行护士誓言，永远做人民的健康卫士。
党史教育使我更加坚定了作为护士的使命感和责任感，让我深刻认识到作为一名护士，服务于人民群众的健康，就是为党和人民服务。我将始终践行护士誓言，以实际行动践行党史教育的精神和要求，始终做人民的健康守护者和卫士。在我工作中，我将时刻关注患者的需求，以真挚的关心换取他们的信任和支持，为每位患者提供最优质的医疗和护理服务。
总结：
党史教育是一次思想的洗礼和精神的提升。作为一名护士，党史教育使我更加认识到自身的责任和使命，坚定了为人民健康服务的信念。我会始终记住初心使命，传承先辈的精神，不断提升自身素质，助力国家医疗事业的发展。我将践行党的价值观，弘扬社会正能量，为患者和家属带去温暖和希望。最重要的是，我将始终践行护士誓言，永远做人民的健康卫士，为党和人民的事业贡献自己的力量。