优秀作文是一种艺术形式，通过文字表达思想和情感，给人以启迪和感动。这里为大家推荐一些优秀作文的片段，希望能够激发大家的写作热情。
最新虚心使我进步范文（20篇）篇一
谦虚使人进步，骄傲使人落后”这是一个学习、工作成功的准则。相信任何一个人，从小就知道“谦虚使人进步，骄傲使人落后”这句名言了!
骄兵必败，做人不能骄傲，否则，“输”将是你的归宿!如《龟兔赛跑》中的兔子，因为骄傲才在路上睡觉，被乌龟追上了，还给乌龟获胜了。我自从看了这个故事，我就天天想着乌龟，我因为像兔子，所以我想和“骄傲”说再见。
我喜欢许多名人，如孔夫子、牛顿等，因为他们很聪明，不骄傲，很虚心，所以他们创造了很大的成就。
而我，每次拿到好成绩，都会骄傲自满的`，如孔雀的尾巴--翘得太高了。我有时一下子忘记了“骄傲”这个词，拿到98-100分的时候，下次分数就会越来越低了。骄傲确实对我十分不利。做人必须每天都在进步，而这就要靠谦虚，要虚心才会自己不断地进步。我要努力改掉骄傲的毛病，虚心一点，争取不断进步!
最新虚心使我进步范文（20篇）篇二
有人曾说过，虚心使人进步，骄傲使人退步。我认为这句话很对，得了一点小成绩便沾沾自喜的人永远成不了大事。谦虚者却与其相反，这不是没有道理的。德国有机化学家阿道夫·冯·贝耶尔在上大学时，凯库勒教授就已经很出名了。有一天，他与父亲谈起了凯库勒。贝耶尔说:“凯库勒吗?他不过比我大六岁而已`……。”父亲立刻摆手打断了他的话。父亲说:“难道学问与年龄成正比吗?大六岁又怎么样，他不值得你学习吗?只有你谦虚的向别人请教、学习，你才会成功。我学地理时，老师比我小三十岁的'都有，难道就不学了?”父亲的话伴了他一生，让他走上了成功的道路。事实上，谦虚者不止他一个。论语中孔子说过:“三人行，必有我师焉。”白居易每次写完诗都先读给牧童并听取意见，直到他们拍手叫好，才算定稿。
莎士比亚说过:“一个骄傲的人总是在骄傲那里毁灭了的。”大家还记的《龟兔赛跑》吗?兔子太自信、太骄傲才输了比赛。所以，我们一定要谦虚，我们要知道，成熟的麦子是低着头的。我们一定要谦虚学习、请教，做一个谦虚的人。
最新虚心使我进步范文（20篇）篇三
很久很久，以前，在古时候有一个人说：“虚心使人进步，骄傲使人落后”，孔夫子每一次都会虚心向别人请教，有一个人以为自己弹琴很厉害，于是就不去练琴了骄傲后就不厉害了，没想到这句话，我就想到这个寓言故事。
这个故事大家一定听过是龟兔赛跑的故事，从前，有一只兔子坐在乌龟身上，兔子以为这是一块光溜溜的石头，突然，石头动了，然后，乌龟对兔子说：“小兔子不能轻视乌龟”。兔子说：“我们来一次赛跑比赛，谁摘到红宝石，谁就赢。兔子飞快跑到一棵树下，心里想“我在这一棵树下睡一下，然后再跑，睡着了，乌龟慢慢跑，跑到一棵树下看到睡熟了的`兔子，不理它，继续跑，跑到山顶摘下红宝石，跑下山顶，走到那棵树下，乌龟叫醒兔子说：“我已经摘下红宝石了。”小兔子后背那棵树说：“虚心使人进步，骄傲使人落后。切记，切记。
最新虚心使我进步范文（20篇）篇四
有这么一个朋友，从三年级开始陪伴我，每当我遇到了困难，它就会跳出来帮助我，它就是我的座右铭：虚心使人进步，骄傲使人退步。
那是三年级期末考试的时候了，因为我的超常发挥，有幸坐上了班级第一的宝座。老爸老妈都很高兴，但身为我“私人教师”的老妈却一个寒假都在唠叨：“不要骄傲！要虚心！”“要继续保持，不要松懈”……但我已被胜利冲昏了头，对于老妈的话，我就只能左耳进右耳出了。
第二学期，我就听到了周围的人在窃窃私语：“你看，那就是第一，她可真厉害！”“对呀，听说她这算是超常发挥了，比xxx还厉害呢！”……听到这些后，我更加洋洋自得了。每次上课都不认真听讲了，还时不时的讲话、做小动作、看书……连同桌都受不了了，每天都提醒我：“不要讲话了，老师正在看你呢！”“那有什么关系，我可是全班第一呢！”我每次都这么跟他说。渐渐，同桌不理我了，平时要好的同学也不跟我玩了。就这样过了半学期，期中考试开始了。我快速地写完了试卷，就开始做小动作，连检查都懒得检查。过了几天，数学老师正在报大家的数学成绩：“xxx98分，xxx92分，xx96分，xx94分……”我心想：咦？怎么还没报到我？可能是老师准备最后表扬我吧！“xxx75分，xxx77分，欧阳怡慧78分……”怎么可能？我顿时愣住了，连忙去拿试卷。天哪！最简单的判断题和选择题都错了那么多，还有两题没写，都是粗心和平时的不认真惹的祸。数学都只考了78分，其他两科就更不用说了。我想：这次考得那么差，以后绝不能再这样了，我得好好努力，不能再是现在的状况了。
我把错题认认真真的订正了，还仔细的检查、分析了试卷。从那天开始，我开始努力的学习，争取做到课前预习，课后复习。不久，就有很大的.进步，从70多分慢慢升到了90多分。转眼间就到了期末考试。我认真的做完了试卷后，仔细检查，并在心里再做一遍。过了好几天，陈老师再报大家的分数：“xxx语文98分，数学95分，英语93分；欧阳怡慧语文100分，数学98分，英语97分；xx语文100分，数学97分，英语95分……”我高兴极了，又坐在了前三名的宝座上，但我不会再骄傲了。
虚心能使人慢慢的进步，骄傲却能使人像坐滑滑梯一样，一直向下滑。大家以后一定要虚心，否则就会退步，希望大家也能把“虚心使人进步，骄傲使人退步”当做好朋友。
最新虚心使我进步范文（20篇）篇五
这几天，我们班学了一篇名叫《纪昌学射》的寓言故事。学完故事后，我有很多很多的感想。
让我最有感想的.地方是：纪昌去向飞卫请教，飞卫对他说：“要想学会射箭，就应该先练眼力。”然后，纪昌就回家开始练眼力了，两年以后，纪昌的本领练得很好了，就又去找飞卫。飞卫说“你取得了不小的成绩，可是眼力还是不够。”纪昌又回家练眼力，最后，纪昌成为了百发百中的射箭能手。
读完这个寓言故事，我开始想：如果纪昌没有在练眼力的时候非常刻苦，那么他就不会成为百发百中的射箭手了。
记得有一次，我也做了一次纪昌，那时候我和小姐姐一起去捡板栗，我们捡了很久很久，我看到自己捡了很多很多的板栗，而姐姐只捡了没几个。我就想，我不能骄傲，也许姐姐是在让着我，她怕比过我，我会伤心，所以故意捡慢点。想到这里，我就加快速度继续捡板栗。果然，姐姐在看到我捡了一大袋后就开始追我，一下子，姐姐就捡了一大袋。我也不甘示弱，我们两个你追我赶，最后结束时，我们两个竟然不相上下，称一称重量，我68斤，姐姐72斤。虽然还是姐姐多，但妈妈说，因为我年纪小，我少点是正常的，我们两个没有相差太多，说明我已经捡的很不错了。
听了妈妈的表扬，我就想：如果我那时候骄傲了，就不能和姐姐持平了。正所谓“虚心使人进步，骄傲使人落后”，说的应该就是这个道理吧！
最新虚心使我进步范文（20篇）篇六
前两天，我们学校展开了一次奥林匹克数学竞赛：每班选八人参加,经过竞选“我也参加了这次竞赛”今天’试卷批完了?校长利用体操时间为大家公布了比赛成绩、那天我答完卷后“就感觉到答得不好?但还是盼望着我能取得好成绩。
终于校长开始公布名次了，我的心里想像怀揣了一只兔子"心跳也加快了一倍，恐怕取不了好成绩'一年级的名次公布完了。二年级的也公布完了‘说到三年级了，我的耳朵几乎竖起来了'眼睛瞪得大大的,紧紧地盯着校长不放"我的`心跳得也更快了"心里像是有十五只水桶在打水——七上八下。
一等奖的公布完了。没有我、我感到很失望、一心想得到二等奖,可第二等奖"也没有我’我的信心一落千丈：几乎没影了：我自己安慰自己”想’三等奖一定有我了吧。没想到’三等奖我也没取上。我这回可是霜打茄子——蔫了：我看见我班学生有很多得了奖，不禁害羞起来"。
念完成绩后;我自己坐在一旁反思”想/我没取上是自有应得的：自从我二年级数学奥林匹克考了第一名后、我就骄傲自满：上课有时不注意听讲,经常开小差............
今天'我懂得了虚心使人进步，骄傲使人落后的道理“并且要把这个坏毛病改掉，我相信明年站在领讲台上的领奖者一定有我"。
在此，我还要提醒大家、千万不要忘记虚心使人进步，骄傲使人落后这个名言警句。
最新虚心使我进步范文（20篇）篇七
“谦虚使人进步，骄傲使人落后”是我们常说的一句俗语。下面一起随本站小编欣赏一下虚心使人进步范文吧！
有人曾说过，虚心使人进步，骄傲使人退步。我认为这句话很对，得了一点小成绩便沾沾自喜的人永远成不了大事。谦虚者却与其相反，这不是没有道理的。德国有机化学家阿道夫·冯·贝耶尔在上大学时，凯库勒教授就已经很出名了。有一天，他与父亲谈起了凯库勒。贝耶尔说:“凯库勒吗?他不过比我大六岁而已`……。”父亲立刻摆手打断了他的话。父亲说:“难道学问与年龄成正比吗?大六岁又怎么样，他不值得你学习吗?只有你谦虚的向别人请教、学习，你才会成功。我学地理时，老师比我小三十岁的都有，难道就不学了?”父亲的话伴了他一生，让他走上了成功的道路。事实上，谦虚者不止他一个。论语中孔子说过:“三人行，必有我师焉。”白居易每次写完诗都先读给牧童并听取意见，直到他们拍手叫好，才算定稿。
莎士比亚说过:“一个骄傲的人总是在骄傲那里毁灭了的。”大家还记的《龟兔赛跑》吗?兔子太自信、太骄傲才输了比赛。所以，我们一定要谦虚，我们要知道，成熟的麦子是低着头的。我们一定要谦虚学习、请教，做一个谦虚的人。
是上学期的时候，有一天老师突然要我参加学校舞蹈团，回到家后我便对妈妈说了，妈妈有些犹豫，因为我的业余时间已经很满了。但是这次我却和妈妈说我想参加，我觉得能参加学校的舞蹈团是件光荣的事。妈妈看我很有决心也就同意了。以后，每次学校舞蹈团的排练我都会准时参加。
它表现在舞蹈排练时，前些日子老师要我参加跳竹竿的表演。我听到我要参加跳竹竿舞蹈时，表面上并没有表示什么，心里却对这个舞蹈很不以为然，认为这个节目很简单，很容易，又很短。就是因为我的不屑一顾，学起来也就不是很认真，所以没能很好地掌握它的节奏，结果竟被竹竿夹住了脚，而且还很疼。。。。。这一夹却把我的狂妄骄傲给夹醒了。。。。我突然感到自己是多么的可笑，多么的微不足道。这一夹更使我深深地认识到，虚心的重要性，只有虚心才能使人进步。凡是不会的东西都要认真去学习。尤其是我学习舞蹈才刚刚开始，距离跳得好还相差得很远很远。有什么理由去骄傲呢。
从此在每次排练的时候，我都会认真地按照老师的要求一丝不苟地去做，认真反复地练习。我终于很好地掌握了这个舞蹈的节奏，再也没有被夹了。周二我们就要在梅兰芳大剧院进行表演了，我很激动。我相信通过这些日子的刻苦排练，我们的演出一定会获得圆满成功的。
谦虚使人进步，骄傲使人落后”这是一个学习、工作成功的准则。相信任何一个人，从小就知道“谦虚使人进步，骄傲使人落后”这句。
名言。
了!
骄兵必败，做人不能骄傲，否则，“输”将是你的归宿!如《龟兔赛跑》中的兔子，因为骄傲才在路上睡觉，被乌龟追上了，还给乌龟获胜了。我自从看了这个故事，我就天天想着乌龟，我因为像兔子，所以我想和“骄傲”说再见。
我喜欢许多名人，如孔夫子、牛顿等，因为他们很聪明，不骄傲，很虚心，所以他们创造了很大的成就。
而我，每次拿到好成绩，都会骄傲自满的，如孔雀的尾巴--翘得太高了。我有时一下子忘记了“骄傲”这个词，拿到98-100分的时候，下次分数就会越来越低了。骄傲确实对我十分不利。做人必须每天都在进步，而这就要靠谦虚，要虚心才会自己不断地进步。我要努力改掉骄傲的毛病，虚心一点，争取不断进步!
在我成长的过程中，有许多大大小小的教训，这些教训大多都像一擦就掉的铅笔字一样，在脑海里给抹掉了，但是有一件事，却留在我的记忆中，怎么也忘不了。
那是在五年级的一次数学考试前，由于我在上次单元考得了第一名。我便目中无人，谁也瞧不起。值得考试前一天，我还跟寒假一样打篮球、看电视、玩电脑，真是乐不思蜀，高枕无忧。而且还在心里盘算着到时考了高分，要妈妈奖励什么给自己呢。
考试的这一天，老师把试卷发了下来。我草草地把卷子看了一遍，心里不由得暗暗自喜:“这些题我都做过。要做到满分有何难。”于是我轻松地做完一道又一道，然后把卷子草草地看了一遍，就交卷了。
炸弹，我惊呆了!我用颤抖的双手接过试卷，看着那大大的红红的“80”眼前一片漆黑。此时感觉大地上的一切都失去了原来富有生机的颜色。我真的惭愧极了。
回到家里，我把这事告诉了爸爸。我以为会挨揍，心里忐忑不安。谁知爸爸并没有打我，而是和蔼地问我:“你知道这次失败的原因吗?”我看着爸爸轻轻地点了一下头，我没说话。爸爸轻轻的摸着我是头。耐心地说:“成绩只代表过去，得到一次好成绩就骄傲，肯定会摔跤的，你要记住这次的失败的教训!”听了爸爸的话。我的眼泪唰地一下子从我的眼眶里涌了出来。我觉得有东西堵住了喉咙，一句话也说不出来，只能拼命地点头。
这件事虽然已经过了很久，但让我永远铭记在心底，并时时告诫自己。千万记住:虚心使人进步，骄傲使人落后!
你是否为自己的一点点成功而感到自满?你是否为自己的一丝丝成就而目中无人?你是否为自己的“第一名”而感到骄傲?在我的成长的轨道中，曾烙下一痕为自己的骄傲而付出代价的痕迹。
还记得那一次……。
英语97分。语文94分。数学97分。一连串的好成绩让我成功登上月考第一的交椅。心中生气极了，就连走路也把下巴扬的老高，开始到处炫耀起来，渐渐变得目中无人。目中无人。
虚心使人进步，骄傲使人落后。人外有人，天外有天。你越是高估你自己的能力，现实对你的打击便有多沉重。请用谦虚的心态来面对以后的生活。为自己的未来开垦一条光明。宽敞的路。
最新虚心使我进步范文（20篇）篇八
人们在学习和生活中总会有一些变化，也许是你受到别人的影响而改变自己，也许是你潜移默化的影响了别人，让他们改变了自己。
我有一个特别大的缺点，干什么事情都不知道不着急，总是慢半拍。“仝帆，快洗脸刷牙，要迟到了。仝帆，作业写快点儿。仝帆，快点吃饭，就剩你了。”妈妈每天都会提醒我几次。最终，让我决心改变自己，提高效率的还是姐姐。
姐姐的一言一行对我还是有很大的影响。姐姐不管干什么都是有计划的，而且从不拖泥带水，要做就一口气做完。她告诉我：“现在你总是慢半拍，将来一定会影响到你的学习和生活。”姐姐还语重心长对我说：“她以前也是做什么事都慢半拍，上了大学以后，在同学们的影响下，才改变了自己。但因为当初没能养成好习惯，高考成绩不理想，只能上普通的大学，现在毕业了也不好找工作。所以，你现在一定要改掉坏习惯，努力学习，将来考个好大学。有了出息以后，才能好好报答咱爸咱妈。”姐姐的'话对我触动很大，我下决心一定要改掉这个坏毛病。
姐姐教导了我，我也影响了别人。弟弟是个急脾气，好动不好静。干什么都没有耐心，坐不了十分钟，屁股就会像被针扎了一样，扭来扭去。我告诉弟弟做事要认真有耐心，别三心二意。一天，我提议和他比赛，看谁在四十分钟内练的字又多又好。时间一分一秒地过去了，原本十分钟都坐不住的弟弟，在我的影响下，四十分钟的时间一直专心地练字，足足比我多写了大半页。看来，不论是谁，只要想改变就一定能行。
人往高处走，水往低处流。人要想有更高的追求和进步，就要不断的提升自己和改变自己，向更好的方向发展。让我们一起努力吧，加油！
最新虚心使我进步范文（20篇）篇九
我热爱美食，但是苦于自己不会，所以这次社团报名，我毫不犹豫就参加了烹饪社。
上一次，我们做的是红烧鸡爪。按老师说的，我先把鸡爪洗干净，剪掉趾甲。然后把鸡爪放进锅里，加水，开火，直煮到水沸腾起来，水面浮起一层白色的泡沫，再把鸡爪捞出，用清水漂洗一下。接着，鸡爪入锅，倒入清水继续煮，依次放入酱油、老酒、醋、生姜、大蒜、盐、糖等调料。不一会儿，阵阵香味就直冲我的鼻端。我抽了抽鼻子，咽了口口水，问老师鸡爪好了没，老师看着我急切的样子笑着说：“鸡爪颜色变红了就差不多了。”我只好眼巴巴地守在灶台边，终于，鸡爪颜色变红了，我迫不及待地拿来碗盛了一只尝尝。“天呐！太好吃了！”我瞪大了眼睛，情不自禁地赞叹出声。“哈哈哈！”大家被我的样子逗得捧腹大笑，老师也笑着走过来，夹起一块尝了尝，对我竖起了大拇指：“不错！寿梦姣，你真有做菜的.天赋！”听了老师的夸奖，我觉得轻飘飘的，忍不住摇起了“尾巴”。
这一次，我们要做的菜是冬瓜汤。我捋起袖子，自信满满地站在灶台前，根据老师的步骤一步步操作着。“先放盐，再放味精……”我嘴里念叨着，舀了一勺盐放进锅里……“老师，我的汤做好了，您快来尝尝”——有同学已经完成了！我心里一急，嘴上嚷道：“我也快好了，老师！”说着，舀了一勺盐一勺味精进锅里。心想，老师这次肯定又会表扬我的。我手忙脚乱地盛好一小碗端给老师，期待地望着老师。谁知，老师刚喝了一口就吐了出来，眉头拧了个结。我心中一个激灵，立刻尝了一口：“啊！好咸！”我欲哭无泪，刚才我放了两次盐啊！老师拍了拍我的肩，语重心长道：“虚心使人进步啊！”我低下头，羞红了脸。我想，我会永远记得老师的教诲：虚心使人进步，骄傲使人落后。
最新虚心使我进步范文（20篇）篇十
其实，时时保持对工作的热情，是非常不容易的事情。哪怕你曾经多么喜欢自己的工作，甚至要将它视为一生的梦想去追求，都会有那么些时候，觉得空虚，甚至想要放弃。
我不知道是不是所有人都会有这样的念头，但我确实如此。
因此，每当这个时候，我就会告诉自己：琴棋书画诗花酒茶的生活确实是理想生活，但是现实就是现实。你有这么优越的条件能够不上班，每天就是在家画画，看书，弹琴吗?既然要上班，你能够忍受自己平庸无能，一辈子就一个样子吗?你希望孩子以后的生活就是这些，没有过一丝奋斗的冲动吗?每天就是这样过日子，难道不会厌倦吗?……这样一想，似乎看起来人人向往的生活也不见得有那么好。现在的状态也并没有那么糟糕。于是，对手头的事情开始不那么抗拒，对自己的短暂的“停滞”也没有那么懊悔了。
那么，有没有什么办法可以让自己的冲劲更足一点，放弃的念头少一些呢?
其次，可以给自己每天要做的事情，列个计划。尤其当事情一多的时候，更加要如此。并且想办法解决它。
再次，可以给自己定一个短期的目标。当目标达成的时候，内心的满足感会更加激励自己继续向前。
……。
办法有很多，其实很多时候，空虚感只是一刹那的想法。千万不要因为这个，就让自己中途退出。要知道，能改变人生的，永远只有自己。
本文作者：芒果happy(公众号：罗老师用文字记录生活)。
最新虚心使我进步范文（20篇）篇十一
虚心的人，因为看得透，所以不躁;因为想得远，所以不妄;因为站得高，所以不傲;因为行得正，所以不惧。有真才实学的人往往虚怀若谷，谦虚谨慎;而不学无术、一知半解的人，却常常骄傲自大，自以为是，好为人师。虚心是一种难能可贵的品德和美好的境界，它与伟大永远是近邻，它犹如一缕阳光照亮一个人的心灵，帮助他走向成功。
【事实素材】。
1.苏格拉底的故事。
某一天苏格拉底和弟子聚在一起聊天，当中有一位学生因家里相当富有，便趾高气扬地向所有同学炫耀，他家在雅典附近拥有一望无边的肥沃土地。当他口若悬河大肆吹嘘的时候，苏格拉底不动声色地拿出一张世界地图，然后说：“麻烦你指给我看看，亚细亚在哪里?”学生指着地图，洋洋得意地回答：“这一大片全是。”
苏格拉底又问：“很好!那么，希腊在哪里?”学生好不容易在地图上将希腊找出来，但和亚细亚相比，的确是太小了。“雅典在哪儿?”苏格拉底接着又问。学生指着地图上的一个小点说：“雅典，这就更小了，好像是在这儿。”
最后，苏格拉底看着他说：“现在，请你再指给我看看，你家那块一望无边的肥沃土地在哪里?”学生急得满头大汗，当然找不到。他家那块广大肥沃的土地在地图上连个影子也没有。他尴尬又不好意思地回答：“对不起，我找不到!”
愈是成熟的稻穗，头垂得愈低。成熟的果实，开花是向上，所结的果实都是向下。
2.梅兰芳拜师。
京剧大师梅兰芳，不仅在京剧艺术上有很深的造诣，而且还是丹青妙手。他拜名画家齐白石为师，虚心求教，总是执弟子之礼，经常为白石老人磨墨铺纸，全不因为自己是名演员而自傲。
梅兰芳不仅拜画家为师，他也拜普通人为师。有一次在演出京剧《杀惜》时，在众多喝彩叫好声中，他听到有个老年观众说“不好”。梅兰芳来不及卸装更衣就用专车把这位老人接到家中，恭恭敬敬地对老人说：“说我不好的人，是我的老师。先生说我不好，必有高见，定请赐教，学生决心亡羊补牢。”老人指出：“阎惜姣上楼和下楼的台步，按梨园规定，应是上七下八，博士为何八上八下?”梅兰芳恍然大悟，连声称谢。以后梅兰芳经常请这位老先生观看他演戏，请他指正，称他“老师”。
3.美国总统富兰克林。
富兰克林被称为美国之父。在谈起成功之道时，他说这一切源于一次拜访。在他年轻的时候，一位老前辈请他到一座低矮的小茅屋中见面。富兰克林来了，他挺起胸膛，大步流星，一进门，“砰”的一声，额头重重地撞在门框上，顿时肿了起来，疼得他哭笑不得。老前辈看到他这副样子，笑了笑说：“很疼吧?你知道吗?这是你今天最大的收获。一个人要想洞察世事，练达人情，就必须时刻记住低头。”富兰克林把这次拜访当成一次悟道，他牢牢记住了老前辈的教导，把谦虚列为他一生的生活准则。
【理论素材】。
1.虚心使人进步，骄傲使人落后，我们应当永远记住这个真理。——毛泽东。
2.尺有所短;寸有所长。物有所不足;智有所不明。——屈原。
3.不傲才以骄人，不以宠而作威。——诸葛亮。
4.一切真正的和伟大的东西，都是纯朴而谦逊的。——别林斯基。
5.当我们大为谦卑的时候，便是我们最近于伟大的时候。——泰戈尔。
6.骄傲的人必然嫉妒，他对于那最以德性受人称赞的人便最怀忌恨。——斯宾诺莎。
7.一个骄傲的人，结果总是在骄傲里毁灭了自己。——莎士比亚。
8.我们的骄傲多半是基于我们的无知!——莱辛。
9.啊!夸奖的话，出于自己口中，那是多么乏味!——孟德斯鸠。
10.自负对任何艺术是一种毁灭，骄傲是可怕的不幸。——季米特洛夫。
【实战演练】。
阅读下面的材料，按要求作文。
花是有脚的，因为它们的足迹处处皆是：有的开在山间崖畔，有的开在房前屋后，有的开在床头案上，有的开在胸前发梢……而有一些花(如：友善之花、诚信之花、谦虚之花、坚强之花、自信之花……)，一旦栖落于心灵的沃土上，就会生根发芽，抽枝展叶，开出美丽的花来。
请以“开在心中的花”为题写一篇文章。
【技法点拨】。
本次文题是命题作文，题目“开在心中的花”，关键词是“开在心中”，至于什么样的“花”，题目材料中已经给出了提示，可以是“友善之花”，可以是“谦虚之花”，可以是“自信之花”，等等，考生可以根据自身实际，选择自己有话可说的内容来写。我们可以结合其中的“谦虚之花”来探讨一下如何行文。构思一：可以围绕“谦虚”写自己的一段成长经历，如本来自己是不谦虚的，经过一件事，认识到了骄傲的危害，从而变得谦虚好学，表明“谦虚之花”在自己心中的分量;构思二：可以写别人的经历或者名人的经历，写自己熟悉的一个人，重点选取发生在他身上的与“谦虚”有关的故事，并写出这一故事对自身产生的影响，突出“开在心中”这一重点;构思三：可以写一篇议论文，以“谦虚，是开在心中的最美的花”作为论题，通过借助事实素材中的名人事例和名人名言，摆事实讲道理，论述谦虚的重要性，在论述的过程中要记得与自身的心理成长或认识相联系，从而做到不跑题。
【作文展示】。
开在心中的花。
夜色渐浓，满天星斗交互辉映，笼罩着整个城市，亦缠住我的思绪……比起那星的璀璨，我忆及自己盛气凌人的画面，羞涩悔意涌现出来。
我是个风风火火的人，她是如水般文静的女孩。我们同是班级的佼佼者，却水火不容!
北风呼啸中，一棵棵光秃秃的树木昂然挺立，仿佛是一个个坚守学校的士兵。我裹在厚实的羽绒服中搓着略显僵硬的双手呵着热气，斜眼瞄着前面的她，她那小身板跑步总不如我了吧!我得借此好好杀她一局!思及此，我大摇大摆踱到她身前，走过她身边时，还用鼻子发出“哼”的声音。
跑步考试即将拉开帷幕，为了显示我比她优秀，我故意大声地询问周遭的同学怕不怕比赛，然后在丝毫未听清回答的`情况下就炫耀地说：“我曾经参加过800米的比赛获得了第一名呢!”同学们的羡慕声很是受用，让我飘飘然。此时，有个声音响起：“现在开始做做准备运动吧!到时候才能得到满分啊!”我看了下，原来是她，我嗤之以鼻，轻笑：“我可从没做过什么准备运动，我也从未失败过!不说别的，我穿着羽绒服也能跑第一名!”
“女生集合!”一声令下，所有女生鸟雀归巢一般飞速集合。“起跑线上准备!”我恰好站在她的身边，“怎样?有信心跑第一名吗?”我挑衅道。她低了低头：“我跑步不擅长，但我会尽力考满分的!有你在我前面跑，我想我一定可以跟着你达成我的目标的!”说完，她抬起如水莲花一般柔美的眼充满感激地看着我，我被那清澈透亮的眼震慑了，突然间，有些厌恶自己的感受。由不得我细想，哨声响起，每一个人都拼尽全力奔跑!短短一圈后，我的双腿像灌了铅一般难以挪动，她跑在我的身旁：“把羽绒服脱了，你会跑好的!”我碍于刚才的面子，终究还是执拗地越来越远离冠军的位置，她却赢得了第一名。我恨得牙痒痒，偏是屋漏巧逢连日雨，刚才的羡慕之声转而成了把把利刃，“哎哟，是谁说曾是冠军来着?”“不是说穿着羽绒服也能跑第一么?”“看起来她也不过如此!”本就寒冷的天因着这些话语更是寒彻心扉，我沉默不语。“别这么说，我跑步能满分多亏小安在前面带着我!要不是她难为情，不好意思脱下羽绒服，第一名肯定是她的!”柔柔的话语如同初春的暖风，化解了我心湖的坚冰，也洗涤了我的那些自大与愚昧!
那一刻，我的心中开出了一朵花——谦虚之花。
点评：
中学时期，正是争强好胜的年纪，同学之间常常会有相互不服气的，本文正是选取了这样一段真实的经历。“我”是傲慢的，她是谦虚的，而“我”的傲慢终于在她的谦虚面前败下阵来，于是“我”明白了“成熟的稻穗总是低着头”，从而在心中开出了“谦虚之花”。文章的行文非常条理，结构明晰，主题突出。叙事过程中穿插的人物描写非常生动，尤其是心理描写，细腻而真实，很有感染力。
最新虚心使我进步范文（20篇）篇十二
1.敌人变成战友多半是为了生存，战友变成敌人多半是为了金钱。
2.女人的烦恼——做女人真难，既怕老公没出息，又怕老公出息后被别人惦记。
3.把简单的变成丰富，是聪明;把丰富的变成简单，是智慧。丰富，有助思考;简单，便于实行。
4.不急于求回报，把帮助他人而得到的欣慰作为最好的回报。
5.信不信由你：许多天空是被手遮住的;许多人是被豆腐渣砸死的;许多钱是由权变的;许多官是钱买的;许多良心是有标价的;许多真相是虚构的。
6.中国的事情往往是招牌一挂就算成功。
7.穷人捐款是出于感情，富人施舍却是出于理性。穷人之间握着的是手，连着的是心;富人捐出的是钱，收回的是名，最终转化为利。穷人一旦变成富人，往往第一件要做的事就是和穷人拜拜。
8.人最寂寞的，并不是想等的人还没有来，而是这个人已从心里走了出去。
9.爱情的悲剧源于挑剔;婚姻的完美由于宽容。
10.鞋还是擦得光亮些吧，哪怕它不是名牌，也比一脚泥的aidd还得顺眼。
11.官场上的话假的多，真的少;朋友间的话真的多，假的少。想听假话，到官场去混;想听真话，到朋友中来。
12.永远不要认为别人的媳妇比你的好，因为她必竟不是你媳妇。
13.能用钱解决的问题都不是问题，可问题是我没钱。
14.把别人演得惟妙惟肖的是着名演员，把自己演得英明伟大的通常是官员。
15.所谓城市化，从表面上看就是土地的水泥化。
最新虚心使我进步范文（20篇）篇十三
时光飞逝，转眼一个新的学期又开始了。孩子们通过一段时间的学习，在数量的认知方面有了较大的提高。单双数、10以内的加减、书写数字等等都是一片空白，从零开始；而如今，孩子们不但掌握以上知识，还能够在此基础上有所提高，看到孩子们的进步，我倍感欣慰，也感受到这个课程模式的巨大魅力，通过这半年的辛苦是值得的，有思考才会有进步，反思以往教学行为，小结如下：
一、根据孩子情况制定目标。
首先了解本班孩子们的学习情况，每个孩子的情况要做到心中有数；其次，针对本班孩子的情况制定相应的认知目标，这个目标要让每个孩子们在原有的水平有所提高，是每个孩子通过努力能够达到的；最后通过形式多样的教学模式，让孩子们达到所制定的目标。例如：在学习单双数时，通过摸底，我班孩子都不理解，于是，我通过先制定目标，先让孩子们掌握单双数的意义；在孩子们了解了单双数的意义后，我进一步提出要求，让孩子们记住10以内的单双数；孩子们又达到目标时，我提出更高的要求，100以内的数，我报数，孩子们回答是单数孩子还是双数，就这样，现在我班孩子们都理解了单双数的意义。
二、教学形式多样。
孩子们的个体差异较大，每个孩子的能力参差不齐，对知识的掌握速度有快慢，对此，我们要让能力强的.孩子跟能力弱的孩子进行一起复习巩固。从孩子的年龄特点出发，孩子学习的兴趣是非常重要的，因而要让孩子乐于参加活动，这就要求教学要形式多样。通过游戏等含竞争性、趣味性的活动来复习巩固对数的认知，让孩子们在愉快地情绪体验中掌握。例如：学习简单地口报应用题时，刚开始孩子们从游戏入手，之后在孩子们的间隙时间进行复习巩固，如在洗手、吃饭前、入睡、收拾玩具等时间以生活中的数字鼓励孩子们自己出题目考考身边的同伴，孩子们在不知不觉中进行复习；再针对个别能力弱的孩子进行个别辅导，这样让每个孩子都初步掌握了一些简单的口报应用题。
数学教育的内涵博大精深，作为新教师的我仍在这个领域的大门外徘徊。做什么？怎么做？这是个循环反复的问题，我坚信不断的思考终会带来不断的进步。
最新虚心使我进步范文（20篇）篇十四
这几天，我们班学了一篇名叫《纪昌学射》的寓言故事。学完故事后，我有很多很多的感想。
让我最有感想的`地方是：纪昌去向飞卫请教，飞卫对他说：“要想学会射箭，就应该先练眼力。”然后，纪昌就回家开始练眼力了，两年以后，纪昌的本领练得很好了，就又去找飞卫。飞卫说“你取得了不小的成绩，可是眼力还是不够。”纪昌又回家练眼力，最后，纪昌成为了百发百中的射箭能手。
读完这个寓言故事，我开始想：如果纪昌没有在练眼力的时候非常刻苦，那么他就不会成为百发百中的射箭手了。
记得有一次，我也做了一次纪昌，那时候我和小姐姐一起去捡板栗，我们捡了很久很久，我看到自己捡了很多很多的板栗，而姐姐只捡了没几个。我就想，我不能骄傲，也许姐姐是在让着我，她怕比过我，我会伤心，所以故意捡慢点。想到这里，我就加快速度继续捡板栗。果然，姐姐在看到我捡了一大袋后就开始追我，一下子，姐姐就捡了一大袋。我也不甘示弱，我们两个你追我赶，最后结束时，我们两个竟然不相上下，称一称重量，我68斤，姐姐72斤。虽然还是姐姐多，但妈妈说，因为我年纪小，我少点是正常的，我们两个没有相差太多，说明我已经捡的很不错了。
听了妈妈的表扬，我就想：如果我那时候骄傲了，就不能和姐姐持平了。正所谓“虚心使人进步，骄傲使人落后”，说的应该就是这个道理吧！
最新虚心使我进步范文（20篇）篇十五
虚心是进步的阶梯是我一直都认为的，而我也有过这样的事例。
记得在一年级的期中考试中我脱颖而出英语考了98分的高分，因此我得意忘性看不起别人每当妈妈要我做英语习题的时候，我都不耐烦地说：“我的`英语好这呢？”结果，到期末考试的时候，我只得了77分，成为班上的倒数。这时，我在明白骄傲使人退步，于是，我下定决心一定要把我的英语成绩提高，到二年级上学期的时候，我每天都上补习班。不管是下雨还是下雪，我都坚持去补，补过回家后又写家庭作业还要做习题，每天都要到11点多才能睡。终于功夫不负有心人。到期末考试那天，我胸有成竹，笔头飞快地“驰骋”着。都不经过大脑的思考，好像做过千百遍的那样熟。当试卷改好了，公布成绩的时候。老师突然喊道：“刘亮，英语100分。”我听了，简直不敢相信，我竟然考了100分，那时，我非常高兴，看来虚心使人进步是对的。
骄傲使人退步，虚心使人进步。如果同学们都虚心学习的话，那么，我相信每个人的学习都会有很大的进步。
最新虚心使我进步范文（20篇）篇十六
生活中蕴含着无限智慧的美丽。例如雨后，屋檐下连绵不断的水珠，连续拍打在石板上，那个小洞引发了我的思考。一滴水的力量是很小的，但是每天滴，坚持不懈，超出常人的毅力，就能够用柔弱之力击穿石板。水滴石穿的现象告诉我，成功是一种积累一种从量变到质变的表现。一滴一滴，坚持，成功就在前方。
有一只木桶装满了水，但水总是在桶底的缝隙中流出，这一现象再次让我陷入沉思。我在想，也许真的能够储藏多少水并不取决于它的容量，而是那最不起眼的缝隙!一只木桶如果底面有缝隙即使它体积再大，随着时间流逝，也会没有水。这让我似乎明白了，一个人的好坏，不在于他优点很多，而在于他有多少缺点，有时候一个缺点就是致命的。我们在发扬优点的时候，应该去改善缺点，这样我们的人生才更加紧密。
生活中这么多智慧和哲理，都需要我们去细细思考。只有思考、钻研，才能剥开它的一层层外表。我们要去挖掘更多智慧、哲理之光，因此我一直在想!
最新虚心使我进步范文（20篇）篇十七
这篇课文讲的是，许多鸟儿向凤凰学习搭窝猫头鹰、老鹰、麻雀、啄木鸟都来向凤凰学习时，猫头鹰只听了一点就飞走了，其它的鸟也只听了一点也都飞走了。只有小燕子一个人在那里认真地向凤凰学习。当然，最后也只有小燕子搭的窝最漂亮，最暖和，最结实。
故事中的小鸟，也就是猫头鹰、老鹰、乌鸦、麻雀、啄木鸟他们就是因为骄傲自满，才会搭的窝不漂亮，不结实，不暖和，而小燕子谦虚好学所以搭的窝又结实，又漂亮，又暖和，这两个事例形成了鲜明的`对照。
记得三年级上学期的时候我像小燕子一样谦虚好学，对很多问题都喜欢钻研。课堂上积极发言提问的是我，课余时间爱往办公室里跑的也是我，仿佛一下子要弄明白很多问题，因为我只道好问不是可耻而是奋发向上的阶梯。那时，单元测试我经常得第一。
可是，当我连续得了几次第一以后，便开始骄傲起来，像猫头鹰一样骄傲起来、像乌鸦一样骄傲起来、像老鹰一样骄傲起来、像麻雀一样骄傲起来、像啄木鸟一样骄傲起来。数学课上，才听老师讲了一两道例题，就认为已近全都会了，已经学得很好了；已经全都会了，就再也听不进去了，和同桌窃窃私语、打打闹闹、嘻嘻笑笑。语文课上，我经常在课桌下面看卡通漫画书，根本就没听老师讲课，老师问听懂了没有，我却带头高声喊道“听懂了”。渐渐的作业就赶到吃力了，甚至发展到抄人的地步。期末考试，语文、数学都没有及格。嗨这不就像猫头鹰、老鹰、麻雀、啄木鸟乌鸦搭窝一样，不求甚解，半途而废的吗？让我们认真学习吧！
最新虚心使我进步范文（20篇）篇十八
这学期，我们开始学葫芦丝了，自从我在学校里学了葫芦丝之后，我就收了一个徒弟，那就是我妈啦！她可是一个很骄傲的人，每当我学了一首曲子后，回家教了她一下，她就练来练去的，结果，她吹得比我还好听一些，她就很骄傲了，一直在向我炫耀。
我教她学会吹“小小粉刷匠”的时候，她就开始骄傲了，不停地在家里吹，而且还得意洋洋地说：“你瞧，我自学成才呀！”一点儿也不把我这位老师放在眼里。我很不服气地说：“老妈，你明明是在我教你情况下，你才学会吹的，你可真会吹牛呀！”
今天，我又学了一首新歌“吹起芦笙跳起舞”，回家时，我故意逗她，我就自己吹，而老妈呢，正在拼命地立起耳朵听着呢，结果，她等我吹完后，她就自己拿起来，试着吹了起来，我一听：“走音啦！跑调啦！”我一本正经地对老妈说：“你虚心点好不好，你和吹得好的人还差着远呢，怎么又骄傲起来了？”
大家都来看看，我真得有一个不虚心的徒弟呢，她可真像一只骄傲的大公鸡啊！
最新虚心使我进步范文（20篇）篇十九
每个人都有自满的时候，可好多人从来不懂，自满，小则落后；大则失败。
有一次考试，早上的语文题非常简单，我‘唰唰唰’答完了卷子，得意的不得了，检查时也没有很仔细，的过了粗粗一遍，就开始加斯冥想，想自己一定可以考好，没什么风险，顶多就是作文扣上几分，呵呵，我越想越开心，把什么都忘了。
中午，因为早上的题简单，我很开心，一直哼着小曲，还向妈妈说这次考试怎么怎么简单，也没有心思复习数学，想下午的题也一定很简单，不必担心......
下午到了学校，开始数学考试，我看了看题，的确和我想的一样，很简单，我不费吹灰之力就把所有的题打完了，我对自己很满意，只检查了几道难一点的大题，根本没把考试放在眼里，检查完后便匆匆把卷子交了上去，心里的激动无法用语言形容！
我期待了一个假期，终于发卷子了，可令我吃惊的是，我语文只考了92，数学只考了94，天哪，怎么是这样？我明明......
经过仔细分析，我终于明白，是因为我太骄傲，心理太好，不够仔细，所以......唉，我以后可要注意啊，我默默的想，下次我一定要细心啊，一定不能骄傲啊！
第二次考试，经过我的努力和良好的心态，终于得到了满意的分数：数学100，语文96，数学全年级第一，这时的高兴和平时的努力是分不开的!
虚心万事能成，自满十事九空,我会永远记住这句话！
最新虚心使我进步范文（20篇）篇二十
俗话说：“虚心万事能成，自满十事九空。”通过四年级发生的那件事后，我对此感触更深了。
那是四年级期中考试，因为我发挥不错，考出了好成绩，全班排名第四，我很兴奋。回到家，妈妈表扬了我，也给我讲了“不能骄傲，要虚心”之类的话，还说：“虚心万事能成，自满十事九空。”但妈妈的话，我完全没放在心上。
当我还在洋洋得意时，期末考试来临了，本以为我能考好的，可考试结果一下来，我傻眼了：数学97分，语文84分，英语81分，排名落在班里的后几位。
这回，我才真正懂得了“虚心万事能成，自满十事九空”这句话的含义。