最优小学生踏青活动总结(通用15篇)

时间:2025-02-02 作者:灵魂曲

活动总结应该具备前瞻性,通过总结过去的活动,为将来的工作和学习提供参考和启示。活动总结是对团队协作和个人能力的综合评估和总结,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份活动总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的活动总结呢?以下是小编为大家收集的优秀的活动总结范文,希望对大家的写作能起到一定的指导作用。

最优小学生踏青活动总结(通用15篇)篇一

在我国传统的清明节即将来临之际,为进一步弘扬中华传统文化,把我国传统节日蕴含的传统美德融入到未成年人思想道德建设中,耿车中心小学结合学校实际情况,有计划、有组织的开展了“缅先烈、知荣辱、思成才”主题教育。

在3月30日的升旗仪式上,大队长***同学发表了以“忆革命先烈,过文化清明”为主题的演讲。通过演讲使少先队员了解了清明节的来历、回顾了先烈的英勇事迹,激发了学生的爱国情感。同时号召各班召开一次“忆先烈事迹,明荣辱新观”的主题班会;开展一次班内“我所知道的革命先烈”大讨论活动,有力地在学生中营造了弘扬先进传统文化、继承优秀革命传统的良好氛围。广大师生纷纷到中国文明网、人民网等网站搭建的“网上祭英烈”互动平台上祭奠、留言。

据统计,参与“网上祭英烈”活动的我校师生达800余人次。学校还精心组织了清明节诗文朗诵比赛,来自33个班级84名小选手带着精心准备的音乐、舞蹈,还有那激情洋溢而富有感染力的诗文朗诵,使评委和观众深受触动,许多师生情不自禁的流下热泪。开展祭祖感恩活动。为进一步发挥清明节“传递亲情、传承文化”的功能,学校还引导学生通过清明节假日开展走访亲人、祭祀长辈、撰写体会等活动,让青少年更好、更多地了解清明节的传统风俗和丰富内涵,使他们懂得今天来之不易的美好生活离不开先人的创造奋斗,从小培养他们的感恩意识和奉献精神。

最优小学生踏青活动总结(通用15篇)篇二

清明时节,我把作业、学习统统扔掉,去郊外的田地里享受了摘草莓的乐趣,去大山上感受了星星点点的春意。

清明一大早,我们先去红石崖摘了草莓。在路上,我不停地运转大脑,在想:摘草莓到底是什么感觉呢?一下车,我便紧紧跟在导游后面钻进了大棚里,低头寻找可爱的小草莓们。

哎,怎么没有?只见地里茫茫一片白嫩的草莓花,一点红艳都没有。我着急了,探头探脑找得更仔细了,终于在几片叶子的下面,发现了一个孤单的草莓。它矮矮的,小小的,有点儿营养不良。我气坏了:这还怎么吃草莓啊?真是竹篮打水一场空呀!

这时,传来了妈妈的声音:“这儿的草莓多!”我连忙跑过去,低头一看,哇!这么多草莓在底下“埋伏”着呢。它们一个个娇艳欲滴、小巧玲珑,三两成群地在“绿叶伞”下美美地睡着觉呢。我伸手摘下一个扔到嘴里,清甜的果汁在嘴巴里窜来窜去。吃完后,仍是余味无穷。我“吃兴大发”,把一个个大小各异草莓,全都塞到我那味蕾发达的嘴里。那甜味,真是甜到心头喽!我边与草莓们玩着捉迷藏,便毫不留情的吞食它们,直到吃得肚肥肠满,才心满意足地上了车。

接着,我们又奔赴珠山森林公园,开始了游山玩水。

“累死我了!”盘山公路刚开始爬,我就发出了这样的哀嚎。我的头晕晕乎乎的,像是塞了一团泥浆,走的步子也是慢吞吞地,恐怕乌龟来了,也比我爬得快呀!

在路边经过一阵养精蓄锐之后,我又活力四射了。步伐一点点加快。终于,我带着疲倦到了山腰。

最后,历经了“千辛万苦”,群山之巅终于踩在了我们脚下。风在耳边呼啸,我的心也飘了起来,望着远处的山,远处的湖,我心旷神怡,一次次放开喉咙对着远山大声地呼喊。

初春的山山水水,唤醒了我冬眠的心灵,我要投身到大自然的怀抱,在春天里茁壮成长。

清明节踏青春天来了,清明节也到了,相信大家都知道清明节是一个踏青的好时候,踏青也清明节的传统习俗。在这美好的春光里,爸爸说要带着我们去踏青,我高兴的答应着。

我们走了好远,到了一条小河边,看到小草发芽了,野菜长高了。爸爸说春天草地里很有可能有蛇,我就想起了打草惊蛇的成语。我和爸爸沿着长长的桥走,来到另一边的河岸,我一眼看去石板路很整齐,我还看到许许多多的蚊子来寻食。我走了一步,看到了柳树发了芽,我就想到了一首很美的古诗。柳枝一条条像春姑娘的头发真美。

水里,柳树、高楼、桥都能倒映出来,清清的河水很碧绿,小鱼游来游去,像给游人表演呢!我还看见有很多很多小圆圈,还有岸上的小花,有红的、白的、绿的、暗红的、五光十色美丽极了。

我们坐在河边的石壁上,看着合理清澈见底的水在哗哗的流着,好像是在唱歌一样。这是我第一次来到河边,第一次踏青。

清明是我国的二十四节气之一。由于二十四节气比较客观地反映了一年四季气温、降雨、物候等方面的变化,所以古代劳动人民用它安排农事活动。

但是,清明作为节日,与纯粹的节气又有所不同。节气是我国物候变化、时令顺序的标志,而节日则包含着一定的风俗活动和某种纪念意义。

清明节是我国传统节日,也是最重要的祭祀节日,是祭祖和扫墓的日子。扫墓俗称上坟,祭祀死者的一种活动。汉族和一些少数民族大多都是在清明节扫墓。

按照旧的习俗,扫墓时,人们要携带酒食果品、纸钱等物品到墓地,将食物供祭在亲人墓前,再将纸钱焚化,为坟墓培上新土,折几枝嫩绿的新枝插在坟上,然后叩头行礼祭拜,最后吃掉酒食回家,直到今天,清明节祭拜祖先,悼念已逝的亲人的习俗仍很实行。

车子多的非比寻常,我们等摆渡足足等了5个多小时,从凌晨6点等到中午11点多。结果外公外婆都等不及了,自己先开始扫墓,顺便“替”我们祭扫,奇怪!

扫墓完毕,我们把那沉重的脚步换成了轻盈的步伐,hoho,踏青去喽!

其实下乡也有很多好处的!你看,这正是油菜花盛开的季节。一眼望去,金黄金黄的一大片。微风悄悄地悄悄地走过,油菜花随风舞蹈。别和,浪漫的普罗旺斯的薰衣草田间比起来,别有一番风味!

无意间发现了一些满天星。呵呵,那可是我的守护花朵呢!嘻嘻,就像天上调皮的星星降临人间。故意隐藏自己的香味,隐藏自己的踪影。

呼,深吸一口气,幽淡的花香,清新的空气,沁人心脾。这,大概就是最简单的幸福!

清明节,祭奠的悲酸,踏青的欢笑……。

最优小学生踏青活动总结(通用15篇)篇三

这个季节可以说时最喜欢的季节了,百花盛放、新叶发芽,自然界也是十分的美好,充满了生机的感觉,再加上因为这段时间因为在家上网课,几乎都没有出去过,所以感觉整个人都要生锈了,现在好不容易放假了,所以想出去踏青游玩,放松一下自己,还可以感受大自然的魅力。因此,约上了几个同样在村子里面的朋友出去游玩了。

因为最近这段时间的影响,即使是待在农村的,我们也都是在家上网课没有出去,说起来也是挺搞笑的。我们一行总共有八个人,跟我同龄的有三个,剩下的五个都是院子里的大人,我叔叔、朋友他已经上大学的哥哥,以及我表哥和表嫂,我们次行的目的是去爬山。我们这边几乎都是山,只有很少的地方是平旷的地方就是我们住的地方了。我们从马路边上的一个路口走上去,一进入山林就闻到了清新的味道,感觉整个人都放松下来了,再听写树林里面鸟儿的叫声,让人更加的快乐了,我们在路边看到树林里长出了不少的蘑菇,听叔叔说前几天下了雨长出来的,不过他让我们不要去摘,因为分不清哪些是可以吃的蘑菇,哪些是毒蘑菇,所以还是小心谨慎一点。

终于我们爬到了山顶,这里是有一个农家乐的,是山的另外一边一个村子里的人修建的,他们那边修了一条马路上来,所以可以开农家乐,正好我们可以在他们这里吃午饭。我们站在山顶上看着山下,村子周围的景色都映入了眼帘,天气非常的好,所以山下的景色都懒得十分的清楚,别人家里种的油菜花田开除了黄色的花朵,站在山下看特别的美丽,在吹着山上的风,更加地让人预约了起来。

因为是农家乐,所以所有的东西都要我们自己来弄,所以大人们商量了下还是回去吃饭算了,所以我们很快就下山回家了,不过我们这次是走的隔壁村的马路,虽然绕路了,但是因为路好走一点反而回家的时间更快了。我们也因为走了不同的路,欣赏到了不同的景色,在下山的途中看到了一户人家后面的桃林,来着红色和粉色的桃花,特别的美丽,我们也拍了不少的照片。

这一次我们几个人的踏青活动虽然时间不长,但是都让我们玩的特别的开心,感受到春天里面独特的风景,感受到了大自然的独特美丽。好了,我也要跟表哥欣赏这次踏青拍的各种照片去了。

最优小学生踏青活动总结(通用15篇)篇四

春天是一年中最美的季节,春天是学生踏青的好时光。通过踏青活动,让学生们亲密接触大自然,欣赏春天的美景,拓展学生的视野,进一步感受到家乡的美丽景色。

4月7日上午,伴着微微的春风,沐浴着和煦的阳光,经过近一小时的车程,我们来到了被誉为天然氧吧的高峰茶场,开始了今天的春游活动,本次活动在全体教师的共同努力下,在同学们的积极参与下,取得了圆满成功。

从总体来讲,此次活动效果明显且良好,通过这次活动,给同学们创造了一个亲近自然,了解自然的机会,进一步培养了全体同学的集体意识,增强班级凝聚力起到了积极作用。现将春游的各项情况总结如下:活动准备:

一、活动开始前,学校召开了专题会议,做了周密的部署:学校领导到活动地点作了详细的考察,包括地理位置、周边环境、交通情况、以及各方面的安全因素,并在活动地点安排好各项事务,包括活动内容、活动范围、活动时间等等。杜绝一切危险行为,确保活动顺利完成。

二、召开班会,并给全校的每一位学生都发放了一份春游活动告家长书,此项活动得到了所有家长的支持和配合。

三、难能可贵的'是本次活动得到了上级领导的高度重视和大力支持。乡政府、教育管理中心的各位领导非常关心此次春游活动,从活动的组织、安排、管理等各方面进行了指导和帮助。

最优小学生踏青活动总结(通用15篇)篇五

活动形式:主要从四个方面来开展“清明节祭英烈”活动:一是浏览中国文明网;二是浏览异地学生发表的祭拜感言;三是师生发表祭拜感言(写征文);四、出“清明节祭英烈”专刊。

活动目的:首先是让广大教师重视这次活动,其次广泛宣传该活动的目的----深入贯彻落实党的“十七大”提出的弘扬中华文化、建设中华民族共有精神家园的战略任务。

活动要求:各中队辅导员(班主任)广泛宣传,发动有条件的学生浏览中国文明网页,发表祭拜感言,同时在三年级以上班级开展“清明节祭先烈征文活动”,三年级以上每班选出1-3篇优秀的上报学校少先队大队部,由学校大队部审查后发表在学校专题版面上(班级征文除了写出班级和学生姓名外,还要写出指导老师姓名)。

活动情况:

一、学校领导重视。城关一小4月1日接到教育局“关于在独山县中小学广泛开展‘网上祭英烈’活动的通知”后,学校行政领导和少先队大队部非常重视该活动,于当天下午拟写了“独山县城关一小关于广泛开展‘网上祭英烈’活动的通知”,并发布在独山县城关一小博客的少先队活动版面上。

惜幸福生活、立志报效祖国决心;还有的班级还以主题队会的形式开展了“文明祭扫、平安清明”、“网上祭先烈”、“清明节祭先烈征文活动”等活动;在清明节3天的假期里,让学生参与地方特色的寻根祭祖活动中,感受传统文化魅力。有的同学在“网上祭先烈”活动中写到:

我是贵州省独山县城关一小的一名少先队员,我们学校同学中家里有电脑的不多,在学校老师的指导下,今天我进入了中国文明网,看到全国的小朋友们用“网上祭先烈”的形式发表了清明节感言。看了后,我很激动,在这里我代表那些没有电脑的同学向革命先烈说上几句心里话:你们用自己宝贵的生命换来了我们今天的幸福生活,我们要继承你们的遗志,好好学习,天天向上,为了祖国蒸蒸日上!为了祖国繁荣富强,接过先辈的旗帜,迎接明天的灿烂辉煌!

4月2日,清明节来临之际,我们新桥中心小学由校长牵头,由少先队大队部组织,由少先队辅导员、全体少先队员、教师共同参与,开展了以“缅怀英烈,学习英雄”为主题的系列教育活动。

一、做好革命传统教育。

利用班队会时间,各中队在进行安全教育的基础上,辅导员和队员搜集了超多关于清明节的由来和革命传统知识,队员们透过教育更加了解清明节的好处,在熟知革命历史的基础上,从思想深处认识到祭扫活动的深刻好处。

二、广泛开展清明祭文征集活动。

为更好的让队员缅怀革命先烈,学习先人、先贤的崇高精神,我校组织少先队员观看爱国影片。透过观看影片,激发少先队员对革命先烈深切的怀念和无限的哀思,表达了现代少先队员对革命先烈满腔热爱,立志学习先烈的高尚情操,并写一篇观后感,抒发了广大少先队员的心声和感受。

三、开展颂古诗,读佳作革命传统教育活动。

我校构成良好的读书氛围,在活动中,各中队组织队员诵读了革命爱国诗篇,朗读了超多革命英雄故事。队员们在诵读活动情绪高昂,被革命英雄事迹鼓舞激励,活动旨在进一步促进少先队员继承优良传统,做创新创优的新时代少先队员,树立从小为中华民族伟大复兴而不懈奋斗的高尚理想。

透过一系列的教育活动,使我们的少先队员已经深深地懂得了生命的可贵,懂得如何去珍惜来之不易的完美生活。

最优小学生踏青活动总结(通用15篇)篇六

春意盎然,万物复苏,踏青活动拉近了孩子与大自然的距离,本次活动开展非常顺利,取得了非常好的效果。

此次活动在年级组长的带领下有分工有预案有计划有组织。每位班主任积极筹备,提前去公园考察地形。每位跟班老师认真负责,每班还有几位家长跟随班级进行安全管理。路上过马路有老师专门护送学生。来去都清点好学生人数,保证孩子安全出行,平安归来。每个班级的学生也为踏青活动献计献策,商议如何开展活动,讨论出游过程中如何管理好自己,展现学校风貌。学生的自主管理意识很强。

人民公园的春天美丽异常,各种花草树木露出勃勃生机。孩子们进公园后一边行走一边欣赏美景,观察春天。老师们提醒孩子爱护花草树木,保护环境。每个孩子都带有一个垃圾袋,把吃完的垃圾及时放到垃圾袋里带走。在孩子们离开公园时,公园依然美丽洁净如初。孩子们养成了保护环境的好习惯。自从参加陶研会课题研究以来,学生的自我管理意识和能力明显提升。

来到公园,每个班级都组织了有趣的竞赛活动。孩子们分成小队

每个小队在游戏中竞赛,老师根据每个小队的安全、卫生、团结、竞赛情况评选出优胜小队,孩子们不但在大自然中快乐地玩耍、放松,还提高了集体凝聚力和团队意识。

本次活动得到了学生和家长的一致好评,同时也体现出学生自我管理能力的加强。“生活即教育”陶行知思想告诉我们让学生自我管理,在生活中体现自我管理意识是非常必要的。希望今后还能多举办这样的活动,让孩子们亲近自然,在活动中进步,在活动中学习,提升自我管理能力。

一年级一班家委会

20xx/5/23

一年级(1)班学生春游活动计划

实践项目:

20xx年"走进春天"小学生春游活动计划

实施年级:

一年级学生(有身体不适的同学可以不参加).

活动的时间:

时间:20xx年5月

拓展课程形式:

限定拓展

活动内容:

去公园找春天

活动目标和要求:

识.

2、教育学生爱护公物,保护环境和绿化,严禁学生攀摘花草树木,乱丢垃圾,每生自带保洁袋,返回时清理好环境卫生。为强化春游活动安全管理,增强带队老师、活动学生的安全意识,确保师生的人身安全和活动的顺利进行,在活动过程中,应急措施必须落到实处,以利于及时应变。

3、在看表演的过程中,感受演员们顽强的毅力和精湛的演技。

(一)安全教育:

1、排队行走安全:一切行动听从老师指挥,紧跟队伍,不掉队,在队伍中行走不喧哗,不拥挤,不吃东西。

2、游玩安全:

(1)不玩水,不去小溪边玩耍,不攀爬石头,树木;

(2)不钻草丛、树丛,不做危险游戏;

(3)不触摸电线。

(4)在老师视线范围内活动,不得随意离开,有事离队要向老师请假并结伴而行。

(二)文明教育:

1、在来回路途中要注意交通文明,不乱穿马路,走人行道和斑马线。

2、在游玩过程中要注意卫生文明:不乱丢废弃物,扔在自己带的塑料袋里,离开休息地,要搞好卫生。

3、在游玩过程中要注意语言文明:不讲脏话,不大声喧哗;如有游客询问要热情地回答。

4、在游玩过程中要注意行为文明:不追跑打闹、不损坏公共财物,在游玩过程中做到文明、安全。

学科配合:

语文学科,在公园里,让孩子们找一找鸟窝,听一听虫叫鸟鸣,数一数树的数量,比一比树的高矮、粗细、看一看哪些树是长叶子的,哪些树是开花的,体会语文书上写到的描写春天的好词好句。

公园

1、全班分成7个组,每组5人、小组长.1人,负责每一场地清点人数,组织同学午饭和游戏。小组分工:带塑料布、带创可贴、晕车药等。

2、建议学生讲究节约,带适量的物品,不宜多。动员不带相机等贵重物品。如果带了,请教育好注意保管。

3、不随地乱扔果皮纸屑,每人自带一个塑料袋,以便装垃圾。

4、活动结束后,对学生强调一定要立即准时回家,不能在路上、同学家逗留。

5、、建议同学统一穿校服、穿运动鞋。

最优小学生踏青活动总结(通用15篇)篇七

在这个生机勃勃,阳光明媚的季节。我们总是在无声无息中感受到春天的味道,我们每天忙着学习,忙着无聊,却忘了应该如何体验春天充满魅力的阳光,如何去感受春天充满生机的绿色大地。为此,我们将要迎着和熙的春风,踏上郊游之旅,请大家尽情感受春天的温暖,倾听大自然的天籁齐鸣。

活动目的:

丰富大学生活,增进同学之间的感情。让大家能在美丽的春天留下美好的回忆。

活动原则:

户外活动,安全第一。

活动要求:

原则上所有成员必须穿运动鞋;所有成员应活泼而又不失纪律性和团队精神。

注:骑车过程中必须保持纪律性。

活动时间:

2016年4月2日,周六(如遇天气不好,时间后延)。

活动地点:

渔乐山庄和双塔公园。

参与人员:。

07经(3)全体成员。

活动流程:

(一)前期准备:。

a.分组,全班分为五个小组,每组九人。(推选组长一名,实行组长负责制---主要负责安全和协调该组的活动)。

b.各组准备好本组所需的物品(自行车,聚餐所需的食物等),自行车在9号前确定,食物清单在11号前确定。

c.准备相机一台(胡思旭负责)。

d.选出主持人一名(黎春负责)。

(二)具体安排:。

周五下午提前买好那些共用物品(刘静负责)和各组的食物(需新鲜的食物周六早上买,各组组长负责)。

周六上午8:30在f栋前集合,各组带好本组所需物品,步行前往渔乐山庄,约九点到达。

周六上午9:00--11:00各组自行煮菜烧饭,开饭前各组选出一盘菜参加评比,选出大厨一名(当场颁发奖品一份)。

周六上午11:30开饭,吃完休息一段时间。13:00返校,返校后各组去推自行车,13:40在f栋前集合前往双塔公园。(各组只需带些饮料即可)。

周六下午约14:30可全体到双塔公园。14:30----15:30为自由活动时间。15:30--17:00全体在一空旷地集合玩游戏(游戏都非常好玩,而且有丰富奖品)。

周六下午17:00从双塔公园返回,约17:40可全部到校。(各组组长在途中和到校后清点人数)。

在班会和班委会对此次活动进行总结,总结经验吸取教训,为下次活动作参考。

活动预算:

每组预算80元(主要购买食品和饮料),预算200元用作共用物品(主要用于租灶台,买油烟味精,奖品等)。

注意事项:

a.安全问题。各组长应时刻注意本组成员的去向,特别是在江边要多提醒大家注意安全。

b.

c.

d.去双塔公园前注意检查自行车车况。(组长注意提醒)记得带上班旗(薛焕梅负责)。班干要配合好组长工作。

07经济系市场营销3班,一片缘分的天空,一方情感的乐土,四十五颗心在这里交汇,相融;四十五双手把梦编织,牵着你,牵着我,将情深意重束于彼此的心迹。

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最优小学生踏青活动总结(通用15篇)篇八

春光明媚,鸟语花香,是同学们踏青、游玩、领略大自然美好风光的好时节。为了让孩子们寻找春天,感受大自然的美,家委会决定为同学们组织一次别开生面的亲子踏青活动。

活动确定之后,大家积极响应着手落实各项准备工作,为了孩子们舒适安全的旅途,从车辆的安全,舒适以及价格等方面多家比较,最后确定了交运集团,同时家委会成员不惜利用假期的休息时间紧锣密鼓的完成了条幅和小蒲公英班特色班旗名称,图案设计的定制工作,设计游学方案以及××植物园部分特色花草树木的收集工作,细心的家委会妈妈们还想到为了避免小朋友旅途枯燥,利用锁碎时间准备了适合孩子们共同参与的小游戏,自发购置部分应急药品及瓶装水以备不时之需。

在家委会细心组织安排下于4月11日,我们班组织了一次名为“遇见。春天”愉快而又有意义的亲子春游活动,孩子们和老师、家长们一同呼吸着春天的气息,将课堂搬进了大自然,每个孩子手执一张制作精美而充满挑战的“游园任务单”,以一花一草、一事一物为活教材,开展生活化的教学,这不仅加深了孩子们对春天、对大自然的'热爱,而且也极大地激发了他们乐于探索、善于观察的兴趣。活动中的野炊环节也受到小朋友及家长们的追捧,大家在草坪上铺开五颜六色的野炊垫,拿出事先准备好的各种美食,相互炫耀,相互分享,草坪上到处充满着欢声笑语。参与活动的家长们纷纷表示,这样的校外亲子野炊活动安全有趣,而且非常有意义。活动既为家长们联系搭建了一个非常好的沟通交流平台,又增进了父母亲与孩子间的情感,还丰富了孩子的生活体验,培养合作交往能力等,可以说是一举多得。

游园结束阶段的亲子游戏将此次活动推向了高点。同学们与家长们一同“丢手绢”、“踢毽子”。在学校之外的环境游乐,拉近了孩子、家长、教师的心,似乎一种无形的归宿感让他们更感亲近。孩子们不仅和自己的爸爸妈妈玩得开心,而且与其他小朋友的爸爸妈妈也玩得不亦乐乎。平时在学校外见面点头之交的家长们,此时也成了亲密的朋友。

此次的“遇见。春天”的亲子踏青活动已经圆满结束。通过这次出游活动加强了同学们的团队意识,安全意识以及增强了家长之间的凝聚力。在此特别感谢我们班的家委会,给我们的活动出谋划策,不辞辛苦的组织这次亲子活动。

最优小学生踏青活动总结(通用15篇)篇九

春光明媚,艳阳高照!晴朗的周末xx幼儿园全体教师与幼儿来到人民公园踏青春游,开展亲子活动。

我们xx小班在开始的时候就树立了好的榜样,家长本班教师都准时地来到了集合地点。孩子们表现非常棒,积极地配合老师的工作,听从我们的安排;虽然有个别幼儿存在情绪波动的问题,但是整体都表现得很不错,美中不足的就是到场的家长都是妈妈,在以后的工作中要加强与男家长的交流,以便其积极地参与集体活动!

活动开始后,我们带领孩子们一起唱着郊游的`歌,一边举着队旗兴奋地进入我们的场地,侯果果小朋友表现非常棒,在唱歌时不但大声,而且还发动其他的小朋友跟随老师一起大声地唱!进入场地后,在交代完应注意的事项,我们开始了亲子游戏,孩子们都玩得异常的高兴,家长们也积极地融入其中,找回那逝去的童年时光;所有的游戏都是以竞赛的形式开展的,妈妈们不愧是典型的八零后,在游戏种她们不但要求自己的孩子遵守游戏的规则,同时巧妙地引导宝贝们自己想办法怎样赢取胜利;“宝贝,不行,你不能用手扶着球。”xx的妈妈非常注重培养孩子的性格;“那我们想想该怎样用这张小小的报纸将这个大大的篮球最快运到终点呢?”身为教师的鸣鸣的妈妈也不示弱哟!

当最后一个游戏结束时孩子们都已经满头大汗了,不过脸上依旧是灿烂的笑容,集体合影时那底气十足的“耶”足够见证我们短暂的快乐时光了!在本次活动中也出现了短暂的低潮,希望我们会在以后的活动引以为戒,加强游戏的趣味性,同时随机应变!但愿在下次的活动中我们会以一个圆满而又完美的句号结束!

最优小学生踏青活动总结(通用15篇)篇十

唐朝诗人白居易在《春游》一诗中说:“逢春不游乐,但恐是痴人”。一元复始,万象更新,这时到野外郊游踏青,是极富情趣和养生意义的雅事。

在明媚的春天,芳草萋萋,繁花似锦,置身其间,对长期从事体力、脑力劳动的人消除疲惫、振奋精神会大有帮助,因繁重劳作而引起的气机紊乱状态必然有所改善,疲乏忧愁会在不知不觉中悄然离去,人的心理状态自然也得到充分调节,创造性灵感也可能突然间纷至沓来,这对于养生保健是大有益处的。

春天是绿的世界。在这绿色的天地中,空气十分清新,空气中负离子含最极多,最适宜进行空气浴、日光浴,以吐故纳新,调和呼吸。常到公园、郊外或乡间小路走一走,转一转,会有一股清新的空气扑面而来,沁人心肺,久而久之,必能使气血冲和,心宁神安,从而使阴阳协调,气机顺畅,达到养生保健的目的。

春天是生长的季节,只要顺应这一自然规律,投身于春游踏青的运动之中,必将助阳气生发,改善机体的新陈代谢和血液循环,增强心肺功能,调节中枢神经系统,提高思维能力,并使腿部力量得到增强,筋骨也变得更加灵健。常春游踏青者,还可改善睡眠,消耗掉一些过剩的能量,使肥胖者达到减肥的目的。

但春游时务须注意保护身体,要备足衣服和雨具,以防不测风云使人体受凉,引起感冒等常见疾病。如外出野炊,则须注意饮食卫生,以免发生肠道疾病。在野外小憩,切不可坐冷湿之地。万一受凉,归后可用生姜、葱白及红糖配适量水煎服,以驱风散寒、预防感冒。另外,还须注意避免过度疲劳。睡前可用热水洗足,睡时可适当垫高脚部,以促进脚部的血液循环,达到尽快消除疲劳、恢复精神的目的。

最优小学生踏青活动总结(通用15篇)篇十一

我班在之前就布置了参观的目的:1、主要看看广场周围的建筑,看看它们的外观和形态,便于积木区的搭建;2、看看草地上的植物都有什么变化,草、树、花等;3、观察广场上都有什么人,都在干什么(便于绘画各种活动的人物)。

由于布置了任务所以孩子们都是眼里有目标的观察。等我让孩子们在草地上玩的时候,孩子们发现了蚯蚓的洞,发现了柳树的芽芽,也猜到了叮叮花作为这次活动的纪念。

在这次活动中有几件事情让我感动:1、我班有一位孩子的家长一直在给自己的孩子照相,观察孩子的一言一行,更是把我们的行为看在了眼里。2、中途看到一位推着哄孩子的奶奶经过,女孩子们有几个去逗小宝贝,分明就是大姐姐一般的照顾和言语。孩子奶奶直说“这是哪园的小朋友以后你也去那里“。

但是我班也存在着以下的不足。

1、因为第一次出去踏青,幼儿都比较兴奋,在去的途中一名幼儿鞋子掉了,没有及时到旁边穿鞋,导致队伍有点跟不上,幸亏我及时看见,把他领到旁边穿上鞋子。回来之前,告诉孩子们如果鞋子掉了就赶紧到没有车辆的一边去换鞋,并通知老师。

2、来回的途中幼儿一直处于兴奋状态,队伍一会儿快一会儿慢,没有跟紧,而且回来的路上有的摊位把石头摆到马路上,很多幼儿没有看到,我一直在提醒他们注意路边、注意脚下,才没有让幼儿绊倒。下次再有这种活动时,还是要在去之前把这些讲清楚。

3、我们之前通知家长让给孩子穿少点衣服,可是还有一小部分幼儿穿的比较多,也没有办法给他们脱掉,所以很多孩子嘟囔着很热,出了很多汗。

最优小学生踏青活动总结(通用15篇)篇十二

3月25日,经过多方酝酿和精心筹备,大学生就业创业协会成功举办了以“沐春风,赏自然,增友谊”为主题的踏青活动,并收到了良好的效果,可谓别开生面,意义重大。同学全身心投入到活动当中,畅所欲言,乐在其中,心情得到放松,精神面貌得到提升。通过这次活动,同学感触良多,也收获不少。现将其简单总结汇报如下:

一个月前,经会长提议,决定在草长莺飞,春暖花开的四月,举办一次大型户外踏青活动,借此丰富大学生活,提升同学之间凝聚力,培养同学们集体生活的乐趣,增进同学之间的友谊。此提议得到干事的赞同并征求得到了大多数人的同意,活动内容确定下来以后,会长开始着手讨论,精心准备,确定活动主题,明确活动地点及方案,撰写活动策划书。向学院提交申请,召开社团会议,商讨商定户外踏青事宜,明确分工,确定各成员的工作及责任。全体干事都以认真的姿态对待这次大型班级活动,积极参加活动前期准备工作,一丝不苟,群策群力,此不仅锻炼了各位干事的组织能力和服务意识,以及“办事”能力,也在一定程度上提升了干事的综合素质。

充分体现了同学之间的友情,增强了同学之间的了解。同学们在博物馆受益颇丰。随后大家在银河公园进行交流,进一步将强了同学之间的了解。踏青活动圆满成功!

这次户外踏青活动,不仅使大家增强了互助合作的意识,加深了彼此间的感情,而且让大家在此过程中亲身感受到了集体生活的乐趣。这一次难忘的户外踏青的经历,为每一个同学的大学生活留下了一页美好的回忆。

大家一起外出活动,一起交流,相互学习,相互鼓舞,使身处异乡的同学们感受到了友谊的温暖,增强同学间的凝聚力和组织的融合力,为以后各项组织活动的展开打下了良好的基础。

这次活动增进了同学之间的友谊,使学生心情愉悦,通过参观博物馆,使同学们逐步形成正确的人生价值观,形成浓厚的学风,使同学们更加坚定学习的信心,学习方法更加科学合理,学习效率更高,学习成绩更好,将来真正成为时代之骄子。

激情由此下降不少,一定程度上影响了活动整体效果。另外,时间上很匆忙,临时性决定,让同学没有时间准备,有好几位同学由于有其他事情,无法参与,这次大型班级活动总有缺憾感。所以说,在下次举办活动时,一定要充分准备,考虑周全,尽量使每个同学都参与。

最优小学生踏青活动总结(通用15篇)篇十三

阳春三月、正是春暖花开时,处处春意盎然。在行政部精心准备、统一组织下,好医生绵阳生产基地第一季度中干踏青活动顺利开展。基地全体中层干部、好医生攀西药业四位同仁共48人参加了此次活动。

3月19日,全体人员准时在二期集合,按照随机报数原则将48人分为四个小组。经过15分钟的路程,到达目的地。满山遍野的桃花灿如云霞,人游其中如进花海,场面如此壮观。大家在享受优美景色的同时,也不忘留影纪念,增进了彼此的情感。

经过短暂的休息,大家开始了游戏互动环节。游戏内容分别为:解手链互动游戏、连接加速、蹲萝卜、拔河比赛。

游戏的比赛目的,让各队成员体会到要完成任务,团队之间必须要团结合作紧密配合。同时让队员体会到在解决问题方面,沟通的重要性以及团队的合作精神。游戏结束后由各队队长对本次活动进行了总结。

开展踏青活动,可以以后协调合作打下良好的基础。相信在以后的`工作中员工们会以更加饱满的精神投入到自己的工作岗位,为公司的蓬勃发展贡献自己的力量。

最优小学生踏青活动总结(通用15篇)篇十四

春天是一年中最美的季节,是学生踏青春游的好季节。在万物复苏之际,在柔和的春风下,经由本次春游让不常往来的同学们聚集在一起,彼此多一点沟通多一点接触,让大家在轻松的环境中生活与学习。

这次春游以实践作为载体加强了我们班的班级文化建设,成为我们班共有的集体回忆。在本次春游中,共同的经历引起了我们的共鸣,强化了集体意识,有利于加强班级凝聚力。

首先,本次活动计划到位,组织有序。其次,安全和文明礼仪到位。同学们文明得体的举止给游客们留下了良好的印象,在无形中也维护了河大人的形象。在“开心辞典”、愚人节你好、猜猜我是谁(第二季)、共埋许愿瓶等游戏中班委能充分调动同学们的积极性。在整个活动中,班级内部同学之间团结合作,互帮互助。同时,在活动中班委的作用也发挥的淋漓尽致。

在本次活动中只有我班班委带领,虽然总体还算顺利,但中间还是出现了一些问题。比如集合的时候有很多同学没准时到达,耽误了一些时间,前进途中秩序不是甚好,动员的不够充分,安排活动过多而没能全部进行完等等。

回校后,我们真切地看到了春游的效应:班内同学交流多了,气氛愈发的活跃。通过此次春游,大家都提升了自己的交际面,加强了交流能力,增进了彼此之间的友谊。同时在生活与学习之中也更多了一份激情与热情,彰显出了21世纪大学生应有的青春与活力。

通过本次春游活动,学生亲密接触大自然,欣赏春天美景,拓展了视野、锻炼了大家独立自主的和团结协作的能力。同时也增强了我们班的凝聚力、向心力,促进班级内部团结。活动中大家的妙趣横生、笑语不断正是我们团结的最好证明在这次活动成功的'基础之上,我一定会再接再厉争取为同学们据更多更好的活动。让同学们的大学生活因为我的存在而与众不同。

20xx级第四团支部。

20xx年4月3日。

最优小学生踏青活动总结(通用15篇)篇十五

20xx年4月23日,经过多方酝酿和精心筹备,07××班全体同学在吉首市远郊成功举办了以“走出校园,亲近自然,凝聚你我,畅谈未来”为主题的野外踏青活动,并收到了良好的效果,可谓别开生面,意义重大。同学全身心投入到活动当中,畅所欲言,乐在其中,心情得到放松,精神面貌得到提升。通过这次活动,同学感触良多,也收获不少。现将其简单总结汇报如下:

一个月前,经班长提议,决定在草长莺飞,春暖花开的四月,举办一次大型班级活动,借此丰富大学生活,提升班级凝聚力,培养同学们集体生活的乐趣,增进同学之间的友谊。此提议得到班委几人的赞同并征求得到了大多数人的同意,活动内容确定下来以后,班委几人开始着手讨论,精心准备,确定活动主题,明确活动地点及方案,撰写活动策划书。向学院提交申请,召开班级会议,商讨商定户外踏青事宜,明确分工,确定各成员的工作及责任。几位班委都以认真的姿态对待这次大型班级活动,积极参加活动前期准备工作,一丝不苟,群策群力,此不仅锻炼了班委的组织能力和服务意识,以及“办事”能力,也在一定程度上提升了班委成员的综合素质。

4月23日,久违的阳光终于崭露头角,露出难得的光辉,气温也得以了回升。在此之前,阴雨绵绵,我们的活动不得不一推再推。23日,天终于放晴,可谓天赐良机。这一天,我们满怀激情,××班52名同学整装待发,浩浩荡荡前往吉首市远郊(小溪村)。11点,我们到达目的后,大家席地而坐,一边领略大自然的优美景色,一边畅叙幽情,尽情投入到大自然的怀抱当中。中午,我们分组分享了简单的自助餐,吃着大家自己的做的野味和野餐,大家感受到了青春的快乐和集体的温暖。此让大家在紧张丰富的学习之余,感受到“自己动手、丰衣足食“的乐趣,明白了做为新时代的青年,不仅要有专业技能,更要有野外生存技能。

自助餐后,大家围拢而坐,说说故事,谈谈理想,交流看法。期间,班委还开展关于“毕业杯”篮球赛表彰大会,给在毕业杯篮球赛中表现突出的球员发放小奖品。奖品虽小,但收到奖品的同学感到非常的高兴和意外。随后分组收集有关“班风建设”的问题及建议,并集体讨论“班风建设”事宜。整个活动都在轻松惬意的气氛当中进行,大家的脸上都洋溢着春天般的笑容。

我班组织这次户外踏青活动,不仅使大家增强了互助合作的意识,加深了彼此间的感情,而且让大家在此过程中亲身感受到了集体生活的乐趣。这一次难忘的户外踏青的经历,为每一个同学的大学生活留下了一页美好的回忆。

大家一起外出活动,一起交流,相互学习,相互鼓舞,使身处异乡的同学们感受到了班级的温暖,增强班级的凝聚力和组织的融合力,为以后各项组织活动的展开打下了良好的基础。

这次活动增进了同学之间的友谊,为形成班级凝聚力搭建了桥梁,又使学生心情愉悦,对班级产生了自豪感、责任感和集体荣誉感。还可以使同学们形成正确的人生价值观,形成浓厚的学风,使同学们更加坚定学习的信心,学习方法更加科学合理,学习效率更高,学习成绩更好,将来真正成为时代之骄子。

总的说来,这次活动举办的非常成功,无论从同学们的收获还是安全上来讲,都是无可挑剔的,尽管是这样,但活动过后,总发现有些值得留意和美中不足的地方,比如说,由于天气原因,活动一推再推,使同学们对活动的期望性大打折扣,激情由此下降不少,一定程度上影响了活动整体效果。另外,时间上很匆忙,临时性决定,让同学没有时间准备,有好几位同学由于有其他事情,无法参与,这次大型班级活动总有缺憾感。所以说,在下次举办班级活动时,一定要充分准备,考虑周全,尽量使每个同学都参与。

还有一点就是,班级活动尽量征求同学们的意见,尊重大多数人的意见。当然要考虑同学们的经济状况。只有这样,才能使同学们在活动中玩的愉快而无怨言和遗憾。

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