最热大学生摆摊活动总结(通用22篇)

时间:2025-01-19 作者:紫薇儿

通过活动总结,我们可以梳理出活动的亮点和不足,为今后的活动提供借鉴和改进的方向。以下是小编为大家搜集的一些活动总结范文,希望可以激发大家的写作灵感和创造力。

最热大学生摆摊活动总结(通用22篇)篇一

七月,在酷暑中迎来了作为大学生的第一个暑假,同时也迎来了作为大学生的第一次社会实践。虽天气炎热,烈日当头,我们七月天暑期社会实践分队毅然踏上了社会实践的道路。想通过社会实践,让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识;想通过社会实践,锻炼自己的才干,培养自己的韧性;想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。

我们七月天实践小分队的实践内容是走进农民工子弟小学,开展留守儿童夏令营活动。

我们希望用我们微薄的力量联合具有社会影响力的社会机构在陪伴孩子们欢乐的同时也能唤醒人们对这一弱势群体的关注,同时,我们的目的更在于在有限的时间内教会孩子们如何安全地、有意义地度过暑假,尽量避免暑假意外的发生。

活动前期,也就是六月份,我们做了大量的准备,虽然时间很紧而且与期末考试时间有冲突,我们还是认真的写策划,联系有能力的同学组队,终于我们组成了一支相当有规模且有专业能力的实践小队,队里成员包含来自南师大动力工程学院、教科院、新传院、物科院以及南中医南邮在内的南京其他高校的具有专业能力的同学。紧接着我们分工明确,有的去联系指导老师,有的去联系社会各方面社会机构,有的去制作队服横幅,有的去采购必需品,还有的就是去联系尧化门民工子弟小学的校领导。虽然中间也遇到了一些阻碍,但我们还是一一克服了,一切准备工作都有条不紊的进行着。

7月1日到5日是我们真正的夏令营时间。大学生“留守儿童夏令营”暑期社会实践活动总结大学生“留守儿童夏令营”暑期社会实践活动总结。由于我们准备工作做的而相当充分,所以一切都顺利的展开了,七月一日上午,我们举行了一次简单而又有氛围的开营仪式,我们请来了南师大动力工程学院09级辅导员王磊老师和南京尧化门流动人口小学的老师为我们作指导讲话,请来了南京电视台和南京日报的媒体朋友来为我们做宣传报道,并且请来了所有小朋友的家长到场了解我们举办夏令营的意图和内容,得到了老师,家长,媒体朋友,小朋友们的支持,然后我们还举行了一次礼物赠送仪式,送给小朋友们一些书本和笔,代表我们的心意,希望他们能更快乐。开幕式上还有个精彩环节,就是让所有到场的人把手涂满颜料,将手印留在我们的宣传横幅上,算是对我们夏令营活动的见证。

1号下午,我们便正式开始了我们夏令营的支教活动,我们的课程内容也安排的非常丰富,几乎各个方面都有涉及,有安全教育(急救知识、安全用水电、交通安全、演习教学等),卫生环保(夏季饮食卫生教育、环保节能小常识等),音乐教程(通俗的励志歌曲,由专业的同学带乐器来调动小朋友的学习热情),美术手工(用身边的废旧材料制作精美的手工艺品、环保袋等,同时也是环保的宣传),语文(成语故事短剧表演、随堂讲作文等),算术比赛(利用半个小时的时间让孩子们做一份算术题,前三名能获得一定的小奖品),趣味单词(用有趣的方式来教小朋友一些简单的英语单词),户外拓展(举行各种小朋友感兴趣的趣味活动),每个科目都有专门的队员负责,我们都认真备课,希望能带给小朋友们最好最生动的夏令营。

而我则是负责户外拓展的部分,事先,我们上网搜了几百个适合小朋友玩的游戏,然后一一认真筛选,我们希望我们的户外拓展课能给小朋友们带来新奇的感受,让大家都能积极参与进来,得到欢乐。

下面具体讲讲我们户外拓展课吧,由于1号下午气温实在太高,出于避免孩子们出现中暑等意外的发生,我们临时决定把户外拓展改成了室内活动课,还好早有这准备,我们也准备了许多适合室内开展的游戏,比如表演猜成语(在白纸上写一个成语,派一个同学在台上根据纸上写的成语,表演成语的动作,让其他的同学猜他表演的是什么词语),蹲蹲游戏(把要记忆的词语分给同学,每一个同学代表一个词语.我们说到哪个词,代表哪个词的同学就要蹲下去,考小朋友们的反应速度,最后决出胜利者)等等,由于我们采取积分制即胜利者加分最后给积分最高的小朋友发奖,所以极大的提高了小朋友们的参与兴趣,大家兴趣高涨,把气氛推向了高潮。

最热大学生摆摊活动总结(通用22篇)篇二

为期10天的游学结束了。回顾这段时间的所见所闻,深深觉得这个暑假因为这次游学而充实,而精彩,而有意义。不虚此行!游学过程中,我们见识了广博文化及渊远历史,收获颇丰。在石老师的带领下,走访了xx科技大学、理工大学、理工学院,了解到xx高校的一些招生要求。最让我影响深刻的是,有多位xx老师和学生热情地招待我们并不遗余力地给予我们帮助。此次游,开拓了我的眼界,增长了我的见识,开阔了我的胸怀。

一、见识到风土人情,体会到与大陆的差别。

自邓小平提出“一国两制”解决了回归问题后,这段佳话就一遍一遍地出现在我们的课本之中。然而,课本上学到的总是书面的,总是体会不大深刻的。而今,当亲自踏上这片领土时,我才真正感受到它真的是与众不同。我迷上它的俊山秀水,我讶异于它的靠左行驶,我明了于它的英式标注楼层、确实这里的一切与大陆不同。他们的语言不是普通话,他们的人民言论自由,他们的党制亦是不一样。他们与国际接轨,西餐偏多,英语偏好。尽管存在着差异,但他们和我们一样,都有着一颗爱国的心。他们与大陆人民一样,对中国情有独钟。

二、了解到香港高校学生的大学生活,择其善者而从之。

在日子里,一直由老师和学生热情地招待着,我内心里对他们很是感谢。一路上与他们交流,了解到xx大学生的大学生活,让我感慨良多。他们的课程比我们少得多,而他们主要花精力的是融入社会。他们需要去做义工,去体验社会,去参与社会中的活动以来提高自己的能力。最让我感触的是,他们每个人几乎都做过义工,这似乎是一种硬性规定。学校鼓励学生去做义工,多做义工。相比来说,大陆在这方面的教育就缺少了些。在这种社会公德的培养上,大陆的学校教育制度还有待改善。是的,要乐于助人,多做好事,多做贡献。从中,我意识到自己在这方面还做得不够多,不够好。由此,我明白我要多融入社会去做一些有意义的事。

三、身处他乡,显示出自己的弱点,明白自己有哪些地方需要加强。

在,当带队的老师或是学生不知道用普通话如何表达时,他们就会用英语来解释;一个学校门卫保安说着一口流利的英文给我们指路;接待人普通话说不好就全场英文带我们一起做游戏、可想,xx人的英文诗多么地棒。听着他们脱口而出的英文,我惭愧不已。原来,我还得过且过,六级过了就不太学英语了。而今,我知道,越来越国际化,英语口语不行是个缺失,也是一大瓶颈。因此,自游学后,我明白自己要干的一件实事就是学好英语。

游学的收获远不止这些,影响也不只是风土人情,更多的是波及我的思想。让我更明白自己要做的是什么,需要做的是什么,以及见到了山外山人外人。它让我更明白自己的不足,更懂得去提高自己,以及如何提高自己。铭记这次旅行的种种经历,不断充实自己。

最热大学生摆摊活动总结(通用22篇)篇三

转眼间新生来校已有10多天了,在这些天里我们和新生们几乎是天天见面,只要是他们不懂的,他们都会询问我们,我们也是很耐心的给他们解答。

大学生作为一个特殊群体,他们享有一些特定的权力,包括与社会与学校之间的权益。当今大学生权益受损主要体现在一下几个方面:一、在社会实践以及创业中的权益受损;二、在学校里的权益受损,包括与校方的摩擦;三、在就业过程中的权益受损。

现如今我们只讨论第二种情况。作为大学生,要在思想意识上增强维权意识,并要在现实行动中切实维护自己应有的合法权益。要知法、懂法、守法,善于运用法律武器来维权。为了使在校大学生能够维护自己的合法权益,我部门组织我系全体系干下寝并发放有关维权知识的宣传单。同时,在活动中我们也收集了广大学生对学校的建议:希望维修工作人员能及时解决维修问题,提高食堂饭菜的质量,加强寝室管理营造更好的休息环境。

通过这次活动,让我们了解到在校大学生在维权方面的欠缺,也让更多的大学生了解到运用合法方式来维护自己应有的合法权益。通过了解到的问题与建议,我们会做出相应的解决方法。更好的维护广大学生的合法权益。

作为一个大学生,我们要做的首先便是增强自己的自我保护意识和维权意识,毕竟是要人去适应社会,而不是社会来适应人的,所以作为大学生,要在思想意识上增强维权意识,并在现实行动中维护自己的合法权益。如今,大学生维权得到学校的重视,这是我们大学生的福音,也证明学校的明主化建设和一人为本的方针政策实施有了长足的进步。

总之,在大学校园里,大学生是被管理者,想要促进学校的日常管理和服务,并非一件容易的事情。但是,学校既然给了我们发言的机会,我们就应该把握机会!我部门举办此次活动,旨在通过此次活动去唤醒同学们的维权意识,增强同学们维权能力,营造校园维权氛围。

最热大学生摆摊活动总结(通用22篇)篇四

为了丰富我院xx大学生宿舍文化节,丰富我院学生的课余生活,开拓新生的视野,促进新生的交流,帮助他们更好的适应大学生活,我院举办了第八届宿舍文化节。

一、活动回顾。

在我院辅导老师的指导下、院学生会主席的领导下及学生会各部门的协助下,我院于xx年10月27日与计科学院联合开展了我院第八届宿舍文化节。本届文化节主要由四个环节组成:宿舍设计大赛、“宿舍之星”创建活动、宿舍联谊活动、宿舍文化节的徽标、警句征集活动。在学院领导以及学生干部的努力下,活动都有条不紊的顺利进行,虽然中间有些不如意的环节,但是整体上都能够按着计划顺利进行,给我院学生一个难忘的宿舍文化节。

二、工作亮点。

1、主席团的建议下,我院与计科学院联合举办这一届宿舍文化节,首先我们一改以往风格,与计科学院共同举办了一个宿舍设计动员大会。出席会议的有两学院各个新生班的班干以及各新生宿舍的宿舍长。两个学院之间不同的文化交流使我们的新生们有了对宿舍文化的不同理解,同时也使新生们对“宿舍设计”产生了浓厚的兴趣。这是一个好的开始。

2、于宿舍联谊这一方面,我院大胆的尝试了和教育技术与传播学院、传播学院三个学院举办新生宿舍联谊活动,通过此次活动,增强了三个学院的宿舍文化交流,同时也丰富了新生的宿舍生活。在活动期间虽然有小问题产生,但在三方学生干部的调节中,联谊活动也顺利开展。

3、充分发动我院学生创意,为我校宿舍文化做出成绩,我院学生积极参加宿舍文化节徽标以及警句的征集活动。并且获得不错的成绩。此次活动提高我院学生的创新能力,以及宿舍的凝聚力。

三、活动不足之处。

1、由于与计科学院的宿舍文化差异,未能很好的与计科学院磨合差异,导致在计划落实的过程中出现了一些问题。

2、宿舍设计动员大会的召开中,由于没有考虑到突发状况,导致我院老师以及学生会主席临时有事不能参加该动员大会,影响了会议的流程。

3、宿舍设计期间,未能很好的与新生们进行交流,导致部分新生积极性下降,宿舍设计的成果有点敷衍,在这一个方面,需要加强与宿舍之间的沟通。

4、新生联谊活动中,由于传播学院通知不到位,导致我院新生到联谊宿舍时气氛尴尬!虽然经过调节联谊仍能顺利进行,但仍是我们对方学院沟通不足,这一方面是很不足的。

5、本来计划中的颁奖晚会取消了,原因是由于我院与计科学院颁奖模式差异甚大,故取消了原本计划中的颁奖仪式。对与这点,是计划的不完善以及考虑的不全面,是最值得检讨的地方!

以上就是我部门对这次宿舍文化节的总结,总体上说,本次活动还是比较成功的。但是还是有许多不足的地方,让我们深刻体会举行一个活动,做好计划的重要性。在以后我们会自我深刻认识并越做越好,我们希望每一项工作每一次活动都能受到院系及各同学的肯定,在以后的日子里我部也必定会全心全意的投入到工作中,力求再创佳绩。

最热大学生摆摊活动总结(通用22篇)篇五

生活的态度不能盲目,生活的点滴需要纪录,生活的片段需要用心体味,生活的感受可以通过dv,照片真实地展现出来。举办本次活动有助于提高同学们创造力、团队合作能力和集体凝聚力,促进校园文化建设,丰富大学生活,引领时代步伐,让数字化春风滋润校园。大学生们用自己最独特的青春视角记录下生活最真实的一面,或轻松诙谐,或发人深思……希望通过对生活学习中点滴的记录和挖掘,能让同学们有所体悟,有所思考!

1.活动前期设计了两张海报宣传,并下发、张贴了活动通知,在经过分团委的前提下,组织各班班长开会,告知此次活动详细的相关事宜.

2.截止11月20日管院08级以班级为单位上交作品,除08经济6班没有参赛以外,全院其他15个新生班级都上交了作品。

班,08工商1、3、5班进入最后决赛。

4.我们于11月24日在网络部的帮助下把8个班级的九个作品上传到指定网站,网络投票正式开始,时间是11月24到11月28日18:00。

5.在11月24日-11月28日这段时间,我们设计了评分表、申请了场地、购买了奖状,并对当天的场地布置及任务分工有了相应的安排。

6.11月28日晚7:00,在文一-405,进行了本次比赛的决赛,我们邀请到了新生辅导员苏导和徐导,以及主席团成员余江明、张海玓、朱婷琳、王沁作为评委,现场评分,评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、最佳创意奖1名、最佳制作奖1名、最佳人气奖1名。

7.评选结果当场公布并进行颁奖典礼。

8.后期我们以红榜的形式张榜公布了获奖班级。

定位:基本成功。

优点:

全部门通力合作、积极努力、各司其职,活动开展的有条理性,有整体性。

缺点:

1.在活动宣传方面力度还不够,包括一开始,通知下达的也不是很到位。

2.对细节考虑还是有所不周,包括决赛开始时,因无法播放视频而导致耽误了近半小时的时间。

改进措施:

1.在宣传活动时应该早出,并尽量多出海报,保证海报的质量,同时可以利用起我们的宣传板加以宣传。

2.下达通知的时候要及时、准确,做类似活动时最好是在经过分团委的情况下能够直接和班级沟通,更清楚、更直接地传达意思。

3.对细节问题应该认真、仔细地考虑,尽量考虑周全,并做好应急预案,做到有备无患!

通过举办本次活动,体现了管理学院同学们丰富健康的校园生活和日渐成熟的思考方式,激发了同学们对生活的热情,弘扬了真、善、美,对校园文化艺术的繁荣、发展有了一定的促进作用。相信有感触的瞬间会成为每一个人永久的回忆。

通过举办本次活动,我们部门自身也增长了举办类似活动的经验,为我们部门以后开展工作留下了一笔宝贵的实践财富。可以说本次活动的基本成功,也为我们权益部赢得了一定的影响力。相信我们会在以后的工作中做得更好!

最热大学生摆摊活动总结(通用22篇)篇六

在本期以老带新“传帮带”活动中,我继续与雷大振老师结成“传帮带”对子,就如何备好课、如何上好一堂课、在课堂中如何正确把握老师与学生之间的互动与交流、如何引导学生自主探究等问题,进行探讨和帮扶。“传帮带”活动使我深深的体会到了,作为一位老教师应该怎样去完善自我,多向老教师学习与其它探讨。下面将本学期自己的“传帮带”工作总结如下:

一、为人师表、以身作则。我以自己严谨的态度,对他们的工作加以指导。由于我们在教学实践中缺乏教学经验,只注重知识的传授,忽视引导学生自主学习,课堂氛围缺少活力,因此学生学习、主动探索积极性不高,处于被动的接受式学习。在新课程改革中,倡导学生积极参与学习活动、相互合作交流、主动探究知识。面对新的教学理念,针对基础不好的学生,如何去科学处理教与学的关系等,是我们共同面临的难题。针对这些难题,我们相互听课、说课、评课,共同探讨。在探讨中把雷老师多年来积累的教学经验和课堂应变经验,运用到教学中去。

设想和估计课堂上可能出现的问题,使自己对教学过程做到心中有数,提高课堂应变能力,能够驾驭课堂。

三、在上课方面加以学习。我吸取他如何组织教学,如何导入新课,如何安排每个教学环节,如何突出重点,如何处理难点;如何面对学生课堂上提出的而自己课前没有准备好的问题等。对他在课堂上成功一面予以吸收,同时,建设性的提出自己的看法,尤其是激发学生学习兴趣方面,引导学生主动参与教学活动,自主探究、发现问题、解决问题方面,应该如何去组织学生,调动学生,活跃课堂气氛,使课堂真正成为学生的课堂。

四、我还向他进行课后教学反思,注意收集学生反馈的信息。分析上课过程中存在的不足以及如何改进。并通过相互听课,加以对比,进行总结,找出不同的方面和成功的方面,对教学知识是不是有更好办法解决。

另外我还对李老师的课堂教学进行探究,使她在送课下乡活动中课堂教学表现出色。总之,本学期在以老带新“传帮带”活动中,我和其他教师一道,我们共同探讨、相互学习,促进了教育教学水平的提高。今后我将和老师们一道,为提高我校数学科教师的业务能力,继续开展好这一活动。

最热大学生摆摊活动总结(通用22篇)篇七

为了规范和提高学生行为习惯的实效性,我班开学的第一个月定为“日常行为规范月”。促进学生规范日常行为并养成教育,以树立优良学风。我们班着重学习了学生一日常规,通过召开主题班会,进一步学习和动员。我们分别通过纪律整顿、卫生督促、个人形象整改、学习纪律等活动来改变学生的日常行为。一个好的习惯可以造就一个人,一个坏的习惯则能毁掉一个人。为进一步提高学校德育工作教育效果,我校开展了以《中学生日常行为规范》为主要内容的养成教育,促进学生养成良好的行为习惯,使他们成为符合时代要求的中学生,为将来的成长打下基础。现将我班活动开展的情况总结如下:

我们依据《中学生日常行为规范》提出了“安全与行为规范养成教育”的总体目标:要使学生熟练地掌握《中学生行为规范》,形成正确的道德观念,产生正确的行为态度;培养良好的道德行为能力及正确的行为评价能力;培养学生的自觉、自制、自理、自立的良好个性心理品质;形成良好的行为习惯。我们又从生活习惯、卫生习惯、学习习惯、礼仪习惯、劳动习惯、行为举止习惯等方面分别拟定出具体的目标和要求,从而使学生在守《规范》时,能有规可循,有章可依。

每学年学校工作计划,政教处工作计划、学校德育教育都把安全与行为规范养成教育列为主要内容。新学期开学后的第一个月都要结合入学教育开展“日常行为规范宣传教育月”活动。为切实有效地贯彻《中学生日常行为规范》,让每一个学生都能学规范、知规范、守规范,我们在活动期间让学生学习了《中学生日常行为规范》、《中学生守则》等。然后由政教主任、班主任负责分周带领学生学习。为了提高各班学习《规范》的自觉性和效果,学校政教处还专门提出明确的具体要求,要求班主任和学生都要把学好《中学生日常行为规范》当作一项重要任务来完成,所有学生须做到逐条掌握,全面了解。在学习宣传过程中,我们充分运用多种宣传工具,如板报、广播、班会,等加以宣传教育,真正使《规范》内容“深入人心”。

在贯彻《规范》的活动过程中,我们首先对学校中所有可以利用的宣传工具和宣传阵地,对学生能到达的所有地点,以“规范”的养成教育为中心从整体上进行了统一规划、布置,积极营造浓郁的学《规范》氛围。从而使学生规范自已行为,自觉按《规范》的要求去做。

有效地贯彻执行《规范》,必须要与开展丰富多彩的各种主题教育活动相结合起来,寓教于趣,寓教于乐,学生主体才会积极参与,乐于受教。我们开展了主题教育班会、征文等活动,取得了较好的教育效果。四、健全制度,强化训练为了使《规范》训练做到规范化、制度化,经常化,促进学生良好行为的养成,我们根据学校实际和学生实际制订了切实可行的具有操作性的《学生一日行为规范》、《日常行为规范实施细则》、等规章制度,并把它作为学校规范要求学生必须做到。并把行为规范教育训练落实到学生的日常学习、活动和生活之中,每天由政教处值班人员和学生会学生负责检查督促。比如,每天对学生按时到校情况、参加升旗仪式、自行车存放、卫生打扫及卫生习惯、自习课纪律、衣着发型、两操的出勤及质量等各方面进行检查,把检查结果作为评选先进班集体、三好生、优秀学生干部和评定学生操行的重要依据。同时,对于因为外界的影响或是自身意志薄弱,在“转化”“形成”过程中出现“旧病复发”、“失范的情况”,或个别的缺陷性行为、训练中发现的薄弱环节,及时加以纠正,重点督查,反复训练,只至使之巩固渐成理想行为定势。

教师是学生的领头雁,引路人,良好的师表形象,具有可近、可仿、可见的特点。教师的世界观、品行、生活对每一现象的态度都这样或那样地影响着全部学生。教师的人格、言行等,是一种最现实、最生动、最鲜明的教育影响,也是一种最有力的教育手段。因此教师要求学生必须做到的,他必须首先必须不折不扣地做到。因为学生随时随地都在用那双敏锐的眼睛观察教师的一言一行,都在通过他的耳濡目染,验证教师言教的真实性、可靠性。只有他在感到“确是如此”“确应如此”情况下,才会心悦诚服地去遵守,去“听话”。学校教育活动是师生共同参与的双边活动,在这一活动过程中,不仅要求学生遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》与学校规章制度,还应从言谈举止、文明礼貌、衣食住行、卫生习惯等方面进行规范的养成教育。

教师更应遵守职业道德,严于律己,作风正派,仪表端庄,以身作则,言传身教,管教管导,教书育人,在言行举止、文明礼貌、衣食住行、卫生习惯等方面做学生的表率。养成教育是一项系统而又细致的塑造灵魂、培养人的社会工程,贯穿于教育、训练、养成的全过程。学生的每一种美德或良好行为习惯不是一朝一夕养成,而是一个长期的培养和教育过程,因此决非一朝一夕能形成的,而需要长期精雕细刻。我们将继续努力,从提高全民族素质的高度去认识,科学地,有步骤地做好每一阶段的工作,持之以恒地把《中学生日常行为规范》的贯彻落实作为学校重要的工作来抓,促使学生的行为以强制变为自制,从他律变以自律,逐步养成自觉的、良好的行为习惯,为提升我校办学品位奠定坚实的基础。

最热大学生摆摊活动总结(通用22篇)篇八

在老生区全体辅导员老师、社区学生工作助理的努力下,经过策划、宣传、征稿、评选、展览等一系列紧张繁忙的工作,面向全校的摄影比赛历时两个月,终于在x月x号圆满地落下了帷幕。回首组织比赛的整个过程,点点滴滴,历历在目。以下是这次活动的活动总结:

本次活动的总指挥xx老师在开学初就发动我们征集本学期社区活动的项目,并承诺一定给与大力支持。经过大家的讨论,最终决定由我、xx、xx三人分工合作,负责“魅力校园精彩瞬间——大学生摄影大赛”的工作。

x月中旬,本人起草了本次大赛的策划书,包括大赛的稿件征集宣传海报内容、分工合作内容及经费预算。决定在x月底进行全校性的广泛宣传;x月x号之前收集稿件;由我负责作品收集、联系作者、邀请评委及整个活动的统筹策划等工作;曹胜利负责展览的准备工作;许森荣负责奖品的购买等工作。大家踌躇满志,对此次活动的期望颇高。

x月x号,在准备好此次大赛的宣传海报基础上,宣传工作启动。本人发动xx的勤工俭学同学帮忙,在学校的每栋宿舍楼下张贴xx的海报,而且在xx、xx门口的宣传栏张贴了两张较醒目的海报。从后门的稿件征集过程来看,宣传的效果是很不错的。而且不少同学就作品收集的规格、数量等问题与我取得联系,比如光是此类邮件,我们就收到不下xx封,询问参赛的有关事宜,可见此次活动很受同学们的欢迎。

xx年5月8日,是我们收集作品的截止日期,共收到xx名作者的作品xx余件。之后陆续还有作品寄来,但是出于公平考虑,我们拒绝了这些作品参赛的要求,并向有关作者说明情况。最后我们评出的一二三等奖的作品包括x名作者的xx幅作品,说明获奖比例较低,更说明此次比赛的作品征集工作开展得较好,广泛而充分地收集到了作品。我负责稿件的收集和整理工作,其中因为作者的作品不符合规格、缺少作品简介、缺少作者简介、关于评奖的答疑等问题要通过邮件、电话等方式与31位作者取得一次又一次的联系,花费了很多的时间和精力,当然,得到的也是充分的锻炼和劳动的快乐。虽然辛苦,但是值得!

此次比赛的评委成员广泛,我们邀请了摄影协会、美术专业、设计专业的5名具有较高专业水准的人员组成。他们对我们收集到的高质量的作品啧啧称赞,认为虽然不少作者的专业与摄影相差甚远,但是表现出极高的创造性。我想,这就是我们组织此次比赛的目的,同学们能够得到锻炼,就是我们最大的收获。在评委组织评奖的时候,我们还组织评委对较有争议的作品进行讨论,以求获得更公平的结果。

我们的展览在x月xx号开始在老生区各楼斋楼下巡回展出,平均每栋楼斋展出2天。虽然因为展览场地有限、展览的器材不足,但是因为作品的质量很高,吸引了大批同学的驻足欣赏。据我们所知,不少参赛的选手都是带着自己的亲友团“追着”展览地点跑的,不只参观一次,甚至两次、三次……值得一提的是,其中的展览前言是由刘文军起草,由冯磊进行设计的,很有专业水平,可以说是此次活动社区工作助理之间最完美的一次分工合作。

通过此次大型的活动,不论是辅导员,还是社区学生助理,都能够从中学到很多,体会很深。

1、合作。没有合作,人很难在这个社会生存,更不可能取得成绩。摄影比赛的整个过程都贯穿合作:本人的整体组织策划、曹胜利的展览准备、许森荣购买奖品、冯磊的拔刀相助等等,都让我们社区学生工作助理相互体验、相互了解,加强了我们之间的联系和沟通。

2、细致。在开展此次活动的过程中,每一个环节都有许多难以预料的问题,每一个问题的出现,都让我们感觉到是由于上一阶段的工作缺乏细致。所以,每解决一个问题,我们就会多一份留心,让问题解决于萌芽状态。

3、信心。虽然整个过程很辛苦,但是当整个活动圆满落幕的时候,却还怀念其中的'过程。这是因为我们对开展活动有了经验,有了自信。我们期待下一个更有意义、更有挑战性的工作。

最热大学生摆摊活动总结(通用22篇)篇九

21世纪是研究性学习、创新性学习的世纪。大学教育和大学生综合素质的培养,需要有奠定专业基础的课堂理论教学与课外知识创新的实践教学这两者的有机统一。早在上个世纪90年代,在美国著名的博耶(boye)报告中,就提出在本科教育中要建立研究为本的学习标准,以期提高大学本科教育质量。20xx年教育部发布的旨在提高我国本科教育质量的“教高〔20xx〕001号”文件中,也强调“积极推动研究性教学,提高大学生的创新能力。”为此,我们利用担任本科生学业导师的机会,结合教师自己的科研方向及目前承担的研究课题,带领和指导学生开展课外科研活动,大大激发了学生参与学术创新的积极性。有位大学生深有感触地说:“这些实际科研活动,促使我更深刻地理解书本知识,激励我更积极地自学书本以外的东西。死的模型、定理、理论,变成了活生生的奇妙的研究现象,还能创造出有价值的学术成果。”

大学的实践教学包括社会调查、工厂实习、军事训练、假期实习、参观学习、公益劳动、科研活动等诸多形式和环节,其中,建立健全激励和保障大学生积极参与科研活动的长效机制,则应成为高等院校实践教学的一个重要环节。

20xx年年初,胡锦涛同志在全国科学技术大会上提出,要用15年左右的时间,使我国进入创新型国家的行列。这是在新形势下,党中央、国务院为实现全面建设小康社会的宏伟目标和开创社会主义现代化建设新局面做出的重大战略决策。其中,建设“科学研究与高等教育有机结合的知识创新体系”,被摆到了重要位置,在国家创新体系建设的五个子系统中位列第二。大学是我国培养高层次创新型人才的主要基地,质量是大学的主线,创新是大学的灵魂。要培养和造就符合现代化建设需要的数以千万计的高层次创新型人才,必须大力创新教育与教学模式,尤其是创新实践教学模式。通过进一步加强理论与实践的结合,使大学生借助于直接参与科技创新活动,增强创新意识和创新能力。

大学生积极参与科研活动、多出成果、多出精品,不仅符合国家的宏观战略决策,进一步提升大学的教学质量、水平档次和名气名声,而且更为重要的是直接关系到学生们自己的切身利益,可以达到一举多得的目的和功效。我们在正式具体开展大学生科研活动之前,也提前讲明了这项活动的具体意义,激发了学生们的浓厚兴趣。一是有助于更好地完成教学计划要求的“社会调查”课程作业。可以利用假期时间,围绕指定的科研课题开展调查研究,掌握第一手素材,集中精力完成或初步完成研究内容,课程作业和科研活动两不误。二是有助于参加校内、本省乃至全国性的大学生“挑战杯”科研活动大赛并取得较好的成绩。因为指导教师提出的选题,一般都具有较强的理论价值和现实针对性,并辅之以学生先期和较长期的准备,所以成功的希望比较大。三是有助于高质量地完成毕业论文(设计)。我们从近年来指导本科生毕业论文的实际情况来看,大多数学生不知道该如何下手,甚至连最基本的学术规范、论文格式、摘要及关键词、文献综述、参考文献等要求,几乎一无所知,学生、老师都很费劲费时。而提早在平时的科研活动中加强这方面的科研训练,弥补这些科研基本常识,则无疑有助于学生按时保质完成毕业论文。四是对于大学生在科研活动中撰写的优秀论文,指导教师也可以推荐发表,这不仅增加了学分,而且为以后的考研、就业都提供了一个新的“卖点”和竞争砝码。

目前,在许多高校,由于一些主客观因素的制约,开展大学生参与科研活动还存在着不少亟待改进的问题。集中表现在:本科教学呈现出“维持性”特征,即大学本科教学过程往往停滞在学习科学真理的认识过程上,而忽视了大学教育应具有的“研究性”和“创新性”,本科生学习方式依然是被动的知识接受式,创新性普遍不足,推进大学生开展科研创新与学术活动的力度和广度都不够;在大学生第二课堂活动中,文体性活动比较丰富,而科研创新活动偏少,校园文化中的学术氛围不浓;大学生参与科研创新与学术活动的整体水平还比较低,参与学生人数较少且分布不平衡,科研活动主要局限在科研能力强的教师和少数大学生范围内。

其主要原因有三个方面:第一,由于缺乏各方面的有力支持,大学生参与科研活动的保障、激励和评价机制还不健全。一方面,缺乏统一的大学生科研活动领导组织和指导机构。一些院校也有一些大学生社团和协会举办的一些培训和科技竞赛活动,但往往是各自为政,而且规模小、不规范,导致大学生的科研活动处在松散的自发状态,科研创新与学术成果的水平不高,社会价值不大。另一方面,不少院校还没有设立面向全校学生的科研创新与学术活动基金,以及制定统一的有关大学生参与科研活动的实施管理办法。不仅缺乏规范管理及经费支持,而且在大学生所取得的科研成果鉴定和奖励,以及指导老师的工作量认定和津贴奖励等方面,也缺乏激励和评价机制的保障。第二,人才培养计划与学生课程设置出现一定程度的脱节。在课程设置和实践教学中,专门介绍科研创新理论知识和方法的课程偏少。在教学过程中,没有将课内教学和课外的科研活动有机地结合在一起,理论与实践存在一定程度的脱节,从而影响学生独立思维能力和研究探索精神的培养以及实践操作能力的提高。第三,大学生的课业压力和对科研的神秘畏难情绪。当大学生面临较大的课业压力时,自然把科研创新与学术活动看作可有可无的事情,使得一些科研创新与学术活动只能吸引极少数的学生参加。还有部分学生感到科研创新与学术活动是高不可攀的事,因此出现说者多、实践者少的局面。

为了在大学时代为大学生们提供一个初步而基本的从事科研活动的锻炼机会,并针对制约大学生从事科研活动的内外因素,在开展教师指导学生进行科研活动的过程中,主要应该采取以下一些相关的支持和保障性措施。

首先,努力在校园院系营造良好的科研学术氛围。卢梭在《爱弥尔》中认为:“问题不在于教他各种学习,而在于培养他有爱好学问的兴趣,而且在这种兴趣充分增长起来的时候,教他以研究学问的方法。毫无疑问,这是所有一切良好的教育的一个基本原则。”所以,大学教育更应该提倡研究性学习的风尚。本科生是科研力量的源泉、是研究生的后备军,我们要在本科生教学中通过树立科学研究和探究问题的观念,激发大学生参与科研的兴趣,从本科生教育开始抓起科研能力的培养,在学校形成崇尚学术、参与科研的良好氛围。当然,大学生要具有从事科研工作的初步能力,也是《中华人民共和国学位条例》中对本科毕业生的一项基本要求和规定。

其次,基于研究性学习的视角,转变大学师生的角色。在大学生参与科研的实践教学过程中,教师的角色必须从传统的“传道、授业、解惑”者向“设计师、引路人、推进者”转变,也就是说,科研型实践教学中的教师必须是一个复合型的教育者。所以,教师可以根据自己的科研方向和研究领域,拟定选题范围并提出具体的实施步骤及要求,并注意培养学生科学的研究方法和严谨的治学态度。同样,大学生必须从“被动接受者”向“主动参与者”转变,学生的主动参与是保证研究性学习的关键。学生在科研活动中通过一系列的质疑、判断、比较和选择,以及相应的分析、综合、概括等认识活动,学会进行团队合作,包容不同的观点,在多样化的思维和认知中进行观点的碰撞和思辨。

再次,建立健全高等院校支持和保障大学生参与科研活动的制度机制。具体可由学校的教学管理部门制定相应的规章制度和计划,如《大学生课外科研活动管理办法》《大学生研究计划》《大学生科研创新学分认定办法》等,同时要设立科研创新专项经费、基金,促进师生双方共同参与科研活动的积极性。有关规章制度的内容主要是规定大学生参与相应的一定数量的科研活动就能在奖学金评定、学分的获得上面得到相应的奖励;对指导教师相应的工作量的及时认定和予以津贴、奖励。特别是对能够公开发表论文、在各种各层次的学术创新大赛中获奖的学生及其指导教师都要予以重奖。最后,结合学校实际,采取适于大学生参与科研活动的具体措施。每一所大学的学术水平、教学研究的要求不一样,教师的科研能力也不同、所承担的科研项目也多少不均,所以,应该鼓励那些学术造诣较深、科研项目较多的大学教师,积极接受和指导大学生参与自己的科研项目并开设相关选修课程;对于有能力且愿意参与导师科研活动的大学生,在课业课时方面给予一定的相应补偿,使其能够有比较充分的时间参与科研活动,达到以科研带学习的目的,从而将大学生的动手实践和创新能力的培养纳入到有组织、有计划的实践教学过程之中。

20xx

外语学院学习部年4月

最热大学生摆摊活动总结(通用22篇)篇十

首先我想说说对导游的认识和我认为导游应该有的素质和带团的技巧。在日常生活中,在旅*业中,导游一直是个敏感而又热门的话题。导游是什么?导游是种工作,是门职业。所以有人说导游是“一张嘴,两条腿;走遍山山和水水”。

一张嘴要说。说什么?要说山要道水。怎么说?要洋洋洒洒,尽情发挥;要指点江山,激扬文字;要热情洋溢,慷慨激昂;要侠骨柔情,荡气回肠。两条腿要走。怎么走?即不走回头路,不走重复路,不走冤枉路,不走失败路。引领游客观赏大中华的名胜古迹和走遍祖国的山山水水。

导游是“五大员”

是宣传员一要宣传科学,传播知识,弘扬文化,促进精神文明的建设。

是安全员一要注意行车安全,旅游安全,食宿安全和人身安全等。

是卫生员一要懂一些医药常识,急救知识;要会处理旅途中突发的事件。

是服务员-要解决吃住行游娱购等事宜。

因此要全心全意,真心实意地对待游客,要满腔热诚。以诚待人,以情感人。

旅游六要素。

食一民以食为天,要知道一些各地的特色莱肴,如川菜粤菜本帮菜;以及各地的特色风味小吃等,要安排好游客的正餐。

宿一要知道你所去的地方住宿标准,房间设施和服务内容和服务范围等。

行一要了解交通工具,会掌握时间,要注意行车安全。还要会制造旅途气氛,如说笑话、猜谜语、讲故事、做游戏等,以解除游客旅途的寂默。

游一要知道各地的名胜古迹,山水风光;各地建设成就和风土人情等。

娱一要有参与性,娱乐性,趣味性和艺术性。

购一要不误导,不卖假,不上当受骗。

有人说,导游是旅行社的门面和旗帜,的确如此。一个好的旅行社必定有好的导游,优秀的导游和出卖拔萃的导游。这些人是旅行社的顶梁柱。

正因为导游如此重要,所以有人把导游彻底称为是旅行社的灵魂,这是一点也不过份的。导游有专业和业余之分。如果有人问我下辈子干什么?我会非常自豪地告诉他,下一辈子我还干旅游,还当导游。为付么呢?因为我是真的喜欢,真的热爱。

主要表现在思维方式,表达能力,办事效率,应变能力等方面的与众不同。就是我们平时所说的要有“大将风度”。

大将风度:要胆大心细,遇事不慌,要胸有成竹,指挥若定;要临危授命,力挽狂澜。“将在外君命有所不受”,遇到突发事件要果断处理,能独挡一面;因为“沧海横流,方显英雄本色”。

形态的:手拿小旗子,肩背小喇叭;别着bp机,拿着大哥大;身扎大腰包,叽哩又哇啦。精神的:干干净净,大大方方;雷厉风行,意气风发。

作风的:走路风风大大,说话响响亮亮,回答干干脆脆,办事利利落落。说走咱就走,风风火火闯九州。路见不平一声吼,该出手时就出手。艰苦性:起早摸黑,披星戴月,跋山涉水;从鸡叫忙到鬼叫,忙得象个赤佬。有人说,爱情两个字好辛苦,我说,旅游两个字好辛苦。因此,要以苦为乐,苦中作乐。

最热大学生摆摊活动总结(通用22篇)篇十一

在实训过程中,认真听取了老师的讲解,积极参与模拟公司的创建及运作,并与其他成员一起配合总经理完成了创业计划书的撰写。虽然短短几周的创业培训,但感觉自己已收获颇多,在此过程中,我对公司的创建人员架构市场营销风险预测等方面,已有了一个较为完整的认识,为以后的工作奠定了一个良好的基础。创业的历程充满了艰辛与坎坷,充满了繁琐和各种程序。在课程的进行中,我感觉一个团队中总得有人担负不同的角色,如做记录、出谋划策、整合观点等等。每个人都找到了自己的位置才是关键,只有这样个人才能够处理工作时做到游刃有余,团队能够做到事半功倍而快速发展步入正规,或许这才是团队进步的关键。

我感觉写规划书是此次课程中最难的环节,营销策略市场风险评估等每一个环节都是对我耐心的重大考验。而这只是计划书而已,在现实创业过程中,有许多困难摆在自己的眼前待解决,我真不敢肯定我能否坚持到底。真是万事开头难!不过,苦尽甘来,我想只要过了难关,后面还有希望在向我们招手。

创新在创业的各个环节中都扮演这重要的`角色,张婧老师说过:创新对创业者最为重要。走别人走过的路,干别人干过的事是不会有什么好的结果的。一个企业想,突破创新才是关键。虽然我早就刻意培养创新意识,但我一直以没有创新思想创新能力而苦恼。可课程给了我新的感觉,那就是只要一直保持新意识、生活中保持着洞察心、留意细节、遇到具体事物可具体对待。

创业者必须具备良好的个人素质,包括性格和各种能力。生活中注意培养自己做成功者的素质,如自学能力,管理能力,表达能力,自信心,果断等。创业者如果不具备良好的素质就不能吸引一批中坚力量的人物围绕着你,那成功也就无从谈起。

当然个人仍然存在问题和需要得到帮助。人际交往能力仍需提升,交流沟通是很重要的一个方面。并且应多研究一些创业成功和失败的案例,学习经验。最后,生活中还需注重提高自己的创新能力!

最后,想一想我们的创业模拟实训班课程可能就这样过去了,但这也意味着我们下一个新起点的开始。意味着我们的创业模拟实习的学习并没有结束,这样的学习精神将伴随着我们走到以后的创业或者工作岗位中去,让我们做得更好!用我们这个周学会的一些思想去更好的书写自己未来的人生历程。相信有一颗永远不服输,积极向上的心态与更于面对现实的残酷的心理,我们今后不管是工作还是创业的路会更好走一点儿。真的很感谢我们的两位老师,是他们给我们分享了这样的一场思想盛宴!

最热大学生摆摊活动总结(通用22篇)篇十二

这是我们31091第一次举办的团日活动,因为刚刚进入大学彼此之间还不太熟悉,所以经我们班团委商量举办了这次以晚会形式的主题为“友情”的团日活动。

1主题:友情久久。

2参加者:31091全体以及班主任和辅导员。

3活动时间:11月26号晚6:00~8:00。

4活动地点:60教室。

1预期目标:

(1)能够是男生女生之间有更多交流;

(2)使同学们间的感情进一步加深;

(3)使同学们之间不再陌生;更快融入大学生活。

2实际成效:

(1)同学们积极参加,没有任何拘束。

(2)全班融为一体,整个活动都彰显了友谊的魅力。

3最有特色的部分:“友情传递”这个游戏让整个活动的气氛到了最高潮,是每个人的积极性都达到了最高。

通过这次团日活动我让我认识到了有一的重要性,我们是三年的同学但最终我们一定会是一生的朋友,我们这些同学之间的那份情是无可改变的,虽然暂时的我们还不太熟悉,但是我相信我们会不断了解不断熟悉,直到有一天我们成为真正的朋友。

这次活动举办的很成功,有朋学们的`积极参加,老师们的支持让这次“友谊的船”漂得更远,这是第一次团日活动,我怕同学们不重视,但结果让我很吃惊,同学们把这次活动看得很重节目准备的很精彩有歌曲、街舞、手语、三句半等多种形式。因为怕玩不起来我们想了两个游戏穿插在这个活动当中,又怕冷场,不过结果都出乎我们的意料,同学们踊跃参加,使整个活动充满了浓浓的友谊氛围。

活动还是存在一些不足,整个会场布置得有点简单,而且准备的气球有一点紧缺,活动准备的比较仓促。选的日子是周五的晚上老师们都没有时间。

以后的团日活动要提前做好准备工作,想好会场当中出现的一切可能并想好解决办法,把时间安排好,让活动更精彩,让同学们积极参与进来,让活动更精彩。

最热大学生摆摊活动总结(通用22篇)篇十三

转眼间,我们的素拓比赛结束了,在这短短的半个多月中,有失也有得。失去的是一部分学习的时间,而得到的是“团队,合作,支持,沟通,信任”。

在素拓训练开始之前,我们进行了素拓人员的选拔,同学们的热情比预想中的要高,前来参加选拔的人员远远多于要求人数。我们本着公平公正的原则,通过跳绳与跑步两项成绩选拔出了参加素拓比赛的22名正式队员。

在训练过程中我们遇到了很多困难:一是素拓器材的准备,许多器材出现损坏需要重新采购或制作,不过在大家的努力之下所有器材都准备齐全;二是素拓训练的时间与同学们的上课时间存在冲突,由于素拓队员来自全院大一所有班级,大家的时间无法统一,造成有很多次素拓队员无法全部到场训练;三是素拓比赛一共有7个项目,对同学们的耐力要求很高,有的同学耐力有所欠缺,有时会坚持不下来;四是素拓比赛项目对同学们的团队配合能力要求比较高,素拓队员大多来自不同的班级,彼此之间默契不够;五是在第二次彩排中,由于我们3个执委事情比较多,干事做事有所疏忽,造成已经快开始比赛了才发现没有器材,虽然那天采取了一些补救措施没有影响比赛,但是这次的事情也给了我们一个教训:事情一定要给干事交待明确,并确认他们是否完成任务。虽然在整个过程中遇到了很多困难,但是所有的同学都比较配合,虽然平时大家会打打闹闹,但是大家训练时尤其是在排练和正式比赛时,所有人都团结一心。我们的干事也比较给力,每天帮助素拓队员们训练,并为他们提供一些力所能及的帮助。

素拓比赛不像个人项目,每一个项目都需要各个队员的配合,我相信所有队员都会把素拓比赛当做人生中一次宝贵的经验,因为它让我们明白了什么是“团队,合作,支持,沟通,信任”。还记得当鼓击球次数达到100下的那一刻,整个机电都沸腾了,听着看台上啦啦队们的欢呼声,我当时激动地差点哭出来:一为我们取得了好成绩,我们的辛苦没有白费;二为我们一雪前耻,本次的结果告诉人们机电是有实力的。

素拓比赛结束了,我相信本次比赛对每一位干事都是一次很好的锻炼,他们每个人都收获了很多,也成长了很多。明年的素拓就交给他们了,我相信他们有能力承担起这份责任,他们也有能力取得比今年更好的成绩!

最热大学生摆摊活动总结(通用22篇)篇十四

为了宣传学生会文化,提升学生会集体观念,根据活动,我部门于20xx年x月x日利用了下午的时间组织学习部全体干事团建:xx爬山。通过本次活动,干事们即娱乐了生活又亲近了大自然,同时也加深了相互间的了解,活动中即增进了感情,又增强了部门的凝聚力。

在活动开展前,我们做好了充分准备工作,每一个细节我们都经过认真思考和策划,在山上搞了很多节目,所以活动开展的还算比较成功。但因为时先我们都忘记了现在我们的国道正在修建,所以在落山回校时临时选择了从街道经过回学校,足足花了两个小才回到学校。

我们学习部的干事在星期五的爬山活动中表现都很出色。大家都不怕冷,积极参加活动,在爬山过程中也丝毫没有退缩的意思,并且都遵守秩序。各位干事都坚持爬到了终点!

通过这次团建,我们达到了预期的目的,不仅放松了心情,而且增长了见识,同时还增强了部门凝聚力和干事间的交流和沟通,爬山结束后,大家一起步行回到学校,本次活动在一种融洽和团结的气氛中结束。

我很感谢星期五参与活动的各位干部和干事,大家都很积极,那天天气这么冷,大家还能够准时参加活动,谢谢各位对本次活动的支持。以后我们学习部还会开展更多更有趣更有意义的`活动,希望以后的活动能够办的更好,也希望所有的干部干事能够参与到活动中来。

最热大学生摆摊活动总结(通用22篇)篇十五

科普与环保协会成立于20--年3月19日,成六年来秉承“增强环保意识,创建绿色和谐家园”的宗旨,致力于科学精神的普及和环保理念的宣传。在校团委和化工与制药学院院团委的关怀指引下,从03年起步成立,积极探索;到05年步入正轨,推陈出新;07年继往开来,开拓进取;直至今年不负众望,荣获省级优秀社团。社团逐步走向良性发展的轨道,但是管理的滞后是亟待突破的发展瓶颈,为此,协会一直积极尝试改革协会的组织架构,略有成效,但管理的问题依然得不到行之有效的解决。

今年开学之初的社团联合会成立大会暨社团负责人会议,田书记围绕着全面推进社团工作的精细化管理,向全校的社团负责人提出了数点主张和建议。其中,她提出了在社团组建团支部,团组织走进社团这个具有前瞻性和现实意义的正确主张。我们顿时豁然开朗,可以借助团组织的组织先进性来领导管理社团,通过团建活动来凝聚社团,开展政治理论学习来提升社团创造性和战斗力。会后,我们立即召开会议传达学习会议精神,研讨团组织在我社团的组织架构,并正式申请成立团支部。

科普与环保协会首届团支部应运而生,标志着协会的管理初步步入正轨,社会的发展步入新的层次。我们在保留了社团锐意创新,活动形式多样的优点的同时,紧密地团结在校团委的周围,积极地响应党团和祖国的号召,宣传党和国家的政策,将社团活动和发展同祖国的发展进步紧密联系在一起。作为班级团支部的补充,丰富团建形式,创新团建内容,为我校团建工作和社团文化的发展做出应有的贡献。

策划筹备阶段:

在接到校团委关于举办五四90周年第三届“先锋杯”团日活动设计大赛的通知之后,协会团支部召开数次团支部会议和主要干部会议,领会学习校团委的通知精神。各抒己见,汇聚活动创意,在综合分析了党和国家针对环境保护的政策及总结了协会以往的活动经验之后,多方听取意见,团支部决定选取宣传“节能减排”作为此次活动的主题。

经过6年协会活动的积累和沉淀,协会已经初步形成了科普教育特色活动,环保宣传常规活动和绿色创意品牌活动三大活动集群。但是,其中的环保宣传常规活动,拘泥于形式,宣传内容和形式都值得我们反思和创新。此次团日活动我们的宣传主体“节能减排”,将宣传党和国家政策同宣传环保结合起来,结合我院环境专业的专业优势和特色深入宣传“节能减排”,展现我校大学生关心国家发展,勇担社会责任,爱党爱国,奉献社会的精神面貌。

活动的目的针对校园提出了“创建绿色和谐节约型校园”的倡议,“节能减排”大出发点,“节约校园”小落脚点。立足校园,重申了节约用水,节约用电,节约粮食及垃圾有效处理等与大学生日常生活密切相关的“节能减排”校园主张。使党政方针深入人心,积极引导广大同学以实际行动热爱母校,为加快母校发展、构建和谐校园尽一份责任。同时弘扬了社会主义核心价值和民族优良传统——“勤俭节约”。

前期准备和统筹整理阶段:

针对活动的宣传形式和内容,团支部集思广益,尝试了之前没有做过的文字图片展览的形式。逐步取代之前单纯的一块或几块黑板版画,丰富宣传内容,传递更多信息。至于详细的宣传内容,一段时间使我们陷入了苦恼之中,纯粹的说教使我们自己都不感兴趣,更谈不上激发广大同学的环保热情。有位专家的一段话使我们变换了思路:

宣传环保节约,不仅要讲“一吨煤、一度电、一吨水的作用”,更要告诉人们“一吨煤、一度电、一吨水的代价”。只有树立了“代价意识”,我们才会更加自觉地建设节约型社会、发展循环经济,努力推进能源领域的科技进步。

节约用水,展现我国水资源现状和饮用水危机。

节约用电,探寻一度电的距离,一度电背后的生态,文化甚至生命的代价。

节约粮食,纪实非洲大饥荒,回忆饥饿苦难岁月。

垃圾有效处理,从专业的角度分析了垃圾对环境的危害,宣传了垃圾的有效处理。

分四块确定了宣传的内容,紧接着就是紧张的宣传材料的搜集整理工作。协会五个团小组,一个组负责统筹总体内容,另外四个组分别负责搜集一块宣传内容。随着活动的深入,宣传内容的充实,又逐步形成了如“山河之殇”、“三峡好人”、“‘袋’走未来”、“苦难岁月”等系列主题的宣传。另辟蹊径,创新丰富宣传内容,最后经排版打印出来共计有a4纸144张,近400余张图片。

最热大学生摆摊活动总结(通用22篇)篇十六

选取“千里之行,始于足下”。这半个月短暂而充实的实习,对我走向社会起到了桥梁的作用。是我人生中重要的经历,也是重要的一步,对我以后的工作也会有很大的帮助,可以避免毕业后眼高手低的现象。做人的一些基本原则,如虚心求教、遵守组织纪律和单位规章制度、文明交往等,要在现实生活中认真贯彻,在现实生活中不断培养良好的习惯。

这期间我学到的大部分经验和知识都来自于领导和同事的教导,这是我人生中的宝贵财富。这种做法也让我深深的明白,在工作中与同事保持良好的关系是非常重要的。首先要学会做人,明白做人的.道理,如何与人相处是现代社会做人最基本的问题之一。对于我这样一个即将步入大学,即将面对社会的人来说,要学的东西很多。他们是最好的老师。俗话说“三人行必有我师”,我可以从他们身上学到很多知识和道理。

实习是每个大学生必须要有的经历。是我在实践中对社会的了解,让我学到了很多课堂上根本学不到的知识。也开阔了我的眼界,拓宽了我的知识面,为我以后进一步走向社会打下了坚实的基础。我觉得,作为一个大学生,设立一个十年发展规划是很迫切的。

最后,衷心感谢xxx公司给我提供实践机会!

最热大学生摆摊活动总结(通用22篇)篇十七

一直以来,莫名地,我对于“晨”这个字眼充满独特的感觉和喜欢。也许是因为清晨给人的感觉清新爽朗;也许是因为在每个早晨睁开惺忪的睡眼看到那抹晨光带给人的希望;也许是因为某个人……,所以,第一次听到x计划时,我就喜欢上了她,刚开始或许是爱屋及乌,慢慢地是喜欢她背后的故事。喜欢她是一个充满爱的.团体;喜欢她用自己的力量去温暖那些深处贫困处境的孩子们,喜欢他们每个人前行路上的坚持。我相信:我会越来越来越喜欢她并融入其中的。

x计划公益影像节于x年11月1日在宁夏大学b区图书馆报告厅成功举办,通过播放x志愿者支教活动、假期回访推荐工作、关注农村儿童饮水问题以及纪录片《老师》,讲述了那些用爱心温暖他人的感人故事。坐在台下,看着屏幕上的幻灯片,一个个甜美的笑脸,充满渴望的眼神,那些过着艰苦朴素的生活只为了帮助孩子们走出大山的乡村老师们。那一刻我的眼泪在眼眶里打转儿,但我没有让它落下来,因为我要做的是将这份爱和感动发扬,传递正能量。

我们都是来自宁南山区的孩子,因为贫穷所以我们比任何人都更懂得生活的不易。也正因如此,即使上了大学,我们仍然想做更多善行去帮助他人,曾经也有那些好心人士在我们困难的时候给我们希望。为了那份感动和爱,我毅然加入x计划,当一名志愿者。视频中那些故事让我深思许久,老师的伟大、志愿者的无私奉献,是什么让他们不计回报地付出?因为心中充满爱。还记得那个在地震中不顾一切地救出自己许多学生的老师,而回过头却发现自己的孩子在爱人的怀抱x然睡去。当谈起的时候他心里对孩子的愧疚和父爱让他无法平静,眼泪止不住地流,有多少人可以放下自己的孩子而去救别人家的孩子了,可他却这样做了,我们敬佩他的伟大,更为这样的人民教师而感到自豪;当看到x计划的志愿者在各个项目点支教,和孩子们在一起生活学习,给他们信心和勇气交给他们知识和道理,像大哥哥大姐姐对待自己的弟弟妹妹一样热情又充满耐心。看着他们,我突然发现他们身上有了一种成熟的影子。是的,因为x,因为支教,因为这些经历,他们成熟了、长大了。也许环境真的可以让人成长,每一次互动和交流,我相信都会成为他们宝贵的回忆和无价的财富。

最热大学生摆摊活动总结(通用22篇)篇十八

诚信乃为人之本,修身之基,感恩是中华民族的传统美德。社会的发展离不开诚信感恩,文明的进步需要和谐的人际关系。倡导诚信与感恩,加强精神文明建设是全面构建和谐社会的本质属性所在。为深入贯彻党中央16号文件精神,扎实推进社会主义荣辱观建设,宜春学院于今年四月份下发了《关于开展“倡导诚信与感恩争做文明大学生”主题教育的通知》,我院结合学院实际,精心部署,周密安排,成立了以党总支副书记熊尚鹏为组长,学工科科长黄华、团总支书记范琛为副组长,各学工科辅导员老师为组员的活动工作小组,多次召开主题班会进行思想动员,开展了形式多样、内容丰富的系列主题活动,以此引导学生参与到活动中来,自觉将诚信感恩作为自己的品行修炼内容,牢固树立诚信感恩思想,接受实践考验。在此次主题教育中,学院开展了如下内容:

一、举行“倡导诚信与感恩争做文明大学生”的主题签名及倡议活动。

4月21日下午,适时正下着细雨,可这挡不住经管学院莘莘学子的热情,在人文楼四楼、十二栋宿舍门口,摆着长长的印有“倡导诚信与感恩争做文明大学生”字样的横幅,继院学工科科长黄华向大家发出倡议之后,大家纷纷在横幅上郑重写下自己的签名,表达自己的决心。活动过程中,大家兴致高涨,不少同学特意利用课间休息时间赶过来签名。签名代表着承诺,意味着言出必行,大家以坚定的信念接受这无形的鞭策,严格要求自己。现场反应热烈,为主题教育顺利开展打下了坚实的思想基础。

二、举办主题为“诚信优先还是效益优先”的辩论赛。

辩论赛能够提高同学的逻辑思维能力,加深对主题的印象。4月22日——5月15日,学院以专业为单位,开展了“诚信优先还是效益优先”的主题辩论赛。在比赛发动号召之初,各班同学踊跃报名参加。辩论过程中,双方选手围绕辩题做足功夫,一方强调诚信是现代市场经济高度发达的重要标志,因此应该优先培养人的诚信意识,另一方则强调高的效益才能促进社会的快速发展,从而为诚信感恩提供物质保障。活动持续一个月时间,广大同学密切关注,场场教室坐满观众。通过双方选手的辩论,诚信、效益的观念更加深入人心,并以此作为自己的行动指南。

三、举办“倡导诚信与感恩争做文明大学生”大型主题书画展。

5月16日——5月28日,学院面向全校同学征集“诚信光荣欺诈可耻”为题材的书画作品,于29日——30日在人文楼大厅进行展览。比赛受到广大同学欢迎,积极投送作品,有灵动秀美的山水画;有俊秀飘逸的毛笔字;有力透纸背的钢笔字。展览当天,作品吸引了许多同学驻足观看,从“诚信光荣欺诈可耻”的书画中体悟出深刻的含义,进一步加固了诚信感恩意识。比赛评出了一等奖2名、二等奖5名、三等奖8名及优秀奖。

四、开展“关爱他人乐于助人奉献爱心”系列感恩活动。

积极投身实践,自觉服务社会是当代大学生义不容辞的责任。为此,学院于6月1日——10日开展了走访幼儿园、敬老院等系列活动。当时正值儿童节前后,学院组织志愿者前往我市星星、育民等幼儿园送去大哥哥大姐姐节日的问候,大家不仅带去平时用不上的书籍、文具等精神粮食,还自编自演文艺节目,志愿者们在表演中体会到了奉献的乐趣。一边是童声笑语,一边是老人开怀的笑颜。学院还组织学生走访敬老院,大家自己筹钱买生活用品给老人带去。在敬老院大家再感慨老人生活艰苦的同时,积极动手打扫卫生,帮着老人整理衣物。老人跟在后面不住地称赞宜春学院的学生真好。

五、举办“我与诚信”大型征文活动。

文章能体现学生的思想,是内心活动的真实反映。6月21日——7月1日,学院向全院同学开展了“我与诚信”的大型征文活动。在来稿中,大家各抒己见,其中不乏观点独到、感情真挚的文章。“诚信其实很简单,就是做到不欺骗自己,不欺骗别人。如果人人都能做到的话,社会何愁缺乏诚信?”……至此,主题教育已持续3个月时间,大家的思想状况发生了翻天覆地的变化,感恩意识明显加强。

六、开展“感恩父母感恩学校感恩社会”的主题活动。

最热大学生摆摊活动总结(通用22篇)篇十九

理学院新生素质拓展活动从20xx年开始举办,至今已有六届。新生素质拓展活动面向全体理学院新生,举办时间都在新生开学前两周,此时新生们刚刚来到集大,融入一个新的集体。面对来自四面八方的同学,一个新的环境,彷徨,茫然,孤独。搭建一个平台了解彼此,发现各自的特点,彼此建立默契,促进班级内部的团结,营造人生道路上的另一个家,显得如此重要!

素质拓展活动分为班级团队风采展示,拼图及分小组游戏三个部分。在游戏中为新生提供一个团结合作的舞台,让班级成员学会互相配合,增强班集体凝聚力。同时,培养同学们克服困难的能力、健康的心理素质、积极进取的人生态度、灵活的交际能力和精诚合作的团队意识,从而为大学四年的健康成长奠定基础。

超级演说家于20xx年开始举办,是今年我们心协的一次大胆尝试。通过对现代大学生的常见问题和能够引起共鸣的话题为演说主题进行演说性质的比赛,引起大家对这方面的注意和重视,在心理上正视和面对我们大学生所存在的常见问题。大声的说出自己的想法,表达自己的观点,面对他人的质疑,既能锻炼口才和胆量,给理学院学生一个展示自我的机会,又能通过参赛选手的讲演向大家传递正能量。

dv剧大赛从20xx年开始举办,面向理学院全体学生。同学们自由组队,通过dv记录大学生活最美的一面,为自己大学生活留下一段珍贵的记忆。通过dv剧的准备,拍摄等一系列的过程,使同学们能够跟紧时代的脚步,进一步丰富同学们的文化生活,营造一种关注心理健康、懂得心理健康、重视心理健康的氛围,通过dv剧汇集大家的创意,引导大家积极创新,开发思维,形成头脑风暴,营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的文化氛围,同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和一个展示自己的舞台,圆同学们的电影梦;同时提高同学们的创新能力,培养团队协作意识,不断提高自身全面素质。

最热大学生摆摊活动总结(通用22篇)篇二十

假期,对于很多学生来说是一个放松身心,提高自身修养的大好时机。能够把握这短暂的时间真正去学点什么,做点什么应该是我们当代大学生所考虑的。作为新世纪的大学生,就应当肩负起历史赋予我们的重任,做一个合格的大学生。合理支配假期时间,充分利用把握机遇,通过调查了解到当代大学生假期生活分为四类:一参加社会实践找工作兼职打工;二埋头苦学,参加各类培训班;三出行旅游及度假观光;四闲z在家。

姓名:李某某。

班级:机械127。

学号:20xx05010713。

调查对象:部分大学生同学。

调查方法:采用电子邮件问卷的形式的调查方法。

1.社会实践,找工作兼职打工。

中国社会调查事务所的调查结果显示,现代大学生打工的主要目的是:有35%的大学生是为了增加收入;有36%的大学生是想自食其力;有29%的大学生认为要锻炼自己的能力,对报酬无所谓。。随着社会的变革和思想观念的转变,大学生打工的形式开始变得异常丰富起来22%的大学生选择网络公司;4%的大学生选择假期教师;19%的大学生选择市场调研员;13%的大学生选择营销策划员;16%的大学生选择做志愿者;9%的大学生选择做促销;5%的大学生选择到快餐厅做钟点工;12%的大学生选择其它。社会实践是大学生接触社会,了解社会的一条重要途径。到企事业单位实习的大学生也为数不少,这样既可锻炼自己,提高专业水平,又可开阔视野,接触社会,为日后工作积累社会经验。假期兼职打工赚钱是许多学生的选择。“流自己的汗,吃自己的饭;自己多吃点苦,父母少花点钱。”这是时下不少大学生“打工族”秉承的至理名言。传统的家教、推销翻译到现在的网吧管理员、市场调研员、快餐店钟点工、导游,甚至是一些大胆另类的选择,如替网络公司试玩游戏等都成为现在大学生打工时所选择的职业。有的大学生在假期里建立起了自己的网上商店,或者是在自己学校附近建立起了自己的摊点,为自己打工。尽管大学生“打工族”具备“初生牛犊不怕虎”的勇气和自信,但他们也同样有着缺乏经验和辨别能力有限的“先天不足”。正因为如此,大学生因打工而上当受骗的事件才层出不穷,有的甚至被骗入传销组织而走上违法犯罪的道路。不少专家也纷纷呼吁,大学生打工要谨防陷阱,社会也应该关注和加强对大学生打工的规范和管理。

2.埋头苦读,继续深造。

近年来,社会竞争越来越激烈,“出国”、“考研”成为很多大学生的选。

择,继续深造以满足未来社会对人才的更高要求,暑假则成为这些大学生备战的“黄金时期”。参加各类培训班早已经成为一道亮丽的风景线,各类形形色色的招生广告在校园内随处可见,假期报名参加英语、电脑培训班的大学生,大都是为了在原有基础上“更上一层楼”。此外,也有不少大学生趁假期报名参加汽车培训,为了将来更方便找工作,即使找工作时用不上,也对自己有好处。此外,不少大学生到图书馆、书店“充电”,摄取精神食粮,完善自己的知识结构和技能等。

3.外出旅游,饱览风光。

旅游,从个人活动、群体行为发展到当今的现代旅游业,已经成为涉及旅游资源、旅游设施、旅游服务、旅游活动等的社会生活方式.大学生到大自然中去接受美的熏陶,浏览祖国山河风光,使生活张弛相济、劳逸结合,使人脑得到精神保健、生命获得和谐运动,现在已经成为一种时尚潮流。部分大学生利用假期欣赏名山大川,不仅丰富了阅历,增长了经验,从外出经历中体会人生,感触社会,同时也能体验到出门在外的不易出行旅游,度假观光,与同伴相互照顾,增进了解,培养提高了与人交流的能力。

4.闲置在家。

的这一客观事实,有以下几方面值得我们深思:其一,大学生们因为假期的到来,某种程度上达到极度兴奋以致自制力减弱过度放纵。其二,大学生们抱着在学校吃够了苦头,回家则要好好享享清福的念头,整天只顾自己清闲而忽略了多帮父母分担点家。其三,我们大学生不注意与父母沟通,由此常常造成两代人之间不能互相理解,近乎形成“冷战”。其四,大学生们缺少社会实践,往往安静的呆在家里而不敢或不想出去风风火火地闯一闯。

通过对假期生活调查,我们不由得感到欣喜,我们可以从中领略到当代大学生积极向上的风貌,同时也感悟到大学生们独特的思想意识和价值取向。假期成为很多大学生学习的新阵地,展现青春风采,施展一技之长的好机会。总之,大部分大学生能够根据自己的实际情况,度过一个健康有意义的假期!

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最热大学生摆摊活动总结(通用22篇)篇二十一

二主办单位。

主办单位:西工大福州服装学院团委。

协办单位:西工大福州服装学院学生会社团部。

三活动主题。

贯彻素质教育提高综合素质展我西工风采。

素质教育是现代社会经济、科技和教育发展必然产生的理念,大学生素质教育的开展也是世界高等教育发展的共同趋势,大学生素质教育的兴起是为了改变长期以来大学教育中存在的诸多弊端,大学生节活动总结。我院长期以来十分重视学生的综合素质的提高,不断加强素质教育的力度,不断改革大学教育中不利的因素,培养了一批又一批的高素质的合格社会主义建设者。

在国际大学生节到来之际,院团委和学生会社团部,经学工部批准,面向全院学生做了“贯彻素质教育提高综合素质展我西工风采”的一系列活动。活动的开展一方面是对我院素质教育的一次检验,对学生综合素质的检验,另一方面也是为了给广大的青年学子们提供更好的提高自身能力的机会。

评比时间:20xx年11月21号—20xx年11月22号。

这次的海报征集以“贯彻素质教育提高综合素质”为主题,作为设计院校的学生来说,用平面的形式来表现美是没有问题的。也许是素质教育的话题有些严肃,这个主题着实给各班出了一个不小的难题。特别是06级各班,对于他们来说着更是一个难题,他们刚刚入学只是刚刚开始接触这方面的东西。对于很多方面还不是很了解。但是他们并不退缩,他们请教老师学长,上网查找资料。经过一个星期的努力,各班都如期的完成的任务,并且质量相当的高,这让我们这些做学长的感到十分的惊讶!

这次的海报评比分为两种方式,一是现场投票。21号的早上我们将所有的海报在食堂门前进行展览。并在展区设立投票点。这样可以将各班的海报刚好的呈现给同学们,也是对各班海报质量的一个展示。经过激烈的竞争最终06级艺术设计六班的海报在投票中荣获“最佳人气奖”。二是评委审评。经过评委老师更专业的角度评析,最终的获奖名单:一等奖:06艺术设计三班;二等奖05装潢一班、06艺术设计五班;三等奖06艺术设计四班、05环艺、06艺术设计六班。

自活动通知发出之日起,各班积极准备,都很好的按活动的要求按时的完成任务。活动的开展不仅仅展示了我院学生优秀的设计天赋,也体现出我院学生超强的创新能力,工作总结《大学生节活动总结》。

海报展相关资料照片。

(二)“贯彻素质教育提高综合素质”大学生节演讲比赛。

初赛时间:20xx年11月20日晚名师楼302。

决赛时间:20xx年11月28日晚秋实楼六楼礼堂。

演讲比赛的活动主要针对06级的新生展开的,作为刚刚开始大学生活学生来说,总需要一段时间来适应环境和生活。为了能让06级的新生能更快的适应环境,更好的理解自己的价值,提高自身的综合素质。经过组织者对活动前期的宣传,同学们很快了解了这个主题的意义。大家踊跃报名,最终有三十多人参加了预赛。经过预赛的比拼张宏超等十二名同学脱颖而出。

为了让进入决赛的同学在决赛的赛场上有更出色的发挥。我们对选手进行的集中培训。我们请到了我院原学生会主席师华和原网络部长陈鑫丽。他们曾代表我们院参加了闽江学院的演讲比赛,并取得了很好的成绩。选手经过他们几天的训练演讲的水平有了明显的提高。这也让我们对将决赛办的更好增加了不小的信心。

经过大家积极的准备排除困难,决赛如期举行。为了能更好的展现我院学生的综合能力,在决赛中我们加入了才艺表演和知识竞答。并设立的个人风采奖。并请到我院副院长陆锟高级讲师、团委书记、学工部长林建泰老师和刘天星、薛白羽等老师和学生代表师华、陈鑫丽、刘磊等担任评委。选手们济济一堂、各放异彩,这些从预赛中脱颖而出的佼佼者们的演讲各有千秋,他们从各自不同的切入点诠释比赛主题,用精彩演讲来征服全场的观众和评委。现场掌声不断。

经过激烈的比赛来自艺术设计六班的张宏超同学一举拿下了一等奖和个人风采奖。王欣同学荣获二等奖、王婧和黄少丽同学荣获三等奖,陈敏等五位同学获得优秀奖。

演讲比赛资料照片:

这次活动是这个学期院团委组织的比较大型的活动之一,为了能让更多的人在活动中得到锻炼,所有的工作人员都积极的参与到活动中去,时刻想着以为大家服务为目标。有困难大家都相互鼓励相互帮助,共同解决。这也是活动能够成功完成的一个重要因素。另外,我们的活动也得到了各个团支部的支持,他们积极的为比赛提供人才,这让我们的活动能的扩大了影响范围。也让更好的完成活动的目的。

世上的事总不是完美的。在活动中也出现了一些不足的地方。

1、海报展的时候,由于事先没有协调好,我们的小记者团没有及时到位,让我们丢失的很多保留精彩画面的瞬间。老师也及时的指、导了我们的工作。

2、在活动过程中,我们有些时候对问题考虑的不周全,使我们的工作有时很被动。特别是演讲比赛的决赛时对时间的把握上出现了一些问题。这也使我们的有些相法没能够更好的表现在同学们的面前。

出现这些问题是我们对工作事先考虑的不全面造成的,这也是我们今后不断改正的地方。出现问题是我们不愿意看到的,但是出现了问题也是我们今后工作重点注意的地方,是我们宝贵的经验,是成长必须经过的道路。

活动的任务我们完成了,但是我们的工作并不能因此而放松。素质教育是一个长期性的工程,提高大学生综合素质更是任重道远。校园文化活动的开展只能是为同学们提供一个锻炼和提高的机会,要想更好的为同学们服务,更好的提高我院学生的综合素质,我们要做的工作还有很多。要加强宣传力度,让同学们树立危机意识,主动的提高自身的综合素质,也希望我们的同学能够积极主动的学习和工作,努力提高自身综合素质成为一名优秀的社会主义建设者。

xxx。

20xx年12月1日。

最热大学生摆摊活动总结(通用22篇)篇二十二

此次活动的前期筹备工作做得较好。首先,确定联谊对象;其次,两班班委共同参与对联谊各个事项的讨论,讨论的资料有:活动的形式、活动的准备、活动节目的安排、主持人的挑选与活动经费的预算等事项;最后就是活动的分工及活动的应对措施的思考。

此次活动以晚会形式进行,形式多种多样,主要有:魔术表演、男女合唱、吉他弹奏、舞蹈、独唱和互动游戏等节目。透过一系列的节目让同学们投入到活动中去,感受其中的乐趣。晚会的最后以一曲大家耳熟能详的《朋友》大合唱结束,举办联谊的目的就是为了增进同学之间的友谊,广交朋友,这首歌代表了每一位同学的心声,联谊虽然结束了,却是两班同学友谊的开始。

此次活动虽然圆满结束,但也有不足之处,在于场上纪律没有得到很好的维持,有迟到和早退的同学,节目的安排也不够紧凑。

透过此次,我们看到了成绩,也明白自己的不足之处,在往后的活动中,我们会吸取经验,把活动办得更加精彩。

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