实用社区共助共建协议书(案例20篇)

时间:2025-02-12 作者:笔砚

合同协议是双方共同遵循的规则和约定,是商业合作的法律保障。小编整理了一些行业常用的合同协议样板,供大家作为参考和起草依据。

实用社区共助共建协议书(案例20篇)篇一

根据中央、省、市、区加强社区党建工作的意见,充分整合社区的政治、组织、人才等各种资源优势,形成“大家的事情大家办,大家的社区大家建”的良好氛围,共同为构建社会主义和谐社会贡献自己的力量,本着资源共享、共驻共建、优势互补、互惠双赢的目的。

一、传达和执行上级党组织关于开展社区党建工作的决议和决定,通报开展社区党建工作的信息;交流各地方社区党建工作中的典型,总结推广社区党支部、社区单位党建工作的好经验、好作法;制定具体指导的决议和决定,指导今后的社区党建工作;社区党支部的工作计划,充分发挥单位党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,团结和组织社区各方力量,努力完成社区建设的各项任务,推动社区建设全面深入地开展。

二、建立党建联席会议制度,每月参加一次社区党建联席会议,建议和解决区域性、公益性、群众性、社会性的问题。

三、社区单位党组织要积极支持社区全面工作。社区单位党组织积极为社区建设提出合理化建议,为社区建设出谋划策,在社区建设中给予人力、物力、财力上的支持,为共同建好自己的家园打好基础,组织党员到社区亮身份、树形象、做贡献活动,履行党员承诺。根据单位的情况开展挂帮贫困户活动,为社区群众办好事、办实事、解难事,与社区贫困户结成帮扶对子。

四、社区党支部号召全体党员作为党的方针、政策宣传员;社会治安巡逻员;为居民群众排忧解难的服务员;邻里纠纷的调解员;法律法规的咨询员。

五、共同做好社区居民思想的教育工作,加强社区治安综合治理、人口与计划生育工作,积极开展健康、丰富多彩的文体活动,共建文明、和谐的新型社区。

实用社区共助共建协议书(案例20篇)篇二

为了切实保证中国健康促进学校持续发展推广项目在我校实施,让社区进一步支持健康促进工作的'开展,让学校深入到社区之中。_______市_____中学与_____社区达成以下协议:

一、在学校生活中,社区主动参与学校健康促进活动开展。

二、社区和学校之间相互配合,协同发展。

三、社区参与学校的校园周边环境的治理工作。

四、社区参与学校的交通、法制、安全教育。

五、学校主动参加号召和组织的活动。

六、学校把健康知识带入社区并结合实际予以运用。

七、学校、社区共同组织学生参与社区有关健康促进活动。

八、共创文明社区活动。

实用社区共助共建协议书(案例20篇)篇三

甲方:南通市国税局(以下简称甲方)。

乙方:崇川区城东街道新桥苑社区(以下简称乙方)。

1、共同参与社区党建。充分发挥甲方的政治优势、思想优势、组织优势和专业优势,共建党组织堡垒,组织交流做好党建工作的经验,适时共同组织党员活动。

2、共同争创文明社区。根据“讲文明、树新风、共创文明社区”的总体要求和目标,着重抓好“三个一”的工作:即共搞一次有一定规模的文化(体育)交流活动。共建一个有较高质量的宣传阵地。共育一支体现社区亮点的特色团队。

3、共同组织服务活动。以服务社区、服务居民为原则,积极开展科教、文体、法律、卫生和道德规范“五进社区”活动,充分利用甲方的人才、智力优势,为社区居民服务。

1形式,以先进文化引导群众,凝聚群众。

5、关爱社区困难群体,支持和帮助社区不断加强困难人群的关爱工程建设,帮助困难群众解决实际困难,开展定向送温暖、送爱心活动。

6、乙方负责社区具体工作的组织开展,认真听取居民群众意见,掌握新情况,研究新问题,及时向甲方反馈,共同研究、探索解决问题的新方法。

7、乙方以结对共建为契机,致力在共建过程中提高社居干部的队伍素质和工作水平,切实加强与甲方的联系,定期走访,邀请甲方参与社区管理。

本协议书一式四份,甲乙双方各执一份,报区文明办、城东街办各一份。

甲方(盖章):乙方(盖章):

代表人(签名):代表人(签名):

实用社区共助共建协议书(案例20篇)篇四

为了切实保证中国健康促进学校持续发展推广项目在我校实施,让社区进一步支持健康促进工作的开展,让学校深入到社区之中。_______市_____中学与_____社区达成以下协议:

一、在学校生活中,社区主动参与学校健康促进活动开展。

二、社区和学校之间相互配合,协同发展。

三、社区参与学校的校园周边环境的'治理工作。

四、社区参与学校的交通、法制、安全教育。

五、学校主动参加号召和组织的活动。

六、学校把健康知识带入社区并结合实际予以运用。

七、学校、社区共同组织学生参与社区有关健康促进活动。

八、共创文明社区活动。

实用社区共助共建协议书(案例20篇)篇五

结对共建双方:中共___区委(以下简称甲方)中共____委员会(以下简称乙方)。

为深入贯彻党的____精神,全面推进基层服务型党组织建设,深化在职党员“双重”管理工作,搭建__单位与___区村、社区基层党组织结对共建平台,形成“资源共享、党建共做、优势互补、协调发展”的基层党建工作新格局,经甲、乙双方协商,就结对共建活动形式和内容,签订如下协议:

一、甲乙双方成立共建工作领导小组,建立工作例会制度,制定共建工作规划和阶段工作计划,定期研讨解决结对共建过程的新情况、新问题,努力提高“结对共建”工作水平。

二、甲乙双方要充分利用本单位的党建资源,定期共同开展党建活动,共享党建工作信息,交流党建工作经验,注重“软件”共建,在服务形式和服务内容等方面做文章,努力提高共建工作的内涵。

党建工作上水平为目标,以服务改革、服务发展、服务民生、服务群众、服务党员为主要内容,积极为居民群众提供医疗、文化、法律、教育等志愿服务,形成共同关心和积极参与基层组织建设的良好氛围。

四、在职党员进社区、农村为群众服务工作以定期和不定期两种方式进行,定期活动每半年不少于1次,不定期活动由双方相互协商确定,一般一年不少于2次,每人每年在社区、农村开展服务次数原则上不少于2次。重点围绕“六个一”开展共建:共同进行一次政策宣传,共同为群众办一件实事,共同上一次党课,组织一次联合组织生活会,共同进行一次民情民-意访谈,共同帮扶一(多)户困难党员。

五、本协议书一式两份,共建双方各持一份,未尽事宜,在共建过程中双方将继续友好协商,共同完善。

共建单位(盖章)共建单位(盖章)。

(甲方)负责人签名:(乙方)负责人签名:

20__年1月23日。

实用社区共助共建协议书(案例20篇)篇六

甲方:

乙方:

兹江苏南通电大经济管理学院愿与贵居委会达成社区共建、资源共享的事宜。

学校是社区文化的窗口,学校德育应充分利用社区的德育资源,包括社区单位的智力、设施和热心学校教育的志愿者队伍,以充实学校德育工作力量;社区应视大学生的德育为己任,更应凸现社区的功能,优化社区环境,推动学校德育,达到学校与社区的双向互动。

为了进一步促进文明社区建设,丰富居民的业余生活,培养学生的社会实践能力,我院与贵居委会决定在平等互利的基础上开展校区文明共建活动。

为保证活动积极有序地开展,经友好协商,就合作事宜达成如下协议:

一、共建活动必须有利于学校和社区居委会的文明建设,有利于切实有效地服务社会居民,有利于提升学生的文明素质。

二、我院学子发挥自身优势,以社区服务中心和服务点为基地,以志愿的方式开展多种内容的社区援助服务。

三、我院学生会负责学生志愿者的组织、管理,并逐步建立管理机制,以确保社区志愿服务活动不断发展和完善。

四、实践部服务内容主要包括:敬老助残、文体娱乐、社区公益劳动、社会调查活动、精神文明宣传、家教服务平台、基层党建活动等。

五、社区负责协调、支持和帮助我校大学生开展活动,为活动顺利开展提供必要的场所和条件。

同时,社区努力创造条件,便于大学生更多地接触居民、认识社会、了解国情、适应时代,提高组织能力、协调能力、社交能力和解决实际问题的能力。

六、实践基地运作过程中遇到其它本协议未提及的事宜或在实践过程中有争议的问题,由双方协商解决。

七、本协议一式二份,甲乙双方各执一份,经双方签字盖章后生效。

甲 方(盖章): 乙 方(盖章):

电 话: 电 话:

甲方:______市______区______街社区党委

乙方:______市经信委党委

为了加强社区党建工作,充分发挥党组织的战斗堡垒作用和共产党员在社区三个文明建设中的先锋模范作用,根据市委的要求,结合社区实际,经双方协商,同意签订协议如下:

一、指导思想

“结对共建”活动以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,以保持党同人民群众的血肉联系为核心,紧紧围绕发挥党员先进性和增强社区服务功能的目标,建立社区党建工作新机制,不断提高社区党建工作新水平。

二、共建目标

以“凝聚党员、加强组织、服务群众、促进和谐、推动工作”为目标,发挥双方党组织的整合作用,实现优势互补、资源共享、共驻共建、事情共商、活动共办,努力构建管理有序、服务完善、环境优美、文明祥和的和谐社区。

三、共建任务

1、甲方定期到社区了解情况,开展党建工作学习交流活动,帮助策划、总结、指导社区党组织开展好社区党建工作。

2、甲方应充分利用机关的人才、智力、资金等资源优势,积极参与社区建设、管理和服务。

以服务社区、服务居民为重点,为社区建设提供力所能及的智力服务和物质支持,逐步改进和提升社区党建工作水平。

3、甲方应督促单位在职党员,积极参加社区开展的帮扶活动。

根据实际情况和个人特长,采取“一对一”或“多对一”的形式,联系社区困难户,孤老、空巢老人等。

积极为帮扶对象提供生活照料、心理抚慰、应急救助、健康保健、文体健身、经济扶助等服务。

4、甲乙双方要共同抓好对在职党员的教育、监督和管理,共同组织形式多样的社区党建活动,甲方要教育引导在职党员积极参加社区活动,充分发挥在职党员在社区建设中的先锋模范作用;乙方应采取适当方式了解掌握并如实反馈在职党员在社区的表现情况。

5、乙方应及时向甲方反映社情民意,积极提供社区资源、信息资源、人力资源等方面的情况,努力营造优良的共建环境。

6、乙方要以结对共建为契机,切实加强与甲方的联系,定期上门,及时向甲方汇报社区建设的有关情况,充分利用社区内的各类资源为甲方提供服务。

7、乙方要加强自身建设,不断提高工作能力和水平,切实承担起社区党组织开展活动中的.相关职能,在甲方的支持和指导下,充分发挥社区党校、市民素质教育学校、科普学校等各种宣传阵地的作用,把党和国家的方针政策、党委政府的中心工作和公民道德规范宣传到千家万户,着力构建文明和谐社区。

四、共建制度

1、商议制度。

成立共建活动领导小组,双方均应明确指定一名从事党务工作的同志主抓结对共建工作,定期召开会议,每季度一次,共同协商解决共建活动中存在的突出问题,研究部署工作。

2、定期交流制度。

双方定期开展工作交流、学习观摩、组织活动,共同举办培训班和研讨会。

3、活动登记制度。

双方分别结合本单位、本社区的实际,协商社区共建活动的内容和方式,做到每次活动有签名、有记录。

五、协议书一式二份,甲、乙双方各执一份。

六、本协议自签字之日起生效。

甲方(盖章):______街社区党委 乙方(盖章):市经信委党委

代表:____________ 代表:____________

二零______年______月

为构建党员长期受教育、永葆先进性的长效机制,扎实推进“强基工程”,不断增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力,根据县委《关于开展社区党组织与驻区单位党组织结对共建活动的意见》文件精神,经商定,______公司与______社区党组织20____年度结对共建协议如下:

一、共建目标

通过开展组织工作联创、共担覆盖责任,党员管理联抓、共塑良好形象,教育工作联做、共育文明市民,社会治安联防、共建平安环境,文体活动联办、共倡文明新风活动,提升社区党组织联系群众、服务群众、宣传群众、教育群众以及反映群众意愿、化解社会矛盾、维护社会稳定的能力,增强机关企事业单位党组织驻在社区、关爱社区、服务社区、奉献社区、建设社区的意识,共同构建和谐繁荣的新社区。

二、共建任务

(一)机关企事业单位党组织

1、深入社区宣传党的路线、方针、政策,宣传县委、县政府发展思路,了解社情民意,协助社区做好群众的思想政治工作。

2、充分发挥组织优势,人才优势和职能作用,帮助社区党组织提升社区的服务功能;

3、充分利用自身资源,积极参加社区公益性、群众性工作,做到资源共享;

5、组织党员参与省级园林城市、国家卫生县城、全国生态县创建工作。

(二)社区党组织

3、协助共建单位党组织做好在职党员和离退休老党员教育、管理和监督工作;

5、及时向共建单位反映社情民意,向驻区单位反馈在职党员参与社区建设、社区服务的现实表现。

三、共建措施

3、协助社区提升党员素质,每年为社区党员开办1次党课;

4、开展电信知识宣传活动1次;

5、为社区党员服务站提供硬件设施1件;

6、为社区艺术节、社区广场“大家乐”等活动报送文艺节目2个。

本协议书一式叁份,县委组织部、机关企事业单位和社区党组织各一份。

机关企事业单位党组织负责人:____________(签字)

社区党组织负责人:____________(签字)

_____年_____月_____

实用社区共助共建协议书(案例20篇)篇七

为认真贯彻执行全国、省市非公有制经济人士思想政治工作会议精神,促进民营企业自觉履行社会责任,积极参与光彩事业和社会公益活动,为社区的民主建设建言献策。企业与社区共同努力建设和谐社会、和谐社区,为共同赢造良好的经济社会发展环境而奋斗。经双方协商签订如下协议:

1、辖区共建企业根据自身特点,发挥人尽其才的资源优势,为社区提供经济发展信息资源。把结对共建的社区作为和谐社区建设的前沿阵地,作为锻炼培养企业党组织干部的基地。通过务实创新、丰富多彩的共建活动,不断促进企业的思想建设、组织建设、作风建设。

2、辖区共建企业可以依托结对共建,加强对社区党员思想作风的评议和监督,及时向太平门社区党委和街道党工委反馈评议、监督情况。企业和社区明确一名共建活动联络员,负责社区与企业的联系、沟通。

3、企业积极支持社区开展社会公益活动,资助社会文艺、健身等团体为居民服务,社区充分发挥各社会团体的作用为企业发展服务。

4、社区通过召开通报会、座谈会、研讨会、报告会等形式,让辖区企业及时了解社区的发展、工作情况,为他们建言献策搭建平台。在做出重要决策、开展重大活动之前,广泛听取企业的意见、建议,不断提高决策能力和领导水平。

5、社区为党建共建企业服务社区、参加社区工作提供必要的人员、场地等条件,协助他们在社区开展有益的为民活动。

6、社区协助党建共建企业负责人深入社区,了解社情民意,收集和倾听社区、单位、居民对区、街工作的建议和意见,密切社区居民与企业的联系,并协调好企业与周围居民的关系。

7、建立共建联席会议制度。每年年初制订全年《结对共建活动计划》,每季度开展活动一次,半年召开一次会议,研究、分析、总结、部署共建工作。

企业(党组织)联络员:社区党组织联络员:

联络方式:联络方式:

签字签字。

企业:南京xx医药有限责任公司社区:后宰门街道太平门社区。

负责人:党组织负责人:

xxxx年1月10日xxxx年1月10日。

实用社区共助共建协议书(案例20篇)篇八

为进一步加强基层党组织建设,整合学校、社区教育资源,创建和谐社区,为学生搭建社会实践平台,根据上级提出的相关精神,经协商xx小学与 社区开展结对共建活动。

以加强基层党组织建设,促进社区党建和精神文明建设,对社区居民进行计算机基础知识培训,并积极参与社区环境保护及各种宣传活动;社区为学生提供社会实践基地和必要的设备设施,对学生进行环保、社会公德等教育为目标,发挥两个单位的整合作用,以共建促党建,以共建促发展,达到“优势互补,资源共享,共同提高”的目的。

1.组织党员干部走进社区,积极参与社区建设、社区服务,开展“帮扶、帮困、帮教、助学、助残、助就业”等不同形式的主题活动,发挥党员的先锋模范作用。

2.充分发挥教育的职能作用和教育优势,帮助社区完善各项工作制度,积极参加涉及社区内的公益性、群众性工作,并在场所、资源等方面给予支持,做到资源共享。

3.做好向社区的开放等系列工作。

4.每一学期与社区共同组织一次共建活动。

1.与共建单位协商、制定切实可行的结对共建工作规划。

2.组织和带领社区党员群众开展社区活动和社区服务,努力为共建单位创造优良的教育环境和生活学习环境。

3.利用社区的先进典型,协助做好对党员干部的教育工作。

4.及时向共建单位反映社情民意,积极提供社区资源,信息资源,教育资源等,达到资源共享、共同提高。

5.及时反馈在职党员在社区中参与社区建设、社区服务的表现情况。

本协议书一式二份(xx小学与xx社区各执一份)。

20xx—20xx年度

学校(印章): 社区(印章):

负责人签字: 负责人签字:

实用社区共助共建协议书(案例20篇)篇九

为了加强社区党建工作,充分发挥党组织的战斗堡垒作用和共产党员在社区三个文明建设中的先锋模范作用,根据市委的要求,结合社区实际,经双方协商,同意签订协议如下:

"结对共建"活动以邓小平理论、"xxxx"重要思想为指导,以保持党同人民群众的血肉联系为核心,紧紧围绕发挥党员先进性和增强社区服务功能的目标,建立社区党建工作新机制,不断提高社区党建工作新水平。

以"凝聚党员、加强组织、服务群众、促进和谐、推动工作"为目标,发挥双方党组织的整合作用,实现优势互补、资源共享、共驻共建、事情共商、活动共办,努力构建管理有序、服务完善、环境优美、文明祥和的和谐社区。

1、甲方定期到社区了解情况,开展党建工作学习交流活动,帮助策划、总结、指导社区党组织开展好社区党建工作。

2、甲方应充分利用机关的人才、智力、资金等资源优势,积极参与社区建设、管理和服务。以服务社区、服务居民为重点,为社区建设提供力所能及的智力服务和物质支持,逐步改进和提升社区党建工作水平。

3、甲方应督促单位在职党员,积极参加社区开展的帮扶活动。根据实际情况和个人特长,采取"一对一"或"多对一"的形式,联系社区困难户,孤老、空巢老人等。积极为帮扶对象提供生活照料、心理抚慰、应急救助、健康保健、文体健身、经济扶助等服务。

4、甲乙双方要共同抓好对在职党员的教育、监督和管理,共同组织形式多样的社区党建活动,甲方要教育引导在职党员积极参加社区活动,充分发挥在职党员在社区建设中的先锋模范作用;乙方应采取适当方式了解掌握并如实反馈在职党员在社区的表现情况。

5、乙方应及时向甲方反映社情民意,积极提供社区资源、信息资源、人力资源等方面的情况,努力营造优良的共建环境。

6、乙方要以结对共建为契机,切实加强与甲方的联系,定期上门,及时向甲方汇报社区建设的有关情况,充分利用社区内的各类资源为甲方提供服务。

7、乙方要加强自身建设,不断提高工作能力和水平,切实承担起社区党组织开展活动中的相关职能,在甲方的支持和指导下,充分发挥社区党校、市民素质教育学校、科普学校等各种宣传阵地的作用,把党和国家的'方针政策、党委政府的中心工作和公民道德规范宣传到千家万户,着力构建文明和谐社区。

1、商议制度。成立共建活动领导小组,双方均应明确指定一名从事党务工作的同志主抓结对共建工作,定期召开会议,每季度一次,共同协商解决共建活动中存在的突出问题,研究部署工作。

2、定期交流制度。双方定期开展工作交流、学习观摩、组织活动,共同举办培训班和研讨会。

3、活动登记制度。双方分别结合本单位、本社区的实际,协商社区共建活动的内容和方式,做到每次活动有签名、有记录。

甲方(盖章):______街社区党委乙方(盖章):市经信委党委。

代表:____________代表:____________。

二零______年______月。

实用社区共助共建协议书(案例20篇)篇十

以加强基层党组织建设,促进社区党建和精神文明建设,对社区居民进行计算机基础知识培训,并积极参与社区环境保护及各种宣传活动;社区为学生提供社会实践基地和必要的设备设施,对学生进行环保、社会公德等教育为目标,发挥两个单位的整合作用,以共建促党建,以共建促发展,达到“优势互补,资源共享,共同提高”的目的'。

(一)某某小学。

1.组织党员干部走进社区,积极参与社区建设、社区服务,开展“帮扶、帮困、帮教、助学、助残、助就业”等不同形式的主题活动,发挥党员的先锋模范作用。

2.充分发挥教育的职能作用和教育优势,帮助社区完善各项工作制度,积极参加涉及社区内的公益性、群众性工作,并在场所、资源等方面给予支持,做到资源共享。

3.做好向社区的开放等系列工作。

(二)某某社区。

1.与共建单位协商、制定切实可行的结对共建工作规划。

2.组织和带领社区党员群众开展社区活动和社区服务,努力为共建单位创造优良的教育环境和生活学习环境。

3.利用社区的先进典型,协助做好对党员干部的教育工作。

4.及时向共建单位反映社情民意,积极提供社区资源,信息资源,教育资源等,达到资源共享、共同提高。

5.及时反馈在职党员在社区中参与社区建设、社区服务的表现情况。

本协议书一式二份(某某小学与某某社区各执一份)。

—年度。

负责人签字:负责人签字:

实用社区共助共建协议书(案例20篇)篇十一

为了进一步推动文明和学习型社区建设,贯彻落实《中央创先争优活动领导小组关于在窗口单位和服务行业深入开展为民服务创先争优活动的指导意见》的精神。与共同承担起青少年的思想道德建设工作和社区的精神文明建设,不断激发当代中学生为社区作贡献、为他人献爱心的责任,培养学生良好的社会公德意识、服务意识和社会实践能力,推进社区文明建设,实现创建学习型社区、建设和谐社区的目的,按照优势互补、同创共建,和谐发展的原则,汇侨中学学校(单位)与汇侨新城东区社区居委会经充分协商已达成共识,建立共建合作关系。

甲方(学校单位):广州市白云区汇侨中学。

乙方(社区单位):广州市白云区汇侨新城东区社区居委会。

1、积极配合乙方做好宣传等社会公益活动。在重要节假日(环保日、植树节、国庆节等)期间,甲方协助乙方开展公益性宣传活动,旨在加强社区文明建设。具体活动方案由双方协商而定。

2、组织学生志愿者服务队参与社区的公益性活动和其他社会服务工作。

3、主动配合社区开展社区家庭教育、青少年心理健康辅导工作。

4、经常走访社区,了解社区对学校建设和发展的意见、建议。

5、在条件允许的'情况下,甲方可以组织师生志愿者队伍,针对社区居民开展科普性的知识和技能讲座,具体包括:家庭教育类、居家生活常识类等。乙方负责提供后勤保障工作。具体活动方案由双方协商而定。

1、为甲方学生社会实践活动提供支持和帮助,协助甲方做好学生社会实践活动的管理和评价工作。

2、学校与社区一起关心青少年课外教育活动的开展情况,结对给以帮助。乙方协助甲方做好与社区家长的沟通联系工作。

3、协助甲方做好在校学生的思想道德教育工作。

4、挖掘社区资源,支持、配合学校开展素质教育工作。

5、经常走访学校,为了学校的建设和发展献计献策。

6、乙方应尽量为甲方学生提供假期社会实践的机会,乙方对于甲方提出的可行的学生实践要求应尽量予以满足。

7、双方建立定期协商制度,制定社区教育发展计划。至少每学期召开一次学校、社区教育共建单位碰头会,建立长效稳定的工作联系。

1、本协议一式两份,双方各执一份。有效期三年,自签定之日起生效。有效期为:3月-3月。

甲方:广州市白云区汇侨中学乙方:广州市白云区汇侨新城东区居委会。

负责人(签名):负责人(签名):

日期:______日期:______

实用社区共助共建协议书(案例20篇)篇十二

乙方:________。

为了促进青少年健康成长,创建文明、向上的教育氛围,打造公信教育,按照“优势互补、互惠互利、同创共建、和谐发展”的原则。阳山中学与新渎社区经充分协商,特签定共建协议:

一、志愿服务:甲方协同乙方建立学生志愿者文明宣讲队等六支队伍,定期或不定期配合乙方开展志愿活动。

二、暑期活动:甲方安排教师协助、知道乙方开展学生暑期活动。

三、帮困助学:甲方于重阳节、春节走访社区孤寡老人;乙方关心困难家庭孩子就读,通过走访、协同尽可能帮助解决实际困难。

四、资源开发:甲方按需向乙方提供电脑房、操场、多功能厅、阳光书屋等活动场所,配合乙方开展活动。

五、公益活动:甲方积极配合、参与乙方主办的`“纪念八一建军节”纳凉晚会,积极开展大年初一清扫等社会公益活动。

六、校务咨询:乙方积极参与学校建设,为学校发展出谋划策,甲方虚心接受乙方监督,办人民满意教育。

七、每年年底召开一次共建单位座谈会,会议由学校负责通知和主持。

八、本协议有效期为:年月至年月。

九、本协议一式二份,甲乙双发各持一份。

甲方:________学校(章)乙方:________社区(章)。

负责人:__________负责人:___________。

____年____月____日____年____月____日。

实用社区共助共建协议书(案例20篇)篇十三

乙方:中共__区__街__社区党支部。

为深入贯彻__以及市委《开展基层党组织结对共建活动的实施意见》,充分发挥党组织在结对共建,促进单位工作全面提高的过程中,双方本着互相支持,广泛合作,为推进两个文明建设共同发展,经双方协商,特签订结对共建协议书。

以结对共建为平台,立足各自工作实际和特点,有效整合结对双方的`资源优势,开展活动。

1、优势互补,资源共享;。

2、有序推进,协调发展。

3、教育职工,服务社区。

1、为便于了解对方,结对双方邀请对方参观并介绍本方情况。

2、结对双方每年安排两次以上主题实践活动。甲方将结合“5.18国际博物馆日”,“中国文化遗产日”等重大节日到社区开展宣传、展示文化。

3、双方凡有重大活动将邀请另一方前往参观指导。

4、甲方组织党员、共青团、青年志愿者参加社区活动。

5、结对双方互相交流学习情况,对照双方主管局、街道党委工作要求,互相提出改进意见,以巩固“结对共建”成果。

三、结对共建要求。

1、初次接触,以座谈会形式分别介绍本单位支部的基本概况。

2、结对双方要加强结对共建工作的组织领导,明确分管领导和具体负责部门,每年根据工作实际和需要随时相互联系和沟通,检查和落实《协议》内容。

3、每年年底召开一次结对共建工作交流会,总结本年度工作,深化结对共建活动内容,并提出改进意见,调整和充实下年度结对共建活动计划。

本协议自签订之日起生效,有效期到20__年12月。协议未尽事宜,由结对双方进一步协商确定。

本协议一式两份,甲乙双方各执一份。

甲方(公章):乙方(公章):

代表签字:代表签字:

20__年__月__日20__年__月__日。

实用社区共助共建协议书(案例20篇)篇十四

为深入贯彻落实党的xx届四中、五中全会精神,全面推进x活动深入开展,促进城乡基层党组织开展结对共建活动,确保结对共建活动扎实有效地开展,经甲乙双方协商研究,现达成如下协议:

一、指导思想。

以邓小平理论和“”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕“城乡共建、资源共享”的思路,按照“优势互补、互帮互助、城乡联动”的原则,以加强城乡基层党组织和党员队伍建设为重点,不断增强城乡党组织的创造力、凝聚力和战斗力,推进城乡基层党组织创先争优,实现以共建深化创新,以党建推动发展,促进城乡统筹协调发展。

二、共建目标。

通过阵地联建、班子联抓、工作联动等措施,逐步实现甲乙双方之间优势互补、工作互动。通过开展结对共建推动甲方及其所属党员工作更加深入基层、贴近群众,能深入了解和熟悉“三农”工作,增进与农村基层和群众的感情,提高服务基层和群众的热情和本领,携手促进党内和谐和农村和谐。推动乙方在加强党员教育培训、提升农村党员素质、推进村级素质教育上取得新突破;在帮扶弱势群体、引领党员干部群众互帮互助上取得新成效。

三、组织领导。

甲乙双方各自成立结对共建协调领导小组,确定专人负责结对共建工作。甲方唐斌书记任组长,乙方梁友文书记任组长。

四、共建内容及措施。

1、开展组织建设互帮共建。甲方发挥党建业务工作优势,帮助指导乙方扎实推进党组织规范化建设。甲方每年组织党员到乙方参加一次党建座谈活动或者听党课活动。乙方主动为甲方党员开展宗旨教育、主题实践教育及创先争优活动提供基地和场所。

2、开展帮扶送温暖活动。甲方在力所能及的条件下向乙方村小捐赠教育教学设施,对乙方部分贫困学生及生活困难群众进行帮扶资助。

3、开展教育教学互动,促进教师共同成长。甲方组织省市级教坛新星、骨干教师到乙方桃园小学上示范课,开展教学交流。

4、开展社会实践活动,促进学生交流与成长。甲方组织学生到乙方开展社会实践活动,乙方提供社会实践基地,并组织学生共同参与。

5、开展文体活动,加强感情交流。甲乙双方适时开展文体娱乐等活动。

本协议未尽事宜,由甲乙双方在共建过程中根据形势发展和实际需要再行协商。

本协议一式两份,甲乙双方各执一份。

甲方(盖章):乙方(盖章):

中共xx县实验学校党总支中共xx县xx镇xx村党总支。

负责人(签字):负责人(签字):

二〇xx年十月九日。

实用社区共助共建协议书(案例20篇)篇十五

根据县教育局的有关要求,结合两校的实际情况,进一步加强校际之间合作,实现开放办学,对口交流的目标。经双方协商决定开展结对共建活动。

一、指导思想。

以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,全面落实县局有关文件精神,坚持以合作促共赢,以交流促提升的发展思路,加大开放的力度,双方教师自主选择,自由组合,互帮互助,共同提高。

二、共建目标。

1、通过交流活动的开展,提高各自学校的办学水平和教育教学质量。

2、通过教师结对帮扶,提高双方学校的教师的业务互质。

3、建立起良好的校际合作机制,以合作促发展。

三、双方协作内容及方式:

1、双方定期到结对的学校了解情况,及时提供相关活动信息,积极开展共建工作学习交流活动,帮助策划、总结、指导各自教育教学工作。

2、共建单位要深入到课堂和教学管理工作的整个过程中,运用多种形式了解各自的教育教学的实施情况,互相交换的对彼此工作的建议和意见,并积极与有关部门联系、协调、落实。

3、共建单位要充分发挥优势,把结对共建的事项纳入学校各项工作的计划体系之一,积极参与共建学校的课堂教学、课题研究、教师培训、德育活动等各项工作(),并在活动场所、活动经费等方面给予支持。

4、学校行政要全力支持共建活动的开展,根据各校的自身特点,开展多种不同形式的主题活动,以活动促进结对工作的深入开展。

5、建立起相关的结对工作制度。

(1)会商制度。成立共建活动领导小组,定期召开会议,共同协商解决共建活动中存在的突出问题,研究部署工作。

(2)定期交流制度。双方定期开展工作交流、学习观摩、组织活动,共同举办培训班和研讨会。

(3)资料共享制度。双方分别结合本学校的实际,协商学校共建活动的内容和方式,每次活动的相关资料双方共享。

四、本协议一式三份,甲乙双方各执一份,另一份送教育局相关部门备案。

五、其他未尽事宜,双方协商补充。

六、此协议经双方单位盖章签字生效。

__________年______月_______日。

实用社区共助共建协议书(案例20篇)篇十六

充分利用社区地域优势,努力形成以学校为主体,社区、居委会互动为网络,主管机关为支撑,学校、社区、家庭共同参与为依托的校社共建新格局。

二、工作制度

召开会议,交流共建情况,研究存在问题,部署新的工作,互通情况。

三、协议内容(亲子活动安全协议书)

1、社区和学校双方互动结为共建学习型社区友好对子学校与社区共建协议书学校与社区共建协议书。本着“资源共享”、“互惠互利”的原则,加强彼此的联系交流,主动承担各自的责任义务,相互促进,共同提高。

2、共建活动必须有利于学校和社区的文明建设,有利于切实有效地服务社会居民,有利于提升学生的文明素质。

3、学校组织学生开展志愿者服务内容包括:敬老助残、社区公益劳动、社会调查活动、精神文明宣传等等。在组织学生参加活动中做好对学生行为规范的评价。

4、志愿服务活动形式:

(2)对特殊对象开展一对一结对服务。

5、社区负责协调、组织、支持和帮助学校志愿者开展活动,为活动顺利开展提供必要的场所和条件。同时,社区努力创造条件,便于学生们更多地接触居民、认识社会、了解国情、适应时代,提高组织能力、协调能力、社交能力和解决实验问题的能力。

6、社区做好执行《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律的协调工作,加强小区内学生的.法制教育。

7、社区做好学校教育和家庭教育的桥梁,纽带,定期了解小区内学生的生活情况、学习需求,配合学校共同做好工作。

8、协议书一式两份,由签约双方各执一份。以上协议,大桥道小学和大直沽街将共同遵守学校与社区共建协议书合同范本。

学校:新泰市石莱镇中心小学负责人(签字)

社区:新泰市石莱镇石城社区负责人(签字)

20xx年2月

实用社区共助共建协议书(案例20篇)篇十七

协议书。

是社会生活中,协作的双方或数方,为保障各自的合法权益,经双方或数方共同协商达成一致意见后,签定的书面材料。下面本站小编给大家带来20xx年社区共建协议书,供大家参考!

甲方:

乙方:

兹江苏南通电大经济管理学院愿与贵居委会达成社区共建、资源共享的事宜。

学校是社区文化的窗口,学校德育应充分利用社区的德育资源,包括社区单位的智力、设施和热心学校教育的志愿者队伍,以充实学校德育工作力量;社区应视大学生的德育为己任,更应凸现社区的功能,优化社区环境,推动学校德育,达到学校与社区的双向互动。

为了进一步促进文明社区建设,丰富居民的业余生活,培养学生的社会实践能力,我院与贵居委会决定在平等互利的基础上开展校区文明共建活动。为保证活动积极有序地开展,经友好协商,就合作事宜达成如下协议:

一、共建活动必须有利于学校和社区居委会的文明建设,有利于切实有效地服务社会居民,有利于提升学生的文明素质。

二、我院学子发挥自身优势,以社区服务中心和服务点为基地,以志愿的方式开展多种内容的社区援助服务。

三、我院学生会负责学生志愿者的组织、管理,并逐步建立管理机制,以确保社区志愿服务活动不断发展和完善。

四、实践部服务内容主要包括:敬老助残、文体娱乐、社区公益劳动、社会调查活动、精神文明宣传、家教服务平台、基层党建活动等。

五、社区负责协调、支持和帮助我校大学生开展活动,为活动顺利开展提供必要的场所和条件。同时,社区努力创造条件,便于大学生更多地接触居民、认识社会、了解国情、适应时代,提高组织能力、协调能力、社交能力和解决实际问题的能力。

六、实践基地运作过程中遇到其它本协议未提及的事宜或在实践过程中有争议的问题,由双方协商解决。

七、本协议一式二份,甲乙双方各执一份,经双方签字盖章后生效。

甲方(盖章):乙方(盖章):

电话:电话:

甲方:______市______区______街社区党委。

乙方:______市经信委党委。

为了加强社区党建工作,充分发挥党组织的战斗堡垒作用和共产党员在社区三个文明建设中的先锋模范作用,根据市委的要求,结合社区实际,经双方协商,同意签订协议如下:

一、指导思想。

“结对共建”活动以邓小平理论、“”重要思想为指导,以保持党同人民群众的血肉联系为核心,紧紧围绕发挥党员先进性和增强社区服务功能的目标,建立社区党建工作新机制,不断提高社区党建工作新水平。

二、共建目标。

以“凝聚党员、加强组织、服务群众、促进和谐、推动工作”为目标,发挥双方党组织的整合作用,实现优势互补、资源共享、共驻共建、事情共商、活动共办,努力构建管理有序、服务完善、环境优美、文明祥和的和谐社区。

三、共建任务。

1、甲方定期到社区了解情况,开展党建工作学习交流活动,帮助策划、总结、指导社区党组织开展好社区党建工作。

2、甲方应充分利用机关的人才、智力、资金等资源优势,积极参与社区建设、管理和服务。以服务社区、服务居民为重点,为社区建设提供力所能及的智力服务和物质支持,逐步改进和提升社区党建工作水平。

3、甲方应督促单位在职党员,积极参加社区开展的帮扶活动。根据实际情况和个人特长,采取“一对一”或“多对一”的形式,联系社区困难户,孤老、空巢老人等。积极为帮扶对象提供生活照料、心理抚慰、应急救助、健康保健、文体健身、经济扶助等服务。

4、甲乙双方要共同抓好对在职党员的教育、监督和管理,共同组织形式多样的社区党建活动,甲方要教育引导在职党员积极参加社区活动,充分发挥在职党员在社区建设中的先锋模范作用;乙方应采取适当方式了解掌握并如实反馈在职党员在社区的表现情况。

5、乙方应及时向甲方反映社情民意,积极提供社区资源、信息资源、人力资源等方面的情况,努力营造优良的共建环境。

6、乙方要以结对共建为契机,切实加强与甲方的联系,定期上门,及时向甲方汇报社区建设的有关情况,充分利用社区内的各类资源为甲方提供服务。

7、乙方要加强自身建设,不断提高工作能力和水平,切实承担起社区党组织开展活动中的相关职能,在甲方的支持和指导下,充分发挥社区党校、市民素质教育学校、科普学校等各种宣传阵地的作用,把党和国家的方针政策、党委政府的中心工作和公民道德规范宣传到千家万户,着力构建文明和谐社区。

四、共建制度。

1、商议制度。成立共建活动领导小组,双方均应明确指定一名从事党务工作的同志主抓结对共建工作,定期召开会议,每季度一次,共同协商解决共建活动中存在的突出问题,研究部署工作。

2、定期交流制度。双方定期开展工作交流、学习观摩、组织活动,共同举办培训班和研讨会。

3、活动登记制度。双方分别结合本单位、本社区的实际,协商社区共建活动的内容和方式,做到每次活动有签名、有记录。

五、协议书一式二份,甲、乙双方各执一份。

六、本协议自签字之日起生效。

甲方(盖章):______街社区党委乙方(盖章):市经信委党委。

代表:____________代表:____________。

二零______年______月。

为构建党员长期受教育、永葆先进性的长效机制,扎实推进“强基工程”,不断增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力,根据县委《关于开展社区党组织与驻区单位党组织结对共建活动的意见》文件精神,经商定,______公司与______社区党组织20____年度结对共建协议如下:

一、共建目标。

通过开展组织工作联创、共担覆盖责任,党员管理联抓、共塑良好形象,教育工作联做、共育文明市民,社会治安联防、共建平安环境,文体活动联办、共倡文明新风活动,提升社区党组织联系群众、服务群众、宣传群众、教育群众以及反映群众意愿、化解社会矛盾、维护社会稳定的能力,增强机关企事业单位党组织驻在社区、关爱社区、服务社区、奉献社区、建设社区的意识,共同构建和谐繁荣的新社区。

二、共建任务。

(一)机关企事业单位党组织。

1、深入社区宣传党的路线、方针、政策,宣传县委、县政府发展思路,了解社情民意,协助社区做好群众的思想政治工作。

2、充分发挥组织优势,人才优势和职能作用,帮助社区党组织提升社区的服务功能;。

3、充分利用自身资源,积极参加社区公益性、群众性工作,做到资源共享;。

5、组织党员参与省级园林城市、国家卫生县城、全国生态县创建工作。

(二)社区党组织。

3、协助共建单位党组织做好在职党员和离退休老党员教育、管理和监督工作;。

5、及时向共建单位反映社情民意,向驻区单位反馈在职党员参与社区建设、社区服务的现实表现。

三、共建措施。

3、协助社区提升党员素质,每年为社区党员开办1次党课;。

4、开展电信知识宣传活动1次;。

5、为社区党员服务站提供硬件设施1件;。

6、为社区艺术节、社区广场“大家乐”等活动报送文艺节目2个。

本协议书一式叁份,县委组织部、机关企事业单位和社区党组织各一份。

机关企事业单位党组织负责人:____________(签字)。

社区党组织负责人:____________(签字)。

_____年_____月_____日。

实用社区共助共建协议书(案例20篇)篇十八

为了进一步推动文明和学习型社区建设,贯彻落实《中央创先争优活动领导小组关于在窗口单位和服务行业深入开展为民服务创先争优活动的指导意见》的精神。与共同承担起青少年的思想道德建设工作和社区的精神文明建设,不断激发当代中学生为社区作贡献、为他人献爱心的责任,培养学生良好的'社会公德意识、服务意识和社会实践能力,推进社区文明建设,实现创建学习型社区、建设和谐社区的目的,按照优势互补、同创共建,和谐发展的原则,汇侨中学学校(单位)与汇侨新城东区社区居委会经充分协商已达成共识,建立共建合作关系。

甲方(学校单位):广州市白云区汇侨中学。

乙方(社区单位):广州市白云区汇侨新城东区社区居委会。

1、积极配合乙方做好宣传等社会公益活动。在重要节假日(环保日、植树节、国庆节等)期间,甲方协助乙方开展公益性宣传活动,旨在加强社区文明建设。具体活动方案由双方协商而定。

2、组织学生志愿者服务队参与社区的公益性活动和其他社会服务工作。

3、主动配合社区开展社区家庭教育、青少年心理健康辅导工作。

4、经常走访社区,了解社区对学校建设和发展的意见、建议。

5、在条件允许的情况下,甲方可以组织师生志愿者队伍,针对社区居民开展科普性的知识和技能讲座,具体包括:家庭教育类、居家生活常识类等。乙方负责提供后勤保障工作。具体活动方案由双方协商而定。

1、为甲方学生社会实践活动提供支持和帮助,协助甲方做好学生社会实践活动的管理和评价工作。

2、学校与社区一起关心青少年课外教育活动的开展情况,结对给以帮助。乙方协助甲方做好与社区家长的沟通联系工作。

3、协助甲方做好在校学生的思想道德教育工作。

4、挖掘社区资源,支持、配合学校开展素质教育工作。

5、经常走访学校,为了学校的建设和发展献计献策。

6、乙方应尽量为甲方学生提供假期社会实践的机会,乙方对于甲方提出的可行的学生实践要求应尽量予以满足。

7、双方建立定期协商制度,制定社区教育发展计划。至少每学期召开一次学校、社区教育共建单位碰头会,建立长效稳定的工作联系。

1、本协议一式两份,双方各执一份。有效期三年,自签定之日起生效。有效期为:年3月-年3月。

甲方:广州市白云区汇侨中学乙方:广州市白云区汇侨新城。

东区居委会。

负责人(签名):负责人(签名):

日期:日期:

实用社区共助共建协议书(案例20篇)篇十九

乙方:________。

为了促进青少年健康成长,创建文明、向上的教育氛围,打造公信教育,按照“优势互补、互惠互利、同创共建、和谐发展”的原则。阳山中学与新渎社区经充分协商,特签定共建协议:

一、志愿服务:甲方协同乙方建立学生志愿者文明宣讲队等六支队伍,定期或不定期配合乙方开展志愿活动。

二、暑期活动:甲方安排教师协助、知道乙方开展学生暑期活动。

三、帮困助学:甲方于重阳节、春节走访社区孤寡老人;乙方关心困难家庭孩子就读,通过走访、协同尽可能帮助解决实际困难。

四、资源开发:甲方按需向乙方提供电脑房、操场、多功能厅、阳光书屋等活动场所,配合乙方开展活动。

五、公益活动:甲方积极配合、参与乙方主办的“纪念八一建军节”纳凉晚会,积极开展大年初一清扫等社会公益活动。

六、校务咨询:乙方积极参与学校建设,为学校发展出谋划策,甲方虚心接受乙方监督,办人民满意教育。

七、每年年底召开一次共建单位座谈会,会议由学校负责通知和主持。

八、本协议有效期为:年月至年月。

九、本协议一式二份,甲乙双发各持一份。

甲方:________学校(章)乙方:________社区(章)。

负责人:__________负责人:___________。

____年____月____日____年____月____日。

实用社区共助共建协议书(案例20篇)篇二十

为构建党员长期受教育、永葆先进性的长效机制,扎实推进"强基工程",不断增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力,根据县委《关于开展社区党组织与驻区单位党组织结对共建活动的意见》文件精神,经商定,______公司与______社区党组织20____年度结对共建协议如下:

通过开展组织工作联创、共担覆盖责任,党员管理联抓、共塑良好形象,教育工作联做、共育文明市民,社会治安联防、共建平安环境,文体活动联办、共倡文明新风活动,提升社区党组织联系群众、服务群众、宣传群众、教育群众以及反映群众意愿、化解社会矛盾、维护社会稳定的能力,增强机关企事业单位党组织驻在社区、关爱社区、服务社区、奉献社区、建设社区的意识,共同构建和谐繁荣的新社区。

(一)机关企事业单位党组织。

1、深入社区宣传党的路线、方针、政策,宣传县委、县政府发展思路,了解社情民意,协助社区做好群众的思想政治工作。

2、充分发挥组织优势,人才优势和职能作用,帮助社区党组织提升社区的服务功能;。

3、充分利用自身资源,积极参加社区公益性、群众性工作,做到资源共享;。

5、组织党员参与省级园林城市、国家卫生县城、全国生态县创建工作。

(二)社区党组织。

3、协助共建单位党组织做好在职党员和离退休老党员教育、管理和监督工作;。

5、及时向共建单位反映社情民意,向驻区单位反馈在职党员参与社区建设、社区服务的现实表现。

3、协助社区提升党员素质,每年为社区党员开办1次党课;。

4、开展电信知识宣传活动1次;。

5、为社区党员服务站提供硬件设施1件;。

6、为社区艺术节、社区广场"大家乐"等活动报送文艺节目2个。

本协议书一式叁份,县委组织部、机关企事业单位和社区党组织各一份。

机关企事业单位党组织负责人:____________(签字)。

社区党组织负责人:____________(签字)。

_____年_____月_____日。

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中班教案的编写需要考虑学生的发展特点和课程标准,以便科学有效地进行教学。以下是一些经过反复修改和调整的中班教案范文,它们具有一定的实用性和可操作性。
学习总结范文可以让我们更好地回顾过去,总结经验,为未来的发展提供指导。推荐给大家一些值得一读的总结范文,希望能够给大家带来一些启示和思考。对课文字字落实的翻译并
写心得体会不仅可以记录我们的思考和收获,也可以为他人提供借鉴和启发。以下是小编为大家整理的一些优秀心得体会范文,供大家参考。希望这些范文能够激发你们的创作灵感,
只有通过对过去的经验和感悟进行总结,才能更好地实践和应用,不断提高自己。这些心得体会的范文具有一定的参考价值,可以给我们带来启发和思考。在当今竞争激烈的商业环境
范本的语言要力求简练明了,通过简洁有力的表达方式,能够更好地引起读者的共鸣。以下是小编为大家整理的一些范文范本,仅供参考,希望能为大家提供一些写作的参考和借鉴。
班主任工作计划是指在一学期或一学年内,班主任为促进班级学生的全面发展,制定的一系列工作目标和计划。通过对学生的管理、教育、指导和关怀等方面的工作安排,达到提高学
通过写心得体会,我们可以更好地梳理自己的思路,提升自己的表达能力和沟通能力。这里收集了一些优秀的心得体会范文,希望能给大家带来一些灵感和启发。第一次读昆虫记不知
在书写心得体会时,需要结合自身实际经验,突出问题的核心所在,言之有物。我们来看看下面这些优秀的心得体会范文,或许能给你带来一些灵感。在我们的成长过程中,童年时期
在培训课程中,我掌握了一些实用的工作技巧和方法,为今后的工作打下了坚实的基础。以下是一些优秀的个人培训心得分享,希望能给大家带来一些启发和思考。第一段:介绍流程
心得体会是对个人经历和感悟的总结和归纳,可以让我们更加深入思考和反思。接下来是一些关于学习、生活等方面的心得体会范文,供大家参考和学习。本人从20--年4月开始
作为一个会做饭的人,我深深体会到做饭的过程远比炮制出的美食更令人感动。在我的烹饪过程中,我获得了很多心得和体会,这些经验教给了我很多,下面我将和大家分享一下。第
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这本书让我反思了自己的优点和不足,提醒我要不断进步。以下是小编为大家收集的读后感范文,供大家参考。每篇读后感都有自己的风格和角度,不同人对同一本书的感受也会有所
通过读后感,我们可以更好地理解作者的用意和思想,深化对文学作品的品味和欣赏。这些读后感范文或许可以激发你对书籍的更深层次思考,也可以帮助你写出一篇更优秀的读后感
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撰写心得体会可以培养我们的思考能力和表达能力,提升我们的文学素养和人文修养。以下是小编为大家收集的心得体会范文,仅供参考,大家一起来看看吧。消防队伍作为社会公共
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通过写心得体会,我们可以不断提高自己的思维能力和表达能力。以下是一些经典的心得体会范文,希望能够给大家带来一些启示和帮助。第一段:引言(150字)。在现代社会中
通过撰写调研报告,我们可以提高自己的调研能力和分析能力,同时也为他人提供了有价值的信息参考。以下是一些调研报告的实例,供大家参考和借鉴,希望能够留下一些有益的启
心得体会是对所学知识和经验的总结和提炼,有助于我们更好地进行知识迁移和应用。接下来是一些关于心得体会的范文,让我们一起来欣赏和学习。在现代社会,读书已经成为人们
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写心得体会可以帮助我们更好地总结和传承经验,将经验变为宝贵的财富。非常推荐大家阅读这些心得体会范文,相信它们会给我们的写作带来一些新的启示和突破。近代中国历经了
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心得体会是我们经历过成功和失败后的一种深刻思考和领悟。小编搜集了一些成功的心得体会样例,供大家在写作时参考和学习。素质教育是当今教育界越来越重视的一种教育方式。
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通过写心得体会可以帮助我们更好地反思自己的成长和发展。接下来,让我们一起来读一些历史人物的心得体会,他们的经历和智慧或许能够启发我们的思考。兵妈妈,作为一个母亲
范文范本是写作过程中的一个宝贵资源,它可以让我们更好地吸收和借鉴他人的优秀之处。以下是小编为大家整理的一些优秀范文范本,希望能够给大家带来一些启发和帮助。让我们
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写下心得体会可以帮助我们更好地理清自己的思路和认识自己的成长。接下来,我们将阅读一篇优秀心得体会的范文,一起来欣赏一下吧。自从2020年爆发新冠疫情以来,全国各
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通过撰写心得体会,我们可以更加深刻地认识自己,找到自己的短板并进行改进。小编整理了一些关于学习和生活中的心得体会,希望对大家有所帮助和启发。设计咨询是一项独特而
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