优秀的作文要遵循逻辑、通顺和有条理的结构，使读者在阅读中能够理解和领悟。接下来，我们一起来阅读一些优秀作文的片段，感受作者对于生活、人物和社会的深刻思考和感悟。
观察身边的事物三年级（通用14篇）篇一
记得去年暑假我去光泽姑妈家玩。一天，姑妈骑着电动车带我去街上买东西，快要到红绿灯路口时，姑妈还得意洋洋的跟我说：“红灯亮了，我电动车还能骑过去。”我听了很诧异！抢先说：“不行！”姑妈却说：“我电动车没有挂牌，没关系。”我正要制止，这时，正好十字路口没有车辆行人往来，姑妈加大油门闯红灯。我和姑妈行驶在十字路口时，我仿佛看到遵守交规的公民用鄙视的眼神瞪着我们。我惶恐不安，羞愧的低下头。姑妈却因为又一次闯红灯得逞，显得更加得意了。
回到家，我什么也顾及不上。我调整了自己的情绪，跟姑妈上起了一堂安全教育课。闯红灯是缺乏保护自己生命的观念，同时，也会把危险波及到他人身上，这是害人害已的行为，不是简单的交警处罚问题。简简单单的话，姑妈仿佛明白了。我看到她脸涨得通红的。不好意思的说：“我知道了”。
从那以后，姑妈不仅能主动遵守交通规则，而且还能起模范带头作用！
观察身边的事物三年级（通用14篇）篇二
发生在我身边的小事有很多，多的像天上的繁星，像海滩上的五彩贝壳，数都数不清。但有一件小事给我留下了深刻的印象。
上个周五的下午，放学后我像往常一样，在乒乓球台旁等弟弟上完篮球课一起回家。突然，扭头一看，台上竟然有一个粉红色的电话手表。这个电话手表可真漂亮！粉黑色的表盘，黑色的表带，颜色搭配的很匀称，我顿时心花怒放，小心翼翼地把手表拿起来细细观看。我有些不知所措，此刻，我的心情矛盾极了，心里想：今天好幸运呀，这么好看的电话手表被我捡到了，有了它我就可以用它给妈妈打电话了！刚好我也缺一个这样的手表，现在不是有一个现成的吗？想到这里，我便偷偷地向四周望了望，准备把电话手表塞入口袋里。眼看着电话手表就要进口袋了，我的心一下子提到了嗓子眼。突然，我感到很不安，心里又有些发虚，我想：我不能这样做，丢了手表的同学一定会很着急的，更何况，而且老师经常教育我们要做个诚实的好孩子，做一个拾金不昧的好学生。想到这里，我心里一下子平静了下来。
我飞快地跑到办公室，立刻把它交给了王老师，她接过手表对我说：“你真是一位拾金不昧的好孩子。”我的脸“唰”地一下红了，想起自己前面想把手表据为己有的想法，我真是无地自容。幸亏我及时认识了错误，不好意思地说：“没什么的，这是我应该做的。”
观察身边的事物三年级（通用14篇）篇三
春节前，我县曾因节能减排开展节约用电，缺电给居民的生活带来很大的不方便。我原以为缺电的危不会很大，可没想到却给大家带来这么大的影响，真的是大出乎我的意料。所以我决心要做一个节约用电的小公民。
我发现，原来节约用电是可以从身边做起，从一点一滴做起的。夏天，天气炎热，家家都要开空调降温解暑，这是最平常不过的事情了，但是空调温度开的过底，虽然凉快，但也容易感冒，我觉得温度控制在28度窒内就非常凉快，所以我们家的空调我都让开在28度。这就是一种节约用电的好方法。我们家还有一个习惯是：有事没事都鼓喜欢把所有的灯点亮，现在想想，太浪费了，我简直是无地自容。现在，我都非常勤快的关灯，还督促爸爸妈妈及时关灯。这样就不会浪费电了。爸爸看到我如此节约用电，也不甘落后。平常，他在家没事就打开电视，不看也开着。我看没事就让爸爸带我出去玩，不仅省电还开心了。看！节约用电是可以从身边的小事做起的吧，让我们携起手来，为节约用电贡献自己的一份力量吧！
观察身边的事物三年级（通用14篇）篇四
但是，就是在学校里就有许多不和谐的音符，举个例吧。
一说起爱护公物，也许有人会认为这是老生常谈，因为类似“爱护公物光荣，破坏公物可耻”、“爱护公物，人人有责”这样的口号恐怕连幼儿园小朋友也能说上几条。
但现实生活中的我们又做得怎么样呢？细心观察就会发现，校园里破坏公物的现象比比皆是：有同学为求近路而不惜践踏草坪；户外运动中弄坏了校园里的公共桌椅、栏杆和垃圾桶；课桌椅上经常会看见各式各样的涂鸦……古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”其实爱护公物做起来也很简单，只要拥有一颗公德之心，处处遵守学校的各项规章制度，就能保证公共设施的完好无损与正常使用。
不但是学校里，就算在回家的公交车上也可以体现文明。
文明用语在我心中应该是最为重要的了。你曾经说过多少次“请”，“谢谢”，“对不起”，“你好”……？你又有多少次在应该说的时候不予理睬或脏话连篇？多少次你曾经宽容过一个人？又有多少次你曾经你对别人“判死刑”？这些我们平时都不大关注的问题正是文明与不文明的见证。
“三好学生”指的是学习好，身体好，品德好。问问那些的奖状的人，有没有真正做到品德好呢？宁波是“文明城市”蝉联冠军，中国被称为“礼仪之邦”，这些闪着光芒的荣誉应该在我们身上得到充分的体现！只有做到最基础的“文明”，这个国家才能得到真正的建设。
从身边的小事做起，让我们不要再做“语言的巨人，行动的矮人”了。
观察身边的事物三年级（通用14篇）篇五
今天，吃过晚饭，妈妈就对我说：“今天也该你劳动一下了吧？”“好的。”我兴奋地说。
首先我把碗筷放入洗碗池中，再把碗池放满水，再放上一点洗洁精，哈，大功告成！我用手搅了搅，出现了很多泡泡，不一会儿，泡泡就堆成了一座小山，像一座金字塔，又像是和尚们在叠罗汉，真是可爱极了！下面就要开始洗碗了。我用小手使劲搓洗碗和筷子。我忽然进入了一个童话世界。我看见碗姑娘穿着一件雪白的连衣裙，在“舞台”上欢快地跳舞。筷子先生穿着一身花白色的燕尾服，走上去和碗姑娘一同跳舞。哦，还有勺子妹妹呢！你瞧，勺子妹妹穿着一条银白色的小短裙往这儿赶呢！再看看碗姑娘他们吧！瞧，他们正准备办一场大“舞会”呢！“舞会”开始了，碗姑娘、筷子先生和勺子妹妹都在那欢快地跳舞。
突然，妈妈走了进来，轻轻地问：“洗好了吗？”“还没有，我刚才一直在发呆呢。”我低着头不好意思地说。“那快洗吧。”妈妈轻轻地说。我依依不舍地把泡沫洗掉。哇，碗变得雪白雪白的了。我用手一摸，咦？怎么还有泡沫？我赶紧又重洗了一遍，咦？还有！我又认真地洗了一遍，再用手一摸，哈，没有了。我赶忙去请妈妈来检查。妈妈一边检查，一边说：“洗得真干净呀！”我心里美滋滋的。
真是难忘的一天呀！
观察身边的事物三年级（通用14篇）篇六
你注意过吗？身边有许多小事，而小事也有大道理。
不关水龙头大家也许会觉得这件事与我们的生活无关紧要。担积少成多，如果每个人每天浪费一斤水，一个月就是三斤水，一个月就是三十斤水我国还有很多缺水地区，那里的人们每人每天才三斤水，三十斤水对他们来说是多么昂贵啊。
人类，请觉醒吧！珍惜水资源，让水龙头不再哭泣，让缺水地区的人们过上正常的用水生活吧！
观察身边的事物三年级（通用14篇）篇七
有一天，我去新华书店看书。我找到一本书，坐下来，安安静静的看了起来。突然，我听到一个小男孩的声音，他拿着一本书，觉得会认字一样得意洋洋，大声地读，他越读越大声。管理员管，不听；家长叫，不理。我只好走过去，用手指比了一个“一”，示意她安静。
可他不但不听，还伸出手来想打我，幸好我溜得快。
还有一次，我走进伍悦广场想去玩。刚刚进去的人直接把门放开走了。我后面的人看见了，连忙跑到我前面。我以为他要抢先过去，于是我大声说：“你谁呀，来…”还没等我话说完，他就用手顶住了门，微笑着对我说：“小朋友，你先过去吧！”顿时，我的眼框湿润了。我走过去，回头看了看他，他回头看，还有人，就用手接着顶，直到下一个人接过门，他才离开。
我亲眼看到了这两件事，一件令人讨厌，一件令人感动。我真心希望大家要向第二件事里助人为乐的那个人好好学习，永远做一个助人为乐的人，这样才会有好报。我们要避免第一件事里的那位小孩，不然我们也会变得脾气暴躁，别人也不愿意跟我们交往。如果我们和睦相处，控制住自己的情绪，我们的世界就会更加的'美好。
观察身边的事物三年级（通用14篇）篇八
在一个星期天，蒙蒙细雨给这条狭长的街道披上了一层蝉翼似的轻纱我早早的来到了集市上买酱油摊前站这一位十三四岁的小姑娘，打着一把退了色的雨伞，浓浓的眉毛下一对水灵灵的大眼睛。
榜样是什么？榜样是船，让我扬起希望的帆，带我驶向胜利的彼岸；榜样是灯，照亮人生的道路，驱走黑暗的彷徨；榜样是指南针，为我指引前进的方向，让我不再迷惘。在我们的身边，也有值得我学习的榜样，那位卖酱油的小姑娘的诚实守信，就值得我学习。
在一个星期天，蒙蒙细雨给这条狭长的街道披上了一层蝉翼似的轻纱。我早早的来到了集市上买酱油。摊前站这一位十三四岁的小姑娘，打着一把退了色的雨伞，浓浓的眉毛下一对水灵灵的大眼睛。“这酱油多少钱？”“八块三一瓶，买两瓶给您十六块五。”小姑娘清楚地回答。“我来一瓶！”说着，我便伸手递过十块钱，小姑娘接过钱，顺手拿过一瓶，用衣服把瓶上的雨水擦干净，小心的放进塑料袋里。“给，请拿好。”说着，忙给我找钱。只见她在箱子里翻了半天，才抬起头对我说：“对不起，我没有零钱了，这是一元钱，先差您2毛…。。。”我一边接过一张又脏又烂的一元钱，一边没好气地瞪了她一眼，心想：哼！就想占便宜！她又开口了：“对不起，等一下再找给您？”我有点犹豫了。她又说：“要不，中午收摊时我给您送去，你家住哪？”我一听，就知道她在骗人。不就两角钱吗。算了！我心里虽然这么想，可嘴上却赌气地把我家地址告诉了她。
细雨蒙蒙的下着，这时，我手中的两角钱似乎已不是两角钱，这两角钱中包含着信誉，包含着小姑娘诚实守信。
观察身边的事物三年级（通用14篇）篇九
我在日常生活中做过很多小事，其中我学到了以下一件最让我印象深刻的事。
一天晚上，妈妈教我做一碗面，她说三步走:锅里烧开水，放点盐；把面条放进去；面条煮好后，把调料放入锅中。我开始按照妈妈告诉我的步骤做面条。首先，我把水放进锅里。我妈妈说我放的水太多了，所以我倒了一些水。然后我就开枪了。第一次用天然气炉。我不知道该往哪个方向开。在妈妈的指导下，教我扭对方向，火开着，水慢慢烧开变热的时候往里面放了很多面条。最后，当面条煮好后，我在里面放了一些调味料。然后煮一碗热面条。全家人都品尝了我第一次做的面条。他们都说我做的面条太好吃了，我觉得很开心。
做面条是一件小事，但它让我学会了生活中必不可少的生活技能。我想学做面条，以后爸妈会更省心，我也不会饿肚子了。
观察身边的事物三年级（通用14篇）篇十
在我们的身边，有许多出类拔萃的优秀者。他们有许多优点都值得我们学习，如：助人为乐、舍己为人、讲文明、讲礼貌、爱学习、守纪律……这些好品质都是非常值得我们学习的。在我的身边，就有许许多多的例子。
有一天，我要乘车到住在厦大的朋友家去玩。上了车，大家都是肩膀挨着肩膀，脚尖顶着脚后跟，挤得都无法走动了。
好几站过去了，车上的海洋只少了一部分的“浪花”，我找了个空位坐了下来。站了将近10分钟，我的脚已经很酸了。正在我休息的时候，一位老人上了车，我也没在意。就在我不经意往老人的方向看去时，一幕幕感人的场面映入我的眼帘：公共汽车突然来了个紧急刹车，老人一时没站稳，险些倒在了地上。要不是旁边的一位年轻人赶紧下座扶住老人，那位骨瘦如柴的老人肯定得摔骨折。那位老人在年轻人的搀扶下重新站了起来。
那位年轻人似乎怕老人再次在紧急刹车中摔倒，礼貌地扶老人上座。老人感激地说：“谢谢你，年轻人！”
不知不觉，车已经到了终点站：厦大站，老人也已经下车了。但是，回想起刚才一幕幕，我想：那位年轻人真是我的好榜样！他助人为乐的好品质非常值得我们学习！
不但尊老爱幼、助人为乐是好品质，讲文明也是好品质呢！
一天，我和好朋友来到厦大的`一个小公园玩。走着走着，忽然，一个年轻人把吃完的香蕉皮往旁边扔，扔了就大步流星地朝前走，理都不理别人愤怒的眼神。
路过这儿的清洁工更加生气，走上前去，强忍着内心的怒火，礼貌地对年轻人说：“你好。请您不要乱仍果皮纸屑。”他一听，不耐烦地说：“去去去，我爱扔就扔！”这一说不要紧，把清洁工内心的火烧了起来：“你不要这么说啊！如果每个人都像你这么不讲文明，那世界岂不成了垃圾堆！”那个年轻人被清洁工这么一说，变得不好意思起来。他意识到了自己的错误时，就往香蕉皮走去，弯腰把香蕉皮捡了起来，扔进了垃圾桶。
那位清洁工说得很对：如果每个人都像他这么不讲文明，那世界岂不成了垃圾堆！
因此，助人为乐、尊老爱幼和讲文明都是很重要的品质！
榜样无处不在，对于大部分人来说，榜样一般是知名的人，也有可能是自己的长辈、老师，但我的榜样却不是。
要是他像大人说的那样，以我为榜样，多看些书，就不会出现这样的事了。过了一会儿他把伞从头顶上拿下来，轻轻地放在地上，天上还在打雷，雨越下越大，他非病了不可。我急忙跑了下去，想抓个现行，没想到他却一脸阳光地看着我。我赶忙给他打伞，低头一看，不禁被眼前的景象惊呆了，一只白色的体型不大的小猫正在伞下趴着，仔细一看，它正吃着一些我们昨天吃剩的小鱼，我是最不喜欢流浪动物的。因为它们身上不知道有多少病菌，如果这些病菌到了人身上，后果不堪设想。
但是今天，当我真正面对这只猫时，才知道它有多可怜！此刻，这只整日露宿街头的猫，不仅成了弟弟的朋友，也成为了我的朋友。弟弟似乎还不知道我的思想转变，着急地解释：“它真的很可怜，它天天没吃、没喝，它好歹也是一条生命呀！我们收养它，好吗？”我无法拒绝，因为这事从一开始我就错了。
我品学兼优，一直是大人眼中弟弟学习的榜样，可是今天我才明白，弟弟身上也有很多优点，同样也是我的榜样。真的，不要小看身边那些学识地位没有你高的人，也许他们的优点正是你所欠缺的，他们随时都有可能成为你的榜样。
我们身边的榜样其实有很多，正像孔子所说“三人行必有我师”每一个人都有我们需要学习的地方，而我们也应该多向别人学习，多克制自己的坏毛病。在我的身边有着很多这样的榜样。
在班中王t阁、班长和金奕霖是我的榜样。王t阁是以沉稳着称，而且她的学习还特别好，尤其是英语，英语课文读得特别快很快就能背下来。我在她的前面坐了有一段的时间知道那是心静的成果，老师让我坐在她的前面可能有一部分原因就是让我学习她心静与沉稳的优点。我是从一件事中看出她心静与沉稳的优点的。
那是军训结束以后的第一二周棵活时大家都已经出去玩了可她还在那里看着英语书，我走进去悄悄到了她身边可是她没有发现，我轻轻拍拍桌子她才反应过来到：“能不能别装神弄鬼的？怎么了？有事吗？”我笑道：“是你太投入了吧，看看现在几点，你不吃饭了吗？”
她看了看表道：“知道了，你先去吧我在看会书。”说罢便有埋头看书没有再理我。过了一会我吃了饭回来看见王t阁在吵嚷的人群中看书，我便走过去问：“你吃饭了没？”她没理我，我拍了拍她的桌子她才猛然抬头看着我：“又咋了？”我不好意思的说：“没咋，就是问问你吃了没，没吃要快点去。”她简单的回答了一句：“吃了，谢谢你。”吵声很大，我只听清楚一点，但我没有问下去，因为这件事让我认识到什么才是真正的沉稳。
班长的乐于助人，金奕霖的大方谦让，都是我应该学习的优点，我会把他们的优点全部当成赶走坏毛病的法宝，让我的成绩蒸蒸日上。
观察身边的事物三年级（通用14篇）篇十一
星期二，上完体育课，课间的时候，我和几个同学在玩老鹰捉小鸡的游戏，正当我们玩的热火朝天、汗流浃背的时候，上课铃响了，我和同学赶紧往教室跑。这是一个虎头虎脑的小男孩跑过来，故意把楼梯处的一块写着“小心地滑”的牌子弄倒后，头也不回的走了。
我正想把牌子扶起来，一个一年级的小女孩走过来，比我快一步的把牌子扶了起来。我心想：大家都来做好事，连一年级的小朋友也会从身边的小事做起啊！
观察身边的事物三年级（通用14篇）篇十二
俗话说：“人无完人。”榜样就好似一艘船，让我扬起希望的帆，驶向成功的彼岸;榜样就好似一盏灯，照亮我前方的道路，驱逐黑暗的彷徨;榜样就好似指南针，为我指引前进的方向，让我不再迷茫……我们身边的榜样，他们身上就有一种金子般发亮发光的东西——那就是我们应该取长补短的。
我的榜样——她是一个活泼可爱的小女孩。像月牙似的浓浓的眉毛下有一双水灵灵的、如朝露般清澈的大眼睛。高挺的鼻子下有一张能说会道的樱桃小嘴。她爱梳麻花辫，走起路来一甩一甩的，她阳光开朗，总是一脸幸福的笑容。她虽然不是我们班最优秀的，但她身上的品质与精神，像磁石一般“吸引”着我，让我不得不为之赞叹。
no.1：刻苦努力的她·我学习的榜样记得那是一次单元测试，老师发下语文试卷，一个个成绩从老师口中飞出，老师洪亮的声音响彻教室。眼看前十名的卷子已经发下，她焦急地望着老师手中一张张卷子慢慢减少。当老师喊道她的名字时，没有喊分数，只是小声地说着。老师望着她，班里的同学迷惑地望着她。她顿时舒展眉头，又像平时那样甜甜地笑了.当她回到座位时，看到那鲜红的79.5分时，握紧了拳头，她在心里默默地喊着：“没关系的，你要继续努力，没有最好，只有更好!前面的路还远着呢，不要辜负爸爸哈哈哈期望!”当又一次测试来临时，她认真仔细地答卷，她以排名第5的成绩得到了老师的赞扬!这次，她又笑了，笑得很甜……她每天积极发言，认真完成每一项作业，她乐于助人，经常帮助同学，刻苦努力的她，是我学习的榜样!
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观察身边的事物三年级（通用14篇）篇十三
如流水般的事缓缓流过我的大脑，我曾经历过无数件感动的事，让我回味无穷，因为人非草木，岂能无情。
记得那是一个寒假的午后，我要去补课，因为太急，就只穿了一件保暖内衣去补课了，让我出乎意料的是，路途中竟然下起了鹅毛大雪，我浑身颤抖起来。一位大姐姐看着我，连忙给我换上了毛衣，突然间一种温暖涌上我的心头，我说：“谢谢你，姐姐，你把这件毛衣给我了，那你怎么办啊？”“没关系，我没事的，你快去上课吧。”她的声音有点颤抖，我没想太多，很感谢那位姐姐，让我能感受温暖，那种温暖真甜蜜……我感动万分，我的眼泪不由自主的留了出来，有些担心那位大姐姐会不会冻着。
上完课，我又回去找那位大姐姐，终于找到了，我的眼泪不由自主的留了出来，并说：“你没事吧？”大姐姐说：“我没事，你上完课了？快点回家吧。”我把毛衣还给了大姐姐，微笑着离开了。
这件事让我十分感动，我也知道了感动是那么简单，是那么简单，又是那么平凡，也能给予人温暖，它是一个举动，也是一个普通的动作，又是一句关心的话语，也是一个宽容的微笑，更是一点点的付出！
观察身边的事物三年级（通用14篇）篇十四
在我所居住的小区里，有一位保安叔叔，他那瘦瘦的脸颊上有几丝皱纹，说年轻也不算年轻，看样子已经有四十来岁了，他虽然其貌不扬，但他有一颗纯洁、善良、热情的心，我很佩服他。
有一次，我放学回家后，发现几个孩子在楼道里玩火，我没管那么多，上楼做作业去了。不一会儿，我闻到了一股浓烟味儿，我打开门一看，哎呀!不好了，楼道里着火了，我非常担心，害怕大火会把整栋楼烧着。院子里的人都不敢靠近这以熊熊大火。不一会儿，保安知道了，他快速地从办公室里拿着灭火器，三步并做两步地跑到楼道上去，一分一秒都不敢浪费。来到楼道，他拿着灭火器往火上一喷，一边喷还一边提醒大家离火远点，注意自身安全。过了很久，火终于灭了，但是他伤痕累累，黑乎乎的脸上只有一双眼睛亮着。大家都很担心他，他却淡淡地说：“我身为保安，这一点小事是我应该做的，没有什么大不了。大家不用为我担心，如果我连居民都保护不好，就不叫保安了。这一点伤根本不算什么。”他这种勇敢的精神感动了我们每一个人。
保安叔叔，你不顾自己的安危，舍己为人，这一点值得我敬佩。