一个好的规划计划应当具备明确的目标、清晰的路线、合理的时间安排以及考虑可能出现的风险和变数。请大家留意以下规划计划范文中的关键要点和实施策略,用于自己的规划。
经理目标规划大全(18篇)篇一
答:大学低年级学生通常忽略职业生涯规划的原因在于:
1、有的同学不知道如何去做;
2、有的同学觉得这样做太麻烦;
3、有的同学对自己确立的目标和计划没有信心;
4、有的同学会将自己的职业定位或目标定得过于长远或不切实际,最后导致他们会丧失执行得勇气。
问:有必要在低年级就开始职业生涯规划吗?为什么?
答:非常有必要。那是因为:
如果说高中以前的教育是一种基础教育,那么,高校大学本科教育应该是培养高素质复合型人才的通才教育,是与受教育者将来的就业与成才更为直接的教育。大学生如果不从低年级起按照将来所从事的职业提前规划好自己的大学生活,很难想象大学四年会取得圆满的结果。
第三方面,随着高等学校招生的逐年扩大,大学毕业生就业的竞争日趋激烈,这使一些刚迈进大学校门的新生背上了心理包袱。就业焦虑取代了高考焦虑,困扰着一些新生。因此,新生必须提前做好准备,从大学一年级开始就做好职业生涯规划,并认真制定实施计划,在自己内在潜能上不断探索和发展。
问:大学低年级学生如何结合自己兴趣和专业作好学习、生活等安排?
答:我认为大学低年级学生在职业生涯方面首先要寻找自己兴趣与专业的交点,也就是要读懂自己,读懂自己的专业,那么职业规划就有一个好的基石。
通常我会建议我的学生要“一看、二听、三想、四做”:
一看:看看大学与高中在学习、生活上到底有哪些不同点;
二听:1、听听自己专业前辈和专业导师的对专业领域的介绍,
2、听听学校就业指导中心职业咨询老师或学院辅导员的生涯建议;
3、想想自己的最终职业目标是什么,也就是要准确的定位自己的职业选择和目标;
四做:1、做一个职业生涯规划报告(包括自我评估、环境评估、职业定位、计划实施和反馈修正)。
2、做一个专业技能学习的日程,(包括必修、选修及课程实践的计划)。
3、做一个提高自我综合职业技能的提升计划(包括沟通、团队合作、时间管理、诚信及理财能力等)。
4、做一个每天的学习生活日程表,做好每一天的时间管理。
问:那么职业规划具体应该怎么做?可以用例子说明吗?
经理目标规划大全(18篇)篇二
当上副总经理远离了现场后,许多人却再也感觉不到工作的乐趣了,实际上,以资深经理的身份与年轻职员打成一片,在处理现场工作的同时,还协助副总经理工作,其中的确存在着只有经理才能体会的乐趣。同时,如果当上副总经理,从事与新员工培训相关的工作机会必将减少,由此学习新一代世界观的机会也将大为减少。
虽然听上去像是反论,但一旦打定“升职?我看还是算了吧”的主意,往往能以超乎想象的开放性思维投身工作,并会取得意想不到的业绩,由此获得“意外”的晋升机会。
当经理放弃晋升且变得大公无私时,自己的上司就很可能会觉得“这位经理不贪功,不是那种一心想夺我宝座的危险人物”。
其实无论是本土企业还是外资企业,大都将大公无私作为优秀管理者的首要条件。
与其处心积虑地向上爬,还不如帮助更多的同伴,并以受到同伴的信任为荣。能做到这一点的人物,无论在哪里,都会受到欢迎。
也有人认为,在竞争激烈的行业内,坚守经理的岗位直至荣退,远比升到副总经理的高位去受苦,风险更小。这是因为当本公司被其他公司并购以后,首先要“清洗”的,就是副总经理。
在即将到来的时代,面临公司破产、外资并购裁员等现实因素,是不能以固守一家公司直到退休为前提来作职业生涯规划的。
历史的教训是:不论何时都要未雨绸缪,平时注意磨炼技能,保证自己到了其他公司照样能够风生水起。
然而在此我们要进行一下逆向思维:多数情形下,能晋升经理职位的人丢掉“饭碗”,其原因并不在于技能不足,而是行业不景气。这种时候,由于同一时期同行业的其他公司也正(或将要)发生着危机,因此,即使是相当优秀的人才,一时之间也难以找到称心的新工作。
应对这种不景气的手段,只能是储蓄“失业准备金”了。如果可能的话,应储蓄足够两年使用的准备金。这样一来,即使一段时间找不到工作,也不至于让生活水平落到谷底。
两年时间足以使世界性的大规模不景气恢复元气。因此,想必在此之前就可以找到新的工作。正是鉴于这种考虑,我们把时间设定为两年。
一旦失业准备金不够,请不要挑剔不景气条件下的工作。只有先挺过这段过渡时间才能再谈其他。
反之,常执著于心,不懂放下(或迂回)的人,对很多事情的处理都难尽人意。
在女性看来,已婚男性更具魅力的一个很重要的因素,正是此阶段的男性心理已日臻成熟。储蓄失业准备金,你将远离失业。
经理目标规划大全(18篇)篇三
据说在美国海军的飞行训练中,口口相传的是这样一句话:“胆大妄为的飞行员是活不长的,”
说到职业规划策略,总是给人以一往无前的印象。其实职业规划的确立,始终是要以回顾过去为起点的。找出自己的“失败模式”
能够当上经理,肯定也积累了大量的基础性工作经验。应从上述经验中,找出自己的“失败模式”。也可以接受类似于对人才进行客观测试这样的由专家提供的咨询。
应充分认识到自身的弱点,并发现可视为“失败模式”信号的早期症状。即便要从根本上克服自己的弱点存在困难,找出自己的“失败模式”后,也能利用技巧来避免遭受相同的失败。
为了获得完美的职业生涯,仅仅通过发挥自己的长处来建立功勋是远远不够的。即使工作了相当长的时间,能立下大功的机会仍然很少。
基本的工作态度是,不要去想立什么大功,而是应当找出自己的“失败模式”,小心谨慎地加以回避,全力减少失败。不要受“别怕失败”这句老生常谈的蛊惑。
尤其是,日本的人事评价制度为减分法,因此,首先应努力远离失败。控制愤怒时的表现。
“发怒”时的感情宣泄通常被认为是“失败模式”的前兆之一,
如果不善加控制这种感情,成功势必会从自己的手中溜走。
盛怒之下作出的判断,其目的只是出气,绝不会成为合理的判断。在胜负的世界中,通过故意激怒对手,来使其失去理智,是自古以来就广为采用的心理战技巧。
如果无法压抑住自己的怒气,应控制在“觉得非常遗憾”的范围内,尽量心平气和地陈述导致自己发怒的事实。盛怒之下的胡言乱语,绝对应当避免。
尤其应当注意的是,不能在盛怒之下发邮件。
说到“失败模式”的另一个前兆,还可举出“过高估计自己的理解能力”这样的例子。
人们常说:“井蛙不可语于海。”而“不知自己到底知道些什么”则正是工作上的巨大陷阱。
为了逃离这种状态,应当始终摒弃那种为了独占功劳,而事必躬亲的做法。当遇到过于复杂的问题时,就算是为了争取时间,也要毫不犹豫地寻找解决该问题的最佳人选。
那些因急于立功,而无法退一步冷静地观察局势的军队,其行动直来直去,很容易被对手战而胜之。
经理目标规划大全(18篇)篇四
今后,国内市场将随着少子老龄化的趋势而陷入衰退,加之日本的劳动力人口剧烈减少,在此背景之下,今后外国市场与劳动力的重要性,将日益凸显,如果不会英语,几乎就无法开展工作。
许多人认为“未来将是中国的时代”,因此,英语还没打好基础,就匆忙开始学习汉语或其他语言。然而即便是被认为未来时代核心的中国,据说在今后十年内,将成为会说英语的人口排名第一的国家。以知名博主的身份定居在硅谷的咨询师渡边千贺先生,在其著作《人类20》一书中,作出了“到了2050年,世界上的半数人口都会说英语”的大胆预测。
此外,从网上的信息量来看,用英语表达的远多于用日语表达的。梅田望夫先生(畅销书《网络进化论》的作者)在与享有世界声誉的松本行弘先生(编程语言ruby的开发者)的对话中,也认为“英语圈网络是日语圈网络的十倍”。
将英语看做是工作所必需的工具,尽快掌握它吧,
我们完全没必要追求像母语是英语的人那样,将英语用得非常地道。世界范围的职场,说得最多的,既不是美式英语,也不是英式英语。用得最多的还是“洋泾浜语”(又称作“北京语”或“皮钦语”。即在汉语交流中,不时夹杂外语。这样的语言形式,最早流行在20世纪初的上海滩,当时被人戏称为“洋泾浜”――编者注)。
一个不争的事实是,现在许多有能力的人士都非常习惯这种交流方式。
著名棒球选手一郎,无论比赛或训练结束得有多晚,也从不会对清理自己的棒球手套敷衍了事。这已成为人们耳熟能详的逸事。
据曾写过一郎专著的罗伯特?怀廷讲述,在美国大联盟中,一郎是唯一一位自己清理棒球手套的选手。我们恍然于一郎的成功。
经理人更应如此。要想获得成功,就不能把英语当做是可有可无的工具而不加理会。
英语能力的培养,需要踏实而长期的练习。在切实掌握英语之前,往往需要花费相当长的时间。
“我很忙,每天都疲于应付诸多事务性工作。”的确,工作忙碌是我们这个阶段的常态,然而每日抽出一定的时间,不间断地进行严格训练,仍然是非常有必要的。
经理目标规划大全(18篇)篇五
世界正在日新月异,那种认为自己的公司肯定不会受到影响的想法,是极其幼稚的,虽然这种说法令人生厌,可越是“稳如泰山”的知名公司,越是容易在不知不觉中消亡掉。这是因为人本来就是不喜欢变化的生物,那些为过去成功经验所束缚的公司,很难与时俱进地发生改变。
他们会认为:“我们一直沿用这种方法并取得了成功,为什么必须改变呢?”
为了将自己的职业生涯变成通天坦途,即使明知徒劳无益,也应努力去尝试改变,争做公司内部改革的急先锋。进行改革,意味着首先要学习。至少要能把握住大的趋势,以便对波诡云谲的市场作出预测。
通常人们对经由别人指摘自己的做法“进行改变”抱有强烈的抵触情绪。为了减少改革的阻力,必须研究此类人的心理力学。
有了充当改革先锋的经历,并且在改革中经历过诸多摩擦、磨合,不论成功与否,这种经历在人才市场上都会获得极高的认可。因此,投身改革,也就成了自我防卫之术。
锐意改革不应当忘记的是,要将孩子们的意见作为重要参考。这是因为只有孩子们,才能最敏锐地察觉到当今世界的发展趋势。
有一种观点认为:现今社会,不同年代间的价值观差异超过了国家间的文化差异。孩子们不仅是我们身边最难理解的“外星人”,更是新一代的主角。并且(以下是笔者个人的观点),说到能够敏锐地察觉到时代变化,灵活应对全新价值观的人,女性要多于男性。
正因为平时工作繁忙,设定准时下班的日子,留出时间和家人一起度过,才具有超乎想象的重要性。从上述观点来看,这也是可以理解的。
变革的浪潮正席卷着我们的时代,一切都处于不断变化之中,唯有自己不变,这是何等危险的事?与其坐以待毙,不如起而变革。即便改革的方向有误,也能积累经验、提升能力,从而锤炼出在新世界也能存活下来的能力。
进化论的提出者达尔文,留下了下面一段话:
能够生存下来的物种不是最强的,也不是最聪明的,而是最能适应变化的。
经理目标规划大全(18篇)篇六
在mba的就业话题上,能否找到工作并非重点,重要的是在于如何找到适合mba的职业发展道路。想做职业经理人,想有自己的企业,这是大多数mba对自身职业规划的回答,但是,这并不是一个完美的回答,在进入商学院之前,mba们还有很多问题需要问自己。在复旦大学管理学院上周末的“校园开放日”(openday)上,职业规划话题成为当天论坛的主题之一。
一,mba不是投资。
演讲者:中国人力资源网ceo凌泓。
职业规划前的三个问题。
当你决心花掉很多积蓄跨进一所著名商学院的时候,你的职业目标是什么?
你的人生目标是什么?
你知道你目前的组织和将要去的组织或者你要创办的组织,它的目标是什么?
这是凌泓向现场的mba和准mba提出的三个问题。你的职业目标是什么?很多人是迷惘的;你的人生目标是什么?或许是个人的事情,但很多人无法把它清楚地描绘出来;你在企业里每天工作,花掉了人生几乎一半醒的时间,但却全然不知道这个组织要干什么,你为什么要在这个组织里。回答不了这三个问题,职业发展计划就无从谈起。
如何为自己制订职业目标?凌泓对mba们建议是,mba的职业规划与本科生、大专生并没有区别,根本在于两个问题:你想做什么?你最擅长做什么?确立这样的目标之后,才有可能确定进一步的人生目标。同时,mba需要将自己的职业目标与企业的组织目标结合起来,连组织的目标都不清楚的人,不可能是一个优秀的管理者。
最想做和最擅长做偶然会有矛盾。最擅长做什么跟思维结构、知识结构、能力结构都有关,但是最想做的未必就是最擅长做的。凌泓说,如果最想做的和最擅长做的不一致,那就要看你是不是一如既往地追求最想做的事情?如果有这个激情和勇气,就应该一直走下去。
mba是消费品,不要期望过高。
对此,凌泓认为应当欣然接受:“mba是一个消费品不是一个奢侈品,它是一个高档消费品。对于企业来说,mba已经不是新鲜事,就个人来说,对它预期不要那么高。”
用数字去评估mba的投资回报率、比较读mba前后的工资收入,都不是对待mba职业发展的正确态度。凌泓举例说,大批在英国和澳洲读一年多回来的mba,出国前收入是8000元,回来后却只有4000元或6000元,但实际上他们是有收获的:他的语言能力提高了,出国梦想已经实现了,已经留过学了。如果这个时候再有一个诱惑让他到国外去,他可能未必去,或许他认为那个环境不是他所需要的。“我们走在自己的职业道路上,我觉得还是要看得到远的地方,有自己清楚的视野。”
自己才是自己的职业顾问。
职业规划是非常个人化的事情,因此并没有标准答案。不少人愿意去寻求一些咨询师或职业顾问的帮助。对此,凌泓的建议是,有这样的需要,但要分清职业顾问的水准。
“如果没有足够的阅历和经验,扮演职业顾问的角色是很难的,我也不认为自己是一个职业导师职业顾问。”尽管有数十年的人力资源经验,但凌泓却认为,职业顾问只能起引导作用,帮助个人自身做一个判断和选择。再好的职业顾问,也无法说今天做出一个判断过了十年还是这样。
对于当前一些职业顾问的现状,凌泓表示,职业顾问不是教你一些求职技巧,你学了就能成功,现在的某些职业顾问其实并没有企业经验,因此,真正的职业指导只能通过自己考虑,加上专业的建议。但最终,只有自己才是自己的职业顾问。
二、银行人七年成才。
演讲者:花旗集团董事、中国区人力资源部主管于锦。
hr们有疑问。
银行hr不需银行背景。
hr。”据于锦介绍,花旗的hr大多都不是银行相关专业出身,公司最近刚请的两位高级主管,都没有银行背景,其中一位是负责薪酬的主管,他来自一家生产集成电路的公司。
看来,只要把hr技能学到手,理论上就能在每家公司运作,hr是通的,真正不通的是产品。“管理的方式不太一样,但很多管理手段都是一样的。所以我们不在意请人的时候请其他行业的人。”于锦给那些没有银行专业背景的hr一些建议:“首先要把书读好,一般这些岗位都要求硕士以上背景,mba、博士也要。对于大学生,如果有机会,假期时多找些投行、咨询公司做一些见习工作,应该会有帮助。”
想做花旗见习管理生?
花旗公开招人标准。
于锦介绍说,在美国,花旗虽然很多岗位都是白人,但公司强调在一些岗位上要有女职工,或者少数民族,还有黑人、亚裔人,或者拉丁美洲人。对于多文化多种族的上海来说,同样是这样。“我们很多员工并不都是上海人,来自五湖四海,而花旗的奖励制度是基于工作表现至上。”据记者了解,花旗每年都会从校园招聘见习管理生到公司培训一段时间,今后他们很可能成为公司的一员。“在花旗,我们经常谈到benchstrength(‘板凳深度’)这个词,招聘见习管理人,也是要加强他们的‘板凳深度’,为公司今后的发展提供良好的人才储备。”
于锦提到不少见习管理生的应聘keysuccessfactors,让现场听众很受用。记者粗略地归纳一下,就有11点:
1.态度决定一切,要积极主动地做好一些事情,而不是被要求做。
2.要具有非常好的沟通能力和人际交往能力。于锦特别强调这不是指语言掌握能力,他说:“我知道很多同学在课余时间考英文、口译证书,并不是这个意思,而是你在表达能力和与人交际沟通能力上要有非常好的技巧。”
3.自己承诺要争取成功,善于驱动自己,意志力、坚定不移的耐力很重要。
4.团队精神。于锦说金融行业里很少有明星级的人物,因为每个业务、交易都是一个团队拿下来的。
5.要具备创新精神。
6.对银行业一定要有足够的兴趣,这样才能将job转化为career。
7.强调个人未来领导力的潜能。
8.职业精神,在花旗看来是非常重要的。
9.“诚信”一词到哪都被标榜为关键词,在花旗也不例外。
10.客户至上的精神。
11.良好的适应变化的能力。于锦说:“员工在花旗到了一定阶段可能会出现瓶颈,这时候如果北京有一个岗位可能就要到北京去。如果因为家庭、或者男朋友女朋友等问题动不了,可能就失去发展机会了。”
花旗给员工什么样的未来?
银行人职业发展与规划。
“如果拿一根橡皮筋来拉,到一定程度就不能再拉,否则就断了。但花旗强调stretchedearly,这也是外资企业跟国内企业一个很大的不同。一个员工,他可以做a岗位,花旗会让他做a加上b―――让他做目前能力还做不到的岗位,把他的潜能发展出来。‘early’是指本来这个员工做某工作需8年的时间,公司可能6年就让他做了。另外一种说法就是疑人不用,用人不疑,我们觉得某人可以做行长的岗位,那就让他去做行长。”说到这里,于锦特别提到大家最感兴趣的投资银行:“投资银行是很多人的首选。投资银行一般从底层做起,很多投资银行或者咨询公司的员工一个星期工作七天,一天工作n个小时,非常辛苦。”
现场有听众问到:“在金融界,一个人要成才需要花多长时间?”于锦简单介绍了一下银行人职业发展过程:“在银行业,一个人要真正成才大致需花七八年的时间。一个员工进公司以后一年培训,一年工作,从第2、第3年我们大致就能知道这个人有没有发展的潜力,然后决定要不要对他继续投资,基本上5到7年,我们开始‘stretchedearly’。从年纪上来讲,一个硕士生毕业时25岁左右,加7到8年,成熟期差不多在30出头,这个年龄层的人知道自己想要做什么,而且最关键的是他们知道自己能做什么,公司也会对他们委以重任。”
进了一家公司以后,你的future在哪里?很多人会说进去了再找。在进一家公司的最初,人的期望值都很高,对自己的宏伟计划也描绘得很完美,但现实通常会有一些差距。于锦说:“花旗专门有个人才库评估系统,每年都要给员工做一两次正式评估,从而了解他们的发展情况。我们在绩效考核的时候,总会问一个问题:你想做什么,你的下一步是什么?这也是刚才我讲的一定要做自己感兴趣的事情,如果工作非自身兴趣所在,今后的发展就会有局限性。”
经理目标规划大全(18篇)篇七
学历目标:取得毕业证书,学位证书,计算机一级证书、四六级、bec中级证书,考取证劵从业资格证、会计从业资格证、报关员证、外贸单证员证、外销员证和外贸业务员证等。
能力目标:从事一定的管理工作,做兼职,有一定的'实践经验。
2、23到29岁。
职务目标:进入企业从事外贸工作。
经济目标:到29岁时,年薪6—8万。
学历目标:考取国际商务师证。
3、29到35岁。
职务目标:企业外贸人员领班。
能力目标:带领团队从事企业内外贸工作,业绩在其他团队中居于领先地位,与下属及其他团队人员保持良好关系,参与部门内工作讨论决策,与上级主管及部门经理无障碍沟通,与业务单位紧密联系。
经济目标:年薪8—12万。
学历目标:获取出国学习的机会。
个人目标:结婚生子。
4、35到43岁。
职务目标:企业外贸工作主管。
能力目标:带领手下各个团队制定计划,向上级提交出色的业绩,逐步形成自己的管理理念,向上与公司高层管理人员有一定接触,发展私人关系,初步了解企业运作机制,培养应急处理能力,向下与领班及业务员保持自由沟通,维持私人关系,与业务单位保持紧密联系。
投资目标:开始利用手头闲置资金,投资股票、证券、基金、房地产等,获取利润。
经济目标:年薪12—15万,投资盈利3—5万。
学历目标:获取出国学习考察调研机会。
5、43到53岁。
职务目标:企业内主管外贸工作的部门经理。
能力目标:打造部门文化,制定部门战略计划,与其他部门保持有效沟通,参与企业重大决策,与高层管理人员保持密切联系,团结部门,与下属保持亲密接触。拓展人脉,与其他企业中高层管理者保持工作上及私人联系在业界有一定知名度。
经济目标:年薪15—25万,投资盈利5—10万。
6、53岁之后。
职务目标:企业高层管理人员。
能力目标:传承发展企业文化,制定企业长期战略计划,与其他高层管理人员保持有效沟通,对企业重大事件作出决策,与部门保持密切联系,监督绩效。与业界朋友及商业伙伴保持密切联系,在业界享有知名度。
经济目标:年薪及分红30万以上,投资盈利10万以上。
学历目标:到高校讲授管理及外贸技能。
经理目标规划大全(18篇)篇八
下定决心创业的人,以30~40岁居多,而根据我在创业领域的研究成果,获得成功的风险投资型企业,其开创初期的员工人数应在10名以上。
年龄在30~40岁之间、拥有10名左右的部下,这种条件与经理的条件何其相似。
据我推测:在日本创业的人当中,说到离职前的职位,身兼经理的人数最多(令人遗憾的是,眼下我手边一时找不到相关的数据)。
决定创业时,有一点必须事先加以强调。这就是“创业几乎都会失败”。
创业三年内即爆发经营危机是普遍现象。
在事业真正走上正轨之前,通常经营者是没有任何收入的。因此,在最初的几年,为了避免因没有收入而导致生活窘迫,应至少储蓄两年的准备金。
如果考虑创业已经提到了你的议事议程,你就必须认识到创业所具有的性。而对来说,“破釜沉舟”的心理是万万要不得的。
值得一提的是,多得令人惊异的创业点子都因资金不足而胎死腹中。说得实在一点,社会其实并不需要这么多的创业点子。
在日本,每年打算自己创业的人数约为120万,而落到实处的,一年也就不到20万。即是说每年有超过百万的创业点子被弃置。
与畅想创业点子的人相比,其实社会更青睐的是那些为了让点子落到实处,可以制定出切实可行的发展战略,擅长说服他人,并为此而筹集到充足资金的经营者。
如果被问到“先有蛋还是先有鸡”,我可以毫不犹豫地答道:先有鸡――也就是资金。
不要只盯着初期投资,应对事业运营成本等项目的支出作出精确计算。同时,应考虑到在今后数年内既见不到效益,也没有收入的情况下,储蓄充足的准备金,以保证在这种状态下,生活不至于落到谷底。这是事业开展之前必须要考虑周详的。
经理目标规划大全(18篇)篇九
实际上,我对职场书籍也情有独钟。平时大量购买、阅读,常常为了腾出书架放新书,而不得不忍痛割爱。
我就很有这方面的经验:当泛泛地读过之后,自我感觉好像明白了一些道理,却很难在日常工作中加以运用。不知不觉中,就连本该读过的书到底是些什么内容,也会忘得一干二净。
因此,我认为,与大量阅读“看起来不错的书”相比,有选择地阅读“好书”,才更为重要。
所谓“看起来不错的书”,其数量不可胜数。书的内容当然不用说了,为了让书看上去不错,出版社的全体同人都付出了艰苦的努力。
与此相对,一本真正的好书,好比是一剂良药,已经有许多前人亲身对该书的内容身体力行地加以实践,是“效力已为历史所证明”的书。
它与短期内人气飚升的畅销书之间,并不存在必然的联系。而是专指那些在行业内的专业人士之间广获好评,不断增印,乃至一版再版的好书。
为了得到这样的好书,就不能受宣传语、书名或是否是畅销书的蒙蔽。
就算是名著,其数量也已变得汗牛充栋而无法一一拜读。为了找到适合自己的好书,就得依赖精于此道的专业人士所写的书评了。
如果职场前辈、上司或合作方有值得尊敬的人,当然应当向他们请教该读哪些书。以此为契机,或许以后也可以从他们那里得到与自己的职业生涯息息相关的意见和建议。
除此以外,还有一种方法,即利用杂志、网络杂志、博客等形式,成为自己所中意的书评家的粉丝。反过来说,因对书评深信不疑而买了书,却发现自己上当受骗,那么下次就不要再相信这个人所写的书评。
最大限度地降低上当受骗风险的有效方法,莫过于先“翻翻看”。就算真的是好书,只要不是适合自己的,就没有什么意义。
而就算找到非常适合于自己的书,通过这些好书所获得的知识,毕竟也是有限的,
人类不仅只有通过在大脑内将一件件的事物叠加起来,并在此基础上进行逻辑判断这一种认知方式,时常还会根据所积累的经验,利用小脑来作出直观判断。
作为这种直观思维方式的代表性示例,专业象棋选手可以在动子的那一瞬间作出判断。而这种直观思维方式,也常被运用到工薪族日常工作需作出重大决定时。
所谓直观,就是不借助语言来理解事物。因此,无论是多么出色的职场书籍,只要它是由文字所写成的文章来构成的,都会存在这样的弱点:即使能对大脑的逻辑判断产生重大的影响,也不会对小脑的直观思维产生实质的影响。
由书本得来的知识,只有在实际加以运用之后,才能在掌管直观思维的小脑内,以“经验”的形式保留下来。
因此,只要后续没有实际运用的过程,则好书本身所具有的效力也会减半,甚至会低于一半。
一本好的旅行指南,不仅对制订旅行计划大有帮助,而且会让我们在旅游目的地的经历,变得更加丰富多彩。
而如果旅行指南所描述的地方,自己其实并没有前去旅游的打算,那么,无论其内容如何精彩,无疑也是没有什么意义的。而这个道理,对于职场书籍也是一样。
也就是说,那些职场书籍所讲述的事项,目前自己无法运用于实践,无论这是一本多好的书,也没有太大的阅读价值。
例如,如果自己实际并没有收购其他公司的意向,那么,阅读与公司并购相关的书籍,就几乎没有意义。
最后所要介绍的,是福田和也教授(现执教于庆应义塾大学)所发现的诀窍。
说到书的内容,我们时常会有这样的感觉:读的时候好像全部记得,读过之后却很快忘得一干二净。
而到了后来,当在实际工作中真正遇到问题时,却只能有“哎呀,和这类似的事,我记得好像在哪本书中读到过”这种残缺的记忆。绞尽脑汁想要找出迫切需要的内容,虽能将范围缩小至数本之内,却对再进一步找到出处感到绝望。
那么,在阅读职场书籍的过程中,当遇到自己感觉特别重要、想要留下印象的记述时,请随手将该页的页角折成三角形。当然,也可以采用夹入书签、用钢笔加上下画线等方式。而在手边没有书签时,折书页是简便易行的好方法。
正因为简便易行,才能随时做出标记,确保不将任何重要的信息遗漏掉。当遇到紧急情况,想要找寻自己留下印象的记述时,只需有选择地找出折过的页码来浏览,应该就可以很快找到自己所需要的内容。
经理目标规划大全(18篇)篇十
1.自己兴趣爱好大盘点:
业余爱好读书、听音乐、画画;
心中偶像周恩来、比尔?盖茨。
2.自己优势盘点:学习成绩一般,班级群众基础好,父母、亲人、任课老师关爱,动手能力较强。做事仔细认真、踏实,友善待人,做事锲而不舍,勤于思考,考虑问题全面。
3.自己缺点盘点:性格偏内向,交际能力较差,过于执着偏固执,胆小,思想上属保守派,缺乏自信心和冒险精神,积极主动性不够,做事爱拖拉机,惰性较大。
4.生活中失败的教训:高考失利打击较大,一位好朋友与我有误解而陌路,老听别人侃侃而谈可接不上话,心里特难受。
二、解决自我盘点中的劣势和缺点所谓江山易改,本性难移。内向并非全是缺点,使我少一份张扬,多一点内敛,但可相应加强与他人的交流沟通,积极参加各种场合各项有益的活动,使自己多一份自信、激扬,少一份沉默、怯场。充分利用一直关心支持我的`庞大的亲友团的优势,真心向同学、老师、朋友请教,及时指出自身存在的各种不足并制定出相应计划加以针对改正。
加强锻炼,增强体质,提高体育成绩,以弥补学习不足而带来的负面影响。积极争取条件,参加校内外的各项勤工俭学活动,以解决短期内的生活费问题并增强自身的社会工作阅历,为以后创造更多的精神财富和物质财富打下坚实基础。
三、职业取向分析测试
为了进一步认清自我属于何种类型的社会人,初步确定个人今后未来数年内更适宜从事的工作岗位究竟是什么,我查找了多种测试工具,最终主要选择了如下的霍兰德职业倾向测验量表,并对其中的相关内容进行了认真的测验,从而初步得出了自己的未来职业取向(量表省略)。
四、未来人生职业规划
根据自己的兴趣和所学专业(给排水工程技术),在未来应该会向化学和英语两方面发展。围绕这两个方面,本人特对未来五十年作初步规划如下:
1、20xx-2014年学业有成期:充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,培养学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素质,并作为就业准备。(具体规划见后)。
2、20xx-2017年,熟悉适应期:利用3年左右的时间,经过不断的尝试努力,初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。
完成主要内容:
(1)学历、知识结构:提升自身学历层次,准备专转本,专业技能熟练。英语四、六级争取拿优秀、普通话过级,且拿到英语口语等级证书,开始接触社会、工作、熟悉工作环境。
(2)个人发展、人际关系:在这一期间,主要做好职业生涯的基础工作,加强沟通,虚心求教。
(3)生活习惯、兴趣爱好:适当交际的环境下,尽量形成比较有规律的良好个人习惯,并参加健身运动,如散步、跳健美操、打羽毛球等。
3、20xx-2060年,在自己的工作岗位上,踏踏实实的贡献自己的力量,拥有一个完美的家庭。
五、结束语
计划固然好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。任何目标,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。其实,每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功不相信幻影,未来,要靠自己去打拼!
经理目标规划大全(18篇)篇十一
一旦坐上副总经理宝座,通常都会有一个不错的收益,其实作为副总经理来说,这是个收入会随跳槽而下降的典型职位。
单从技能来说,能当上经理的人大都能够胜任副总经理之职。从人才市场上对副总经理的需求来看,供方不仅有副总经理级的人才,还有经理级的人才。因此,在供大于求的现状下,副总经理的市场价值就容易。
晋升副总经理难吗?
由于副总经理具有相当程度的特权,因此,除了退休等特殊原因之外,很少有人会主动辞职。如此看来,无论经理多么优秀,想晋升到副总经理都是极为困难的。
经理体会不到的副总经理的难处,可以用一句话来概括:他必须对具有自己不擅长的专业领域知识的部下,进行管理和监督。
由于单凭自己那点有限的知识,无从指导部下,因此,类似于“责任我来扛,你就放心大胆地去干吧”这种工作方式,就成了副总经理管理部下的主要手法。反过来,如果不这样做,副总经理极易陷入靠单打独斗难以成事的境地。
在副总经理之上,还有总经理和经营者。除非自己创业,要以通常的方法,由副总经理擢升为总经理,可依赖的应当主要是“运气”。而副总经理晋升为经营者的方法,实在是无从考究。
那么,什么方法可以让自己由经理升为副总经理呢?有几点值得关注,下面我将逐一阐述,
其中一种方法是大量领取任务,提升自己部门的业绩。如果能做到这点的话,不仅能为自己的部下提供晋升的机会,也可以将自己的上司――副总经理,推向总经理甚至经营者的高位。
如此一来,自己就能具备副总经理的素质,并取得作为工薪族来说,梦寐以求的成功。在我看来,这种方法是经理坐上副总经理宝座的“终南捷径”。许多大企业中,年纪轻轻就当上副总经理的人,正是走了这条捷径。
活动到即将退休的副总经理手下当经理,也是可以考虑的选项。虽然仍面临与其他经理竞争的课题,但副总经理职位空缺是十分难得的宝贵机会。当公司因工作轮换等原因,让你到其他部门当经理时,该部门副总经理的年龄就应当进入你的视野,并依此定夺转换哪个部门。
还有一点,调动到科室数量较少的分部,这样成为自己竞争对手的经理人数较少,当上副总经理的胜算也就相应增大。
由于热点部门的业绩增长很快,归属于这样的部门,自然会得到较高的人事评价。
实际上,所谓顺位录用的人,大多是指那些作为将来的干部储备而配属在热点部门的人。由于是公司内部调整,不仅之前建立起来的人际关系网仍可以继续利用,而且风险也不像跳槽到其他公司那么大,这也正是其最大的魅力。
跳槽到其他公司,并当上该公司经理的顶头上司――副总经理,不是件轻松的事。可想而知,那些晋升机会被剥夺了的经理们,必然会做出强烈反弹。从这个角度考虑,当上副总经理其实也未必会有多大好处。
如果仍想大胆一试,不妨将跳槽目标锁定在那些事业规模急剧扩大的中小企业,或外资企业分公司身上。
在事业急剧扩大的中小企业与外资企业,跳槽者众多。因此,“从天而降”的人才也很多,原来的经理对此已经习以为常,抵触情绪基本消除。
希腊神话中的英雄伊卡洛斯,身披使用蜡和羽毛造的翼逃离克里特岛时,忘记了父亲的忠告,因飞得太高,翼被太阳烤化,最终落得个粉身碎骨的下场。古今中外,劝人不可好高骛远、得意忘形的警示不胜枚举。受到高位“荣耀”的吸引而飞蛾扑火,不是明智之士所为。
经理目标规划大全(18篇)篇十二
我们将只有数面之缘的熟人之间的关系,看做是“松散的关系”;而将与此形成对照,与家人、亲友及关系亲密的同事之间的关系,看做是“密切的关系”,人们常常以为“密切的关系”远比“松散的关系”重要,其实不然。“松散的关系”也能起到重要的作用。
首先以这种理论为基础提出假说的,是美国的社会学学者马克?格兰诺维特(markgranovetter)教授(现执教于斯坦福大学)。20世纪70年代初,在攻读博士期间,他曾就人得到新工作后如何利用人际关系网进行了研究,并有了令人感兴趣的发现。
从研究结果来看,有超过半数的人在得到新工作后,不知道利用个人关系,即所谓的“门路”。这些门路当中,超过80%的是“松散的关系”。就职时,因“密切的关系”而成功的案例,连20%都不到。
此项研究表明,“松散的关系”所带来的信息有益性不可忽视。密切的关系也会有负面影响。
密切的关系常在社会地位、价值观都相似的人之间形成。人本来就会对价值观与自己酷似的人抱有好感。有共同语言的人结为至交,关系网会在彼此相似的人之间不断扩大。
而这种“集团化”也存在负面特征――会排斥价值观不相似的人,
以密切的关系结成的集团与其他集团老死不相往来的可能性相当高。
形成密切关系的集团,简单来说,就是“关系和睦的集团”。在集团内,存在这样的心理倾向:比起就意见的正确与否进行争论,人们更重视维持彼此之间的关系。由于本来就具有相似的价值观,因此提出反对意见的概率较小。大家都知道的是,哪里有思想的碰撞,哪里就会有智慧的火花。显然,该集团在创新的拓展上会束手束脚。
将这种现象放到工作中,也很难让人高兴得起来。一旦目光短浅,无法容忍不同的价值观,也就不可能作出合理的判断。
公司外部圈子对经理的必要性、不同行业交流会或文化交流会的重要性,都可以通过与之相似的理由加以说明。
另一方面却是,只有具有相似价值观的人聚在一起,文化才会成熟。建立起优秀而独特的企业文化,是事业成功的一个重要因素。作为结论,我想强调这样一点:“不能一味顾及密切的关系,而应珍视松散的关系。”
和心意相通的友人喝上一杯,是件惬意的事。不过,偶尔与同在一家公司,平时很少说话的人交流一下,或参加公司外部的学习会,与奋战在不同领域的人建立起“松散的关系”,对于拓展新视野,也是大有裨益的事。
以是否对自己有价值为准绳来挑选交往的人,这种态度本身就显露了性格上的缺失。
经理目标规划大全(18篇)篇十三
我们已经不是小孩子了,太多的压力和负担摆在我们面前:自己的梦想、父母的期待、社会的现实、求职的艰辛。我们有太多的重担,但是我们应该也必须承受这些了。
但是,理想不怕丢,就怕原来没有,更怕没有愣说有。理想应该是一种事业,一种让你一辈子都为他奋斗的事业。
回想自己已经流逝的的大学生活,我们是不是以一种漫无目的的方式在度过?我想大多数人都是这样,但是我相信不会有人把这种漫无目的当成自己的人生旅途重要的驿站。我们需要规划我们自己的大学生活。
大学四年可谓是人生最宝贵的时间,期间我们将逐步的从学校走入社会。学习并不仅仅是单纯的书本上的学习,还要学习怎样与人交往,怎样提高自己的能力,怎样成为一个品格高尚的人。所以我们很有必要将自己三年的学习计划一下,想一想以后自己将怎样去走好自己的路。
首先在大学的学习应有自学学习的意识和明确的学习目标。大学的学习以自学为主,学校对学生的约束变少,学生们有很多时间可自由分配,因此我应规划好学习与课余活动所占的时间,自觉主动的学习,自觉的学习意识是取得优异成绩的前提,而树立明确与合适的目标有助于同学们提高学习意识与学习动力,也可使学习效率大大提高。
第二点要有合理的时间分配与明确的学习计划。我曾不注意安排自己的时间,有了空闲时间就无所事事或想到什么就做什么,这样没有计划性的过一天也没有太大收获,时间一长就发现自己荒废了大量时间而各方面没有取得提高,因此我要做的`是做出适合自己的时间规划,可以在前一天列好自己的学习和其它方面计划,并按计划实施,这样可以提高学习做事的效率。
再有就是培养良好的学习习惯,找到适合自己的学习方法,一个完整的学习过程,包括预习、听课、复习、解题、总结,可以根据自己的情况和具体的科目有所侧重,有重点的完成一些内容。及时复习也十分重要。学过的内容需要及时复习,否则很快就会忘记,时间长了再捡起,花费的精力也会很多。此外,及时进行总结,将知识融会贯通,形成知识体系可以大大提高知识的应用水平,提高思维的严密性与灵活性。以上是我对学习的一点粗浅的认识。
生活上,在大学四年间应当养成良好的生活习惯,良好的生活习惯有利于我们的学习和生活,能使我们的学习起到事半功倍的作用。要养成良好的生活习惯就要做到以下几个方面的内容。我要合理地安排作息时间,形成良好的作息制度;还要进行适当的体育锻炼和文娱活动;要保证合理的营养供应,养成良好的饮食习惯;不能养成沉溺于电脑网络游戏等不良的习惯;并且在课堂上要认真详细的记笔记。
大二:承前启后。
在这一年里,既要稳抓基础,又要做好由基础课向专业课过渡的准备,并要把一些重要的高年级课程逐一浏览,以便向大三平稳过渡。这一年,手中应握有一两张有分量的英语和计算机认证书了,并适当选读其它专业的课程,使自己知识多元化。可参加有益的社会实践,如下乡、义工活动,也可尝试到与自己专业相关的单位兼职,多体验不同层次的生活,培养自己的吃苦精神和社会责任感。
大三:奋起直追。
主动加深专业课程的学习,并把大四的课程尽量挤入大三这一学期,以便大四有相对宽松的时间求职或考研。对于大多数同学来说,大三是到了快要把自己抛向社会的时候,因而要多向大四的师兄师姐打听求职信息、面试技巧和职场需求情况,请教写求职信、个人简历的经验,并在假期开始为自己心目中的职业进行实践。准备考研或出国留学的同学,则要关注考试资讯,尽可能多渠道地搜罗各种资料。
大四:扬帆千里。
目标既已锁定,该出手时就出手了。求职的,编写好个人求职材料,进军招聘活动,多到求职网站和论坛转一转,你自然会享受到勤劳的果实。考研和出国的,现在就是冲刺期,落足功夫,争取把目标拿下。在同学们为自己的前途忙得晕头转向的时候,毕业论文这一关可马虎不得,这是对你大学四年学习的一个检验,要对自己负责,别“剪刀加浆糊”就糊弄过去,想想被评上优秀论文是一件多么荣耀的事情啊。只要在大学前三年都能认真践行自己计划的同学,相信大四就是你收获的季节了。
曾经读到了这样一句话“青春的含义就在于不管我们选择了什么、成功与否,都不后悔。我希望通过4年的大学生活,深切地体会到青春和成长所带来的喜悦和甘甜。不仅要努力学习专业知识,同时还应该培养自己的竞争意识,创新意识和团队合作意识。在经历4年的历练之后,我希望自己能够更加勇敢、坚强,并且积极向上。”我觉得,这正是我对大学生活的期望。
在拟好了规划后,还需要提醒自己,在行动中具体实施目标时也会碰到困难。如很难预料的或难以控制的事情发生,像社会经济衰退、生病、环境突然发生变化等,在这种情况下,我们需要等待,或者寻求其他方法,或改变自己的设想来适应社会需求。
荣誉的桂冠往往要荆棘编就,成功的道路往往由汗水铺通,征途决非一帆风顺。它需要忠贞不渝的追求,朝气蓬勃的热情,脚踏实地的努力,持之以恒的攀登。计划制定好了就要去实施。所以,要培养坚忍不拔、吃苦耐劳的精神。决心学习的人,得有经受磨练的思想准备,在困难和挫折面前,不灰心丧气,把坚韧不拔的毅力体现在工作学习之中!
希望我的大学能够是我梦想的跳板,助我的梦想奋力起航。
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经理目标规划大全(18篇)篇十四
高考对于每个奋斗过的学生都是及其重要的。在激烈的高考竞争过后,一些学生幻想他们走进大学就可以一劳永逸,因此他们不惜浪费时间和金钱一味地寻求快乐,而不去集中精力读书。不可否认,每个人都有选择自己生活道路的权利。但是大学生应当树立目标并为之奋斗。大学阶段是我们人生中最为重要的时光,在此期间我们能够为未来的学术成就做好充分的准备,因此一旦有这样的机会,我们就应该更充分地利用这段时光。树立目标是对生活的一种积极态度。一般说来,当人们想去达到自己目的时他们就会更有动力,并且当他们取得成功时就会更加有成就感。这对大学生来说也不失为一条真理。成功需要树立目标并为之努力奋斗。为我们的大学生活树立目标将会为我们的成功创造良好机会,同时也使我们能够挑战自我,奋力拼搏。
还记得,十月今秋的时候,抱着对大学的憧憬,踏上了离开故土的一步!
还记得,曾经对大学的期盼,曾经为了考上大学而付出的努力,当来到河大的那一刻,我的人生便不再是从前那般,充满了希冀!
我曾为自己成为一个河大经济人而自豪,也曾许下豪言壮志,曾经,那麽多的学生社团引起了每一位大一新生青春的激情;也是曾经,军训让我们知道了什么是成长,什麽是承受,什么是独生子女从来未曾体味到的一切一切!
然而,在人生的旅途上,我们终究是迷茫了,总以为大一是碌碌无为,大一是无聊浪费,时光在指间悄然而逝,却不知珍惜!我们在慢慢找寻,找寻大学生活的方向,渐渐才知道在大学本科期间,我们并不指望能学到什么高深的专业知识,而是应该把重心放在学习能力的培养上。一个人贵在知道自己应该去干什么,“明其志,方能知所赴!”学校提供的平台是许多专家的共同认可的,适合大部分同学的需要,然我们自己应该更清楚自己的实际需要,在学的课程上有所侧重,有所安排,另外选学一些对自己有价值、有益处的课程……这将更具个性化更能挖掘你的潜力。
大学同样是一个施展表现你的才华的大舞台。好好利用它,也是一个任务。怎么说呢有人说:“社会经验道义后社会上去培养也来得及,现在读好书不就行了么”我认为这是各误区能力的培养其实不是一朝一夕的。就比如语言能力,我们从小就开始训练,对么但你可以说――我现在的语言功底、交际能力非常出色了么很少有!即使我们平时一直在培养的东西尚且如此,更何况工作能力呢它常需要一定条件,一定时间空间的。许多大一没有从事任何社会工作的同学,往往到了大二、大三就很难加入学生会、团委,等等,为什么呢就是这个道理,我们应该把握大学里这个机会充分锻炼自己的工作能力。
从高中步入大学之门,欣喜之情自不待言。但没过多久,有些学生便生疑问:听课后的时间怎么都由自己安排大学如果像高中那样有老师来管就好了,然而实际并非如此,如何安排生活似乎成了一门必修课,有些学生习惯了高中时代的生活,上课、作业、考试及活动,均由老师或班主任统一安排。乍一离开这样的环境,确有不适应之处。高中的这种管理方法如何,这里暂且不去评说。仅就学生而言,确有一个急需转变观念、尽快适应大学生活的问题。
大学如同高中一样,也是一种学校,但是一种特殊的学校。它是高等教育的殿堂,也是寻求知识的场所。它需要学生们积极主动学习知识,研究学问,进而培养自己分析问题、解决问题的能力。在大学里,当然有教师的引导、授课,而且这一点是十分重要的。但就学生学习进步而言,主要是要自己,自己去探寻、去钻研、去拼搏。我国古谚云:“师傅领进门,修行在个人。”就是这个意思。德国哲学家雅斯贝尔斯在谈及大学观念时,也明确地强调这一点。他说:“大学应始终贯穿这一思想观念:即大学生应是独立自主、把握自己命运的人。他们有选择地去听课、聆听不同的看法、事实和建议,为的是自己将来去检验和决定。真正的大学生能主动地替自己订下学习目标、善于开动脑筋,并且知道工作意识着什么……这是一种精神上的升华,每一个人都可以感受到自己被召唤成为最伟大的人。”由此观之,大学是一个全新的环境。步入这个环境的大学生,理当树立一个全新的意识:即独立自主,自己来规划自己的大学生活。再也不能依赖于“事事有人管”的环境,要变“有人管”为“自己管”。“自己管”,体现在各个方面:身体保健、生活自理、社会来往……这是最起码的方面,但更重要的是学业的研习。业有科别,术有专攻,每个学生都有自己的专业。在学好本专业的同时,还应再学些什么自己在哪些方面的知识还应补充、提高这些都应开动脑筋,订下计划,见之行动。在这方面,老一辈学人的经验,很值得借鉴。我国一位在科技界卓有成就的科学家回忆大学生活时说,在大学,基础知识必须要学好,但同时要结合自己的情况选修其它课程,广泛吸纳知识。而且这种吸纳是审视性的、思考性的,因而获益匪浅。大学生活一般要有四五年时间,但转瞬即失,很快就会过去。因此,切实规划好自己的大学生活,十分紧迫而必要。我们应抓紧时间,早作规划,争取在有限的时间里,学到更多的知识,增长更多的才干,以便毕业后为祖国的现代化建设作出更大的贡。
尽管我们身处大一,但是四年并不长远,不得不及早为四年以后做打算。我们应该更高利用好大学四年这个人生中及其重要的四年,也是人生的黄金四年。让自己充实的过完大学四年,为以后步入社会更好的发挥自己做好准备。
提高学习效率是一个很重要的问题。许多学生学习成绩不佳,往往起因于学习效率不高。学习效率不高往往由多因素造成。较低的学习兴趣、不良的学习习惯、身体的疾病等都能影响学习效率。下面,我们对此进行综合考察。
一、学习问题自我评价。
每一个学习不良者并不一定真的了解自己的问题之所在,要想对症下药,解决问题,对学习问题进行自我评价便尤其显得重要了。对学习问题可主要从如下几方面进行自我评价:
l.时间安排问题。
学习不良者应该反省下列几个问题:(1)是否很少在学习前确定明确的目标,比如要在多少时间里完成多少内容。(2)学习是否常常没有固定的时间安排。(3)是否常拖延时间以至于作业都无法按时完成。(4)学习计划是否是从来都只能在开头的几天有效。(5)一周学习时间是否不满10小时。(6)是否把所有的时问都花在学习上了。
2.注意力问题。
(1)注意力完全集中的状态是否只能保持10至15分钟。(2)学习时,身旁是否常有小说、杂志等使我分心的东西。(3)学习时是否常有想入非非的体验。(4)是否常与人边聊天边学习。
3.学习兴趣问题。
(1)是否一见书本头就发胀。(2)是否只喜欢文科,而不喜欢理科。(3)是否常需要强迫自己学习。(4)是否从未有意识地强化自己的学习行为。
4.学习方法问题。
(1)是否经常采用题海战来提高解题能力。(2)是否经常采用机械记忆法。(3)是否从未向学习好的同学讨教过学习方法。(4)是否从不向老师请教问题。(5)是否很少主动钻研课外辅助读物。
一般而言,回答上述问题,肯定的答案(回答“是”)越多,学习的效率越低。每个有学习问题的学生都应从上述四类问题中列出自己主要毛病,然后有针对性地进行治疗。()例如一个学生毛病是这样的:在时间安排上,他总喜欢把任务拖到第二夫去做;在注意力问题上,他总喜欢在寝室里边与人聊天边读书;在学习兴趣上,他对专业课不感兴趣,对旁系的某些课却很感兴趣;在学习方法上主要采用机械记忆法。这位学生的病一列出来,我们就能够采取有效的治疗措施了。
二、自我改进法。
3r法。
罗宾生(robinson)提出的sq3r法是提高学习效率的一种好方法。sq3r是由survey,question,read,recite,review几个单词的第一个字母缩写成的。
(1)概览(survey):即概要性地阅读。当你要读一本书或一段文章时,你必须借助标题和副标题知道大概内容,还要抓住开头,结尾及段落问承上启下的句子。这样一来,你就有了一个比较明确的目标有利于进一步学习。
(2)问题(question):即在学习时,要把注意力集中到人物、事件、时间、地点、原因等基本问题上,同时找一找自己有哪些不懂的地力。如果是学习课文,预习中的提问可增加你在课堂上的参与意识。要是研究一个课题时你能带着问题去读有关资料,就能更有的放矢。
(3)阅读(read):阅读的目的是要找到问题的答案,不必咬文嚼字,应注重对意思的理解。有些书应采用快速阅读,这有助于提高你的知识量,有些书则应采用精该法,反复琢磨其中的含义。
(4)背诵(recite):读了几段后,合上书想想究竟前面讲了些什么,可以用自己的语言做一些简单的读书摘要,从中找出关键的表达词语,采用精炼的语言把思想归纳成几点,这样做既有助于记忆、背诵或复述,又有助于提高表达能力,且使思维更有逻辑性。这种尝试背诵的方法比单纯重复多遍的阅读方法效果更好。
(5)复习(review):在阅读了全部内容之后,回顾一遍是必要的。复习时,可参考笔记摘要,分清段落间每一层次的不同含义。复习的最主要作用是避免遗忘。一般来说,及时复习是最有效的,随着时间的推移,复习可逐渐减少,但经常性地复习有助于使学习效果更巩固,所谓“拳不离手,曲不离口”,即是此意。
2.自我塑造法。
上面介绍的sq3r法是一种学习方法,仅可解决因方法缺乏而引起的学习上的问题。对于因其他原因而引起的学习问题,则还需综合考虑运用其他方法,自我塑造法即是一种综合法。
(1)选择一个目标。经过对学习效率低的原因分析,你已经找出自己的症结所在,但对改变它你不可性急,而应该首先选择其中较为可行的一项进行重点突破。我们常观到某些学生在接受长辈一顿训斥后,立即制定一个宏大的学习计划,其实这种计划十有八九是执行不下去的。我在学英语时,有一天忽然下决心要从阅读原版小说入手,结果我借了一世界名著《马丁。伊登》,并且向朋友宣布,我要花一个月时间啃下此书。结果呢,我连第一页都没能读完,因为里面的生词查不胜查。后来我选择了比较适中的学习目标,先从世界名著简写本入手,结果越读兴趣越浓,不再视英语为畏途了。
(2)实行新的学习程序,如果你的症结是行为拖拉,为克服这个缺点你就应该给自己订一个规则,每天不完成预订的任务不睡觉。如果你的赞美是注意力不集中,那么你应分析不集中的原因。在寝室读书不集中,则应责令自己到教室里去读。如果读半小时后不集中,则应略为休息一下,或改变一下学习内容。如果原因是对读书不感兴趣,则首先努力去读自己有兴趣的书或改变单调枯燥的读书方法,将读书与工作、娱乐、陶冶性情结合起来,或给自己的学习以一定的奖励。坚持一段时间后,随着良好习惯的形成,学习兴趣就会逐渐浓厚。
大一这一年,我没有好好地到机遇,在朦胧玩乐中度过,因此甚感后悔。没有脚踏实地学好基础课程,特别是英语和计算机。大一的学习任务相对轻松,可适当参加社团活动,担当一定的职务,提高自己的组织能力和交流技巧,为毕业求职面试练好兵。虽然我很清楚,也有参加,但并没有把握好!!
在大二这一年里,既要稳抓基础,又要做好由基础向专业过渡的准备,将自己的专项转变的更加专业,水平更高。这一年,要拿到一两张有分量的英语和计算机认证书,并适当选读其它专业的课程,使自己知识多元化。多参加有益的社会实践,义工活动,尝试到与自己专业相关的单位兼职,多体验不同层次的生活,培养自己的吃苦精神和社会责任感,以便适应突飞猛进的社会。
到大三,目标既已锁定,该出手时就出手了。或者是大学最后一年的学习了。应该系统地学习,将以前的知识重新归纳地学习,把未过关的知识点弄明白。而我们的专项水平也应该达到教师的层次,教学能力应有飞跃性的提高。多参加各种比赛以及活动,争取拿到更多的奖项及荣誉。除此之外,我们更应该多到校外参加实践活动,多与社会接触,多与人交际,以便了解社会形势,更好适应社会,更好地就业。
大四要进行为期两个月的实习,将对我们进行真正的考验,必须搞好这次的实习,积累好的经验为求职而作好准备。其次是编写好个人求职材料,进军招聘活动,多到校外参加实践,多上求职网站和论坛,这样自然会享受到勤劳的果实。在同学们为自己的.前途忙得晕头转向的时候,毕业论文这一关可马虎不得,这是对你大学四年学习的一个检验,是一份重任,绝不能“剪刀加浆糊”就糊弄过去,如果能被评上优秀论文是一件多么荣耀的事情啊!只要在大学前三年都能认真践行自己计划的,相信大四就是我的收获的季节。
生活上,在大学四年间应当养成良好的生活习惯,良好的生活习惯有利于我们的学习和生活,能使我们的学习起到事半功倍的作用。我要合理地安排作息时间,形成良好的作息制度;还要进行强度的体育锻炼和适当的文娱活动;要保证合理的营养供应,养成良好的饮食习惯;绝不会养成沉溺于电脑网络游戏等不良的习惯;并且在课堂上要认真听课和记录详细的笔记,最主要是学会如何自学,提高自己的学习能力。
在大学期间,我并不指望能学到什么高深的专业知识,而是应该把重心放在学习能力的培养上和学习做人上。一个人贵在知道自己应该去干什么,明其志,方能知所赴!学校提供的平台是许多专家的共同认可的,适合大部分同学的需要,然我自己应该更清楚自己的实际需要,在学的课程上有所侧重,有所安排,另外选学一些对自己有价值、有益处的课程……这将更具个性化更能挖掘自己的潜力。
大学同样是一个展现个性和施展才华的大舞台。我们要好好把握利用它!许多大一没有从事任何社会工作的同学,到了大二、大三就很难加入学生会、团委,等等,为什么呢?就是这个道理,我们应该把握大学里这个机会充分锻炼自己的工作能力。我们应该多点参加工作和活动,加强培养我们的能力,充分发挥我们的潜能。
大学课余生活丰富多彩,思源湖畔、光彪楼里,时时飘来。各类大小社团所推出的活动络绎不绝,只要你在校园逛逛,回寝室时便会发现手里捧着一大堆海报、传单。我们可以有选择地参加一些社团,这样可以帮助我缓解学习的压力,舒缓自己情绪,又可以广交朋友,走进大学的社团身份,对将来人生多元化有百利。
我上高中时的理想大学生活跟我现在的差距的确是很大,但那时只是天真的认为大学是很美好的。现在明白了,也认清了,并开始慢慢适应了。我想大学终究是一个学习的地方,所以学习还是第一位,这四年中一定要把学习抓好,尤其是对自己感兴趣的学科,要好好学好,兴趣决定动力,我就是对很多事都提不起兴趣,才会缺少很多的动力。总之大学生涯不一定要门门都是优秀,只要有拿得出手的就可以。毕竟各科都精通实在难做到。我也没必要订些不切实际的目标。
青春的含义就在于不管我们选择了什么、成功与否,都不后悔。我希望通过四年的大学生活,深切地体会到青春和成长所带来的喜悦和甘甜。不仅要努力学习专业知识,同时还应该培养自己的竞争意识,创新意识和团队合作意识。在经历四年的历练之后,我希望自己能够更加勇敢、坚强,并且积极向上。我觉得,这正是我对大学生活的期望。
在拟好了规划后,还需要提醒自己,在行动中具体实施,做到风雨无阻!希望我的大学能够是我梦想的跳板,助我的梦想奋力起航!
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经理目标规划大全(18篇)篇十五
目标规划是实现成功的关键之一。每个人都有自己的梦想和目标,但是,没有一个明确的规划来实现这些目标,很容易迷失在生活的泥沼中。在过去的一段时间里,我深刻体会到了目标规划的重要性,通过制定目标并进行规划,我取得了一些令人满意的成果。在这篇文章中,我将分享我对目标规划的心得体会。
第二段:设定明确的目标。
设定明确、具体和可衡量的目标是实现成功的第一步。在我经历的过程中,我意识到,只有明确地知道自己想要的是什么,才能更好地制定计划来实现它。例如,我曾设立了一个目标,即每天早晨跑步锻炼半小时。明确了这个目标后,我就定下了每天早上6点起床,并把跑步的时间纳入我的日程表。设定目标让我能更有效地管理时间,坚持锻炼。
第三段:制定周密的计划。
目标规划不仅仅是设定目标,还需要制定周密的计划。一个合理的计划能够帮助我们充分利用时间和资源,更高效地朝着目标迈进。在我的经验中,我发现制定计划时需要充分考虑可能的障碍和风险,并制订对策。例如,当我决定学习一门新的技能时,我会找到可行的学习资源,将学习时间合理分配,同时做好应对突发事件的准备。一个周密的计划能增加实现目标的可能性,同时也提高了我面对困难和挑战时的应对能力。
第四段:保持专注与自律。
在目标实现的过程中,保持专注和自律是非常重要的。我之前尝试过一些目标,但由于没有足够的专注与自律,很难坚持下去。然而,当我学会保持专注和自律时,从事任何目标变得更加容易。我发现,编制详细的计划并与自己设定明确的目标相结合,可以帮助我保持专注。此外,我还设立了奖励机制作为激励,以增加自律的动力。通过这种方式,我渐渐养成了一种良好的习惯,从而更有动力和决心去追求我所想要的。
第五段:总结与展望。
通过目标规划,我不仅实现了自己的一些小目标,也更好地了解了成功需要什么。目标规划不仅是设定和实现目标的过程,更是在这个过程中提高自己的能力和思维方式。通过设定明确的目标、制定周密的计划、保持专注和自律,我取得了一些小的成功,同时也为未来的发展奠定了基础。我相信,只要我继续坚持目标规划,不断完善自己,未来的道路将会更加光明。纵观目标规划的过程,我发现,它是一项不断学习和成长的旅程,它能够帮助我更好地认识自己,激发潜力,不断超越自我。我期待着将来更多的挑战和成就,以及借由目标规划得到的成长和进步。
经理目标规划大全(18篇)篇十六
规划目标是我们追求成功和实现梦想的基石。每个人都有自己的规划目标,无论是学业上的成功、事业上的突破,还是家庭幸福的追求。而在实际的规划目标过程中,我们常常面临各种困难和挑战。那么,通过我的经验,我得出了一些规划目标的心得和体会,希望能够与大家分享。
第二段:明确目标。
一个明确的目标是规划成功的基础。我们应该清楚地知道自己想要的是什么,而不是模模糊糊地朝着一个模糊的方向前进。比如,如果我们的目标是获得一份好工作,那么我们应该明确地知道自己想要从事的行业、职位以及所需的技能。只有明确目标,我们才能有计划地朝着目标努力。
第三段:制定计划。
制定详细的计划是实现目标的关键。计划要确切、具体和可操作。我们可以从远期目标开始,逐步细化,制定出周、月、季度等不同时间段的计划。并且,我们需要设定合理的时间和资源的限制,以强制自己在规定的时间内完成任务。同时,我们还要不断衡量和评估计划的进展,及时调整和修正。
第四段:保持积极心态。
在规划目标的过程中,我们难免会遇到失败和挫折。然而,成功的道路上往往并不平坦,如有风雨,方显彩虹。保持积极的心态对于实现目标至关重要。我们要学会从失败中吸取经验教训,坚持不懈地努力,相信自己的能力和潜力。在困难和挫折面前,我们应该保持乐观和坚定,相信自己定能战胜一切困难,最终取得成功。
第五段:行动起来。
最后,实现目标的前提是付诸行动。我们不能仅仅停留在想象和制定计划的层面,而是要真正踏出第一步。实施计划是最困难的部分,需要充分的执行力和驱动力。我们要有担当和责任心,坚持不懈地去追求自己的目标。随着一步步的行动,我们会越来越接近自己的目标,并最终实现它。
总结:
规划目标是每个人都要面对的任务,通过明确目标、制定计划、保持积极心态,以及付诸行动,我们能更好地实现自己的目标。规划目标不能仅仅停留在口头上,而是需要通过有计划的行动不断迈进。不管目标有多么艰巨,只要我们拥有正确的方法和态度,坚持不懈,我们一定能够实现自己的梦想。
经理目标规划大全(18篇)篇十七
为深入贯彻党的十八届三中全会会议精神,认真落实全省交通工作会议和全省公路工作会议的安排部署,结合总段养护管理工作实际,年总段在公路养护方面,以“服务中心、提升质量、安全发展”为目标,要紧紧围绕“四个交通”开展养护生产与管理,推动公路养护事业的发展。
一、加强公路全面养护,进一步提升服务能力。
一要认真组织开展“公路服务能力提升年”活动,完善养护。
考核机制和自检体系,全面完成局下达养护指标,切实提高路况质量。二要积极开展路域环境整治活动,及时清理公路用地范围内的“白色污染”,清理边沟等排水设施,规范沿线各类标志标牌,及时处治公路路面、路基病害,沿线道段设施围墙颜色统一标识,完成对环湖东路2km(双侧)路段的绿化工作,并做好高速公路绿化带的修剪、树木补植,重点加大西过境、宁大、西塔、西湟倒、湟西、g109线、g315线、s204线马匹寺至祁连路段的整治力度,要在6月底见成效。三要加强桥涵管理,细化落实《桥梁安全运行十项制度》,重点完成所辖桥梁大中桥信息公示牌设置、禁超车标线补划项目。同时做好青关线三号、四号桥、西扎线拉沙桥三座四类桥梁维修加固项目实施工作,于6月15日前完成g109线石崖庄桥、s206线沙陀寺桥公铁立交安全隐患处治工程,完善桥梁检测手段,年内完成32座大中桥梁检测工作,确保桥梁运行安全畅通。四要加大投入,继续深化g109线“畅、安、舒、美”规范划养护路段的创建活动,力争通过省局的检查验收。五要加强环湖路段公路病害整治和大中修工程的实施工作。
二、加强工程项目管理及建设,提高建设质量。
一要继续做好国省干线公路危桥维修加固项目管理遗留工作,督促施工单位在6月底完成s201线尼那中桥改建工程桥面及引道工程。二要对二马线野牛沟至热水段灾害防治工程的实施加大监管力度,派驻专人做好项目管理工作,把好各个环节,确保工程在8月底保值保量完工。三要加强与相关单位的协调工作,年内完成g109线阴山堂至湟源段水毁修复工程及环湖东、西路公路大中修工程的交工验收工作。四要7月底完成二马线k135-k156路段20预留的`38000m2的罩面任务。五要在年内完成湟源、青海湖、祁连、养护中心的机械设备库建设工作。六要做好g214线应急保通后期工作,确保道路安全畅通,同时配合相关单位做好g214线玉树灾后重建保通财务审计和项目的交工验收工作。
三、加强安全生产管理,完善公路应急保障体系。
一要按照省局安排,继续开展公路安全隐患排查、治理和“打非治违”行动,对沿线所有标志标牌、桥涵现状、公路施工工地、养护现场安全设施设立、工程机械设备维护保养和管理、库房等安全生产情况开展自查自检,对隐患及时整改,确保全年安全生产无事故。fwsir.com二要深化“平安交通”创建活动,利用多种方式搞好宣传工作,开展安全生产月等活动,推进平安公路创建活动。三要继续推进安全人员挂牌上岗制度,加大公路养护作业现场的监管和督促检查力度,将责任落实到每一个岗位、人头。四要深化交通应急管理机制建设,完善公路应急保障队伍和应急响应程序,规范公路应急保障队伍建设和管理。五要结合实际,完善修订操作性强的公路应急抢险预案,继续开展公路突发事件应急演练。
四,完善各类基础资料,规范基础管理工作。
一要完善桥梁、机械设备管理系统的录入、运用工作。二要集中力量,收集、完善以来的各类生产原始记录,整理、归档,为20全国公路大检查做好基础。三要按省局标准,规范安全生产管理台账。四要加强对国有资产的管理,对所有固定资产进行清查,做到账物相符。五要建立健全物资采购、计划、验收管理制度和工程劳务分包、工程结算及机械设备租赁等管理制度,进一步完善物资采购审核申报和内部审核程序,取保各项物资规范采购。六要建立配合相关部门认真落实治超信息报告制度。七要在年内将日月养护大队、热水工区建成规范化工区。八要积极配合上级相关单位做好刚察段部、央隆工区的建设和湟源地区沥青混合料拌合设备的安装工作。九要进一步推进实验检测中心的运行,积极探索新的工作方式,提高工作效率。
经理目标规划大全(18篇)篇十八
作为一名师范生,我的理想是成为一名非常优秀的人民教师,继而用20年的时间奋斗,成为一名中学校长。然而我成为人民教师的理想并不是因为我进入大学后才有的,而是我从小的理想。
首先,我说说我对教师这个职业的理解。
在我成长的过程中,老师一直都是离我们最近的人。可以这么说在我们成长中的每个阶段都注入了教师的心血。从小就知道“老师像辛勤的园丁”,“老师像蜡烛”,“老师是人类灵魂的工程师”。虽然当时年幼,但对老师就充满了敬仰与崇拜之情,教师这个职业的光辉形象早已深深的铭刻在自己的脑海中了。
然而作为一名优秀的人民教师应该具备哪些品质呢?我个人认为应该具备这些:
1、教师具有高尚的品德。
为人师,若品德不高尚,则无法向学生们传授知识,扎实精湛的学科专业功底是每位教师教书育人的基本功,但如只满足于此,教师则只能“教书”而不能“育人”。正所谓:“君欲为师,必先有德。有德立师,才能传教。”这就要求我们教师具有完善的自身素质和修养。而这点恰恰在于平时的积累和历练,留心观察生活中的点滴小事,通过不断学习这方面的知识,才能提高个人的素质水平,慢慢的接近“育人”这个目标。
2、教师具有渊博的知识。
“想要给学生一滴水,自己就要有一桶水。”我们必须要多读书、读好书,通过各种各样的方式来学习科学文化知识,丰富自己的思想,提高个人文化修养,来完善自己的思维结构。扎实基本功。这样一来,涉猎的范围广了,懂得的东西多了,对学生们提出的问题,我们也可以很好的作出解答了。
3、教师要有爱心、耐心和恒心。
爱心是耐心与恒心的保障,耐心是恒心的前提与基础,而恒心是爱心与耐心的最终体现。 我们老师对待学生首先就要有爱心,要把他们当成自己的亲人来对待,严格要求他们的一言一行,正确地维护他们利益与尊严,真正让学生理解我们对他们的关爱。在教学中,学生有不懂的,一定要耐心、细致、不厌其烦地讲解、说明,其实不仅是对待学生要有耐心,我们老师应该培养自己对待任何人、任何事都要有耐心。拥有一颗恒心是最为重要的;老师的工作内容大都比较繁琐与相似,在平日的工作、生活中难免会出现一些消极情绪,这时就要靠我们的恒心和保持着的那个信念来调整自己的思想,要时刻铭记自己是一名光荣的人民教师,我们不但要对自己的职业负责,更要对学生、学校以及全社会负责。
80年代教师跳槽,师范类院校招不满学生,教师职业很难吸引人们的目光,如今随着各项教育政策的完善,随着教师待遇的提高,教师职业越来越受人们的亲睐了。国家要改变教育领域“僧多粥少”的局面,这非常有利于我们师范生就业,可以说教师职业前景热度有增无减,然而竞争亦是非常激烈。那我们应该怎样才能在激烈的竞争中立于不败之地呢?我们得好好规划我们的大学,我们的人生,让我们的大学生活过的充实,让我们的人生更加绚丽多彩。
业过于强调学科课程,教育专业课程在学科机构中比重偏低;二是作为培养教师职业能力的教育学、心理学、学科教法老三门,充斥着基本概念、原理等抽象词语。由此带来的结果不难看到造成了教师教育能力低下,所以我们要注重教学技能的培养。关于教学技能,主要包括课堂教学技能和课外教学技能。对于课堂教学技能,我们师范生应重点培养发展自身的导入技能、语言技能、讲解技能、提问技能、演示技能、板书技能、变化技能、强化技能、课堂控制技能、结束技能。因为教师在教学过程中,首先就要进行知识的导入、知识的讲解、课堂的互动、知识的板书、知识的灵活应变、课堂时间和知识的合理分配以及课程的结束等。那么,以何种方式导入所要学的知识,如何讲解知识才能使学生更好地理解学习,课堂互动中提什么问题能够促进学生对知识的掌握,如何灵活应对教学中学生提出的问题,如何控制好课堂时间和知识的分配,怎样板书才能有利于学生理解知识以及如何结束这一堂课?这些都是我们必须掌握的基本教师课堂技能。并且,我们也要掌握好组织各种课外教学和活动的能力,因为课外活动也是学生学习生活的一部分,在大学里,我们有们要珍惜一切可以提高教学技能的机会。
前言
大学,对于我而言依然是一个陌生的名词。轻松的学习生活,丰富多彩的娱乐生活,这样的一种悠闲的氛围对我来说是充满了罂粟般的诱-惑。大学,意味着不需要再埋首于辞海题库了,不再需要徘徊于三点一线的生活了,特别是在一个大专学校,更是可以光明正大的逃课,可以自由自在的上网,生活自由自在无拘无束。只是,时间多了,太多了,太自由了,心就开始茫然了,日子也就开始变得空虚了,面对漫长而有短暂的五年大专生活,拟一份具体且适当的大学学业规划就显得十分重要了。
大学,是一个人从半成熟走向成熟的过程,是一个人人生观、价值观、世界观逐渐成熟的过程,是一个人人格形成和完善的过程。当然,在大学里你也可以选择漫无目的,整天无所事事,最终五年以后回首时,发现自己一事无成,留下的是四年的苍白。而我,希望五年以后我可以很满意的对自己说:这五年我没有白活,这五年我学会了很多,这五年将对我的未来产生积极而深远的影响,这五年是我人生中值得回忆的五年!所以我制定了这份《个人学业目标及职业生涯计划书》。
这是我的大学五年的一个整体规划。我根据自身情况,结合现有的条件和制约的因素,为自己确立整个大学期间的学业目标和五年以后的职业生涯规划。并未实现学业目标而确定行动方向、行动时间、行动方案。换言之,就是我通过解决学什么、怎么学、什么时候学等问题,以确保自身顺利完成学业,为成功实现学业和开辟事业打好基础,对于在校的大学生来说,只有及早设计自己的学业规划,明确自己的学业目标,提升素质优势,才有可能在将来激烈的竞争中把握住机会,获得成功。
一、自我认识
认识自己,是一项美德,也是成功者的必备要素,也许,我永远无法认清我自己看透我自己,但走在认识自我的路上永不放弃,便是一个追求真理的过程。
(一) 我的优势
善于学习,敢于尝试新鲜的事物,爱好广泛。
能在很多事情的情况下统筹兼顾,分清先后次序,时间安排合理。
思维敏捷,聪明,富有才识,善于抽象思考,学习能力强。
能够沉着、冷静地应付工作中碰到的各种问题,并能够承受较大的工作压力。
善于表达自己的观点,能够通过各种方式影响周围的人,使别人接受自己的观点。 在工作中通常有主见,能够坚持自己的观点,并坚决执行。
通常活泼、愉快、健谈,对人对事热心而富有感情,容易交到朋友。
往往能够很好地遵守工作中的各种制度。
有恒负责,做事尽职,通常细心周到,有始有终。
擅于与人交际,在各种社交场合下都能够很好的表现自己。
为人理智,现实,能够以客观、坚强、独立的态度进行决策判断和处理当前的问题。 信赖随和,易与人合作,工作中能够首先从团队利益出发来考虑问题。
富有想象力和创造力。
沉着有自信,相信自己有能力应付各种问题,对各种情况都能比较好的适应。
善于对工作的计划、组织和控制。
(二) 我的劣势
从事一些琐碎的事情和工作,往往容易感到厌烦,而不能认真对待。
有时可能会因为过于坚持自己的观点,而显得武断,固执。
太容易相信别人,给人过于简单过于天真的感觉。
表现得过于活泼和冲动,给人轻浮的感觉。
做事时容易只以本身的动机、当时的兴趣等主观因素为行动的出发点,而没有充分考虑到实际情况。
常常有许多好的想法,但缺乏足够的耐心与恒心去实现它。
有时候因为太过表现自己而忽略自身的不足。
有时候太过自我感觉良好。
有时候太过懒惰,马上要成功的事情因为一时的懒惰而失败。
过于表现自己,容易一事无成。
优势和劣势是相对的、辩证的关系。在某种条件下,优势和劣势是可以相互转换的。因此,在学习和生活中我应该学会充分的发挥自己的优势,同时尽可能的转化自己的劣势。
二、学业目标及规划
(一) 总目标
长远目标:找到工作、靠近理想、实现理想
近期目标:2016年毕业时顺利的拿到毕业证书,取得与专业相关的部分证书,并且充分锻炼自己的实践能力,发展一个成熟的人际关系网,尽可能改变自己的缺点与不足,努力争取专升本的机会。为今后的就业和创业奠定一个坚实的基础。
(二) 阶段目标
大学一年级
适应大学学习生活,培养良好的学习生活习惯。调整心态,找到适合自己的学习方法,摆脱对家长和老师的依赖心理。主动参加学校的各种活动,增强交流技巧,培养自己的学习兴趣。并充分利用图书馆等学习资源,打下宽广而坚实的知识基础。切实做好课后当天复习的工作,抓好英语,因为学的是计算机专业所以英语很重要,每星期的时间都要空出来一部分背英语,争取在大二之前拿到英语三级证。社团工作要固定下来,放在学习之后,争取锻炼机会大的、学到东西多的事来做,继承提高办事能力、耐挫行,以增广人脉。电台的工作也要安排好,因为电台是一个很锻炼人的.地方。团委文艺部的工作也要做好,向部长的职位努力。
大学二年级
在认真分析析和总结大一时的缺点和不足的基础上,更加明确自己的方向。把重点放在专业知识的学习上,加强实践技能锻炼。尝试在业余时间自学一门语言。争取通过大学英语三级考试,和计算机2级考试,熟悉掌握专业知识,努力拓宽知识面,培养良好的沟通能力,用知识充实自己。继续参加社会实践活动,不放过任何一个学习的机会。
大学三、四年级
找到专业的主攻方向,增强实习和兼职。利用好网络,全方位了解职业信息。拓展能力,培养创新能力。着重提高自己的工作能力、交际能力、动手能力和环境适应能力,同时锻炼自己独立解决问题的能力和创造性;尽量多体验兼职,积累工作经验,积极参加招聘活动在实践中检验自己的积累和预备,未就业做好准备。
大学五年
明确就业方向,全面掌握就业信息。坚持到底,要有必胜的信心和毅力。参加求职招聘培训,运用自己能力做好人生的准备。争取专升本。公司招聘人才看的不仅是文聘和证书,更多的是注重的个人的能力与素质,所以,在大学期间学习的同时,还在注重的是个人素质的提升和能力的培养。充分了解和掌握各种面试技巧,制作好自己的个人简历。继续对目标完成情况作出判断及总结并及时修正目标计划,使得各项准备更加科学化。
三、学业规划评估与调整
计划永远赶不上变化。但是没有计划,人生就是一片混乱,大学的五年也许就会漫无目的的虚度过去。给自己一个目标,定一个计划,就是给自己增加动力。
我的计划还不是很完善,也就不是很细致,在不断的学习和生活中,计划会一点一点的完善改进。我没有幻想我成功怎么样,我只在乎这个实施的过程,在我一点点靠近我的目标的时候,我学到的东西是不是对我今后的人生受益。我早意识到我的奋斗过程是很艰辛的,但我相信只要我踏踏实实走好每一步,我迟早会成功的。
结束
对于我们在校的大学生来说,只是及早地设计自己的学业规划,明确自己的学业目标,在充分了解自身学什么、怎么学、什么时候学等问题的基础上提高自身的综合素质,才有可能在将来激烈的竞争中把握机会获得成功,实现自我,成就自我。
每一条规划、一个目标,都等待着我们去完成。在完成的过程中,健康的身体、积极的心态、敏锐的思维、坚持的信念是每一位规划者必备的素质。
我相信我一定行!
匡斌
2011年12月20日