在优秀作文中，作者经常运用丰富的修辞手法和多样的句式，使文章更具表现力和吸引力。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，希望能够给大家提供一些启示和参考，一起来看看吧。
游宁波有感四年级（实用12篇）篇一
国庆节，爸爸和我坐和谐号动车去宁波。和谐号动车的速度比较快，车才刚刚开出一小会儿，广播就说到绍兴站下车的旅客请准备，不过我又等了很久才真正到绍兴站。后来几站都还算快的。然后我们到了宁波车站，一位叔叔开车来接我们，后来我们就到中信国际大酒店了。我和爸爸又去看了大伟叔叔的儿子，就是下面这张照片里最左边的那个小朋友。他蛮可爱的，但是礼貌不够。回到房间，我们就马上洗澡睡觉了。
第二天我们开车去了普陀山。一路上开了好几个小时，后来总算到了普陀山。普陀山上有很多寺庙。但我们小孩都没兴趣看，只有老爸和其他大人有兴趣。等了好久，每个小朋友都吃了冰激凌，还是我请客的哦。参观了好几个寺庙后，我们到了百步沙。
走在沙滩上，有很多干的沙子钻进我的鞋子，又热又痒，感觉脚部在做桑拿。下面这张照片就是我们在搭沙堡。我们搭的沙堡经常被海浪冲毁，我们只得挖“前线防御坑”。最后，我们想出了一个办法，那就是把沙堡建得离海远一点。但是后来一个大浪扑来，把我们在较远的地方搭的城堡也冲得差不多没有了。
最后，我们告别沙滩的时候又到海边去看了一下，发现还能看到之前我们搭的城堡和“前线防御坑”的遗迹。真可惜呀！
游宁波有感四年级（实用12篇）篇二
春姑娘迈着款款的步伐向我们走来了。春风轻柔地吹拂着大地，迎春花绽开了灿烂的笑脸，金黄的油菜花在田间跳起了欢乐的舞蹈，柳树垂下了长长的辫子，正在梳妆打扮……啊，美好的春天，我要跟你约个会!
海之湾乐园位于“果香晓塘”的乡野之处，这里不仅可以领略到大自然的风光，感受到春天的气息，还是运动游玩的好去处。
走进海之湾，一块偌大的草坪映入眼帘。远远看去，像极是一块绿色的丝绒地毯。草儿们已经伸直了它们嫩绿的小身板。风儿一吹，它们便轻轻舞动起来，仿佛在欢迎游客们的到来。直接仰卧在“地毯”上，沐浴和煦的阳光，闻闻青草的芳香，让草芽与你亲密接触，你会感受身心的放松，无比的惬意。
再往前走，你会惊奇地发现，这里居然还有一个湖，她娇羞地躲在大山脚下。油碧色的湖面在阳光的照耀下，波光粼粼。微风吹动着湖面，泛起阵阵涟漪。远处，偶尔会有几只调皮的小鸟，或轻轻掠过湖面，或在湖面上方盘旋嬉闹。近处，几只彩色的充气小船在湖中悠哉悠哉地散着步。
这里人气最高的便是彩虹滑道了。一条五彩缤纷的滑道从山脚一直延伸到半山腰，好像是开满鲜花的小路，又好似大山那一条镶着彩色宝石的项链。看，一个个“大盘子”从天而降，像离弦的箭一样飞快下冲。快到达时，又似化身陀螺，不停地打转。听，一声声充满了害怕，又夹杂着兴奋的尖叫声，随着大盘子冲下来，由远及近，此起彼伏，也许这就是玩彩虹滑道的乐趣所在吧!我也体验过一回，坐在”大盘子”上，疾驶而下，任风在耳边呼呼吹过，任身体随着“盘子”下冲、旋转，这是一场激情与速度的较量!
海之湾，让你一饱眼福，一游忘返。春游好去处，当属海之湾!
游宁波有感四年级（实用12篇）篇三
教学目标：
1、通过对生活优化问题的合作探究，感悟合理、快捷解决问题的策略，提高学生解决问题的能力。
2、初步感受统筹思想在日常生活中的应用，尝试用统筹的方法来解决实际问题。
3、使学生在自主探索、合作交流中积累数学活动的经验，逐渐养成科学合理安排时间的良好习惯。
教学重点、难点：
重点：尝试合理安排时间的过程，体会合理安排时间的重要性。
难点：掌握合理安排时间的.方法。
教法：
启发法。
学法：
练习法。
教具准备：
多媒体课件。
教学过程：
一、联系生活，谈话导入。
同学们，你们干过家务活吗？谁能说说都做了那些家务？（学生发言）。
他把做家务的时间也记录下来了，你猜：小明完成这些家务一共需要几分钟？
今天我们就来学习有关科学、合理安排时间方面的知识。（出示课题）。
二、创设情境，探究新知。
1、沏茶问题。
谁沏过茶？请举手。你平时沏茶的时候都需要做哪些事？你会先做什么？后做什么？估一估，做这些事情你需要多长时间？（指名说）。
（2）看一看，淘气沏茶要做几件事情？（出示课件）从画面中你得到了哪些信息？
游宁波有感四年级（实用12篇）篇四
在国庆假期最后一天里，我爸爸开着车，带着我、我的姥姥和奶奶，还有我妈妈一起去宁波游玩。我们到达宁波以后，家住在宁波的小舅舅一家人热情地接待了我们。我期盼已久的宁波游玩终于开始了。
在宁波的.这几天里，我们分别去了天一阁·月湖；东钱湖·下水湿地公园；普陀山；雪窦山；南塘老街；宁波博物馆等地方。
上面这些景点当中，我最喜欢的就是南塘老街了，那里有很多宁波小吃，例如：烤鸡、酸梅汤、火锅、千层饼、汤圆、油赞子、羊肉串、冰淇淋等等。
其中，我最喜欢享未的蓝色冰淇淋。这个冰淇淋的下半部分是黑色的巧克力雪糕筒，在那个雪糕筒里有五颜六色的冰淇淋，有蓝色的、粉色的和蓝色粉色相间的，蓝色的是薄荷味的，粉色的是水蜜桃味的，粉色蓝色相间的是两个口味混合的。我要了一个蓝色粉色相间的冰淇淋，这个冰淇淋非常好吃。
时间过得真快，一转眼就到晚上六点了，我爸爸开着车带我们离开了南塘老街，回到了我的小舅舅家里。我感受到，南塘老街可真好玩。
游宁波有感四年级（实用12篇）篇五
前天，我和妈妈及外公去宁波旅游。
在路上，我妈看见了一尊铜雕，大声说：“看，兵马俑！”正躺在后坐上舒舒服服休息的我，一下子猛地坐起来，看看周围，什么都没有。
我奇怪地问“哪有什么兵马俑？”
妈妈说：“都过了。”
“.....”我叹了一口气，“空欢喜一场。”
“应该不是吧。”妈妈又加上了一句。
“我倒”说完我就躺在车位上了。
等了不知多久，我们才到了宁波，这里太阳高照，热如沙漠，在外站一会儿，汗就出来了。
我们在车上从这开到那，又那开到那，简直跟无头苍蝇一样，在奉化寻找餐厅，最后找到一家叫蒋氏土菜馆的饭馆。
吃完午饭，我们开始寻找住处，在第三次时找到一家十分坑钱的酒店，叫紫荆花大酒店。一间标准房居然要620元，还不包括早餐，要早餐的话还得一人加十元，里面凄凉的人都没有居然这么贵。
最后，我们在一家名叫格林豪泰大酒店住下了，这里不仅服务太度好，而且旁边还是一条美食街。
我们的.晚饭就在那里把美食装得饱饱才回来。
晚上睡觉时最有趣了，因为外公打呼噜时我都记下来了，二高十低、一高五低、十高二低......外公不仅打呼噜，还说梦话哩：“什么你搞什么啊，走出来怎么又走回去啊，怎么乱走啊。”等一些乱七八糟的话。而且突然叫他时：“啊”。他也会答应一声，然后再继续打呼噜。你说有不有趣。
来宁波的第一天就这么过去了。
游宁波有感四年级（实用12篇）篇六
“下雪啦！下雪啦！”下课的铃声刚落，同学们就欢呼起来。我和同学们一起冲出教室，来到走廊观看这美丽的大雪。如果你也有兴趣，就跟着我的镜头一起来欣赏一下吧！
镜头一：雪之美。
雪越下越大，鹅毛般的雪花像一个个洁白的`小精灵在空中追逐着、舞蹈着，她们有的跑到大地妈妈的怀抱里，和大地妈妈深情地亲吻着；有的趁你不注意，悄悄地来到树姐姐的身上，好像在向树姐姐诉说自己的思念之情；有的轻轻地、轻轻地落到小草妹妹的身上，好像怕惊醒小草妹妹的美梦。看着这些美丽的雪花，我仿佛也变成了一个调皮的小精灵，和她们一起舞蹈、嬉戏。
不一会儿，地上、树上、房子上全白了，放眼望去，我好像置身于白色的童话世界，真的是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”呀！
镜头二：雪之乐。
对于生长在宁波的我们来说，这场大雪确实罕见，今天，我们终于能像北方的孩子那样在雪地里玩耍了。
下午放学的时候，地上的雪已经积得很厚了。我和几个同学一起到操场上打雪仗，我们兵分两队，开始互相攻击。我抓了一大把雪，做成雪球，“嗖”地一下朝敌友扔去，结果扔偏了，没能击中他们，而我却被他们砸了个正着。“哈哈哈……”敌方幸灾乐祸。我气得火冒三丈，趁机又扔过去一枚更大的“炸弹”，“啪”的一声，“炸弹”在敌方头目——陈瑶琪的头上开了花。队友刘静静也在此时向对方投掷了一枚“炸弹”，这枚炸弹不偏不倚，刚好落到了敌友那笑得合不拢的大嘴巴里。刘静静狠狠地对她说：“送你一个大苹果！”哈哈哈，这下该我们笑了。
在雪地里，我们拥有无限的快乐。下雪真好，我真希望这些雪不会融化，永远陪着我们！
游宁波有感四年级（实用12篇）篇七
“从视觉上去除一个村庄的容颜，是非常容易的事情，而从精神上剜却村庄的灵魂，却是很难很难！”
――李业陶。
我与李业陶老师第一次接触是在，因了一篇家教文稿，我有幸蒙受李老师的教诲，他不厌其烦，连发数段语音，直到我完成文稿，是我见过的最负责任最耐心的文学老师。经过那次长时间的交流，我们成了忘年交，私下里互称“爷们儿”。
爷们儿不仅是我敬仰的老师，还是我的伯乐，在这里，我丝毫没有抬高自己的想法，仅仅表达对爷们儿举荐的感激之情。是爷们儿举荐我进了孙武湖畔，当了一名编辑。可以说，自从当了编辑，我比以前更刻苦、更勤奋了，也能真切地感受到自己身上些微的进步。至今还记得李老师的话：“爷们儿啊，咱县文联和作协联合建了一个微信公众号，你是一中的老师，文笔也不孬，你愿意为广饶的文学做点贡献，做个编辑吗？”当时我觉得有点受宠若惊，回道：“李老师，我这水平行吗？再说，我也没操作过公众号啊。”爷们儿说：“慢慢学，慢慢学！”我说：“那我愿意！”于是，我便与孙武湖畔结下了不解之缘。
爷们儿七十多岁了，身体欠佳，曾被颈椎病折磨得进院医治。但他身上有股子韧劲，尤其是对家乡的那份爱更是到了最深处。爷们儿祖籍大王镇王李村，对于生他养他的至亲，他饱含深情地写下了感人肺腑的《不老的亲情树》、《木讷赤子心》、《如果有来世，我不会让您感到卑微》、《父亲的钱包》及《惟愿长跪有高堂》等文章。另外，令他念念不忘的还有那些父老乡亲，记得去年春节我去给他拜年，他刚从老家拜年回来，对家里父老乡亲的热情赞叹不已，说老家人厚道，一个劲地非要留他吃中午饭，那份真诚质朴的情谊暖人心扉。
与村子相依的无疑是土地及土地上生长着的万物，俗话说得好“头顶一片天，脚踏一方土。”还有“一方水土养一方人。”有谁离得开大地母亲，离得开自己的脚下的这片土地？《剪一段灯光》再现了村子的风貌，村子的灵魂，把“故土难离，叶落归根”的情怀展现的淋漓尽致。
你说一个七十多岁的老人能有多少精力，对我们年轻人来说都做不到的事，他却做到了，而且做得相当好。他不仅写作，办公众号，还与其他市地联合搞文学采风活动，当他的身影又出现在文章里，公号上，必会有一篇很长的，饱含深情的文章问世。他是用心在写，用情抒发。
爷们儿在去年十月出版了他的散文集《剪一段灯光》，拿到书已经是年底了，因为疫情，这本书与我邂逅得稍晚了一点，却丝毫不影响我读这本书的兴致。读完，我真切的体会到“写一篇文章都需要呕心沥血，出版一本书更要克服各种苦难。”
“业陶”与“陶业”，注定他们之间会发生联系，正如《那些窑事儿》中开篇就写到的“爷爷为我取名业陶，或者意味着我就应该担负起这样的一个责任：有一天会写下村子里的那些窑事儿。”这一写就是五千多字，他回忆的是往事，揉进的是真情，那一声在时代洪流中发出的长长的哀叹叩击人心。
《剪一段灯光》共收纳了六十篇散文，大致分为三辑，第一辑:“那时”，偏重于时代感明显的事物，纵的线条更清晰一些，以此彰显社会的发展与进步。第二辑:“那事”，侧重于更具体叙述某一件或某方面事情，尽管同样是回顾往事，“断面”的印记更深刻一些。第三辑:“那情”，完全是抒情文章，而且几乎都记述了具体的人，也是这本书最能打动读者的部分。
把记忆书进文里，写进书里，也是我的梦想，爷们儿做到了，我更需努力。我想把《剪一段灯光》中每一段灯光都呈现给大家，只是不大现实，想来想去，还是把目录附上吧，虽然只是目录，你也能体会到爷们儿对那片热土深沉的爱，也必然会勾起生活在那个年代的人的某段记忆，深层次地挖掘灵魂深处，继而产生共鸣。
游宁波有感四年级（实用12篇）篇八
教学。
有感 小学四年级，正是过渡时期。必须培养良好的学习习惯和优良的学习氛围。但是，要想让学生一堂课40分全神贯注的听讲确实不易，就算是好同学也很难做到。老师讲课的时候必须让他们把焦点放在老师身上。
对于优生有的聪明男生很好动，要想抓住他的思维必须给他留有悬念。我曾经教过黄迪，他就是非常聪明。我经常在中午出题留给他们做。由于他的不细心，很少全做对。所以我就用这点来教育他不要总认为自己聪明就可以不虚心学习。如果打击他一次上课就能好几天。所以对于优生上课也应该多关注些。
对于中等生，他们不扰乱课堂纪律。有时你把他叫起来。他根本不知道你讲哪提醒他们注意听，多组织课堂教学。而对于后进生，首先给他们订的目标就不要太高让他们跳一跳够得着。这样不止他们自己觉得有希望，尝到成功的喜悦。只要他们取得一点点成绩就要适时的表扬。让他们觉得老师并没有放弃他们，觉得自己还是很有希望的。用爱心温暖他们，让他们体验到爱。并且要想他们成功就得在课下时间多帮助他们。本身他们基础不好很容易坚持不住所以多给他们讲一些非常简单的知识，让他们一点一点的进步。除了这些之外，作为教师在上课的时候说话要和声细语。营造一种轻松和谐的学习氛围，让学生讲课时不管你多生气，多着急，在给学生讲课时都要忍住，要耐心的讲解。永远记住没有教不会的学生，只有不会教的老师。要做一名学生喜欢的老师。他喜欢你才会愿意学这门学科。
除了这些我觉得有一种方法对任何学生都实用那就是————竞赛。竞赛可以使参赛者加足马力，镖着劲儿去争、去夺，可以加快速度、提高效率，激起他们的学习兴趣。争强好胜本来是青少年的天性，所以我就广泛开展多种多样的竞赛活动，通过这些竞赛活动让差生有展示自己才能的机会，在多种尝试中寻求到自己的“对应点”，一旦发现自己在某些方面表现突出，因此而被别人尊重，便产生了上进心，以这种上进心为契机，从而达到进步的目的。但将竞赛法运用于差生的转化一定要巧妙灵活一些。争强好胜本来是青少年的天性，但由于差生也“好脸儿”、“爱面子”，如果觉得自己没有取胜的机会，便自动退出了竞赛，这就达不到激励其志的目的了。但要对症下药，针对他们的优点展开各式各样的活动。
怕失败，不敢面对失败的心理。但学习处处有困难，在多次面对失败之后心中的天平失衡，学习的热情、学习的积极性降低，在学心上就不见进步。基于此，在教学中我试着运用了失败教育法，有效的克服了这一问题。学生的意志、毅力也得到很好的培养、提高。只要在教学中注重对学生心理训练，养成健康心理----不怕麻烦、不怕失败、敢于挑战，定能使学生学有所成。
但是，教学中，我明显存在许多不足。比如，课堂开放过度，合作流于形式等。在今后教学中，我一定要真正让学生在主体积极参与、操作、交流、动脑、动口的探究性学习中建立概念、理解概念和应用概念。实践证明：学生学习方式的转变，能激发学生的学习兴趣，让课堂焕发师生生命的活力，让课堂更精彩。
游宁波有感四年级（实用12篇）篇九
你们看过《猴子和蜻蜓》这个故事吗？这个故事太精彩了，故事的内容是这样的：
有一只蜻蜓，飞的太久了，很疲劳，就落在一棵树的枝丫上休息。一只猴子走过来不让她休息，还用树枝边打边骂：“滚开！我们猴子是不和别的东西一起睡的。”
蜻蜓并没有被树枝打着，她马上飞去找她的哥哥——蜻蜓国的国王，告诉了他猴子如何的欺负她。蜻蜓王听了，就派了三个使臣去见猴王，说了猴子欺负他妹妹的事，所以他要宣布，把遇到的猴子全杀死。猴王大笑着说：“让他来吧，我随时等着他。”蜻蜓王听到回信后，就令全体士兵上战场。并对猴军说：“当那些混帐蜻蜓走近的时候，就用你门的棍棒重重的打，全部都要打死。”蜻蜓王听到他发出这样的命令，就密令蜻蜓们分别停落在敌人的额头上，直到猴子们的.棍棒重重的打下来再飞开。
蜻蜓王的战术果然有效。每一只猴都向停在别的猴子前额的蜻蜓打下去，那些灵敏的蜻蜓，直等到棍棒即将落下来，才飞开，结果所有的猴子都被自己人打得头破血流，死在地上。蜻蜓却没有一个受伤。
在文中，看起来弱小的蜻蜓是无论如何也不可能打败强大的猴子的。然而，结果却恰恰相反，手无寸铁的蜻蜓用他们的智慧战胜了全副武装的猴子兵团。同样，在我们今后的人生旅途中，我们会碰到许许多多的巨大的的困难和强大的敌人，那时侯，我们不能气馁，不能退缩，更不能束手就擒，而是要像蜻蜓一样勤于动脑，用智慧克服困难、战胜敌人。
游宁波有感四年级（实用12篇）篇十
书籍是人类进步的阶梯，读书给人以乐趣。今天，我们观看了一部名叫《念书的孩子》的感人电影。
可爱的小脸，无邪的双眼，多么活泼开朗呀!但他却忍受着许许多多的痛。他——就是路开小同学，年仅9岁。远离父母的他是个典型的留守儿童，与患病的爷爷相依为命。
“越王勾践……”天真无邪的朗读声从简陋的屋里飘了出来，一点也不伤心。开开虽然没有电视看，但与爷爷一同讲故事，十分快乐。爷爷笑，开开也笑，虽然读书错字百出，但是字正腔圆，连老师也说开开是个读书的料。也许，爸爸的电话就是他的精神支柱吧!每当爸爸来电时，她的笑脸令人着迷。但是每次父亲问起爷爷的身体情况时，总是应声说：“爷爷身体健康，精神愉快!”多么坚强多么懂事呀!过年前些日子，爸爸问开开要什么礼物礼物，他竟然说：“我什么也不要!”与我们比起来，我一定会报出一堆玩的吧!
我们的条件远比开开好，而我们却一点也不珍惜。真是身在福中不知福，而我曾对着爷爷在电话里大叫，一口不耐烦的声音。现在我懊悔极了，真该说声对不起。我们有家人陪伴，照料，饭有人煮，可我们却不知足，挑着挑那……哎，要是大家都像开开一样，家长会多么开心，欣慰呀!
开开就是我们的榜样，坚强、孝顺、开朗，好学……全都凝结于富有爱心的开开，他值得我们学习。
【范文2】。
主人公是一位脱离父母关爱的留守儿童，名叫路开。九岁的他，和爷爷在乡下相依为命，把所有的重活都扛在自己肩上。他每天晚上都给爷爷读课文，虽然错误百出，但语气到位，讲的娓娓动听，在这里，我们可以看出开开很爱爷爷。在这部电影中，感人的画面一次次浮现在我们的眼前。其中，开开对他养的流浪狗“小胆儿”诉说他对父母思念之苦时，我的眼泪禁不住在眼眶里打转。在这里，我仿佛看到了开开与父母相聚的情景，只不过这一切都只是开开的梦和奢望!
开开是个可怜的孩子。他没有电脑，他没有高清电视，他没有父母的关爱，和他比起来，我实在是身在福中不知福。爸爸妈妈们，在您们眼中，给我们买我们喜欢的东西就代表您们爱我们，您们不知道，只要您们能每天陪伴我们在身边，我们就知足了。我们都是念书的孩子，在城市中，叛逆少年在增多，都是父母没有经常陪伴他们。在城市的学校，许多学生不写作业，在乡村的学校，每一个孩子都把学习当成人生最重要的东西，能考上大学的大都是乡村孩子，因为他们能吃苦，把学习放在首位;城市的学生呢?好吃懒做，沉迷于电脑、电视中，遨游于书海的学生极少。同样是念书的孩子，差距如此之大。
看了这部电影，和开开比我自愧不如，以后，我要学着独立生活了，开开是我的榜样，向他学习，准没错!
【范文3】。
电影开篇时许多同学都被开开的天真幽默逗得哄堂大笑。可是后来报告厅里就成了一片泪的“汪洋”。影中的路开是一个典型的留守儿童，他无时无刻不在想念他的爸爸妈妈，心中常常浮现爸爸妈妈的身影，在梦中常常梦到他们。影片中有几个画面特别感人：开开向小胆儿倾吐心中对父母的思念留下热泪时，同学们也不由留下了热泪;当爷爷煤气中毒被医生救活时，开开留下了心酸的眼泪，大家也留下了心酸的眼泪;爷爷去世时开开留下了悲痛的眼泪，大家也留下了悲痛的眼泪……也许他们过得不富裕但是他们却安详地度过，可是这一切都伴随着爷爷的死亡而破碎了。可是开开却表现了出了前所未有的.勇敢和坚强，这深深打动了同学们的内心。
爷爷死后开开虽悲伤不已，但他却没有跟父母进城，而是留在了家里自己生活着。父母尽管十分担心，但是也没有条件把开开接到城里。于是年仅9岁的开开自己做饭，念书，回家……大家被开开的坚强触动了心灵。
在这部电影中，小狗小胆儿是不可忽视的主角之一。它给一老一小的生活平添了几丝生机与活力，也处处表现出对开开的依赖和友谊。最后开开坐车离开，小胆儿飞奔在马路中间的情景真的是让人心碎。
《念书的孩子》不仅带给了我们感动也带给了我们更多的是思考：一直以来，父母都未能给予足够的关注，或者说他们在现实的无奈逼迫下，把最需要关心的上一代和下一代滞留在一起，造成了千千万万个开开和他的爷爷。我觉得他们和这个社会都确实需要反省一下，为了生活我们放弃的那些到底值不值得，他们的老人和孩子又在承受着些什么。这些才是整部影片的价值所在。
【范文4】。
《念书的孩子》这部电影，讲了一个典型的留守儿童念书的故事，他有一位慈祥和蔼的爷爷，有一只忠诚可爱的小狗，有一段可歌可泣的童年……影片中包含了多少感人的故事，多少辛酸的经历啊!
一天，他放学回家，与他的小狗一起来到一个僻静无人的地方，向它诉说着他对爸爸妈妈的思念。在梦中，他梦见了父母，追着，喊着，他们却头也不回;睡梦中，他想起了父母，为了不惊醒爷爷，他只能悄悄坠泪，泪水浸湿了衣枕……想想我们现在，天天有父母的陪伴，长辈的关心，饭帮你端上桌，房间帮你收拾好，晚上帮你盖被子，我是多么幸福，却不知足。想想开开吧，只能和爷爷相依为命，他只想让父母陪伴，只要一会儿就好，他就会高兴得不得了。父母的爱对我们来说太多太多，但对他来说，实在太难太难。
一天早上，他发现爷爷因使用煤气炉而煤气中毒，他不慌不忙地拨打了120，将爷爷送去了医院。当他进入病房，爷爷醒了过来。开开冲上前去，和爷爷拥抱在一起……我们的眼睛湿润了，他虽然比我小，却懂得如何将爷爷送去医院，如果发生在我们身上，我们一定不会在第一时间想到拨打急救电话吧!
生离死别的痛苦折磨着他，有趣的学习生活吸引着他，懂事可爱的小胆儿深爱着他。他，就是坚强的路开!
【范文5】。
天，正是因为有了白云，才更加可爱;地，正是因为山河，才更加美丽;亲情，正是因为有了你我，才更加动人。童年的回忆像一场梦，我想永远沉浸在着琉璃之梦中，却永远不会实现。
我坐在报告厅的软椅上，目光紧盯着大屏幕，两行清冷不觉流下。他叫开开，一个普普通通只有9岁的小男孩。他的父母在他很小很小的时候，就把他托给了患病的爷爷。他的朋友只有流浪狗“小胆儿”，唯一的最忠实的好朋友。他在家，俨然一个小大人的样子：会做饭，会给爷爷念书，有主见。每天晚上，爸爸打来电话，他总会说一句：“爸爸，我想你了!”这么一句不起眼的话中，不仅饱含了浓浓的思念之情，还有内心的孤独。
开开，他总在梦中留下很长很长的眼泪，又谁明白他的内心，有谁懂得他的想法?没有!一个也没有!他只能一个人忍受孤独和寂寞。一次，他对“小胆儿”说：“小胆儿，你知道你的爸爸、妈妈在哪儿吗?如果知道就叫一声，不知道就不叫。”“小胆儿”望着他，一声没出。开开说：“你真傻。那，你想你的爸爸、妈妈吗?我很想他们。有时，做梦梦见了他们。他们疼你、亲你，给你买很多很多好吃的。你这么抱也抱不住……听着听着，我潸然泪下。我从中听出了孤独，一种我们无法体会，陌生而有遥远的孤独。
愿读书的孩子，在父母身边永远幸福下去……。
游宁波有感四年级（实用12篇）篇十一
这几天我读了一本《猴子警长探案记》，这本书主要写的是猴子警长和它的伙伴们为森林尽力破案的事情。猴子警长和它的伙伴们在困难和危险面前不向敌人低头，它们勇敢、机智、灵活、足智多谋，很多迷雾重重的案件经过它的仔细推理和认真思索最终作出了正确的行动，为顺利破案指明了方向！
这本书让我感受颇深，尤其是猴子警长的足智多谋和小鸡墩墩的勇敢更是让我记忆犹新。它们的破案经历让我深深的明白，任何事都不要过早地下结论，要由小事入手，认真观察仔细推理最终得出结论，这些好的方法无论对破案还是学习，我想都有很大的好处。文中猴子警长的得力助手小鸡墩墩，也让人难以忘怀，它的梦想是当一名称职的警察，所以它工作起来十分地卖命。有一次，它被派去当间谍，为了混入敌方内部，它经受了重重考验。一次它得到了对破案十分有用的.消息，于是利用上厕所的时机给猴子警长发信息，结果被大黄发现，它勇敢的把大黄打晕，然后将计就计，把自己打扮成大黄给敌人发了错误的信息，结果坏蛋被及时赶来的警察团团包围，一一捉拿归案。看到这里，我不由得为小鸡墩墩和猴子警长竖起了大拇指！
这本书虽然看过很多天了，但只要一遇到困难，我就想起了猴子警长和小鸡墩墩不向困难低头的大无畏精神，于是浑身就有了战胜困难的勇气和信心！
游宁波有感四年级（实用12篇）篇十二
读了杜牧的《山行》，我感动与他对秋天的独特的喜爱，受他的.感染，我也对秋天有了一份的感情。虽然还没有到晚秋，但此时的八月，正是桂花飘香的季节。
外婆家的院子里种着两棵桂树，还没走进院门，，桂花的香气就扑鼻而来。
我走到桂树下，踮起脚尖，闻了闻，已故浓郁的香甜就把我团团围住。
两株高矮不一的桂树上开满了金灿灿的小花儿，他们紧紧依靠在一起坐在枝头，一簇簇的。
他们的笑脸引来了一只只勤劳的小蜜蜂，它们把花儿围在中央，庆祝花儿盛开的喜事。
看到这情景，我不禁和蜜蜂们一起翩翩地跳起舞来。
谁说“自古逢秋悲寂寥”，只要你是个细心发现者，你就会和杜牧一样，爱上秋天。