在阐述观点的同时，优秀的作文还需要具备以情动人的能力，让读者在观点的同时也能够感同身受。随着作者的笔触，我们一起来欣赏一些优秀作文的魅力所在。
半命题的魅力大全（17篇）篇一
中国的千年历史，经历了无数的变革，但在这多次的变迁中，时间的发酵，已经把文学酝酿得十分香醇，它散发的魅力，是人们无法摸清的。
文学，是历史的见证。
从《左传》和《战国策》，到《史记》和《三国志》，再到《明史》和《清史》，各个时代的人，都用笔杆子来记录时间的推移。他们的生命，不如他们记录的轰轰烈烈，但书中留下了不可估量的宝藏。文学，记录了各国混战中腥风血雨的战斗和文人政客的轶事，记录了茫茫历史的浩瀚，记录了群雄逐鹿中原驰骋沙场的浩大，记录了王朝的兴起与没落。正是这些人对历史的执着，让文学起关键作用，让文学有了身后底蕴，有了研究价值。这魅力，来自这磅礴又绵长的气势。
文学是情趣与生活的体现。
“采菊东篱下，悠然见南山”，记录了诗人的自在。文学，将东墙矮篱和寂寞南山都赋予了作者的心情，于是，也不再寂寞了，这田园魅力。
这便是文学的魅力，释放文人的情感，更感动无数读者的心。当然，也要去挖掘深处的内蕴。文学，让我们正视历史，让我们体悟人生真谛。文学的魅力，将随时代，继续流传。
半命题的魅力大全（17篇）篇二
一把琴的音质，决定于它的琴师。弦太松了，音会不准;弦太紧了，弦翼便断了。——题记一张张冰冷的试题，一副副严肃的面孔。
逼得我做完了一条条题目。看着，看着，我的思绪混乱起来，一条条题目混乱起来，睫毛感到了一股沉重，一朵又一朵泪花在纸上泛了起来。想起了上一次因松懈导致的不加分数，我不禁打了一个冷颤，心中留下这一个问号?我是为分数而生存吗?哦，不!是属于我的完美己要求太低，太低啦。
随手拨了一下琴弦，好长时间不动啦!松松垮垮，一震刺耳的音冲了上来，我是个不合格的主人!假如我对自己的要求高一点呢?会好吗?会完美么?会合格么?无数的遐想涌上了心头，那我可以试一试啊。每天，看书看到半夜，硬着头皮干完一件又一件的事情，几天后才发现自己感冒了，鼻子呼吸变得困难。看来，要求超出了自己的能力范围，人会被累垮的。不松，不紧才是最好的。
逐渐恢复原来的生活规律，这时候，才感到了轻松了不少。最近，多次的提琴练习与擦拭，调音后，拉上一小曲，才觉得音完美了。轻轻松松的学习，带着微笑面对每一次考试，才发现，这音质，最真实的。音准了，音质变美了，音不高也不低，感觉到了那股熟悉的味道;那熟悉的旋律;熟悉的气味......
半命题的魅力大全（17篇）篇三
如果可以把人生比作一个舞台,那么童年就是那舞台的最亮点;如果可以把人生比作一朵花儿,那么童年就是那花中金灿灿的花蕊;如果可以把人生分为多个阶段,那么童年将是人生阶段中最美好的时光…….
开春儿了,花儿都开了,草儿也从地里钻出来了,冰化了,水涨了,小鸟叫得那是个欢.赶这时候,我们一群小孩子就来摘点花儿,摘点草儿,用钻头垒起了“小桌”,坐在一块大石头上,拿上小石头,拿上大铁碗,一切准备就绪,就开始“做饭”了.抓起一把小草,就“咚咚咚”地用小石头砸开了,一会儿就做好了一个“菜饼”,再把菜汁挤到小碗里，当作汤。撒点花瓣搁到里头，当佐料。不一会儿，“饭”就做好了。开吃了!嘴里假装咂咂几下，转身就把那“饭”倒了，然后举着空碗说：“看!我吃完了!”我还说：“我做的饭最好吃呢!”紧接着妞儿说：“我的才好吃!”石头也不甘示弱：“我的比你们每个人的都好吃!”哈哈哈…....
最好玩的是夏天去河里捉泥鳅了。捉泥鳅须讲究技巧，须“浑水摸鱼”，把水给搅和浑了，泥鳅在水里看不见，伸出小手一抓就抓住了。
冬天比较无味,不过小河里的冰一结厚,可就两样了,可以在冰上溜冰,有趣极了!
半命题的魅力大全（17篇）篇四
人有了生命，才有希望与快乐，失望与悲伤。所以我要说，每个人都要珍爱生命，在生活中要处处注意安全，不能发生对生命有危险的动作。这是我通过玩弹弓得到的启示。
有一次，我们学校去春游，我顺便买了一把弹弓，因为我们男孩的天赋都喜欢玩弹弓。回到家，我迫不及待地拿出弹弓准备往楼下冲，见我这风风火火地样子，妈妈奇怪地问我去干什么，我说：“玩弹弓。”妈妈叮嘱我：“玩弹弓的时候要注意安全，不能打到别人也不能打到自己，我和你一起……”还没有等妈妈说完，我就急匆匆地跑下去了。来到楼下，我拣了一些石子，左顾右看，发现没有一个人，我就弹了几颗石子。一会儿妈妈下来了，看见我安全地玩，就放心了。很快，我刚捡的石子全部弹完了，我就蹲到地上捡石子，妈妈站在旁边说我捡垃圾，我想妈妈在开玩笑，但一抬头看见她在手机拍我，我觉得她在嘲笑我，就火冒三丈，我说我不是在捡垃圾，说完就朝妈妈瞪了一下眼睛，妈妈说：“我上楼了。”说完转身准备上楼，我见妈妈不理我，便火冒万丈，拿起弹弓往妈妈脚上射，疼得妈妈哇哇直叫。她回过头跑过来，把我手上的弹弓夺了过去，把它的一头折断，并语重心长地说：“你知道我为什么把弹弓折断吗?”我为弹弓的夭折而伤心，不知道该明白什么，摇摇头。妈妈说：“现在不明白，等你明白了到我面前承认错误和为什么会犯这样的错误以及以后怎么避免这样的错误，我再赔偿你一把新的弹弓。”想了很久我终于明白了妈妈为什么折弹弓，因为我发火时用弹弓来射人，这是非常不安全的，也就是我失去理智的时候不能控制自己，所以我不能玩具有危险性的东西，否则会产生一定的生命危险。
从玩弹弓这件事中我明白了生命是宝贵的也是脆弱的，我们要时时刻刻珍爱自己和他人的生命，注意安全，不要做危险的事。
风筝的启示。
不知不觉，春天来了，今年春天的阳光似乎特别明媚，风也格外柔和。
一天，上完书法课，我经过中立桥体育广场，看见许多人在放风筝，我不禁驻足观看，只见一只只绘着五彩图案的风筝在天空中争奇斗艳，我心里痒痒的，决定试一试。
在爸爸妈妈的指导和帮助下，我的风筝很快飞了起来。起先，我没敢把风筝放得很高，只是让它低低地飞着，因为小小的风筝与我之间只有一条细而几近无色的线连着，我害怕风筝会飞走。我此时能做的，只是紧紧地抓住线轴，风筝在低空飞着，我渐渐放下心来，开始慢慢地放线。随着风筝一点一点地升高，一点一点离我而去，我的心再次悬了起来，可风筝依旧十分听话地任我摆布，忽高忽低，这时我发现这根细线已完全把风筝束缚住了，它只能听任我摆布，我现在甚至希望线断掉，让风筝自由去飞。
线已放到尽头，我感到有很大的力作用在线轴上。突然，线断了，风筝猛地向高处飞去，我松了一口气，目送它远去，希望它在天空中自由地飞翔，可不知为什么，风筝很快在天空翻滚起来，然后落在对面的人行道上。
我原以为摆脱束缚，风筝会飞得更高，可它却掉了下来。也许，在它还没有学会飞之前，只能被管束着，在这个过程中，可以试着渐渐高飞，但绝不可随心所欲。
我虽然不愿承认，但这终归是事实，这使我懂得了父母的良苦用心，我曾希望他们放手让我飞，但现在我甚至希望他们更好地管束我，因为今天的束缚是为明天的自由打下坚实的基础。
这是风筝给我的启示。
希望在不久的将来，我能在天空自由地飞翔。
蚂蚁的启示。
今天，我在放学路上发现了一只奄奄一息的大青虫在慢慢地蠕动，还看到了一只小蚂蚁在大青虫旁边转来转去，似乎想把它弄回巢穴去，但却无能为力，因为大青虫对它一只小小的蚂蚁来说，的确太庞大了。
我目不转睛地盯着它们，看看事情会怎么发展。虽然这只小蚂蚁相对大青虫来说，是那么渺小，可它却不愿意轻易放弃这来之不易的美味佳肴，只见它一会儿从大青虫头部拉，一会儿从尾巴推，真可谓使出了浑身解数，可大青虫却纹丝不动。我想小蚂蚁累得筋疲力尽后准会无可奈何地回家，哪知奇怪的事发生了，只见小蚂蚁头上的两只触角不停地上下摆动，我正纳闷，不知它要干什么，不一会儿，成群结队的蚂蚁浩浩荡荡地来到了大青虫旁，有的推，有的拉，一些懒家伙甚至爬到大青虫身上享受美味。最后，庞大的青虫被无数小小的蚂蚁顺利地运回了巢穴。
啊!小小的蚂蚁都有这种坚持不懈、团结互助的精神，何况我们人呢?让我们记住茨威格的话――人类的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就应该全神贯注。
小小的蚂蚁微不足道，只要我们轻轻一踩他们的生命就没有了。可是，蚂蚁的身上，有一种值得我们人类学习的可贵品质——团结合作。
记得有一次，我在家门口散步，忽然看见地上有一块饼干，饼干旁边正站着一只小蚂蚁，我想：这只小蚂蚁在干什么?于是我好奇地蹲下仔细的观察着这只小蚂蚁。只见他先用触角顶饼干，可是饼干丝毫不动。它的这一举动让我明白了它是要把这块饼干抬起来。我继续观察，它又想用前脚推着饼干前进，可是饼干就是不动。最后，它用后背艰难地扛起了饼干，可是一扛起来就吃不消了，就又放下了。小蚂蚁虽然没有走，但是可以看出它失望了。小蚂蚁又在饼干前来回走动，好像正在想着什么办法，然后悄悄离开了，我想：这只小蚂蚁肯定是放弃了，我也没什么可以看的了，回家吧。正当我起身准备走的时候，忽然看见一大群蚂蚁向这块饼干走来，带头的正是那只小蚂蚁!那群蚂蚁在小蚂蚁的指挥下，分别在饼干两边排成两列，大的用后背扛，小的用触角顶，终于把饼干抬起来了，我一直注视着饼干和那群蚂蚁，看着他们消失在碧绿的草地上。
一只小小的蚂蚁根本不可能搬动这块饼干，但是当许多蚂蚁新往一块想，劲往一处使的时候就凝结成了一股强大的力量——团结合作的力量。所以，我们要学会团结合作，互相帮助，不能一意孤行。这就是我从蚂蚁搬食这件事中得到的启示。
半命题的魅力大全（17篇）篇五
我曾一直以为画作的魅力在于色彩的渲染以及优美的布局。
“沙沙沙”画笔在颜色明媚的纸面上游曳。潇洒、纯熟却不见用心与细致，线条交织间一个农场越于纸上。涂上绚丽的色彩，自信满满地交上了作品，没想到却得到了老师否定的答案。
“好好看看人家的画”老师从作品堆中拿出一幅画交给了我。
一张清新的田园画印入了眼帘。
溪流在秋日的金色中泛起点点银光，凝神仿佛能听见叮咚的水声。水中石头形态各异，鱼儿在其中嬉戏，草丛的黄绿间点缀着一片片恰似蝴蝶的落叶，叶根叶脉清晰可见。再看远处钟楼尖顶高入云霄，上面的钟表盘上被勾勒出斑斑锈迹，天空蓝得清澈，白云的一丝一缕仿佛都……画上虽没有一点明艳的色彩甚至是平淡，但它的线条延伸中所流露出的细腻与用心令人大为倾倒。画作如童话般的魅力让人体验到一种本真的美。
这不由得让我想起一个人。对!就是卢梭。这个法国的伟大画家，用他那纯真无邪的眼睛观察着世界，感受着生活的真谛，保持着心灵的自由在美与善的境界中作画，不为名不为利，他一生专注作画，他的每一个画面，每一个线条都包含着他本真与用心，这也使他的画看似平淡却又充满内含。体现了他自己的特点和艺术魅力。
再想想我的画，纵然布局合理，色彩艳丽，可内含却只有浮躁与急功近利，过于注重外表我忽略了画作本身所包含的魅力。
原来，布局再合理，颜色再艳丽，失去了用心勾勒的线条也只会显得空洞。我明白了画作中自然本真的美才是它真正的魅力。
扯下旧纸，拿起画笔，线条在笔尖延伸，在明亮处层层交织，时而是潇洒的直线，时而又是柔和的一转。除去了往日的浮躁，用心地勾勒每一笔，用心地去重现田园中的质朴和本真。
涂上淡淡天蓝，我得到了肯定的答案。
这是真的，画作的魅力在于线条的奠基和本真的美，依靠色彩吸引人眼球的作品都比不过质朴真实的画。
作画如此，做人不也一样吗?如果一味地装饰外表却不在意品德和学识，那么只能是个花瓶，失去了人格的魅力。
半命题的魅力大全（17篇）篇六
别了，我的竹蜻蜓。
最近有些心烦，常常想起儿时玩的一个竹蜻蜓，一个我认为的最特别、最有趣的竹蜻蜓。
那个夏天很热，常有暖风相伴。每天中午都有一个小推车从门前走过，上面有卖竹蜻蜓的，大多都是荧绿色纸棍，粉红色飞饼的，但我买的那个与众不同。它的棍子是金黄的，飞饼呢，则是橙色的，在小伙伴们当中，我的最独特，也最让我骄傲。
那天，竹蜻蜓在空中努力飞得高高的，想要让太阳公公给它戴上有成就感的光环。我傻傻地抬着头，看着它在空中打转。就在那一撮橙黄色与太阳重合时，我打了个响亮的喷嚏，接着又是第二个、第三个。在那一瞬间，我下定决心放飞它。我用力狠狠一转，一松手，它头也不回地奋力飞起，一直飞向远方。
我一路小跑，却没能跟上它，只能看着它越飞越远，直到后会无期。后来想想，我有些后悔，为什么没有给它取一个属于它的名字，再跟它告别呢!
竹蜻蜓飞走了，似乎把我的沉重心情也带走了。我告诉自己，迈开腿，用力向前跑，一切还来得及。只是，如果你没有经受住生活的考验，属于你的光芒、你的高光时刻不会回头等你。
半命题的魅力大全（17篇）篇七
阳光明媚的一天又到来了，我穿好衣服准备去上学，谁知妈妈说今天发来了紧急通知要在家里隔离，哎，疫情怎么又严重了!
我看着窗外的风景。街上一个人也没有空空荡荡的，一阵风吹过，树上的叶子落在地上，一切都变得没有了生机，连平时叽叽喳喳唱歌的小鸟，也不再欢乐地唱歌。哎，新型冠状病毒真可怕!真可怕!平时放假我都是非常开心的，可这次我却提不起劲，这可真是一派荒凉。
孤独而惆怅的黄昏来到，我吃完饭，“叮”一条微信发了过来，是一个通知得了新冠的人去过的地方：十足、万家惠超市、王平面馆……等等，王平面馆，我前几天和妹妹一起去过，还吃了一碗面，完了!完了!我不会……不可能，绝对不可能!可万一呢!我的脑里面有两个小人在讨论着。我满脸慌张，大叫道：“妈妈，你看王平面馆，我前几天去过!”妈妈看了看说：“这是东方景园旁边的，你们去的是阳光水岸对面的呀。”妈妈这样一说，我就放心了。
放假的这几天可不好挨，我呆在家里哪也不可以去。我写写作业，等着上学通知。我看看窗外的小猫，等着上学的通知，焦急又无聊。我蹲在阳台上，给植物浇水。我看着之前的照片，想着当时的快乐，屋里又有了一些色彩。
这几天终于过去了，马上要上学了，在这几天我做了三次核酸，可健康码还没变，我的健康码不会有问题吧，如果健康码没有恢复成绿色，我就不能上学了。想到这，我不禁涔涔而泪潸潸了。于是妈妈决定再带我去做核酸，谁知刚出门健康码就变绿了。我那一颗悬着的心可就放心了。
就在这天街上又充满了热闹，人来人往，每个人脸上都有着灿烂的笑容，我的心也抹了蜜似的，甜甜的。
半命题的魅力大全（17篇）篇八
最近看了《城市的远见—京都心灵的故乡》的一网络视频，挺惊讶的。京都人民对自己家乡的热爱、文物古迹和传统传承的完美、创新不简单复制与历史共融价值观、高超保护技术手法都让人折服。
反观我朝，长沙千年古城墙，挡不住小小万达的挖掘机；苏州几任书记都不敢动一根手指头的桃花坞，顶不住文化大发展大繁荣背后的利益诉求；梁林故居在天子脚下、人大代表的王军等学者几年的强烈抗议中，全国人民的眼皮底英勇就义；假古董遍地开花…这是什么样的国度，什么样的管理，什么样的文化引倒？居然可以不认祖宗、不要记忆、割裂文化、随意复制、任凭商业利益践踏。
很多人在这个时候问城乡规划法、城市规划师到哪去了？显然很多事情都不是规划师所能左右。面对开发项目、开发商潮水般的涌入，大多数城市规划师都只是个绘图匠，撑死做个高级跟班，又谈何参与决策。我朝ld还试图抹杀文化，愚弄百姓，又谈何保护、传承？部分政府同志也曾想阻止这场悲剧到来，挽救了残片的城市记忆，极少数城市中沧桑的“老者”有幸暂时活了下来，像打碎的玻璃躲在城市的某个角落，结果并不乐观。
显然城市历史、文化传承不仅依靠那部分政府官员和几个有良知城市规划师，更需要公民对历史、文化、自然的的认同、深爱与尊重，只有公民的自我觉醒，共同追求个人的权力、公共城市记忆，才可能改变当下的社会氛围，破眼下之困局。但放眼望去更多的是事不关己高高挂起的百姓，其他的就更不好说了，官没官样，商没商德，哪有那么容易觉醒。
想起胡适先生的一句话“一个肮脏的国家，如果人人讲规则而不是谈道德，最终会变成一个有人味儿的正常国家，道德自然会逐渐回归；一个干净的国家，如果人人都不讲规则却大谈道德，谈高尚，天天没事儿就谈道德规范，人人大公无私，最终这个国家会堕落成为一个伪君子遍布的肮脏国家。”
个人认为文化大发展大繁荣的口号喊多了有害无益，更重要的是建立合理规则，完善制度，才可能变百姓为公民，找到破局的真正抓手，找回核心价值观。这也让我想起最近掀起的来至《太平洋的风》，风是爽意我们感受到了，但是为何会舒服，貌似并不像某人笔下描绘的台湾人民对中华文化的传承与守护，更多的是合理规则下公民的觉醒，不知您是否认同。
当然规划建设技术的提高也是不容忽视的，京都就是个很好的例子，各位规划、建筑同仁们，继续努力吧。
半命题的魅力大全（17篇）篇九
小桥流水，粉墙黛瓦，柳梢披风，水气氤氲，江南就是如此，但也远不止如此。
家在江浙，一放假总有机会去个江南小村住上几天，这些尚未被游客占领的镇子用它精致而朴实的景色和人情深深地感染了我。一条清澈的小河从镇子的那头蜿蜒流来，几座石桥零星的散落在镇子里，藤蔓和爬山虎缠绕在石墩上，从桥上垂到水面，在清流上划出一道道细细的纹。白墙黑瓦的小屋错落地排在河岸边，门口时不时坐着一个扇着蒲扇的老人。霞光总是透过柳枝洒在河面上，把小镇笼罩在祥和而温暖的光霭中。
来这的人，无不感受这画卷般美景的魅力。不单单如诗如画，更有淳朴的民风和走在河边总能遇上的灿烂的笑容。在太阳的光辉刚刚洒向大地时，妇人们已经坐在河边，在消散的薄雾里洗衣寒暄了;下午明媚的金色阳光下，孩子们在河边巷里欢快地奔跑着、大笑着，偶遇我这样的陌生人，还不忘记笑吟吟地用江南话喊一声“姐姐”;在傍晚的夕阳下，老人们搬出一个小木凳坐在家门口，静静地望着夕阳从山的那边渐渐落下，夕阳的余晖编制着天边的云霞。住够了钢筋混泥土的我，特别艳羡起他们的每日了。
在旅途的每一天里，我们一家都会从河边走过。总不能忘记，是一个总坐在河边编竹筐的老大爷。他搬张小板凳坐在家门口，在高高的河岸边上，腿上放着一只精致的竹篮，脚边是一筐竹篾。他枯老的手指快速而有力的在竹篾间穿梭，一片片坚韧的竹篾，在他的掌心里，仿佛橡皮筋一样柔软而有弹性。他的身后放着大大小小的竹器：高的、矮的、胖的、瘦的。他的眼神很平静，目光静静地汇聚在指尖上。妹妹拉着我跑到老人的旁边，她静静的站着，注视着老人变戏法一般的技艺。老人注意到驻足的我们，抬起头笑了笑，又低下头去。老人抽出一片竹叶，迅速地翻折着，竟然变戏法般的折出一只张着翅膀的蜻蜓，递到妹妹面前。回味老人递过竹蜻蜓时满脸绽开的菊花，让我不胜感激。他不怎么说话，就这样悠悠的编着，大概这就是他的一生吧。
江南古镇，在青山绿水的映衬下，在文化底蕴的熏陶下，在淳朴民风的渲染中，绽放出一种独特的魅力。这魅力在我离开古镇后不但没有消减，反而变得愈发迷人了，轻轻地把我的心往那闲适怡然的生活里牵去。这魅力是景，是情，是氤氲着阳光味道的笑容。
半命题的魅力大全（17篇）篇十
长长的吁了一口气。
在一盏夜灯下，今夜终于拜读完了《欧·亨利短篇小说精选》，心中荡漾起层层涟漪，好像平静的湖面上丢进了块小石子，辗转反侧，有太多的感想。
或许晚上人的思想总是特别的活跃。
欧·亨利是美国著名的短篇小说家，与法国的莫泊桑、俄罗斯的契诃夫并称为“世界三大短篇小说大师”。
欧·亨利的小说情节曲折，扣人心弦，结尾却常常出乎人的意料，这就是所谓的“欧·亨利”手法，即在故事结尾，笔锋一转，让主人公的命运起一百八十度的变化。这变化看来荒谬悖理，实际上却符合事物发展的内在逻辑。所以读者在惊愕之余，仍然感到信服，进而赞叹作者构思之巧妙。
他的小说诉说着一些生活在社会底层的小人物：记叙他们贫困生活中的美好善良，调侃尔虞我诈的势力小人……在这些作品中，他常以“含泪的微笑”抚慰失意的小人物们心灵所受的创伤。于轻松戏谑中蕴含着对生活深沉的感受，对资本主义社会中某些现象发人深省的针砭，对丑恶现实辛辣的嘲讽。
风靡全世界的《警察与赞美诗》是欧·亨利的代表作之一。
小说以幽默、讽刺的语调诉说了苏比——一个穷困失业、无家可归的流浪汉痛苦挣扎的悲惨命运：为过冬，苏比绞尽脑汁惹事生非，想被警察大爷送去“免费旅馆”——布莱克韦尔岛监狱，可是在当时的社会里，却不能如愿以偿；当苏比受到赞美诗的感化，欲改邪归正时，警察却以“莫须有”的罪名将他锒铛入狱。主人公的反常心理，跌宕起伏的情节，出乎意料的结局，令人捧腹之余又辛酸不已。
《警察和赞美诗》的妙处在于它的“合情合理的违背常理”。作者写主人公的几次遭遇都不重复，有繁有简，给人以妙趣横生之感。人物的语言、行动，也都符合身份。故事写得很诙谐，但在可笑的情节下却潜藏着一条真理：在资本主义社会里就是那样的黑白不分，是非颠倒，荒唐可笑。
欧·亨利的小说可谓是“在平凡中见神奇”，用它那无穷的魅力深深的吸引着每个读者的眼球。
半命题的魅力大全（17篇）篇十一
五一放假三天，我布置的作业是背诵《小学生必背古诗70首》，学生惊呼全背吗？当然全背。3天70首，看似很难，其实完成起来没有想像中的那么可怕。这本书只是把小学生必背的古诗收集在一起，大部分内容只是激起回忆，全背应该没有问题。
但要全背还真的有点难，三天后只有四位学生对答如流：王文静、谢家鑫、谢乔、彭滢。
背有点难，其实理解感悟更难了。时间不允许我一首一首去分析讲解，也没有必要。给学生两天时间，让他们完成一份读书报告。读书报告分两种形式：一种是句子赏析，另一种是用散文的笔触去感悟品味古诗。
要充分相信学生，这不出现了好几份佳作。在空间里公布，一是表扬，二是分享。
半命题的魅力大全（17篇）篇十二
夜，渐渐深沉，白天的喧闹变为宁静，世间万物沉寂在独具魅力的夜。而我，却依旧在挑灯夜读，为即将到来的中考不懈努力。
美丽的睡神悄然而至，无声地催我快快入梦。确实，疲惫让我无心再徜徉书海，但心中的目标却使我无暇休息。无奈起身，为自己泡一杯最爱的枸杞茶。
沸腾的水倒入杯中，冲击着杯底的枸杞：水滋润着枸杞，枸杞美丽着水。在这小小的杯中，完美地融合，释放出独特的清香气息，勾起我无限遐思。我迅速盖上盖子，不忍让一丝清香逃逸，将它们包围在这狭小的空间，让香气慢慢沉淀、酝酿，然后浓郁在这激情的水中。
些为生活疲于奔波、努力进取的人儿——他们可能不满足现状或许曾经坎坷，心中却装着理想;浮在水面的枸杞，他们拥有了辉煌，可能名利双收了吧!细细想来，就像这杯中的枸杞，少了谁都不行，它们都在浓着茶的色，淳着茶的香。社会之于人，不就是分工不同吗?他们都在奉献着自己，都在装扮着社会。
枸杞的香气，从盖与杯的缝隙间溢出，将我从遐思中拉回。我忍不住诱惑，捧起杯子，轻轻抿上一口，含在口中，不舍咽下，让那清香驻留在唇齿间，再慢慢蠕动喉咙，甜香轻轻滑下，如丝般缠绕心间，令人回味无穷。
或许，有人认为人生如龙井，需要一次次的冲泡后才会更清香;有人认为人生如咖啡，越浓越苦才是真生活;还有人认为人生如烈酒，精彩纷呈才有力度。而我，却有着与年龄可能不相称的想法。人生要像枸杞茶，第一次与水融合就能香气四溢：生命只有一次，绝不能虚度人生，应把握当下，一气呵成!
山，默默地耸立;河，潺潺地流淌;树，添着一圈又一圈的年轮;花，静静地绽放……。
简单的画面，现出活力四射的魅力;简单的日子，包含着深长的韵味。
用纯粹的心去体味人生的真谛。
开放的心态是人格魅力的源泉。君子正因为有了这种心态才平和、坦然，他的安详舒泰是由内而外自然流露的;小人则孤矜傲人，故作姿态，因为他的内心多的是躁气，气度上便少了一分安闲。人品的形成尚且是如此。有所作为则更需要拥有开放的心态。拥有开放的心态才能坦然面对坎坷之路，才能坦然接受他人的善意或恶意的指点，人的魅力因心态的开放而恒久不减。
梦想是人格魅力的营养。只有追求，才能让人品味丰富的人生。没有一只鸟会因为害怕天空而拒绝飞翔，也没有一条鱼会因为恐惧大海而拒绝游泳。是的，你可以没有财富，你可以没有美丽的外表，但你不可以没有梦想。没有梦想，好似鸟儿没有了翅膀，纵使辽阔的天空不拒绝你的飞翔，你又如何能飞翔呢?所以，面对人生，只有梦想才能滋补你空虚抑或充盈的心;只有梦想才能推动着你去欣赏前程的美景;只有梦想才能使你焕然一新，重塑自我;只有梦想才能使你充满魅力。
爱心是人格魅力的催化剂。爱在左，同情在右，随时播种，让天然的雨水滋润，让自然的阳光抚摸，使其茁壮成长、繁衍。考入哈佛大学的杜聪，毅然割舍自己的财物，将它们捐献给河北一大群患艾滋病的孩子。虽然他们可能活着的日子并不会很长，但是有能力的我们确实应该让他们短暂的日子升华，让美好的回忆凝结在他们心中，永远地――杜聪做到了。这样的人让人景仰，这样的人是富于魅力的。中国台湾一位在监狱和潜逃间来回的囚犯，在251封陌生女人的来信的熏陶感染下，由一个囚犯摇身变为一名博士。正是那陌生女子的爱心唤醒了囚犯那颗沉睡的心灵，挽救了一个人才。这就是爱心的力量，这就是人的魅力。
山还耸立着，水还是潺潺地流着，树还在平添着年轮，花仍在静静地绽放，对魅力的追求已深深地潜入每个人的心中。
屈原泽畔行吟，魏武观海遗篇，东坡赤壁作赋……骚人临水之际是何等的兴致淋漓!
范蠡五湖泛舟，达摩一苇渡江，离泽三呼过河……志士凭流之时又是何等的意气风发!
所谓“仁者乐山，智者乐水”，我虽无圣人之智，可也对水情有独钟，被水的魅力所倾倒。
说不上踏遍祖国的名山大川，但也去过不少地方，我发现凡是雅致灵秀之处，往往少不了小桥流水;荡气回肠之处，往往少不了滔滔江水;清新飘逸之处，往往少不了“叮咚”泉水。
儿时去过黄果树瀑布。一眼望去便会想到李白的那句“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，气势恢弘，水声浩大。从山顶往下看，只见那瀑布勇往直前，即使下面有岩石的阻挡，也依然义无反顾。在给人们带来壮美感受的同时，也显示了自己的英勇气概。
我也曾去过海南的天涯海角。想必那里才是水的家。无数滴坚韧的水滴凝成了蔚蓝蔚蓝的大海，人们可以踩在它时而举起，时而放下的手臂上冲浪，也可以在它那平稳的肩膀上远航，甚至可以抽取它的一部分，蒸发获取盐。只知奉献，从不索取;只知包容，从不计较。如此广博的胸怀，如此崇高的品德，怕是天地也会自叹弗如!
去淳安时，那里有一条通山的地下河。那时虽是盛夏，可洞里却如安了空调般凉爽。洞中千万条钟乳石倒挂着，晶莹剔透，幻化出双龙戏珠，鹊桥相会，而这一切全都是水的杰作。它从山顶一滴滴往下流，千百年来，锲而不舍，终于将这些原本凌乱的顽石雕琢成了艺术珍品，不仅给人们带来了视觉享受，也呈现出了水的坚韧和毅力。
……。
时而雅秀灵致，时而荡气回肠，时而清新飘逸，时而闲适洒脱。一心奉献，不知索取。
这，便是我所爱的水的魅力。
半命题的魅力大全（17篇）篇十三
有舍才有得，有得必有失。无需为得到欣喜，无需为失去悲伤。
树托着雪，绿中带白，雪衬得梅，一点艳红。望眼一片，万物如沉睡般包裹在大雪的棉被下，宁静祥和。雾凇沆砀，上下一白，眼中被雪白占据，仿佛世界仅有一色。“雪”松高耸，矮树挺立，大大小小的胖雪人活泼点缀。瞧去，嬉闹的孩子们，雪球飞来飞去，撞在身上，留下点雪，映着冬阳闪着光。这便是我最梦寐的冬天。
当母亲告诉我雪融的消息，我懊恼得有些不知所措。洁白被万物的本色挤走，雪人只留下一下长鼻子的胡萝卜与二个纽扣，那梅也渐渐地退去。仰望天空，望着那罪魁祸首，得意而耀眼地泻下，似乎在炫耀她的光芒万丈。无奈，我只能转身离去。忽然，角落里的一堆雪，勾起了我对雪的渴慕。我欣喜地奔去，小心翼翼地托起冬日的最后一点。那阳光却寻了过来，照得它无地自容，悄然退下。
带着绝望的愤怒，心隐隐作痛。霎时，却有一抹绿迎着阳钻了出来，小小的，瘦瘦的，绿绿的，偏向阳。我站了起来，“雪”松变成了“阳”松，更加地苍劲有力，光秃秃的枝干直逼云天，似与天公试比高的斗志。放眼望去，万物复苏了，天地由全白变为万物的本色，红的，绿的，黄的，粉的，凡所应有，无所不有。洁白的宁静详和被五彩缤纷的生机勃勃打破。太阳仍是得意地洒着光辉，催着春的到来。
百花齐放，争夺斗艳，树吐新芽，土冒嫩绿，小河涓涓。这将是雪融后的样子，是春的样子，是我更加敬慕的样子。
失去冬的宁静洁白，自然不甘。不曾想起，雪融后的春的魅力，更加地令我销魂。
多少次的失去，都单纯地伴有多少次的哀叹与不甘。登山时，我也曾懊恼选择登高的劳累而失去了山脚下乘凉的悠闲。但当我真正登顶之时，却在汗水中体会到“一览众山小”的豪迈。小时候也曾无数次痛恨失去玩乐的时光，却不曾想收获到书中“千钟粟”“黄金屋”。“心似已灰之木，身如不系之舟。问汝平生功业，黄州惠州儋州”苏轼一生几经被贬，失去光明仕途，然而却不囿于悲伤，也有泛舟赤壁的感慨，才有闲庭漫步的赏月。
不要抱怨失去，失去的对面何尝不是“得到”，结果如何，全然是种心态。我想，这大概就是失去的魅力之所在吧！
一次雪融的偶得，却是一世雪融的魅力。
半命题的魅力大全（17篇）篇十四
人们说：语文是色彩缤纷的花园，让人流连忘返;语文是旋律优美的音乐，让人听之动容;语文是变幻无常的云朵，让人难于捉摸;语文是意境深远的油画，让人惊叹不已。
我说语文是酸甜享尽的生活，让人回味无穷。
每当我走进令人窒息的卧室，心里越发的寂寞。看着窗外凋零的牡丹花在寒风中备受折磨，一片一片的花瓣像小船在波浪里一样飘来荡去，最后又缓缓的落进泥土里。看见这番景色，使我感到不寒而栗，不禁为这牡丹花感到惋惜，翻开久违的语文书。几行字印入眼帘：“落红不见无情物，化作春泥更护花。”我恍然大悟，原来这些花瓣是为了给主枝作肥料呀!这么一想，使得刚才的寂寞已经荡然无存了。没想到通过这小小的事情，让我对语文改变了看法，使我更加留意了生活和学习上的每一个语文的足迹。
在我正为自由歌唱、为快乐而欢呼的时候，心里会想着“光阴似箭”，可不能白白浪费时间;在我学习上遇到困难时，便会想到“坚持不懈、努力上进”;在我取的得成绩与进步时，“骄兵必败”鞭策着我走好每一步路;在我生活上遇到挫折的时候，爱迪生所说的话“失败是成功之母”会浮现在我的脑海里。
是啊，再仔细想想，当你烦闷时，看一本脑筋急转弯，它将会告诉你“怎么化悲伤为快乐”;当你意志不定的时候，看一本《钢铁是怎样炼成的》它会告诉你人应当“坚定不移，奋斗到底。”
我爱语文，爱它催人奋进的魅力。
半命题的魅力大全（17篇）篇十五
遥望夜空，一轮明月被墨一样的天空衬着，显得格外皎洁。在月亮白色的光影里，隐约透出了些灰黑色的痕迹，这使月亮显得更神秘了。
每当观月时，妈妈总会指着月亮里的黑影对我说：这块黑影像不像棵树？这个是桂树。吴刚被玉帝罚砍这颗树。每当吴刚用斧头砍倒这棵树，这棵树又会长回原来的树桩。于是，年年月月、日复一日，吴刚砍树之声不绝于耳。
“女娲补天”、“嫦娥奔月”、“后羿射日”这些神话，一个个生动、传神；这些神话，令人浮想联翩；这些神话，均体现了我国古代对遨游宇宙的憧憬与希望。
这个跨越千年的梦想现今已成了我们见怪不怪的现实了。回望2003年的一声激动的呐喊，那是令人振奋的呐喊，那，是倒计时的声音：“五、四、三、二、一发射！”这其中融入了多少人的心血，他们又度过了多少个不眠的夜啊！当杨利伟穿着宇航服挥动中国国旗的时候，是我们最骄傲的时刻！从此，宇宙有了中国人的印记。
在电视上，一个星球的高清图片展现在我的眼前，这个蓝色的星球美丽又如母亲般慈祥。这就是我们生活的地球、我们美丽的摇篮！
随着时间的推移，我国国力的增加，我国航天事业也愈发愈成熟了，太空草莓、太空辣椒都入了寻常百姓的餐桌。而航天的一些技术，也被广泛的运用到了生活当中。越来越多的人登上了航天飞船，遨游宇宙。电视上，各个星球的样子随处可见，有的布满了环形山；有的处处徐徐生辉；有的全身都像彩虹般绚丽。
“宇宙无边，知识无限”让我们共同探索宇宙，感受宇宙的魅力吧！
祝愿祖国繁荣昌盛、国富民强，祝愿我们的祖国在航天事业上，取得更大的成绩！
半命题的魅力大全（17篇）篇十六
太空是一个令人向往的地方，它一望无际，神秘莫测。
人类现在已经有了高级的航天器，但是航天器也只能承载几个人，人类曾想移民到火星上去，但就凭着这简单的航天器，就算再过几千年人类恐怕也到不了火星。虽然宇宙中还有一些比地球还大，环境与地球相似的星球，但这对于人类只是无稽之谈，但是，太空并没有摧残人类的梦想，它用它的魅力一直吸引着科学家，同时，这也吸引着我。
在古代时，人们就有了一个飞天梦，于是嫦娥奔月的故事就此诞生了。嫦娥当初吞下一颗仙丹，于是她就像羽毛一样，悠悠地飞到了天空，然后又飞向了美丽的月球，从此她就在那令人向往的地方定居了。
有的人梦想着飞向太空，但是他最后却牺牲了，他就是万户。万户是一个木匠，他年轻时梦想着飞到太空上去，于是他就制造了一个简单的火箭，他坐了上去，当把火箭下面点燃时，万户就飞到了天上，不幸的是火箭刚点燃没多久就爆炸了，万户也就此牺牲了。
在夏天的夜晚，我在老家时就会出来看夜空，夜空中繁星点点，别提有多美了，我一边看着繁星，一边闻着花香，心情非常舒畅。有一次我曾看见过一颗流星划过了天际，它的后面拖着长长的火焰，那就像一个小小的尾巴，美丽极了，我真想飞向太空，去看看那美丽的流星。流星虽然只出现了一秒，就是那眨眼的工夫，我就把它深深地印在了我的脑海里。
太空的魅力很大很大，它一直吸引着我，如果有机会，我真想去太空中看一看。
半命题的魅力大全（17篇）篇十七
我听见秋天咯咯的笑声了，散发着魅力，播撒着喜悦。
秋天笑着来到了田野里。听，到处都是丰收的乐曲呢!玉米晃着胖嘟嘟的肚子，大笑着唱《丰收谣》，晃得胡须都掉下来了，自己还不知道。大豆一着它的样子，忍不住了，笑得忘乎所以了，“啪”
的一声肚子爆了。唉!棉花一看，一听，哎呀，吓了一跳，“啪”，紧抿的嘴咧开了，雪白的棉絮露了出来，在阳光下那么耀眼。高粱听见了这些“音乐”，说:“我也来为大家助助兴!”一阵风吹过，“刷拉拉，刷拉拉”，她唱起了收获曲……秋天笑了，笑得好脆实，好开心……秋天笑着来到了果园里。听，到处都是收获的歌声呢!红的、黄的、绿的苹果，在树上你挤我、我挤你开音乐会，争着向秋天唱幸福拍手歌，一不小心，有个大个儿“咚”地被挤下去了，正好落在一个小姑娘手里;葡萄兄弟姐妹一起上阵，在长长的架子上开演，绿的、紫的、透明的、晶莹欲滴的，你一句我一句接唱“我们葡萄熟了，我们的心儿醉了……”柿子们打着红灯笼，三个一群，五个一簇，讨论着晚上要如何开灯谜会，猜测着谁是今年的猜谜大王……秋天笑了，笑得好甜蜜，好开心……秋天笑着来到了校园里。听，到处都是希望的声音呢!这个教室里孩子们正在读语文，抑扬顿挫，摇曳着诗人们的梦，畅想着作家们的情;那个教室里孩子们正在讨论历史呢，古埃及的文明，巴比伦的花园，新中国的崛起。这儿，怎么静j俏悄呢?哦，原来是数学竞赛啊，低头疾书，奋力笔耕。操场上一片欢呼，拔河比赛到了紧要关头了。“加油…加油……”响彻云霄……秋天笑了，笑得好豁亮，好开心”’‘”