教育调查工作计划(汇总15篇)

时间:2025-02-10 作者:LZ文人

工作计划书应该尽量详细、清晰地描述工作内容,避免模糊和不确定性。以下是一份经过精心编写和实际执行的工作计划书范文,供大家参考和学习。

教育调查工作计划(汇总15篇)篇一

因为学生是匿名回答,所以都敢于提出自己的观点意见。我可以从这些回答中准确的找到学生的主要意见。

2调查这个题目,主要原因在于我对它很感兴趣,这个也是我一直在思考的问题,同时,调查这个题目也是十分有意义的,我们可以从这个题目中明确学生课余时间的活动,可以帮助他们更好的利用自己的课余时间,丰富他们的生活,帮助他们更好的成长。

3做这个调查的应用价值其实上面我也提到了一些,可以在我们课余的时间加深师生之间的了解,我们也可以在了解了学生课余时间的应用,具体有效的帮助同学们在课余时间更有效的利用这个可以帮助他们进步的时间,同时可以帮助他们制定有效的计划,促进他们自己的学习进步。

时间安排。

调查的时间设于10月10日晚自习的时候,一人一份的.调查问卷。一节课的时间进行回答。然后用一周时间进行分析,然后用一节课的时间与他们交流。

备注。

调查交流结束后,要求学生最后说下自己的体会。

教育调查工作计划(汇总15篇)篇二

教育调查工作计划教育调查工作计划主要内容、理论意义和应用价值我做的调查题目是《关于学生学习方法的调查报告》,主要调查了十个问题,而且分性别调查,因为性别差异也会引起学习方法的差异。这十个问题分别是:第一题,在课前是否会预习新课所学知识?第二题,你的预习方法是什么?第三题,你的听课情况属于哪一种?第四题,你上课时记笔记吗?第五题,造成你不认真听讲的原因是什么?第六题,你是通过何种方式完成作业的?第七题,你是如何复习的?第九题,对现阶段的学习方式,你选择哪一种?第十题,对实习老师的意见和建议?第一题到第九题均为选择题,其中第五题为多选题,其余为单选题。第十题为问答题,主要是想知道自己的不足,然后予以改正,使自己成为一个合格优秀的老师。平时也会找学生谈话,但是有的学生不敢当面说,所以借助这次调查来实现。因为是匿名调查,所以同学敢于提出自己的见解。

能在学科领域学有所成。

做这个调查的目的就是看看学生的学习方法是否正确,让学生一旦发现了自己学习方法的错误就立即改正它,这样每个学生就可以找到最适合自己的学习方法,也让学习可以取得事半功倍的效果,这样教师的任务轻松了,学生的负担也轻了。学习方式的确定不仅为教师与学生的交流铺平了道路。也为后继学习创造了条件。

时间安排调查时间设定在20xx年10月16日晚自习期间,学生一人一份问卷,回答完毕后直接交回到我的手上。我在之后的一个星期对调查结果进行统计和分析,写出调查报告。在20xx年10月23日晚自习期间给学生做一个汇报和总结,之后让学生自由讨论和发言,找出最适合自己的学习方法备注主要是调查学生的学习方法,最后的总结会让班主任参加,找对学习方式很重要声明:本文来源于网络,著作权属归原创者所有。我们本着想要分享的目的与大众交流,如有侵权,请在后台留言联系,我们将第一时间进行删除,谢谢!

教育调查工作计划(汇总15篇)篇三

20xx年xx月――――20xx年xx月。

司志鹏贺燃燃汪雪梅赵丽欣魏冰洁高扬。

张光远冯志杰王帆李宏利付佳慧。

数学:xxx、xxx。

英语:xxx、xxx。

美术:xxx、xxx、xxx。

语文:xxx。

音乐:xxx、xxx。

计算机:王帆。

通过到兴隆职教中心学校实习,深入学习如何当好一名任课老师以及如何做好班主任工作,把理论与实践相结合,把所学的知识转化为能力,不断提高自身的综合素质,为将来的教学工作打好基础。熟悉教师工作,锻炼与同学沟通的能力,适应新角色的转变,处理好新环境下的人际关系。

2、早晨按时去办公室,准备当天课程,每课时都要有自己的教案,对自己的课安排的合理有序。

3、主动积极地向当地实习老师请教,交流,学习指导老师在工作上的经验与技巧。配合当地老师的教学工作。

4、关心爱护学生,积极帮助有困难的学生,主动与学生沟通和交流。

5、认真做好听课评课记录,及时做好教学反思,实习小组的成员要及时进行教学交流与互相的听课。

6、积极参加学校的团体活动并主动策划一些积极向上的校园活动,如诗歌朗诵比赛,唱歌舞蹈比赛,征文等等一系列活跃校园文化气氛的活动。

7、认真做好班主任工作,致力于班级建设与班级管理,积极主动的与辅导老师交流、沟通,督促学生搞好班级卫生和课堂纪律,班主任要留意每天的综合评比,并及时进行教育,看好早晚自习课。

教育调查工作计划(汇总15篇)篇四

导语:教育调查工作计划怎么写?下面小编为您推荐教育调查工作计划范文,欢迎阅读!

主要内容,理论意义和应用价值

因为学生是匿名回答,所以都敢于提出自己的观点意见。我可以从这些回答中准确的找到学生的主要意见。

2 调查这个题目,主要原因在于我对它很感兴趣,这个也是我一直在思考的问题,同时,调查这个题目也是十分有意义的,我们可以从这个题目中明确学生课余时间的活动,可以帮助他们更好的利用自己的课余时间,丰富他们的生活,帮助他们更好的成长。

3做这个调查的应用价值其实上面我也提到了一些,可以在我们课余的时间加深师生之间的了解,我们也可以在了解了学生课余时间的应用,具体有效的帮助同学们在课余时间更有效的`利用这个可以帮助他们进步的时间,同时可以帮助他们制定有效的计划,促进他们自己的学习进步。

时间安排

调查的时间设于10月10日晚自习的时候,一人一份的调查问卷。一节课的时间进行回答。然后用一周时间进行分析,然后用一节课的时间与他们交流。

备注

调查交流结束后,要求学生最后说下自己的体会

教育调查报告

由于我的家在陕西,所以我选择了自主实习 ,我选择了某某某中学作为我的实习学校,实习内容包括两个方面的内容:一是专业课的教育实习,二是班主任的工作实习。在这期间我积极努力的参加学校教研工作,虚心的价额寿老师的教导,取得了很大的进步。同时在这期间我也热情的与同学进行交流互动,做了一些关于他们课余活动方面的一些调查,这其中包括:他们课余时间具体有哪些,个人是否对于课余时间有计划,课余时间的具体应用。 为了全面的与学生进行交流获得材料,我不仅限于发放调查报告,而且更加着重于普通的日常交流,以便更好的了解他们的情况。

在我介绍我的调查报告之前,我需要对于我的调查报告进行简要的说明,我之所以选择这个话题主要因为我一直对于这个题目很感兴趣,同时我觉得中学生对于课余时间的应用不是特别的有效,我做这个课题就是为了帮助学生在课余时间不仅可以放松自己的身心,而且可以有效的利用时间,取得进步。

首先,我先与同学交流的就是他们具体的课余时间有哪些。

我在调查中发现学生除了基本的假期以及周末以外很少有自己可以自由支配的时间,基本上每天都在学校实习,甚至有的时候自己的假期周末家长也会给他们报一些学习班,课余活动的时间很少很少。

我对于这个问题的调查就是首先了解学生具体的课余时间,以便于我设计一些课余的活动,或者是清晰的了解哪些时间是可以利用的。这是我们这个调查报告的前提,有助于我们帮助我们更好的进行计划。但是在我调查玩这个题目后就发现我们的学生真的有点负担太多了,学习占用他们的时间实在可怕,就连基本的周末假期老师也会给他们布置很多的作业,让他们的大部分时间无法自己支配。

其次,我调查的内容是学生自己课余时间的具体使用情况

我在与他们的交流中发现,除了老师布置作业的时间的使用外,他们大部分的时间都用在看电视,或者睡觉上了,有的学生甚至会在网吧玩游戏,很少有同学会在课余时间内读书或者做一些有意义的活动,大部分人做的事情都是无益的。

我做这个话题的意义就在于了解学生的具体活动,然而我做完调查之后,我发现很多同学的课余时间利用的不好,而且做了很多对于学习不利的事情,比如呆在网吧等等,当然他们还小无法做出计划利用自己的课余时间也是很正常的,所以我就更加觉得做这个调查有益于帮助他们有效的利用时间,促进他们的成长。

最后我调查的题目就是他们是否有课余时间利用的计划。

这个题目的回答实际上很简单就是是否的问题,课时这个问题的背后就不是这么的简单了,这个题目的答案实际上就反应了学生能力的高低,因为计划对于中学生的要求就是很高了。

我调查这个题目首先就是为了了解学生基本的能力状况,以便明了我要制定的具体计划,通过这个题目的调查我发现大部分学生没有计划,而有计划的学生大部分都是在班级里面学习成绩很好的学生,这就充分说明了计划的制定可以有助于学生获取更好的成绩。

在这个调查报告结束的时候,我希望我做了这个调查报告可以帮助老师有效的指导学生制定计划,并且监督学生有效的实施这些计划,从而提高学生的各项能力,帮助同学学习成绩的提高,帮助他们进步。

教育调查工作计划(汇总15篇)篇五

由于我的家在陕西,所以我选择了自主实习,我选择了某某某中学作为我的实习学校,实习内容包括两个方面的内容:一是专业课的教育实习,二是班主任的工作实习。在这期间我积极努力的参加学校教研工作,虚心的价额寿老师的教导,取得了很大的进步。同时在这期间我也热情的与同学进行交流互动,做了一些关于他们课余活动方面的一些调查,这其中包括:他们课余时间具体有哪些,个人是否对于课余时间有计划,课余时间的具体应用。为了全面的与学生进行交流获得材料,我不仅限于发放调查报告,而且更加着重于普通的日常交流,以便更好的了解他们的情况。

在我介绍我的调查报告之前,我需要对于我的调查报告进行简要的说明,我之所以选择这个话题主要因为我一直对于这个题目很感兴趣,同时我觉得中学生对于课余时间的应用不是特别的有效,我做这个课题就是为了帮助学生在课余时间不仅可以放松自己的身心,而且可以有效的利用时间,取得进步。

首先,我先与同学交流的就是他们具体的课余时间有哪些。

我在调查中发现学生除了基本的假期以及周末以外很少有自己可以自由支配的时间,基本上每天都在学校实习,甚至有的时候自己的假期周末家长也会给他们报一些学习班,课余活动的时间很少很少。

我对于这个问题的调查就是首先了解学生具体的课余时间,以便于我设计一些课余的活动,或者是清晰的了解哪些时间是可以利用的。这是我们这个调查报告的前提,有助于我们帮助我们更好的进行计划。但是在我调查玩这个题目后就发现我们的学生真的有点负担太多了,学习占用他们的时间实在可怕,就连基本的周末假期老师也会给他们布置很多的作业,让他们的大部分时间无法自己支配。

其次,我调查的内容是学生自己课余时间的具体使用情况。

我在与他们的交流中发现,除了老师布置作业的时间的使用外,他们大部分的时间都用在看电视,或者睡觉上了,有的学生甚至会在网吧玩游戏,很少有同学会在课余时间内读书或者做一些有意义的活动,大部分人做的事情都是无益的。

我做这个话题的意义就在于了解学生的具体活动,然而我做完调查之后,我发现很多同学的课余时间利用的不好,而且做了很多对于学习不利的事情,比如呆在网吧等等,当然他们还小无法做出计划利用自己的课余时间也是很正常的,所以我就更加觉得做这个调查有益于帮助他们有效的利用时间,促进他们的成长。

最后我调查的题目就是他们是否有课余时间利用的计划。

这个题目的回答实际上很简单就是是否的问题,课时这个问题的背后就不是这么的简单了,这个题目的答案实际上就反应了学生能力的高低,因为计划对于中学生的要求就是很高了。

我调查这个题目首先就是为了了解学生基本的能力状况,以便明了我要制定的具体计划,通过这个题目的调查我发现大部分学生没有计划,而有计划的学生大部分都是在班级里面学习成绩很好的学生,这就充分说明了计划的制定可以有助于学生获取更好的成绩。

在这个调查报告结束的时候,我希望我做了这个调查报告可以帮助老师有效的指导学生制定计划,并且监督学生有效的实施这些计划,从而提高学生的各项能力,帮助同学学习成绩的提高,帮助他们进步。

教育调查工作计划(汇总15篇)篇六

1、通过体育教学向学生进行体育卫生保健教育,增强学生健康,增进体质,促进德,智,体全面发展。以健康第一为指导思想,以适应社会需求,生理特点为主要学习领域。

2、充分利用游戏,教学比赛等有主题的教学渗透到教学中去。使学生在身体素质,心理健康等方面全面发展。

3、掌握所学各项运动的基本技术,提高运动技能,进一步促进身体素质和运动能力的发展。

体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段、以增进中小学生健康为主要目的的必修课程,是学校课程体系的重要组成部分,是实施素质教育和培养德智体美全面发展人才不可缺少的重要途径。它是对原有的体育课程进行深化改革,突出健康目标的一门课程。教材以实践教材为主。根据学生的能力以及学校的条件,体育教材主要选择田径(跑、跳、投),体操、游戏、篮球等基础项目,以便使学生跑、跳、投的基本技术得到提高;并挖掘生活中的实用技能。

全面发展。他们有意注意时间短,无意注意占主导地位,对教师枯燥的讲解与练习会产生厌倦情绪,多话是学生的天性,对教师做动作模仿能力强。

1、学习目的明确,积极自觉的上好体育课。注意听讲,积极学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法,逐步养成自觉锻炼的习惯。

2、上体育课,着装要轻便,整齐,做到穿轻便运动鞋上课,不带钢笔,小刀等提前按教师要求,在指定地点等候上课。站队时要做到快、静、齐。

3、不得无故缺课,不迟到、不早退,服从领导,听从指挥,遵守课堂各项规定。

4、在课堂上严格执行教师的各项要求,不经允许不得随意移动器材教具要严格执行教师规定的各项保护措施。

5、要爱护体育器材,不得有意损害各种体育设备和用品,课后要按教师的要求如数送还各种器材。

6、对学生进行德育教育,陶冶“美”的情操,塑造学生的文明形象,培养学生的集体荣誉感和爱国主义精神。

7、在教学过程中严格把守基础技术和技能教学,注意体育理论与实践的有机结合,使学生认识体育,喜欢体育,参与体育,享受快乐体育。

教育调查工作计划(汇总15篇)篇七

__镇是汝城县人口大镇,与两省三县五镇四乡一区一场接壤,辖20个行政村,3个居委会,175个村民小组,总人口30890人(含__林场和九龙村),其中已婚育龄妇女6561人。近年来,__镇计生工作紧扣“加大力度、夯实基础、创新特色、保优争先”的工作思路,进一步加强领导力量,加大投入力度,多管齐下抓计生,在继续夯实基础的同时强化优质服务,取得明显成效。连续9年保持了优质服务乡镇荣誉。主要从三个方面下功夫。

一、配强人员,落实责任。

__镇把计划生育工作列为头等大事来抓。一是调优配强计生工作队伍。安排了5名领导和27名干部成立了计划生育优质服务工作组,挑选出18名工作经验丰富,业务能力强,工作热情高的干部职工组成了计生工作外业常抓队,村级计生专干平均年龄35周岁,其中85%的具有高中文化。二是严格落实计生工作责任。进一步完善了奖惩制度和措施,全面落实“一票否决制”、“责任追究制”,镇、村两级都由一把手担任组长,亲自抓、负总责,并与各村签订了责任状,将计生工作任务与奖金、政绩相挂钩,联系领导、驻村干部一并纳入考核。今年,全镇各村主干、驻村干部每人向镇财政交纳了300元风险责任金。

二、夯实基础,优质服务。

随着外出务工人员和外来人员和增多,计生工作面临着新的的压力和考验。__镇深入调查了解情况,结合镇情,采取切实有效的措施,扎实抓好了计生工作。一是增加基础设施投入。投入40万元,建筑面积200平方米的计生服务大楼于__年元月份竣工使用。新增了2台电脑用于计生台账管理,达到计生办工作人员人手一台电脑。计生服务所设避孕药具室,b超室,消毒供应室,悄悄话室。更新了b超机,测孕仪、手术包、康复床等一批设备。全镇20个村、一个林场一个居委会都组建了服务室,全部配备了避孕药具箱、工作台,做到妇检,药具发放管理不出村。放环、取环、查孕、妇检和康检等不出镇。二是提升优质服务水平。截止__年7月底,共落实“四术”233例,其中上环133人,女扎65人,流引产35例,征收社会抚养费35万元,认定奖励扶助对象20人,每人600元存折全部发到群众手中,发放独生子女保健费76人,每人60元。加大了“三结合”帮扶力度,落实帮扶资金6.4万元,认真解决了全镇全部纯女户子女上学减免费用。

三、齐抓共管,控量提质。

__镇人口基数大,流动人口多,__年上半年外出务工流出人口2186人次,流入人口256人次。针对这种情况,镇党委、政府认真研究对策。一是部门联动综合抓。积极协调督促公安、工商、民政、卫生等有关部门共同抓好计划生育工作,开展人口与计划生育综合治理,形成“党政负责,部门配合,群众参与、优势互补,齐抓共管”的格局。

今年,召集各有关单位和部门召开计生工作会议6次,特别针对流动人口、出生婴儿性别比偏高等问题进行了研究,并开展了专项治理。二是协会领头群众治。建立健全了22个计生协会组织,完善了协会工作机制,深入开展协会活动。充分发挥其联系面广的优势,动员、协调各方面的力量,参与计划生育的各项管理和监督工作。调动群众的积极性,在自治的形式、内容等方面进行大胆的探索。借助计划生育服务站和卫生服务中心的阵地,为育龄群众提供生殖健康检查和服务。把人口与计划生育宣传教育融入文化教育和环境建设中,以多种形式广泛宣传计划生育政策规定和生殖健康知识,宣传科学、文明、进步的婚育观念,以增强其自身生命力和凝聚力,真正使协会在村民自治中唱好主角,做到“两委”负总责、协会当骨干。今年上半年,共开展计生协会帮扶活动2次,受助会员260人。开展计生协会实用农业技术交流活动3次,有420名会员学到了杂交扁豆、荷兰豆、鸡鸭养殖等技术。并在协会活动过程中宣传计划生育法律、法规和优生优育知识。使广大育龄妇女认识到控制人口数量,提高人口素质,改善人口结构的重要意义。三是流动人口流动管。今年与外出流动人口签订管理合同518份,合同签定到位率98%以上。每月对外来流动人口进行地毯式清查。对外出务工育龄妇女,一律要求其每季寄回妇检证明。上半年先后3次南下广东、福建,北上郴州、长沙,了解外出务工育龄妇女情况。终止计划外怀孕35例。有效地控制了计划外出生。

教育调查工作计划(汇总15篇)篇八

我做的调查题目是《关于学生学习方法的调查报告》,主要调查了十个问题,而且分性别调查,因为性别差异也会引起学习方法的差异。这十个问题分别是:

第一题,在课前是否会预习新课所学知识?

第二题,你的预习方法是什么?

第三题,你的听课情况属于哪一种?

第四题,你上课时记笔记吗?

第五题,造成你不认真听讲的原因是什么?

第六题,你是通过何种方式完成作业的?

第七题,你是如何复习的?

第九题,对现阶段的学习方式,你选择哪一种?

第十题,对实习老师的意见和建议?

第一题到第九题均为选择题,其中第五题为多选题,其余为单选题。第十题为问答题,主要是想知道自己的不足,然后予以改正,使自己成为一个合格优秀的老师。平时也会找学生谈话,但是有的学生不敢当面说,所以借助这次调查来实现。因为是匿名调查,所以同学敢于提出自己的见解。

学习方法是通过学习实践,总结出的快速掌握知识的方法。因其以学习掌握知识的效率有关,它越来越受到人们的重视。学习方法,并没有统一的规定,因个人条件不同,选取的方法也不同。学习方法是否正确,不仅影响着学生的心态和行为,还给教师与学生的交流添加了障碍物。拥有好的学习方式,才能轻松地完全地掌握好知识;拥有好的学习方法,才能保证教学的顺利进行;拥有好的学习方法,才能在学科领域学有所成。

做这个调查的目的就是看看学生的学习方法是否正确,让学生一旦发现了自己学习方法的错误就立即改正它,这样每个学生就可以找到最适合自己的学习方法,也让学习可以取得事半功倍的效果,这样教师的任务轻松了,学生的负担也轻了。学习方式的确定不仅为教师与学生的交流铺平了道路。也为后继学习创造了条件。

主要是调查学生的学习方法,最后的总结会让班主任参加,找对学习方式很重要。

教育调查工作计划(汇总15篇)篇九

1、全面了解学生对学校食堂的需求和学生对食堂的满意度。

2、调查学校食堂的价格,服务,菜式的销售现状。

3、了解学生的消费观点和习惯。

从以上几点中分析研究,来发掘出一些食堂的服务改进措施及学校对食堂的有效管理措施。

市场调查的内容要根据市场调查的目的来确定学生对食堂餐厅的服务情况的评价。该次调查中主要内容有以下几个方面:

1、调查学生对餐厅提供的饭菜口味,种类分量,价格。

2、调查学生对餐厅的卫生条件和其舒适程度。

3、调查学生对餐厅的工作人员的服务态度和服务水平。

4、调查竞争者市场概况。

针对学校食堂各项基础设施尚未完善,尤其学校餐厅饭菜质量备受学生关注。对于学生都焦点的'问题,所以全校学生都是调查对象。个人的喜好以及家庭经济背景的差异、学生月生活费之处的多少导致消费者购买习惯的差异。为了准确快速的得出调查结果此次调查决定采用随机抽样法,对在学校餐厅及在校外用餐的学生进行抽样调查,样本量为100。具体实施措施是:我们将在就餐期间随机抽取70名在校就餐同学,以及30名在校外就餐同学,分别了解他们对学校餐厅的满意度。

此次调查涉及人员较多,我组采用随机抽样方法进行,问卷共设计15各小题,涉及调查餐厅的各个方面。调查的实施要求本组人员进行面对面的街头访问,最后的资料整理由本组人员分工处理。

1、学生对学校食堂的伙食情况分析。

2、对学校食堂的服务情况分析。

1、调查问卷准备100份,打印0、1元/份,复印0、1元/份,共10元。

2、活动经费(略)。

项目负责人:xxx。

调查方案、问卷的修改:xxx。

调查数据处理:xx。

调查报告撰写:xxx。

教育调查工作计划(汇总15篇)篇十

随着社会主义市场经济的发展,家庭结构的变化及高等教育大众化趋势,新时期大学生的思想状况出现了一些新的变化,给高校思想政治工作带来很大影响。特别是目前90后学生纷纷跨入大学校门,处于人生转折的重要过渡阶段,因此作为高校思想政治工作者必须高度重视这一群体的思想变化,继续探索高校思想政治教育工作的新思路。为了更全面了解我院10级新生的思想状况,为我院更好地开展教学、管理和服务工作提供原始依据。我系将在院的领导下在学期初对新生开展了新生思想状况调查。

一、活动背景。

为进一步做好我系新生教育和团学工作,掌握“90后”大学新生思想特点和基本情况,根据团省委学校部《关于开展__年广东大学生新生思想动态调研的通知》的精神,院学生会结合我院实际情况,贯彻落实《通知》的有关要求和部署。

二、活动目的。

关心关怀我院__级新生,了解其思想、学习、生活等有关方面的动态,收集有关数据进行深入的研究分析,为我院乃至我省有关机构部门提供相关参考。

三、组织部门。

建筑工程系学生会。

四、活动对象。

本活动主要针对建筑工程系大一新生。

五、活动方式。

本活动主要是以问卷调查和访谈的形式展开。(我们将从大一新生的学习、生活、工作、娱乐等方面设置问题,力图全方位了解大一新生。)。

六、工作安排流程:

1、10月23日召开参与此次调查的成员开会,做出工作安排及说明工作细则。

2、10月24号开始宣传工作,让大家知道及积极参与到此调查中。

3、10月25、26号开展了新生思想状况调查(采取有一对一的方式进行面谈调查)。

4、10月27日上午10:00到综合楼803对10级的辅导员罗汉红老师进行面对面的访谈调查。秘书处人员会对访谈进行笔录。

6、10月28号秘书处会对问卷数据及访谈记录录入相关的表格。31号准时交到院级干部负责人。

七、工作人员。

负责人:梁__。

成员:周__。

10级工作人员(待定)。

八、注意事项。

1.工作人员应尊重整体安排。

2.工作人员如有特别情况需退出调查活动,应及时向负责人提出申请,批准后方可退出。

3.工作人员应衣着得体,举止文明,谦虚有礼。

4.工作人员应模范带头遵守校规校纪。

5.本次活动各重大事项应由集体讨论决定,以民主集中制原则统一意见。

6.参与人员应本着节约合理的原则办好有关事宜。

建筑工程系学生会。

二〇一〇年十月二十二日。

附:访谈预备问题。

1.你对“90后”的团体有什么样的看法,你是怎么去看待的。

2.“90后”和“80后”在思想上的区别在哪里,谈谈你的想法?

3.你觉得“90后”在思想状况(心里素质)方面如何,思想和行为会不会一致?

4.10级新生大多数都是“90后”,你觉得他们在学习生活方面有什么样的特点?

5.对待他们这个特殊的团体,做为老师会采取什么样的工作态度呢?

6.“90后”在感恩,爱学校,爱国,请陈述下他们的态度?

7.对“90后”的关心主要表现在什么方面?

8.你觉得他们到这里后会不会对他们的思想和行为有很多的改变?

9.常听人说“90后”是张扬个性的一代,你是如何来看待这个问题呢?

10.在他们身上,你是否有看到我们中华民族的传统美德呢?

教育调查工作计划(汇总15篇)篇十一

了解消费者经常购买的休闲品牌。

了解消费者购买频率。

了解消费者对品牌的认知情况。

了解消费者服装三元素的对消费者购买的影响情况。

了解消费者的消费价格段。

有无过去的消费者流失的情况,原因是什么;

对公司产品包装、价格、性能、品质等评价;

对本产品品牌的认知;

了解本产品的包装及卖场有无影响消费者购买;

10、了解消费者对送货上门是否有兴趣。

11、了解消费者一般倾向于在何种场合购买;

12、了解人员推销在消费者购买过程中所起的作用;

13、了解卖场产品资料的作用;

14、通过何种渠道知道本产品;

15、了解消费者基本情况。

教育调查工作计划(汇总15篇)篇十二

为详细了解食堂问题各方面的情况制定了合理的调查方案书。目的及意义如下。

1全面了解学生对学校食堂的需求和学生对食堂的满意度。

2调查学校食堂的价格,服务,菜式的销售现状。

3了解学生的消费观点和习惯。

从以上几点中分析研究,来发掘出一些食堂的服务改进措施及学校对食堂的有效管理措施。

三、调查内容:

市场调查的内容要根据市场调查的目的来确定学生对食堂餐厅的服务情况的评价。该次调查中主要内容有以下几个方面:

1.调查学生对餐厅提供的饭菜口味,种类分量,价格。

2.调查学生对餐厅的卫生条件和其舒适程度。

3.调查学生对餐厅的工作人员的服务态度和服务水平。

4.调查竞争者市场概况。

五、调查方法。

六、资料分析。

1.学生对学校食堂的伙食情况分析。

2.对学校食堂的服务情况分析。

七、经费预算。

1.调查问卷准备100份,打印0.1元/份,复印0.1元/份,共10元。

2.活动经费(略)。

八、附录。

项目负责人:

调查方案、问卷的修改:

调查人员:

调查数据处理:

调查报告撰写:

教育调查工作计划(汇总15篇)篇十三

教师访谈记录访谈一访谈时间:2017年2月13日访谈学校:

访谈老师及联系方式:

访谈提纲及访谈心得:

访谈提纲:

一、访谈形式:面对面访谈二、访谈目的:作为一名英语师范生,希望通过这次访谈能够了解初中教师工作的相关信息、以及教师的素质、技巧和能力要求等等,(由于访谈的这位老师是本人以前的英语老师,对我的英语学习曾有很大帮助),同时向她寻求有效的建议,使得大学四年能有针对性地学习英语,提高自己的综合能力。

三、

访谈记录:

1.问:为什么选择成为一名教师?答:我的性格很适合做老师,我很喜欢和孩子们相处,做事有耐心、有毅力,这些也都符合教师的职业特点。我高中老师和班主任也影响我...这也是我选择当老师的一个原因。

2.问:你认为,当好一名老师必备素质有哪些?答:教师的必备素质包括:分析教材的能力、组织。

教学。

的能力、指导学生学习的能力、应用现代教育技术的能力、开展第二课堂、指导优生、转化差生的能力等3.问:如果工作与个人生活遇到矛盾该如何调节呢?曾有放弃当老师的想法?答:教师是生活在现实中的人,也需要有充实的生活、美好的人生、幸福的家庭。但事实上每日里繁重的工作经常令自己疲惫不堪,如何调整?调节自己的心情,提高自己的工作效率,同时保证生活质量,以愉快的心情面对工作和生活。从不曾有放弃当老师的想法!4.问:老师与学生的关系应该是怎样的?碰到棘手的学生当面顶撞该怎么处理?遇到常不交作业的学生如何处理?答:学生与老师相处的时间超过与父母相处时间,要建立和谐的师生关系,首先尊重学生,学生才会尊重你,其次悉心深入地了解学生,尽可能与他们打成一片,尤其是年轻教师更可以充分利用与学生年龄差距小的优势,与他们交心。

碰到棘手的学生当面顶撞我会先冷处理,让他(她)先冷静思考,再和他们悉心谈。遇到常不交作业的学生要和其父母沟通,告知学生问题,同时和学生沟通,约法三章。

5.问:关于课堂,老师是怎样活跃气氛使学生更好地融入课堂学习中?答:先要精心备课,备课过程中,我会补充和储备大量的知识背景,多给学生创设英语交际运用的情境,适当添加比赛游戏等活动,激发学生学习欲望和热情。

访谈心得:

老师选择这份工作的原因,我感觉与我个人很相像,她的性格确实很适合当老师;当问到当一名好老师的必备素质时,她的答案与我原本想的答案很不一样,我想这就是真正成为一名老师和没有工作经验的师范生的差别,她的回答告诉了我需要努力的方向;人人都说老师这份工作舒服且稳定,却不知背后付出的艰辛,宋老师说“老师也是生活在现实中的人,也会有疲惫的时候”,从事多年教学行业的她却从未有放弃当老师的想法,她的敬业与坚持让我敬佩;我当然还少不了问她的讲课经验,老师课堂的创新性也是我学习的一大地方,也是为了准备以后的师范生技能大赛,这种创新性思维从现在起就要不断培养了;最后,刚上大学对英语的学习仍有些迷茫的我向老师寻求建议,谈及我的口语等薄弱点,老师更是要我努力下功夫,给我分析了以前和现在不同的学习目的,她给的建议让我未来四年的学习有了更清晰的方向,成为像她一样优秀的英语老师也是我未来学习的动力。

兼职情况调查问卷1。

教育调查工作计划(汇总15篇)篇十四

随着社会主义市场经济的发展,家庭结构的变化及高等教育大众化趋势,新时期大学生的思想状况出现了一些新的变化,给高校思想政治工作带来很大影响。特别是目前90后学生纷纷跨入大学校门,处于人生转折的重要过渡阶段,因此作为高校思想政治工作者必须高度重视这一群体的思想变化,继续探索高校思想政治教育工作的新思路。为了更全面了解我院10级新生的思想状况,为我院更好地开展教学、管理和服务工作提供原始依据。我系将在院的领导下在学期初对新生开展了新生思想状况调查。

为进一步做好我系新生教育和团学工作,掌握“90后”大学新生思想特点和基本情况,根据团省委学校部《关于开展20xx年广东大学生新生思想动态调研的通知》的精神,院学生会结合我院实际情况,贯彻落实《通知》的有关要求和部署。

关心关怀我院20xx级新生,了解其思想、学习、生活等有关方面的动态,收集有关数据进行深入的研究分析,为我院乃至我省有关机构部门提供相关参考。

建筑工程系学生会。

本活动主要针对建筑工程系大一新生。

本活动主要是以问卷调查和访谈的形式展开。(我们将从大一新生的学习、生活、工作、娱乐等方面设置问题,力图全方位了解大一新生。)。

1、10月23日召开参与此次调查的成员开会,做出工作安排及说明工作细则。

2、10月24号开始宣传工作,让大家知道及积极参与到此调查中。

3、10月25、26号开展了新生思想状况调查(采取有一对一的方式进行面谈调查)。

4、10月27日上午10:00到综合楼803对10级的辅导员罗汉红老师进行面对面的访谈调查。秘书处人员会对访谈进行笔录。

6、10月28号秘书处会对问卷数据及访谈记录录入相关的表格。31号准时交到院级干部负责人。

负责人:梁xx。

成员:周xx。

10级工作人员(待定)。

1.工作人员应尊重整体安排。

2.工作人员如有特别情况需退出调查活动,应及时向负责人提出申请,批准后方可退出。

3.工作人员应衣着得体,举止文明,谦虚有礼。

4.工作人员应模范带头遵守校规校纪。

5.本次活动各重大事项应由集体讨论决定,以民主集中制原则统一意见。

6.参与人员应本着节约合理的原则办好有关事宜。

建筑工程系学生会。

教育调查工作计划(汇总15篇)篇十五

被称为“地球之肾”的湿地,作为水资源的“贮存库”和“净化器”,不但具有强大的水文调节、循环功能,而且还具备降解污染、净化水质的有效功能。最近几年张掖市人民政府,张掖市甘州区环保局等企业单位对湿地保护做了很多贡献,湿地保护人人有责,湿地保护全民参与,保护环境就是保护家园。

发起单位:河西大学生绿色环保协会。

主办单位:张掖国家城市湿地公园建设委员会。

河西学院团委。

河西学院农学系。

策划承办单位:河西大学生绿色环保协会。

活动时间:xx年10月16日。

活动地点:张掖国家城市湿地公园。

活动目的:

1、了解市民、同学们对湿地保护的看法。

2、增强市民、同学们对湿地保护的意识。

3、使得更多人关注湿地,走进湿地。

4、加强同学们对湿地知识的了解。

5、丰富同学们的课余生活。

一、活动细则。

1、活动主题:“走进湿地和谐发展”宣传、调查活动。

2、活动口号:走进湿地保护环境。

3、活动形式:

(1)发放宣传材料。

(2)分发和回收《湿地“城市之肾”调查表》。

(3)横幅签名。

(4)在湿地公园以及在河西学院先后挂条幅进行宣传。

二、活动流程:

活动前期。

(1)xx年10月14日召开内部会议,分配各部门的具体工作。

外联部:与相关单位联系,如,张掖国家城市湿地公园建设委员会;

宣传部:条幅、海报、横幅、信号笔的准备;

网络信息部:组织在协会网站上填写相关的报道,及负责活动中的拍摄工作;

实践部:负责湿地公园活动的'路线;

组织部:负责组织会员;

公关部:负责条幅签名现场的公共服务;

调查部:调查表的印制、分发及回收整理,宣传册的分发;

编辑部:活动简报及总结的撰写;

策划部:协助宣传部工作。

活动中期。

1、10月15日,召开全体会员会议,安排活动的具体情况及注意事项;

2、10月16日8:30,七教楼前集合,按部门签到;

3、10月16日9:00,带队出发,徒步走向湿地公园;

5、10月16日11:00,各部召开部门会议,总结活动情况;

6、10月16日11:30,会员集合,带队回校。

活动后期。

1、将签名条幅在湿地公园悬挂一星期,然后再将条幅悬挂于校园,向公众宣传展示;

2、活动简报撰写及发布,活动总结。

促进大学生和市民对湿地的了解,增强关于湿地保护方面的知识,使修复湿地的建设更加理想化,持续化。

1、尽力与校内各协会各部门联系,加大宣传力度。

2、整个活动有人负责拍照工作。

3、活动后新闻稿件及时编写。

4、活动中要注意人员的安排。

5、活动中注意安全。

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