社区消防知识讲座方案(优秀18篇)

时间:2025-03-05 作者:琴心月

合理的计划书可以提供清晰的目标和明确的步骤,帮助我们更好地实现计划。小编为大家整理了一些优秀的计划书例文,供大家参考和学习。

社区消防知识讲座方案(优秀18篇)篇一

2、通过对消防安全疏散的实战演练,使学生增强消防安全意识,学会火灾现场逃生的技能。

3、通过校义务消防队的参与,提高其防火、灭火的基本技能。

xxx

安全教育组:组长

组员 :

安全疏散组:组长:

组员 :

后勤保障组:

组长 :

组员 :

学校全体师生

校园广播系统(1套)、灭火器(4具)、柴油(2升)、破拖把(2个)、消防逃生宣传横幅(1条)

(一)消防讲座

由各班主任组织学生观看有关消防知识和火灾现场如何逃生的幻灯片,并对疏散活动中的注意事项提出明确要求。

(二)人员疏散(虚拟教学楼二楼处发生火灾,需对正在各教室内上课的学生进行安全疏散)

1、疏散步骤:

(1)保障组组长文玉林老师启爆烟雾弹模拟发生火情,并立即向总指挥报告,由总指挥通过校园广播系统通知正在上课的教师立即进行有秩序地疏散,同时安排人员拨打电话119报警。(报警声响起)

(2)班主任老师迅速组织学生离开教室,有秩序地下楼并向操场跑去。

(3)疏散组成员赵安民老师负责西楼楼梯口,刘建超老师负责东楼楼梯口,陶的学 文进卿老师指引从楼内跑出的学生向操场集中。

(4)学生操场按平时上操时位置站队,由各班主任老师清点人数并向总指挥报告。

2、疏散要求:

(1)疏散组成员提前到达指定岗位,指挥学生有秩序地疏散,一律不得拥挤。

(2)学生每人准备一块湿毛巾,在疏散过程中,用毛巾捂住口鼻。

(3)学生采用弯腰的姿势快速前进。

(三)火源扑救:

消防队员用灭火器快速灭火。

社区消防知识讲座方案(优秀18篇)篇二

为激发公司员工深入学习消防安全知识、增强员工消防意识和提高消防技能,特组织消防知识竞赛。

20xx年7月中旬(具体时间另行通知)。

一期小区水池旁。

大连玫瑰东方一期管理处人力行政部。

一期客服部、工程部、秩序维护部二期客服部、工程部、秩序维护部。

(一)筹备组:

组长:纪雪成员:赵玲、孙玥。

(二)评委:杨树泽、肖大为、郝丽丽、吴洋。

(三)记时员:赵玲。

(四)记分员:孙玥。

(五)监督员:徐娜。

(六)主持人:李长明。

(七)奖品、后勤组:郝丽丽、孙玥。

(八)场地布置:杨显峰、那巨朋。

(九)活动协调人员:李祥帅、于瑞。

竞赛分必答题、风险题、情景模拟题。

(一)以各部门组队参赛,每队三人;

(一)必答题:

每队3道题,每题10分,作答限时20秒,答对加上相应的分数,答错不得分。

(二)风险题:

每队一题,答题前由每队先选择分数,可选10分、20分、30分,然后作答,限时30秒,答对加上相应的分数,答错扣除相应的分数。

(三)情景模拟题:

共有五道题目可供选择,由抽签的形式决定每队需要作答的题目。每队内部讨论限时5分钟,然后派出一名代表上台作答,简述答案和理由,限时3分钟。然后由评委根据每组表现打分(满分30分)。

(一)一等奖三名。

(二)二等奖三名。

(三)参与者纪念品1份。

合计:奖项费用669.00元其他经费:54元共计:723.00元。

社区消防知识讲座方案(优秀18篇)篇三

为深入推动“五大活动”的开展,进一步强化我市消防安全教育培训工作,全面提高社会各类人员的消防安全意识、自防自救能力和火灾防控管理水平,有效预防火灾事故的`发生,支队决定在全市广泛开展全方位、多层次的社会消防安全教育培训工作。现制定培训教育工作计划如下:

(一)对负责消防安全管理的乡镇长、村“两委”负责人的培训率达到100%;

(三)力争50%以上的消防控制室操作人员取得相应的国家职业资格证书;

(四)派出所消防专兼职民警的消防监督执法能力全面提升;

(五)初步实现“人人关注消防安全、人人学习消防常识、人人掌握自救技能”的消防安全新格局。

(一)县级以上党委、政府及各职能部门领导;乡镇、街道办领导;社区居民委员会负责人;村支部委员会、村民委员会负责人。

1、培训形式:集中培训

2、工作分工:由各大队负责组织培训对象,安排培训场地,培训中心负责集中授课。

3、时间安排(4月18日至5月31日):4月18日中山大队、4月2016岗大队、4月22日沙河口大队、4月26日甘井子大队、4月28日高新园大队、5月5日旅顺大队、5月9日金州大队、5月11日开发区大队、5月13日金石滩大队、5月17日保税区消防科、5月19日普兰店大队、5月23日瓦房店大队、5月25日庄河大队、5月27日长兴岛大队、5月31日长海大队。

(二)消防安全重点单位消防安全责任人、管理人

1、培训形式:集中培训。

2、工作分工:由防火处重点科、各大队负责组织培训对象,安排培训场地,培训中心负责开展“消防安全明白人”培训。各单位至少培养1至2名“消防宣传教员”,负责对本单位员工进行消防安全教育培训。

3、时间安排(4月19日至6月2日):4月19日中山大队、4月21日西岗大队、4月25日沙河口大队、4月27日甘井子大队、4月29日高新园大队、5月6日旅顺大队、5月10日金州大队、5月12日开发区大队、5月16日金石滩大队、5月18日保税区消防科、5月2016兰店大队、5月24日瓦房店大队、5月26日庄河大队、5月30日长兴岛大队、6月1日长海大队、6月2日重点科。

(三)电工、电气焊工等特种作业人员、保安员

1、培训形式:联合培训

2、工作分工:由支队培训中心负责会同人社、安监等部门对电工、电气焊工等特种作业人员开展专题培训,并跟踪指导,掌握其培训进度等有关情况;会同各级保安培训机构对保安员进行全员消防技能培训,重点提高火灾防范和扑救初期火灾能力。

3、时间安排:全年

(四)消防控制室值班操作人员

1、培训形式:专门机构培训

2、工作分工:由重点科、各大队负责组织培训对象,依托大连消防职业培训学校开展培训。

3、时间安排:待专门培训机构成立后另行安排。

(五)中小学校师生

1、培训形式:公益性宣传教育

2、工作分工:支队宣传中心联合教委,结合消防安全教育宣传月活动,开展“百所消防安全教育示范学校评比”活动,对中小学生开展每学期不少于2次的消防安全知识普及教育,全面提升中小学校消防安全管理和消防安全教育能力,引导、激励师生学习消防安全知识,掌握必要的消防常识与逃生自救技能。

3、时间安排:4月中旬至10月中旬

(一)提高认识,周密部署。各单位要充分认识开展消防安全教育培训工作的重要意义,制定切实可行的工作计划,逐级明确职责,落实责任,各单位主要领导要亲自协调组织,亲自督导核实。同时,要建立完善培训工作档案,对培训人员名册、讲义、录像录音等影音资料要指派专人收集整理,存档备查。

(二)拓宽渠道,全员发动。各单位要掌握本地区消防安全教育培训现状,充分发挥参谋助手作用,主动向当地党委政府和公安机关汇报,协调有关部门积极发动社会各行各业和广大公众参与到教育培训工作中来。要综合运用各类社会培训力量和资源,开展全方位、多层次、立体化的消防安全大教育、大培训,全面提高全民的消防安全意识和素质。要会同住建等部门对建筑施工工地的管理单位普遍开展一次消防安全教育培训,会同民政部门对养老机构、福利机构的弱势群体开展一次消防安全知识讲座。

(三)形式多样,注重实效。各单位要针对不同行业、不同岗位、不同人员,采取丰富多彩、寓教于乐的形式,开展实用性强的消防安全教育培训,不得随意删减培训内容,缩减培训课时,切实保证教育培训质量,坚决防止走过场、走形式等现象的发生。

社区消防知识讲座方案(优秀18篇)篇四

一、竞赛时间:

20xx年3月10日、11日进行,员工于8:30到位,8:50比赛正式开始。

二、竞赛地点:

经营部会议室。

三、参赛人员:

经营部自营加油站员工,分班次分别进行。

四、竞赛规则:

以加油站为单位由评委临时抽取每个站各5名员工成立3个答题小组(加组长共5人),就加油站关于消防知识进行比赛,必答题、抢答题、情景演示三个环节依次进行,设裁判两名(由经营部经理和副经理组成)、计分员一名。

环节一:必答题。

1、设题目三组,每组六题,由各加油站抽取题目,3分钟回答完毕。

2、每答题小组每人至少答一题,否则扣积分一分。

3、每答对一题可得积分一分,可选择放弃题目,总时间超过3分钟扣积分一分。

环节二:抢答题。

1、共10题,每题30秒。

2、举手抢答,主持人“开始”声落下,提前抢答者扣积分一分;

同时举手者,以“石头剪刀布”决定答题权。

3、抢到答对可得积分一分,答错则扣积分一分,此题将转换为观众题由全体员工自由抢答,答对者奖励纪念品一份。

五、奖罚规则:

第二名加油站人员奖励2000元现金,答题小组人员各获纪念品一份;

最后一名由加油站全体员工表演节目:群美乱舞。

六、道具准备:

员工座椅,纪念品。

社区消防知识讲座方案(优秀18篇)篇五

消防安全工作非常重要,学校要高度重视消防工作,严格落实消防工作责任制,进一步明确消防安全责任人。学校将消防安全责任制逐一落实到每一个班级和每一名老师。切实履行消防工作职责,对消防安全隐患排查不到位,责任不落实,致使火灾隐患得不到整改,并由此引发火灾造成重大经济损失或重大人员伤亡的,将追究相关责任人的责任。

(1)排查时间:3月1日—3月28日

(2)排查部位:教学楼、多媒体教室、图书室、微机室、平房、办公室等场所。

(3)排查内容:重点排查、微机室、教室等人群集中的公共场所的消防设施是否能正常使用,易燃易爆物品、用电等安全措施是否落实,上下楼道和消防通道是否顺畅,应急照明、紧急出口指示设施是否正常等。

(4)排查要求:学校火灾隐患排查实行派查、落实责任人制度,后勤处是安全隐患排查的具体责任人,排查要认真落实登记制度,做到谁检查、谁签字、谁负责,绝不允许走过场、图形式。

1、组织消防安全知识讲座。学校聘请张沟派出所警官杜飞来校授课,讲解有关消防知识,讲解灭火器的用法等等,让学生面对面、零距离的进行消防宣传教育;利用校园广播、学校报刊宣传栏、黑板报、班会等宣传阵地,经常性地向学生开展消防宣传教育。

2、组织开展消防应急逃生疏散演练。学校于3月25日前制定详细的演练计划,演练分为动员、筹备、演练、总结四个阶段,组织成立疏散工作临时指挥小组和报警组、疏散组等职能小组。于3月25日下午3时进行全校消防应急逃生疏散演练活动。

3、召开一次消防主题班会。学校各班要围绕消防安全这一主题,于3月22日组织一次新颖的、安全的、有吸引力的主题班会,进一步普及消防知识。

4、撰写一篇消防安全作文。学校组织学生书学消防安全教育作文。设两个主题,一个是“我的`家庭火灾逃生计划”,另一个是“长大我也要当消防员”。

5、进行一次考试。学校给学生布置一份消防安全知识方面的家庭作业。

学校要及时反馈消防宣传月活动信息,收集活动期间的图片、声像、文字资料等,并于3月28日前将消防宣传进校园活动开展总结上报市教育局综治办。

社区消防知识讲座方案(优秀18篇)篇六

演练现场:

南侧宿舍区

消防应急演练路线:从宿舍疏散到宿舍区门场地

以职工自救互救及消防灭火演练为主

具体内容为:

(1)火情报警演练;(2)宿舍楼火灾时的疏散、逃生演练;(3)常见的消防灭火演练。

项目部成立由方燕翔任总指挥的消防应急演练指挥部,由项目经理毛建明协调分工,具体指挥,xx任技术指导。下设消防灭火组及疏散应急小组,由项目部安全员、施工员、保安及后勤等相关人员组成。

(1)报警组

组长:xx

组员:xx

当班保安发现现场火情,一名保安立即拨打火警电话“119”报警。另一名保安在第一时间用电话报告项目部消防应急演练指挥部。项目经理xx在第一时间赶到演练现场。知道火情后管理人员立即切断宿舍楼总电源;电工立即切断生活区总电源。各岗位人员接通知后迅速在指定岗位待命,听从指令。

(2)疏散组

组长:xx

组员:xx

xx负责指导施工现场管理人员和施工人员迅速有序的通过安全出口,到达楼外的施工道路上。

各班组负责人迅速通知所属班组人员迅速从宿舍楼疏散到宿舍楼门前安全地带集中并清点人数,并安排相应管理人员在各楼梯口管理和监督职工有序疏散情况。

(3)引导组:

组长:xx 组员:xx

(4)警戒组:

组长:xx

组员:xx

(5)灭火组:

组长:xx 组员:xx xx

(6)演练照相:xx

社区消防知识讲座方案(优秀18篇)篇七

1、观察、了解消防队员所从事的工作,探索消防车、消防用具,大胆质疑与提问。

2、让幼儿初步掌握最基本的安全防火、灭火知识,培养消防意识,丰富自我保护的常识、方法。

3、初步萌发自我保护意识及珍惜生命的情感。

4、知道消防队员全心全意为人民服务,激发幼儿喜爱消防队员的情感。

姓名:

班级:

1、消防车为什么是火红色的?

2、你知道火警电话吗?报火警的时候需要说哪些话?

3、你知道的消防警报标记有哪些?(画一画)

4、你知道的消防器械有哪些?(画一画)

5、着火了怎么办?

6、关于消防日,我还想知道……

1、 所有50组幼儿于9号上午9:10分集中到大门口,以班级为单位按照顺序上车。班级的老师负责清点幼儿的人数,注意幼儿的乘车安全,在车上可以适当和孩子们一起说说想问消防员叔叔的问题。

2、 到达消防大队以后6个大班分别跟随各自的消防员进行不同的活动(有针对性的对幼儿进行教育活动),在10:40准时回到消防大队门口集中按照顺序上车返回。

3、 为了保证幼儿的安全,请各班老师在活动前和孩子们先沟通好注意事项,并确定好各班的主要参观的方向、内容,让孩子们带着问题参观,可采用分组调查、分组记录等方式。

4、 此次参观活动可以有后续的延伸活动,根据幼儿的兴趣以及突发的情况适当的进行提升从而将消防知识进行整合。

5、 回到幼儿园后将来自于幼儿的课程轨迹以展板的方式进行集体展现。

6、 各班做好各班的活动照片拍摄、活动报道工作,悠悠总报道。

参观活动:

参观是本活动实施的主要策略,教师与社区消防队取得联系争取消防队配合,让消防队明确幼儿参观的目的。请消防员叔叔介绍消防器村,消防员服装、鞋帽,介绍防火救灾的简单知识,参观消防员叔叔的操练和灭火演习,听消防英雄故事,增进对消防员叔叔的热爱,获得生动的感性经验。

将收集的`火灾及防火安全等图片资料分别办展览进行展示,将本主题活动实施情况的照片进行展示,将幼儿的有关作品、收集的实物进行展示。

教学区:有关幼儿园或社区的消防设施的数量调查、统计。

美工区:手工制作“防火安全标记”;幼儿绘画展《勇敢的消防员》。

语言区:有关防火自救的识字图片;相关消防员救火的先进事迹新闻讲述。

角色区:提供玩“自救”游戏的玩具、材料、场地,让幼儿自由游戏。

1、协助幼儿收集与主题有关的火灾自救图片、影像资料等。

2、配合主题教学,使幼儿了解相关防火安全知识,并向幼儿介绍一些消防员勇敢救火的先进事迹。

3、与幼儿共同完成社区消防设施的数量调查。

备选活动一:着火了怎么办备选活动二:活动中的小卫士备选活(酒店联谊活动策划书)动三:长大要当消防员备选活动四:消防演习备选活动五:小小消防员备选活动六:消防英雄备选活动七:认识火备选活动八:火娃娃的`坏脾气温馨提示:50组老师在周一到年级组组长处认领活动内容,并根据各自的内容进行参观活动的具体安排。

“珍爱生命”、“自我保护”是幼儿良好心理素质培养与发展的重要环节,希望50组的孩子们通过各项活动了解了自救逃生的方法并能进一步增强孩子们的防范意识和躲避危险的能力,在其幼小的心灵上播撒了消防平安的种子。

社区消防知识讲座方案(优秀18篇)篇八

弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的雷锋精神,让广大师生在奉献中体验快乐,在付出中升华情感,在实践中感悟生命的意义,引导和鼓励学生在社会实践中传播文明、促进和谐,推动我校“学雷锋、献爱心”活动深入持续开展,为共建“和谐社会,和谐校园”作出新的贡献。

做新时代的活雷锋。

学习雷锋从我做起,从现在做起。

20xx年3月17日。

湘衡盐矿矿区。

志愿打扫湘衡盐矿矿区内的卫生,清理卫生死角,美化盐矿环境。

一年级:清扫盐矿小学校园内的白色垃圾。

二年级:清扫湘衡盐矿矿门口两旁的绿化区。

三年级:清扫湘衡盐矿办公大楼及综合楼前的绿化区。

四年级:清扫湘衡盐矿家属楼的楼梯并且清擦楼道扶手1~~3栋。

五年级:清扫湘衡盐矿家属楼的楼梯并且清擦楼道扶手4~~6栋。

六年级:清扫湘衡盐矿家属楼的`楼梯并且清擦楼道扶手7~~10栋。

1、全校各中队组织要提高认识,高度重视,利用多种形式宣传“学雷锋、献爱心”活动,加大宣传力度,要积极动员和鼓励广大中小学生积极参与活动并及时做好总结。

2、“弯弯腰进社区”活动期间,各中队一定要注意安全,确保学生的身心健康。

社区消防知识讲座方案(优秀18篇)篇九

xx市消防大队与xx师范学校联合举行“消防安全”网上知识竞赛活动,本次活动旨在广泛宣传普及消防知识,提高全民消防安全素质,减少火灾事故发生,推进消防工作社会化进程。

消除火灾隐患,构建和谐社会。

20xx年3月8日至3月22日。

此次活动面向温岭师范学校全校师生。

采取网上竞赛的形式。所有参赛人员自3月8日起通过互联网进入“消防安全”网上知识竞赛活动页面,即可参加活动。

此次“消防安全”网上知识竞赛活动,遵循公开、公正、公平的原则,竞赛活动截止后,3月25日晚在第四届“温岭人网杯”通俗歌手大赛现场,将邀请温岭公安消防大队领导与学校领导共同现场抽取并公布此次活动的各奖项得主。

本次活动设有:

一等奖1名,颁发荣誉证书、奖励价值500元奖品;

二等奖2名,颁发荣誉证书、各奖励价值200元奖品;

三等奖3名,颁发荣誉证书、各奖励价值100元奖品;

优秀奖10名,颁发荣誉证书、各奖励价值50元灭火器一只;

幸运奖若干名,各奖励价值15元的奖品。

按答卷得分情况分四成类,a类为95分以上(含95分)的答卷,b类为85分以上(含85分)的答卷,c类为80分以上(含80分)的答卷,d类为70分以上(含70分)的答卷。

在a类答卷中抽出一等奖一名,然后将剩下的答卷滚入b类答卷中,进行二等奖抽奖,依次类推,直至抽完最后一名幸运奖。

分值在70分以下的答卷不参与评奖。

获奖人员可持有效证件到xx公安消防大队宣传处领取奖品。

社区消防知识讲座方案(优秀18篇)篇十

学校教学楼、学校操场。

三、活动目的:

1、落实《中小学公共安全教育指导纲要》,使学生掌握基本的消防安全常识;

2、通过对消防安全疏散的实战演练,使学生增强消防安全意识,学会火灾现场逃生的技能。

3、通过校义务消防队的参与,提高其防火、灭火的基本技能。

安全教育组:组长。

组员:xx。

安全疏散组:xx。

组长:x。

组员:xx。

后勤保障组:x。

组长:xxx。

组员:x。

学校全体师生。

校园广播系统(1套)、灭火器(4具)、柴油(2升)、破拖把(2个)、消防逃生宣传横幅(1条)。

由各班主任组织学生观看有关消防知识和火灾现场如何逃生的幻灯片,并对疏散活动中的注意事项提出明确要求。

(二)人员疏散(虚拟教学楼二楼处发生火灾,需对正在各教室内上课的学生进行安全疏散)。

1、疏散步骤:

(1)保障组组长文玉林老师启爆烟雾弹模拟发生火情,并立即向总指挥报告,由总指挥通过校园广播系统通知正在上课的教师立即进行有秩序地疏散,同时安排人员拨打电话119报警。(报警声响起)。

(2)班主任老师迅速组织学生离开教室,有秩序地下楼并向操场跑去。

(3)疏散组成员赵安民老师负责西楼楼梯口,刘建超老师负责东楼楼梯口,陶的学文进卿老师指引从楼内跑出的学生向操场集中。

(4)学生操场按平时上操时位置站队,由各班主任老师清点人数并向总指挥报告。

2、疏散要求:

(1)疏散组成员提前到达指定岗位,指挥学生有秩序地疏散,一律不得拥挤。

(2)学生每人准备一块湿毛巾,在疏散过程中,用毛巾捂住口鼻。

(3)学生采用弯腰的姿势快速前进。

(三)火源扑救:

消防队员用灭火器快速灭火。

文档为doc格式。

社区消防知识讲座方案(优秀18篇)篇十一

为了贯彻落实上级教育部门有关加强校园安全的文件精神,以及进一步加强本园教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力,使幼儿掌握消防安全知识,从小培养消防意识;掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法,创造良好的消防安全环境,结合“幼儿园安全周”活动,对全园师生及教职工进行消防安全知识教育的学习,并举行幼儿园消防疏散演习活动。旨在培养幼儿掌握正确的逃生要领,从容应对火灾等突发事。

1、时间:20xx年5月12日上午9点。

2、地点:石小幼儿园。

3、参加人员:全体教职员工及幼儿。

木材少许、打火机、灭火器等,湿毛巾或口罩,每人一份。

组长:董静静园长 副组长:陈丹丹副园长

成员: 邵佳、王小艾

疏散人员:全体教职工及幼儿

救护人员:邵佳

幼儿在教室进行正常的教学活动,在听到警报时,不要慌张,要镇静,保持清醒的头脑,然后按照拟定的路线进行迅速撤离。

疏散顺序:

1、教师领队,幼儿排两列队伍,分班依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤践踏事故。

拟定路线:

一楼的小小班、小二班、小一班、在本班集合迅速疏散到操场指定地点,大一班、中一班从右边侧楼梯下,大二班、中二班、大三班走左楼梯,按楼层顺序依次进入操场指定地点。

3、在撤离过程中,注意根据教师指示,按照撤离路线迅速逃出楼外。

4、从楼内撤离出的幼儿以班级为单位,有组织的在操场集合。在活动结束前,从楼内撤出的幼儿不能随意再次进入楼内,不要在操场随意走动。

5、教师安排:各班正班老师带领本班幼儿撤离;各位副班教师必须时刻注意幼儿情况,避免楼梯、过道拥堵造成危险。

6、在操场集中后,各班班主任清点本班幼儿人数,各班组向组长报告,确定无人员“受伤”后,宣布疏散演习成功。

社区消防知识讲座方案(优秀18篇)篇十二

通过消防应急演练,达到提高居民的安全应急意识,达到在发生火灾时,居民能够采取正确的方法自救、互救、有序、安全地撤离、疏散、扑火,最大限度地减少人员伤亡的目的。

二、活动时间。

20xx年xx月xx日。

三、活动地点。

xx社区。

四、参加人员。

区消防大队、街道分管领道及安监站人员、派出所分管民警、辖区企业负责人和小区物业代表、社区工作人员、党员代表、志愿者、部分居民代表约60人。

五、前期准备。

消防知识宣传页和逃生小常识宣传资料、灭火器、汽油、火盆、木材、点火棒、毛巾、竞答奖品、展板、条幅等。

六、活动程序。

1、活动讲话。

3、现场有奖消防知识竞答。

4、应急疏散。

5、火灾扑救。

七、各组紧急疏散具体行动安排。

1、指挥小组成员接到火警通知后,立即赶到火警现场由社区负责。

2、通过事故广播发出紧急疏散通知:根据演习场地分为三个防火区域情况,首先进行水平疏散,把物资和人员转移到其它安全的防火区域。广播内容:“请注意,该区域发生紧急情况,请遵从工作人员的指挥,疏散到安全区域”。

3、通过电话、对讲机随时了解火灾现场及各区域人员疏散情况、检查报警系统、消防加压水泵和送排风系统的运行情况。

4、指挥有关队员和人员采取相应的行动。

5、确认全部人员疏散完毕后发出演习结束通知。

6、请领导到疏散集合地点进行演习总结。

八、火灾扑救具体安排。

1、由单位出发到达消防演习地点。

2、根据地形清理现场,准备好引火物。

3、发放工作服、消防器材。

4、听安全员的讲解。

5、开始演习。

(1)灭油火。

第一组:拉燃烟雾弹,使场冒出浓烟地面烟雾生气,紧急疏散人群。

第二组:点燃油火;

使用5kg灭火器灭火油盆起火,使用5kg干粉灭火器时,先将灭火器倒置摇晃几下,再将保险销子拨掉,将喷头对准火的'根部,按下开关进行灭火。

(2)灭柴火。

第三组:点燃柴火;

5kg灭火器灭火使用5kg干粉灭火器先将灭火器倒置摇晃几下,再将保险销子拨掉,将喷头对准火的根部,按下开关进行灭火。

结束演习(宣布)。

清理现场。

社区消防知识讲座方案(优秀18篇)篇十三

近年来,全国火灾伤亡事故频发,曝露出群众防火意识淡薄,自救能力差等问题,为加强社区居民的消防安全意识,提高社区居民应对和处置火险隐患的能力,保障人民群众生命财产安全,结合实际情况,决定4月18日在大众社区开展火灾逃生自救演练活动,具体实施方案如下:

通过开展社区居民火灾逃生自救演练,进一步落实产权单位和物业部门消防安全主体责任,明确社区干部的消防职责和任务,激发居民支持消防、参与消防的热情,普及居民自防自救常识,积极推进市级“消防安全示范社区”的创建。

为切实搞好此次演练,成立由xxx任组长,xx任现场指挥长的社区消防演练工作领导小组,统一指挥部署社区消防演练活动。演练工作设置现场指挥小组,火情侦察小组,工程抢险小组,战斗救援小组,安全保卫小组,后勤保障小组。

:20xx年4月18日星期三。

:社区居民楼(哪一栋?)。

广播系统(4套)、对讲机(6台)、烟雾弹(2—3个)、干粉灭火器(3具)、柴油(2升)、油盆(1个)、毛巾(居民自带)、宣传横幅(1条)、警戒桩(4个)、警戒带(1盘)、手电筒(2个),小组铭牌(5个)。

六、演练前营造群众积极参与的氛围。实地演练2日前,消防大队派消防宣传车赴社区播放火灾案例警示片,提高居民对火灾危险性的重视和警觉;大众社区在居民住宅区悬挂一条宣传横幅,并积极发动群众参与演练;演练现场要通过广播宣传或讲解的方式,使所有队员清楚整个消防演练的流程及注意事项。

3:00开始:各应急小组现场列队,组长对演练工作提要求,组长宣布火灾逃生自救演练开始。

3:02发生火灾:居民楼3楼的楼梯间窗口,有烟雾冒出(放烟雾弹),4—2居民室内发生火灾导致烟火滚滚,若不及时控制,5分钟后将形成大面积燃烧,火势由窗口向楼上一层和相邻房间蔓延,直接威胁整栋楼居民的安全。

3:03请求支援:4—2户主采用室内水桶接水扑救,未能控制火势,遂拨打电话到社区值班室请求救援。

3:04初期扑救和人员疏散:社区组长利用手持台调集义务消防队(由社区干部和永辉超市、国美电器、九点利安保人员组成,社区消防督导员任现场指挥长负责全面指挥)赴现场展开人员疏散和初期扑救,同时拨打消防队119报警电话。

3:08消防队抵达现场:一出动车辆单干线加分叉,出两支水枪,沿楼梯铺设水带交替掩护扑救火灾,并在四楼窗口出水。二出动车辆形成疏散救援组开展疏救,并在底楼设置水枪阵地,防止火灾蔓延。

3:15现场恢复:火势得以控制,烟雾逐渐减少,随后火灾被扑灭。演练组长发布命令:解除应急状态,参演人员集合。

3:20演练讲评:由县消防中队警官对演练现场进行讲评,讲评演练过程中好的方面和存在的不足,就下一步改进措施提要求。

3:30学习使用简易灭火器材:由社区督导员为社区居民讲解灭火器的使用方法,讲解火场逃生的相关注意事项。学习完毕后,消防大队向社区居民发放《全民防火手册》。

3:45演练结束:梁山街道大众社区领导讲话。

社区消防知识讲座方案(优秀18篇)篇十四

为激发公司员工深入学习消防安全知识、增强员工消防意识和提高消防技能,特组织消防知识竞赛。

20xx年7月中旬(具体时间另行通知)。

一期小区水池旁。

xx玫瑰东方一期管理处人力行政部。

一期客服部、工程部、秩序维护部二期客服部、工程部、秩序维护部。

(一)筹备组:

组长:纪雪成员:赵玲、孙玥。

(二)评委:杨树泽、肖大为、郝丽丽、吴洋。

(三)记时员:赵玲。

(四)记分员:孙玥。

(五)监督员:徐娜。

(六)主持人:李长明。

(七)奖品、后勤组:郝丽丽、孙玥。

(八)场地布置:杨显峰、那巨朋。

(九)活动协调人员:李祥帅、于瑞。

竞赛分必答题、风险题、情景模拟题。

(一)以各部门组队参赛,每队三人;。

(一)必答题:

每队3道题,每题10分,作答限时20秒,答对加上相应的分数,答错不得分。

(二)风险题:

每队一题,答题前由每队先选择分数,可选10分、20分、30分,然后作答,限时30秒,答对加上相应的分数,答错扣除相应的分数。

(三)情景模拟题:

共有五道题目可供选择,由抽签的形式决定每队需要作答的题目。每队内部讨论限时5分钟,然后派出一名代表上台作答,简述答案和理由,限时3分钟。然后由评委根据每组表现打分(满分30分)。

(一)一等奖三名。

(二)二等奖三名。

(三)参与者纪念品1份。

合计:奖项费用669.00元其他经费:54元共计:723.00元。

社区消防知识讲座方案(优秀18篇)篇十五

为增强xx社区居民在紧急情况下的应变能力,自我防护能力,使每个居民都懂消防知识,遇到火警、火灾时知道怎样报警,怎样扑救,特制定此消防技能竞赛方案:

通过消防技能竞赛的方式,提高社区居民,特别是老年人和青少年的消防安全意识,在火灾初期可以正确的使用灭火器等消防设备扑灭火情。最大限度地减少因火灾初期处理不当导致的火势增强以致人员伤亡和财产损失。

主办:xx社区居民委员会。

承办:厦门市xx科技有限公司。

1、人员安排:

2、活动时间:xx年10月16日。

3、活动地点:xx社区xx山庄演练场。

(2)家庭消防灭火竞技比拼。

(1)厦门xx科技有限公司工作人员准备活动用的`灭火器、汽油、活动奖品等。

(2)社区居委会工作人员和厦门xx科技有限公司工作人员、对场地和路线进行查看。

(3)社区居委会在辖区对本次活动进行宣传、组织参与活动人员。

竞技项目:灭油火。

1、参加竞赛对象:老年人或青少年(55岁以上,10—15岁青少年)。

2、竞技内容:地面倒油点火,使用一泰·酷家冷焰灭火器时,将瓶冒拨掉,将喷头对准火的根部,按下开关进行灭火。

3、指定秒数内完成指定灭火,到工作人员处领取奖品。

1、我公司将长期在微信服务号推广家庭消防安全知识。在场的所有居民群众均可以扫描厦门市xx科技有限公司微信服务号二维码关注我们,并在朋友圈转发成功。

2、通过现场厦门市xx科技有限公司工作人员验证后将分发一份关注纪念品。

社区消防知识讲座方案(优秀18篇)篇十六

在杏林协会会长及各新老成员的共同努力下,本协会于20xx年10月28日晚六点半至九点在t2报告厅成功举办了一场以宣扬健康知识为主题的讲座。此次讲座我们有幸邀请到黄石理工学院附属顾客医院院长余育才教授为主讲人。各社团代表及广大关注健康的理工学子参与倾听了我们的讲座。

在两个多小时的讲座中,余教授首先讲到健康的重要性,并提醒同学们要保持健康的生活习惯、饮食习惯,以及健康的心态。后跟同学们谈到一些简单的中医养生知识,还教同学们一些基本的养生常识。讲座中,整个会场秩序良好,同学们都聚精会神地听讲座并且积极和余教授互动。讲座结束后,同学们都表示受益匪浅,也希望我们协会以后会办更多这样的活动。

讲座结束后,会长程立浩发言,表示对余教授以及来参加讲座的同学们的感谢,并希望通过我们杏林协会所有会员会干的努力,让更多的理工学子关注健康。

最后,余教授和杏林协会所有新老会员合影留念。本次讲座是我们杏林协会举办的第一次活动,难免有做的不足的地方。其中最大的问题就是宣传工作没有做好,讲座开展前,我们没有做任何的宣传,直接导致到场参加讲座的人数偏少,会场座位空缺较多。另外,新会员不能积极主动的参与到讲座的筹划、组织等准备工作中来。

总结这些不足,在今后的活动中要我们要加大宣传力度,将我们的活动乃至我们杏林协会宣扬出去。并且,在协会的管理方面做一定的改善,增进会员之间的.交流,让新会员能更好地融入到这个团体中来,让所有杏林人都团结起来,把我们的杏林发展壮大。总结过去的不足是为了在未来做得更完善。我相信,我们杏林在所有杏林人的共同努力下秉承着弘扬“人道主义精神,普及卫生救护知识,促进校园文明建设”的宗旨会为理工学子做更多有意义的事!

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社区消防知识讲座方案(优秀18篇)篇十七

为深入推进消防“七进”工作,切实增强全县中小学校广大师生消防安全意识和自防自救能力,营造良好的校园消防安全环境,经研究决定在全县中小学开展“消防教育进校园”主题活动。现将有关事项通知如下:

一、活动时间。

活动从即日起至20xx年11月30日。

二、活动对象。

活动对象为全县各中小学校(含幼儿园)师生。

三、活动内容。

(一)开展一次教职员工全员培训。各中小学校联合消防大队对辖区各学校教职员工进行一次全员消防安全培训,并依托教师队伍学识渊博、传帮带作用强等优势,组织学生进行消防安全教育,达到以点促面、教育延伸的目的.。

(二)上一堂消防安全知识教育课。各中小学校联合消防大队针对中小学生认知特点,对学生开展消防安全教育授课。各地要要求实际制定培训计划,要严格落实任务,确保每名学生接受消防知识培训。培训计划请于2月22日前上报至教育股、县消防大队。

(三)看一部消防安全警示教育片。各中小学校要组织师生观看事宜的消防安全警示影像、图书等,通过以案说法的方式增强消防宣传教育效果。

(四)开展一次应急疏散逃生演练。各中小学校要有针对性地对学校教室、行政办公楼、宿舍及图书馆、实验室、餐厅、礼堂等建筑,制定完善疏散逃生预案,并组织师生开展一次消防应急疏散逃生演练,提升广大师生自防自救能力。

(五)举办一次消防安全知识竞赛。各中小学校开展“校园消防安全网上答题竞赛”活动(网址:xx),组织发动中小学生与家长共同参与“校园消防安全网上答题竞赛”答题,通过网络学习消防安全常识和技能。

(六)创建一批消防安全示范学校。各中小学校要将此次宣传教育活动与“消防安全教育示范学校”创建工作有机结合,抓好各项工作落实。8月下旬,市教育局、市消防支队将对“市级法消防安全教育示范学校”创建工作进行评审和命名(文件另发),并结合工作开展情况择优参与上级评选,争创省级、国家级“消防安全教育示范学校”。

四、工作要求。

(一)明确工作职责。各中小学校应充分发挥责任主体作用,结合实际制定学校消防安全教育计划,深入开展形式多样的消防安全教育,营造浓厚的学校消防安全教育氛围,切实增强广大师生的消防安全素质。

(二)严格检查考评。教育部门配合公安消防部门将加强对活动的检查指导,督促各中小学校落实消防安全宣传教育责任,建立完善内部消防安全宣传教育奖惩制度,规范消防安全管理,并将此次专项活动责任落实和工作开展情况纳入部门和系统综合检查考评内容。

(三)健全长效机制。各校要以此次专项活动为抓手,推动学校消防宣传教育和培训工作制度化、常态化,形成长效工作机制。要在相关学科课程中落实消防安全教育内容,针对不同年龄段学生分类开展消防安全教育,提高消防安全教育的实效性。要创新消防安全教育形式,开展丰富多彩的消防宣传教育活动,增强师生消防安全意识。

请各乡镇(开发区)中心学校、县直属学校于20xx年12月1日前上报活动总结至教育股、县公安消防大队。

联系人:教育股,姚xx,联系电话:xx。

县公安消防大队,汪xx,联系电话:xx。

社区消防知识讲座方案(优秀18篇)篇十八

今年11月9日是我省第xx个消防日,又正是“清剿火患”战役紧张开展之际,致力提升“全民消防,生命至上”的理念,普及全民消防安全知识,提高广大群众的消防安全意识和素质,增强社会企事业单位消防安全主体责任意识,确保我街道“119”消防宣传日活动落到实处、取得实效,现结合街道实际,制定以下活动方案:

一、活动主题。

20xx年“119”消防宣传活动的主题为“全民消防、生命至上”。

二、组织领导。

为使“119”消防宣传活动卓有成效的开展,确保各项、目标的完成,街道成立“119消防宣传日”领导小组,负责“119”消防宣传月各项活动的具体实施。

组长:书记。

副组长:副书记、副所长。

成员:各社区书记、主任、各责任区民警、综治、安监、街属企业负责人。

三、主要内容和形式。

各社区、各有关部门要紧紧围绕活动主题,组织策划一些群众喜闻乐见、双向互动、有特色的消防宣传活动,引导广大人民群众关注消防安全,支持消防工作,改善社会消防安全环境。

1、各社区悬挂以一条以上“全民消防、生命至上”为主题的横幅,在辖区范围内营造浓厚的消防宣传氛围。

2、各社区应督促辖区学校、企事业单位、开设消防宣传专栏,加大防火、逃生自救等方面的宣传力度。

3、各社区应督促检查在辖区消防安全重点单位开展实战灭火演练,制定疏散逃生预案,并组织消防宣传图展。

4、各社区应督促在辖区中小学开设消防安全课、增强学生的消防安全意识。

5、各社区在辖区人员密集的场所印发以“119”宣传日为主题的消防知识宣传材料和消防知识教育vcd片。

6、11月9日在圣庙社区花园路口集中开展“119”宣传咨询活动,发放宣传材料、现场咨询。

四、活动要求。

(一)统筹安排,加强领导。各社区、各有关部门要按照本方案确定的.活动主题,加强组织领导,精心策划,统筹安排,把“119”消防宣传活动作为当前工作的重要内容抓紧、抓实。

(二)形式多样,注重实效。各社区、各有关部门要结合实际,充分发动群众,开展内容丰富、形式新颖的消防宣传教育活动,形成强大的宣传教育态势。要注重消防宣传的普及性、针对性和实效性,调动群众主体积极性,普及消防常识,增强社会防控火灾的能力,最大限度地扩大社会群众的参与面和消防宣传的覆盖面。

(三)广泛发动,提高效果。消防宣传日前后,各社区、各有关部门要充分利用这一有利时机,做好媒体宣传报道工作,切实提高消防宣传效果。

(四)加强协调,做好总结。各社区要加强对消防宣传日各项活动的组织协调工作,互相配合,资源共享,开展好各项活动。各社区也应制定相应的消防宣传日活动计划和方案,同时做好宣传月活动情况收集、整理和上传下达工作,将宣传日活动总结和相关新闻报道情况统计与11月25日前报街道安监站。

1、认识火灾,学会逃生,主动防范,保障安全。

2、公共场所不得违章违规用火、用电、燃放烟花爆竹。在这些场所消费、休闲,请留意安全出口位置,遇到火情,从最近的安全出口迅速逃生。

3、家庭要注意安全用火、用电、用气;人离开要熄灭火源,出门要关掉电源、气源。

4、乘坐交通工具不要携带易燃易爆危险品,不要吸烟;要留意灭火器、安全锤和安全出口位置。

5、切勿在安全通道上停放车辆和设置阻碍火灾扑救的障碍物。

6、遇有火情,请及时拨打119报警,报警早,损失小。

7、发现违规用火、用电、用油、用气,占用、堵塞或封闭安全出口、疏散通道和消防车通道,以及埋压、圈占、损坏、挪用、遮挡消防设施和器材等火灾隐患,请及时拨打火灾隐患举报投诉电话96119举报。

8、电动自行车引起的火灾时有发生,请注意电动自行车充电安全,不要在楼梯间、疏散通道或易燃可燃物附件停放和充电。

9、遇到火灾时要沉着、冷静,迅速正确逃生,不贪恋财物、不乘坐电梯、不盲目跳楼。

10、穿过浓烟逃生时,尽量用浸湿的衣物保护头部和身体,捂住口鼻,弯腰低姿前行。身上着火,可就地打滚或用厚重衣物覆盖,压灭火苗。

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在过去的一段时间内,我们付出过很多努力来学习英语,现在是时候总结一下所取得的成绩了。小编为大家整理了一些英语学习的心得体会,希望对大家有所帮助。口语是语言技能中
自我评价不仅可以帮助我们发现问题,还可以促使我们在工作和学习中不断成长和进步。以下是小编为大家精选的自我评价范文,供大家参考和学习。转眼间,来幼儿园已经四个月了
心得体会是我们内心的一种表达,可以帮助我们更好地总结经验、提高自我认知。小编为大家准备了一些专业领域的心得体会范文,希望能给大家带来一些灵感和启发。
山东的风俗文化独特,有丰富的非物质文化遗产,如剪纸、泥塑、蓝靛等传统手工艺品。小编为大家整理了一些精选的山东总结范文,欢迎大家共同探讨和交流。1、当事人为自然人
公司的组织结构可以分为职能型、事业型、矩阵型等不同形式。接下来是一些公司在产品研发、品牌塑造、渠道拓展等方面的成功经验分享。甲方:_________(以下简称“
心得体会是我们对学习和工作中遇到的问题和挑战进行思考和总结的过程。下面是一些关于心得体会的范文,希望能够给大家提供一些写作的思路和技巧。自从申请入党以来,我付出
调研报告的写作过程需要系统地搜集、整理和分析大量的信息和数据。如果你对调研报告的撰写有疑问,可以参考以下范文,相信会对你有所启发。为总结第三轮中小学教师继续教育
心得体会可以帮助我们挖掘并发现隐藏在日常生活中的细节和价值,从而使我们的成长更加全面和有意义。接下来是一些写心得体会的范文,希望可以帮助大家更好地理解和应用。
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心得体会可以帮助我们整理思绪,形成系统化的认识和观点,提高我们的思维逻辑能力。接下来,我们将分享一些令人印象深刻的心得体会范文,希望能够给大家带来一些新的思考。
心得体会的写作是一种对自身成长和发展的自我反省,具有重要的启示和借鉴价值。通过这次经历,我意识到思考和解决问题的能力对个人的成长和发展至关重要,从而开始注重培养
工作中要善于总结经验,吸取教训,及时调整工作方式和方法,提高工作效率和质量。以下是一些成功企业家的工作心得体会,可以帮助我们更好地理解职场规则。近日,五年一度的
培训心得体会可以让我们从中汲取经验教训,为今后的学习和工作提供参考和借鉴。以下是小编为大家收集的培训心得体会范文,供大家参考和借鉴,以便更好地写出自己的心得体会
培训心得体会是培训过程中认识到的问题和解决方法的总结和思考。接下来,我们一起来看看一位参与培训的同学的心得体会,或许能给我们带来一些启发。“山下旌旗在望,山头鼓
调查报告具有实践意义,可以用于改进和优化各个领域的工作和生活。以下是小编为大家收集的调查报告范文,供大家参考。这些报告涵盖了各个领域的调查研究,包括教育、环境、
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导游词是为了让游客在旅行过程中更好地认识景点、了解历史文化而编写的文字材料。导游词范文能够帮助我们了解导游词的写作要点和技巧,同时也能够培养我们的写作能力和语言
心得体会是我们在成长过程中不可或缺的一部分,可以帮助我们更好地认识自己。小编为大家整理了一些关于心得体会的经典范文,供大家一起学习和成长。第一段(导入):幸福美
心得体会是在个人学习、工作或实践过程中,对所获得的经验和感悟进行总结和归纳的一种表达方式,它能够帮助我们更好地理解和应用所学知识。分享他人的心得体会,可以让我们
心得体会是在经历一段时间的学习、工作或生活后,对所获得的经验、教训、感悟等进行总结和反思的一种文字表达方式。它可以让我们更深入地了解自己的成长和进步,也能指导我
在签署合同协议之前,双方应当认真考虑各项条款和责任,确保自身利益受到保护。附上了一些具体行业领域的合同协议模板,为大家提供更具体的合同范文。乙方:东南大学教育基
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