草房子的读后感受(通用18篇)

时间:2025-02-03 作者:薇儿

读后感不仅是表达自己观点的方式,还是自省和思考的过程,让我们能够更好地审视自己的思维和观念。这些读后感范文不仅能够帮助大家更好地理解作品的内涵和意义,同时也可以启发我们对文学作品的思考和解读。

草房子的读后感受(通用18篇)篇一

当读完《草房子》这本书时,我被这生动的语句所打动了,更被曲折的故事情节所感染了。

作者向我们描绘了一个孩子的苦难童年,虽说苦,其实也少不了许多欢乐。

还有那弱不禁风的纸月。她像一朵莲花般一样的羞涩。纸月总是文文静静的,衣服总是整整洁洁的;而且,她的眼睛会说话。每当桑桑爬得高掏鸟窝时,纸月总是担心地看着他,好像在说:“桑桑,当心点,小心摔着……”当桑桑吃脏萝卜时,纸月的眼睛便充满疑惑,似乎在说:“桑桑,不洗的萝卜也可以吃吗?”

《草房子》给我留下了太多太多,当文章的主人公笑时,我也笑,文章的主人公伤心落泪时,我的眼圈也红了……曹文轩写的书总能让我找到真正的,却已失去的“金色童年”。现在的孩子虽然富裕了,缺少了“土”气息,不认得青菜,没摸过河蚌……现在,我们物质上满足了,却满足不了精神上的渴望。从曹文轩的书中,我找到了那一份朴实灿烂的“金色童年”,满足了精神上的需求。

《草房子》给我们留下了抹不去的回忆,在我们的童年中扎下了挥不去的脚印,带来了“金色的童年”。

草房子的读后感受(通用18篇)篇二

暑期里,我花了不到一天的时间就把盐城作家曹文轩写的纯美长篇小说《草房子》看完了。说到曹文轩,我总会感到很自豪,他为盐城增添了很多的光彩,也使人们对盐城有了更深的了解。

草房子》这个作品描写了桑桑刻骨铭心的六年小学生活。这六年当中,他亲眼看到了或参与了一连串看似十分平常但又却让人看了想哭泣的故事。男孩女孩之间非常完美的纯情,不幸少年与死神相拼时的悲伤和优雅,垂暮老人在最后一瞬间所闪耀的人格光彩,在死亡体验中对生命深切而优美的领悟……这一切事情,既清楚又朦胧地展现在桑桑的六年小学生活中。

《草房子》这本书中我最喜欢药寮这篇了,他让我多次流下了泪水。在这篇中桑桑被诊断患了绝症,桑桑的爸爸走南闯北,四处寻找名医,但又一次次地失败,一开始我为桑桑这样短暂的生命流下了悲伤的泪水。在几乎要绝望的时候,温幼菊老师带桑桑到她的药屋里,为他熬药,鼓励他。终于桑桑的爸爸经过不懈的努力访到了名医,最后治好了桑桑。我又一次流下了高兴的泪水。

读完了《草房子》,我明白了其实童年就是一间充满阳光的草房子。他让我们想起和懂得了纯真、浪漫、欢声、悲伤、天真、优雅以及一切美好的东西,他让我们慢慢地学会了长大。这些故事看似平常,但细细回味,就会发现其实充满了温暖。

草房子的读后感受(通用18篇)篇三

这是一部讲究品位的少年长篇小说,作品写了男孩桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。六年中,他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事:少男少女之间毫无瑕疵的纯情,不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅,残缺男孩对尊严的执著坚守,垂暮老人在最后一瞬所闪耀的人格光彩,在死亡体验中对生命的深切而优美的领悟,大人们之间扑朔迷离且又充满诗情画意的情感纠葛??。这一切,既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。这六年,是他接受人生启蒙教育的六年。

作品格调高雅,由始至终充满美感。叙述风气谐趣而又庄重,整体结构独特而又新颖,情节设计曲折而又智慧。荡漾于全部作品的悲悯情怀,在人与人之间的关系日趋松懈、情感日趋淡漠的当今世界中,也显得弥足珍贵、格外感人。整个叙述既明白晓畅,又在文字下保持了足够的深度,是那种既是孩子喜爱亦可供成人阅读的儿童文学作品。”

这是《草房子》的内容提要。

《草房子》真是一本好书。用肖复兴先生的话来说,《草房子》是一首诗。

真的,我已经很长时间没有读到这样让我心动的儿童小说了。放下书,抬头望见的不是窗外密集的楼房,而是油麻地的那一群草房子,和房顶上飞翔着的白色花环似的鸽群,心里充满了感动。

曹文轩《草房子》故事的发生地——油麻地,我以为是他儿时生活过的地方。我在闲看中国地图时,发现香港有个油麻地。之后又查了一些资料,知道曹文轩曾在那里小居。他很喜欢,就纳入其小说之中。

这个精细而喜欢唯美的人,总不放过任何会使他思维碰撞出火花的细节。于是,一个又一个生动的形象便生活在油麻地里。

首先是秃鹤,一个生理上有缺陷的孩子。我感觉到这个形象是很真实的,或者就来源于我们的生活。在我们的印象中,总有那么一个人,或爱流鼻涕,或长得有什么毛病。他们的处境通常会很糟,因为会有许多人取笑他们。

他们的心理是很脆弱的,但他们又不愿意承认他们是弱势群体。但他们又的的确确就是弱势群体。我曾经看到过“校园软暴力”这个概念。我们会常常不经意地从言语上伤害别人。尽管我们并不是故意的,更不可能以“软暴力”这个视角去审视我们的行为。

曹文轩老师很好地向我们展示了一个“心灵成长的过程”。秃鹤从报复到最后挺身而出,是一个美丽的过程,是一种人性之美。

桑桑,油麻地小学校长的儿子。六年刻骨铭心、终身难忘的小学生活,他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下的震撼人心的故事。这一切,清楚而有朦胧地展现在少年桑桑的世界里。在这当中,他接受了人生的启蒙与洗礼。

桑桑认识纸月后,突然爱干净了,而且对纸月充满幻想。为救纸月,他与刘一水打斗。这朦朦胧胧地表现出羞涩少年释放出的淡淡荷尔蒙和对一个文弱小女生的怜爱。

我很喜欢桑桑这个“异想天开或者做出一些古怪行为”的小男孩。他很像我。我仿佛总能看见一股乱流的小溪律动般地跳过。我们都很善良。

“桑桑虽然没有死,但桑桑觉得已死过一回了。”这是小说结尾中的一句话。我久久不能释怀。从永恒的意义上来讲,苦难或者幸福,有如白天和黑夜一样,他和我们永远相伴,谁也不例外。

我相信,《草房子》是永恒的,因为他代表着道义的力量、情感的力量、智慧的力量、美的力量。它永远能感动我们心灵最软弱的一部分,而这一切是永恒的。

草房子的读后感受(通用18篇)篇四

那个上午,秋风乍起。

故事发生在油麻地,记述了主人公桑桑刻骨铭心,终身难忘的六年小学生活。六年中,他亲眼目睹了一连串看似寻常又催人泪下的故事。少男少女间无暇的友谊;垂暮老人在最后一瞬闪耀的人格光彩;男孩在死亡时对生命深切的领悟……这六年让他没齿难忘。自信建立在人格尊严上的小男孩秃鹤;心灵如同白雪般纯净的女孩纸月;富家公子沦为难民的男孩杜小康;那位倔强而在生命尽头发出人格光彩的秦大奶奶,都成为了桑桑的启蒙教育者。

然而,最使我难忘的莫过于秦大奶奶。为了没有完成的梦想在油麻地生活十几年。破旧的草房子在小学的西北角,几乎每一刻,秦大奶奶都在小学的某一角落。学校甚至花了几十年也没将她赶走。在他们眼中,秦大奶奶就是个可恶的老婆子。但在乔乔落水时,秦大奶奶还是不顾一切地救了她,差点丢了命。从此,奶奶发生了很大变化。她主动放弃了坚持几十年的小学,干起了农活。狂风暴雨时,会用拐杖试图关上够不着的窗门。最后,为了一个学校的南瓜永远离开了她最爱的孩子们。在那一刻,秦大奶奶散发出了人格光彩,照亮了我的心。

《草房子》有着一种魅力。虽然他们生活在盖满草房子的油麻地,但我依旧向往那样自由轻松的生活。那儿的友谊是心静如水的,感情是血浓于水的,人格魅力是光芒四射的。我们心中也应保留一座简单、干净、整洁的属于自己的草房子,累的时候小憩一会儿。如果有一天,我能像油麻地的孩子们一样,不管将来发生什么,距离多远,我们心中的友谊依旧纯净、透明永不变,永远保留心中那座纯净、透明的草房子。

也许我们谁都无法走出童年。

草房子的读后感受(通用18篇)篇五

暑假里,我看了许多有趣的书,其中,有本书最令我回味无穷,同时也启迪我要坚持看书,并成为人群中一颗闪亮的星,这本书就是《草房子》。

主人公桑桑是个懂音乐的人,他的声音柔和而又悠远,既含着一份伤感,又含着一份让人心灵颤抖的骨气和韧性。她拉得一手好胡琴,琴上弹奏最好的便是那《二泉映月》。夏末初秋的夜晚,天上月牙一弯,他坐在荷塘边上,拉着这首曲子,使不懂音乐的乡下人也在心里泛起了一阵莫名的悲愁。

纸月-桑桑的朋友,她拥有一双会说话的眼睛!你们相信他们说过话吗?是的,他们说过话,只是我们没发现而已。在纸月看到桑桑做完一些狼狈不堪的事后,她会用那双神奇的眼睛告诉他。当桑桑回家去时,看见田里有萝卜,拔起就要吃,此时,纸月就会用眼睛告诉他“桑桑,没洗过的萝卜也吃得了吗?”在这本书中,桑桑和纸月是一直在对话的。

还有一位秦大奶奶,她很倔强,一直住在学校的角落上不肯离开。校长却拼命地想把她挤出去,而她却要死死的守护在这里守住麦地。可最终,她还是离开了。为了帮助桑乔,为了一个南瓜,自己却被水淹死了,这又是何苦呢?你这舍己为物的精神,油麻小学会永远记住,记住你在最后一瞬间所闪耀的人格光彩。

男孩桑桑刻骨铭心的经历,不幸少年与厄运抗争的悲怆,残疾少年对尊严的坚守,都在草房子里扑朔迷离地上演,给人以感人心魄之感,有时更会催人泪下。当我写这篇感悟时,这些事事物物,都已将永远的留在我的心田里。万物给我们带来无限的成长,不只是父母给我们的教育与生活,还有读书。读书,能使我们从平凡的世界里走向知识的海洋。《草房子》是我最爱的一本书!这本书不仅启发了我,更使我受益匪浅。让人能把心交给这本书,使我被这本书深深的所吸引。

草房子的读后感受(通用18篇)篇六

他们之间的故事看似平常,但又催人泪下、撼动人心。

当秃鹤主动提出要演一部戏的男主角时;当秦大奶奶舍身去掏掉进河里的南瓜时;当杜小康在似乎不可能发生的事的面前毅然决定继续干下去时;当细马把邱二爷、邱二妈叫成爸爸妈妈时;当温幼菊多次对桑桑说出那个充满动力的字眼:“别怕!”时……我被深深地感动了。又时我似乎还认为,在这么艰苦、充满坎坷的事情面前做出那样伟大的举动,是常人所不能拥有的品质。他们在我心目中的地位直达高空,使我做什么事都能像他们一样坚定不移,去体会生活的点点滴滴。

草房子的读后感受(通用18篇)篇七

我至今仍是一个很有小孩缘的人,兄弟们经常可以看见有一群孩子跟着我,好像自己就是他们的孩子王一般。可向我这么一米八的个子,站在孩子群中,谁看了都会笑,笑的人多了,自己也罢慢慢的就习惯了。于是,自己直至今日,仍然相信头顶上的那一片蓝天,有一半是属于我,属于我那亲爱的童年的。

我对上个世纪孩子们的想象,是源于自己的父亲。父亲小时候自然是十分淘气的,捉弄同学,偷人家的糖果的事他都干过。只是那时家中是穷到几乎揭不开锅了,日子过得没有主人公桑桑那般好。。

记得书中写过这么一段——。

‘桑桑指着很远处的一个似有似无的黑点:“她回家了。”

“你没有留她?”

桑桑站在那儿不动,朝大雪中那个向前慢慢蠕动的黑点看着——整个雪野上,就那么一个黑点。

桑桑的母亲在桑桑的后脑勺上打了一巴掌:“你八成是欺负她了。”

桑桑突然哭起来:“我没有欺负她,我没有欺负她……”扭头往家走去。’。

前年冬天,突然在院子里碰见她,于是一个陡起的记忆猛然闯入脑海。

小时候和她在一个院子里,也同样是在冬天。她突然闯入老屋阳台上的那个窗口,朝我一笑。现在想起来,那笑还是那么的甜,朦朦胧胧的伏在脑海中,又浓浓的糊在心头。我不知道,那是否是一种偶然,但从那以后,每天只要趴在那里,便都能见到她,就为看她那一笑。

有段时间曾想着,上去和她搭上几句话,却不知道怎么去说才好,等到突然发现她走过去了,却又有些无以言表的后悔了;有时甚至想着,能像文中的桑桑一样,在她受欺负时,能充当一回所谓的英雄——手中拿着把刀,虎视眈眈的对面的人。即使不是真打,但遮掩的形象也十分有气势,看起来也是很有一个男子汉的味道的。可想着想着,便会不知不觉地笑起来,想:算了吧,晚成,这样做太傻了,况且,哪有那样的机会啊。可每次沉浸在想象中,总有一种不知从何而来的满足与激动,就好像她真地在我眼前一样,但那终究是十分朦胧的,甚至十分脆弱。可自己每次都会坐在那,保持着一个动作,呆呆的望着前方,傻傻地笑着,把自己完全融进了想象中,外人看来好像是疯子一样。

我想,很多家长是不理解这些“胡思乱想”的,他们宁愿让孩子们去学英语,也不要我们耗费时间在这里愣神。

作者在代跋中这样写到:今天的孩子们无论是在心理上还是在生理上,都与昨天的孩子甚至未来的孩子没有什么根本上的区别。那种对于这个世界的坦诚,好奇是永远不会改变的,也永远是那么的浓,永远不会因岁月流逝而渐渐的淡化。

是的,我们拥有同样纯真,热情的童心,我们一样对这个世界充满疑惑。只是如今的社会影响了我们太多太多,有些时候,似乎已经不再像一个小孩子了。

书中所写到的和伙伴们坐在草房子上的情景,或许已经不会再出现在我们眼前了。每个人都会有步入社会的那一天,就像文中的桑桑一样,也终究会上初中,离开油麻地,离开那陪伴了他十几年的草房子。而在这个时候,那份本属于我们的童年,也总会向那远去的白鸽一般,消失在日落的余晖中,消失在我们的脚下。也许,童年真的不是永恒,但我们总应该有颗童心,在纷繁复杂的现代社会中支持我们清醒、稳健的走向前方,也为了未来,我们的孩子。

草房子的读后感受(通用18篇)篇八

每个人都有属于自己的童年,有些人很幸福,有些人却没那么幸运,就如《草房子》里那群少年。

虽然他们出生在农村,生活艰辛而朴实,但他们依然能快乐地过着每一天,彼此之间守望相助,抒写了一幕幕有情有意的动人篇章。

《草房子》写了男孩桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。

读了之后,这位少年的形象令我印象至深。

桑桑是一个天真淘气、内心敏感、心地善良的孩子,他是桑乔校长的儿子,不免有些娇气,但在油麻地六年的生活磨炼了他。

他亲身经历或耳闻目睹了一连串看似寻常却催人泪下、撼动人心的故事,他和油麻地的那群少年:陆鹤、细马、杜小康、纸月等,共同经历了生与死,经历了喜和悲,经历了爱和恨,共同体验了成长中的酸、甜、苦、辣。

这一群乡村少年们用纯朴与真诚演绎着让人没齿难忘的童年生活,他们那种微妙的情感变化,那种纯洁的友谊,那种对人生乐观的态度,无一不让我想起似曾相识的少年伙伴们。

草房子的读后感受(通用18篇)篇九

月上西楼,手中的《草房子》也终于被我翻到了最后一页。哈,真过瘾!我捧着书,满足地咽了一口唾沫。粉色的窗帘被风悠悠吹着,轻轻拂过书桌,桌前的我静静地看着手中的这本书回味无穷。

不止一次看这本书了,每每读起它,就像是一位魔法师深深地吸引了我,带给我不一样的感受,书中勇敢的桑桑,坚强的陆鹤、文静的纸月……我已经将他们视为知己,是他们带着我走进了那片金灿灿的草房子,感受那瓦蓝瓦蓝的天,那雪白如絮的云还有那个充满了温暖和幸福的地方。

陆鹤,一个我一辈子都忘不了的男孩,并不是因为他那怪异的外表和那个别致的外号“秃鹤”。而是他那种人格魅力深深打动着我,触到了我内心深处最柔软的地方。每个人一开始因为他的长相都嘲笑他,不愿意和他做朋友,有的甚至不愿意正眼看他。或许他就是活在别人鄙夷的目光中。

在一次演出比赛中,有一个角色需要秃子来演,他不计较别人对他的蔑视,在大家决定放弃这部戏的时候,毛遂自荐,在他不懈的努力下,终于得到了大家的肯定。也正是这次比赛,让大家彻底看到了他与众不同的一面。没错!谁说秃子就不能有尊严!谁说秃子就不能没有自信!我已经深深对他折服。

看到他,我不禁想起了生活中的自己,不觉耳根有点红热。那年暑假,我们一家人去三亚旅游。飞机刚一落地我就看到了无边无际的大海,这可是我第一次看海,不禁想快快投入到大海的怀抱中去。于是,我迫不及待地换好泳装,拉着妈妈的手奔向了海边。可是当我站在凉凉的海水里,听着浪花一阵阵拍打着沙滩的响声,我的心里又有点害怕。刚才的兴奋劲荡然无存,总觉得无形中有谁想把我拉下水,要知道,以前我都是在泳池里游的,可没有见识过这海浪的汹涌。

妈妈看出了我的小心思,就给我租了个游泳圈,还一个劲儿地鼓励我不要害怕。我紧紧地抱住泳圈,慢慢地沉到水中,双脚使劲划动着,可是怎么也游不出去。这时一个大浪打来,我还来不及抓住妈妈就被浪头打下了水,心里一害怕,嘴里灌进了一口又苦又咸的海水。当我被妈妈抱到岸边时,“哇”的一声大哭出来,嘴里还不停喊着:“我再也不要下水了,我不要游了!”妈妈拼命地安慰我,鼓励我,“孩子,不能被困难吓倒。”“在哪里摔倒就从哪里爬起。”“应该勇敢点嘛!你要相信自己,你能行!”可当时是不管妈妈怎么说,我始终不肯再下水去游了。

现在想来,确实是因为当时的自己太胆小,始终未能跨出一步,自己在面对困难时,就是缺少了秃鹤那一份坚持,那一份勇气。“或许,我应该面对!”这是秃鹤这个少年教给我的。这次暑假我跟随妈妈去了泰国普吉岛,岛屿四周就是浩瀚的大海,走在沙滩上,几年前的经历依旧在眼前,但我想我不会这么做了,因为我的耳畔又响起秃鹤的话“或许,我应该面对!”,于是我毫不犹豫跳进大海中,与大海尽情拥抱,与海浪尽情戏耍,捡起一枚金灿灿的海贝,聆听海螺带来的大海的呼唤……这些都是几年前所未曾感受到的。

草房子的读后感受(通用18篇)篇十

主人公桑桑在油麻地小学度过了六年,刻骨铭心,终身难忘的校园生活,在这六年里,他亲眼目睹或直接演绎了一连串看似寻常但又催人泪下、感动人心的故事:少男少女之间毫无瑕疵的纯情,不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅,垂暮老人在最后一瞬间所闪耀的人格光彩,在体验死亡中对生命的深切而优美的领悟,大人们之间扑朔迷离且又充满诗情画意的情感纠葛……这一切,既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。

书中,我最喜欢的是杜小康,虽然他待人傲慢无礼,但他却是个坚强的人。他是油麻地里的有钱人,不过命运开了个玩笑,让他一夜之间就一无所有。成绩优异的他只能放弃学习,跟随父亲去放鸭子,在校门口摆小摊赚钱。我本来以为生在温室里的他会无法面对这巨大的困难,可他在困难面前毫不退缩,迎难而上。他用实际行动告诉了我们:“生活不是等待风暴过去,而是学会在雨中翩翩起舞。"。

在这本书中,我感受到了农村生活的绚丽多彩和人心的美丽善良,其实,在我们身边往往越朴素的东西,包含了情感也越浓厚。

童年就像一间铺满阳光的草房,里面记录了痛苦,也镌刻下快乐。它美得宁静,它美得悠然,它更美得永恒!

草房子的读后感受(通用18篇)篇十一

杜小康,这个书中最富裕人家的儿子。最高傲和成绩最好的学生。在自己的人生之花正欲骄傲的开放之际,他的父亲做生意赔了,家道从此中落。

人影有多落寞?你能想象在读书的年龄舍掉书本和亲人去放鸭需要耐得住多大的寂寞?

耐得住寂寞这是杜小康给我的启示,也是他长大成熟的代价和迈向成熟的筹码。

草房子的读后感受(通用18篇)篇十二

一片欢声笑语的校园,一幢金色的草房子,一片片落下的梧桐,一朵朵白云,秋分乍起……油麻地上的孩子,在曹伯伯的笔下是如此美好。

文中主要讲了男孩桑桑刻骨铭心的小学六年小学生活。在这生活的长卷中,每一件事看似寻常,但是却又催人泪下、撼动人心。

最打动我的是秦大奶奶,她曾经是个人人讨厌的“坏婆婆”,誓死保护她那在校园中的家,在校园中,她寒碜的屋子像一个污点般附着着,甚至带着她养的那群鸭子闯入教室,影响课堂纪律。而在她二次搬家失败的后几天,正在喂鸡吃饭时,乔乔落水了,她的态度再也不是不理不睬,而是跳下水中把乔乔送到岸边,自己却体力不支落入水中,此时,我很惊讶,原来秦大奶奶的形象是如此伟大。好景不长,秦大奶奶在为大家种出的南瓜从池塘中,不慎落水,去世了。她的态度完全转变了,她打动了我。

最令我佩服的是杜小康,他家富裕,但是杜小康成绩依然很不错,在父亲的商店破产了,父亲慌张的手足无措,他却表现出一副镇定的样子,他,依然向往学校。到了后来,去赶鸭子做生意时,去校门口做生意时,他不傲慢,不自卑,还是那么和睦相处,平易近人,直到最后,有着特殊意义的红门被债主取走了,才反应过来,杜小康的家是如此凄凉。

多么令人难忘的油麻地!

草房子的读后感受(通用18篇)篇十三

这几天,老师让我们共读《草房子》,作者曹文轩把它写得栩栩如生。

《草房子》讲了很多有趣的故事,如:细马、白雀(一)、(二)、药寮。他们这几个篇章(包括所有的篇章)都是围绕桑桑和与他接触过的人写的。

其中最有意思的要数红门(一)、(二)和药寮了!

红门讲了:杜小康家破产了,杜小康一天到处向别人借钱为父亲治病。一天他们家那历史悠久,引以为豪的“红门”被拆掉了,杜小康从此变得消沉了,直到有一天,他的父亲身体好了起来,杜小康经历了一年的历练,终于又让他们家变成了当地的首富。

“药寮”主要讲了:主人公桑桑得了重病,这种病可能无法医治,于是,桑桑的父亲—桑乔开始往各种名医院、高人的家里跑。结果都一样,桑桑得的是绝症,无法医治。几番周折,他们父子俩最终回到了油麻地,桑桑的老师温幼菊带着桑桑整夜到她的“药寮”谈心。直到桑乔找到了一位世外高人,治好了桑桑的病,故事到这里就圆满结束了。

这两个故事让我明白了,任何人的生活都不是一帆风顺的,会遇到许多困难和挫折,但我们要积极面对树立自信心,勇往直前,百折不挠地勤奋努力,想尽千方百计,克服一切困难,美好的生活一定是属于我们的。

草房子的读后感受(通用18篇)篇十四

炎炎暑假里,我看了许多书,有《三毛全集》《百问百答》……其中我最爱不释手的是《草房子》这本书。通过阅读我学到了很多。

这本书的作者是曹文轩,他得过中国安徒生奖。

《草房子》里我最喜欢的人物是细马,因为他机智勇敢,也很善良,但他也有冲动的时候。爸爸把他送到了大巴车站,他上了车,依依不舍地看着他的爸爸,因为那是把他养大的人啊。大巴车开了,细马还是一直看着他的爸爸,因为他不想离开,所以找了一个借口说:“司机,我的包落在车站里了,你可以把车停下来吗?”司机把车停了下来,他马上跑回家,到家的时候,爸爸看到了细马,高兴极了,冲上去说:“细马,你回来了吗?”“是的,爸爸!”日子一天一天地过去了,他爸爸也老了,在床上养病,可他妈妈没来得及买药,他爸爸就已经去世了。

读到这里,我被她们一家三口的爱深深打动了。我也有一个幸福的家,我很爱我的爸爸妈妈,所以读到书中的故事的时候,我有切身体会。另外,在生活中我是一个有点胆小的孩子,与勇敢的细马相比,我愧疚极了,我一定要向细马学习。

当我把书合上的时候,细马的影子在我的脑海里久久挥之不去……。

草房子的读后感受(通用18篇)篇十五

最近我读了一本书,叫《草房子》,作者是曹文轩,小说的故事发生在油麻地,故事中通过对主人公男孩桑桑刻骨铭心而又终身难忘的六年小学生活地描写,讲述了五个孩子,桑桑、秃鹤、杜小康、细马、纸月和油麻地的老师蒋一轮、白雀关系的纠缠和孩子们苦痛的成长历程。下面我介绍一下印象比较深的几个人物:

秃鹤。

他是一个秃顶孩子,刚开始大家都嘲笑他上没有头发,他很伤心,他想让自己长出头发来,就用生姜做成药,往头上抹。可是,不但头发没长出来,还让同学们闻见一股难闻的味道,大家更嘲笑他了。于是他就做坏事,在一次广播操表演时故意扔了帽子露出光头,引起一阵乱。这件事之后,大家都不理他了。后来,有一次小品表演,正需要一个秃子,他就自告奋勇参加。在表演时,他演得惟妙惟肖,为班级增了光,以后同学们再也不嘲笑他了。

我觉得秃鹤是一个知错就改、有责任感的孩子。

纸月是一个内向、善良的女孩,她的心灵很纯洁,她没有爸爸妈妈,只有一位慈祥的外婆和她生活在一起。为了不让外婆担心,她忍受着板仓小学的同学欺负,直到桑桑把板仓小学的男生打跑后,她才露出笑容。我觉得内向并非是个缺点,有时也很可爱。

草房子的读后感受(通用18篇)篇十六

金色的草房子,苦苦的艾叶,静静的大河,一望无际的芦苇荡。这就是油麻地。那里生活着一群可爱的孩子顽皮、聪明的桑桑,秃顶的陆鹤,坚强的杜小康以及柔弱、文静的纸月……这些都出自于曹伯伯的纯美小说《草房子》。

《草房子》这本书记录了一个男孩桑桑刻骨铭心的六年小学生活。讲述着一个又一个催人泪下的故事。每读完一个故事,我都会感到一种震撼人心的力量。善良,尊严,顽强……这一切的一切都散发着人性之美的光辉,不断地冲击着我的心灵。

故事中最撼动人心的莫过于秦大奶奶。她是书中最顽固的一个人,在油麻地生活了几十年,房子龟缩在小学的西北角,是学校的一个污点,学校花费了十几年也没能将她赶出校园。在当地人的眼中,她是个可恶的老婆子,总在学校里搞破坏。然而在一个春季,她冒险救了落水的乔乔。在油麻地人悉心照顾下,半个多月后才勉强下地。从此,她发生了巨大的变化自动离开校园、用拐杖赶走闯进校园的鸭子,用拐杖关她够不着的窗户……最后,她竟为了学校的一个南瓜,不慎落水而永远地离开了。感动之余,我不禁想;是什么使她发生了如此巨大的变化?是什么使她为了一个区区南瓜不顾眼前白花花的河水吧?是什么使她在垂暮之年发出人性光彩?是爱!是油麻地人的淳朴,是油麻地人对她纯真的爱。也是她那颗感恩的心。关爱、纯朴、感恩书写了秦奶奶完美的最后一笔。

书中最让我佩服的是书中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生长在高大阔气的红门里。一夜之间,他家里变得一贫如洗,学习名列前茅的他不得不辍学在家,和父亲放鸭子,期望一次又一次破灭。但一向生活在蜜罐里的他,在苦难面前表现得分外勇敢和坚强,他没有放下生活,毅然挑起了家庭的重担,在学校门口摆起了小摊,让每个人都看到了他坚韧之后的美丽与优雅。杜小康与厄运相拼时的悲怆与优雅告诉我们苦难来临时,我们不能逃避,而要满怀期望,微笑应对。

《草房子》魔力般吸引着我,荡漾与整部作品的悲悯情怀,闪耀在每个主人公身上的人性美,使我不禁赞叹这极致的美。

草房子的读后感受(通用18篇)篇十七

一片金黄色的麦地,古朴的草房子,带着苦味的艾叶地……那里就是油麻地。在那里生活着一群可爱的孩子:顽皮、聪明的桑桑,秃顶的陆鹤,以及不幸的杜小康。他们是那么纯真、善良,每个人身上都散发出人性之美的光辉,不断地冲击着我的心灵。

执着、倔强的美。陆鹤是个秃顶的孩子,常常被人戏弄,起外号叫秃鹤。陆鹤十分苦恼,孤独,常常坐在河边偷偷的哭泣,想尽办法掩盖自己的缺陷。但他从不放弃对自己尊严的守护,勇敢的承担了学校参加汇演的秃头角色,并出色的完成了任务,让同学和老师对他刮目相看。他也明白了,只有付出,才能让大家改变对他的看法,只要心灵美,再丑陋的形象也会散发出动人的光芒。

在陆鹤身上我懂得了,只有自己尊重自己,才是最好的解药;每个人身上都有闪光点,我们要善于发现别人的美,欣赏别人,别人才会尊重你。

勇于承担,坚韧无比的美。杜小康家曾经是油麻地最富有的人家,生活在高大阔气的红门里,但是一夜之间,父亲病了,为了给父亲治病,他的家里变得一贫如洗,学习成绩名列前茅的他,不得不辍学在家,和父亲一起到离家很远的大芦荡里去放鸭,当他们的鸭终于下蛋的时候,又不小心把鸭放进了别人家的鱼塘,吃光了人家的小鱼苗,鸭子和船统统被扣留了,他们的希望又一次破灭了。

但杜小康他并没有自己怜悯自己,更没有让别人来怜悯他。他用稚嫩的肩头毅然地挑起了家庭的重担,在学校门口摆起了小摊,让每个人都看到了他坚韧之后的美丽与优雅。

成长的美。这一切看似平常的往事深深地触动了主人公桑桑的心,在他的心里埋下了爱的种子,他再也不会抢了陆鹤的帽子,挂在高高的旗杆上,再也不会把父母的蚊帐拿去捕鱼……他帮细马放羊,陪孤单的秦大奶奶聊天,卖掉心爱的鸽子,把钱借给杜小康当做生意的本钱,忍着病痛的折磨坚持上学,最终战胜了病魔,考上了中学。

这就是人性之美散发出来的独特力量,《草房子》用这些最纯真的爱告诉我们:每个人的一生都不是一帆风顺的,都充满了酸甜苦辣,苦难和幸福犹如白昼和黑夜一样,永远与我们相伴,当苦难来临的时候,我们不能逃避,要满怀希望,微笑着去面对。

读完《草房子》,我久久地沉浸其中,久久地回味书中的每一个情节,每一个人物。这一切的一切都散发着人性之美的光辉,不断地冲击着我的心灵。也请同学们走进《草房子》,走进油麻地的世界,看看你有着怎样的感悟吧。

草房子的读后感受(通用18篇)篇十八

我曾经读过曹文轩的许多作品,但印象最深的还是那本《草房子》了。

《草房子》是曹文轩的一部讲究品位的少年长篇小说。作品写了男孩桑桑的六年小学生活。六年中,他亲眼目睹或直接参与了一连串寻常的故事:白雀与蒋一轮老师之间的纯情;杜小康乐观地面对家里的不幸;残疾男孩对尊严的执着;桑桑与杜小康一起骑车;桑桑与杜小康玩,不小心烧了草垛;桑桑得鼠疮快要死时,温幼菊的鼓励……这一切,在桑桑记忆里,似乎永远也抹不掉。

这本书里最使我感动的还是杜小康。杜小康家住在油麻地的一间“红门”里,他们家几代都在油麻地经商,是油麻地的首富,所以他爸爸杜雍和对他一直是有求必应。渐渐的,杜雍越来越对自己的财富感到不满了,于是把“红门”关掉了,又把自己的血本和向别人借的钱买了一大批货物。杜雍正在得意之中,幻想着把货物买完之后的收获。结果,第二天,运货的船翻了,船上的货物都湿透了,卖不出去了。这个曾经很富饶的家庭现在不光赔了本,而且还欠了别人许多债。于是,杜雍决定让杜小康和他一起到小岛上放鸭子。过了一年,他们回来了,还特意为桑桑带了两只双黄蛋。因为家里没钱让他上学了,他就在学校门口卖起了小东西,他和以前一样,脸上没有一丝的自卑。

杜小康这种乐观的精神值得我们学习,即使是在最困难的时候,也不要低头。

这本书里还有许多精彩的地方,在这里我就不讲了,希望大家能够亲自看看!

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