天下兴亡我的责任读后感(精选13篇)

时间:2025-01-07 作者:琉璃

读后感是我们将阅读过程中的感悟和思考以文字形式表达出来的一种方式,它可以帮助我们更好地理解作品内涵。在这个专题中,小编为大家搜集了一些难得一见的读后感范文,供大家欣赏和学习。

天下兴亡我的责任读后感(精选13篇)篇一

以天下兴亡为己任,我们虽无法去控制天下的兴亡,却可以去影响班级、校园、城市等自己周围集体的兴亡。在班级里、校园里、街道上、我们可以用自己的能力让它变得更兴盛、美好,反之,我们在许多地方的一言一行也会影响它的发展。

在我们的生活中,自己所处的集体在很多时候也会有比如说哪方面的空缺,什么物品的缺失但大多数人(也包括我自己)总会带着这不是我的事,是负责的这样的想法忽略掉它。

但一个集体的进步、发展,建立在这样的想法之上是不可取的。如果人人都有持以这样的想法,那么集体会出现越来越多的裂痕。当集体中的一员都抱着我要在集体出现空缺时及时补救这样的想法,个人的力量互相融合,当集体有问题或需要时可以快速补救,集体是坚不可摧的。

将集体的责任当成自己的责任,无论班级也好,校园、城市也好,甚至在国家中担负责任,集体定是强大的。

天下兴亡我的责任读后感(精选13篇)篇二

爱国,我该做些什么呢?我一直认为爱国就是为国家干大事。总觉得离我很遥远。但今天我的想法改变了。因为我读了高震东的演讲,在高校长眼里,爱国就是从小事做起认真做好自己力所能及的事。天下兴亡,我的责任。

“天下兴亡,我的责任,”唯有这个思想,我们的国家才有希望,如果人人都说:学校秩序不好,是我的责任;国家的教育办不好,是我的责任……人人都主动负责,天下哪有不兴盛的国家?所以说,教育,不是把责任推出去,而是揽过来,也许有些人说这是吃亏,吃亏就是占便宜......我们每个中国人都要牢牢记在心里!

同学们,国家是大家的,所以天下兴亡,不是匹夫有责,而是我的责任。让我们都记住这句话吧。

当那晚老师念这个题目时,我们立马就对老师说应该是天下兴亡匹夫有责。但老师却说不是的。我们疑惑了,原来这是台湾一所叫“忠信高等工商学院”的校长―高震东老师说的。他为什么这样说呢?因为高震东老师说“天下兴亡,匹夫有责”就等于大家无责。而“我的责任”就是把责任拉到自己身上,而不是推出去。这样天下哪有不兴盛的国家呢?的确,如果一个国家的所有人民都互相推脱责任,那这个国家的结果是怎样就可想而知了,所以我立刻赞同了这句话。

高震东老师说:“作为一个干部,作为一个人,都要想后果,后国看得越远的人,越是一个成功的人。一个只管眼前,不顾将来的人,不是一个好干部,不是一个有用的人。”是啊,人无远虑必有近忧。一个人眼光放长远一点是好的,但在现实生活中并不是所有人都是眼光长远的人。现在无论在哪儿,都经常可以看到把水龙头开了后不管的人,用了纸巾不放垃圾箱的人,用了电池不放入指定回收箱的人,不仅只有这几点行为,还有很多。这些人就是典型只想眼前的.人,而不顾后果是怎样。他们没有想过清洁工们的劳累,没有想过会带给国家多大的损失。如果每个人都节约一点,这些浪费掉的就变成一大笔财富,这些财富会使一个国家更强盛、繁荣。所以每个人都有义务来承担这个责任,而不是某一个人的责任。

高震东老师讲两个纸屑的故事,尤其是第二个故事令我汗颜。那是今年亚运会在日本广岛举行完后,6万人的广场无一人乱丢纸屑,全世界报纸都相继说着这是多么可怕而可敬的日本人啊!再看看我们,十月一日在天安门广场人们散去后满地纸屑。对比一下,日本是一个多么团结的民族啊,为了国家日后不被人看不起而共同来维互国家的利益。他们就是考虑到国家的未来。我们呢?所有人也很“同心协力”,一起丢垃圾。这是多么可耻的行为啊!我们这样就会让外国人小瞧我们,认为我们连最基本的道德都不遵守,将来还会做出什么大事。我们有何颜面。所以,高震东老师说:“捡起脚下的纸屑,这就是爱国的开始!”

读完这篇文章后,我的一股责任感由然而生。我要勿以善小而不为,勿以恶小而为之。忠党爱国,为振兴中华而奋斗!

天下兴亡我的责任读后感(精选13篇)篇三

认真读完一本著作后,大家对人生或者事物一定产生了许多感想,何不写一篇读后感记录下呢?想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧,以下是小编帮大家整理的《天下兴亡,我有责任》读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

责任的存在,是上天留给世人的考验。

傍晚,清风徐徐吹过,拂过桌上摊开的书,我独自一人站在阳台上,望着眼前这沧桑巨变的城市,车水马龙、灯红酒绿、热闹喧嚣;极目远眺,城市迅速扩延,一片片荒坡,一条条泥泞不堪的道路,瞬间路网如织,矗立起幢幢高楼,奇迹如魔幻般产生。

面对眼前的一切,不禁陷入了沉思,几十年前,中国受到帝国主义列强的疯狂侵略,祖国被肆意践踏、欺凌,几乎陷入亡国灭种的境地。长期的阶级压迫,半殖民半封建社会的剥削,更让人们生活在水深火热、饥寒交迫之中……在人们心中烙下了一个深深的、抹之不去的烙印,更在历史的长卷上留下一段让人不堪回首的往事。

光阴似箭,不过几十年的光景,我国文盲率的下降;国民生产总值从1997年的7.4万亿元的增加到2002年的10.2万亿元;信息化时代、技术革命使生产力飞速发展;这足以证明中国发生了翻天覆地的变化,成为世人瞩目的焦点,成为了真正的东方璀璨之珠。

不论是谁,不论干什么,都有一个责任问题,它是历史赋予每个人的历史使命,“国家兴亡,匹夫有责”激励和凝聚着每一个中国人的使命感和责任感.强烈的责任和使命驱使,定能克服一切艰难险阻.无论是“驱除鞑虏”,还是“为中华之崛起而读书”,这些来自心灵深处的震撼.

谁也忘不了2003年那场给祖国带来巨大威胁的“非典”疫情,但从中央领导到普通百姓,从医护、科技人员到各行各业的人们都肩负起了各自的责任,全身心的投入到“战斗”中。尤其是小汤山医院的医护人员,日夜奋战在工作岗位上,忘记了自己,忘记了家,有些医护人员不幸感染,一批后继者又义无返顾地顶上去。前仆后继,舍生忘死,众志成城。谱写出了一首首感人肺腑的壮丽诗篇。医护人员的不辱使命,让我看到了一颗颗责任心。而这场“战役”的胜利告捷更让我看到了源自民族灵魂深出的强大凝聚力。

如今的`中国,已不再是那只沉睡的“东亚病夫”,在世界上有了立足之地,科技水平也属于世界前列的雄师。2003年神舟五号的发射,举国欢腾。为此,杨利伟不知训练了多少个日日夜夜,正是他那颗责任心,让他出色的完成了任务。但这并不是他一个人的力量,还有那屡挫屡奋,百折不挠的科学家们,他们的责任心,凝成了一把把战斧,在无数次失败中,攻克重重困难,开辟了一条迈向胜利和“建小康”的道路。

其实,责任对于每一个中学生而言,也甚为重要。以优异的成绩来回报父母。用知识为社会做出贡献,上课认真听讲,这正是我们青少年最基本的责任。这不是个人责任,而是关系到国家、社会发展的责任。古人的“寒窗苦读”,今人的“锲而不舍”,都是我们学习的榜样。平时认真对待自己肩负的每一个责任,竭尽全力,即使前方布满荆棘,即使结果不尽人意。仍把“责任”做为一个坚强的后盾,为进入成年,进入社会,打下一个坚实的基础。

如果人们不注重责任,就没有失败后吃一堑长一智的弥补,就没有彻夜不眠、全力以赴的工作精神,就没有这巨大的中国变迁。如果我们不注重自己背负的责任,人人都“自我设计”以自我为中心,对其他事物置之不理,不对国家负责,那整个社会将不可收拾,一个有希望的中国上空将会乌云笼罩。

天下兴亡我的责任读后感(精选13篇)篇四

原来这是台湾一所学院的校长高震东老师讲的,他为什么会这样写呢?因为高震东老师说“天下兴亡,匹夫有责"等于大家无责,“而天下兴亡,我的责任"就是把责任拉到自己的身上,而不是推出去,只有这样哪才有兴盛的国家。的确,如果一个国家的所有人民都相互推脱责任,这个国家结果怎样就可想而知了,所以我立刻记下了这句话。

高校长说:“天下兴亡,我的责任",唯有这个思想,我们的国家才有希望,如果人人都说我们学校秩序不好,我的责任,国家的教育不好,我的责任……人人都主动负责,天下哪还有不兴盛的国家呢。所以说教育不是把责任推出去,而应该是包揽过来。也许会有一些人说,这只会吃亏,但是大家一定要明白,吃亏就是占便宜,这是我们每个中国人都要牢牢记在心里的。

“勿以善小而不为,勿以恶小而为之",在一些人眼中随手丢一些垃圾没什么,但是这些场景却通过新闻传向全球,所以我们要从小事做起,从细节做起。

同学们,国是大家的,所以"天下兴亡是我的责任",而不是匹夫有责。同学们让我们永远记住这句话。

天下兴亡我的责任读后感(精选13篇)篇五

读了台湾教授高振东题为《天下兴亡,我的责任》的文章,感触颇深。教授的演讲,围绕培养一个人的责任心应当从小学生抓起这一中心,例举发生在人们身边的小事为论据,深入浅出,充分阐释了“天下兴亡,我的责任”的大道理,寓意深刻,发人深思。

“天下兴亡,我的责任。”那么,什么是责任?美国王子查尔斯曾经说过:“在这个世界上有许多你不得不去做的事,这就是责任。”

的确,责任不是个甜美的字眼,它就像一个时时需要你付出一切去呵护的`孩子,而它给予你的却往往是劳力与劳神。人生在世,每个人都有自己应负的种种责任——做儿女的赡养父母是责任;做丈夫的做好一家之主是责任;做官员的造福一方百姓是责任;做职员的做好自己的本职工作是责任……总之,在社会这个大家庭里,每个人都有自己的责任。因此,每个人都应该找准自己的坐标,承担起自己应负的责任。

我是专业运输企业的一名员工,从事的是安全管理工作,如果要把“天下兴亡,我的责任”这一宏大的主题浓缩到我身上的话,那我就应该说:企业兴亡,我之责任!

如果把企业比喻成一艘航行在大海里的船,那么,所有员工则是这艘船上的水手,假如这艘大船即将发生撞上冰山的危险,那么船上的每一个人都有拯救这艘船的责任。因为企业的发展不会一帆风顺,前进的过程中总会面临困难和挑战,如何让企业这艘航船乘风破浪驶向胜利的彼岸,每一个员工都有义不容辞的责任。企业的兴衰成败都和员工息息相关,一荣俱荣,一损俱损,所以,为了企业和自身的生存与发展,每个员工都必须振作精神,鼓足勇气,时刻牢记:企业兴亡,我的责任!

天下兴亡我的责任读后感(精选13篇)篇六

大家都知道这样一句话:天下兴亡,匹夫有责。但是孟子的思想为:“以天下兴亡为已任。”

用现代语翻译就是——天下兴亡,我的责任。在这里高振东老师,也说了同样的一句话,还有几个提议。在学校里一个学生,桌子下有一片纸屑。他的第一反应不应该是——这不是我的,不应该推卸责任于他人。这个学生应该说:“对不起老师!这是我的责任。每一个中国公民都不应该推卸责任,而是揽过来责任来责任。在几年前在日本广岛,举行的亚运会结束后。令世界为之震惊的是——6万人的大会场上。人群散去后,地上竟然没有一个小渣纸!但是在我们地大物博的中国,10月1日升级会场散去,人群后,无数座垃圾在风中乱刮,其实捡起一片废纸,这样的小事也算是爱国。

从身边的小事做起,细节决定成败,比如航天事业。每一个螺丝都要十分精准,差一毫米,酝酿已久的航天计划就有可能因之报废!

还有一个人的逝去,从来不是身上的器官溃烂,而是某一个小器官,不正常而导致的。

我们应该像以色列的一位小姐姐学习。战争时期自己已大红大紫。,火遍全世界。却仍然不会忘记自己的祖国,因为他让两国战争平息。以色列以七日打败了啊拉波。

天下兴亡我的责任读后感(精选13篇)篇七

原来这是台湾一所学院的校长高震东老师讲的',他为什么会这样写呢?因为高震东老师说天下兴亡,匹夫有责"等于大家无责,而天下兴亡,我的责任"就是把责任拉到自己的身上,而不是推出去,只有这样哪才有兴盛的国家。的确,如果一个国家的所有人民都相互推脱责任,这个国家结果怎样就可想而知了,所以我立刻记下了这句话。

高校长说:天下兴亡,我的责任",唯有这个思想,我们的国家才有希望,如果人人都说我们学校秩序不好,我的责任,国家的教育不好,我的责任人人都主动负责,天下哪还有不兴盛的国家呢。所以说教育不是把责任推出去,而应该是包揽过来。也许会有一些人说,这只会吃亏,但是大家一定要明白,吃亏就是占便宜,这是我们每个中国人都要牢牢记在心里的。

勿以善小而不为,勿以恶小而为之",在一些人眼中随手丢一些垃圾没什么,但是这些场景却通过新闻传向全球,所以我们要从小事做起,从细节做起。

同学们,国是大家的,所以"天下兴亡是我的责任",而不是匹夫有责。同学们让我们永远记住这句话。

天下兴亡我的责任读后感(精选13篇)篇八

责任是什么?为什么要有责任?其实,用心去观看你周围的一切,你就会发现责任。

那么,我们为什么要有责任呢?

因为,我们有了责任才能更好的发挥自己。有了责任,我们就有了压力。俗话说得好“有压力才能有动力”我们有了压力,就会有一股拼搏的上进心。这样,我们才能做得更好,做得更优秀。

那么,我们怎样才能把自己的那份责任做的更好呢?

我们应该努力做好自己的责任,不断努力完善自我。可是,我发现许多同学都有乱扔垃圾等不良习惯,这就是没有尽到自己的责任。我们作为一名学生应该有不乱扔垃圾,说话文明,上学不迟到,作业不抄袭等好习惯,这才是我们学生应尽的责任。虽然我们做不到十全十美,但我们能做到十全九美。我们应该努力的,认真的完成自己应尽的责任。把握好每一分钟,这也是我们每个人的责任。生活中处处存在责任,只要我们用心看待责任,就会发现责任是那么美好。

世界上因为有了责任,它才会变得蓬勃向上;因为有了责任,科技才会如此的发达,因为有了责任,人世间才变得那么美好……只要我们用心去观看责任,才会发现责任身上有许许多多的优点,有着许许多多我们用肉眼看不到的地方。我们应赞美责任,歌颂责任!

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天下兴亡我的责任读后感(精选13篇)篇九

责任是颗渺小的种子,一旦把它播种在你的心中,随着时间的推移,它会生根、发芽。要不了多久,它会成为小树苗,最后成为参天大树。经过努力,它会开花,点缀你的人生,最后结果,这是对你尽责任的回报。

当你抛弃它,它就始终只是一颗种子;当你在尽责任中放弃了它,那它就会死亡,甚至给你的人生抹上一丝阴霾;如果你在它含苞绽放时,用骄傲拔掉了它,你就会在别人得到果实后而后悔,想要重新尽责任却没时间了,更没有机会了。只有你坚持尽到这些责任,努力呵护它们,你的人生才会丰富多彩。

在这个社会上,每个人都扛负着自己的责任。责任,也许是自己对自己的规定,也许是别人交给你的任务,也许是自己的工作……责任是多种多样的,学生有学习的'责任,建筑师有建房的责任,老师有教学的责任,作家有写作的责任,甚至连普通的动物――乌鸦也有反哺的责任。

何为责任还是顾炎武说得好:“天下兴亡,匹夫有责。”这句话一直指导着无数仁人志士,成为他们一生的信条。做一个有责任心的人,是国家的需要,是社会的需要,是时代的需要,有人还把“天下兴亡,匹夫有责”改为了“天下兴亡,我有责”。意思是说,“我”应当义不容辞地担负起对国家、对社会的责任。

如何尽责答案在一张张时代的写照中。大禹治水“三过家门而不入”,这是对亿万苍生的责任;诸葛老师“鞠躬尽瘁,死而后已”,这是对整个蜀国的责任;无数革命先烈抛头颅,撒热血,前赴后继,这是对整个中华民族的责任;上次,“韦帕”来袭,温州军民英勇奋战,积极抗台,这是对整个温州人民生命和财产的责任。

我们每一个人都应当做一个有责任心的人,都应当承担起自己无可推卸的责任。也许,作为学生的我们的责任尚不是历史、也不是时代的责任,我们的责任在家人的笑脸上,在日复一日的工作中,在无边的学海里。但我们明白责任,完成着责任。

责任,是一朵灿烂无比的花,开在每个人的心中;责任,是一道辉煌耀眼的光,照亮每个人的心底。责任是永远推动人类历史、开创人类文明的那只滚滚车轮。

天下兴亡我的责任读后感(精选13篇)篇十

尊敬的老师,亲爱的同学们:

同学们,你们说天下兴亡的下一句是什么?——不,是我的责任!如果这次期中考试每个人都额外加10分,那不等于没加吗天下兴亡,匹夫有责等于各位无责。匹夫有责要改成我的责任。

只有这个。

思想。

我们的国家才有希望。如果人人都说:学校秩序不好是我的责任;教育办不好是我的责任;国家不强盛是我的责任!人人都能主动负责天下哪有不兴盛的国家每个学生都应该把责任拉到自己身上来而不是推出去。如果教室很脏老师问怎么回事?一般会有个学生站起来说:报告老师今日是12号同学值日他没打扫卫生。那样12号学生是要受批评的。

而在一所全国知名的学校,我发现他的学生会这样说:老师,对不起,这是我的责任!然后马上去打扫。灯泡坏了,哪个学生看见了,自己就会掏钱去买一个安上;窗户玻璃坏了,学生自己马上买一块换上——不把责任推出去,而是揽过来。我们要有勿以善小而不为,勿以恶小而为之的敬业观念。天下有大事吗没有。

但任何小事都是大事。集小恶则成大恶,集小善则成大善。培养良好的道德,是从那很小很小的事开始的。这种道德是慢慢建立起来的,而不是专门找到大事才干。天下无大事,请先把自己脚下的纸屑捡起来——这就是我们要做的事。我给各位讲个关于捡废纸的故事。美国有个叫福特的人,大学毕业后,去一家汽车公司应聘。和他同去应聘的三四个人,都比他学历高。当前面几个人面试之后,他觉得自己没有什么愿望了。他敲门走进了董事长办公室,发现门口地上有一张纸,弯腰捡了起来,发现是一张废纸,便顺手把它扔进了废纸篓里。然后才到董事长的办公桌前,说:我是来应聘的福特。董事长说:很好,很好!福特先生,你已被我们录用了。福特惊讶地说:董事长,我觉得前几位都比我好,你怎么把我录用了?董事长说:福特先生,前面三位的确学历比你高,且仪表堂堂,但是他们眼睛只能看见大事,而看不见小事。你的眼睛能看见小事,我认为能看见小事的人,将来自然看到大事,一个只能看见大事的人,他会忽略很多小事。他是不会成功的。所以,我才录用你。

福特就这样进了这家公司,这个公司后来扬名天下。福特掌握了这家公司的控股权之后,把它改为福特公司。这就是今日美国福特公司的创造人福特。各位说,捡一张废纸重要不重要同学们,小事不小啊!美国太空3号快到月球了,它却不能登上去而无奈地返回来。为什么只是因为一节只值30块钱的小电池坏了,他们这个酝酿很久的航天计划被破坏了,几亿元报废了!

天下有大事吗?各位看哪次飞机失事是翅膀和头一起掉下来的都是一节油管不通,一个轮胎放不下来才失事的。一个人的死,哪个是全身完全溃烂死掉的都是一个小器官不正常而死的!——同学们,万万不能忽视小事啊!

读书,做事要确定一个方向:先做自己应该做的事,再做自己喜欢做的事。很多人为兴趣而读书,岂有此理!真正目标不应该是兴趣,而是责任,在责任当中找到兴趣,而不能用兴趣代替责任。我们读书是为了国家。同学们,你们想想你们从小受到什么教育你爹妈是怎么教你的他们这样告诉你:你要好好念书!你不好好念书,将来就不能出人头地,你就没有前途!你就是在这种教育下长大的,这就是最错误的教育,这就是最糟糕的教育!喝着国家的奶水,用着国家纳税人的钱,培养出的却是一个自私自利的人。你想:这个国家会有前途吗你读书的方向都错了!读书不应该为了自己,读书应该为了我们的国家,国家需要人才,国家需要干部,国家需要建设的栋梁!我再给各位讲一个故事:有一天我们出去旅行,忽然间暴风雨来了。我们没地方避风躲雨,孩子们向前跑,一看前面有个草棚,各位哗地冲了进去,一冲进去大雨就来了。上午好高兴,哇,今日运气不错哟,刚刚找了房子大雨就来了。太快乐了!各位不顾虑房子干不干净,只要有避雨的地方就很满足了。但这个房子在风雨中突然间要倒塌,同学们想尽办法扶住它,不能让房子倒塌。

天下兴亡我的责任读后感(精选13篇)篇十一

“左行右立”这一倡导的取消,正说明了这一道理。社会的发展是螺旋上升地,是曲折前进的,制定规范是初衷总是好的,可实践中遇到困难问题也是在所难免。或是逐渐落后于时代,或许设想与实际相脱节,难道这是我们应倒逼时代顺从规范吗?当然不可以,根据实际,顺应时代,做出改变,才是合理的应对。

昔日亡国之钟敲响,今朝砥砺中流击水,变革,推动古老中华前进。

《韩非子》中有言:圣人不循旧,不法古。若是一味顺从遂人氏时代的原始社会教条,想必人类是来不到今天的`信息时代了,从胡服骑射到孝文帝汉华,从商鞅变法到改革开放,可以说,变革精神深植于中华民族血脉中,推动国家一路向前。清王朝不肯看世界,胶柱鼓瑟,落得个潦草收场。而新中国顺应时代变革,勇立潮头,取得瞩目发展成就。何以强国,唯有变革。

变通者另辟蹊径,开创时代改变,让世界更美好。

发明的诞生无非都是改变世界的尝试。不愿黑夜中忍受黑暗之人发明电灯,不愿山水相隔就音信难,船只人发明电话,改变生活方式是人们对美好生活向往的具体体现。辫子、裹脚是不值得维护的教条,国人抛弃,走向文明,而印度人只顾遵守在家中排溺不净的教义,随地大小便,弄得环境恶劣,横河污浊,拥抱新时代的人走向美好。改革旧弊病的人享受成果,改变创造,生活美好。

积极改变的现实意义还不止于此,传承传统文化更需要我们积极改变,一味追求原汁原味,不肯顺应时代,只能是自掘坟墓。而故宫成了网红,文创产品市值暴增,王佩瑜改革京剧,年轻人也喜闻乐见,谁说传统文化死板不新潮?其实缺的只是变革之心。

小小的变革,彰显着当代中国的蓬勃朝气,迂腐守旧不知变通,早就成了过去式,有破有立才是如今我们的宣言,感便感通-,我们的未来是光芒万丈!

天下兴亡我的责任读后感(精选13篇)篇十二

中华民族,历史悠久;华夏文明,浩浩荡荡。历史的尘埃难以遮掩英雄的光芒,那一个个为中华民族的兴衰存亡而奔走疾呼、浴血奋战的英雄,书写着中华民族的光辉历史,涤荡着人们的灵魂。古代有顾炎武“天下兴亡,匹夫有责”的担当,现代有孙中山以“中国改革发展为己任”的担当。而身为年轻人,我也要树立“天下兴亡,匹夫有责”的责任心,为中国的发展尽一份心,出一把力。

其实,历史上从来不缺少有担当的青年人,他们的事迹,光耀史册,激励后人。

“骠骑将军”霍去病17岁便立志“匈奴未灭,何以家为”;“圣女”贞德16岁便高扬“自由民族主义”的旗帜,少女乔紫薇15岁便获得“英特尔国际科学与技术”最高奖……他们青春年少就肩负重担,只争朝夕,猛力向前,为推动国家之富强、民族之进步而奋斗。

同样是青春激扬的年代,在国家与民族生死存亡的关头,中国青年学生发出了激昂的呐喊——“四万万人同声唱,甘为民族赴火场”。他们身体力行,不做沉默的羔羊,才使我们的民族、我们的国家免于被奴役的命运。他们风采卓然的青春,有。

诗词。

为证——“恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒。指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。”

也许,有人会慨叹世风日下、人心不古,对社会上的某些丑恶现象心生厌弃,最后干脆选择闭上眼睛,塞住耳朵。不,“90后”的我们不应该是这样的,无论如何,我们都应担负起振兴民族的责任,高昂头颅,擦亮眼睛,面对雪灾地震,第一时间伸出援手;面对老人跌倒,第一个冲上前去;面对社会上的不良现象,第一个站出来批判。

无论这个时代如何变迁,改变世界都需要青年的力量。路途虽不平坦,或许还有荆棘,但请相信,我们终有最后成功之日。担负起吾辈之责任,此身尚存,此志不移。

天下兴亡我的责任读后感(精选13篇)篇十三

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天,我来问问大家一个问题,“天下兴亡”的下一句是什么?你们肯定会说“匹夫有责”no,不是的,应是“我的责任”为什么?因为“匹夫有责”难道就不是90后少先队员的责任吗?所以,今天,我为大家演讲的题目便是《天下兴亡,我的责任》。

在我国,有着五千年悠久的历史和雄伟壮丽的河山,还有过灿烂辉煌的汉朝文化,而这些也让我们牢记祖国曾蒙受过屈辱。我爱中国!我曾听奶奶说过,爱国分两种。一种是努力为祖国创造财富,另一种是尽力为祖国节省资源。天下兴亡,我的责任,那么身为90后的少先队员,我们该做些什么呢?想必这个问题中“该做什么”应该是你们眼中所谓的“大事”吧!我认为该做的就是劳动,有些同学可能就会摆摆手,说:切!我的责任是读书,长大报效祖国,服务社会。可是,我要问你,你小事不做,怎能做好大事?你这个“务”都不服,又怎能服好这个“务”?没话说了吧!书要好好读,劳动要好好做,连生活中的小事也要好好观察,如果你连小事发现不了,如何干得成大事。

有这样应该故事:一名青年男子应聘工作,他发现前几位男子学历比他高出很多,他认为自己希望渺茫,但还是抱着一丝期望踏进了公司,进办公室就瞧见了地上一团纸屑,他捡起来一看,是张废纸,就扔进了垃圾桶,平静的走向办公室桌,端庄的站在老师面前,只见老师微笑道;“先生,恭喜你被录取了。“什么??”男子很迷茫。老师讲;“因为你能看见生活中的小事,而前两位只看见眼中的“大事”连小事都不关心的人,又怎能关心大事呢?”从此这位青年努力奋斗,为祖国争光了。同学们,这样一张废纸引起的故事很多,生活中也有因一滴水浪费国家资源的,也有为一节小电池而无奈迫选的,我们做生活中的小事时,就是爱国,属于节省资源的,而我们也是小学生啊!也应该充分占据为祖国创建财富的这一条,因此,我们好好服务社会,还要好好学习哦!因为天下兴亡,我的责任。

谢谢大家!

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