心得体会是一种宝贵的财富,我们可以通过写作的方式记录下来,以便日后回顾和参考。下面是小编为大家准备的一些心得体会范文,希望能够给大家提供一些写作思路和启示。
讲座后的心得体会大全(23篇)篇一
参加讲座是一种学习、体验和成长的方式,讲座过后,我们会有所收获,不同的人会有不同的心得体会。本文作者参加了一次关于创新创业的讲座,以下将分享自己的心得体会。
第二段:对讲座的介绍。
本次讲座是由一名成功创业人士主讲的,他分享了他的创业经历、成功之路以及创业者需要具备的素质等信息。他还让我们参与到创业过程的模拟中,让我们体验创业者的困难和挑战。
本次讲座让我深刻地认识到了创业者面临的挑战和机会。成功并非来自于机遇的赐予,而是来自于对机遇的敏锐观察和把握,创业需要清晰的目标和明确的规划,同时也需要克服种种困难和失败,不断调整自己的方向和策略,才能有所成就。
讲座还让我深入了解了创业者必备的素质和能力。除了顽强的毅力和坚韧不拔的性格外,创业成功的关键在于不断学习和进步,不断提高自己的技能和知识,创业者需要有敏锐的市场洞察力和对行业趋势的把握能力,才能抢占市场的先机、做出有竞争力的产品和服务。
第五段:总结。
参加这次讲座,让我对创业有了更深刻的认识和理解,也让我看到了创业者需要具备的种种素质和能力,以及创业带来的机遇和挑战。作为一名准备走向职场的学生,这次讲座也让我更加明确了自己的职业规划和发展方向,希望能够借助这次学习经历不断提高自己的能力,迎接未来的挑战和机遇。
讲座后的心得体会大全(23篇)篇二
8月26日,我有幸倾听了朱园长的感恩讲座,受益匪浅。一张张催人泪下的照片,一句句让人感动的话语,让我深深的感到,自己拥有一份喜爱的工作,每天有家人的陪伴,是一件多么幸福的事情。那么多不幸的.人儿,都怀着一颗感恩的心态去生存,甚至还竭尽全力的去帮助别人。而我们,拥有健康的体魄,拥有充实的工作,每天还有那么多同事和小朋友的陪伴,还有什么抱怨的呢?学会以感恩的心态去对待每一件事情,那么孩子也会很阳光,也利于孩子的成长。
作为一名幼儿园教师,我是幸福的,每当看到那一张张天真无邪的小脸与一双双渴求知识的双眼因我们的引领而欣喜,这就是给我们教师的嘉奖,我们的人生是充实的,富有价值的。每当看到家长对我们的信任,家人对我们工作的支持,我们没有理由不干好自己的本职工作,是他们成就了我们的事业。伟大的诗人泰戈尔有这样一段名言:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的”。让我们怀揣着一颗感恩的心,让家长们放心地把孩子交给我们吧!无论是大人还是孩子,要心存感激,要学会感恩,不要抱怨。要让我们的孩子学会感谢,感谢老师的表扬、感谢老师的批评(有批评才会有进步)、感谢阳光、感谢。
讲座后的心得体会大全(23篇)篇三
第一段:引言(100字)。
药业听讲座是提升专业知识和业务能力的重要方式。近日,我有幸参加了一场以“药物研发与创新”为主题的讲座,获益匪浅。通过这次讲座,我深刻意识到药业创新的重要性以及如何积极应对行业变化和挑战,这对我的自我成长和职业发展具有巨大的指导意义。
第二段:药业创新的重要性(200字)。
药业的发展离不开创新。讲座中,主讲人以生动的案例和数据为依据,详细阐述了药业创新的重要性。药物治疗是重要的医学手段之一,而药物研发与创新则是确保药物效果和安全的关键。一方面,药业创新能够提高类似药物的疗效和治疗范围,增加病患的治疗选择;另一方面,创新也能够减少药物副作用、优化制剂和剂型等,提高药物的安全性。因此,药业创新非常必要。
第三段:应对行业变化和挑战的策略(300字)。
药业是一个竞争激烈、变化迅速的行业。讲座中,主讲人强调了应对行业变化和挑战的策略。首先,关注科研进展,及时调整研发方向和重点,紧跟行业前沿,抓住新的发展机遇。其次,加强与高校、科研院所等的合作与交流,争取更多新技术和新成果的合作机会,以加速创新进程。此外,培养创新团队,提高人员素质和创新能力,也是保持行业竞争力的重要方面。针对外部环境的变化,企业还需及时调整战略,通过整合资源和开拓新市场,寻求发展机会。
第四段:我个人的感悟与总结(400字)。
作为一名从事药业工作的人员,我深感创新的重要性。通过参加这场讲座,我更加明确了自身在工作中的定位和使命。首先,我要不断学习和积累专业知识,深入了解药物的研发流程和创新技术,以提高自己的专业素养。其次,我要保持对新药研发和前沿技术的关注,不断学习和学习,并在工作中积极引入和应用,以推动药物研发的进程。最后,我要加强团队合作,与同事共同分享经验和分享,互相促进,共同提升创新能力。只有这样,我才能为行业的创新做出自己的贡献。
第五段:对未来的展望(200字)。
参加这场讲座后,我对药业的未来充满信心。随着科技的进步和医药技术的不断创新,我们有能力更好地满足人们对药物治疗的需求,并改善人类的健康水平。同时,药业也将面临更多的挑战,如成本控制、安全性评估等方面。但只要我们始终抱有创新的心态,保持求知的热情和团队协作的精神,就能够克服这些挑战,为药业的创新发展注入新的动力。
总结:药业听讲座是提升专业知识和业务能力的重要方式。通过听取关于药物研发与创新的讲座,我深刻意识到药业创新的重要性以及如何应对行业变化和挑战。我将通过持续学习和不断创新来提高自己的专业素养和技术能力,为药业的创新发展做出贡献。同时,我对药业的未来充满信心,相信随着科技进步和创新发展,药业将为人类的健康事业做出更多贡献。
讲座后的心得体会大全(23篇)篇四
讲座是一种重要的学习方式,它可以为我们提供新的知识和见解。在听完一场讲座之后,我们通常会有一些心得体会,这些体会可能会在我们的生活中产生深刻的影响。在本文中,我将分享我听过的一场讲座后的心得体会。
讲座的主题是“如何成为一名成功的领导者”。讲者是一位成功的企业家,他分享了他的成长经历,以及他在领导方面所学到的一些重要经验和教训。他的演讲充满了激情和思维,让听众们深受启发。
这场讲座让我深刻地认识到了成功领导者的重要特征。首先,他们必须有明确的目标和计划。他们知道自己要做什么,以及如何计划实现它们。其次,他们要有强烈的意志力和动力。面对困难和障碍,他们能够坚持不懈,迎难而上。最后,他们非常善于与人相处,具有良好的沟通和协作技巧。他们能够有效地领导和激发团队的成员,实现共同的目标。
除此之外,我还从讲座中学到了一个重要的教训,那就是领导者要勇于承认自己的错误。任何人都会犯错,但只有勇敢地面对错误并及时改正它们的领导者才能得到团队成员的信任和尊重,实现更大的成功。
4.我的思考。
在听完这场讲座后,我开始思考自己的领导能力和管理技能。我意识到,要成为一个优秀的领导者,需要不断学习和提高自己的素质。同时,我也意识到,自己有一些需要改进的地方,比如需要更加注重目标的设定和计划的制定,更加敏锐地察觉团队成员的需求和想法,更加有效地管理团队的过程和成果。
5.结论。
总之,这场讲座为我带来了很多的启示和思考。我相信,通过不断学习和实践,我会成为一名更加成功和优秀的领导者。而这场讲座也将在我的生活中留下不可磨灭的印记,让我受益终身。
讲座后的心得体会大全(23篇)篇五
前段时间,区委宣传部举办了一场传统文化讲座,邀请了齐鲁师范大学曾教授为全区宣传工作人员讲授了传统文化知识。刚开始,我在想,这样的讲座有什么意思,能学到什么?可是讲座开始后,我发现曾教授讲的很好,在场的领导及人员听的也是很认真。两个小时的讲座,很短,但是对我们的触动却很深。
中国传统文化博大精深,一句“天行健,君子以自强不息”足以引起我们深刻的思考,作为残联工作人员,每天服务于残疾人,身边又有不少残疾人同事,在他们很多人身上就深刻的`体现了“自强不息”的精神,他们不卑不亢,凭借对生活的热爱,像正常人一样学习、工作,为社会创造价值,这样的精神就值得我们学习。当我刚进入残联工作的时候,看到我身边跟我同龄的“一专两员”,心里有说不出的感受,我每天和他们在一起工作、一起吃饭。我觉得他们和我一样,没有任何的差别,他们工作起来很认真,在有些方面做的比我都好。有时候我会想,如果我也是名残疾人,我能否向他们一样坚强一样乐观?到现在我也不知道答案。但是,他们身上散发的这种自强不息的精神,却深深地影响着我。我相信,他们在生活中需要的不仅是理解、尊重与帮助,更渴望的是和我们一样平等参与各种社会生活。
其实,传统文化时时刻刻都在影响着我们的生活,我们应该在工作之余学习传统文化的精髓。
讲座后的心得体会大全(23篇)篇六
第一段:引言(200字)。
老师是我们学习的指导者,他们以丰富的知识、经验和智慧来启发和指导我们。近期,我有幸听到了一位杰出教授的讲座,给我留下了深刻的印象。通过这次讲座,我不仅获得了新的知识,还对自己的学习态度和方法有了新的认识。
第二段:学习氛围的重要性(200字)。
讲座中,教授强调了学习的重要性和对学习态度的关注。他提醒我们要保持良好的学习氛围,包括积极的思维方式和适当的时间管理。我深深地意识到,一个良好的学习氛围能够激发自身的学习动力。在今后的学习中,我将更加注重创造良好的学习环境,以提高学习效果。
第三段:有效学习方法的重要性(200字)。
讲座中,教授讲解了一些有效的学习方法,包括列出学习目标、制定学习计划、注重重点和难点、及时复习和总结等等。这些方法给我带来了启示,让我意识到学习并不是一味的努力,而是需要有一套科学的方法去指导。从此,我将更加注重学习方法的培养和运用,以提高自己的学习效率和成果。
第四段:全面发展的重要性(200字)。
教授在讲座中提到,学习不仅仅是知识的获取,还包括全面发展,包括人文素养、沟通能力、团队合作等等。这给了我很大的启示,引发了我对自身全面发展的重视。我认识到,通过参加各类丰富多样的课外活动和实践,我不仅可以提高自己的技能水平,还能培养自己的人际交往能力和编队合作能力。因此,我将积极参与各种机会,提高自己的全面发展水平。
第五段:对未来学习的展望(200字)。
通过这次讲座,我对未来的学习有了更加清晰的规划和展望。我将更加努力地学习知识,并注重学习方法的使用和发展,以提高学习效率和质量。同时,我将积极参与各类课外活动和实践,提高自己的综合素质和能力。我相信,通过这样的努力,我能够成为一个全面发展、具有高素质的人。
总结:
通过这次讲座,我不仅从教授的知识中受益匪浅,更重要的是对自己的学习态度和方法进行了深入的思考。在未来的学习和成长中,我将更加注重学习氛围的建设、学习方法的培养和全面发展的重视。相信在这样的努力下,我能够取得更好的学习成果和人生发展。同时,我也相信,只要我们保持积极进取的态度,并不断反思和调整自己的学习方式,我们一定能够成为有价值的人。
讲座后的心得体会大全(23篇)篇七
药业学科作为现代医学的一个重要分支,在我国的发展也日益重要。为了增加自身的专业知识和水平,在药业领域中从事研究和实践工作的我,最近参加了一次药业相关的讲座。通过这次讲座,我深入了解到了药业的最新发展动态以及行业有待解决的问题和挑战。接下来我将以五个方面来分享我在这次讲座中的心得体会。
第一方面,讲座内容深入浅出,易于理解。在开讲之前,主讲专家向我们详细介绍了药业学科的定义和发展历程。通过对药物制备、药物研发、药物管理以及临床应用等方面的介绍,我们全面了解到了药业学科在医学领域的重要性。讲座的主题分析非常到位,内容紧密联系,为我们提供了一个广阔的视野。
第二方面,讲座内容涵盖了行业最新动态。药业领域的发展日新月异,讲座的主办方邀请到了权威专家对行业最新的发展趋势进行分享。通过大量的数据和实例,我们了解到了新药研发、临床试验和批准等环节在国内外的最新进展。讲座还介绍了药物生产和质量管理以及药物市场监管等方面的要点,使我们对药业行业及其发展前景有了更全面的认识。
第三方面,讲座提供了交流学习的机会。在讲座中,专家们允许我们现场提问并作答。这为我们提供了一个良好的交流平台,使我们有机会与行业内的专家进行面对面的交流。通过与专家们的互动,我们不仅深入了解到了相关专业知识,还提高了自己的解决问题的能力。
第四方面,讲座强调了药品安全和合规性。现代药业的发展离不开安全和合规的重要性,讲座特别对药品研发和生产过程中的安全和合规性问题进行了重点解析。专家们详细介绍了药品研发和生产过程中的各种合规性要求和安全措施。通过这次讲座,我们深刻认识到了在药业学科中安全和合规的重要性,并将这一观点引入到日后的实践中。
第五方面,讲座激发了我对药业领域的热情。作为药业行业的一员,我深知药物对于人们的健康有多么重要。在这次讲座中,专家们分享了大量令人信服的数据和实例,让我更加相信我选择的这个行业的重要性。他们的热情和专业精神也激发了我对于药业领域事业的热情,并对未来做出了更加明确的规划。
通过这次药业讲座,我获得了诸多知识、技能和灵感。我深刻认识到药业学科的重要性和紧迫性,也明白了行业发展中的挑战和机遇。同时,我的专业水平和实践经验也得到了有效的提升。为了更好地发展自己,提高自身的竞争力,在以后的工作中,我将进一步加强对于药业学科的学习和研究,积极参与相关的学术交流活动,为药业事业的发展尽自己的一份力量。
讲座后的心得体会大全(23篇)篇八
初中时期的我,对世界充满了好奇,而通过听讲座,我逐渐发现了更加广阔的知识海洋。在讲座中,我学习到了很多书本上没有的知识,比如如何提高自己的学习方法、如何培养正确的人际关系等。这些知识既能满足我的求知欲,又能够辅助我更好地发展自己。通过学习这些知识,我拓宽了视野,不再局限于自己的小世界,对于未来的发展也有了更加清晰的目标。
第二段:激发思考,提升能力。
听讲座不仅可以帮助我们快速获取知识,还可以培养我们的思考能力。在听完一场主题为“个人发展规划”的讲座后,我开始思考着自己的未来,要成为一个怎样的人,要实现怎样的价值。通过反思自我,我意识到自己应该立下远大的目标,更加努力地为之奋斗。从而在初中时期,我逐渐养成了良好的学习习惯、积极向上的心态,并开始为自己树立明确的职业规划,以期有一个更加充实、有意义的未来。
第三段:培养自信,提升修养。
参加讲座不仅仅是获取知识,更重要的是在讲座中能够与人交流和互动。在听讲座的过程中,我面对着陌生的讲者和同学们,通过与他们进行交流和讨论,我逐渐克服了自己内心的拘束,增强了自信心。同时,在与讲者互动中,我也受益匪浅。通过和他们的交流,我不仅受到了启发,更掌握了一些人际交往的技巧,这对我来说是一个巨大的提升。通过参加讲座,我不再害怕与他人沟通,我学会了倾听他人的观点,学会了友好地回应他人的提问,这些都成为了我人际交往能力的宝贵财富。
第四段:感悟人生,塑造个性。
参加讲座不仅仅是获取知识,更是通过讲座中主题的深入讨论,引发自己对人生的思考。比如,在某次讲座中,讲者谈到了解决问题的重要性和方法,我深深地被触动了。我意识到,人生中会遇到很多难题,但只要我们学会正确的解决方法,就能够战胜困难,取得成功。讲座的思考让我更加清晰地看待了人生,也让我得以塑造和完善自己的个性。通过参加讲座,我在不知不觉中有了更深刻的人生感悟,也更加坚定了自己未来的方向。
第五段:总结感想,寄语未来。
通过初中听讲座的经历,我不仅仅学到了知识,更为自己树立了明确的人生目标,提升了思考能力和人际交往能力。通过参与讲座,我在塑造个性、培养修养等方面有了巨大的改变。我深知,初中时期的努力是未来成功的基础。因此,我希望能够在未来的日子里继续保持积极向上的心态,通过参加更多的讲座,不断丰富自己的知识和经验。相信通过不断的学习和努力,我能够更好地实现自己的人生目标,追求自己更加美好的未来。
讲座后的心得体会大全(23篇)篇九
9月22、23日,我参加了区教研室举办的“农村骨干教师远程国培计划送培下乡活动”,在这次活动中,我共观课3节,听讲座2个。这次学习,让我感受颇深,也受益无穷,它给了我一个全新的语文视野,让我看到了专家对课程标准的深刻解读与实践。在专家的课堂示范与思想引领下,我只感到学习——提高——修炼教师基本功,是当今教师的必修课。现将这次学习感受表述如下:
通过这次学习,我才明晰地找到作为一名语文教师的责任,也是语文教学的真谛,那是“培养学生写出一手好字,练就一副好口才,能写一篇好文章。”这就需要识字与写字的有效结合,读说写的有效结合。语文教学是母语教育,在教学的过程中,我们要深入挖掘教材的人文内涵,把握教材的编排意图,在语文课中潜移默化,熏陶感染学生,涵养学生性情,陶冶健康个性和健康情操,而并非教两个生字,熟读课文,写两个千篇一律的作文。
读,让学生在教师、文本中进行对话;给学生创设良好的情景,让学生身临其境,引发共鸣,进行情感的碰撞,激发思维的火花;说,解放学生的口,营造一个宽松和谐的氛围,让学生说出内心的体验,开启表达的源泉;写,让学生将内心的感受与想象,倾注于笔尖,流淌在字里行间。这才是语文教学的真谛,是一名语文教师的职责。
课堂教学是一门艺术,需要我们不断的去追求、探索,我们当以专家们为榜样,加强学习,勇与实践,敢于创新,善于反思,做一个有心的读书人,做一个真正能与孩子分享成长快乐的好老师。窦桂梅老师这样说道:“一个教师在他自身的成长状态里可能他懂得了要学习,这就给他带来了好处和实惠。”“书籍是你的最好的,最美丽的容颜。”
我们教师本身从事的是教书育人的工作,天天在跟书本打交道,如果我们离开了书籍,不就成了“无源之水,无本之木”了吗?我想起了陆游在《观书有感》中写到的这句诗:“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”书籍就是我们老师的源头活水。吸纳百家,才能自成一家。不管如何的忙碌,我们都应该在浮躁的现实中寻求一份属于自己的宁静心境,并置身其中朝着理想的目标默默地努力,静静地成长。
我们应该阅读各方面的书籍,来扩大我们的知识面,还应该阅读专业方面的书籍来提高我们的专业水平,更应该阅读学生这一本本无字的书,来让我们攀登上教学艺术的巓峰。我们要靠读书来学习知识、靠课堂来实践教学、靠反思来积累经验,在学习、实践和积累中不断的提升自己,一步步地向更高的目标迈进。
正如《师旷论学》中师旷说道:“少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。炳烛之明,孰与昧行乎?”也就是说学习不分早晚,阅读也就更不分早晚。
让我们记住窦桂梅老师在《在阅读中经营生活》中写到的:“一滴墨水可以引发千万人的思考,一本好书可以改变无数人的命运。以书为友,学会在阅读中经营生活,迟一天,多一天平庸的困扰;早一天,就多平添一分人生的精彩。”让我们走进阅读,走进生活吧!
总之,通过本次的观摩学习,专家的教学理念和教学风范在我的头脑中留下了深深的烙印。他们时时以学生为主体,与学生平等对话,以不同的方式激起学生对语文的学习兴趣,注重发掘引导学生的独特体验等等,都非常值得我学习,我将尽力吸取他们的精萃,运用到教学工作中去,提高工作效率,提升学生语文素养。
20xx年5月31日,我非常荣幸的在贺州学院聆听了来自广西师范初等教育学院的蓝卫红老师,以及来自广西师院外国语学院院长陆云教授的精彩讲座,她们的讲课条理清晰、生动有序,时常举一些事例,使道理深入浅出,渗透人心,我被深深的吸引了,长达两个小时的讲座,听起来一点累的感觉都没有,反而觉得是一种享受。
通过学习,我领悟了一些有助于教育教学工作的方法与技巧,理论水平得到了一定的'提升,更使我感受颇多。
一、英语课堂要善于激发学生的学习兴趣。
兴趣是影响人本身获得知识、发展能力的一个重要因素。孔子早在两千多年前就说过“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”只有对英语产生学习兴趣,才能在轻松、愉快中学好英语。在课堂教学中,教师应根据学生的兴趣特点,合理组织课堂教学,激发学生的学习兴趣,使他们真正在快乐中学习英语。我认为首先老师要有良好的情绪。
课堂上,教师的情绪对学生的学习热情和兴趣有很大的影响。教师良好的情绪能够感染和引导学生。这不仅有利于激发学生的学习热情和自信心,有利于建立民主、平等、友好的师生关系;更有利于营造愉悦、和谐的学习氛围。其次,老师要组织丰富多彩的课堂活动,活跃课堂气氛,寓知识于娱乐中,进行愉快教学。
二、营造“真实的”、“生活化”的言语环境,让学生有话可说。
在这次讲座中,两位专家都提到英语课堂要贴近学生的生活,既要在英语课堂中设法营造“真实的”、“生活化”的言语环境。所谓“生活化”,不是要把英语课堂搬到社会,而是把生活中的某些要素“引入”课堂,从而实现课堂内与课堂外的沟通,变课堂为言语交际的场景和处所。“生活化”的实践活动有购物、采访、自我介绍、游戏(如猜谜、竞赛)、问路、新闻广播等等。
“生活化”的教学环境设计,使英语课堂教学具有了真实的言语交际性质,其效果不仅是激发学生的学习兴趣,活跃教学气氛,更主要的是它能够使学生产生真实的“言语体验”,这种“言语体验”是培养学生英语能力、塑造学生整体人格的切实途径。
三、英语教师要努力提高自身英语水平。
“要给学生一滴水,我们就要有一桶水。”这也是对教师的基本要求。作为一名小学英语教师,小学生刚刚开始学英语,所以教师英语的水平是非常关键的。如果自己的语音语调都说不好,那岂不是误人子弟?所以我必须努力提高自身的英语专业水平,坚持每天说英语,做到多读、多听、多写、多练。
听完讲座,收获很多,感悟也很多,但我们要做的更多,那些渴望求知的孜孜学子们都在等待着我们给他们注入新鲜的血液,所以,我们要把学到的东西附注于行动,不断探索,刻苦钻研,在深刻理解教材的基础上,把教材教好,培养出适应改革开放,会使用英语的各种人材。
讲座后的心得体会大全(23篇)篇十
第一段:引言(提出主题,药业听讲座的重要性)。
药业是一个与我们生活息息相关的领域,对药品的安全性和疗效的追求是每个人的共同期许。为了更好地了解药业的现状和发展趋势,我参加了一场药业听讲座,通过倾听专家的讲解,我获得了许多宝贵的知识和体会,进一步认识到了药业的重要性。
第二段:药业的发展现状和趋势(介绍药业的发展现状,讲座的内容)。
在讲座中,专家详细介绍了药业的发展现状和趋势。据统计,全球药业市场规模逐年扩大,药品的研发和生产技术不断创新。中国作为世界上最大的药业市场之一,也在不断发展壮大。同时,随着人们健康意识的提高和医疗水平的增强,药品的研发和生产要求也更加严格,对于药企而言,只有不断提高研发能力和质量控制,才能在这个竞争激烈的市场立足。
第三段:专业知识的拓展(讲座给我带来的知识启发)。
在讲座中,我了解到了许多与药业相关的专业知识。例如,药品的临床试验流程、审批程序及药物的毒理学和药代动力学等。这些知识对于我来说是全新的,让我对药品的研发和注册过程有了更深刻的认识。同时,专家还分享了药企如何应对临床数据安全和合规风险的实践经验,这让我认识到在药企工作中需要时刻保持警惕和对法规的重视。
第四段:提升工作能力(讲座对个人职业规划的启示)。
讲座不仅给我带来了专业知识的拓展,还对我的个人职业规划产生了一定的启示。药业作为一个高度专业化和技术密集的行业,需要具备丰富的专业知识和综合能力。在讲座中,我深刻地感受到了学习和提升的重要性。为了更好地适应药业发展的需求,我需要不断学习新的理论和技术,并参与实际项目,提升自己的实践能力。此外,合理规划自己的职业发展路径,不仅要有长期目标,还要有短期目标,并不断完善自己的知识体系和技能,以满足药企在人才需求上的高标准。
通过参加药业听讲座,我获得了丰富的专业知识和职业规划的启示。药业是一个充满挑战和机遇的行业,我希望自己能够在未来的职业发展中更好地适应药业的需求,并为药企的发展贡献自己的力量。我将持续学习和提升,不断拓宽自己的知识面,做一个对社会有贡献的药业从业者。同时,我也期待以后能有更多类似的机会参加药业听讲座,与更多行业专家进行交流,与他们共同探讨药业的未来发展方向,为构建健康中国贡献自己的智慧与力量。
讲座后的心得体会大全(23篇)篇十一
作为学生,我们在学校里除了上课之外,还有很多其他的学习机会。其中一项重要的学习机会就是老师的讲座。这些讲座通常由校内外的专家学者或行业精英来进行,他们从各自的领域为我们带来了丰富的知识和经验。在参加完一场讲座后,我深感受益匪浅,获得了很多新的启发和体会。下面我将以五段式的方式,分享我在看完老师讲座后的所思所感。
首先,老师的讲座给我带来了新鲜的知识和观点。作为学生,我们通常只有通过课本来了解某一领域的知识。而老师的讲座则将我们带入了实际,让我们能够从专业人士的口中获取真实的行业情况和最新研究成果。尤其是听到讲座上的一些新观点时,我不禁感觉眼界被开阔了。例如,最近一次听了一位教育专家的讲座,他提出了一种全新的教育理念,触及到了课堂教学的核心问题,让我对教育有了更深的思考。
其次,老师的讲座给我带来了新的学习方法和技巧。老师们不仅在讲座中分享知识,还会给我们一些学习上的建议。他们教我们如何合理安排学习时间、如何高效记忆知识、如何进行有效的阅读等。这些方法和技巧是老师们多年教学经验的总结,对于我们提高学习效果有着很大的帮助。比如,我在上一次听完一位学习方法专家的讲座后,学到了一些很实用的学习方法,例如番茄钟法、主动复习法等,这些方法不仅提高了我的学习效率,也让我对自己的学习有了更清晰的规划。
第三,老师的讲座让我看到了自己的不足之处。听完一些专家学者的讲座,我深刻意识到自己的学识相对尚浅,还有很多需要学习的东西。讲座上的一些案例和经验分享,让我意识到自己在某些方面还存在一些盲区和不足。这种自我反省和发现,对于我的成长非常重要。它让我认识到了问题的存在,并激发了我改进自己的动力。因此,我会在听完讲座后,积极主动地寻找相关的学习资源,不断补充自身的知识储备。
第四,老师的讲座让我产生了思考和探索的欲望。讲座中的一些观点和问题,往往会引发我对该领域的兴趣和探索欲望。比如,在一次关于科技创新的讲座中,演讲者提到了一项前沿的技术,让我开始对该领域进行了更深入的了解。我主动去研究它的应用场景和未来发展趋势,并尝试进行一些相关的实践。通过这样的思考和探索,我不仅丰富了自己的知识,也拓宽了自己的眼界和思维方式。
最后,老师的讲座为我树立了正确的人生观和价值观。讲座中,老师们常常会分享自己的人生经验和人格修养。他们以自身为榜样,传递给我们正确的人生观和价值观。通过听他们的故事和经验,我获得了对人生的一些新认识和理解。这样的启示让我明白,在追求成功的同时,更重要的是保持真诚、谦逊、忍耐和勇气。只有通过不断努力和奋斗,才能实现人生的价值和快乐。
总之,看完老师的讲座后,我深感获益匪浅。不仅从讲座中获取了新鲜的知识和观点,还学到了一些实用的学习方法和技巧。同时,讲座也唤起了我对自身不足的认识,激发了我改进自己的动力。此外,讲座还让我产生了思考和探索的欲望,让我树立了正确的人生观和价值观。这些体会让我更加珍惜每一次讲座的机会,努力从中汲取养分,不断提升自己的学习能力和素质。
讲座后的心得体会大全(23篇)篇十二
通过2015年6月30日那天听了龚老师、王懂事长、徐教授等,他们的讲座以后,自己学懂了百善孝为先很多知识,平时上班忙确没有真正注意到这么好的细节问题,听了讲座以后我真正的做不到对父母的感恩有欠佳,对家人和孩子们照顾确不够,让我直接去反思这个问题。
每一个人,感恩他们。盐溶于水中,看不见却尝得到;爱溶于生活中,看不见却感受得到。得到的人会分明感受到了,是我用爱感恩了身边的人,并用爱为他们分忧愁。
以前我没有参加学习我也不知道,如何尽孝道? 现在参加学习了才明白道理。因为我不懂一些真实的案例我就不写出来了。如果大家想知道什么是真正的孝顺父母。那你就去真正感受吧,以后有什么不懂孝顺之道,就去感悟吧。可以询问我。
我们一定要有资格去看父母,因为他们为我们付出了很多。我们罪重啊! 当父母多难啊! 多不容易啊! 而我们为父母能做了些什么? 我们怎么能抛弃父母呢? 我们摸摸自己的良心看看。
总之,百善孝为先。我们想要自己的人生有价值,有意义,大家都要学习圣先贤,弄明白人生的目标价值。让以后不走弯路,懂得以后自己应该做什么。回归到自己的本位,走出自己,真正找到了人生的价值观才有意义。
2015年7月5日
历时两天我听了张化万和高金英老师的讲座,让我感受颇多,受益匪浅!尤其是高金英老师《静下心来教书,潜下心来育人》的讲座。
听高金英老师的讲座,我深深地被她那崇高的师德师魂而感动,更被她那乐观与敬业所感染。她实践着一个人民教师的价值标准,从她平凡而伟大的身上,我们应该学习她的优秀品德。高金英老师从事的是和我们一样的平凡职业,她一直对自己的学生充满期望,期望学生成为比自己更成功、对社会更有用的人。她把“让学生感到幸福”作为毕生追求,把学生成才当成最大的乐趣和幸福。她用自己的行动,诠释着“教育是奉献”的真谛。
听高老师的讲座,更折服于她的语言艺术,几个多小时的讲座,高老师很少看演讲稿,但却旁征博引,侃侃而谈,那诙谐的话语,让人觉得亲切轻松;小故事,笑话,顺口溜,信手拈来,让我不得不佩服她的知识储备。
作为教师,我们也总在教学园地中摸索着:怎样超越传统,给学生开拓一片充满快乐的土地,让鲜花和小草都沐浴阳光、茁壮成长?高老师的生动而精彩的一课给了我深深的思考,也给了我深刻的启迪,细细品味。
说实话,从高老师身上学到的东西真的很多很多。有教育意义上的,也有对人生的思考上的。
爱是教育力量的源泉,是教育成功的基础,没有爱就没有教育。高老师告诉我们:植根于爱是处理好师生关系的奥秘所在。老师必须真心实意地去爱学生,既当慈母又当严父,在学习上、品德上严格要求,在生活上热心关怀,严爱相济,做学生的知心朋友。在她的眼中,每一个孩子都是一个新的太阳,是一个前程不可限量的个体。只要精心地去照料他们、哺育他们,只要帮助他们去找回自己的自信,只要帮助他们去挖掘他们身上的潜力,他们的能量是不可限量的。所以她用她的教育方法、教育手段去帮助每个学生取得成功,这不仅包括天资聪颖、活泼开朗的好学生,更包括那些后进生、特殊生,做到既给千里马以阳光,又给丑小鸭以雨露。从高老师身上我看到了教师只要对学生倾注爱心,就一定能够唤起他们学海扬帆的信心。
高老师曾经说过“真教育是心心相印的活动。惟独从心里发出来的,才能打到心的深处。”在平时的教学中,不尽如人意、不顺心、烦恼、忧愁,甚至让我们恼怒、无法容忍的事情,可能会接踵而来。
尤其是学习、品行上的后进生,更让你头痛不已。从高老师身上我深深感到:作为老师,更要学会宽容。宽容是教育的秘诀,宽容比惩罚更有收获,学生犯错是难免的,因为他们无论是在心理上,还是行为上,都处于不稳定、不成熟时期,教师应该允许学生犯错误。教师应该以一颗宽容的爱心,一步步地走在通往学生心灵的小径上。
高老师列举当今社会怪“现象”:人们的财富在增加,但满足感在减少;沟通工具在增加,但深入的沟通在减少;认识的人在增加,可以谈话的人在减少;房子越来越大,里面的人越来越少;精美的房子越来越多,完整的家庭越来越少;路越来越宽,心越来越窄;楼房越来越高,视野越来越低作为教师,对社会中出现的怪现象,要能保持一颗平常心。
掌握心理平衡,就掌握了健康的金钥匙,就掌握了生命的主动权。心理平衡是人格升华和心灵净化后的崇高境界。“积极的人像太阳,照到哪里哪里亮,消极的人像月亮,初一十五不一样。”高老师这句话,深深印在我的脑海里,作为老师,更要保持一种健康向上的心态,正确看待自己,正确看待学生,要善待所有的学生,学会激励,学会表扬。要做到心理平衡,高老师告诉我们,就是做到三个“三”。 第一是三个正确。一是正确对待自己,“知人者智,自知者明”,明比智更难。二是正确对待他人,心中常有爱心。三是正确对待社会,常怀感激之情。这样在社会交往和事业追求中才能给自己准确定好位。不要自卑不到位,也不要自傲常越位。只要自我定位客观准确,基本上处事就能够比较得心应手,心理压力就小。第二是三个“既要”。既要全心全意奉献社会,又要尽情享受健康人生。二是既要怀殷殷报国志,在事业上力争一流,又要有颗淡淡平常心,在生活上甘于平淡。三是既要精益求精于专业知识,又要有多姿多彩的休闲爱好。这样人的心境和情绪,认知和感觉才能有深度和广度,“不以物喜,不以己悲”,常“坦荡荡”而不“常戚戚”。第三个是三个快乐。一是顺境时要助人为乐。 “爱人者人恒爱之,敬人者人恒敬之”。二是要知足长乐。因为幸福本无固定的标准,幸福是一种见仁见智的感受。一位哲学家说过“生活像镜子,你笑它也笑,你哭它也哭”。三是逆境中要自得其乐,不能气馁。因为世上万物,福祸相依,风水轮流。月有阴晴圆缺,人有悲欢离合,都是正常的轮回规律。高老师告诫我们社会是不公平的,只有你去适应他。不要拿别人的错误来惩罚自己。
高老师的讲座,我感觉特别短暂,她用诙谐生动、简洁易懂的语
言,把当老师的真谛讲得淋漓尽致。一句句平凡朴实的话语给了我不平凡的感触和思考,我会好好体会她的理念和心得,慢慢的融入我的课堂、我的人生。
7月16日上午,在关于大学生创业的讲座上,06级的`学长陈勃讲了很多关于他大学生活的经历和整个创业的心路历程。 他说,电影中国合伙人里面有一句话,就是千万不要最好的朋友创业。合伙创业往往会让朋友因为利益不均而反目。创业初期,不管做什么事情,在没赚到什么钱或者没做大的之前,除了付出汗水就是不断努力,朋友之间基本不会出现什么内部矛盾。但是如果开始做大了,每个人都会开始有不同的想法,很容易产生矛盾。朋友之间一旦和利益扯上关系,就会变得复杂。 创业不是一件容易的事情,跟自己的好朋友一起创业更不容易。但是他本人并不建议我们这么早就开始想这些东西,创业的事情大可放到大三大四再去考虑。他认为在什么年龄段就该做什么事,不初恋怎么叫初中,不玩游戏怎么叫童年,不逃课怎么叫大学。如果你不早恋,不玩游戏,不逃课,那你的人生虽然是完美无误的人生,但是你也会因此失去很多。你无法了解早恋的美好,没法体会玩游戏的快感,更无法拥有逃课的勇气。
在他看来,大学就像个腌菜缸,进了大学,我们就像是那些个新鲜的萝卜白菜。无论你是谁,不管你来自何方,走进去再走出来就会截然不同了。其实好的大学只是配方比较独特而已,但是能不能成为好的腌萝卜腌泡菜,关键还是个人,不要让自己成为一颗烂白菜烂萝卜。最重要的就是要清楚地知道什么时间做什么事,不要把美好的大学时光荒废在宿舍里。找到自己的坚持的信仰或某一种精神,努力追求并不停的战斗,这样会在大学积累下不少人生财富。
大学,带给我们的仅仅是自由,而自由这个东西,掌控不好,会失去很多。大学的时候,或许有很多人会都这样,上数学课看英语,上英语课做数学。在被周围的人看到的时候也许还会笑笑,并未觉得有何不妥,反而隐约中有一丝的得意。但是,这样做其实从一开始就错了。在错的时间做对的事情跟对的时间做错的事情,其本质的一样的,永远都不可能有在对的时间做对事情的效果,甚至会产生相反的影响。
事情能做好。
然而,正确和不正确都是相对的,相对于不恰当的时间而言,就算是做了不违法、不损人、有道理的事情,也不一定是正确的。
在大学期间,有不少学生都有做兼职,这样可以赚取生活费、学费,积累社会经验,加深对社会的了解,有谁敢说不对。但对于大学生来说,最应该做的正确的事情,则是学习。学习是将来的就业之本。该读书时,忙着打工;该工作时,却为毕不了业发愁。或者自己掌握的知识和本领,不符合用人单位的要求,只能加入待业的行列了。
参加社团,投身实践,交友旅游,每一件都是正确的事情,但如果该上课的时间不去上课、该学习时不学习,而去做这类事情,就很难说是正确的了。如果忘记了这一点,不是本末倒置,就是因果颠倒,或者说贻误了最佳时机。 人的一生要做的事情实在太多了,使得原本就十分有限的生命显得更加短暂。有紧迫感,想多做点儿事情,这种想法是好的,但还应该有必要的舍弃。要明白有得必有失,不能双赢时只能选择放弃一样。两种事情都想做,就很有可能都做不好。
重要的是,明确不同阶段的中心任务。学习阶段,主要任务是学习,这是毋庸置疑的。打工也好、兼职也好、实践也好、实习也好,都只能在完成了学习任务的前提下进行,而不能把学习放在次要、甚至不要的地位。
如果真想多尝试、多收获,就要肯于吃苦,加倍努力。同时兼顾两件或者几件事情,就不得不比别人多付出。因为要想得到双倍的收获,必须付出多倍的努力。
时间对每个人都是公平的。每个人每天都有24个小时,假如用8小时学习,8小时睡觉,8小时做其他事情,这样看来,做其他事情的时间还是挺多的。但是人们往往每次都会盗用睡觉的时间来做其他事情,不到半夜是不会睡觉的,天天透支第二天的时间,第二天又透支第三天的时间,若到周末也不能调整过来,那便进入了一个死循环。
有其固定的时间,各居其位,井水不犯河水。若其中一项事情占用了其他事情的时间,内疚、烦躁、紧迫、不安、犹豫,种种负面情绪就会接踵而来。
人们如此不安如此焦虑,有一部分的原因是这个社会变化太快,节奏太快,诱惑太多,人人都怕落后。有的人在大二就开始感觉自己是一个失败者,开始过得多且过的生活;有的人在父母的安排下已经不知不觉按照父母的计划前进。于是,你开始害怕,害怕来不及做自己想做的,害怕来不及功成名就,害怕成为普通人,于是,别人考研,你跟着考研,别人考公务员,你也跟着考公务员,迷茫的路上人满为患。因为不知道自己想要什么样的生活,内心信念总是可以轻易地被主流的或者旁人的价值观撼动得摇摇摆摆,然后去复制别人的经历,做了以后还自我膨胀得厉害。
每个人都有每个人的活法,有些人适合走自主创业道路,有些人却适合在办公室格子间里崭露头角。只要找到自己的追求,并努力付诸行动,就一定会离自己的梦想更近。不用去走别人的路,不用把别人的人生套用在自己身上,只要清楚自己在什么时间做了什么事情,不后悔自己的选择,不后悔自己的决定就行了。
就跟收纳物品一样,若想把各项事情安排得条理分明,把过去的时间整理得明明白白,就要把各项事情归类整理到各个时间储物箱。每天按部就班地去做,就会形成一个好的规律。该玩乐的时候玩乐,该谈恋爱的时候谈恋爱,该认真的时候认真,该放松的时候放松。
大学四年,说长不长,说短不短,最重要的就是要明确自己的目标,了解自己,懂得在合适的时间做合适的事。
讲座后的心得体会大全(23篇)篇十三
首先感谢华锋给我们准备了这一系列的有关师德知识培训的讲座。今天,在历时一个多小时的讲座中,我认真聆听了池校长的授课,并作了相关记录。池老师是一位拥有五十多年教学经验的资深老教师,在领略池老师的讲课风采的同时也学到了很多的知识。虽然迟老师的讲座只有短短一小时,我却如沐清风,受益匪浅。
讲座开始,池老师便开门见山:知识的定义,知识的分类以及如何提升、拓展自己的知识。讲座很精彩,大家也听的十分投入。讲座结束之后,池老师讲课内容的框架还深深印在我的脑海。下面我将结合我所学的知识重点谈谈对于池老师所讲述的教师所具备的知识分类的体会。
一、本体性知识:教师的学科专业素养。
这是教师胜任教学工作的基础性要求。首先要对所教学科的专业知识必须扎实、精通,要追求讲授内容的新颖性、趣味性、思想性以及教学方法的灵活性。以便做到从学生的认知水平出发,进行深入浅出的讲解。其次也要对所教学科的相关知识有所了解。再次,应该随时了解所教学科领域的历史和最新发展,不断吸收本学科的新知识、新成果,及时把新知识、新方法、新成果介绍给学生,以激发学生的求知欲,为今后的学习打下坚实的基础。
二、条件性知识:教师的教育专业素养。
教师应该具有先进的教育理念,把握符合时代特征的教育观,强调教育的“未来性”、“生命性”、“社会性”。新时代的学生观要求教师在教育教学过程中充分认识到学生不是被动的知识接受者,而是学习活动中不可替代的主体,能积极主动参与教育活动,具有主观能动性。
不同职业对人的能力有不同的要求,作为教师就必须具有相应的教育能力。具体表现在:加工教学内容,选择教育教学方法的能力;语言表达能力;组织管理能力;交往能力以及和学生之间的沟通能力等。
三、实践性知识:教师的教育机智素养。
教师的教育机智是教师在教育、教学过程中的一种特殊定向能力,是指教师对学生活动的敏感性,能根据学生新的特别是意外的情况,迅速而正确地作出判断,随机应变地及时采取恰当而有效的教育措施解决问题的能力。是教师良好的综合素质和修养的外在表现,是教师娴熟运用综合教育手段的能力,是教师平时大量积累经验的结果,是一个厚积薄发的过程。它具有非计划性,实践指向性,情绪感染性,情景适应性等。
作为一名光荣的人民教师,不仅要具有以上的知识,更要有高尚的道德。教师既是人类文化的传播者,更是人类灵魂的工程师。教师不仅要教书,而且要育人。教书者,必先学为人师,育人者,必先行为世范。作为一名光荣的人民教师,不仅要具有以上的知识,更要有高尚的道德。
彭畅。
讲座后的心得体会大全(23篇)篇十四
听了讲座,令我的心情久久难以平静。可以说在她的报告里没有华丽的辞藻,没有惊天动地的壮举,但却领略到了她那朴朴实实的工作态度,雷厉风行的工作作风,处处说出了我们教师的心声。令我受益匪浅,感慨颇深。
正像讲座里的老师说的那样:“作为老师,不仅是一个学习者,她应该是一个研究者”她在报告中亦突出强调了教师们对教育故事的研究问题。以教师的生活故事为研究对象。它是真实的、情境性的。这些生活故事胜过任何说教,具有强大的感染力。
在研究过程中,我们教师必须以局内人的身份“进入”故事,“入乎其内”,挖掘教学现场当时的“内在真实”,展示故事的本来面貌。同时教师还必须能以局外人的身份,“出乎其外”,跳出故事,对故事进行审视、拷问和反思,思索其中的真实意图,从而不断梳理自己对于教学的理解和认识,建构出故事的意义,挖掘出其中的实践智慧,有效地促进了教学观念更新与教学经验积累的有机结合。
只有这样做,我们才可以直面自身教育实践,认识、思考和分析自己在教育教学中遇到的实际问题,形成个人的教育理论,增强自己的实践性智慧,使研究者在不断的视角转换中贴近教学的真实,更好地促进已有经验和理论思维与教学实践之间的融会贯通,促进专业化水平的提升。
我们老师写教育故事最终的目的当然不是为了写,而是为了能更好的实践,教师本来就是教学实践者,而不是专业的理论研究者,关注实践,研究实践,才可以更有效地解决教育实际问题,切切实实提高教学质量,营造优质教育。
在教育这个舞台上发生着许许多多平凡的和不平凡的故事,这些在教育教学活动中所发生、出现、遭遇、处理过的各种事件,不是瞬间即逝、无足轻重、淡无痕迹的,它会长久地影响学生和教师的教育教学和生活。从这些事件中,我们能够学到很多东西,得到很多启发,甚至会产生心灵的震撼。因此,对真实的教育世界进行叙事研究,无论对学生、教师、教育研究者来说,还是对社会来说,都具有深刻的意义。我想,这也正是教育叙事研究的意义所在!
讲座后的心得体会大全(23篇)篇十五
x月x日下午,在xx中学,我有幸和xx基地的学员们一起聆听了x老师的讲座,从初见的激动,到学习的专注,再到之后的思考,我有了很多感触和体会。
x老师先和我们分享了她的教育心得,告诉我们精神的力量最伟大,从国家的强大、民族的志气,谈到对未来的憧憬,作为教师重任在肩,责无旁贷。然后又指出教育要“立民族精神的根,树爱国主义的魂”,作为语文教师,更要“教天地人事,育生命自觉”,因为语文是直接指向人的思维、情感、气质的,从教学生“听说读写、语修逻文”到教学生“求真的态度”,再到“涤灌生命之魂”,我们要有真追求,高追求,不能“育分不育人,求学不读书”。
从x老师身上,我感受到了:
2、要踏实打磨。x老师讲述了她在备《七根火柴》这一课时的反复修改,作为教师就要严谨治学,这应该成为我们不断前进的内驱动力。
3、要以学生为本,以学生发展为本。当今社会纷繁复杂,但作为教师应该有自己的底线,不能因此就模糊了自己的内心。就像x老师说的,作为教师,自己要有定力,不能随风一吹自己就没了。我们的教育应该让孩子跟语言文字有骨肉亲情,树立正确的道德情操价值观。“只有对学生真心一片,才能与学生心心相印。”作为教师,应该放低姿态,站在学生的角度上去思考问题,明白他们的渴望和需要,尊重每个人的与众不同,挖掘他们的潜能,更好地因材施教。
x老师很谦虚,更愿意大家称呼她“老师”,她更愿意说自己是“草根老师”,她说世界上最远的距离是“说”和“做”的距离,而她自己却用自己的教育生涯和对待教育的态度在拉近着“说”和“做”的距离。
“一辈子做教师,一辈子学做教师”是x老师的名言。早已名满天下的x__老师都以这样的话来鞭策自己,更何况我们普通教师。她以这样的信念要求自己,其实更是对我们普通教师的鞭策和勉励。除了教好书,更重要的是育好人。也让我们在教育生涯中,不断拉近“说”和“做”的距离。
讲座后的心得体会大全(23篇)篇十六
讲座是一种教学形式,多利用报告会、广播等方式进行。以下是小编整理的讲座心得体会,希望对大家有帮助!讲座心得体会1。
“人生的道路虽然漫长,但紧要处常常只有几步,特别是当人年轻的时候。行动往往决定一个人的命运,播下一个行动,你将收获一种习惯,播下一种习惯,你将收获一种性格,你将收获一种命运。”
也许,是年轻的心太过单纯了,缺乏细腻的情感,也许,是不曾经历过生离死别的痛苦,才忽视了生命的宝贵。每个人都应该珍惜生命,因为你不仅仅是为自己活着,更是为你所有爱你的人活着。“忍一时风平浪静,退一步海阔天空。”那么,这世界更多了一份和谐,多了一份安宁。
偶尔去图书馆,翻看几本战争年代的故事书,那些为了和平而牺牲的人们感动着我们,那些为光荣的事业而献身的事迹触动着我我们,我想:那是净化心灵的一种方式,是提高自身觉悟的一种方式,年轻的我们有必要去试试。
年轻的心,要学会坚强,风雨过后,眼前会是鸥翔鱼游的天水一色。走出荆棘,前面就是铺满鲜花的康庄大道,登上山顶,脚下便是积翠如云的空蒙山色。在这个世界上,只要你有心,就一定可以找到想要的风景!
年轻的心,应该是充满爱的,像一轮太阳,能给人无限的温暖。像一泓清泉,给人丝丝甘甜。像一阵春风,给人带来无限的美好。
当法制意识占据了我们年轻的心时,我希望每个人都用心对待,这世界一定更加美好!
别说自己不幸福,知识你还没感悟到,出生是一种幸福,品位人生五味是一种幸福。用年轻的心去感悟幸福吧,你会发现幸福真的不是远在云端的小鸟,她句跳跃在你身旁,你甚至可以一数身上的翎毛——只要用心,用心去感悟。
作为21世纪的青少年,我们应该做到学法、懂法、守法。不去触犯法律,必须做到有法必依,严格遵守法律法规,在社会生活各个领域中,国家都制定了不同的法律制度,我们都要严格遵守。
虽然我们青少年犯罪呈上升趋势,但也时常受到侵害。现在尽管有老师、家长的保护,但他们不可能时时刻刻都在我们身边呵护着我们,况且总有一天我们会离开父母,离开学校,踏入社会,独立生活的。
所以,自我保护也就成了我们中学生防止自身受到伤害的必要措施了。为了避免同学之间产生矛盾,应该严于律己,不能自己去惹事生非,挑起事端,导致别人对你的不满,轻则吵架,重则就会出现结伙斗殴,事故也会随之而发生。到时,不仅会给自己的家庭造成沉重的经济负担,而且还会使你受到肉体上的痛苦和心灵的折磨,后悔也来不及了。
相反,如果同学们都尊重别人,互相谦让,真诚待人,你也[]会因尊重别人而受到别人的尊重,这样,同学之间不仅会建立起真挚的友谊,我们的校园也会呈现出一种欣欣向荣的文明景象。所以我们要处处以法为中心,不做任何违法的事,提高自己的法律觉悟,因为只有人人讲法,学法,守法,我们的社会大家庭才会和谐。
容易诱发青少年犯罪的原因主要有冲动心理、盲从心理、攀比心理、哥们义气心理和好奇心理。讲座教育了我们应该不崇尚暴力、不盲目冲动,面对问题三思而后行。在遇到他人犯罪时应极力劝阻,不行则尽量保护自己。通过自己的劳动换取喜欢的东西,时刻保持清晰的头脑,提高自己的法律意识。在日常生活中,我们应该养成良好的行为习惯,自觉地遵纪守法。这是我们预防犯罪的最有效、最基本的方法。还要增强辨别是非、自我控制能力,正确对待所遇到的各种纠纷,学会控制自己。犯罪是一条不归路,一旦踏上了第一步,就再也没有回头的机会,在一时冲动后铸成了大错,留下的只是后悔莫及。
犯罪不仅危害到自己,还危害到了身边的父母、亲人。一失足成千百恨,我们应该保持清醒的头脑,了解犯罪的危害性和严重性,提高自己的法制观念。俗话说的好:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。我们应该从自己做起,从身边的点点滴滴做起。正确认识法律,树立自我防范意识,远离犯罪。听完这节课,我想这对于我以后的人生道路起着巨大的作用。它给了我许多真理和启发,告诉我要想成才必先学会做人,我会一直受用!
巴斯德说过:“科学是没有国界的,因为他是属于全人类的财富,是照亮世界的火把。”时代在发展,科技在进步,国家在强大,在现代社会,科技已融入我们的生活,成为无法割舍的一部分。当然,科技离不开创新,简单说,没有创新自然不会有科技,这是人们脑海里潜意识的想法。今天下午,我荣幸来到多媒体教室,听取来自xx市二中张教授的科技创新讲座。
讲座分为两个篇幅,社会篇与学生篇。
社会篇强调《两个必须,两个一定》:
1、要学会创新周围一切。
2、创新要对身边事物感兴趣。
3、创新要敢于想象。
4、创新要信息畅通。
学习篇要注重‘六会’:
1、会看,要学会观察。
2、会想,要学会有创新思维(逆向思维)。
3、会画,学会画出各种图(外观图、结构图、三视图、统计图、电路图)。
4、会做,有较强的动手能力。
5、会写,有较强的写作能力。
6、会说,有较强的口头表达能力(不紧张、抓重点、科学分析表述、应变能力强)。
我们生活中到处都可以创新,比如为提高工作效率,我们可以改变工具的使用方法,改变工人的组成和结构。比如为实现仪器工具的多功能,我们可以改变工具的结构,或许稍微变动一下其零部件我们就可以得到另一种完全不同的工具。这些例子都叫创新,不只是造出了一种新的东西或想出了新的方法才叫创新。
创新是一切科学发现和发明创造的源动力。作为新时代的青少年的我们要具备创新思维和能力以发挥自己最大潜能,实现人生价值,为建设中国特色社会主义发挥作用。同时创新不只是一种思想,一种指南,它还应作为一种行动贯穿我们每一项实践中。创新还应应用于我们的各项专业研究领域中,以便于促进科学技术的快速发展,提升科学研究的质量。创新很大程度上也取决于创新者知识和经验的积累,一个没有相关知识基础的人,在该领域里是不可能有新颖见解的,只有深刻理解掌握所学知识内涵、外延、并在理解的基础上深入思考和质疑,才有可能有创新之举。
少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立。而我们作为这个时代的少年,作为国家重点培育的创新型人才,应该努力学习,积极实践,将自己雕琢成符合时代要求的人才,为祖国的伟大事业做贡献!
讲座后的心得体会大全(23篇)篇十七
最近,我们医院举行了全院医务人员素质教育的专题讲座。经过这次有特色、有亮点、有创新、主题鲜明、基调平稳、贴近实际、导向正确、进取主动、健康向上的学习,本人如醍醐灌顶,获益菲浅,思想得到了重大的转变,心灵受到了前所未有的洗涤,人格得到了极大的提升和优化。
经过这次深刻的素质教育学习,本人体会较深的主要有如下几点:
假如我们每一个人都能将自己素质提高到新的层次,统一思想,凝集力量,坚定信心,振奋精神,那么这个团体必须强而有势,坚而不摧,生机勃勃,蒸蒸日上,与时俱进。21世纪,以病人为中心的服务模式,是医疗服务竞争的主题,是医院发展的核心战略。所以,为了提高我们医院的竞争水平和生存本事,我们必须转变服务观念,提高自己素质;把我们的思想从不合时宜的观念,做法和体制中解放出来;从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来;用发展的眼光和观念指导新的实践。
为病人供给主动服务,全员服务,全面服务,如父母亲人般无微不至的服务,女儿式的服务。坚持做到“分工是相对的,服务是绝对的”,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。学会用心沟通,用心聆听,用心工作,学会了解病人,理解病人,尊重病人。认真贯彻“以病人为中心”的服务观念,就是要把病人的满意和不满意作为衡量工作好坏的标准,坚持从病人最不满意的地方干起,从病人最关心的事情做起,从病人最需要的`事情做起。始终坚持“病人至上”。为病人服务是没有条件可讲的,没有理由可推的。
微笑是走向成功的通行证。我们不能使外面阴雨连绵的天气按我们的意愿变得晴朗,但我们却能够使自己和别人的心境变得晴朗,而微笑就象能冲破云层的阳光。发自内心的、真诚的微笑能给人以温暖,让人如沐春风。微笑让团队合作精神更加凝聚,微笑让我们团队的服务更加优质。真诚合作就要学会包容和宽恕,学会忍耐和理解,学会乐观豁达,学会退一步海阔天空,学会舍小我而成大业。
我们无法改变风向,却能够调整风帆;我们无法改变环境,却能够调整自己。相信成功,但成功不是最终目标,因为成功的人毕竟是少数。无论在世俗的眼光还是在自己评价中,绝大多数人都必定是不那么成功的。可是,我们要明白,成功并不必定同幸福相联系,所谓的不成功也未必等于不幸福。所以,我们不仅仅要树立自己的雄心,更必须界定自己的成功。尽最大的努力坚持成为最好的自己。这也是一种成功吧!
学无止境,持者达之!经过这次21世纪素质教育大课堂的学习,我们学到的不仅仅是这些,无论学到什么,只要是好的,只要我们持之以恒,坚持不懈地付之实践行动,不断在工作生活中,努力做到最好。谨记以人为本的原则,坚持真诚服务的态度,发扬团队合作的精神,那么成功的大门将为我们而开!
讲座后的心得体会大全(23篇)篇十八
x月xx日午时,在...参加了以“提高家庭教育水平、更好地关注孩子健康成长”为主题的家庭教育座谈会后,我深有感触。
根据这次报告精神,结合我们家庭教育中好的做法和存在的不足,经过认真的反思,在今后的家庭教育中我会注重以下几个方面:
家庭环境对孩子的成长至关重要。由于我们双方从事的工作性质,不能抽出很多时间陪伴孩子,孩子从上托儿所开始就在学校全托,此刻一年级了也几乎都是由孩子的奶奶照顾。更为严重的是,双方不注意各自的情绪控制,在家里是典型的慈父严母型经常出现一些不必要的争吵、冲突,给孩子一种爸爸在家就能够放肆地感觉,也导致学习成绩上不去,这一教训是极为深刻的,也是无法弥补的。教育最大的特点是不可逆转性。对此,此刻我们得做到及时的纠正,首先,双方做了沟通,彼此理解对方,解除相互间的误解,多抽出时间陪伴孩子,要想孩子茁壮成长,必须创造一个幸福的环境,让孩子感到家的温暖,和父母在一起的幸福。
首先是双亲一致。夫妻二人在教育原则和思想上要高度一致,不能各自为战,使孩子无所适从。其次,要养成良好的生活习惯。好的习惯使人终身受益。
在对待孩子的教育上,要把孩子看作具有独立人格的主体,尊重孩子,不能一切包办,更不能溺爱。遇事要和孩子商量,让孩子参与家庭管理,学会处理一些基本的事务,不要因为孩子小,就认为他的意见能够不重视,这是不可取的。人的心理健康的核心是自尊、自信。只要做到了自尊、自信,很少会出现心理问题。不把孩子当回事,就根本谈不上培养孩子的自尊。要帮忙孩子处理好人际关系。在现阶段,孩子的人际关系主要是伙伴关系。良好的同伴关系,能够使孩子在同伴中受到尊重,有爱的归属感,对培养孩子的自尊、自信至关重要。同时要培养孩子谦虚的品格,把自已放低,学会宽容和。
读书的兴趣,要选取一些有思想深度的书,培养孩子“深读”的习惯。
由于我的专业知识有限,以上这些体会十分浮浅,本人提议,由学校经过家长学校这个平台,定期组织开展系统的家庭教育专题讲座,从整体上提高家长的家庭教育水平,配合好学校的教学工作实现协调持续发展。
讲座后的心得体会大全(23篇)篇十九
(2015届)。
系别:外语系。
转眼之间,我们已是大四毕业生了。看着打满孔的讲座课程听课记录卡,此情此景仿佛历历在目,不禁感叹时光已走,岁月不代。听过很多讲座,但现在回想起来,对其中两个主题历历在目,令我不时沉思片刻。
一个主题是为“当代青年学生的信仰、责任与中国梦”。8090讲坛第三讲在图书馆报告厅开讲,团市委副书记俞建辉应邀为全院学生讲座。俞建辉首先将西方普世价值观与社会主义核心价值观进行比较。他认为西方的普世价值观以民主、自由、法制、人权、博爱等为主,而社会主义价值观则分为国家、社会、个人三大层面。随后,他分别举例说明两者细致的区别来帮助同学们更好地理解。讲座中,他还谈到了青年的责任和梦想,并通过事例来加深同学们对责任二字的认识;他建议同学们要用辩证的眼光去看待问题,要用历史的、发展的眼光看待问题,遇到问题时一定要全面、冷静的分析,做一个有智慧的人。讲座中,俞建辉改变以往传统的讲座形式,采用了“说实话,重交流”的方式,注重现场互动,让同学们在享受轻松愉快时刻的同时也学会了如何坚持自己的信仰、责任以及存在于每个人心中的中国梦。
听完讲座,我思考着我心中的中国梦。的确,在人生的各个阶段,都有很多不同的梦想。虽然梦想不同,但追求梦想的信念,从没有改变!这么多的梦想,并不用全部都实现,只要实现一个就足够。当我们在追求梦想的过程中失败时,不必伤心,就像杨孟衡说的那样“用行动去疗伤”!要相信,只要坚持,总会成功的。梦想需要脚踏实地,一步一个脚印,并且坚持每一个脚印,直到成功。成功是因为什么呢?房祖名给过我们一个很好的答案:“成功是因为你失败不放弃!”当然,还要用智慧、有耐心,还需要同伴的帮助、理解与支持。有句古话叫做“少年智则国智,少年强则国强”,的确如此!我们承载着祖国的未来,所以从现在起,我们必须至少有一个梦想,并且要为梦想的实现而奋斗!最后,第五期党校校长章益国勉励学生党员、学生干部和第五期党校学员结合‘雷锋精神’系列活动,深入学习贯彻雷锋精神,在活动中赋予雷锋精神新的时代特征和当代大学生印迹,继续弘扬和发展现时代的雷锋精神。
另一个令我印象深刻的讲座就是应恩民书记作“雷锋精神与中国特色社会主义。
理论体系建设形势与政策报告”。报告会在图书馆二楼报告厅举行,学院理事长、党委书记应恩民老师应邀为全院师生做了一场题为‘雷锋精神与中国特色社会主义理论体系建设’报告。学院党委副书记章益国主持报告会,学生处等相关部门老师、学生党员、学生干部、第五期党校学员参加了报告会。应书记从雷锋个人多面相出发,分析了伴随着时代进步的雷锋形象:毛主席的好战士、社会主义新人以及80后青年雷锋侠等;阐述了雷锋精神的内涵及其特征,指出结合中国特色社会主义理论体系建设呈现出的时代价值。应书记指出,现时代大学生思想政治教育尤其是结合目前的‘雷锋精神’学习过程中广泛深入实现雷锋精神与现时代青年需要结合;有利于坚定青年大学生的理想信念;有利于培养青年大学生的爱国情感;有利于增强青年大学生的创新意识;有利于提升青年大学生的道德境界。应书记指出,在‘雷锋精神’主题活动实践中需要在青年学生中突出雷锋投身民族振兴的爱国精神;强调雷锋为国为民的奉献精神;树立雷锋忠于职业的职守精神;学习雷锋刻苦钻研的学习精神;发扬雷锋艰苦奋斗的创业精神;弘扬雷锋助人为乐的和谐精神,让现时代的雷锋精神引领当代大学生健康成长成才。听完讲座,思考着:当前,我国正在努力发展社会主义市场经济,社会生活正在发生深刻的变化。因而有人担心和怀疑:在竞争日益激烈的今天,雷锋精神还能与我们同行吗?改革开放、建设社会主义现代化强国二十多年的实践告诉我们,发展经济,不仅要讲究效益、鼓励竞争,还必须在全社会形成团结友爱、相互帮助、共同前进的良好人际关系。在经济活动中,我们要强调按照市场规律办事,在思想道德领域,则必须大力提倡尊重人、关心人、热爱集体,扶贫帮困的美德,建立与社会主义市场经济相适应的思想道德体系。雷锋以春天般的温暖对待同志、对待群众,孜孜不倦地实践“把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”的奋斗誓言。雷锋精神表现了中华儿女的高尚道德情操和崇高思想境界,代表了社会进步的方向,不仅在四十年前闪烁着共产党人的道德光辉,而且在今天也完全适应推进建设有中国特色社会主义伟大事业的时代要求。总而言之,大学四年,丰富又那么让我受益无穷。
讲座后的心得体会大全(23篇)篇二十
侯局长所做的《树立正确的世界观人生观》讲座,对我科人员触动很大。可以说,侯局长所讲的一点一滴,都在他日常工作中的一言一行体现出来。侯局长无论从领导角度讲,还是从长辈长度讲,都是值得我们无比尊重、无比敬仰和认真学习的典范。
尊重自己的职业,才能唤起他人对其职业的尊敬,才能使其从事的行业焕发光彩。
不论在哪个时代、哪个年代,“爱岗敬业”作为一个词语都有他不可替代的光芒以及深厚的内涵意义,在具备务实精神的现在社会,尤为重要。我科认为,“爱岗敬业”的实质就是脚踏实地,勤奋务实,一步一个脚印地做好工作。在我们信访科的日常工作中,看似每天都在做着一些微不足道的小事,但是我们每个人都会觉得自己肩头的担子并不轻。因为这些工作虽然琐碎,但是一件处理不好就会影响到其他同事、其他工作的工作,影响到整体的效率。
爱岗敬业,并不是一句空话,是需要我们每个人用行动去践行的职业操守;更是一种人生态度,它决定了你是不是一名值得信赖、可以勇担责任的人;做一名国土局的员工,需要我们一心扑在工作上,立足本职、踏踏实实、一点一滴、认真负责地做好每一项工作任务,能够积极承担起岗位赋予我们的职责,能够有效地处理工作中的问题、不回避;我们就可以成为一名对社会真正有用的人;我们个人也因此会拥有更加宽广的发展空间。我们把每一件工作中看起来很小的事情都把他做好、做精、做细,我们的工作才能出更多的成绩,我们自身的能力,也才会有所突破!
一步一个脚印地做好工作,我们才会认识到以往工作的不足,提高认识,我们才能取得真绩实效!在以后的日子里,我们要始终坚持求真务实的精神,认清自己肩负的担子,树立正确的世界观人生观价值观,热爱本职、注重团结,勇于改革、努力提高业务本领,一步一个脚印地做好本职工作,为国土中事业尽一份自己的光和热。
讲座后的心得体会大全(23篇)篇二十一
第一段:引言(100字)。
最近,我有幸参加了一场画家的讲座,他是一位享誉国际的艺术家。他分享了自己多年来的创作经历和对艺术的理解。听完讲座后,我对艺术产生了更深的思考。下面,我将分享我听画家讲座后的心得体会。
第二段:艺术的内涵(200字)。
在画家的讲座中,他首先向我们阐述了艺术的内涵。他认为艺术是一种表达情感和思想的媒介,是观察、思考和创造的过程。艺术作品可以通过形状、颜色、光影等元素,表达出艺术家内心的情感世界。艺术作品的魅力不仅在于其表面的美感,更在于能够引导观众产生共鸣和思考。
第三段:艺术的表现方式(300字)。
画家接着向我们介绍了艺术的表现方式。他强调了创作的多样性和自由性。艺术家可以通过绘画、雕塑、摄影等不同的形式来进行艺术表达。每种形式都有其独特的语言和技巧,可以传递不同的感知和信息。画家展示了他的一系列作品,从写实到抽象,从油画到素描,展现了艺术多元与无限可能。
第四段:艺术的启示(300字)。
听完画家的讲座,我深感艺术对人生的启示。艺术给予了我真实和纯粹的感受,帮助我更好地理解和感知世界。艺术家在作品中展现的情感和思考,让我深深地被触动。他们对生活与人性的洞察,使我对自己的存在和意义产生了新的思考。我认识到,艺术是一种重要的精神食粮,它可以引领我们超越常规思维,追求更高的境界。
第五段:我的收获(300字)。
通过听画家的讲座,我获得了许多收获。首先,我对艺术有了全新的认识和理解,明白了它不仅仅局限于纸上和布面上的创作,而是存在于生活的方方面面。其次,我更加了解艺术家的内心世界,了解到创作的背后是付出和坚持。最重要的是,我从画家身上学到了追求梦想和自我表达的勇气和毅力。这些收获将在我日后的生活和学习中有着长远的影响。
第六段:结尾(100字)。
在这次画家的讲座中,我获得了思考艺术的机会,也更加明确了自己对艺术的热爱和追求。艺术是一种让人灵魂得到滋养的力量,它能够带给我们无尽的欢乐和启迪。我相信,在将来的日子里,我会继续坚持对艺术的探索和发展,用艺术的方式去传递我的情感和与世界对话。
讲座后的心得体会大全(23篇)篇二十二
7月14日上午,坊主陈邦老师从教学与有效教学、为有效教学而准备、提高课堂教学行为的有效性、有效教学的策略、有效教学的评价五个方面为工作室和国培班的学员们作了《走向有效的课堂教学》的讲座。
能听此讲座是我的幸运!因为在这次讲座中,我的思想又被激起了阵阵涟漪——幸甚!
当陈老师展示出这幅图,我震惊了。南辕北辙?可不是吗?我在之前的教学中,不就正是在做着这样的事吗?费力不讨好,还习之以为常。
这是陈老师在讲述“为有效教学而准备”时给我们展示的一句话。看到这句话,我也是震惊了。反观自己以往以讲解知识为主的教学,不禁直打冷颤……十多年了,原来自己很多时候都只是在做无用功,都只是在做着舍本逐末的事情,一天到晚辛苦着授人以鱼,保姆似的跟在学生左右……却是事倍功半。
教育的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒和鼓舞。——德国著名的教育家第斯多惠
同样的,自己在激励、唤醒和鼓舞学生方面,是不是在整个教育、教学过程中占的比重更大呢?显然很多时候不是的!
所以,我想到了一句市场经济里常说的一句话:做生意、找钱,靠的就是观念。
其实,现在摆在我们大多数老师面前的,何偿不是一样?我们需要不断更新观念!这次讲座,于我而言,在这方面,我有了收获。但更希望以后能实实在在地践行。
讲座后的心得体会大全(23篇)篇二十三
今日我们全体初中教师聆听了高金英教师(北京市广渠门中学的一位物理教师,全国优秀的班主任)的精彩讲座视频。高金英教师用一桩桩感人的故事,深入浅出地讲述自己担任班主任的独特心得。高教师幽默质朴的语言,点点滴滴的智慧,让我受益匪浅。
高教师的讲座很长,资料也很多。可是我依然觉得意犹未尽。她那具有磁性的、温柔的声音深深的吸引着我们——做学生生命中的贵人。——遇到贵人时,要记得好好感激,因为他是你人生中的转折。这些话语在我们听来也是充满哲理性的,也给我们深深的启发,同时我也为故事中那位不幸的小男生能遇到一生中最重要的一位教师感到庆幸。是啊!做学生生命中的贵人不是一句口号,而要教师付诸于行动,有时哪怕只是一句简单的安慰的话语、一个简单的动作都会在学生心中留下深刻的记忆,就会对她今后的生活、学习、工作起到至关重要的作用,也许还会改变学生的一生,作为教师的我们要时刻反思自己的言语和行为,说出去的话会不会对学生造成伤害,会不会对学生产生不良的影响,真的,良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。成就一个人需要一千句话,可是毁坏一个人也许就是因为一句话!这就是教师语言,职责重大呀!怪不得给教师这么多的称号:人类灵魂的工程师;人类心灵的塑造者,值得今日我才深刻体会到教师的称号中的含义!
反思自己,反问自己,我是学生生命中的贵人吗当然我不敢自豪的回答了,因为我还没有真正成为学生生命中的贵人,虽然我时刻提醒自己,对待学生要平等,不对学生乱发脾气,把学生当作自己的朋友,但一到事情上,我还是忍不住对那些调皮、纪律性差的学生发了脾气,甚至忍不住说一些带有讽刺味儿的话语。此刻想想,这样的我怎样能做学生生命中的贵人呢正像高教师说的那样,学生已经犯了错误,事实已经存在,你再批评他,大声吆喝他,也挽回不了既定的错误,不如我们换个处理的方式,用比较幽默的话语让学生感到这样做不对,并在今后的学习和生活中不犯类似的错误,这样不仅仅让学生感到教师很理解他,同时也为自己创造了不生气的机会,保护了自己的身体,何乐而不为呢气大伤身呢!高教师举个例子,学生说:你这是杀鸡骇猴,教师反问:谁让你钻鸡窝里去呢多么风趣的话语呀,这样,学生怎样会和教师硬干呢。
有的教师,当然也包括我,时不时的就会抱怨:工作太累,薪水太少,学生难教,命运不公。记得教师节前夕,我们曾收到这样的信息说:“驴拉车不前,鞭之,仍不前。再鞭之而卧。一智者伏驴耳语曰:再不起来,派你去学校当教师,累死你。驴闻言,既起,狂奔。”其实世界上绝对公平的事情是没有的,我们只能寻找相对的公平。正像高教师所说的那样,“命”是上天注定的,但“运”是自己把握的。命运掌握在自己手里。既然自己入了教育这一行,就应当认命,但我们要抓住一切机遇给自己创造良好的条件,使自己真正的幸运起来。就象高教师所说,机遇是一个没有耐心的客人,敲一下门就走了。我们不应抱怨命运对自己的不公平,社会对自己的不承认,领导对自己的不理解,同事对自己的不信任,这些都是自己给自己找的麻烦。我们应当做一个有价值的教师,世界越来越小,课堂是越来越大。我们教师的职责也越来越重。所以我们必须对的起教师的称号,做一个有价值的教师。
“心态决定一切”。是呀,当不如意的事情发生时,我们要学会找心理平衡点,正确的对待自己和他人以及社会,作为教师,既要全心全意奉献社会,又要尽情享受健康的人生,既要在事业上力争一流,又要有一颗淡淡的平常心,既要有精益求精的专业知识,又要有丰富多彩的休闲爱好。对待学生,高教师告诉我们:把学生看做魔鬼,您会生活在地狱里:把学生看做天使,您就会生活在天堂中。进取的人像太阳,照到哪里哪里亮。消极的人像月亮,初一十五不一样。正所谓“不以物喜,不以己悲”,宠辱不惊,闲看庭前花开花落;去留无意,漫随天上云卷云舒。
我很喜欢高教师说的几句话,摘录下来与大家共享:。
1、只要人是正确的,你的世界就是正确的。
2、世界上有两种职业最危险,一个是医生,一个是教师,但从某种意义上说,教师比医生更危险,因为庸医害的是一个人,而庸师害的是一群人,危害的是孩子们的心灵和精神。
3、读好书,交高人,乃人生两大幸事。
4、成功的秘诀在于每一天比别人多干一点。
5、遇到贵人时,要记得好好感激,因为他是你人生中的转折。
6、世界是越来越小,课堂是越来越大。
7、有良好的人际关系是人一生中最大的资产。
经过这场讲座,我想我会更多的学习语言,学习做一名魅力教师!