寒假活动总结(优秀17篇)

时间:2025-03-11 作者:梦幻泡

活动总结是加深对活动目标、计划、组织、执行和评估各个环节的认识和理解的重要方法。以下是本次活动的总结和建议,希望对各位读者有所启示和指导。

寒假活动总结(优秀17篇)篇一

随着新年钟声的敲响,我们迎来了满怀希望与憧憬的20xx年。在这个假期中,葵涌街道第二小学少先队本着“安全、健康、愉快、和谐”的宗旨,以“手拉手”为核心,“安全第一”为前提,号召广大少先队员积极行动起来,充分发挥自身优势、突现个性特长,度过了一个有意义、有乐趣、有收获、有进步的寒假。寒假生活是丰富多彩的,寒假作业是轻松而有趣的。同学们从家庭走向社会,从学校融入自然,在充分体验一个月寒假带给他们的乐趣的同时也收获着寒假生活的成果,现将我校学生的寒假生活进行如下总结。

以“雏鹏假日小队”为依托,少先队员深入社区的困难家庭、敬老院等通过义务打扫卫生、小小志愿者服务等多种形式,开展“红领巾爱心送温暖”活动,新年给小伙伴打个电话,寄封信,拜个年,送一份关怀,表一份爱心,手拉手小伙伴一起过新年。同学们在活动中学会互助友爱,体验帮助他人的快乐,理解社会和谐的时代主题和中华民族的.传统美德所具有的丰富内涵。如:二(2)中队的“假日小队”在周书玉、李裕同学带领下,去医院看望因被狗咬伤住院的李颖琪同学。他们在献上鲜花、故事书及同学们自己亲手制作、写满祝福的祝愿卡片后,还表演了新学的“感恩”手语,向她表达了真挚的关心和深深的友爱。

春节前夕,大队辅导员魏老师和少先队员代表走访了离退休李云茂、王观福等老教师。每到一位老教师家里,少先队员们都关切地询问老教师的生活及健康状况,向他们嘘寒问暖,了解他们的生活情况,并送上慰问金和慰问信,致以节日的问候,带去二小全体教职工对他们的关怀。

警察叔叔为了社会的安定、百姓的平安日夜不辞辛劳地工作。1月26日,大年初一下午,少先队员代表在黄静宜主任和大队辅导员魏国勇老师的带领下,到葵涌派出所、社区警务室开展慰问活动。同学们将自己亲手书写、精心制作好的新春贺卡送到叔叔、阿姨们的手中,表达心中对警察叔叔的无限崇敬和感恩之情。一声声亲切的问候,一片片欢声笑语,充溢着学生们的童贞和热情,表达了学生们对警察感恩之情,把关爱送给“最可爱的人”。

博览群书,开阔视野,增长知识,对小学生来说非常有益。以“读书、知爱、明理”为主题,开展书香假期活动。少先队们利用假期开展有益于学生身心健康的读书活动,丰富寒假生活,认真阅读学校推荐的图书,在读书中开阔视野,明事理,通人情,全面提高自己的道德修养和文化素养。

设立读书卡。一、二、三年级学生以阅读绘画本为主,四、五、六年级要过渡到阅读文字书为主。学生阅读完一本书籍后,填写读书卡。一、二、三年级读书卡可用图型或符号填入,四、五、六年级读书卡以文字为主填入。学生填写读书卡由各班的语文科任认定。学期初,学校大队部将开展优秀读书笔记和学习心得评比展示活动,评选“阅读之星”活动。

在短暂而欢乐的寒假中,队员们没有只顾玩乐,他们说,在假期中,他们不仅完成了老师布置的作业,还看了很多书,写了一些随笔感想,背诵了一些优美的古诗词,这个寒假可谓是过得繁忙而充实。

1、写春联、贴春联、读春联。

春节临近,家家充满着快乐的空气。孩子们和大人一起逛街购买象征“新年到来”的春联,而一些学书法的孩子则自己磨墨拈笔,自己动手写起来。到了大年三十,他们就和家人一起把大红的春联工工整整贴在大门上,津津有味地诵读、品析。还有的队员有兴趣地把临家的春联收集起来,准备开学后与大家交流,从一副副春联中再次感受到人们对新的一年的美好祝愿。

2、“我是小能手”“我是小主人”体验活动。

(1)“我是小能手”体验活动。各中队结合本班情况组织同学开展“我是小能手”体验活动。如开展小制作、小实验,学习一项体育、艺术小技能,学做小家务。

(2)“我是小主人”体验活动。走进社区、走入社会,根据实际情况组织和参与了各类服务社会、服务他人的公益活动。开展“我是小主人”活动,做到“五个一”,即坚持每周清扫一次居住地的小区(楼道),全面开展一次家庭保洁工作,为全家买(做)一次饭菜,为父母和长辈做一件实事,为孤老或需要帮助的同龄人送去一份自己的温暖。

3、勤俭节约,合理使用压岁钱。

在广大少年儿童中积极倡导“互帮互助、勤俭节约、合理使用压岁钱”等有意义的活动,过“欢乐中国年”。对于孩子们来说,过年最开心的是——收很多很多的压岁钱。我们教育学生继承艰苦朴素,勤俭节约的优良传统,合理的、有意义的使用“零花钱”和“压岁钱”。开学后捐出部分压岁钱,关心、支持身边有困难的人。

4、欢乐探究看“年俗”

我国各地的年俗文化博大精深。寒假中,我校开展了“欢乐探究看年俗”活动。通过开展探究各种丰富多彩的年俗活动,对队员进行民族文化和民族精神教育,开阔队员的视野,培养队员尊重和理解多元文化的态度。结合我校外地借读生较多的特点,让队员通过各种方式探究自己家乡丰富多彩的年俗文化,探究内容从“压岁钱的由来”、“吃汤圆的习俗”、“贴春联”等包罗万象,丰富多彩。这些活动,让同学们对自己的家乡有了更深一层的了解,既对队员进行了爱祖国、爱家乡的民族精神的教育,又锻炼了队员的实践探究能力,取得了很好的活动效果。

5、上绿色健康网、做阳光青少年。

加强对少先队员的道德教育和法制教育。结合《青少年网络文明公约》重视对少年儿童进行安全、健康上网的教育,提高少年儿童对不良网站和信息的辨别能力,做到自觉养成网络文明行为习惯,并能在小伙伴中宣传绿色上网、维护网络安全的意识。在假期活动里远离“黄、赌、毒”,崇尚科学、反对迷信,争当“安全小卫士”“禁赌小英雄”,营造文明健康的生活空间。

寒假期间,少先队员们根据学校精神及家长的要求,做到了注意居家安全、饮食卫生和外出交通安全,增强安全使用煤气、电器及防火、防盗、防骗等自我保护意识,切实提高自护自救能力,避免事故的发生,平安愉快地度过了春节寒假,高高兴兴返校学习。

寒假时间虽短,但在上级少工委和教育局团委的指导下,大部分同学学习休息两不误,他们在家里能合理安排时间,每天认真完成作业,同时在大队部的倡导下开展了丰富多彩的活动,队员们在活动中了解自我,在活动中锻炼自己,在活动中体验快乐,在活动中感悟人生,度过了一个快乐、健康、文明、安全的寒假。

寒假活动总结(优秀17篇)篇二

愉快又轻松的寒假生活已经结束,学生又重新背上书包回到校园,投入到新学期的学习中来了。在例行的思业教育询问中,与学生们的交谈中发现他们都在寒假中用各自的方式让自己的寒假生活变得充实、快乐。

在放假前夕,大队部为大家精心设计了一份结合实情的寒假任务表,要求大家阅读一本课外书,写下自己的读后感;亲自动手,废物利用做个精美的花瓶;制定消费计划表,督促自己合理消费。

在回到学校后,学生除了上交寒假作业本后,都欢呼雀跃地拿出了自己的作品。郑嵩可的花瓶虽然是在爸爸妈妈的帮助下完成的,但是颜色鲜艳,形状有趣,可见他对寒假任务的重视性,结合他之前在校的表现,是一种很大的进步。周添的花瓶是在酒瓶的基础上进行家用,马的小装饰,用毛笔写的“马”的繁体字,使整个花瓶充满了浓浓的马的气息。

消费计划表,学生第一次接触,但是做的也是兴趣盎然。石娇的计划表不但内容详尽,更是五彩缤纷。

读后感,学生接触得最多。这次要求阅读的书籍在购买上经历了一番波折,但是最后大家用各种途径,解决困难,如期享受了一次书香之旅,并写下自己的感悟。

不管是动手做,还是用眼看,不管是优秀还是一般,都体现了学生一种积极、端正的寒假生活态度,而不是只在吃喝玩乐上留恋。

寒假是旅游的好时机,不少学生在父母的陪同下,去别的城市、风景区进行游玩。郑浩天去了南京、杭州、绍兴、无锡、扬州五个城市,感受了江南的美丽;周添同样去南京,买了雨花石作为纪念。旅游是增长见识的方式之一,在游玩中既放松了自己的心情,又体现了其他城市的风土人情。

春节、元宵,中国这两个最为重要的传统佳节,总是伴随着团聚、欢乐、笑声而进行的。吃年夜饭、做汤圆是必然的内容,而今年,学生在过节时又有所不同。不但吃,更是亲手做。郑钰凝在元宵节那晚,跟着妈妈一起做汤圆,虽然做得不如妈妈或者从超市买来的那么漂亮,但是过程是享受的,吃在嘴里更是甜的不得了。周添更加不一样,她和妈妈一起做年糕,把年糕拉得又长又黏,意味着来年步步更高。

寒假中,除了必不可少的旅游、走亲访友,大家还会另出新招,过得最有意义的是周添。她与小姐姐一起去了育乐湾,进行了生活体现。在那里,她观察了细菌,知道了可乐是如何生产出来的,还当了警察,在银行里工作。如此生动有趣的活动,真是让她年年难忘。

寒假活动总结(优秀17篇)篇三

为确保此次活动顺利开展,学校高度重视,在上个学期末就由大队部和教导处召开班主任会议对活动进行总体部署,并在学校q群下发了主题系列活动的文件,把纸质通知下发各个班级,精心组织,把节日活动与思想道德建设紧密的结合起来,全面推进我校精神文明创建工作。

中国人民的传统节日—春节,具有独特的魅力和民族特色,在各地呈现不同的特色。我校围绕春节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲等主题,结合实际,遵循简洁可行、就近方便、力所能及的原则,主要策划了以下“六个一”活动:

(一)参加一项民俗活动。动员少先队员在春节、元宵节期间,让学生寻找关于北海文化的优秀历史典籍,围绕春节文化内涵,通过收集“春节的由来、春节风俗习惯、春联的起源和意义、家乡举行的风俗活动”等,让广大学生积极参加,深刻领会,增强对民族传统文化的喜爱,加深对本土文化的理解。

(二)参观当地一个历史名胜。鼓励少先队员在寒假期间,在保障安全、远离封建迷信的前提下,在父母的带领下或结伴寻访、参观一处能反映当地历史、体现当地文化特色的风景名胜、历史遗迹、文化公园等,了解家乡的历史故事和历史人物。

(三)学讲一个传统故事。动员少先队员在父母寒假期间诵读传统文化经典图书篇章,学讲一个如“精忠报国”、“闻鸡起舞”、“一诺千金”、“孔融让梨”等反映民族精神的传统故事,感受蕴含在传统故事中的中国人的家国情怀和精神追求,学习和弘扬中华传统美德。

(四)为长辈做一件事情。动员少先队员在寒假期间,为父母家人做一件力所能及的事情,践行“百善孝为先”的传统美德。

(五)做一次文明宣传员。鼓励少先队员在寒假期间主动发现并积极劝说自己的家人或亲朋好友,远离封建迷信、赌博、浪费、乱放鞭炮等不良习俗和生活习惯,在亲朋好友中倡导文明、健康、绿色环保的生活方式。

(六)参与一次绿化劳动。结合北海市开展“美丽北海”乡村建设活动,让少先队员在寒假返乡期间感受家乡面貌发生的生态文明意识,树立生态文明观念。

1、加强宣传,着力营造浓厚的节日氛围。

春节作为中华民族第一传统大节,有着丰富的名俗文化内涵。放假前,学校召开专门会议,开展了春节传统习俗扫尘、祭祖、贴春联、吃年夜饭、守岁、放鞭炮等春节文化内涵宣传,增进了广大中小学生对传统文化的了解,营造了浓厚的节日氛围。各位教师、所有学生都能积极参与,发挥其作用,分利用板报、宣传标语,积极开展春节文化宣传,弘扬春节民俗传统,倡导文明过节、勤俭过节。

2、制定计划,合理安排,确保每位学生将此项活动落在实处。放假时,每位学生都按照学校要求,制定了计划书和时间表,确立了活动办法,使主题教育活动进行的有声有色。

3、结合实际,开学后组织开展主题班会“优秀传统文化在身边”交流汇报会。

孩子们争相在班级展示在寒假中绘制的.作品,一幅幅色彩绚丽、真切动人的年画,一张张图文并茂、构思巧妙的手抄报,都寄托着孩子们对美好新年的祝福。同学们纷纷讲述自己假期活动心得:做一次文明宣传员,主动发现并积极劝说自己家人或亲朋好友,远离封建迷信、赌博、浪费、乱放鞭炮等不良习俗和生活习惯,在亲朋好友中倡导文明、健康、绿色环保的生活方式;继续深入开展“环保小卫士”实践活动,引导每位队员爱绿护绿、保护历史名胜、文明劝导;积极参与“红领巾小导游”活动,以小主人的身份为游客进行义务讲解,带领游客参观家乡的风土人情、名胜古迹。活动结束后,大队部将收到的各个班级上送的绘画、作文、手抄报整理,择日展出。

本次主题实践活动,丰富了学生节日精神文化生活,培养和树立了认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强了对中华优秀传统文化的认同感和自豪感。快乐的寒假暂告一个段落,但丰富多彩的“优秀传统文化在身边”主题活动还将继续伴随在队员的身边。从小做起,做一个热爱祖国、传承文化的中国娃。

寒假活动总结(优秀17篇)篇四

寒假期间,我校为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,在广大青少年中弘扬和培育民族精神,让学生们度过一个健康、自主、愉快而有意义的假期,结合中心团委假期安排,开展了以“在感恩中成长让生活充满爱”为主题的假期活动,现总结如下:

放假前夕,学校通过集体广播给队员们作安全总动员,并要求各中队辅导员进一步强调,教育队员在寒假中要注意交通安全,注意食品卫生,远离水火,不进游戏机房和营业性网吧,春节期间注意烟花炮竹的燃放安全等,增强学生安全意识,学会自我保护。假期中,我们的队员都能注意到各种安全,进行自我保护。开学初,我们开展了系列提案活动,队员们从不同的角度,提出了比较合理的建议。此外还进行了“安全救护”知识讲座,围绕寒假生活中的一些安全问题展开讨论,并向学生介绍了一些安全救护知识,增强了学生的安全意识。

在假期中,队员们围绕放假前布置的各项任务,开展了丰富多彩的活动。各中队开展了“手拉手”互助活动,中队里学习好的同学主动为学习差的同学补课,一起做寒假作业。丰富多彩的寒假活动让孩子们感到这个寒假过得充实、愉快。围绕“节约我能行”主题,寒假里,不少队员和自己的爸爸妈妈一起开展了节约活动,并且向周围的邻居宣传。过新年,孩子们最开心的是能收到很多压岁钱。我们要求学生为自己的压岁钱做个打算。在开学活动课上的交流中,学生们谈了自己的做法:有的说他用来买课外书,学习用的文具。有的说,他把钱存起来,等需要时再用。有的说,给爸爸妈妈替自己交学费?孩子们能合理安排自己的压岁钱。开学初,队员们还开展了讨论活动,为少先队工作提出了不少有益的建议。

放假前夕,学校通过各中队辅导员指导学生过好寒假生活,合理安排假期里的学习活动,做到离校不离学。各中队根据自己的中队情况,指导学生制定有效地寒假生活计划,布置了各种寒假作业,如:看课外书,练字,写日记等等。

从开学上交的一份份作业中,我们看到了许多清逸娟秀的作业。他们是孩子们在短短的假期过后,上交给老师的又一份答卷。孩子们说,在假期中,他们除了完成寒假作业外,看了很多书,背诵了好多篇优美的古诗词??他们说,这个假期过得繁忙而充实。

为父母、长辈做一件实事,通过为父母、长辈送礼物,做饭,洗衣服,整理家务等多种形式,培养了学生的感恩意识。自觉地接受了中华传统美德的培养。

假期生活是短暂的,却又因为活动的点缀而显得异彩纷呈,更令人欣慰的是,队员们在实践中增长了见识,培养了能力,得到了锻炼,体验了成长。

寒假活动总结(优秀17篇)篇五

灿烂的阳光,和煦的春风,飘扬的彩旗,嘹亮的歌声。亲爱的少先队员们,伴着春天的气息,大地开始苏醒,泥土散发出清香,我们又迎来了一个新的学期。新学期,我们忙碌着耕耘,为了秋天更多的收获。

快乐而有意义的寒假过去了,新的学期又悄然而至。在这个寒假中我们开展了以“过快乐寒假,争四好少年”为主题的生活。从各中队收集上来的假期活动反馈资料的情况来看,少先队员们都在学校和社区的号召、组织下,度过了一个愉快、安全、有意义的假期。在寒假里,我校全体少先队员继续以争当四好少年为目标,并朝着这个目标一点点的进步着,在寒假中开展了四个方面的内容同具体情况如下:

在“让心灵沐浴阳光”活动中,我的行动口号是:争当热爱祖国、理想远大的好少年!主要内容包括:

1、看出学问。养成关心时事时政、国家大事的良好习惯,坚持每天晚上收看《新闻联播》《焦点访谈》等具有教育意义的电视节目,积累生活素材。

2、勤俭节约我能行:节约用水、用电、用汽、用油、用钱等衣食住行各种消费项目。

找出自身存在的浪费行为,改掉一个浪费资源的不良习惯;列出一张《压岁钱收支记录表》。在寒假中,队员们通过找出自身存在的浪费行为,想出改掉办法,使自己养成良好的生活习惯,如吴泽奕同学,找出浪费水、浪费纸的习惯,通过每次用水不超过15分钟,每天用纸不找过10张的办法,来改掉自己的陋习。杨欣逸改掉了乱用零花钱习惯;张佳琪改掉了浪费电的习惯;董台君改掉了浪费粮食的习惯。通过列出《压岁钱收支记录表》能是自己更好的规划每一分钱,让压岁钱得到恰当的使用。如:祝钰欣、张振钊、练一鹏他们都能把压岁钱做一个合理的分配,把钱用在实处。

在“让学习洒满阳光”活动中,我们的行动口号是:争当勤奋学习、追求上进的好少年!大队部倡议每位队员合理的安排自己的作息时间,制定出每天的作息时间,把每天的寒假生活安排的既丰富又具有科学性。

在“让他人感受阳光”活动中,我们的行动口号是:争当品德优良、团结友爱的好少年!通过小鬼当家活动,使队员在寒假里当一天妈妈的小帮手,学做一两样家常菜,过年时给亲友露一手;掌握一些家庭生活常识、技巧;学会洗衣、叠衣;自己整理书包,整理书柜,收拾房间,更体贴父母,孝敬长辈,营造出了一个良好的家庭亲情和社区氛围。

在“手拉手,一帮一”雏鹰假日小队活动中,同学们更是积极参与,表现优秀。并起了响亮的口号:“勇敢前进,闯出一片美好天地。”“没有最好,只求更好。”等,体现了队员们积极向上的精神风貌。每次活动队员们都能按时参加,小组长能热情的组织队员们按计划开展每次活动,一次次的实践、体验,队员们都有不同的收获,感触很深,有的增长了生活的知识,学到了做人的道理,知道怎样去关心和爱护别人,有的体验到了家庭主妇的艰辛,从而加深了对妈妈的爱,有的体会到了帮助别人的快乐,懂得了助人为乐的真正含义,还有的在活动中锻炼了自己的能力,增强了自信心,许多同学们都发自内心的感叹:“哦,原来我也能行!”

在“让生命充满阳光”活动中,我们的行动口号是:争当体魄强健、活泼开朗的好少年!“每天坚持锻炼一小时”的成长理念,积极参加寒假体育健身活动,让队员走进大自然、走到阳光下,积极参加体育锻炼和体育运动,认真做到每天锻炼一小时。

队员们,经过寒假的休整,我们又将满怀激情地开始新的征程。老师真诚地祝愿大家与初升的太阳同行,与身边的小伙伴同行,在新学期快乐成长,共同进步!

寒假活动总结(优秀17篇)篇六

时间过得真快,鞭炮声声还犹在耳边,快乐的寒假就结束了。几天的寒假显得特别短暂,但是仍是那么快乐与有意义。

队员们在寒假的时候不仅好好休息,还参加了一些社会实践活动。正值春节,队员们去了解了许多关于春节的民族风俗习惯,比如贴春联、吃饺子、拜年、压岁钱、吃团圆饭等等;队员们还收集了许多春联,一幅幅春联体现了人们对幸福生活的赞美、对美好生活的向往。

队员们时刻牢记自己是一名少先队员,在做客时,能做一个有礼的小客人;在招待客人时,能做一个热情的小主人;在公共场合,能做一个文明的小游客。在家中,很多队员都能帮助家长做一些力所能及的家务劳动,如扫地、拖地、洗碗、擦桌等等。

队员们在休息玩乐的同时都没有忘记学习。队员们都能按时、认真完成寒假作业。队员们还利用假期看了一些好书,《让我安静五分钟》《你看起来好像很好吃》等等,完成了校少先队布置的手工作品。还有的队员还练字画画等等。

寒假虽然短暂,但却过得那么丰富、充实、快乐……。

寒假活动总结(优秀17篇)篇七

欢乐的假期总是很短暂,转眼就到了开学的日子。让我们一起回顾一下我们联洋五居委组织的寒假活动。本次寒假共计180名青少年前来居委报到,居委共组织了五次活动。其中一次是大型的活动,即小光财商课堂活动,本次活动的目的是为满足辖区青少年对金融基础知识的需要,通过活动的举办来帮助青少年正确掌握钱币等金融知识,促进亲子交流,增进邻里之间的了解和友谊。另外四次分别为清扫积雪活动、整理迎宾楼图书漂流站书架活动、核心价值观征文活动和元宵节为独居老人送汤圆活动。扫雪活动小朋友们拿着工具,一点都不惧怕寒冷。经过大家对图书漂流站的整理,使大家能在更整齐的环境中浏览群书。核心价值观的征文活动,使青少年树立正确的价值观。为独居老人送汤圆,使得孩子们懂得敬老爱老的传统美德。

在这些有意义的寒假活动中,青少年们度过了一个有意义的寒假生活,希望有更多的青少年能来参加社区活动,或者申请成为社区年轻的志愿者,参加更多的志愿者活动,为社区做出自己的贡献。

寒假活动总结(优秀17篇)篇八

寒假小学生实践活动小结五府营中心小学:三年级(1)小学寒假活动几乎就只有玩耍了,小学生的寒假生活里都是快乐的,小孩子单纯美好。下面和大家一起分享我们五府营中心小学三年级一班小朋友们的寒假活动。

刘国梁同学体验冬日里的寒冷。

王锦铖同学:

妹妹陪同游玩历史古城墙。

高思楠同学父母陪同游玩了解古建筑古文化。

常奥祥同学开心快乐的拥抱大自然。

赵素亭同学体验实践生活。

岳凯晶同学姐妹情深游玩乐。

王嘉运同学开心赏花灯。

张锦松同学赏心悦目观花灯。

身感受“欢乐中国年”的文化氛围。通过了解春节,体验春节,充分领略中华民族传统民俗文化的丰富内涵及魅力,培养了爱国主义情感。

快乐,充实,喜庆的寒假即将结束,快乐的时光总是弥足珍贵,短暂的经历总是耐人寻味的,通过实践活动的开展,孩子感受到了假期的意义!本次实践活动,孩子们积极参与其中。班级中绝大部分学生能认真完成。收集的春联数量多,内容丰富,形式多样。孩子们充分利用剪贴、图画等形式将收集的资料设计成精美的手抄报。

通过本次社会实践活动,一方面锻炼了自己的能力,在实践中成长;另一方面,为社会做出了自己的贡献。相信孩子们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光,努力掌握更多的知识,并不断深入到实践中,检验自己的知识,锻炼自己的能力,为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。

寒假活动总结(优秀17篇)篇九

20xx年寒假已经结束。假期中我认真落实《公民道德建设实施纲要》,根据学校的寒假工作计划开展了一系列工作,关心救助困难学生,引导学生积极参与创新、实践,使广大师生都安全度过了一个愉快而有意义的假期。现将假期工作总结如下:

1.切实做好假前的领导、组织、教育和假期活动的准备工作。学校成立了以朱孟迎校长为组长、学校领导干部、工会、少先队辅导员参与的学校寒假工作领导小组,全面负责学校寒假工作,做到分工明确、责任到人,加强对寒假工作的过程管理。

2.做好假前教育。结合宣传、落实《公民道德建设实施纲要》,在假前以全校集会、班级交流学习等形式对学生进行爱国主义、遵纪守法、环境保护等方面的教育,尤其是诚信教育。认真落实《学校安全工作暂行条例》等有关规定,加强对师生的安全意识、安全知识、消防和自护技能的教育,尤其要强化安全教育,在假期前对学生加强了交通、溜冰、饮食、旅游、燃放烟花爆竹等方面的安全教育,做到警钟长鸣,确保学生的人身安全,在开学的第一天,各班学生反馈的情况来看,没有出现一例人身伤害事故。

3、加强与家长的沟通。通过假期活动方案,向社会和家长介绍学校实施素质教育的成果和假期活动安排,争取他们对学校工作的支持与理解,明确家长在校外教育中的监护责任,提高家长的家教水平,使家长能更好地配合假期的各项教育工作。建立师生通讯联络网,便于学校与家长及时互通信息,及时解决出现的问题。

4.

做好学校安全保卫工作。学校对安全工作高度重视,做到认识到位,领导到位、措施到位。假前对学校的所有室进行全面的自查,安排好教师假期值班表,每天有两位教师共同值班。放假前,学校对全体队员进行了一次深刻的法制安全常识教育,要求队员不进网吧、游戏室,注意交通、用电安全,饮食卫生,使学生牢固树立了守法意识和安全意识,用法律法规来约束自己的行动。

1、在假期前党支部组织全体教师认真学习了十七大报告,密切结合教育教学实践,研究教育创新的思路,制定出学校深化改革、外树形象、内抓质量的措施,切实领会十七大报告中阐述的新时期教育发展的目标和任务、战略地位和作用。

2、要求学生在假期中每天坚持收听收看新闻、阅读报刊、了解时事,开展“每天记一条好新闻”活动。开放学校的图书室,要求每个学生在假期中必须读完一本书,并根据所读的书本写出读后感制作成好书推荐卡,将书名、主要内容、作者、推荐理由等书写清楚,向自己的朋友、同学推荐养成爱读书,读好书的好习惯,在开学时将制作精美的向全体同学展出。同时利用春节是感受中华民族文化、民族精神的美好时刻,大力弘扬和培育民族精神,给学生布置多种形式的作业,通过写日记、写文章、拍照片、抄对联等,让学生在实践中感受民族文化,实践中华民族传统美德,养成良好习惯。同时号召一、二年级同学利用假期多看一些童话书籍,看过后以讲故事的形式讲给父母听,以锻炼同学们的口语表达能力。

3、利用假期时间,走进社区活动。在寒假中不忘对学生进行心理健康教育。20xx年1月8日我校大对部老师带领独生子女学生前往翁声街道听取德育办刘主任的《关爱独生子女感受社会温暖》讲座,在学生当中产生了强烈的凡响,同时大队部组织学生回校后展开讨论。1月17日带领学生参加翁声街道办事处举办的《翁声街道未成年人才艺展示》。活动中同学们所描绘的都是自己心中。

寒假活动总结(优秀17篇)篇十

在今年的寒假活动中,我校以少先队学生和谐发展为培养目标,以促进学生身心健康发展为宗旨,在学生中广泛开展了“做一个有道德的人”主题实践活动,现将活动总结如下:

家庭好孩子“四个一”活动,把为家庭生活服务作为岗位,把当一天爸爸妈妈作为扮演的角色,学习在家庭中当一天家,在打扫房间、买菜做饭、洗衣服、照顾老人、邻里沟通的过程中体验父母持家的辛苦,获得家庭生活的真实感受,明白孝敬父母的道理,培养生活自理的习惯。此项活动中,充分调动学生的主观能动性,锻炼了学生的动手能力。平时,学生大部分时间在学校里,忽略了家庭的一些义务工作,都是父母亲代劳。通过“四个一”活动,让学生们亲身体会了父母的不容易,感受父母亲那种润物无声的爱。家长们对此项活动也相当支持,因为在寒假里,看到了自己孩子的另外一面,在劳动中加深父母子女之间的感情。

社区的义工活动是我校暑假、寒假期间的特色活动。我们要求学生在放假的第一天就要与所在的社区或居委会取得联系,要求家长在假期中督促学生参加社区组织的实践活动。本次社区义工活动为了扩大影响,提高学生的积极性。我们要求学生做好资料(记录、照片)的收集,开学的时候上交大对部。本次社区义工活动受到了好评,获得了学校附近几个社区的认可,同时还提高了学生们的积极性。学生们没有对这一活动感到无味。

实在践活动中,生学根据自己的所感所想,撰写心得体会,发表自己的感想。同学们无论是从思想上,还是从行动上都充分表现出了作为一个有道德的人所拥有的品质。同学们从什么才是有道德的人、怎样做一个有道德的人、有道德的人所具备的品质、青少年该怎么做等许多方面表达了自己的想法和实际做法。全校评选出了20份优秀作品。

寒假活动总结(优秀17篇)篇十一

当前,同学们都已经返回家中,在疫情防控常态化背景下,我们按照高于社会面防控标准防范,确保广大学子度过一个健康、安全、愉快、温馨的寒假。

一、总体目标。

深刻认识疫情防控常态化下学生工作面临的严峻挑战,充分发挥学管队伍能打硬仗、敢打硬仗、善打硬仗的优良作风,严格执行上级各部门及学校的各项工作要求,配合各相关部门全力做好今冬明春新冠肺炎疫情与其它传染病的防控工作,筑牢防控屏障,守护学生健康。

二、建立台账。

辅导员要准确掌握学生离校的去向并登记,做到一人一台账。

1、严格遵守国家各项法律法规、地区疫情防控工作要求和学校各项规章制度,不做任何违反法律法规和校纪校规行为。

2、牢固树立疫情常态化防控期间“健康安全第一”的指导思想,主动学习疫情防控和安全知识。

3、严格遵守公共场所佩戴口罩、不聚集、不聚餐、勤洗手、保持1米以上安全距离等常规要求。居家保持室内通风换气,尽量采取开窗通风方式。

4、凡参加社团活动、实践等,须在辅导员、责任老师处报备登记。

寒假活动总结(优秀17篇)篇十二

雪花飘飞的日子又过去了,我们的孩子们又重返了校园。上学期末,大队部遵照上级的安排,以村队为依托、以家庭为保障,从队员的实际出发,在寒假中开展了丰富多彩的活动,让每一个队员真正度过了一个“健康、有益、愉快、安全”的寒假。

一、新春“献爱心”活动。

新春佳节,走亲访友,一家团圆,是多么温馨热闹呀!有的队员在假期里向长辈们汇报了自己的学习成绩,与爸妈共同制定了新学期的计划;有的自己动手制作贺卡,为亲戚朋友送上真挚的祝福;有的队员继承我们中华民族的优良传统,主动帮助父母打扫卫生,整理房间,迎接新年的到来,遇到不会做的,就虚心、耐心地向长辈们请教,如包饺子、烧菜等,队员们学得不亦乐乎!开学一到校就滔滔不绝地交流开了。

二、感受“年味”活动。

春节临近,家家充满着快乐的空气。孩子们和大人一起逛街购买象征“新年到来”的春联,而一些学书法的孩子则自己磨墨拈笔,自己动手写起来。孩子们还把春联和正月十五的对联进行了收集整理,作为了解民俗的一个方面。

利用互联网和请教家里长者等方式来了解“年”和“元宵节”的来历,培养孩子们上网搜集信息、整理资料,调查访问等综合能力;让孩子们通过活动了解我们中华民族的风俗习惯,进而尊重和热爱我们中华民族的传统文化。

三、争当“文明小使者”活动。

1、观看联欢晚会,享受高品味的精神食粮。

大年三十和正月十五许多队员都和自己的家人围坐一起,观看了央视的晚会,并发表了自己的意见。他们觉得晚会以真情动人,节目都演到老百姓心里去了。特别是小品,它们的内容朴实、真切,都源自生活,贴近老百姓,能与大家产生共鸣,还能给人一些启示。

2、积极锻炼身体,开展有益活动。

假期开始,孩子们遵守学校规定,远离不良活动和行为,开展了丰富多彩的有益活动,村队的公共体育锻炼场也因此变得异常热闹起来。孩子们在这里荡秋千、走滑梯、踢足球、打篮球、捉迷藏……他们玩得开心至及。

3、争做安全小公民。

寒假是队员们尽情玩耍的好时机,但也处处存在着危险。而我们的队员们牢记了学校老师和家长的叮嘱,远离危险,愉快、安全地过了一个寒假。在假期里,队员们不到河上玩滑冰,不玩弄电器,不参与赌博,外出走亲访友遵守交通规则,乘车懂得礼让。

4、认真作业,不忘学业。

在短暂而欢乐的寒假中,队员们没有只顾玩乐,在假期中他们不仅完成了老师布置的作业,还看了很多科学家书籍,共收到科学家故事摘抄近200篇;很多孩子带着和家长一起动手制作的小制作来到学校,摆放在学校的展示吧里;每位学生都完成里一幅“中国梦”主题绘画作品,学校少先队大队部及时组织评奖及展览活动。这个寒假可谓是过得繁忙而充实。

寒假活动总结(优秀17篇)篇十三

在“学传统争做美德小达人”寒假活动中,我们八年三班积极响应学校的号召,认真布置,同学们积极开展各项活动。

开学初,同学们按时上交各种活动资料:“学传统争做美德小达人”学生自我教育记录表34份、“美德故事在我身边”征文34份,记录寒假旅游和社会实践的照片40多张、以中国传统节日为内容的手抄报34份以及“社会主义核心价值观在我心中”漫画作品68份。

上交学校“学传统争做美德小达人”学生自我教育记录表34份;“美德故事在我身边”征文5篇(陈xx、孙xx、刘xx、金xx、罗xx);以中国传统节日为内容的手抄报5份;“社会主义核心价值观在我心中”漫画作品5份。

寒假生活虽短暂,但通过学传统,争做美德小达人的活动,让学生广泛接触社会,大量阅读书籍,在一定程度上锻炼了学生的各种能力,增强了学生的社会责任感和使命感,培养了学生的组织能力、动手能力、分析能力和创造能力,强化了学生培养六大习惯的意识和能力,各项活动的开展使孩子们从家庭生活入手,从生活中的一点一滴入手,学着为父母做力所能及的事情,如家务劳动、待人接物、对各种传统民俗的了解等等。同时,同学们在活动中把最美好瞬间拍摄了下来,增加了几分纪念的意义。

这些有意义的活动深受学生、家长的欢迎,希望孩子们在今后的学习生活中继续不断努力,从小事做起、从我做起,热爱传统,进行各种生活体验,为本学期各项工作的开展奠定了良好的基础,同时也将有利于对学生进行传统教育和美德教育,帮助学生健康快乐的学习和成长。

寒假活动总结(优秀17篇)篇十四

整个寒假在忙碌而充实中度过。寒假一开始,我就参加了社区服务。

整个服务分为三个部分:

1.社区内除雪、树木保护。

2.帮助社区组织木偶剧活动。

3.协助小区管理人员检修车位。

1月25号,我和小区内的保洁人员一起扫除了没有清理干净的积雪,虽然距北京那次最大的降雪已经一个月了,但是我偶然发现小区内的积雪仍然没有清扫干净,尤其是小道上的积雪大片的堆积着,妨碍了居民的出行,于是决定将情况反映给物业并和他们一起清扫积雪。25号早上,我按照约定时间来到小道上,看到工人叔叔们已经开始干了!我马上找到一把铁锹加入到他们的队伍中,虽然早上很冷,寒风飕飕的吹但是我们没一个人喊苦喊累,看着道路上的雪越来越少时,我很欣慰,虽然失去了一个睡懒觉的机会但是,通过自己的劳动能给他人的生活带来便利,很值得。

1月30号,我来到了小区内的幼儿园,帮忙组织一年一度的木偶剧活动。我早早的来到了幼儿园,看到小朋友们忙成一团,有的在找自己的木偶,有的在背词,还有的正在排练动作,我看着他们脸上的笑容仿佛看到了小时候的自己,那样的天真,那样的快乐。正当我回忆时,一阵刺耳的哭声打断了我的思绪,原来一个小朋友找不到自己的木偶哭了,我上前安慰了她,并发动大家一起来找,木偶找到后,她立刻“多云转晴”高高兴兴的上台了。

虽然他们表演的剧情也很多,偶尔也会忘词,但可以看得出,他们都尽全力演好,总体表演很成功,赢得了家长和老师的阵阵掌声。

2月1号和2号的两天,我完成了社区服务的最后一项:协助小区管理人员检查车位。因为小区较大,2层停车场,车位很多就分为两天完成。主要检查了车位后的阻挡板是否有破损现象以及调整部分标志桶的位置,虽然跑遍整个停车场很累,但是想到这样可以促进小区的车辆有序的停车就很高兴。

寒假活动总结(优秀17篇)篇十五

201班队员们仅仅围绕学校少先队的活动宗旨,绽放梦想,争做“寒假小明星”。王宇娜同学发挥自己的书法特长自己写了春联,并贴在了自家的大门上和学校的教室里;饶家新同学动手和爸爸妈妈一起包了饺子、汤圆,还动手用扑克牌制作了环保花瓶;邹冰玥剪了马年的窗花,营造了浓浓的年味,过了一个吉祥如意的马年。邵仁杰等队员主动向长辈拜年,以赠送鲜花的形式表达自己的新年祝福;汤彬阳主动给妈妈倒茶,主动招待客人,尝试担任新年小主人。

小队员们时刻牢记自己是一名少先队员,在做客时,能做一个有礼的小客人;在招待客人时,能做一个热情的小主人;在公共场合,能做一个文明的小游客。在家中,很多队员都能帮助家长做一些力所能及的家务劳动,如扫地、拖地、洗碗、擦桌等等。

队员们在休息玩乐的同时都没有忘记学习。队员们都能按时、认真完成寒假作业。队员们还利用假期看了一些好书,《让我安静五分钟》《你看起来好像很好吃》等等,看完之后还写了读后感,把自己的体会写下来。

短暂而有意义的寒假虽然结束了,而新的征程又开始起航了。加油,201班的小伙伴们。

送别喜气祥和的春节,生机勃勃的春天向我们款款走来,愉快的假期生活结束了,带着憧憬,怀着渴望,我们携手迈进充满挑战、充满机遇、充满希望的新学年。在学校教导处、少先队大队部的倡议下,同学们扎实的开展丰富多彩的寒假活动,假期生活过得充实而有意义。现将302中队的寒假生活进行如下总结:

假期里,同学们能做到不玩火,防触电;不吸烟,不喝酒,文明外出,礼貌待客,遵守交通规则,时刻敲响安全警钟,提高自我防范意识。

(1)新春来临之际,学生利用电话、手机短信给长辈,老师送去祝福。

(2)农历新年对每一个中国人来说,都是回家团圆的日子,全家人围坐在一起,聊一聊一年来的收获是最美好的事。而对于身处两地的人来说,这春节尤为期待。我们中队的许佳雯、李嘉乐等同学就在父母带领下去到了老家,与亲友团聚,快乐过大年。

(3)寒假是旅游的好时机,不少学生在父母的陪同下,去别的城市、风景区进行游玩。周瑾参观了科技广场,感受了科学技术的魅力;毛增韬同样去南京,买了雨花石作为纪念。旅游是增长见识的方式之一,在游玩中既放松了自己的心情,又体现了其他城市的风土人情。

(4)读书已成为我们中队多数同学的良好习惯,在何老师带领下,我们中队同学在寒假来临前就向学校图书馆借好了喜欢的书籍。不仅如此,还在父母带领下,去到新华书店购买新书。我们不仅读书,还写读后感,许家怡、桂诗瑜分别写了《孤熊华普》、《大盗贼》的读后感。

寒假活动总结(优秀17篇)篇十六

xx中学20xx学年第一学期休业式准时隆重举行。

虽寒意袭人,心中的暖意却腾腾上升。一学期以来全校莘莘学子携手奋进的情怀、乐观拼搏的精神换来了此刻丰硕的业绩。一个个三好生获得者、各类单项先进获得者、本学期奖学金获得者与校内外各类竞赛获得者得到了表彰,丰收喜悦的笑脸绽放在学生与年级老师的脸上,一次次欢欣热烈的掌声充盈在会场之上。

休业式承载着丰收的喜悦,也彰显着浓浓的关爱导向之情。富xx副校长特意提醒告诫与会每一位同学要从各个角度去提高生命安全、家庭财产防范意识;要勤快做事,孝顺父母长辈,弘扬中华传统美德。为了便于学生合理安排寒假学习与娱乐生活,学校特意请陶xx老师和三位同学讲话,荐言献策,为与会的全体同学做出模本,为每一位同学都能制定出一个契合自身的合理假期生活做出参考。陶xx老师更是深情勉励同学们“在身体健康的基础上,每日都有知识上的提升,每日都有情感上的升华!让自己在假日中享受快乐,享受梦想。”

陈xx校长深情寄语全校学生,“希望每个同学多读书,多锻炼,积极参加社会实践,过一个安全、有意义的寒假”,“希望在这年味儿十足的假期里,每位同学都能把快乐带给身边人,把孝顺带给家人,把礼貌带给亲朋好友,把关心带给需要帮助的人;多参与社会活动,在活动中获得成长;多读好书,从阅读中汲取营养,做阳光、文雅、灵性的好少年!”

休业式是短暂的,但同学们的精神收获必定是丰厚的,祝福能拥有一个健康、快乐、充实的美好寒假时光。

寒假活动总结(优秀17篇)篇十七

总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它是增长才干的一种好办法,不妨坐下来好好写写总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢?以下是小编为大家收集的寒假活动总结,仅供参考,大家一起来看看吧。

寒假已经结束,同学们高高兴兴回到学校,觉得过了一个很有意义的假期。很多同学感觉这个假期过得充实、快乐而有意义。这主要得益于政教和班主任做了精心的`安排:

放假前,召开家长会,详细布置假期的活动安排,首先政教印发了“致家长和全体同学的公开信”,对过好假期的意义做了充分的说明,使家长认识到过一个有意义的假期对学生的重要性,同时,对活动做了详尽的安排,班主任在家长会上逐一做了说明和具体要求。另一方面,在学生的放假会上,班主任老师又对学生做了具体的要求,并在方法上做了具体指导,这样放假前,学生对如何过一个有意义的假期,都做哪些事情,一清二楚。另外,假期期间,班主任还经常发给家长发短信,要求家长不时督促学生按时保质保量完成老师布置的饿任务。

所有这些措施都保证了学生能够过一个充实、有意义的寒假。

1、每个学生都能够至少读一本有意义的书籍,并写出摘抄或感想。每个同学都对这项学习任务完成的比较好,有不少同学超额完成任务,有的同学甚至读三、四本书籍。梁璐璐同学做的最好,她一共读了四本书,每一本都写出了比较详细的笔记和感想。她说,通过假期读书,不但提高了语文水平,更主要的是思想上得到了教育,书中许多人物的感人事迹都对她教育很大。

2、几乎每个同学都办了双节手抄报。通过办手抄报,同学们对春节的由来,春节了意义有了新的认识,更主要的是,通过办手抄报陶冶了情操。朱高亚等十名同学办的手抄报很有代表性,他们办的手抄报不但绘图优美,而且很有知识性、趣味性。其中朱高亚等同学的手抄报被评为一等奖,受到政教处的表扬。

3、做文明学生、文明公民。假期中,同学们争做文明学生、文明公民。他们做了许多好人好事,受到社区居民的好评。陈武同学假期中多次打扫楼道,受到邻里的好评和赞扬。赵雨欣同学帮家长做家务,家长见到老师就说,通过假期孩子的表现,感觉孩子长大了、懂事了。

4、按时完成寒假作业。几乎每个同学都按时完成了假期作业。假期前发的两本寒假作业,同学们都基本保质保量的完成了。开学以来,由于假期期间,许多同学依然保持学习状态,所以开学之初,同学们学习劲头十足,信心满满,相信他们本学期一定会取得更大的成绩。

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