在生活和工作中，我们可以通过总结心得体会来提高自己的思考能力和反思能力。小编为大家整理了一些精彩的心得体会范文，希望能够帮助大家更好地写作。
观察蚂蚁心得体会如何写三年级（专业14篇）篇一
这一天，一个小男孩打算去观察小小的蚂蚁。他就是詹涵。他来到自家三楼的小平台，拿出一块甜甜的芝麻饼做诱饵，来吸引蚂蚁。有3只蚂蚁虽然来了但并没有把饼带回去。也许这就是所谓懒惰的工蚁吧！随后又来了一只矮个子蚂蚁和一只高个子蚂蚁。他们俩一前一后的带着饼儿跑。詹涵，追！詹涵开始追了。只见它们爬到了旁边对它们而已那硕大的花圃。等等那是什么啊？他发现了一条长长的黑线。詹涵停下了脚步，定眼一瞧。哟，是一条浩浩荡荡的蚂蚁运输线。詹涵的心情逐渐由平静转化为了激动，心啊扑通扑通跳。他的眼扫过蚂蚁的那条线路。这不瞧，他找到了蚂蚁窝。第二天晚上，他又来了，原来他想看看蚂蚁夜间的活动。只带着光线暗淡的手电的他却发现了一个他以前不知道的事情———蚂蚁晚上依旧很活跃。它们这些勤劳的小精灵，在晚上仍然生龙活虎的寻找食物，而且寻找范围也大大扩大了。小男孩看看它们找到的食物，一个是饼干袋里的饼渣子，另一个是```是。我还是不说了吧。詹涵他很激动觉得不可思议，蚂蚁竟然找到了狗屎。我说漏嘴了。好吧另一个是狗屎。你觉得不可思议吗？他会家后想了又想，想到了！
蚂蚁喜欢甜的东西，这么说狗屎是甜的。狗并不是不吃糖，它们甚至吃大白兔奶糖哩，不过这里人好像不会给狗吃糖啊。不过这就够了。詹涵他呀需要的是解释，并不是非要是事实。
又过了两天下雨了，他兴奋极了。不拿雨伞狂冲下楼。可他之前没发现上面有一个花盆架挡着下面的蚂蚁窝。所以滴水未沾。但他聪明的又发现了个事情。下雨天，蚁窝周围只要有干的地方就还是会有蚂蚁的。但没有它们要的食物。这么几天下来小男孩收获了不少。他是谁。对！上面说了他就是詹涵。你要是还想问我詹涵是谁的话。我可以告诉你，我就是詹涵。
观察蚂蚁心得体会如何写三年级（专业14篇）篇二
暑假里，我和罗杰仁每天早上都在学校里打篮球、吃早餐，每一次吃早餐的时候，我们两个都会蹲在松树下面一起观察蚂蚁，因为松树下有一个蚁窝。
首先，我们弄了一小块蛋糕放到松树下面，一只蚂蚁过来了，他不断的用触角小心翼翼的探索着，啊！“猎人”找到猎物了————松树下的那块蛋糕。它仔细围着那块蛋糕走了两圈，接着又左看看、右看看，搬了一下，搬也搬不动，然后它迅速的离开了。
我开始以为它不要蛋糕了，谁知他遇到一只蚂蚁碰一下，这样一个碰两个，两个碰四个………不一会儿，好多蚂蚁从蚁窝里出来了，一队队，一行行，像长龙一样往蛋糕的方向走去，过了几分钟，他们终于把蛋糕搬到了窝边，又开始把蛋糕咬成碎屑，一点一点的搬到窝里面去了。罗杰仁又丢了一些蛋糕碎屑在地上，啊！大的搬大一点的，小的搬小一点的，各尽所能，我和罗杰仁说：“哈哈！今天他们满载而归了。”
看完蚂蚁搬蛋糕，我对蚂蚁有了新的认识，蚂蚁那么小，它居然搬得起比自己大几倍的东西，靠的是什么？靠的是它们刚强、团结、灵活、毅力，像它们这些优点都是值得我们学习的。
观察蚂蚁心得体会如何写三年级（专业14篇）篇三
我记得有一次，我看见几只蚂蚁在墙上悠闲地走着。每个人都呼吸新鲜空气，没有什么打扰他们。一会儿，我拿起一杯水，扔向蚂蚁。他们吃了一惊，跑开了。我又向他们扔了水。它们都被不同大小的水滴包裹着。
固执的小蚂蚁被困在水里，但它们从不放弃。他们手牵着手一起喊“一、二、三”。他们冲出了我的包围圈，欢呼着，过了一会儿，他们又排队了。
他们的队伍攻击我留下的蛋糕屑，然后蚕豆那么大的蛋糕屑被我动了，但是他们不甘心。
虚弱的他们立刻找到了食物，很快蛋糕屑就在我眼前消失了。我喜欢蚂蚁，不仅喜欢它们朴实的性格，更佩服它们在危机时刻互相帮助，勇往直前的精神。
我看着这群蚂蚁，感叹着。团结就是力量。只有团结才能把人从危险中拯救出来。一个群体遇到的困难，很容易解决。虽然我们每个人都不是最好的，但我们可以一起组成最好的集体。
观察蚂蚁心得体会如何写三年级（专业14篇）篇四
昨天晚饭后，我迈着惬意的步伐，散步在小区幽静的小路上。
我“噌噌噌”地跑到楼上去，拽起一块面包，又“噌噌噌”地跑了回来。我气喘吁吁地掰了一小块面包放到了它们成型的队伍边缘。不大一会儿，只见一只只蚂蚁“饿虎扑食”一般扑向了它们的“猎物”——面包。虽然我目不转睛地看着它们，但是只见面包不断地变小，直至没有，还是没能看到究竟蚂蚁是怎么“消灭面包”，它们的嘴可真小啊！
我又一股脑把一整块小面包都放了下去，刚开始它们左右逃散，那阵势不知道的蚂蚁还以为天要塌下来了呢，后来最机灵的那只反应过来了，原来是天上掉下“馅饼”啦，它马上找到离自己最近的那只小蚂蚁，敏捷的用自己的两根触角去触碰对方的触角，之后两只小蚂蚁马上兵两路，互相触碰触角的小蚂蚁越来越多。渐渐地，在面包前形成了一排又长又整齐的'队伍。我想“小蚂蚁又要耍什么花样？”只见第一只小蚂蚁叼了一块肉眼可见的小面包，那面包可比它的身子还要大四倍呢？它又快又稳地传递给了第二只小蚂蚁，第二只小蚂蚁也不示弱，紧接着就传递给第三只……以此类推，一块面包很快就传到了花坛边，最后一只小蚂蚁扛起面包就开始往前跑，看来最后的蚂蚁就是最后的搬运工，一口气把面包搬运到巢穴里。
我看着蚂蚁的队伍不断地扩大，越来越长，密密麻麻几乎就要横穿整条小路了，那块本来霸气的面包，现在也是不断地减小，我知道，最后它一定会一点都不剩，留给这条小路的只会是一股淡淡的奶香味，这也是小蚂蚁们齐心劳动过的痕迹。
我心中犹然升起一股敬佩之情，虽然，一只小蚂蚁微不足道，但是只要许许多多的小蚂蚁齐心协力，那就一定可以创造奇迹，无论多大的困难，都不足以阻挡它们，甚至还能成为他们的战利品。我要向蚂蚁学习，懂得团队合作，和同伴一起携手去打败战胜一切困难！
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观察蚂蚁心得体会如何写三年级（专业14篇）篇五
蚂蚁和蝉，是我们身边生活的小昆虫，它们与我们一样都有各自的人生哲学。在与它们相处的过程中，我学到了许多关于坚持、努力和懒惰的道理。下面我将通过讲述蚂蚁和蝉的故事，分享我对它们的心得体会。
第一段：蚂蚁的勤劳与坚持。
蚂蚁是一个勤劳而坚持的小昆虫。在夏天的时候，它们会努力地搬运食物，想为自己来年的生活储备足够的食物。即使食物很小，它们也会毫不犹豫地搬到自己的巢穴里。让我印象最深刻的是看到一只蚂蚁背着一块比自己还要大的食物前行。蚂蚁的坚持和努力让我深受启发，它们告诉我，只要有决心和毅力，就可以战胜任何困难。
第二段：蝉的懒惰与放纵。
与蚂蚁不同，蝉是一个懒惰且放纵的小昆虫。在夏天的时候，蝉总是在树上歌唱，享受着美好的时光，而不去为自己储备足够的食物。当冬天来临时，蝉发现自己没有足够的食物过冬，它们开始懊悔自己的懒散。然而，为时已晚，它们只能乞求其他昆虫的帮助。这个故事告诉我，懒惰和放纵只会给自己带来麻烦和困难。
蚂蚁和蝉的故事给我很大的启示，也引发了我的思考。在生活中，有时候我们会像蚂蚁一样努力奋斗，有时候我们又会像蝉一样放纵懒散。我们应该学会理智地分配时间和精力，树立正确的目标，坚持去追求。只有在付出努力的过程中，我们才能够获得成功。
从蚂蚁和蝉的故事中，我学到了许多人生哲理。首先，坚持和努力是成功的关键。蚂蚁通过不懈的努力，为自己创造了更好的生活条件。其次，不要沉溺于短暂的享乐之中，我们应该提前规划和为未来做准备。再次，我们要学会借力、合作和互助，这样我们才能在困难面前更加坚强。
第五段：我的感想。
通过与蚂蚁和蝉的相处，我深刻地理解了坚持和努力的重要性，并在自己的生活中尽力去践行。我明白了仅仅依靠天赋是不够的，我们还要付出努力才能取得成果。在将来的日子里，我会继续坚持努力，乐观向前。因为我相信，只有付出和努力，我们才能成为更好的自己，创造属于我们自己的未来。
总结：
通过蚂蚁和蝉的故事，我深刻体会到了坚持、努力和懒惰的不同影响。蚂蚁告诉我们，只有拼搏奋斗才能收获成功，而蝉的故事则让我们意识到懒散和放纵只会带来麻烦和困境。生活中，我们应该借鉴蚂蚁的坚持和努力，树立正确的目标，为了未来不断努力。我们也要警惕蝉的懒惰和放纵，学会珍惜时间和机会，努力克服自己的惰性。只有在付出努力、坚持不懈的道路上，我们才能迈向成功的人生。
观察蚂蚁心得体会如何写三年级（专业14篇）篇六
上星期六，我在自己家的楼下发现了一些小蚂蚁。这些小蚂蚁好可爱呀！就蹲下来仔细观察，只见它们的身体就像三个小球连在一起，其中头比较大，头上还顶着两只触角呢！嘴又好像两把弯钳。六条又长又细的腿就长在小小的胸部上，而它的腹部圆鼓鼓的，拖在后面走动时，一扭一扭有趣极了！
蚂蚁，看起来是一种不起眼的小家伙；可是，他们团结起来的力量强大着呢！
为了验证这一结论，我在门口边放了一粒糖果。不一会儿，我发现了一只小蚂蚁在糖旁边转来转去。我仔细地看了看，才知道它是想搬走这块糖。可是这块糖果对这只小蚂蚁来说，是非常巨大、笨重的。它用过了所有的方法想搬动这块糖，但这颗糖果还是原封不动的“躺”在那。虽然小蚂蚁没有离开，但我看它那垂头丧气地样子，已经知道它非常失望了。
又过了一会儿，小蚂蚁竟然是走回蚂蚁洞！我看了，心想：这真是一只心有余而力不足的小蚂蚁呀！可当我想起身就走时，却发现了一大群蚂蚁，整整齐齐的从蚂蚁洞里走出来。这时我才明白了，原来那只小蚂蚁不想放弃，而是回去叫同伴们来帮忙搬糖！果然，团结就是力量，不到一会儿工夫，它们就把这颗糖果顺利地抬起来了！
小蚂蚁，可爱的小精灵们，我真喜欢你们。
观察蚂蚁心得体会如何写三年级（专业14篇）篇七
蚂蚁是一种勤劳而坚毅的小昆虫，蝉则是一种懒散而喜欢享乐的小动物。它们的性格和生活习惯截然不同，分别给我们带来了不同的启示和体会。在我们三年级的学习中，我们对蚂蚁和蝉有了更深入的了解，并从中受到了很多教育和启发。
首先，从蚂蚁身上我们学到了勤劳的重要性。蚂蚁整日忙碌于运送食物、建造蚁巢和照顾后代，从不知疲倦。每当我们看到它们辛勤地工作，我们不禁感叹它们的毅力和努力。在学习中，我们也要像蚂蚁一样刻苦努力，勤奋学习，努力提高自己的知识水平。只有付出努力，才能获得成功。
其次，蝉教会了我们享受生活的重要性。蝉是一个懒散而享乐的小动物，它们整日游荡在树上，只管享受阳光和美丽的天空。蝉告诉我们，生活不只是为了学习和工作，更是为了享受和欢乐。学习要有休息的时间，适当的放松和娱乐对于提高学习效果也是非常重要的。我们要像蝉一样，懂得放松身心，享受生活的美好。
再次，蚂蚁和蝉的生活方式也给我们带来了思考。蚂蚁勤劳而持之以恒，蝉则懒散而享乐。蚂蚁明白“勤能补拙”的道理，它们通过勤奋努力来满足自己的需求。蝉则追求的是一种自由自在的生活，不愿意为了工作而付出太多的努力。我们要从蚂蚁身上学到踏实不懈、坚持努力的品质，也要从蝉身上学到享受生活、追求自由的态度。
最后，蚂蚁和蝉教会了我们珍惜现在的日子。蚂蚁通过辛勤劳动为未来做准备，蝉则只顾享受当下的快乐。我们应该从两者身上找到平衡，既要对未来做出规划和准备，也要珍惜眼前的每一天。把握好现在，才能让我们在未来的人生道路上更加顺利。
总之，蚂蚁和蝉的生活方式和性格给我们上了一堂生动的课程。蚂蚁的勤劳和蝉的懒散都有它们的道理，我们要从中学到勤奋和享受生活的平衡。蚂蚁和蝉的故事告诉我们，只有拥有一颗积极向上的心态，才能在学习和生活中取得更好的成绩和进步。让我们从三年级开始，勤勉努力，享受生活，创造美好的未来。
观察蚂蚁心得体会如何写三年级（专业14篇）篇八
“叮铃铃，叮铃铃”闹钟无止尽地传到我的耳膜里，我是瞬间被惊醒了。在沉闷的被窝中喘息了一口清新而甘甜的空气，不！在我眼中，简直是一个一望无际茫茫的大沙漠，这里一片漆黑，我用自己的火眼金睛照向前方，终于发现了一缕微光，我仿佛离弦的箭冲了过去，原来这一切都是我变小的原因。
我用尽九牛二虎之力跃过，啊！我一不小心滑了下去，被单卷成一条滑滑梯的通道，我的双手紧抓两边，滑落的速度根本不受控制。被单就是峭壁，而我呢，当然是一条瀑布了。
这时，我掉进薯片袋子里，坐在薯片的身上，蹦地疼极了。
我现在赤裸裸的，没穿一点，内衣全脱落了。还好，是酷热的炎夏，否则，就要冻僵了。
因为我变小了，今天可以躲避上学。我兴高采烈地走去外面感受小的世界。
首先，我来到一片灌木丛中，摘下厚厚的绿叶，装扮了一套草裙，刚合身。这时，好几群小蚂蚁过来，他们注意到了我，过来问：“这个两条腿的，不会是人类吧，人类可坏着呢，把它带到蚁穴里给生吞活剥了，好歹填饱我们的肚子。”话音刚落，蚂蚁忙把我逮捕到了蚁穴。
“我不会伤害你们的，请你们把我放了吧。”我苦苦央求蚂蚁们。
起初，蚂蚁头领不同意。后来才心动了，同意放了我。我想帮助蚂蚁停止人类的邪恶计划。
我赶忙逃窜到肥壮的大草旁，只见蜘蛛吐丝织网，围住了蚁穴，一些蚂蚁奋不顾身地抓开网，不知不觉中头脑眩晕，粘在网上。蜘蛛见猎物上钩，十分洋洋得意的样子，张开血盆大口，吞了蚂蚁。
这里一片死的寂静，我聚集了一些蚂蚁，并窃窃私语。我们先搬几根粗壮的树枝，用它们劈开蜘蛛网，就有逃跑的出口了。
心动不如行动，我和蚂蚁一起戳破了网，有序地带领他们逃到其他的蚁穴，这回，我可是戴罪立功了。
蚂蚁们认为我不是坏人的同伙，与我交结交了朋友关系，还搞宴会聘请我当他们的管理。我不能逃避学习，所以，只能拒绝蚂蚁的一番好意。
我还帮助蚂蚁们许多事情，最后，我与他们告别了。
我飞奔回到公交车站，一溜烟跑在了一个人的鞋上的结，来到公交车里，回家了。
当我到家后，发现自己还是那么小，该怎么办呢？我去里面寻找变大的药丸，我不禁提心吊胆想：我不会永远是这个样子生活下去吧，我不要啊！
“叮呤呤，叮呤呤”，闹铃响了，我疯狂地滚动柔软的被窝，听到了闹铃响了才意识到我在做噩梦呀。
观察蚂蚁心得体会如何写三年级（专业14篇）篇九
我发现一块大石头下面有个洞,我想这里面一定有蚂蚁,于是我用小树枝在洞里乱摆chi,终于有很多蚂蚁爬出来了,我看到一只小蚂蚁在和一只大蚂蚁打仗呢,我看着看着就自言自语地说:"大的不能欺负小的",于是我把大的用小树枝bei到一边,小蚂蚁得救了.
我又发现一只更小的蚂蚁在找东西,可是没有找到,我就帮小蚂蚁找,突然我看到一只小虫子,我用小树枝把小虫子挑到小蚂蚁身边,可小蚂蚁好像没发现一样,反而回洞了,我真着急,不一会大群蚂蚁纷纷走出来,噢!我明白了,原来小蚂蚁去报信了,我高兴极了.几只蚂蚁上去就咬,虫疼的乱动,似乎在叫喊:"救命",一只大蚂蚁咬住它的脖子,虫死了,一只只蚂蚁齐心协力把虫搬回了洞.
那只小蚂蚁爬出来抬头望着我,好像在说:"谢谢你".
星期五，老师要我们利用周末的时间观察一种动物，然后写一篇。
观察日记。
“我观察什么动物呢”我自言自语的问自己，听说蚂蚁有很多种颜色:褐色的、白色的、黑色的、浅灰色….我心生好奇,于是,我决定周末去找些蚂蚁仔细观察观察。
星期天,秋高气爽,晴空万里无云,早饭后,我带着一把小锄头,邀请奶奶一起去观察蚂蚁。
我们来到离家不远操场上找蚂蚁.我们顺着墙脚找蚂蚁,突然,,我发现一群褐色的蚂蚁在东奔西跑,好象迷失了方向似的,我仔细观察了一阵子却发现,它们是在找食物和运食物呢!
忽然,一只蚂蚁停了下来,我低下头目不转睛的仔细观察,发现它额头上长着一对小触角,在那个像食物样的东西面前微微摇晃,原来它是在用自己的触角“闻”,看看那个东西是不是食物,他闻了闻确定那是自己要找的食物,可那食物太重了,它怎么也拖不动,于是它飞快的往回跑.一会儿,他就回来了,还带着几个兄弟,他们齐心协力,一起来搬运食物,他们费了九牛二虎之力,终于把食物搬回了家.
蚂蚁搬食物的过程,让我明白了——众人合伙,力量大!
蚂蚁是很小的动物，它们虽然小，但杀伤力很大。有一次我的手被它咬了一下，结果过了两三天才好，现在伤疤手上呢，但是有一天我发现，它们虽然是个无情的杀手但是它们都有友谊的呢!
事情是这样的。那天，我发现有几只蚂蚁爬进了我的花盆，我为了报上次的仇。就把花盆里的泥翻了一遍，再把泥向蚂蚁撒去，等撒完了以后。我就开开心心的走了。两个小时后，我向花盆望了一望。突然，我看到一只蚂蚁用自己的脚捉住一样东西努力地拉着。过了一会，那样东西被拉上了一半，我仔细一看，原来是一只蚂蚁。那个拉的蚂蚁还在尽力的拉。似乎想拉那只蚂蚁出来，他拉那只蚂蚁拉的那触角就快断了!另外那只蚂蚁缩回了一只脚，好像不让那只蚂蚁救它!后来我被它的所作所为感动了!就用针把那块你挑开，那只蚂蚁和被救的那只蚂蚁一齐开开心心地离开了!
啊!想不到蚂蚁虽然是个无情的杀手，但是它们也有友谊的!
观察蚂蚁心得体会如何写三年级（专业14篇）篇十
星期天的下午，我在田野里玩耍。忽然看见不远处有一串黑糊糊的东西在走动。我蹑手蹑脚地走过去，一看原来那黑糊糊的东西是蚂蚁在搬东西呀!我决心想观察一下蚂蚁是怎样搬运东西的。
蚂蚁搬家可真有趣呀!有的衔着蚂蚁卵，有的叨着食物，有的抬着刚刚出生的蚂蚁宝宝，有的好像已经把食物搬到新的住所，又返回来搬第二次了。可真是千姿百态呀!我仔仔细细、认认真真地观察着，发现它们始终排着长长的纵队，最前面有一只最大的蚂蚁，也许是它们的头吧!那长长的纵队就像自行车的链条似的，一个挨着一个往前走，来回循环，秩序井然。更叫奇怪的是，如果有谁落了队，或者贪玩，紧跟着的那只蚂蚁，就会绕过去，用自己的触角轻轻地碰一下那只“小调皮”的触角，“调皮鬼”知道自己错了，马上又加入了队伍。看来，它们的纪律还挺严明的呢!
忽然有几只大蚂蚁离开了队伍，它们发现路边有一只死了的大青虫。它们立刻争夺起来，过了一会儿，一只小蚂蚁用自己的触角指着这几只大蚂蚁，好像在说：“你们应该团结一心，把这只死了的大青虫搬回新家里。”这几只大蚂蚁听了，赶忙搬运起来，有的在前面拼命地拉，有的在后面使劲地推，旁边还有两排蚂蚁抬着。不远处还有几组“啦啦队”在呐喊助威!没过多久，那只又大又肥的大青虫就被蚂蚁们搬到了新家。
我非常开心，因为我观察到蚂蚁搬家的情形。
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观察蚂蚁心得体会如何写三年级（专业14篇）篇十一
蚂蚁虽小，但是你只要认真观察，就会发现它们身上有很多神奇的事情。
我们通过看蚂蚁的行为，就会知道天气是晴，还是阴。记得一个夏天的上午，天气晴朗，我和妈妈去公园玩。来到公园，我忽然发现一棵大树下，一片黑乎乎的东西在缓缓地移动。我走近一看，呀！原来是一群蚂蚁，我想：这些蚂蚁要干什么呢？在我百思不得其解时，刚刚还是风和日丽、万里无云的天空，顿时乌云密布，下起了倾盆大雨，还时不时地“咆哮”起来。我和妈妈三步并作两步，回到了家中，可还是没有幸免那无情的大雨，我俩都变成了“落汤鸡”。我顾不得去换衣服，直奔书房，拿起《十万个为什么》一丝不苟地看了起来，原来蚂蚁是天气预报的“专家”呀，蚂蚁搬家就表示快要下雨了。这是我发现的蚂蚁的第一个秘密。
别看蚂蚁小，但是他们具有可贵的团结精神。一次，我闲得无聊，便拿起一块面包片，轻轻地撒落在蚁穴旁。不一会儿，一只瘦小的蚂蚁爬出洞来，它仿佛闻到了香味，又爬回洞里，去通知其它的蚂蚁。一会儿，几十只蚂蚁全军出动，准备向面包发起总攻。小蚂蚁爬上面包片，把面包片分成一小块一小块的，然后蚂蚁们便两个、三个、五个的抬一小块，很快面包片便消失得无影无踪。真是团结起来了力量大！这是我发现蚂蚁的第二个秘密。
在生活中，我们认真观察大自然的每一个事物，就会发现很多的奥妙，这真是一件愉快的事情。
观察蚂蚁心得体会如何写三年级（专业14篇）篇十二
我仔细观察过蚂蚁。我观察的时候，手里还拿着馒头！我想，如果我捏一个小圆面包扔在地上，会不会有蚂蚁？我想试一试。结果，真的有蚂蚁。
我把面包碾碎成小面包屑，撒在地上。蚂蚁一个接一个地搬运面包屑。他们带着面包屑回来后，继续寻找其他食物。我把剩下的面包都放在地上。蚂蚁现在不能动了。他们走了。我等了一会儿，然后，当我正要离开的时候，蚂蚁没有回来。一大群蚂蚁来了。他们一起举起面包，把它搬回家。小蚂蚁真的很团结！
如果我们学校或班上有事情，如果学生们一起努力，我相信他们会做得更好。
观察蚂蚁心得体会如何写三年级（专业14篇）篇十三
小时候，婆婆告诉我，红蚂蚁是一种没有养育能力的昆虫，但是他们会到黑蚂蚁的窝里把黑蚂蚁的宝宝抢回去，当他们的保姆。听起来有点不可思议，我想看看是不是真有其事，于是我便来到了花园里的一棵大榕树下。
我很幸运，在那里我发现了红蚂蚁的踪迹，他们成群结队地向树洞冲去，而在树洞口正有一大群黑蚂蚁在奋力守卫家园，他们一见红蚂蚁来攻击便冲上去战斗，红蚂蚁生气了，发动了更大规模的进攻，不一会儿，黑蚂蚁就被打得溃不成军，四处逃散。红蚂蚁乘胜追击，冲进了黑蚂蚁的窝里，把黑蚂蚁的宝宝一个一个地运回了自己的窝里，培养他们成为红蚂蚁的保姆。
经过我这次对红蚂蚁的观察，让我深深体会到大自然的优胜劣汰，我一定要好好学习，让自己强大起来，为祖国的建设做贡献，而不是被社会淘汰。
观察蚂蚁心得体会如何写三年级（专业14篇）篇十四
我感觉到好奇怪，它们在干什么呢?我就蹲下来，仔细观察:只见蚂蚁们慢慢地往上爬，最后进入了一个小洞洞里。哦，原来这里是蚂蚁的新巢，蚂蚁们在搬家呀!我心里想:蚂蚁们住的好好的，为什么要搬家呢?我就带着这个疑问去问爸爸，爸爸想了想说:“也许是因为天要下雨了，蚂蚁怕原来的家位置太低了，雨水会淹了它的家吧。”我心里又有一个疑问蹦了出来:蚂蚁怎么知道天要下雨了?又怎么知道雨有多大，自己的家会被雨水淹没呢?而且为什么不在开始建蚂蚁窝时就将其建在可防水淹的地方?爸爸想了想说:“这个我也不太清楚，你去查查资料吧。”我便上了网查找资料，网上说:蚂蚁是不怕水的，蚂蚁搬家不一定是蚂蚁担心自己的家是否会被水淹没而采取的行动，完全有可能是另有原因:1。由于蚁群数量增加造成在蚂蚁窝附近的食物短缺，需要寻找新的食物来源。2。由于在蚂蚁窝附近出现别的蚁群造成一种威胁，需要回避危险。3。或者是每群蚂蚁本身就有一种建立多个蚁窝的习惯。为什么蚂蚁一搬家天就下雨呢?那是因为蚂蚁为了防止搬家时太阳的暴晒对蚁卵可能造成的伤害，所以选择在阴天或夜晚搬家，由于在夜晚人们不注意蚂蚁的行动，但常常能够在阴天看见蚂蚁搬家，于是，就将蚂蚁搬家与下雨联系起来了。
哦，原来如此。这几天，我不仅观察到了蚂蚁搬家，还学到了很多新知识，真是一举两得呀!
今天，我预习了科学课文第二单元——动物之后，知道了蝗虫、蜗牛的特征和它们的生活习性。我想到实地去观察小蚂蚁的生活。
我准备了一根香肠、一颗奶糖、一个小玻璃瓶。冒着炎热，来到了桂花树的树丛里，因为蚂蚁都喜欢在潮湿的地方生活，我蹲下来，小心翼翼的将糖果放在蚂蚁经常出没的地方。
突然，我发现一只大蚂蚁，欣喜若狂，又把香肠抛给它吃，而这只大蚂蚁对这些美味佳肴视而不见，理也不理，只顾自己爬行，我心里急了，一边骂它:“活该!这么好吃的东西你不吃。”一边用小棒截住它的去路，不管我怎么截怎么拦，蚂蚁它总是排除一切困难，向前爬行，决不回头，我更急了，索性用双手捉住了这只大蚂蚁，把它放到手掌上，看你怎么逃!这时，我忽然发现蚂蚁的身体与蝗虫很相似，也有头、胸、腹三个部分组成，头部有一对触角，用它来辨别方向，触角上还有两个小黑点——眼睛，用来跟同伴打招呼，还有锋利的'小嘴巴。胸部有三对足。腹部像纺锤一样的、大大的。有一条细线跟胸部连在一起。
爷爷说:“观察活动中，我们不要伤害小蚂蚁，也不要去干扰它们的生活。”我听了爷爷的这些话，我就轻轻地把小蚂蚁放回原地，我躲在树后面耐心的等着，一分钟、十分钟、半年小时、一小时……一个整齐的队伍浩浩荡荡地向糖果、香肠开来，不一会儿，扛的扛，背的背，托的托……非常的壮观。
噢!原来这只蚂蚁是观察员，它把观察到的东西报告给“军队”。
爷爷说:“蚂蚁很守纪律，分工很明确，很团结，很勤劳，为了保护家园，敢跟很厉害的对手打架。”
我要学习蚂蚁勤劳、团结合作的精神。
在我家附近的大树下，有一个深深的洞穴，里面住着一群可爱的小蚂蚁。它们每天早出晚归，十分勤劳。怪不得人们都说，蚂蚁是我们人类的好榜样。今年暑假，我发现了蚂蚁的生活习性，为此我感到很高兴。而经过一周的观察，我又发现了蚂蚁的许多特征。
蚂蚁的身体有三节，头大大的，嘴巴长着夹子，有六对足，头上还长着触角呢。
在一次偶然的机会，我看见有许多蚂蚁正在“扛着”一只蚂蚱，我感到非常好奇。于是，我就开始仔细地观察蚂蚁。我发现蚂蚁的洞口比较小，周围有一些细沙，数不清的蚂蚁在进进出出地忙碌着，可见蚂蚁是群居生活。
为了证明蚂蚁靠吃什么为生，我便从家里拿了一块糖、大米和菠菜，放在了离洞口比较近的地方。一只小蚂蚁最先发现食物，它爬到每个食物上，又爬下来跟附近的小蚂蚁碰了碰触角，然后又回到了洞里。不一会儿，来了许多只蚂蚁，黑压压的一片，它们齐心协力地抬着糖块和大米一起回到洞口，却不碰菠菜。看!它们搬不进去了，因为糖块太大而洞口太小，它们想出了一个巧妙的办法，围着糖块开始啃，用了很长时间才把糖块啃成一小块一小块的，然后再一块一块地搬回洞里。
通过这个实验，我知道了蚂蚁是用触角辨别食物，喜欢吃甜味的东西和农作物，由此我断定蚂蚁是害虫，对人类的危害很大。如果蚂蚁在大坝上“安家落户”，那可惨了，人们不是常说“千里之堤，毁于蚁穴”吗?更不用说那专吃树木的蚂蚁和食人蚁了。洪水一来，大坝就会被冲垮，要危害到多少生命，损失多少财产呀!那专吃木头，给大自然的树木带来危害的白蚂蚁，还有那食人蚁，对我们人类更是一大威胁。
通过这次对蚂蚁生活习性的发现，对我的启发很大。今后，我们要经常留心周围的事物，多多了解一些昆虫的特征。
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