地震逃生演练心得体会（通用19篇）

写心得体会不仅可以帮助自己更好地理解和思考，也可以与他人进行分享和交流。接下来是一些写心得体会的范文，供大家参考和学习，希望能够对大家的写作有所帮助和指导。

地震逃生演练心得体会（通用19篇）篇一

地震是一种非常可怕的自然灾害，它会给人们的生命和财产造成不可估量的损失。在地震发生的时候，为自己和亲人逃生是非常重要的，否则将可能会付出很大的代价。在我经历过一次地震后，我深深地体会到了逃生的重要性，下面是我关于地震逃生的心得体会。

第一段：防范意识的重要性。

地震发生时，首先要做的就是保持镇静。如果你失去了镇静，就很难做出正确的决策。因此，我们在平时就应该提高地震的防范意识，了解地震的知识，知道如何应对地震发生的情况。在购买房屋时，要选择抗震性能好的住房，加强房屋的抗震能力。同时，还要熟悉紧急逃生通道，备好急救药品和应急物资，这些都可以帮助我们在地震发生时更快地做出正确的决策。

第二段：及时掌握信息的重要性。

在地震发生时，及时获取信息是非常重要的，这可能会决定生死。我们要时刻保持关注地震预警信息，及时了解地震发生的情况和灾情的程度，从而做出正确的逃生决策。我们可以通过电视、广播、手机等途径获取这些信息，事先准备好这些可以帮助我们更快地知道地震发生的情况，保证生命的安全。

第三段：逃生技巧的重要性。

在地震发生时，逃生技巧也是非常重要的。首先，要选择安全的地方，避免站在窗户、阳台等危险的位置。其次，要尽量避免坠落的物品伤害，要将家中易碎物品放在安全的地方。最后，如果有必要要逃生，应该尽量选择下楼梯而不是乘电梯，因为电梯可能会停电或故障。

第四段：团队合作的重要性。

在地震逃生中，团队合作也非常重要。我们要了解家庭成员的逃生安排，制定逃生计划，做好物资储备的准备。如果发生地震，要事先分工，调动全家人的力量进行逃生，尽可能的逃离灾区，确保安全。

第五段：总结。

总之，在地震逃生中，要注意一下几个方面。首先，要提高地震防范意识，了解地震的知识，增强抗震能力。其次，要及时获取救援信息，决定是否要逃生。第三，要掌握地震逃生技巧，保持头脑清醒。第四，要进行家庭团队合作，保证家庭成员的安全。只有这样，我们才能保护自己，减少灾害的损失。

地震逃生演练心得体会（通用19篇）篇二

最近，我所在的学校进行了地震逃生应急演练。在这场演练中，我有了一些收获和感悟。

首先，我深刻领悟到了自救的重要性。在演练开始时，老师告诉我们要先保护好自己，要懂得自救，才能更好地帮助别人。所以在真正的地震中，如果没有自救意识和自救能力，就很难站稳脚跟，更别说救助别人了。

其次，我认识到了团结力量的重要性。演练中，每个人听从指挥、团结一心，才能迅速地撤离到安全的区域。一人之力无法胜任，只有大家齐心协力才能安全地度过地震。在真正的地震中，我们更需要相互帮助、团结一致，才能更好地应对突发状况。

最后，我意识到了预防和演练的意义。通过演练，我知道了如何进行地震逃生应急措施；同时也明白了预防在灾难来临前的重要性。在生活中，我们常常忽视防患于未然，而这种态度会让我们面对突发事件时措手不及。

总之，这次地震逃生应急演练让我有了更加全面和清晰的认识。我将会在日常生活中注意预防事故发生，懂得自救，提高自救能力，更好地为自己和他人的安全做出贡献。

地震逃生演练心得体会（通用19篇）篇三

3月26日下午，学校组织防震应急疏散演练，通过观摩演练，我有以下几点体会：

通过防震应急疏散演练，有组织、迅速地引导学生安全疏散，让学生掌握逃生的方法，进一步提高学校师生应对各种自然灾害及突发事件的应变能力，增强自护和自救能力，因而能够最大限度地减轻地震灾害造成的损失。

本次应急疏散演练，学校领导高度重视，成立了以校长为组长的演练领导组，制定了比较完善的《防震减灾安全演练方案》，设立了指挥部，明确了工作人员分工及职责，并在演练前详细向师生讲解预案内容，让师生熟悉演练程序。

整个疏散演练活动的过程紧张有序，全体学生在老师的指挥下按照事先设定的疏散通道，迅速地撤离了教室，并到达学校操场的指定地点，没有发生任何危险事故。整个过程紧张有序，师生们把它当成一次真实的逃生经历，没有丝毫的疏忽。通过演练，全体学生均掌握了逃生的核心要领（护头）和其它基本要领。

如：

演练中有的同学嘻嘻哈哈不够严肃：撤离教室时没按规定的。

延时撤离，所以人员比较集中，容易发生挤倒、踩踏等事故。

通过本次应急疏散演练，学生们有了很大的收获，学校也积累了一定的经验。

地震逃生演练心得体会（通用19篇）篇四

人生中，地震是一种毫无征兆而且极其危险的自然灾害，它会突然地袭击我们，造成灾难性的影响。因此，逃生应急演练在地震预防方面是非常重要的一步。上一次的地震逃生应急演练可以给我带来很多收获，这里我想与大家分享我的经验和体会。

首先，我要注意的是在地震逃生过程中，带上自己的行李物品，并且随身携带重要的身份证件等物品。这些物品应该放在一个易于拿取且方便携带的位置，以便在真正发生地震时能够迅速地抢救它们。

其次，在演习的过程中，我获取了一些非常有用的信息和技能。例如，急救和心肺复苏技巧，如何使用灭火器等等。这些技能在日常生活中也可能会非常有用。

同时，我也了解到，逃生并非只能是跑，有时候是要躲。比如，在地震逃生演练中，我学会了如何从桌子底下或者其他固定的物品附近躲避，这将在地震发生时保护我们的安全。同样的，在火灾的情况下，我知道如何使用灭火器，防止火势蔓延。

最重要的是，逃生应急演练极大地提高了我和我同事的逃生意识。我和其他同事在逃生演练中知道如何反应并迅速而又安全地逃离，这将有助于我们在真正遇到灾难的时候保护自己的生命安全。

总而言之，地震逃生应急演练让我认识到这个世界上有许多未知的危险，同时，在面对这些危险时我们需要采取切实可行的措施。这次地震逃生应急演练让我学会了在危险的情况下保持冷静，并迅速采取适当的行动，来保护自己和其他人的安全。

地震逃生演练心得体会（通用19篇）篇五

地震是一种毁灭性的自然灾害，往往来势汹汹，给人们造成巨大的伤害和财产损失。在地震来临时，正确的逃生方法和心理准备可以帮助我们保全生命和财产安全。下面我将从地震前的准备、地震时的应对、逃生技巧、安全出口的选择以及心理调适几个方面分享我的心得体会。

首先，在地震来临之前，我们应该做好充分的准备工作。我们应该向政府或地震预警部门了解地震的相关知识和常见特征，以便能够更好地应对。同时，我们需要做好居家的防震准备，如固定家具、放置防护垫等，以减少地震时家具倒塌造成的伤害。此外，我们还应该组织地震演练，让每个家庭成员熟悉逃生的步骤和紧急联系人的电话号码，这样在地震时能够迅速、有序地行动。

其次，地震来临时，我们要保持冷静并迅速应对。地震时，我们应该迅速躲到桌子下或者其他坚固的遮蔽物下，以保护自己免受物品掉落的伤害。同时，我们要远离玻璃、大型家具等易碎物品，以防止受伤。在地震过程中，我们要保持沉着冷静，不要惊慌失措，以减少不必要的伤害。如果在室外，我们要尽量避开高楼、广告牌等可能倒塌的建筑物，迅速躲到敞开的空地或者远离电线杆的地方，以避免电线和其他构件的砸伤。

然后，我们要掌握逃生的技巧。在地震逃生过程中，我们要尽量减少用电器的使用，以免火灾等次生灾害的发生。同时，我们要依次关闭燃气、电源等设备，确保逃生通道的畅通无阻。如果被困在某个地方，我们要用手机或其他工具发出求救信号，并向救援人员提供自己的位置信息。此外，我们还要随身携带急救药品、食物和饮用水等应急物品，以备不时之需。

接下来，我们要选择安全出口进行逃生。在地震发生后，我们要迅速判断出口的安全性并选择合适的逃生通道。如果楼梯受损严重，我们要尽量通过窗户或阳台等其他逃生通道离开，但一定要保持冷静，防止坠楼事故的发生。如果我们身边有老人或小孩，我们要抓住他们的手紧密地站在一起，相互照应，确保大家能够安全地逃离危险区域。

最后，地震逃生还需要进行心理调适。地震来临时，人们往往感到恐惧和紧张。我们要保持理性思维，不要陷入极端情绪中。我们可以通过深呼吸、放松肌肉等方式缓解紧张情绪，保持冷静。在逃生过程中，我们要相互鼓励和支持，增加团队合作的意识，共同度过难关。

总结起来，正确的地震逃生方法和心理准备可以帮助我们保护生命和财产安全。在地震来临之前，我们要做好充分的准备工作，增加应对地震的能力。地震发生时，我们要保持冷静并迅速应对，掌握逃生技巧。在选择安全出口进行逃生时，我们要判断其安全性，并注意照顾弱势群体。最后，地震逃生还需要进行心理调适，保持冷静和合作精神。希望大家能够牢记这些心得体会，提高自己的地震逃生能力，保护自己和家人的安全。

地震逃生演练心得体会（通用19篇）篇六

地震是一种自然灾害，不可避免地会给人们生命和财产带来巨大损失。在地震发生时，能否做好逃生准备和正确应对是至关重要的。我曾目睹过一次地震，深有感触。本文将分享我在逃生过程中得到的心得体会，希望能够为读者提供一些宝贵的经验和教训。

在地震发生时，保持冷静是最重要的一点。地震突如其来，瞬间就会让人感到恐慌和失措。然而，惊慌只会加剧恐惧，干扰正确的判断和行动。我曾在地震中感到极度恐惧，手脚不听使唤地乱撞乱碰，幸运的是并没有受伤。后来我意识到，想要安全逃生，必须首先保持镇静沉着。只有冷静下来，才能更好地评估情况，做出正确的决策。

另外，及时选择合适的避难地点也非常重要。在地震中，避开高楼大厦和易倒塌建筑物是最明智的选择。回忆起那次地震，当我听到玻璃和水泥碎片的声音时，我立刻迅速跳出床窗下躲到了开阔的空地。不少人在地震中受伤或丧生，主要是因为未能及时找到安全的避难地点。地震时选择正确的避难地点，可以最大限度地减少伤害和损失。

此外，了解地震常识和基本逃生技能也是非常重要的。根据我的经验，人们应该了解一些地震常识，例如地震前兆、安全性较强的家具组合以及如何正确逃生等。在那次地震之后，我开始积累了一些地震常识，并专门参加了一些逃生技能的培训。这些知识和技能的掌握，不仅提高了我自身的逃生能力，也为他人提供了帮助。

此外，在逃生过程中，个人意识的重要性不能忽视。每个人都应做好逃生准备，包括随时备好现金和重要文件，了解家庭成员的逃生计划，熟悉家庭附近的避难设施等。只有具备一定的逃生意识，我们才能在地震中及时做出反应，并最大限度地保护好自己和家人的安全。

最后，地震逃生心得体会在实践中不断总结和完善也是很重要的。通过回顾自己在地震中的行为和体验，我们可以发现不足之处，并进一步改进逃生计划和准备。同时，也可以通过与他人的交流和分享，获得更多的经验和建议。只有不断地总结经验，我们才能在下一次地震中更好地保护自己和他人的生命和财产。

总结而言，地震是一种非常危险和可怕的自然灾害，但通过保持冷静、选择合适的避难地点、了解地震常识和基本逃生技能、培养逃生意识以及持续总结和完善经验，我们能够提高在地震中的逃生能力，减少损失和伤害。希望这些心得体会能够帮助更多的人增强自身的安全意识和应对能力，在灾难中保护好自己和他人的生命和财产。

地震逃生演练心得体会（通用19篇）篇七

地震是一种常见而可怕的自然灾害，它能给人们的生命和财产带来巨大的破坏。为了有效地应对地震，我们必须学会正确的逃生方法。在我经历过地震逃生后，我深刻体会到了逃生的重要性，并总结出了一些心得体会。

首先，我认识到了平时自我保护意识的重要性。地震来临时，我们通常处于一种惊恐和混乱的状态，不知所措。而如果我们在地震之前就加强了自我保护意识，了解一些基本的逃生知识，就能避免慌乱的情况发生。平时建议多参加地震演习，了解各种逃生场景下的应对方法，这样在真正遇到地震时，我们才能冷静应对，减少不必要的伤害。

其次，我了解到室内的避险点的选择也至关重要。当地震发生时，我曾经愣在原地不知所措，直到有人告诉我要迅速寻找坚固的桌子或者床下躲避。于是我急忙寻找，最终躲在了一个桌子下。过了一会儿，地震过后，我看到周围的人中很多人因为躲在了不合适的避险点而受伤。这次经历让我明白了在地震中寻找坚固的避险点是非常重要的，它可以提供保护我们的安全空间。

此外，地震逃生的速度和组织性也十分关键。当地震突然发生时，我们必须能迅速决定什么时候、如何逃生。我亲身经历了一次地震，当时我和同事们都在办公室里。由于我们平时进行了紧急演习，并且有专门的应急逃生计划，我们能够迅速撤离到了安全地带。然而，我也亲眼见证了另一次地震时，大家在混乱中争先恐后地往同一个门口逃生，导致有人被踩伤。这次经历告诉我，一个好的组织和训练能够在紧急情况下保证大家的安全，减少伤亡。

最后，我体会到地震逃生不仅是个人的问题，还需要整个社会的共同参与。当地震来临时，我们需要听从政府的指示，避免涌向危险地带，同时也要相互帮助。我曾在一次地震之后，看到很多志愿者积极参与救援工作，他们义无反顾地奔向了灾区，帮助那些受困的人们。这让我明白到，地震逃生除了个体的自我保护外，还需要有整个社会的支持和帮助。

总结起来，地震逃生是一项至关重要的技能，我们必须时刻保持警惕并学习逃生知识。平时我们要加强自我保护意识，并了解室内的避险点的选择。此外，地震逃生的速度和组织性也非常重要。最后，地震逃生离不开整个社会的共同参与和支持。只有通过个人的努力和整个社会的力量结合起来，我们才能在地震来临时保护好自己，减少伤亡。以上是我在地震逃生中的心得体会，希望对大家有所帮助。

地震逃生演练心得体会（通用19篇）篇八

1、学校根据上级的指示和要求，安排保安人员及各口成员在楼梯口值班，主要负责学生安全及有序疏导，发现人员拥挤和踩伤事件及时制止和处理。

2、各班在班主任和上课教师组织下有序的按照规定路线进行疏散，疏散到空旷安全地带集中。

这次疏散演练分两次进行，第一次疏散演练是让全体教职工和学生熟悉疏散的路线。从中找出存在的问题，并及时做出处理和局部调整方案。在第一次疏散中全体教职工和学生动作过于缓慢，没有达到预期目的。在第二次疏散中有所改善，从教职工和学生离开办公室和教室，不论从速度、时间上都比第一次快，仅用了近3分钟。

1、部分班主任和上课教师重视不够，没有及时组织学生进行疏散。

2、疏散中学生的安全意识不够，出现搭肩、拉手、背书包等的现象，延误了疏散求生的宝贵时间，未能及时疏散到安全地带集中。

1、通过班主任、任课教师，对学生加强安全意识的教育。

2、通过这次疏散演练，我们将根据疏散中存在的问题，做出最佳的疏散路线。

3、在今后的工作中我们将利用课间操的时间不定期的组织全校教职工和学生进行紧急疏散演练，强化逃生意识。

4、在疏散演练时要求全体教职工和学生要听从指挥、有序疏散，避免发生拥挤、踩伤事故。

地震逃生演练心得体会（通用19篇）篇九

为进一步提高个人的业务素质和教育创新能力，提升教育理念、教育能力、科研意识和科研水平，建立教师岗位成长机制，促进教师专业化发展，现结合读书学习总结如下：

以更新教育观念为先导，以解决教育教学中存在的突出问题为突破口，以学习、研究新课程教材为重点，以提高自身创新意识和创新能力为主线，以培养可持续发展能力为根本方向，以提高自身实施新课程能力和教育创新能力，培养专业型、创新型教师为目的,全面提高自身的综合素质。

1、通过学习《精彩课堂预设与生成》一书，转变教育观念，提高教育教学能力、教育创新能力和教育科研能力。

2、通过学习《精彩课堂预设与生成》一书，使自己业务精良，胜任新课程教学，成为符合素质教育要求的充满生机活力的小学教师。

3、通过学习《精彩课堂预设与生成》一书，树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观，建立新型的师生关系，塑造良好的教师形象。

4、通过学习《精彩课堂预设与生成》一书，丰富自身个人文涵养，强化自身修养，使自己的精神世界变得更为丰富多彩。

1、读书选择积极开展自学，认真学习新的教育理论，学习新课程改革的指导思想、改革目标及相关政策等。制定好本学期读书学习计划，认真读《精彩课堂预设与生成》一书。

2、活动避免形式主义与空洞说教，紧密结合自身的教育教学实际，以“问题”为中心，着眼于教材、教法、学法和教学管理。注重同事间的合作与交流，教师之间互帮互助，以教研组为单位，组织学习讨论、研讨交流，认真撰写读书笔记、学习心得和教学反思，使理论与教学实际相结合，促使自身将先进的理念内化为教学行为。

1、自主学习，充分利用课余时间阅读《精彩课堂预设与生成》一书。记读书笔记，让读书成为自己的自觉行动，学习成为自己的一种需要。使自己掌握扎实的教育教学基本技能，具有较高的教育教学水平。

2、边学习，边教学，使理论联系实际落到实处。

3、读书活动与课堂教学相结合。要用现代教育思想指导教育教学工作实践，紧紧围绕学生发展和学生需求这个中心，为学生的发展提供开放的空间。边学习教育理论，转变教育观念，边总结自己的教育教学经验，进行自我反思。

地震逃生演练心得体会（通用19篇）篇十

随着科技的发展，地震预警系统的逐渐完善，虽然地震不可避免，但是我们可以通过正确的逃生方法来保护自己和家人。近年来，我所在的省份连续发生了多次地震，而我也在这些地震中学到了很多地震逃生的技能和方法。

第一段：提高自我保护意识。

我认为，在地震来临之前，我们首先要提高自我保护意识，时刻保持警惕。在生活中，我们要学会观察周围的环境，一旦感觉到地面震动或者听到附近有大声响，要迅速寻找避难所，不能犹豫或者慌乱。而在避难所中，要学会保持镇定和沉着冷静，不要因为场面混乱或者情绪激动而发生恐慌。另外，在日常生活中，我们还要时常检查家中的危险物品，尤其是易燃易爆物品，及时清理和整理。

第二段：学习正确的逃生方法。

在地震到来的瞬间，我们要迅速逃离危险区域。在逃生过程中，我们可以采取钻、掩、护、撤等四种方法，在没有安全出口的情况下，可以钻进门框下面、床下或者桌下隐蔽处躲避；在跑到开阔的区域之前，可以寻找掩体，用一个坚实的桌子或者床垫来掩护头部和脊椎；若是遇到危险物品，要进行防护和隔离；同时，在逃生的过程中，保持冷静，避免踩踏和挤压，找到安全出口后迅速撤离。

第三段：科学响应地震预警。

地震预警可以让我们提前几秒钟获得地震信号，这段时间很短，但可以为我们提供一定的逃生时间窗口。在地震预警到来时，我们应该及时做好准备，做好开阔地段、稳固结构和集中避难的准备，尤其是坐在车辆上时，应该迅速停放车辆，避开类似倒车的动作，火车及时刹车，减慢运动乃至停车，快速求生包括随身携带食品、水等，准备联络工具建立与外界的联系。

第四段：正确使用避难器材。

为了让紧急时刻能够更好应对，我们还需在家中、工作中、学习中等生存场所备好相应器材，减少自身受到伤害。如在家中需要储存充足的饮用水，每个人的身体需要每天在三升水的基础上额外补充一升。而在遇到断水情况时，要学会通过融化雪或者寻找井水等其他方式补充水源。此外，在遇到停电的情况下，我们要学会点蜡烛、学习充电宝或者手摇发电机等方法保持通讯和照明。

第五段：积极参与相关训练和活动。

为了更好地应对地震，我们还应该积极参与相关的训练和活动。美国白宫每年都会举办“大震-10秒竞赛”活动，这项活动集中展示了在地震预警到来时的有效响应方式，特别提醒广大民众在一场地震中的逃生常识和技能。我们也可以参加类似的训练或者活动，了解更多地震逃生的技能和方法，提高自己和家人的安全意识和逃生能力。

总之，在地震逃生过程中，保持警惕、学习逃生技能、科学响应地震预警、正确使用避难器材以及积极参与相关训练和活动，这些都非常重要。当地震来临时，每秒都显得十分宝贵，并且会暴露出人性的贪婪与自私。而我们需要做的，则是在这一刻更需要坚定理性和冷静，全力保护自己和家人的安全。希望我们始终保持警惕，预防于未然。

地震逃生演练心得体会（通用19篇）篇十一

为使大家了解防震、疏散等应急避险知识，提高全校师生在密集场所紧急避险、自救自护和应变的能力，掌握地震来临时最有效的逃生方法，20xx年12月1日下午4点全校师生举行了地震逃生演练。这次演练搞得比较成功，具体做法主要表现在以下三个方面：

为了确保演练活动落到实处，学校专门成立了由校长任总指挥，各班主任为组员的演练活动领导小组，在演练期间明确职责，制定详细的演练实施方案；召开全体老师集中学习演练方案，要求全体教师首先从思想上要引起重视，增强安全意识；各位班主任老师要以演练为契机，在学生中进行安全意识教育，提高应对紧急突发事件的能力。学校领导反复强调两个“一定”，即活动中一定要注意安全，保障措施一定要到位。正是因为领导重视，演练活动组织到位，才确保了这次演练活动顺利进行。

在地震逃生实施方案中，就演练机构设置及人员职责、演练的时间、内容、地点、疏散路线、程序、要求都作了具体的说明。同时由杨修义老师负责画好警戒线及班级位置。

为了确保演练活动按方案顺利进行，要求班主任叮嘱学生，听到警报后，立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品；不得拥挤、推搡，抢先下楼，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求每位教师按照各自的分工职责，到达规定的位置，完成各自的任务。

今天的演练内容包括两项内容：一是防震自救演练(发生大地震)；二是疏散防踩踏演练(发生小地震)。在演练活动，每位教师尽职尽责，确保了演练活动井然有序，演练效果良好。

第一次警报响起，总指挥刘梅花校长通过广播下达开始防震自救演练的命令后，班主任立即组织学生进行防震自救演练。第三次警报响起，班主任立即组织学生进行疏散防踩踏演练，组织本班学生排队，听从楼层领导指挥，按疏散路线指导学生有秩序地迅速撤离；科任教师按分工要求，在指定位置，积极做好疏导工作。学生到达目的地后，各班主任马上清点人数，向校长汇报，整个演练活动井然有序。

这次活动全校共有267名师生参加，楼下学生从教室撤离到操场只用了26秒，楼上用了56秒。整个演练过程严肃、认真、紧张、有序。这次演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验，提高了师生实际抵御和应对紧急突发事件的能力，更进一步增强了师生的安全意识，初步掌握了在危险环境中迅速逃生、自救、互救的基本方法，为今后一旦发生地震，能及时采取有效的措、安全疏散学生积累宝贵的经验。整个演练活动达到了预期目标。

演练活动结束后,请各班学生有秩序地回到教室，各位老师要及时做好总结，巩固提高学生地震逃生演练活动的效果。

地震逃生演练心得体会（通用19篇）篇十二

为了建立有效的防范和处理地震事故的工作机制，增强学生在遇到地震等灾害时逃生、自救能力，20xx年5月12日下午，我校在教学区和生活区成功进行了地震逃生演练活动。演练中，从火警警报响起到学生全部从教室、宿舍撤离到校园安全区域，历时2分半钟。整个演练过程做到快速、安全、有序。

1、学校成立了以书记和甫校长为总指挥的地震逃生演练领导小组，确立了“安全第一，确保有序；责任明确，落实细节”的演练原则。

2、演练前，学校领导根据演练要求和本校实际，预先制订了严密、确实可行的地震逃生演练方案。

3、5月11日上午，学校组织召开地震演练动员大会。4、5月11日下午，组织教师学习《地震逃生演练方案》，让老师进一步明确演练要求、明白演练责任，并做好演练宣传，确保演练万无一失。

5、5月11日下午，实地逃生演练准备阶段开始，各工作人员到位，班主任到班里进行宣传并组织学生进行快速组队演练和让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离区域，为快速、有序、安全撤离作准备。

6、撤离演练准备工作做好后，随着警报鸣放员鸣响火警警报模拟信号，演练正式开始。参加演练人员各就各位，学生用毛巾、手帕或衣袖等捂着口鼻，猫着腰有序地按指定路线“逃生”，班主任带着本班学生有序地逃生到指定安全区域。整个撤离演练历时2分半钟，做到了快速、安全、有序。

7、这次消防演练活动中4名学生参加紧急拯救活动。

8、随后，部分师生在教职工、年级主任的指导下，使用灭火器具对固体、液体、气体火情做了现场灭火演示。通过现场演练和演示，广大师生掌握了遇险逃生自救自护基本常识，并能有效应对。

9、演练结束后，书记和甫对此次演练活动作了总结并对学生进行了相关的消防教育。

10、各班按指定的'返回路线，安全有序地返回教室、宿舍。

这次消防演练活动总参加1671名学生（教学区1671，生活区1271）、全体教职工，增强了师生的安全意识，对普及安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。

另外，通过这次演练活动，也提高了师生应对例如火灾、地震等地质灾害的应变能力。

地震逃生演练心得体会（通用19篇）篇十三

地震是一种自然灾害，发生频率高，对人类和财产都有着严重的危害。作为个体，我们只能在地震来到之前做好各种预防和准备工作，同时在地震来临时能够迅速逃离灾区才能保障自身安全。本文将分享我在地震中的逃生经验及感悟。

在地震时如何保持冷静？

地震来临时，首先要保持冷静。落泊情绪在地震发生时是非常简单产生的，但是情况会变得更加危险。我曾经参加过一次地震演习，我发现那些能够冷静下来的人在这种情况下经历的压力也小得多。冷静是行动的基础，不要惊慌失措，要做好应急准备。

如何保护自己在逃离时？

当我们在地震时试图逃离时，我们需要保护自己。在逃离时，最好低头，使用手遮住我们头部、颈部，并屈身，这样可以减轻震荡对我们身体的影响。当我们在建筑物内时，我们需要关闭所有电器和燃气，以防止火灾和其他危险的事件。另外，我们必须在逃生时呼吸口罩以防止呼吸到有毒气体。当我们离开危险区域时，请认真听从相关部门的指示。

逃生时的安全距离是多少？

所有逃生线路都需要预先规划，以确保地震时迅速到达最安全的地区，如果无法规划，我们需要知道最安全的方式逃生，最好靠近开放空间或疏散路线。我们需要时刻注意逃跑的方向，尽可能远离建筑物、电线杆和其他易崩溃、易掉落的设施。距离往往有保障性，因此，在逃生时，我们必须始终保持安全距离。

逃生时如何保护他人及周围的人？

如果我们在逃生时发现其他人，我们也必须尽力帮助他们。抱住他们的类似动作虽然很人性化，但这种方法实际上是不正确的。这样做只会让我们三人在风险下更大，我们应该尽可能迅速地离开危险地带。如果有条件，可以尝试告诉周围的人有关逃走路线和安全距离的信息，这样可以帮助更多的人逃离灾难。

结语。

哪怕是最简单的逃生准备和训练能够在关键时刻救人性命。自然灾害随时随地都可能发生，所以我们必须时刻提高安全意识，做好逃生准备，保证自身安全，以及周围的人的安全。除此之外，我们还需要关注自然灾害所带来的其他影响和风险以及与之应对的不同策略和措施，使我们更加能够应对自然灾害。

地震逃生演练心得体会（通用19篇）篇十四

为了确保演练活动落到实处，学校专门成立了由校长苏世平任总指挥，各班主任为组员的演练活动领导小组，在演练期间明确职责，制定详细的演练实施方案；召集全体教师集中学习演练方案，要求全体教师首先从思想上要引起重视，增强安全意识；各位班主任要以演练为契机，在学生中进行安全意识教育，提高应对紧急突发事件的能力。

在地震应急预案实施方案中，就演练机构设置及人员职责、演练的时间、内容、地点、疏散路线、程序、要求都作了具体的说明。为了确保演练活动按方案顺利进行，要求班主任叮嘱学生，听到报警后，立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品；不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求每位教师按照各自的分工职责，到达规定的位置，完成各自的任务。

今天的演练内容：疏散防踩踏演练(发生小地震)。在演练活动，每位教师尽职尽责，确保了演练活动井然有序，演练效果良好。

第一次警报响起，班主任立即组织学生进行疏散防踩踏演练，组织本班学生排队，听从领导指挥，按疏散路线指导学生有秩序地迅速撤离；科任教师按分工要求，在指定位置，积极做好疏导工作。学生到达目的地后，各班主任马上清点人数，向校长汇报，整个演练活动井然有序。

本次活动全校共有150名师生参加，南面教室学生从教室撤离到操场只用了26秒，西面教室学生用了25秒。整个演练过程严肃、认真、紧张、有序。这次演练活动是对我校《地震应急疏散演练实施方案》的一次检验，提高了师生实际抵御和应对紧急突发事件的能力，更进一步增强了师生的安全意识，初步掌握了在危险环境中迅速逃生、自救、互救的基本方法，为今后一旦发生地震，能及时采取有效的措施、安全疏散学生积累宝贵的经验。整个演练活动达到了预期目标。

演练活动结束后,各班学生有秩序地回到教室，各位班主任及时做好总结，巩固提高学生地震应急演练活动的效果。这次应急疏散演练警示着全校师生时刻提高安全防范意识，促进了学校安全管理工作的完善，检验了全校师生安全疏散的有效程度，对加强学校的安全工作，是非常必要的、有益的。但是，在取得成绩的同时，我们也通过演练发现了一些问题：表现为部分学生在活动中没能把演练当作一次实战演习，在疏散的过程中紧张程度不够，撤离速度较慢。这次演练虽然结束了，但安全工作没有止境。各班级要认真总结经验教训，着手建立长效机制，完善责任制度，确保校园安全。

为切实抓好安全工作，确保师生的生命安全，学校倡议同学们努力做到以下几点：

1、在正常教学时出现突发事件，全校师生要沉着冷静，一切行动听指挥，按照学校应急疏散预案的总体要求，比照这次演练，有组织有秩序地进行疏散。

2、要加强饮食、防火、防盗、防震等方面的学习和体能的训练，切实提高安全意识。

3、在体育活动、课外活动中，要注意人身安全。

4、遵守交通规则，主动避让机动车辆，谨防交通意外事故发生。

地震逃生演练心得体会（通用19篇）篇十五

为了增强学生们的安全意识，提高学校应对突发事件的能力，最大限度的保护师生的生命安全，xxx年5月18日上午大课间，刘快庄小学组织全校师生（包括学前班）进行了逃生演练活动，演练分两个步骤：

紧急避险2分钟后，进行紧急疏散，听到口令后六百余名学生在老师们的组织下迅速而有序地从教学楼中疏散到操场等安全地带，整个疏散过程仅用时二分二十余秒。

为了搞好这次逃生演练活动，刘快庄小学成立了校长刘庆军同志为组长的领导小组，学校制定了切实可行的逃生演练方案，明确各个年级不同班级的具体疏散路线，同时为了保证在活动过程中不出意外，学校在存在安全隐患的楼梯口、楼门口都安排了科任教师专门负责，其它科任教师按提前布置的方案进到各年级组负责疏散的秩序。

总之，本次训练在全校师生的共同努力下取得了圆满成功！

刘快庄小学

xxx年5月18日

地震逃生演练心得体会（通用19篇）篇十六

为了确保演练活动落到实处，学校专门成立了由校长任总指挥，各班主任为组员的演练活动领导小组，在演练期间明确职责，制定详细的演练实施方案；召开全体老师集中学习演练方案，要求全体教师首先从思想上要引起重视，增强安全意识；各位班主任老师要以演练为契机，在学生中进行安全意识教育，提高应对紧急突发事件的能力。学校领导反复强调两个“一定”，即活动中一定要注意安全，保障措施一定要到位。正是因为领导重视，演练活动组织到位，才确保了这次演练活动顺利进行。

在地震逃生实施方案中，就演练机构设置及人员职责、演练的时间、内容、地点、疏散路线、程序、要求都作了具体的说明。同时由杨修义老师负责画好警戒线及班级位置。

为了确保演练活动按方案顺利进行，要求班主任叮嘱学生，听到警报后，立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品；不得拥挤、推搡，抢先下楼，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求每位教师按照各自的分工职责，到达规定的位置，完成各自的任务。

今天的演练内容包括两项内容：一是防震自救演练(发生大地震)；二是疏散防踩踏演练(发生小地震)。在演练活动，每位教师尽职尽责，确保了演练活动井然有序，演练效果良好。

第一次警报响起，总指挥刘梅花校长通过广播下达开始防震自救演练的命令后，班主任立即组织学生进行防震自救演练。第三次警报响起，班主任立即组织学生进行疏散防踩踏演练，组织本班学生排队，听从楼层领导指挥，按疏散路线指导学生有秩序地迅速撤离；科任教师按分工要求，在指定位置，积极做好疏导工作。学生到达目的地后，各班主任马上清点人数，向校长汇报，整个演练活动井然有序。

这次活动全校共有267名师生参加，楼下学生从教室撤离到操场只用了26秒，楼上用了56秒。整个演练过程严肃、认真、紧张、有序。这次演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验，提高了师生实际抵御和应对紧急突发事件的能力，更进一步增强了师生的安全意识，初步掌握了在危险环境中迅速逃生、自救、互救的基本方法，为今后一旦发生地震，能及时采取有效的措、安全疏散学生积累宝贵的经验。整个演练活动达到了预期目标。

地震逃生演练心得体会（通用19篇）篇十七

地震逃生演练心得体会（通用19篇）篇十八

为了增强学生们的安全意识，提高学校应对突发事件的能力，最大限度的保护师生的生命安全，x年5月18日上午大课间，刘快庄小学组织全校师生（包括学前班）进行了逃生演练活动，演练分两个步骤：

紧急避险2分钟后，进行紧急疏散，听到口令后六百余名学生在老师们的组织下迅速而有序地从教学楼中疏散到操场等安全地带，整个疏散过程仅用时二分二十余秒。

为了搞好这次逃生演练活动，刘快庄小学成立了校长刘庆军同志为组长的领导小组，学校制定了切实可行的逃生演练方案，明确各个年级不同班级的具体疏散路线，同时为了保证在活动过程中不出意外，学校在存在安全隐患的`楼梯口、楼门口都安排了科任教师专门负责，其它科任教师按提前布置的方案进到各年级组负责疏散的秩序。

总之，本次训练在全校师生的共同努力下取得了圆满成功！

刘快庄小学。

x年5月18日。

地震逃生演练心得体会（通用19篇）篇十九

为了增强学生们的安全意识，提高学校应对突发事件的能力，最大限度的保护师生的生命安全，20xx年10月13日下午3点，艾古斯中心小学组织全校师生进行了逃生演练活动，演练分两个步骤：

紧急避险2分钟后，进行紧急疏散，听到口令后307名学生在老师们的`组织下迅速而有序地从教学楼中疏散到操场等安全地带。

为了搞好这次逃生演练活动，艾古斯中心小学小学成立了校长木合塔尔同志为组长的领导小组，学校制定了切实可行的逃生演练方案，明确各个年级不同班级的具体疏散路线，同时为了保证在活动过程中不出意外，学校在存在安全隐患的地方、重要地方都安排了科任教师专门负责，其它科任教师按提前布置的方案进到各年级组负责疏散的秩序。

通过此次逃生演练，我校师生增强了安全意识，学校防震意识，应急处理能力也得到了很大的提高，为应对各种突发的紧急情况，最大限度确保生命安全提供了有力的保障。以后，我校还会制定各种常见紧急事件处理预案，安全演练将会作为学校的重点工作常抓不懈。

总之，本次训练在全校师生的共同努力下取得了圆满成功！