电商培训合同(专业17篇)

时间:2025-03-09 作者:GZ才子

在商业活动中,合同协议扮演着明确双方权益和义务的重要角色。掌握这些合同协议范文的基本结构和要点可以提高合同撰写的质量和准确性。

电商培训合同(专业17篇)篇一

通讯地址:__________________________________。

联系方式:__________________________________。

合作方乙:______________________有限责任公司。

通讯地址:__________________________________。

联系方式:__________________________________。

经甲方和乙方友好协商,决定本着*等互利、优势互补的原则,建立战略合作关系,双方在互惠互利的`基础上,以统一的资源整合优势结成长期共同发展之联盟,以获得良好的社会效益和投资回报。为此,经友好协商共同达成本战略合作框架协议(以下简称“本框架协议”):

1、双方在合作中建立的互信、惯例与默契是商业合作战略伙伴关系的基础,提高效率与共同发展是双方合作的目标和根本利益。

2、本协议的基本原则是自愿、双赢、互惠互利、相互促进、共同发展、保守秘密、保护协作市场。

3、充分发挥双方优势,优势互补,提高竞争力,共同进行市场开拓。

4、本协议为框架协议,确定双方合作的基本原则上。将双方合作的原则和基本内容固定,就单一项目和公司具体问题谈签补充或细节的协议,都必须在这个框架下进行,不能与本框架协议冲突。

1、甲、乙在签订本协议后,在多个项目或者公司中进行深度合作。单一项目及公司根据投资比在再进行单独的股权分配。

2、甲乙双方保证均具有独立法人资格,具有签订本协议的合法主体资格。在双方合作中,甲乙双方均有可能担任某一项目或者某公司负责人或法人。

3、甲乙双方签订的本框架协议谨代表所有深度合作关系及原则。在单一项目或公司中,均按照个人出资比履行公司责任。若甲乙任意一方在单一项目或公司中发生对外责任问题。则另一方在对外作出赔偿后,可在双方合作的其他项目或公司上进行索偿。

4、甲乙双方签订的本框架协议及其他项目或公司的合作协议。甲方双方均指定同一律师拟写,该律师在制作的所有合同上签名认证。若出现其他情况,甲乙双方均可不认可该合同的法律效力。

5、甲乙双方在单一项目和公司中均有可能出任负责人及法人。当需要单独对外签订任何以项目或公司名义的法律文书时,需得到另一方的授权,由双方都认可的律师拟写该法律文书。

1、甲方在单一项目和公司中具体进行日常业务管理,包括人事、业行政等。

2、甲方应保证在日常事务管理中所作出的决定不损伤公司利益及乙方个人利益。

3、如遇公司重大业务问题及人事问题,甲方应联系乙方进行协商,再具体商议。

1、乙方在单一项目和公司中具体进行财务管理及对外联络。

2、乙方应向甲方保证单一项目和公司的财务制度完善。

3、如甲方要求,乙方应保证随时公开单一项目或公司的全部账目。

4、乙方在对外联系的`过程中,如发生必要或者特殊的费用时,应由单一项目或者公司具体核销。

1、双方应对其通过工作接触和通过其他渠道得知的有关对方商业秘密严格保密,未经对方事先书面同意,不得向第三方披露。

2、除本协议规定工作所需外,未经对方事先同意,不得擅自使用、复制对方的个人资料、商业信息及其他资料。

双方中的任何一方除遇不可抗力,不得擅自毁约,擅自毁约作违约论。违约方需向守约方赔偿损失。

1、本框架协议之签署、效力、解释、履行及争议的解决均应适用^v^(不包括香港、澳门特别行政区及台湾地区)法律管辖。本框架协议的变更及其他未尽事宜,由双方另行友好协商解决。

2、因本框架协议而产生或与之相关的任何争议,均应首先由双方友好协商解决。若争议发生15天后仍未能得到解决的,任何一方均有权将争议提请遵义市仲裁委员会按照该会仲裁规则进行仲裁。仲裁裁决是终局的,对双方均有约束力。

1、双方确认,双方之间的信任与相互合作是本框架协议得以履行和合作目标得以实现的重要基础,双方确认一步确认,除本框架协议另有约定之外,一方在未经另一方事先认可的情况下,不应将本框架协议项下的全部或部分权利或义务转让给第三方。

2、本框架协议的所有相关事宜双方均应本着*等互利、精诚合作的原则友好协商解决。

3、本框架协议签署后,双方将各自承担其在合作项目项下所应承担的一切费用。

4、本框架协议一式贰份,双方各执壹份。自双方签字盖章之日起生效,有效期至双方书面确认终止合作或任何一方根据本框架协议之约定行使单方解除权之日为止。

电商培训合同(专业17篇)篇二

______(以下简称甲方)与______(以下简称乙方)经平等协商,甲方同意乙方到______进行______培训,并签订如下条款:

一、甲方权利、义务。

1、为乙方提供良好的学习条件和环境。

2、保证乙方在学习期间享受规定的工资待遇。

3、乙方在培训期间,发生任何有碍培训正常进行的行为时,甲方有权停付乙方学习期间的一切费用,并要求乙方赔偿甲方已支付的费用。

4、乙方未按本合同规定履行义务时,有权要求乙方按公司规定的比例补偿培训费用。

二、乙方的权利、义务。

1、乙方有权根据自己的实际情况,向甲方提出培训申请。

2、乙方有权不参加公司组织的培训,但因乙方不参加培训而造成的乙方能力不足,甲方有权视乙方具体情况解除相关协约。

3.自觉遵守培训单位的纪律,努力学习。

4.从培训结束之日起,应为甲方服务满本合同规定的时间,否则按本合同规定向甲方支付补偿费。

三、服务期限及补偿费。

1、培训费用在3000元以上的(含3000元),乙方应为甲方服务满三年,不满三年的,按以下标准补偿甲方为乙方支付的培训费用:

1)服务满二年的,补偿30%;

2)服务满一年的,补偿60%;

3)服务不满一年的,补偿100%。

四、培训费用包括培训费、考试费,合计共______元,如考试未通过,补考所需费用______元由本人承担。

五、乙方培训结束之日为乙方结束培训回公司上班的前一日。

本次培训开始之日为______年______月______日,结束之日期为______年______月______日。

六、乙方培训截止后,应将培训证书交甲方保存,双方解除劳动合同后,甲方将培训证书交还乙方。

七、第四、五条内容应在乙方培训截止后一周内填写。

八、由于甲方原因,甲方提出解除劳动合同时,乙方不补偿培训费用。

九、本合同作为甲乙双方签订的劳动合同的补充合同,具有同等法律效力,双方应共同遵守。

甲方:______乙方:______。

电商培训合同(专业17篇)篇三

甲方是依照^v^法律组成并有效存续的中国企业法人,根据乙方的申请,甲方授权乙方为甲方的加盟店,按甲方委托范围帮助甲方销售产品,为顾客提供服务,经协商一致,双方达成以下条款,以明确双方权利和义务,并共同遵守履行。

1、甲方保证其为合法的有权签订本协议的法人。

2、乙方保证对甲方产品有良好认识,符合甲方对乙方的资格要求,乙方并保证所提供资料真实、合法和完整。

3、乙方保证在国家法律法规允许下与甲方规定范围内销售产品。

致力吸收产品知识与学习销售技巧。

电商培训合同(专业17篇)篇四

根据甲方委托,乙方承办培训,经双方协商,达成如下协议,共同信守执行。

一、培训目的'。

甲方委托乙方培训的目的:。

二、培训的内容范围及要求:

三、培训时间。

甲方委托乙方从______年______月______日至______年______月______日完成培训任务,乙方计划______天内完成,并向甲方提供"培训课程表"一式______份。

四、承办培训人员。

由乙方指定此次培训负责人______承办该项培训。

五、费用及支付方式。

根据培训授课课时及授课老师的水平高低,经双方议定,甲方向乙方支付培训费______元。本协议生效后,甲方向乙方预付50%培训费,即______元,地余下部份待乙方出具培训课程表时一次付清。

六、乙方的义务。

1、培训过程坚持向甲方提供的"培训课程表"保证按时按量地完成教学计划,管理好培训班的日常性事务,未经甲方许可,不得将此培训交予其他公司办理。

2、遵守职业道德。对甲方提供的有关资料(如人员名单)和情况保守秘密。

3、随时或定期向甲方报告培训的进展情况,培训结束时请甲方参与监考发证等考务工作,以便验收培训结果。

七、甲方的义务。

1、按约定日期为乙方提供所需培训的相关业务(培训)资料。

2、培训未完毕,但因不可归责于乙方事由使培训不能完成时,甲方也应向乙方支付报酬。

3、乙方在承办培训过程中,甲方应指定有关人员积极协助配合,给予工作方便。

八、双方的权利。

按照国家有关民办职业教育的规定,保证培训的合法性。培训过程中,若一方未履行合同书,另一方则有权终止该合同;若一方因培训未尽事宜,另一方有向人民法院起诉的权利。

九、违约责任。

甲乙双方按照《中华人民共和国合同法》承担违约责任。若甲方终止合同,乙方不退预收款;若乙方原因而终止合同,乙方退还预收款。

十、本合同未尽事宜,按国家相关法律法规办理。

十一、本协议一式贰份,甲、乙双方各执壹份,签字盖章后生效。

甲方单位:______(盖章)乙方单位:______(盖章)。

甲方代表:______(签字)乙方代表:______(签字)。

联系人:______联系人:______。

地址:______地址:______。

电商培训合同(专业17篇)篇五

(一)甲方选择乙方作为________(省、市、县)唯一战略合作伙伴,负责该地区客户资源的巩固与开发,最终双方成立股份合作企业,打造成为________地区________集散中心。

(二)甲方提供远程开票软件和程序,派员进驻乙方,或由乙方独立开展远程开票、查询业务。

(三)乙方作为甲方战略合作伙伴,由甲方帮其建立与甲方数据同步数据分中心。帮助乙方软件升级,与华源数据对接、导入等。

(四)资金结算方式:货到验收后付款(但最长结算时间不超过________天)。

(五)乙方负责提供甲方派驻工作人员的办公和营业场所,甲方将以优惠的加盟条件(包括服务、价格等)给乙方。

(六)双方在市场营销中,互相支持,资源信息实现共享。

四、权利和义务。

(一)本战略合作关系不改变双方各自独立地位和原有的隶属关系,双方均有独立进行经济活动的自*,以各自的名义经营并对外承担责任。

(二)双方均以自己的名义对外签署协议,未经双方书面授权或许可,任何一方不得以对方的名义进行商务活动,或擅自以对方的名义对外做任何承诺。否则,应承担由此而给对方造成的损失。

(三)双方代理协议以外的产品与服务均具有绝对的独立性,各自对其产品及服务承担法律责任。

(四)乙方所有从甲方购进的药品如发生质量问题,按国家法律、法规及双方签订的质量保证协议进行处理。

(五)乙方保证每年最低销售额________元,如完不成任务或连续两个月没有采购数额的,甲方取消对乙方的保护,并关闭已开通的远程开票程序,重新开发其它新客户。

(六)乙方作为甲方的会员,每年应向甲方缴纳________元的电子商务费。

(七)根据乙方完成销售额的多少,甲方每年向乙方返利________%。

五、保密规定。

电商培训合同(专业17篇)篇六

初级客服不计算提成,统一以底薪+奖金的方式计算薪资。

转正条件:三个月内销售业绩合计超过10万,予以转正。

奖金核算方式:初级客服奖金为销售额的,晋升为正式客服后按照本制度执行。

后勤人员奖金方案(行政部、财务部、物流部、采购部、售后客服)。

团队奖励。

公司为鼓励电子商务部门提升业绩,奖励先进,特设置团队奖励如下:

一、业绩突破奖。

当月超额完成设定目标,超过设定目标20%以上,一次性奖励电子商务部门1000元;

当月超额完成设定目标,超过设定目标50%以上,一次性奖励电子商务部门2000元;

当月超额完成设定目标,超过设定目标100%以上,一次性奖励电子商务部门5000元。

二、优秀个人奖。

季度销售冠军奖励个人500元。

季度销售冠军指以季度为单位,当季度的销售业绩第一名的个人,得此奖励。

最佳推广奖奖励个人500元。

电商培训合同(专业17篇)篇七

在这个经济高速发展的时代,传统的购物方式、消费习惯,将会慢慢的被时代所淘汰,取而代之的是网上购物。网上购物是以后发展的趋势,然而网上购物必须依托发达的电子商务平台。电子商务是指利用计算机技术、网络技术和远程通信技术,实现整个商务过程中的电子化、数字化和网络化。人们不再是面对面的、看着实实在在的货物、靠现金进行买卖交易,而是通过网络,通过网上琳琅满目的商品信息、完善的物流配送系统和方便安全的资金结算系统进行交易。非常荣幸,能够进入学校电商培训团队,在寒假期间进行了线上培训,聆听各个学院电子商务专家的讲授,让我受益匪浅。

20xx年1月12日,参加了《国家职业技能标准与职业教育专业教学标准联动开发机制》培训,主要学习了国家职业分类(主要从目的性、社会性、技术性、稳定性、规范性、群体性六个方面了解职业基本特征)、职业技能标准、专业技能标准(职业标准与专业教学标准之间,各自独立,服务于不同主体;目标指向和开发路径一致;适用对象的区别与连续;反应与被反应,是一种互动关系)以及标准联动开发探索。

连续三天的培训,让我了解了电商专业职业教育发展现状,电子商务专业变成电子商务类,贯穿职业教育中高本;构建了电子商务专业中高本衔接的人才培养框架,打通了电子商务职业教育上升通道;通过老师对大量数据的分析,了解到电子商务专业体量已经很大,各类职业教育集团像成立,电子商务装也建设实践产教融合。由于国家政策导向、现实社会的需求、学校发展需要,所以需要实现课程体系与职业岗位对接、课程内容与工作任务对接、教学过程与工作过程对接、课程评价与社会评价对接。

陈道志老师通过某零售b2c电商运营项目的分析,了解到在一个电商运用项目中包含商品信息编辑、网页设计与制作、网络营销实务、网店运营实务、网络客服与管理、电商数据分析六个方面。商品信息采集中又包含文字资料采编、图片拍摄与处理、视频拍摄与处理、产品及服务品类信息管理等方面的工作内容。网页设计与制作中又包含装修元素制作、用户页面装修、整体风格设计、装修元素设计、用户页面设计等方面工作内容。网络营销中包括网店促销、电商平台活动实施、网络直播推广、搜索引擎推广、信息流推广、等方面工作内容。网店运营中包括商品管理、订单管理、采购管理、销售管理等方面工作内容。客户服务与管理中包括客户接待与沟通、客户交易促成、客户问题处理、智能客服训练、客户关系维护、社群管理、客户关系管理等方面的工作内容。电商数据分析中包括电子商务数据加载、电子商务数据报表设计制作、电子商务数据统计分析等方面工作内容。

一网络营销实务为例,讲解了项目引领下,学生以小组为单位,选择大项目背景下的单一产品,进行网络策划与实施,并最终完成购买并引导客户评价。要完成这个任务,首先需要网络营销定位,然后通过网店形象展示、网店流量导入、网店销售转化、引导购后评价完成整个项目,从这个过程中,需要具备网络市场调研能力、网络产品定位能力、网络客户定位能力、网店装修能力、网络推广能力、订单处理能力、运用数据分析能力、岗位kpi设定能力、商品文案编辑能力、常见问题解答能力、在线解答客户问题能力、引导客户购买能力、售后服务和引导评价能力。

通过培训还了解了一场真实的直播前准备的内容有哪些,比如市场调研、团队搭建、选品准备、促销设计、场地准备、流程设计、话术设计、直播后台设置、短视频推广等。这些知识点和技能点都是完成某一岗位任务做需要的。而一场优秀的直播要通过短视频预热、直播间封面和标题引导、抖音等视频app宣传等方式进行流量的获取;在直播中主播要具备引导力、感染力,把握节奏、提炼卖点、运用优秀的话术;其中要通过系统的培训进行脚本和话术的学习,学会控制节奏、带动氛围的能力,并能够在互动中活跃粉丝的氛围,带动抢购促单。

网络直播作为学校20xx年的一项重要任务,我很荣幸能参与其中,在院领导的带领下,我会努力学习所需技能,为这项工作的顺利开展和实施添砖加瓦。通过德州网络直播研究中心发布的建设方案安排,我在短视频编辑与运营项目组,负责创造内容新颖的短视频,用视频表达商品核心卖点。主要包括:打造直播宣传视频,利用短视频内容引流,发布直播预告,引导粉丝关注,增加直播间人气;制作新媒体平台短视频,撰写产品宣传脚本,对产品进行拍摄、剪辑短视频;短视频投放与宣传,打造爆款短视频。虽然个人对视频拍摄及编辑并不太了解,但会根据学校安排认真学习拍摄、编辑技术,根据电商直播的需求,制作出高质量的短视频。同时因为本科、研究生学习音乐表演专业,有一定的演出经验,网络直播研究中心后续运营中,如果有需要,可以尝试互联网直播项目组的工作。无论负责那一块内容,我都一定会竭尽全力,学习好需要具备的技能和理论知识,在实践中巩固所学,跟随学校领导的带领,听从网络直播研究中心的工作安排,在完成学校教学任务、干好自己的本职工作的同时,努力将我院的这项工作开展好,在此也预祝我院网络直播工作顺利开展,并取得圆满成功!

电商培训合同(专业17篇)篇八

第三十二个“全国助残日”前夕,为更好推动残疾人非物质文化遗产传承、弘扬传统工艺技能。5月11日,常州市残疾人综合服务中心与卓尔健康管理(江苏)有限公司推出“巧手织爱公益编织和直播电商”培训。

此次培训,采取了线下集中讲授编织技巧、直播理论+直播带货实操相结合的方式,让更多的残疾人朋友投身到手工编织和电商就业服务中来,运用新业态、新方式带动更多的残疾人从事编织和电商直播就业。

培训期间,百千汇公益助残合作社成员李小芳、姚兰芳传授了藤编制作的技艺,卓尔健康管理(江苏)有限公司董事长金素琴运用自己的'丰富经验,分别从残疾人朋友的励志故事、直播带货实操技巧等方面做了生动详细的讲解和分享,用爱心助残践行了企业社会责任,体现了“常有众扶”,为残疾人群体奉献了无私大爱。

5月13日下午2点手语直播开播。

培训班举办期间,市残联副理事长丁黎庆来到培训班,就残疾人培训项目开展和残疾人培训促就业工作的现状、发展趋势进行了调研。职业技能培训不仅能拓宽残疾人家庭的就业渠道,也将为提高残疾人生活水平打下坚实基础。下一步,市残疾人综合服务中心将精心组织各类技能培训,推动残疾人能够掌握更多就业、创业技能。大力开展培训成果展示展销,开设非遗专题培训课堂,加快残疾人产销一体化电子商务平台建设,以培训促就业,通过残疾人实用技术培训和创业就业辐射带动,有效推进残疾人就近就便就业,扩大就业门路,一起为更多残疾人朋友通过就业和创业,实现共同致富努力奋斗。

电商培训合同(专业17篇)篇九

近日,黑龙江省20xx年残疾人线上直播营销培训班在哈尔滨市开班。此次培训旨在全面提升残疾人参与新业态、新就业模式的能力,进一步促进残疾人在电商领域就业创业。

近年来,黑龙江省残疾人服务中心积极整合各类资源及省内各地现有的新媒体基地、残疾人就业培训设施,对有就业愿望和就业能力的'残疾人进行网络直播、线上开店、网络营销等技能的培训,实现“云创业”,促进残疾人事业全面发展。

下一步,黑龙江省残疾人服务中心将持续贯彻落实《黑龙江省“十四五”残疾人职业技能提升计划实施方案》和《黑龙江省促进残疾人就业三年行动计划》,持续打造“龙江阳光培训—就业—增收链条式”就业创业服务品牌,开展残疾人电商、咖啡师、非遗、盲人按摩等职业技能培训,提升残疾人职业技能水平,促进残疾人就业增收。

电商培训合同(专业17篇)篇十

xx年8月19日到26日,我在杭州阿里巴巴接受了为期7天的阿里巴巴电子商务应用专员的培训。整个培训时间紧凑、内容丰富、讲授精彩、实习到位、考核严格,使我受益匪浅,总结如下:

阿里巴巴公司是中国最大的网络公司,它为4000多万家中国中小型企业开展电子商务提供了平台,xx年年上半年网络交易量就达到了169亿,旗下的淘宝网更是成为了个人网上交易首选网站,每天在线人数达到500万人次,几乎相当于一个中等规模的城市人口数量。阿里巴巴这次电子商务应用专员认证的师资培训,包括了高校和社会机构,有了师资后,学生就可以考阿里巴巴的电子商务应用专员证书,然后,由阿里巴巴推荐到它的会员单位从事电子商务的相关工作。期间,阿里巴巴公司将为学生提供实习单位,使得学生在实习中复习知识,巩固技能,检验学习效果。

从国家的方针政策来看,高职教育就是要培养应用型的人才,而应用型人才从哪里来?只有从理论联系实践中来,理论—实践——再理论——再实践——理论。高校教育中,再好的模拟实训场可能也比不上到企业中“真刀真枪”的体验。所以,把学生放到企业中去实习,去锻炼,去学习,将是高职教育的一条基本准则。

学校响应社会的需求。毕业生找工作难,其中最难的恐怕就是用人单位的'“必须要有工作经验”这一条了。企业要有工作经验的人,无可厚非,因为企业毕竟不是培训场,它所需要的人才都是拿来就能用的,“拿来主义”。那为什么我们就不能满足企业的需要,为企业提供既有专业知识能力又有实际工作经验的毕业生呢?专业知识可以通过在校教育,而实际工作经验就要靠和企业联合培养,建立校企合作基地,把学生的学习放到企业中去,实际担任一段时间岗位,在真正的企业工作中去体会、去提高。

企业主动找学校实现校企联合。今年夏天,我带队参加了用友公司承办的“用友杯“全国大学生erp沙盘大赛。这次比赛就是用友公司借比赛搭台,与高校合作唱戏的一次活动;阿里巴巴无疑也是走的这样的道路,而且比用友更明确、更直接,培养师资,从而推广他的阿里巴巴电子商务应用专员认证,为网站的会员单位服务。

我在培训的7天中,时间非常的紧凑,上午4个小时,下午4个小时,中午没有休息时间,吃完午饭就开始上课。课程内容饱满,讲师讲课详略得当、重点突出、目的明确、方式灵活。我们同去的老师都觉得这次培训效果非常好。另外,在培训中,理论知识和实践内容相交叉和结合是又一种非常有效的学习方式。如在讲解阿里巴巴外贸业务时,我们可以边听讲边操作,印象深刻,效果好。再有,实行严格的考核将是督促学生学习的一个好办法。我们刚开始培训时,老师就说每次都有几个老师不过的,所以我们都很认真的学习。考试中也非常严格,不可能作弊,而且设置了笔试和上机考试,以及试讲。这次的培训就有3个老师没有通过。我已经通过。证书随后寄到。

在回来后,结合我在这次在培训中的体会,我打算将阿里巴巴、淘宝的内容加入到电子商务的授课中,把上机的一部分基本技能训练改为对阿里巴巴、淘宝的操作。

培训结束了,可是培训中场景和感受还在我的脑海中浮现,我想培训不仅仅是出去学习一些知识和技能,而应该是一种观念和思想的转变和提高,并要把这种转变和提高融入到自己的工作中。

电商培训合同(专业17篇)篇十一

本人于20xx年x月x日开始在电商部工作,目前职位为客服专员。进入公司参加工作的几个月试用期经已接近尾声。工作以来,在单位领导的精心培育和教导下,通过自身的不断努力,无论是思想上、学习上还是工作上,都取得了长足的发展和巨大的收获。在这段的工作学习中,对公司有了一个比较完整的认识;对于公司的发展历程和管理以及个人岗位职责等都有了一个比较清晰的认识。在熟悉工作的过程中,我也慢慢领会了公司“诚信、勤奋、求实、创新”的核心价值观,为公司的稳步发展增添新的活力。下面就是我试用期自我鉴定,也是对自己的工作表现的总结。

工作上,我的主要岗位是客服专员。在工作中我努力做好本职工作,提高工作效率及工作质量。在本职工作做好之外,在天猫新店铺的准备期间和部门开发新产品的过程中,配合数据专员,利用自身优势,帮助其制定了一系列的表格,总结了相关数据;归纳了行业在电商领域(淘宝)的热销产品,并且结合自身产品,对标题进行第四次标题优化;在京东平台上,对产品进行了导入等等。作为售前客服,要做到以客户为先,尽量满足客户的要求。在学习产品知识和掌握客服相关技巧期间,严格要求自己,刻苦钻研业务,就是凭着这样一种坚定的信念,争当行家里手。为我以后的工作顺利开展打下了良好的基础。

在学习上,严格要求自己,端正工作态度,作到了理论联理实际;从而提高了自身的一专多能的长处及思想文化素质,包括生活中也学到了养成良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好做事原则,能与同事们和睦相处。

思想上,自觉遵守公司的的规章制度,坚持参加公司的每次的培训。要求积极上进,爱护公司的一砖一瓦,一直严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中,虽然有成功的泪水,也有失败的辛酸,然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀工作者的重要性。

在这段时间里我虽然是学校那学习了一些理论知识,但这一现状不能满足工作的需求。为了尽快掌握电商行业和卫浴行业,每天坚持来到公司学习公司制度及理论知识等等,到了工作时间,就和那些前辈们学习实际操作及帮忙做点小事情,到了晚上和前辈们探讨工作内容,聊聊工作的不便及心中的不满加上自身不足,前辈们给予工作上的支持和精神上鼓励,经过较长时间的锻炼、克服和努力,使我慢慢成为一名合格的员工。

虽然只有短短的几个月,但中间的收获是不可磨灭的,这与单位的领导和同事们的帮助是分不开的。我始终坚信一句话“一根火柴再亮,也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去点燃一堆火柴,则会熊熊燃烧”。我希望用我亮丽的青春,去点燃每一位客人,感召激励着同事们一起为我们的事业奉献、进取、创下美好明天。当然,我在工作中还在存在着缺点和做得不到位的地方,我会继续努力工作学习,今后一定尽力做到最好。工作中需要“超越”的精神,我相信经过努力,工作会越做越好。

在此,在对试用期的工作及心得体会做一汇报后,我想借此机会,正式向公司领导提出转正请求。希望公司领导能对我的工作态度、工作能力和表现,以正式员工的要求做一个全面考量。我愿为公司的蓬勃发展贡献我全部的力量。

电商培训合同(专业17篇)篇十二

10月26日,由鄂州市残疾人联合会主办、鄂州市博汇职业技能培训学校承办、西山街道小桥村委会协办的“20xx年鄂州市残疾人创业就业电商培训活动”在我市鄂城区西山街办小桥村委会举办并取得圆满成功。

此次活动以“电商直播”为主题,邀请了国家一级电子商务师,国家二级职业规划师,1+x网店运营师、阿里巴巴国际站平台网店运营师邵洵作为授课老师。

活动过程中,老师为大家讲解了当前我国直播市场的行情、直播平台的介绍及基本使用操作、直播营销策略组合以及营销复盘数据分析等内容。现场互动中,老师不仅为学员们详细分析直播带货关键点,还亲自上线演示,学员们也纷纷拿起手机,跟着老师系统地学习电商新媒体的相关技能和知识,课堂气氛非常活跃。

通过此次培训,提高了残疾人朋友对直播电商的认知,掌握了运营网络店铺平台的基本能力,激发了对直播电商店铺运营的浓厚兴趣,促进残疾人对“互联网+”就业创业模式的'新探索,拓宽残疾人直播电商就业创业渠道,助力和带动更多残疾人朋友实现自主创业就业的愿望。

电商培训合同(专业17篇)篇十三

xx年年8月19日到26日,我在杭州阿里巴巴接受了为期7天的阿里巴巴电子商务应用专员的培训。整个培训时间紧凑、内容丰富、讲授精彩、实习到位、考核严格,使我受益匪浅,总结如下:

阿里巴巴公司是中国最大的网络公司,它为4000多万家中国中小型企业开展电子商务提供了平台,xx年年上半年网络交易量就达到了169亿,旗下的淘宝网更是成为了个人网上交易首选网站,每天在线人数达到500万人次,几乎相当于一个中等规模的城市人口数量。阿里巴巴这次电子商务应用专员认证的师资培训,包括了高校和社会机构,有了师资后,学生就可以考阿里巴巴的电子商务应用专员证书,然后,由阿里巴巴推荐到它的会员单位从事电子商务的相关工作。期间,阿里巴巴公司将为学生提供实习单位,使得学生在实习中复习知识,巩固技能,检验学习效果。

从国家的方针政策来看,高职教育就是要培养应用型的人才,而应用型人才从哪里来?只有从理论联系实践中来,理论—实践——再理论——再实践——理论。高校教育中,再好的模拟实训场可能也比不上到企业中“真刀真枪”的体验。所以,把学生放到企业中去实习,去锻炼,去学习,将是高职教育的一条基本准则。

学校响应社会的需求。毕业生找工作难,其中最难的恐怕就是用人单位的“必须要有工作经验”这一条了。企业要有工作经验的人,无可厚非,因为企业毕竟不是培训场,它所需要的人才都是拿来就能用的,“拿来主义”。那为什么我们就不能满足企业的需要,为企业提供既有专业知识能力又有实际工作经验的毕业生呢?专业知识可以通过在校教育,而实际工作经验就要靠和企业联合培养,建立校企合作基地,把学生的学习放到企业中去,实际担任一段时间岗位,在真正的企业工作中去体会、去提高。

企业主动找学校实现校企联合。今年夏天,我带队参加了用友公司承办的“用友杯“全国大学生erp沙盘大赛。这次比赛就是用友公司借比赛搭台,与高校合作唱戏的一次活动;阿里巴巴无疑也是走的这样的道路,而且比用友更明确、更直接,培养师资,从而推广他的阿里巴巴电子商务应用专员认证,为网站的会员单位服务。

我在培训的7天中,时间非常的紧凑,上午4个小时,下午4个小时,中午没有休息时间,吃完午饭就开始上课。课程内容饱满,讲师讲课详略得当、重点突出、目的明确、方式灵活。我们同去的老师都觉得这次培训效果非常好。另外,在培训中,理论知识和实践内容相交叉和结合是又一种非常有效的学习方式。如在讲解阿里巴巴外贸业务时,我们可以边听讲边操作,印象深刻,效果好。再有,实行严格的考核将是督促学生学习的一个好办法。我们刚开始培训时,老师就说每次都有几个老师不过的,所以我们都很认真的学习。考试中也非常严格,不可能作弊,而且设置了笔试和上机考试,以及试讲。这次的培训就有3个老师没有通过。我已经通过。证书随后寄到。

在回来后,结合我在这次在培训中的体会,我打算将阿里巴巴、淘宝的内容加入到电子商务的授课中,把上机的一部分基本技能训练改为对阿里巴巴、淘宝的操作。

培训结束了,可是培训中场景和感受还在我的脑海中浮现,,我想培训不仅仅是出去学习一些知识和技能,而应该是一种观念和思想的转变和提高,并要把这种转变和提高融入到自己的工作中。

电商培训合同(专业17篇)篇十四

出租人:桓仁满族自治县大东沟参茸场秀湖山庄(以下简称甲方)

承租人:桓仁大东沟林下山参专业合作社(以下简称乙方)

为进一步规范和推进我单位职业技能培训工作,提高我单位劳动者科学文化素质,拓宽就业渠道,计划在桓仁满族自治县大东沟参茸场秀湖山庄开展为期10天的技能培训。分二次培训,每次为期为5天。经甲乙双方协商就租该场地从事技能培训事宜达成协议如下:

1、乙方向承租甲方教室2间,作为培训室,教职工宿舍3间作为培训教师宿舍。

2、承租日期:20xx年7月10日至20xx年7月20日年共计10天。

3、甲方为乙方的提供场地及相关配套设施,在乙方培训期间能正常使用。

4、培训工作结束后,乙方以现金支付方式支付培训场费15,000.00元给甲方。

5、未尽事宜,双方协商解决,本合同一式2份,双方各执1份。

甲方(盖章): 乙方(盖章):篇二:培训班转让协议书

培训班转让协议书

转让方:________ (以下简称甲方)

身份证号码:

受让方:_________ ______ (以下简称乙方)

身份证号码:

鉴于,甲方有意将其所属的(以下简称培训班)按本协议规定的条款和条件转让给乙方,乙方愿意按同样的条件受让培训班。故此,甲、乙双方本着平等互利、友好协商的原则,双方签订本协议。

转让培训班名称: 所在地:

1、甲方同意将其培训班转让给乙方,乙方同意受让。

2、甲方同意出售而乙方同意购买培训班,包括该培训班下所有的附带权益及权利。

3、协议生效之后,甲方将对培训班不承担任何责任及义务。

1、甲方同意根据本合同所规定的条件,以人民币(小写)元整,(大写)元整,将培训班转让给乙方,乙方同意以此价格受让该培训班。

2、乙方同意在本合同双方签字当日内向甲方支付全部价款_______________ 元。

1、甲方为本协议第二条所转让培训班的唯一所有权人。

2、自本协议生效之日起,甲方不再参与培训班任何事物, 不再参与培训班财产、利润分配。

3、房屋内现有装饰,设备(包括桌凳,柜子,黑板,风扇,沙发,茶几,盆景,打印机等等一切当日确认之物)全部归乙方所有。

4、转让费用包含房屋租凭押金3800元、以及4.3所提到的所有硬件费用以及转让费用。

1、从本协议生效之日起,乙方实际行使作为培训班负责人的权利,并履行相应的义务。 从本协议生效之日起,乙方依法享受利润和风险及亏损。

2、乙方将履行甲方原有房屋租赁合同中所规定的条款,并且定期交纳接手之后的租金、水电费等费用。 租金由乙方与房东自行协商。

3、签协议起辅导班所有责任与甲方无关,一切责任归乙方。

1、如协议一方不履行或严重违反本协议的任何条款,违约方须赔偿守约方的一切经济 损失。除协议另有规定外,守约方亦有权要求解除本协议及向违约方索取赔偿守约方因此蒙受的一切经济损失。

2、如果乙方未能按本合同第三条的规定按时支付价款,每延迟一天,应按延迟部分 价款的_______%支付滞纳金。乙方向甲方支付滞纳金后,如果乙方的违约给甲方造 成的损失超过滞纳金数额,或因乙方违约给甲方造成其它损害的,不影响甲方就超过 部分或其它损害要求赔偿的`权利。

1、本协议经甲、乙双方签字之日起生效。

2、本协议执行过程中的未尽事宜,甲乙双方应本着实事求是的友好协商态度加以解决。双方协商一致的,签订补充协议。补充协议与本协议具有同等效力。

3、本协议正本一式两份,甲、乙双方各执一份, 具有同等法律效力。

转让方(甲方): 受让方(乙方):

日期: 年 月 日日期: 年 月 日

手印:手印:

电商培训合同(专业17篇)篇十五

参加了为期4天的“电子商务培训班”,时间虽短但内容丰富,既有名师授课,又有实地观摩学习,课程设置也很有新意,有主题分享、安全剖析、参观游学,可以说有个人学习体会,也有团体互动交流。应该说通过这次培训对农村电商工作有了一个全新的认识,现就结合培训学习和我乡的具体情况谈几点农村电商的认识和思考:

一、加强学习,吃透政策,广泛宣传发动电子商务是全新的商务模式,电子商务进农村,更是一项全新的工作。我们深知学不好政策、吃不透精神,干好工作就无从谈起。此次,商务部举办的电子商务进农村培训,既传达了商务部《电子商务进农村综合示范绩效评估指标体系》精神,并邀请了全国多为相关领域专家讲授县域电子商务发展模式和未来展望。通过此次学习多我对政策精神有了全面和深入的理解,回去之后,我将进一步将此次学习精神传达给各相关部门,夯实基础,抓住重点,全面推进,促进了我县电子商务进农村示范工作高效开展。

二、夯实基础,健全网络,完善物流配送电子商务离不开物流,电子商务进农村更需要物流的支撑。农村电子商务发展缓慢,制约其发展的主要原因之一,就是农村物流快递不通。为此,我县把农村物流配送体系建设,作为电子商务进农村示范工作的切入点,切实放在心上、抓在手上,重点突破、快速延伸,为农村电子商务插上了腾飞的翅膀。

三、整合力量,结合实操,着重人才培养电商是需要人来作的,因此我们需要整合各方力量,要通过政府、企业、高校及社会团体共同来作电商人才的培养,同时在培训的方式,不能仅仅局限于理论,要搞实操培训,要多练手才能引导更多的人融入到电商中。让农村的年轻人都回到农村才能真正解决三农问题。

四、抓住重点,发挥优势,难点变为亮点我县是国家级贫困县,交通闭塞,但我县是产茶大县,保靖黄金茶闻名全国。县委、县政府明确要求,要利用电子商务进农村,将保靖黄金茶推向全国。保靖的电子商务进农村示范工作,要把保靖黄金茶做为亮点,重点打造。下一步我县将逐步完善了冷链仓储、物流等相关设施,积极探索茶叶网上交易新模式,真正把保靖黄金茶推向全国,使难点变为亮点,为农民增收致富做贡献。

以上是本人结合学习培训的几点不成熟的认识,培训的时间不长,但每天的课程安排都非常紧凑,聆听了一些专家老师的授课还有很多内容未能完全消化,还需要在进一步的实践中不断探索和完善。虽然我们在农电商建设中还与先进地区有很大的差距,但我们有自己的优势和资源,相信通过我们不断的努力,差距会越来越小,我们的农村电商一定会有一个大的突破。

电商培训合同(专业17篇)篇十六

通过这两个星期的培训也算对电子商务有了比较全面的认识和理解,让我学到了许多知识,回头想想培训这几天我确实是有很大收获的。不仅仅是对书本的熟悉,更重要的是在实际的操作。

这次培训让我明白了我们培训的主要目的是让我们通过不断的实习来积累经验,进而才能把书本的知识转化为技能。实践出真理,在这一周的培训确实是有些累但是累得有价值。学海无涯,好多好多的东西在向我们招手,等待我们去努力的学习。在以后的工作、生活和学习中,发展自己的'优势,弥补自己的不足和缺陷。

这次的培训,没有规定的上课时间,也没有规定的课室,我们有时候是下午上课,有时候又是晚上上课,很久没试过晚上上课了,这次晚上上课让我感觉有种回到大一的感觉。我们只有在大一的时候晚上上过课,也是上电脑的。

好了。总结完毕……以后会更加努力学习的。

电商培训合同(专业17篇)篇十七

劳动者:(乙方)性别民族年月日生。身份证号:

经甲乙双方协商一致,根据《中华人民共和国劳动合同法》签订如下教师聘用合同供双方遵守。

一、甲方聘用乙方为本学校教师,合同期限为年。自年月日起至年月日止。合同期满经双方同意可以续签合同,合同期满如有一方不同意续签合同,本合同即行终止。

二、甲方聘用乙方具体从事教师岗位的教学工作。该工作岗位在甲方的设在金厂镇的外语学校。甲方有权根据业务发展的需要调整乙方的工作岗位,乙方不得拒绝。

三、乙方每周工作五天,其中每周三到周五到学校备课,每天工作7个半小时,上班时间为早8时,下班时间为17时。每周周六、周日上课,周一至周二休息。国家法定假日休息。

四、甲方向乙方每月支付工资人民币600元,社会保险及医疗保险金200元。该工资于每月15-20日领取。乙方如有事假,按月工资的日平均标准按日扣减工资。月病假10日以内,每天扣发日工资标准的50%。病假超过10日,从第11日起按日平均标准每增加一天病假,扣减一日工资。

应乙方要求,社会保险金和医疗保险基金随同工资发放,由乙方自行交纳,甲方不承揽责任。

五、甲方对乙方的试用期为2个月,试用期间,不发给社会保险和医疗保险基金。试用期满开始,甲方应该为乙方发放交纳的社会保险基金和医疗保险基金每月200元,按月随工资给付乙方,由乙方自行向社会保险部门交纳,如乙方未向保险部门交纳该基金,甲方不再承担为乙方交付社会保险责任,乙方无权就社会保险问题对甲方提起劳动仲裁或诉讼。

六、本合同生效后,如乙方要求解除劳动合同,须提前30天向甲方书面提出,经甲方批准后,办理工作交接,如乙方没有得到甲方的批准、也未办理工作交接而擅自离职给甲方造成损失,甲方有权追究乙方的违约赔偿责任。违约赔偿金为甲方另行聘请教师所需要的培训费和应付工资的总额。

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