学护理学的心得体会(精选17篇)

时间:2025-01-08 作者:影墨

心得体会的写作可以帮助自己在各个方面有所提高,真正实现知行合一。接下来,我们一起来看看一些优秀的心得体会范文,或许能够对我们的写作有所帮助。

学护理学的心得体会(精选17篇)篇一

老年护理学是一门重要的学科,随着我国人口老龄化情况日益严重,老年护理学也越来越受到人们的关注。作为一名老年护理学的从业者,我深深地感受到这门学科的重要性,并从中汲取了许多心得体会。

老年护理学是研究老年人的生理、心理和社会问题的一门学科,主要是指对老年人进行护理、监护、康复、照顾和预防的知识和技术。老年护理学的意义在于提供最优质的服务,让老人能够在晚年享受到健康快乐的生活。这需要老年护理人员具备科学的知识和深厚的经验,面对老年人的问题能够科学、专业地进行护理和处理。

老年护理人员需要具备专业的技能和方法,这些技能和方法在实践中不断地得到完善和发展。其中,护理技能、沟通技巧、危机处理能力等都是老年护理人员需要具备的基本素质。在实践中,我经常使用的方法是建立信任关系,了解老人的个性化需求,尊重老人的自主权和习惯,并定期对老人进行聊天、游戏、娱乐等活动,帮助老人走出孤独和抑郁的情绪。

老年护理人员的工作需要具备高度的责任感、耐心和爱心。缺乏责任感的护理人员往往会因为繁琐的工作而产生厌倦和怨言,使用温和、耐心、细心的态度来与老人交流,这是保证老人心理健康的关键。在实践中,我一直认真负责地对待老人,以我的专业技能和热情服务,为老年人营造家庭般的温馨氛围。

第五段:结语。

老年护理学不仅是一门科学,更是一种使命和责任。作为老年护理人员,我们肩负着以专业、爱心和耐心回报社会、抚慰老年人心灵的责任。在这个过程中,我们不仅能够感受老人交给我们的情感,也能够获得丰富的经验和真挚的感情。在未来的工作中,我会更加深入地了解老年护理学的理论和方法,运用自己的专业知识和技能,积极构建老年人群体的健康和幸福生活!

学护理学的心得体会(精选17篇)篇二

随着人口老龄化程度的加深,老年护理学成为了医学类专业中备受关注的领域。作为一名学习老年护理学的学生,我深感责任重大。通过学习,我对老年护理学有了更深入的理解,同时也体会到了它的重要性和挑战性。下面,我将就老年护理学的学习心得和体会展开讨论。

首先,老年护理学的学习给我带来了全新的视角。在课堂上,我们学习了老年人生理和心理上的特点,逐渐认识到老年人是一个特殊的群体,需要特别的关照和护理。老年人的生理机能变差,免疫系统衰弱,容易患上各种疾病。同时,老年人常常面临心理上的孤独和沮丧,需要我们的关心和陪伴。学习老年护理学让我明白,我们要以一种全新的视角去看待老年人,关注他们的身心健康,帮助他们度过晚年。

其次,老年护理学的学习让我意识到老年人生活中的困难和挑战。在实践中,我亲眼目睹了许多老年人日常生活中的困难,比如行动不便、疗养问题和药物管理等。老年人往往需要帮助才能完成日常的洗漱、进食和更衣等活动。同时,他们使用药物的频率也较高,需要我们合理组织和管理用药。通过这些实践,我深刻体会到了老年人生活中的困难和挑战,也更加理解了老年护理的重要性。

第三,老年护理学的学习让我深感责任重大。老年人处在人生的晚年阶段,他们需要我们的照顾和关爱。作为一名学习老年护理学的学生,我深感自己肩上的责任。我们要善于倾听和沟通,关心老年人的需求和意见。同时,我们要具备扎实的护理知识和技能,能够提供专业的护理服务。只有这样,我们才能够更好地满足老年人的需求,帮助他们度过晚年,使他们的晚年生活变得更加幸福和舒适。

第四,老年护理学的学习让我懂得了团队合作的重要性。老年护理常常需要多学科的合作,比如医生、药师、康复师等多个专业团队成员之间的配合协作。在实践中,我深刻体会到了团队合作对于老年护理的重要性。每个团队成员都有自己的专业特长,只有团结一心,共同合作,才能够为老年人提供更好的护理服务。因此,学习老年护理学也意味着我们要具备良好的沟通和合作能力,与他人合作,共同为老年人的健康服务。

最后,老年护理学的学习给予了我信心和动力。通过学习,我逐渐提升了自己的专业能力和知识水平。我相信,只有不断学习和不断积累,我才能够成为一名优秀的老年护理人员,为老年人提供更好的护理服务。学习老年护理学也使我充满希望,我深信,通过我们的努力和付出,老年人的健康状况能够得到改善,他们能够过上更加幸福和健康的晚年生活。

总之,老年护理学的学习给我带来了一次有意义的旅程。通过学习,我对老年护理学有了更深入的理解,也更加明白了老年护理的重要性和挑战性。我深感责任重大,同时也懂得了团队合作的重要性。相信通过我们的努力,老年人的晚年生活将变得更加幸福和健康。

学护理学的心得体会(精选17篇)篇三

老年护理学是一门专注于老年人护理的学科。老年人的身体会因为年龄而出现各种不同的问题,例如疾病、健康问题、认知问题等。在这个高龄化的社会中,老年人护理日益成为一个重要的话题。在反复学习和实践的过程中,我对老年护理学有了一定的认识和感悟。

老年护理学是一门涵盖综合医学、护理学、社会学、心理学等众多学科的学科。在许多医学院校和研究机构,老年护理学都是必修课程。老年人的身体和健康水平普遍较差,为了确保他们的健康和幸福,必须对其进行细致周到的护理。常见的老年疾病比如失智症、老年糖尿病、老年心脏病、老年骨质疏松症等都是需要特别关注的疾病。

在老年人的护理过程中,护理人员需要特别注意的问题非常多。首先,需要了解老年人的身体状况和疾病状况,并制定针对性的护理方案。同时,还需要耐心和细致地照顾老年人的日常生活,例如饮食、卫生、穿衣等。此外,在与老年人交流的过程中,应尽可能避免使用负面词汇和言语,包容和理解老年人的想法和行为。

IV.我的实践心得。

在我的实践过程中,我发现与老年人沟通是一件非常重要的事情。很多老年人的精神状态较差,如果能够与他们进行交流并倾听他们的心声,他们会感觉到被关注和尊重,心情也会变得舒畅。在实践中,我发现照顾老年人的日常用品非常重要,例如门窗、电器、厨房、厕所等多个部位都要量身制定照顾方案,这样可以避免意外发生,同时保障老年人的安全和舒适。

V.结语。

老年护理学是一门综合性的学问,涉及医学、人性、心理等等。在日常的实践过程中,我们需要不断学习、探索和创新,积极运用各种工具和技术,努力为老年人创造一个更加舒适和安全的生活环境。通过不断地实践和努力,相信我们可以为尽可能多的老年人提供更好的护理。

学护理学的心得体会(精选17篇)篇四

作为一名妇科护士,我深知妇女健康对整个家庭和社会的重要性,同时也认识到护理工作的责任和使命。在多年的工作生涯中,我对妇科护理学也有了一些自己的心得和体会,接下来我将分享给大家。

第一段:关于妇女个人卫生。

作为女性朋友,我们需要关注个人卫生的问题,尤其是青春期的女孩。在教育父母和女孩子宣传卫生保健的同时,我们也应该更注重女孩子的心理健康。在日常生活中,女性防感染和护理自己身体的各个部位也是非常重要的。护士应该向患者普及卫生保健常识,引领女性朋友们正确的在日常生活中进行卫生保健。

第二段:关于妊娠期和生产期护理。

女性在怀孕期和分娩期需要更细致的护理,尤其是在孕期初期。在这个阶段,一些女性会出现情绪上的问题,如焦虑和担忧。我们需要时刻与她们沟通并将她们的担心和疑虑引导到现实问题的解决上。在孕期后期和分娩期,护士需要时刻关注孕妇和新生儿的各个变化,及时通知医生处理突发事件。

第三段:关于女性更年期。

更年期是妇女生命中一个重要的转折点,不同的女性会出现各种各样的更年期综合症。护士不仅需要提供科学的保健措施,还要在心理上给予她们足够的安慰和支持。在帮助女性度过更年期的过程中,护士需要加强对患者的关爱和理解,促进患者更好地接受和调适身体的变化。

第四段:关于妇科疾病的护理。

妇科疾病是女性生活中不可避免的一部分,对于患者来说,妇科疾病会给她们的身心带来很大的困扰。护士要能够处理各类妇科疾病的问题,提供高质量的照顾和治疗,帮助患者从心理上调整好状态,支持她们积极地面对治疗和康复。此外,护士在照料妇科疾病的时候也应注意保护患者的隐私和尊严。

第五段:关于护士的学习和成长。

作为妇科护士,我们需要不断学习和提升自己的专业知识和护理技能。在实践中,我们应该注重在实际工作实践中总结经验,不断学习和总结,提高护理效果。护士在工作中要认真对待每个患者,用爱心和耐心对待每一个人,帮助她们渡过危机和困境。

总结。

以上就是我个人多年来对妇科护理学的体验和体会,希望对大家有所帮助和启示。在妇科护理学领域,护士的使命重大,这需要我们不断学习和提高自己的专业知识和能力。只有这样,才能真正地将妇科护理工作做到最好,切实保障女性健康。

学护理学的心得体会(精选17篇)篇五

妇科护理学是一个关注女性生殖健康的重要学科,而对于从事妇科护理工作的专业人士来说,更是具有深远的意义。在长时间的学习与实践中,我积累了不少经验与体会,下面将对妇科护理学的心得进行总结与分享。

首先,妇科护理学的理论知识是基础。妇科护理学涉及诸多方面,包括妇科疾病的诊断与治疗、妇女生殖系统的结构与功能、妇女心理与行为等。理解这些基础概念对于正确护理妇科患者至关重要。只有牢固掌握相关知识,才能在护理过程中更好地发现问题,并为患者提供准确的帮助与指导。

其次,妇科护理学需要不断的实践与经验积累。理论知识只是妇科护理学的基础,实际工作中遇到的问题常常是独特的,需要灵活的应对策略。通过参与实践案例的分析与讨论,积累宝贵的经验,对于提高专业水平来说是至关重要的。例如,在面对妇科手术的术后护理时,不同手术所需的护理方法和重点是不同的,只有通过不断的实际操作与总结,才能掌握不同情况下的最佳护理方法,并提供高质量的护理服务。

同时,妇科护理学要注重沟通与心理护理。妇科病患者往往因为其特殊性和敏感性而容易产生心理压力。作为妇科护理人员,要善于与患者进行交流,通过耐心倾听和体谅,帮助她们排解情绪,减轻焦虑。此外,还需要给予患者正确的心理引导,增强其对疾病治疗的信心,促进康复和健康维护。只有与患者建立起良好的信任关系,才能更好地开展妇科护理工作。

除此之外,妇科护理学还需要关注亲属的参与和教育。许多妇科疾病的治疗和康复需要家庭成员的关心和支持。在妇科护理过程中,通过教育与指导,让亲属了解疾病的特点、治疗的原理和护理的方法,可以提高亲属的参与度和支持度。通过亲属的协助,患者更易于康复,并在治疗过程中获得更多的关心和爱护。因此,在妇科护理中,充分发挥亲属的教育和参与作用,对于提高疗效和提供全面护理非常重要。

最后,妇科护理学需要不断更新和学习。医学发展日新月异,妇科护理学作为医学的一个分支也需要与时俱进。了解最新的治疗方法、技术,掌握最新的护理理念和护理技能,才能为患者提供更优质的护理服务。因此,作为妇科护理人员,我们需要保持学习的态度,通过参加学术交流会议、阅读专业期刊等方式,不断更新自己的知识和技能。

总的来说,妇科护理学是一门综合性较强的学科。只有掌握理论知识、不断积累实践经验、注重沟通与心理护理、关注亲属的参与和教育、及时更新学习,才能在妇科护理中发挥出更大的作用,为患者提供更好的护理服务。通过这段时间的学习与实践,我深刻认识到妇科护理的重要性和复杂性,也积累了不少宝贵的经验与体会。我将继续不断学习和努力,为妇科护理事业贡献自己的力量。

学护理学的心得体会(精选17篇)篇六

护理学是一个涉及到人类生命健康的学科,它的理论和实践有很多的困惑和挑战。作为护理学的学习者,我通过大量的课堂学习和实践体验,有着更深刻的认识和感悟。本文将分享我的心得体会,希望能给正在学习护理学的同学们提供帮助和启示。

第二段:理论基础的重要性。

学习护理学是必须要先掌握其相关理论知识,因为它是正确实践的基石。理论知识可以帮助我们更好地认识和理解临床实践中所面临的问题,从而更有效地进行护理实践。课堂学习和实践相结合可以帮助我们更好地掌握理论知识,并将其转化为实践能力,充分发挥知识的价值。

第三段:实践体验的重要性。

无论在哪个学科,实践都是至关重要的,对护理学更是如此。在实践中,我们需要面对各种情况和问题,并学会快速反应和处理。实践中的经验会帮我们更好地理解和掌握相关理论知识,并不断提升专业水平。实践中的成功和失败也能给我们带来宝贵的经验教训,让我们反思和改进。

第四段:人性化关怀的重要性。

护理学最大的特点是要关注人,而不仅仅是身体的病症。人性化关怀是护理实践中不可或缺的一部分,它要求我们从患者的角度出发,给予他们尊重、理解、关爱和帮助。在护理实践中,我们需要关注患者的身心健康,尽力帮助他们摆脱痛苦,提高生活质量。人性化关怀的实践不仅对病人有好处,对护士自己也具有重要的意义,它可以增强自身的专业及人际技能,让自己更有价值感。

第五段:结论。

通过护理学的学习和实践,我深刻认识到其在医学领域中的重要性,同时也发现其蕴含着无穷无尽的挑战和机遇。我们需要不断深化理论认识,通过实践不断积累经验,注重患者需求及人性化关怀,才能成为一名优秀的护理学者。我相信,只要我们不断努力和学习,就一定能成为一名出色的护理学者,为患者的健康事业做出贡献。

学护理学的心得体会(精选17篇)篇七

妇科护理学作为一门综合性学科,在现代医学中占据着重要的地位。作为从事妇女护理工作的护士,深入学习、全面掌握妇科护理知识,对于我们能够科学、有效地进行妇科护理工作、提高患者的生活质量具有至关重要的意义。今天,我将结合自身经验,谈一谈我对妇科护理学的心得体会。

学习妇科护理学,对于一个从事妇女护理工作的护士来说,非常重要。首先,妇科护理学是一门综合性学科,包括了妇科疾病的预防、治疗、护理及后期康复等方面,需要我们具备扎实的护理知识、专业技能和医学理论知识。其次,我们需要提高自身的素质,积极主动地研究和探索新的护理方法和技术,以满足不同患者的需求和疾病。同时,在日常工作中,我们需要深入了解患者的疾病情况、身体健康状况、心理状态等方面,为患者提供最佳的护理服务。

学习妇科护理学需要掌握科学的学习方法。首先,我们需要了解妇科疾病的病因、病理生理学和常用的诊疗方法,如卵巢囊肿、妇科疾病、常见妇科疾病等。其次,我们需要不断积累实践经验,不断提升自身的技能水平,通过实践引导理论,不断提高自身陪伴患者的能力。除此之外,我们还可以通过阅读相关的科技文献、参加学术交流等方式,不断加强自身的专业知识。

学习妇科护理学,需要我们用心参与、认真学习,培养一种“敬业爱心”的精神。我们需要医护配合,以患者关心为重点,定时和有意义地与患者沟通,关注患者的情感状态和生活环境,为患者提供最合适的护理服务。我们的工作是治愈病人的身体和心灵,我们的目的是让患者在爱和关怀中恢复健康。

第五段:结论。

通过这段时间的学习,我认为妇科护理学是一门极其重要的学科,涉及到关爱患者的方方面面。作为一名护士,我需要掌握更为扎实的妇科护理知识和技能,不断提升自己的专业素质,为患者提供更加周到和细致的护理服务。只有如此,才能让我们的工作更有意义,更有价值。我希望通过自身的努力,为医患关系的和谐、人民群众的身体健康和质量的提高做出一份力量。

学护理学的心得体会(精选17篇)篇八

本月27日下午2点,在综合楼九楼多功能厅举行了一次别开生致的红十字急救培训讲座,在历时两个小时的时间里,经过深圳市红十字会许小帆讲师的细心讲解,使参会的运行人员和检修人员学习到了现场急救的一些基本知识。

在许老师的幽默讲解下,我们认识到现场急救的概念是指现场人员因意外事故或急症,在未获得专业医疗救助之前,为防止伤病员病情恶化而对伤病员采取的一系列急救措施。

(1)环境安全。

(2)判断意识。

(3)判断呼吸及心跳。

(4)高声呼救。

(5)摆正体位。

(6)胸外心脏按压。

(7)打开气道。

(8)口对口人工呼吸。

(9)反复胸外心脏按压和口对口人工呼吸。

(10)判断心肺复苏是否成功的指证。

(11)复苏成功,恢复侧卧位。在整个心肺复苏的过程中,时间把握和施救方法尤为重要。培训期间,讲师不但组织我们一起高声呼救,更在培训结束后,让所有的参会人员都在假人上进行了心肺复苏,以此来让大家将理论和实践结合起来,百说不如一练,只有在亲自实践后,大家才认识到正确的心肺复苏也不是那么容易掌握的。这也更加坚定的大家会后学习心肺复苏和现场急救的决心。

本次由锅炉专业组织的红十字现场急救培训的活动是成功的,生命是脆弱的,为了防范意外的发生,知道并掌握一定的现场急救知识和技术,不仅是对自己有极大的好处,而且对我们的家庭、公司、社会都是有益的。因此,我们更应该学习和掌握现场急救知识和技能。

学护理学的心得体会(精选17篇)篇九

第一段:导言(150字)。

妇科护理学是研究妇科疾病和妇女生殖健康的一门学科。通过学习这门学科,我深刻认识到妇科护理对于女性健康的重要性,并且积累了许多宝贵的经验和体会。今天,我将从妇科护理学所涉及的内容、护理技巧、专业素养以及未来发展趋势等方面,对我的心得体会做一个总结。

第二段:知识的积累与应用(250字)。

妇科护理学是一门综合性的学科,涵盖了很多内容,如妇科疾病的病因、病理生理、临床表现、护理措施等。在学习过程中,我通过系统地学习和理论实践,掌握了各种妇科疾病的基本知识。在实践中,我运用所学知识,对妇科疾病进行了及时诊疗和护理,并取得了一定的成效。此外,我还始终坚持不断学习新知识和新技术,不断提高自己的专业水平,以更好地服务于患者。

第三段:护理技巧的运用(300字)。

在妇科护理中,护理技巧的运用至关重要。我发现,充分了解患者的病情和需求,与她们建立良好的沟通关系是保证护理效果的关键。除此之外,不同的妇科疾病需要不同的护理技巧,既要把握好疾病本身的特点,也要关注患者的个体差异。在实践中,我逐渐领悟到,细致入微的护理、温暖关怀和专业指导都可以改善患者的生活质量,让她们感受到家人般的关怀和温馨。

第四段:专业素养的培养(300字)。

在妇科护理学里,提高自身的专业素养是非常重要的。作为一名妇科护士,必须具备高度的责任感、敬业精神和职业道德。要时刻保持良好的心理素质,处理好与患者、家属和医疗团队的关系。此外,还应不断学习和研究最新的理论和技术,积极参加培训和学术交流活动,提升自己的综合实力。只有这样,才能更好地为患者提供安全、高质量的护理服务。

第五段:未来发展趋势(200字)。

随着医学科技的不断进步和社会的发展,妇科护理学也在不断发展和变革。未来,我认为妇科护理学将更加注重预防与保健工作,倡导妇女自我健康管理,探索出更多适应女性身心健康需求的护理方法。同时,护理技术的创新和应用将为妇科护理带来更多可能性,例如跨学科合作、远程护理和智能化护理等。我相信,只要我们始终保持对妇科护理学的热爱和追求,不断提高自己的专业素质,在未来的工作中,我们一定能够为更多女性带去健康与幸福。

结尾(100字):

总而言之,妇科护理学的学习和实践使我认识到女性健康的重要性,同时也培养了我专业素养和护理技能。我深深地感受到自己的责任和使命,在妇科护理事业上不断努力前行。我相信,通过我们的共同努力和不懈奋斗,妇科护理学将会越来越完善,为女性的健康和幸福保驾护航。

学护理学的心得体会(精选17篇)篇十

为期两周的儿科实习让我了解到,这里的护理对象和妇科一样,都是特殊的人。因为面对的是孩子,无论从穿刺、打针到各种药物,都和成年人有很大的不同!护患关系也发生了变化。今天的孩子是父母的法宝,每一次治疗都要和父母沟通好!让他们放手,他们才能放心!

这里有三个特别点:

一、特殊护理人群;

第二,特殊治疗和护理标准。

第三,特殊的护患关系。

首先,儿童的生长发育有一定的规律,如连续性、阶段性、顺序性和各系统器官发育的不平衡。此外,由于儿童的特殊体质,他们在穿刺、注射和用药方面都有自己的注意事项。在本科老师的'精心领导下,我可能初步控制了儿科常见病的病因和对症护理,也了解了儿童和成人的一些不同操作技能,如如何定位肌肉注射,注射时捏皮肤等。最后,令人印象深刻的是,我在这里学到了不同的护患关系。

总是可以从别人的嘴到形容词“儿科”,总是有鄙视儿科的象征。但在这里工作不仅面对小天子,而且处理他们小心的父母,所以沟通很重要,但同时我也知道提高我的综合素质,特别是心理说服和接受能力。

学护理学的心得体会(精选17篇)篇十一

我叫王娇,xx年7月毕业于南阳理工学院高级护理专业,毕业后一直从事社区医院的护理工作,时光飞逝,转眼间已在护理的岗位上工作了五个年头,我是一个平凡的女孩,但却不甘平庸,我深知自己还有许多欠缺之处有待提高!xx年的3月,我怀揣大学梦想,在自己不懈地努力下,最终顺利通过了入学考试,有幸被录取进入交通大学网络教育学院的护理专业深造学习,我的内心无比激动!因为这是我人生的又一新的起点,更是一个自我提升的好机会!

我满怀感恩之情踏入这座神圣而美丽的大学殿堂:宽畅的道路,遮天蔽日的梧桐,高耸入云的雪松,盛开的牡丹,幽香的桂花,如雪似锦的樱花,还有那不可多得的园林小景,让人顿感心旷神怡,留恋忘返!优美的校园环境给我们营造了一个清悠娴静的学习空间,同时也感受到了交通大学博大的胸怀和务实的学风,向我们传承着交大亘古不变的使命,那就是将每一位交大学子培养成勤奋踏实、富有责任感和使命感的有用人才。因此,我能成为交大的一学子,倍感荣幸和骄傲!

在这两年多的学习过程中,我努力学习护理学专业的每门课程,认真地倾听每位老师详尽的在线课堂讲解,使我之前在专科学习中的许多疑惑在这里一一得到了细致、精准的解答。通过护理学本科的学习,我的专业理论知识结构得到了完善,使我能够更加熟悉地掌握各项护理操作技能,具备了敏锐的观察力、综合分析能力和判断能力,使自己的综合素养得到了进一步进一步的提高!将所学知识运用到临床护理工作中,使我有了明显的进步和提高!我的工作得到了领导和同事的肯定,得到了患者的一致好评!尤其是在学习了护理心理学这门课程之后,感觉对自己影响颇深,通过学习,我能够运用心理学的.知识更好地接待来院就诊的每位病人并与其交流,从而建立了良好的医患关系,取得了患者的信任,运用沟通技巧来全面了解患者的需要,学会尊重患者的权利,最大限度地调动患者的积极性,使其更好地配合治疗。由于护理心理学的影响,我对心理学的兴趣更加浓厚了,通过不断地努力和学习,我很荣幸先后于xx年9月和xx年9取得了国家三级心理咨询师资格证书和国家二级心理咨询师资格证书;通过专业理论知识的深化学习和临床护理工作的努力进取,使我有幸在xx年院内组织的心肺复苏急救技能大赛中取得了第一名,在碑林区护理技能大赛中获得了氧气吸入护理操作"一等奖"、心肺复苏急救操作"二等奖",并被评为"先进工作者"的荣誉称号。

我想我取得的这些成绩和交大的教育和培养是密不可分的!在此,我要真诚地感谢母校对我的教育,感谢母校给予我的荣誉和骄傲,使我的大学梦想得以实现并扬帆远航!

在今后的工作中,我将一如既往,时刻严格要求自己,谨记交大校训:"精勤求学,敦笃励志,果毅力行,忠恕任事!"我将时刻不忘自己的使命,努力工作,勤奋拼搏,不辜负母校对我的殷切期望!

最后,衷心地祝愿母校的明天更加美好!

学护理学的心得体会(精选17篇)篇十二

“三分治疗,七分护理。”我越来越能够感觉出护理工作的重要性。曾经有人说过:“拉开人生帷幕的人是护士,拉上人生帷幕的人也是护士。”是啊,在人的一生当中有谁会不需要护士的细致关心和悉心照顾呢?“护理工作是一门精细的世术。”“护士要有一颗同情的心,要有一双愿意工作的手。”护士会用她们的爱心,耐心,细心和责任心解除病人的病痛,用无私的奉献支撑起无力的生命,重新扬起生的风帆,让痛苦的脸上重绽笑颜,让一个个家庭都重现欢声笑语!“神话中天使的美丽在于她的圣洁与善良,而白衣天使的美丽在于温馨与微笑。”

小时侯我体弱多病,隔三差五总去医院看医生,打针、输液成了家常便饭,于是对“白大褂”有了一种特殊的敬畏。上学后我梦想着成为一名出色的白衣天使,梦想着自己身着洁白的护士服轻盈地穿梭于病榻之间,神圣而高雅;周围没有了病痛,只有阳光般灿烂的笑脸。可是从我踏入医院的那一刻起,忙碌的身影让我明白了护理工作的繁重与劳累,理解了护士华彩外衣的背后有更多的辛苦与困惑。

在这里,我明白了无论时间怎样流逝,护理工作永远是爱与奉献的演绎。我们所能做的就是要在每个瞬间,给需要照顾的病人送去温暖,用我们的诚心去驱赶病魔,用我们涓涓细流般的爱意来安抚每一颗被病痛折磨的心。

我庆幸我的选择,让我能如此贴近生命,去聆听生命,触摸生命,感悟生命,让我学会热爱生命和尊重生命。我用赤诚的爱心、娴熟的技术、扎实的专业技能并结合微笑服务为患者提供优质护理,用我的热情去感染病人,化解他们的悲观情绪。我相信微笑是一剂良药,能拉近人与人之间的关系。

“爱在左,同情在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途,点缀的花香弥漫,使穿枝拂叶的行人,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可落,却不是悲凉。”这段话是对护士工作最好的诠释。自从我跨入护士的`行列就没有想过要拥有商人的巨大财富,我们的工作性质决定了我们一生都得做平凡的事,享受平凡的骄傲。我们的职业不允许有丝毫的哗众取宠,于是我收获了心灵的安稳和自我的尊严。我的心愿便是如此的实实在在,一点也不带飘渺的色彩。

在医院里,我走过了清纯的少女时代,从一个羽翼未丰的小鸟变为成熟的天使。已经有二十年护龄的我,深知燕尾帽的分量。当我们为患者点燃康复之灯的时候,我心情是如此的平静祥和。

我不是教育家,不能用深邃的思想衡量我的价值;我不是诗人,不能用华丽的词语讴歌我的职业;我不是歌手,不能用动听的歌声歌颂我的岗位。然而,我是一名普普通通的护士,我要用浓浓的情愫,奉献我的爱心;我要用凝重的感情,谱写天使圣洁的一生!

学校的护理专业的课程相对于其它专业来说还是比较多的,而学习的知识也比较全面、系统,通过各个专业学科的学习,也让我从一个对护理一无所知,到现在基本把握护理知识和对部分学科有自己的看法,我觉得这和学校老师的的栽培和自身的努力是分布开的。由于所设专业比较多,所以接下来,我从护理心理学的角度谈谈的自己的学习心得。

手术是治疗某些疾病的重要手段,很多疾病如:肿瘤、穿孔、腹腔内大出血等,都必须通过手术才能达到治疗的目的,但病人的精神因素也是非常重要的。因此,手术病人除了承受疾病的刺痛外,还要经历一些复杂的心理活动,如紧张、焦虑、恐惧不安、对麻醉师和术者的期看和信任等。心理学研究证实:疾病的发展是受精神因素制约的。手术的成败与病人的心理因素有着一定的关系。因此,作为手术室的一名______,必须了解手术病人的心理状态,给予病人适当的心理护理,帮助他们建立起有利于治疗和康复的最佳心理状态,使其积极地配合手术治疗,这对手术的成功和病人的康复极为有益。

而要把手术护理学做好,就要认真学习心理护理学的有关知识再通过实习的不断学习,不断摸索,才能做的更好,在即将到来的实习中,我也将努力学习实际操纵知识,努力进步自己。

心理护理学习心得的延伸阅读实习心得体会的基本要求。

实习心得,就是把一个时间段的实习情况进行一次全面系统的总检查、总分析、总研究,分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考。总结与计划是相辅相成的,要以实习计划为依据,订实习计划总是在实结经验的基础上进行的。

1、总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。

2、成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是什么性质的,怎样产生的,都应讲清楚。

3、经验和教训。做过一件事,总会有经验和教训。为便于今后的工作,须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中,并上升到理论的高度来认识。

今后的打算。根据今后的工作任务和要求,吸取前一时期工作的经验和教训,明确努力方向,提出改进措施等。

学护理学的心得体会(精选17篇)篇十三

这次的护理学培训,我感觉到非常有价值。以往的培训从来没有专门涉及到护理方面,而且很多都是讲一些深奥的理论知识,而这些理论知识怎样运用到护理学的课堂教学中,没有明确的指导。而我也很难将那些内容运用到我的课堂教学中,所以对我的课堂教学帮助不是很大,所以以往的培训只是学到很多的学科前沿知识以及一些比较难以消化的理论知识。而这次的培训不但告诉你前沿知识,同时也以怎么具体实施的方面进行了详细的介绍,对我们以后的课程建设和课堂教学提供了很大的帮助。我感觉非常有价值的就是 封丹珺和厉萍老师的教学方面的设计,对我的教学设计及课堂教学有很大的帮助,现谈一下我的总结。

首先封老师讲到的就是开场白的设计,他把自己的上课经验交给了我们,让我知道设计开场白的重要性以及怎样去设计一场好的开场白要想设计一堂好的课堂教学,首先要有一个好的开场白,能在授课的一开始就极大的吸引学生的注意力,并带着疑问去听课,那么听课的效果也会大大提高。以前没太注意过开场白的设计,但听了封老师的课之后,我才发现开场白的重要性。开场包不但要在一开始就能抓住学生的心,而且开场白的内容一定要和课堂教学的内容有关,可以是一个临床案例,也可以是一个故事,也可以是一些学生非常感兴趣的问题。以后上课一定要在这方面下功夫。

在课程的教学中,有时会遇到很多枯燥的理论基础知识。这些基础知识,很多时候我们都是采用教师讲授的方式去教学,学生只是单纯的听,这样在很大程度上抹杀了学生学习的积极性,而且学生也不愿意学。如何将这些枯燥的知识转换成通俗易懂的知识,封老师在这方面也给了我们指导。我们的护理课是和临床紧密相连的,脱离了临床只讲基础知识是没用的,所以我们可将这些知识转换成通俗易懂、学生又感兴趣的临床案例或是一个和临床有关的故事,都将极大的提高学生学习的积极性,并且带着疑问去听完这次课,那授课的效果肯定比传统的教学效果好得多。除了临床案例,我们也可采取角色扮演、小组讨论等方式,也可起到很大的效果。

讲课本身就是师生两方面的事情,所以不光教师要讲,同时还需要学生的配合,所以在讲课的过程中,一定要注意师生之间的交流沟通,同时要积极提高学生的学习主动性,所以要通过小组讨论、角色扮演、学生自己设计实验程序等方法让学生主动去学习。

另外在讲课的过程中,幽默风趣的语言也是必须的,把一堂枯燥的课讲成是一堂通俗易懂又幽默风趣,而且又能让学生在一种轻松的环境中学到知识,那才是真正的一堂好课。

这几天的培训真是让我受益匪浅,让我在课程安排及课堂教学方面有了很深的体会及很大的提高。除了封老师和厉老师的课之外,娄凤兰老师的课让我在建设精品课程方面也有看很大的收获,知道了建设精品课程应从哪些方面准备和努力,感谢这次的培训,让我学到这么多有用的东西,希望有机会还能参加。

学护理学的心得体会(精选17篇)篇十四

自20xx自6月产科加入优质护理病房以来,我们的护理人员紧迫感、责任感越来越强,所有护士在科室主任和护士长的领导下,牢记“患者第一”的服务宗旨,扎实推进优质护理工作,朝着“患者满意、社会满意、政府满意”的目标前进。随着优质服务的顺利发展,我们真正认识到优质服务的重要性,以优质服务为护士的责任和责任,从墙上“邀请”系统承诺,让优质服务从文件“走”,变被动服务为主动服务,深入病房,了解患者心理,了解患者需求,提高服务态度,提高护理质量,改善患者关系,让病人在轻松、安全、舒适的环境中住院。

为了更好地开展优质护理服务,护士长相应调整了工作模式和管理方法,实施了“责任护士—责任组长—护士长”的护理质量控制体系。护士分为两组,由责任组长和责任护士组成,负责从入院到出院的所有治疗和护理。每天,护士带着微笑来到病房,为病人整理床单位,擦洗会阴,剪指甲,帮助翻身,进行各种治疗和护理。负责组长负责本组危重病人的护理和治疗,检查和指导负责护士的工作。通过分级管理,对人负责,增强护士的责任感,使孕妇从入院到出院随时找到护士,每个人都树立了“我的病人,我的`护士”的概念。

新生儿抵抗力差,不注意手卫生容易导致新生儿腹泻、皮肤感染等疾病,所以我们采取各种形式向母亲及其家人宣传洗手的重要性,在每个病房的浴室张贴“六洗手”图片,负责护士反复宣传洗手的重要性,并亲自演示正确的洗手方法和步骤,使患者及其家属能够理解和遵守。新生儿腹泻和皮肤感染的发生率通过一系列措施降低。

为促进新生儿身心健康发展,责任护士将新生儿触摸转移到产妇身边,我们将每天一次新生儿触摸,改为每天两次,触摸地点从新生儿浴室转移到产妇,使产妇及其家属更直观地学习新生儿触摸技术,在责任护士的精心指导下,产妇及其家属学习新生儿触摸方法,掌握触摸时间、力量和注意事项,并学会了脐带护理,这不仅促进了新生儿身心健康的发展,而且增加了母亲与新生儿沟通的乐趣。

我们建立了“产科”qq群体“使孕妇从怀孕到产后,有专业人员给予专业指导,但也为孕妇提供了一个沟通平台,让每个人从未见过面成为朋友。

现在简化了护理文件和交班报告,把护士的时间还给了病人,让护士有更多的时间和病人在一起。我们为患者创造了一个比以前更舒适的环境。到处都可以看到微笑,增加了孕妇对护士的信任,并愿意与护士沟通。护士可以及时掌握孕妇的病情和心理变化,及时给予治疗、解释、安慰和鼓励。孕妇身心舒适,依从性提高,积极配合治疗护理活动,使医患关系和谐。

优质护理使护士不再机械地执行医嘱,开始思考如何更好地为病人服务。我们使病房更加安静整洁,让孕妇身心愉悦,从而提高自然分娩率,促进产后康复,我们的服务多次受到孕妇及其家属的好评。在大家的口耳相传下,我们的病床利用率提高了,经济效益也提高了。在今后的工作中,我们将不断总结经验,提高服务质量,让更多的孕妇获得更好的服务。

学护理学的心得体会(精选17篇)篇十五

随着物质文化水平的提高,人们的质量意识和安全意识不断增强。护理质量直接关系到病人的生命与健康,小编收集了护理学习心得体会范文护理学习心得体会范文【一】。

我们护理事业的鼻祖南丁格尔他曾经这样说过:“护士必需要有同情心和一双愿意工作的手。”实习以后我就深深的体会到这一点真的很重要。

自从我踏进校门的那一刻起我就立志一定要做一名好护士。要对待每一位病人都要有爱心、耐心、细心、同情心和最重要的责任心!很快,我们就毕业于校园,步入了实习岗位。走上实习岗位以后才发现护理工作非常重要也非常辛苦。工作虽然辛苦和劳累但是我觉得非常充实。

护理事业是爱的事业,她包含了崇高的使命和责任感。护理事业在苦和累中描绘了高尚,铸造了辉煌。护理事业是平凡而伟大的。护理事业是时刻与生命同行的。护理事业是社会上不可缺少的职业,病人需要我们,社会更需要我们。

我们护士离不开病人,但我们护士更是医生密不可分的合作伙伴,就像战场上的战友一样,齐心协力,一致对抗敌人——病魔。病魔就是我们医护人员的敌人。他们共同从死亡线上拉回生命的春天,看到失而复得的生命和来之不易的欢笑。他们感到欣慰,感到无憾,更感到无悔。

我们现在虽然还没有老师们那样精湛的技术水平,但是我们仍然可以用心去为病人做好每一件我们可以力所能及的事情。我们要对待每一位病人都一视同仁,用无私的爱来温暖他们受创的心灵,用微笑和真诚牵起护患之间的桥梁,哪怕我们只为病人做一点微不足道的小事情他们心理都会暖洋洋的,我觉得我们心中要始终牢记一句话,那就是“假如我们是病人,假如我们是病人家属。”我们对病人多一份宽容和理解,少一份埋怨;多一份尊重,少一份指责;多一份关爱,少一份苛求;以爱心和责任心精心护理,照顾和帮助每一位病人,使病人在和我们接触时如回家般的感觉,病人就是我们的衣食父母,照顾和关心父母是我们中华民族的传统美德,更是我们应该做好的。所以从我做起,从细节做起,给病人多一份关爱,多一个微笑,我相信我们也会换来病人满意的笑容。

我感谢这份工作,是她让我更懂得珍惜生命,更感谢病房里的病人们,是他们的理解,支持和付出才让我们这些新同学能够学到临床上的技术和知识。所以我会付出我最大的努力来帮助他们,努力为他们做好每一件事。

最后,我希望大家都能用辛勤的双手去装扮医院,都能用满腔的热情奉献给医院,把爱心播散到每一位患者心里。

有这样一段话始终在护理队伍中广为传颂“护理工作是一门艺术,护士要有一颗同情心,要有一双愿意工作的手,一切要从心做起。”这是护理先驱南丁格尔说过的话,如今,我在平凡的护理工作岗位上感同深受。

在从事护理工作的一年里,我勤奋自学,一直服务于临床一线,打针,发药,铺床,输液,:从术前准备的心理辅导和肠道准备,到术后生命体征监测,观察切口,观察输液量和输液滴速等等,在紧张而有序的工作中,我不断的成长进步,不断地加强理论知识的学习,在苦中感受着呵护生命的快乐。接班,交班,白天,黑夜,在累中把握着挽救生命的航舵,我有苦有甜,有笑有泪,有喜悦有烦恼,但在平凡的岗位上我对工作认真负责,兢兢业业,热情为患者服务,同时也获得了患者更多的信赖和微笑。

护理工作是非常琐碎的,我认为只有提供了最优质的护理服务,才能产生有效的沟通,它们是相互贯通的。妇科病房曾经收治了一位子宫肌瘤的患者,她说:去了十堰人民医院我们没在那住,就是看好了你们这的服务和技术。可见优质护理服务的魅力了,所以在今后的工作中要多学习和掌握语言艺术。

随着医院的不断发展,为我们护理工作带来了更大挑战,我作为新一代的年轻护士,一定会顺应护理发展的需求,顺应医院发展的需求,坚持不懈的努力,为我们伟大的护理事业奋斗终身。

“三分治疗,七分护理。”我越来越能够感觉出护理工作的重要性。曾经有人说过:“拉开人生帷幕的人是护士,拉上人生帷幕的人也是护士。”是啊,在人的一生当中有谁会不需要护士的细致关心和悉心照顾呢?“护理工作是一门精细的世术。”“护士要有一颗同情的心,要有一双愿意工作的手。”护士会用她们的爱心,耐心,细心和责任心解除病人的病痛,用无私的奉献支撑起无力的生命,重新扬起生的风帆,让痛苦的脸上重绽笑颜,让一个个家庭都重现欢声笑语!“神话中天使的美丽在于她的圣洁与善良,而白衣天使的美丽在于温馨与微笑。”

小时侯我体弱多病,隔三差五总去医院看医生,打针、输液成了家常便饭,于是对“白大褂”有了一种特殊的敬畏。上学后我梦想着成为一名出色的白衣天使,梦想着自己身着洁白的护士服轻盈地穿梭于病榻之间,神圣而高雅;周围没有了病痛,只有阳光般灿烂的笑脸。可是从我踏入医院的那一刻起,忙碌的身影让我明白了护理工作的繁重与劳累,理解了护士华彩外衣的背后有更多的辛苦与困惑。

在这里,我明白了无论时间怎样流逝,护理工作永远是爱与奉献的演绎。我们所能做的就是要在每个瞬间,给需要照顾的病人送去温暖,用我们的诚心去驱赶病魔,用我们涓涓细流般的爱意来安抚每一颗被病痛折磨的心。

我庆幸我的选择,让我能如此贴近生命,去聆听生命,触摸生命,感悟生命,让我学会热爱生命和尊重生命。我用赤诚的爱心、娴熟的技术、扎实的专业技能并结合微笑服务为患者提供优质护理,用我的热情去感染病人,化解他们的悲观情绪。我相信微笑是一剂良药,能拉近人与人之间的关系。

“爱在左,同情在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途,点缀的花香弥漫,使穿枝拂叶的行人,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可落,却不是悲凉。”这段话是对护士工作最好的诠释。自从我跨入护士的行列就没有想过要拥有商人的巨大财富,我们的工作性质决定了我们一生都得做平凡的事,享受平凡的骄傲。我们的职业不允许有丝毫的哗众取宠,于是我收获了心灵的安稳和自我的尊严。我的心愿便是如此的实实在在,一点也不带飘渺的色彩。

在医院里,我走过了清纯的少女时代,从一个羽翼未丰的小鸟变为成熟的天使。已经有二十年护龄的我,深知燕尾帽的分量。当我们为患者点燃康复之灯的时候,我心情是如此的平静祥和。

我不是教育家,不能用深邃的思想衡量我的价值;我不是诗人,不能用华丽的词语讴歌我的职业;我不是歌手,不能用动听的歌声歌颂我的岗位。然而,我是一名普普通通的护士,我要用浓浓的情愫,奉献我的爱心;我要用凝重的感情,谱写天使圣洁的一生!

随着物质文化水平的提高,人们的质量意识和安全意识不断增强。护理质量直接关系到病人的生命与健康,关系到我们医院在社会公众中的形象。因此,加强护理质量管理,不断提高护理服务质量,使病人满意是护理质量监控的主要任务,是医院工作的主要目标,也是护理质量监控人员所讨论的重要课题。为了达到这一目标重要手段就是采取有效的护理质量监控措施。为了适应新的护理工作发展模式的需要,我院护理部已经实行了由护理部、病区护士长、病区质控员及护士组成的护理质量控制路径,从而保证了护理安全,提高护理质量。我们应该从增强质量监控的意识、完善质量监控的体系、加强质量监控的环节、做好质量监控的反馈等方面着手做好质量监控。

护理工作的对象是人,质量控制的目标是零缺陷,护理质量监控的重点强化预先控制行为。当然,由于护理工作琐碎、复杂,受许多客观因素的影响,所以还要加强同期控制,并定期进行反馈控制。同时在护理质量控制的中,要发挥护士自我控制的能动性。标准和规章制度再好,护士的能动性不发挥,一切工作就难以落实。目前强调以人为本,就是要发挥人的主观能动性,让每一位护理人员都参与质量控制自觉地依照标准和制度,自己按既定的目标努力工作,对自身行为进行约束和控制。

一、增强质量控制意识,将质量监控落实到每一个人。

医疗护理质量的高低直接影响医院的整体发展。针对这种情况,我们应该不断健全护理质量监控体系,实行全员参与质量监控,强化质量的内涵,真正的把质量控制落实到实处;我们应该采取多种渠道强化质量监控的意识,反复强化护理质量控制的重要性及必要性对全体护理人员进行广泛教育,弘扬以病人为中心,对病人高度负责,对技术精益求精的无私奉献精神,增强护理人员事业心和责任感,同时将质量控制结果落实到科室、个人,将护士各个岗位质量同科室目标管理、经济利益挂钩。

二、完善质量控制体系。

完善医院护理质量控制机构。制定质控机构的工作任务,应该充分发挥科室质控小组的作用,激励护士全员参与质控制的积极性,使每个质控成员了解质控内容的细则,掌握质控标准,做好质控分析,找出存在的不足,使护理工作从被动管理转变到主动全员参与管理。护理质量控制的最终目标是满足患者的需求,提高医院护理服务水平,通过科室质控小组质量控制,针对性地提高护士的基本素质,及时发现工作的薄弱环节,使护士了解自己有待解决的问题,并且决心去改进,用积极的态度参与考核,改变过去在质量控制中的应付、突击、补救行为,将考核标准和内容作为规范,把为患者提供优质服务的基本要求贯穿于临床护理实践的全过程,做到人人参与质量控制,使护理质量控制结果达到真正让患者满意的效果。

三、

加强环节质量控制。

除了护理部组织护士长对科室进行不定时的护理质量检查,发现问题及时指出;同时,发挥好各科室质量控制小组的作用,随时对科室护理工作进行质控,发现问题及时反馈,提出整改措施,对自己科室护士的工作质量先进行自查、自考、自评,做到心中有数,不合格者限期整改,不断改进护理工作质量,这样使护理质量控制工作采取定期与不定期相结合,使护理质量始终处于受控状态。

四、做好质量控制反馈。

科室定期开展病人对护理工作满意度调查护理部也可以不定期到各科室发放调查问卷表,以病人的需求、病人的评价、病人的期望来测评护理工作的服务态度和服务质量,对调查结果进行分析整理,并将结果反馈给科室及本人,科室对存在的问题及时进行。

总结。

讨论,分析前因后果,采取有效的对策。

通过上述的质量管理控制方法,树立“质量第一”的观念,落实好前馈控制、同期控制和反馈控制的各项措施,使护士的服务意识明显提高。变原来的“要我增强服务质量意识”转变为“我要增强服务质量意识”。护理质量控制是医院护理管理的永恒主题,患者满意度才是衡量护理质量的重要指标,应把护理质量控制定位在是否满足患者的健康需要上,在质量控制中注重持续质量改进,注重评价护理过程和成效,使患者真正从护理质量控制中受益,真正享受舒适、安全满意的护理服务。,欢迎阅读。

学护理学的心得体会(精选17篇)篇十六

作为全院第一批优质护理服务示范病房,我自然是感慨颇多!我们内二科全体护理人员积极行动起来,投入到“优质护理服务”活动中。

在以往的护理工作中,我们强调治疗,忽视基础护理,没有深入地去了解病人生活方面的需要。而在开展“优质护理”工作中深深感到白衣天使不仅仅是为患者做好治疗,更要在生活上关爱病人,视病人为亲人。只有做好优质护理服务,才能减轻病人家属的后顾之忧。我们内二科在创建优质护理服务工作中每个病房墙上都明显的标示了责任护士的名字,按照护理级别巡视病人,以便病人可以得到最及时的护理。有一个护理小组,每天早上7:30我们微笑着来到病房做晨间护理,为患者和家属带来真挚的问候,因为住院时间长,私人物品也就特别多,床上床下、床头柜、窗台上到处都是,为此我们帮助他们整理,保持病房整洁,并为病人扫床、更换床单被套整理病房等。8:00就来到病房,为患者打开水、剪指甲,对生活能自理的病人,我们做得更多的是健康教育,从入院直到出院,护士们始终和患者及家属们进行温馨的交流,认真倾听他们的诉说。对病情重且生活不能自理的患者做口腔护理、会阴护理。对生活半自理或完全不能自理的病人,我们协助他们定时翻身、拍背、加强肢体功能锻炼,认真讲解功能锻炼的重要性,取得患者配合。下午我们会为卧床的病人洗头,刚开始时许多病人不适应或不好意思,不让我们为他们洗头、擦身,我们会亲切耐心地对他们解释,许多病人渐渐地接受了。另外,护理工作中,有病人需要外出检查,如:心电图、胸片、b超等。因此,我们会陪同需要外出检查的病人,加强病人外出的陪检工作。由过去的侧重于治疗性护理,转变成加强基础护理。虽然每天工作很辛苦,但当看着患者舒适地躺在整洁的病床上,大家一天的劳累全部烟消云散了。

我们尽力做好优质护理服务链:心中有病人能够想到,目中有病人能够看到,耳边有病人能够听到,手中有病人能够做到,身边有病人始终临在,鼻中有病人能够闻到,健康教育围绕病人能够说到做到。变被动服务为主动服务,变“病人要我做”为“我为病人做”,做到及时、到位、专业、规范、安全、舒适的护理。体现了“爱心、耐心、细心、责任心、诚心和热心”的服务理念。我们把这“六颗心”应用到工作中,用我的“六心”服务于每一位患者,让他们感受到在医院就像在自己家里一样温馨温暖,我们就是他们的家人和朋友,我们会真诚的与他们交流沟通。一个美丽的微笑,一句简单的问候都会让他们心里暖暖的,无论是对患者还是家属,我都微笑相待,真诚以待,构建一个和谐的科室氛围就是我们提供优质服务的基础。

优质护理离不开护士长的精心指导,护士长经常教导我们从每一件小事做起,从每一个细节着手。11月为我们实行了人性化弹性排班。大家分工合作,明确岗位职责,全科护理人员统一思想,提高认识,全面有效地提升了护理服务质量,为病人提供创新、人性化服务,得到了病人的称赞。我们还不断改进服务流程,实现了生活护理到位、治疗护理安全。进一步深化以患者为中心的服务理念,将优质护理服务示范病房活动持之以恒地开展好,让患者真正得到实惠,取得让社会满意的效果。

护士的工作是普通而平凡的,这里没有鲜花,这里也没有掌声,要得到病人的认可,社会的承认,优质护理活动势在必行,而这项活动的有效性则依靠每一名护士来保证。一个人的力量是微小的,一个群体的力量是巨大的.,工作每天都在做,工作做好则靠每一名护士姐妹的努力,工作做细也要靠大家的众志成城,只要我们每名护士姐妹们都在真诚的运用正确审美观点和审美标准去影响护理人员的审美意识,提高审美素质,以便在临床护理和社会人群保健工作中,按照美的一般法则去体现美、创造美、以美好的环境和完善的护理,促进患者康复,提高社会人群的健美水平护理美学是护理工作人员必修的学科美是什么,现代许多美学家只讲美感和艺术,对美却避而不谈,这门学科很重要。这是护理人员塑造人体美的进程中表现出来的护理美的现象和护理审美规律,护理美学对护理人员有很大的帮助,对护士的形体和言行举止都有很大的帮助,我很喜欢学习护理美学这门学科很重要。学习这门学科对我的言行和气质都有拉很大帮助,老师讲的也很好,每次都很期待上美学的课,在上每节课是感觉都有很大的收获。感觉自己不仅学习了护理美学还学会了做人真的,护理美学对护士的职业影响也很大,护理美学这门课程又分为、护理美学概述、护理美学的研究对象、内容、原则与方法、高级护士生学习和研究护理美学的意义、护理美学与相关学科的关系。一定要学好美学,这是护理人员的气质和交流的基础,这是作为一名好的护理工作人员的标准。我认为美是一种发展的文化共识。这种文化共识是一定时期、一定区域的人对事物的共同看法,是对某一事物从不同角度、不同立场有利于人类自身的普遍看法;这种文化包括了物质文化、精神文化以及社会的风土人情、习俗、风尚等等。伏尔泰所说的美其实就是美的文化共识的一些特性,由此,我们可以轻易的得出美的一些特性。我们在美学中又从新的认识啦美,在生活中在工作中无处不在。护理美学是护理职业人员的必备资料也是提高护理人员的审美能力和创造美的能力都有一定的帮助。

南丁格尔说:“护理工作不仅需要精湛的技术,更需要艺术。”护士作为一种职业已有一百多年历史。新世纪里,现代医学从理念到结构都在发生着深刻的变化,与人类健康美息息相关的护理事业也发生了深刻的变化,现代护理对护士的要求也越来越高,护理美学也呼之欲出。这体现了现代社会人们对美的强烈渴求。今后,我要成为护理队伍中的一名优秀护士而不被淘汰,需要具有非常全面的综合素质,并需在工作中不懈努力。我认真的学习《护理美学》知识。

《护理美学》是将美学基本理论应用于护理实践中的一门新兴的边缘学科。护理学和美学相互渗透的结果,是美学在护理实践中的体现,是一门交叉性的应用学科。《护理美学》从美学基础、护理美学基础、护士职业道德与护士素质、护士职业形象、护士礼仪美、护士语言美、护理审美教育与评价、护理美学教育8个方面系统全面地介绍了护士在工作中如何应用护理美学,对提高护士的综合素质有着至关重要的作用。

美学是研究美的规律,也是研究人类如何生存和发展的一门科学。而护理美学是运用美学的基本原理研究和促进人类健康的一系列护理活动中体现出来的护理审美现象以及审美规律的学科。根本目的都是使人们懂得如何审美做人,懂得如何用自己所追求和创造的美来改造人、教育人、美化人、塑造人美的灵魂。

究竟什么是美?美的摇篮是什么?什么是美感?

护理人员运用美的规律来创造护理美,不只是美的外表、美的环境、美的操作和美的护理器材,更重要的是美的职业形象。

在护理美学的学习中,我懂得如何提高受自己对自然美、艺术美的欣赏研究;懂得社会美、人格美的精髓;对人的外在美如对护士的外表形象(服饰、发式、容貌、姿势等)、护士的职业形象的深入了解;对病区环境美、医院总体形象美的深入了解。并体会到“护士的仪表和分度是护士内心世界的外在表现,是自我感情的表露,也是与病人传递信息的方式,是人类交往中的第二语言系统”的正真内涵;注意到言谈举止体现知识内涵,对于提高工作质量,优化护士整体形象的重要性。

一个亲切和蔼的微笑,可以使病人得到安慰、安心治疗。一个拍病人肩膀的鼓励动作,可以增强病人治疗的信心和忍受病痛的毅力护士整洁的外表,热情、和蔼、诚恳的态度,熟练而轻柔的动作,可以缩短与病人的距离,使病人愿意与护士配合治疗、结交朋友;以自己的一举一动向他人传递正确的信息。

护士仅有美的外表而没有精湛的技术、高尚的职业道德,这样的护士是不美的;医院有美的环境设施、有一流的医疗仪器,但如果医务人员缺乏医疗道德,做不必要的检查、开不必要的高价药、小病大看等,这样的医院不可能有美的医院形象,这样的医院只能给患者造成痛苦。

通过学习护理美学,我进一步加深了对美学思想内涵的研究,塑造自己美的思想灵魂,转变和提高自己的审美精神素质。将来在护理工作中,要将护理美落实到事事处处,推动护理事业的发展。主动打开病人心灵的窗户,增进相互理解和信赖;推行人性化护理;塑造护理管理者美好形象;在研究美学基础知识的同时,充分认识到护理是一门艺术,并在护理中发现美和创造美。使我更加热爱我的护理事业!

学护理学的心得体会(精选17篇)篇十七

说到护士,人们总是会想到白色衣服,温柔可爱的女性形象。电视上的护士也年轻漂亮,高高的燕尾帽,整洁的腰白外套,白色护士鞋,容光焕发,轻如燕子穿梭在病房里。非常漂亮。

直到现在,我从事这个行业已经四个月了。现实并不像电视上那么美好。我真正理解了工作和实习之间的区别,工作中的痛苦和快乐,以及背后的困难和困难。我知道护理工作不仅需要一颗积极学习的心,还需要更积极的工资、更多的责任感、更多与周围环境的整合,掌握更多的知识。

病房里有孕妇,有来生孩子,有来生孩子。这是一个充满爱的部门。我们的工作是保护和迎接这些新生命的安全诞生。听起来很棒,我们的压力也不小。母亲需要确保安全,婴儿也需要确保安全。但是宝宝摸得着,看不见,怎么保证呢?除了有限的检查仪器外,还需要我们的护理人员仔细观察,掌握更全面的专业知识判断问题,建立良好的关系和有效的沟通指导。更让我知道,我还有很多东西要学。如果这个职业是试卷,我只给自己30分。

不止这些变化,在学校无忧无虑的我,现在也体会到了从事护理工作的苦与乐。当病人不明白的时候,我会伤心地哭泣;当工作错误时,我会后悔和羞愧;当病人肯定会表扬时,我会很高兴;当每个孕妇出院时,我会很高兴,但仍然有很多人,在这份工作中,我收获最大的感情或感动,无论是同意还是鼓励,谢谢!

“三点治疗,七点护理”,越来越能感受到护理工作的重要性,护士是一个伟大、光荣、非常普通的职位,因为我选择了护理工作,我意识到我选择是奉献,工资是收获的前提,这是我早就知道的事实,我会努力工作,向上!

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