树洞里的树洞读后感(通用18篇)

时间:2025-02-13 作者:GZ才子

读后感并不要求批判式的评价,重要的是能够真实地表达个人的感受和观点。以下是小编为大家收集的读后感范文,希望能够给大家提供一些写作的思路和灵感。

树洞里的树洞读后感(通用18篇)篇一

在一个阳光明媚的星期天,中午吃过饭小明就拿着皮球出门了。他约了三位同学,一起来到了学校的操场玩。

到了操场,他们分成了两组,每两人为一组。开始比赛传球了,他们争先恐后地抢着皮球。你看:小明传给了小军,小军传给了小刚,小刚再传给小华……。不一会儿他们就累得满头大汗。

正当小明把球传给小军的时候,小军伸手晚了没接到球,球落到了地上顺着一个陡坡滚了下去,并且越滚越远,越滚越远,眼看就要掉进了一个洞里了。大家停了下来,都跑着去追赶皮球。不幸的'是,皮球滚着滚着就掉进了洞里。大家赶忙跑过去一看,这个洞又深又黑,一眼望不到底,球掉下去看不见了。小军把手伸进去摸了一下什么也没够着。

他们紧张极了,这可怎么办呢?怎么把球捞上来呢?大家你看看我,我看看你,顿时都没了主意。

过了一会儿,小明大声叫了起来:“我有主意了。”大家都期待地看着小明。小明摇头晃脑慢吞吞地说道:“大家别着急,我有办法!我们去找了一个铁钩子,用铁钩子把皮球钩上来不就行了吗?”大家异口同声地说:“不行!”为什么?小军说:“洞这么深,上哪找这么长的铁钩子。”小刚说:“就是找到这样的铁钩子,它的尖也会把皮球钩烂的。”

大家又沉默了。都低着头,动着脑筋想办法。

过了一会,小华用手比划着说:“我们可以用竹竿,把双面胶粘在竹竿头上,多粘点粘它一大卷。然后把竹竿伸进洞,把球粘出洞外。”

“这倒是个办法。”小明佩服地说。话音刚落,小刚就跑开了。不一会儿拿回一根长长的竹竿与一大卷双面胶。

小华把双面胶一圈圈地缠在了竹竿头上。小刚紧紧攥着竹竿的一头,把缠有胶的竹竿另一头一点点伸进洞去,越来越短越来越短,眼看着到最后只剩下一个头了。忽然,小刚大叫一声:“我够了着了,我够着了。”同学们都兴奋地趴在洞口,瞪大眼睛屏住呼吸迫不急待地等待着皮球的出现。只见小刚小心翼翼地往上提。竹竿一节节地露出地面,很快球被救了上来。它牢牢地被粘在了竹竿上。

大家欢呼着,跳跃着。他们抱着球又到操场上快乐地玩了起来。

文档为doc格式。

树洞里的树洞读后感(通用18篇)篇二

读了《树洞》这本书里的一篇故事《刺猬将军》让我印象很深刻。这个故事讲的是老母鸡要孵小鸡,一个刺猬自告奋勇来给母鸡做警卫。刺猬扛着长矛,在母鸡家的门前站岗。黄鼠狼和狐狸听说老母鸡要孵化小鸡了,都想要来害母鸡,把小鸡偷走。小动物们还想让刺猬和它们一起玩,让刺猬当一位将军。日夜坚守岗位的刺猬没有让黄鼠狼和狐狸得逞,也没有和小动物们一起玩,克制住了自己的.好奇心。在这个故事当中,刺猬将军的这种精神值得我们学习,告诉我们做什么事情不能偷懒,要诚实守信,答应的事说到就一定办到。

树洞里的树洞读后感(通用18篇)篇三

我读了《树洞》这本书,我印象最深刻的是《小熊的大树》这篇文章。里面写的是,熊爸爸和小熊栽树,小熊挖了个小坑,熊爸爸挖了个大坑。熊爸爸和小熊都扛了一棵树,熊爸爸扛的是一棵大叔,小熊扛了一棵小树,它们都把树栽了下去。

可是小鸟都往大树上落,也在大树上做了窝,小熊很伤心,想要跟爸爸把树对换下。熊爸爸说:“栽下的.树,如果再移植很容易死掉的。”小熊听了很难过,不过他发现小鸟在大树上读书认字,小熊灵机一动想出了一个好办法,它在小树上贴了一张纸条,上面写着“小熊的大树”几个字,小鸟们见了都来念纸条,“小熊的大树”原来这是小熊种的大树啊!读了这本书我明白了每个人都有属于自己的小秘密。

树洞里的树洞读后感(通用18篇)篇四

“嚓,嚓,嚓......”树洞里传出的声音打破了夜的寂静,蛾子无法入眠,扑棱棱的飞走了,猫头鹰也无奈的堵上了耳朵。这是谁大半夜的还不睡觉?原来是一只小刺猬正拿着块石头磨自己身上的尖刺呢。刺猬一面努力磨刺儿,一面嘟囔:“扎死你,狡猾的狐狸,让你再骗人。扎死你,阴险的毒蛇,让你再伪装。扎死你,虚张声势的狗熊,让你再欺负人......”

“嚓,嚓,嚓......”

天亮了,森林又迎来了一个清新的早晨,小刺猬懒散的爬出洞外找吃的。它在河边看见了狐狸给青蛙们讲故事,逗得它们呱呱叫。它又在森林的入口处看见了毒蛇,毒蛇斯斯的吐信子把冒失闯进森林的人类吓得落荒而逃。后来,它又在树下被几个果子砸到了,这意外的美餐是上面掏蜂窝的狗熊无意间碰下来的。

“哼!怎么总会看见这些讨厌的家伙。”刺猬心想。于是它带上果子急匆匆的回到树洞里,因为它太想念那块用来磨刺儿的石头了。

不久,“嚓,嚓,嚓......”的声音便又响了起来。

作者:顾烜志。

公众号:jiao育微时空。

树洞里的树洞读后感(通用18篇)篇五

我读了《树洞》这本书最喜欢里面(站在楼梯口的小熊)这个故事。里面讲了小熊做了小象看楼梯的小守卫,它主要看着小伙伴找小象玩的时候,不让伙伴们发出太大的声音。后来小熊困的实在不行了,它用双手使劲掐自己的耳朵,但最终还是睡着了,小象从它身边经过它都不知道。

小熊的毛毯掉在了外面,小象看到了去外面帮它捡,回来的`时候就把小熊叫醒了,小熊还以为是别的小伙伴呢,就说:“小声点”等它睁开眼才知道是小象。后来下了一场大雨,小动物们都被水淹了,小象让小熊做指挥,它去救动物们,后来小象把所有动物都救了出来,它们都很感谢小象。我明白了,我们要象小象一样勇敢,在别人需要帮助的时候,力所能及的去帮助别人。

树洞里的树洞读后感(通用18篇)篇六

我读了《树洞》这本书,最喜欢的故事是《猫妈妈和三百个孩子》。主要讲的是猫妈妈有三百个孩子,都是她捡来的,她为孩子们建了三百个房子,每个孩子都有一个房间,她每天都要照顾孩子们,可是孩子太多了,它无法分辨到底哪个孩子需要帮助,猫妈妈很苦恼。狐狸阿姨帮它解决了这个问题,安装了监控器,上面有三百个指示灯,这样孩子需要帮助时按一下接钮,猫妈妈就知道谁需要帮助了。

有一天晚上所有指示灯都亮了,猫妈妈吓坏了,慌慌张张的去看它的孩子们,结果孩子们给它一个惊喜,唱起了生日歌,为猫妈妈庆祝生日,猫妈妈很高兴。通过这个故事,让我知道了妈妈记不住自己的生日,却能记得孩子的`生日。而记不住自己生日的妈妈,她的孩子们也能记得妈妈的生日。也让我明白了妈妈的辛苦和爱,也知道了母爱是最伟大的爱。我很感谢我的妈妈,也很爱她。

树洞里的树洞读后感(通用18篇)篇七

我读了《树洞》这本书,最喜欢里面的故事是《珍珠项链》。

小白兔很好奇树叶上的露珠,妈妈说这是珍珠。这天是妈妈的生日,小白兔早早的起床,出去给妈妈做珍珠项链。小白兔一天都没有回家,最后妈妈在草丛里找到了浑身湿漉漉的小白兔。妈妈连忙叫醒他问:“你在干什么呀?”马小白兔说:“我再给你做珍珠项链呀!”妈妈说:“不用了,你就是我的珍珠项链。”通过这个故事,我联想到了我的妈妈过生日的.时候,我给妈妈画了一幅画,妈妈非常开心。我爱我的妈妈,妈妈也爱我。

树洞里的树洞读后感(通用18篇)篇八

我为大家分享的是《树洞》这本书中的一篇文章《刺猬将军》。文章中写鸡妈妈马上要生小鸡了。一只刺猬自高奋勇的来给母鸡妈妈做卫士。刺猬扛着闪亮的长矛站在母鸡家门前,给母鸡妈妈当卫兵。

听到母鸡要生小鸡的消息,黄鼠狼和狐狸想方设法想把小鸡偷走。但是因为有刺猬将军把守在鸡妈妈门前,一直没能得手。在刺猬将军的'身上,我学会了做事情一定要忠于职守,不要虎头蛇尾。要认真对待每一件事情才能有成功。长大了。我也要做一名威严的将军,守护祖国的大门。

树洞里的树洞读后感(通用18篇)篇九

树洞,这是一个神秘的地方,有人说那是神仙的聚集地,也有人说那是信息的神奇传递通道。然而,在我的心中,树洞是一个充满智慧和思考的地方。最近,我在树洞里读了一些书籍,让我对生活和世界有了新的认识和思考。接下来,我将和大家分享我在树洞里读后的心得体会。

首先,树洞里的书籍给了我一种超越现实的感觉。在书中,我可以与主人公一同踏上冒险之旅,与他们一起享受喜悦和挑战。当我读到主人公在书中经历的种种困难与磨难时,我也仿佛置身其中,与之共同奋斗。这些故事告诉我,无论生活中遇到什么困难,只要坚持信念,就一定能够战胜困难,走向胜利。这种超越现实的感觉让我更加勇敢和坚定,面对生活中的挑战。

其次,树洞里的书籍让我对世界有了更加深入的了解。在书中,我可以了解到不同文化、不同国家之间的差异和联系。我读过一本关于日本文化的书籍,其中介绍了日本的传统习俗、艺术和哲学思想。通过阅读这本书,我了解了日本文化的独特之处,也让我反思了自己所处的文化环境。这种了解不仅拓宽了我的视野,更让我在与他人交流中变得更加开放和包容。

第三,树洞里的书籍让我思考人生的意义和价值。有一本书是关于一个年轻人在追逐理想的过程中经历了一系列的困难和挑战。这本书让我思考什么是真正的幸福和成功。通过主人公的经历,我明白到,追逐理想的过程中并不是一帆风顺的,可能会有失败和挫折,但只要我们始终坚持自己的信念,坚持追求自己内心真正渴望的东西,最终一定能够实现自己的梦想。这本书让我更加明确了自己想要追求的目标,并勇敢面对未来的种种困难。

第四,树洞里的书籍让我感受到文字的魅力和力量。每一本书都有着独特的文字表达和叙事方式,这些文字唤醒了我对美的追求。有一本关于自然景观的书籍,里面的描写让我如痴如醉,仿佛亲身感受到了大自然的美丽和宏伟。这样的文字让我深刻地明白到,文字不仅可以传递信息,更可以唤起人们对美的追求和感受。通过写作,我也希望能够用自己的文字表达传递出美好和正能量。

最后,树洞里的书籍让我更加热爱阅读。每当我走进树洞,打开书籍的那一刻,我就仿佛进入了一个全新的世界。在书中,我可以与作者进行对话,与书中的人物交流,与故事情节相互交织。这种阅读的体验让我感受到阅读的乐趣和魅力,也让我更加珍惜每一次与书的相遇。通过阅读,我愿意将书籍中的智慧和思考分享给身边的朋友和家人,让更多的人也能够体会阅读的快乐。

总结起来,我在树洞里读后有了很多的心得体会。树洞里的书籍超越了现实,让我有了超越自我的体验;它们让我对世界有了更加深入的了解;它们引发了我对人生意义和价值的思考;它们让我感受到文字的魅力和力量;最重要的是,它们让我更加热爱阅读。通过阅读,我收获了知识和智慧,也培养了内心的成长。在未来的日子里,我将继续在树洞里读书,让自己拥有更多的思考、收获和成长。

树洞里的树洞读后感(通用18篇)篇十

晚上小熊不睡觉,在看他的小小记事本,看谁没来过,除了小熊在夜里不睡觉,还有那只猫头鹰,它每天晚上都去买可口可乐。

等所有小动物都买到自己喜欢的东西以后,快要到冬天了,动物们都说:“冬天零食店都关门了,我们上哪儿买吃的?”小熊说:“虽然我要冬眠,但我可以把零食店不上锁,你们把钱放在这个盒子里就可以了呀。”

冬天到了,动物们把东西拿到手时都给小熊留了一张纸条。春天小熊起来了,看大家还给自己留了纸条感动极了!

小熊的办法真管用,我发现这只小熊善于思考,爱动脑筋,我要向他学习。

树洞里的树洞读后感(通用18篇)篇十一

今日读书分享《树洞》中的故事——‘核桃鼠’。从前有一个老鼠妈妈生了一个老鼠,它样子很像核桃,所以他的妈妈起名叫核桃鼠,核桃鼠没有朋友,因为他的朋友总是嘲笑他,所以没人喜欢和他玩儿。

有一天,他在路上滚来滚去碰到了袋鼠妈妈,袋鼠妈妈以为它是核桃,就把它带回家,它心想一个会走路的核桃味道肯定很不错,它回到家说孩子们妈妈在路上捡到了一个核桃,它会走路,如果不喜欢玩就把它吃了。一个小袋鼠接过核桃,他心想一个会走路的核桃,我要拿给朋友们看一看,核桃鼠很害怕,它说我不是核桃,我是核桃鼠。小袋鼠说正好我很想跟一个小老鼠做朋友,小袋鼠把小老鼠放在草地上和它一起玩游戏,这时袋鼠妈妈出来了,它叫小袋鼠回去吃饭,小核桃鼠想这个时候跑掉,可还是没有逃出袋鼠妈妈的手掌心。袋鼠妈妈说我们把这个核桃吃掉吧,小袋鼠说不能吃,它是核桃鼠。

最近老鼠妈妈生了一个可爱的宝宝,我正想去看他呢。说着它把核桃鼠领回了家,开开心心的吃起了饭。通过这个故事我明白了,无论做什么事情都不能粗心大意,要像小袋鼠一样细心观察。

作者:苏天奕。

在纸上写“小熊的大树”,然后贴在了大树上。飞过来的小鸟看到树上的字都在念“小熊的大树”“小熊的大树”。小鸟们说,原来大树是小熊种的呀!小熊听了,非常的开心。通过这个故事让我明白了,遇到事情不要纠结,要学会变通,这样才会让自己变得快乐起来!

树洞里的树洞读后感(通用18篇)篇十二

它讲的是有一天猫先生要去赴一个重要的约会,但是他的领带不见了。他问了风娃娃,又去问了小公鸡,小公鸡告诉他,是小老鼠叼走的。他跑到池塘边看见了小老鼠,他刚要生气,可是他要保持绅士的样子。小老鼠对猫先生说:“我不是故意拿走你的领带的,我的伙伴掉进池塘了,我想用你的领带把他救上来,可是领带不够长,可以系在你的尾巴上吗?”猫先生答应了小老鼠的请求,一起把小老鼠的伙伴救了上来。猫先生洗了洗他的领带,就去约会了。我明白了,我们要像猫先生一样有礼貌,不能因为一些小事斤斤计较,要大方。

作者:邢梓裕。

我已经读完了《树洞》这本书。这本书里我最喜欢的是《刺猬将军》这个故事,这个故事讲的是一只刺猬给要孵小鸡的母鸡做警卫的故事。因为刺猬的坚持,没让黄鼠狼、狐狸得逞。也控制住自己没有去跟小伙伴们玩耍,完成自己的任务。

从这个故事里我懂得了,要说到做到,答应别人的事就要做到。坚持到底,就一定能成功。

作者:付珈铭。

最近我读了《树洞》里《珍珠项链》这个故事。这个故事说的是,小白兔不知道草上的露珠是什么,妈妈告诉她那是珍珠,小白兔就想在妈妈生日这天送给妈妈一条珍珠项链,可是露珠做不了项链,小白兔做了一天也没有做成,还全身都弄湿了。妈妈找到小白兔告诉她项链不重要,小白兔才是妈妈的珍珠。这个故事让我知道了,送东西不是重要的,要有爱爸爸妈妈的心,这才是最珍贵的。

树洞里的树洞读后感(通用18篇)篇十三

树洞是一个神奇的地方,让人可以暂时地忘却自己的身份和环境,倾诉内心的种种情感。在这里,人们可以畅所欲言,不必担心被别人认出或者被批判。在以下的文章中,我将分享我在树洞里的一些心得体会。

第一段:树洞是一个神秘的地方。

每次我走近树洞的时候,都有一种神秘的感觉。这个看起来普通的树洞,给我带来了无尽的想象和探索。它仿佛是一个小小的世界,拥有自己的秘密和面貌。在这里,我不用担心被别人认出,不用担心隐私问题,可以毫无保留地表达内心的情感和想法。这样的体验,真的很难在其他地方找到。

第二段:树洞是一个释放情感的地方。

在我跟树洞的相遇经历中,我意识到这里是一个让人释放情感的地方。当我遇到困难或者心情不好的时候,总喜欢一个人跑到这里来,静静地坐着,听着树叶的声音。大自然是最好的治疗师,它能够帮助人们很好地释放那种困扰和压抑自己的情感。在树洞里,我可以毫不拘束地哭泣、大声地喊叫、待在深深的思考中,这是非常珍贵的过程。

第三段:树洞体现了人与自然的关系。

树洞是大自然赠予我们的礼物,它既是自然的一部分,又是人类利用了自然环境而成。这种关系无疑是复杂而微妙的。在树洞里,我常常开始思考自己与大自然的关系,这是一种深沉的体验。我觉得我们应该尊重自然,并且有责任保护自然环境,这对于我们的未来发展来说,至关重要。

第四段:树洞让人更好地了解自己。

相信大家都会经历那种内心困扰的时刻,这时候,如果有一个地方让你可以表达自己的思想和情绪,那么将会是非常珍贵的。在树洞里,我觉得我清楚地了解了自己的内心,发现了我很多不足和优点,我也开始尝试带着积极的心态去面对人生中的种种挑战。所以,我认为树洞对于个人的成长非常有益处。

第五段:树洞是一个美好的回忆。

留下美好的回忆也是我的一个习惯。在树洞里度过的时光,对于我来说是非常难以忘记的。无论是雨天还是晴天,阴天还是阳光明媚的日子,我都留下了一笔珍贵的记忆。每次听到树叶呼啸的声音,我就会想到以前在这里度过的时光,这种感觉非常舒适和温暖。

综上所述,树洞对于我们每个人来说都是非常重要的,它可以让我们释放自己的情感,更好地认识自己,更好地了解自然与人的关系。希望大家能够珍惜这样的一个神奇的地方,在生活中使用它,用心去体验美好的时光。

树洞里的树洞读后感(通用18篇)篇十四

我读了《树洞》这本书,最喜欢里面的(猫先生是个绅士)这个故事。

这个故事讲了猫先生有一条领带,他每天去约会的时候就要戴着这条领带,一天猫先生有一个重要的约会,他一看桌子上的领带不见了,猫先生去找风娃娃,风娃娃说:“我没拿”。猫先生去找小鸡,小鸡说:“我看见了它被老鼠叼走了”,猫先生跑到胡同,他差一点撞上了鹅小姐,猫先生让鹅小姐先走,鹅小姐又让猫先生先走,他们俩都很谦让,最后鹅小姐先走的,鹅小姐说:“猫先生真是个绅士”,猫先生接着跑,猫先生听见有人喊他的名字,他转过头来一看,原来是胖小猪,猫先生说:“你和我来跑步吗”?胖小猪说:“我跑步不舒服”,猫先生又要跑,胖小猪说等等我,我还有一件事情告诉你,老鼠把你的领带带到了池塘,猫先生就跑到了池塘边,猫先生发现有一只老鼠叼着他的领带,他很生气,他想作为一个绅士不应该生气,老鼠说:“我的小伙伴掉进池塘里了,我得用你的领带把我的小伙伴拽上来,领带不够长”,猫先生说:“把领带系到我的尾巴上”,猫先生把老鼠的小伙伴救上来了,小花狗听说老鼠的小伙伴掉进了池塘里,小花狗飞快的跑过来说:“有事吗”?我的水性很好,猫先生说:“你帮我把纸条贴在我的家门口”,猫先生说:“你们先走吧”,猫先生就把自己的领带洗了一下,他就去约会了。

树洞里的树洞读后感(通用18篇)篇十五

当我们穿过茂密的树林,来到一个幽静的地方时,也许会发现一个神秘而特殊的存在——树洞。树洞被树干的厚实外壳所掩盖,只有细心观察才能发现它的存在。树洞通常位于离地面较远的地方,利用着自然的保护措施,它给人一种安全和放松的感觉。只要你足够小心,你就可以爬进树洞里,去感受那个唯有你所知的悄悄话的世界。

当你走进树洞,你会发现它是一个纯粹而坦诚的空间。与世隔绝的感觉让你不再受到他人的干扰和评判,你可以充分释放自己内心的情感,把所有的忧愁和痛苦倾诉给这个默默承受着你心灵负荷的树洞。你可以坐在树洞里,听着风吹过树叶的沙沙声,感受着大自然的宁静和平和,这样的环境会让你全身心地放松下来,也更加容易接纳别人的帮助和鼓励。

第三段:探讨在倾诉中的自我认知和成长,树洞让人从倾听中传递出心思。

在树洞里,你不仅可以倾诉自己,还可以倾听他人。在这纯粹的环境中,你会发现自己变得更加敏感,能够更好地感受他人的情绪和心情,这是因为你正在经历相似的心境。在树洞里,你会看到别人在你痛苦、忧虑的时候给予你安慰和支持,而当你看到他人同样面对压力和困难时,你也会主动给予他们鼓励和帮助。在帮助他人的过程中,你会不断反思自己的处境和心态,并逐渐认识到自己的成长和变化。

与其他人分享你的心声和困惑,会让你面对现实并深入思考。在树洞的交流中,人们不再掩饰自己,展现的是真实的自我,从而建立真正的联系和信任。你会发现,每个人都有自己的故事,每个人都被困在自己的思维框架里,但是在树洞的交流中,你会发现,原来你并不孤单,每个人都有自己独特的心路历程。通过与他人的交流和启发,你会对生活和自己的道路有更深刻的理解,也更有勇气去追求自己真正想要的东西。

第五段:总结树洞对人的积极影响,强调树洞作为一个情感纽带的重要角色。

在树洞里,我们可以倾述心声,也可以倾听他人。这种互动不仅是情感的宣泄,也是心灵的共鸣。在树洞的交流和启迪中,我们可以更好地认识自己和他人,了解生活的多样性和多样性中的共性,从而建立更加坚实的情感基础。树洞的存在让我们感受到内心深处的悄悄话,让我们能够更好地面对生活并理解自己的价值。因此,我们应该珍惜树洞这样一个难得的心灵寄托,让它成为我们生命道路中的重要伙伴。

树洞里的树洞读后感(通用18篇)篇十六

我读了《树洞》这本故事,其中最喜欢《猫先生是个绅士》。这个故事主要讲了猫先生是个绅士,它有一条高级领带,每次约会它都要带着,因为这样才是个绅士。

有一次它要去参加一个重要的约会,可是它发现自己的领带丢了,它问问东问问西也没有找到领带。它发现小老鼠正拿着它的高级领带要往河里扔,猫先生连忙跑回去问小老鼠:“你为什么把我的领带扔进河里。”小老鼠说:“我的小伙伴掉进河里啦,我想拿你的领带把他救出来。”猫先生说:“你够不着我来帮你吧,你把领带绑在我的尾巴上,我帮你把小伙伴救了出来。”小老鼠说:“谢谢你”。这时小狗跑来了,小狗问:“小老鼠还需要什么帮助吗?用不用我把你的小伙伴救出来?”小老鼠说:“不用了,猫先生已经把我的小伙伴救出来了。”小狗问猫先生:“有什么要帮助的吗?”猫先生说:“你帮我去贴个纸条告诉它我晚点去了”。这个故事我明白了,我们要乐于助人,互相帮助。

作者:朱禹硕。

它去找它的伙伴在树后面打呼噜,想把刺猬身上的瞌睡虫勾出来,就可以自己下手了,黄鼠狼在哪里等了很久,刺猬还是像雕塑一样站在那里为鸡妈妈站岗,黄鼠狼撑不住了,于是就去睡觉了。狐狸也听说了这件事,也想去吃小鸡,它想把围巾围在刺猬的脖子上勒死刺猬,刺猬大声喊道:再过来,我的长矛就不客气了。狐狸被吓跑了。

有一群小动物在一旁玩耍,动物们邀请刺猬来当将军,刺猬很想去,刺猬想了想鸡妈妈,还是坚决的为鸡妈妈站岗。小鸡孵出来了,鸡妈妈非常感谢刺猬,然后鸡妈妈就把他爷爷的勋章送给了刺猬。这个故事让我明白了:我们要像刺猬一样,做事的时候要坚持完成,不要被别的事情吸引。

树洞里的树洞读后感(通用18篇)篇十七

树洞,你是否曾经听说过这个词汇?它是指树木中的空洞,或是树木内部中断的部分。然而,在网络世界中,树洞又具有了全新的含义。在互联网上,人们可以匿名地分享自己的心事、烦恼或秘密,即在“树洞”里倾诉。通过在树洞里述说自己的故事,人们不仅能够释放内心的压力,还能够获得他人的安慰和鼓励。在我使用过树洞后,我深深体会到了它的力量和意义。

首先,树洞提供了一个匿名的平台,使人们能够坦诚地倾诉自己的烦恼。在日常生活中,人们往往会面临各种各样的困扰,但在真实世界中却没有找到一个合适的渠道表达自己的感受。而通过在树洞里倾诉,人们可以感到无拘束、无压力,因为他们不用担心自己的隐私泄露,也不用担心被他人嘲笑或批评。我曾经经历过一段很令人困扰的时间,生活中充斥着压力和焦虑。当时,我觉得自己无处倾诉,面对着朋友和家人的期待,艰难的扮演着强者的角色。直到有一天,我发现了树洞这个平台。我在树洞里写下了自己的心事和烦恼,没有预期任何回应,只是单纯地把一切释放出来。这种被倾诉的感觉让我觉得瞬间轻松了很多,仿佛自己得到了一种心灵的救赎。

其次,树洞的存在使人们能够获得他人的安慰和支持。通过在树洞里分享自己的故事,人们不仅能够获得情感的宣泄,更重要的是,他们还能够得到其他人的理解和共鸣。在树洞里,人们可以相互安慰,给对方鼓励和建议。这种支持和关怀的力量是无法言喻的。我曾经在树洞里分享了我生活中的一段艰辛经历,没有想到,有很多陌生人主动给我留言,帮助我面对挑战和困难。他们的鼓励和建议给了我很大的勇气和动力,让我相信自己能够克服一切困难。这些陌生人的善意和关心,让我深深地感受到了人性的和善和彼此之间的连结。

此外,树洞也成为了人们自由交流的平台。在真实世界中,人们常常在社交场合中过滤自己的言论和思想,因为他们担心言辞会得罪他人或对方不理解自己。但在树洞里,人们可以毫无限制地表达自己的观点和想法。这种自由的环境让人们能够更加自由地沟通,更加深入地思考问题。我曾经在树洞里和一个陌生人进行了一次很长的讨论,我们就某个社会问题的看法产生了很大的分歧,但是在互相倾听,互相尊重的基础上,我们最终达成了一种共识,对对方的观点有了更深入的理解。我认为,这种开放和包容的交流方式是我们现实生活中所缺少的,而树洞的存在填补了这种空白。

综上所述,树洞是一个充满力量和意义的存在。通过在树洞里倾诉自己的烦恼,我们可以获得内心的宣泄和解放;通过树洞的存在,我们可以获得他人的支持和安慰;通过在树洞里自由交流,我们可以培养自己的思考能力和敏感度。树洞是人们心灵世界的寄托,也是一个可以汇聚和传递正能量的地方。让我们珍惜树洞,用它去关爱和理解他人,也让它温暖并改变我们自己。

树洞里的树洞读后感(通用18篇)篇十八

首段:引入树洞的概念和作用。

树洞是近年来流行起来的一种隐形情感交流方式,它能够提供给使用者一个安全、私密的空间,让人们可以在不暴露自己身份的情况下表露内心的情感、想法、疑惑和困惑等。在这里,人们可以自由地倾诉自己的心声,得到他人的理解和鼓励,同时也能借此加深自我认知,探究彼此之间的共同点和分歧。

二段:分享个人体验和反思。

我曾经在一家知名的树洞应用上发过几条匿名动态,这些动态涉及到自己的情感问题以及对未来的担忧。虽然我一直以来都不习惯将自己的感受表露出来,但是在这个匿名的社区里,我发现自己可以更加自然地释放内心的情感,同时也能够得到其他人的理解和共鸣。这对我来说是一种很有价值的体验,让我意识到在生活中有很多的情感和问题是普遍存在的,而且与人类共生而存。

三段:探讨树洞的作用和效益。

树洞作为一个稳定的情感倾诉平台,具有令人信任的匿名性、温暖的共情体验和开放的反馈机制等,能够让使用者真实地切身感受到人类之间的共情和支持。同时在这个过程中,树洞也可以让人们更好的认识自己,进行深入的自我思考和沉淀,找到自己内心真正的诉求和需求。除此之外,一些研究还发现,倾诉情感和获得支持的过程也有助于缓解焦虑、减轻抑郁等情感问题,提高人们的生活满意度和幸福感。

四段:探究树洞存在问题和挑战。

虽然树洞有着很多的优点和作用,但是在实践过程中也存在一些问题和挑战。比如说,一些使用者可能会在树洞中发表不负责任、歧视性或侵犯他人隐私的言论,或者一些使用者可能存在虚构事实的情况,从而影响了社区的稳定和健康。另外,对树洞身份和信息的安全性、使用者的数量及质量、管理和维护机制等方面也涉及到较多的技术和资金问题,需要继续加以完善和优化。

五段:总结树洞的作用和展望。

综上所述,树洞是一种新型的情感交流和自我发现平台,它为人们提供了一个交流情感的安全空间,让人们可以自由表达内心的感受和冒险尝试探索自我。随着互联网技术的不断进步,也会越来越多的人加入到树洞使用者的大家庭中,共同营造一个更加安全、健康、温暖的情感交流环境。同时,我们也期待相关部门和企业在技术、管理、维护等方面持续地投入并完善,提高树洞应用的系统性、实用性和民生价值,让更多的人享受到情感表达和共情交流的力量和乐趣。

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在写心得体会时,可以结合具体的例子,让读者更容易理解和接受。那么,我们一起来看看一些有关心得体会的案例,从中了解如何写出一篇出色的心得体会。教育科研是教师专业成
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