杨宝龙讲话心得（优秀14篇）

演讲稿的写作可以帮助我们提高口头表达和组织思维的能力。演讲范文中的文字和措辞是经过精心选择和修饰的，可以借鉴其中的表达方式和词语运用。

杨宝龙讲话心得（优秀14篇）篇一

我们的教育究竟应该走一条什么样的路？成局长的讲话让我们似乎明白了，在文化爆炸、经济迅猛发展的今天，我们更需要静下心来，让教育返璞归真。

纵观我国教育现状，素质教育实施了数十年，我们的教育依然徘徊在填鸭式、灌输式、疲劳战、题海战术、强迫记忆的老路上。尽管国家曾多次严令减轻学生负担，可是学生的书包不轻反重，桌面上的书山不低反高。然而，如此精雕细琢的结果如何呢？在世界奥赛比拼中，我们的学生屡屡夺金拿银，远远高出西方发达国家，可是除了文学上的莫言，至今还没有出现第二个诺贝尔奖获得者；我们的学生对基础知识记忆扎实，笔试能力很强，计算能力世界第一，却出不了世界级的顶尖大师，少有原发性的科技创新。

中国人的智商并不低，人种也不差。那么，何以就造成了如今的教育困局呢？是应试教育无疑。

学生本各具特色、各有所长。然而，在应试教育这尊大棒的指挥下，一座校园，一群学生，却是同样的课程，同样的时间安排，同样的任务要求，同一个目标朝向。固然，我们谁也无法回避如今升学难、就业难、竞争激烈的残酷现实。然而，这非但不应成为教育改革固步自封、瞻前顾后的理由和幌子，而且更应该成为教育图新求变以适应新形势的动力和强心剂。

教育到了应该返璞归真的时候了。而且，这项事业需要各方齐动，万众聚力。各级党委政府和教育部门是教育革新的“统帅”，需要拿出“挥泪斩马谡”的勇气和魄力。一线教师是教育变革的生力军，需要具备“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”职业精神和探求意识。

美国文学家爱默生说过，培养人的秘诀就是让他在大自然中生活；前苏联教育家苏霍姆林斯基常常带领学生观看大山飞瀑、日出日落，聆听流水潺潺、鸟语虫鸣，以求陶冶学生情操；我国教育专家朱永新提出了“新教育十大行动”的思想，指出要从读书、写作、思考开始，建立书香型校园，夯实教育根基，让教学育人工作避免本末倒置，悬在空中；早在两千多年前，孔圣人就提出了“因材施教”之说。

作为新时代的育人工作者，我们谁都没有理由让学生墨守成规、一尘不变地被动接受灌输和死记硬背，引导学生去发现、去探索、去思考、去理解，把时间和空间还给学生，从而培养他们的综合素质和独立创新精神，我们责无旁贷！

教育家李维斯有一则寓言故事：森林动物学校设有跑步、游泳、爬行等必学课程。鸭子善游，磨破脚掌才使跑步测试勉强过关，而游泳强项因时间被严重挤占而显得平平庸庸；兔子善跑，但游泳对它来说比登天还难，终于因压力太大而精神崩溃；雄鹰由于是个典型的“刁顽分子”，一开始就被老师们重点监控，虽然在飞爬比赛中第一个到达了树顶，但由于没有按照老师所教行事，因此不比看好。毕业典礼大会上，名不见经传的小泥鳅由于各项成绩都马马虎虎，而且很是懂事守成，作为优秀学生代表在大会上发言畅想，接受礼赞。

但愿这则故事能带给我们灵感！

不怕做不到，就怕想不到。胡适先生说：“自古成功在尝试”。只要我们肯学习、肯思考、肯研究、肯实践，再有国家层面的英明决策，我想，我们是的确应该认真贯彻成局长关于教育返璞归真的重要讲话。

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杨宝龙讲话心得（优秀14篇）篇二

杨宝龙讲话心得（优秀14篇）篇三

杨宝龙讲话心得（优秀14篇）篇四

9月15日，z董事长和z总裁在z25周年庆典上做了重要讲话。卢董在深情回顾集团发展历程的同时，总结认为正是由于多年来一直坚持“走正道、不保守、求法制、以人为本”才得以使z长盛不衰，因此未来将以更加公开透明的法人治理结构，做阳光企业，创阳光事业;z总裁则把25年辉煌历程作为又一个崭新的开始，以超人的胆识和无畏的魄力为所有z人描绘出5年内在东北二线城市建设25个城市综合体的宏伟蓝图。两个讲话一改冗长的总结风格，虽然简短，但却言辞诚挚，鼓舞人心。

z各部门积极组织学习会议，在分享z荣耀的同时，深刻领会讲话精神，做为z商业企业的一株成长的新苗，z人不仅仅是感恩，而是要把回馈股东做为首要目标，以无往不催的战斗力，以一丝不苟的执行力，用步步坚实行动的脚印去实践我们对集团承诺。

财务部——z集团的每一个时期，始终把以人为本、管理体制建设放在第一位，具体到每一项制度和流程，都极为用心地去规划、去思考，去落实，向对手学习经营模式、学习业务管理、学习企业文化，提高和壮大我们团队综合素质。z未来的发展规划使每个人都认识到，只有加快前进步伐，从能力上提高自己，早日成为具有较高的专业技术，和本行业丰富的经验和杰出的管理能力的优秀员工。财务工作事无巨细，都需要一如继往的精益求精，财务管理要业务化，业务管理也要财务化，为企业降低成本增加收益，为z发展奉献微薄之力。

物业部——25年来，z集团时刻未忘企业宗旨：创造财富，回报社会。年会上那些孩子们纯真的笑脸，感恩的泪光，染湿了台上台下众多员工家属的双眸，也温暖了每一个人的心灵。以一司之力，挽救他人于生命危难之时，这样的付出是有回报的，不为名利，只为生命的延续。物业员工的使命和价值在于服务，服务好顾客，服务好商户，服务好每一个提出需求的人，虽然没有轰轰烈烈的成绩，但是我们依然会创造不平凡的绚丽人生。

业务部——一个好的企业要发展，应具备一批懂得经营管理、善于团结、有凝聚力、高素质的队伍，因为好的执行力要靠好的人才去执行。如果每个员工在工作当中，在职责范围内，在自己的岗位上，都能够按照工作标准和上级指令不折不扣的执行，我想企业就会具备发展的源动力，我们的企业也就更加具有竞争力。

百货——企业的发展与个人的发是息息相关的，年轻干部需要企业的土壤，企业的发展为年轻干部的发展提供了一个平台，所以年轻干部要合理利用公司这一平台，在工作中有方向、有目标，抓住机会。企业的成功转型要求团队成员也要转型，年轻干部要提升自己的专业水平，善于学习与勇于创新，工作中加强责任心、责任感、执行力。当前市场经济的趋利性逐步渗透到社会、企业和生活的方方面面，但越是在这种形势下，越要保持清醒的头脑，越要坚持求真务实的工作作风，越要从方方面面严格要求自己，制度之外决不会有我们的身影。

人事部——z集团25年的不断发展充分证明了，在市场经济不断变幻的年代，集团每一次经营转型和组织架构等的创新优化，都为企业带来了长足的发展。今天随着z对外拓展的脚步越来越大，人才已成为我们最大的资源，最终成为发展的核心竞争力。因此，必须以人为本深化集团有效的激励机制，责任与利益同行，效率与效益挂钩，充分调动管理团队的责任和创新意识;必须用法律和制度约束做前提，建立科学的测评考核体系，以达到鼓励敬业者、激励观望者、教育落后者、惩治腐败者的目的，构筑起企业发展建设的“警示钟”;必须转变旧有的固化的经营观念，敢于创新，勇于创新，另辟蹊径，从而突破成长瓶颈。总之就是把“企业以人为本”真正落实于管理实践之中，不让它成为空话。

责任成就未来，细节决定成败。责任心强，再大的困难也能克服，细节认真处理，跬步也能走致千里。一勤天下无难事，百思心中有良谋。道是的，谋是矢。无的放矢，矢是废矢;有的无矢，的是空的。道因谋以成事，谋因道以扬名，清谈误事，谋略成仁，要想完成我们的任务，就必须要认认真真做计划，脚踏实地找措施，真正把方法落到实处，把措施做到极致。

“义利相和，守正出奇”是z坚守的经营宗旨，“廉以洁己、勤以为业”是z执着的工作作风，“和实生物，知思力行”是z倡导的实践准绳，少说空话，埋头做事，全力以赴，用行动来证明我们百战不殆的勇气，用佳绩来见证z管理团队的经营实力。

杨宝龙讲话心得（优秀14篇）篇五

通过学习使自己更明确地认识到，做为一名人民的教师，肩负着振兴教育，振兴民族，培养合格人才的重托，其文化素质和思想道德素质将直接影响青少年培养的质量，因此，做为教师应懂得“教育的最高原则是尊重人，学生不只是受教育的对象，他们首先是人，是正在成长中的青少年，他们有权接受教育，正像他们有权犯错误一样”，所以教师实施教育时要面向全体学生，使所有的受教育者主动地将人类在认知、审美、情感、品德、劳动等方面的文明成果，内化为自己的内在品质，使身心两方面的潜能都充分得提高和发挥。

在教学活动中也应尊重学生的主体地位，尊重学生身心发展水平，尊重学生的观念，意愿和情感。一切教学活动都围绕有利于学生的学习安排，把学生的学习真正作为教学活动的轴心，让学生在充满生气的和谐的气氛中最大限度地展现自己的才智。同时又要注意学生的个性发展，尊重他们的人格。做为教师应看到学生在学习的兴趣和动机上存在着差异，但每个学生都有自己内在的潜力，只要条件允许，他们都能发挥自己的特长，教师就应为他们提供施展才华的天地。对于学习有困难、纪律上又难于控制自己的学生，更要做到耐心、细心、更要尊重他们，让他们的学习态度发生变化，由要我学，转变为我要学。只有这样，才能做到面向全体学生，尊重学生，才能让学生以积极向上的心态接受教育，以完成时代赋予教师的重托。

“人类灵魂的工程师”——人们如此形容教师工作之伟大。的确，教师在人类生活中有着举足轻重的作用，我们的生活更离不开教师。日前，现代教育是以全面提高学生素质为目的的，在面对当今复杂的社会现象和不同以往的学生的时候，教师心中势必怀有一种紧迫感。若想适应这种环境，就要不断地提高教育教学水平，更新知识。教师的自身素质的提高离不开勤奋的学习，读书便是学习的最简便的方法之一。

“作为教师，首先必须是一个读书人。作为教师，我们无力改变社会风气，但为了孩子，为了自己我们必须坚持读书。从一定意义上说，坚持读书是教师最起码的职业底线。”这一观点应该为广大教师所铭记。的确，现在我们很多教师已经忘记了读书，忘记了学习，认为凭借自己多年的教学经验足以胜任教学任务，但是他们并没有看到身边的社会发生了多么大的变化，现在的学生又发生了多么大的变化，多年前的经验早已不能适应现代社会信息化的要求。教师只有怀有这种紧迫感，才能将知识学好，才能把学生教好。

同时教师更应该有健康的体魄和良好的个人形象,健康的身体素质和健全的心理素质是高素质的教师其它素质赖以建立发展的基础,一个人身体健康、心里健康、社会适应良好和道德健康方面都健全,才是一个健康的人。

通过此次学习更坚定了我作为一名高素质教师的追求,我会一如既往的不断的提高自己,真正做到学高为师,身正为范,争做让领导满意,让家长满意,让学生满意的好教师。

杨宝龙讲话心得（优秀14篇）篇六

我听过这样一句话：“没有学不会的孩子，只有教不好的教师”。起初我听了这句话的时候很气愤，我们做教师的，谁不希望自己的学生有出息，有哪个教师不希望自己的学生将来能成材，我们是在尽心尽力地教，可他们不学啊？有的时候真恨不得能代替他去学。

但是学习成局长《确立四种观念，让教育返璞归真》之后，我的原有的观点在头脑中慢慢退去。原因很简单，因为他不喜欢这位教师，所以他更不会去喜欢这位教师所教的课程。可是，孩子为什么不喜欢教师啊？我觉得应该有以下几方面的原因：

1、有些孩子是由于自尊心受到了伤害，比如遭到讽刺，挖苦；受到不应有的干涉，或与家长、同学或教师发生矛盾等，尤其是当和教师发生矛盾时，他就更不可能把精力专注与学习。

2、有的时候是因为教师、家长对学生的期望太高，孩子因为没有达到预期目标而产生了负罪感和内疚感，因此也就产生了厌学的情绪，这样也就不能去听教师所教的课程了。

3、有的时候是因为我们教师没有适应人本教育，没有改正自己的教育观念和习以为常的教学方式和教学行为。同时自己不能做到以身作则，对学生的爱心不够，不能真正的走进学生的心灵世界，与学生建立和谐融洽的师生关系。

4、还有的是因为教师缺乏课堂管理的技巧，没有建立新的课堂学生行为规范，如有的教师发现学生上课不专心，明知学生因为不专心答不上来，就故意提高嗓门，将其一军：“某某同学，请你重复一遍刚才教师讲的话。”或者干脆对这些学生不管不顾，只提问那些好学生。这时候教师成了是“主角”，好学生成了配角中的“主角”，而大多数学生只是不起眼的“群众演员”，很多时候是“观众”或“听众”。对自己不喜欢的教师学生又怎么能喜欢听他讲的课呢？所以他的成绩也不会好。

5、还有的课堂过于死板，气氛过于沉闷，激发不了学生学习的兴趣。

6、还有对学生的评价，评价很重要，无论是课堂评价还是学生的自评、互评都要准确。课堂上要多鼓励，及时鼓励，肯定评价要多于否定评价；学生之间的评价要把握好，不要使学生的自评、互评变成自我夸耀、自我贬低，或互相进行攻击、互相挑刺，评价要中肯，要切合实际。只有这样，学生才能更专注地投入到学习中来。

所以，做一个好教师，就一定要确立好朴素的教育观，明智的教师观，大度的学生观和科学的评价观。要坚持“以学生发展为本”的思想，也就是说我们的教学应该围绕着学生的发展而展开，所有的教学活动一定要着眼于学生、着力于学生、着重于学生的发展。即“以学定教”、“以学施教”和“以学论教”，而不应该无视学生生命个体的存在，自顾自的去讲。学生的注意力不可能40分钟都集中在教师的身上，所以我们必须要抓住学生的有意注意时间，把具体任务交代下去，这样才能让学生自觉控制注意力。当然还要多创造一些学生感兴趣的教学活动，对课堂上问题提出的处理要机智巧妙，比如：旁敲侧击法、目光暗示法、变换声调法、行为知道法、心照不宣法、小组长管理法等等，这些方法都值得我们教师借鉴。

以上是我学习成局长《确立四种观念，让教育返璞归真》的心得体会，今后我要在学习中提高，不断丰富完善自我。

杨宝龙讲话心得（优秀14篇）篇七

局长的讲话，通过认真学习，我有深刻的认识，这不仅要求我们学政治理论，提高自己的思想政治素质，更为关键的是还要学习业务理论，将思想与行动统一起来，勇于实践，打破习惯和主观偏见的束缚，研究新情况，解决新问题。

作为一名中学教师，我觉得更要认真履行好自己的职责，敢于解放自己的思想，清醒自己的头脑，使我们的思想永具创新性。解放思想不是一句空口号，而是要落实到自己的具体行动上来，联系学校目前的实际工作，我谈以下几点体会。

一、要勤于学习，解放思想。

教育要想发展，要求我们必须拥有一支高素质的教师队伍，必须具备一支尽职尽责、甘于奉献、积极进取、勇于创新、敢于开拓的教师队伍。我们必须解放思想，切实解决教育工作者管理理念、思想作风、创新意识、责任意识、组织纪律、工作作风、领导力、执行力等方面存在的突出问题，切实解决师德师风、教育思想、教育教学手段等方面存在的突出问题，这是我们推动教育事业发展的前提。

解放思想的关键在教师，重点在实践。教师应是深化教育改革的组织者、决策者、实践者。教师思想解放的程度，直接影响着教育改革的广度和深度，决定着教育改革和教育事业走科学发展之路的成败。因此，教师要把“解放思想、深化改革”体现在工作中，落实到解决问题上。放开手脚探索，宽容和及时纠正探索中出现的失误，确保一切创新理念得到尊重、创新举措得到肯定、创新才能得到发挥、创新成果得到推广。

教学相长，要求教师变“一桶水”为“长流水”，教师必须在慷慨“给予”的同时努力“汲取”，变“教”为“学”，变阶段性“充电”为全程学习、终身学习。教师的不读书，不勤读书，无疑给专业发展带来致命的“后劲不足”，这也显然不能适应教师专业化的发展。因此,教师要抓住机遇，利用一切可以利用的机会，加强学习,在教学中要坚持理论与实践的探索，与时俱进，打破学科界限，增强教育智慧，提高自身素质，促进专业技能的提高。

新师德规范第六条，明确提出了教师要终身学习的要求，教师应该“崇尚科学精神，树立终身学习的理念，拓宽知识视野，更新知识结构，潜心教学业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。”因此，我们要不断充实自己，提高自己，新型的教师应该是终身学习的示范者，是学生终身学习的楷模。

二、要善于思考，勇于实践。

马局长在讲话中还提到要树立“质量就是发展”的意识。就一所学校而言，实现了学生、教师、学校三者的共同发展才叫真正的发展。学生是我们教育的一种特殊“产品”，“产品”的合格率高说明了教育的质量就高;教师是办学的关键，没有教师的发展就不可能有学校的发展;学校是教育的细胞，每一所学校都办好了全市教育就发展了。所以，每所学校必须以提高教育教学质量为根本，去努力实现学生、教师、学校的同步发展。

如何去实现，如何去提高教育教学的质量?一个人仅仅学习而不思考，那将等于什么也没有学到。思考是一种能力，要根据掌握的第一手资料，运用自己所学的知识，按照正确的方法进行加工，去粕留精，转化为自己的东西。在工作中不会一帆风顺，难免会遇到困难与挫折，这时要正确认清形势，把握好大局，妥善处理好矛盾。一定要注意和教师学生沟通方式和方法不能一成不变，要开动脑筋，想他们所想。要充分运用所学的知识和工作经验，根据岗位工作职责，积极思考如何打开工作局面。当然还要勇于实践。就是要牢固树立“重在行动，贵在落实”的理念，要将学习与行动结合起来，目的是要促进发展，我在工作中努力做到以下几个方面：一是做好“诚信”服务，做到有诺必践，绝不信口雌黄。二是积极主动为教师和学生排忧解难，努力减少学生不必要的负担。

三、要敢于转变工作作风。

我们在工作的过程中，会接触到各种各样的事情，接触到社会上形形色色的事件，面临着各种考验，通过这次学习，认真总结，积极主动解决认识上的问题，转变工作作风，提高自己的职业道德和职业素养。做到廉洁自律，自觉抵制住各种诱惑。同时，在工作中要能够放下身段，破除旧观念，经常深入到教师和学生中去，与教师学生拉近距离，热情周到地为他们做好服务。

因此，只要我们勤学习、善思考、勇实践、敢转变，彻底解放思想、更新观念，将所学所思在实践中运用、在实践中检验、在实践中升华，从自身做起，认真履行职责，努力做好服务，我们的社会一定会更稳定、更和谐，我们的教育一定会更高更快更强的发展。

杨宝龙讲话心得（优秀14篇）篇八

大家好，今天我想分享我在多个场合下的讲话心得体会。作为一个普通人，讲话是我们日常生活和工作中必不可少的一部分。无论是在学生会会议上、单位培训中、还是在社交场合中，我们都需要进行讲话。而如何讲一个能够让人印象深刻、有说服力的演讲呢？下面我将分享我的经验和心得。

第二段：注意开篇热情。

首先，在讲话时，首先需要吸引听众的注意力，让他们对你的讲话产生兴趣。因此，开场白非常重要。我的经验是抓住观众的心，可以用一些幽默的故事或有趣的事情来开场。例如，到了某个秋天不会下雨，只会下金子，就像报道中提到的那样，如果你想让你的钱包增加到两个月的积蓄这么厚，请在屋子里拍手一百遍，并且每次拍手时都说“金子，金子，金子！”这个故事会让观众产生共鸣，并带来一定的笑声，增加开场白的趣味性和生动性。

第三段：简单明了的主题。

其次，在演讲过程中，必须围绕主题进行讲话。主题是演讲的灵魂，演讲者要将核心内容在演讲中深入浅出地呈现出来。我的经验是，在准备演讲时，要把主题简单地概括一下，以确保在演讲过程中可以坚持主题不偏题。同时，还应该注意语言表达的准确性，不要讲述太多无关的话题，以免迷失主题。遇到无法回答的问题时可以停顿一下，然后将答案简洁明了地告诉听众，重点是在你的表达中，要简单明了，富有吸引力，能够吸引听众的注意力，并使他们对你的演讲保持高度的关注。

第四段：优秀的表达和逻辑。

此外，在演讲的过程中，必须注意不仅仅要有一个好主题，也必须有一个优秀的表达和逻辑结构。我的经验是尽量避免使用一些过于艰涩难懂、复杂的文章来进行演讲。这样会让听众感到深奥和无法听懂。在讲话时，要注重话语的简短和意思的清晰，在表达中保持连贯性。整个演讲要有一个清晰的逻辑结构，例如采用“问题-方案-解决问题”的结构，将问题描述清楚，并提出解决方案来协助听众理解，最后提出具有疑点的问题，并进行相关的解释。

第五段：总结。

总的来说，我们在进行演讲时，应该抓住观众的心，简要明确地概括主题、讲话方式的简单明了、逻辑清晰。以我的经验，如果你想让你的演讲更具吸引力，你可以选择一个有趣的故事和幽默的语言表达，这样可以更好地吸引听众的注意力。最后，我们需要做到更好地准备、更好地讲话，不断提高自己的技能，从而使我们的演讲更加出色。

杨宝龙讲话心得（优秀14篇）篇九

在我看来，我觉得中国共产党具有的优秀品质是积跬步行千里。100年的万里长征，对于中国共产党来说，是特别艰难的，在学习中孕育诞生，在学习中成长壮大，在经历了重重打击还能够站起来的过程中开创了举世瞩目的伟大成就。党的历代领导人物从来不觉得这100年的历程是说能达到就能达到的，它总是能够以学习者的姿态对应世界百年未有之大变局，总是以谦逊的态度学习西方的各种文化，掌握马克思主义的关键核心思想。

是中国共产党一直以来的使命，这四个字吸引着我，做任何事都该，如果做—件事半途而废的话，是很难能够成功的。做好你想做好的任何一件事情。除此之外，中国共产党还具有远大的理想，如果这一百年来中国共产党都没有一个自己的规划，而是想做什么就做什么，情况发生变化就想出当时的对策来面对世界的变局，那中国可能早就走不到今天这一步了。

在中国共产党成立之前，中国落后挨打、积贫积弱。为了改变这个状况，许多志士仁人进行了不懈探索，但都没有成功。中国共产党一成立，就肩负起挽救中华民族危亡、实现中华民族伟大复兴的历史使命。

不管是从过去看，还是从现阶段的发展来看，我们都可以看到，中国共产所具有的品质的是很好的，中国共产党带着这样好的品质，才使中国走上了一条越来越强的道路。

杨宝龙讲话心得（优秀14篇）篇十

讲话是人们交流的一种重要方式，它通过言语传递思想和情感，起着沟通人与人之间关系的桥梁作用。在社交、工作、学习等各个方面，讲话都扮演着至关重要的角色。一个能够流利表达自己观点的人，更容易获得他人的认可和支持。因此，我们每个人都应该重视讲话能力的培养，并从中获得心得体会。

第二段：正确的语言选择和掌握。

在进行讲话时，我们应该选择恰当的词语和掌握正确的语言表达方式。首先，我们要根据不同的场合选择合适的语言，用简洁准确的词语表达自己的观点，避免口误和模棱两可的用词。其次，我们应该注意语言的礼貌与尊重。尤其在与长辈、上级、客户进行交流时，我们应该使用得体、有礼貌的语言，以展示我们对他人的尊重和关心。正确的语言选择和掌握，可以让我们的讲话更有说服力和影响力。

第三段：提高口才的方法和技巧。

为了提高自己的口才水平，我们可以采取一些方法和技巧。首先，多读书、多积累知识。在读书的过程中，我们可以学到更多的知识和语言表达方式，丰富我们的词汇量和知识储备。其次，多练习演讲和口语。通过参加演讲比赛、参与小组讨论等活动，我们可以提高自己的口才和表达能力。此外，我们还可以参加口语培训班或找一些朋友一起练习口语，相互交流和学习，在实践中不断提高口才水平。

第四段：倾听的重要性和技巧。

讲话不仅仅是发言，更重要的是倾听。倾听是一种尊重和关心他人的表现，也是与他人建立良好关系的基础。当我们与他人进行交流时，不仅要表达自己的观点，更要聆听对方的意见和建议。正确的倾听方式包括：专注的聆听，不打断对方的发言，给予对方适当的回应和反馈，挖掘对方的观点等。通过倾听，我们可以了解他人的需求和想法，更好地进行沟通和协商。

第五段：培养良好的口才和倾听习惯对个人的影响。

良好的口才和倾听习惯对个人有着积极的影响。首先，它可以增强我们与他人的交流能力，在团队协作、商务洽谈等方面更具竞争力。其次，它有助于建立良好的人际关系，增进与他人的亲近和理解。最后，它还可以提高我们的自信心和表达能力，让我们更好地适应社会各个领域的挑战和压力。因此，培养良好的口才和倾听习惯，对我们的个人发展和成长至关重要。

总结：讲话是我们日常生活中必不可少的一部分，它不仅仅是传达消息，更是表达思想和情感的工具。通过选择恰当的语言和掌握正确的表达方式，我们可以提高讲话的质量和效果。同时，倾听也是非常重要的，它能够增进人与人之间的理解和沟通。通过培养良好的口才和倾听习惯，我们可以提升自己的交际能力和人际关系，取得更多的成功与成就。因此，我们应该重视讲话能力的提升，不断积累经验和技巧，使自己的讲话更加准确、有力，让它成为我们成功的支撑和桥梁。

杨宝龙讲话心得（优秀14篇）篇十一

“讲话心得体会”是指对讲话过程中所得到的体会和心得的总结。在我们生活、学习和工作中，讲话是一个非常重要的技能，无论是在做汇报、洽谈、演讲还是在和同事、朋友等交流中，讲话都起着至关重要的作用。在讲话的过程中，我们需要注意谈吐、语音语调、内容节奏等多方面因素，这些都对于让讲话变得更加成功、有效都有着至关重要的作用。接下来，我们就一起来探讨一下如何通过讲话体会和心得来提高自己的讲话能力。

第二段：增强讲话技能的重要性。

讲话是一种非常重要的交际行为，它是表达自己想法，沟通观点和意见的方式。通过讲话，我们可以更好地与他人沟通、交流感情和传递信息。讲话技巧的好坏往往会直接影响交流的效果和目的的达成。练习讲话技能的同时，也可以提高自己的信心和自我表达能力，为自己今后的发展打下基础。

第三段：知己知彼，百战不殆。

在讲话前，我们要对听众的情况、接受信仰、经验和爱好等进行了解和分析。这可以帮助我们更好地把握讲话的内容、语气和方式，让讲话变得更加成功和受欢迎。同时，在讲话的过程中，我们也要注意观察听众的反应和回应，及时地调整方式，以达到更好的传达效果。

第四段：练习讲话力量。

讲话并不是天生的技能，通过反复的训练和练习，我们可以逐渐提高自己的讲话能力。在练习讲话的过程中，我们可以采用一些技巧来提高自己的说服力和形象感，如：掌握正确的语言，保证发音准确、流畅；注意自己的身体语言和语气，在传递信息时要注意自己的表情、姿势和声音；加强语言练习，学习丰富的词汇和表达方式等。

第五段：总结。

在生活中，讲话不仅仅体现在演讲或者表达方面，而是贯穿我们的日常交往中。如何提高讲话能力，已经成为一个需要我们重视和努力的事情。在这个过程中，我们可以通过多方面的练习和学习技巧来提高自己，不断完善自己的讲话技能。最终，我们希望通过不断的理论学习和实践经验的积累，来发挥自己的讲话力量，成为一个口才优秀、举止大方的人。

杨宝龙讲话心得（优秀14篇）篇十二

x月x日至x日，公司x经理在百忙之中抽出时间来到生产一线基地检查指导工作，并作出了重要讲话。x经理的讲话，从顾全大局，乐于奉献;善于学习，勤于思考;敢于开拓，追求创新;不怕艰苦，敢于碰硬;精于管理，狠抓落实;艰苦奋斗，团结协作等六个方面对工作给予了高度评价赞扬，并从要分析形势，加快发展;要突出特色，抓住主业，多元发展;要强化基础，严格管理，巩固提高市场占有率;要加大科技投入，抓好安全，管好设备;要艰苦奋斗，关心员工，打造优秀的企业文化;要加强思想政治工作，保持廉洁，促进“四好”班子建设等对提出了新的希望要求。为了认真学习贯彻x经理的讲话精神，随即召开了会议，x经理在会上就如何学习贯彻x经理的讲话精神作出了安排部署。几天来，我们通过学习领会公司x经理经理的重要讲话，并结合开展的“干部作风转变年”活动，深深认识到，x经理专程到我们检查指导工作，是对我们的莫大鼓励！我们在成绩面前不能沾沾自喜，一定要按照x经理x经理的讲话精神，把我们的各项工作做深、做细、做扎实，以实际行动来回报领导同志的期望要求。

其联想到x经理在“干部作风转变年”动员大会上所提到的目前在我们的干部队伍中还存在着一些与快速发展不协调的情况，还存在着一些不尽人意的种种问题。我自己作为一名干部，难免也有几分愧疚之心。我决心以这次“干部作风转变年”活动为契机，以号文件精神为指导，认真学习x经理x经理的重要讲话，切实做到在自己的思想作风上有一个大的转变，并要从五个方面进入状态：一是思想上进状态。面对新形势、新任务，要认真践行“三个代表”，自加压力，从思想上先进状态;二是意识上进状态。要时刻树立服务意识、宗旨意识，敢于创新拼搏，勇于争先创优，从自我做起，求实、务实、抓落实，努力完成好各项工作任务;三是学习上进状态。随着形势的不断变化，面临的问题也越来越多，我要有干什么学什么，缺什么补什么的思想，不断加强政治、业务学习，做到勤学深学，学出成效，学出成果;四是作风进状态。要进一步树立优良的思想作风，扎实的工作作风，严以律已，业务精通，塑造文明、勤政、高效、廉洁的综合服务干部形象;五是服务职工进状态。我虽身处基层，但我们的工作关系着干部员工的生活的改善，因此，对内要多一点理解沟通，少一点埋怨，多一点配合协调，少一点互相推诿，对外要做到服务热情周到。

在提高认识的基础上，我们的工作措施是：

一、以公司x经理我们经理的讲话精神为指导，结合“干部作风转变年”活动，继续认真学习贯彻党章接受“八荣八耻”的教育。通过学习接受教育，进一步树立大局意识，增强服务意识，切实把综合服务公司的各项业务工作做深做细，让领导满意，让干部员工满意。

二、积极参加培训，提高综合素质。从去年以来，开展了员工培训活动。通过学习培训，我们深切感受到了“学习培训就是最大的福利”对每个人所带来的好处。今后，我们一定要充分利用学习培训这个机会，积极参加，细心听讲，并做好笔记，真正把此项活动变成提高我们干部员工综合素质的有用场所。

杨宝龙讲话心得（优秀14篇）篇十三

“青山缭绕疑无路，忽见千帆隐映来。”的“七一”讲话，为我们党推进新的伟大工作吹响了号角，为促进中国特色社会主义伟大事业指明了方向。学习贯彻“七一”讲话，就要按照“六个深刻认识”的总纲目，把思想和行动统一到讲话精神上来，把讲话精神贯彻落实到各项工作中去，为实现中华民族伟大复兴不懈奋斗。

“我们党已经走过了95年的历程，但我们要永远保持建党时中国共产党人的奋斗精神，永远保持对人民的赤子之心。”在庆祝中国共产党成立95周年大会上发表重要讲话，高度评价我们党为中华民族作出的伟大历史贡献，科学概括历史给予我们的深刻启示，号召全党同志在回顾历史中增强开拓前进的勇气和力量，在面向未来中坚持不忘初心、继续前进。这一令人鼓舞、催人奋进的重要讲话，是一篇马克思主义的光辉文献，是指引中国共产党更好担负历史使命的行动指南。

中国共产党在20世纪的成立，被称为“开天辟地的大事变”。回望95年波澜壮阔的历史进程，我们党用20xx年时间完成新民主主义革命，缔造新中国，彻底改变了1840年以来中华民族的悲惨命运，实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃;完成社会主义革命，确立社会主义基本制度，完成了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革，实现了中华民族由不断衰落到根本扭转命运、持续走向繁荣富强的伟大飞跃;进行改革开放新的伟大革命，开辟中国特色社会主义道路，用几十年时间走过了西方发达国家几百年的路，实现了中国人民从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。中国共产党作出的“三大历史贡献”、实现的“三次伟大飞跃”，让中华文明在现代化进程中焕发出新的蓬勃生机，让科学社会主义在21世纪焕发出新的蓬勃生机，使中华民族焕发出新的蓬勃生机。

历史是最好的老师，它深刻启示我们：历史和人民选择中国共产党领导中华民族伟大复兴的事业是正确的，必须长期坚持、永不动摇;中国共产党领导中国人民开辟的中国特色社会主义道路是正确的，必须长期坚持、永不动摇;中国共产党和中国人民扎根中国大地、吸纳人类文明优秀成果、独立自主实现国家发展的战略是正确的，必须长期坚持、永不动摇。这是从中国共产党95年苦难辉煌历程得出的历史结论。“明镜所以照形，古事所以知今。”我们回顾历史，正是为了从历史中汲取智慧和力量;我们总结经验，正是为了沿着历史揭示的正确方向继续前行。

历史从不等待一切犹豫者、观望者、懈怠者、软弱者。在新的历史征程上，要时刻准备应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾，关键就是永葆奋斗精神，永怀赤子之心，不能忘记走过的路，不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。提出了坚持不忘初心、继续前进的“八方面要求”，涉及指导思想、理想信念、方向道路、治国治党、内政外交等诸多领域，内涵丰富，寓意深远，贯穿的正是建党时中国共产党人葆有的那种奋斗精神，正是我们党对人民始终怀有的那颗赤子之心。永葆这种奋斗精神，矢志不渝奋斗，党的事业就会无往不胜;永怀这颗赤子之心，增进人民福祉，我们党就会永远立于不败之地。

1949年，毛泽东同志提出了“进京赶考”的命题。历史已经证明，我们党在这场历史性大考中取得了优异成绩。但这场考试还没有结束，还在继续。永葆奋斗精神，永怀赤子之心，牢记“两个务必”，始终奋勇前行，我们就一定能向历史、向人民交出新的更加优异的答卷。

杨宝龙讲话心得（优秀14篇）篇十四

读《：做党和人民满意的好老师(讲话全文)》，在全部赞成讲话全文的同时。我也根据自己的体会想发表下自己的感叹!

生在停课闹革命的年代，对好老师的渴望不亚于禾苗渴望雨露那般疯狂。虽然从年龄上说我比小四岁，但是作为从小学到中学生活在文化大革命岁月。有不少感觉是相同的和一致的。文化大革命爆发那年我正在上三年级，由于那时我们乡村小学就一位老师。那里面有时候需要有学生替老师一会儿，于是老师就把替他教一会儿的使命落到了我的肩上。我呢?也就扯开喉咙使劲的教、拼命的喊，老师看我在教同班同学的时候还真象模象样的。就把我替他教的时间段给无形延长了很多，久而久之三年来成为习惯的我们班里同学都习惯叫我二老师开了。

然而同学们对我的这一称呼，却因为一位同学打倒赵老师的一张大字报给终结了。现在想起来那位同学的推理虽然有一定的道理，但又不全是道理。按那位同学的说法是：赵老师经常引导我们说“上课集中精力到什么程度呢?课堂上掉下一根针能听得见、小孩掉井里无人捞。也只有学习到忘乎所以的时候，成为好学生也就非常正常了。”接下来那位同学借题发挥说：假如我们国家的后代都掉井里无人捞，谁还来接无产阶级的班?所以，我说我们班里要打倒赵老师。也就在这张大字报贴出之后，仿佛老师真的被打到了;我这个二老师，没打也等于被打倒了。从此我这个昔日的二老师，也加入到上课不集中精力听讲的差生行列。这对于差生来说很正常，对于曾经的好学生就太不正常了。

大约在从三年级混到初中一年级下半期的时候，我们班里突然换了一位数学老师。她叫王怀彬，虽然是一位高中毕业生，不知道有啥背景竟然当上了我们红河学校的副校长。也可能是有职责必然特别敬业的缘故吧!她在兼职我们班里数学老师的第一天开始，就特别注重我们班里的课堂秩序。每每在她书写黑板上字的时候，她还注意着课堂下的上课秩序。每当她猛然回头发现谁在课堂上捣乱的时候，她都会举一反三训诫一通。有一天抓着我与邻桌同学大声说话毛病。她就对我大训道：李国征你在干什么大声说话、扰乱课堂秩序呀?把你的聪明用在学习上比什么都好。如果还想这样捣乱不好好学习，荒废了你上学期间的大好时光。等你再想学的机会也没有了。我就不信：将来世道不变了。一旦世道变了，你可真是后悔也来不及了。

经王老师这次训诫之后，我又恢复了被打倒前的学习兴趣和学习敬业精神。时隔不久我又变成全班的好学生，王老师大会小会表扬我。班里学生也都像过去尊敬二老师的时候那样尊敬我，以至于我在数学语文两个主课上都在班里排名数一数二。在为又回归成好学生的当口，我在想：这都是好老师王怀彬给我带来的;这就像说的：一个人遇到好老师是人生的幸运，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。