通过总结心得体会,我们可以更好地理解自己的内心世界,从而找到更多的成长机会。心得体会是人们在某个经历或活动后,对所见、所闻、所思进行总结和反思的过程,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结了吧。如何撰写一份出色的心得体会是许多人关注的问题?以下是小编为大家收集的心得体会范文,供大家参考和借鉴。
手足口病的心得(通用18篇)篇一
第一段:引言(150字)。
手足口病是一种常见的传染病,尤其在幼儿园和托儿所中流行较广。不久前,我也不幸患上了这种疾病。通过这一经历,我对手足口病有了更深入的了解,并总结出一些心得体会。在这篇文章中,我将分享我的体会,希望能对其他患者和家长提供一些帮助和鼓励。
第二段:认识手足口病(250字)。
手足口病常见症状为发热、口腔溃疡和手足皮肤出现红疹。病毒通过口腔和呼吸道的分泌物传播,容易在儿童中传播。我还记得第一次感到不适的时候,我觉得喉咙疼痛,咳嗽不止,过了几天开始出现发热和红疹。医生告诉我这是手足口病,需要休息和观察。除此之外,吃清淡的食物、多喝水、勤洗手是预防手足口病的重要措施。
第三段:面对手足口病(250字)。
面对手足口病,我学到了很多关于自我护理和疾病管理的知识。首先,保持良好的个人卫生习惯是关键,例如频繁洗手和注意日常用品的清洁。其次,养成合理饮食和作息习惯,良好的营养和充足的休息有助于恢复健康。此外,保持心情愉快和积极乐观也起到了很大的帮助作用。不抱怨和自卑,而是坚定信心,相信自己能够战胜疾病。
第四段:借助他人的力量(300字)。
在疾病期间,我的家人和朋友给予了我巨大的支持。他们不仅提供了物质上的帮助,如准备食物和药物,还给予了情感上的支持,鼓励我坚持下去。有时,当我感到疲倦和无望的时候,他们的温暖和鼓励给了我重新振作的力量。这让我明白,对于抵抗疾病来说,一个人的力量是有限的,但与他人的支持和帮助,我们能够更好地度过困境。
第五段:对生活的感悟(250字)。
手足口病给我的生活带来了不便和困扰,但这一经历也让我懂得了许多珍贵的道理。首先,健康是最重要的财富,我们应该珍视好自己和他人的健康。其次,疾病不可怕,关键在于我们如何面对和应对。保持积极的心态和乐观的态度是帮助我们克服疾病的关键。最后,与家人和朋友之间的互动和关爱在我们的生活中是不可或缺的。
总结(100字)。
通过这次手足口病的经历,我学到了许多关于自我护理和疾病管理的知识。同时,我意识到积极的心态和良好的亲情友情的支持对于疾病的康复至关重要。生活中的每一个挑战都是一次成长和反思的机会,只要我们以正确的态度面对,一切困难都能被战胜。
手足口病的心得(通用18篇)篇二
大家好!
今年12月1日是“世界艾滋病日”。号召大家都要勇于承担防治责任,积极参与艾滋病防治工作,各尽其力,各负其责,同心携手,加强合作,共同防治艾滋病,为实现健康中国梦努力奋斗。
其实,感染艾滋病的途径林林总总,艾滋病离我们并不遥远。亲人、同学、朋友、火车上的临座,擦肩而过的陌生人、说不定就有艾滋病感染者,他们就在我们身边。艾滋病已成为严重的公共卫生问题和社会问题。据卫生部门统计,我国2014年报告感染者和病人10.4万例,感染者中以男性和青壮年为主,85%的感染者年龄在21-40岁之间,全球新增的430万艾滋病病毒感染者中40%是15-24岁的年轻人。伊宁市是全国艾滋病、性病高发地区之一。艾滋病的形势非常严峻,带来的严重损失和危害是触目惊心的,因此预防艾滋病迫在眉睫、刻不容缓!
艾滋病可怕可恨,但艾滋病人可悲可怜!如果你看到无辜的婴儿,被艾滋病折磨得奄奄一息,你能不为之心痛吗如果你看到妙龄的少女被艾滋病摧残得瘦比黄花,你能不为之惋惜吗他们在痛苦中呐喊,在无奈中抗争,在失望中期盼。面对这样一群不幸的病人,我们能忍心无动于衷能弃之不管吗?防治艾滋病,这是一场没有硝烟的战争,这是一场只有爱心才能战胜的战争。关注艾滋病而不是漠视它,正视艾滋病人而不是恐惧他们,关爱艾滋病人而不是歧视他们;这些是何等地重要,它关系到生命的尊严,关系到以人为本的国策,甚至关系到国家的盛衰、民族的兴亡!
教师是人类灵魂的工程师,培养未来的社会栋梁,有义务做好艾滋病的预防宣传工作。不仅要自己掌握艾滋病的防御知识,还要在校园内社会上广泛宣传艾滋病的预防知识,不仅帮助人们消除恐慌,增强自我保护意识,还要带动学生和社会其它成员消除歧视,关爱艾滋病患者。让他们真正参与到防治、关爱艾滋病这个社会主题中来,成为抗击艾滋病蔓延的主力军。
艾滋病的英文简写就是人们所熟悉的"aids"。这个简称的字面意义就是“援助”的意思。
朋友们!让红丝带在每人的心中飘扬。让红丝带将你的心,我的心,他的心,我们的心连结在一块;让红丝带把大家的力量凝聚在一起。万众一心,众志成城,战胜艾滋,共同撑起生命的晴空。我的演讲到此结束,谢谢大家!
手足口病的心得(通用18篇)篇三
手足口病是一种常见的传染病,主要影响儿童,并在季节交替时期流行。我作为一个家长,亲身经历了孩子得手足口病的过程,并通过与医生的交流和自我总结,获得了一些宝贵的心得体会。以下是我的五段式文章,与大家分享我在处理手足口病方面的经验。
第一段:防范意识的重要性。
手足口病是一种通过飞沫传播的疾病,主要传染途径是病毒。在孩子上学的时候,他们容易接触到许多传染源,例如其他感染者的唾液、鼻涕或粪便。因此,作为家长,我们要时刻保持高度警惕,加强孩子的卫生习惯。我是通过教育孩子定期洗手、不与他人分享饮食和避免接触不洁物,帮助孩子提高对传染病的防范意识。
第二段:早期发现与迅速治疗的重要性。
当孩子出现发热、口腔溃疡、皮疹等症状时,我们要及时就医。手足口病的症状与其他疾病相似,所以我们不能仅仅依靠外观上的判断。通过及时就医,医生能够对孩子进行准确的诊断,并且提供合适的治疗方案。在我的经历中,由于及时发现和治疗,我可以尽早控制孩子的病情,减轻疼痛和不适感。
第三段:合理饮食与适度休息的重要性。
孩子在患病期间需要有良好的营养来增强免疫力。我采取了一些措施,例如给孩子多饮水、适度增加蛋白质和维生素的摄入量。此外,我还鼓励孩子多休息,尽量避免过度疲劳的情况。良好的饮食和休息有助于提高孩子的自愈能力,缩短病程。
第四段:注意事项及家庭隔离。
当孩子被确诊为手足口病后,我们需要做一些必要的预防措施。首先,我们要给孩子独立的餐具和儿童用具,以避免传染给其他家庭成员。其次,我们要保持室内的通风和清洁,经常消毒门把手、桌子和其他常接触的物品。最重要的是,孩子要隔离休息,避免与其他孩子接触,以免传播病毒。这样的家庭隔离对保护其他家庭成员和避免疾病传播起到了重要的作用。
第五段:心理疏导与情感关怀。
最后,我发现手足口病不仅对孩子的身体造成了伤害,还会给他们的心理健康带来压力。因此,我们要给予他们更多的关心和疏导,让他们感受到我们的爱和支持。我花了更多的时间陪伴孩子,给予他们鼓励和心理上的安慰,使他们更加快乐并迅速康复。
通过这次与手足口病的斗争,我意识到健康的重要性,更加关注孩子的卫生与健康。对于手足口病,及时发现和早期治疗是关键,而良好的饮食和休息有助于孩子更好地康复。此外,我们还要注意医嘱,以防止疾病在家庭中传播。最重要的是,我们要始终给予孩子关心和疏导,以帮助他们度过疾病期,快乐地成长。对于手足口病,我们不能掉以轻心,我们需要共同努力,保护孩子的健康。
手足口病的心得(通用18篇)篇四
自今年以来,我镇手足口病发病率较去年同期明显上升,根据《关于进一步加强手足口病防治工作的通知》(卫疾控秘79号)文件精神,结合我镇的实际情况,采取了积极的综合防控措施,目前,疫情比较平稳,现将有关情况总结如下。
一、基本情况。
范围5岁以下儿童总数为人,3岁以下儿童总数为人。幼托机构共有所,在园儿童数为人。近期,我镇手足口病发病率较群同期明显上升,疫情防控形势严峻。
1、加强了对手足口病防控工作的领导,健全和完善了组织机构。调整充实了我院手足口病防控工作领导小组、手足口病技术小组,设立体温检测点、专人预检分诊,专门的发热诊室,做好消毒隔离防止院内感染。实行24小时值班制度,落实好转诊和报告制度。
2、加大了疫情监测控制力度。对容易形成疫情暴发点的托幼机构,及时进行流行病学调查,对托幼机构加强宣传教育,指导落实家庭、个人防护措施。
3、加强医务人员手足口病防治知识的培训。及时组织我院和乡村医务人员进行手足口病防治知识的培训,提高医务人员的诊疗水平,强调临床医务人员临床中要高度排除手足口病,减少临床中误诊、漏诊的发生。
4、加强督导检查。多次对辖区乡村医务人员的手足口病防控情况进行督导检查,确保防控措施落实到位。
5、广泛宣传。印发宣传资料、宣传单3000余份,使群众认识到手足口病可防可治,消除恐慌心理。
三、存在的问题。
通过努力,我们的手足口病防控工作取得了初步成效,但工作中尚存在着一些问题和薄弱环节。一是少数医务人员的对手足口病疫情形势认识不足,存有侥幸心理;二是对群众宣传还不到位,三是对乡村医务人员督导检查还不够细。四是我院和村卫生室设施条件差,乡村医务人员人员技术水平偏低。
四、下一步工作重点。
一是要明确认识到手足口病防控工作依然面临着严峻形势,要进一步提高对防控工作的认识,明确个人职责,落实责任。二是落实好各项防控措施。要进一步加强疫情监测报告和疫情管理,继续落实预检分诊制度,规范发热门诊,控制院内感染。三是继续加强宣传和健康教育。继续做好传染病防治知识的宣传和普及,使手足口病疫情得到有效控制。
手足口病的心得(通用18篇)篇五
8、成年人也会感染并传播手足口病病毒
9、多打肥皂勤洗手,吃手习惯不要有。
10、勤洗手、勤通风、晒晒被褥讲卫生。
11、管好垃圾和粪便,消毒杀虫是关键。
12、搞好卫生综合整治,建设文明和谐家园。
13、搞好儿童、家庭和托幼机构的卫生是预防手足口病的关键。
14、加强手足口病宣传教育,提高群众防控意识。
15、做好患儿的`隔离,是手足口病防控的关键。
16、做好消毒杀虫工作,切断手足口病传播途径。
17、搞好个人卫生, 预防手足口病。
18、防控结合,群防群控。
19、爱卫生,重预防,爱婴儿。
20、讲究卫生,减少疾病。
手足口病的心得(通用18篇)篇六
根据大冶市疾病预防控制疫情信息系统预警,近期我市手足口病发病数呈明显上升态势,20xx年12月1日至20xx年1月5日全市共报告手足口病例325例,手足口病防控形势十分严峻。目前,我镇发生4例手足口病,均为2岁以下散居儿童,发病形式为散发。为进一步加强我镇手足口病防控工作,根据《市卫生局关于重申加强手足口病防控工作的通知》精神,结合我镇实际情况,我院特于20xx年1月8日组织召开了全体乡村医生及院医务人员工作会议。
参会人员有:19个行政村卫生室负责人及公共卫生科全体人员,应到会35人,实到会35人。
此次会议向参会人员传达了大冶市卫生局文件冶卫[20xx]1号《关于重申加强手足口病防控工作》的通知。严格按照《大冶市手足口病防控工作实施方案(20xx版)》(冶卫发[20xx]33号)文件要求,组织学习了手足口病预防控制指南,向村卫生室及全院医务人员提出了手足口病的防治要求、向村医发放了手足口病防治知识和宣传单,要求各村医做好传染病的`健康教育宣传,做好医疗门诊日志的登记工作,做好本村疫情的巡视工作,禁止收治5岁以下发热儿童和可疑手足口病患儿。做好接诊及转诊工作。保持通讯全天候畅通,卫生院实行手足口病的日报告及零报告制度,实行24小时值班制度。会上董院长做出防控工作指示,要求各村及相关工作人员要有高度的责任感及使命感,把此次防控任务上升到政治高度,积极配合疾控部门做好防控工作,同时在会上传达了《20xx年殷祖镇手足口病防治方案》,明确了各单位、各部门及人员职责。
手足口病的心得(通用18篇)篇七
手足口病患儿感染肠道病毒后,多以发热起病,一般为38℃左右。口腔粘膜出现分散状疱疹,米粒大小,需要及时手足口病的治疗,今天本站小编给大家带来了手足口病的总结,希望对大家有所帮助。
今年进入3月份后,我县出现了2起托幼机构的局部暴发疫情(分别为宾州镇顾明幼儿园、城区幼儿园)。疫情出现后,我局高度重视,立即向南宁市卫生局和县委、县政府作了报告。市卫生局和县委、县政府领导对此高度重视,分别作出了重要批示。我局根据市卫生局和县委、县政府的指示精神,全力组织各方力量对手足口病疫情进行处置,疫情得到了有效的控制。现将手足口病防控和医疗救治工作情况汇报如下:
一、疫情基本情况。
4月9日16:00至4月10日16:00共报告手足口病67例,无重症和死亡病例报告,截至4月10日下午16时,今年累计报告手足口病732例,累计报告重症病例19例,其中已治愈出院7例、好转7例,危重1例正在定点医院积极救治,累计病死4例(在区妇幼死亡1例)。
二、采取的防控、救治措施。
一是领导高度重视。县委周红波书记、张先进县长、市卫生局多次听取卫生部门的疫情汇报,并作出重要指示,南宁市卫生局还派出检查指导组对我县的手足口病防控工作进行专门检查指导。我县人民政府成立了以县长为组长的防控工作领导小组,分管卫生工作的梁枫副县长分别于4月2日、3日组织召开了全县手足口病紧急工作会议,下发了《关于进一步加强手足口病防控工作的紧急通知》,制订了《xx县手足口病应急处置预案》。
我局也分别于3月30日、31日、4月3日和4月6日召开了卫生系统手足口病防控工作紧急会议,成立了以县卫生局局长、党委书记为组长的领导小组,印发了《关于建立xx县卫生系统手足口病疫情应急处置机制的通知》和《xx县卫生系统手足口病预防控制与医疗救治。
应急预案。
》,加强领导,明确职责,全力开展手足口病防控和医疗救治工作。
二是采取措施,加大防控医疗救治工作力度。通过培训、实行24小时值班和零报告制度加强疫情监测报告、及时调查处置局部暴发疫情,做到早发现、早隔离、早治疗,对重要疫区的幼儿园只要发生病例,就采取灵活措施,加强防控。对重症、危重病例,组织专家组会诊,全力救治,并及时向市卫生局汇报。4月9日,我局还根据防控工作的需要在县妇幼保健院设立临时医疗点,抽调精干力量,对手足口病患儿进行积极救治。4月2-3日,广西医科大一附院儿科icu韦丹主任、市一医院儿科于波主任到我县对部分重症患儿进行会诊,指导医疗救治工作;4月3日上午,市疾控中心刘海燕副主任到我县检查指导防控工作。4月7日,市卫生局黄筱文副局长、杨晓钊副局长带队到我县检查指导手足口病防控工作。
三是加大培训和宣传力度。3月30日,我局组织召开卫生系统手足口病防控工作紧急会议时,由县疾控中心及县人民医院防控和医疗救治专家对各医疗卫生单位院长及防保科科长进行了手足口病防控知识专题培训,共培训130人。各乡镇卫生院也加强对乡村医生的手足口病防控知识培训,将防控关口前移。今天下午3时,我县召开全县手足口病防控工作会议和手足口病培训会议,参加会议人员有300多人。
通过发放宣传资料、专题宣传栏、电视和报刊等多种形式向广大群众宣传手足口病防控基本知识。同时要求各乡镇干部、村委干部、自然村干部、村医、防保人员分片包干形式,将手足口病防控知识宣传到每一个家庭,每一个小孩。
四是加强督查和技术指导。县人民政府和我局多次组织相关人员对各乡镇、各有关单位、各中小学、各托幼机构落实防控措施情况进行督查和技术指导。
三、防控效果。
一是经过采取综合防控措施后,我县2起局部暴发的手足口病疫情基本得到控制,无扩散的趋势。全县未出现新的局部暴发疫情,但全县手足口病防控形势仍然比较严峻。
二是重症病例经过抢救后,大部分病例已治愈或好转。
四、存在问题。
1、宣传工作尚待加强,个别乡镇对手足口病的宣传不到位;。
3、医疗救治能力有待加强;少数医务人员对手足口病的危害性认识不足,知识掌握不全面;未能及时诊断病人和甄别重症患者。
五、下步工作措施。
一是宣传到位。继续加大手足口病防控知识宣传力度,要求各乡镇干部、村委干部、自然村干部、村医、防保人员采取分片包干形式,把手足口病防控知识宣传工作做细、做实,做到不漏一个幼儿园、不漏一个家庭、不漏一个小孩。
二是措施到位。强化防控措施,及时掌握疫情动态,根据防控工作的需要设置专门手足口病专科门诊,做到早发现,早隔离,早治疗。
三是救治到位。继续加大救治病患儿和重症患儿力度,按上级专家的指导全力开展救治工作。
四是督查到位。确保各项防控、救治措施落实到位,最大限度减少手足口病发病率和死亡率。
手足口病是一种由胃肠道病毒引起的疾病,具有传染性,引发疾病的病毒种类多达二十余种。低龄儿童是其主要发病群体,个别的重症患儿的病情发展极为迅速,最终导致患儿的死亡。所以对手足口病压要极其重视,在日常生活中,要注意预防手足口病的发生。下面就介绍下一些预防手足口病的措施。
1.饭前便后要洗手,这是最基本的日常卫生要求。外出后也要进行洗手,并且不能只用清水冲洗,要使用肥皂或者洗手液,这样才能达到去菌的效果。不要让儿童和未经煮沸的水和吃生冷的食物。要避免去接触患病儿童,防止传染。
2.家长在接触儿童的时候或者帮孩子更换尿布、处理粪便之后,也要用肥皂或者洗手液进行洗手,并且对于粪便等污物要适当处理,不能随意乱扔。
3.对于婴幼儿使用的物品,比如奶嘴和奶瓶,在使用之前和使用之后,都要进行严格的清洗和消毒,防止病菌附着。
4.在手足口病的流行期,不要带儿童到人口密集和空气流通性差的地方,因为这些地方很容易聚集病菌。并且,要搞好室内卫生,保持家居环境的干净,室内要注意通风,勤洗勤晒衣服被子。
5.每天都要对儿童的玩具和个人的餐具以及打扫卫生用的工具进行一轮清洗和消毒,避免滋生病菌。
6.当儿童表现出手足口病的疑似症状时,要马上到医院进行诊治,并且暂时不要让儿童接触其他人,对其穿过的衣物和用过的物品要进行一次消毒。如果是病症较轻的患儿,不需要进行住院,比较适宜在家里进行治疗和休息。
当家长带领儿童外出时,一定要做好相关的防护措施。幼儿园、小学等等儿童密集的地方应特别注意,采取必要的预防措施,加强对儿童和工作人员的教导。
卫生保健工作在幼儿园工作中具有特别重要的意义,因为幼儿园保健工作的对象是正在发育和成长中的幼儿。学龄期儿童正处在生长发育的关键时期,他们生长发育迅速,然而身体尚未发育完善,适应环境的能力和对疾病的抵抗力不足,容易受外界各种疾病因素的干扰,从而影响幼儿的身体健康。所以,保证供给幼儿全面合理的营养,加强体格锻炼,落实扎实有效的防病措施等,是提高幼儿健康水平的重要环节,也是幼儿园工作的重点。
一、管理制度规范到位我园对卫生保健工作实行园长负责制。
严格执行人员培训计划,保育员和厨房工作人员都经过妇幼保健院的卫生保健知识岗前培训。各种制度表格健全,能定期组织卫生检查,发现问题及时整改。
二、幼儿的生活安排科学有序我园根据幼儿年龄特点指定了科学有序的生活制度和作息时间表,并要求全体保教人员严格执行作息时间,规范操作程序。
在一日活动中保证有两小时的户外活动时间,其中体育活动一小时,午睡时间为两个半小时,两餐间隔时间在三小时以上。特别注重幼儿良好的生活卫生习惯的培养,经常教育幼儿注意个人卫生,做到饭前便后用肥皂流水洗手,吃饭不挑食,不偏食,平时注意勤洗澡,勤剪指甲,不咬手指,在注意自身卫生的同时,还要求小朋友注意保持公共场所卫生,做到不随地吐痰,不乱扔瓜皮果壳,保持幼儿园的环境整洁美观。
三、幼儿膳食均衡合理我园本着卫生、安全、富有营养利于消化的总要求,每周为幼儿制定带量食谱,做到品种多样,搭配合理并保证按量供给。
采购中,我们抱着对孩子极端负责的态度,采购质量上乘的食品,强调提供的菜必须新鲜、安全。为了提高伙食质量,我们在菜肴的搭配、烹饪上下功夫,保证幼儿吃饱吃好。从未发生过一起食物中毒现象。每月我们还广泛听取教师、厨房人员、家长的意见建议,调整食谱,保证幼儿各类营养素摄取均衡。同时我们还将每周食谱向家长公布,让家长了解自己孩子在园的用餐情况,增加幼儿伙食的透明度。幼儿伙食帐专人负责,与教师伙食严格分开,每月向家长公布,接受家长监督。
四、把好防病治病关口、严格把好防病治病体检关。我们坚持做好新生入园体检工作,经体检合格方可入园,入园体检率要求100%合格,入园后,每学期为幼儿测量身高、体重,并及时作好评价、汇总,发现问题,及时矫治。
2、把好晨检关。保健老师每天坚持认真晨检,做到一问二看三摸四查,并作好详细记录,了解每位幼儿的健康状况。在传染病流行期间更是加大力度,及时让教师了解手足口病、甲型h1n1流感知识,并向家长发放预防传染病的告家长书,我园没有发生一例手足中病和甲型h1n1流感病例。
3、把好消毒关。我们制订了详细的消毒要求,要求每位教师熟练掌握,按要求严格规范操作,并做好记录。
4、把好预防接种关。我们按计划免疫要求,积极配合有关部门做好儿童计划免疫工作登记工作,对有缺漏的幼儿动员他们进行补种。
五、严把安全关针对园内的大型玩具,户外活动器械,电器、水电管线我们有专人进行安全检查,发现问题及时修理,杜绝事故隐患。针对安全教育的重要性我园还开展安全教育课程,向幼儿讲解安全方面的知识。增强幼儿自我保护意识。我园无一例意外事故发生。
六、卫生宣教幼根据季节和发病情况,定期办卫生保健知识。
黑板报。
宣传育儿、护理等保健常识。各班还将健康教育内容渗透在一日活动之中并在《家长园地》上开辟专栏介绍科学育儿知识。
近年来,幼儿心理健康问题一直受到社会的关注,幼儿的心理是否健康直接关系到幼儿的健康成长。为此,我们将幼儿心理健康问题放入日常的健康教育课程中,家园同步,共同抓好幼儿心理健康问题。同时定期向家长宣传幼儿心理健康方面的一些知识。使保健工作效率有了明显的提高。
七、完成体格检查并进行评价。
期初收齐新生入园体检卡,认真核对登记。九月份完成全园老生体重的测量,对上学期筛检出的肥胖儿和体弱儿建立个案,每月进行生长发育指标的测定与评价,采取相关措施进行矫治,同时与家长取得联系进行宣教。
当然我们在看到成绩的同时,也清楚地意识到存在的不足之处,尤其是体弱儿、肥胖儿管理效果不太明显,有待我们进一步的探索,寻找原因。
手足口病的心得(通用18篇)篇八
手足之间的关系是人际关系中最亲近的一种,它代表着亲情、友情和伙伴关系,是我们一生中最为亲密的关系之一。通过与手足相处的经历,我深刻地体会到了手足之间的重要性和建立良好关系的必要性。
第二段:理解与支持。
在兄弟姐妹之间,相互理解和支持是一个重要的基础。通过相处的时间,我渐渐明白了与手足相处需要平等相待,尊重彼此的不同,理解对方的需求和想法,并给予适当的支持。当我遇到困难时,我的手足总是在我身边给予我鼓励和支持,这种亲情让我感到无比温暖。
第三段:相互扶持和成长。
除了理解和支持,手足之间的相互扶持也是关系更加紧密的要素之一。生活中的困难和挫折都不可避免,但当我与我的手足团结一致,相互鼓励和帮助时,我们能够战胜困难、克服挫折,共同成长。无论是在学习上还是生活上,手足之间的相互扶持都使我们能够更快地前进、更好地进步。
第四段:沟通和包容。
手足之间的有效沟通和包容是维系良好关系的关键。当我们能够坦诚相见、真诚交流,表达自己的想法和感受,同时也能够认真倾听对方的意见和建议时,我们的关系会更加和谐和稳定。此外,包容也是关系和睦的重要因素。接纳对方的优点和缺点,不计较小事,宽容地对待对方的过错,能够让我们的关系更加融洽和持久。
第五段:和平与和睦。
在手足之间,和平与和睦是我们共同的追求和目标。通过与手足相处的经验,我深刻认识到冲突是难免的,但我们应该永远保持冷静和理智,不以小恶堕忍大恶,学会妥协和包容,将争执解决在轻松的气氛中,以和平共处、和睦相处为目标。只有和平与和睦存在于手足之间,我们的关系才能够长久地维系下去,为我们每个人带来更大的幸福。
结尾:
手足之间的关系是一个复杂且有趣的主题,通过与手足相处的经历,我对关系的重要性有了更深刻的认识。理解与支持、相互扶持和成长、沟通和包容、和平与和睦,这些因素都是构建良好手足关系的关键。我相信,只要我们从心底里珍惜、理解和尊重每一个手足,用真诚、包容和友爱的态度去相处,我们的手足关系会更加稳固和美好。
手足口病的心得(通用18篇)篇九
手足是我们身体上最重要的器官之一,它们为我们提供了灵巧的操作能力和无尽的创造力。而在与手足共处多年的同时,我也逐渐体会到了一些关于手足的心得和体会。首先,我深刻认识到手足的重要性;其次,我了解到手足对于日常生活的便利性;然后,我明白手足是交流的重要媒介;最后,我认识到保护手足安全的必要性。
首先,我深刻认识到手足的重要性。手足是我们身体上最常用的部位,没有手足我们几乎无法进行一切活动。比如,拿起一杯水、刷牙、写字、切菜等等,这些看似微不足道的动作其实都离不开手足的参与。回想起小时候看到没有手脚的人,我常常感到心疼和遗憾。力挽狂澜的故事里,蝴蝶的拍动可以引发一场风暴,手足在我们的生活中也是同样的存在。手足不仅仅是一个器官,更是我们身体的一部分,它们的重要性不可忽视。
其次,我了解到手足对于日常生活的便利性。手足的发达给了我们极大的便利。在现代社会中,各种科技产品带来了极大的方便,然而手足仍然是最好的工具。曾经,我听过有关研发一款机器人手臂的新闻,可以轻松地替代手部活动,让工作事半功倍,但是我却无法接受这个概念。我认为,手足的活动不仅仅是为了完成一个任务,更是一种与生活的亲密接触。用手吃饭,用脚走路,这些看似平凡的动作正是我们与世界的连接。手足给我们带来了无尽的可能性,让我们感受到生活的真实和美好。
然后,我明白手足是交流的重要媒介。手足通过丰富多样的手势表达,传递着我们的情感和信息。在与朋友、家人、同事交流时,手势往往起到了极其重要的作用。比如,拥抱是表达关怀和爱意的最好方式之一,握手则正式和热情。另外,手足也是艺术和表演的重要表达方式。舞蹈、体操、乐器演奏等等,都需要手足的配合和表现。手足的活动不仅仅是简单的动作,它们更是我们认识世界、表达自己的重要方式。
最后,我认识到保护手足安全的必要性。手足在我们的生活中经常会遭受到各种伤害,比如割伤、烫伤、摔伤等等。这些伤害带给我们不仅仅是疼痛,更是对手足功能的限制和影响。因此,为了保护手足的安全,我们应该注意日常事务中的安全问题。比如,使用刀具时要小心谨慎,使用电器时要遵守相关规定,做运动时要选择合适的场地等等。只有将安全放在首位,我们才能尽情地享受手足给我们带来的便利和快乐。
综上所述,手足是我们身体上最重要的器官之一。通过与手足共处多年,我深刻认识到了手足的重要性、便利性、交流的重要媒介以及保护手足安全的必要性。手足不仅仅是完成任务的工具,更是我们身体和灵魂的一部分。在未来的日子里,我将更加珍惜手足,用它们来创造美好的生活。
手足口病的心得(通用18篇)篇十
作为一名曾经参加过手足相亲的人,我深深体会到这种形式团结带来的正面影响。在这次活动中,我结交了很多新的朋友,也认识到了相互关注与沟通的重要性。通过这篇文章,我将阐述我在手足相亲活动中的感受和体会。
一、了解友情的意义。
手足相亲活动中,我们都是来自同一个学院,但却并不熟悉。通过这次活动,我们彼此了解,找到了共同点。这些共同点和兴趣点成为了我们愉快的谈话的基础。对于朋友之间,我们需要相互理解与关爱,因为友情是关系到心灵的东西,它让人在困难的时候有支持和安慰。
二、拓宽交际圈。
活动中,我们不仅与同年级的同学交流,还与较大或较小年级的学生建立联系。之前我总觉得交年级不一的新朋友很困难,可通过这次活动,我明白到只要心态积极,真诚关心对方,建立互信,就可以达到很好的效果,不仅会得到帮助和支持,还可以拓宽自己的交际圈。
三、了解集体意识。
活动中,团体与个人的关系是密不可分的。我们之间的信任、支持都是因为大家有着共同的目标与愿望。通过良好的沟通和协作,整个团队的凝聚力会不断增强,达到一个共同的目标。与个人的首先是团队的利益。
四、促进自我提升。
活动中每个人都扮演着不同的角色,要么担任组织者,要么担任参加者,每个人都有机会去展示自己的优势和潜能。这个机会对于每个人都是平等的。在这个过程中,我们充分发挥自己的长处,更深地认识自己和锻炼自己的能力。
五、珍惜自己的人际关系。
手足相亲,就像它的名字一样,非常亲密。在这个过程中,我们也要学会关注和珍惜彼此之间的关系。这个时候我们都是团队的一员,彼此关注,保持联系,还有帮助会让团队不断前进。
在这次手足相亲活动中,我有了很深的体会。学会了如何去关注别人和珍惜人际关系,同时也感受到了团队精神的力量和对自身的提高,这将是我今后生活中不可缺少的一部分。
手足口病的心得(通用18篇)篇十一
腋温超过37.5℃,持续4-5日。
2、检查口腔黏膜。
口腔黏膜有溃疡或疱疹,不愿进食,流口水。
3、检查手心脚心。
手心或脚心有红色斑点,出现疱疹。
它山之石可以攻玉,以上就是为大家整理的2篇《手足口病的表现-手足口病防治》,希望可以对您的写作有一定的参考作用,更多精彩的范文样本、模板格式尽在。
手足口病的心得(通用18篇)篇十二
手足口病是儿童常见的传染病之一,其症状包括发热、口腔溃疡和皮疹等。近来,我家小宝宝也患上了这种疾病,经历了一段时间的治疗和照料后,我深刻地体会到了一些关于手足口病的心得和体会。在此和大家分享,希望对其他家长有所帮助。
首先,我要强调的是及时就医是非常重要的。当小宝宝出现发热、口腔溃疡等症状时,我们一家人开始紧张起来。面对这样的情况,我立即带着宝宝去了附近的医院就诊。经过医生的检查,确诊宝宝患上了手足口病。医生为宝宝开具了相关的药物,并给予了一些必要的医嘱和建议。通过及时的就医,我找到了正确的治疗方法,也减轻了对宝宝的痛苦。
其次,科学饮食是康复过程中的关键。根据医嘱,我对宝宝的饮食进行了调整。由于手足口病会引起口腔溃疡,给予软食和易消化食物是必要的。我给宝宝准备了流质食物,如米粥、稀饭、流质蔬果汁等。此外,我还增加了宝宝的摄水量。这些措施既可以满足宝宝的营养需要,又可以减轻宝宝进食时的疼痛感,促进康复。
再次,细心照料是疾病恢复的保障。手足口病期间,宝宝会感到不适和疼痛,容易焦躁和不安。我在家庭生活中的各个方面都细心照顾宝宝,以帮助他尽快康复。我保持家庭环境的清洁,并注意消毒。我给宝宝换洗干净、柔软的衣物,为他提供舒适的睡眠环境。同时,我也注意定期为宝宝刮洗指甲,以防他在不经意间抓伤口腔溃疡,引发感染。
最后,提高防护意识是预防手足口病的根本。手足口病是个高度传染的疾病,在幼儿园、托儿所等公共场所易传播。作为家长,我们要加强对疾病预防的意识,在孩子去公共场所之前给孩子进行必要的防护措施。这包括洗手、不与其他患儿共用毛巾、餐具等个人物品,尽量避免去人多拥挤的地方,加强个人卫生与保健的宣传教育等。只有全面提高防护意识,才能控制疾病的传播,保护我们的孩子免受感染。
综上所述,手足口病是一种常见的传染病,尤其多发于儿童。通过我家小宝宝的患病经历,我深刻地体会到了一些关于手足口病的心得和体会。及时就医、科学饮食、细心照料和提高防护意识是我们应该做的。只有这样,我们才能更好地保护孩子的健康,避免疾病的传播,让孩子尽快康复。希望我的经验对其他家长能够有所帮助,让更多的孩子远离手足口病的困扰。
手足口病的心得(通用18篇)篇十三
手足口病就是一种由肠道病菌引发的传染性疾病,发病迅速,一般情况下,多见于5岁以下的儿童。之所以叫手足口病,主要是因为一旦感染这种疾病,孩子的手脚和口腔部位会出现红色的小丘疹,除了影响孩子外貌以外,这些小疱疹还会引起孩子不适,因为疼痛甚至还会影响孩子进食活动等等!下面是小编为大家带来的手足口病的表现及手足口病防治的知识,欢迎阅读。
1.潜伏期一般2-7天,多数是突然起病
2. 1~2天内口腔、咽、软腭、颊黏膜、舌、齿龈出现疼痛性粟粒至绿豆大小水疱,周围绕以红晕,破溃成小溃疡,由于疼痛,常流涎和拒食。同时手足亦出现数目不定的水疱,除手足口外,亦可见于臀部及肛门附近,偶可见于躯干及四肢,数天后干涸、消退,皮疹无瘙痒,无疼痛感。个别儿童可出现泛发性丘疹、水疱,伴发无菌性脑膜炎、脑炎、心肌炎等。
3. 伴有咳嗽、流涕、食欲不振、恶心呕吐、头痛、机体无力及抽搐等症状。
手足口病传播方式多样,以通过人群密切接触传播为主。
2.患者咽喉分泌物及唾液中的病毒可通过飞沫传播;
3.如接触被病毒污染的水源,亦可经水感染;
4.门诊交叉感染和口腔器械消毒不合格亦是造成传播的原因之一
手足口病分布极广泛,没有严格的地区性。四季均可发病,以春夏季多见,冬季的发病较为少见。手足口病流行期间,幼儿园和托儿所容易发生集体感染。家庭也有此类发病集聚现象。医院门诊的交叉感染和口腔器械消毒不严格,也可造成传播。此病传染性强,传播途径复杂,流行强度大,传播快,在短时间内即可造成大流行。
一般治疗:
注意隔离,避免交叉感染。适当休息,清淡饮食,做好口腔与皮肤护理
对症治疗:
及时控制发热症状
1. 口服/外用抗病毒药,补充维生素b及维生素c
2.利巴韦林等抗病毒/复方金银花/优尔/二丁颗粒/鱼肝油外用
3.优尔+复方金银花/二丁颗粒
口腔用0.1 %依沙吖啶或银花、甘草煎水含漱。病损处涂冰硼散、1%金霉素甘油等。
全身症状明显者给予广谱抗生素或磺胺类药。抗病毒可选用病毒灵0.1g,口服,每日3次。
夏枯草、板蓝根或大青叶、连翘、贯众、金银花、甘草煎服,重症可使用干扰素。口腔溃疡用金霉素软膏或2%利多卡因或2%龙胆紫溶液外用。
部分儿科中成药在手足口病治疗过程中配合其他药物进行联合用药时,可有效舒缓病情,同时提高治疗效果。
在患病期间,应加强患儿的护理,作好口腔卫生。进食前后可用生理盐水或温开水漱口,食物以流质及半流质等无刺激性食物为宜。手足口病因可合并心肌炎、脑炎、脑膜炎、驰张性麻痹等,故应加强观察,不可掉以轻心。
手足口病重在预防。在肠病毒好发季节4-9月份,5岁以下的小孩子尽可能减少出入公共场所。要用肥皂或洗手液洗手,不要喝生水,不要吃生冷食物,衣服要经常洗晒。孩子一旦出现发烧、皮疹等症状,切记尽快到正规医院就诊。治疗原则主要为对症治疗疱疹,预防并发症,加强护理。
1.养成随时关注孩子身体状况的习惯。手足口病初期,孩子一般有低热,而且孩子显得没有精神,此时家长要引起足够的重视,及时测量体温。
2.如果开始没有及时发现的`话,很快孩子口腔里面会出现溃疡现象,翻开嘴唇能看见红色的病灶。
3.如果以上几个症状都符合,家长一定要引起高度的重视,及时就医。同时家长不必过于担心,只要治疗及时,不会有严重的后果。
4.随时测量孩子体温,口腔溃疡可以用棉签用温开水沾思密达涂擦,洗手的时候要洗干净。
1、适当休息,饭前便后、外出后要用洗手液给宝宝洗手,清淡饮食,做好口腔、皮肤护理,避免接触患病儿童等。
2、在本病流行期间不宜带宝宝到人群聚集、空气流通差的公共场所,比如超市、游乐场等。
3、在手足口病流行期间,保持家庭环境卫生、居室要经常通风,手足口病病毒怕紫外线,所以要给宝宝勤晒衣被。宝宝的玩具也要经常清洗或消毒,餐具要煮沸。
4、如果宝宝发生手足口病,那么就不要送宝宝到幼儿园了。最好在全部症状消失一周后再去,避免传染给其他孩子。
手足口病的心得(通用18篇)篇十四
近期,渭南经开区手足口病疫情有所上升,区疾控中心在严密监测的基础上立即着手防控工作,于11月18日组织辖区三所卫生院召开了全区手足口病防控工作紧急会议暨培训工作会。
会上区疾控中心要求各镇卫生院要积极协调各中心校及村委会,在辖区各托幼机构、小学及村组广泛开展手足口病防控知识宣传教育和“小手拉大手、共筑儿童家园”活动。同时为辖区所有0-7岁儿童家庭免费发放1瓶84消毒液,并教会正确使用方法。
会后,各镇卫生院高度重视,认真执行,组织抽调医务和公卫工作人员组成宣讲团进村、进托幼机构及小学,积极开展手足口病防治知识宣传活动,扎实开展手足口病防控工作,力求实现全覆盖。做到每个宣传点一条横幅、一期宣传栏、一张宣传画(海报),每个0-7岁儿童家庭一份宣传资料、一瓶84消毒液,在全区范围内形成“小手拉大手、共筑儿童家园”的宣传和防控氛围,使全区群众进一步了解手足口病是可防可治的,保障了全区儿童身体健康。
此次活动累计出动车辆20余台次,人员50余人次。制作宣传横幅94条,张贴宣传海报130余张,印发宣传单19000余份、告家长书余份、“七步洗手法”宣传彩页40余张,发放84消毒液7000余瓶。
预防手足口病,要在疾病多发的幼儿园等公众场所做好预防措施。院方要保证食物的安全卫生,腐化和过期的食物不要给孩子食用,食物要煮至完全熟透。幼儿园老师要监督孩子饭前便后勤洗手,平时进行课外活动和体育活动后要定时洗手,预防病毒传播。幼儿园要定时组织对孩子们的餐具、玩具、床上用品进行消毒,地板、餐桌等公用设施也要经常清洁消毒。定期进行消毒水喷洒,对孩子经常活动的场所和厕所要重点清洁,清洁后不要立刻让孩子进入或使用。密切留意幼儿园内每个孩子的精神和身体状态,在疾病流行的季节要经常检查孩子身上有无手足口病的特征和发热的症状。
除了幼儿园要做好防控措施,家长在家中的卫生工作也非常重要。经常清洁家中的`卫生死角,尤其是厨房和卫生间,极易滋生细菌,可以用毛巾沾取消毒水到处擦拭。定期消毒孩子的衣服和被褥,可以用消毒水漂洗或者拿到太阳下暴晒。让孩子养成健康的生活习惯,作息要规律,并且进行适当锻炼,增强抵抗力。
家长还要注意,在带孩子到公众场所时也不能忽略预防手足口病。医院是肠道病菌传染的危险地带,带孩子到医院就诊时,最好给孩子戴上口罩。在疾病流行的季节,最好带孩子到空气流通的野外活动,而不要到人员流动大的公众场所去,以免不慎感染病毒。
手足口病的心得(通用18篇)篇十五
引导语:每年4-9月都是手足口病的高发期,这种病传播速度极快,传播范围极广。以下是百分网小编分享给大家的`手足口病的症状表现常识,欢迎阅读!
潜伏期一般3-7天,没有明显的前驱症状,主要侵犯手、足、口、臀四个部位,出现数目不定的椭圆形或梭形水疱。
1、发热:发病初期,孩子会先有发热、咳嗽流涕和流口水等像上呼吸道感染一样的症状,持续1~2天,体温多在38度以上,并且出现丘疹或疱疹。(如有体温持续不退,专家建议尽早就医。)
2、厌食:在口腔两颊粘膜与唇内舌边软腭也散在有红斑与疱疹,口腔疱疹易破溃,形成灰白色的小点或灰白色的一层膜,其周围有红晕,在灰白色的膜下可以见到点状或片状的糜烂面。吃东西格外疼痛,患儿因而出现拒绝进食,流口水等症状。
3、 “四不像”:因为疹子不像蚊虫咬,不像药物疹,不像口唇牙龈疱疹,不像水痘所以有些人又称它为“四不像”。而且临床上有不痛、不痒、不结痂、不结疤的四不特征(口腔溃疡后会感疼痛)。
4、个别患儿会出现泛发性丘疹、水疱,伴发无菌性脑膜炎、脑炎、心肌炎等。可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、恶心、呕吐、头痛等症状。部分病例仅表现为皮疹或疱疹性咽峡炎。全病程约5-10天,多数可自愈,愈后良好,无后遗症。
少数患儿(尤其是小于3岁者)病情进展迅速,在发病1-5天左右出现脑膜炎、脑炎(以脑干脑炎最为凶险)、脑脊髓炎、肺水肿、循环障碍等,极少数病例病情危重,可致死亡,存活病例可留有后遗症。
1、呼吸系统表现为:呼吸浅促、困难,呼吸节律改变,口唇紫绀,口吐白色、粉红色或血性泡沫液(痰),肺部可闻及痰鸣音或湿罗音。
2、神经系统表现为:精神差、嗜睡、头痛、呕吐、易惊、肢体抖动、无力或瘫痪;查体可见脑膜刺激症、腱反射减弱或消失;危重病例可表现为频繁抽搐、昏迷、脑水肿、脑疝。
3、循环系统表现为:面色苍白,心率增快或缓慢,脉搏浅速、减弱甚至消失,四肢发凉,指(趾)发绀,血压升高或下降。
手足口病的心得(通用18篇)篇十六
手足口病传播途径多,婴幼儿和儿童普遍易感。做好儿童个人、家庭和托幼机构的卫生是预防本病感染的关键。
个人预防措施
2.看护人接触儿童前、替幼童更换尿布、处理粪便后均要洗手,并妥善处理污物;
3.婴幼儿使用的奶瓶、奶嘴使用前后应充分清洗;
5.儿童出现相关症状要及时到医疗机构就诊。居家治疗的儿童,不要接触其他儿童,父母要及时对患儿的衣物进行晾晒或消毒,对患儿粪便及时进行消毒处理。轻症患儿不必住院,宜居家治疗、休息,以减少交叉感染。
托幼机构及小学等集体单位的预防控制措施
1.本病流行季节,教室和宿舍等场所要保持良好通风;
2.每日对玩具、个人卫生用具、餐具等物品进行清洗消毒;
4.每日对门把手、楼梯扶手、桌面等物体表面进行擦拭消毒;
5.教育指导儿童养成正确洗手的习惯;
7.患儿增多时,要及时向卫生和教育部门报告。根据疫情控 1
制需要当地教育和卫生部门可决定采取托幼机构或小学放假措施。
医疗机构的预防控制措施
2.医务人员在诊疗、护理每一位病人后,均应认真洗手或对双手消毒;
3.诊疗、护理病人过程中所使用的非一次性的仪器、物品等要擦拭消毒;
4.同一间病房内不应收治其他非肠道病毒感染的'患儿。重症患儿应单独隔离治疗;
5.对住院患儿使用过的病床及桌椅等设施和物品必须消毒后才能继续使用;
6.患儿的呼吸道分泌物和粪便及其污染的物品要进行消毒处理;
7.医疗机构发现手足口患者增多或肠道病毒感染相关死亡病例时,要立即向当地卫生行政部门和疾控机构报告。
肠道病毒ev71防控知识问答
问:什么是肠道病毒ev71感染性疾病?
答:肠道病毒ev71是人肠道病毒的一种,简称为ev71,常引起儿童手足口病、病毒性咽峡炎,重症患儿可出现肺水肿、脑炎等,统称为肠道病毒ev71感染疾病。
问:哪些人容易患这种疾病?
人卫生习惯容易引发此病。大部分病例病情较轻,可治愈。少数患者可出现脑炎及脑脊髓炎、肺水肿、循环衰竭等,严重时可危及生命。
问:这种病什么季节最容易发生,怎么传播的?
答:该病一年四季都可发生,常见于4~9月份。传播方式有以下几种:1.人群密切接触是重要的传播方式,儿童通过接触被病毒污染的手、毛巾、手绢、牙杯、玩具、食具、奶具以及床上用品、内衣等引起感染。2.患者咽喉分泌物及唾液中的病毒可通过空气(飞沫)传播,故与生病的患儿近距离接触可造成感染。3.饮用或食入被病毒污染的水、食物,也可发生感染。
问:这种病开始有哪些表现?
答:患儿感染肠道病毒ev71后,多以发热起病,一般为38℃左右,发热同时在口腔、手足、臀部出现皮疹,或出现口腔黏膜疱疹。部分病人早期有咳嗽等感冒样表现。发热1~2天后开始出现皮疹,通常出现在手掌和足底,也可以出现在臀部。有的患儿不发热,只表现为手、足、臀部皮疹或疱疹性咽峡炎,病情较轻。大多数患儿在一周以内体温下降、皮疹消退,病情恢复。
问:如果孩子出现发热、有皮疹等症状,家长该怎么办? 答:发现孩子发烧、有皮疹等症状,应尽快到正规医院就诊。孩子患病后应暂停去幼儿园和学校,避免传染给他人,防止再感染其他疾病。根据医生建议,决定是否留院观察或住院治疗。患儿的家庭应使用肥皂、消毒液对日常用品、玩具、尿布进行消毒,对奶具、餐具煮沸消毒。患儿粪便及其他排泄物可用消毒剂或漂白粉消毒;将衣被置阳光曝晒,室内保持通风换气。
问:家庭如何预防这种病?
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手足口病的心得(通用18篇)篇十七
手足口病是一种常见的小儿传染病,由肠道病毒引起,多发生于5岁以下儿童,传染性强,可暴发流行或散发。潜伏期多为2-10天,平均3-5天。一般来说手足口病症状较轻,大部分病例一周就可以痊愈,但有少数患者(特别是3岁以下患儿)若没有及时就医、对症治疗,可并发脑炎、心肌炎、肺炎等,甚至危及生命。
症状:
孩子的手、脚和口腔会出现小的疱疹。一般在发病初期,孩子会有发烧、口痛、嗓子痛、流口水、拒绝进食等症状。1至2天后,孩子的手心、足底部和口腔等处可能会出现红色斑点,斑点逐渐发展成为疱疹,疱疹内为微混浊的液体。
手足口病的心得(通用18篇)篇十八
手足口病是由多种肠道病毒引起的婴幼儿急性传染病, 经多种途径传播而引起,主要发生于学龄前幼儿,全年均可发生。由于引发手足口病的肠道病毒分布广泛,传染性强,传播途径复杂,在短时间内可造成较大规模流行。因此,采取有效的预防控制措施十分重要。
孩子感染这种病毒后,往往会有 3~5天的潜伏期, 除隐性感染外,表现轻重不一。主要表现为发热、 口腔和咽部疼痛、 厌食或拒绝进食,流口水, 口腔内可见散发性小疱疹,手背和足背可见斑丘疹和疱疹,这些皮疹2 ~ 3天后转为水疱, 水疱破后结痂、痊愈,不会留下色素沉着和遗痕,全部病程大概需要一周的时间。少数患者可出现无菌性脑膜炎、脑炎、急性弛缓性麻痹、神经源性肺水肿和心肌炎等,个别重症患儿病情进展快,可导致死亡。
1 流行病学特点
1.1 传染源:手足口病的'传染源主要为病人、健康带毒者、隐性感染者。显性病人发病前数天,感染者咽部与粪便就可检出病毒,通常以发病后1周内传染性最强。
1.2 传播途径 :该病主要通过粪一口途径和/ 或呼吸道飞沫传播。患病期问,口鼻分泌物、粪便及疱疹液具有传染性,经接触病人皮肤、黏膜疱疹液可感染。病人粪便和呼吸道分泌物及其污染的手、毛巾、手绢、牙杯、玩具、食具、奶具、床上用品、内衣以及医疗器具等均可造成本病传播。
1.3 易感人群:学龄前幼儿是本病主要易感人群,易感性随年龄增长而降低。感染后可获得免疫力 ( 局部抗体和中和抗体) ,病例再感染发生率为3%。幼儿园、托儿所易发生聚集病例。
2 主要预防和控制措施
落实各项预防措施:增加幼儿免疫力,做到营养均衡、保证运动和充足的睡眠。加强卫生宣教,养成良好的卫生习惯,勤洗手,保持环境卫生,要经常室内通风,勤晒衣被。少带儿童到人群聚集、空气流通差的公共场所,避免接触患病儿童出现相关症状要及时到医疗机构就诊。
对手足口病患者的隔离治疗期为 7~1 0 天, 同时对密切接触者进行医学观察,监测体温、口、足、手及皮肤处皮疹,及时发现病人与感染者。可采用口服板蓝根冲剂、抗病毒口服液和多种维生素;或用抗病毒药膏涂抹患处,消炎止疼及对症治疗。做好病家和疫点消毒工作,尤其对室内空气、玩具、便器,鼻咽、粪便分泌物、接送车辆消毒。做好健康教育,控制集体活动,减少人与人接触机会。
新启蒙艺术幼儿园保健室
2011,10,19
(一) 各托幼机构和小学是防控手足口病的重点,要建立晨检制度,在晨检中如发现有发热或手、足、口、臀部出现斑丘疹、疱疹,可能还伴有上呼吸道感染症状的可疑患儿,要立即向所属教育部门和疾控中心报告,并通知、督促其监护人尽快将患儿送乡镇以上医院就诊。
(二)各托幼机构和小学要建立消毒制度,做好教室、厕所、宿舍卫生。每日对门把手、楼梯扶手、桌面等物体表面进行擦拭消毒;每日对玩具、个人卫生用具、餐具等物品进行清洗消毒。进行清扫或消毒工作(尤其清扫厕所)时,工作人员应穿戴手套,清洗工作结束后应立即洗手。
(三)各托幼机构和小学要建立学生因病缺课登记追访制度。及时了解学生缺课原因,以做到对疫情早发现、早报告、早隔离、早控制。
(四)根据疫情控制需要,当地教育部门和卫生部门可根据疫情对托幼机构和学校采取停课措施。具体停课标准:学校和托幼机构1周内同一班级出现2例及以上病例或出现重症或死亡病例,建议病例所在班级停课10天;1周内累计出现10例及以上或3个班级分别出现2例及以上病例时,可建议托幼机构停课10天。小学视疫情分布情况对部分班级采取停课措施。
(五)加强卫生宣传教育
各托幼机构和学校要采取多种形式加强预防手足口病知识的宣传和教育,尤其要加强对学生家长进行防病知识的宣传,各托幼机构都要印发《致学生家长的一封信》到每1位幼儿家长手中,使5岁以下儿童家长及托幼机构工作人员了解手足口病的基本症状和预防措施,共同做好手足口病防控工作。