剪辑师工作心得(模板13篇)

时间:2025-01-07 作者:JQ文豪

工作心得是对自己工作中的经验、教训和感悟进行总结和梳理的一种方式。在这里,小编为大家整理了一些精华的工作心得样本,欢迎大家参考和借鉴。

剪辑师工作心得(模板13篇)篇一

我慢慢合上纪念册,内心充满无限的感慨。是啊,同学情最真诚,最难忘,我将永远珍藏她,犹如珍藏我过去的生命。"告别在即,中学时代的大门正缓缓合上,她一旦关闭就不再开启,然而,我们手中的这本小册子却就此打开——友谊的长河流在我们心间。"这是我纪念册最后一页上的话,写在这里留作纪念吧!

我那难忘的学生时代!

我那充满情思的纪念册!

剪辑师工作心得(模板13篇)篇二

剪辑师是电影、电视剧等影视制作过程中至关重要的一个环节。他们负责将拍摄的素材进行剪辑,组合成最终的成品。在这个充满技巧和创意的工作中,剪辑师们不仅需要掌握专业的软件和技术,还需要有敏锐的观察力和创造力。在我从事剪辑师工作的这段时间里,我积累了一些经验和体会,下面我将结合个人实际,谈一谈我的剪辑师工作心得体会。

在剪辑师这个行业,我发现最重要的一点是要具备良好的观察力。在接手素材之前,我会反复观看所有的拍摄素材,尽可能多的了解片子的背景、情节以及主要角色。只有通过对素材的充分观察,才能掌握影片的整体框架和每个镜头的作用。有时候甚至会在休息时间或者梦中突然有了灵感,这些灵感都是来自我对素材的观察。但是观察力不仅仅是看,还需要逻辑思维来帮助进行选择并处理素材。所以,观察力和思维力的结合是做好剪辑工作的基础。

其次,剪辑师必须对剧情和情感有敏锐的捕捉和把握能力。一个好的剪辑工作,不仅仅是把素材剪辑起来就可以了,更重要的是通过剪辑来引导观众的情绪和理解。在剪辑过程中,我会选择一些特定的镜头来表达人物的情感状态,通过音频的配合来营造气氛。有时候,我会故意进行一些剪接速度的变化,让观众感受到紧张、悲伤或者喜悦等情绪。只有通过对情感的把握,才能将故事真实传达给观众。

另外,剪辑师还需要具备一定的创造力和想象力。尽管剪辑师是拿到素材之后进行剪辑的角色,但是他们还是能够对影片整体的风格和节奏进行一定的创造性的发挥。不同的剪辑师在剪辑同一个素材的时候,可能会通过不同的剪接点和处理方式呈现出截然不同的效果。所以,创造力和想象力是剪辑师工作中的一项重要素质。

此外,剪辑师还需要乐于沟通并具备良好的团队合作精神。在剪辑师的工作中,他们需要与导演、摄影师等其他行业的人员密切合作。只有通过与其他人的沟通,才能更好地理解导演的意图并达到共识。有时候,导演可能会对他们的作品提出一些修改意见,剪辑师需要保持开放的心态,能够虚心接受和理解导演的想法。同时,在团队合作中,剪辑师还需要与其他人员做好沟通,使整个剧组的工作顺畅进行。

最后,剪辑师还需要勇于尝试和不断学习的态度。由于科技的进步和影视行业的发展,剪辑师需要不断跟进学习新的软件和工具,掌握最新的剪辑技术。同时,每个新的项目都是一个新的挑战,剪辑师们需要勇于尝试新的剪辑手法和创意,不断推陈出新。

总之,作为一名剪辑师,我深深体会到这个岗位的重要性和挑战性。通过不断学习和实践,我逐渐提高了自己的剪辑技术和创造力,并且通过与其他人的合作和交流,使我的工作在整个制作过程中发挥了更大的作用。我相信,只要我保持谦虚、勇于尝试和持续学习,我将能在这个行业中不断成长和取得更大的进步。

剪辑师工作心得(模板13篇)篇三

片段一:课后时间,班里幼儿按照自己的意愿,有的在喝水、有的在看书、有的和同伴一起玩着有趣的小游戏,而平常捉摸不定的希希却在教室中间独自“舞蹈”起来,一会儿转个圈、一会儿近乎疯狂的摇头、一会儿手脚一致的摇摆着跳跃起来……我悄悄的走到他身边给予他手势示意,他尴尬的收回自己还在空中“舞动”的双手,可当我一转身,他立刻又“舞”起来。

片段二:午餐结束后,进餐速度较快的幼儿已经早早的坐在中间阅读绘本故事书了。没过几分钟,平时进餐速度较慢的希希也轻轻地搬着小椅子坐到了自己的位置上。坐定后,他不时地东张西望,嘴巴里还不停的说着:“哈哈哈,今天你们都太慢了,我太开心了,我要跳舞了。”说着坐在椅子上手舞足蹈起来,还不停地将椅子独特的声音加入他的“舞蹈”中。

性格因素:希希给人的感觉就是捉摸不定,安静时的他静得让人不忍打扰他,“活泼”时的他让人几乎无法理解、控制他的行为。在园大部分时间基本一直处于兴奋的精神状态。由于父母离异,父母亲基本上不在他身边照顾、关心他,在一定程度上对他的心理、性格等方面产生一些消极的影响。

家庭因素:据走访了解到,希希的父母离异,平常和爷爷奶奶生活在一起。在家都是一个人独处,很少出去和同龄的孩子交往。而爷爷奶奶在教育方面对他的都是处于“放羊式”的管理,只关注希希的生活起居,吃饱穿暖,从未真正走入他的内心世界,听听他的思考和想法,安抚他的情绪波动。他的情绪都是在自己一个人的世界中产生波动,在园出现“手舞足蹈”的现象、行为,其实是他发泄、宣泄自己情绪的一种特别的方式。

类似不自觉的“手舞足蹈”行为,情感容易冲动等是幼儿的多动行为,通过老师及家长耐心、正确的教育、引导和影响,随着幼儿的不断成长,会逐渐改掉多动行为的毛病,慢慢养成注意力集中和做事认真的好品质、好习惯。

首先,要改变希希家长的思想观念及态度,关键是爷爷奶奶的教育观念。因为希希的父母离异后,基本把教育、抚养的责任推脱到爷爷奶奶身上,而年迈的爷爷奶奶在教育方面始终有心而力不足。要改变希希的“多动”行为,首先要让其爷爷奶奶改变教育方式,平常在家要多观察、多引导、多鼓励。当发现希希有类似“乱舞”的行为现象时,要及时的阻止,以正面、鼓励的语言引导他知道这些行为是不好的,多与他交心的沟通。

在园生活、学习中,教师要善于观察、发现此类幼儿的闪光点,巧于放大闪光点。采用多鼓励、多正面引导的方式,增强其自信心,给予其更多无私的爱,同时鼓励他多与同伴交流、交往,扩大自己的交友圈,丰富自己的生活圈。

在平常的教育活动中,教师要特别关注此类孩子的心理、行为等,可以通过一些故事、视频、图片等教会孩子辨别是非,用语言表达自己的要求和情感,以及引导他们用正确地表达、疏导和控制情感冲动的方法。如上述片段中的希希,经常出现“乱舞”的多动行为时,教师首先应让其停止,第二步与其进行心理对话,了解他在当下环境下的心理状态;第三步与其进行心理疏导,运用正面的事例引导其正确判断形势,采用正确的情感情绪宣泄方式,如通过对话、谈心的方式与同伴、老师、家人交流自己的情感,通过画画画出自己内心所想、情绪所需,合理使用自我控制力。

剪辑师工作心得(模板13篇)篇四

剪辑师是电影、电视剧以及其他影视作品中不可或缺的一环,他们负责将拍摄好的素材进行剪辑,使之成为一段完整的故事。作为一名剪辑师,我从事这个工作已有多年,积累了一些心得体会。以下是我对剪辑师工作的一些感悟与思考。

首先,作为剪辑师,我觉得关注细节是非常重要的。剪辑是一项精细活,一处细微的差错可能会影响整个作品的质量。因此,我会花费大量的时间和精力来仔细观看素材,挑选最佳的片段进行剪辑。在剪辑过程中,我会注意音频与视频的配合,确保画面和声音的协调一致。此外,我还会关注色调和光线的处理,通过调整色彩和增强光线,使得画面更加生动和有吸引力。

其次,我认为剪辑师需要具备创造力。剪辑并不仅仅是将素材拼凑在一起,而是需要根据剧情和主题来构建一个有逻辑性和连贯性的故事。因此,我会运用各种剪辑技巧和效果,来突出故事的重点和高潮,增强观众的观影体验。例如,我会运用交叉剪辑来展示不同场景的同时发生的事情,或者使用快速剪辑来增加动感和紧张感。通过这些创造性的手法,我能够让作品更具有吸引力和独特性。

此外,作为一名剪辑师,我也需要与导演和制作团队保持良好的沟通。剪辑师需要了解导演的意图和要求,以便更好地表达剧情和塑造角色。因此,我会积极与导演进行交流,听取他们的意见和建议。在剪辑过程中,我会根据导演的要求进行相应的修改和调整。通过与导演和制作团队的紧密合作,我可以更好地理解他们的创作理念,从而创造出更符合他们期望的作品。

此外,我认为剪辑师还需要不断学习和提升自己。影视行业发展迅速,相关技术和软件也在不断更新。因此,作为剪辑师,我需要不断学习和掌握新的剪辑技术和工具。例如,我会学习并熟练使用最新的剪辑软件,以提高我的工作效率和质量。另外,我也会阅读相关的专业书籍和参加培训课程,不断提升自己的专业知识和技能。

最后,我觉得坚持原创性是每个剪辑师应该具备的品质。在剪辑过程中,有时候会受到其他作品的影响,或者受到市场需求的压力。但是,我始终坚持自己的创作理念和风格,努力在作品中体现自己的独特性和个性。我相信,只有在坚持原创性的基础上,才能够创作出真正优秀和有影响力的作品。

总而言之,剪辑师这个职业并不简单,需要我们关注细节、具备创造力、与导演和制作团队保持良好的沟通、持续学习和提升自己的技能以及坚持原创性。通过不断的努力和实践,我相信每一个剪辑师都能够创造出更好的作品,成为这个行业的精英。

剪辑师工作心得(模板13篇)篇五

剪辑师工作是一个将原始素材进行处理,编辑制作成最终作品的过程。作为一个剪辑师,我有幸参与了许多项目,积累了一定的经验和体会。在这个过程中,我认识到剪辑师不仅仅是一个技术层面的工作,更是需要艺术感和创造力的结合。在这篇文章中,我将分享一些我作为剪辑师的心得体会。

首先,作为一个剪辑师,准备工作是非常关键的。在接到项目的素材后,我会仔细阅读相关资料,对项目的要求和目的有一个清晰的理解。然后,我会将素材进行整理分类,并标记出重点和需要突出的部分。这样做可以帮助我更好地了解素材,有针对性地进行处理和编辑。此外,为了提高工作效率,我还会制定详细的计划,按照步骤进行剪辑工作。通过细致的准备,我能更好地掌握整个剪辑过程,为最终作品的制作打下坚实的基础。

其次,剪辑师需要具备艺术感和创造力。剪辑并不仅仅是简单地将素材拼接起来,更要考虑整体效果和情感传递。在剪辑过程中,我会根据项目要求和目标,选择合适的音乐、配乐和过渡效果,以加强作品的感染力。同时,我还会根据素材的特点,运用剪辑技巧来突出重点和创造独特的视觉效果。通过不断地学习和实践,我不断提高自己的艺术感和创造力,使得每个作品都具有独特的风格和魅力。

此外,沟通和团队合作是剪辑师必备的技能。在项目中,剪辑师需要与导演、摄影师和其他团队成员进行密切的合作。只有通过良好的沟通和紧密的配合,才能确保最终作品能够达到预期效果。在与其他人交流时,我会善于倾听和理解,及时反馈并提出自己的建议。同时,在团队合作中,我也会积极主动地承担责任,并与其他成员密切配合,共同推动项目的进展。

最后,作为一个剪辑师,不断学习和自我提升是非常重要的。剪辑技术和软件工具在不断发展和更新,因此我要经常关注行业的新动态,并学习新的工具和技术。我会阅读相关的书籍和教程,并参加培训和研讨会,与行业内的专业人士进行交流和分享。通过不断学习和实践,我能够不断提升自己的技术水平和专业素养,为更好地完成工作提供持续的动力。

总结起来,作为一个剪辑师,准备工作的重要性不可忽视,剪辑师需要具备艺术感和创造力,同时要善于沟通和团队合作,并保持不断学习和提升的态度。这些是我作为剪辑师的心得体会,我希望通过我的努力和经验,能够为每个作品带来更好的效果,为整个团队的合作和发展做出贡献。

剪辑师工作心得(模板13篇)篇六

衡量一个教师是否合格,最重要的一点就是看其有没有强烈的社会责任感。因为教育工作的根本意义在于通过培养合格的社会公民去优化和推动社会的发展。如果一个教师不能够时刻认识到这一点,那么他的工作状态就是一种浅层次的存在,他的工作就会缺乏激情,当然也就缺少幸福的工作体验。有的教师会早来晚走,但他的目的在于争取评上个优秀的荣誉,在年终考核时获得更多的加分。随着社会的发展,时代的变迁,作为一名光荣的人民教师,我们就应该具有高度的责任感。只有具备了良好的责任感、使命感,才能更好地教书育人、管理育人、服务育人。一个教师有了高度的责任感,也就有了他特有的个性魅力。让我们做一个责任感的教师,用自己对教师和教育的理解,明确自己的责任,在特定的教育情境中尽心、尽力、尽责。

追求生活的权利,也有博取名誉、地位的权利,也有享受人生的权利。但教师与从事其他职业的人不同的是,他还需要有不畏清贫的品质、不急功近利的情操、不为名利诱惑的人格、甘做人梯的品质、把学生的成长视为自己成功的心态、钟爱孩子的激情、永不泯灭的童心、博大兼容的胸襟这就是为什么说教师是太阳底下最神圣的职业的原因。

苏霍姆林斯基说:只有当教师的知识视野比学校教学大纲广得无可比拟的时候,教师才能成为教育过程的真正的能手、艺术家和诗人。一个师者,要想真正地启迪学生的心灵,他必须要有丰厚的学养作为基础。环顾我们周围,很多理科教师只是满足于学生知识的传授,把科学简化成试卷;文科教师则成为教学参考和网上资料的传声筒,从来不是以文本的第一阅读者和思考者介入教学。即使是公开课,也是从网上下载教案、课件照字念经,毫无自己的东西。教师不读书、少读书在很多人心目中已是一个惭愧的事实。如果所有的老师都只看教学参考,没有自我的思索和判断,那么老师的知识结构和思维方式岂不是一个模子,上课的技术再华丽又有什么本质的区别?在这样的模式下成长的下一代,又怎会有自我的认识和发现,所有的学生长大后岂不是也用相同的方式思考问题、看待自我和发现?这样的话,对于教育而言,还有什么比这更悲哀的吗?教师是学生学习的引路人,你对于学科的钟爱,你面对书本时陶醉的眼神,你对学科知识的熟稔和游刃有余的驾驭,你被学养举起的自信,都会潜移默化地影响学生,是他们看到科学文化知识对人精神的滋养,对人境界的提升,从而心向往之,投入到积极主动的学习中。作为教师,要尽可能全面深入地学习掌握本专业的知识,同时还应该阅读古今中外的教育理论著作,了解和掌握教育规律,取法乎上,站在前人的肩膀上,可以少走弯路,快速成长。

指教师以自身高尚的人格形象,为学生树立良好的学习榜样。

正如叶圣陶先生所说:教育工作者的全部工作任务是为人师表。人格示范是教师职业道德的基本特征之一。孔子说:其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。孔子的学生颜渊称赞自己的老师说:仰之弥高,钻之弥坚,瞻之在前,忽焉在后。夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能表现出对孔子人格学识的由衷敬佩。教师职业道德要求每一个教育工作者必须养成良好的品德、完善的人格,具备温、良、恭、俭、让的道德风范,具有恭、宽、信、敏、惠的仁人气度,为学生成长做人提供理想的人格示范标准。这是从应该怎么样做的角度说的。如果从不应该怎么样做的角度说,则所有不良的行为习惯,包括不良的道德习惯、生活习惯、学习习惯等等,凡是不希望学生养成的,教师就不应该在学生面前表现出来。如庸俗浅薄、不敬师长、不守公德、言行不一、虚伪浮躁、不修边幅、不讲信用、挥霍浪费、贪图安逸、怕苦怕累、爱慕虚荣、轻学厌学等等,乃至随地吐痰、乱扔垃圾、高声喧哗、乱叫绰号、胡吹乱侃、挖苦揭短、玩世不恭等等不拘小节的行为,教师都不应该有。

剪辑师工作心得(模板13篇)篇七

听课前,要初步了解讲课教师的基本情况和教学特点:如文化程度,教龄年限,讲何课程,教学的主要特点、效果等等,有助于在听课过程中准确地抓住教师的教学特点,体会其教学设计的匠心。

听课时,要从六个方面动手:

即记录全课教学环节。如复习旧课导入新课,导入新课后的预备知识,按照几个层次逐层讲授新课,总结全课,提高升华或交代规律等。

就是记录教学环节与环节之间的转折和衔接。这种转换,既有对前面讲课内容的小结,又有对下面要讲内容的.启发和开端。因此,教学环节转换时,教师关键性的话,要记上一两句,千万不能放过。

就是对课堂教学中教师语言以外而又有记录必要的东西,用加备注的方式记载下来。如教师使用教具,进行演示、实验、板书,学生活动次数、回答问题、提出问题、学生听课反应等。

听课过程中,对教师主要教学步骤,各用了多少时间,要计算记录,以考察教学时间安排是否合理,是否突出重点。

听课过程中,对讲课教师的教学步骤环节,所采用的教学方法,学生反应等,听课者要及时进行思考、整理,迅速作出反应,用随堂短评形式记录下来,从教育教学理论角度,对讲课教师的做法或加以肯定或提出建议,或进行理论上的总结。

一堂课结束时,一个完整的板书也就出来了。如认为板书设计有可取之处,可在最后将板书主要内容、形式记载下来。

剪辑师工作心得(模板13篇)篇八

xx年,在公司领导的大力培养和支持下,在各位同事的关心帮助下,我本着全心全意为顾客服务的宗旨,以公司的效益为最高准则,踏踏实实,努力工作,给公司树立了良好的形象,为公司效益的不断增长贡献了自己的一份力量,圆满完成了领导交给的各项任务。现将这一年来的工作总结如下。

一、主要工作】。

(一)加强修养,提高职业道德。一个公司员工的修养和职业道德反映了公司的管理水平和业务状态。好的职业道德不仅可以为公司赚得更多的利润,还可以让顾客满意,为公司打下坚实的基础。因此,在工作中我时刻严格要求自己,真正做到让顾客满意,让领导放心。每次工作后,我都会及时的让顾客反馈一些消费信息,如满意度、是否下次还愿意合作、有什么地方做的不好等。这样我就可以不断的从每次的工作中吸取教训、总结经验,为下次更好的开展工作做好准备。经过自己的不懈努力,在良好的职业道德的牵引下,业务水平有了很大的提高,获得了领导和顾客的一致好评。

(二)团结互助,营造好的工作环境。在公司里,一个良好的和谐的工作环境可以让大家工作的更加愉快,更有激情和动力。在每天的日常工作中,我与领导融洽相处,与同事们团结互助、共同进步。当别人遇到困难事情时,我会及时地关心帮助;当看到垃圾未倒时,我会很自觉的把垃圾清理掉;当同事累了,我会及时的送上一杯热开水。大家在一起相处的很愉快,都是好朋友,彼此关心,坦诚相待。为公司创造了良好的工作环境,也给公司营造了一种健康、向上、积极地公司文化。

(四)踏实工作,上好每一次班。这一年来,我始终公司领导的话和顾客的要求为工作标准,在自己的本职岗位上兢兢业业,时刻严格要求自己,每天按时上班,及时打卡,经常利用晚上和周末的时间来公司加班加点。每次摄像拍片回来后,作为后期的我们,就需要给片修饰,完成最后的工作。这是很重要的一个环节,是整个制片过程必不可少的,如果有差错,就可能将前期的工作毁于一旦。而且这项任务难度大,技术复杂,要求工作人员有很好的耐心和吃苦耐劳的精神。所以自己必须认真细致的做好每一个步骤,对照客户对宣传片的要求,力争把它做的完美、精致。

还清楚地记得十一月份那一次,领导一次性拿过来好几个片子。一般而言,很难在规定的时间内完成任务,但顾客的要求就是命令,必须在规定的时间内交付。这对于自己提出了很大的挑战,我每天给自己打气,相信自己一定可以按时完成。就这样,我连续两周,每天中午和晚上都在公司吃饭,吃完后就立即投入紧张的工作中。晚上加班至少到十二点,还有几晚甚至通宵。当把所有的工作以很高的质量按时完成时,自己如释重负。在这期间,自己瘦了很多,但却为公司赢得了顾客的赞叹,给公司创建了良好的信誉,同时自己对以后的工作更有信心,在自己的岗位上更加努力,做好本职工作。

二、存在不足】。

(一)由于自己工作的单一性,每天工作基本上都是重复的,因此长期以往,有时候会有一种厌烦的心情。在夏天,天气炎热,心情也更容易烦躁,难免会出现消极的情绪,工作效率也因此偶尔有所下降。

(二)上班有时候会有迟到现象,由于我们部门的工作性质,决定了我们必须经常晚上进行加班甚至通宵达旦的工作,这样就使得自己第二天没有充足的精力,在早上就很难起来,因此很容易迟到。

(三)自己的知识面还不够广,虽然对于本职工作已经很熟悉了,但其他部门的工作自己却不擅长,这样容易给工作上带来不必要的困难,还需要经常麻烦别的同事。

三、来年打算】。

(一)一如既往的做好自己的本职工作。对今年自己做的好的地方继续发扬,对做的不好的药努力去克服,总结经验、吸取教训,认真分析工作中存在的不足,为来年更好的开展工作打下坚实的基础。恪守职业道德,视公司的利益高于一切,为公司创造更多的效益。

(二)拓展知识面,提高专业素质。虚心向领导和同事们学习,取长补短。没有最好,只有更好。对于自己的工作要不断地精益求精,时刻保持那种昂扬向上的战斗精神,不断克服工作中存在的问题。

(三)不断创新,锐意进取。创新是一个民族的不解动力,更是一个公司得以生存和发展的源泉。在工作中,我要积极发挥自己的主观能动性,多观察,勤思考,争取在工作中更上一层楼。

剪辑师工作心得(模板13篇)篇九

我们真的是一群幸运儿,有幸走进__市特级教师黄__老师的“大问题”课堂与讲座,让每一位亲临的老师们感受到“大问题教学”的魅力!感慨良多的同时,也使我非浅。

黄老师的一首教学版《心太软》,既道出了学生的心声,更加剖析了现在教学中的教状:教师讲解太多,学生既学会了依赖,也有不少的怨言。接着指出课堂变革应该以学为核心,以不教之教,让学生形成实事求是的态度以及进行质疑和独立思考的习惯,课堂上只有问题才会让学习发生。

黄__老师精彩的“异分母分数加减法”课堂教学帮助大家梳理了今后课堂改革的方向和思路,建立“对大问题教学的认识”:问题让学生提出——问题导向,鼓励探究;课堂以学生为核心——学生在前,教师在后;紧扣教学的本质——想大问题,做小事情。

心里有了学生,我们才能做到真正的倾听。《异分母分数加减法》的精彩课堂,让我感受到黄老师是一个具有倾听意识和习惯的老师。他带着朋友般的热忱与亲切聆听学生的`发言,给孩子留足表达的时间;善于听出学生的言外之意,发现学生错误中蕴藏的智慧。在整堂课上,学生是真正的主人,学习的主体,黄老师是学习活动中的组织者、引导者,是学生学习中的一个伙伴。在学生有疑难,需要帮助时,他才伸出援助之手,稍作点拨或引导,但绝不越俎代庖;在学生急于回答问题而欠考虑时,黄老师的一句“等一等”、“我想采访一下”,有意识的留给学生思维的空间,同时又并没剥夺学生畅所欲言的权力。

精彩的课堂教学后,黄__老师进行了富有成效的讲座——微格研修活动。黄老师请上了40位听课老师到台上暂时变成学生,在模拟的课堂中和黄老师进行10分钟左右的片段教学,黄老师以“倒数的认识”为例展示了“大问题”的应用和效果。

微格研修分为两个片段,第一个片段展示了“大问题”的提出。课堂伊始,黄老师问:“对于“倒数”你有什么问题?”老师们像学生一样向黄老师提问,其中不乏怪异刁钻、含糊不清的问题,目的就是想看看黄老师是如何应对?这恰恰是老师们平时经常遇到的问题,而黄老师轻松对答、一一化解,把大家所有的问题归结梳理清楚成两个问题:“什么是倒数?”和“怎么求倒数?”这让我不禁感慨黄老师的临场应变能力和多年的教学经验是多么值得我们其他老师特别是年轻教师去学习;第二个片段黄老师邀请了一位老师来模拟刚才的片段,过程中黄老师从学生与教师双重角度悉心对这位老师的教学进行了指导和点评,给予鼓励和帮助,为我们展示了微格教研的程序与操作方式,对参会老师特别是从事教研工作的老师以一定的启示。

纵观黄__老师的课堂与讲座,能从触及数学本质的大问题出发,给学生的独立思考与主动探究留下充分的探究空间,关注学生的差异发展,全面落实“四基”;对于我们教师,启示我们寻找自己的大问题,把握问题的本质,不仅仅是知识与技能,更指向学生的数学思想与数学活动经验,“把对儿童的理解、关爱、信任、成全,在具体的教育过程中体现出来”,实现理想的“生命化教育”。

剪辑师工作心得(模板13篇)篇十

第三周结束,班级的常规管理仍然吃力!

纪律问题最大!每天的连续半天课堂最难理会,学生们腻了,在下面窃窃私语的多起来。我也就是直接地点名批评,次数多了,这些学生也就是无所谓了。最后他们也就是破罐子破摔,某天我改变方式,表扬了不守纪律学生的前后左右学生,这时他们也都端正起来。软硬兼施才是硬道理!课间操排队、放学的路队不能做到快静齐,这是一年级时的要求不到位,看来老师的口号只能喊一次,我给他们的自由太多,“我再说一次”这是我给他们多次机会的恶果!没得商量一次成形,才能有好的队伍!

卫生是一个班级的门面,每天的值日中我这样要求:当天值日不干净的小组,第二天接着打扫!有压力就有动力,这样才能保证班级的整洁。平时的保持很难,我也没有想到好办法。但上次在班级群里跟家长说要让学生在家吃饱饭再来学校的事情有效果,学生吃零食的现象少了。

课间操,学生的动作不过关,懒散,跑步回教室途中有学生摔倒。出现了问题,我知道了要加强整顿班级纪律的重要性。

早读课上的学习情况变好了些,课前我都会说明早读的内容,下面的方式多样!玩耍的学生被发现,直接批评!

作业书写情况有好转,继续努力!

剪辑师工作心得(模板13篇)篇十一

随着信息时代的到来,教师职业专业化已成为当今国际教师教育包括教师培养与培训的一个重要发展方向。越来越多的教师意识到,自己的职责不仅仅是“传道、授业、解惑”,不只是承担“人类灵魂的工程师”、“园丁”、“蜡烛”等角色,更要成为学生学习的促进者、引导者、组织者和合作者,自身也需要不断的成长和发展。如何转变信息技术环境下的教与学,则成为新课程理念下的重要课题。

众所周知,信息技术的发展及其运用,给教育教学带来了重大的变革。主要体现在:教育信息化的`发展对教师整体教学能力的要求越来越高,教师不仅要有基本的教学功底,而且还要掌握新的教学技术和利用资源的本领,教师的教学将要面临的是信息技术环境下利用信息化手段和途径开展教学,将学科知识、现代教育理论和现代媒体技术有机的整合起来。并且学生的学习也由过去的注入式学习向新课程理念下的自主、探索与合作的学习方式转变。

在信息技术环境下教育的今天,教师必须改变传统的观念,更要理性的认识到:教育在信息时代的冲击下,发生或将要发生重大的变革,即信息技术对传统的教育模式、对教师和学生的素质、能力、角色和地位提出了严峻的挑战。在新课标教育理念下,教师的角色应从传统教学中的“知识的占有者,学习资源的供应者,文化知识的传递者,教学活动的主宰者,课程计划的执行者”向现代信息技术环境下“学生发展的促进者,学习动机的激发者,学习资源的开发者,学习活动的组织者、参与者,课堂气氛的营造者”过度和转变。这一身份地位和角色的转变,无形中对教师素质能力的要求就更高了。因此,教师要充当好研究者,一是要研究教学内容:即教学资源,要对各种教学资源进行反复研究、过滤、精选、整合,必要时还要形成资源库,以确保教学的高效和优质;二是要研究学生:研究学生的知识结构、学习意向、学生心理和身理等特征,(只有在研究好学生的基础后,教学时才能做到有的放矢);三是要研究教学过程:即把握好“教师、学生、教学内容、教学媒体”四个要素的内在动态联系(尤其要研究好教学媒体的功能及媒体在教学时出现的最佳时机);四是在教学过程中不断反思和评价,以求不断提高自己的教学绩效。在研究好以上几个内容的基础上,在教学中认真组织并引导学生自主、合作、参与学习活动,让学生主动去获取知识,必要时,教师还要充当好学生学习的特殊合作伙伴,在师生的共同探究下完成某一目标的定性内容。

由此可见,只有转变观念,努力提高自身的素质和能力,才能适应信息技术环境下教师角色与地位的定位。

总之,教师要转变观念,提高认识,提倡和发展多样化的学习方式,特别是要提倡自主、探索与合作的学习方式,才能让学生成为学习的主人,使学生的主体意识、能动性和创造性不断得到发展。从而提高课堂教学效率,促进素质教育实施,使教学符合现代化教育的需要,有效地培养更多的跨世纪的创造性人才。

剪辑师工作心得(模板13篇)篇十二

同志们:

县医院是全县医疗行业的排头兵,是全县规模最大、整体技术水*最高、功能最全、责任最重的综合医院,它不仅担负着全县**万人的医疗保障,还担负着教学、科研、培训等任务。多年来县医院始终保持了快速而稳健的发展势头,各项工作始终走在全县医疗单位的前面。xx年县医院在顺利完成新医院的搬迁同时各项工作又取得了显著成绩,业务总量明显增加,业务范围不断扩大,医疗质量稳步提高,医德医风明显好转。成绩的取得归功于医院团结、务实、锐意创新的领导班子,归功于一支服从大局、爱岗敬业、默默奉献的职工队伍,归功于严格、规范、高效的内部管理体系。刚才,**院长对xx年度医院年度工作进行了全面的总结就xx年工作进行了具体部署,我完全同意,下面,我就在医疗卫生体制改革的大环境下医院如何健康持续发展讲几点意见,供大家参考。

一个企业如果没有自己的品牌那将意味着淘汰,同样一所医院如果没有自己的专科那就制约着发展。要发展就要创新,创新是医院发展的第一活力源,是医院发展之魂、制胜法宝。只有坚持创新,才能乘风破浪,不断前进;只有坚持创新,才能化千难万险,为千方百计;才能更好地为病人服务,更好地体现公立医院的公益性,在医疗卫生体制改革大潮中,勇往直前,当好排头兵和先锋队。**县人民医院始终坚持科研兴院的办院方针,做到院有成果、科有课题、人有项目,目前他们已经有**个科研成果通过了省级鉴定。在****年**市卫生局公布的省、市继续医学教育项目中,**市各县(市、区)***个项目中我们县医院一个项目也没有,而我们的邻县**县人民医院有*个课题入选**市教育项目,**县人民医院有*个课题入选**省教育项目,所以说我们要在做好日常医疗工作的同时,加大医疗新技术的引进和推广,鼓励医务人员开展新业务、多出新成果;加强重点专科的改造和提升,着力培育在本地区具有明显影响和市场竞争力的重点强势专科、重点品牌,从而带动和提升医院整体技术水*和医疗质量。

合理的人才梯队是医院可持续发展的有力保障,美国微软公司对人才梯队的阐述是三个字母“adk”,即a为吸引最好的;d为发展最好的;k为保留最好的。这很值得我们学习和借鉴,就我们县医院目前情况来说,我认为必须坚定不移地实施人才战略。

二是加强中青年人才队伍的建设。中青年一代是医院的栋梁,是各学科发展的中坚力量,医院要给有能力、有干劲的年轻人压担子,采取“走出去,请进来”的方式,加强对外合作,在进修学习、引进先进技术的同时,有重点地逐步培养一大批业务骨干和学科带头人。刚才我提到的**县人民医院他们长期聘请北京**家大医院**名知名专家进行传帮带,同时还对工作*年以上的专业技术人员轮流派往**三甲医院进行进修深造。县医院组织中层人员到**市中心医院轮训这个办法非常好,应该同**市中心医院建立长期的协作关系,并进一步加强同上级医院的联系,与省级医院以及京、津等地的三甲医院进行联系,建立一种长期合作关系,将他们的技术引进来,提高技术水*,做患者值得托付生命的人。

三是要坚持培优、选优、用优的原则,转变观念,不拘一格,要做到既重视专业技术人才,又重视管理人才;即重视本地人才,又积极吸引外地人才,要坚持技术引进与人才培养有机结合,对已进修培训归来人员,只要他们学有所成,就要为他们施展才华提供空间,为优秀人才脱颖而出创造良好的工作生活环境,吸引人才,留住人才,努力建设一支高素质、业务精的实用型卫生技术队伍,增强医院发展后劲。

医生之业应以爱伴行,患者是一个特殊的群体,他们比其他人更需要关心、关怀,没有服务就没有患者,没有患者何谈医院发展,**市第二医院开展的“亚监护病房”为护理工作开创了新模式,也成为优质服务示范工程的.一大特色,她们用过硬的技术、优质的护理、真挚的笑容、细心的呵护赢得了社会、患者高度评价,用一言一行展示了护理优质服务的新形象。**医院提出了“一站式”服务,患者入院有人帮、住院有人办、检查有人陪、出院有人送、回家有人访,使患者在每个环节、每个场所都享受到热情、周到、细致的服务。所以我们要严格落实“三好一满意”活动,要结合医药卫生体制改革的深入,进一步完善服务流程、优化服务环境,坚持从细节服务抓起,提高服务质量,要在全院职工中开展“五多四少”活动,即“多一个微笑、多一句问候、多一次沟通、多一份理解、多一点帮助”,“少开一种药、少扎一次针、少一个投诉、少一次纠纷”,要通过活动换来病人“少花一元钱、少跑一次腿、少住一次院”。

同志们,医疗卫生工作是一项神圣而伟大的工作,大家要为从事这一行业感到光荣和自豪,要始终把人民群众的健康作为一件大事抓紧抓实,让人民群众真正享受到安全、优质、便捷、低廉的医疗服务。新的一年里,我们要进一步振奋精神、同心同德、齐心协力、努力开创医院建设与发展新的辉煌。

剪辑师工作心得(模板13篇)篇十三

时间过得很快,转眼间就过了一个学期,回首过去的这一学期,一路走来,内心感概万千,回首走过,虽然没有轰轰烈烈的成果,但也让我经历了一段不*凡的考验和磨练。非常感谢领导及主管老师给我这个成长的*台,接纳我到信息技术中心顶岗实习,让我在工作中不断学习,不断进步,慢慢的提升了自己的素质及才能。从工作中,也让我学到了很多,懂得了很多。在此,我真诚地向中心领导和主管老师及老师同事们表示最衷心的感谢,在你们大家的协助下,我才能在工作中更加的得心应手地完成工作任务,也因为我们大家的努力,促成了学院的信息化的发展更上一层楼。在工作上,我参照《机房实训员工作守则》相关标准和领导主管要求,尽心尽力,顺利完成本学期的各项工作任务,现将我的工作总结如下,欢迎领导老师指正和批评:

我能拥护党的领导,坚持走社会主义道路,热爱社会主义,热爱社会主义教育事业,关心时事;爱岗敬业,对机房工作具有强烈的责任感,尽心尽力地完成本分工作,并能够很好的团结同事,及时与领导老师和同事进行沟通协调,发挥团队精神。还有准时参加每周二下午的中心例会,认真学习领导传达的上级精神,完成布置的工作任务。

用我自己的话说:^v^我每天都在重复着我昨天的故事^v^。虽然是这样的日复一日的工作,但是,我对工作认真负责的态度从来没有改变过,我坚持每天做以下工作:

1、按时到机房上班。因为每天早上都得开机房供学生上课,所以我也是提前15分钟来到机房开门开电,做好上课的准备工作。

2、检查机房电脑。每天我都会进行检查,做到心中有数,出问题的电脑,不好使的键盘、鼠标等及时进行维修和更换,这样才能保证每个学生都有电脑进行实训,教学的正常进行。即使十月中旬后机房换了新电脑,电脑出问题的几率也少了,但每早绕一圈对机房里的设备进行检查已经成为我的一种习惯。

4、卫生环境的和谐。好的环境能给人一种好的心情,机房的卫生除了要求学员保持以外,都会及时进行打扫,虽然每周二周五中午有勤工俭学的学生来打扫,但*时我也常常在学生来课堂之前打扫卫生,清理垃圾,给来机房上课的老师同学个和谐的环境。

5、保证人身财产的安全。从上班到下班,从实训开始到实训结束,没主管的调派,我全天在岗,维护着电脑的正常运行和教学的正常进行的同时,也保证了机房不存在安全隐患和机房财产的安全。下班时,能及时关电关好门窗。

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