优秀作文需要有独到的观点和创新的表达方式，才能引起读者的兴趣和共鸣。通过阅读这些范文，我们可以学习到写作的技巧和方法，提高自己的写作水平。
小学四年级一个（模板22篇）篇一
记得那一次，我从书店坐公交车回家，车上上来一位身着橘红色工装服的工人。
他的头发乱糟糟的，衣服上有斑斑点点的水泥。他的个子并不高，却长着一双炯炯有神的眼睛，黝黑的皮肤显得他是那样的强壮。
他上了车以后，一直靠在车扶手上，显得默默无闻。不一会儿，汽车靠了站，下去了一位中年男子，他注视了一会儿那个空着的位子，又把眼光移开了。
一直过了七八分钟，汽车经过了四五个站牌，他依然靠在那里。也许是站累了，他活动了一下那两条站酸的腿，瞧了瞧那空座两旁的人，又看看自己满是水泥的脏衣服，面露难色。再后来，他仿佛是下了什么重大的决定，郑重地向那个空座位走去。
他小心翼翼地坐下，偷偷地看了看两旁的乘客。还好，他们都没有太在意，那位工人像是心里的大石头放下了，轻轻地吁了口气。
我看到那位工人叔叔接下来的表现后，更为吃惊。
他坐在座位上，似乎并没有比站着轻松。只见他双手紧紧揪着自己的裤沿，努力地向中间靠拢，仿佛要把自己缩成一个球，生怕弄脏了两边乘客的衣服。
终于，汽车到终点站了，乘客们陆续下了车。我望着拥挤的人流中极为显眼的橘红色工装服，看着那位工人叔叔远去的背影，觉得夕阳下，那位叔叔投在地面上的影子是那么高大。
世界上那么多辛苦的工作，世上那么多高大巍峨的建筑物，都出自他们之手，他们用汗水筑造起了我们的家园，而现在，他却表现得这么谦逊!
这样的人真的令我敬佩，真的值得我们为他们喝彩!
小学四年级一个（模板22篇）篇二
战争来自于一场梦，令人害怕的梦。在梦里我见到了27世纪，在那里有一个美丽的城市，但是城市的西北方有一个又脏又可怕的悬崖。26世纪的时候，曾经有人想派人这个悬崖给打扫干净，可是没人敢下去，他说谁敢下去就奖他一百万美元。一个很贪钱的人立刻就答应了，他下去之后就再也没有回来了，从此以后就没人敢再下去了。
27世界的有一天晚上，悬崖旁边有一个人突然发现悬崖口有一个人，想把他拉上来，但是忽然间那个好心人就消失得无影无踪了。悬崖口的那个人慢慢地爬了上来，他们居然是食肉吸血鬼！
我们全家逃到了的士上，想回到21世纪。其实食肉吸血鬼有一个弱点，他们咬不动车，所以躲在车里是最安全的。
我看见有人说：“世界末日啊！救救我啊！上天保佑！”啊，吓死我了！突然，我惊醒了，原来是场梦啊！
小学四年级一个（模板22篇）篇三
每一年都是妈妈给我一个意想不到的惊喜，可是今年我想和妈妈换下角色，让妈妈觉得我已经不是昔日的“小公主了”，我长大了。
每逢过年妈妈都要打扫卫生，常常累得腰酸背痛让爸爸帮她揉腰，今年我决定把这个“巨大”的任务给承包了，爸爸则是我的“手下”一切都听从我的指挥。
首先，我先把家里的窗户给擦得一尘不染，爸爸把家里扫了一遍，又托了一遍，尽管那很累很累，但我们依然很开心，因为我们要给妈妈一个惊喜，接着我们还有一个任务那就是擦门，你一定很奇怪为什么要擦门？因为要过年了，门上的旧春联撒不下来只好用抹布先把它浸湿了再撒下来了。差不多半个小时我们就成功地把旧春联撕下来了，准备贴上新的春联，迎接新的一年，我们的计划也告一段落了。
当我们躺在妈妈温暖的怀抱的时候，拉着妈妈的手满珊的学步时，我们可曾想过我们的`妈妈也需要我们的爱，我们的呵护，我们的惊喜？我们也应该多陪陪自己的妈妈，不要让她再为我们哭泣、担心！
小学四年级一个（模板22篇）篇四
周日爸爸妈妈出去办事了，我一个人在家。
先玩玩软弹枪，摆弄几下就放在沙发上。再把积木拿出来，拼个火箭，再拼个小人，再拼个车。拼着拼着，不知怎么拼出个口红的形状，于是想起妈妈的口红跟画笔一样，玩一会儿也能不错。
我拿出妈妈的口红，哈哈，俗话说得好，爱美之心人皆有之，先给自己涂个红嘴唇吧。美一美，还不错，小帅哥一下变成了“小美女”。随后我拿出几张白纸，用口红画个高高的国旗，又画几个小红帽。看来，我还有当画家的天分。涂着涂着，正得意时，口红断了。这可怎么办？这不是要挨打的节奏吗？我的心跳加快了，全身也有开始发抖，手心都出汗了。
看看时间，妈妈要回来了，不由得更加害怕，心都要从肚子里跳出来了。我想把一个小积木放在口红壳上，试试行不通。我拿起缝衣针，一头插在壳里的`口红上，一头插在断了的口红上，自言自语地说：“这次一定要成功！”这时，听到开门的声音，我飞快把妈妈口红放回原处，装模作样地去玩积木。趁妈妈没注意，赶紧用纸擦掉地上的口红。妈妈坐在我身边，我紧张急了，还好，妈妈没发现。
几天之后，我快把这事忘了，被妈妈发现我的小把戏，结果自不必说。这也让我明白：纸确实包不住火，下次再也不敢玩“火”了。
小学四年级一个（模板22篇）篇五
秋天，是一个丰收的季节，是一幅多彩的图画，秋天的田野美丽极了！秋天的果园更加迷人。
田野里金灿灿的，一望无际，远远的望去，像一片金色的海洋。看！那金黄的稻谷笑弯了腰，在秋风的吹拂下轻轻的摆动着，好像在说：“欢迎你来到秋天的田野。”“嘟嘟……”稻田里面怎么传来了这种声音？原来是收割机，只见这庞然大物发出了震耳欲聋的喊声，仿佛在告诉人们：“丰收了！丰收了！”一粒粒的稻谷从收割机里蹦了出来。稻谷们争先恐后地往外跑，生怕不能为人类做出贡献，忙碌的农民伯伯一边擦着汗水一边高兴的说：“今年的.收成可真不错呀！”
秋天的果园非常迷人，像一幅美丽的图画。桔子成熟了，漫山遍野金光闪闪，金黄的桔子挂满枝头，像一串串红灯笼，在微风的吹拂下点点头好像在说：“快来跟我们一起跳舞吧！”每逢这个季节总会有许多游人来果园欣赏此处的美景，品尝桔子的美味。
丰富多彩的秋天，它是农民伯伯辛勤劳动的结晶。我爱秋天，爱它带给人们丰收的喜悦，爱它风景如画的景色。
小学四年级一个（模板22篇）篇六
今天，放学的时候妈妈来接我，她说，有一个惊喜要送给我，是什么呢？我沉思片刻，我猜是我特想要的乌龟和金鱼，妈妈笑了笑，没做声，然后我再想啊想，还是想不出。
我们一边走一边猜，来到了妈妈的车子旁边，我打开车门上去一看，啊！原来是一只我最喜欢的乌龟，一个漂亮的玻璃缸装着它，它正在慢慢的爬着。这真是一个最大的惊喜，我太高兴啦！
小学生作文（中国大学网）。
小学四年级一个（模板22篇）篇七
(一个金色的梦)我是一个爱幻想的小女孩，在我的梦里，也有我的梦想，在天空中，也藏着我一个个金色的.梦。那么你们要听吗？晚上，天是深蓝色的，还挂着许多的星星，这就是我的一个个金色的梦！其中，最亮的一颗，就是我的未来梦想：每当到了夜晚，许多的愿望都会陪我睡觉，我也会在梦里实现我的梦想。（1）我长大了之后，我要当服装设计师，因为当了服装设计师，就可已提高了我的画画水平，也可已增加了我的耐性度，而且跟更加强了我的想象力还带我步了我小时候的金色梦里，那样起不是一举两得了吗？这就是我长大后要当服装设计师的愿望！
可是，我长大了，还想当一位著名歌唱家，还不是因为我现在音乐好。不过当了音乐家后，如果有一次，妈妈十分烦恼，只要我一放喉唱起来，包准妈妈的痛苦和忧伤，全都抛到九霄云外去！让快乐的笑容永远挂在那张布满皱纹的脸上！好使我们一家人开开心心度过美好的一天！但谁也不知道明天会发生什么事。但只要我们去努力实现大家心中梦寐以求的愿望，你一定能行！
加油吧！向我们各自的目标前进吧，向着希望奋斗吧，向着大家的远大理想儿努力吧！行动起来吧，去实现我们一个个金色的梦吧！
小学四年级一个（模板22篇）篇八
打开我记忆的大门，里面有很多的回忆，今天，我就拿一件事来讲一下吧。
有一天晚上，妈妈突然跟我说要回去加班，我要和表妹两个人在家里。我跟妈妈说了一声好的。我和表妹正在床上看着电视，突然外面电闪雷鸣，风雨交加，我害怕极了。我看见表妹害怕得手脚都抖了起来。
窗外的雨下得越来越大，我心里打起鼓来，我吓得直接躲到被窝里去。风用力拍打着窗户，顿时我的心都提到了嗓子眼儿去了。脑子里已经幻想出女鬼的画面了，好像女鬼准备要我把和表妹都给吃了。
我心惊胆战地走到门口，又望了一下窗外，原来是雨滴敲打窗台的声音呀！吓得我倒吸了一口凉气。过了二十分钟，我见妈妈还没有回来，心急如焚，表妹也已经吓得冒出了冷汗。又过了十分钟，突然我听到了敲门声，吓得我魂飞魄散，汗毛都竖了起来。我听见了开门的声音，提心吊胆地走向门外，发现原来是妈妈回来，我飞快的投向妈妈的怀抱，激动得哭了下来。
从那以后，我胆子慢慢大了起来，什么都不怕了。
小学四年级一个（模板22篇）篇九
在天空自由地翱翔。
每天看见鲜艳的花儿，
我想变成一只蝴蝶，
在花丛中快乐的玩耍。
每当看见夜幕降临，
我想变成一只萤火虫，
为路过的动物照亮通道。
每当看见失明的.孩子，
我想变成一道彩虹，
为他们送去希望……。
这个美丽的愿望啊，
带领我在人生路上远航，
胜利远航！
胜利的远航！
小学四年级一个（模板22篇）篇十
《一个苹果》(五年制课本第七册)系独立阅读课文，教学以导为主。怎么导？我建议抓以下要点和步骤：
先回顾本册读写例话《怎样读懂一篇课文》和《一边读一边想》中介绍的方法，让学生初读课文，而后直截了当提问检查：本文说了件什么事？由学生概括初步印象，得出上列关系式。需要说明的是：此步骤务必控制在短时间内(比如10分钟)，切忌在细枝末节上纠缠。不少教师领着学生在人物称呼上费功夫，在“转了几圈”、“怎么传”上面兜圈子，导致时间的浪费，注意力的偏移，客观上削弱了阅读能力的训练和思想教育。(问得紧时，学生简直如走迷宫)其实本文写的是一个群体，个体的称呼无关紧要(这可相机告诉学生)；传递顺序虽有讲究，但在此并非重点，不宜费时让学生多想；至于转了几圈，则宁可作模糊状，倘若决意落实为一个小圈两个大圈，难免陷入繁杂庸俗的泥潭。
初读之后，一般学生势必理解战士们不吃苹果并非不渴，顺此引导学生细读表现极度干渴的三处描写(可取朗读形式)。这一步既属语言积累，又能加深对课文的理解，而且可为本课后《怎样选择材料》的教学作准备(作者详写三个人实为第三步选材的结果)。
(“烟熏火燎”一词的词义结合上一步细读描写时解决，这类无碍大体的词语在初读时可跳过，以培养速度。)这一步主要采用复述形式。先从优生的回答中提取上列三个词，而后由全体学生据此串连是件经过，进一步体会战友间的关怀之情，同时领悟抓关键词语把握文章内容的`方法。
通过前面三个步骤的学习，可望形成感情的蓄积。但“沉静”句较难，像一道闸门。教师可扶一把，以类比法启发学生理解，打开此闸门；继而通过整段的表情朗读，领会“幸福”和“骄傲”的内涵，将教学推向^***。(这种朗读同时具有检查的功能)。
诚然，以上建议从严格意义上说，还偏于保守，但我觉得它符合目前农村小学的实际。
推而广之，此类课文的教学应着眼于方法的训练，确定重点后，大刀阔斧削斩枝节，决不能被课文牵了鼻子，这样才能逐渐形成独立阅读课文的教学特色。
与上述建议相关，原课后1、2两道思考题稍有不当。第1题：“这是在什么时候、什么地方发生的事？一共有几个人，是哪几个？”可否概括为“本文写了一件什么事？”因为问“哪几个”易导致师生注意的偏移；第2题：“一个苹果是怎么得到的？为什么捡到的人不吃，连长也不吃？”问题本身就有暗示性，即“捡到”，且文中别无细节，若教师引导学生想象，又有节外生枝之嫌。再说，此问于领会中心也无意义，不如改为：“为什么运输员捡到苹果不吃，连长也不吃？”
小学四年级一个（模板22篇）篇十一
尊敬的老师：
您好!
明天就是教师节了，这是您们的节日，是充满灿烂和光芒的节日，你们是园丁给我们知识。您每个星期的星期四晚上都辛苦得给我们这个四二班打作业，每天都要很晚才睡觉，还要管理一些不听话的同学，很显然您比别的老师都要辛苦，每天上语文课还要精神饱满的上课，其实您是多么希望我们听话。
可是，班上还有一部分同学多么不听话，让我们大家，让我们这个四二班丢了脸，在这个班上，只有您和袁老师最关心我们。因此，我代表全班向您问候：老师您辛苦了。我希望您在这个一年一度的教师节里过的快乐。
xxx。
20xx年xx月x日。
小学四年级一个（模板22篇）篇十二
我做过一个奇怪的梦，我来说给大家听吧！
有一天，我和同学玩捉迷藏的游戏，正当我要找地方躲藏的时候，忽然看见一个可爱的小矮人，他友善地对我说：“小朋友，我可以帮你做任何事！”我半信半疑，小声地问他：“真的吗？”小矮人说：“不信，你说一件事，我可以帮你实现！”我立刻不假思索地说：“那我要到月球上去！”这时，我的身体真的飘了起来，一会就来到了月球上。
月球上好荒凉啊，除了嫦娥和玉兔，就什么也没有了。我一看，傻眼了，不禁哭了起来：“我要爸爸、我要妈妈！”。嫦娥和玉兔见我哭了，都跑过来劝我说：“不要哭，还有我们呢！”我说：“呜……呜……不行，我要回地球！小矮人，你在哪里啊，你快把我送回地球去！”
这时，只听小矮人说“可是，我只会帮人们实现愿望，不会变回以前啊！”一听这话，我“哇”地一声，哭得声音就更大了。
“孩子，起床了，该上学了”。听到妈妈的喊声，我揉了揉哭得红红的眼睛，仔细想了想：哦，原来这是一个梦！
小学四年级一个（模板22篇）篇十三
奶奶：
您好。
奶奶您为我做过很多事，其中最令我感动的是我生病的那次。
那一天我生病了，虽然我生了病，但我还是在上学。放学后我跟着奶奶走，忽然我觉得不对劲，于是我问奶奶：“奶奶，我们是不是走错路了？坐公共汽车的路不是这条呀！”“我们今天先去看病再回家。”奶奶说。“看病？”我感到很奇怪，因为今天早上，我没有听到家长说自己要给我挂号。我又问：“谁挂的号？”“我在接你前挂的。”听了这句话我很感动，奶奶的背已经有点弯了，没想到奶奶会这样关心我，这时奶奶主动地拿了我的书包背在自己的背上，拉着我的手往医院走去。那天下午看完病后，我很快就好了。
奶奶，我要谢谢您对我一直的照顾，我一定会好好学习，长大后要好好照顾您！
xxx。
20xx年xx月x日。
小学四年级一个（模板22篇）篇十四
某同学：
你好!
你肯定不知道我是谁吧?哈哈!我就是什么都和你一样的影子朋友，你问我来干什么?哼哼，我是来出你洋相的。
第一件事：错别字。
你的错别字随便翻开一本本子就能找出一大堆。举个例子吧：一天，“试”字准备进城，不小心带了一把刀，“弋”多写了一撇变成“戈”，被官员(老师)发现了，半路杀的腿直流血啊(被打了一个大大的红叉)!最后你把它埋了(用修正纸贴了起来)。你想想啊!你影响的不是别人，而是我啊!
第二件事：阴阳颠倒。
也举个例子：你在写日记《我的一天》时，妈妈趁你不在偷偷地。
小学四年级一个（模板22篇）篇十五
亲爱的马老师：
您好！我想告诉您我想发明的住宅——会走路的房子。
这种房子可以飞，这样人们出去旅游时就不用收拾东西了。如果人们在家里住习惯了，来到其他地方住，自然会不习惯。只要有了会飞的房子，就不用那么麻烦了。
这种房子还可以预测地震、洪水、海啸、世界末日、泥石流、山洪暴发、火山暴发等自然灾害。如果将会有自然灾害，房子就会发出警报，让大家做好准备。然后飞入空中一段时间。如果房子预测到自然灾害已经停止了，就会安全着地。
这种房子是怎么飞的呢？原来，这种房子联系着脑电波探测机，只要把脑电波探测机安在耳朵，它就可以根据主人的思想进行飞行。
这种住宅是靠什么来发电的呢？靠的是空气。它可以把空气蒸发成水，再把水变成电。
这就是我想发明会飞的房子。谢谢您能抽空阅读我的来信。
xxx。
20xx年xx月x日。
小学四年级一个（模板22篇）篇十六
尊敬的熊老师：
您好！
最近，我遇到一件烦恼的事。
我患上了“考前综合症，”每逢考试我就很紧张，越紧发挥失常，一发挥失常就考不到好成绩，一考不到好成绩我就愁。
我的好朋友也经常给我施加压力呢，哪怕我一不小心输了她0.5分，她就会追在我屁股后面不停得说：“唉，李钇彤，你说你这次怎么考地比我还差，哎呀，这样下去可不行呀……”
虽说这是为我好，但，怎么听都是那么刺耳，一不小心就想要发脾气，我的好朋友就会又说：“哎呀，李钇彤，你不要生气嘛！生气了就不好看了，何况你还是淑女……”
xxx。
20xx年xx月xx日。
小学四年级一个（模板22篇）篇十七
教学目的：
对学生进行用电、防火、防盗、特别是红绿灯的安全等教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己。
资料准备：《安全教育读本》。
教学过程：
一、用电安全。
1、学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣，因他们较熟识。)。
2、教师根据学生的回答及时教育：
现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即截断电源。
二、防火安全。
1、提出问题讨论：
如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。)。
2、根据讨论，结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。
首先：自己不能玩火。其次：发现火灾要想办法自救。再次：要知道报火警电话：119。还要注意有电的要及时切断电源，同时要听从救火组织统一安排。
三、防溺水。
结合现实生活中因游泳、玩水等引发的溺水事故，结合我们这些地方的天气和地域情况，要求学生不能私自到河滩、水库等危险地方游泳，即使是在游泳池也必须有大人陪同和严守规则。同时，发现有溺水事件发生要及时报告大人，不能自行下河、水库等救人，因为你们还不具有救人的能力。
四、结合实际我们过马路看红绿灯等小知识教育。
五、课堂总结。
这节课我们主要学习了用电安全、防火安全、防溺水安全教育特别是我们过马路时，一定要看好红绿灯，看清楚在过马路不能随便过马路，今后我们还会学更多安全知识，这样对你们有很多的好处。
六、作业。
文档为doc格式。
小学四年级一个（模板22篇）篇十八
亲爱的爸爸：
您好！
如果有人问我你的爸爸是一个怎样的人时，我会毫不犹地告诉他，您是一位好父亲。这个词语是神圣的，并不是所有的人都可以被尊称为父亲。只有那些为自己的子女真心付出过的人才可以称为父亲，更何况我有一个好父亲，这足以表达父亲对我的疼爱与我对父亲的敬重。
我人生中的第一个向导，我人生中的领航者就是您。不管是生活中的一切，您都为我维护着，用一个父亲的全部来教导我。当我一不小心摔碎一个勺子，来到您的面前向您认错时，您的第一句话却是问我有没有划伤。这不是溺爱，而是您要保护我，当时您没有批评而是叫我做什么事都要小心，并且还夸我是个诚实的孩子。
就这样您让我能去做自己想做的事情，您为我留下了一片自由的天空，虽然这片天空并不大，但我觉得这里挤满了您对我的爱，让我不为学习而紧张过度，还不给我施加学习上的压力。父亲的一举一动都在影响着我，是您对我的爱让我懂得去关心别人，也是您对我的宽容让我懂得去包容别人的不足。
一缕阳光滋润我的心田，一片阳光照耀我的一生，阳光下一双大手牵着一双小手，那是您和我。
我的父亲，将来的`我会让您更加骄傲，自豪！
祝身体健康，万事如意。
小学四年级一个（模板22篇）篇十九
昨天晚上我做了一个梦，梦到马路上出现了一种汽车，它不吃油，不冒烟，叫太阳能汽车。这种汽车完全靠太阳的光能来行驶，就像太阳能热水器一样，可好啦！
由于这种汽车是靠太阳的光行驶的，所以首先它要有吸收阳光的功能，那怎样吸收阳光呢？当然是光子分解器！这种东西能收集阳光和月亮上太阳反射的紫外线等高度光源，然后把光源转化为动力，推动汽车行驶。而且太阳是一个不断产生光与热量的大火球，每秒产生15．15度太阳光。而我设计的汽车30小时也只消耗0．0003度光能，这样汽车就能长途跋涉不断地前进了！那么没有太阳的时候怎么办呢？我想有些小朋友一定会这样想。那就让我来告诉你吧。这种汽车不仅有吸收阳光的`功能，更有储存阳光的能力，也就是储存光能。每当太阳出来的时候，那只储存箱就会自动伸出来吸收阳光直到装满．如果哪天没有太阳，储存箱内的光能会自动地流通到车子发动的地方，这样就可以正常行驶了。
还有，我要造的汽车它还具有产植功能呢！你想植树时，就按那个产植功能键。产植箱就会自动生产树木，自动栽树。而且速度相当快，1秒能栽两棵树。每逢植树节的时候，我们可以开车到山上、田野的空地里去栽树。这样既方便，又省力，并且树林也了多，空气就更加新鲜了。
你看，这种太阳能汽车，不仅不会污染环境，更是节约了国家能源。有了这种环保型汽车，我们周围的空气必定更加清新，大自然必定更加美丽。我高兴的笑了起来，却发现原来是一个梦。我多希望想这不仅仅是我的一个梦啊！
小学四年级一个（模板22篇）篇二十
那一夜，月如猫牙，满天星光，夜空很晴朗，有着一种清澈的黑，就像是水墨画中最浓重的一笔，大地万物都为它渲染。那些星星明亮清晰，就算隔着烟火也很清晰。
冲天的火光，在那冻教学楼里蔓延，恐吓着每一个学生。每一间教室雪白的墙壁上，都倒映着血一样殷红的诡异的蠕动的火苗，以及那一张张写满了对死神无比恐惧的脸。教室里每个学生都在惊慌失措，求生的欲望促使他们不顾一切蜂拥着朝教室的唯一的门口挤去。
“大家不要慌！”忽然一声暴喝。
在蓦地静止的人群前，不知何时站出来一个人。我定睛看去，不禁低声惊呼：“爸爸！”dd那个喝止躁乱不安的人群的人，是父亲！他的眼神从我脸上滑过，却不做哪怕一秒的停留。他麻利地指挥着学生们有秩序地逃生。我被夹在人群的洪流里，快速地向前涌动，几次想要回过身去跑到父亲身边，却都因为无法克服那股强大的阻力而被迫往反方向挪动脚步。
我不断回望，父亲的身影渐渐被人流淹没。我忽然害怕起来dd我看不到父亲了，我离他越来越远了！我前所未有地惊慌起来，却无法朝父亲的方向移动半步！我在滚滚人流中挣扎着，迫切地想要朝父亲的方向迈出每一步，迫切地希望看到父亲的脸，迫切地想要去到他的身边。可是，越来越多逃生的学生蜂拥着向校门口的`方向挤压，我被簇拥在那股洪流里，脱不了身，更不能朝我想要抵达的目的地跨越一步！
那栋教学楼在烈火的炙烤下，已然成为一片废墟。校园里几近空无一人，刚刚云集的家长也已带着自己的孩子踏上了归途。可为什么……为什么我的父亲还没有出来？难道他忘记了他的女儿也需要他带她回家吗？还是……还是他觉得……他的儿子已经长大了，可以独立了，他也就……不再带他回家了？！
我在废墟前徘徊，过了很久，仍旧找不到父亲，我开始害怕得发抖，又立刻安慰自己：说不定……父亲已经在门口等我了？于是我转过身去，疾步朝校门口走去。尽管我是使尽全身的力气想要达到最快，却始终觉得还不够，低头一看，我的双腿在不住地发抖。
“吱”的一声，我被惊醒。循着声音望过去，是运作了整整一个晚上的电风扇正悠悠地喘息。咋看窗前那幅帘子，柔和的绿色意味着天已经亮了，我拍了拍兀自心跳得厉害的胸口，却发现枕边蓄满了泪水。
“嚓嚓……噔噔……”天花板上传来细碎的脚步声。我如释重负地呼出长长一口气dd楼上是父亲的房间。
“谢谢你，爸爸。”我暗想，“谢谢你还在。”我掀开被子，走下床去，拉开了把窗户封得严严实实的帘子，看着湛蓝的天空和那柔和的阳光，心想，昨晚的星星一定很漂亮。
小学四年级一个（模板22篇）篇二十一
银白色的月光洒在地上，到处都有蟋蟀的叫声。夜的香气弥漫在空中，织成一张柔软的网，把所有景物都罩在里面。眼睛刚触碰到这张网，周围的一切都变了，到处都是奄奄一息的样子，我才意识到——我居然穿越了。
我对未来世界充满了好奇，现在正探头探脑，观察着这个新奇的世界——。
太阳像个泼了油的火球，，火辣辣的，悬在半空中，向外散发着灼灼火气，就连仅剩的一丝云彩也在太阳的蒸腾中灰飞烟灭。中了暑的知了躲在大树的肘腋下，热得也有气无力的喊叫着。大地被太阳烤成赤铜色，地上的蒸汽顺着太阳的光束往上攀爬。田野里的`庄稼也在闷热的烤炉里中展转挣扎，和焦急的人们一起等待大雨的到来。
这里的人们都脸色发黄，双眼布满血丝，脸向内凹，廋得跟根儿火材棒似的。他们与我这拥有着白嫩嫩的皮肤，苗条而不皮包骨的可爱小女孩极不相同。未来世界怎么是这样的！
我在视野内找到一个小男孩，拉住他的手就问：为什么到处都土地干裂？为什么所有人都面黄肌瘦，连一口水也喝不上？小男孩用异样的眼光打量着我，说道：你不知道吗？都是因为几年前，全球的人们都不珍惜水资源，他们洗手要用一盆水，洗脸又要用一盆水；水龙头一直流水也没人去管；矿泉水喝到一半不想喝了，就扔掉，后来渴了，又去买一瓶你说能不成今天这个模样吗？唉！
突然，他用贪婪的目光盯着我，诡异地说：你的皮肤这么白，想必一定喝了很多的水吧！说完，就紧紧抓住我的手不放，使劲挤啊挤，仿佛要从我的身上挤出水来喝。我使劲地挣脱了出来，拔腿就跑，他穷追不舍，后来我是在跑不动了。在他将要再次触碰到我皮肤的那一刻，我啊的一声猛然从床上坐了起来，呼原来是一场梦啊！我摸了摸身上，刚才的梦把我下次来一身冷汗。我坐在床上，仔细思考着：如果我们再不珍惜水资源，刚才的梦就一定会成为现实！我慢慢闭上眼，又回想了一遍刚才的梦境。
小学四年级一个（模板22篇）篇二十二
我敬佩的人有很多，比如：苦练书法的小伙伴，为我们服务的餐厅工作员…在这茫茫人海中，我最敬佩的就是每天为我们做饭，洗衣的妈妈。
每天早上，因为时间关系，姐姐在上初中五点钟就要起床，妈妈要赶在姐姐起床之前把饭做好，所以妈妈四点钟就要起床做饭，而且要做两顿，要不然我和爸爸起床之后，饭就凉了。
有一次妈妈的闹钟把我吵醒了，我也睡不着了就起来，悄悄地看妈妈做饭，妈妈先把材料准备好，开始熬粥，时不时瞄一下闹钟，生怕耽误了姐姐起床吃饭。看妈妈浓密的眉毛，乌黑的头发，黑亮的眼睛。就像是仙女下了凡。
妈妈开始煎蛋了看了下时间呀，姐姐快起床了。就加快速度，娴熟的手法就把第一个鸡蛋煎好了，开始煎第二个鸡蛋的时候，不小心让油锅烫住了手。都把手给烫伤了，可是妈妈根本没有时间顾及自己的手，还是很快的就把鸡蛋给煎熟了。刚做完饭，姐姐就起床了，妈妈温柔地看着姐姐说：“别太着急啦，慢慢吃″！姐姐看到了妈妈烫伤的手，就问：“怎么回事，怎么让给烫着了？”妈妈慢慢地回答说：“不碍事儿，只是不小心让油锅给烫了一下”！姐姐说：“那你赶紧让冷水去冲一下呀”！妈妈温柔的说：“没事儿，等你走的时候我在去冷水冲”！姐姐只好点了头。
可是等姐姐走了之后，妈妈继续收拾碗筷，刷碗。根本没时间顾及自己的手，继续给我们做第二顿饭。
就这样，日复一日，年复一年，妈妈每天早上都早起给我们做饭，洗衣，收拾家务…。
妈妈，您是我值得敬佩的人，长大我会好好孝敬您的。我爱您，妈妈！