我喜爱的猫四年级(实用18篇)

时间:2025-01-21 作者:FS文字使者

优秀作文需要通过精彩的描写和生动的语言,给读者带来视觉和感官的享受。以下是一些经典的优秀作文欣赏,希望能够激发大家对写作的兴趣和思考。

我喜爱的猫四年级(实用18篇)篇一

我喜爱的节目是“中国梦想秀”,这个节目是每个星期五晚上的九点钟播出,所以每到星期五晚上我就赶紧吃饭写作业,写完作业后就坐在电视机前焦急的等待节目的开始。

中国梦想秀的节目是面对不同有才艺而心怀梦想的人展现的舞台,通过才艺的表演让梦想观察团投票,支持率上200票以后才能出线,最终通过才能去实现自己的梦想。

每次节目一开始,我坐在沙发上对着电视机开玩笑的说“波波老师咱们又见面了”,可能大家都知道波波老师就是周立波,他非常的智慧和风趣,而且还很搞笑,很受观众的喜欢,今天第一个出场的追梦人,是一个喜欢踩高跷的人,他是踩着高跷来现场的,那个高跷足有两米高,他的梦想就是踩着高跷从杭州走到苏州,然后从苏州在走到贵州,因为他在台上站的很累了,工作人员们把梯子抬上了舞台,波波老师此时爬上了梯子,可能波波老师有恐高症吧,他爬梯子的时候双腿非常抖,他的样子非常的滑稽搞笑,全场的人都哈哈的大笑了起来,坐在电视机前的我也笑的前俯后仰不能自己……。到了最关键的是时候了,300位梦想观察团要开始投票了,随着音乐响起灯光不停的`闪烁,结果最终他得了179票非常遗憾他没有通过。然后又有十几个追梦人先后出场展现了不同的才艺,表演也非常的精彩,笑声不断掌声不断,有梦想成功的也有带着遗憾离去的,有些虽然失败了但是却没有后悔,因为他们为了梦想而曾努力过。

看完这个节目开心之于,我也很感慨,我感到每个人都有梦想,还有实现梦想的机会和舞台,虽然人人的梦想都不同,我想,有一天我也会站在这个舞台做一个追梦人,我要用我的梦想去实现人的梦想。

我喜爱的猫四年级(实用18篇)篇二

我喜欢的动物可多了,有熊猫、小狗、鸟儿……不过,我最喜欢的动物还是非小猫莫属了。

奶奶家养了一只小猫,它长着一双水灵灵的大眼睛,全身“穿”着一件灰色的外衣,上面还有一些黑色的条纹。头上长着两只尖尖的小耳朵,耳朵里面有一小撮粉红色的毛,把它的那两只小耳朵点缀的格外美丽。它有四只黑色的小爪子,可爱极了。它还有一条短粗的尾巴,当它看到我的时候,经常会把尾巴冲我摇来摇去。我第一次看到它时,就对它产生了好感。

平常,小猫的胆子很小,只要有人来,它就赶紧跑到没人的地方躲起来。但是,吃饭的时候,它就快速的跑到门口,“喵喵”地叫着,还不停地用一双宝石般圆溜溜的大眼睛盯着咱们看。它吃饭的时候,我就蹲在它旁边,一动也不动,我担心我稍微一动,它就会逃跑。

如今,当年的小猫已经变成了老猫。它的肚子里还怀着小猫咪哩!

我喜爱的猫四年级(实用18篇)篇三

目标:

1、观察你喜爱的一种植物。重点观察植物的干、叶、花及颜色。

2、观察的时候,要抓住这种植物的特点,重点写这种植物的形状、颜色、以及你为什么喜欢它。

3、要做到按一定的顺序写,内容具体,语句通顺。

4、描写植物时,适当运用比喻、拟人、对比或衬托等修辞手法。

教学重难点:

1、观察植物的干、叶、花及颜色。

2、抓住植物的特点进行描写。

教学流程设想:

一、趣味猜谜揭题。

(一)老师说,学生猜是什么植物。

1蔓儿细又长,攀援向上爬,花儿绽笑脸,吹起小喇叭,嘀嘀哒,嘀嘀哒。(牵牛花)。

2叶子似针尖,形状像宝塔,常年披绿衣,不畏严寒立冬雪。(松树)。

师:说说你是通过哪句一下子就猜到的呢?

生:(找原句或词语,谈理解)。

师:对,正是因为句子中能把植物的形状(小喇叭、宝塔),抓得那么准,各部分(蔓儿、花儿、叶)看得那么细。所以我们才能一眼就看出它写的是什么植物。

二、审题,明确要求。

自读书中已给提示,进一步明确内容要求及写法。

师:本次习作是写什么的?(植物)植物有哪些是?(花,草,树,庄稼)。

题眼是什么?(喜爱)。

师:从阅读中,你知道本次习作有哪些要求?

1、选择确定自己要写哪种植物。

2、知道应从外形、颜色、气味或习性等几方面,抓住花、茎、叶各部分的特点,做到写得形象、生动、具体。

3、懂得读文中学习与细致观察是获得写作素材的好方法。

师:怎么样才能写好植物呢?(首先就是眼中有物)。

写作方法指导:

(一)修辞手法运用。

1、对比法。

(2)、自然界中有高贵的玫瑰,有雅洁的郁金香,有翠绿的文竹,还有淡香的月季…然而,我最喜欢的是生命力最强的吊兰。

2、比喻法。

(1)、万寿菊有的是未开的青色的花骨朵,远远地望去像一个个小小的话筒,竖在枝头。

(2)、花瓣一层又层,密密地重叠在一起,像一个淡黄色的绣球。

3、拟人法。

(2)、到了吊兰开花的季节,吊兰便会迫不及待地含苞欲放。

(3)、串红花开好多娇小的花朵挤在一个枝上。

4、衬托法。

芦荟不像牡丹那样艳压群芳,也不像文竹那样温文尔雅,更没有玫瑰那样的馨香四溢。但就是它的朴实无华和默默为人奉献的内涵深深打动了我的心,2吊兰虽然没有牡丹高贵,没有杜鹃美丽,没有君子兰娇嫩,但她在任何有泥土的地方,无论风吹雨打,她总能存活下来,因为她的生命力极强。

5、远近结合法。

同一棵植物,远看和近看是不一样的。例如:

近看:

1、串红花开,三片通红通红的花萼托着花瓣,

2、桃花花儿终于开了,颜色粉嫩粉嫩的,五个花瓣向各方绽成开(五个花瓣绽成一个平面),虽只有瓶盖大小,但这就更显出它的娇小.它看上去美丽极了.

远看:

1、远远望去,许多串红连成一片,红得耀眼,真像燃烧得火苗,漂亮极了。

2、我家养了一盆吊兰。远看,她犹如一位眉清目秀、亭亭玉立的少女,尽显自己的风采。

6、展开联想法。

(二)按一定顺序写。

开头可以总起的格式写喜欢xxx建议运用对比方法较好。

中间内容抓住植物的特点运用(看听,闻摸感觉到的)结合各种修辞手法描写。

结尾。

1法。例如:远远望去,许多串红连成一片,红得耀眼,真像燃烧得火苗,漂亮极了。”

2抒情法。如:我喜欢你――万寿菊。/我喜爱菊花,因为菊花的生命中充满了价值。

四、词语积淀。

(同样是红色,要分出是火红的,还是粉红的;同样是黄色,要分出是桔黄的,还是金黄的;同样是绿色,要分出是碧绿的,还是嫩绿的、深绿色、翠绿、繁茂碧绿、密密麻麻、粗糙、含苞欲放绽放清香茂盛)。

活动三:快乐观察,交流体会。

生:(把课前观察到的那种植物的形、色、味,花、茎、叶等用上恰当的词语或句子说给大家听,其余同学认真倾听并相互补充校正等,使其描绘更形象。开拓思路,丰富材料。)。

师:(适时指导,相机帮助扩展材料。如:实物摆放,全体观察,或到网上寻找图片文字资料等,对学生搜索作文的素材真正起到帮助指导作用。)。

活动四:积累感官印象,快乐成文。

1、编写提纲,完成习作。

2、自改、互改,直到满意为止。

板书设计。

抓住特点细致观察丰富联想。

范文展示。

我喜爱的猫四年级(实用18篇)篇四

我家养了一只小白兔,它非常惹人喜爱。

刚来我家时,它总是竖直了通红的长耳朵四处听动静;抽动着鼻子,到处闻气味。一双红玛瑙似的眼睛满是惊疑的神色,大概觉得人地生疏,没有安全感吧。

小白兔最爱吃青草和新鲜的菜叶。一开始,我把鲜嫩的青草放到它眼前,它畏缩在那儿一动不动,理也不理。看着它那样子,又可气,又可怜。我想,它一定是刚刚离开了妈妈,对这个新家不大熟悉吧。于是,我把青草放到它跟前就悄悄地离开了。我站在远处望着它,只见它东张西望了一会儿,用鼻子嗅了嗅,极小心地叼了一根草。那小巧玲珑的三瓣嘴咀嚼青草的.样子可逗人喜爱了。

时间过得真快,转眼小白兔来我家一个多月了,再也看不到它怯生生的样子了。它总是在屋里乱蹦乱跳的,有时跳累了就趴在我怀里用小舌头舔我。我若追它,它便弓起身子,后腿使劲一弹,嗖的一下跳起来,像飞起的一个雪团,迅速地逃开了。

每天晌午,我都把它抱到阳台上晒太阳。在阳光的照耀下,小白兔一会儿蜷缩成一团一动不动,一会儿四脚朝天,尽情享受阳光的爱抚。我总是忍不住抚摸它那一身洁白无瑕的长长的绒毛。那绒毛是那么的光滑柔软,让人心里有一种说不出的舒服感。

小白兔活泼美丽,虽然它很淘气,但它仍是我最喜爱的小动物。

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我喜爱的猫四年级(实用18篇)篇五

在我生日那天,爸爸妈妈送了我一只可爱的小白兔,我很喜欢它,我和它之间还发生过许多故事呢。

小白兔有一双长长和竖起来的耳朵,一听到有动静就会竖起来,显得十分机灵。它还有一双红宝石似的大眼睛,让它看清这美丽的世界。它的嘴巴,众所周知,是三瓣唇,吃东西时照样很可爱。它的前腿较短,后腿较长,非常有力,所以能蹦得很远很远。小白兔还有一条短短的尾巴,远处看去就像一个小毛球。

平时,小白兔吃东西时,会先在食物旁边嗅一嗅,闻一闻,确认没有危险后,它一口咬住食物,狼吞虎咽地吃起来,腮帮子也都鼓起来了,嘴巴不停地动着。小白兔睡觉时也很可爱,身体卷成一团,耳朵贴在脖子上,一有动静,就马上醒来。

有一次,我和小白兔在玩捉迷藏,轮到我捉了,我闭上眼睛,十秒后,我出发了我东张西望,就是看不见它,十分钟后,我伤心极了,我以为我把它弄丢了,到处找遍了,就是找不到,我的心像一片纸被撕成了千万片。我回到房间,拿起枕头准备大哭,却发现它在枕头下睡得正香呢!突然,我的声音把它吵醒了。它伸伸懒腰,用脸蹭蹭我的脸,好像在说:“小主人,你终于找到我了。”

我喜爱的猫四年级(实用18篇)篇六

有人喜爱乖巧的小白兔,有人喜爱淘气的小花猫,有人喜爱憨厚的熊猫,而我却喜爱“死亡之神”——响尾蛇。你觉得奇怪吧。

我喜欢响尾蛇,首先是因为它和猫一样,也是老鼠的克星,对我们人类也有好处。响尾蛇很聪明,它喜欢吃鼠类,一般是在夜幕降临后不久就开始捕食。它是利用尾巴晃动发出象流水的声音吸引在沙漠上寻找水源的目标,等目标靠近了就可以加菜了。而白天它会在老鼠家里休息呢,或是将自己埋藏在灌木下,与沙面保持同高,这样就很难被发现。

我最感兴趣的是它那的响当当的名字了。响尾蛇一般身体长约1.5~0~60次,太快了吧,而且能长时间发出响亮的声音,像是对敌人发出警告:我是不好惹的哦!这样敌人就不敢近前,甚至被吓跑了。难怪被称为响尾蛇。

还有呢,科学家研究响尾蛇后就发明了一种先进的武器,就是响尾蛇导弹。

当然,让我感到奇怪的是有一种鼠标也叫“响尾蛇鼠标”,听起来是不是挺可爱的。原来响尾蛇还能为我们人类作贡献呢,这下知道我为什么喜爱响尾蛇了吧。

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我喜爱的猫四年级(实用18篇)篇七

在一个星球里,住着各种各样的汽车、有高大的巴士、卡车、货车、也有矮小的汽车,它们天天吵架,烦极了!

巴士车最爱自夸,生怕别人忘了它,说:''人们最喜欢我,我的容量很大,一下子能坐三十来人,不像小汽车,只能坐几个人,况且我还有个英文名叫“bus”.

卡车也想与它们一争高下:“人们夸我勤劳肯干,能帮人大忙。”

在互相炫耀声中,只有货车默默无语。虽然高大,但是被人们称为“坏蛋”,因为他在帮制作垃圾食品的坏蛋运东西。其它的车对它不以为然,巴士车走来,傲慢地对货车说:“虽然你的个头跟我差不多,但是你的用处没多大,跟废铁差不多,嘿嘿!

货车难受极了,它发誓:以后再也不帮坏人做事了,每次坏蛋想开车做坏事时,不是这儿坏,就是那儿坏;每当好人开车做好事时,它的速度非常快。

后来,人们表扬货车知错就改的时候,那些车陆续去跟它(货车)道歉。

从此,这儿成了一个幸福而温暖的大家庭了。

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我喜爱的猫四年级(实用18篇)篇八

“书是知识的源泉。”这话一点也不假。读书,的确可以获得许多的知识与道理。在我成长的过程中,是书陪伴我长大。

我爱读书,因为读书,对爱书的人来说是人生的一大享受。一本情节曲折动人,语言优美生动、层次分明清晰的书能使人置身于作者的情感之中。不仅如此,书中的道理时时刻刻鞭策着你。

一打开书,我还成了园艺工人、考古学家、科学家……。

鸟儿爱辽阔的蓝天,鱼儿们爱无边无际的大海,而我,爱书。如果人生是夜空,那书就是夜空上的轮明月;如果人生是天平,那么书是一枚凝重的砝码;如果人生是一座高山,那么书就是高山之巅的水。它,犹如一股清泉,滋润着我。我的眼睛因书而明亮;心灵因书而澄清;品德因书而高尚;灵魂因书而纯洁。

书是打开知识宝库的钥匙,又是人类进步的阶梯,更是全人类的营养品。我要把书当做我人生的朋友,读书是我的乐趣,我爱读书。

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我喜爱的猫四年级(实用18篇)篇九

我端了些水,找来了抹布,把抹布湿一湿,对着车的框架擦了起来,然后又把车轱辘擦擦,有点累,不过看着我的自行车越来越亮,心里又动起劲来,车轱辘终于擦玩了,大功告成。转了一下车轱辘,吱呀呀响起来,仿佛在说:我好漂亮啊。

一年级:王俊博。

我喜爱的猫四年级(实用18篇)篇十

我异常喜欢读《庄子》书的第一篇《逍遥游》。对“逍遥游”能够有种种不一样的理解。也许庄子以“无待”为“逍遥”,注《庄子》的郭象以“适性”为“逍遥”,而我以追求精神上的自由为“逍遥”。“自由”是伟大的创造力,没有自由,无论哲学、文学、科技等等等等,就失去了创造的动力。如何得到这种创造的自由?庄子认为,必须抛弃那些对自我身心内外的种种束缚,使自我能“自由思考”,“自由发挥”创造力,这样就必须要有一种“无我”(或者说“忘我”)的精神。

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我喜爱的猫四年级(实用18篇)篇十一

再向旁边一看,一种玖红色的桃花争奇斗艳,这些桃花一簇簇开放,小而椭圆的花瓣层层叠叠,像司仪繁重而华贵的礼服,华丽而不失风度,走近点看,一朵圆形的、玫红的桃花在眼前绽放,白色的放射型花蕊特别显眼,像贵妇人的晚礼服,成熟而华丽。

这多姿多彩,形态万千的桃花真美啊!我爱这桃花!

我喜爱的猫四年级(实用18篇)篇十二

文具盒,它不仅能让笔不乱放一地,还是我们学习上的好帮手。

在文具盒中,有很多不同的种类:笔袋、塑料笔盒、多功能笔盒、钢铁板笔盒,而我的文具盒是一个多功能笔盒。

我喜爱的文具盒长21厘米,宽10厘米,面积210平方厘米。表面是戴着蝴蝶结的米妮,旁边有一个古老的数字:1928,还有一个映入眼帘的英文:minnie。其他的地方都是粉红色。

我这文具盒有五个神奇的按钮,第一个按钮:方向指南针;第二个按钮:画画写字板;第三个按钮:数学计算器;第四个按钮:超级放大镜;第五个按钮:快速削笔器。

我爱我的文具盒,更爱他们无怨无悔地劳动,坚守自已的岗位,默默无闻地工作……。

我喜爱的猫四年级(实用18篇)篇十三

有一天,我的好朋友小明骑着自行车来找我玩。

我下去看见他有自行车,大吃一惊,说:“你这自行车哪里来的?”他说:“我妈给我买的,这不刚学会就来找你玩了。”“学会就学会呗,有什么大不了的,这里就你一个人有自行车。”我说。这回轮到他大吃一惊了,然后马上转为微笑。他说:“不,不这里就你一个人没有自行车了。“真的?”“真的!”“真的?”“真的!”“你不会骗我吧?”“不会的”“好吧,我得赶紧让我妈给我买一辆自行车,要不然就被淘汰了。”

我回到家向妈妈要自行车,当时妈妈正在做饭。最后妈妈被我吵得不行了,就只好答应给我买自行车,并教我怎么骑。

过了几天自行车终于到了,妈妈把自行车推到了外面,让我学骑,这时候小明骑着自行车来了。我看见他心想:这家伙肯定是来看我笑话的。

刚开始的时候我连上去都不敢上去,但是怕小明嘲笑我,就鼓起勇气上去了。上去是上去了,可又不敢蹬脚踏板了,怕一蹬,保持不住平衡摔下去了。最后,还是妈妈推着自行车大喊一声“快点儿蹬。”我才明白过来,我赶紧蹬脚踏板。由于怕妈妈突然间松手就说:“你不要松手啊。”“好”后面传过来妈妈的声音,听到了妈妈的声音,我就信心十足了,像学会骑自行车一样,无忧无虑。小明也在后面跟了上来,他说:“注意着点儿,自行车的老虎脾气可不好惹,我都摔了好几次了。”他说完,我就哈哈大笑,认为有妈妈推不会摔倒的。“砰”的一声巨响,我摔倒了,他又哈哈大笑起来了。我从地上起来赶紧往后看,人呢?没影了,我压住心中的气火说:“有什么大不了的,不就是骑车吗?我也会。”“哈哈,你刚才还说要人推才行的,现在又吹牛了。”他说,“那我也会骑!”我怒声道,我扶起自行车刚骑上就又摔倒了,小明又开始哈哈大笑了。我又试了几次,终于控制住了自行车的老虎脾气了。“耶。”我欢声到,“唉。”我控制不住自行车的把了,顿时又摔倒了,小明先是一愣,又变为哈哈大笑了。

看吧,骑自行车有苦有甜,有衷有乐。自行车很好骑的,大家也来骑吧!

我喜爱的猫四年级(实用18篇)篇十四

我的学校在登封东区,身处城市新区,却没有城市新区里的那种亮丽浮华。走进我们学校宽阔的大门。映入眼帘的是一条笔直的水泥小路,左边种着一排生机勃勃的小树,树冠就像一个个浓绿的蘑菇头,可爱极了!

操场中间有一棵生命力顽强的梧桐树,它时时刻刻都陪伴我们玩耍,太热的时候,我们可以到他的下面乘凉。这棵梧桐树不怕风、不怕雨、不怕晒、不怕冷,就像一个高大的士兵,时时刻刻保护着我们的校园。

操场右上角有门卫伯伯种的各种花类和蔬菜。正对操场北面,是我们的教学楼,教学楼前面有两个花坛,一左一右,教学楼的门就在两个花坛之间。花坛里的花有月季花、玫瑰花……五颜六色、争奇斗艳,好看极了,给校园带来了芬芳的花香。

学校还为我们开展了各个社团:有拉拉操社团、音乐社团、计算机社团、五子棋社团……我参加的是语言社团,在这里我学会了许多绕口令、童话故事、寓言故事,还有朗诵,拓展了我的语言表达能力。我的学校虽然没有有些学校的那样华丽的外表但是历史悠久、博学厚重,承载了一代又一代人的梦想。这里也孕育着我的梦想。我非常爱这个地方——我的智慧校园!

我喜爱的猫四年级(实用18篇)篇十五

飞机是交通工具,如果你想去很远的'地方旅游就可以乘坐飞机去了。飞机飞得很快,现在一架飞机时速高达七百七十公里至九百公里之间,速度真的非常快!但是你坐在飞机里是感觉不到的。

记得我第一次坐飞机是在一个暑假里,妈妈带着我回老家玩,我们托运完行李就去登机口候机,我闲着没事干,于是就坐在那看飞机。我看见了一架很大的飞机,它有一个尖尖的机头,一个非常长的机身约七十五米,一双巨大的机翼约三十八米,是一架非常大的客机。突然我看见一架飞机在动,我一直盯着它看,这架飞机先慢慢地开到跑道上,过了一会儿,它就用惊人的速度飞向天空,那速度简直让我目瞪口呆,而且它不是慢慢地加速,而是一下子冲出去,简直是帅呆了!好像一只巨大的蜻蜓在飞。

过了一会儿,我们登机了,我们走在登机的路上,我看见了飞机的机头,那机头很大,如果在远处看根本看不清楚!机头的面积大约有六七平方米呢!我们坐到了位子上,我看见运行李的人好像比我们小了好几倍呢!过了一会儿,飞机启动了,它首先开到很大的跑道上,接着飞机的螺旋桨飞快地转了起来,然后飞机冲向跑道不断地加速,最后飞了起来。

我们飞了起来,起先飞机是斜着飞的,然后不断地飞向天空,最后飞上了高空。在高空中有很多云层,飞机只要飞进云层就会有点晃,但是飞机还是坚持下来了,像一个勇敢的士兵永不害怕。

飞机飞出了云层,我往玻璃外看,就看见了地上那美丽的景象,原来在空中看地上的景色也是那么的美丽,那宽阔的田野,芬芳的果园,繁华的城市和美丽的大海,这五彩缤纷的景色把大地装饰得漂漂亮亮。渐渐地地上的人和车子都看不见了,我再往天空看,看见了天空中一朵朵白云像一块块“棉花糖”,这些“棉花糖”好像被人捏了一样,有的像小狗,有的像小兔,有的像老虎呢!这各种各样的云,美丽极了!

啊!我喜欢坐飞机,我喜欢在飞机上看风景。

我喜爱的猫四年级(实用18篇)篇十六

我喜欢春天,那缕缕春风,好像在告诉我们:春天来了,春天来了。许多树木都长出了新的嫩芽。那春雨湿润了田地里的秧苗,给缺少水的地方带来了生命。那大雁从南方飞回来了,它们又回到了自己的家乡。

我喜欢夏天,它让我想起了海边那一个个忽大忽小的浪花;让我想起了大街小巷里卖的各种形状与颜色的雪糕、冰激凌,真是让人眼花缭乱;让我想起了爷爷奶奶们坐在大树底下乘凉,他们手里拿着大扇子,是多么的悠闲。

我喜欢秋天,因为秋天是丰收的季节。果园里的水果都成熟了,有红通通的苹果、黄澄澄的梨、有弯弯的香蕉象小船,还有圆圆的大西瓜像皮球。树上的叶子黄了,秋风一吹,树叶象金色的蝴蝶在空中飞舞。

我喜欢冬天,那雪花洁白如玉,它是天宫派下的小天将,还是月宫桂树上落下的玉叶呢?雪花像美丽的玉色蝴蝶,似舞如醉;像吹落的蒲公英;似飘如飞;像天使赏赠的小白花儿;忽散忽聚,飘飘悠悠,轻轻盈盈,无愧是大地的杰作!那雪花像小鸟一样调皮,一会儿落在屋檐下,一会落在树枝上,还不时飘在行人的脸上。

我喜欢各种各样的颜色。

我喜欢绿色,因为小草是绿色的,冰雪刚刚融化,小草就从大地母亲的怀抱里伸出嫩绿的小脑袋,是春光变得迷人,使大地更加年轻。夏天,变得墨绿的小草显示了旺盛的生命力,任凭暴雨打得东倒西歪,雨过天晴又倔强地昂起头,擦去泪珠,向着太阳微笑。只要有一撮黄土,无论是肥美还是贫瘠,小草都会萌发,茁壮。不用浇水施肥就会在高山深谷、河边路旁、黄土沙川,不知寂寞、不知有上的成长着。看溪水中,那一簇簇嫩绿的小草,向柔软的绸带,像坚强的轻叶,一会儿在水面上轻盈的卷曲浮动,一会儿又舒展开来,比画的还要美。

我喜欢白色,因为它是清纯、纯洁、神圣的象征。每当我看见白色就想起白衣天使——护士。他们总是救死扶伤,在危难的时候帮助别人。

我喜欢红色,因为红色是热情、奔放的色彩,红色是太阳的颜色,我们万物的生长都离不开温暖的阳光,阳光使我们的生活多彩多姿。

……

我还是最喜欢我的家,因为家里还有爸爸妈妈的疼爱,家是温暖的。

我喜爱的猫四年级(实用18篇)篇十七

蜘蛛是一个令人讨厌的动物,但我却喜欢这种动物,想知道为什么吗?那还得从那天说起:

那天放学以后,我趁着天色还早,就在园子玩了一会。突然,我看见一只蜘蛛躺在自己刚织完的网上睡觉。这时,我的脑子里蹦出了一个坏主意,只见我拿着一个小石头,狠狠地向它的网上砸去,网顿时被我砸的稀巴烂。我原来以为蜘蛛不会在这儿织网了,但眼前的一切令我大吃一惊:只见蜘蛛把那烂网的丝吸进肚子里了,又重新织了起来。我见它不死心,又拿着一个石头砸了下去,可它却依然重新开始织。

渐渐地,天黑了下来,我又拿着一个石头砸了下去,心想:这次它应该不会再织了吧?便起身回家去了。

第二天早上,我上学的时候,经过那儿,我随眼望了一下,眼前的一切令我惊呆了:那蜘蛛还在那儿,而且它身边还有一张网。

蜘蛛不仅有永不放弃的品质,还可以捕捉害虫。比如蝗虫,它是庄稼的好朋友,蜘蛛就能帮助农民伯伯消灭蝗虫。还有蚊子,是人类的天敌,蜘蛛也能帮人类消灭它。

蜘蛛,长得虽然不好看,但却让我刮目相看。

我喜爱的猫四年级(实用18篇)篇十八

很多女孩都有一个公主梦,希望自己能跳出世上最美丽的舞蹈,而我也有这样的梦想,我喜欢舞蹈。

从小我就很喜欢跳舞,每当我看到电视上那舞姿轻盈的演员们,我总是羡慕不已,幻想着自己也可以站上那美丽的舞台,台下亿万观众为我欢呼。

于是我缠着妈妈给我报舞蹈培训班,没想到妈妈一口答应了。妈妈带我来到舞蹈班,老师同学对我都非常友善,那时候我认为跳舞是快乐的,因为跳舞可以忘记所有的烦恼。

刚开始老师教的动作简单,很容易就学会了,慢慢的,我们学习的动作有了一定的难度,比如前桥,后桥等。一个动作练了很多次也做不好,还弄的腰酸背痛,这让我觉得练功就是在撕扯着自己的身体,那种疼痛让我那样刻骨铭心。也想过放弃,可是在老师和同学的指导和鼓励下,我恢复了信心,不管练功过程中有多苦多疼,我都加倍努力练习。就这样,我跳得越来越好,有了很大的进步。前段时间,代表我们的舞蹈机构去参加市里的比赛,我跳的是开场舞蹈,一遍又一遍的练习,枯燥又乏味,无数次的重复、揣摩、练习;为了这次演出,选择服装、排练、合理安排学习、忙的不可开交,可是我一直坚持。正所谓“台上一分钟,台下十年功”。尽管表演的那天天气很冷,单薄的表演服冻得我在台下哆哆嗦嗦,可是上台后,我很认真的把我所学到的舞步和着优美的音乐,全部都跳了出来,得到了老师的好评。我们的舞蹈获得了市里一等奖。

我不断坚持的努力,不管刮风下雨我总是按时学舞蹈。因为我相信有朝一日我一定会成为一个出色的舞蹈家。

现在,我学舞蹈四年了,这四年来虽然在舞蹈的路上,我也遇到了许多困难,但风雨后才能见到彩虹,现在我的基本功,对我来说只是小菜一碟,但我觉得这还不够。

虽然,学舞蹈很累,但我实现梦想的路还很长,我一定会在舞蹈的道路上坚持下去。

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