心得体会是对个人经历和感悟进行总结和概括的一种文字表达方式。以下是一些优秀心得体会的实际应用案例,供大家借鉴和学习。
安全教育自我保护心得体会范文(17篇)篇一
近年来,互联网的快速发展和智能手机的普及,让人们享受到了前所未有的便利。同时,也给我们的生活带来了一些潜在的安全隐患。为了提高自我保护能力,我参加了学校的一次播放安全自我教育活动。通过这次活动,我深刻体会到了播放安全的重要性,并从中得到了一些宝贵的经验和启示。
第一段:了解播放安全的重要性。
在活动中,工作人员向我们讲解了当前互联网使用中的一些问题和风险,引起了我们的警觉。我们了解到,过度使用互联网和手机不仅会影响我们的学习和生活,还可能导致一些安全隐患,如网络侵犯、信息泄露等。这让我认识到,播放安全是我们必须重视和保护的。只有提高自我保护意识,合理使用互联网,我们才能更好地享受互联网带来的便利。
第二段:合理规划互联网使用时间。
在活动中,我们还学习了如何合理规划互联网使用时间。工作人员告诉我们,长时间使用互联网和手机会影响眼睛健康,并且容易沉迷其中。为了避免这种情况的发生,我们应该制定合理的互联网使用计划,每天设定一定的使用时间,并注意间隔休息,多做一些户外运动,保持良好的健康状态。
第三段:防范网络欺诈。
网络欺诈是互联网使用中的一大安全威胁。在活动中,工作人员向我们介绍了一些常见的网络欺诈手段,并告诉我们如何识别和防范这些欺诈。他们强调了保护个人隐私的重要性,提醒我们不要随意泄露个人信息,尤其是银行账户和密码等敏感信息。同时,我们还学习了如何辨别真伪网站和电子邮件,以防止被骗取财物和个人信息。
第四段:保护个人信息安全。
个人信息的泄露是当前互联网使用中的一大隐患。在活动中,工作人员教会了我们如何保护个人信息的安全。他们告诉我们,不要将个人信息随意发布在网上,要注意自己的社交媒体账号的隐私设置,定期更改密码,并且不要轻易点击来历不明的链接。只有这样,我们才能更好地保护个人隐私和信息安全。
第五段:加强安全意识,形成良好习惯。
通过这次播放安全自我教育活动,我意识到安全意识的重要性,决心将学到的知识应用于实际生活中。从此,我开始主动了解并学习更多关于播放安全的知识,并且坚持遵守安全使用互联网的原则。我相信,只有持之以恒,养成良好的使用习惯,才能更好地保护个人安全。
总结:
通过这次活动,我深刻认识到播放安全对我们的重要性,也明白了合理使用互联网的重要性。我们要合理使用互联网,规划好自己的时间,防范网络欺诈,保护个人信息安全,并且加强安全意识,形成良好的使用习惯。只有这样,才能真正地享受互联网带来的便利,并保护自己的安全。我相信,通过这次活动,我们都能更好地做好播放安全的自我教育,为自己的未来奠定坚实的基础。
安全教育自我保护心得体会范文(17篇)篇二
随着科技的迅速发展,播放已成为人们日常生活中不可或缺的一部分。然而,在享受播放的便利和乐趣的同时,我们也应该意识到播放安全的重要性。为了加强对播放安全的认识和掌握相关技能,我参加了学校组织的安全自我教育讲座。通过这次讲座,我深刻地理解到了播放安全对我们的重要性,也学到了一些有关播放安全的知识和技巧。以下是我在讲座中的一些体会与感悟。
首先,在讲座中,我了解到播放安全对于我们的生活和学习都具有重要意义。播放安全是指在播放过程中保证自身人身和财产的安全。在现代社会,电视、电影、音乐等媒体和设备已经渗透到了我们的生活和学习的方方面面。然而,不注意播放安全可能会导致一些不利的后果,如健康问题、意外伤害和财产损失等。因此,我们必须充分认识到播放安全的重要性,重视起来。
其次,讲座中,我学到了一些与播放安全相关的知识。其中一个重要的知识点是关于电视和电脑的安全。在使用电视和电脑时,我们要注意插头是否正常,避免使用破损的设备。此外,使用电视和电脑时,也要注意摆放的位置与环境是否安全。另一个重要的知识点是关于音乐播放设备的安全。在使用耳机时,我们应该避免过度使用,以免对听力造成伤害。此外,购买和使用耳机时还应当选择有品牌、有质量保证的产品。这些知识点加深了我对播放安全的认识和掌握,使我具备了更好的保护自己的能力。
第三,讲座中,我还了解到了一些与网络播放相关的安全知识。网络播放的普及使我们可以随时随地观看电影、电视剧和其他内容,但同时也给我们带来了一些安全隐患。警惕网络信息的真实性和合法性是我们在观看网络内容时的重要一步。此外,我们还应了解并掌握一些网络诈骗的常见手法,以避免自己成为受害者。通过这些知识,我认识到在网络播放中保护个人财产和隐私的重要性,提高了自己的网络安全意识。
第四,讲座中,我了解到了一些应对播放事故的应急措施。在播放过程中,不可避免地会发生一些意外事故,如电器故障、火灾等。学会正确的应对方法,可以帮助我们及时应对,并减少事故带来的危害。例如,当发生火灾时,我们应该迅速报警,并逃离火灾现场。同时,学会正确使用灭火器等器具,可以帮助我们有效地控制火势。这些应急措施的学习为我们应对播放事故提供了实用的方法和技巧。
最后,在讲座中,我意识到播放安全是一个需要我们每个人共同参与的事情。学校、家庭和社会都应该加强对播放安全的宣传和教育,提供更多的播放安全相关知识和技巧。同时,我们作为个体也要增强对播放安全的重视,不断学习和提高自己的播放安全意识。只有通过共同的努力,才能够建立起一个安全、健康的播放环境。
总之,通过参加学校组织的安全自我教育讲座,我深刻理解到了播放安全的重要性,并学到了一些与播放安全相关的知识和技巧。这些知识和技巧为我提供了更好的保护自己的能力,使我在日常生活和学习中能够更加安全地进行播放。我相信,在今后的生活中,我将能够更加注重播放安全,防范于未然,创造一个更加安全、健康的播放环境。
安全教育自我保护心得体会范文(17篇)篇三
1、社会环境的复杂化与学校教育程式化,造成学生在自卫认识和能力方面的严重欠缺。总体上说,社会制度给青少年提供了一个光明、健康、积极、向上的社会环境。但是,毋庸讳言,社会生活中仍然存在阴暗角落、污秽潜流、颓废思想、丑恶现象。转型时期的社会,人际关系中冷漠心态渗透到社会各层面,社会道德的滑坡提醒着教育者,学生的分辨是非美丑的能力必须加强,可是当前,中小学教育内容,特别是德育内容明显落后于发展变化的现实,学校教育与社会环境有明显脱节的地方,老师讲的和学生看的不对号。因此,造成学生在自卫能力方面的真空状态。
女学生放学,走出校门会发现有专门等侯的社会男青年上前攀谈交朋友;小男孩上学途中会有小痞子缠住勒索钱物;营业性舞厅和电子游戏厅吞噬少年们宝贵时间;很可能某陌生人递过来的冰激凌,就改变了好奇贪嘴的孩子行路方向;当姑娘因期中成绩不佳不敢回家,会在街心绿地的石凳上发呆,一位"善于微笑"的人走来开导她,居心叵测的微笑扭转了姑娘生活的轨道;瘦弱的小男孩走在僻静的胡同,突然遭遇坏人的暴力,他有足够的镇静和智谋应付吗?如果同学间暗自传阅黄色手抄本小说,如果同学相约到谁家欣赏一盘"特刺激"的录相带对于这类诱惑,学生们自觉抵制吗?--这些教育内容,生活中可能遇到,而课本上恰恰没有讲到。
2、孩子们性发育的提前与社会化的滞后,形成了他们即好奇又幼稚的一组危险的矛盾。近年北京中学生里的青春期发育状况调查问卷结果是:男孩首次遗精平均年龄14.37岁,女孩月经初潮平均年龄是13.09岁。和二十年前比,性发育呈提前趋势,性心理发展也有前倾,性的种种尝试也在悄悄进行。他们有强烈的独立自主意识,却仍旧保留着依赖成人的习惯;有明显的成人感,还处在小孩的身分;有着闭锁的内心世界,渴望着人们的理解他们纵向人际关系渐渐松解,力图摆脱成人束缚,而横向人际关系渐渐密切,同龄人交往影响越来越大;他们好说好动,精力充沛,又因认识水平低,常常违反常规,做出错事蠢事,他们渴求友谊,又不会择友,常被哥们义气所左右;特别是青春萌动,产生了性的冲动,人们形容十三四岁的孩子是"十字路口的勇士"。这样一群力图摆脱成人束缚却又缺少必要社会经验的"勇士",是极其容易在五光十色的社会环境中误入歧途的。
3、家庭的过度照顾过度保护与孩子们的行为依赖心理脆弱,是当前尚未解决的家庭教育误区。
中国传统子嗣文化传宗接代、养儿防老和特有的独生子女现实,造成千万家庭顽固地无微不至地照料这些独苗。幼儿阶段,家长们总是悬着心,生怕出现意外,要用筷子吗?太危险,会扎着喉咙;要去阳台吗?来,先栓根绳子在腰上;要玩棍子吗?那奶奶会吓昏的;要吃鱼吗?好,让爷爷先挑完刺。孩子到了青春期,想和同学去春游?行,就是不允许骑自行车;想自己做饭?好是好,用火不安全怎么办?想去夏令营吗?爸爸也要去,晚上给你盖被子;想参加青年志愿者行动?好,妈妈陪你上街万一碰到坏人,妈来抵挡。
4、中国少年儿童工作委员会制订《中国少年儿童生存与发展行动计划》即《中国少年雏鹰行动计划》,要求当代少年儿童学会"五自",其中就有"自护"。
"自护",要求初步了解一些法律常识,学会运用法律手段维护自己和同伴的正当权益,增强分辨是非的能力,敢于同不良行为及坏人坏事作斗争,了解基本的医疗卫生常识,知道一些在紧急情况下基本的处理方法和救护常识。
对青春期的中学生来说,主动积极而又谨慎地交友,尤其在"性"的问题上学习自尊、自爱、自理、自律和自护,这是中学生不可回避的生活课题,也是教师、家长、社会工作者必须正视的教育课题。
1、敏锐的识别(全局观察和疑点的再观察);。
4、强烈的自我保护意识(自尊、自爱、自律);。
6、受害受骗后的自我救护和自我心理疏导。
1、明理。不断加深学生的以下四方面认识:对社会转型时期生活环境的认识;对青春期自我(生理的我、心理的我、道德的我)的认识,对人际交往学习的认识,尤其是异性交往和校外人际交往;对未来社会对人的要求的认识。
观察社会要用两分法,既不要把社会看成"一片净土"到处是阳光鲜花,也不要把社会看成"一团漆黑",到处是尔虞我诈。现实生活不是孩子幼年的童话世界。如果一味灌输"牧歌教育",学生停留在天真幼稚阶段,对环境缺乏必要警惕,一旦遇上险情,即大惊失色,束手待擒。相反,总是用"拍花子教育"恫吓也不好,孩子们容易对周围产生草木皆兵的错觉,多疑胆怯,不敢主动接触社会。一个面对现实的中学生,应当积极谨慎地和周围的人和事接触,学习交往,学习自我保护,增强心理承受力。学校的牧歌教育与家庭的拍花子教育唱对台戏,这种现状一定要改变。
未来社会有激烈竞争,既需要敢闯敢冒险的勇气,也需要审时度势的清醒;既需要"百舸争流"单兵作战智慧,也需要各行业的集体合作;既需要对人信任,也需要对人警惕;对恶人恶事,手中应用予;对险情隐患,手中有盾。
2、导行。男生五要:要理解女生心理一般特点;要主动关心帮助女生;要有保护女生的责任;要自觉抵制黄色诱惑;要有道德规范自制能力。
女生五要;要举止端庄行体;要理智谢绝异性爱慕和追求;要拒绝任何金钱物质的引诱;要识别抵制异性的挑逗;要分辨学生适宜和不适宜的场所。
3、示范。在各种意外中,家长和教师表现出的观察的敏锐、判断的清醒处理的果断、方式的灵活,都会给孩子以鼓舞、启迪。同龄人的机智、勇敢、镇定、坚毅等英雄行为,更会引起学生的羡慕和仿效。所以,示范包括三方面的身教,即教师、家长和学生中小英雄的身教。需要指出的是,"自我保护"中的"自我",既是个人"小我",也是学生群体的"大我"。自我保护含有青少年群体的相互保护。所以,我们提倡敢于向坏人坏事作头争,在相互救护中,要有舍己救人的奉献精神,要有相互救护的常识、能力和训练。
4、设景。顺境中的学生怎么能体验逆境?幸福中的孩子怎么能从容应对磨难?惯于父母翅膀庇护的孩子怎么能迎接危险?生活中的偶发是可遇不求的,教育者若假设某种危险情景,让学生设身处境来体验,以此增强自我保护的意识和能力。下面,笔者编写的故事,都在紧要关头嘎然而止,向学生征求"假如是你,怎么办"?学生可以根据自己生活经验和道德观念以及自己的气质性格,想象可能出现的事件结局。答案是开放的,只要符合情理,只要趋安避危,只要符合性格,只要遵循社会道德规范,有操作性,都被认可。
安全教育自我保护心得体会范文(17篇)篇四
自我保护教育培训是现代社会给予孩子们的一项重要教育。我日前参与了一次自我保护教育培训课程,让我对如何保护自己,防止意外事故的发生有了全新的认识。这段时光让我感受到了自我保护的重要性,并且对如何在紧急情况下保全自己有了更清晰的认识。
第二段:课程内容。
在自我保护教育培训课程中,我们学习了很多有关自我保护的知识。我们首先学习了如何辨别陌生人,了解了什么样的人是可信任的,并学会了避免与陌生人接触。接着,我们学习了有关紧急情况下保护自己的技巧,如如何呼救、如何避免危险等等。最后,我们还学习了基本的急救常识,包括如何止血、如何打电话给急救中心等等。
第三段:感悟与反思。
通过这次自我保护教育培训,我深刻认识到自我保护的重要性。从小到大,我们都学习了很多有关如何保护自己的知识,但是我们往往在危急时刻无法正确运用这些知识。这次培训使我明白了只有了解并熟练运用这些知识,才能在关键时刻保全自己。同时,我也认识到自我保护是我们每个人的责任。无论是被欺凌还是遭遇紧急情况,我们都应该学会保护自己,不依赖他人。这次培训为我们提供了一个学习和提高自我保护能力的机会。
第四段:实践与应用。
在培训课程结束后,我积极将学到的知识应用于日常生活中。当我发现陌生人对我产生兴趣时,我会迅速找到已学到的方法规避他们。同时,我还开始关注自己周围的安全问题,例如注意路况,远离危险区域,不擅自靠近身份不明的人等。此外,我还主动向家人和朋友传授这些知识,希望他们也能掌握自我保护的方法。
这次自我保护教育培训让我对自我保护有了更深入的了解,但我也认识到这只是一个开始。我希望能有更多这样的培训课程,帮助更多的人掌握自我保护的技巧。同时,我也希望社会能加大对自我保护教育的力度,让更多的孩子从小就学会保护自己。只有每个人都有自我保护的意识和能力,我们的社会才能更加安全和和谐。
总结:
通过这次自我保护教育培训课程,我深刻认识到自我保护的重要性。掌握自我保护知识和技巧对每个人都至关重要。我将继续努力将所学知识应用于实际生活,同时也期待更多的人能加入到自我保护教育的行列中来,让我们的社会变得更加安全和和谐。
安全教育自我保护心得体会范文(17篇)篇五
女生自我安全教育是一项至关重要的任务,尤其在如今社会,安全问题频发且女性成为犯罪的主要目标。因此,女生自我安全教育的必要性不容忽视。然而,当前社会对女性安全教育的关注度仍显不足。我们应该通过自我学习和实践来加强自身的安全防范意识,并将这种意识传播给更多的女生,提高她们的安全意识以及应对危险的能力。
第二段:从身心、网络、出行三方面介绍女生自我安全的重要内容。
女生自我安全教育内容涵盖身体和心理健康、网络安全和出行安全方面。身体和心理健康是保持女生安全的首要条件。女生应该注重日常锻炼、饮食卫生、充足休息等,同时要建立正确的身体自尊心和自信心。网络安全是现代社会无法回避的问题。女生们应该学会防范网络骗局、不轻易透露个人信息,以免遭受被偷窥、诈骗等风险。出行安全则是女生自我安全的重要组成部分。女生在外外出时应该注意保持手机通畅并随时保持警惕。
女生在自我安全教育过程中,可以通过以下几个方法来提高自身的安全意识。首先,建立一份个人安全手册,包括联系人、自救方式和常见安全问题的解决方法。其次,定期参加安全知识的培训和讲座,了解和掌握最新的自我保护技能。再次,利用互联网和社交媒体宣传安全知识,帮助更多的人增加对安全问题的认识。最后,建立一个互助的社区网络,在遇到危险或紧急情况时能够得到及时援助,同时为他人提供帮助。
女生自我安全教育的积极意义是多方面的。首先,女生提高了自我防范意识和技能,得以更好地保护自己免受意外伤害。其次,自我安全教育促使女生更好地维护自身权益和尊严,拥有更强的社会适应能力。最后,女生自我安全教育的过程成为了她们成长中的重要组成部分,培养了她们的自信和独立性格。
第五段:呼吁社会给予女生自我安全更多的关注并给予支持。
女生自我安全教育是一个需要全社会共同努力的任务。政府、学校、家庭以及社会各方应共同关注女生的自我安全问题,并提供相关的支持和资源。政府应制定相关法律法规,加大对性骚扰、家庭暴力和性别歧视等违法犯罪行为的打击力度。学校和家庭则应该加强对女生的教育,提高她们的安全防范意识和技能。同时,社会各界应建立一个更加友善、安全的环境,为女生提供更多的支持与保护。
女生自我安全教育是一个重要的议题,需要我们共同努力。通过加强自身安全知识和技能,提高警惕性和应变能力,女生能够更好地保护自己,享受安全和自由的生活。希望每个女生都能意识到自己的价值和力量,积极参与自我安全教育,共同创造一个更加友善和平安的社会。
安全教育自我保护心得体会范文(17篇)篇六
自我保护教育培训是一项非常重要的课程,它教会人们如何应对紧急情况,保护自己和他人的安全。最近我参加了一次自我保护教育培训课程,这次培训让我有了许多新的认识和体会。
第二段:自我保护的意义。
自我保护是每个人都应该学会的基本技能。在日常生活中,我们可能会遇到各种各样的危险情况,如地震、火灾、交通事故等,甚至还可能遇到人身攻击。知道如何应对这些危险情况,不仅可以保护自己的安全,更可以帮助他人避免伤害。自我保护教育培训的目的就是为了让每个人都掌握这些基本技能,提高自我保护的能力。
第三段:培训内容和方式。
在这次自我保护教育培训中,我们学习了一系列应对危险情况的技巧和方法。首先是如何正确处理突发事件,包括保持冷静、迅速判断形势、选择适当的自救措施等。其次是防范意外伤害的方法,如学会正确使用消防器材、如何进行人工呼吸和心肺复苏等。还有针对人身攻击的防卫技巧,如何规避危险和自卫搏斗等。这些内容通过课堂讲解和实践操作相结合的方式进行,让我们更加深入地理解和掌握。
第四段:收获和感悟。
通过这次自我保护教育培训,我受益匪浅。首先,我学会了如何应对突发事件,不再慌乱和无助,能够迅速做出正确的判断和应对措施。其次,在学习防范意外伤害和急救知识的过程中,我意识到预防事故发生比事后处理更为重要。因此,我开始更加重视日常生活中的安全细节,如电线是否正常、家中灭火器是否在有效期内等。最后,在防卫技巧的学习中,我明白了自我保护并不是为了武力相对,而是为了自己和他人的安全,要在适当的时候选择规避危险,而不是轻举妄动。
第五段:展望未来。
自我保护教育培训给我带来了很多知识和技巧,但这只是起点,我将继续不断学习和实践,提高自己的自我保护能力。我希望将来能够将这些知识和技巧传播给更多人,让更多人有能力应对紧急情况,保护自己和他人的安全。通过自我保护教育,我们可以建设一个更加安全和谐的社会。
在这次自我保护教育培训中,我深深感受到了自我保护能力的重要性。自我保护不仅是一种技能,更是一种责任和担当。只有掌握了这些基本技能,我们才能勇敢面对各种危险情况,保护自己和他人的安全。让我们共同努力,学会自我保护,共同建设一个更加安全和谐的社会。
安全教育自我保护心得体会范文(17篇)篇七
近年来,随着互联网的蓬勃发展,各种新兴的媒体形式如雨后春笋般涌现,人们的信息消费模式也发生了翻天覆地的变化。然而,与此同时,互联网上也充斥着大量的不良信息,不法分子利用网络渠道传播淫秽、暴力等低俗内容甚至进行网络诈骗,给人们带来了一定的安全隐患。因此,安全自我教育就显得尤为重要。在参与信息传播、媒体消费的过程中,我们应时刻保持警惕,增强自我安全意识,以确保自己的信息安全与个人安全。
主体段一:正确使用网络,提高安全防范意识。
在网络信息时代,正确使用网络是非常重要的。首先,我们应该选择安全可靠的网络平台,不盲目下载未知来源的应用程序,以免造成信息泄露。其次,我们还应该懂得保护个人隐私,不随意透露自己的个人信息,不向陌生人提供个人照片和身份证明等敏感信息。此外,我们还要避免点击不明链接和附件,以防感染病毒或恶意软件。通过正确使用网络,我们能够提高自身的安全防范意识,降低受到网络安全威胁的风险。
主体段二:建立正确的媒体消费观念,筛选优质内容。
在信息爆炸的时代,我们在选择媒体内容时,也应该树立正确的消费观念,远离低俗、暴力、不良内容。对于那些传播淫秽、暴力、虚假信息的平台,我们应该有意识地抵制,通过举报违法违规的帖子或者关注其他有质量、有价值的内容,为网络营造一个积极健康的环境。只有筛选优质内容,并培养正确的媒体消费习惯,我们才能够避免受到低俗信息的诱惑和伤害。
主体段三:提升自我辨别能力,防范网络诈骗。
网络诈骗如今已成为一个普遍存在的问题,给人们的财产、个人信息安全带来了极大威胁。为了避免成为网络诈骗的受害者,我们需要提升自己的辨别能力。首先,要保持冷静,不轻易相信陌生人传递的诱惑信息,尤其是那些涉及到金钱的事情。其次,要警惕网络交友诈骗,在与陌生人交往的过程中,不透露自己的个人信息和银行账户信息,并及时选择删除不明来历的好友请求。通过加强自我安全意识,我们能够防范网络诈骗,确保个人财产安全。
结尾段:总结观点+给出建议。
综上所述,播放安全自我教育是提高信息安全意识的一个重要环节。我们应该正确使用网络,提高自身的安全防范意识;建立正确的媒体消费观念,远离低俗不良内容;提升自我辨别能力,预防网络诈骗。只有做到这些,我们才能够在信息时代中安全自在地享受各种媒体形式带来的便利和乐趣。让我们共同努力,营造一个更加安全、健康、积极的网络环境。
安全教育自我保护心得体会范文(17篇)篇八
1、加深对动物特征的认识,知道动物会用各种方法保护自己。
2、了解一些动物的自我保护的方法。
3、能用较生动的语言描述动物是怎样保护自己的。
幼儿用书人手一本。教学挂图一张。
一、通过讲故事,引出动物的自我保护。
问:小刺猬是怎样自我保护的?
(1)利用身体颜色保护自己。
问:图上有谁?为什么你很难发现它们?
小结:动物使自己身体的颜色与周围环境的颜色相同,是为了保护自己。
(2)利用身体结构特点保护自己。
问:图上有谁?身上有什么?遇到危险是怎样保护自己的?
看图想一想、说一说:图上有哪些小动物?它们是什么样子的?它们是怎样保护自己的?教师和幼儿一起完整讲述。
毛毛虫、青蛙、螃蟹、梅花鹿等是怎样来保护自己的?
想一想你还知道哪些动物?它们是怎样保护自己的?
一只大鸟真奇怪,有翅不飞跑的快,
遇到危险藏脑袋,屁股留在沙滩外。
让幼儿猜是什么动物?并在图上勾出动物。
安全教育自我保护心得体会范文(17篇)篇九
6月25日,浙江杭州。保姆吴女士因玩手机将2岁小桃遗留在电梯间内,随后电梯升到8楼后小桃爬出窗户坠楼身亡。
女童母亲赵女士认为保姆在说谎并提出几点质疑:保姆为何在事发后8分钟,才给孩子爸爸打电话,当时小桃在自家楼下车库玩耍,吴女士称带小桃外婆家是为了给孩子喝水。虽说自两家住相邻单元,如果要带小桃喝水,为什么要带去外婆家。
此前媒体报道,吴女士说看手机是在查看和雇主的聊天记录,确认第二天买什么菜。赵女士表示有专门的生活阿姨,有聊天记录为证,事发时没有任何人叫她买菜。
赵女士表示,物业也未尽到安全保障义务,赵女士称一定要给孩子一个交代,让过失者付出应有的惩罚。
安全教育自我保护心得体会范文(17篇)篇十
1、结合生活实际,了解防盗的设施与方法。
2、乐于探索、交流与分享,激发求知欲、创造力。
4、能在集体面前大胆发言,积极想象,提高语言表达能力。
5、能认真倾听同伴发言,且能独立地进行操作活动。
本目标从认知、能力、情感等多角度确立,内容涉及社会、健康、科学、美术等多个领域,力求"既符合幼儿的现实需要,又有利于其长远发展。"。
1、幼儿收集的各种防盗设施、方法的图片资料。
2、画有"住宅小区、银行、博物馆、超市、幼儿园"的图片。
1、利用生活经验引出课题。
讨论:你们家有没有被偷掉过东西,是怎么一会事?
(从孩子熟悉的生活内容入手,孩子参与踊跃,描述绘声绘色,兴趣充分激发)。
2、了解各种防盗方法。
(1)幼儿介绍自己了解的防盗方法。
(通过实物投影仪,幼儿把准备的图片资料在电视屏幕上展示,并介绍给大家)。
(2)幼儿布置展板,教师鼓励幼儿观看并相互介绍。
(3)鼓励幼儿把知道的更多的防盗方法介绍给大家。
(1)"有了这么多的防盗方法是不是一定安全了,为什么?"。
(2)"原来,小偷是会想尽坏主意偷东西,所以我们在平时生活中还要注意些什么?"。
(3)"如果我们真得发现小偷该怎么办?"。
当我上完这节课。我知道我出现了一些问题。我所设置的目标都达到了我预期的效果。对于大班的孩子在语言发展方面要比中班的孩子要好一些,让他们观察挂图并说出图中发生什么事的时候,孩子能连贯的`讲述出来。在目标三。能用一些保护的方法来保护自己。孩子们几乎都能做到陌生人的东西不能要,不能吃、不能和陌生人说话等等。我在结束环节用了一个现炒现卖的方法,把刚学的知识有效的运用到课程当中,这样也加深了还子的记忆。老师们给我不足的评价是“在提问方面不是很好“我们要采取有效的提问。这个建议很好。如果在我上这节课时我一定会注意提问的有效性。以后孩子遇到类似的情况也就知道自己应该怎样去做了。
安全教育自我保护心得体会范文(17篇)篇十一
1、加深对动物特征的认识,知道动物会用各种方法保护自己,适应生存。
2、了解一些动物的自我保护的方法。
3、能用较生动的语言描述动物是怎样保护自己的。
1、幼儿用书人手一册。
2、教学挂图一张。
一、故事,引出动物的自我保护。
二、出示教学挂图,初步了解动物的自我保护。
1、利用身体颜色保护自己。
提问:图上有谁?为什么你很难发现它们?
小结:动物使自己身体的颜色与周围环境的颜色相同或相近,都是为了隐藏自己或逃避敌人的侵害。
2、利用身体结构特点保护自己。
提问:图上有谁?身上有什么?遇到危险它们是怎样保护自己的?
三、幼儿阅读幼儿用书,进一步了解自我保护的方式。
四、教师带领幼儿一起完整地讲述画面:
1、毛毛虫身上的颜色很鲜艳,这是警告敌人,不能来吃我,我是有毒的;。
2、青蛙身体的颜色会随着季节而改变;。
3、变色龙会随环境的变化而改变颜色;。
4、豹子身上的颜色,与它周围环境的颜色很相近;。
5、北极熊生活在冰天雪地里,身体的颜色是白色的;。
6、螃蟹有两个大钳子,可以用来攻击对方保护自己;。
7、蜥蜴身上的颜色跟地上的颜色很像,这样可以隐藏自己,不容易被别人发现;。
8、狮子鱼身上有长长的毒刺,使敌人不敢靠近它;。
9、海龟身上有硬硬的壳,发现敌情海龟会将头和四肢缩进硬壳里;。
10、梅花鹿身上的花纹,与周围丛林的颜色很像,可以隐藏自己。
五、扩展幼儿的经验。
启发幼儿大胆地想一想:你还知道哪些动物?他们是怎样保护自己的?
六、教师念谜面:
一只大鸟真古怪,有翅不飞跑得快,
遇到危险藏脑袋,屁股留在沙滩外。
请幼儿猜一猜这是什么动物?并在图上勾出这一动物。
体现了新课标倡导的自主、合作、探究的理念。对于动物的自我保护方法,通过“保护色”为例,引导学生阅读、观察、思考,并总结出保护方法。
诠释了科学从生活中来,到生活中去的道理。教学设计中突破教材的目标要求,将动物的自我保护方法与人类的自我保护进行联系,从而发现,人类的许多保护的设备或装置受到了动物的启发,并以一个假想作为实例,引导幼儿通过学过的知识解决问题,有效地培养了幼儿的应用能力,并帮助幼儿逐步构建学以致用的方法。
安全教育自我保护心得体会范文(17篇)篇十二
班会目的:透过开展以“珍爱生命,安全第一”为主题的'安全知识教育班会,增强学生的假期安全意识,学会一些安全知识,到达用心预防危险的发生并提高学生自我保护的潜力。
转瞬间今年的暑假已经到来,为了我们的安全、健康、愉快的渡过这个较长的假期,我们班针对学生的活动特点和社会形势,特搜集了部分学生安全教育和管理的知识,期望和学校共同做好学生假期的安全防范教育和管理。
溺水是假期安全事故的高发期,我们对我们班级同学进行了防溺水知识的教育。天气慢慢热了起来,我国每年总会有中小学生溺水事故发生,学生的父母悲痛欲绝的哭泣声,让人们心痛不已。20xx年6月9日,仅一天的时间,我国就有16名学生溺水身亡,惨痛的教训务必引起我们足够的重视。我教会了他们必须的防溺水自救知识,如抽筋、受伤时的救护或同伴溺水的救护等但同时也强烈要求学生务必做到以下几点:
1、坚决不到户外有水的地方游泳或玩耍。
2、遇到有人溺水要快速呼喊成年人,不能独自救援。
3、要对防溺水安全有足够的认识,即使有家长陪同时也要注意游泳安全,防止意外事故。
如今机动车辆增多,交通事故频发,我们在校生对交通安全形势并不必须了解,在假期从行路、过马路(十字路口)、骑车、乘车、下车等方面学习常识教育。
1、遵守道路交通法规,树立道路交通安全意识。
2、行路时遵守道路交通规则,不翻越栏杆,不在道路上开展娱乐、游戏活动,更不能扒车、强行拦车或朝车上扔石子、翻越、倚坐道路隔离设施等。横过公路、铁路时,要“一站二看”确认安全后快速透过。
3、骑自行车时应在非机动车道内顺序行驶,无非机动车道的,应靠路右侧行驶。不超速、逆向行驶,更不能追逐骑车、脱把骑车。
4、不乘坐非营运车辆和营运超员车辆,乘车时,头、手不能伸出车窗外,以免发生意外,下车时应确认无车辆来往后再离开。
假期中我们接触社会的机会增多,各类社会治安和违法行为就可能出现,为此,应加以重视。
1、正确认识遇到的人和事,明辨是非,提高预防各种侵害的警惕性,消除对危险的麻痹和侥幸心理。树立自我防范意识,学会正确的报警、求助,在遇到异常状况时,不意气用事,能够冷静、机智、勇敢地去应付。
2、不参加打架斗殴、绑架勒索等违法活动,不到歌舞厅、酒吧等娱乐场所。
中暑一般表现为头昏、头痛、恶心、口渴、大汗、全身疲乏、心慌、胸闷、面色潮红等症状,或出现面色苍白、四肢湿冷、血压下降、脉搏增快的虚脱症状。重者可表现为高热,体温超过41℃、无汗,意识障碍,手足抽搐,甚至出现休克、心力衰竭、肺水肿和脑水肿等。预防中暑的措施:
1、不要长时间暴露在烈日下;不要把温度调得过低,室内外温差太大易加重中暑;在室外活动时尽量多饮一些水等等。
2、一旦出现上述症状,应立即到时阴凉通风处休息,补充清凉含盐饮料;重者送医院抢救。
1、不吃陌生人给的东西,不轻信陌生人说的话或答应给的种种好处,与非直系亲友外出必须要征得家长同意。
2、不与陌生人网上视频,不要告诉对方自己的家庭住址,不与对方电话联系,不与对方相约会面,谨防上当受骗。
3、在受到伤害时的应急自救办法和机智求助报警潜力。
除了以上的安全教育外,还有在用电、用火、体育活动、安全自救等方面的安全知识,我们相信,在我们学校的教育和关注下,我们必须会有一个安全进步的假期!
安全教育自我保护心得体会范文(17篇)篇十三
3、培养生活实践能力。
重点:确立自我安全保护意识。
难点:知道遇到危险时的正确方法。
观看课件。
1、(一)在外遇到陌生人怎么办?
(二)提问,启发幼儿讨论。
你刚才看到了什么?
遇到陌生人怎么办?
2、(一)如何识别坏人?
(二)提问,启发幼儿讨论。
你刚才看到了什么?
年龄大的爷爷奶奶和阿姨会不会是坏人?
3、(一)遇到坏人怎么办?
(二)提问,启发幼儿讨论。
你刚才看到了什么?
求救的时候喊什么?
4、(一)不要随便跟别人走。
(二)提问,启发幼儿讨论。
你刚才看到了什么?
当自己出去玩时候应该做些什么?
5、(一)陌生人敲门怎么办?
(二)提问,启发幼儿讨论。
你刚才看到了什么?
陌生人敲门应该怎么回答?
4、(一)家中来了小偷怎么办。
(二)提问,启发幼儿讨论。
你刚才看到了什么?
别人叫跟他走应该怎么回答?
6、(一)独自在家时要注意什么?
(二)提问,启发幼儿讨论。
你刚才看到了什么?
陌生人打电话时候应该注意什么?
8、小结:我们班的.小朋友真聪明,不但知道如何避开危险,还知道了如何保护自己。
幼儿回到家中,向爸爸妈妈讲述自我保护的方式方法。
安全教育自我保护心得体会范文(17篇)篇十四
同学们生活在幸福、温暖的家庭里。受到家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。但是,天有不测风云,人有旦夕祸福!每个人只有一次生命,生命如此美丽,又如此脆弱,我们要珍惜生命。
人的一生中要经历许多坎坷,会遇到许多危险,比如:遇到火灾时要怎么办?火灾时,千瓦们不要慌乱,要保持镇静,量力而行。火灾初起阶段,一般是很小的一个火点,燃烧面积不大,产生的`热量不多。这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖,就能使初起的火灾熄灭。如果火热较大,正在燃烧或可能蔓延时,切勿试图扑火,应立即逃离火场,拨打火警电话,通知消防队救火。
再比如:遇到勒索时,我们首先要冷静应对,不要慌张,把身上的钱交给对方,满足对方的要求,记下那个人的外貌特征,想办法逃离现场,保护自己的生命,学会随机应变。事后再报警,让警察把坏人逮住。不要让他们在危害其他人。总之,遇到勒索是应该沉着冷静,随机应变,以自己的生命安全为第一,不要多考虑其他事,这样才不会对自己造成伤害。举了两个例子,我也不再费话了,向大家说几点小学生自我保护法吧!
1、遇到电线断头,切不可随意拉、拔。不熟悉的电器不乱摸,以免危险。
2、没有家长带领,不能擅自游泳。
3、若遇闪电打雷,刮台风,要尽量避开大树和危险建筑物。
4、自行参加社会活动,要注意安全,防止被人挤伤踩伤。
5、不在公共场所、校园内放鞭炮,也不围观他人放鞭炮。
安全卫着我们的生命,因为我们只能拥有一次生命,所以我们要珍惜生命,保护自己的生命!
安全教育自我保护心得体会范文(17篇)篇十五
幼儿的自我保护能力是幼儿正确地认识自身和周围环境,避免或消除自身受到伤害的积极行为,它体现了幼儿对环境的适应能力、反应能力、主动行为能力等。怎样来提高幼儿的自我保护能力呢?老师、家长对幼儿进行安全教育,使幼儿身心健康得到保障,防止意外事故的发生。
【走丢了怎么办】。
在经济水平越来越发达的'时代,父母都会想法设法的为幼儿提供的物质条件,那么人们正好利用了这一点,将孩子们可以游乐的设施做的更加完善,所以孩子们避免不了去到人聚集的地方,那么人太多当然也面临着随时都会走丢的情况,为此我们会给孩子们带来这一方面的知识。希望幼儿可以通过老师的引导,知道在以后自己走丢的时候正确的寻求帮助。
【上下楼梯注意安全】。
上下楼梯是我们在生活中很常见的事情,所以针对小班的幼儿腿脚还不是很灵活的情况下,我们让幼儿学会一手抓扶手,一手叉腰,这样的方法即能让幼儿在上下楼梯时能够得到一个支撑点又能防止幼儿用另外一只手去推搡其他幼儿,造成不必要的伤害,培养幼儿上下楼时的安全意识。
【不攀爬危险物】。
每位幼儿都有一颗好奇心,对于一些比较高的事物都充满好奇心,所以我们为了让幼儿知道随便攀爬危险物的伤害,特意为幼儿普及了关于这方面的知识,告诉幼儿这样做会受到伤害,让幼儿明白这样做的坏处,从中让幼儿学会自我保护。
【危险的小弹珠】。
在生活中有很多好看又好玩的小珠子、小扣子、硬币等等都会引起幼儿的好奇心,那么我们这时候就应该告诉孩子们这些东西虽然好看,但是也存在一定的危险,切记不能将这些东西放入自己的鼻子、耳朵、嘴巴里等等,要学会保护自己。
【紧急电话的用途】。
生活水平的提高,孩子们从小就对手机这一类熟知,虽然手机好玩,但是我们也要学会将手机用的恰到好处,比如我们在遇到危险的时候如何自救,发生不同的事情都会用到不同的电话。比如有坏人的时候就要拨打110;生病了要拨打120;火灾时使用119等等,所以我们让幼儿体会手机带来乐趣的同时,也要让宝贝们知道紧急电话的用途,即能保护自己,又能在紧急时刻帮助他人。
安全教育自我保护心得体会范文(17篇)篇十六
1、通过本次主题班会课,学习和掌握一些安全知识,增强学生的安全意识,了解处理安全问题的正确方法,逐步提高学生的素质及能力。
2、形成学习、传播安全知识的氛围,培养学生自我保护的意识和能力,为他们的健康成长大好基础。
1、收集各方面安全知识;
2、选定主持人和参赛选手,搞好场景布置;
3、提前布置学生去了解各方面安全常识及处理方法;
4、黑板上书写《安全你我他》五个美术字。
通过知识竞赛的形式开展活动。
高一(2)班教室。
一个主持人,一个评委,一个记录员,四个参赛选手。
导入语:
大家知道什么对于人来说是最重要的吗?那就是生命。生命对于人来说只有一次,我们每个人都要珍爱生命,学会自我保护。所以为了仅有的一个生命,我们要更注意自身的安全,学习安全知识以及自救措施,为了培养同学们的自我保护的意识和能力,今天的班会课我们将举行《安全你我他》知识竞赛。活动流程:
主持人:大家下午好,我是__。今天我们要举行一场关于安全知识及安全教育的主题班会。首先先来介绍下参加我们今天《安全你我他》知识竞赛的四位选手,一号选手__,二号选手__,三号选手__,四号选手__,还要担任本次活动的评委的是__,以及本场比赛的记录员__。现在,我宣布本次《安全你我他》知识竞赛正式开始。
主持人:接下来我来介绍下本次比赛的游戏规则。
主持人:本次竞赛设必答题、抢答题、风险题三种题型。每队基础分为100分。
第一轮必答题,有1——4组的题目,参赛选手按顺序依次作答,每组题目共3题,一题10分,答对得10分,打错或不答不得分。
主持人:现在马上进入第一轮必答题。第一组题请一号选手作答。
主持人:请问_____(题目)。
一号选手:_____(答案)。
主持人:回答正确/很遗憾,回答错误。(共3题)。
主持人:一号选手答对了_____题,一共得了_____分。那现在先请一号选手休息下,二号选手请听题。
主持人:_____(题目)。
二号选手:_____(答案)。
_____(1——4号选手依次作答)。
主持人:经过第一轮热身赛,四位选手是平分秋色,不分上下,为了拉开大家的分值,我们马上进入第二轮抢答题环节。宣读下第二轮抢答题的游戏规则。
主持人:第二轮抢答题,共10题,一题10分,答对得10分,打错倒扣5分,一组打错可继续抢答,各参赛代表必须在主持人念完题并宣布“开始抢答”后才可抢答,提前抢答将失去本次抢答资格。当主持人宣布“开始抢答”选手就举起桌上的牌子,由评委作出判决谁最快。
主持人:现在开始,第一题:_____,开始抢答。
(举手_____)。
评委:第_号选手请作答。
选手:_____。
主持人:回答正确,加10分,进入下一题_____/对不起,回答错误,扣5分,还是这一题,继续抢答_____(10题)。
主持人:第二轮精彩激烈的抢答题过去了,场上气氛很紧张,为了缓和下气氛,也给我们选手休息的时间,我们设置了一项亲友团问答时间。我这里有五道题,会的同学请举手回答,答对的可以等到精美小礼物。我们马上开始。
主持人:第一题_____。
(举手_____)。
主持人:请__同学作答,你的答案是_____。
主持人:回答正确,要送你一份小礼物,会后来领取。/很遗憾没有答对,现在大家的机会又来了,继续作答。
_____(5题)。
主持人:五位的幸运儿产生了,记得会后来领礼物哦。现在我们回到场上,继续我们的比赛,先来看下目前为止场上的比分情况,一号选手__分,二号选手__分,三号选手__分,四号选手__分。紧接着我们进入第三轮比赛。
主持人:第三轮风险题,分为10分、20分、30分、50分四类题,每类题目各3题,题目分值与难度相对应。由目前分数最低的参赛选手优先选择,答对得相应的分值,打错扣相应分值的一半。每个选手只有一次选择的机会。选手有30秒的思考时间,选手回答完毕,后方的亲友团可以补充,作为选手的最后答案,但时间不超过1分钟。最后由评委作出判决。
主持人:选手们要慎重选择,如果你选择的好的话,可能经过这一轮会出现大逆转的局面。
主持人:现在先请_号选手(目前分数最低的`选手)选择,你要几分的第几题题目。
选手:_分第_题。
主持人:_分第_题的题目,那请你听好题目,请问_____(题目)。
主持人:你可以和你身后的亲友团讨论。
选手:_____。
主持人:那亲友团还有没有补充的。
亲友团:_____。
主持人:那现在请评委作出判决。
评委:_号选手回答正确,得_分。/_号选手回答不完整,不能得分,扣_分。
_____(一分钟内)。
主持人:那接着请_号选手(目前分数倒数第二低的选手)选择,你要几分的第_题题目。
_____(4题)。
主持人:现在四位选手都做出了回答,究竟他们最后会得到多少分呢,稍后为大家揭晓,记录员现在正在紧张的算分中,答案马上就要揭晓。
主持人:本次比赛三轮的题目都结束了,大家最后的分数也出来了,究竟是谁博得头彩呢,答案就在我手中,大家想知道吗,好,现在我们就来揭晓比赛的最后结果。一号选手__分,二号选手__分,三号选手__分,四号选手__分。所以,本次比赛的第一名是_号选手,第二名是_号选手,并列第三名的是_号选手和_号选手。恭喜他们,将获得精美奖品,现在我们请评委为我们选手颁奖。
_____(颁奖中)。
结束语:本次班会的全部内容就到此结束,希望能通过这次活动进一步增强大家的安全意识和自我保护意识。让安全时时伴着你、我、他,愿我们的生活每天都充满阳光,愿平安永远着伴随我们大家!谢谢大家!
安全教育自我保护心得体会范文(17篇)篇十七
1.结合生活实际,了解防盗的设施与方法。
2.乐于探索、交流与分享,激发求知欲、创造力。
3.提高自我保护的意识与能力。
本目标从认知、能力、情感等多角度确立,内容涉及社会、健康、科学、美术等多个教案,力求"既符合幼儿的现实需要,又有利于其长远发展。"
1.幼儿收集的各种防盗设施、方法的图片资料。
2.画有"住宅小区、银行、博物馆、超市、幼儿园"的图片。
讨论:你们家有没有被偷掉过东西,是怎么一会事?
(从孩子熟悉的生活内容入手,孩子参与踊跃,描述绘声绘色,兴趣充分激发)
(1)幼儿介绍自己了解的防盗方法。
(通过实物投影仪,幼儿把准备的'图片资料在电视屏幕上展示,并介绍给大家)
(2)幼儿布置展板,教师鼓励幼儿观看并相互介绍。
(3)鼓励幼儿把知道的更多的防盗方法介绍给大家。
(1)"有了这么多的防盗方法是不是一定安全了,为什么?"
(2)"原来,小偷是会想尽坏主意偷东西,所以我们在平时生活中还要注意些什么?"
(3)"如果我们真得发现小偷该怎么办?"