快乐与悲伤悲伤的题目（精选20篇）

优秀作文透露出作者的个人修养和情感世界，给读者以启示和思考。欣赏一些优秀作文的范例，可以帮助我们更好地了解和掌握写作的要领和技巧。

快乐与悲伤悲伤的题目（精选20篇）篇一

出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。

柏树茂盛繁密，我飞上树梢，在清明的空气中，闻到了英雄的气息。他是卧龙，身居山林之间，也很清高。但是后来他离开了，去了战场，他运筹帷幄之中，决胜千里之外。他很快乐，因为他帮助了朋友，帮助了那个三顾茅庐以真情把他请出了山的人。他在战争之中，感到自己活得很充实，终于留下了“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间”的美名。位置的正确与他的坚守位置，让他在阳光中感受到快乐。

今日葬花侬笑痴，他日葬侬知是谁。

迎面是风，那风像是利剑深深地插入心中，很凄凉。黛玉满眼泪珠，独自坐在小亭中，她在望，望什么？望山，望云，望母亲。这是个陌生的`地方，到处是陌生的人，她在迷惘中已过了好几年。是的，她选择去葬花，日日销愁于泥土中，一边流着泪，一边念着《葬花词》。她最终只是魂归西天，潇湘馆依旧在。位置的偏斜，在这里，却有大块大块的冰往下掉，那稚嫩的双肩岂能顶得住？泪珠如泉涌，是愁是悲的化身。

以人为镜，可以知得失。

临黑云压城之势，穿梭在兵戈铁甲之中，终于战胜了割据的“英雄”。他知人善任，他心怀大海，他机智多谋。今日的“贞观之治”显示了他的功绩。然而殿堂之中，有魏征的谏言，谏言像剑，直射心胸；谏言像风，刺骨寒痛。然而他只是微微一笑，胸怀大志，包容了，也吸收了。他求贤若渴，总是能让他人的智慧尽情地发挥。魏征故去，他说：“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以见兴替；以人为镜，可以知得失。”找准了位置，并在位置上充分发挥潜能，其乐无穷。

晚风轻拂让人醉。我放下书，望着眼前这个世界，有山，有水，有花，有鸟，有泉……它太诱人了，在这个位置上，只能感到由衷的欣喜。有人说得好，“快乐是一天，悲伤是一天，为什么不快乐地过一天呢？”我不再迷惘，我要在自己的位置上演绎人生最美的故事，让苦难中总有快乐相随。

快乐与悲伤悲伤的题目（精选20篇）篇二

小学生作文大全。

所以我说：“再见了！”以后我要收起天真可爱，变得更加懂事成熟了。

就算分别了，我还是希望自己有一颗纯真的心，不要有心机的抱持我的善良，那么我或许不是真的跟天真告别，而是变化成另一种更棒的美丽呢！

想到这里，我快乐起来，也不再哀伤了。

快乐与悲伤悲伤的题目（精选20篇）篇三

9月4日是我既开心快乐又伤心的1天。今天班主任邹老师奖励给我2张贴纸，奖励我语文课认真听讲，能得到老师的认可我好开心，这是我第一次得到奖励贴。老师说，满5张贴纸就可以换一封表扬信，所以我还要继续努力，争取早日拿到老师的表扬信。

今天我们还上了国际理解课，是由李校长给我们上的，主要讲了星球系。在20xx年以前围绕太阳转的有9大行星，但在20xx之后，围绕太阳转的就只有8大行星了。围绕太阳转需要满足3个条件，但是冥王星却只符合2个条件，所以最后冥王星被淘汰出局。我很喜欢上国际课，困为它让我开了眼界，阔充了我的知识面，期待下一节国际课的到来。虽然我今天过得很愉快，但是今天也有一件事让我很难过。今天课间我不小心碰了一下冯希萌，结果他马上在我脸上拍了一下，我也不甘示弱，打了他一下，接着他又打了我……上我将此事告诉了妈妈，妈妈问我是不是因为碰到小朋友后没有改时说对不起，所以被打呀？我说，不是的。我根本不知道我碰到了他，他就上来打我了。妈妈告诉我，以后如果再碰到类似的事情，一定要先保持冷静，不急于还手，要问清楚事情的缘由，然后通过解释、沟通来处理问题，打人是万万不可以的。打架解决不了任何问题，只会加深双方的误会，使小事变成大事。嗯，找机会和萌萌说对不起，因为我也打他了。希望我们两个人不打不相识，将来能成为好朋友！

快乐与悲伤悲伤的题目（精选20篇）篇四

还是努力寻找快乐。

当快乐多过快乐时，

你是趾高气昂地宣泄快乐，

还是默默无语地解读悲伤。

或许，

悲伤也是一种无比自我的快乐，

快乐也是一种抹杀真实的悲伤，

我努力悲伤，

因为我找不到快乐，

我努力快乐，

因为我拥有多悲伤。

初二:桑知。

快乐与悲伤悲伤的题目（精选20篇）篇五

翻开过去已逝的画面，追忆过去尘封的点点滴滴。回想着多少已付出的辛勤汗水;悔悟着多少虚度的岁月光阴;收获了多少因付出而得到的快乐;遭受了多少因惰性而带来的悔恨。

在阳光明媚、春暖花开的季节里，表妹为我带来了一株刚刚发芽的花。那时正逢万物生长的好时节，我也想打发一下时间，便收下了它。共实表妹也不知这是什么花，只觉着它开花时很漂亮，于是我便索性叫它“无名草”了。

我把无名草种在花盆里，那时它刚刚冒出两片叶，嫩嫩的，绿绿的，看起来像一个柔弱无骨的小姑娘，娇滴滴的。过了些时日，在我的悉心照料下，它慢慢长大，一片又一片的叶子迫不及待地冒了出来，一堆堆的叶子挤在一起，无名草的腰挺得更直了，也越长越高，似乎要为这叶子腾地方，让叶子住得安心。我心里很是欢喜，便愈加地疼爱无名草了，我把庭院里最好的阳光给了它，每天准时为它浇水，替它除去菜粉蝶留下的卵。那时，养花成了我的一大趣事。因为我偏爱无名草，所以惹得其它花草都有些不高兴了，我可不管的它们，此时我只想着让无名草快快开花!

夏天迈着轻盈的脚步来了，无名草似乎很是高兴，鼓着花苞欢迎她，我也乐了，它终于要开花了。又过了些时日，在某个清晨，无名草的花终于绽放了，朵朵娇艳欲滴的花朵儿含着晶莹的露珠在阳光慈爱的注视下闪闪发光，那优雅深邃的淡蓝色;如同一块蓝色的水晶，晶莹剔透;那小小的花瓣摸着白云一样柔软。无名草，哦，不对，应该叫它无名花了。无名花散发出清淡怡人的芳香，我被它深深地陶醉了，不枉我为它付出了这么多，看到这样美妙的花朵，所有付出都变成了喜悦，我付出我快乐。

春去秋来，当无名花的花瓣渐渐凋落，当它的叶子被染成绚烂的金黄，它给我留下了最后的礼物——无名花种，我轻轻拿起花种，对着它微笑：未来你定又是一株美丽可人的花。窗外，落叶纷飞，秋风萧瑟，我却沉浸在花种带给我的温暖与欢乐里。付出了，我也收获了，我很快乐。

付出即为收获，收获并快乐着。当我们学会了怎样去付出，也就懂得了怎样去成长，怎样去收获快乐。

我运动，我快乐。

10月26日，今在上饶师院举行南昌大学emba上饶首届运动会。

当我来到比赛场地的时候，已经有几个同学来了，没过几分钟，运动会就开始了。我和同学、老师走上台跳起了《小苹果》的舞蹈，台下叔叔阿姨都为我们鼓掌，还说：“再来一遍!”我开心极了!接下来田径比赛开始了，叔叔阿姨们跑的快极了。该轮到我的妈妈跑了，妈妈跑的是4×100米接力赛，虽然妈妈没有得到名次，但是在我心里妈妈永远是第一名!

我采访了老师、志愿者、运动员和家长。我先采访老师，说：“请问这次运动会的意义是什么呢?”“有很多人总是呆在办公室里不出来，所以要让他多出来运动运动。”老师和蔼的说。然后，我又采访了家长，“您对这次运动会有什么看法呢?”“我觉得挺好的。”家长说。最后，我还采访了运动员和志愿者。时间过的很快，一个上午就过去了，姚老师通知下午一点半开始进行亲子游戏。

下午我准时来到了运动场，一看见比赛器材，有点迫不及待了，的想想自己等下可以大显身手，真是太开心了。

第一个游戏是疯狂毛毛虫，游戏规则是：七个人骑在用气打的毛毛虫上，把毛毛虫提起来走到终点，然后再运回来，哪一组最快，哪一组就获胜。我在第二组，随着老师一声令下，我们赶紧向前冲，可是，还没走到一半，大家就累得气喘呼呼，我们并没有放弃，继续向前冲，眼看其它俩组就要跑回去了，我急得像热锅上的蚂蚁，但是，我们越着急越走不动。最后我才发现我们走不动的原因，第一个是因为气特别足，第二个是这组有几个腿短的同学，第三个是步伐不一致，我想即使气再松，不团结，也可能得最后一名，所以我们输了。

第二个游戏是袋鼠跳接力，我们这组跳的最快，所以我们得到了第一名呢!还有家长参加的协力竞走，小记者参加的众星捧月。

我从这些游戏里知道，团结就是力量，在平时的生活中，我们更要团结友爱、互相帮助。时间总是悄悄的离开，这次的活动已经接近尾声了，我和老师、同学共同度过了开心的一天。

我劳动我快乐。

本周劳动周，这不，一回到家我就帮着妈妈洗衣服，给全家人做饭，忙着给我的小狗“丸子”洗澡。

挽袖子，系围裙，左手拿刷子，右手拽龙头，洗澡准备工作已做好，现在开始投入“战斗”。拧开水龙头，小丸子一见水，不管三七二十一，来个走为上计，一个劲地往外面拱，我用了九牛二虎之力，才把它按住。我先拿着水龙头往它屁股上冲，它吓得乱跑，但最终没能逃出我的神掌，我轻轻地将温水淋在它的背上、脖子上，我又小心地将浴液抹在它的身子上，来回摩挲，它的身上泛起了一层雪白的泡沫，接着冲洗它的背部，这次它没有跑，乖乖地坐在地上，一动不动，一副很享受的样子。最后，清理它那乱糟糟“丸子头”，水刚往它脑袋上一淋，惊得它“汪汪”怪叫，差一点就咬到我的手。“乖点哈，我给你洗头……”在我一再的安抚下，它比先前安静了许多，就这样连哄带唬总算把身上的狗毛洗得油光锃亮。

接下来替它吹干身上的毛，在妈妈帮我准备吹风机的间隙，的它趁我一不溜神，“嗖”地一下窜出了卫生间，逃到了客厅。我便跟着它追了出去，本来刚刚还鼾声四起的爸爸忽然哈哈大笑起来，让我丈二和尚摸不着头脑，只见爸爸连比带划地说：“你看，原本一只胖乎乎的小泰迪，现在变成了一只瘦瘦的落汤狗，毛上的水还嘀嘀哒哒地往下流，犹如一只‘丧家犬’”，“小丸子”貌似听懂了爸爸的话，立刻羞答答地躲到一张椅子下，我刚想抓它一只腿时，它灵活地转身一溜烟地跑开了，我们开始了“追逐”大赛，它跑到西我跑到西，它跑到东我跑到东，三五个回合下来，我已累得气喘吁吁，我的确追不上它这只“小猎豹”。体力耗不过它，那我就智取吧。我想到了“食物诱惑法”，我拿了一根肉骨头，果然它被吸引住了，向我走来，我立马抓住了它。

我把调皮的“丸子”拉进卫生间，拿起吹风左右开弓，暖暖的风吹在它的身上，它竟然眯起了眼，舒服地打起了盹儿……看着我一身湿透的衣裤，我并没有感到累和懊恼，更多的是开心和快乐。

我劳动，我快乐。

生活中总有许多开心事，在家里，我们可以把开心事和家人一起分享;在生活中，我们可以把开心事和朋友一起分享;在学校内，我们可以把开心事和同学一起分享。这个星期，我们班就有一件趣事，现在，我把这份开心与你一起分享。

这个星期二的早上，太阳公公才刚从东方冉冉升起，班主任就告诉我们这周要出一期黑板报。主题内容必须要围绕着“爱护学校，从我做起”来写，实际也就是写一些“爱护环境”“保护公物”一类的东西。而且是星期五之前要完成。听到这个消息，本来鸦雀无声的班级一下子变的像闹市一样沸沸扬扬。大家都积极勇跃的报名参加，但名额有限，只能选一部分人来完成。定好人之后，我们便开始商讨主题内容，经过我们绞尽脑汁的思考后，一份黑板报草稿就此浮出水面。

为了节省时间，我们决定分工合作。一共四个人，两人绘画，两人写字。分完工后，我们便不亦乐乎地忙了起来。

时间好似离弦的箭，一眨眼，早读便过去了，我们只得放下手中的粉笔，到外面呼吸一下新鲜空气，活动活动筋骨，好为第一节的课做准备。

因为时间较急促，所以我们只得抽空完成。虽有些辛苦，但却没有一位同学喊过一声累。因为我们都知道，既然任务落在我们手中，我们就有义务去完成它。而在出黑板报过程中，我们也得到了许多乐趣。

“不经一番寒彻骨，哪得梅花放清香。”经过一番激烈战斗，终于它——黑板报诞生在我们眼前，我们看着呕心沥血创造出来的作品，不禁满意的笑了。

其实，这不仅是一种快乐，还是一种自豪。当别的班级的老师来到我们班级内，看到黑板报连连不绝的赞美时，我们脸上自然洋溢着自豪而又开心的笑容。

这是什么?其实这就是我们从劳动中获得的一种开心。

从这样一件平凡的小事中，我们体会到，其实快乐很简单。快乐在于积极参加;快乐在于生活中的平凡小事;快乐在于我们每个人用一颗平常的心去拥有它。享受生活就是享受快乐，当然快乐也在于和别人一齐分享，这样，你就会得到新的快乐。

用你的智慧去品味多彩的生活，用你的真心去感受生活中的美，用你勤劳的双手去创造生活中的乐趣吧!

快乐与悲伤悲伤的题目（精选20篇）篇六

很多人将这个办法当作了战胜悲伤的法宝。

然而，这样做的终极结果势必会是，越快乐，越悲伤。

当你非要压制自己的悲伤，并相反表现出极大的快乐时，你最终收获的，会是更大的悲伤。

这，可能是香港艺人“肥姐”沈殿霞的人生悲剧的核心点。

粉丝说，好些时候没看到你的节目了，快些拍片，你可是“香港开心果”，我们都等着你带给我们快乐啊。

肥姐说，这句话救了她，她随即克服困难重返荧屏。

被最爱的人抛弃，自己的价值感跌到冰点，抑郁症由此而生，但粉丝告诉她，你当然是有价值的，你的“香港开心果”形象带给我们多少快乐啊。于是，肥姐继续她的开心果形象，因为这是她的核心价值感的源泉。

我们都在寻求价值感，如果童年时，某一种方式令我们找到了价值感，此后我们便会执著在这个方式上。并且，这世界上的大多数人一般只找到了一套寻求价值感的方式，越困难的时候，我们会越执著于这一套方式，认为这是唯一，但其实在最困难的时候，改变或调整这一方式会更好。

譬如，肥姐的开心果形象，在荧屏上给公众带来了巨大快乐，并为自己赢得了名声和利益，但在私人生活中，她的这一形象，似乎只是对别人有利。一段似是肥姐自述的文字中写道，朋友们很喜欢和肥姐聊天，把苦恼倾诉给她，也很喜欢带着恋人和她在一起，男人这样做，女人也这样做。男人这样做也罢了，女人这样做，显然是认为肥姐这样的形象安全，不会给她构成挑战。

被需要但不被重视。

快乐与悲伤悲伤的题目（精选20篇）篇七

快乐和悲伤是每个人都会有的情绪反应，快乐和悲伤各有不同的滋味，有苦涩，也有甘甜。此刻，就让我娓娓诉说吧！

自从姐姐去读书后，我就倍觉孤单，虽然还有哥哥陪伴我，但我总觉得我和哥哥只会玩闹，不会谈心事。但是我和姐姐相处的情况就不同，我和姐姐一同看趣味的节目，就会捧腹大笑，我们也会分享心事，把心中的不愉快说出来，自己的负担也会减轻。而现在，空蕩蕩的'房间只剩下我一个人，如果有课业上不懂的问题，也没有人能请教了，好孤单啊！我最感到伤心的时候，就是我起床时看不到姐姐，会特别伤心、难过，但是我学着要适应姐姐不在的期间，我相信能自己独立，不再忧伤。

如果说生活中有什幺快乐？那就非跳舞莫属了。从我上小学，我就有去学跳舞，一直学到现在。因为我对跳舞很有兴趣，所以每次一到星期五的时候，心情特别开心。上课期间，虽然有些新动作很陌生、困难，但透过不断的练习，一次又一次的摔伤，等到成功的时候，那种成就感是无法言喻的。有时候老师会叫我示范，那感觉很光荣，真是令人兴奋啊！

快乐与悲伤是大家共有的情绪，我们应该尽量追求快乐，远离悲伤。伤心的时候，应该和家人分享、解除压力，这样我们的生活也会更美好。

快乐与悲伤悲伤的题目（精选20篇）篇八

如果说快乐与悲伤抵不过金银财宝的话，那可就大错特错了，它们是无价之宝啊！是它们让这个世界充满了欢声笑语，是它们让这个世界变得这么美好！

快乐与悲伤是一对形影不离的好朋友，如果一个人没有悲伤，那他肯定就没有快乐。一个人的喜怒哀乐，是永远分不开的。就像有钱人也有有钱人的悲伤，没钱人也有没钱人的快乐。所以任何一个人都有快乐与悲伤，只是或多或少而已。

快乐与悲伤也有爱好！快乐就是喜欢那种奋发图强学习、工作，有出息的人。而悲伤就是喜欢那种无恶不作，想不劳而获，没出息的人。可它们有时也会错位哦！

让我们一起努力吧！刻苦学习，努力工作。让悲伤少一点，快乐多一点！

小学生作文（中国大学网）。

快乐与悲伤悲伤的题目（精选20篇）篇九

又到周末，以前每当这天，快乐如同阳光，清澈又透明。邀约朋友晚上喝酒，是整个白天乐此不疲的事情。无论是处于工作状态，还是休息时分，脑子里想的都是晚上与朋友聚会，把酒言欢的事情。如同小学读书，第二天学校组织全校师生，去动物园春游那种心态。

我以前对喝酒充满畏惧，彷佛洪水猛兽一般，唯恐惹火上身，对此避之不及。成年后，我对酒的态度依然如故，同学或朋友聚餐，我绝对与女生们站在一个战壕，从一开始，就对喝酒持反对态度，不时提醒，“好了嘛，不喝了”。也因此，遭到过男性朋友们的强烈斥责和嘲笑。弄得我在女生面前，很没面子，还为此垂头丧气了好一阵子。

那时的重庆或许整个中国，在港台武侠片和枪战片的撩拨下，也可能是在传统文化影响下，男人们崇尚阳刚和粗犷，举手投足都带有血性风采和豪爽气质，因此对喝酒更是情投意合，难舍难分。我在这样的大背景下，无疑是一个另类，我开始对喝酒不再抵触。

真正开始喝酒，是在《华西都市报》工作期间。我所在的重庆记者站，由具有作家身份的傅小渝担任站长。这也是一个血性男人，才华横溢又异常耿直。他为了便于记者们开展工作，在外出采访时能与采访单位，打成一片，融为一体，便倡导记者们都能喝一点。事后，记者们通过切身体会，感受到了傅小渝的“英明伟大”。

有一次，北碚分局破获了一个特大持刀抢劫案。我采访过程中，受邀与分局干警，一起到位于西南大学的一个酒楼吃饭。负责刑侦的副局长要求我与每个人干一杯，按照重庆喝酒规矩，就是走一圈。当时，共有三桌，至少20多人。我却一点不怯场，居然与每个人都喝了一杯，而且一点没事。因此整个采访，得到了北碚分局的大力支持。

这得归功于傅小渝。如果没有他的倡导，我便不会消除对酒的恐惧心理，也不会在接下来的时间，与同事们每晚必喝，而且与朋友吃饭时，也是放开喝，猛起整。从而让酒量与日俱增，最终还成了一个高手。

这个时候的我，犹如武侠小说中的传奇人物，因为资质平庸，身体嬴弱，长期受人欺凌。后偶遇一大师，学得一身绝世武功。再回到仇人身边，手起刀落，快意恩仇。我再跟以前那些嘲笑过我的朋友喝酒，要求先喝三瓶（啤酒）再说划拳，一下子就镇住了他们。紧接着划拳，我更是神勇，几乎都是打遍酒桌无对手。一而再，再而三，这些朋友不服也服了。

那个时候喝酒，很快乐也很有意思，天南海北，胡侃乱聊。喝得的人，大碗喝酒大块吃肉，喝不得的人，也不当逃兵，从头到尾，奉陪到底，哪怕最终喝得酩酊大醉，也与你血战到底。英雄本色，男儿豪情，尽显无遗。尽管输了，也赢得了尊重。

不知从何时起，喝酒再也没有这种氛围和情趣了。不是这个说感冒了，就是那个说头疼，更有甚者，说他被狗咬了，路都走不得，没得办法来了。好不容易来了几个人，烦恼也随之而来了，“老婆叫我不要喝，我来吃的菜就是了”。另外一个，说他这段时间与老婆正在“造”娃儿，也不喝了。剩下一个，倒是要喝，只是他会借着酒劲，不停地向你透露，这个人在背后说你，那个人在外面阴你，还有一个骂你……不要说了，这酒不喝了，行不？！

快乐与悲伤悲伤的题目（精选20篇）篇十

“书是人类进步的阶梯。”这是高尔基的一句名言。在我看来，阅读更多的是给我带来了快乐。

七年级时读《西游记》，文中对于猪八戒的描写可甚是精彩。在我的脑海中始终有这样一幅画面：猪八戒挺着大肚子，肩上扛着九齿钉耙，大摇大摆地走着，突然脚下一滑，“咚”的一声，摔了个四脚朝天。他定睛一看，是一块西瓜皮，于是他用钉耙撑地，慢慢站起来，用手揉着屁股，气呼呼地说：“谁这么缺德啊!竟乱丢西瓜皮!摔死俺老猪了!”气得那鼻子犹如出气孔般直冒烟。这是多么滑稽呀!比起神通广大的孙悟空，我更喜欢乐趣多多的猪八戒。只要一想起这画面，我便会忍不住笑出声来。

一个阴雨天，外面很阴沉，压抑得让人喘不过气来。心情有些烦闷的我决定看一本书来调剂一下。抽出一本《苦儿流浪记》，看这书名似乎很悲惨，还是读吧。这书的主人公一开始的遭遇十分不幸，我的心情也变得无比悲伤。接着，他带着他的“小伙伴”们在城市耍杂技维持生活，虽然拮据，但他们是快乐的，我不安的心也同紧缩的眉头一同舒展开了。结尾，坚强的主人公与心爱的女孩幸福的生活在了一起。我轻轻合上书，长舒了一口气。的犹如冬天在温暖的炉前烤火，所有的不快，烦恼，郁闷都如同衣服上的湿气被烤的烟消云散。一缕阳光透过窗户，照在书上，那一刻，我无比快乐。

刚上过的一篇课文——《范进中举》，简直让我乐不可支，险些笑掉大牙。五十多岁的范进得知自己中了老爷，高兴到发疯，一出门摔了个“狗啃泥”，爬将起来，一身的污泥，一只鞋也不见了踪影。可范进却一边跑一边喊着：“咦，好了!我中了!”最后被岳父一耳光抽醒。全文可谓妙趣横生，具有强烈的讽刺意味。那嫌贫爱富的胡屠户一开始对贫穷的范进骂骂咧咧，后来范进中老爷了，他见范进的衣服有些皱，在后面一连扯了几十回，哈哈!真是太滑稽，太可笑了。

笑过之后，我深刻认识到：趋炎附势的胡屠户实在可恶，但那时就是那样一个世态炎凉的社会，几乎人人都是这样。封建科举制度是何其严重地摧残着像范进那样的知识分子，毒害着他们的心灵和精神。可是以前，我只是在历史书上了解到封建科举制度、等级制度的利与弊，阅读了这篇课文，我才真正体会到其弊端。阅读不仅带给了我快乐，也让我有所思考。

“人不可一日无书。”我爱阅读，阅读让我快乐!

快乐与悲伤悲伤的题目（精选20篇）篇十一

就在几天前一个闷热的下午，校长在广播中宣布了星期五一起去大蜀山春游。全班都沸腾了，我们一向严厉的班主任“麻烦”也没有说话，让我们沉浸在春游的快乐之中。同学们在一起组成了很多的队伍，带桌布的带桌布，带医药包的带医药包，星期四晚上，大家都在忙碌和兴奋中度过了一晚。

终于到星期五了。早上，我六点就爬起来整理东西，很小心翼翼的检查着每一样东西，苹果、面包、桌布……真多啊。我早早赶到学校，还以为没有同学会到，谁知道同学们都早早的来到了学校。和我一样，手里捧着一束鲜花，这是为了给革命烈士献花。八点整，大家站好队伍，整齐的坐上公交车，一路欢歌笑语来到了大蜀山。我们首先来到了烈士墓前，默哀了一分钟，我体会到如果没有这些烈士的话，就不会有我们今天的幸福生活，我把我的花献给了一位革命烈士。

开始爬山了，我们分了先头部队（体育好的）、断后和医护人员，大家手拉手同心协力的向山上爬。突然，我前面的解飞扬踩到了一块松动的石头，差点就掉下去了，我一把拉住了他的手，好悬啊。可是快到了山顶，还是出了事，我最要好的朋友徐浩然跌倒了，手腕都摔肿了。

吃午饭的时间到了，大家把自己塞的满满的包包打开，拿出一个又一个的美味零食、面包，我拿出了比萨饼、旺旺果冻等等，看到徐浩然的.手不方便，我拿起一个鸡大腿一口一口的喂他，还买了一碗两元钱的粉丝给他吃。真是一个快乐的野餐会。

俗话说得好，上山容易下山难啊，上山都那么的艰难了下山就……何况我们带着伤病的徐浩然呢？果然下山时又发生了意外，因为先头部队跑的太快，黄宇翔同学撞到了石柱上面，头都流血了，医护小天使赶忙跑了下来为他包扎。我们继续前进，终于下到山脚了，同学们刚刚出大门就东倒西歪的躺在了地上，一个个喘着粗气，我的哥们汪子成给我们每人发了一个果冻，虽然辛苦，但还是非常开心的呢！

经过了这么多的考验，我们终于体会到了爬山的乐趣和艰险。要时刻注意安全，不做危险动作，干什么事都要又耐心，不要过于兴奋而受了伤，我用他们的伤口来告诉大家，不要鲁莽。虽然大蜀山充满着危险性，但是给我们带来了快乐的心情！

快乐与悲伤悲伤的题目（精选20篇）篇十二

快乐那么多了，于是轮到了品尝悲伤，踏着沉重的脚步，走在斜斜夕阳映照的小路上，离我最近的是寂寞，渐渐远离我的是快乐，而并肩而行的是悲伤。

笑看流出的眼泪，灿烂看撕裂了心扉，不是迷失，而是沉醉。不是遗忘，所以落泪，拥抱软弱，无法换来最美。我想到导演一出话剧，落寞饰演快乐，忧郁饰演喜悦，让它们在感情的角落中相互融合，也许会出现一中新的情感―孤独的快乐。

是不是都卖了枯涩的青苹果，是不是思念含苞的花朵，十六岁的我似乎不善言辞，也更家脆弱，还好有悲伤伴看着我，我看它站在高高的山顶上，望望苍生，只有我最失落，心理感到很安慰，因为最悲伤的人是我，想哭却无泪，欲哭却无声，沉闷的空气中一直弥漫看毒药的味道，我渐渐上了瘾，诫不掉。

拿起电话，想了想电话号码，还是算了吧！爱情好象常常不在家，带着无奈，又叫来了寂寞，也许它和我一样毫无牵挂，漫无目的的到处闯，我找不到家，不是何时，空气里又飘起了雨，雨不大，却也淋湿了我的外衣，接一滴，看它落在手心，渐渐显出了原形，原来是悲伤，即将到来的`消息，看看街上的行人急于奔走，躲避着雨，我却悠闲自得，只有我懂，只是悲伤，不会哭泣，只是悲伤，不会别离，悲伤来了，我与它称兄到弟，与许因该把酒言欢，狂欢高歌，寻觅其中的喜悦，实起落寂寞中的快乐，不醉不分离。

也许是喝过了火，我醉的忘呼所以，已记不清我身在何处，又说不出有多少失意，包裹着一点一寸的思绪，曾经沧桑，不再懦弱，曾经失落，不再绝望，曾经爱过，忘了结果，不管悲伤会不会再来，我都会欣然以对，伤痛再所难免，不能避而不见，接下来的日子，我不在躲避，快乐和悲伤同我一起走过。

快乐与悲伤悲伤的题目（精选20篇）篇十三

很多时候，我一个人睡觉得很孤单，非常想和妈妈睡，但是有些不好意思，觉得自己已经长大了，不该再和妈妈一起睡了。我和其他同学一样，很怕鬼，总是躲在被窝里睡，心里老是忐忑不安。担心莫名其妙房子会倒塌，担心会有小偷突然来到我的房间，怕外星人来到我家门口。总是在快要睡觉的时候到妈妈那里去，看五分钟电视。时间一到，妈妈就会催促我回自己的房间去，可我总是赖着不走。怕走到半路会有鬼出来。会小声的`和妈妈说：“我不想回去，我要和你一起睡，再睡五天就好了。”我苦苦地哀求。妈妈说什么也不答应，只让我睡一天，而且是那个总是到不了的可恶的明天。我听了心理涩涩的、酸酸的，无奈的走回自己的房间。

不过成长也给我带来了不少快乐。小时候我不敢玩鞭炮，现在长大了，可以玩了。小时候从来不敢从三层楼往下看，现在长大了，我敢看了，就算是四层楼，五层楼，甚至更高，我都会自信往下看。小时候我喜欢打篮球，但是篮框实在是太高，根本没办法灌进去，现在长大了，经常扔就能进去，有时候可以灌十多个球。

这就是我成长中的快乐和烦恼。

指导老师：龚建云。

评语：小作者如实的写出了成长中的快乐和烦恼。容易幻想，总是喜欢和妈妈在一起，想和妈妈睡，但是说出来又觉得很不好意思。同时也说了成长带来了快乐，在烦恼和快乐中，他在慢慢的长大。

(投稿：xszw于-6-109:13:46编审:)。

快乐与悲伤悲伤的题目（精选20篇）篇十四

这个世界让我:。

每天在太阳还没升起来，我就能看到路珠的光亮！

每天在月亮还没高挂时，我就能看到夕阳的云纱！

在这个世界上：我感到的只有快乐！

其实并不是我没有悲伤，而是我不把悲伤收留，我不喜欢悲伤就想不喜欢痛苦一样！所以我要放开悲伤让它一个人自由的飞翔！

快乐与悲伤悲伤的题目（精选20篇）篇十五

上个世纪初，有一位犹太少年，他做梦都想成为帕格尼尼那样的小提琴演奏家，因此一有空闲就练琴。他练得心醉神痴、走火入魔，却进步甚微，连父母都觉得这可怜的孩子拉得实在太蹩脚了，完全没有音乐天赋，但又怕讲出真话会伤害少年的自尊心。

有一天，少年去请教一位老琴师，老琴师说：“孩子，你先拉一支曲子给我听听。”少年拉了帕格尼尼24首练习曲中的第三支，简直破绽百出，令人不忍卒听。一曲终了，老琴师问少年：“你为什么特别喜欢拉小提琴?”少年说：“我想成功，我想成为帕格尼尼那样伟大的小提琴演奏家。”老琴师又问道：“你快乐吗?”少年回答：“我非常快乐。”

老琴师把少年带到自家的花园里，对他说：“孩子，你非常快乐，这说明你已经成功了，又何必非要成为帕格尼尼那样伟大的小提琴演奏家不可?你看，世界上有两种花，一种花能结果，一种花不能结果，不能结果的花更加美丽，比如玫瑰、郁金香，它们在阳光下开放，没有任何明确的目的，纯粹只是为了快乐，这就够了。在我看来，快乐本身就是成功。”老琴师的话意味深长，耐人咀嚼。

少年拉小提琴已得到快乐，他没有音乐天赋，却想成为大师，这比骆驼要穿过绣花针的针眼还难。少年的快乐正濒临被忧伤、懊恼和沮丧合伙肢解的险境，他只有忘掉帕格尼尼才能保全已经到手的快乐心情。

少年听了琴师的话，深受触动，回家后又思索良久，完全明白过来，琴师教给他的是一种人生哲学，快乐胜过黄金，是世间成本最低、风险也最低，却能给人真实的受用的成功，倘若合此而别求，就很可能会陷入失望、怅惘和郁闷的沼泽，难以自拔。少年心头的那团狂热之火从此冷静下来，他仍然常拉小提琴，但不再受困于成为帕格尼尼的梦想。

这位少年是谁?他就是日后以狭义相对论和广义相对论名震天下的物理学家阿尔伯特・爱因斯坦。他一生喜欢小提琴，尽管拉得十分蹩脚，却始终能够自得其乐，他作为一个人而不仅仅是一位科学家同样是成功的。

快乐即成功，这是充满阳光的人生哲学。人类追求名誉、功利和地位，快乐无疑是预算之内的头号战果。然而有的人闷头赶路，错过沿途美景，只是为了尽快抵达巅峰，因此忽略和舍弃了一长串随手可撷的小快乐。结果如何呢?他可能半途而废，意冷心灰;也可能登上了峰顶，却已暮色苍茫，星光暗淡，预期的大快乐无法兑现。许多大成功者(大艺术家、大文学家、大音乐家、大富豪、大明星)选择自杀的方式了结生命，各有各的内因和外因，但有一点肯定相同：他们收获了足够多成功的“橄榄”，却未能榨出与之相称的足够多快乐的“橄榄油”。因此，成功即快乐的结论极其可疑，并不可靠。

在现实生活中，我们不难见到这样一类人，他们脸色红润，身体健康，笑口常开，心情愉快，他们活出了人之为人的全部趣味，但在事业上却没有太大的建树，与名利双收、功成名就不怎么沾边。这样的人果真是失败者吗?我看未必。

我认识一位通常意义上的成功者，他早年从政，志向高远，中途转向，下海经商，扑腾多年，赚足了钱，却并不快乐。他曾问自己：我这么忙忙碌碌，苦苦打拼，到底是为了什么?答案是：为了寻求快乐。他又接着问自己：我快乐吗?答案是：不快乐。

有一天，他到附近的公园里散步，看到一些人在湖边垂钓，有的钓到了大鱼仍意犹未尽，有的只钓到小鱼却笑得合不拢嘴。他终于明白，快乐比通常意义上的成功更重要，或者说，快乐即是成功，成功了仍不快乐则是不折不扣的失败。他就像禅宗公案中某些主人公即时开悟那样，心中豁然开朗，从此改弦易辙，不快乐的钱少赚或不赚，不开心的事少为或不为，不对劲的人少见或不见，无论干什么都不再刻意，不再执拗，不再勉强，不与他人比论长短，较量高下，不以他人的价值标准为自己的价值标准。久而久之，他完全变了一个人，一个活得有滋有味的人。

人生苦短，为欢几何?拈花而笑，快乐即成功，这不是阿q的精神胜利法，而是明心见性的智慧。把握今生，把握此刻吧，这是至高无上的策略。创造快乐，享受快乐，这才是人生大道。

快乐与悲伤悲伤的题目（精选20篇）篇十六

快乐与悲伤悲伤的题目（精选20篇）篇十七

我是一个快乐的女孩，但是每当我想起那件悲伤的事情，我就感到非常担心和痛苦。

有一次，我放长假，一家人来到榆次外婆家。我很喜欢，因为我可以和那里的很多亲戚团聚，和我的兄弟姐妹一起玩。真的很开心！

有一天，一件不愉快的事情发生了，让我很难过。嗯，上吃完早饭，弟弟妹妹写了一会作业，开始玩玩具。我弟弟不小心把我的芭比娃娃的腿压断了，这是他送我的生日礼物。我非常喜欢那个洋娃娃。我着急的喊了一声，‘起来！“你拿着我的洋娃娃，”但是我哥哥一动不动地坐着，好像没听见我说话。我说：不然我就不要你给我的`娃娃了。’‘没想到哥哥会说：‘不要，不要！就当我没给你。之后，我把娃娃扔到地上。我惊呆了！泪水一下子模糊了我的双眼，喉咙里说不出话来。那种说不出的痛苦就像无数的虫子咬着我的心。你为什么这么生气？从来没有人这样对我！

这件事让我难过了好一阵子。现在哥哥对我还是和以前一样好，我已经原谅他了。希望以后不要再这样了。希望大家记住开心的事！

快乐与悲伤悲伤的题目（精选20篇）篇十八

如果说快乐与悲伤抵不过金银财宝的话，那可就大错特错了，它们是无价之宝啊！是它们让这个世界充满了欢声笑语，是它们让这个世界变得这么美好！

快乐与悲伤是一对形影不离的好朋友，如果一个人没有悲伤，那他肯定就没有快乐。一个人的喜怒哀乐，是永远分不开的.。就像有钱人也有有钱人的悲伤，没钱人也有没钱人的快乐。所以任何一个人都有快乐与悲伤，只是或多或少而已。

快乐与悲伤也有爱好！快乐就是喜欢那种奋发图强学习、工作，有出息的人。而悲伤就是喜欢那种无恶不作，想不劳而获，没出息的人。可它们有时也会错位哦！

让我们一起努力吧！刻苦学习，努力工作。让悲伤少一点，快乐多一点！

快乐与悲伤悲伤的题目（精选20篇）篇十九

每年的高考都像是一场全国性的战役，苦读数载的孩子们心慌慌，各位家长们也寝食难安。

一般来说在家长心目中，一个学习好的孩子是最令自己欣慰和自豪的。因为这些年的社会现实让作为成年人的家长知道：没有好的学历将来可能会没有好的工作机会或幸福未来(虽然他们也知道——有了好的学历也未必就有这些)。

在学习这个问题上，社会现实是残酷的，这种残酷确实让很多家长焦虑、很多孩子痛苦不堪。

在这个恶性循环的怪圈中，一般家长是无法用“道理”来说服自己放松学习要求，或者让孩子听话好好学习的。只有当孩子出现了连自己都无法自控的异常状态时，我们的家长才被迫一步步的“降低自己的要求”而开始了稍微深刻点的思考。

每到这个时刻，我的心情是极为沉重甚至隐隐作痛的。从理性层面来说，我们的家长和孩子谁也没有错：家长管理孩子学习是为了孩子的未来操心——这是天经地义的;而孩子呢，每个人学习成绩有差异，则是因为每个人能力大小不同，他即便再努力，也不一定有能力去和学习能力突出的顶尖学生比肩。而且从心理角度来说每个青少年都有追求轻松、快乐、自由的成长环境和轻松美好经历的需要——这也是天赋每个孩子的权利!

在这个铜墙铁壁般的现实面前，我们家长要想让自己孩子健康快乐的成长，可能需要从自身开始思考一些问题来面对现实了。

孩子在为谁而学习?有一个笑话讲笨鸟有三种，一种是知道自己笨就先飞来弥补，一种是知道自己笨索性就不飞，最后一种是知道自己笨就筑巢下蛋，等着孵出的小鸟为自己没有达成的梦想而飞。我们的家长更多的是这哪一种呢?从理性层面来看，我们为孩子“规划”了一个很好的未来，从努力学习到高考到选择学校和专业，似乎在我们的“指引”下孩子就会有光明大道。那句“我们都是为了你好!”成了几乎所有家长的口头禅。可是，我们静下心再想一想，这是孩子的愿望吗?孩子对自己的人生规划是什么样子的?我们征求过孩子的意见吗?我们是否在让孩子为我们没有完成的梦想在奋斗?这对孩子公平吗?我的一位来访者就是在这样的情形下“迷失了自己”，面对所有的荣誉证书，不知道自己是谁，不知道为什么而活着。

那么我们不得不面对的一个问题是：家长究竟是在为自己好还是为孩子好呢?

有一次，我的女儿对我说：“妈妈，我将来一定要考上名牌大学，让你以我为荣。”我回答道：“孩子，妈妈对你的爱不附加任何条件，不论上什么样的学校，你都是独一无二的，妈妈都会以你为荣。尊重你自己的内心，做自己想做的。”而我自己，会为了我的梦想，继续努力，同样，用榜样的力量，潜移默化地带引我的女儿为她自己的梦想奋斗。

我们允许孩子失败过吗?对于多数孩子来说，面对越来越高的学习竞争要求，他们比起我成年人——是更加的无助、惊慌而又痛苦不堪的。比如面对高考：一本录取——就是少数的名额，前几名——也就是那几位!本身每个人的能力就有大小，每个人的特点长处也各不相同，而社会和家长却一厢情愿地以“学习能力的精英”标准要求孩子们，这样对于“没有权利”表达内心感受的孩子们是很痛苦的。有很多“听话懂事”的孩子因为觉得家长和社会的要求“合理、正确”、于是自己虽然学习能力有限却苦苦压抑自己服从，最后变得精神压力巨大而出现问题;也有很多孩子因为承受不了这个压力而自暴自弃甚至以叛逆沉沦来摆脱压力!

给大家举两个案例或者更直观些。案例一：一位家长始终要求孩子的学习名列前茅，偶尔的一次成绩不理解都无法接受。久而久之，给孩子的信念就是“我必须是学习最好的，否则我就不是一个好学生”。可是山外有山的道理我们都知道，孩子在一个新环境中未必就是最优秀，当孩子无法接受这样的现实时，孩子就崩溃了。案例二：孩子本来的能力是有限的，为了我们所谓家长的“目标”一直拼命的学习。可是当孩子的潜意识层面承受不住的时候，就是表现为再怎么学都不会了。孩子为了保护自己把外界的知识“屏蔽”掉了。

这些案例在我们身边都是非常常见的。

当然，无论是社会、学校和家长，我们的初始动机终归是好的。在社会资源有限的情况下，每个人都必须通过一定的方式证明自己的能力来合理分配资源。但是既然现实我们无法改变，那么在这个点上，我们的家长是不是也可以换一个角度去看看这个问题?在社会层面，所有的存在都有其价值的，就比如有的人理想是成为学者名人，有的人理想是成为演艺明星，有的人理想是成为医生教师，还有人的理想是成为一个厨师等。每个人心目中都有自己的美好，这是对自己内心尊重的基本需要，只要我们实现了心中的美好、尊重了自己的内心，其实就是一种完整的人生，做一个一个心灵快乐的人就好。

世界上没有两片完全相同的树叶，更没有两个完全相同的人!即便是作为家长和自己的孩子，想法也会是来自根本不同内心的不同感受，从这一点上来说，假如我们家长按照自己的希望去雕刻孩子，也是一个严重的越疽代苞式的自私行为，这个自私指的是——我们家长可能不经意间以“爱”的名义剥夺着本身属于孩子自己美好理想的权利来满足自己曾经的遗憾和缺失。

面对孩子无论我们怎么做，其实目的都是能让孩子一生幸福，而幸福：不是孩子将来做什么“高贵”的工作，重要的是让他们拥有一生快乐的心态。因为孩子有了“高贵”的工作或许让能我们的内心得到某种满足，对孩子却并不一定就有快乐的感受;而快乐的心态则能让人的一生幸福而踏实。

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快乐与悲伤悲伤的题目（精选20篇）篇二十

快乐和悲伤是一对好朋友，因为他们总是背对着背形影不离，但是快乐不知道悲伤是什么样子，悲伤也不知道快乐是什么样子，他们只知道他是他的反义词。

有一天，快乐和悲伤像往常一样降落在人的身上，被选中的人变得很快乐，但不久又变的很悲伤，他谴责着悲伤，说他是魔鬼，病鬼，悲伤比以前更悲伤，他不明白，为什么受到谴责的总是自己，于是他离开了快乐，独自流浪。

没有悲伤的快乐，无法回家，留在人类的他，为人类带来了快乐，但是他的'心不再快乐，而蒙上了淡淡的悲伤。

终于，在没有悲伤的那年，快乐变成了悲伤。