村级图书室管理制度(精选19篇)

时间:2025-05-23 作者:曼珠

规章制度的落实需要全员参与和共同努力,形成良好的组织文化和价值观。规章制度可以优化组织运作,提高效率,促进良好的工作环境。

村级图书室管理制度(精选19篇)篇一

一、书刊登录。所有书刊都进行财产登记,包括总括登录和个别登录。

二、书刊分类。书刊分别用国家标准《中国图书馆图书分类法》和《中国图书馆图书分类法期刊分类表》分类。

三、书刊著录。书刊著录以国家标准《普通图书著录规则》为依据。

四、目录设置。以书名目录。

五、建立健全书刊外借阅览赔偿制度。

六、新置书刊按规范进行盖章、登记、分类、及时上架出借、投入流通、切勿积压。对订阅的报纸、多卷书、丛书要保证其连续和完整性。

七、做好防火、防盗、防潮、防蛀等保护工作。

八、做好书刊的重点整顿、修补、装订、保管及剔旧工作。书刊剔旧的原则为:思想观点错误,知识内容陈旧,复本过多,非室藏范围以及严重污损的图书。剔旧后的图书应经学校领导同意并办妥手续后再进行处理。

村级图书室管理制度(精选19篇)篇二

一、本阅览室由图书管理人员负责管理,凡本校师生均可入阅读。

二、读者入室阅读,须将书包放在室外,不得携带入室。

三、本阅览室实行开架阅览,为照顾所有读者,每人限取1册,阅毕放回原处,不得乱插乱放。

四、本阅览室的报刊杂志概不外借,只许在室内阅读,如有特殊需要,经管理人员同意,并办理借阅手续后方可携带室外,借期不超过3天。

五、为持续阅览室安静的阅读环境及清洁卫生,读者入室阅览,言谈举止要讲礼貌礼貌,切勿高声喧哗,不得随地吐痰和抛撒纸屑,不得在室内吃零食等。

六、读者阅毕离开阅览室时,将座椅子凳子放回原处,做到轻放、轻走。

七、读者要爱护书刊,不得在书刊上涂写、圈点、卷折,不得撕剪报刊资料或带阅览室外,如有违者按赔偿制度处理。

八、管理人员待读者要主动热情,带给咨询;读者要尊重管理人员,服从管理制度。

村级图书室管理制度(精选19篇)篇三

图书借阅工作是图书室日常工作的一个重要组成部分,直接关系到学校图书管理质量和效率,为规范此项工作,特制定如下制度:

一、师生借阅图书资料,务必办理借阅手续,借、还均须签名,并注明日期。教师教学图书每次借阅不超过5本,借期两周。学生每班可群众借阅,每次人均不超过2本,借期两周。因故不能按期归还者应办理续借手续。资料查找在图书室完成,资料书籍、杂志一律不外借。

二、学生阅读课借阅图书,由指导教师负责办理借阅手续,归还时应清理图书数量,按图书类别放回原处。

三、学校为教师订阅的杂志由图书室统一管理,各教师阅读后送交图书室作资料保存,如有丢失照价赔偿。

四、图书要加强爱护,全校师生都要爱惜图书,不得将图书、杂志、报刊斯毁、涂污划线摺角等,不允许乱写乱画。如有违反按情节轻重,给予批评教育、酌情赔偿或罚款处理。

五、遗失书刊,原则上应赔偿原书。如不能实现,应2倍赔偿,孤本等贵重图书按原价3~5倍赔款。成套书刊遗失一册,按全套价赔款,余书仍留室存藏。对书刊有轻微损坏者要给以批评教育,并责其认真修好。对于珍贵文献、资料要妥善保存,非经领导同意不得外借,对于破损书籍应及时修补,延长使用寿命。

六、如果发现偷书者,一律处理,按该书的五至十倍罚款,并全校通告批评。

村级图书室管理制度(精选19篇)篇四

一、爱护图书室环境卫生,不准在图书室内吃东西,喝水,乱扔垃圾,更不准在图书室内吸烟。保持图书室安静,不得高声喧哗。

二、爱护图书室的图书及公共设施,阅览报刊杂志要依次序拿取和归还,不能乱拿乱放,不准在书刊杂志上乱写乱画,离开时注意将椅子放回原位。

三、按学校的借阅制度借阅图书资料。未装订成册的报刊杂志一律不借。每期期末,教师借阅的教学参考、教师用书、教学挂图、生字卡片、幻灯片、录音、录象资料等教学类资料必须在规定时间内归还。

四、按时归还图书,一般情况图书借阅不得超过一学期,特殊情况可以持借书证和图书到图书室办理续借手续,续借期限不超过一学期。凡超过借书期限而未归还者,按遗失图书处理。

五、爱护好借阅的图书,不得遗失、损毁,遗失.损毁图书者根据实际情况按书原价的1-5倍赔偿。

村级图书室管理制度(精选19篇)篇五

一、图书馆工作是学校教育工作的重要组成部分,图书馆人员在教导主任领导下应牢固树立为教育、教学工作,为师生服务的思想,热心做好学校图书管理和流通工作,为丰富学校文化生活,不断增进学生思想、文化科学知识而努力。

二、根据学校教育、教学和教科的需要,有计划的选购书籍和订购报刊杂志,注重书刊资料的储藏持续合理的结构。

三、新书即使分类编目,做到“帐、卡、书”三相符,杂志及时上架,报刊及时与师生见面,做好报刊杂志的装订、保管工作。对旧书应及时做好修补工作和报损工作。

四、安排好借书日期,健全借还制度、赔偿制度,手续不清者一律不得办理调离手续,力求做到方便师生,为师生服务。

五、主动为师生服务,加强阅读指导,举办辅导讲座,以各种形式推荐图书,主动推荐带给各种参考书、专业资料,负责搞好教育教学资料的累积和保管工作。严禁利用职权,擅自将禁书借给任何人。

六、做好学校、教师个人的报刊杂志的订阅、发行工作。

七、注意信息反馈,经常倾听师生意见,不断改善图书阅览室管理工作,指定“五防”措施(防火、防尘、防潮、防雾、防蛀)等。

八、图书馆、资料室工作人员,在业务上要经常联系,通力协作密切配合。

一、图书管理员应管理好图书资料,如出现认为或不应出现的损坏,将视状况作经济赔偿。

二、图书管理员应时刻注意图书馆消防安全,如出现因疏忽产生的消防危害,未造成严重后果将作适当的经济来源罚和行政处理,如造成严重后果将视情节轻重作扣除年终奖金,赔偿经济损失,年终考核不合格等处理。

班级图书管理员务必树立为班级服务,为同学服务的思想,努力做好图书阅览及外借、收集的管理工作。

1。做好学校图书室和班级的联络工作。

2。学校图书室制定的各项要求,须及时带领班级同学做好图书的外借、阅览和收集工作。

3。参加班级图书管理员会议,及时传达各项活动信息及要求。

4。及时统计班级阅览状况。

5。做好值日生打扫工作。

6。礼貌用语,礼貌待人,热情服务,坚守岗位。

村级图书室管理制度(精选19篇)篇六

一、图书室是为学校教育、教学和教学研究服务的教育机构,是学校工作的重要组成部分。必须为全面贯彻党的教育方针、培养学生的读书兴趣和阅读能力、提供教育教学情报资料认真做好服务工作。

二、图书室在学校教育技术装备工作领导小组的领导下开展工作,确保经费的合理使用。

三、图书室需建立科学的图书管理账目,做到帐物相符、帐帐相符。

四、图书分类应使用国家标准《中国图书室图书分类法》;期刊分类应使用《中国图书室图书分类法期刊分类表》。图书著录应以国家标准《普通图书著录规则》为依据;期刊著录应以国家标准连续出版物著录规则》为依据。

五、图书目录设置以卡片式目录为主。小学图书室设书名目录或分类目录。

六、认真制订书刊资料的选购标准,使之结构合、复本量适当,不断提高藏书质量。对于内容陈旧、过时不宜流通、借阅率不高、复本量过大和破损无法整修的图书要定期剔除,及时注销。

七、新书到室后,要及时验收、登记,在两周内完成分类、编目、排架等工作,以加速书刊资料的流通。

八、加强图书资料的流通工作,提高书刊资料的利用率。工具书、大型成套书只供查阅,一般不予外借;教师教学用书实行限期限量的办法。

九、采取多种形式对学生进行课外阅读辅导。积极搞好班级图书角、图书箱等活动。

十、遗失书刊,原则上应赔偿原书,可加倍赔款;孤本、善本等贵重的书刊要按3—5倍赔款;成套书刊,如丢失一册,应按全套价加倍赔款,剩余书刊留室使用。对于轻微损坏书刊者,应予以适当批评教育及必要处罚,情节严重要给予赔偿。

十一、认真做好藏书利用率、书刊流通率、藏书保障率、读者到室率、图书拒借率等项统计工作。

十二、经常保持室内整洁,积极采取措施,做好防晒、防火、防盗、防尘、防霉变、防虫蛀、防鼠咬等图书保护工作。

十三、教工调离,学生休学、退学和毕业离校,均需主动还清全部书刊,并交回借书证,否则,不予办理离校手续。

村级图书室管理制度(精选19篇)篇七

阅览室是广大师生读书看报的场所,为保证阅览室的正常开放,特制定如下制度:

一、阅览室是读书的圣地,是求知的摇篮,是文明的场所,应时刻保持安静、整洁、美观。

二、进入阅览室阅读书刊,要遵守管理制度,尊重并支持管理员的工作。

1、每人每次限借一本。

2、报刊阅读限于阅览室内,不得带出。阅读完毕,按管理员要求,归还到位。

3、确因重要资料复印需要带出报刊者,应与管理员协商,并办理借出手续,且必须在一天内归还。

4、保持阅览室安静。不得大声谈笑、喧哗;不能使用外音播放器;移动电话应调至静音状态,接听电话应到室外;搬动桌椅避免发出噪音。

5、不得在阅览室吃零食,不得乱扔瓜果皮壳和纸屑等垃圾。

6、爱护报刊及设施。避免茶水、饮料等污损报刊,污染环境。避免随身物品磨损、划坏阅览室桌椅、墙壁、地面等。

7、阅览室是集体学习场所,提倡文明阅读。应保持言行及穿着大方、得体、文雅。

8、对不慎损坏的报刊和设施要勇于承担过失责任,主动征询管理员意见,按相关规定予以赔偿。

9、对管理员工作有意见可以以适当方式提出,也可以将书面意见投入“意见箱”。

三、管理员是阅览室管理的责任人。有权利和义务负责报刊、设施和环境卫生的管理与维护,制止不良行为。管理员要率先垂范、言传身教。

1、管理员要按时上、下班。上班期间不得聊天、吃零食和处理私人事务。更不应擅自离开工作岗位。

2、管理员要严格执行报刊入室和借阅手续,并认真检查每份回收报刊是否有污损。对丢失、损坏的报刊,若不能查明责任人的,应由管理员负责赔偿。

3、管理员要负责日常卫生保洁和每周一次卫生大扫除;管理员要负责阅览室设施保管,凡被损坏的,要及时追查责任人,并报告修复。

4、管理员要做好财物管理工作,防火防盗。下班时关窗、关灯(电扇)、锁门。

5.管理员应及时将新报刊上架,并收存过期报刊。年度结束,分类整理报刊,装订成册。

四、处罚:

1、对于因个人过失而丢失、污损的报刊及损坏的财产,按学校相关规定予以赔偿。

2、对故意损坏报刊(含乱涂乱画,撕下或挖下书本扉页、内页者)及破坏财产的,视情节按学校相关规定予以原价的3—5倍赔偿。

村级图书室管理制度(精选19篇)篇八

1、热爱党、热爱社会主义祖国,努力学习建设有中国特色社会主义理论和党的方针政策,具有较高的思想觉悟和高尚的思想品德。

2、热爱图书馆事业,刻苦学习科学文化知识和专业知识,具有较高文化素质和精湛的业务水平。

3、坚持“读者第一”的宗旨,全心全意为读者服务,不断拓宽服务途径、改进服务态度、提高服务质量,具有良好的职业道德。

4、遵纪守法,模范遵守学院和图书馆的各项规定,服从领导安排,具有较强的法纪和组织观念。

5、对工作认真负责、一丝不苟,按质按量完成本岗位工作,不断改进工作方法,提高服务效率,具有严谨的工作作风。

6、同事之间要团结友爱,以诚相待,宽人严己,相互理解,相互学习,相互帮助,严禁“当面不说,背后乱说”的小人作风,部门之间要主动配合,具有融洽的人际关系。

7、关心集体,热爱公益,爱护馆藏及设施,保持馆内清洁卫生,自觉维护图书馆的声誉,具有高度的爱馆意识。

9、仪容端庄,着装整洁,举止文明,态度和蔼,言语礼貌,做图书馆精神文明建设的先锋,争当文明礼貌的模范。

1、全馆工作人员都应保持良好的形象,仪表端正、着装整洁、举止文明、态度和气,上班期间不得闲聊、吃东西、干私事、不准翘二郎腿,不准将脚伸到桌椅或书上,不许端着水杯与读者说话。

2、要热情诚恳,面带微笑地接待读者,严禁对读者使用难堪的话,或对读者进行训斥、冷嘲热讽、命令等。

3、对读者服务要耐心细致、有问必答,要有“百问不厌,百找不烦”的热情,尽力满足读者的要求,切勿低头干事而不理睬读者。

4、要熟练地掌握本岗位的业务和技术,能准确迅速地为读者提供书刊文献,严禁为自己方便而信口讲“没有这本书”来敷衍读者,拒绝给读者借书。

5、要虚心听取读者意见,不得与读者争吵,因工作中出现差错,要主动向读者道歉。对违反馆内纪律的读者,要好言相劝,耐心教育,并按馆有关规定处理。遇到难办的事,应及时逐级上报,待日后妥善处理。

6、提前到达工作岗位,作好班前准备,准时开放,按时闭馆,不得提前催促读者。

7、全馆工作人员应模范地遵守院纪馆规,坚持原则,不徇私情,不利用工作方便超量超期借阅书刊,更不得在书刊加工各个环节上私自挪用,工作时间内一般不打私人电话、不会客。不准非本馆工作人员入值班台。

1、对购入图书按发票、清单进行验收、盖章、核算登记。

2、及时对图书进行计算机编目,严格按《中图法》第四版进行分类、编目,新书入馆一月内要求上架,尽量做到不积压。

3、及时移交及编好的图书给有关书库,并负责办理移交手续。

4、定期向读者宣传、介绍新到图书,张贴新书导报。

5、每学期末要做好采编室的统计工作。

6、非本室工作人员不得入内乱翻乱放。

7、采编室图书和电子出版物未经批准,任何人不得携带出外或转借他人。采编室工作人员不准截留图书,违者按学院相关条例严处。

1、新书入库,要认真进行清点验收,验收无误后,即在“图书入库记录薄”上登记,并及时上架。

2、书库图书全部严格按分类索书号排列,对大型图书、画册、挂图等可另行集中存放,但应在该书原架位处用代书卡标明存放地点,以便查找。

3、读者还回馆的图书,应做到及时上架,如有书标脱落和破损应及时修补,不得随意作废书处理。

4、严格执行借阅制度,本人借阅书刊应按馆内规定由他人办理手续,不得自行留书和随意将书刊拿出书库。

5、定期进行书库清扫,保持书库和书刊清洁。库内严禁吸烟,严禁存放易燃品、杂物和食品,经常检查库内门窗和水电设备,下班要注意关好门窗,确保书库安全。

6、对于闭架书库,非书库工作人员,未经批准同意,一律不得入内,馆外人员进入书库须经馆工作人员同意,或由专人陪同,但均不得带包入库。

7、书库钥匙由工作人员保管使用,不得任意转交他人,更不得任意配制。钥匙丢失要尽快报告,及时更换门锁,否则造成书刊丢失由当事人负责。

8、凡私自将书刊带出库外或因工作失职造成书刊丢失和其他事故要追究当事人的责任。

9、工作人员必须热情、周到、主动地为读者服务,不允许与读者发生争吵,或以各种理由拒绝为读者借书。

1、阅览室采用开架阅览方式,读者进入阅览室必须把借书证放在代书板架上,并拿相应号码的代书板,而且读者必须在登记本上签到。读者不得带任何书籍和书包进入阅览室,中途出入,须出示代书板。出室,先取证件,再拿其他物品。

2、阅览室所有的期刊、报纸只准在室内阅览,任何人不得以任何理由、任何方式携带出室外。

3、为防止期刊乱架,所有读者一次只能取一本期刊,并必须将代书板放入所取书的位置,且不准损坏和撕毁、裁剪期刊,否则一经发现,处以相应杂志全年价十倍以上的罚款,读者看完书后必须把书放回到原来的位置。

4、保持室内清洁卫生,禁止随地吐痰、乱丢纸屑,禁止在室内吃一切食物。

5、讲究文明礼貌,不准穿背心、裤衩、拖鞋入室。

6、保持室内安静,禁止喧哗、聊天、谈笑、吹口哨。

7、爱护公物,不得在桌面、墙上涂抹、刻画,如有损坏,责令其修好或按价三倍罚款。

8、看完期刊和报纸,归放原处,离开座位时,要轻轻将椅子放入桌下。

9、服从工作人员的管理,做文明读者。

10、违反本制度者,将按馆内有关办法处理,对情节恶劣者,报请学院处理。

1、电子阅览室对本校师生员工开放,读者凭本馆借书证入室阅览。

2、电子阅览室实行收费上机,收费标准另行制定。

3、先交费、后上机,随时交费,随时上机。读者可凭本馆借书证,到电子阅览室输交费后,即可在指定的机位上机。

4、凡到电子阅览室上网、上机的读者,均要遵守本室管理制度,服从工作人员管理。

5、要讲究文明,爱护设备,按照正常操作规程进行操作。凡因非正常操作引起设备损坏的,要照价赔偿。

6、保持室内安静、卫生,不准在室内大声喧哗,影响他人上机,不准在室内随地吐痰。扔纸屑和杂物,不准在室内吃零食。

为了更好地为教育、教学科研服务,特制定如下规定:

1、凡本院教师、行政管理人员凭工作证或其他有效证件均可在本室阅览。

2、本室图书、报刊、资料只供读者在室内阅览,不外借,如特殊情况需要经主管院长批准,限期借出使用。

3、本室书刊资料实行开架阅览,阅毕放回原处,不准携出室外。

4、爱护书刊资料,不准折叠、圈点、划线、撕剪,如有上述情况,按规定赔偿。

5、室内必须保持安静、整洁,严禁吸烟和随地吐痰,乱扔纸屑。

6、爱护室内设施。

图书是学院的公共财产,为使图书更好地为广大师生服务,读者必须爱护图书,所借图书不得污损、撕剪、圈点、批注和遗失等,如有上述情况,应进行图书赔偿。具体规定如下:

1、一般中文、外文图书按原价三倍赔偿。

2、对教育、科研使用价值大的图书按原书价的五倍赔偿。

3、套图书遗失其中一册(如一年期刊遗失其中一期,多卷书遗失一卷)应按全套书原价赔偿,且余下各卷不退给赔偿人。

4、遗失工具书、孤本书、珍贵图书,视具体情况按原书价十至十五倍赔偿。

5、读者所借图书遗失,应在一个月内来馆办理赔偿手续。在三个月内尚未来馆办理赔偿手续者,暂停图书借阅资格,并报相关部门追索赔偿余额。

6、遗失图书经赔偿后又找到原书而无缺损者,可凭原收据退还赔款。

1、检索室是供读者利用计算机进行书目查询、读者查询、新书浏览和了解馆藏分布等所需信息的重要场所。

2、检索室内配备的终端和各种设施,均为国家财产,严禁随意挪动,不得损坏,衣冠不整者或手有油污者严禁入内。

3、不准读者在检索机上做任何与检索图书无关的事。

(一)图书馆职责。

图书馆是全院图书信息资料中心和文献检索中心,是为全院师生员工教学和科研服务的学术机构,是学院对外开放的窗口之一、图书馆在院领导的统一领导部署下,具体履行如下职责:

1、贯彻党和国家的方针、政策和法令,宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和人类科学文化的优秀成果,为培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人,发展教育科学文化事业,为社会主义物质文明和精神文明建设做出贡献。

2、统筹、协调全院的文献情报工作,履行收集情报信息和传递信息的职能。

3、根据学院教学科研的需要,积极开展文献的搜集、编目、组织和管理工作,建设重点藏书,优化馆藏结构,形成藏书特色。

4、充分发挥图书馆的功能效益,积极开展流通阅览、书刊宣传、读者辅导、文献编制等多种形式的读者服务工作,提高馆藏文献的流通率。

5、开展馆藏文献资源宣传、参考咨询、文献检索、专题服务、专项情报服务工作。

6、加强图书馆专业队伍建设,采用多种途径提高专业队伍人员素质。积极开展学术研究,提高专业人员理论水平,以满足图书馆不断发展的需要。

7、注重现代技术在图书馆的运用,不断发展,不断创新,提高服务管理的自动化和信息传递的数字化、无纸化水平。

8、加强与兄弟馆的广泛联系,积极开展馆际协作和情报交流活动,实现资源共享。

(二)图书馆工作人员职责。

馆长职责:

1、认真贯彻执行党和国家的路线、方针、政策及有关规定,在主管院长领导下,主持全馆工作。

2、根据学院的发展要求,制订图书馆的发展规划、年度工作计划,并组织实施,拟订经费预算及设备添置方案,确定本馆的岗位设置和人员分工等。

3、组织制订全馆各项规章制度、工作细则、岗位职责、奖罚办法等,并贯彻执行。

4、负责全馆干部队伍建设、人员调整,考勤考核,工作人员业务培训与进修规划,组织全馆人员的政治和业务学习。

5、抓好馆藏建设,合理使用经费,提高藏书质量,充分发挥图书馆的教育职能和情报职能。

6、关注国内外图书馆事业的发展,开展学术研究,积极采用先进技术和科学管理方法,使各项业务工作做到规范化、标准化。

7、定期向院领导及全馆人员报告工作,经常征求读者意见以利改进图书馆工作。

8、负责全馆安全保卫工作。

9、完成院领导交办的其他工作。

图书分编员职责:

1、按《中图法》第四版,结合本馆的分类体系进行图书的分类、编目,做到不积压。

2、分类工作力争做到准确。图书编目之前利用计算机进行书名的查重以免重号或同书异号。完成图书的机读数据形式,并加以审校、确认,保证分编质量。

3、编目、著录工作严格按照标准化、规范化确保分类编目的统一性和系统性。

4、负责新书验收、登帐和藏书移交书库,做好图书统计、注销等工作。

5、负责新书书标的粘贴工作,做到粘贴牢固,对应一致。

6、验收坚持原则,把好入馆关,盖章每本书盖三处,条形码每本贴两个。

7、负责组织和管理公务目录,做好新书通报工作。

8、负责本室卫生的清扫,保持室内干净。

图书采购员职责:

1、熟练掌握分类法、目录学、情报学等专业知识和科学文化知识。

2、根据我院专业设置和教学、读者的借阅需要及本馆藏书情况,结合本馆年度图书经费计划,制定本馆年度图书采购计划,努力增强馆藏的针对性,时效性和系统性,以逐渐形成本馆的藏书特色,提高藏书质量。

3、负责了解、掌握图书资料和报刊的出版发行信息,及时、准确地预订、邮购、选购各类图书。

4、采集书刊应以教学、科研用书为主,适当兼顾其它阅读用书,在当前书刊价格上涨幅度较大、图书经费不足的情况下,以“保证重点,照顾一般,精选品种,减少成本,确保核心刊物的连续性和完整性”为原则,合理使用有限的购书经费。

5、书刊的采购必须以调查研究为基础。采购前必须做好四方面调查访问工作。

(1)征求各系、各专业教师对书刊需求意见,并初步圈定目录。

(2)读者反馈意见。

(3)馆内流通阅览管理人员意见。

(4)国内书刊出版发行情况。使书刊采购尽可能做到相对准确。

6、利用计算机对新订书的书目进行查重,以避免图书的重复订购。

7、负责图书资料的收取、运回、验收,打印采购清单,付款和结帐工作。

8、遵守财务制度,健全往来手续,帐目清楚,妥善保存有关单据。

1、负责对采编室送交新编图书进行验收,做到帐、书一致,对内容明显不符合本院专业需要或分编加工中有明显错误的图书予以拒收,及时退回采编室处理。

2、入库的新书和还回的图书要及时上架,不得积压,排架要细心、准确,定期进行藏书清点及书库整理工作。

3、负责全院师生借还书、以及催还过期图书工作,掌握好计算机管理方法,严格执行借还书制度。

4、办理借还手续时要细心:

(1)严格按照规定办理借书手续,必须验清借书人的有效证件,切实校对照片、姓名、证号,防止冒借。

(2)告诉读者认真检查自己所借的书是否有污损,若有就应及时作出技术处理。

(3)读者还书时,要仔细检查,发现问题,应按有关规定处理。

5、了解读者要求,提出图书补充、剔旧的建设,以提高图书利用率。

6、执行图书馆制订的污损、丢失图书赔偿及过期罚款制度,并对丢失赔偿图书要作好记录,按期报告注销。

7、做好破烂的图书下架及书标脱落图书的修补工作。

8、做好各类图书流通的日、月、年度统计,定期分析研究图书流向、流量、拒借情况,探索借阅规律,不断改进工作,提高藏书利用率。

9、负责本室的卫生清扫工作,保持书架、图书的清洁卫生,并做好防火、防虫、防潮、防盗、防尘、防晒等工作。

1、负责全院师生员工的开架阅览服务和现刊的宣传、推荐、导读工作。

2、严格遵守馆订规章制度,开闭馆要按时。

3、根据教学和学生阅读需要,协助采购员做好期刊的计划、预订、审记工作。每天统计读者人次,月末累计上报。

4、负责现刊的及时验收、登记、盖章、上架管理,协助采购员做好现刊的缺刊补订工作。

5、每学期末整理在架期刊,清理后每种期刊按年装订成一册,注明缺损情况,并严格依据《中图法图书分类法期刊分类表》,进行科学分类,做到准确、系统、一致,并在装订完后移交到过刊室。

6、坚持原则,严禁读者私自带刊物外出。期刊原则上不外借,因教学工作需要,必须经馆长批准,按期归还。

7、搞好卫生,维持好阅览室秩序,为读者提供安静、优美、舒适的学习环境。

1、负责全院师生员工的馆内阅览服务和过刊的宣传、推荐、导读工作。

2、做好过刊的接收、登记、整理等工作。

3、指导读者查阅期刊资料,解答读者咨询。

4、做好值班登记和阅览统计工作,及时了解、掌握读者阅读需求,定期向馆长反馈有关信息。

5、严格执行《过刊管理制度》,加强巡视,以减少过刊的损坏、丢失等损失。

6、负责本室的安全、卫生工作。

7、开展期刊资料加工利用,进行检索、索引等服务工作。

8、每日整理报刊,及时对新到报刊进行上架。

计算机操作员职责:

1、各部门的计算机(主机或服务器)均由所指定的专人负责。各工作人员在工作、值班期内对所使用的计算机负责。

2、各计算机使用人要保证计算机正常运转,如有人为损坏,视情节报请学院处理。

3、工作人员要严格按操作规程使用计算机,凡违规操作造成损坏的,由该使用人赔偿损失。

4、各工作人员只能在权限范围内使用计算机,不得探听其他工作人员的密码和超越权限使用,如违反规定并造成损失和故障的,视情节轻重给予处理,后果严重的报学院给予处理。

5、有盘工作站要注意防止电脑病毒感染,外来磁盘软件未经馆长批准不得私自在工作站上使用,更不能拷贝到主机上,违反规定造成病毒感染,作为事故处理。

6、要注意安全防盗,下班要关门、关窗、断电,以防偷盗及其它事故发生。凡因个人责任造成设备被盗或其他事故发生,责任人要赔偿全部损失,并负责请人修理。

1、负责报纸、期刊的领取、登记,并及时把报纸交过阅览室,期刊移交期刊室。

2、负责全体教师和科研人员的室内阅览服务工作和室内图书的宣传、推荐、导读工作。

3、做好图书的接收、登记、上架和目录的组织管理等工作。

4、定期整架、除尘、防潮,保证架位规范、有序,室内整洁、美观。

5、做好值班登记和日常统计,及时了解、掌握读者阅读需求定期向馆长反馈有关信息。

6、严格执行《教师阅览室管理制度》,加强巡视,减少图书的损坏、丢失等损失。

7、完成领导交办的其它任务。

计算机房管理员职责:

1、负责图书馆计算机网络的维护和管理,做好数据备份,及时处理故障和网络运行中的有关问题,确保网络的正常运行。

2、管理网络的有关密码、口令,并严格保密。

3、负责培训操作人员,经常检查各终端的操作、使用等情况。

4、负责检索室的管理工作和有关咨询工作,指导读者正确使用终端机,及时处理读者查询过程中出现的问题。

5、负责借书证的办理、挂失和为提前离校的学生办理离校手续等工作。

6、负责对电子图书的保管,未经馆长同意本馆所有的电子图书一律不准外借。

7、严格执行《计算机管理制度》,完成领导交办的其它任务。

8、负责机房和检索室的安全卫生工作。

村级图书室管理制度(精选19篇)篇九

随着科学技术的迅速发展,知识老化现象日益加速,为提高图书馆的藏书质量和工作效率,在藏书达到一定规模时,也要相应地剔除相当数量的旧书:。

一、剔除范围:。

1、图书内容已陈旧过时的。

2、流通率不高的。

3、没有现实意义的。

4、复本过多的。

5、图书内容与本图书室任务不相适应的。

6、破烂不堪和残缺不全已没有参考价值的。

二、剔除的方法:

1、根据图书借阅记录决定图书去留。

2、把准备剔除的图书打印成清单,向学校师生征求意见,以达到兼听则明,防止片面性。

3、将剔除的图书清单报校领导批准。

4、在财产登记和目录上予以注销。

三、处理办法:

1、组织缴交换,互通有无。

2、组织调拨,支持基层。

3、组织出售,削价处理。

4、报废。

四、剔除总结:

每次图书剔除工作结束后,必须有书面小结,将剔除计划、领导批示、剔除清单、处理情况、处理日期、经办人等记录在案,存档备查。

一、忠诚党的教育事业,热爱本职工作,认真履行岗位职责,严格执行有关图书管理规章制度,全心全意为读者服务,坚守岗位。

二、努力学习和熟练掌握图书管理业务,按照规定做好图书的分类、编目,新书要及时上架,投入使用。保管好各类报纸、期刊、杂志,定期装订成册并编目归档。保持资料完整无损,便于读者查找。

三、积极主动为教育教学和学生成长提供服务,严格按照有关规定完成书刊资料的采集、分编、上架和借阅工作。定期编写图书室藏书各种书目,积极向师生推荐图书。

村级图书室管理制度(精选19篇)篇十

一、读者凭工作证方能在社区书屋免费阅览。

二、为有利于社区书屋的管理,读者不得带任何包、袋(包括塑料袋、牛皮纸袋)、雨具等入室。

三、社区书屋内应保持整洁、安静,读者不得在室内大声喧哗及讨论问题。

四、进入社区书屋后请将手机调至振动,书屋内不得拨打或接听手机。

五、不得在社区书屋内吃零食,举止应文明。

六、书屋内全开架的书刊,读者可限量自行查阅,阅后按排架号放回原位。

七、书籍禁止乱插乱放,更不准私自携带出书屋。

八、爱护书屋内书刊资料,如有破损、污损、划线、撕页等现象,按书屋赔、罚款相关规定处理。

九、社区书屋陈列的书刊,一般不外借,仅供书屋内阅览。

十、为了充分发挥书刊资料的使用效益,对读书者自取书刊阅览作如下限定:1、书刊一次限取一本;2、工具参考书一次限取1-2本;3、报纸一次限取1钟报纸。

村级图书室管理制度(精选19篇)篇十一

已取下但暂不借的图书请务必插回原来的'位置,不要有散乱的现象。

7、读者应爱护室内公共财物,损坏图书及遗失图书都应照价赔偿。

8、做好书刊资料的防护、防水、防盗、防潮、防尘等修补和清点工作。读者在图书内应保持安静及环境卫生整洁。

8、图书室对新到书刊资料应及时验收登记,分类编目,尽快流通,定期通报本校师生。

9、图书室对新到书刊资料应及时验收登记,分类编目,尽快流通,定期通报本校师生。

10、新生入学后,请班主任老师先行进行图书室使用教育,然后才能使用本室内图书。

村级图书室管理制度(精选19篇)篇十二

社区图书室是为社区群众提供读书、学习的场所,凡进入本室,请自觉遵守以下规定:

1、入室读者须文明,自觉接受管理,保持室内安静及卫生,禁止随地吐痰,禁止乱扔杂物,爱护室内一切设施。

2、本图书室实行开架阅览。

3、书刊应分类编号、摆放整齐,并有醒目的标签;新书须及时登记编号,损坏图书及时修补。

4、应指定一名专(兼)职管理员进行管理。

5、读者阅览完毕须将书刊放回原架;如需借阅需在管理员处办理相关手续,每次限借2本,期限30天,可续借一次。

6、本室书刊为国有公共财产,读者应爱惜,如有划线、描影、批点、污损、剪裁、撕页、遗失等情况,酌情赔偿。

村级图书室管理制度(精选19篇)篇十三

馆长工作职责:

1、在主管校长、主任领导下,把握办馆方向,负责全馆工作。处理日常业务和对外事务。

2、组织全馆工作人员的政治、业务学习及学术交流活动。

3、主持馆务会议,遵照领导指示,参照学校工作意见确定本馆任务,制订工作计划。

4、每学期结束前,向领导书面报告工作,提出下学期初步打算。

5、不定期修订本馆各项规章制度,岗位职责,使之行之高效,工作人员职责分明。

6、根据上级拨款,学校财务预算,制订图书采购计划。

7、负责申报添购期刊、报纸、资料工作。

8、负责申报图书期刊的报废、注销工作。

采编工作职责:

1、熟悉馆藏,了解各方面读者的需求,根据本校实际情况,提出图书采购意见,并报领导审批后实施。

2、采购工作以外采为主,兼顾征集、交换各种书刊资料。

3、对新增图书及时办理入库登记手续,加盖印章。

4、图书分类使用《中图法》,著录以《普通图书著录规则》为标准,设置馆藏书各目录和分类目录。采用计算机的图书馆,分类后编目并输入微机。

5、对新书及时加工,投入流通。

6、有重点、有选择地宣传优秀新书,定期发布新书通报或简介。

外借室工作职责:

1、整理、维护开放书库的书架,书刊排列正确、整齐。

2、组织学生图书服务员上岗服务。

3、负责教工书刊借还工作,督促读者按期归还图书。

4、做好图书流通工作的统计。

5、对调离本校的师生进行清书工作。

6、修补破损图书,办理读者遗失图书的赔偿工作。

7、指导读者利用电脑查检图书的工作。

8、设立新书展览架,积极推荐新书。

村级图书室管理制度(精选19篇)篇十四

一、学生向图书管理员借阅图书,出示图书借阅卡,听从图书管理员的安排。

二、学生归还图书,图书管理员整理核对图书,一定要认真仔细,以免出错。

三、班级之内轮换,由本班图书管理员负责。如遗失就要负责赔偿。

四、班级把整理好的图书归还给管理员,管理员校对后把书放归书柜。

五、图书要珍惜爱护,图书箱要妥善保管。

六、破坏、遗失要赔偿。具体手续由班主任向图书管理员如实报告,图书管理员按等价原则办理。情节恶劣的`不予续借。

七、借阅、轮换、归还要严格按时间进行,以免造成混乱。

村级图书室管理制度(精选19篇)篇十五

一、及时办理登记手续,建好三本簿册:1.图书种类登记册;2.图书分类登记册;3.图书借阅登记册。凡添置图书要及时上册,图书分类入柜,专柜保管,分类、号目整理有序。

二、严格安全措施,防霉、防蛀、防尘、防鼠咬。

三、管理员要认真办理借阅登记手续,师生借阅图书一般不得超过十天,超过十天需办理续借手续,超过三十天作遗失处理。对遗失者要追还书款。

四、学校图书不向外开放。外单位急需借阅,经校长同意可办理借阅手续。

五、管理员要认真负责工作,每月清查图书一次,填写图书变动情况表,室内保持清洁,搞好清卫工作,柜窗上不积悬灰。

六、未经同意,非管理人员不得入内。

图书、清点、剔旧和处理方法。

一、剔旧工作必须有计划、有组织地进行。

二、剔旧工作必须专人负责,准备剔旧的书刊先广泛征求有关人员的意见,再报学校领导批准后方可执行。

三、剔旧的具体范围:1)内容陈旧过时的书刊。2)长期以来无人问津或很少有人借阅,流通率极低的书刊。3)复本过多造成积压的书刊。4)内容重复的图书资料。5)凡有关部门明文规定或通知,内容不健康应停止流通的书刊。6)经过长期借阅周转,残破不全无法修复的书刊。

四、凡被剔旧的藏书资料,都应在财产登记薄和公务目录上予以注销,并及时造好清册,一式两份,一份图书馆留底,一份报总务处备案。

五、对被剔除的书刊可分别采取调拨、交换、削价处理和报废等方法处理。剔除工作每二年可进行一次,并做好总结工作。

一、凡借阅本馆书刊有污损或遗失,应由借书人或借书单位负责赔偿。

二、凡确系丢失书刊,可购相同版本图书偿还或按下列规定赔偿:

1.当年新购各类图书按原价3-5倍赔偿。

2.一般文艺书籍按原价2-3倍。

3.系列图书丢失其中一册,按全套书价3-5倍赔偿。丢失单本期刊,按本刊全年总价2-4倍赔偿。

三、凡不爱护图书,对所借书刊污损有以下情况者,均按本馆规定分别进行教育,处于罚款与赔偿。

1.遗失图书书背袋或损坏书上条形码者罚款1-2元。

2.图书封皮有污损,有乱写乱画或撕页者罚款1-2元。

3.书内有撕页或剪裁者,不超过三页,由读者本人复印装订,并酌情罚款1-3元。超过三页者,按原书价3-5倍罚款。

4.全书污损严重,不能继续流通者,按丢失图书处理。

四、读者办理赔偿手续后,在一个月内又找到原书或买到相同版本书刊者,可按收据办。

理退款手续,并收手续费2元。

音像资料使用规则。

一、音像电子教材应按照国家颁布的《非书资料著录规则》或上级电教部门的统一要求,做好编目和上架。

二、有些内容过时、破损或音像质量下降影响继续使用效果的.资料应及时清理,并予以注销。

三、编目时做到统一、规范、有序,则查找比较方便。

四、对每一位老师借用的音像电子资料都必须详细记录,包括出借日期、资料类别、数量等。应要求教师在资料用毕后及时归还。对归还的资料应逐一检查,并注销相应的出借记录。对由于借用者主观原因导致破损或丢失的资料,应要求借用者按规定赔偿。为便于查询馆藏资料情况和出借情况,把馆藏资料目录和出借情况及时输入到计算机服务器中。

五、做好音像电子教材的日常维护工作。对资料的维护要针对不同媒体类型采用不同方法。录音、录像资料要注意防磁、防晒、防潮。对于vcd、cd-rom之类的资料要注意防尘和防划伤,要定期清洁。

村级图书室管理制度(精选19篇)篇十六

一、图书室是为学校教育、教学和教学研究服务的教育机构,是学校工作的重要组成部分。必须为全面贯彻党的教育方针、培养学生的读书兴趣和阅读能力、提供教育教学情报资料认真做好服务工作。

二、图书室在学校教育技术装备工作领导小组的领导下开展工作,确保经费的合理使用。

三、图书室需建立科学的图书管理账目,做到帐物相符、帐帐相符。

四、图书分类应使用国家标准《中国图书室图书分类法》;期刊分类应使用《中国图书室图书分类法期刊分类表》。图书著录应以国家标准《普通图书著录规则》为依据;期刊著录应以国家标准连续出版物著录规则》为依据。

五、图书目录设置以卡片式目录为主。小学图书室设书名目录或分类目录。

六、认真制订书刊资料的选购标准,使之结构合、复本量适当,不断提高藏书质量。对于内容陈旧、过时不宜流通、借阅率不高、复本量过大和破损无法整修的图书要定期剔除,及时注销。

七、新书到室后,要及时验收、登记,在两周内完成分类、编目、排架等工作,以加速书刊资料的流通。

八、加强图书资料的流通工作,提高书刊资料的利用率。工具书、大型成套书只供查阅,一般不予外借;教师教学用书实行限期限量的办法。

九、采取多种形式对学生进行课外阅读辅导。积极搞好班级图书角、图书箱等活动。

十、遗失书刊,原则上应赔偿原书,可加倍赔款;孤本、善本等贵重的书刊要按3—5倍赔款;成套书刊,如丢失一册,应按全套价加倍赔款,剩余书刊留室使用小学图书室规章制度小学图书室规章制度。对于轻微损坏书刊者,应予以适当批评教育及必要处罚,情节严重要给予赔偿。

十一、认真做好藏书利用率、书刊流通率、藏书保障率、读者到室率、图书拒借率等项统计工作。

十二、经常保持室内整洁,积极采取措施,做好防晒、防火、防盗、防尘、防霉变、防虫蛀、防鼠咬等图书保护工作。

十三、教工调离,学生休学、退学和毕业离校,均需主动还清全部书刊,并交回借书证,否则,不予办理离校手续。

书籍是人类进步的阶梯,知识就是力量,为了紧跟时代的步伐,实行资源共享,服务教学第一线,全面提高我校师生员工素质,特制定我校图书借阅管理制度,请各位教师及同学们共同遵守,以求把我校图书管理工作办得更好。

1、教学参考类书籍:一次借阅不得超过三本,时间不得超过一个月,如需要延期,须经图书管理员批示方可延期借阅。

2、大型珍版教学工具书,须经分管图书室教导主任批准。

3、报刊文艺小说类,一般不得超过一周。

1、学生借阅图书必须登记后方可借阅。

2、每次一本,不得私自转借。

3、每次时间不得超过一周。

爱护公物是我校师生具备的'美德,如对借出的图书有亏损者,按原价赔偿,并提出批评。

1、全面负责图书馆的日常管理工作,认真履行岗位职责,遵守各项规章制度。

2、负责制定图书馆发展规划和年度计划,积极主动为教育教学和学生成长提供服务,严格按照有关规定完成书刊资料的采集、分编、上架和借阅工作。

3、努力学习和熟练掌握图书管理业务,按照《中国图书馆图书分类法》做好图书的分类、编目。新书要及时上架,投入使用,努力提高图书的利用率和周转率,使图书馆业务工作规范化、精细化和现代化。

4、做好馆藏书刊的验收、登记、造册工作,保管好各类报纸、期刊、杂志,定期装订成册并编目归档。保持资料完整无损,便于读者查找。

5、做好破旧图书和有重要价值资料的修补、装裱工作,提出馆藏的注销、剔除意见。

6、负责图书排架、整架,做好各类统计、清点与记录工作,图书书标、卡片、登录号、索书号、帐目要清楚,做到书账相符。

7、帮助和指导学生借阅图书和查找资料,严格借阅手续,教育学生爱护图书,归还时做到不污损,不丢失,不无故延期。

8、做好图书馆、阅览室的清洁卫生与防火、防盗、防尘、防晒、防虫、防潮等工作。

9、保持室内外卫生整洁、设备整齐完好无损。

村级图书室管理制度(精选19篇)篇十七

图书、报刊是学校教育、教学和教育研究的必备物资,是学校的财产,广大师生应珍惜爱护,妥善保管,注意不要污损,也不要在书刊上圈点涂画,如有遗失、撕毁,严重污损等情况发生,应赔偿相同版本书刊或赔偿现金。

一、轻度损坏的书刊(修复后不影响书刊阅读)按原价30%赔偿,并由借书者负责修复。如发现是故意造成的,则加重处罚。

二、一九九九年以前出版书刊,如严重损坏(影响书刊内容阅读“下同”)或遗失,按书刊原价的.2~3倍赔偿;复本少、使用价值较大、及不易购买或孤本书刊按书刊原价的5~10倍赔偿。

三、二〇〇〇年以后出版书刊,如严重损坏或遗失,按书刊原价赔偿;复本少、使用价值较大、及不易购买或孤本书刊按书刊原价的2~3倍赔偿。

四、严重损坏或遗失的成套图书(影响全套图书阅读),无论是严重损坏或遗失一册或多册,均按原全套价格和上述划定的时间段规定的赔偿倍数赔偿。

五、读者履行赔偿手续后,遗失图书在无损坏的情况下找回,可携书连同赔偿收据,办理还书退款手续。

六、读者借书时,如发现书刊有破损,缺页情况,应当场向管理人员提出,由管理人员加盖检查印章,否则概由借书人负责。

村级图书室管理制度(精选19篇)篇十八

为规范学校图书室管理工作,发挥学校图书的最大效益,特制定如下制度:

一、图书管理员要认真学习管理业务知识,做好图书管理工作,为学校的教育、教学、教研工作服务,培养学生的阅读兴趣,及时为师生提供学习、教育、教学方面的信息资料。

二、图书管理员及时做好图书登记、整理和借阅。图书室要建立财产登记、分类登记和注销登记三种帐册,藏书室、阅览室,应建立相应的帐册,做到帐物相符。图书分类按规定执行。

三、根据教学和学生的需要建议学校及时添置图书。认真制订书刊资料的选购标准,使之结构合理,复本量适当,不断提高藏书质量,对于内容陈旧、借阅率低、复本量过大和破损严重的图书要定期剔除,及时注销。

四、新购置图书,要及时验收、登记,在两周内完成分类、编目、出架等工作,以加速图书流通。

五、严格执行图书借阅制度。为提高图书资料的利用率,工具书、大型成*书只供查阅,不得外借。教师教学图书每次借阅不超过5本,借期两周。每班可集体借阅,每次人均不超过2本,借期两周。逾期不还者,追还后罚停借一月。

六、遗失书刊,原则上应赔偿原书。如不能实现,应2倍赔偿,孤本等贵重图书按原价3~5倍赔款。成套书刊遗失一册,按全套价赔款,余书仍留室存藏。对书刊有轻微损坏者要给以批评教育,并责其认真修好。对于珍贵文献、资料要妥善保存,非经领导同意不得外借,对于破损书籍应及时修补,延长使用寿命。

七、做好图书室、阅览室卫生整洁工作,并督促读者保持室内安静。

八、认真做好藏书利用率、书刊流通率、学生借阅率等项资料的统计工作。

九、经常保持室内整洁,积极采取措施,做好防火、防盗、防尘、防霉变、防虫蛀等项工作,保持图书完好。

十、教工调离、学生毕业、转学等,要主动还清借阅图书,否则不予办理离校的相关手续。

村级图书室管理制度(精选19篇)篇十九

一、图书室是为学校教育、教学和教学研究服务的教育机构,是学校工作的重要组成部分。必须为全面贯彻党的教育方针、培养学生的读书兴趣和阅读能力、提供教育教学情报资料等认真做好服务工作。

二、图书室在学校教育技术装备工作领导小组的领导下开展工作,确保经费的合理使用。

三、图书室需建立图书总括登记、个别登记和注销登记三个帐册,藏书室、资料室、阅览室还应建立相应的帐册,做到帐物相符、帐帐相符。

四、图书分类应使用国家标准《中国图书室图书分类法》;期刊分类应使用《中国图书室图书分类法期刊分类表》。图书著录应以国家标准《普通图书著录规则》为依据;期刊著录应以国家标准连续出版物著录规则》为依据。

五、图书目录设置以卡片式目录为主。中学图书室设书名目录和分类目录,有条件的室可增设著者目录。小学图书室设书名目录或分类目录。

六、认真制订书刊资料的选购标准,使之结构合、复本量适当,不断提高藏书质量。对于内容陈旧、过时不宜流通、借阅率不高、复本量过大和破损无法整修的图书要定期剔除,及时注销。

七、新书到室后,要及时验收、登记,在两周内完成分类、编目、排架等工作,以加速书刊资料的流通。

八、加强图书资料的流通工作,提高书刊资料的利用率。工具书、大型成套书只供查阅,一般不予外借;教师教学用书实行限期限量的办法;学生借书以一本为限,借期为2-3周,逾期不归还者,可罚其停借二周。

九、采取多种形式对学生进行课外阅读辅导。积极搞好班级图书角、图书箱等活动。

十、遗失书刊,原则上应赔偿原书,如确有困难可加倍赔款;孤本、善本等贵重的书刊要按3-5倍赔款;成套书刊,如丢失一册,应按全套价加倍赔款,剩余书刊留室使用。对于轻微损坏书刊者,应予以适当批评教育及必要处罚,情节严重要给予赔偿。

十一、认真做好藏书利用率、书刊流通率、藏书保障率、读者到室率、图书拒借率等项统计工作。

十二、经常保持室内整洁,积极采取措施,做好防晒、防火、防盗、防尘、防霉变、防虫蛀、防鼠咬等图书保护工作。

十三、教工调离,学生休学、退学和毕业离校,均需主动还清全部书刊,并交回借书证,否则,不予办理离校手续。

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讲话稿是专门为演讲者准备的一份材料,它能够帮助演讲者更好地组织自己的语言和思维,使演讲更加有逻辑性和说服力。通过阅读这些范文,我们可以借鉴一些优秀的表达方式和写
在个人总结中,我们还可以通过与他人交流和分享,借鉴他们的观点和经验,从而提高自己的综合能力和思维水平。以下是小编为大家整理的一些个人总结范文,希望能够为你的写作
班主任工作计划应该具有可操作性和针对性,能够真正起到指导和促进作用。如果你正在编写班主任工作计划,不妨先参考一下下面的范文,或许能给你带来灵感和帮助。
优秀作文不仅展示了作者的才华和思想,也启发了读者的思考和创作。以下是一些优秀作文的片段,展示了不同作文类型和不同写作风格的特点,供大家参考。。我非常喜欢文老师,
范文范本常常是经过多次修改和打磨,具有较高的专业水准和艺术品质。以下是小编为大家精心挑选的范文范本,供大家参考和学习。内容:1、讨论如何进一步优化村内环境。2、
在日常生活中,借款合同是我们经常接触到的一种合同形式。下面是一些关于借款合同的实用案例,供借款人和出借人参考使用。甲方(出借人):身份证号码:乙方(借款人):身
高中教案能够帮助教师提前预设教学过程中可能遇到的问题,制定相应的解决方案。教案的阅读和分析是教师备课的重要环节,能够提前预知课堂可能出现的问题。(一)学习目标确
做好月工作总结有助于我们发现工作中的不足之处,并提出改进的方向和措施。以下是一些优秀的月工作总结案例,希望对大家有所帮助。今年以来,河溶镇纪委深入学习贯彻党的x
教案是教学过程中的一份有力支撑,它对于教师实施教学活动有重要的指导作用。初中教案的编写需要教师与学生家长进行有效的沟通和合作,共同促进学生的学习和成长。
通过活动总结,我们可以对活动的目标和计划进行检验,以确定是否达到了预期的效果。为了帮助你更好地理解活动总结的写作方式和风格,以下是一些优秀范文供你参考。
经营是一门艺术和科学的结合,需要具备市场洞察力、战略规划能力和团队管理能力。下面是一些经营管理中的常见问题和解决办法,希望对大家有所帮助。_________县_
年度总结是我们对一年来所经历的各种挑战和机遇的回顾与总结,它有助于我们更好地规划未来的发展方向。小编精选了一些具有代表性的年度总结范文,希望能够为大家写作年度总
培训心得体会可以帮助我们反思自己在培训过程中的不足和提升空间。请大家阅读以下培训心得体会范文,希望能够对大家写作时提供一些启发和帮助。以前,体育课都是一个样子,
自我介绍是我们展示自己才能和特长的机会,可以让他人对我们有全面的了解。如果你正在为自我介绍而烦恼,不妨参考一下以下范文,说不定会有所启发。敬的各位领导:首先我非
心得体会是我们积累经验、沉淀思考的过程,它能够帮助我们更好地提升自己的能力和素质。下面是一份总结心得的范文,希望能够给大家提供一些写作的思路。近年来,随着中华民
发言稿不仅要注重文字的撰写,还需要注意语调、语速以及肢体语言的运用,以增加演讲的生动性和吸引力。小编精心为大家收集了一些具有创意和情感的发言稿,希望能够给大家带
个人简历是一个机会,能够向雇主展示自己的特长、兴趣和适应能力,从而增加被录用的机会。通过阅读他人的个人简历,可以学习到不同行业和职位的撰写技巧和经验。
在写报告范文之前,我们需要收集相关资料并进行充分的调研。让我们一起来欣赏和学习这些报告范文,共同提高自己的写作技巧和表达能力。保密办:为做好保密办的费用预算,本
写心得体会可以帮助我们更好地把握自己的学习和工作方向,为将来的发展提供指导和依据。在下面这些范文中,你或许能找到对你的学习和思考有所启发的内容。9月10日,我参
通过制定明确的规章制度,可以减少行为的随意性,提高工作效率。规章制度的制定需要全员参与和共同努力,以下是一些好的实践方法和经验分享,供大家参考借鉴。
月工作总结可以帮助我们加深对工作内容和要求的理解,提高工作效率和质量。那么,以下是一些成功的月工作总结范文,希望能给大家带来一些帮助和指导。周年的浓厚氛围,坚持
撰写自查报告的过程中,我们可以反思自己的行为和思考方式,进而找出改进的方向和方法。以下是小编为大家整理的自查报告模板,希望可以为大家的写作提供参考和指导。
情况报告要求准确、简明扼要地描述情况,避免夸大或缩小事实,保持客观公正的态度。请大家阅读下文中的情况报告样本,从中汲取经验,提升自己的写作能力。工作报告,范文的
申请书是一份非常重要的文件,需要足够的时间和精力来准备和修改,以确保质量和准确度。来看看下面这些申请书范文,或许能给你一些启发和灵感。年月生,因出生医学证明丢
汇报材料有助于团队成员之间的沟通和协调,以及对工作进展和成果的评估和反思。接下来是一份关于部门绩效的汇报材料,供大家参考和思考。。为贯彻落实局党委关于意识形态工
教学计划的评估和反思也是教学计划编写的重要环节,通过对教学过程和学习效果的评估和反思,可以不断改进和优化教学计划。这些教学计划范文可以帮助教师了解如何组织教学活
述职报告可以帮助我们发现在工作中存在的问题和不足之处,从而提高自身的工作效率和专业能力。以下是一些实用的述职报告范文,展示了在工作中如何全面总结和表达自己的工作
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通过月工作总结,我们可以发现并分析出自己在工作中的不足之处,从而找到改进的方向。接下来,小编为大家准备了一些实用的月工作总结范文,希望能够帮助大家写出一份令人满
情况报告旨在概括和总结一定时间内的案例,以便更好地掌握事物的变化。小编为大家分享了一些常见的情况报告范例,希望能够帮助大家在撰写报告时更加得心应手。
岗位职责是指在组织或单位中,针对某个具体岗位所要承担的工作职责和责任,是岗位所需具备的基本素质和能力的要求。请大家参考以下岗位职责范文,以便更好地理解和履行各自
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每年都需要撰写述职报告,对自己的工作进行反思和总结。在阅读以下的述职报告范文时,我们可以从中学习到不少写作技巧和表达方式。尊敬的各位领导,各位老师、同志们:大家
民族团结是保持国家长治久安和民族共同繁荣发展的必备条件。以下是小编为大家收集的几篇民族团结总结范文,希望能够激发大家对民族团结的思考和理解。为认真贯彻落实国务院
通过自我评价,我们可以了解自己的优势和不足,找到提升的方向。自我评价不仅仅是对自己进行表扬,更要认识到自身的不足,不断改进。初二的学习生活即将结束了,回首着校
好的发言稿不仅能够展示个人的思维和表达能力,还能够引起听众的共鸣。以下是一些经典的发言稿范文,这些范文不仅内容丰富,而且语言流畅,可以帮助你提高写作发言稿的能力
教学计划的编写要围绕教学目标展开,明确教学重点和难点。以下是小编为大家收集的教学计划范文,仅供参考,大家一起来看看吧。在叫进行实验设计的阶段的时候,我发现学生设
写心得体会不仅是一种自我反思的过程,也是与他人交流和分享的方式,可以获得更多的启发和帮助。以下是一些值得一读的心得体会范文,希望能够激发大家撰写心得体会的灵感和
在工作和生活中,规章制度是保障秩序和公平的基础,也是维护组织稳定和发展的必要条件。接下来是一些规章制度制定和执行的注意事项,希望能对大家有所帮助。1、公章使用:
培训工作总结是评估培训效果和改善培训方法的一种重要手段。小编为大家整理了一些精选的培训工作总结范文,希望能对您的写作提供一些灵感。8月29日至9月7日,我有幸参
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写月工作总结可以让我们更加清晰地了解自己在工作中的定位和职责。小编为大家整理了一些关于月工作总结的范文,希望能够帮助大家更好地完成自己的工作总结。招生工作在学校
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工作计划书的编写需要充分考虑工作的重要性和紧急程度。下面的工作计划书范文来自各行各业的优秀工作者,他们的计划成功了,或许也能给你带来一些启示。为促进我校女教职工
事迹材料的撰写可以借鉴优秀作品和经典案例,以指导自身的写作实践。以下是一些成功人士的事迹材料,让我们一起来看看他们的成长之路。小容,是宝源乡玉丰村一名普通的农村
教学计划的制定应当考虑到教学资源的充分利用,为学生提供多元化的学习机会。以下是一些教学计划的改进措施,供大家在实际操作中参考使用。本学期,本人承担七年级一个班的
随着就业市场的竞争日益激烈,写更多申请书已成为求职者必备的能力之一。掌握一些写更多申请书的技巧和方法是非常重要的,以下是一些实用的范例,供大家参考。
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工作汇报可以将工作中的知识和技能进行整理和梳理,促使我们在工作中不断成长和进步。以下是一些实用的工作汇报参考样本,希望能对大家写作工作汇报有所帮助。
5.购销管理的目标是实现企业的销售目标,提高销售额和市场份额。我们结合实际案例,总结了一些购销成功的因素,供大家参考。甲方:(以下简称甲方)。乙方:(以下简称乙
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根据合同协议,任何一方默认违约都将承担相应的法律责任。在签署合同协议之前,可以参考下面的案例来了解合同的常见条款和格式。由于甲方向乙方借用钱了建设房子,在短期内
自查报告不仅是对自己的要求,也是对自身成长和进步的一种负责任的态度。以下是一些关于自查报告的范文,其中涵盖了不同行业和领域的写作样例,希望能为大家提供多样化的思
社会实践报告是对社会实践活动进行总结和概括的一种书面材料,它可以帮助我们反思和总结实践经验,有助于提高自身的综合素质。社会实践报告是对我们参与社会实践活动所得到
心得体会是我们在学习和工作生活中积累的宝贵经验,它可以帮助我们更好地总结和概括自己的收获和成长。下面是一些优秀的心得体会范文,希望能给大家写作提供一些启示。
今天,我们有幸邀请到了各位优秀的演讲嘉宾,一起探讨这个重要议题。我们为大家准备了一些优秀的总结范文,供大家参考借鉴,希望对大家有所帮助。亲爱的老师们,大家上午好
通过写工作汇报,我们可以反思自己的工作方式和效率,寻找提升自己的方法。在我们撰写工作汇报之前,可以先参考一些相关的优秀案例,了解一下如何有效地传达工作过程和成果
实施策划书中的计划,可以提高活动的效率和质量,避免出现各种问题和意外情况。范文的收集和整理经过了严格的筛选和评估,希望能够为大家提供一些优秀策划案例的参考和借鉴
民主生活会是保证党内政治生活正常健康的重要环节,能够有效地防止权力滥用和腐败行为。以下是一些关于民主生活会的典型范文,希望对大家的参考有所帮助。为配合镇党委召开
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发言稿的结束部分要有总结性陈述或感谢词,并激发听众的思考或行动,以达到预期的效果。阅读这些精心挑选的范文,你会发现写作发言稿其实并没有想象中那么难。
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在技术合同中,合同的期限应当明确,以便双方能够在合同期限内完成合作事项。为了帮助大家更好地理解技术合同的重要性和写作要点,我们整理了一些相关资料。转让单位:__