信息技术教学设计教案(实用15篇)

时间:2025-01-03 作者:GZ才子

教学工作计划可以为教师提供有序的教学步骤和教学方法,提高教学效果。接下来是一些教学工作计划的实际案例,供大家参考和学习。

信息技术教学设计教案(实用15篇)篇一

教学目的。

1、使学生熟练掌握画笔中绘画工具箱中的涂色工具的用法;

2、进一步掌握调色板中前景色和背景色的设置方法;

3、培养学生绘画兴趣,提高绘画能力等。

教学重点:涂色工具的应用。

教学难点:指导学生在绘画中学会前景色和背景色的调配方法以及对封闭图形。

涂色的方法。

教学准备:。

1、计算机、网络及辅助教学软件。

2、范图。

教学过程。

一、复习导入。

1、复习画笔进入的方法和步骤。

(1)双击“学生电脑”图标,指导第一种打开程序的方法-----最小化。

(2)指导第二种进入方法,(投影出示)双击快捷菜单“画图”图标。

(3)双击快捷菜单“画图”图标,使其最大化。

2、复习绘画工具箱中各种工具的名称。

点击任务栏中“学生电脑”使其弹出,指导学生操作。

二、教学新课。

1、调色板的应用。

(1)教学前景色的操作。

打开画笔以后,前景色和背景色在计算机中默认为黑色和白色。

指导操作:先用鼠标点击一下前景色,再按回车键.

(2)练习操作一下。前景色设置为绿色、红色等。

点击任务栏中“学生电脑”图标使其弹出。

(3)教学背景色的操作。

先用鼠标点击一下背景色,再按回车键。

(4)练习:背景色设置为绿色、红色等。

2、涂色工具的`教学。

用左键单击-用前景色涂色。

用右键单击-用背景色涂色。

3、开文件。

点击任务栏中“学生电脑”图标使其弹出。指导操作-----最小化。

4、打开文件“房子”,5、练习涂色。

三、学生练习、交流。

1、做练一练(1)。

(1)打开文件:图形涂色。绘画p73页“试一试”

全课总结(略)。

〔课后记〕。

这个内容其实不难的,而且学生很感兴趣,所以安排学生多上机操作,有利于学生掌握涂色工具的用法。在实际操作过程中,学生会出现涂色不正确,左击和右击会操作相反导致前景色和背景色对调。所以特别提醒要注意。

主题:查找文件。

教学目的和要求。

1、了解文件和文件夹的基础知识;

2、初步认识“资源管理器”;

3、掌握查找文件的一般方法。

教学准备:计算机、网络及辅助教学软件。

软盘。

教学过程。

一、新课导入。

同学们,在学习计算机的过程中,你最喜欢干什么?

有的时候,桌面上或开始菜单中的快捷方式会被不小心删掉,同学们就不会打开这个游戏了,通过学习“查找文件”,你就会自己来找游戏了。

二、教学新课。

(一)介绍文件和文件夹。

电脑中的信息是以文件的形式保存的,根据信息的不同,文件图标也不一样,下面我们就来认识一下常见文件及对应的图标。(图示)。

练习:说出下列文件分别是什么类型文件。

文件名有点像外国人的名字,格式是“名.姓”。他们的“名”叫主文件名,“姓”叫“扩展名。不同类型的文件,他们的扩展名也不一样。(结合图介绍)文件的名可以由汉字、字母、数字等构成。(结合图介绍)。

我们根据需要,可以将文件。

[1][2][3][4][5]。

信息技术教学设计教案(实用15篇)篇二

知识与技能:

1、认识鼠标,知道鼠标由左、右键及滚轮组成。

2、掌握鼠标的移动、单击、拖曳、双击四种操作方法,并能将这些操作灵活运用于计算机操作中。

过程与方法:

1、通过紧张刺激的游戏,熟练掌握鼠标的各种操作方法。

2、通过自主探究和相互间的协作学习提高自主学习能力,通过设计未来小鼠标,激发创新意识。

情感态度与价值观:

1、通过各种鼠标操作的游戏,激发学生学习电脑的兴趣。

2、通过小组合作完成任务,培养学生互相帮助、团结协作的精神。

教学重点。

熟练掌握鼠标的移动、单击、右击、双击、拖曳的操作。

教学难点。

鼠标的双击、拖曳操作。

教学方法。

本节课采用了情境导入、任务驱动、演示、讲解、启发等教学方法。

课时安排:1课时。

教学过程。

一、情境导入,揭示课题。

1、小朋友们,这节课老师要带大家去认识一个新朋友,它也是电脑家庭的成员,上一节课时我们还跟他见过面呢!大家看看它是谁?(课件出示:精灵鼠自我介绍)。

2、哦,原来老师带来的`新朋友是鼠标啊,小朋友现在可以摸摸你们电脑桌上的鼠标,和这个小朋友亲热亲热。

3、看来大家都非常喜欢这个新朋友,急切地想了解他,你们想知道些什么呢?现在就可以请教精灵鼠,谁来提问?(引导学生提问:鼠标是由几部分组成的?鼠标的操作姿势是怎样的?鼠标有什么作用?等等)。

4、小朋友们,今天这节课我们就要和小鼠标交朋友,一起去认识它、了解它、使用它,我们来把课题读一读。

二。任务驱动,自主学习。

(一)鼠标简介。

演示课件。

1、观察鼠标的正面看分类:通常的鼠标有两个键(如图一),也有三个键的(如图二),目前我们最常用的是中间带有滚轮的(如图三)。

观察你的鼠标,它属于哪一种呢?

通常我们把这两个键称为什么?

演示课件。

观察鼠标的背面看分类:按工作原理可以分为两种:光电鼠标器和机械鼠标器。

请同学们观察你的鼠标又属于哪一种呢?

(二)学习掌握鼠标的姿势。

1、下面请小朋友听听鼠标的自我介绍吧。(课件出示精灵鼠自我介绍2)。

2、听了精灵鼠的介绍后,你们还有什么补充吗?(指名回答:我发现鼠标的左、右键之间还有一个滚轮)。

3、你观察得真仔细,老师告诉大家,这个滚轮是在看网页及各类文档的时候派用场的。

4、其实老师早就知道我们班级很多小朋友家里都有电脑,有些小朋友说不定早就在家里跟精灵鼠交上朋友了,谁愿意做小老师,向大家示范一下掌握鼠标的姿势?(指名学生上台演示)。

5、你说得真好,小朋友们听明白了吗?请你拿起你的鼠标吧,不会的小朋友可以请教同学,或者认真看看书上第5页握鼠标姿势这段话。(学生自学拿鼠标)。

6、小朋友,一起拿起鼠标,让老师欣赏一下你们的姿势吧。(师一边看,一边纠正姿势。)。

(三)学习鼠标的操作方法。

1、过渡:小朋友们,你们的姿势都很正确,老师真高兴!现在请大家抬起头来看屏幕。小朋友,你知道吗?鼠标在电脑桌面上的样子是一个小箭头,叫鼠标指针。移动鼠标,小箭头就会跟着动,鼠标就是控制这个小箭头的工具。鼠标的操作方法可多了,下面老师请学习小组讨论:你知道哪些操作鼠标的方法,小朋友们可想想平时在家里是怎么操作鼠标,也可以看看书上第5页介绍的鼠标操作方法。(学习小组展开讨论)。

2、指名简单交流鼠标操作的方法:移动、单击、右击、双击、拖曳。

3、小朋友们,刚才的学习和讨论只是让我们对鼠标有了初步的认识,你们想了解更多关于鼠标的知识吗?现在精灵鼠决定邀请我们到精灵鼠城堡去玩寻宝探秘的游戏了,这些游戏里有很多鼠标的知识,现在我们就去看看吧。

4、学生动手练习纸牌游戏。

三、上机操作。

学生用所学知识,打开纸牌游戏进行鼠标操作练习。

四。课堂小结。

小朋友们,今天这节课我们在游戏中掌握了鼠标的使用方法,在讨论中了解了很多书本上没有的鼠标知识,最让老师高兴的是大家还勇于创新,发明了很多未来的小鼠标,老师真为你们感到骄傲!

信息技术教学设计教案(实用15篇)篇三

知识目标:

1、了解什么是电子邮件.

2、学会申请免费邮箱。

3、接收并回复,建立通讯录。

能力目标:

培养学生具有收发电子邮件的能力,建立通讯录。

德育目标:

通过本课内容的学习,使学生受到维护网络安全、不发、不看不积极健康的电子邮件的教育。

创新目标:

为老师发送一封电子邮件,可以说说自己的小秘密,也可以说说最近的愉快、不开心的事。

教学过程具体如下。

一、导入。

师:同学们,我们邮一封信需要多长时间?

生:……。

师:我们在网上邮信既省钱又有效率,你们想不想学习这种本领?

生:想。

师:电子邮件是网上最常用到的功能之一,在几秒钟到几分钟之内,便可以将你的信件发送到全球各个拥有电子邮件地址的人那里。电子邮件可以是一封普通的由文字组成的信件,也可以包含声音、图像等,比常规意义的信件具有更多的内容,也携带了更多的信息。

二、申请免费邮箱。

1、打开主页。

打开浏览器,在地址栏中输入首都在线126免费邮箱的地址,按回车键。

2、申请免费邮箱。

教师演示。

3、登录免费邮箱。

书上40页。

4、自己操作、质疑。

三、发、收电子邮件。

1、参照书上41页的操作步骤给老师发一封电子邮件,内容自定,篇幅自定。

2、按照学生发电子邮件的先后顺序给学生回信。

3、参照书上41页的“收电子邮件”的操作来阅读老师为自己回复的信。

4、询问同学之间的邮箱地址并建立通讯录。

四、完成课后练习题。

1、填一填。

学生参照所学内容和自己实际操作来完成。

2、选一选。

指名说答案。

3、试一试。

学生自己动手试或者两三个人一齐动手试一试。

五、反思小结。

作为教师,我课堂上讲的有点多,学生的自主探索有点少。信息技术学科的特点是让学生通过自主探索掌握学习软件的操作,增长信息素养。由于时间问题,我没有做好一个引导者,应该让学生自己发现问题,自己去解决问题。这样才能更好地提高他们的计算机水平。

一、教材分析。

目前,电子邮件是一种最基本的网上交流方式。本课的学习将为后面另一种网上交流方式,即网上论坛的学习做铺垫。

本节课的主要内容是在认识outlexpress的操作界面基础上,学会使用outlexpress发送、接收电子邮件和对邮件进行简单管理,并能了解“接收”、“回复”、“转发”、“通讯薄”等操作技巧。

重点及难点:电子邮件的发送和接收。

教学本课时,在授课过程中,引导学生讨论:“当点击‘发送’按钮之后,邮件是发送到对方的电脑中了吗?”或者“发送邮件时,对方是否必须打开计算机?”以此来帮助学生进一步理解信息是怎样在因特网上传输的。

由于教材中第八课和第九课为选学部分,故本课的教学不要求一律使用outlexpress来收、发邮件,也可直接利用网络上的电子邮局,进行邮件的发送与接收。结合不同网站中的电子邮局,就本课的学习内容,教师可做灵活处理。

建议本课教学时数为2课时。

二、学生分析。

学生此前已经学过wrd、画图以及幻灯片等窗口模式的软件,对本课的outlexpress界面会感到很亲切,便于进行自主学习。在日常生活中,学生对写信、收到信件这些事情并不陌生。由于网络的迅速普及,e-ail这个词对学生来说也是多数人都知道的,因此,在本课教学中可以设置相应的情境,激发学生的学习兴趣,使学生在轻松的环境中完成本课的学习。

过程与方法:创设写信和发送电子邮件相对比的教学情境,激发学生学习的兴趣,通过互发电子邮件,使其切身感受到电子邮件给我们的生活带来的便利。

情感态度、价值观:通过互发电子邮件,使学生充分体会到学习的乐趣,增强学生学习的自信心,提高学生分析、整理信息的能力,学会利用e-mail与人交流和沟通的方法。

四、教学准备。

硬件环境:建议使用多媒体网络教室,配置宽带互联网。

素材资源:让学生课前通过不同途径查找、搜集关于“书信的发展历史”的资料。

五、教学流程。

(一)创设情境。

教师拿出课前准备的一封信(收到的一封信的信封即可)。引导学生观察一下上面的邮戳的日期,说说发现了什么?也可以结合学生在课前找到的书信的发展历史的资料,展开充分讨论。

通过学生观察、讨论,比较、分析出电子邮件是网络时代的产物,它给我们的生活带来了许多的便利,与以往我们生活中的写信相比有许多优越性。由此创设出每个小组的同学要发送一封电子邮件给老师这一情境。

(二)确定问题。

确定这节课我们完成的任务就是给老师发送一个电子邮件,内容是:“书信的发展带来的思考”。

发送电子邮件的方法此前学生有接触过,教师可以启发引导学生,通过单击outlexpress工具栏中的的“新邮件”按钮,以小组为单位来试试看。

(三)自主学习。

1、知识目标:了解文件与文件夹的查找、选定、复制、移动、删除等概念;知道回收站的功能;了解剪贴板的功能;比较文件与文件夹的移动、复制、删除的异同。

2、技能目标:尝试文件与文件夹的查找操作;熟练对文件与文件夹的选定、复制、移动、删除操作。

3、情感目标:提高动手操作能力,养成规范、严谨、有序的学习态度。

二、重点和难点。

(一)重点。

1、文件与文件夹的选定。

2、文件与文件夹的复制。

(二)难点。

1、文件与文件夹复制、移动、删除概念及操作的异同点。

2、剪贴板的概念。

三、知识点。

1、查找文件和文件夹。

2、选定文件和文件夹(单个选定、多个连续选定、多个不连续选定)。

3、复制文件和文件夹(单个复制、多个复制)。

4、移动文件和文件夹(单个移动、多个移动)。

5、删除文件和文件夹(删除、还原、清空回收站)。

6、移动与复制的区别。

7、剪贴板的功能。

信息技术教学设计教案(实用15篇)篇四

《常见的植物》浙教版七上教案(一)。

常见的植物教材分析本单元介绍生物,是初中生进入初中后真正系统学习科学知识的开始。作为生物知识,对学生的技能要求不高,以记忆为主,这样可以给学生一个从小学过渡到初中的缓冲期。以培养学生科学兴趣,提高学生对科学这门科目的学习能力为重要任务,让学生养成一个良好的学习习惯。第一节培养学生观察生物的能力,并通过自己的观察来假设生物应当所具有的功能,进行验证性试验,开始真正接触生物,第二节课学生开始学习动物,并掌握了一定的分类的思想。由于生物界最早的分类方法是动植物之分,自然在学习了动物之后学生应当接触植物。作为自然界中最基础的一个组成部分,植物在人类和动物生活方面起到了重要的作用。这一节既要学习植物,同时要巩固上节课学习过的'分类思想,提高科学素养。在这节课中,学生将学习种子植物与非种子植物(孢子植物),作为教师要尽量培养学生的观察能力以及在自己观察的基础上对事物进行总结归纳,以提高学生自己自学的能力。在本节课之后,学生会过渡细胞的学习,而人类第一次发现的细胞就是植物细胞,所以这一节课也是后面所学习的基础。教学目标知识目标:1、能够说出植物的分类2、能说出花的结构3、能够区分裸子植物与被子植物。4、能够说出裸子植物与被子植物的特点技能目标:1、能够根据将自己观察到的现象准确表述出来2、能够根据观察对植物进行分类。情感目标:1、培养学生科学的素养,具备一定的科学观察能力。2、培养学生分类归纳的思想。3、培养学生保护植物的观念。教学重难点重点:1、种子植物的概念。2、裸子植物与被子植物各自的特点。3、裸子植物与被子植物常见植物的区分。4、非种子植物的分类及分类依据。5、分类思想的加强难点:1、裸子植物与被子植物常见植物的区分2、非种子植物的分类依据3、分类思想的加强〖教学准备〗1.多媒体课件,视频课时安排:3课时教学方法:问题教学法第1课时――种子植物引入:在生机勃勃的自然界中,除了动物以外,还生活着其他一些生物,它们与我们的生活息息相关。(给出图片,学生回答:植物)引出课题。教师:春天我们走进果园,都会被万紫千红的花所吸引。学生观看视频并思考:花有哪些结构?学生:~~教师结合图片,简要介绍花的结构思考:植物在开花后一定会结果吗?学生:~~~~教师简要介绍从开花到结果需满足的条件探究:果实的结构1、猜一猜:果实的结构会是怎样的呢?2、做一做:把苹果和葡萄用刀剖开,把花生拨开,你观察到了什么?与你猜想的一样吗?学生实验并回答小结果实的结构并定义“种子植物”。观察图片并思考:1、下面图中都是果实吗?2、请列举出你经常吃的蔬菜或水果,并说明是吃种子还是果实?问题:松树是不是种子植物?观看视频并思考:松树的种子与我们前面学习的植物的种子有何不同之处?在上面讨论的基础上,给出被子植物和裸子植物的定义。说一说:1、列举常见的被子植物有哪些?2、观察图片并思考:被子植物具有根、茎、叶、花、果实、种子这些结构(器官)吗?观看视频:裸子植物――银杉说一说:1、列举常见的裸子植物有哪些?2、它们在外形和生活环境上与一般的被子植物有何不同?3、思考:银杏上结的白果是果实吗?(再次强调“果实”的结构)4、观察图片并思考:裸子植物具有根、茎、叶、花、果实、种子这些结构(器官)吗?小结被子植物和裸子植物的定义及其特点讨论:你还知道哪些种子植物?它们属于被子植物还是裸子植物?它们与我们的生活有什么关系?课堂小结课堂练习布置作业:1、常规作业2、课后思考:植物都有种子吗?

信息技术教学设计教案(实用15篇)篇五

教学难点:

指导学生在绘画中学会前景色和背景色的调配方法以及对封闭图形涂色的方法。

教学准备:

1、计算机、网络及辅助教学软件。

2、范图。

教学过程。

一、复习导入。

1、复习画笔进入的方法和步骤。

(1)双击“学生电脑”图标,指导第一种打开程序的方法—————最小化。

(2)指导第二种进入方法,(投影出示)双击快捷菜单“画图”图标。

(3)双击快捷菜单“画图”图标,使其最大化。

2、复习绘画工具箱中各种工具的名称。

点击任务栏中“学生电脑”使其弹出,指导学生操作。

二、教学新课。

1、调色板的应用。

(1)教学前景色的操作。

打开画笔以后,前景色和背景色在计算机中默认为黑色和白色。

指导操作:先用鼠标点击一下前景色,再按回车键。

(2)练习操作一下。前景色设置为绿色、红色等。

点击任务栏中“学生电脑”图标使其弹出。

(3)教学背景色的操作。

先用鼠标点击一下背景色,再按回车键。

(4)练习:背景色设置为绿色、红色等。

2、涂色工具的教学。

用左键单击—用前景色涂色。

用右键单击—用背景色涂色。

3、开文件。

点击任务栏中“学生电脑”图标使其弹出。指导操作—————最小化。

4、打开文件“房子”。

5、练习涂色。

三、学生练习、交流。

xx。

信息技术教学设计教案(实用15篇)篇六

1.了解机器人的基本组成。

2.熟悉机器人各组件的特点及其作用。

过程与方法。

1.体验机器人处理信息的过程。

2.在实际的探究过程中熟识机器人各组件的功能。

情感态度和价值观。

1.培养对新事物的观察与探究能力。

2.培养良好的团队合作能力。

教学重、难点。

重点:

了解机器人的基本组成。

难点:

熟悉机器人各组件的特点及作用。

教学准备。

1.机器人相关组件实物或模型。

2.多媒体计算机教室。

教学过程。

一、引入。

机器人和人类一样,也拥有“器官”,正是靠这些“器官”,机器人才能获取、判断与处理信息。下面,我们就去熟悉一下机器人的这些神奇的“器官”吧!

二、课堂学习。

(一)机器人基本组成。

简要介绍机器人的三大组成系统:传感系统、控制系统和执行系统,并介绍它们各自的作用。

(二)机器人的组件。

通过相关图片、实物或模型介绍机器人的基本组件,主要包括大脑、电力单元、传感器、动作及反馈设备、机身及装饰物。

三、课堂活动。

1.全班随机分为四人一组,每组推选一名小组长,同时每组选定一个机器人。

2.找出选定的机器人都使用了哪些组件,并通过书籍、网络等工具找出这些组件是怎么发挥作用的。

3.每个小组推荐一名代表上台介绍本组所选定机器人的构成组件及其功能,其他小组成员进行评价与补充,最后由教师进行总结。

(具体活动计划可参考“活动室”中的内容。)。

四、课外探究。

文档为doc格式。

信息技术教学设计教案(实用15篇)篇七

1、使学生知道windows98系统中自带一个画图软件。

2、掌握画图软件的进入与退出,并熟悉画图软件窗口的组成。

3、熟练掌握窗口中各部分的操作方法。

4、通过运用画笔软件绘制小鸡,使学生进一步熟练掌握画笔软件各部分的操作方法,同时激发学生对学习电脑的兴趣。

教学重点:

绘图软件的操作与应用。

教学难点:

曲线工具的运用。

教学准备:

计算机、网络及辅助教学软件。

教学过程。

一、新课导入。

谈话:“画图”软件是windows98操作系统中所附的绘图软件,利用它可以绘制简笔画、水彩画、插图或贺年片等。也可以绘制比较复杂的艺术图案;既可以在空白的画稿上作画,也可以修改其他已有的画稿。这节课我们就来学习win98画图软件的操作与运用。

二、新课教学。

1、启动“画图”软件:讲解并演示启动“画图”软件的方法与操作步骤。

a、单击“开始”按钮,打开“开始”菜单;

b、将鼠标指向“开始”菜单下的“程序”选项,打开“程序”菜单。

c、将鼠标指向“程序”菜单中的附件选项,打开“附件”菜单。

d、用鼠标单击“附件”菜单下的“画图”选项,启动画图程序。

启动后的屏幕窗口如图1所示:

2、讲解并演示画图软件的窗口组成:

(1)标题栏:它包含了画笔的标题和图画的命名。

(2)菜单栏:有六个下拉式菜单。

(3)工具箱:有许多绘图工具,绘画时任选一项工具。

(4)线宽框:改变每个工具的线条宽度。

(5)调色板:左面是绘画时的前景色和背景色的显示框,右边有28种颜色供选择。

(6)滚动条:上、下、左、右移动绘图区域。

(7)绘图区:在该区作图、绘画。

3、讲解绘画工具的选择和应用:(边讲解边演示)。

(1)剪切工具:裁剪工具:它可以定义形状自由的剪切块。

(2)选定工具:它可以定义一个矩形剪切块。

(3)橡皮:可以擦除图面中不想要的'部分。

(4)涂色工具:用前景色对封闭区填充。

(5)取色工具:它是用一个图形的颜色填另外的封闭图形区域。

(6)铅笔:可以在绘图区内任意画线,

(7)刷子:与铅笔工具相似,只是刷子工具状态有12种,使绘图更为丰富。

(8)喷枪:该工具与前两种工具的功能类似,它们留下的痕迹的不同是由鼠标的拖动速度决定的,速度越们慢,斑点越密。

(9)文字:利。

用文字工具可以在图画上写字。

(10)直线:利用它可以画直线、水平线、垂直线。

(11)曲线:利用它可以画单弯头曲线、双弯头曲线。

(12)矩形:可以画空心方框或空心矩形。

(13)多边形:可以画一些多边形图形。

(14)椭圆:可以画一些垂直或水平的椭圆环。

(15)圆角矩形:可以画一些圆角方框。

4、实例:“画小鸡”画鸡身。

(课件、范图演示)画鸡头。

画鸡眼。

讲解并演示作画步骤:画鸡脚。

画鸡嘴。

涂颜色。

图2。

5、作品存盘退出:(讲解并演示)。

讲解:选择“文件”菜单下的“保存”命令,将所绘制的图画保存磁盘上。

退出画图程序:

a、单击画图窗口右侧的关闭按钮;

b、单击菜单中“文件”选项中的退出命令;屏幕弹出对话框如图3所示;

c、单击【是(y)选项,保存当前窗口中的图形并退出画图程序;

d、单击【否(n)选项,不保存图形,退出画图程序;

e、单击【取消选项,取消退出操作,继续使用画图程序。

6.练习:选择“文件”菜单下的“新建”命令,打开一个空白的绘图窗口,绘制小鸡觅食的简笔画。如图4:

全课总结。

信息技术教学设计教案(实用15篇)篇八

教学目的:

通过学习使学生认识windows98操作系统,了解鼠标的基本操作,掌握正确启动和关闭计算机系统的方法。

教学内容:

学习计算机系统软件及鼠标应用。

教学准备:

1、调试每台计算机。

2、打开计算机并由教师机控制。

3、由各组组长带队有秩序地进电脑室。

教学过程:

一、复习。

师:好,这位同学,你来告诉大家。

生:(略)。

师:还有谁要补充吗?

师:好,你来。

生:(略)。

生:好。

二、新授。

师:下面请同学们看一节影片,并做好思考。

(老师启动光碟,同学们也相应做好笔记。)。

师问:同学们看了这部影片后有什么问题弄不清的,需要其他同学帮助解答了呢?

生:老师,我这个地方弄不清,什么是“桌面”呢?师:谁能帮助这个同学解答呢?

生:老师,我来帮他解答。

师:那有谁能来告诉老师,应如何启动计算机,也就是“开机的顺序呢?”。

生:老师,我来。开机的顺序就是……。

师:好,说得真好。那鼠标又是怎么使用的呢?

生:鼠标有以下几种基本操作:

(让学生动手演示,老师把屏幕转换给其他同学看)。

三、做一做。

师:瑞请大家动起手来,按下列的要求操作,把你看到的变化填写到括弧内。好吗?

生:好。

师:现在马上动手。

(老师把屏幕返还给同学)。

四、新授。(如何关机)。

师:请同学们按下列步骤,跟老师一起关机,好吗?

生:好。

师:第一步:单击“开始”按钮,弹出“开始”菜单;

第二步:单击“关闭系统”,弹出对话框:

第三步:选择“关闭计算机”后,单击“是(y)”,此时计算机自动进行关机操作;

第四步:关闭显示器。

同学们都会了吗?

生:会了。

五、想一想。

师:那好。同学们回去后,应思考下列两个问题:

1、开机的顺序?

2、关机的操作步骤?

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

信息技术教学设计教案(实用15篇)篇九

本课安排的内容,其目的是在于巩固第四课的鼠标操作,通过游戏使学生能够较为熟练的操作鼠标,同时开动学生的脑筋,充分发挥学生的想象力、判断力以及培养学生的注意力。在游戏中渗透游戏规则,不按规则就会失败。

本课大致可分为四部分内容。

第一部分是让学生掌握进入“纸牌”游戏的方法,了解“纸牌”游戏窗口的组成和指导学生学习玩“纸牌”游戏的规则。

第二部分是通过实例指导学生玩“纸牌”游戏即对纸牌的背景图案进行设置。在玩的过程中,进行指向、单击、双击、拖动等操作。要让学生在玩的过程中巩固鼠标操作。

第三部分是通过菜单的游戏选项进行新的设定,增加或者降低难度,这部分可有学生自己操作。

第四部分是“动脑筋”,通过三个问题来复习本课的内容,通过第四个问题开拓学生思路,培养学生发现问题、解决问题的能力。

1、学会从开始菜单进入程序的方法。能够在程序管理器中找到“纸牌”游戏,能够较熟练地打开和关闭“纸牌”游戏。

2、初步了解窗口的基本组成,学习“纸牌”游戏的玩法及一些简单的技巧。

3、学会鼠标的操作:指向、单击、双击、右击、拖动。

4、培养学生正确的操作习惯、技法,培养学生对计算机学习的兴趣,培养学生发现问题、解决问题的能力。

重点:了解从开始按钮进入程序的方法和鼠标的各种操作。

难点:鼠标的熟练操作。

多媒体电子教室操作平台,电脑、鼠标。

1课时。

演示法、游戏法。

1、先复习开机的过程,再出示纸牌游戏,激发学生的学习热情。教师设问:怎么样才能找到纸牌游戏?引入从“开始”菜单进入纸牌游戏。

从开始按钮进入程序是windows较为常用的方法,因此学生必须握。由于学生刚接触计算机的鼠标,对鼠标操作不熟练,学生难以将鼠标移到特定的选项上,所以教师要留给学生一定的操作时间。

2、教师要先演示:教师演示进入纸牌的过程,让学生尝试进入纸牌游戏及其它一些程序。

此课时可让学生初步了解一下纸牌窗口的组成。介绍纸牌游戏的基本规则时,教师应一边演示一边讲解。注意讲清楚鼠标的拖放动作。教师可以演示鼠标的拖放过程,注意应让学生明白在拖动时不能松开标。

3、让学生根据游戏基本规则自己去玩纸牌游戏。

重点解决的问题:

(1)“纸牌”游戏在哪?

(2)它有什么设置?怎么更改它的设置?

(3)它的玩法是怎样的?

(4)在游戏菜单中的选项,可以让学生自己练习一下,试一试能不能有什么新的发现,让学生自己去发现新的内容,体验一下成功的喜悦。

4、结合《动脑筋》复习本课的内容。

前三个问题是为了复习本科的内容,第四个问题是为了开拓学生思路,培养学生发现问题、解决问题的能力。

5、课堂小结。

总结学生玩纸牌的情况,对出现的问题,进行指导。也可以结合其他运用鼠标的内容进行教学和练习。

文档为doc格式。

信息技术教学设计教案(实用15篇)篇十

随着科技教育的发展,以计算机应用为核心的现代信息技术以其独特的优势,在教育教学中充当了重要的角色,发挥了传统教学媒体无与伦比的作用。在幼儿园教学中,如何有效地运用信息技术,使教学资源更加丰富,教学方式更更加灵活有效,将是我们广大幼教工作者共同研究和关心的问题。笔者根据个人的经验,谈一谈在幼儿园教学中如何有效地运用信息技术的粗浅体会。

一、运用多媒体激发幼儿的学习兴趣。

“兴趣是最好的老师”,兴趣在幼儿学习过程中起着极其重要的作用。由于多媒体能将声音、图像等多种信息进行有机组合,创设各种形象生动的教学情境,因而在教学中运用多媒体,能充分调动幼儿的视觉、听觉等多种感官,激发幼儿的学习兴趣。例如在大班散文诗欣赏《秋天的.雨》教学中,我运用多媒体课件将静态的、平面的画面变成动态、生动形象的情景,同时背景音乐《秋日私语》轻轻地响起,雨滴嗒滴嗒地从天空中下来,秋天的大门徐徐打开,一朵朵的菊花盛开了、银杏变黄了、枫叶变红了、果子成熟了??,在这种诗情画意中,幼儿的注意力集中,兴趣浓厚,积极主动地把所听、所看的秋天告诉大家,较好地理解了课文内容,取得了良好的课堂教学效果。

二、运用多媒体有效突破教学重难点、优化教学过程。

幼儿心理学的研究成果告诉我们,幼儿的认知具有具体形象性特点,对具体、直观、形象的事物容易理解。教学中,运用多媒体技术。

信息技术教学设计教案(实用15篇)篇十一

《制作一份电子报》是《初中信息技术》第三章第六节所涉及的内容,教学对象是初中七年级学生,他们已经过一段时间的学习(学生完成了word文档制作学习的相关五个任务),基本掌握了word20xx的基本操作技能:文稿的编辑、文字与段落的设计、艺术字与图片的插入、表格的输入、对象框、页面设置等。但对于大部分学生来说,还没有真正地把信息技术知识和所掌握的关于word操作的基本技能应用到实际问题中去。故组织该项活动旨在让学生在电子报制作的过程中去发现word操作中还存在的问题,以期进一步学习;同时,能够利用所学信息技术知识应用于实践问题的解决与表达,做到信息技术与其他学科或知识的整合。

二、教学内容分析

本节所涉及的是集成办公软件word 20xx操作的内容。学生不仅要学会如何制作word文档,还要学会制作电脑报,通过制作电子报刊更好地掌握word文档的制作,并能利用电子报形式来表达思想或信息。

本节课拟达到的教学目标:

【知识与能力领域】

(1)能综合运用word 20xx的知识和操作技能创作一份电子报。

(2)学会设计电子报。

(3)学会评价电子报。

(4)能利用信息技术进行信息获取、加工整理以及呈现交流。

【感情领域】

学会综合运用信息技术的知识与技能解决实际问题,激发学习信息技术学科的兴趣。

【发展领域】

(1)掌握协作学习的技巧,培养强烈的社会责任心,学会与他人合作沟通。

(2)学会自主发现、自主探索的学习方法。

(3)学会在学习中反思、总结,调整自己的学习目标,在更高水平上获得发展。

三、教学重点、难点

重点:电子报的设计与设计思想的体现(制作);

难点:对电子报的评价

四、教学策略(解决的方法)

1、组成合作学习小组:从第一学期开始,教学中即要求学生组成了2人的'小组进行协作学习,小组内成员较为熟悉,并逐渐适应协作学习,但协作学习的技巧、与他人的沟通能力还有待进一步提高。在教学过程中,教师要实时监控学生的协作学习情况,并组织成果交流会,让学生交流学习心得与体会,使小组的协作学习走向成熟。

2、以“任务驱动式”为教学原则,确定协作学习的内容

围绕“电子报制作”任务把各教学目标和内容有机地结合在一起,使学生置身于提出问题、思考问题、解决问题的动态过程中进行协作学习。学生通过协作,完成任务的同时,也就完成了需要达到的学习目标的学习。

3、学生上机操作的任务和教师应用信息技术的情况

(2)教师计划使用的设备和资源:计划使用多媒体教学软件进行广播教学指导,结合实例介绍电脑报的基本构成要素、素材的获取方法以及设计过程中可能存在的困难。

五、教学准备

2、远程资源:本地的局域网连接internet,学生通过上网检索可以直接找到需要的资料。

六、教学过程和设计思路

教学阶段及所用时间

教师活动

学生活动

学习情况反馈

信息技术的应用

引导阶段(3分钟)

提出问题:宣传和传达信息有哪些比较好的方法?

(引出本节课的教学内容)

思考并提出可行性方案。

多媒体教学软件广播教学。

介绍小组协作学习任务(13分钟)

提供3个主题让学生任选一个,并利用已学word 20xx知识和操作技能,设计、制作一份电脑报。(3分钟)

根据个人喜好,选择制作主题。

幻灯展示3个主题及相关制作内容。

通过展示优秀电脑报,解释电脑报的设计要点:(5分钟)

1、主题鲜明突出、内容健康;

2、表现形式多样,富于创意;

3、形式和内容和谐统一。

记录要点,思考如何围绕主题进行设计。

让个别学生简单自己的构思,了解学生掌握情况。

幻灯展示作品及制作要点。

指导搜集资料的方法与途径:(5分钟)

1、本地共享中的资料使用;

2、远程资源:如何在因特网上搜寻自己需要的资料。

观察教师演示的两种方法,动手实践。

观察学生是否能够正确地找到想要的资料,对有困难学生进行适当指导。

教学软件演示获取信息的方法。

分组协作,完成作品设计(20分钟)

布置任务:分组协作,讨论完成任务。以同桌两人为一小组,确定制作的主题并初步制定小组活动计划、制作方案及小组成员分工情况。

分组合作交流,完成作品设计。

巡视学生制作情况,观察是否按要点进行设计。

成果交流,评价阶段(8分钟)

展示2-3份学生作品,先让学生自我评价,然后进行学生评价和教师点评。

交流展示作品的优点及不足,提高方法等。

多媒体展示作品。

小结、推广(1分钟)

简单小结电脑报制作过程及注意点,引导学生学会解决实际困难。 附:3个可供选择的主题包括:

(1)步入信息时代

可介绍信息技术的分类、发展;介绍信息技术的应用及影响;介绍我国信息技术的发展现状、介绍获取信息的方法与途径、网络信息检索的主要策略与技巧、信息资源管理的基本方法等。

(2)网络与我

通过使用网络的亲身体验,可介绍网络虚假信息及防护、网络安全与措施、网络道德与法律等知识或感受。

(3)我的多媒体作品

可介绍媒体及其分类、多媒体技术的特征、多媒体技术的运用、多媒体作品的一般制作步骤、多媒体素材的收集与整理、赏析多媒体作品等。

【本节课的设计思路】

1、关于小组协作学习任务的设计思路是基于学生对计算机知识的掌握、操作技能的熟练程度的参差不齐与完成学习任务的能力不同,故采用小组协作学习的方式,使学生能够互相帮助、互相促进,共同完成学习任务。

2、展示优秀电子报及说明电子报的设计要点旨在向学生提供学习的样版,同时希望学生一开始的制作即能做到规范、严谨。

3、学生制作电子报规定了三个要表达的主题,原因在于,电子报的主题表达是非常广泛的,由学生自拟不容易控制和把握;同时,三个主题的确定又是基于教材内容的,这样做可以促进学生阅读教材内容,并依据教材内容来组织表达。

4、资料搜集的方法与途径的指导在本次活动中是必要的,我们所告诉学生的只是方法,而实际的操作则由学生完成。

5、小组协作完成学习任务,对学生来讲,存在很多问题。故强调明确各自的责任,对促进学生共同完成学习任务有积极的意义。

信息技术教学设计教案(实用15篇)篇十二

1、学会插入自选图形。

2、掌握应用多媒体素材的基本方法。

3、学会制作多媒体幻灯片。

插入自选图形,应用多媒体素材的基本方法。

投影机、幻灯片等。

2课时。

教师引入:在幻灯片中插入多媒体素材,会使幻灯片内容更加丰富多采。展示相关幻灯片。

教师:方法与在word中插入剪贴画的'方法一样。

[动手做]:制作第一张幻灯片。

师生操作:选空白版式-插入艺术字:骆驼和羊的故事—插入剪贴画—调整画的位置与大小。

[动手做]:插入文本框。

师生操作:空白版式——竖排文本框——拖动虚框——输入汉字并做适当调整——设置文本框的背景色。

[动手做]:插入图片和自选图形。

学生操作:插入——图片——来自文件。绘图工具栏——自选图形——标注……。

教师指导。

[动手做]:录制声音。

学生操作:插入——影片和声音——录制声音。

教师指导。

教师引导[探究]:插入——影片和声音。

教师小结:本节课我们学习了插入自选图形、用多媒体素材的基本方法、制作多媒体幻灯片。

信息技术教学设计教案(实用15篇)篇十三

1.了解金山画王里各种各样的画笔工具。

2.使用画笔工具,写字或画画。

通过按钮设置,对画笔进行调整。

(一)问答引入。

1.通过前两节课,大家对金山画王大致有了一个了解,掌握了其中的基本操作。

2.下面老师来考考大家:

3.金山画王里的工具区有几个?

4.金山画王里的图库区分为哪几类素材?

5.金山画王里有哪些画笔工具?

(二)自由探索。

1.金山画王里面的`画笔有很多种。每种都有不同的作用和效果。而且经过细微的调整,同一种画笔也会有不同的效果哦。

2.大家自由尝试10分钟。

(三)练习。

1.出示范画:窗台上的花。

2.你会吗?你知道老师是怎么画的?

3.生自由谈。

4.老师示范操作:设置笔触、颜色,绘制《窗台上的花》。

5.学生练习,时间20分钟。

(四)全班共享。

第2课时为古诗配画。

1.出示范例《咏鹅》,请学生分析运用画板中什么画笔进行创作。

2.教师示范绘制技巧。

3.学生练习。

4.展示学生作品,点评作品。

信息技术教学设计教案(实用15篇)篇十四

我国基础教育课程改革进入了新的阶段,信息技术课作为一门新兴课程,其重要性已众所周知,并且此次课程改革及新课程标准的许多重要思想早已在许多学校信息技术课的教学中得到了体现。可以说,信息技术课程的教学是这次课程改革和新课程标准实施的先头兵。而教师的教学设计是实现新课程理念的首要环节。本文在介绍了新课改的一些相关理念的基础上,结合案例,主要分析和探讨了在新课程标准指导下的信息技术课堂教学设计呈现的原则、特点以及优势。信息技术的高速发展为我国的教育改革带来了新的视野,为教育的发展带来了新的机遇和挑战。新课标指出,开设信息技术课程的主要目的是沿着本次课程改革所倡导的知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度,全面提升学生的信息素养,培养学生学会如何获取、处理信息以及综合运用信息技术来分析、解决实际的问题。

下面结合案例《信息及其特征》,具体分析在新课改理念指导下的信息技术课堂教学设计。

1.三维目标结合新课程倡导课堂教学要实现知识与技能,过程与方法以及情感、态度与价值观三个维度的结合,全面提升学生的信息素养,培养信息时代的合格公民。在案例《信息及其特征》的教学设计中提出了包括知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度的教学目标。在知识与技能目标中提出了让学生能够列举学习与生活中的各种信息,感受信息的丰富多彩性以及理解信息的一般特征;在过程与方法目标中提出了培养学生从日常生活、学习中发现或归纳需要利用信息和信息技术解决的问题,能通过问题分析确定信息需求;在情感、态度与价值观目标中提出了让学生养成积极主动地学习和使用信息技术、参与信息活动的态度。三维目标的结合,是学科课程目标的框架,体现了新课程的价值追求。

2.创设良好情境。

苏霍姆林斯基说过:“所有智力方面的工作都要依赖兴趣”。基于信息技术的特点,学生容易对信息技术课产生兴趣,作为教师应抓住时机,加以引导、扶植、培养,使学生形成学习兴趣。在《信息及其特征》的教学中设计了学生朗读表演“海上求救故事”和“感觉剥夺实验”为学生开设了情景课堂,这是一种行之有效的方法。通过情景课堂的开设,促进了学生学习兴趣的产生,激发了学生主动探索的愿望,让学生不再被动地学习,而是主动进行想象和思维,从而达到满意的教学效果。

3.选择教学方法。

随着新课改的进一步实施及学校计算机硬件设备的逐步更新,信息技术教师应利用好这些有利的因素,在秉承已有的教学方法上,进行有益而可行的教改探索。在所有方法中的任务驱动式是最受大家所喜爱的,我省的信息技术课教材就是基于这种教学模式所编写的,实践证明用这样的教学模式教学所达到的教学效果也较好。在《信息及其特征》的教学设计中把学生分为了百战百胜队、真假难辩队、永不退色队、千锤百炼队、百变一身队,让学生通过完成不同的任务从而发现信息的不同特征。学生在生动具体的任务驱动下,积极地进行查阅、思考、探究,在探究过程中,学生之间积极开展了相互协作,取长补短,共同提高。让学生在实践中学习,真正培养了学生利用计算机获取信息,分析信息,处理信息的能力和创新能力等诸方面的素质。这是新课改理念的具体体现,也是符合新课标要求的。

4.设计教学策略4.1在交往中快乐学习。

快乐学习一直是学生最渴望的梦想,也是家长和社会所期待的。而新课程强调学生学习上的合作交流,给教学带来了清新的空气,给我们的快乐学习带来了希望。在《信息及其特征》的教学设计中“海上求救故事”、“感觉剥夺实验”、讨论信息的载体依附性和价值性特征时无不体现了师生的交流与合作,体现着快乐学习。

4.2开展课堂多元评价。

积极开展课堂多元评价是新课程所要求的,也是促成快乐学习不可缺少的一部分。在案例《信息及其特征》的教学评价中,不仅有对学生搜集信息这一任务的评价,还涉及了对小组的合作与交流的评价;不仅有对搜集信息结果的评价还涉及了对搜集信息过程的评价;不仅有教师评价还涉及了自评、互评等多种评价形式。这样的评价让每位学生成为了评价者和被评价者,让学生真正体会到成功的喜悦的同时又检测了他们的学习效果。

4.3优化媒体手段。

一、枯燥的课堂教学相比,媒体手段的使用,活跃了课堂的气氛,优化了课堂教学,形成了快乐学习。

3结语。

总之,新课改使教学目标从传统的知识和技能的掌握转变为信息素养的全面提升,这些都要求教师的教学方法要从根本上发生转变,传统的讲授法、“电灌”法已不再适应新课标的教学实践,探究、自主、合作、讨论。新课改理念指导下的信息技术课堂教学设计有着其必然要遵循的原则,呈现出其新的特点和优势。

信息技术教学设计教案(实用15篇)篇十五

本节课的内容是进行数字、符号及特殊键位的练习,是继续对键盘操作的第2课,是在前面练习基础上的延伸。学生不仅能利用“金山打字通”程序输入数字、字符等,而且还会在“写字板”程序中输入。

三年级的孩子容易对有趣的东西产生兴趣,并进而让这种兴趣成为学习的动力。键盘的操作对三年级的孩子来讲,开始的第一课往往会有较强的兴趣,但在接触之后,兴趣逐渐降低,在本课的教学中,教师还需要改变教学方式,进一步激发学生的学习兴趣,继续培养学生良好的键盘操作行为习惯。

1.知识与技能。

(1)学会用正确的指法进行数字键、控制键的键盘输入练习;

(2)掌握正确的数字输入指法,养成良好的操作习惯;

(3)能够使用“金山打字通”程序进行数字、符号的输入练习;

(4)能够使用“记事本”程序输入简单的符号。

2.过程与方法。

通过使用软件进行输入的练习中,逐步掌握数字和符号的输入方法。

3.情感、态度与价值观。

让学生通过体验操作发现特殊控制键与数字键配合输入字符的方法,培养学生对键盘输入练习的兴趣。

4.行为与创新。

引导学生使用正确的指法完成数字和字符的输入,并逐步养成良好的键盘操作习惯。

重点:掌握正确的指法;使用正确的指法进行输入练习。

难点:特殊控制键的使用。

借助“金山打字通”等键盘输入练习的软件,将键盘输入的内容形象化、趣味化,可以有效调动起学生学习的兴趣。利用孩子的上进心,以小组为单位开展键盘输入竞赛,促进学生尽快掌握键盘输入的'相关技能。

安排1课时。

1.复习旧知。

师:同学们,作为一名打字的高手,你能告诉我要注意哪些键盘操作的细节呢?手指在输入字母的时候要如何进行合理分工呢?(学生自由回答)。

在日常生活中,我们还经常要用到数字和符号,想知道怎样用键盘输入数字和符号吗?让我们一起来学习吧。

将课堂知识技能的学习与生活中的实际应用结合起来,让学生初步体会到学有所用,从实用的角度激发起学生学习的兴趣。

2.揭示课题。

今天这节课,我们学习第8课《玩转键盘》。

1.数字键位的输入练习。

(1)启动“金山打字通”程序,依次进入“新手入门”“数字键位”界面,根据程序提示,自学数字键位的操作方法。

思考:使用主键盘区的数字键和小键盘区的数字键输入数字有什么差别?

(2)学生自主学习。

(3)学生汇报自学状况,教师简要小结在使用主键盘区和小键盘区输入数字时指法和坐姿的注意事项。提示学生开始的时候宁可慢一点,也要确保在正确指法的基础上再提高速度。不能出现“一指禅”的输入状态。

在学习键盘输入之初,学生很容易出现“一指禅”、“二指禅”的情况,因为在开始接触的短期内,这样的确可能输入的速度会更快一些,但是这样的操作对于正确键盘输入习惯的养成有百害而无一利,所以在初学时要提醒学生宁可慢一些,也要保证姿势的正确,有助于良好习惯的养成。

2.符号键位的输入练习。

(1)启动“金山打字通”程序,依次进入“新手入门”“符号键位”界面,根据软件提示自学符号键位的操作方法,并练习输入。

思考:“shift”键在输入符号时有什么作用,操作时该注意什么?

(2)学生自主学习。

(3)学生汇报自学状况,教师简要小结,归纳使用“shift”键输入时注意点。

学生通过自主探索获得的知识和经验往往会留下更深的印象,教师在课堂上更应该扮演引导者的角色,帮助学生完成这种探索。

3.特殊控制键的输入练习。

(1)对照教材中“探究屋”的内容,小组讨论一下表格中的控制键有什么作用,并动手试一试。将结果填写在表格当中。

(2)学生小组合作,完成表格的填写。

(3)分小组汇报填写情况,介绍控制键的作用。

1.阶段小结,巩固指法要求。

注重在课堂练习的细节处提醒学生,帮助学生养成良好的键盘输入习惯。

(2)学生回答、分享。

(3)教师小结学生回答情况。提问:想不想玩一个游戏,锻炼一下键盘输入的速度?

2.打字游戏练习。

(1)教师提示:在游戏过程中注意使用正确的指法进行操作。

(2)学生操作练习。

1.提问:通过这节课的学习,你学会了什么?

2.学生小组讨论,总结所学的内容及学会的操作,并汇报讨论结果。

通过小组间的讨论,分享各自的学习体会,再进行汇报,可以让学生对于技能的掌握更牢固。

猜你喜欢 网友关注 本周热点 精品推荐
教研旨在提高教学质量和效益,为学生创造更好的教育环境和学习体验。下面是一些教研报告的写作技巧和方法,希望能对大家有所帮助。1、继续加强推进素质教育的研究,贯彻落
在写报告范文时,需要仔细搜集和整理相关资料,确保信息的可靠性和准确性。通过阅读范文,可以了解到不同行业和领域的报告的特点和要求,为自己的报告写作提供参考。
通过月工作总结,我们可以对自己的工作进行定量和定性的评估,了解自己的优势和劣势。通过阅读这些范文,我们可以了解到其他人的成功经验和挑战,同时也能够找到自己的工作
幼儿园大班的课程设置将围绕孩子们的兴趣和个性发展,满足他们多样化的学习需求。幼儿园大班的教育方法有很多种,以下是一些范文和经验分享给大家。活动目标:1、感受诗歌
家长会可以促进学校的发展与改进,通过家长们的意见和反馈,推动学校的持续进步。以下是小编为大家整理的家长会交流范文,供参考。大家一起来看看吧!尊敬的各位老师、家长
辞职报告的格式一般包括标题、称呼、正文、署名等基本要素,需要注意格式的规范和统一。以下是一些精选的辞职报告范例,对于想要写出一份完美辞职报告的人来说,具有一定的
年终总结是一个自我剖析的机会,可以发现自己的问题和不足。下面是一些经典的年终总结范文,供大家参考和借鉴,希望能对大家有所帮助。尊敬的单位领导:您好!首先,感谢您
学校的教育活动不仅仅局限于课堂上,也包括各类实践和社会实践活动。以下是小编为大家准备的学校领导经验总结,希望对有意向担任班干部的同学有所帮助。为增强学生的交通安
通过写读后感,我们可以对书中的观点和思想进行思考和反思,从而形成自己的独立见解和判断,加深了我们对知识的理解和掌握。以下是小编为大家整理的一些经典读后感范文,希
报告范文的撰写需要充分的调研和资料收集,以确保所提供的数据真实可靠,分析全面准确。请大家认真阅读以下的报告范文,同时对其中的优点和不足进行分析和总结。
工作计划书还可以作为评估工作进展和成果的参考依据,有助于及时调整和改进工作方案。下面的工作计划书范文来自各行各业的优秀工作者,他们的计划成功了,或许也能给你带来
通过述职报告,可以向领导和同事展示自己的成长和进步。这些范文涵盖了各个领域的工作内容,可以为我们树立学习榜样,推动自己在工作中的进步和提高。一年来,本人在市综治
写心得体会的过程就是一个反思、总结和成长的过程,通过深入思考,我们能够更好地认识自己,并且不断提升自己。以下是小编为大家收集的心得体会范文,供大家参考和借鉴。
讲话稿的开篇要生动有趣,引起听众的兴趣和关注,为接下来的内容打下良好的基础。希望以下这些精选的讲话稿范文能够激发大家对演讲的兴趣和热情,不断提升自己的演讲能力。
社会实践可以让我们真正地将所学知识应用到实践中,提高自己的实际操作能力。以下是小编为大家整理的几篇社会实践经验分享,供大家参考。钱皋同学通知储哲一、许睿、汪斯衡
范文范本是对某一类文体或语言形式的典型范例的统称,可以作为学习和借鉴的样本。通过认真研读以下范文范本,我们可以培养自己的写作激情和创作能力。经过集体备课教研活动
企业经营的成功与否直接关系到企业的盈利能力和竞争优势。经营是企业运作的核心,决定了企业的生死存亡。如何进行有效的市场营销,吸引更多的消费者?以下是小编为大家整理
合作是人们在共同目标下互相配合、共同努力的行为方式。以下是一些合作能力的培养方法和途径,希望能够对大家的发展有所帮助。乙方:为满足个人金穗贷记卡(信用卡)消费分
月工作总结是对本月内工作表现的一种总结和概括,可以帮助我们了解自己在工作中的成绩和不足之处。以下是小编为大家收集的月工作总结范文,仅供参考,希望能够帮助大家写出
社会实践报告是展示自己参与社会实践活动的证明,也是对自己经历的一种记录和回忆。借助小编为大家收集的社会实践报告范文,我们可以更好地了解和理解如何写一份内容丰富、
范文范本可以激发我们的创作灵感,帮助我们写出更好的作品。在这里,我们为大家准备了一些精选的范文范本,相信它们会给大家带来一些启发和帮助。摘要:教学“传道授业解惑
通过撰写检讨书可以帮助我们认识到自己的错误和不足之处。小编为大家整理了一些优秀的检讨书样本,希望能给大家提供一些写作思路和参考。尊敬的各位矿领导:下午好!xx年
在施工中,需要严格按照规范和要求进行操作,确保施工质量。以下是一些施工中的好习惯和经验总结,希望对大家有所帮助。户口所在:潮州国籍:中国。婚姻状况:未婚民族:汉
买卖涉及到市场营销和销售技巧,善于与顾客沟通和理解顾客需求,是买卖过程中的重要能力。以下是一些买卖经验分享,希望对大家在买卖过程中有所帮助。甲、乙双方就房屋买卖
销售合同的履行过程应当秉持着诚实信用的原则,确保交易双方的合法权益得到保护。请大家仔细阅读以下销售合同样板,以便更好地了解合同的结构和条款安排。需方:_____
民主生活会是激励党员干部接受群众监督、解决问题的重要机制。接下来,我们共享一些优秀的民主生活会经验和做法,供大家学习借鉴。根据相关会议的精神和要求,我认真学习了
通过编写工作计划书,我们可以清晰地了解自己的工作目标和任务,从而更有针对性地进行工作。接下来,小编将为大家分享一些成功的工作计划书案例,希望能够给大家提供一些参
在商业交易中,合同协议起到明确双方责任和权益的作用,有助于保障交易的顺利进行。为了帮助大家更好地理解合同协议的写作,下面提供一些范文参考。现行印花税只对《印花税
公司企业通过生产、销售商品和提供服务来满足人们的需求。公司企业是现代社会的经济组织形式,它们在市场经济中扮演着重要角色。在总结中应该客观、准确地评估公司企业的经
幼儿园教案应考虑到幼儿的发展需要,如语言、社交、认知、运动等多方面的发展。这些幼儿园教案范文经过精心编写和实践验证,具有较高的教学效果。。1、通过反邪教警示教育
创业计划是创业者对资金需求、融资途径、财务预测等方面的规划和准备。创业计划范文中的市场分析和竞争策略可以帮助创业者更好地定位自己。目前襄樊地区早餐市场仍处在就餐
学期工作计划不仅可以让我们对学习和工作有一个全面的规划,还可以帮助我们在学期结束时对自己的表现进行评估和总结。学期工作计划的制定是一个积极向上的行为,希望大家能
有效的安全工作计划可以提高员工对安全问题的重视程度,减少事故发生的可能性。下面是一些安全工作计划的模板和范例,可供参考和使用。计划在20xx年的任务目标上增加1
财务工作总结不仅仅是对成绩的总结,更是对经验和教训的总结。总结是财务工作中的重要环节,它可以帮助我们更好地总结工作经验,挖掘问题和优点。20xx年计划财务部根据
在月工作总结中,我们可以对自己的工作表现进行客观的评估和反思。希望这些范文能够给你带来新的思考和启示,让你更好地完成月工作总结的任务。不知不觉中,已快到学期之末
计划书不仅可以帮助我们达成目标,还可以让我们更好地管理和控制工作进度。如果你正在写计划书,以下是一些值得借鉴的计划书参考范文,希望能够对你的写作提供一些启示。
制作一个优秀的个人简历可以有效地展示我们的能力和特长,提高我们获得工作机会的可能性。下面是一些脱颖而出的个人简历范文,取得了一些令人瞩目的成就。目前所在地:x。
活动方案是指为了实现特定目标而规划和设计的一系列活动措施。接下来是一些经过实践验证的活动方案,希望对大家能有所启发。20:30_ktv。2个半小时了,大哥,吃什
在面对突发事件时,应急预案可以提供有效的应对策略和行动指南。以下是一些关于应急预案的研究成果和专家学者的观点,供大家参考。为深入贯彻“安全第一、预防为主、综合治
教案模板的编写过程也是一个反思和思考的过程,通过总结过去的教学经验,不断优化教学设计。以下是一些教案模板的特色和亮点,希望能够给大家带来一些新的教学思路和教育理
授权委托是一种信任和责任的体现,委托人需要对受托人具备一定的信任和了解,同时要有相应的风险意识。以下是授权委托的相关资料和参考文献,供大家深入学习和研究。
暑假计划是规划自己暑假生活的重要方式,可以让我们充实而有意义地度过假期。以下是小编为大家整理的暑假计划范文,供大家参考,希望能给大家一些启发。自律型英语、数学
教案是教师为了有效组织和实施教学活动而制定的一种教学指导工具,对于提高教学质量和学生学习效果具有重要意义。小编为大家整理的初二教案范文是经过多次实践和改进的,具
编写工作计划书可以帮助我们分析自身优势和不足,从而找到提升和改进的方向。下面是小编为大家精心整理的工作计划书范文,供大家参考学习。1、认真贯彻执行《xxx传染病
合同协议的主要目的是保护当事双方的权益,防止潜在的风险和纠纷。以下是一些常见合同协议的标准内容,大家可以参考一下。代收代派件人乙方:_______。(以下简称乙
在小学教案中,教师需要明确教学目标,确定教学内容和教学步骤,以确保教学的有效进行。希望小编整理的小学教案范文可以为广大教师提供一些有益的参考和启示,共同提高小学
范文范本一般具有结构清晰、观点明确、语言优美等特点,给人以良好的阅读体验。范文范本的阅读是提高写作能力的重要途径,希望大家能够善加利用。甲方:,身份证号:乙方:
国旗下,我们共同传承着祖国的文化,弘扬着中华民族的优秀品质。接下来为大家展示一些国旗下的范文,希望能够为大家提供一些写作上的指导和思路。小朋友们:近段时间有很多
通过质量月的举办,企业可以增强内部团队的合作,提高工作效率。质量月总结范文中展示了企业在质量管理方面取得的成果和进展,值得学习和借鉴。1、为售后服务的质量提供保
培训方案是为员工提供学习机会和培训支持,帮助他们全面发展并发挥潜力。培训方案范文可以帮助我们更好地了解培训的步骤和流程,以及培训计划的具体要求。外贸业务员刚来,
培训心得体会既是对自身成长的总结,也是对培训机构的反馈和建议。小编整理了一些培训心得体会的精选范文,希望对大家的写作有所帮助。顺丰作为一家具有较强国际竞争力的物
在转正工作总结中,我们可以对自己的成长和进步进行肯定,也可以找到提升和改进的方向。以下是小编为大家整理的转正工作总结范文,希望能够给大家在写转正工作总结时提供一
更多申请书的撰写过程应当注重逻辑性和可读性,使读者对申请人的能力和实力有清晰的认识。以下是一份精心编辑的更多申请书样例,希望对你的写作有所帮助。尊敬的领导:我叫
司法工作总结是对司法实践中的成功经验和不足之处进行总结和概括的重要环节,可以为今后的工作提供借鉴和参考。为了帮助大家更好地进行司法工作总结,小编整理了一些优秀的
转正工作总结是一种对工作进行反思和自我评价的机会,可以挖掘自身潜力,并有针对性地提升自己的专业能力。如果你正在写转正工作总结,不妨先参考一下下面的范文,或许会有
劳动合同是经济全球化背景下,推动劳动力市场自由化的重要工具。7.为了帮助大家更好地写劳动合同总结,小编特意整理了一些范文,供大家参考和借鉴。甲方:乙方:根据《中
计划书的编写过程需要综合运用各种知识和技巧,以保证计划的可行性和有效性。以下计划书范文来源于企业、学校和个人的实际案例,具有很强的针对性和实用性。根据县委组织部
毕业典礼是对毕业生们辛勤付出的一种肯定,也是对他们从学校更进一步的期许。接下来,带大家一起欣赏几篇优秀的毕业典礼总结,让我们一起感受毕业生们的成长与感慨。
在撰写领导讲话稿时,要注意语言的简练和流畅,避免废话和冗长的句子。一个好的领导讲话稿应该能够唤起听众内心的共鸣和共识。尊敬的王校长、女士们、先生们:大家早上好!
规章制度对于维护组织的正常运行和秩序起到了至关重要的作用。规章制度的实施需要不断优化和改进,以适应组织和员工的发展需求。三、仪器、设备入库,要凭单据及时登帐、编
报告范文通常包括引言、实证方法、结果与讨论、结论等部分,组织结构清晰。阅读这些范文可以帮助你提高报告的写作水平和质量,使你的报告更具说服力和可信度。
通过制定工作计划书,我们可以更好地控制工作进度,及时发现和解决问题。小编整理了一些常见的工作计划书写作技巧和注意事项,供大家参考和借鉴。的通知》(崇普法办[20
读后感是对书籍启发和影响的一种记录和表达方式,也是对个人成长的见证。接下来,请大家阅读一些经典的读后感范文,或许能为你写作提供一些新的思路。本站发布为我的梦想插
在调查报告中,我们要注重对问题的深入剖析和细致考量,以便提供全面和可行的解决方案。调查报告通过对多个群体的调查和对比分析,得出了普遍适用的结论和建议。
心得体会可以帮助我们总结过去的经验,为未来的发展提供指导。以下是小编为大家收集的心得体会范文,仅供参考,大家一起来看看吧。2月17日,全市“三抓三促”行动动员大
通过写心得体会,我们可以更好地反思自己的行为和思维方式,从而不断提高个人能力。心得体会是我们在学习、工作、生活等方面的经验总结和感悟。通过写心得体会,我们可以更
在撰写工作报告的过程中,我们可以回顾过去的工作经历,找到自己的优点和不足之处,为今后的工作做好准备。工作报告范文六:在过去的一个月里,我与团队成员密切合作,充分
在各种场合中,讲话稿都扮演着至关重要的角色,它能够向听众传递作者的观点和理念。讲话稿范文四:真挚感人,情感动人,触动听众内心的最柔软处。为把我街城市建设与管理工
调查报告对于各行各业都具有重要的意义,可以为决策提供科学依据,为问题解决提供解决方案。下面是一些值得参考的调查报告范文,希望能够为大家的写作提供一些思路和参考。
加盟可以参与总部组织的培训和会议活动,学习经验,拓展人脉。接下来是一些加盟商的成功故事,希望能够给大家带来一些启发和动力。联系地址:______________
范文范本可以帮助我们理解文章结构、语言运用等方面的要点,从而提高写作水平。下面是小编为大家准备的范文范本,希望对大家的写作有所帮助。严陵镇采取加强对村、社区“五
优秀作文是思想的碑文,载满了作者对于世界的思索和感悟。以下是一些著名作家的作品推荐,大家可以看看并进行借鉴学习。为别人喝彩,是一种高尚的品德,是一种心胸宽广的表
通过学习范文,我们可以了解到不同类型作文的结构和表达方式。以下是小编为大家选取的范文范本,希望能对大家的写作提供一些参考和借鉴。x月份,县委组织部对乡镇第一季度
学校是一个知识的宝库,每个学生都可以从中获取丰富的知识。接下来是一些学校教育的成功经验,希望能为大家提供一些启示。为进一步落实好学校三年发展规划,较好地完成本学
通过职业规划,我们可以更加明确自己的职业定位和发展方向,提升个人竞争力。以下是小编为大家准备的一些职业规划的技巧和方法,希望能够为你的规划提供一些有用的参考。
培训计划应该具备灵活性和针对性,以适应不同员工的学习能力和学习习惯。接下来,我们将为大家介绍一份优秀培训计划的实例,希望能够给大家提供一些参考和启示。
阅读是一种心灵的启迪和思想的交流,写下读后感是对所读内容的记录和思考。下面是一些精选的读后感范文,希望能为大家提供一些参考和启示。我曾经读过一本书,叫《宝葫芦的
作为主持人,我将竭尽全力为大家提供一个愉快、互动的活动氛围。以下是一些经典的主持词范文,可供大家参考,提升自己的主持能力。合:大家晚上好。男:我是主持人。女:滴
教师工作计划可以帮助教师有序地开展工作,提高教学效果,实现个人职业目标。阅读以下教师工作计划的范文,可以了解到不同学段、不同学科的教师工作计划的设计和实施。
一个好的活动方案能够提高活动的效果,并帮助我们更好地组织和管理活动过程。活动方案的成功案例经验对于大家制定自己的方案也具有一定的指导作用。为推进校园先进文化建设
借款合同是一种法律文件,规定了借款人和出借人之间的借款事项。以下是小编为大家收集的借款合同范文,仅供参考,希望对大家有所帮助。协议书人(男方):身份证号码:协议
策划方案的执行是一个复杂的过程,需要有良好的组织和协调能力。小编为大家整理了一些优秀的策划方案范文,希望能给大家提供一些灵感和启示。活动目的:为了展示xx置业发
汇报材料是一种重要的沟通方式,它可以帮助我们向他人传达我们的工作或学习情况,并汇总所取得的成绩。以下是小编为大家整理的优秀汇报材料范例,供大家参考和借鉴。一起来
演讲稿范文是指一段时间内针对某个特定话题或事件所写的演讲稿,它可以帮助我们更好地组织语言,表达思想。请大家充分利用这些演讲稿范文,展示自己的思想和观点,与他人分
在工作或学习中,经常需要写报告来总结工作进展、项目成果等,这对于提高工作效率和个人能力成长非常重要。下面是一些经过认真筛选和整理的报告范文案例,希望对大家有所帮
按照法律规定,一份有效合同协议必须具备一定的法律效力。想要了解合同协议的撰写技巧和注意事项吗?以下是一些合同案例供大家参考。甲乙双方通过友好协商,就房屋租赁事宜
通过阅读演讲稿范文,我们可以学习到一些精彩的开场白和总结语,以及如何与听众建立良好的互动。下面是一些成功演讲者的范文,他们的演讲既有思想深刻又极具感染力。
范文范本可以帮助我们更好地理解和应用各种写作技巧,使我们的写作更加具有说服力和逻辑性。范文范本是总结写作的参考资料,对于提高写作能力非常有帮助。在写总结时,首先
写个人总结需要回顾一段时间的经历和收获,用文字将其中的体会和感悟表达出来。以下是一些优秀学生的个人总结,希望能给大家提供一些写作的思路和方法。1.20xx年是全
护士是医疗过程中的桥梁和纽带,他们与病人沟通和交流,起到了重要的信息传递作用。这是一些护士在不同领域中的成功经验,希望能给你带来一些启示和思考。学校:成都中医药
施工是建筑项目中不可或缺的环节,它是将设计图纸变为实体的过程。以下是一些施工现场安全管理的注意事项和经验总结,供大家参考。甲方单位名称:乙方单位名称:为维护道路
通过制定工作计划表,我们可以更好地组织团队合作,提高协作效率。如果您还在苦恼如何制定一份合理的工作计划表,不妨参考一下下面这些精选范文。1、杜绝任何安全责任事故
月工作总结的写作过程可以培养自己的逻辑思维和表达能力,在反思自己工作的同时提升个人素养。以下是一些经典的月工作总结范文,希望能对大家的写作有所帮助和指导。
通过写工作心得,我们可以回顾自己在工作中的成长和进步。接下来,小编为大家分享一些成功的工作心得,希望对大家的职业生涯有所帮助。忙碌而充实的20xx年即将过去,充
遵守规章制度是每个公民应尽的义务,有助于建设文明和谐的社会。规章制度是指一个组织或机构为了管理和规范成员行为而制定的行为准则和规定。规章制度对于维护组织的正常运
工作心得体会是一种对自己工作成果的梳理和总结,它能够让我们对自己的工作有更清晰的认识和把握。小编为大家整理了一些实用的工作心得体会范文,希望能够对大家的工作有所
通过写工作报告,我们可以回顾过去的工作,发现问题并及时改进。在撰写工作报告时,可以从这些范文中借鉴一些表达思路和结构安排的方法。根据学校学生宿舍安全专项整治工作
学期计划的制定需要考虑自身的实际情况和目标,同时要求具备灵活性和可调整性。以下是小编为大家收集的学期计划范文,供大家参考和借鉴。1、阅读:(2)九年级下册第五单
在撰写演讲稿范文时,可以借助一些专业的写作工具,如演讲稿模板、演讲稿分段法等,以提高撰写效率和质量。演讲的艺术离不开实践和经验,下面是一些优秀的演讲稿示例,希望
工作汇报是向上级或团队成员汇报自己工作进展和成果的一种书面形式,它可以让他人了解我们的工作情况,也可以帮助我们总结和反思工作中的不足和成长机会。在下面的范文中,