活动方案的制定需要考虑到风险和安全因素，以保障参与者的安全和活动的顺利进行。如果您想了解一些创新和独特的活动方案，不妨看一看下面的范文。
校园安全班会活动方案及内容范文（18篇）篇一
活动目的：使学生知道在校园内学习和生活时要注意安全。活动对象:五（2）班全体学生。
活动时间：一课时。
活动准备:收集因不注意安全造成事故的事例。活动过程：
一、导入班会。
二、学习安全知识。
三、案例分析，安全知识问答。
四、以本班学生为例，把安全教育深入。
五、总结。
校园安全班会活动方案及内容范文（18篇）篇二
为了增强学生食品安全意识，普及食品卫生安全知识，让学生安全、健康地成长，10月10日下午，东平县第二实验小学开展了以“食品安全教育”为主题的班会活动。
活动围绕学生实际生活中的食品安全具体展开。首先老师给学生们讲解了什么是垃圾食品，同时讲解了这些垃圾食品给身体带来的种.种危害。接着各班通过丰富的图片、视频等资料揭露不法厂家生产的小零食过程，向同学们讲解长期食用零食的危害，以详实的事例结合学生实际，教育学生如何正确选择食品以及慎食垃圾食品。最后老师们对学生在校园周边购买小食品的行为进行安全提醒。
本次主题班会活动对学生开展了一次全面的食品安全知识宣传教育，使同学们深刻认识到“食品安全无小事”，提高了学生的食品安全自我保护能力。
校园安全班会活动方案及内容范文（18篇）篇三
为进一步加强学校餐厅食品安全管理力度，提升餐厅人员食品卫生安全意识，10月10日，在学校餐厅，由乡教育办公室和我校共同组织召开了餐厅服务人员食品卫生安全和传染病防控知识的专题培训会。培训会由乡教育办公室王主任主持，餐厅全体员工参加了此次培训。
会议上，王主任就当前“疫情防控”和“食品安全”两手抓形式，从食堂索证索票、食品进入库、规范操作、食品保管、食品出库、食堂卫生等方面对食品安全和食堂管理提出了具体的原则性要求。并强调：总务处要用最严谨的标准、最严格的监管和最严厉的自查自改方式把食堂工作做好做实;希望大家通过看视频进一步学习法律法规，明确安全责任，把学校食堂工作做得更好。
此次培训，使全体参会人员理解和掌握了相关食堂管理知识，对规范学校食堂管理，切实抓细学校安全工作起到了推动作用。
校园安全班会活动方案及内容范文（18篇）篇四
为响应“安全第一，预防为主”的方针，认真贯彻《中华人民共和国食品卫生法》等法律、法规，进一步加强校园食品安全管理，消除食品卫生安全隐患，防止食物中毒等突发公共卫生事件的发生，确保学生及教师生命安全，我校开展了食品安全教育主题活动。
学校通过led屏、校广播台、宣传栏、拉宣传横幅等多种方式向家长、学生普及食品安全知识。各班主任利用多种方式，生动有趣的给孩子讲解食品安全知识，引导学生从生活出发发现生活中的问题学生通过宣传栏了解食品安全知识。班主任还通过微信、qq等班级群向学生及其家长宣传食品安全知识常识。
此次食品安全宣传活动，增强了孩子们对食品安全的重视，我校将把食品安全教育活动持续下去，让食品安全实实在在的走进每一个家庭之中。
校园安全班会活动方案及内容范文（18篇）篇五
班会主题。
班会目标。
1、态度：懂得学校安全的重要性;树立学校生活安全防范意识和自我保护意识。
2、能力：初步具有学校生活安全防范能力和自我保护能力。
3、知识：知道学校生活中普遍存在的安全问题及原因，了解有关学校生活安全方面的常识，知道自救自护的方法。
活动过程：
一、激情配乐导入，激发兴趣。
课件展示大自然风景美好画面和小朋友游戏的场面，同时主持人根据画面激情配乐朗诵，让学生们感受到生命的`美好，生活的多姿多彩，从而引出注意安全的重要，进而导入班会。主持人宣布班会开始。
二、班主任讲话，布置班会目的。
同学们，你们是祖国的未来，民族的希望，肩负着建设祖国的重任。所以，老师希望你们每天都能“高高兴兴上学来，平平安安回家去”。因此，这节校园安全主题班会开得是十分必要的，老师希望你们通过这节班会能学更多的校园安全知识，学会简单的自护自救。同时预祝你们的班会取得圆满成功。
三、学校安全事故案例：
四、学习安全知识。
师：作为学生，在校园里我们应该怎么做呢?请看小学生安全专题片。
看后，谈谈你有什么收获?
1、学生看专题片。
2、学生根据本校实际谈看后收获：在教室里、在操场上、在走廊里、在体育课上、在厕所里……应该注意的安全。
3、请听《校园安全三句半》。
四、学会自护自救：
班会总结与感悟。
班主任总结：同学们，你们这次班会开得非常成功。可以看出通过这次班会，你们学到了很多校园安全知识，并知道了遇到小危险应如何自护自救。我为你们的收获感到高兴。生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有着一切的前提是安全。让我们牢记：安全无小事，为了生命安全要时时处处当心!下次班会我们将学习校外安全知识，课后请同学们做好准备。最后祝愿大家永远健康、平安!
校园安全班会活动方案及内容范文（18篇）篇六
时间：20xx.3.13。
班会目的：
通过这次主题班会，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;掌握一些自救自护的本领;珍惜生命，健康成长。
班会准备：
1、写“安全·生命”主题词。
2、确定主持人名单。
3、搜集有关安全方面的资料。
4、复印新闻资料。
一.导入。
二、听新闻、谈感受：
学生1：我们是祖国的未来。我们爱学习、爱劳动，是生机勃勃的青少年。学生2：可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边：
学生2：同学们，听了新闻后你最大感觉是什么?问题出在哪里?
学生2：下面我们来进行选择题问答。(出示)。
1、关于楼梯安全，下面哪些行为是不可取的?
a、上下楼梯时，靠右侧行走。
b、下课的时候和同学坐在楼梯台阶上看课外书。
c、玩上下楼梯游戏。
三、关于校园安全(例举一些文明和不文明的现象)。
学生2：像这种情况，我们班发生过吗?
a、用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。
b、在教室里互相追赶。
学生1：在我们学校还有许多地方需要注意安全，找一找哪个地方需要注意安全?学生2：现在轻松十分钟，我们来个安全知识问答。答对就得一颗星。
(1)同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是()。
a、原谅同学或报告老师，让老师处理。
b、记恨在心，事后叫人一起教训对方。
c、据情节给予报复。
d、叫家长到学校来教训对方。
(2)在预防饮食安全方面做的不妥当的是。
a、购买包装食品时，要查看有无生产日期，保质期，生产单位。
b、餐具要卫生，要有自己的专用餐具。
c、在外就餐时，选择较为便宜的，无证无照的“路边摊”。
d、养成良好的个人卫生。
(3)乘车时较为安全的行为是()。
a、在道路中间拦车。
b、上车时争先恐后。
c、车辆行驶时，头、手不伸出窗外。
d、不乘坐无牌、无证车。
(4)遇到别人打架时()。
a、上前围观，给自己认识的人加油、帮忙。
b、不管他。
c、去劝阻。
d、告诉老师。
(5)遇到火灾时，拨打()。
a、110b、119。
c、120d、121。
(6)在道路上行走时()。
a、和同学边走边打闹。
b、要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边走。
c、行走时东张西望，边走边看书或做其他事情。
d、为赶时间与机动车辆抢行。
判断：
1、使用刀具时，互相比划、打闹。
2、用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。
3、用手或金属制品去接触插头底部。
4、当不慎摔倒时，身体尽量往前，保护自己的头部。
5、用沙子或泥土打仗。
6、下雨天，在湿的地面上奔跑。
7、站在凳子上往阳台下看。
四、结尾。
1、对于我们每个人来说，安全是如此重要，只有在安全和文明这片沃土的培育下，幸福之花才会绽放在你的生命旅程中。希望我们将安全牢记心中，将文明常伴左右。
2、下面，有请我们的`辅导员唐老师做总结，掌声欢迎!
班主任老师总结：同学们这次主题班会开得很有意义，也很成功，从同学们积极投入的表现中，老师们足以看出大家对安全问题的关注。希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他;愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花!谢谢大家!
校园安全班会活动方案及内容范文（18篇）篇七
活动准备：安全知识、警示牌。
活动过程：
一、导入班会。
1.1河口精神病人闯进一所中学，砍死了三名学生。
1.2湖南某中学因学生私自携带使用火机，造成宿舍被烧毁，三名学生死亡，多名学生受伤。
1.3四川省巴中市通江县广纳镇小学四年级至六年级寄宿制学生晚自习结束后，在下楼梯时发生拥挤踩踏事故，造成8名学生死亡，45名学生受伤。
1.5某日凌晨，重庆市奉节县一无牌无证客货两用车在私自运送27名学生返校途中发生重大交通事故，车辆翻坠下高坡，造成奉节县吐祥中学、龙泉中学共5名学生死亡，3名重伤。
二、学习安全知识。
1、日常行为安全：不携带刀具、火种或其它危险品进入校园;严禁勾引校外人员来校滋事、打架;不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所;不在楼梯、走廊上打闹;上下楼梯靠右行，不拥挤、不抢行。
2、体育课、实验课安全：上体育课时，要有防范意识，不随意投掷器材。实验课时要严格操作程序，按规范操作，不随意动用器材和药品，不携带任何化学药品出实验室。
3、集体活动安全：班级、年级组织的户外活动、社会活动等，要事先制定好活动安全方案报经上级批准后方可进行。
4、心理健康安全：教师要提高心理健康教育的基本技能，对心理上出现问题的学生要给予更多的关爱，积极疏导化解，不能采用简单粗暴的方法，严禁体罚、变相体罚学生或其他侮辱学生人格尊严的行为。学生心理上出现问题可采取适当方法加以排解，如可找老师、家长、学生、朋友等倾诉。
5、安全顺口溜：
上课小腿莫伸长，走廊狭窄不疯狂，
上下楼梯靠右走，危险游戏一扫光。
同学之间有磨擦，宽容谦让是良方，
三、安全知识问答。
1、请同学们猜猜这些警示牌是什么意思。(出示警示牌，学生指认)。
在日常生活中，像这样的警示牌还有很多很多，它们时时刻刻提醒着我们注意安全，同学们可要留心观察呀!但并不是每个地方都有警示牌来提醒我们，在没有警示牌的地方，我们更应该细心观察，加倍小心，尽量避免受伤。
2、像这种情况，我们班发生过吗?
a.用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。
b.在教室里互相追赶。
这样做对吗?为什么?(学生回答)。
3、在我们学校还有许多地方需要注意安全，找一找哪个地方需要注意安全?(同学自由发言)。
师小结：同学们找的这些安全隐患非常好，是学校的问题下课后。
老师会及时向学校领导反映，自己的问题可要及时改正，防患于未然。
4、现在是轻松十分钟，我们来个安全知识问答。答对就得一颗星。
选择题：
(1)同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是()。
a、原谅同学或报告老师，让老师处理。b、记恨在心，事后叫人一起教训对方。c、据情节给予报复。d、叫家长到学校来教训对方。
(2)在预防饮食安全方面做的不妥当的是()。
a、购买包装食品时，要查看有无生产日期，保质期，生产单位。
b、餐具要卫生，要有自己的专用餐具。
c、在外就餐时，选择较为便宜的，无证无照的“路边摊”。
d、养成良好的个人卫生。
(3)乘车时较为安全的行为是()。
a、在道路中间拦车。b、上车时争先恐后。
c、车辆行驶时，头、手不伸出窗外。d、不乘坐无牌、无证车。
(4)遇到别人打架时()。
a、上前围观，给自己认识的人加油、帮忙。b、不管他。
c、去劝阻d、告诉老师。
(5)遇到火灾时，拨打()。
a、110b、119。
c、120d、121。
(6)在道路上行走时()。
a、和同学边走边打闹。
b、要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边走。
c、行走时东张西望，边走边看书或做其他事情。
d、为赶时间与机动车辆抢行。
7、对学校的重大安全隐患或突发事故，下面的做法正确的是()。
a、由学校疏散人群、保护现场、及时与各部门取得联系，寻求支援。
b、等待领导到场后处理c、让家长自己处理d、让学生自己处理。
8、乘车时较为安全的行为是()。
a、在道路中间拦b、上车时争先恐后。
c、车辆行驶时，头、手不伸出窗外d、乘坐无牌、无证车。
9、在骑自行车时下列行为安全的是()。
a、一手骑车，一手撑伞b、骑车转向时，伸手示意。
c、在机动车道上行驶d、逆向行驶不关门。
10、当学生发现财物失窃时，下列行为不当的是()。
a、保护现场，不翻动现场物品b、立刻通知学校保卫部门。
c、对怀疑对象进行逼问、搜查d、发现存折、信用卡被盗窃，立即办理挂失手续。
11、火灾时脱身不正确的是()。
a、当处于烟火中，烟太浓，卧地爬行，并用湿毛巾蒙着口鼻。
b、遇山林火灾时，朝下风方向跑c、山林火灾时，朝上风向跑。
d、当楼房发生火灾时，若火势不大，可用湿棉被，毯子等披在身上从火中冲出去。
12、在预防饮食安全方面做的不妥当的是()。
c、在外就餐时，选择较为便宜的无证无照的“路边摊”
d、养成良好的个人卫生。
13、下列情形属于用眼不卫生的是()。
a、边走边看书b、在下课后到室外进行望远活动。
c、做好眼保健操d、眼、书距离保持在30～50cm左右因()。
14、同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是()。
判断题：
(2)用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。()。
(3)用手或金属制品去接触插头底部。()。
(4)当不慎摔倒时，身体尽量往前，保护自己的头部。()。
(5)用沙子或泥土打仗。()。
(6)下雨天，在湿的地面上奔跑()。
(7)站在凳子上往阳台下看。()。
四、班会尾声。
辅导员讲话：同学们，你们这次班会开得非常成功。通过这次班会，我们学到了许多安全知识，希望同学们在学校能够自觉遵守安全规则。珍爱生命，把安全牢记心中。时时刻刻注意安全。
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校园安全班会活动方案及内容范文（18篇）篇八
主持：郝磊。
班队会活动主题：校园安全。
活动目的：
学习校园安全知识，认识安全警示牌，对学生进。
行安全教育，防患于未然。
活动准备：课件。
活动过程设计：
一、导入班会。
二、学校安全事故案例。
1.列举校园安全案例，敲响安全警示钟。
xx小学四年级至六年级寄宿制学生晚自习结束后，在下楼梯时发生拥挤踩踏事故，造成8名学生死亡，45名学生受伤。
xx小三年级学生李某午饭后来到学校教学楼三楼走廊上玩耍，他右脚跨在走廊栏杆上，不慎失手坠落至一楼，因头部严重受伤，经抢救无效死亡。
六年（4）班的一位男同学，在体育课的短跑练习中，由于规范，被自己的脚绊倒在地上，右肩着地，造成右肩粉碎性骨折，要植入钢板固定骨头，目前正在康复中。
在一次学校升旗仪式上，我班的一位男同学，突然昏倒在地，摔倒在水泥地板上，脸被水泥地板擦破，幸好急救及时，并无大碍。
在一节早读课前，x班的.一名女同学，因与一名男同学发生口角，一怒之下，拿起圆珠笔往男同学的手臂插去，导致男同学的手臂被插伤。
2.结合案例，谈谈你有什么启示。
活动反思：
我们学到了许多安全知识，希望同学们在学校能够自觉遵守安全规则。珍爱生命，把安全牢记心中。时时刻刻注意安全。
校园安全班会活动方案及内容范文（18篇）篇九
为迎接省级食品县检查验收，强化学生食品安全教育，10月10日，县实验中学各班级组织召开了创建省级食品安全县主题班会。
主题班会上，老师们通过动画小视频等多种形式向学生讲解了饮食的相关知识，并如何防止食物中毒，培养学生形成良好的饮食习惯。
通过本次主题班会，学生能够有意识关注“有效期”和“保质期”，不购买食用过期食品;有效甄别假冒品牌、假冒标签的食品及被污染的食品等，并向有关机构检举揭发;注意食物的正确存储，养成饭前洗手和饭后及时清洗餐具的好习惯，树立不吃风险食物，不暴饮暴食，不接触有垃圾食品等意识。
校园安全班会活动方案及内容范文（18篇）篇十
活动地点：一年级二班教室。
活动时间：年月日。
活动目的：
1、进一步加强我校学生公共安全教育，培养学生公共安全意识，提高学生面临突发事件自救自护能力，加强安全防卫意识教育，培养正确的安全防卫心理。最大限度预防安全事故发生和减少安全事件对中学生造成的伤害。
2.了解生活中和在校期间可能出现的不安全隐患。
3、掌握紧急情况下的逃生策略。认识安全的必要性，树立安全意识;增强安全的责任感。
班会重点：通过学习，时刻提高警惕，自觉做好防范工作。掌握自救方法，提高自护能力。
危害安全的行为，及自救措施。
教学过程：
二、安全事故展示。
幻灯片展示安全事故图片并说明。
三、如何预防事故发生。
1、学生讨论。
2、教师指导归纳。
(1)、树立起正确的安全防卫心理,加强安全防卫意识教育，培养正确的安全防。
卫心理。
(2)、学生处要求如下：坚决禁止学生携带管制刀具，易燃、易爆等危险物品到学校及宿舍中。对违反安全规定，擅自携带管制刀具及危险物品及时予以没收，视情节轻重给予相关警告和处理。对多次违反学校安全规定的住校生屡教不改者，按学校有关安全规定给予行政处分并予以退宿。
(3)采取的应对措施：
第一、要学法、守法、懂法、用法。
第二，要有及时报告的意识。特别是个子矮小，体力单薄的学生遇欺时，要及时报告家长、老师，请求其出面解决。
第三、要有机警的报警意识，即遇危急时临危不惧，寻找脱身之遇，求助于警方帮助。
第四、要谨慎交友。
(4)、紧急情况下的逃生策略。
平时要多注意观察，做到对住所的楼梯、通道、大门、紧急疏散出口等了如指掌，对有没有平台、天窗、临时避难层(间)胸中有数;“要”遇事保持沉着冷静;“要”警惕烟毒的侵害。
(5)要遵守交通规则。
四、安全训练。
事故(1)：效游途中，一位同学不小心擦伤了，怎么办呢?——现场请同学提出解决办法。
处理方法：先用盐水冲洗伤面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦伤面，再用酒精球涂擦。轻者不必包扎，重者盖上清毒纱布包扎。包扎最常用方法是把绷带的尾端对半剪开，而后打结。
(2)不小心碰到一根带电的电线，怎么办呢在这危急关头，孩子们用自己的聪明智慧解决了问题，保护了自己。
急救办法：用木棍将触电者挑开。(要注意，不能用手直接去拉触电者的身体，以免传电。)。
(3)(继续表演)：郊游中一个同学不小心烫伤了手…。
处理方法：对轻度的烫伤，用清洁的油类、酱油或牙膏，涂抹在伤面上。
(4)天气太炎热了，在回家的路上，一位同学发生中暑。
救护方法：立即将病人抬到阴凉的地方，让患者仰卧，解开衣扣，可同时用扇子扇风，帮助散热。可用清凉油擦患者的太阳穴，也可用凉水轻轻地喷洒。
(5)回到家中，亮亮发现奶奶因煤气中毒而躺在地上，他连忙用学校学到的急救办法对奶奶进行急救。
抢救方法：将病人立即移到空气流通的地方，同时打开门窗，解开衣服的扣子，再给病人喝点醋，最后拨打急救电话“120”
五、安全倡议。
倡议：
1、我们要树立安全意识，充分认识到安全工作的重要性和紧迫性，若发现有安全隐患，要及时向学校汇报，防患于未然。
5、要注意实验课的安全，在上实验课前一定要认真听老师讲解注意事项;在做实验时要严格按照要求来做。
结束语：同学们，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣!愿我们都能乘者安全的翅膀飞向幸福美好的明天。
校园安全班会活动方案及内容范文（18篇）篇十一
国以民为本，民以食为天，食以安为先，安以质为本，质以诚为根。为了积极响应全县“省级食品安全先进县”创建活动号召，商老庄乡中心小学根据县委、县政府以及教育局等相关部门的指示要求，紧密围绕“校园食品安全”，以“创食品安全，建平安校园”为中心，以创建“省级食品先进县”为目标，开展了一系列的创建活动。
为了使全校每一名师生都参与到创建活动中，自县委县政府发出号召以来，学校领导高度重视，组织协调学校各个部门，多次开会部署，传达上级指示与要求。我校通过校讯通、班级微信群等多种方式进行创建宣传活动，每周向家长推送一条安全卫生示范县宣传口号，提高家长对食品安全的重视程度。
“省级食品安全先进县”的创建是东平县县委县政府今年的重点工作之一。学校的食品安全也是我校的头等大事，关系到数千家庭的幸福与和谐，关系到社会的稳定与发展。我校将以这次创建活动为契机，不断深化细化我校各项安全工作，守一方净土，保一方平安，全面贯彻落实党的十九大精神，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量!
校园安全班会活动方案及内容范文（18篇）篇十二
1.使学生明白一些简单的'安全常识。
2.使学生掌握一些在家遇到火灾的处理方法。
教室
学习防火的生活常识，培养有关防范力。
1、第一组代表表演防火：(一人读情节过程，三人表演)。
2、大家认真观察表演后讨论：
(1)发生了什么事他们是怎样处理的发生火情应当怎样与消防队取得联系(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情景)。
3、学习防触电知识的情景表演：
(1)第二组代表表演：
(2)大家认真讨论观察表演后讨论：
a.提问：发生了什么事他们是怎样做的
1、火警、急救中心电话各是什么着火打119，急救中心120。
2、遇到火情，危险情景时，要坚持镇静，迅速采取有效措施。
注意事项：
防火：不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化气)灶的合理使用，用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。
同学们，生命像是一根丝线，一端系着昨日，一端系着明天。站在两端之间，我们才明白：因为生命，我们才会拥有今日，因为今日，我们的生命才得以延续。
校园安全班会活动方案及内容范文（18篇）篇十三
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九届四中全会精神，全面落实总书记关于应急管理重要论述精神，树牢安全发展理念，压实安全责任，完善安全教育体系，普及安全知识，培育安全文化，从安全价值、安全伦理、安全认同、安全意愿、安全意识、安全知识与安全技能等方面，扎实推进安全宣传进校园活动。
二、活动目的。
通过开展安全知识进校园宣传教育活动，向广大师生普及安全知识和技能，传播安全发展理念，弘扬传递正能量，进一步健全教育系统安全生产宣传教育工作机制，增强宣传教育实效，让师生安全知识知晓率大幅度提高，安全防范意识普遍增强，自我保护能力显著提升，校园各项安全防范措施进一步落实，学校整体安全水平进一步提升，有效防范和遏制校园重特大事故发生，坚决维护全区教育系统安全形势持续稳定向好。
三、重点内容。
围绕“平安校园工程”建设，建立安全知识宣传教育长效机制。充分发挥课堂教育主渠道作用，把学生安全教育纳入教育教学管理全过程,健全安全教育示范课、安全讲座、应急演练、安全征文、主题班会以及“小手拉大手”等长效方式,在此基础上要结合关键节点以及特殊时期工作要求开展安全教育教育专项行动。
（一）开展预防学生溺水宣传。各学校（幼儿园）要根据实际，结合学生群体年龄特点开展形式多样的防溺水安全教育。特别是在春汛及暑假等溺水事故高发期，要通过安全教育平台、新闻媒体、广播电视、微博、微信公众号、宣传栏等载体，以多种形式开展防溺水“六不”宣传，介绍预防溺水安全常识。通过溺水事故警示教育，提示学生特别是农村学生、留守儿童、农民工随迁子女及其家长，私自下水游泳玩耍的极端危险性，提高学生避险防灾意识，使学生主动远离危险水域。要告知学生出现危险情况时的自救方式，提高学生的避险防灾、自救自护和智慧救援的能力。通过家访、家长会、致家长一封信、手机短信等形式，提醒学生监护人切实承担起学生脱离学校监管后的教育、看护、监管责任，做到致家长一封信全覆盖并有家长反馈回执。
（二）开展学生交通安全宣传。各学校（幼儿园）要结合“5.12防灾减灾日”“12·2”交通安全日等节点，协调公安交通管理等部门共同做好学生交通安全教育工作。各学校（幼儿园）要创新宣传教育方式方法，通过专题培训、专家讲座、主题班团队会、知识竞赛、交通安全进校园、交警进课堂、小手拉大手等活动以及广播、电视、报刊、网络等载体，加强对学生的习惯养成教育，让学生知晓交通法规，熟悉交通标志，认清违反交通规则的危害，自觉遵守交通规则，自觉避让机动车辆，抵制各类交通违法行为。同时要不断提升学校班车和校车所有人、驾驶人、随车照管人员、学生家长等交通安全意识，提高其知法、懂法、守法的.自觉性。
（三）开展消防安全宣传。各学校（幼儿园）要结合“5.12防灾减灾日”“11.9消防安全教育日”等活动全面实施消防安全素质提升工程和消防安全“四个能力”建设活动，建立与属地应急消防部门联动机制，落实消防安全宣传教育工作特别是冬春季防火教育。联合消防救援部门加强对教职员工的消防安全培训，教职员工新上岗、转岗都要进行岗前消防安全培训，使所有教职员工能充分认识本单位、本岗位火灾危险性，熟练掌握防火措施，会报警、会扑救初起火灾、会组织疏散逃生自救。
（四）开展食品安全教育。各学校（幼儿园）要结合“3.15消费者权益日”及“食品安全宣传周”等活动，通过多种有效形式，向师生普及食品安全知识，传递积极健康生活理念，规范食品安全行为。坚持课内与课外相结合、食品安全法规宣传与知识传授相结合、正面教育与事故警示相结合原则，教育引导学生不买街头无照(证)商贩出售的食品，不食用来历不明的可疑食物，不吃生冷的食物，不到流动摊点购买食物，也不购买“三无”食品，不吃油炸、烟熏、烧烤食品，教育学生认识生产日期、保质期、卫生许可证明，确保师生养成良好的卫生和饮食习惯，增强食品安全意识，提高防范食品安全事故的能力。
（五）开展实验室及危险化学品安全宣传。各学校（幼儿园）要有计划地组织开展实验室安全月（周、日）或利用春秋两季开学等时间节点，通过专题讲座、专题培训班、观看案例警示片、在线学习等线上线下形式，深入开展实验室及危险化学品安全知识普及教育，全面落实实验室安全准入机制，定期对相关人员进行岗位职责、安全意识、安全技能、操作规程、作业场所危险因素防范等培训，组织开展全方位、多角度的实验室和危险化学品应急演练，提高避险逃生能力。
（六）开展法制安全宣传。会同有关部门充分发挥法制副校长作用，不断加强对师生的法制安全教育，增强师生的法制安全意识，教育学生不携带管制刀具、棍棒、易燃易爆等危险物品进入校园，经常性开展危险器具收缴工作。强化预防校园欺凌和暴力侵害教育，引导学生不参与非法传销、邪教、不良网贷及其它违法活动，全面提高学生防范人身侵害、防受骗和自护自救的意识和能力。
四、工作要求。
（一）加强领导，精心组织。要高度重视、迅速行动，切实加强对活动的组织领导，明确工作责任，细化分解任务，做到有组织、有计划、有制度、有档案、有检查考核，确保活动扎实有效开展。
（二）加强宣传，多方联动。要立足实际，创新宣传举措，加大宣传力度，提高宣传密度，加强部门沟通联动，不断深化安全知识进校园宣传教育整体效果，达到“教育一个学生、影响一个家庭、辐射整个社会”的目的。
（三）加强考核，务求实效。要将安全知识进校园情况纳入校园安全工作日常监管考核，对落实不到位的要及时批评整改，切实防止活动形式化、走过场。
请各学校(幼儿园)于7月7日前报送安全知识进校园宣传教育活动方案，12月21日前报送活动和活动图片资料。
校园安全班会活动方案及内容范文（18篇）篇十四
加强安全教育，使学生掌握必要的安全常识，提高自我保护的意识和能力，保护他们的安全，使学生能健康成长。
4月7日——4月30日。
1组织师生开展一次安全倡议签名活动。
2举行一场安全教育主题报告会。
3举行一次主题活动。
4开展一次向社会和家长的安全教育宣传活动。
5撰写一篇“安全伴我行”的周记或活动感想。
6出好一期“安全伴我行”的主题板报。
7组织一次自我保护常识测试。
1各班在晨会和班队课中要以安全教育为主题有针对性地开展教育活动，开展一次向社会和家长的安全教育宣传活动，撰写一篇“安全伴我行”的周记或活动感想，出好一期“安全伴我行”的主题板报。活动结束，各班上交活动感想一篇。
2少先队大队部组织一次全校的安全教育主题队活动观摩。(五4班〈祝你平安〉)。
3政教处组织学生学习安全常识，要求各班学生完成自我保护常识试题，在放假前组织一次安全教育讲座。
4后勤处对校舍设施、食堂食品卫生等进行一次安全检查工作，进一步完善安全教育管理制度。
校园安全班会活动方案及内容范文（18篇）篇十五
活动目的：学习校园安全知识，认识安全警示牌，对学生进行安全教育，防患于未然。
活动对象：七年级一班全体学生。
活动地点：教室。
活动准备：安全知识、警示牌。
一、导入班会。
男：我们青少年是祖国的花朵，是祖国的未来，我们的安全倍受家人、老师的关注。
女：“同学们，下课不要拥挤，不要追逐打闹”这是老师们每天都要对我们说的话。
合：让我们安全记心中，记住人生美好，步步小心。七年级一班《校园安全》主题班会现在开始。
二、学习安全知识。
1、日常行为安全：不携带刀具、火种或其它危险品进入校园;严禁勾引校外人员来校滋事、打架;不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所;不在楼梯、走廊上打闹、挤搡;上下楼梯靠右行，不拥挤、不抢行。
2、体育课、实验课安全：上体育课时，要有防范意识，不随意投掷器材。实验课时要严格操作程序，按规范操作，不随意动用器材和药品，不携带任何化学药品出实验室。
3、集体活动安全：班级、年级组织的户外活动、社会活动等，要事先制定好活动安全方案报经上级批准后方可进行。
4、心理健康安全：教师要提高心理健康教育的基本技能，对心理上出现问题的学生要给予更多的关爱，积极疏导化解，不能采用简单粗暴的方法，严禁体罚、变相体罚学生或其他侮辱学生人格尊严的行为。学生心理上出现问题可采取适当方法加以排解，如可找老师、家长、学生、朋友等倾诉。
5、安全顺口溜：
上课小腿莫伸长，走廊狭窄不疯狂，
上下楼梯靠右走，危险游戏一扫光。
同学之间有磨擦，宽容谦让是良方，
三、安全知识问答。
1、请同学们猜猜这些警示牌是什么意思。(出示警示牌，学生指认)。
在日常生活中，像这样的警示牌还有很多很多，它们时时刻刻提醒着我们注意安全，同学们可要留心观察呀!但并不是每个地方都有警示牌来提醒我们，在没有警示牌的地方，我们更应该细心观察，加倍小心，尽量避免受伤。
2、像这种情况，我们班发生过吗?
a.用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。
b.在教室里互相追赶。
这样做对吗?为什么?(学生回答)。
3、在我们学校还有许多地方需要注意安全，找一找哪个地方需要注意安全?(同学自由发言)。
师小结：同学们找的这些安全隐患非常好，是学校的问题下课后。
老师会及时向学校领导反映，自己的问题可要及时改正，防患于未然。
4、现在是轻松十分钟，我们来个安全知识问答。答对就得一颗星。
选择题：
(1)同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是。
a、原谅同学或报告老师，让老师处理。
b、记恨在心，事后叫人一起教训对方。
c、据情节给予报复。
d、叫家长到学校来教训对方。
(2)在预防饮食安全方面做的不妥当的是。
a、购买包装食品时，要查看有无生产日期，保质期，生产单位。
b、餐具要卫生，要有自己的专用餐具。
c、在外就餐时，选择较为便宜的，无证无照的“路边摊”。
d、养成良好的个人卫生。
(3)乘车时较为安全的行为是。
a、在道路中间拦车。
b、上车时争先恐后。
c、车辆行驶时，头、手不伸出窗外。
d、不乘坐无牌、无证车。
(4)遇到别人打架时()。
a、上前围观，给自己认识的人加油、帮忙。
b、不管他。
c、去劝阻。
d、告诉老师。
(5)遇到火灾时，拨打()。
a、110。
b、119。
c、120。
d、121。
(6)在道路上行走时()。
a、和同学边走边打闹。
b、要走人行道，没有人行道的.道路，要靠路边走。
c、行走时东张西望，边走边看书或做其他事情。
d、为赶时间与机动车辆抢行。
判断题：
(1)使用刀具时，互相比划、打闹。()。
(2)用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。()。
(3)用手或金属制品去接触插头底部。()。
(4)当不慎摔倒时，身体尽量往前，保护自己的头部。()。
(5)用沙子或泥土打仗。()。
(6)下雨天，在湿的地面上奔跑。()。
(7)站在凳子上往阳台下看。()。
四、班会尾声。
辅导员讲话：同学们，你们这次班会开得非常成功。通过这次班会，我们学到了许多安全知识，希望同学们在学校能够自觉遵守安全规则。珍爱生命，把安全牢记心中。时时刻刻注意安全。
在《祝你平安》的歌曲中结束本次班会。
校园安全班会活动方案及内容范文（18篇）篇十六
__市消防大队与__师范学校联合举行“消防安全”网上知识竞赛活动，本次活动旨在广泛宣传普及消防知识，提高全民消防安全素质，减少火灾事故发生，推进消防工作社会化进程。
一、活动主题。
消除火灾隐患，构建和谐社会。
二、活动时间。
20__年__月__日至__月__日。
三、参赛范围。
此次活动面向温岭师范学校全校师生。
四、活动形式。
采取网上竞赛的形式。所有参赛人员自3月8日起通过互联网进入“消防安全”网上知识竞赛活动页面，即可参加活动。
五、竞赛规则。
此次“消防安全”网上知识竞赛活动，遵循公开、公正、公平的原则，竞赛活动截止后，3月25日晚在第四届“温岭人网杯”通俗歌手大赛现场，将邀请温岭公安消防大队领导与学校领导共同现场抽取并公布此次活动的各奖项得主。
六、奖励办法。
本次活动设有：
一等奖1名，颁发荣誉证书、奖励价值500元奖品;。
二等奖2名，颁发荣誉证书、各奖励价值200元奖品;。
三等奖3名，颁发荣誉证书、各奖励价值100元奖品;。
优秀奖10名，颁发荣誉证书、各奖励价值50元灭火器一只;。
幸运奖若干名，各奖励价值15元的奖品。
七、抽奖办法。
按答卷得分情况分四成类，a类为95分以上(含95分)的答卷，b类为85分以上(含85分)的答卷，c类为80分以上(含80分)的答卷，d类为70分以上(含70分)的答卷。
在a类答卷中抽出一等奖一名，然后将剩下的答卷滚入b类答卷中，进行二等奖抽奖，依次类推，直至抽完最后一名幸运奖。
分值在70分以下的答卷不参与评奖。
八、获奖人员名单将于__月__日(星期__)在网上公布。
获奖人员可持有效证件到__公安消防大队宣传处领取奖品。
校园安全班会活动方案及内容范文（18篇）篇十七
1、通过活动，让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识，树立自护意识。
2、活动学生通过自己参与、自主体验、自我感受，从而养成良好的品德，有利于他们的健康成长。
二、活动准备。
1、让同学们认真学习安全知识和自护技能。
2、组织学生排演小品。
3、选好及训练班会主持。
三、活动过程。
主持人：
同学们，祖国的未来属于我们，我们未来的生活将是多么美好。但是，生活中还有许多需要我们注意的事情，我们需要增强自我保护的能力。据统计，去年，我国有1.6万多名中小学生因食物中毒、溺水、交通事故等导致非正常死亡。同学们们，面对危险和困难，我们该怎么办?让我们行动起来，学习和掌握自护自救的'知识，团结起来，互帮互助，从容地面对危险和挑战，让我们与自护相伴，与平安同行!
(一)“自护”能力表演和知识竞赛：
舞蹈小品《我们去郊游》。
事故：效游途中，一位同学不小心擦伤了，怎么办呢?——现场请同学提出解决办法。
处理方法：(1)先用盐水冲洗伤面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦伤面，再用酒精球涂擦。轻者不必包扎，重者盖上清毒纱布包扎。包扎最常用方法是把绷带的尾端对半剪开，而后打结。
(2)不小心碰到一根带电的电线，怎么办呢在这危急关头，孩子们用自己的聪明智慧解决了问题，保护了自己。
急救办法：用木棍将触电者挑开。(要注意，不能用手直接去拉触电者的身体，以免传电。)。
(3)(继续表演)：郊游中一个同学不小心烫伤了手……。
处理方法：对轻度的烫伤，可用清洁的油类、酱油或牙膏，涂抹在伤面上。
(4)天气太炎热了，在回家的路上，一位同学发生中暑。
救护方法：立即将病人抬到阴凉的地方，让患者仰卧，解开衣扣，可同时用扇子扇风，帮助散热。可用清凉油擦患者的太阳穴，也可用凉水轻轻地喷洒。
(5)回到家中，亮亮发现奶奶因煤气中毒而躺在地上，他连忙用学校学到的急救办法对奶奶进行急救。
抢救方法：将病人立即移到空气流通的地方，同时打开门窗，解开衣服的扣子，再给病人喝点醋，最后拨打急救电话“120”
(二)知识问答。
(1)我国把每年的哪一天定为“全国中小学生安全教育日”
(2)路口的交通指挥信号有哪些。
(3)如果因不慎，你身上被火燃着，你是顺风跑，还是逆风跑。
(5)刚吃过晚饭，亮亮就吵着要爸爸带他去游泳，这样对吗为什么。
(三)主持人：
小品表演：剧2。
c1：(读白)好大一个家，我独自一个人，爸爸妈妈都上班，我可自由啦!
(高兴地跳)我打开电视机，唉，都不好看——(这时，传来敲门声)谁呀?
d：我，你李叔叔。
c1：李叔叔，怎么没听爸爸说过呀!
d：噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来拿东西的。[1][2]。
c1：(开门，让d进来)。
d：(左看右看)小朋友，你一个人在家呀?
c1：(倒茶)叔叔请喝茶，我爸爸让你来拿什么东西?
d：(嘿嘿一笑)来……拿——钱。
c1：(大吃一惊)。
d：(拿出小刀，恐吓道)不准喊叫，不然的话，我要你的小命，动作快点。
c1：(乖乖地到抽屉去拿钱给d)。
下面，我们再来看看b剧中另外一个同学是怎样做的。
小品表演：剧3。
d：我，你李叔叔。
c2：李叔叔，怎么没听爸爸说过呀?
d：噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来东西的。
c2：(动脑筋想)既然是我爸爸让你来的，那你说我爸爸是什么样儿。
d：嗯，嘴巴大大的，眼睛圆圆的，鼻子高高的，这样。
c2：有络腮胡子吗?
d：没有。
c2：戴眼镜了吗?
d：戴了。
c2：哦，你是来拿公文包的吧。
d：是的。
c2：那你等着，我去拿。
d：哎，你开门呀!
c2：(走到一边)哼，肯定是个冒牌的，我爸爸从不戴眼镜，而且，今天早晨我明明看见他拿着公文包上门的，让他等着吧，他要是再叫呀，我就拨110。
师问：看了这两个表演后，你认为哪一次的同学做得对呢?对在哪里?如果的情况发生在你身上你会怎样做呢?(小组讨论后，指名汇报)。
小结：独自在家时，生人敲门别理他，是熟人敲门还要多答答话，刚才a剧中的小朋友就吃了这个亏。冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高兴，这样的喜事，真该放串鞭炮，庆贺庆贺。
(四)结束语。
时代召唤跨世纪人才，而跨世纪人才首先要学会生存。同学们，别忘了，日常生活中一定要注意安全，学会保护自己，让我们戴上“自护”小奖章，迈出通向21世纪的起跑线;让所有的孩子们天天快乐，日日平安。
校园安全班会活动方案及内容范文（18篇）篇十八
一、目标：
1、经过对学生行路、骑车、乘车等知识的了解，提高学生的交通安全意识。
2、经过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，构成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。
二、教学资料：
行路的安全、乘汽车的安全、骑车的安全。
教学过程：
（一）列举交通安全事故交通安全。
：“生命如此美丽，又是如此脆弱，爱惜生命提高交通安全意识”。
（二）不良交通行为。
1、马路上追逐打闹。
2、跨越隔离墩。
3、不满12周岁骑自行车。
4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危险。
5、在马路上地下铁路跳绳、跳方格，
6、在较窄的街区马路上行走，必须要靠右边走，不要几个小朋友横着走，以免妨碍他人行走和车辆行驶。
7、骑车上下学一群并排行驶，这样既妨碍交通，又不礼貌，互相挤道，也容易摔跤或撞人。
8、在马路上，有的同学喜欢骑着自行车闹着玩，这都是不安全的。
9、隔着马路相互喊话、问候，也容易被往来的行人、车辆碰撞。
10、当走路只顾着谈天说地，没有留意地面的情景时，很容易发生意外。
坐车时，能把头、手伸出车外，这样很容易在两车相会时出现意外事故。
（三）我校主要交通安全常识。
此刻，我教大家学习三大本领：一会走路、二会骑车、三会乘车（这三个“会”的含义就是要保障自我的人身安全）。
1、走路时，要走人行道或在路边行走，过马路时，左右看，红灯停、绿灯行，不乱跑、不随意横穿，不在马路上追逐打闹、不攀爬栏杆，遵规矩、保生命。
2、乘车时，等车停稳先下后上；坐车时不要把身体的任何部分伸出窗外，也不要向车外乱扔东西。
3、不要搭乘超载车，如摩托、拐的等。更不要坐农用车，尤其是人货混装车。
4、12岁以下不要骑车。骑车时要靠右走，车速不能过快，更不能双手离把，不逆行，不要骑英雄车。自行车后座不能载人，骑车拐弯时要伸手示意。
5、在道路上遇到突发事件，要立即就去找大人帮忙。
6、遇到交通事故，拨打122或110报警电话，同伴被车撞倒，要记下撞人车辆的车牌号，车身颜色或其它特征。
我将大家骑车走路的一些基本常识编成了一首小歌谣：
走路要走人行道，不在路上打和闹。
不骑快车不抢道，靠右行车要记牢。
转弯慢行仔细看，不急躁来不猛拐。
遵守交规习惯好，健康平安幸福长。
总结：
在父母眼里，我们是含苞欲放的花蕾；在教师眼里我们是展翅待飞的雏鹰。父母，教师，在期待着我们，完美的明天在期待着我们！为了更好地生活和学习，同学们必须要把交通安全牢记心中！