班级工作计划的内容包括学习计划、活动计划、管理计划等方面。大家可以参考以下范文,写出一份符合班级实际情况的工作计划。
班务计划如何制定范文(16篇)篇一
主人翁意识在企业则表现在有归属感、有集体荣誉感,关心集体,关心企业的发展;不过分追求个人的利益,积极主动地为企业的发展、生产管理出谋划策,干好工作。作为公司的基层管理者,具有“企兴我荣,企衰我耻”的意识。要有全局观,要站在公司的角度看问题和工作,而不是仅仅关注本部门甚至个人利益。视工作为事业,视事业为己任,关心和爱护公司的一切,事事为企业着想,处处为企业效力。
2、责任意识:
身为公司的基层管理者,应该具备责任意识,围绕自己所在岗位上的工作,把如何完成工作、怎样经营发展公司作为每天需要思考的问题。领导团结员工,敢于负责,科学严谨地工作,在出色地完成工作的同时,不断寻找和解决工作中问题,不断创新,不断提高产品、工作质量,挖掘潜力。
1、管理者。
对基层作业员工来说,基层管理者是直接领导、作业指导和作业评价者,是基层作业人员的帮助者和支持者,是班组的主心骨、带头人。
2、下属和助手。
基层管理者是其上级的下属和助手,其天职就是协助上司工作。一方面必须遵照完成上级安排的工作,另一方面,为上级出谋献策。再次,工作上务必做到不可喧宾夺主。
3、同事。
对本管理部门员工来说,基层管理者是同事、是朋友,是一个战壕里的战友,不可高高在上。
基层管理者不能原地踏步,工作和学习一样重要,“逆水行舟,不进则退”。要调整自己的心态,“吾日三省吾身。”会反省,才会有进步。通过反省自己,才能看清自己的长处和短处,发现问题,改正问题,不断地“敲打”自己,提高自己的业务和管理能力等。基层管理者应至少有以下最基本的能力:懂技术、会管理、自控和约束能力、归纳和总结能力。
1、懂业务。
基层管理者应熟练掌握所需的专业知识,行业的有关和法律法令、标准、规范,具有专业技能,是本专业的专家,能发现问题,找出问题的症结,及时地采取对策、措施解决问题。
2、会管理。
(1)、制定和执行制度能力。
基层管理者能根据行业的有关和法律法令、标准、规范,管理原理、工具和方法,依据行业、企业的具体情况,适合生产和发展的需要,制定和执行管理制度。
(2)、计划工作和目标管理的能力。
基层管理者能根据本部门情况制定工作计划草案,参与公司工作计划制定工作,并能将上级下达工作计划,制定具体工作计划,运用目标管理等,提高员工的参与意识,将各指标和任务分解成员工的任务和目标,并不断地进行改进和提升。
(3)、协调能力。
基层管理者应有一定的沟通能力、应变能力,为了工作,应热情、谦虚、能言、善谋,能和各种的人打交道,能做员工思想工作,能解决内部员工的冲突,协调好内外各方面关系。
(4)、组织、授权能力。
基层管理者能根据每个人的特点进行任务分配,知人善任、用人所长。基层管理者不能事必躬亲,应根据情况,授权是给下属锻炼、成长和表现的机会,充分调动和发挥班组成员的积极性、主动性,使部门运作达到1+1>2的效果。
3、自控和约束能力。
管理者的情绪不仅会影响自己的工作,还影响到下属及其他部门的员工,基层管理者必须要有较强的情绪控制能力。要清醒、冷静、理智地对待和处理事件,控制自己的情绪,避免出现情绪波动的状况,约束自己不当或不良的行为,做到自律。
4、归纳和总结能力。
基层管理者要上情下达和下情上达。要善于总结经验,善于提升管理水平,能准确地把工作等汇报给上级,能用简洁的语言、简明扼要地将复杂的事情归纳总结出来,让员工便于有条理地去执行。
基层管理者应正确运用权力,要拥有健康的心态和开阔的胸怀,和上司和睦相处,在上级领导下,带好队伍,建设好团队,培养人才,树立良好人形象,把自己培养成一个懂技术、会管理的复合型人才。
1、建设好团队,培养人才。
(1)、构筑良好的信赖关系。
基层管理者要多与员工交流,以之了解更多的情况,同时树立尊重别人和谦虚的形象。对任何下属的建议都该认真倾听,对正确的应及时肯定,对不正确的,应肯定其工作态度,并中肯地解释。要赏罚分明,要经常称赞下属,做到当着很多人的面称赞下属,对有过错的员工,应依情采取不同的批评和处罚措施,一般不当着一个下属的面批另一个下属,切忌背后说一个下属的不好。要时常关心下属的生活,经常问寒问暖,尤其是在下属的家人、亲友遇到喜庆或危难时,要及时表示祝贺或支持。
(2)、乐观地面对困难。
工作上有困难时,基层管理者要乐观地对待,做好员工的工作,把困难做为显示和提高能力的机会,团结员工出主意、想办法、定方案,竭心尽力解决困难,完成任务。对于失败,应从容镇定,和员工找原因,寻找解决方案,合力解决。面对困难或失败,切不可,迟迟不能自我调整,埋怨这埋怨那,甚至对下属发泄。
(3)、培养下属。
基层管理者应对员工展开业务指导,传授必要的知识及方法,指出其不足之处,以此来提高他们的能力。依情给下属授权,授权后要用人不疑,给他足够的信任和宽松的环境,把权力下放给下属,将责任放在自己肩上,让下属放开手脚,大胆工作。当工作进展不顺利或做得不理想时,不要责怪下属,还是要及时地给予指导。
2、树立良好个人形象。
(1)、言行一致重承诺。
基层管理者要言行一致,不要轻易对下属许诺,要说到做到,这对下属有莫大的激励。
(2)、勇于承担责任。
自己的错误不要推卸责任,下属的错误是本人的部分,应勇于承担。
(3)、不争荣誉。
基层管理者要,拥有支配权和领导权。不要有过分的虚荣心和表现欲。不要和下属比长较短,把荣誉让给下属。应该帮助下属完善,扶助其成长,一旦下属工作有了成绩,基层管理者有义务为下属请功和表彰,不要窃取下属的成果。
3、和上司和睦相处。
(1)、做好下情上达。
经常向上司报告你的工作进展情况。对上司有问必答,而且清楚、客观、准确。
(2)、当好助手和下级。
作为下属,其天职就是协助上司工作,要维护上司的尊严,不可喧宾夺主。要多倾听上司的看法和意见,了解上司的处境,在上司遇到困难和危难之时要伸出援助之手。对自己的业务主动提出改善计划。遇到上司布置任务,不要讨价还价,要圆满完成任务,在工作上力争干得比上司安排的更全面,结果比上司要求的还好。诚恳接受上司批评,有则改之,无则加勉。
(3)对错误不盲从。
对于上司的一些不合适的决策,甚至很明显的错误决断,应及时向上司提出并寻求合理的建议,不可一味地盲从。若上司的一些不合适的决策已公开,可以回避众人私下找时机提出,在维护上司尊严的同时,尽量让上司修正决策,进行妥善处理。即使上司一意孤行,你切不可率领下属进行抵抗,应耐心地沟通和协调。
班务计划如何制定范文(16篇)篇二
对于公司管理来说,工作计划无疑是非常重要的。好的工作计划基本上能浓缩体现一个企业员工在一周、甚至一个月的工作过程。但如果工作计划的设计思想不合理,不仅不能起到预测或回顾工作过程的目的,还会过多的耽误员工的时间,最后,经理面对企业员工的群体敷衍,也只能“睁一只眼,闭一只眼”了,也就自然起不到工作计划的作用了。所以,设计工作计划的总体原则是删繁就简、急用先行、控制关键。
工作计划的设计最终目的是发现问题并帮助员工改进绩效。例如:销售经理通过看工作计划的填写内容可以指导销售人员的具体工作。比如在拜访过程类工作计划上,一定要体现出三个要点:一是针对某客户所花费的时间,因为从对客户的时间投放,可以看出这个销售代表的用力的客户群是否准确;二是针对客户中的什么人,从此点可以看出这个销售人员接触的客户是哪个层次的,是执行层、管理层还是决策层,未来就可以帮助他进行分析;三是都与客户探讨了哪些话题,是去展示产品了哪?还是去了解客户的需求背景,因为了解了这些信息,对这个销售代表的推单方式就有了一个初步的把握,未来就能够比较好的帮助他提高这个销售机会的“赢率”。相反,如果在工作计划里面,不设计这些对未来。。。对于公司管理来说,工作计划无疑是非常重要的。好的工作计划基本上能浓缩体现一个企业员工在一周、甚至一个月的工作过程。但如果工作计划的设计思想不合理,不仅不能起到预测或回顾工作过程的目的,还会过多的耽误员工的时间,最后,经理面对企业员工的群体敷衍,也只能“睁一只眼,闭一只眼”了,也就自然起不到工作计划的作用了。所以,设计工作计划的总体原则是删繁就简、急用先行、控制关键。
工作计划的设计最终目的是发现问题并帮助员工改进绩效。例如:销售经理通过看工作计划的填写内容可以指导销售人员的具体工作。比如在拜访过程类工作计划上,一定要体现出三个要点:
一是针对某客户所花费的时间,因为从对客户的时间投放,可以看出这个销售代表的用力的客户群是否准确。
二是针对客户中的什么人,从此点可以看出这个销售人员接触的客户是哪个层次的,是执行层、管理层还是决策层,未来就可以帮助他进行分析。
三是都与客户探讨了哪些话题,是去展示产品了哪?还是去了解客户的需求背景,因为了解了这些信息,对这个销售代表的推单方式就有了一个初步的把握,未来就能够比较好的帮助他提高这个销售机会的“赢率”。相反,如果在工作计划里面,不设计这些对未来管理控制有益的栏目,就不能通过表单收集到这些关键步骤的信息,工作计划的应用效果,就会大打折扣。
xx省企业管理咨询协会小鹿评:制定合理有效的工作计划是需要技巧和方法的。工作计划的制定不能盲目,首先,要先分清工作的轻重缓急,其次在合理分配安排工作时间,最后制定合理的工作计划,然后按照计划进行,或者在一天结束工作之后对本日的工作计划进行效果评判以改变或完善工作计划制定的方法等。
班务计划如何制定范文(16篇)篇三
没有目标做导向,制定的工作计划,不过是规律性的重复昨天的行为,可能会起到提示的作用,但一定起不到激励和督促的效果,所以一定要提前给自己设立一个工作目标。
我们可以利用敬业签多项分类的优点,提前设立自己的工作目标,然后再从目标出发,分解工作任务,制定出有价值的工作计划。并且,这款云服务便签软件还可以实现多端云同步的功能,记事内容自动云储存,只需登录同一账号,便能在手机端和电脑端查看到相同内容,随时随地都能查看工作计划,方便工作有条不紊地进行。
制定工作计划一定要结合自己的真实能力,切忌急于求成。比如说一个月才可以完成的工作任务,恨不得两周计划就搞定,太看重结果,忽略了过程,最后只能是拔苗助长的结果。
因此,制定工作计划前一定要结合现实,我们可以借助敬业签,合理地,条理清晰地制定工作计划。我们还可以在工作中,利用敬业便签待办事项提醒的功能,将工作中的重要事项,设置成重要事项间隔提醒,以提醒我们与目标的距离,促使我们克服工作中的困难,努力达成目标。
每天的日程排的密密麻麻,没有一丝空隙,恨不得每一秒都不浪费,这种想法是错误的。太过苛刻的工作计划,很容易让人养成死守计划的习惯,不允许丝毫的调整,所以,制定工作计划时,要留出一段空白的时间,用作弹性变动或是短暂休息。
我们只需避开这几个误区,便可以制定出高效的、有价值的工作计划,让工作有条不紊的进行下去。
班务计划如何制定范文(16篇)篇四
早餐,中餐,晚餐必须准时,你能保证风雨无阻的话,胖很容易。吃的东西不要太讲究,该吃什么就吃什么,不要挑食。因为我希望不管是减肥也好,增肥也好,第一必须要保证身体健康。所以不赞同晚上喝啤酒。这种是水充起来的,只是有个啤酒肚,身上基本没有肉。没用的!不过,可以适当的吃点宵夜,因为吃宵夜是很容易肥的。油炸的东西太热气,吃多了对身体不好,很容易便秘,这样很容易造成越吃越瘦。脸色腊黄。
给你的健康食谱就是,早餐多喝豆浆,吃面包,不是吃烤的哪种,是白面包。中午因为是在公司吃,由不得你说,在公司多喝点水,如果你抽烟的话,你就快些戒了吧!晚上是在家吃,这就好办了,让疼你的老婆煲点汤:例如猪骨汤,猪脚汤,猪肚汤,瘦肉汤也行,还可以有空烫点糖水放冰箱,想喝的时候就喝一点。睡觉前喝杯牛奶,养颜,增肥又催眠。
充足睡眠。
如果没很重要的事情,尽量在10:30前睡觉。感觉你工作压力比较大,早点睡觉可以舒展一下压力。也可以睡觉前放点轻音乐,这样可以缓解你的工作压力,做为一个男人,工作压力是你身体健康的一大威胁。充足的睡眠,会让你每天都精力充沛,压力也会适当缓解。
心情愉快。
多吃食物。
1、木瓜、鱼、肉及鲜奶等含丰富蛋白质(蛋白质食品)的食物,均可健康增肥。
班务计划如何制定范文(16篇)篇五
学校工作计划为整个学校规定了明确的任务。作为局部计划的班主任工作计划必须全面贯彻学校的整体计划,领会学校计划的要求,把握总的精神,在头脑中勾勒出班主任计划的大框。
要以本班上学期工作总结为基础,深入了解分析班级情况。
一是学生的基本情况,即学生的家庭情况、学习情况、特殊学生情况。
二是与本班有关的教育者的基本情况,以使计划的制定有的放矢。
综合上述情况后,班主任就要根据实际情况确定班级的鲜明、重点突出。每一阶段,每一活动的教育重点不同,要注意加强内部的联系,做到步步深入。
当每一个阶段,每一个活动的目标、要求确定后,班主任就要制定出具体的教育措施班级活动。
可以充分利用一年里的时令、节日、纪念日开展季节性班级活动。如春天里可以举行踏青找春活动;夏天里可举行浪花里的欢笑夏令营;秋天可举行重阳登高活动;冬天则可以开展象征性长跑等活动。而节日、纪念日本身的含义就为我们提供丰富、有益的教育内容,是对学生进行教育的好材料。也可以根据儿童好奇心强、爱幻想等特点开展假想性活动。还可以依据不同情况开展实践性、主体性、系列活动。
值得注意的是班主任在设计活动时,要紧紧围绕当月活动主题,力求形式新颖,富有时代气息吸引学生积极性,以取得理想的教育效果。
班务计划如何制定范文(16篇)篇六
在进行制定工作计划前,要有一个整体的工作量的估计,这时要粗略估计项目每一个模块的工作量及难度,做到心中有数,制定一个比较粗的计划,大概哪个时间段内要完成哪些模块的工作。
第二、根据个人能力分配任务。
有人喜欢先搭起基本功能块,再抽时间解决其中的小问题),这样对于一步到们的人,可以基本模块工作时间放长一些;对于喜欢粗略完工,再解决小问题的人,要留出他完善系统的时间。
如果因为前一周的工作没有完成,要充分分析原因,及时调整计划,这时周计划变了,那么在排下一周计划时,要把这些滞后完成的工作和后边的工作合起来,重新周调整工作计划。
第四、遇到难题,集中解决。
我们首先要自己想办法解决,实在解决不了就借助大家的力量来集中解决,千万不要因为一个难题就耽误整体的进度,这样是得不偿失的。
班务计划如何制定范文(16篇)篇七
【下午的点心:不要让小肚肚饿着了】。
6.饭后再吃点菠萝、木瓜、或西红柿。【宵夜:尽量在睡前两个钟头进食】。
在土司上涂满果酱、花生酱、奶油、大蒜酱。再喝一碗肉汤、牛奶、或豆浆。只要吃个意思就好了,以免吃得太饱,睡不着。吃完宵夜后,要刷牙漱口用牙线,才能睡觉唷!
这个世道真是不公平啊,那么多人想办法要减肥,美眉却想尽办法要增肥。以我自己肥胖的常识就是:睡前吃些东西,平常冷饮也想吃就吃,这样还胖不了吗?那么多想瘦就是瘦不了恨的都把自己饿的要吃自己的舌头了,我看了都替她们心痛啊。你啊,也芯是幸福的啦。不过健康还是最要紧的,祝你健康。
班务计划如何制定范文(16篇)篇八
商场如战场,作为一名销售指挥官在前线作战时,会收集到很多情报信息,比如新品动向,市场趋势,客户异议,竞品动态,同业舆论等等。如果不能在众多信息中分析出对自己最有价值的信息,并作出有效的整合分析,规划销售计划,那就很容易造成盲动,结果是事倍功半。写销售计划包括七个步骤:
步骤1.市场细分定位。
也就是根据了解到的市场情况,对市场细分,然后做出判断决策选择某个细分领域,并针对性设计产品的卖点,调整产品结构,对价格、区域等进行定位。
步骤2.任务目标设定。
目标决定路径。目标没有绝对的好坏,状况而定。根据目标定出关键销售任务,销售目标主要包括三大维度考量:a如何增加可不数量,b如何增加每单成交额,c如何增加客户的购买频率。只有努力的利用各种策略方法完成既定的目标,才是计划意义所在。完成了,要总结出好的方法和模式,复制放大推广。完不成,也要复盘,确认存在的问题和挑战。
步骤3.销售模式建设。
就是找出适合自己市场定位销售模式和策略。具体包括:核心价值定位,价值传递的方式流程,引流策略,促成策略,追销策略。
步骤4.销售政策制定。
主要针对渠道商,合作伙伴,及相应的不同区域销售态势来设定合作方式条件。
步骤4.客户跟进流程。
就是对已开发的客户,如何进行服务和怎样促使他们提高销售或购买;对潜在客户怎样进行分类跟进。这一点是非常重要,应在计划中占主要篇幅。
步骤5.考核时间节奏。
销售工作计划可分为年度销售工作计划,季度销售工作计划,月销售工作计划。考核的时间节奏,根据各个行业,各个企业也不一样。
步骤7.复盘总结计划。
就是对上一个时间段销售计划进行评判。分析我们做对了什么,我们做错了什么,哪些地方还需要改进,如何改进。
以上七大部分是计划必须具备的。当然,计划也不是一成不变的,要根据市场的情况进行调整。
写销售计划是让我们的销售工作有的放矢,有指导性和规范性,也是自己考查销售工作的一杆标尺,坚持不懈的做下去,你会发现你的销售技能在提高,你的销售任务在提高,更重要的是你的销售管理能力在提高。能从销售员做到销售经理或者是老板位置上的人,95%都是懂销售计划的人,更是擅长制定销售计划的人。
班务计划如何制定范文(16篇)篇九
二是隐患排查到位。安全工作领导小组进行了复学前安全隐患排查,对全园用水、用电、监控、门窗、一体机、大型玩具、消防设施、班级环境、消毒灯等等,都进行了仔细的排查,不留死角,针对发现的'安全隐患问题详细记录、落实整改。
三是方案制度到位。严格按照上级要求结合幼儿园实际研究制定“两案九制”、“幼儿园疫情防控期间幼儿园入园一日流程图”形成《安康市幼儿园疫情防控工作指南》《安康市幼儿园疫情防控清洁消毒工作指南》,组织全体教职工进行学习,并印发至各班,指导全体教职工规范落实。
四是物资储备到位。物资准备小组制定物资准备清单和物资补充机制,提前安排了各类物资的采购和准备工作。安装了热成像测温仪,两台手消机,设立了隔离室,按照班级所需用品、教师必须用品、疫情防疫专用物品三大类进行物资的分类准备,有序发放。
五是专题培训到位。幼儿园先后分门别类的进行了疫情防控专题培训会议、食品安全及清洁消毒工作培训会议、卫生清洁消毒专题培训会议、门禁安全专题会议,提升技能,夯实工作职责。
六是卫生清洁到位。全体老师按照先消杀清理卫生死角,再清洁卫生,最后全面消毒的程序,在开学前对幼儿园室内外进行了全面、科学、细致的清洁消毒工作,不留盲区,确保消毒到位。
七是实战演练到位。制定演练方案,从教职工入离园、幼儿园入离园、幼儿入园时体温异常、一日活动时突发异常、日常预防性消毒几个方面进行了应急演练,并不断的优化一日活动流程,规划幼儿错时错峰入园、离园路线、顺序、时间节点,为安全有序复学做好秩序保障和行动保证。
八是健康监测到位。建立了幼儿园健康监测汇报群,制定幼儿园教职工健康上报制度,全体教职工自3月3日开始在健康上报群内发定位上报健康,全体教职工返园时查验健康码,填写幼儿园教职工健康登记表,签订承诺书,确保每一位工作人员的健康;各班每天网络监测幼儿的健康状况,每天上报健康日报表,返园前再次对幼儿健康进行监测,每天对将要返园的幼儿进行体温监测,并为幼儿制定了健康卡,落实幼儿早、午睡前、午睡后、晚四次体温监测,确保师幼的健康平安。
班务计划如何制定范文(16篇)篇十
中考是考基础的,要求绝对不能偏科。到了初二以后就能看出,排名靠前的都是各科均恒的。真诚提醒初一的学生及家长,绝对不能偏科。
三、
第一:要自信。很多的科学研究都证明,人的潜力是很大的,但大多数人并没有有效地开发这种潜力,这其中,人的自信力是很重要的一个方面。无论何时何地,你做任何事情,有了这种自信力,你就有了一种必胜的信念,而且能使你很快就摆脱失败的阴影。相反,一个人如果失掉了自信,那他就会一事无成,而且很容易陷入永远的自卑之中。
第二:有科学的学习方法就可以在学习上做到事半功倍。
提高效率方面:有学习环节,学习态度、学习方法。你只要从现在把学习转变了,学牢了,当然就简单了,成绩就会提高。每个人的基础不同,学习态度也不同,所以要采用的方法也就不同。要把学习学好就得找到适合自己的学习方法,要根据自己的特点选择适合的方法。就可以取得进步。学习的方法应该是“百家争鸣”“百花齐放”。
第三:考试关键是自己对学科的掌握情况。基础学科占60%,中档题主要考技能应用占25%,高档题占15%主要是综合能力、应用能力的考查,主要是区分高层学生。考试大家都紧张,其实不用害怕,不要紧张。
第四:初一最重要是不要太紧张.只要把分数看开点就可以了,否则太过于紧张的心情,是无法进行复习的。1.全面复习的基础知识。
2.详细分析存在的问题,做好查缺补漏的复习。
3.分版块复习。做到同中有异,异中有同。
4.专题复习。综合能力的培养,拓展自己的应用能力。
四、初一学习如何计划:学习方法的把握。
1、“循序渐进”——就是学生按照学科的知识体系和自身的智能条件系统而有步骤地进行学习,它要求学生应注重基础,切忌好高骛远,急于求成。循序渐进的原则体现为:一要打好基础,二要由易到难,三要量力而行。要注重讲究实效,不搞形式,要统筹安排课前预习,通过初步阅读,先理解感知新课的内容(如概念、定义、公式、理论方法等),为顺利听懂新课扫除障碍,预习时要看、思、做结合进行。
2、“熟读精思”——就是要根据记忆和理解的辩证关系,把记忆与理解紧密结合起来,两者不可偏废。一方面,只有在记忆的基础上进行理解,理解才能透彻;另一方面,只有在理解的参与下进行记忆,记忆才会牢固。“熟读”要做到“三到”:心到、眼到、口到。“精思”,要善于提出问题和解决问题,用“自我诘难法”和“众说诘难法”去质疑学习上的难点。“学而时习之,不亦乐乎”,怎样学会及时复习,掌握有效的复习方法,已成为学习中必不可少的环节。复习要求抓住重点及时复习;复习要因人、因学科、因阶段而异,不能机械地照搬一种模式,在复习时要把教材、参考书和练习册结合起来,有选择地做些练习。尤其是应多做些变式训练,以锻炼自己独立思考,积极思维的能力;对知识进行归类,使知识深化、简化、条理化,并按规律去加强记忆,提高复习效果。
3、“自求自得”——就是自主学习,就是要充分发挥学生学习的主动性和积极性,尽可能挖掘自我内在的学习潜力,培养和提高自我能力。要把所学的知识加以消化吸收,变成自己的东西。在学习过程中质疑问题,我们会发现许多疑难问题,尤其是做练习时,适量的练习和作业是巩固所学知识,加强知识吸收消化的重要环节。
4、“知行统一”——就是要根据认识与实践的辩证关系,把学习和实践结合起来,切忌学而不用。知行统一要注重实践:一是要善于在实践中学习,边实践、边学习、边积累。二是躬行实践,即把学习得来的知识,用在实际工作中,解决实际问题,新课程中的“研究性学习”也正是基于此把它列为必修课程。
1、做好预习。预习是学好各科的第一个环节,所以预习应做到:
1、粗读教材,找出这节与哪些旧知识有联系,并复习这些知识;。
2、列写出这节的内容提要;3、找出这节的重点与难点;。
4、找出课堂上应解决的重点问题。
2、听课。学习每门功课,一个很重要的环节就是要听好课,听课应做到:
1、要有明确的学习目的;。
2、听课要特别注重“理解”。
3、做课堂笔记。做笔记对复习、作业有好处,做课堂笔记应:
1、笔记要简明扼要;。
2、课堂上做好笔记后,还要学会课后及时整理笔记。
4、做作业。
2、认真审题,弄清题设条件和做题要求;。
5、及时。
总结。
经验教训,积累解题技巧,提高解题能力;。
7、像历史、地理、生物、政治这些需要背的科目,要先背再做。
5、课后复习。(1)及时复习;(2)计划复习;(3)课本、笔记和教辅资料一起运用;(4)提高复习质量。
结语。
初一学习是初中阶段的关键。初一学习如何计划?初一学习计划如何制定?初一学习计划怎样安排?这些问题,不管学生乃至家长都需要有个了解。把握科学的初一学习方法,初中的学习便能应对自如。
班务计划如何制定范文(16篇)篇十一
学习计划的设计包括三个方面:价值和意义的识别、基本设计方法和计划时间的安排。
第一个问题的答案是:为了实现自己的人生价值——具有广泛意义的人生理想目标。无论古今中外,都有一个共同的衡量人生的标准:时间!每个人的生命都可以用分分秒秒来计算,对每个人都绝对公平,具有不溯及既往的特点。所以有人说,人生最大的资本是时间,人生最稀缺的资源是时间。在智力正常的前提下,每个人人生成就的大小和人生价值的实现在很大程度上取决于他的时间观念和对时间的掌控能力。所以,自古以来,很多仁人志士经常感叹人生苦短,一生勤勤恳恳,从而在记录人生历史方面取得了巨大的成就。
正是因为时间对生命如此重要,所以人们从未停止对时间的哲学思考。比如“时间就是生命”,这是生命哲学的命题;“时间就是金钱”,这是经营哲学的命题;“时间决定成败”,这是成败的共同命题。有了第一个问题的答案,就涵盖了第二个问题的答案。有没有学习计划,能否严格执行,显然会对人生未来的发展产生决定性的影响。可以认为,树立正确的时间观念,掌握规划时间的基本方法,科学利用和控制宝贵的时间,是我们的第一堂必修课!有一门新学科叫“时间学”,必须认真研究。
第二,学习计划设计的重点是解决计划项目和时间分配的问题。
课外阅读是现代高校重要的教育手段和方式,是知识经济时代的基本学习形式之一。它在培养我们素质的过程中起着同样重要和积极的作用,对于掌握科学的学习方法,养成终身学习的好习惯有着更大的意义。课外阅读的计划项目包括:专业核心阅读材料、专业相关阅读材料、新兴学科阅读材料、兴趣爱好阅读材料以及其他提高知识技能结构的学科阅读材料。读书有个“量”的问题,就是读多少比较好?理论上讲,开卷有益,越多越好。但由于时间限制,不可能是无限的。我觉得每学期至少要精读40本书,也就是平均每周读两本书,阅读计划按照寒暑假一学期的阅读量来安排,不包括报刊杂志的阅读量。这样,一个四年制本科相当于16个学期,可以阅读640本书,加上教材等阅读材料,相当于1000本左右。这是大学学习期间必须完成的最基本的知识积累。
教育界、学术界称课外活动为“第二课堂”,很有见地。因此,参加课外活动也应该包括在学习计划中。有时间的话,要积极参加学院、系、班组织的各种集体活动;参加一两个有很大影响力或者对自己很感兴趣的社团组织,认真参与他们的活动,争取对他们的决策有一定的影响力,争取进入他们的决策层,让他们通过社团活动充分锻炼自己的才能,充分展示自己的抱负。
此外,从二年级开始,我会从事一些社会兼职活动,比如家教等,让我通过自己实际的职业劳动,体验劳动者的酸甜苦辣,了解父母兄弟姐妹等劳动者的艰辛,培养劳动者的情怀和敬业精神;也有可能通过在社会上做兼职来增加一些收入,改善自己的经济状况,减轻家庭的经济负担。课外活动可以为我们提供一个脱下“学生装”,成为“社会人”的机会。近年来,高校为大学生提供的综合服务越来越多,但基本的生活技能是其他人无法替代的,必须由个人掌握。所以,学习必要的生活技能,处理好自己的生活事务,都要在学习计划中认真对待,不能敷衍和草率。否则会影响个人的良好形象或对个人的健康有害,是家长、老师甚至个人不愿意发生的结果。
三、计划时间的安排。
第一,根据计划项目的重要性分配时间的原则。分配给重要计划项目的时间更多,而分配给重要计划项目的时间更少。
第二,规划可支配时间,忽略可支配时间。
第三,连续积累30分钟,最好纳入计划。
第四,不要忽视零碎的短暂时间。有些学习内容可以在这些零碎的时间里安排,比如背诵外语单词,思考问题。中国古代哲学家在使用时间上总结出的著名经验“三起”,即马鞍、枕头和马桶,值得借鉴。
第五,留有余地的原则不是把所有的时间都绑在计划上,而是每天有适当的机动时间,每周有一定的机动时间来处理突发事件,这样更有利于保证计划的实施。
班务计划如何制定范文(16篇)篇十二
在erp项目的售前阶段,一般xx公司售前咨询顾问会进行一些简要的调研,来确定项目实施的目标。其目的是为了论证erp项目可行性的需要,所制定的实施计划是一个比较粗略的计划,对工期和资源的估算只是一些预估;在实施阶段,需要重新进行调研,以澄清所有的客户业务细节,并进行业务规则与系统的匹配。调研结束之后,可以得到实施的应用解决方案。
第二章调研的范围。
2.1、调研的职能范围。
根据《项目实施计划书》所确定的项目实施范围,本次调研所涉及的职能部门以及项目组成员有(请奥普泰项目组补充)。
调研。
2.2、调研的业务范围。
调研的业务范围:调研时按照《项目实施计划书》规定全部调研。具体包括:
1、企业基本情况。
2、销售业务。
3、采购业务。
4、仓库管理业务。
5、bom的制定。
6、计划的制定(采购计划、生产计划)。
7、生产管理业务。
8、品质管理业务。
9、财务业务。
10、成本管理。
11、基础数据。
12、企业特殊要求等。
2.3、调研的地点范围。
调研的具体地点为:重庆和记奥普泰通信有限公司办公地点。
第三章调研的方式。
财务核算制度、成本核算制度、业务岗位责任制度等。
2、问卷调查,事先准备好问卷表,发给相关业务部门,由业务人员填写后收回。3、个别交流,就某一具体问题或业务处理和相关业务人员直接交流。
实情况。
第四章调研的阶段。
第五章具体时间安排。
(请奥普泰公司项目组按照第4小节的各阶段时间安排部门调研时间)。
班务计划如何制定范文(16篇)篇十三
制定切实可行的学习计划非常重要,可以促进学习目标的实现,磨炼学习意志,有助于养成学习习惯,减少时间的浪费。如果你想制定个人学习计划,你应该注意以下问题:
是学习计划,要考虑学习的具体安排。但是,为了保证学习任务的完成,要对学习和生活进行综合考虑和安排。
比如,除了学习,还要安排好社会工作时间、体育锻炼时间、充足的睡眠时间、文化娱乐时间等。只有这样,才能保证我们的全面发展,保持旺盛的精力,让我们的学习生活丰富多彩,有趣有趣。
有的学生在制定学习计划时只考虑三件事:吃、睡、学,忽视集体活动,不考虑体育锻炼。至于娱乐和休息,计划中没有他们的位置。这种“一对一”的学习计划,使得学习生活单调乏味,从而容易产生疲劳,不仅影响学习效果,也影响全面发展。
除了上课,我们可以把学习时间分成两部分:
规律的学习时间。
主要用于完成当天老师布置的学习任务,并“消化”当天所学的知识。规律学习时间的学习有几个特点:
1.学习内容是最基础的,这部分时间的学习质量直接关系到课堂学习的质量;
2.学习任务具体,主要由老师安排,不需要自己安排;
3.带有一点强制性,即学习任务是否完成,是否做得好,是接受老师的检查。由于以上三个特点,在常规学习时间内,学习效率还是比较高的。
自由学习时间:
是指完成老师布置的学习任务后留给自己支配的学习时间,正是学习计划中具体安排的时间。这期间一般可以做两件事:补课和提高。
补课是指弥补学习上的不足;提高,是指深入学习,发挥自己的学习优势或特长。无论是补课还是提高,都要始终围绕一个主题。例如,在一个月或一周的自由学习时间里专注于一个话题。解决一个题目后,把注意力放在第二个和第三个题目上一段时间,这样学习更有效果。
自由学习时间的学习效果对改变学习现状起着重要作用。因此,自由学习时间的安排应该是制定学习计划的重点。
对于成绩相对一般的学生来说,刚开始很少有或者没有空闲的学习时间,因为他们每天完成老师布置的学习任务并不容易。随着学习水平的提高,他们的常规学习时间会逐渐减少,而自由学习时间会逐渐增加。由于初期自由学习时间较少,普通学生不易掌握,这也正是他们难以改变被动学习局面的原因。达尔文说:我从来不认为半小时是微不足道的时间。
如果学生看到自己的学习水平不高或者急于改变自己的学习状态,就要以分秒必争的精神抓住空闲的学习时间。一旦掌握了自由学习时间,意识到掌握自由学习时间可以给学习带来好处,就会努力提高规律学习时间的效率,从而增加自由学习时间,使自己的学习主动性越来越大,一个生动活泼的学习局面就会逐渐到来。
应该有一个在相对长的时间内学习什么的总体计划。下个月学习中应该有几个主要问题需要解决。这个月第一周应该解决哪些问题,第一周每天应该做些什么,都要具体制定。这样,可以长时间完成的学习任务就分成了周任务和日任务。这样安排之后,当你每天学习的时候,你就会明白当天的学习任务在整体学习情况中的位置。
有了具体的短期安排计划,长期计划中的任务就能逐步实现,有了长期计划,在完成具体的学习任务时就能有明确的学习目标。
制定学习计划时,不要脱离学习的实际情况。学习的实际情况是怎样的?
第四,教师教学的实际进度。如果自己的学习计划能与老师的教学进度有机协调,就能促进学习。比如一个优秀的高中生,在老师讲物理“电”部分前一个月,系统地复习了初中“电”部分的内容(共五章)。因为他对知识有充分的准备,所以他在高中时学习“电”很顺利。高中学完“电”后,他利用空闲的学习时间复习了初高中所有的“电”。高三毕业时,他比其他同学轻松多了。
葡萄酒规划的具体内容和实施步骤是在研究之前拟定的,这是一种想法,但毕竟不是现实。学习时间和学习内容的安排要有一定的灵活性,以适应暂时的变化,增加完成计划的可能性,这也有利于增强自己的学习信心。
有的学生在制定计划时没有回旋余地,一旦受到冲击,计划就很难实现,也会怀疑慢慢制定学习计划的必要性,有的干脆取消制定计划的做法。当然,计划中不应该留有太多的余地。太多会让你在执行计划时变得松散,你会缺乏完成计划的斗志。
在早上或晚上,或者在一天学习的开始和结束时,你可以安排一些专注于记忆的科目,比如外语。心情好,注意力多的时候,可以安排无聊的科目或者不太喜欢的科目。分散、难以集中的时间,可以安排做练习或者学习自己最感兴趣的科目。学习活动和适当的文化体育活动交替安排,文理交替学习,相似的学习内容不宜安排在一起,等等。由于学习安排的不同,在同一学习时间内会取得不同的学习效果。如果按照上述原则安排,学习效果和时间利用率会大大增强和提高。
计划实施到一定阶段后,要检查学习效果,以便及时调整计划,使其更具可行性。
主要检查以下内容:是否基本按照计划完成,计划的学习任务是否完成,失败的原因是什么。
通过检查,立即采取相应措施,及时调整计划或排除干扰。可以写日记,记录计划的执行情况,这样可以感受到持续改进的喜悦,也有利于总结和改进。不写日记的学生至少应该在一天结束时回忆一下自己的学习生活,以便及时调整学习计划。
总之,一个科学、实用、认真执行的学习计划,一定会提高学习效率,提升意志品质,从而获得越来越多的学习成功的信心,并随之获得学习“丰收”的喜悦。然而,那些不科学、脱离实际、为应付老师而制定的、没有认真执行的计划只是一纸空文。
班务计划如何制定范文(16篇)篇十四
计划对工作既有指导作用,又有推动作用,搞好工作计划,是建立正常的工作秩序,提高工作的前提,来看下面:
第一、 充分估计整体工作量
在进行制定工作计划前,要有一个整体的工作量的估计,这时要粗略估计项目每一个模块的工作量及难度,做到心中有数,制定一个比较粗的计划,大概哪个时间段内要完成哪些模块的工作。
第二、 根据个人能力分配任务
有人喜欢先搭起基本功能块,再抽时间解决其中的小问题),这样对于一步到们的人,可以基本模块工作时间放长一些;对于喜欢粗略完工,再解决小问题的人,要留出他完善系统的时间。
总之一句话:因人而异的制定工作计划。
第三、 及时检查工作,调整计划
如果因为前一周的工作没有完成,要充分分析原因,及时调整计划,这时周计划变了,那么在排下一周计划时,要把这些滞后完成的工作和后边的工作合起来,重新周调整工作计划。
第四、 遇到难题,集中解决
我们首先要自己想办法解决,实在解决不了就借助大家的力量来集中解决,千万不要因为一个难题就耽误整体的进度,这样是得不偿失的。
制订好工作计划须经过的步骤
1、根据上级的'指示精神和市场的现实情况,确定工作方针、工作任务、工作要求,再据此确定工作的具体办法和措施,确定工作具体步骤。
环环紧扣,付诸实现。
2、根据工作中可能出现的偏差、缺点、障碍、困难,确定预定克服的办法和措施,以免发生问题时,工作陷于被动。
3、根据工作任务的需要,组织并分配力量、资源,明确分工。
4、计划草案制定后,应交相关联的人员讨论。
5、在实践中进一步修订、补充和完善计划
工作计划两种形式
1、消极式的工作(救火式的工作:灾难和错误已经发生后再赶快处理)
2、积极式的工作(防火式的工作:预见灾难和错误,提前计划,消除错误)
写好工作计划的要求
1、工作计划不是写出来的,而是做出来的。
2、计划的内容远比形式来的重要。
要拒绝华丽的词藻,欢迎实实在在的内容。
3、工作计划要求简明扼要、具体明确,用词造句必须准确,不能含糊。
4、简单、清楚、可操作是工作计划要达到的基本要求。
班务计划如何制定范文(16篇)篇十五
英语学习计划的一般原则:
1.坚持每一天,充分利用一切可以利用的时间学习英语。没有不断的学习和大量的时间,一切都是空谈。
2.每天读一篇适合自己难度的文章,以这篇文章为中心开始一天的学习。
3.练习听、说、读、写、译,重点是听和说。
4.要求质量而不是数量。选择一篇英语短文进行听写。彻底理解听写的文章就足够了。不要大喜过望,贪得无厌。脚踏实地,循序渐进是学好英语的必由之路。
5.充分利用零碎的时间学习英语,一遍又一遍地重复。
6.听写是学习英语的好方法,所以我们应该继续加强它。
7.早睡早起学英语。
8.中学时用苏琪英语抓24个故事,记录3500个单词就够了。不要盲目改教材。
9.每天学习英语一定要有详细可行的计划,必须坚决执行,不能有任何借口。
10.相信自己,你就能学好英语。
四种有效方法:
第一,合作学习
1.和性格相同的朋友建立学习小组,或者报名参加苏琪英语寒假在线课程班;
2.确立学习主题、学习计划和学习目标。教师制定的学习计划和目标更有效;
3.互相监督,互相提问,互相回答,一起讨论,一起接受结果;
4.记录各阶段情况,优化模式,开展下一阶段学习。
凉果:你会看到自己和同龄人的进步,在别人的背景下让自己变得更好,有成就感和荣誉感,在这种共同的成就感下,促进更大的学习动力。
第二,规律学习
1.选择合适的学习时间;
2.固定的每日学习量;
3.每天坚持,养成习惯。
凉果:每天学习一定量会成为一件很自然的事情。如果有一天你不学习,你仍然会感到不舒服。比如你报名了苏琪英语寒假在线课程,除了老师的监督,更重要的是培养你学习英语的兴趣。有了兴趣,自然学习变得容易。
第三,自主学习
1.利用现有教材资源,深化学习;
2.利用优质互联网资源拓展学习。
除了常规的家庭作业,我们应该充分利用互联网的优质资源,在寒暑假扩大学习。比如可以免费使用苏琪英语官网或苏琪英语app上的优质资源。每天做一次“时间阅读”(住在学校的同学周末补一次),每周听一次、读一次、背一次“惊艳美”,每周在惊艳英语平台或“惊艳速记词app”上记录本单元教材中的同步词或扩展词。《苏琪英语》的时间文本每天更新,由特级教师原创、更新,是高考阅读材料的来源;精彩的英语和美式英语也是高考完形素材的来源。每天晚上睡觉前听一遍,有时间的时候读一读,既能练习听力,又能提高主观题(如短文写作、填空);学生使用苏琪英语官方网站上的单词速记部分来记忆课本,以同步单词和扩大词汇量。背完之后,他们可以玩文字游戏来加深记忆。在后台,学生和家长可以随时看到大数据分析和学生的进步。speedy english将赏识教育与互联网相结合,学生在游戏中不自觉地养成了读、听、背单词的习惯,提高了学习成绩,养成了终身受益的学习习惯。
凉果:提高英语成绩,培养终身受益的好习惯。
第四,探索学习
1.给自己一个探索的话题,比如一个英语语法问题和一个新的知识点;
2.查找相关资料或咨询老师,掌握相关知识,做一定的练习;
3.记录所学的新知识。这样一来,英语成绩就会从定量变成定性。
凉果:你可能会给自己一个惊喜,取得一些意想不到的效果。即使没有达到最初的探索目标,在这个过程中也会学到很多东西。这种学习也会让你对学习更有兴趣。
班务计划如何制定范文(16篇)篇十六
凡事预则立,不预则废。做什么事有了计划就容易取得好的结果,反之则不然。有没有学习计划对你的学习效果有着深刻的影响。防止被动和无目的学习。毫无计划的学习是散漫疏懒,松松垮垮的。很容易被外界的事物所影响。
计划是实现目标的蓝图。目标不是什么花瓶,你需要制定计划,脚踏实地、有步骤地去实现它。通过计划合理安排时间和任务,使自己达到目标,也使自己明确每一个任务的目的。促使自己实行计划。学习生活是千变万化的,它总是在引诱你去偷懒。制定学习计划,可以促使你按照计划实行任务,排除困难和干扰。实行计划是意志力的体现。坚持实行计划可以磨练你的意志力,而意志力经过磨练,你的学习收获又会更一步提升。这些进步只会能使你更有自信心,取得更好的成功。有利于学习习惯的形成。按照计划行事,能使自己的学习生活节奏分明。从而,该学习时能安心学习,玩的时候能开心地玩。久而久之,所有这些都会形成自觉行动,成为好的学习习惯。提高学习效率,减少时间浪费。合理的计划安排使你更有效的利用时间。你会知道多玩一个小时就会有哪项任务不会完成,这会给你带来多大的影响。有了计划,每一步行动都很明确,也不要总是花费心思考虑等下该学什么。
计划要考虑全面。
学习计划不是除了学习,还是学习。学习有时,休憩有时,娱乐也有时,所有这些都要考虑到计划中。计划要兼顾多个方面,学习时不能废寝忘食,这对身体不好,这样的计划也是不科学的。
长远计划和短期安排。
在一个比较长的时间内,比分说一个学期或一个学年,你应当有个大致计划。因为实际中学习生活变化很多,又往往无法预测,所有这个长远的计划不需要很具体。但是你应该对必须要做的事情心中有数。而更近一点,比如下一个星期的学习计划,就应该尽量具体些,把较大的任务分配到每周、每天去完成,使长远计划中的任务逐步得到解决。
有长远计划,却没有短期安排,目标是很难达到的。所以两者缺一不可,长远计划是明确学习目标和进行大致安排;而短期安排则是具体的行动计划。
安排好常规学习时间和自由学习时间。
常规学习时间指按学校规定的学习时间,主要用来完成老师布置的学习任务,消化当天所学的知识。而自由学习时间指除常规学习时间外的归自己支配的时间,你可以用来弥补自己学习中欠缺的、或者提高自己对某一学科的优势和特长、或者深入钻研一件有意义的事情。
自由学习时间的安排是制定学习计划的重点。抓住了和合理利用的自由学习时间,对自己的学习和成长都会有极大的好处。所以我们应该提高常规学习时间的效率,增加和正确利用自由学习时间,掌握自己的学习主动权。
对重点突出学习。
学习时间是有限的,你的精力也是有限的,所以学习要有重点。在这里,重点一是指你学习中的弱科,二是指知识体系中的重点内容。只有抓住重点,兼顾一般才能取得更好的学习效率。
制定计划,不要脱离学习实际,要符合自己现在的学习压力和水平。有些同学制定计划时,满腔热情,计划得非常完美,可执行起来却寸步难行。这便是因为目标定得太高,计划定得太死,脱离实际的缘故。
知识能力的实际:每个阶段,计划学习多少知识?培养哪些能力?时间的实际:常规学习时间和自由支配时间分别有多少?教学进度的实际:掌握老师教学进度,妥善安排常规学习时间和自由支配时间,以免自己的计划受到“冲击”。
注意效果,及时调整。
每一个计划执行结束或执行到一个阶段,就应当回顾一下效果如何。如果效果不好,就应该找找原因,进行必要的调整。
是否完成了计划中的学习任务?是不是按照计划去执行任务的?学习效果如何?如果有任务没有完成,那是什么原因?(安排过紧、太松?)。
回顾之后,要记得补上缺漏,重新修订计划。你也可以通过。
日记。
来记录一天的学习计划进度,便于改进和回顾。
计划要留有余地。
制订计划不要太满、太死、太紧,要留出机动时间,使计划有一定的机动性。毕竟现实不会完美地跟者计划走,给计划留有一定的余地,这样完成计划的可能性就增加了。
脑体结合,文理交替。
学习对脑力消化非常大,所以不要长时间学习,要适当加入休息时间。而且在安排学习计划是,不要长时间地从事单一活动。学习和锻炼可以交替安排,因为锻炼时运动中枢兴奋,而其他区域的脑细胞就得到了休息。比方说:学习了两三个小说,就去锻炼一会儿,再回来学习。安排科目学习时,也要文理交替安排,相近的学习内容不要集中在一起学习。
提高学习时间的利用率。
早晨或晚上,或一天学习的开头和结尾的时间,可以安排着重记忆的科目,如外语。心情比较愉快,注意力比较集中,时间较完整时,可以安排比较枯燥,或自己不太喜欢的科目:零星的、注意力不易集中的时间,可以安排做习题和自己最感兴趣的学科。这样可以提高时间利用率。
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