教育教师工作会议心得体会总结(通用18篇)

时间:2025-02-10 作者:琉璃

这种总结可以帮助我们反思和回顾自己在工作中的表现,从而更好地成长和进步。以下是一些职场专家分享的工作心得体会,希望能给大家提供一些实用建议和思路。

教育教师工作会议心得体会总结(通用18篇)篇一

一学期来,我们踏踏实实抓好每一个细节,勤勤恳恳做实每一件事情。总体上看,通过全体教师的共同努力,通过扎实细致的工作,顺利完成了本学期教育教学的各项目标任务。回顾过去的一学期,现总结如下:

一、以德育为先导,推动规范化建设。

1、学校作为培养人才的基地,培养出什么样的人,这与开展德育教育是十分重要。因此,学校把德育工作放在学校工作的重要位置上。在开展工作的过程中,我们不断进行自我完善,自我提高,我们结合自身的实际,制订了相关的。

规章制度。

和工作措施,进一步规范要求。强调师爱的深层次是理解、尊重、信任和包容学生。在以人为本,以爱育人的教育思想指导下,我们全体的老师们都能把育人放在工作的首要位置上。对学生尊重、平等、民主、关心。各班主任及科任教师能以身作则,做好学生的表率。

2、开学初学校对师德师风工作提出了具体要求,各班能结合实际扎实开展工作。全体教师严谨的教风,带动了学生学风,学校校风的根本好转,为学校各项教育教学工作的开展奠定了良好的基础。

3、学校经常利用晨会、国旗下的讲话和班队会课加强学生的个人修养、前途理想、人生价值观、心理健康等教育。同时,结合当前时事形势的发展和新人新事的典型事例让师生与时俱进,为适应社会发展的需要。使学生认识学习的重要性和必要性。为培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人奠定良好的基础。

4、抓好学生养成教育。以开展文明班级、卫生清洁标兵评比等一系列活动,扎实地推动师生各方面规范化的养成,使学校基本上形成了一个诚信、文明和谐、安全的校园。在这方面做得比较好的有三、五、六年级。全体老师工作做得细致、卓有成效。

5、抓好班级工作。各班主任和科任基本上形成自主管理、协调发展、诚信互助、亲力亲为的局面。在本学期老师们都能本着对学生负责、对家长负责、对学校负责,对社会负责的工作责任感和事业心开展工作的。能密切注意抓好学生的思想教育。做好后进生的转化辅导工作。

6、强化了德育网络,建立家校联系卡,通过召开家长会,沟通了学校、家庭、社会的联系。为学生的全面发展创造出一个健康、文明、舒适的学习生活环境。通过家长座谈会、家访等多种形式,加强了学生的校外管理。

7、继续抓好爱国主义教育这个主旋律,切实抓好学生的行为养成教育,培养学生良好行为习惯。使爱国主义、养成教育均结硕果、赞英雄,爱英雄,良好的行为习惯深入人心。具体来说,通过“三热爱“教育、学校国旗下演讲、法纪教育、安全教育和国防知识教育,并开展了朗诵会、演讲会等活动,培养激发了学生的爱国热情。

8、从日常小事做起,培养学生良好习惯。本学期,学校开展了“讲文明,讲礼貌,争做环保小卫士“和“伸手弯腰捡废纸”活动,各班利用班会、晨会等形式,引导学生遵守《小学生日常行为规范》,从日常小事做起,从今天做起,文明守纪、积极进取,争做一个合格的小学生。一学期来,语言文明、礼貌待人的多了,骂人、捣乱的少了,保持环境卫生的多了,破坏环境卫生的少了,认真学习的多了,贪玩胡闹的少了。

二、以建设教师队伍为目标,扎实开展师德师风建设。

提高教学质量,关键是师资队伍的建设。学校的发展,归根到底决定于教师队伍的素质。这学期,我们以“学习实践科学发展观活动“和“师德师风建设活动“为契机,狠抓教师队伍建设,努力打造一支甘于奉献、团结和谐的教师队伍。

1、加强学习,努力创建教师终身学习机制。我们集中学习了“科学发展观“的有关文献、《教师职业道德规范》、《中小学教师行为十不准》、《教育法》等法律法规,提高教师依法执教的能力。

2、严于律己,引导教师用自己端正的品行教育影响学生。要求全体教师要树立服务意识;责任、形象、能力、为人师表意识;廉洁从教意识;教学质量意识;团结、协调、凝聚的意识。形成健康的工作心态,用自己端正的品行教育影响学生。

3、开展教科研提高教师驾驭教学、驾驭学生的能力。9、10月份学校开展了素质教育公开课活动,优秀教师何爱惠、张太龙、杨腊奎、郭秋香积极主动承担学校素质教育公开课活动。通过全体老师的相互交流,极大的促进了我校教师的教学水平。

4、加强教学研究。教研工作是决定学校教学质量的一个重要方面。本期学校教导处加强了教研组建设和教研活动的管理,使每次活动有目的、有计划、有记录、有实效,真正发挥其应有的作用。各教研组对开学初确定的专题进行了研讨,做到了每组不少于3个专题。每个专题有专人负责,不断研究总结。

三、以提高教学质量为目标,狠抓教学常规管理,走教研兴校之路。

教学质量是学校的生命线,我们老师一丝不苟抓教学,千方百计提成绩。本学期,为了更好地提高教育教学质量,我们主要采取了以下措施。

1、努力提高教学质量。

我校教师充分认识到了教学质量的重要性,深知教学质量是学校发展的内因。

2、合理分配课程,力求人人发挥最大能量。

我校选择业务能力强的年轻老师担任毕业班的教学工作,对综合科(品社和科学)和英语课程进行合理分配,从教学工作和上学期期末考试来看,这种做法是对的。

3、狠抓教学常规,强化过程管理。

教学常规的落实是提高教学质量的保证。因此,我们在教学管理中,要求教师严格按照《小学部教学常规基本要求》中的规定,认真备课、讲课、布置批改作业、单元测试等各个环节。学校对任课教师从这几方面进行必要的引导和严格的检查。

4、坚持校本教研,提高课堂效率。

课堂教学的优劣是反映教学质量高低的主要因素,而提高课堂教学效率关键是依靠教师的业务素质。教师在公开课过程中,讲课老师认真备课,听课老师开诚布公,研讨气氛热烈和谐。我们这样做的目的,就是要使全体教师遵循教育规律,钻研业务,提高业务能力。

5、扎实抓好“培优转差“工作。

由于种种原因,我校各个班级都不同程度地存在“学困生较多、优生群体小“的现象,这对期末考试的影响很大。但是,我们教师坚持“只讲主观,不谈客观“的原则,树立“没有教不好的学生,只有教不好的老师“的观念,努力做好作业设计和批改,做好单元测试工作,一手抓学困生转化,一手抓优生培养,最大限度地提高学生的学科成绩。我校老师吉晓英、解良芳、郭秋香、侯春平、闫春虎、张太龙为了辅导学困生,经常利用饭后的课余时间,对学生进行辅导。

四、以培养良好习惯为目标,狠抓班级管理,强化安全卫生工作。

班级是学校工作的最小的一级管理单位,也是最重要的管理单位。我们以“纪律、安全、卫生教育“为抓手,强化班级管理。我校要求教师,尤其是班主任教师在工作中要把握“教学、安全、卫生“这三个方面每个班都制定《安全卫生公约》,着力培养学生的良好的行为习惯。

1、加强学生常规管理,进行良好的行为习惯教育。

班主任从进校、课间、就餐、纪律、卫生等学校生活的各个层面对学生、班级检查、记录,使学校呈现出了团结紧张、严肃活泼、举止言行规范文明的大好局面。

以贯彻实施新《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为准则,对学生进行文明礼仪教育。由于德育工作抓得扎实有力,学风、班风、校风明显好转,绝大部分学生养成了爱学习、守纪律、讲文明、有礼貌的良好行为习惯,真真正正成为班级小主人,学校的小主人。

2、从点滴入手,抓好卫生工作。

卫生教育包括环境卫生、饮食卫生、生理和心理卫生。我们教育学生爱校如家,管好自己的手,管好自己的嘴,不乱丢一片纸屑,不随地吐痰,不吃来历不明或不卫生的食物,学校将卫生区划分到各个班级,各班在早上上课前和下午活动时间分别打扫一次,若发现明显的不干净要及时处理,努力做到在校园里看不到白色垃圾。此外,学校建议少先队成立红领巾卫生督查小组,负责检查各班卫生,引导学生自己管理自己。

3、踏实开展传染病防控工作。

学校制定实施方案和工作细则,与老师签订。

责任书。

明确职责。具体操作主要做了三点--健康知识宣传教育、晨检午检、环境卫生和消毒。

4、以预防为主,加强安全管理。

我校成立了以校长为组长,政教主任为副组长,各班主任为成员的安全工作领导小组,以及安全巡查。并组织教师学习有关的法律法规和学校安全制度,进一步提高安全意识。其次,利用晨会、班会等时间,向学生强调安全的重要性,向学生讲解一些必要的安全自卫常识,培养一定的自护能力。另外,坚持安全周检和月报制度,确保各个方面的安全。

五、以丰富校园文化为目标,狠抓课外活动的开展,培养学生综合实践能力。

这学期我们根据实际开展了以下活动:

1、结合庆元旦和其他重要时日,因地制宜地开展庆祝或教育活动。

2、写规范字比赛。

为了“发扬传统文化,培养学生的良好书写习惯“,我校严格要求,精心指导,使学生初步形成了良好的书写习惯。以上就是我校在教学方面的简单总结,我们将继续本着“一切为了学生”的办学理念,提高我们的教学质量,埋头苦干,克难制胜,开拓创新,走质量立校、科研兴校之路,以务实创新谋求发展,加大教育科研力度,强化教学工作各个环节的管理,提升教育教学水平,努力向“积淀文化底蕴、注重精细管理、打造名校品牌、培育一流人才”的目标迈进,切实将我校教育教学迈上一个新的台阶!为让我们的孩子的明天更美好而努力。

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教育教师工作会议心得体会总结(通用18篇)篇二

在教育工作会议中领会其精神,结合自身教师岗位工作进行反思,以满腔的热情投入工作中。下面就由本站小编为你分享教师教育工作会议总结演讲,欢迎欣赏。

过去的一学期,我校始终坚持以邓小平理论、“三个代表“重要思想为指导,以党的精神为指针,牢固树立和全面落实科学发展观,与时俱进,开拓创新。以提高教育教学质量为中心,在教育局、中心学校正确领导下,在全体师生的共同努力下,学校取得了可喜的成绩,圆满完成了学期初所提出的各项目标任务。现总结如下:

一、加强师德建设,全面提升教师形象。

教师的职业是神圣的,担负着培养、教育下一代人的艰巨任务。学生时代正是世界观、性格品质的形成阶段,教师的一言一行、一举一动都通过他们的眼睛在心灵的底片上留下影像,对他们的精神世界起着润物细无声的作用。正如叶圣陶先生说过:“教育工作者的全部工作,就是为人师表“。所以加强师德建设,全面提升教师形象,是提高学校教育教学质量的先决条件。

1、加强教师的政治理论学习。引导教师转变教育思想,更新教育观念,积极探索和实践“以人为本“的新课程改革,鼓励教师成为终身学习的先行者。

2、养成良好的师德规范。在教师中大力提倡“依法治教,敬业爱岗,为人师表,教书育人“的师德规范。为了有针对性的开展师德师风教育活动,我们对教师提出以下要求:作为一名教师首先要关心爱护、尊重每一位学生,不体罚和变相体罚学生;其次,要具有较高的教学水平和教育教学艺术,从而赢得学生的尊重和家长的信赖;第三、要注重自己的仪表仪容,打扮着装大方得体、不浓妆艳抹、不在学生面前抽烟。我校有大批的师德楷模起到了良好的示范引领作用,映现出一大批优秀老师,他们有的年老体衰,有的身患各种疾病,但他们仍然兢兢业业,勤勤恳恳地工作着,从来没有懈怠过,更没有抱怨过。

二、加强班子建设,全面提高工作效率。

我校历来非常重视领导班子的自身建设,我们提出以勤政廉政、依法行政、提高效率、促进发展作为每一个班子成员追求的目标,也作为考核班子成员的主要依据。班子成员明确分工,各司其职,但同时又努力做到分工不分家。学校班子成员积极组织教职工开展学习,并深入到学生家中了解家长对学校工作的意见和建议。遇到问题及时整改,规范办学行为,得到了上级领导和学生家长的表扬和肯定。校领导班子成员更是心往一处想,劲往一处使,大家不分白天黑夜,不分节假日,始终坚持工作在第一线。

三、加强教师队伍建设,全面提高教师素质。

学校强化教师培养工作,积极推荐教师参加上级组织的各种培训和学习,尽可能地为教师创造条件,加强与兄弟学校的业务往来,提高教师的专业知识、教学技能水平。我校教师大专以上学历已经达到80%,本科学历达50%以上。此外,学校非常重视年青教师队伍建设,通过“拜师“结对,一对一帮扶指导,并积极推荐和鼓励年青教师参加上级部门组织的比赛和评比,以促进青年教师自身的业务能力的提高。学校进一步强化了“科研兴教、质量强校“意识,高度重视教研教改工作,完善教研教改目标管理和激励引导机制,鼓励广大教师参与校本教研,认真组织开展“课内比教学“、“课外访万家“活动,我校现有10多名教师撰写了教研论文,分别获省、市级奖。在今年的“两课“活动中,我校涌现出了大批年青优秀教师在各级各类比赛中取得了骄人的成绩,……为适应教育信息化的要求,学校大力支持鼓励教师积极参加各级各类继续教育培训和信息技术培训。学校先后派出了一大批老师外出学习。学习了现代化教育理论,更新了教育思想,转变了教育观念,发挥了他们在教书育人和教育科研中的示范、幅射作用。

四、加强德育工作建设,全面提高学生思想道德水平。

学校充分挖掘校园人文资源,以校园文化活动为载体,以学生发展为根本,推动校园文化建设,我们力求让每位学生在高格调的校园文化的浸润下,激发学生爱校、爱国情感,增强学生的光荣感和责任感。我们按照实用、经济、美观的原则,重新规划了校园的绿化工作;我们为了培养学生的卫生意识和卫生习惯,我们设立了“校园卫生责任岗“,为保护生态环境,共建美好家园作出了贡献。学校还坚持每周一次的国旗下讲话制度,每一个讲话者根据期初确定的讲话主题开展德育教育,已经收到了较好的德育效果。此外,学校还开展了知恩、感恩、报恩演讲会;法制课;疏散演练;交通安全教育;告别不良行为习惯;元旦联欢等一系列德育活动,教育效果好,成效显着。

五、加强教学管理,全面提高教学质量。

六、加强安全教育,确保学校正常的教学秩序。

安全是学校的一条生命线,离开了安全,学校的所有工作皆成一句空话,鉴于此,学校经常教育全体师生必须牢固树立“安全重于泰山“的意识,学校充分利用周会、国旗下讲话、广播台、宣传窗、观看vcd等各种宣传阵地,聘请校外法制宣传员举行法制讲座,在全体师生中,进一步增强安全工作的法制观念,切实做到学校发展与学校安全两头兼顾,通过签订安全工作。

责任书。

以做到领导落实、岗位落实、措施落实。认真抓好师生安全教育积极采取各种预防措施强化校舍、教育教学设施、食品卫生、师生外出活动、危险品、等的安全工作从而确保了学校平安本学期学校安全“零“事故。

总之,在上级的领导下,通过全校师生的共同努力,一年来,我校的各项工作都取得了长足的进步,校园面貌焕然一新,得到了上级领导的充分肯定。但还存在不足之处,如现代化教学设备不足,校园网络不够健全;一些教师自主学习积极性不高,科研意识不浓,在贯彻民主教学思想,构建一种民主和谐的师生关系等方面做得不够;在师资队伍建设上,学校较有名气的学科带头人还不够多,新进的年轻教师教学能力还有待提高。今后,我们将进一步加强学校硬件建设的同时,进一步加强师资队伍建设,努力打造“名师“,用教研教改锻炼教师,用教师魅力熏陶学生,用学生质量发展学校,为争创一流规范化学校而努力奋斗。

不知不觉的过去了,现根据年度工作目标任务作如下小结:

一、注重理论学习,力求学以致用。在xx大报告中指出:形势逼人,不进则退。新形势下,国际国内的发展日新月异。作为一名党的干部,思想上要适应形势要求,工作上要跟上时代步伐,就必须加强学习。无论是wto有关知识的学习,还是xx大文件的学习,自己能认真做好学习笔记,能结合实际思考一些问题,在小组讨论时积极发言。能自觉的撰写。

心得体会。

并在支部学习会上作了“更新观念开创人事工作新局面”的交流发言。上半年在教育厅召开的高校人事工作会议上就“抓住机遇拓宽思路构建跨越式发展的人才高地”作大会发言。

此外,能结合自己的工作职责学习有关文件。人事制度、分配制度改革不断深化,只有认清形势,掌握政策,才能做好工作,处理好有关问题。今年下半年承担了青年教师岗前培训的《教师职业道德论》课程,自己能利用双休日时间,对新编教材认真钻研,并且把当前形势下对教师的新要求以及自己的。

工作体会。

融入课堂教学之中。

二、加强团结协作,实现年度目标。作为处里的负责人,除了全面协调处理日常工作外,主要分管师资工作和人事档案工作。下半年,一位处长外出学习后,自己同时分管人事调配工作和人才引进工作。在分管校领导的指导下,在有关科、室同志们的共同努力和各学院、校机关有关部门的支持配合下,除了本年度因时间上难以安排未召开人事工作研讨会外,基本上完成了年度工作目标的各项任务,包括职称评审工作、教师资格认定工作等。有些工作正在进行之中,如:博士后流动站的申报推荐工作、首批特聘教授的聘任工作、迎接省级高校干部人事档案目标管理考评、年终考核等。为了加强教师职业道德建设,在制定了《扬州大学教师职业道德规范》后,今年又起草了《扬州大学教师职业道德规范实施细则》。为了贯彻落实校领导提出的“外引内扶”的人才政策,制定了《关于稳定本校高层次人才的暂行办法》。此外,接受扬州电视台《关注》节目记者的采访,介绍我校人才引进的情况;应江苏教育电视台和江苏省大学生创业指导服务中心的邀请,走进电视直播室,介绍了我校的基本情况,宣传了我校人才引进政策,回答了就业大学生关心的有关问题;接受中国教育电视台《教育新闻联播》节目记者的采访,介绍了我校在江苏省首次mba硕士博士人才招聘会上的招聘情况。

三、满腔热情做好其他各项工作。今年我校隆重举办了百年校庆活动,自己能积极参与。人事处与研究生处合作举办了《扬州大学——扬州市中青年学术论坛》。校庆那天,负责接待了参加校庆活动的校友和来宾。为我校成功举办校庆活动和所取得的成绩欢欣鼓舞,对我校的明天充满信心。今年人事处接受校纪委党风廉政建设责任制考核,我处全体同志积极配合,共同努力接受考核。

四、存在问题。从个人来说,学习研究不够,经过三年的摸索,对人事工作的职责、任务有了一个基本的了解,但是要做好这项工作,还需要付出很大的努力,而自己却往往陷在事务堆里,深入学习不够,深入思考不够、深入实际不够。今后自己要从事务堆里走出来,加强学习、加强研究,在机制上多思考,在管理上下功夫。从整体来说,工作的严谨、细致不够,有些工作抓得不紧。今后要加强管理,严格要求。

新的一年里,要继续认真学习xx大文件精神,以“三个代表”思想指导工作,坚持解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新,为学校的发展做出新的努力。

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教育教师工作会议心得体会总结(通用18篇)篇三

各位校长、同志们:

大家好!不知不觉,总结经验,正视不足;兑现教学责任制奖惩,通报情况,表彰先进;对本学年的教学工作进行安排部署,明确目标,力争今年的整体工作再上新台阶,取得更大的成绩!

下面,会议各项议程依次进行。

第一项:请教研室主任作20xx-20xx学年度初中教学质量分析。

第二项:请教研室副主任作20xx-20xx学年度小学教学质量监控报告。

第三项:请教研室副主任宣读20xx-20xx学年度初中、小学质量评估细则修改说明。

第四项:请赵副局长通报20xx-20xx学年度兑现教学责任制情况。

第五项:请耿副局长对20xx-20xx学年度教学工作进行部署安排。

第六项:请郝局长讲话。

教育教师工作会议心得体会总结(通用18篇)篇四

教育是国家和民族发展最根本的事业,教育工作会议的开展也是必须的。以下就是本站小编给你做的关于教育工作会议。

整理,希望对你有用。

参加了20xx年教育工作会议后,我觉得大受鼓舞。市长总结了过往一年的工作,描绘了今后教育的蓝图,为大家指明了方向;王书记就大家关心的教育基础设施题目做出了肯定的回答,明确提出今年我市财政及社会各界对教育的投进只会增多,决不减少,解决了老师们的后顾之忧.教育是今天的教育、明天的人才、后天的经济,市委市政府加大对教育的投进,也表明市委市政府举全市之力,办一流学校,着眼全局、放眼未来,全面落实科学发展观,也说明新一届市委市政府的高超的驾驭全局的领导能力。

王书记在大会的重要讲话,体现了加快我市教育发展的信心和决心,也是市委市政府积极践行三个代表重要思想,全面落实党的xx大三中全会四中全会精神,立足于构建具体体现。

作为一名教育战线的基层工作者,深刻感受到自己所肩负的历史责任,看到了新一届市委市政府对教育工作的重视,也深刻体会到王书记对于新密教育现状的远瞩。教育工作会议使我们教师深切体会到政府对教师的厚看。我觉得应该围绕市委、市政府为教育提出的大目标,逐层细化为本校实际工作中的小目标,脚踏实地地做好每一个细节,积少成多,积硅步以成千里,为我市教育事业的繁荣贡献自己的一份气力。领导的殷殷期盼使我们强烈地感受到教师专业化发展的紧迫性。专业化发展是教师的天职,教师应该在课堂教学中奋力拼搏,用自己个性与魅力往激发学生的爱好,我们的教学才不会降格成知识的贩卖。对学生我觉得可以批评、可以夸奖,但尽不可以厌弃,站在讲台上就是要最大限度地吸引学生。

百年大计,教育为本,作为我们教师,应当深切体会自己的重要责任,当前我市教育现状不容乐观,师资严重外流,我们教师应更加认清责任,以百倍的努力,满腔热情地投进到教育事业中,为党,为全市的百万人民交一份满足的答卷。

王书记的讲话为新密教育的发展构筑了方向。他的讲话思路任务明确,具有较强的可操纵性,提出了营造尊师重教的良好氛围,全力打造教育强市。市委市政府向教育投进重大资金发展教育,既是对我们教师尤其是农村一线教师工作的肯定,也是对打造教育强市、构筑新密的一种殷切期看。当前在教育工作中也确实存在着一些人民群众不满足的地方,如在学校的个别教师中存在着干不干一个样,吃大锅饭,甚至乱收费等。市委市政府在加大教育投进的同时,开展教师职业道德建设、行风建设、开展竞聘上岗等一系列规定,这既是对教育工作者的一种压力,更是一种动力。我们广大教师要把压力转变为动力,必须从思想上同一熟悉,要深刻熟悉到教育事业是新密百万人民的大题目、是新密大发展的题目、是社会发展的必然要求。

作为一名教育工作者,1、要站在与时俱进、开拓创新的高度,同一思想、认清形势,全面熟悉这次大会精神,全面落实市委市政府的各项要求,充分熟悉到当前我市教育的重要性,深刻感悟到一名教育工作者的责任感、紧迫感、使命感。2、加强学习,不断进步自身的素质,努力打造全面发展的高素质教师。3、以校为家,扎扎实实做学问、认认真真搞教育,从教为本、爱生如子的学生领路人。

此次大会,为新密教育的发展描绘了宏伟蓝图.唐人诗云:。

寄语。

洛城风日道,明年春色倍还人.教育工作会议结束后,我一直沉醉在兴奋之中,为我们新密教育的明天憧憬着。我们广大教师果断拥护市委市政府的决定,定会以百倍的热情积极地投进到教育事业中,坚定不移地落实教育发展优先战略,更新观念,为新密教育的发展,构建新密做出我们应有的贡献。

20xx年3月9日参加了石总场教育工作会议,听取了优秀教师的典型发言,王主任和张付政委在讲话中提出:肯定成绩,坚定信心,进一步增强加快教育事业发展的责任感使命感;理清思路,把握重点,推进教育体育工作再上新台阶;真抓实干,强化创新,1·努力开创教育工作新局面。校长结合我校的实际情况,成绩进行了细致的分析总结,通过学习经过自我剖析,相互交流等,我对教师的职责有了更深一层的理解。

“为教育事业奋斗终身的献身精神,”是我们教师的最高精神境界。忠诚于人民的教育事业,看成是教师的最高美德。陈局长在讲话中对我们广大教师提出三十个字的要求,即:“有理想,有干劲;讲民主,讲原则;善管理,敢创新;讲团结,肯学习;重研究,严自律。”干一行,爱一行,从这三十个字中我认识到工作就要勤勤恳恳、兢兢业业,服从领导,不打折扣,认真、圆满完成学校领导教给的各项工作任务。工作中,严于律己,宽以待人。时时处处对自己严格要求,查找不足,及时纠正,对别人的缺点,尽量宽容。教书育人,为人师表,注意教师形象,在教师和学生中形成良好的形象、和谐的氛围,才能不愧为人民教师的称号。

二、严肃对待教学工作。

在教学工作中的,要认真研读、感悟、领会教材,了解教材的基本精神和编写意图,把握教材的基本线索,分析教材所渗透的数学思想、方法,这样才能体会新教材蕴含的教学理念,精心编写教学案,认真上课,重视课堂动态生成,着眼学生发展。不断捕捉、判断、重组课堂教学中从学生那里生成的各种各类信息,灵活驾驭教学过程,推进教学过程在具体情境中的有效生成。从而培养学生的创新精神和实践能力。教师应该精心设计练习,进行有效训练,从而达到巩固知识、培养技能、发展智能的目的,提高教学的效果。

三、要经常自省,不断学习,充实自己。

自检一下自己是否尽职尽责。反省自己可以激励自己,这是积极进取的表现。一个人,贵在自知之明,这需要有自省作为手段。

四、爱戴自己的学生。

有位教育家曾说过:爱学生是对老师最最基本的要求。老师爱学生,可以弥补家庭和社会教育的不足,使教师的影响长久地保存在学生的内心深处。要做一个合格的人民教师,还要爱学生。不论在生活上,还是在学习上,都要给予必要的关心和帮助。我还抽时间给学生谈心、交流,和学生共同活动,缩短了师生距离。由于我爱学生,关心学生,处理问题及时,方法得当,注意和学生沟通,所以,学生就信任我,喜欢我,也喜欢上我的课。热爱学生,还表现在教师对学生的尊重和信任,以及对学生的严格要求。尊重学生的人格,了解学生的个性,相信学生,关心学生,既统一严格要求,又注意学生的个体差异,区别对待。对程度、水平不同的学生,采取不同的教育方法,因材施教。关爱每一个学生,特别是差生,使每一个学生都学有所得,不让一个学生掉队,把每一个学生都培养成社会有用的人才。一个教师能得到学生的信任,使自己的工作顺利进行,使学生能健康活泼的成长,是自己最大的成功和欣慰。尊重学生,公平对待每一位学生。师生之间保持一种人格上的平等。我认为要建立一种和谐的师生关系,教师与学生之间的教与学的关系,处理得好,会教学相长。老师应去研究学生的心理,研究人的个性,因为每个学生都有不同的个性,然后根据不同个性的学生去因材施教,去处理一些问题,才能收到良好的效果,老师要多了解学生的要求,不管是在思想工作还是教与学工作中,只要多了解学生的要求,我们的办法才会更多,处理问题会更慎重,师生间只要形成了一种和谐关系,教学工作、思想工作就会比较顺利。

教师是人类灵魂的工程师,是传递知识和文明的接力手,是点燃光明未来的火炬手。作为一名人民教师,我感到由衷的自豪,也深知肩负的历史寄托和责任。

我清楚要成为优秀的教育工作者,就要不断提高自身的精神修养,提高自己的师德素养和专业文化水平。与时俱进,开拓进取已成为这个时代的主旋律,信息时代的教师一定要勤于学习,勇于创新,踏实肯干,用自己辛勤的努力培养出新世纪、新时期的新一代。

近期,学校组织我们学习胡-锦-涛主席在全国教育工作会议上的讲话精神,从而掀起了一股解放思想大讨论的热潮。

要解放思想,首先我们要有思想。思想是一种认识,一种客观事物在我们头脑中认知的反映,并通过语言、文字、动作表达出来,是一种“思”与“想”的结合。我想只有通过不断学习,才能形成自己的思想。不仅要学政治理论,提高自己的思想政治素质;更为关键的是还要学习业务知识,提高业务水平,将思想与行动统一起来。所谓解放思想就是要使自己的思想认识,随不断发展的客观实际变化而变化,敢于实践、勇于探索,打破习惯势力和主观偏见的束缚,研究新情况、解决新问题。

作为一名党员教师,我觉得更应该要认真履行好自己的职责,敢于解放自己的思想、清醒自己的头脑,使我们的思想永具革命性!要解放思想,我认为首先得走出害怕解放、拒绝解放、乱解放的误区。

一是害怕解放。主要是有“怕”的思想,怕出毛并怕犯错误,怕领导责怪、怕同事嘲笑。在工作中有时会有很好的建议、措施,但由于“怕”的思想在作怪,不想说,不敢说。

二是拒绝解放。主要是有与己无关的思想,认为解放思想是大到一个地区小到一个部门领导的事情,对自己来说认为没有解放思想的必要,按领导指示做就行了,拒绝解放。

三是乱解放。就是不知道什么叫解放思想,不知道从哪里着手,更不知道应该怎么办,主要是平时学习不够,思想不够敏锐,思路不够开阔,思考不够全面。

解放思想不是一句空。

口号。

而是要落实到自己的具体行动上来联系科室目前的实际工作我觉得解放思想要从以下几方面做起:

一要勤于学习。应时刻不忘学习,正所谓“学海无涯”,“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”。首先要树立终身学习的观念,活到老学到老,利用休息时间、利用工作之余,切实做到工作学习两不误;其次要会学习,要有方法,学习要有针对性,更要有时效性,切实做到学以致用;最后要坚持学,持之以恒,不浮躁,在学习中努力增长自己的才干。要深入系统地学习马列主义、毛泽东思想、邓-小-平理论、“三个代表”重要思想及党的路线方针政策,时时关注国家新的政策方针,刻苦钻研自己的业务知识,以及科技、管理、哲学、历史等各方面的知识,全面提高自身素质,以丰富的理论知识武装头脑。在学习中要向领导学,还要虚心向身边的同志、群众学习,在实践中学习。通过不断的学习,深刻思想,更新经济工作观念,掌握招商服务技巧,从而创新工作思路,以更好地满足客商需求,适应新时期经济工作的需要。

二要善于思考。“学而不思则罔”,一个人仅仅学习而不思考,那将等于什么也没有学到。思考是一种能力,要根据掌握的第一手资料,运用自己所学的知识,按照正确的方法进行加工,去粕留精,转化为自己的东西。在工作中不会一帆风顺,难免会遇到困难与挫折,这时要正确认清形势,把握好大局,妥善处理好矛盾。在工作中面对服务对象也就是客商时,一定要注意沟通方式和方法不能一成不变,要开动脑筋,想他们所想。

三要勇于实践。就是要牢固树立“重在行动,贵在落实”的理念,要将学习与行动结合起来,目的是要促进发展。

四要敢于转变。我们在工作的过程中,会接触到各种各样的人,面临着各种考验,通过学习,认真总结,积极主动解决认识上的问题,转变工作作风,提高自己的职业道德和职业素养。

脚步达不到的地方,眼光可以达到;眼光达不到的地方,思想可以达到。只要我们勤学习、善思考、勇实践、敢转变,彻底解放思想、更新观念,将所学所思在实践中运用、在实践中检验、在实践中升华,从自身做起,认真履行职责,努力做好服务,我们的社会一定会更稳定、更和-谐。

教育教师工作会议心得体会总结(通用18篇)篇五

干任何事情,坚忍不拔才能胜利,半途而废将一事无成。反腐败斗争更是如此,不可能毕其功于一役。正因如此,面对减少腐败存量、遏制腐败增量、重构政治生态的艰巨繁重任务,在十八届中央纪委六次全会上强调,“党风廉政建设和反腐败斗争永远在路上”。

以来,新一届中央领导集体以巨大的政治勇气和历史担当,加大反腐败斗争力度、严肃查处腐败分子,广大干部群众拍手称快、坚决拥护。但反腐败斗争形势依然严峻复杂,容不得半点松懈和停顿。

从严峻性上看,近年来腐败现象趋于严重,区域性腐败、系统性腐败、家族式腐败、塌方法腐败等不断发生,特别是在反腐败斗争高压下,有些人还在顶风作案、我行我素。从复杂性上讲,区域性腐败和领域性腐败交织,用人腐败和用权腐败共存,体制外和体制内挂钩,权钱交易、权色交易、权权交易同在,利益关系错综复杂、盘根错节,形成了“共腐关系圈”,更严重的是,有些人搞官商勾结、上下勾连,腐败问题和政治问题相互渗透,严重危害党的领导和党的团结统一。

反腐败斗争实践告诉我们,腐败问题具有顽固性、反复性,越到紧要关头越不能“一篙松劲”,越是胶着状态越要持续加压发力。如果管一阵放一阵、严一阵松一阵,群众会加倍失望,更无法向历史交账。因此,反腐败的高压态势必须保持,发现一起查处一起,发现多少查处多少,不定指标、上不封顶,让那些想搞腐败的人断了念头、搞了腐败的人付出代价。

反腐败是一场必须赢的较量,是一场输不起的斗争。我们横下一条心来反腐败,绝非一时兴起,也不是和谁过不去,而是要承担起历史和人民赋予的责任。党与腐败水火不容,人民对腐败深恶痛绝。不得罪成百上千的腐败分子,就要得罪13亿人民,也要得罪听党话、守规矩的广大党员干部;任凭腐败蔓延就会亡党亡国,真反腐败才能兴党兴国。这笔再明白不过的民心账、政治账,决定了反腐败斗争没有禁区,没有特区,也不能有盲区,要求反腐败斗争必须始终态度不能变、决心不能减、勇气不能泄、尺度不能松。

教育教师工作会议心得体会总结(通用18篇)篇六

这次全国教育工作会议的主要任务是,全面贯彻落实党的和十八届三中、四中、五中、六中全会精神,深入学习贯彻系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略,回顾总结2016年教育工作,分析研判当前教育形势,研究部署年教育工作。

党中央、国务院高度重视教育工作。多次主持会议审议教育重大议题,深入基层考察,与师生座谈,作出重要指示,发表重要讲话,提出了一系列关于中国特色社会主义教育的新理念新思想新战略。多次研究部署教育工作,明确教育改革发展的新任务新要求。会前,刘延东副专门听取了教育部党组工作汇报,充分肯定了教育系统一年来的成绩,对年教育工作提出明确要求,向广大教育工作者表示问候。这些都充分体现了以习近平同志为核心的党中央对教育工作的关心关爱和重视支持。中央领导的重要讲话、指示和部署,为我们做好工作提供了重要遵循、重要依据。

一、准确把握新形势新任务新挑战,增强工作的主动性针对性有效性。

过去的一年,是在“十二五”圆满收官基础上实现“十三五”良好开局的一年,在我国教育改革发展历程中十分重要、很不平凡。一年来,全国教育系统坚决贯彻落实中央决策部署,认真回应群众期待,推进重点、攻克难点、化解热点,各项工作稳中有进、稳中提质、稳中增效,工作的力度、成果的显现度、群众的满意度进一步提升。

党建工作呈现新气象。把学习贯彻党的十八届六中全会精神作为重要政治任务,深刻理解《准则》和《条例》的主要内容和精神实质,切实把教育系统广大干部师生思想和行动统一到会议精神上来,严明政治纪律和政治规矩,推动全面从严治党向基层延伸。与中组部联合印发《关于加强中小学党的建设工作的意见》,这是中央层面首次对中小学校党建工作作出专门部署的文件。加强和改进新形势下高校思想政治工作,召开全国高校思想政治工作会议,出席会议并发表重要讲话,这是时隔11年后中央召开的关于高校思想政治工作的又一次重要会议,具有里程碑意义。以“四个合格”为目标要求深化“两学一做”学习教育,把中央要求精细化、定量化、具体化。严肃认真地做好巡视整改工作,建立问题清单、任务清单和责任清单,目前整改任务基本完成。

立德树人展现新成效。结合纪念长征胜利80周年、中国共产党成立95周年等重大历史事件和时间节点,深入开展理想信念教育、爱国主义教育、中华优秀传统文化教育和革命传统教育。加强和改进新形势下大中小学教材建设,完成义务教育道德与法治、语文、历史16册教材编写工作。发布实施盲、聋和培智三类特殊教育学校义务教育课程标准,这是我国第一次专门为残疾学生制定的系统学习标准。国务院审议通过《残疾人教育条例(修订草案)》,进一步保障残疾人平等受教育权利。国务院办公厅出台《关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》,全面提升学校体育教育质量。与8个省(市)签署备忘录,强化地方政府推进学校美育改革发展的主体责任。发布《青少年法治教育大纲》,将法治教育纳入国民教育体系,开展“学宪法讲宪法”活动,全面提高青少年法治观念和法律意识。出台《关于推进中小学生研学旅行的意见》,把研学旅行纳入学校教育教学计划,让学生走出校园,拓展视野、丰富知识、增长才干。将创新创业教育融入人才培养全过程,切实增强学生的创新精神、创业意识和创新创业能力。

教育教师工作会议心得体会总结(通用18篇)篇七

本学期,在石书记的指导下,我们认真学习在全国第四次教育工作会议上,讲话中强调,教育是民族振兴的基石,强国必先强教。教育是改善民生、促进社会和谐的重要途径,因此必须优先发展教育,坚持以人为本,着力提高学生服务国家服务人民的社会责任感,引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观;必须重视教育质量,教育事业发展的关键在教师;必须紧紧依靠广大教师和教育工作者,遵循教育规律办学教学,不断提高教师政治和业务素质,弘扬尊师重教的社会风气。此次会议的召开,这确实令我等为国储才的老师们备受鼓舞,大快人心!

通过学习,我感受最深的明白了教育要坚持以人为本,遵循教育规律,面向社会需求,一切以促进学生身心健康和全面发展为根据,注重培养学生社会责任感和民族精神,注重培养学生自主学习能力、实践能力和创新能力。

通过学习,这使我深深地感到自己肩负的重大责任,也深切地体会到政府对教师的厚望。

通过学习,我对20xx年全国教育工作会议精神有了具体的了解,对我国现阶段的教育需求有了明确的认识,更进一步体会到:教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径,寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。“强国必先强教”的道理。深刻的认识到:

教育是国家和民族发展最根本的事业,必须坚持党对教育工作的领导,明确政府发展和管理教育的责任,落实教育优先发展的战略地位,实现教育和经济社会协调发展,充分发挥教育在党和国家事业中的基础性、先导性、全局性地位和作用。对教育战略地位的认识,讲了三句新话:强国必先强教;教育是国计,更是民生;教育是今天,更是明天;加快从教育大国向教育强国的跨越。教育的根本目的是培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,必须全面贯彻党的教育方针,把促进学生健康成长作学校一切工作的出发点和落脚点。在党和国家工作全局中始终把教育放在优先发展地位,是科学发展观的基本要求。教育投入是基础性、战略性投资,大幅度增加教育投入,到20xx年实现4%并保持稳定增长。要把增加教育投入作为检验各级领导班子是否落实科学发展观的主要内容。

教育事业发展的关键在我们教师,我们必须不断提高教师政治和业务素质,用自身的人格魅力赢得社会的尊重。强调:人类社会发展的历史表明,教育对任何国家都很重要,对于我们这样资源匮乏、人口众多的国家,尤其要把教育摆在重要位置。只有建设一流的教育,才能建设一流的国家。

我们广大教师要自觉加强师德修养,“学为人师,行为世范”。要以自己的人格魅力和学识魅力教育感染学生,做学生健康成长的指导者和引路人。教师是知识的传播者和创造者,教师的知识和业务水平决定着教育的质量。这就要求教师具备广博的知识和广泛的兴趣,具备深厚的专业功底和独特的教学艺术,具有出色的教学效果和对教育教学的深入研究。“强国必强教,强国先强教。”《纲要》的制定和实施是一个新的起点,“办好让人民满意的教育”任重而道远。作为一名教师,一名普通的教育工作者,我们确实应该增强教书育人的责任感和使命感,大力弘扬优良教风,关爱学生,严谨笃学,淡泊名利,自尊自律,努力做学生健康成长的指导者和引路人,不愧于人民教师的光荣称号!

教育教师工作会议心得体会总结(通用18篇)篇八

20xx年9月16日下午,我市普通高中教育教学工作会议在教育局五楼会议室召开。会议由普教科科长范育新主持,市教育局局长李春桃、副局长陈志文、副局长侯书圣、教研室主任刘世芹出席了会议。会议总结了上学年度全市普通高中教育教学工作,表彰了一批20xx—20xx学年度普通高中有效教学推进工作先进个人。

会上,侯书圣副局长回顾了一年来全市普通高中教育教学工作,并对存在的问题进行了分析,提出五点思考:

一是抓内涵建设,力求方向更明确。

;二是抓教育管理,力求治校更智慧;。

三是抓队伍建设,力求德能再提升;。

四是抓教学过程,力求效率再提高;。

五是抓高考应对,力求策略再优化。教研室韩益钧副主任对20xx-20xx学年度全市普通高中教学质量进行了分析。东台中学的吴海霞副校长和三仓中学梅海瀛校长分别进行了交流发言,总结了过去一学年教育教学工作中经验和做法,汇报了下一学年度工作的思路和策略。

会议最后李春桃局长作了重要讲话,充分肯定了我市高中教育教学工作尤其是20xx年高考的喜人业绩,并对全市普通高中的教育教学工作提出三点要求:

一要振奋精神,挖掘潜力,明确高考定位;。

二要创新思路,落实目标,提高管理水平;。

三要勇于探索,精心谋划,实施科学策略。

全市9所普通高中的校长、分管教学的副校长、各年级主任以及教育局普教科、教研室全体成员参加了会议。

教育教师工作会议心得体会总结(通用18篇)篇九

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教师们平日的辛勤工作得到了大会的充分肯定,同时也得到了专家无私的发自肺腑的意见和建议,对他们今后在学校的性教育工作有很大的帮助,大家纷纷表示机会难得,受益匪浅。专家学者们为近年来涌现出如此多的优秀的性健康教育方面的年轻教师而感到欣慰。教师们已经把对人性真善美的追求融入到青少年的性健康教育的课堂中,表明我国大陆的青少年性健康教育进入了新的境界,说明我们的青少年基础性健康教育水平已经明显提高。

同时,我们也看到了在大学、中学、小学的性健康教育课的讲授中,还存在着很多不足之处。知识的科学性还要进一步增强;教师的综合素质和各方面的知识背景还有待提高;对性学的理解还要加深;很有必要对一线工作的教师们进行系统的培训等等。

教育教师工作会议心得体会总结(通用18篇)篇十

5月17日上午,全市教育科研工作会议在市直机关第二综合办公楼三楼会议室召开。市委高校工委副书记、市教育局党委书记、局长赵新法出席会议并为获奖代表颁奖,市教育局党委委员、副局长王世军作了题为《让教育科研走向创新和本真》的讲话,会议由市教育局党委委员、市教研室党支部书记李铮声主持。

会议充分肯定了淄博市第四届教育科研优秀成果。市实验幼儿园宋文霞、临淄晏婴小学边春霞、桓台一中苏同安等三位代表作了经验介绍和成果分享。

会上,王世军对全市教科研工作取得的成绩给予了充分肯定。他指出,全市教育系统牢固树立科研兴教意识,不断加强教科研机构和教科研队伍建设,进一步完善教科研制度和工作机制,通过实施课题驱动战略,着力抓好本土化、低重心的小微课题研究,取得了丰硕成果。据统计,我市十二五期间共申报立项省级及以上教育科学规划课题80项,目前,已通过结题鉴定41项。涌现出了一大批优秀科研成果,在省市乃至全国优秀成果评选中屡获佳绩,获奖层次与数量居全省前列。

王世军强调,面向未来,教科研工作要牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,全面贯彻落实一个定位、三个着力总体要求,进一步明确工作的方向和重点。一是要明确定位,成为智库。牢固树立问题即课题的意识,以问题为导向,立足于为教育决策和教育教学服务,围绕阻碍基础教育综合改革的重大问题确立课题,展开研究;二是要大力推进教科研创新,让科研渗透到教育教学的方方面面,用科研的方式办教育,提升教育品质;三是积极推进教育科研的信息化建设,加强对信息化教学项目的研究,比如敏特英语、谷歌地图、思维导图、3d打印、乐教乐学等等,同时注重运用大数据和网络手段助推教育科研成长;四是运用多种方式和手段,进一步加大优秀教育科研成果的推广应用力度;五是继续加强教育科研行政推动力度,抓好重大课题攻关。这次会议既是一次进一步统一思想、提高认识的动员会,也是一次奖掖先进、交流经验部署任务的工作会,必将对推动我市教科研工作改革发展发挥重要的作用。

各区县教育(教体)局分管局长、教科所(室)负责人,局属学校及区县属普通高中学校分管校长,局属各单位、局机关各科室主要负责人以及教育科研优秀成果代表等共计120余人参加会议。

教育教师工作会议心得体会总结(通用18篇)篇十一

4月7日,遵义市20xx年职业教育工作会在赤水市召开。会议由市教育局副局长贺承国主持,市政府教育督导室主任杨升平通报了20xx年市教育局对全市中职学校专业评估情况,市教育局党组书记、局长杜富川出席会议并作重要讲话。

会上,杜富川作了《以专业建设为引领推动职业教育内涵发展》的专题讲话。杜富川从“以评促建,抓好专业评估工作;以专业建设为抓手,提升学校办学内涵;抓好分类指导,推动职业院校专业建设再上新台阶”等3个方面阐释了开展专业评估的目的和意义以及如何开展专业评估工作,怎样推动专业建设。

杜富川指出,这次会议的目的就是要进一步统一思想,在全市中等职业学校持续开展专业评估,设定一个标尺,建立一个专业位置坐标系,精准衡量各校各专业在市内的位置。通过专业评估,引起各县(区、市)党委政府和教育主管部门对本区域中职教育的高度重视,进一步完善实施设备,建好实训基地,抓好专业建设,稳规模,强师资,提内涵;通过专业评估,从市级层面尽可能解决专业同质化问题,尽可能引领各地中职学校专业建设精准对接我市四大区域经济发展,服务地方经济,进一步督促各中职学校端正办学思想,转变办学理念,提高管理水平。

杜富川要求,从今年起,市教育局不仅要充分利用沪遵职教联盟平台,在师资队伍培训、专业建设、实习实训等方面引力发展、借力发展,而且还要组建职业教育教研室,建立遵义市职教专家库和专业指导委员会,统筹抓好全市职业教育教研教改工作,对各校的'专业设置、专业教学方案、课程实施、实训设备采购、实训模式以及高职人才培养质量提升工程、中职内涵发展行动计划等进行针对性的指导,紧紧围绕大扶贫、大数据、大生态、大旅游、大健康“五大行动”,主动对接遵义经济社会发展战略,主动对接贵州省十三五战略性新兴产业,主动对接《遵义市千亿级现代服务业发展规划》等区域产业发展规划,抓好专业转型升级,做强主体专业,拓展新兴专业,提升传统专业,打造品牌专业。促进专业建设上档次、有特色、高水平。

就如何进一步做好专业评估和20xx年的职业教育工作,贺承国补充指出,一是要长期坚持职业教育“以立德树人为根本、服务发展为宗旨、促进就业为导向”的办学思想;二是要苦练内功,促进内涵提升;三是要抓好市级、省级、国家级技能大赛。

市教育局副局长王本斌,市政府教育督导室正县级督学张道超,市教育局相关科室负责人及各县(市、区)政府,新蒲新区、南部新区管委会分管领导、教育局局长、各职业院校院(校)长及70余人参加了会议。

李陶然说,教育既是民生重点又是社会热点更是经济社会发展的基点,容不得我们丝毫懈怠。

郑州市教育系统在发展、践行“做有未来的郑州教育”理念已走过了一年的历程。目前,“做有未来的教育”理论不断深化、实践不断丰富,涌现出了郑东新区、惠济区、登封市、郑州47中、郑州9中、郑州23中、郑州经济贸易学校等一批优秀行动研究成果。

“可以看到,我们的道德养成教育正在进一步优化、我们的教学成效正在进一步提升、孩子们全面个性发展的愿望正在进一步实现、孩子们传承创新的素养正在进一步强化,各具品牌、百花齐放的郑州教育正在生成。”

教育教师工作会议心得体会总结(通用18篇)篇十二

署,深入扎实地开展学会工作,开拓进取,争先创优,全力推进以培养学生的创新精神和实践能力为重点的素质教育,为促进我县教育的改革、发展,进一步提高我县中小学教育教学质量做出了应有的贡献。

一、坚持“三个致力于”的学会工作总体思路,创造性的开展学会工作,认真抓好目标教学、新一轮高中课改试验、现代教育技术的研究与推广、初高中毕业班教学指导、第四届中青年教师“双优课”和第八届教研教改“双成果”论文评选等项工作。

二、总体工作目标:各学段各学科教研工作都要立足于出成绩、出成果、出队伍、出名师、创一流,为我县中小学教育教学质量的提高和教学研究的长远发展而有序的开展工作。

三、工作方法:抓住两头、当好中介、深入实践、调研分析、把握整体、突出重点、网络联系、集思广益。

四、具体措施和要求:

(一)积极围绕素质教育开展教学研究与指导

本学期,教研室要多次召开工委、乡镇(校)业务校长会,各学段各学科要多次召开中心教研组长和兼职教研员会。学习现代教育理论、传达上级精神、布置工作任务、传递教改信息,并通过不同形式组织好全体教师的理论学习,提高教师队伍的整体素质。举行教材教法辅导和专题讲座。(1)小学学段进行新教材辅导。(2)初中学段除暑期对六年级教师进行培训外,还要分阶段对六年级语、数、外新教材进行辅导和初三年级教学辅导。(3)各学科教研员在调研分析的基础上,写出本学科培养学生创新精神和实践能力的指导意见。部分学科举行“如何培养学生创新精神和实践能力”的专题讲座。(4)如何撰写教改试验方案和加改实验报告。

积极探索“轻负高质”的途径和措施。教师要按照《天津市九年义务教育学科素质教育指导纲要》的精神,认真钻研大纲,吃透教材,在整个教学过程中首先要突破备课和讲课两个环节,改进教学方法,优化教学过程,落实素质教育的各项要求,减轻学生过重的课业负担,提高教学质量。学期初,教研室将制定《蓟县中小学课堂教学评价方案》,以此作为我县中小学课堂教学评价的标准。狠抓课程计划的落实。各校要切实上好考查科目,促进学生全面发展。不准随意增、减课时,要严格控制学生在校时间和课外作业总量。教研员下乡检查指导教学,要把检查课程计划的执行情况作为一项常规性工作,并将掌握的第一手材料向主管领导汇报。小学学段结合上学期县教研室对全县小学考查学科质量考查的检查情况进行一次总结,向全县通报。

根据县教委关于开展第四届中青年教师“双优课”评选活动的通知精神,认真开展好“双优课”评选活动。各工委、乡镇教委和国办校要制定好实施计划,成立评审小组,广泛发动。做到人人展示,层层评选,发现典型,推出优秀。本学期完成工委和国办校级的评选工作,并将参加县级评选的“双优课”人选报县教研室。要结合评选市、县级教改积极分子活动,深入开展“名师创名法”活动。要结合评选市、县级教改积极分子活动,深入开展“名师创名法”活动。要结合评选市、县级教改积极分子活动,深入开展“名师创名法”活动。

研工作重点放在教学基础薄弱校的指导上,各学段要在较短时间内有计划有重点的改变1——2所教学基础薄弱校的`面貌,以提高我县整体教学水平。

(二)以教研工作的创新,促进教学工作的创新

各乡镇、校向教研室申报立项的教研课题要认真研究运作,进行阶段性总结,已取得那些经验和成果,还存在什么问题数据资料是否归档?下一步怎样做?在基层自查的基础上,县教研室要进行抽查。进一步加强考试评价的研究。在试行县教委下发的《蓟县小学考查学科教学质量考查指导意见》的同时,本学期制定《蓟县小学考试学科分项检测、等级评价的指导意见》。各工委、乡镇、校除组织好在小学就读的六年级教师参加县级教研活动外,还要协本学片六年级教师的二级教研活动。乡镇、校认真组织所属六年级教师的教研活动,(1)组织六年级教师到初中听课观摩。(2)本片初中教师送课到六年级。(3)提倡学片集体备课,共同开展教材分析、教法研究等课堂教学理论和实践的研讨活动。进而避免六年级教师教学的小学化弊端,大幅度提高初中整体教学质量。

认真搞好第八届教研教改“双成果”论文评选活动。各乡镇、国办校要进行广泛的宣传和发动,进行层层评选,以此调动广大教师撰写教研教改论文的积极性。各工委、国办校按要求于11月20日前将评选的优秀论文统一报县教研室办公室。充分发挥各级教研组织的作用,开展教学研究。各级领导要切实抓好各学段各学科的教研活动,工委、国办校的中心教研组要定期开展活动,学校学科教研组利用教学研究时间,学习现代教育教学理论和学科理论,积极开展创新教育的研究,提倡集体备课、听课、说课和评课活动,相互学习,取长补短,共同提高教学水平。确定重点研究课题进行研究。教师依据寓德育于学科教学之中、学科教学中如何培养学生的创新精神和实践能力、提高课堂效率减轻学生过重的课业负担、现代教育技术在课堂教学中的应用、改革教学评价调动学生学习积极性等方面的课题,选定其中一项进行研究与实验,也可联系教学实际,围绕教学过程的整体优化来选题,题目宜小不宜大。

(三)深化素质教育目标教学与推广工作

继续抓好中小学目标教学试验校的教学指导工作。中小学分别对5所不同层次的目标教学试验校的目标教学盯住不放,进行经常性指导,同试验校领导和教师一起进行成果总结,并在面上推广,起到以点带面的作用。课题研究需进一步深化。在学生的情感、动作技能的评价上还需认真研究与实验,完善实践操作技能与学习情感的测评要求,逐步完善各学科素质教育综合评价体系。各学科都要结合学科特点制定出培养学生创新精神和实践能力的指导意见。继续加强教学检测与评价的研究,注重学生知识能力的形成过程。有关学科教研员要按照大纲和教材要求,拟好单元(章)形成性检测题和终结性检测题,对教学过程进行有效的质量监控。

引导教师充分认识目标教学是实施素质教育的重要途径。教师在课堂教学中要根据学生实际制定准确恰当的教学目标,使教学成为达成教学目标的过程。加强学科德育和美育。积极改进教学方法和教学手段,实行启发式和讨论式教学,运用现代教育技术,激发学生的独立思考和创新意识,让学生感受、理解知识产生的过程,培养学生的学科精神和创新思维习惯,提高学生自主学习能力,从而提高课堂教学效率。教学要面向全体。尊重教学规律,尊重学生身心发展特点,尊重学生的主体地位,因材施教,培养学生的个性特长,注重学生“五种能力”的培养,为学生全面发展创造相应的条件。加强目标教学管理。教研室要加强对目标教学的过程管理,要经常深入学校检查指导,发现典型,总结经验,适时举行公开课、研讨课、观摩课进行推广。县教研室及各学科教研员要全面掌握全县中小学目标教学情况。

(四)认真搞好新一轮高中课改试验

全面做好首轮课改总结。各学科要对高质量的课改成果和典型经验进行推广,适时举办课改成果展示活动,为新教师传经引路。开好新一轮高中课改试验推动会,认真学习上级精神和课改文件,进一步明确新一轮的课改任务和工作思路。搞好新大纲新教材的培训工作。高一各学科教师要积极参加市教研室组织的暑期新大纲新教材的培训活动。县教研室高中组教研员有计划的进行学科培训,或进行教学研讨活动。高一教师要认真学习新大纲,研究新教材,对新、旧大纲和新、旧教材的对比分析,进而把握新大纲、新教材的内容要求,提高驾驭新教材的能力。

中要面向全体、分类辅导、分层讲评,使不同层次的学生均能得到发展。对于分层讲评,各校要认真研究试验,争取早出成果。教研室对高一教学加大宏观调控和指导。每月召开一次学科会,通报教学情况,解决前段教学中存在的问题,研讨下段的教学进度。在统一教学进度的基础上,加大教学调控力度,组织期中、期末两次统一练习、统一评估,以提高整体教学质量。

(五)加强教学手段现代化的研究与推广

搞好《信息技术》新教材的培训,认真组织信息技术教师学习大纲、掌握教材内容体系,研究相关理论与技术,为开好信息技术课打好基矗教研室和各高中校要为信息技术专业教师创造学习机会,并搞好《信息技术》新教材的使用指导工作。本学期还要组织教学实况的摄录像技术培训,以提高学校摄像人员的技术水平。各学科组在教学研究与指导中,要积极倡导把计算机为核心的多媒体技术引进课堂教学,把传统的教学媒体与现代教学媒体结合起来,切实提高课堂教学效益,减轻学生过重的课业负担。要指导帮助中青年教师掌握现代教育技术,并注意引导示范,有层次地逐步推进。要把教师应用教育技术的技能和使用效果列为课堂教学评价的重要内容,以激励教师在课堂教学中自觉运用现代教育技术的积极性。

继续抓好中学有关学科参加市级“利用现代教育技术优秀课”评选人选的跟踪指导,迎接市级验收。为发挥其示范作用,举行初中数学利用现代教育技术优化课堂教学展示课2—3节。认真做好国家级、市级和县级现代教育技术实验校的日常指导工作。国家级、市级实验校要做好试验结题的准备工作,学期末完成学校和实验教师的课题实验报告,总结出本学科和学校的整体实验成果(包括优秀课、优秀教案、优秀教学软件。优秀论文等)。县级实验校要根据实际情况,进一步修订和完善实验计划,加强实验课题的过程管理,力争做出成果。乡镇、校也要抓好自己的典型。加快我县教研网建设,构建学科教育信息资源库。各校要尽快完善学科组计算机的配备,逐步建立学科网页,加大学科教研创新力度。各校装备信息技术室要执行县教委的统一标准。初中校要做好信息技术室的装备工作,为2002年秋季开设信息技术课做好准备。

深入基层校检查指导。通过查看教学设备、听课、与教师和学生座谈等形式了解利用现代教育技术的使用情况,指导教师积极利用现代教育手段搞好课堂教学。努力促进教育技术现代化进程,力争使中小学常规电教媒体普及率达到90%,高中信息技术普及率达100%,初中信息技术配备率达30%。并发挥其实效性。

(六)搞好初、高中毕业班工作及高中会考研究

认真做好中考试卷及考试情况的分析,从中总结经验,找出不足。初中各学科将举行九年级教学讲座和教学研讨课,以引导教学改革的方向和教研的进一步深化。高中校要认真分析今年高考情况,总结经验,找出存在问题,研究解决的方法。各校要结合教学实际,认真执行课程计划,制定切实可行的毕业班教学计划,合理安排教学进度,科学安排教学内容,夯实基础,重在培养学生的学科能力。适时召开2006年毕业班经验交流会。

根据2007年我市高考将实行“3+x”科目设置的要求,认真进行教学内容和教学方法改革,发挥高考改革对全面推进素质教育的导向作用。为学习研究“3+x”高考方案,教研室将组织高中校领导到外地考察学习。地理、生物已为高考学科,两科教师要认真研究高考动向,科学合理的安排教学内容和教学进度。高三各科分别搞1—2节研讨课,以达统一思想,改进教学方法,提高教学效益的目的。高二年级面临六科会考,这些学科要狠抓学生“五大能力”的培养,加强教学改革,提高课堂教学效率,确保六科会考全部过关,优秀率上新台阶。

教研室将经常深入高中校听课调研,了解掌握各校的教学情况;经常召开研讨会,交流经验,传达上级有关高考和会考的精神和信息。教研室对高二和高三个课教学工作进行宏观调控,学期末进行一次统一练习,统一评估,了解各校的教学情况。10月份高三语文学科举行话题竞赛;12月政治学科开展一次对社会和现实生活中的焦点、热点问题的演讲比赛;根据“3+x”高考模式,将组织一次学科与学科间的小综合竞赛活动。

(六)进一步加强教研室内部建设

认真学习江总书记关于“三讲”、“三个代表”的有关论述以及《关于教育问题的谈话》精神,学习全教会文件,深刻理解以培养学生爱国主义、集体主义、社会主义思想为灵魂,以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育有关方针、政策,树立正确的教育观、教学观、人才观和质量观。严格按照《教师职业道德规范》、县教研室《端风正纪“五不准”守则》及内部规章制度的要求,规范自己的行为,加强师德修养,增强事业心和使命感。

学习邓小平教育思想和现代教育理论,学习业务,更新知识,特别是学习掌握计算机等现代教育技术知识,练好教研基本功,不断提高业务水平和工作能力。按照市教研室《区县教研室专职教研员业务工作管理的若干意见》和县教委《教职工岗位责任考核暂行办法》,完成好本职工作。继续开展“五个一”活动。(1)每位教研员重点联系一个乡镇,了解掌握教学工作的各种情况。(2)根据教学大纲和教材内容,搞一个系列讲座。(3)每位教研员有重点的培养一批学科典型。(4)每人确定一个教科研课题,一年出阶段性成果,三年出终结性结果。(5)每人每年搞一个阶段性教科研报告。继续办好《教研导报》,进一步做好全县中小学教研教改的宣传报道工作。

教研室办公室要牢固树立服务教研的思想,强化服务意识,提高服务水平,为教研一线提供优质高效的服务。全体同志要发扬顾大局、重团结、讲奉献的风格,积极进娶任劳任怨、谦虚谨慎的作风,营造教研工作的良好氛围,为县教研室整体工作再上新台阶而努力。

教育教师工作会议心得体会总结(通用18篇)篇十三

安全是我们必须话大力气去跟紧的工作,特别是农村校车使我们必须改进完善的。

近期在全国各地发生的重大安全事故,既是血的教训,也为我们敲响了警钟。从管理制度、运行办法到校车购置,都要采取措施,无论如何不能在这个问题上出大事。

不下雪也要当成下雪,没结冰也要当成结冰,要做好应对有可能出现大的、影响交通安全的极端天气的准备。

前不久,交警在检查农村校车时发现,一个8座的小面包车竟然搭载了30多个孩子,这些问题时绝对不能再出现的,各县区负责人,抓安全生产决不能忽视目前农村校车存在的安全隐患问题,要在管理、运行等方面采取措施,今年必须解决好。

谈到当前的安全生产工作,农村校车安全是重中之重,学校整合以后,很多学校的孩子都是用校车接送,农村校车安全是件大事。

市安办已就此下发通知,要求相关部门督促院校加强对校车安全管理,严禁使用安全技术条件不合格车辆、拼装车、报废车、农用车等非法营运车辆接送孩子上学放学;并要通过多种方式告知家长,不要租用不符合安全规定的“黑校车”,避免发生交通安全事故。希望大家要高度重视,完善预案,确保城市交通正常运转。

教育教师工作会议心得体会总结(通用18篇)篇十四

联校参加县小学教育教学工作会议后,采取“二三四五”方式全面贯彻会议精神。“二”指召开两次反思会:一是11月11日联校全体成员召开反思会,主要反思一年来的工作,按照“县教学及管理评估表和教学示范学校考核表”与其他联校逐项对照,查找差距和不足,商议下一步工作方向,制定具体措施,安排教育教学工作;二是11月12日召开校长例会,简要总结了教育教学取得的成绩、存在的问题及指出今后要努力工作的方向,要求校长把全县小学教育教学工作会议精神传给每一位教师,重点传达孙局长讲话的“11项工作”,各校总结教育教学工作并写出书面报告。“三”指学习三项内容:组织全体教师学习《xx县教育局关于加强全县农村小学教育教学工作的意见》、《20xx——20xx年xx县小学教学及管理工作评估方案》、《xx县农村小学教师教学工作评估制度》,建立笔记,结合工作实际,对联校教育教学工作提建议和对策。“四”指修订四项制度,根据学校反馈意见,修订完善《学校教学及管理评估方案》、《教师工作评估制度》、《教师工作奖惩办法》、《幼儿园教育工作评估方案》。“五”指狠抓五项工作,即:落实教学常规规范教师教学行为,以“家常课”为契机探究高效课堂教学方式,检查教师备课和学生作业布置批改情况,开展“书香校园”评比活动,培养学生良好习惯的养成。

2、开展教具研制活动。发挥教具、学具在上课过程中的作用,满足新课程课堂教学改革的需要,弥补现行仪器不足,举行自制教具研制和评选活动。

3、落实常规管理制度。及时召开领导班子会议,修订各项规章制度以及奖励措施,使各项制度和措施具有可操作性,调动教师工作的积极性。

4、指导课题申报。督促学校开展课题研究,对申报县市级课题学校进行指导,突出科研在教学中的先导作用。

5、检查规范化学校。高度重视中心小学市级规范化学校验收工作,到学校检查,全面迎接复验;营造浓厚的氛围,督促常庄完小申报县级规范化学校。

6、规范学前教育。从幼儿园环境、设施,教师备课、上课,开展主题活动,家长会等方面着手,制定《幼儿园工作评估方案》,规范幼儿园管理。

7、督导“4312”活动开展。督促学校开展艺体教育活动,中心小学、西沙河完小、实验小学进行了学生武术操大比拼活动,督促学校开展学生乒乓球比赛。

8、检查学校开展书香校园活动。查学生读本、阅读课的设置、学校开展的活动记录等,大力倡导振兴阅读工程。

9、进行书法绘画比赛。加速艺术教育进程,展示美术教育成果,开展了学生书法、绘画比赛活动。

10、开展家常课教研活动。以学校为单位,以自主、合作、交流为主要学习方式,积极探究家常课教学方法,每学科开展研讨活动。

11、进行常规教学检查。查教师备课、学生作业、学校教科研活动等,开全课程,开足课时,规范办学行为。

教育教师工作会议心得体会总结(通用18篇)篇十五

4月10日,我州在蒙自召开全州职业教育工作会,部署今年中职学校的招生工作。各县市教育局局长或分管职成教工作的副局长、职成教科(股)负责人;州属学校校长和分管招生工作的副校长、招办负责人,各县市中等职业学校校长;红河卫生职业学院、云锡职业技术学院、云南技师学院泸西分院、省化工高级技工学校参加了会议。

记者获悉,去年,我州中职招生计划为23100人,完成25321人(含州外籍就读州内中职学生2378人)。今年,我州将招收23800名中职学生。

为保障招生任务,近年来,我州不断完善政策措施,将中职招生任务纳入目标责任管理,采取统一编制招生宣传册,统一制作宣传光盘、统一组织招生宣传等一系列措施,大力推动全州中职招生工作。县市也千方百计、想方设法不断加大招生工作力度,全州初步形成了上下联动、部门协调、齐抓共管的中职招生格局。20xx年,州级首次实施普通高中招生最低录取控制线制度,对中职招生的助推作用十分明显,中职招生规模取得了历史性突破,全州中职学生比20xx年增加2565人,招生人数首次超过普高。

为完成全年工作目标,我州将采取普职招生一体化。严格实行普通高中招生最低控制分数线管理,严格招生计划管理,严禁以任何理由超计划招生,严禁在计划外招收学生,严禁随意降低录取分数线。合作办学事关县市特别是南部县每一所中职学校,惠及全州职业教育发展。我州将积极探索中职学校之间相互托管机制,充分释放全州职业教育的聚集效应、品牌效应、活力效应,盘活县市中职学校特别是南部县中职学校办学资源,全面增强职业教育服务经济社会发展。采取联合办学模式,厚植发展优势,集聚发展力量,激活发展动力,打造发展命运共同体,实现就地招生,本校培养,就近推荐就业。

我州将主动适应全州三区企业对技能人才的新需求,着力打破职业教育封闭办学模式,全力打通"断头路"和"天花板",让职业院校学生人人"就业有技、创业有道、升学有望"。鼓励有条件的学校与省内外高职学校或本科院校开展联合办学,动员中职毕业生参加"三校生"考试,引导初高中毕业生参加"五年一贯彻制"和自主招生考试,提高人才培养层次。积极争取申办成功红河高等职业技术学院,使其成为拉动全州中职教育发展的新引擎。

教育教师工作会议心得体会总结(通用18篇)篇十六

9月20日-21日,黄冈市20xx年普通高中教育教学工作会议在蕲春县举行。黄冈市教育局局长闻武斌、副局长黄治民,黄冈市政府教育督导室副主任督学朱正国,黄冈市教科院院长易淑泉等领导参加了会议。

黄冈市教育局党组书记、局长闻武斌作了重要讲话。闻局长在讲话中总结了黄冈市在20xx年高考中取得的可喜成绩,分析了这些成绩的来之不易。他对黄梅县教育局、黄冈中学、蕲春一中、麻城市教科院等先进单位以及黄冈中学何兰田校长等为代表的优秀高中校长所付出的努力给予了充分肯定。他指出了黄冈市高中教育教学工作存在的差距和问题,指明了今后工作的目标和任务,还对实现质量目标开出了八条“药方”:向“一把手”要质量;向规范招生要质量;向教学改革要质量;向队伍建设要质量;向经费保障要质量;向教育科研要质量;向义务教育要质量;向考核评价要质量。他要求全市教育工作者不忘初心,努力提高教育教学绩效,努力做好令黄冈人民满意的教育事业。

黄冈市教科院院长易淑泉作了《基于黄冈“基础教育质量”》的报告。他首先分析了湖北省高考形势的最新变化,随后,他用数据对黄冈市高考的亮点与短板进行逐一因果分析,并作了详细解读,围绕20xx年高三复习备考,他一针见血并语重心长地提出六条告诫:要重视对“考试说明”的研究学习,做到师生均知高考考什么;要重视对“考试命题”的研究学习,做到师生均知高考考什么和怎样考;要重视对“网上阅卷”后的大数据运用,做到发现问题、分析问题、解决问题;要重视对“高考阅卷”的细则研究,做到答题、评卷的规范与统一;要重视对“20xx年高考结果”的对比分析,做到知晓自己的“长处”、“短板”所在和寻求解决方案;要重视对“20xx年高考优胜学科教师”的充分肯定,做到精准分析,经验推广。最后,他对全市20xx年高考的备考工作作了全面安排,要求各县市区、各高中学校乘胜追击,再接再厉,确保20xx年高考取得新的辉煌。

会议召开期间,参加会议的代表于9月20日下午前往蕲春一中观摩选课走班、主题班会、有效课堂,感受到以蕲春一中为代表的蕲春教育近年来的强势崛起和可喜变化。近年来,蕲春一中在冯春保校长的带领下,顺应课程改革和高考改革的趋势,积极探索德育教育、课程改革和学习方式的优化。20xx年秋季至今,该校已开发了国家课程校本化、地方课程、校本课程等三大类24门涉及德育、体育、音乐、美术的选修课程。会议期间,先后有蕲春县教育局、黄梅县教育局、红安县教育局、黄冈中学、蕲春一中、武穴实验高中、罗田育英高中、麻城市教科院、红安一中文科综合备课组、黄冈中学班主任汪响林等先进单位和个人作了经验交流。

会上,通报表彰了黄梅县教育局等163个先进集体、汪响林等37名个先进个人。

黄冈市各县市区教育局长、分管基教副局长、基教科(股)长、教科院院长(教研室主任),各高中学校校长、教学副校长等200多人参加了会议。

教育教师工作会议心得体会总结(通用18篇)篇十七

尊敬的各位领导,亲爱的老师们:

大家好!

金秋送爽,佳果飘香,在这喜庆祥和的美好时刻,我们共同迎来了第x个教师节。能在这样一个特别的日子里,作为教师代表发言,我感到十分荣幸,心情也特别激动。在此,我向一直关心、支持教育事业的各位领导表示衷心的感谢!向我朝夕相处的同事们说一声:节日快乐!

国运兴衰,系于教育;三尺讲台,关系未来。近年来,在各级政府的关心和重视下,我校教育面貌发生了翻天覆地的变化,学生上学免费政策的实施,大大减轻了农民负担,有效保障了农村孩子接受义务教育,现代远程教育工程的实施,使我们农村孩子同样能在我们的教室看到外面的天空,留守儿童受到了政府和各界的普遍关心,我们的教育质量得到明显提升。

年年花似锦,今年花更红,在这收获的日子里,我们感到欣慰。一年一度的教师节,体现了国家社会对教师的关怀,体现了教师的价值,作为教师,我们越来越感受到来自四面八方的尊重羡慕的眼光,我为我是一名教师而感到骄傲和自豪。教师以培养人才、教书育人为己任,被誉为人类的灵魂工程师,这既是我们作为教师的无上光荣,也让我们深感任重而道远,责任在肩。

我和所有的教师一样,热爱这个职业,我们努力上好每一节课,在经历了酸、甜、苦、辣之后,我们也感到了欣慰.时代的号角已经吹响,终生学习的时代已经到来,迎接新课改的挑战,就要做好各方面的准备。我爱我的事业,我会把认真负责作为自己的`座右铭,力争把各项工作都做得更好,用教师的职业道德衡量自己、鞭策自己。我爱我的事业,就要力争做一个开拓进取、不断完善的教师。热爱教育事业,我将做学生的好老师,言传身教,衣带渐宽终不悔;鞠躬尽瘁,一腔热血洒杏坛!

作为教师,我们需要宁静为学,宁静为人。永不满足,永不停步。作为青年一代的教师,我们需要专心教书,热爱教育,脚踏实地,努力工作。苏霍姆林斯基说:“做教师最快乐的事莫过于穷尽毕生之力,研究如何做一个最优秀、最受学生欢迎的教师。”如果我们能从“专心教书,热爱教育”开始,取得成绩和荣誉后又能“宁静为学,宁静为人”,那么我们就完全有可能成为最优秀、最受学生喜爱的教师,就能在自己的职业中找到快乐和幸福,使每天都成为自己的教师节!

最后,我想用这样一段话结束我今天的发言:选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望和收获;选择了纪律和约束,也就选择了理智和自由;选择了痛苦与艰难,也就选择了豁达和成熟;选择了拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌!“耿耿园丁意,拳拳育人心。老师们,让我们携起手来,把教师节作为一个新起点,在各自的岗位上,齐心协力,奋发进取,为三岔河乡的教育事业共创美好的明天!

最后我再次祝愿老师们节日快乐,永远年轻!

谢谢!

教育教师工作会议心得体会总结(通用18篇)篇十八

报告总结了改革开放几十年宜昌教育发展取得了巨大成绩,实现了历史性跨越,主要表现在以下十个方面:

一、“两基”工作高水平达标;

二、高中阶段教育基本普及;

三、高等教育蓬勃发展;

四、素质教育的扎实推进;

五、教师队伍素质得到全面提升;

六、中小学布局调整基本到位;

七、办学条件得到极大改善;

八、教育体制机制改革创新成绩突出;

九、规范教育管理成效显着;

十、促进教育公平落到实处。

列举了推动宜昌教育发展的四条基本经验即:坚持科学发展、改革创新、依法治教和求真务实。

报告中指出我市教育的数量和规模已经能够满足教育的需要,但随着“有学上”问题的基本解决,“上好学”的问题已经基本凸显出来。我市教育已经处在一个“上好学”的新的历史发展阶段,在新的历史起点上,时代给我们提出了新的更高的要求,把近一个时期教育工作的重心由规模发展过渡到内涵发展上来,形成更加关注教学、更加关注质量、更加关注学校管理、更加关注教育改革工作的新格局。要以提高质量为核心,统筹新时期教育工作全局;以加强管理为抓手,促进教育精细化管理和提高办学水平;以深化改革为动力,促进基础教育由“有学上”到“上好学”的历史性转变。同时,报告中还强调科学的教育发展观,核心在于坚持以人为本。一是要坚持教育以育人为本、以学生为主体。要全面落实立德树人的要求,把培养人作为思考、谋划、推进各项工作的出发点和归结点,面向全体学生,促进学生全面发展;二是坚持办学以人才为本、以教师为主体。要始终坚持“全心全意依靠教师,在教育、管理和科研中充分发挥教师的主人翁作用;全心全意建设教师队伍,把加强教师队伍建设摆在突出位置”这样两个原则,统筹好架势队伍建设和基本条件建设,处理好硬件与软件、大楼与大师的关系,认真研究如何将教师队伍整体素质提高到新的水平。当前,还要特别注意处理好四个重要的关系:一是教育的改革、发展与稳定的关系;二是教育的区域发展与整体发展的关系;三是城市教育与农村教育发展的关系;四是教育与经济和社会的关系。

在讲到实施素质教育这一块时,韩局长强调要把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育活动的各个环节中,学校教育不仅要抓好智育,更要重视德育,还要加强体育、美育、劳动技术教育和社会实践等诸方面教育相互渗透、协调发展,促进学生的全面发展和健康成长。指出各个学校要严格执行国家课程计划,开齐课程,开足课时,确保义务教育学段的每一个学生都要达到国家规定的课程标准的基本要求。要改进教学方法,优化教学过程,开展启发式教学提高课堂教学质量;注重因材施教,尊重学生的年龄特征和个体差异,不断调动学生参与,保护学生的求知欲、好奇心,让学生感受到成功的喜悦;要加强教育教学管理,逐步形成符合素质教育要求的课程实施与管理制度、满足学业质量不断提高的评价与指导制度、激励教师专业能力不断增强的教研制度,不断提高教育教学质量。在强调学校要力抓德育工作时,重点指出班主任是学校德育工作的骨干力量,地位特殊,作用突出,要采取切实措施,促进班主任的专业化发展。要通过专家讲座、学术交流、专题论坛等多种形式,广泛开展班主任培训。要建立班主任表彰激励机制,提高班主任经济待遇,努力形成争当班主任的氛围。要加强优秀班主任队伍建设,在全市评选100明市级明星班主任。

在报告中关于课程改革的论述中,韩局长指出义务教育的三维培养目标(知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观)与现行普通高中的单一培训目标不一致,初高中衔接客观上讲有问题,加上现行的义务教育学业考试与高考选拔考试的定位不同,家长和高中学校更多地关注学生的眼前利益——升学,使得义务教育的课改遇到了家长、社会和教育内部的微词,出现了不同的声音,我们认为这是一种正常的反映。

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在工作生活中,经常需要通过通知的方式告知他人某些重要的事情或安排工作计划。如果你正在为通知的写作而烦恼,不妨看看以下这些通知范文,或许能够给你带来灵感。
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通过规章制度的建立,可以解决组织内部的管理难题,确保各项工作有条不紊地进行。规章制度的建设是一个长期的过程,希望大家在实践中不断总结和完善。一、公共场所经营单位
通过总结心得体会,我们可以发现自己的不足之处,并努力改进。以下是小编为大家整理的一些优秀心得体会范文,供大家参考。第一段:引言(大约200字)。海边实习是我大学
在日常生活中,活动方案被广泛应用于各种场合,如团队建设、培训活动、学校课程等。如果你正在纠结如何编写一份完美的活动方案,不妨看看以下小编为大家收集的范文,或许会
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